第一篇：小學(xué)生演講稿

尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們，早上好！

今天我講話的主題是《做一個有愛心的人》。

親愛的同學(xué)們，當(dāng)我們帶著燦爛的笑容迎著朝陽走進(jìn)校園的時候，我們是多么幸福?。〉闼伎歼^我們的幸福來自哪里嗎？其實，我們的幸福多半是來自他人對我們的愛。

我們有父母的愛，有爺爺奶奶的愛，有兄弟姐妹的愛，有親戚朋友的愛，有街坊鄰居的愛，更有老師和同學(xué)的愛。有了這些愛，我們的生活才那么無憂無慮，才那么五彩斑斕。但我們總不能只是理所當(dāng)然地接受著別人的愛而無所表示吧？“人人愛我，我愛人人”這句話說得多好啊，我們當(dāng)然也要學(xué)會用自己的愛去回報別人的愛。

我們要學(xué)會愛自己的父母。一次問候，一杯熱茶，一件力所能及的小事，一個理解的眼神，都能表達(dá)我們對父母的愛。但更重要的是我們要能讓父母放心，不能讓父母整天擔(dān)心我們是否犯了錯是否闖了禍，還要努力學(xué)習(xí)，不讓他們“望子成龍，望女成鳳”的希望落空。

我們要學(xué)會愛自己的老師。老師為了我們的健康成長，付出了多少心血，他們的恩情，我們永遠(yuǎn)也無法報答。但我們有很多同學(xué)連上課認(rèn)真聽講，積極思考，認(rèn)真完成作業(yè)都做不到，有時還要故意搗亂，給老師制造麻煩甚至頂撞老師，這太不應(yīng)該了。我想，只有好好學(xué)習(xí)，不辜負(fù)老師的殷切希望，將來成為對社會有用的人，才是對老師最真摯的愛，我們的老師才會感到欣慰。

我們要學(xué)會愛自己的同學(xué)。緣分讓我們能同在一個教室讀書寫字，能在同一塊操場嬉戲玩耍，我們要用愛把彼此的友誼凝結(jié)得更加

牢固。同學(xué)遇到困難，我們主動幫忙;同學(xué)犯了錯,我們幫他改正;同學(xué)遇到不開心得事,我們就去安慰他。千萬不要為了一點小事就去傷害這寶貴的友誼！

愛是連接人與人之間的紐帶，只有把愛處處撒播，生活才會變得更美好。讓我們都做一個富有愛心的人吧！從今天開始，去愛那些愛著我們的人吧，他們給了我們溫暖和幸福，我們也要讓他們感到溫暖和幸福！也盡量去愛那些與我們無關(guān)又需要愛的人吧，因為付出愛本身也是一個幸福的過程。

4月20日8時02分，四川雅安市發(fā)生了7級地震，給那兒的人們帶來了巨大的災(zāi)難。在此，我建議同學(xué)們都把自己的零花錢拿出一點來捐給災(zāi)區(qū)的同學(xué)們，表達(dá)我們對他們的一點關(guān)懷吧！

第二篇：小學(xué)生演講稿

泱泱大中華 悠悠五千年

當(dāng)我牙牙學(xué)語時，爸爸就告訴我，我是炎黃子孫、龍的傳人；當(dāng)我開始記事時，媽媽就告訴我，我的祖國是由五十六個民族組成的大家庭；當(dāng)我上幼兒園時，老師就開始教我們畫鮮艷的五星紅旗??“中華人民共和國“這七個大字已經(jīng)深深地刻在我的心中――我，就是一名中國人！

為什么我的眼里常含淚水，因為我對這土地愛得深沉，因為我對這偉大的祖國愛得深沉

回首歷史，多少坎坷我們曾經(jīng)走過――

當(dāng)我們的名族遭受侵略者的殘暴踐踏時，我們的心中就有一股反抗，我們中華民族是不能忍受列強(qiáng)欺侮的！于是，華夏兒女從30萬同胞的血泊中站起來，擦干悲痛淚水，拿起武器，捍衛(wèi)民族的尊嚴(yán)――四萬萬同胞的血肉鑄成了我們中華民族的鋼鐵長城。終于，敵人簽下了投降書。我們迎來了一個新中國！

當(dāng)我們的民族遭受非典的侵襲時，我們的心中就有一股愛，中華民族是不能被病毒壓垮的！于是，我們的白衣戰(zhàn)士挺身而出，毅然以自己的生命為代價，與死神搏斗――十三億同胞攜手并肩，解除了病毒對中華兒女生命的威脅。終于，健康的生活恢復(fù)了，我們迎來了一個新天地!當(dāng)我們的民族遭受到撼天動地的大地震時，我們的心中就有一股團(tuán)結(jié)的力量，我們中華民族是不能被災(zāi)難壓垮的！于是，我們的子弟兵挺身而出，我們的白衣天使、教師、志愿者，甚至是孩子們都挺身而出。在上萬次的余震中，我們沒有后退，沒有懼怕，只有前進(jìn)，沖上去，排除一個個危險，拯救一個個生命。十三億同胞眾志成城、抗震救災(zāi)。終于，災(zāi)難在我們的面前倒下了。我們迎來了一個重建家園的明天！

這就是我們，一個不屈的民族！

這就是我們，一個堅強(qiáng)的民族！

當(dāng)我們聽到國際奧委會名譽(yù)主席薩馬蘭奇先生輕輕說出“beijing”的時候，我們怎能不歡呼？當(dāng)劉翔一陣狂奔，讓中國人第一次登上世界冠軍--110米跨欄領(lǐng)獎臺時，我們怎能不狂歡？當(dāng)08北京奧運(yùn)會舉辦成功時，我們怎能不驕傲？當(dāng)滿載著十三億人出倉夢的神舟7號劃破那東方夜空時，我們怎能不激動？曾經(jīng)的民不聊生，曾經(jīng)的滿野戰(zhàn)亂，曾經(jīng)的東亞病夫，都已成了過去。如今這片熱土早已是天翻地覆、龍騰虎躍、今非昔比了！

雖然我們無需面對國土淪喪，無需承受戰(zhàn)火硝煙，但今天的我們必須用激情點燃希望之火，用汗水澆灌成功之花。勤奮篤學(xué)、奮力拼搏，是我們學(xué)習(xí)生活不變的主題。梁啟超參說過：“少年強(qiáng)，則國強(qiáng)；少年富，則國富；少年屹立于世界，則國屹立于世界！”

同學(xué)們，既然我們是初開的鮮花，既然我們是初升的太陽，我們的戰(zhàn)場就是我們腳下的這片土地，所以我們必須用百倍的努力，學(xué)習(xí)知識、學(xué)習(xí)做人，讓我們用自己的雙手去開創(chuàng)祖國美好的未來！讓我們用行動為祖國喝彩吧！

第三篇：小學(xué)生演講稿

【熱門】小學(xué)生演講稿四篇

小學(xué)生演講稿 篇1

親愛的老師、同學(xué)們：

在一年級時，一件事讓我終身難忘。

記得在第八周的升旗儀式結(jié)束后，我們紛紛回到教室。老師笑瞇瞇的走過來說：“今天，我們聽寫生詞?！边呎f老師把目光轉(zhuǎn)向了我。

而我更是一副自信滿滿、胸有成竹的樣子，因為這些生詞我已經(jīng)寫的非常好了！

我迅速的抽出作業(yè)本，卻找不到文具盒了！“會不會拉家里了？”這個念頭剛一閃過，我便冒出了一身冷汗。

老師走了過來，我的心怦怦直跳。老師走過來問我：“筆呢？快一點！”

我小聲說：“忘家了。”

“下次帶好，文具盒可少不了?！?/p>

這短短的一兩句話，讓我的臉“刷”一下，紅的像個小辣椒。

這一切都被同桌看在眼里，他拽了拽我的衣角，問：“真的掉家了？”我點點了頭?！澳呛?，我借你一支?！闭f著，他從文具盒里拿出一支嶄新的鉛筆給我。

“這……”我看看他，他點點頭說：“你用吧，我還有呢?！?/p>

我握著這支筆，在紙上龍飛鳳舞的寫起了老師聽寫的生詞。

下課后，老師說：“王怡婕這次字大有進(jìn)步，希望再進(jìn)步……”夸得我臉都紅了。

這支筆，不僅是一支鉛筆，還包含了我們濃濃的友誼。

小學(xué)生演講稿 篇2

敬愛的老師，親愛的同學(xué)們，大家好！今天我演講的題目是《我愛我的祖國》。

我的祖國是一條世界東方的巨龍，我的祖國是世界地圖上的一只雄雞。我的祖國美麗富饒；我的祖國物產(chǎn)豐富；我的祖國千變?nèi)f化。它就是享譽(yù)世界的文明古國，它就是我們民族的搖籃，它就是我們的家園——中國。

我愛我的祖國，因為它留下了好山好水。富饒的西沙群島，不僅鳥類繁多，而且魚類也是各種各樣的。都說“桂林山水甲天下”，因為那里的山奇、秀、險，那里的水靜、清、綠，真是讓人覺得美不勝收呀！

我愛我的祖國，因為它帶來了豐富的物產(chǎn)。新疆吐魯番是葡萄的天堂，是葡萄生產(chǎn)的地方。又大又好吃的葡萄，想著都流口水呀！杭州的'絲綢，讓我們不由得想起古代的絲綢之路。

我愛我的祖國，因為它讓我們的生活變的更加美好。翻來昨天的歷史，當(dāng)時什么都要自己做，有的是十幾歲的孩子就要撐起一片天呀！那叫一個字——苦呀！再想一想我們現(xiàn)在，生活條件多好，吃得飽穿得暖，苦事都是爸媽做，享福的事是自己想?，F(xiàn)在科技發(fā)達(dá)了，所以我們今后要好好學(xué)習(xí)，天天向上，做一個懂得回報祖國的孩子。

最后，再讓我們一起對祖國說一聲：“我愛你！”

小學(xué)生演講稿 篇3

桂花香，飄十里。伴隨著金秋的色彩，我校也迎來了一年一度的運(yùn)動會。

在這次比賽中，運(yùn)動員都努力拼搏，爭創(chuàng)佳績，把自己的風(fēng)采發(fā)揮的淋漓盡致。瞧，他們那箭一般的身影不斷從我們身邊飛過去。我們班的高文杰等人，不負(fù)眾望，奪得了年級第一的好成績，全班都在為他們喝彩。

看完這次運(yùn)動會，我覺得，最重要的還是參與意識，沒有重在參與的良好心態(tài)，哪有第一名的好成績呢？雖然我們班運(yùn)動員表現(xiàn)出色，可是其他班的運(yùn)動員也在努力向前，他們抱著重在參與貴在堅持的宗旨，雖沒有別人的成績優(yōu)異，卻能保持平衡心態(tài)，欣賞別人的出色，彌補(bǔ)自己的不足，反思自己，下次繼續(xù)努力，而不是痛恨獲獎的人，更沒有嫉妒心。

是啊，比賽就是讓大家賽出風(fēng)格，賽出友誼，賽出實力，其次才是賽出成績。拿第一，只說明你有實力，沒有拿第一，也是本班的運(yùn)動健將，不能因此而失落，同學(xué)們也要加以鼓勵，不能因為我比別人強(qiáng)或者別人比我強(qiáng)就諷刺別人或嫉妒別人，心胸坦蕩方能進(jìn)步。

在這次運(yùn)動會上，有一個場景讓我深受感動。一個剛跑完200米的小女孩，又要面對800米跑道。她深深的吸了一口氣，面無懼色，又一次邁開雙腿奔向終點。一開始，它還夾在幾個精兵強(qiáng)將中間，但畢竟剛跑完200米，兩圈后，她已經(jīng)落后了。到了第四圈，她真是累垮了，面色慘白，雙腿艱難的挪動著，一步，兩步，三步……她仍然堅持著。突然，掌聲音樂一起響起來，全校師生都在為她加油。沖吧，沖向那勝利的終點，沖向那追求的地方。雖然你是最后，但你的精神卻為你贏得了勝利。

我健康，我快樂，我參與。讓我們抱著陽光心態(tài)，積極參與到運(yùn)動行列。

小學(xué)生演講稿 篇4

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、敬愛的老師、親愛的同學(xué)：

你們好!

我是下村鄉(xiāng)中心小學(xué)五年級二班的***同學(xué)，我給大家演講的題目是《我的中國夢》。

從小我就愛做夢，夢中的天真藍(lán)，水真清，草真綠，花真香!

我在祖國的藍(lán)天下自由飛翔。我上學(xué)前的夢想是：爸爸更健康，媽媽更漂亮，我更茁壯，我們一家幸福美滿。上學(xué)后，老師教導(dǎo)我：夢要更高更遠(yuǎn)，不能只有小家，還要有國家，國家的夢更偉大。于是，中國的夢就成了我的夢，我的夢就是中國夢!小夢連著大夢，一個個小夢想加起來，就組成了國家的夢想!

這夢啊，就像目的地，等待著我前往;這夢啊，就像是一座高峰，等待著我去攀登。

我的夢是像爸爸一樣當(dāng)一名小學(xué)老師。因為老師像紅燭，照亮了孩子們的前程。老師像春雨，把點點滴滴的知識撒在孩子們的心里。

我還想成為一名科學(xué)家。我要發(fā)明一種“智能機(jī)器人”，它有著和人一樣的智慧，會干許多事情。這樣可以讓媽媽不再辛苦，可以輕松度過每一天!

我更想成為一名飛行員，駕駛著祖國的戰(zhàn)鷹，飛翔在藍(lán)天，守護(hù)祖國的領(lǐng)空。

一個人一生中有許多階段。每個階段都有一個新的夢想，當(dāng)你實現(xiàn)了這個夢想，下一個階段的夢想隨之而來。少年強(qiáng)，則國強(qiáng)。少年富，則國富。少年與祖國息息相關(guān)，兩者少了誰都不行。

有了夢，我們才能長大;有了夢，我們才能有未來;有了夢，我們的祖國才能更加強(qiáng)大;有了夢，我們的世界才能更美麗!

來吧，讓我們大家從今天做起，一起努力學(xué)習(xí)吧!來實現(xiàn)我們自己心中美麗而驕傲的夢!

我的演講到此結(jié)束。謝謝大家!

第四篇：小學(xué)生演講稿

【精選】小學(xué)生演講稿匯總八篇

演講稿的格式由稱謂、開場白、主干、結(jié)尾等幾部分組成?，F(xiàn)如今，演講稿在我們的視野里出現(xiàn)的頻率越來越高，還是對演講稿一籌莫展嗎？下面是小編收集整理的小學(xué)生演講稿9篇，希望對大家有所幫助。

小學(xué)生演講稿 篇1

同學(xué)們：

請大家先做個微笑的表情，然后帶著微笑看看我們身邊的同學(xué)和老師。這時候，你一定會發(fā)現(xiàn)：當(dāng)你對同學(xué)微笑時，同學(xué)們也對你露出了真誠的微笑；當(dāng)你對老師微笑時，老師也露出了欣慰的笑容。

笑容是發(fā)自內(nèi)心的熱情和真誠。當(dāng)你與人類面對面的微笑時，微笑的力量更是不可理喻。當(dāng)你的伙伴陷入困境時，微笑時對他最好的鼓勵，當(dāng)你與朋友產(chǎn)生誤會時，微笑能夠把誤會驅(qū)趕得煙消云散。對著老師微笑，表達(dá)了你對辛勤園丁由衷的敬意；對著父母微笑，體現(xiàn)了你對父母關(guān)懷的感激之情；對不相識的人微笑，傳遞了你對他人有好的信息……

學(xué)會微笑吧，新的一天由微笑開始。

微笑對自己很重要，它可以帶走我們的煩惱，揚(yáng)起我們奮進(jìn)的風(fēng)帆。緊張時，請微笑；失落時，請微笑；沖動時，請微笑……

當(dāng)我們把微笑先給身邊人的時候，也是把最自然、最美麗的微笑留給了自己。這是，你會發(fā)現(xiàn)，生活，原來是這樣的美好！

小學(xué)生演講稿 篇2

一首歌唱的是：“世上只有媽媽好”，可我卻不這么認(rèn)為。愛，在我們生活中是無處不在的又奶奶的愛、同學(xué)的愛。媽媽的愛……可是我卻有著看不見的愛，你們肯定想不到看不到的愛是誰的愛吧?想知道，那就聽我講吧!

記得有一天放學(xué)。外面下起了傾盆大雨，天色陰得如黑夜。我一摸書包，糟!忘記帶傘了，心中十分焦急。我背著書包走下樓梯，等待著有人來給我送傘?？粗瑢W(xué)們一個個被父母接走了，而我卻孤零零地站在校門口等著。雨越下越大，還刮起了大風(fēng)。同學(xué)們越來越少了，我低著頭失望極了，心想：爸爸，你最疼我了，下這么大的雨，你怎么不來接我呢?忽然，看見一個人影在雨中交錯地跑著，我仔細(xì)一看，原來是爸爸，我興奮的跳了起來，喊著：“爸爸，爸爸……”

爸爸來到校門口，雨水淋濕了爸爸的全身，趕快讓我來到三傘下。爸爸抱緊了我，怕我被雨水淋濕。我一邊走一邊生氣地對爸爸說：“你怎么才來接我，害我等了這么久，刮這么大的風(fēng)，冷死了?！卑职趾吞@的對我說：“都是我不好，不該這么玩才來接你，都怪爸爸?！蔽液桶职肿咴诼飞?，忽然發(fā)現(xiàn)傘騙到我這邊來了，爸爸的左肩膀全濕了。我感覺鼻子一酸，眼淚開始不聽使喚的流了下來，爸爸居然為了不讓我淋濕，讓自己淋濕了肩膀，我卻還那樣責(zé)怪爸爸，真是不應(yīng)該。我緊緊地抱住爸爸哭了起來。

俗話說：父愛如山，母愛如水。父親好似一座巨大的山，給我們溫暖，不讓我們受到傷害。父愛是偉大的，父愛讓我們銘記一生。你們知道看不見的愛了吧!那就是——父愛!

小學(xué)生演講稿 篇3

一位哲學(xué)家說過這樣一段話：“播下行為的種子，你就會收割習(xí)慣；播下習(xí)慣的種子，你就會收獲性格；播下性格的種子，你就會收獲一定的命運(yùn)?！蔽覈鴤ゴ蟮慕逃胰~圣陶明確指出：“教育就是培養(yǎng)習(xí)慣”。對學(xué)生良好習(xí)慣的培養(yǎng)，一直是古往今來各國教育的一個重要內(nèi)容。因為人的品德基本上是由習(xí)慣組成的。好的習(xí)慣是人們走向成功的鑰匙，而壞的習(xí)慣是通向失敗的敞開的門。人類都受到習(xí)慣的約束，一旦養(yǎng)成了好習(xí)慣，終身受益。其實，教育并沒有您想像的那么難，最重要的就是培養(yǎng)習(xí)慣，習(xí)慣的培養(yǎng)也并非您想像的那么難，最主要的就是掌握習(xí)慣的培養(yǎng)原則。我校的校風(fēng)“博學(xué)、篤行、勤于思考、持之以恒”同樣體現(xiàn)了學(xué)習(xí)與行為習(xí)慣的培養(yǎng)。

習(xí)慣培養(yǎng)與矯正的六大秘訣

秘訣之一：啟發(fā)自覺

秘訣之二：確立規(guī)范

秘訣之三：示范指導(dǎo)

秘訣之四：持之以恒

秘訣之五：監(jiān)督評價

秘訣之六：獎懲強(qiáng)化

關(guān)于加強(qiáng)小學(xué)生日常行為習(xí)慣養(yǎng)成的一些工作做法分別談一下：

一、多方教育、啟發(fā)自覺

從我們小學(xué)的實際情況看，對養(yǎng)成教育的各個方面內(nèi)容的貫徹落實要突出重點、抓住關(guān)鍵、務(wù)求實效。在紀(jì)律方面，要側(cè)重公共場所自覺遵守秩序，側(cè)重社會公德的培養(yǎng)（上車、買票、購物等方面自覺排隊，公共場所不大聲喧嘩）；在禮儀方面，要側(cè)重尊老敬長，學(xué)會與父母溝通的教育（放寒假前都要對孩子進(jìn)行中華傳統(tǒng)美德教育，如：過年如何做主人、走親戚如何做客人、如何給長輩拜年、春聯(lián)的讀寫與收集、壓歲錢零花錢的管理與使用等）；在衛(wèi)生方面，要側(cè)重“愛我家園、美化家園，減少疾病”的意識培養(yǎng)（不亂丟垃圾、少使用塑料袋、不喝生水等）；在安全方面，要側(cè)重交通安全、消防安全和食品安全教育。這些都需要我們學(xué)校的家長、教師、學(xué)生共同的`參與，我校每天有值教師在門口協(xié)助值日學(xué)生把好學(xué)生入校關(guān)，嚴(yán)禁學(xué)生將食品帶入校園并及時阻止學(xué)生在校門口亂扔食口袋、零食等，確保學(xué)校的清潔、個人健康；值班領(lǐng)導(dǎo)做好當(dāng)天的校務(wù)接待家長來訪，處理校內(nèi)的一些突發(fā)事情。上期并安裝了8個攝像頭，確保學(xué)生進(jìn)入校內(nèi)安全學(xué)習(xí)。

二、注重身教、示范指導(dǎo)

俗話說，身教重于言教。教育無小事，事事在育人；教師無小節(jié)，處處做楷模。學(xué)校要求教師：上課說普通話、不離課堂、不接打手機(jī)等，午間不飲酒，家長在家、社會就是孩子的楷模，常言說“有其父，必有其子”，咱們的一言一行在孩子面前要注意，如：節(jié)儉習(xí)慣（老人衣食住行）、學(xué)習(xí)習(xí)慣（家人讀書看報）、勞動習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣、作息習(xí)慣，還有許多，總之一句話“環(huán)境改變?nèi)恕?。那么?xí)慣養(yǎng)成啦，教育就會事半功倍。許多學(xué)校實施養(yǎng)成教育，都要求領(lǐng)導(dǎo)班子帶頭，教師示范，為學(xué)生作榜樣（要求孩子做到的，我首先做到，如：撿紙片、有禮貌等）。有句老話說：“德育、智育、體育，德育居首；身教、言教、物教，身教為先”。良好的師德師風(fēng)、家庭教育對養(yǎng)成教育是有力的推動和促進(jìn)。在升國旗、做廣播操時教師不能聚在一起交頭結(jié)耳，做眼保健操時教師不能隨意離開課堂；大型活動或集會時教師不能提早離開會場，應(yīng)有始有終做學(xué)生的表率，學(xué)校將隨時抽查各班的學(xué)生人數(shù)。

三、樹立標(biāo)兵、確立規(guī)范

在養(yǎng)成教育過程中，著重抓住“文明、衛(wèi)生、守紀(jì)、創(chuàng)新”四個方面，進(jìn)行強(qiáng)化訓(xùn)練，開展“文明班級”評比。以學(xué)校校務(wù)日志評比細(xì)則為著手點，由值周師生與值日學(xué)生（由各班的工作責(zé)任心強(qiáng)的學(xué)生組成）相配合進(jìn)行天天公正評分，一周匯總，每月評比、表揚(yáng)。在班級墻上懸掛“文明班級”“紀(jì)律、衛(wèi)生”流動紅旗。

本期還專門制定了標(biāo)兵評比活動，把學(xué)習(xí)、紀(jì)律、衛(wèi)生等工作細(xì)化到日常管理中，制作了紅花（旗）代表學(xué)習(xí)、黃花（旗）代表衛(wèi)生、藍(lán)花（旗）代表紀(jì)律，每位教師上課中帶有紅花（旗）盒，及時給學(xué)生平時以激勵，低年級用花，高年級用旗去獎勵，以班級為主，班主任一周一匯總，一月一評比，評出校級學(xué)習(xí)標(biāo)兵、紀(jì)律標(biāo)兵、衛(wèi)生標(biāo)兵，在月底周一升旗時給予表彰獎勵，并由校領(lǐng)導(dǎo)佩戴標(biāo)兵獎?wù)?，給家長發(fā)喜報，以此激勵學(xué)生爭創(chuàng)文明班級、文明學(xué)生，充分調(diào)動了學(xué)生的學(xué)習(xí)爭優(yōu)的積極性。在期末散學(xué)典禮上，我校還對獲得學(xué)習(xí)標(biāo)兵、紀(jì)律標(biāo)兵、衛(wèi)生標(biāo)兵三項榮譽(yù)的學(xué)生進(jìn)行大力表彰，并頒發(fā)獎學(xué)金五十元或購書券，以資鼓勵，以此鼓勵學(xué)生學(xué)典型、做模范，來提升我校學(xué)風(fēng)、班風(fēng)、校風(fēng)。

讓學(xué)生在進(jìn)行對比中形成一種競爭意識，從而形成一種你追我趕的氣氛，使學(xué)生形成良好的學(xué)習(xí)行為習(xí)慣。

每個學(xué)期初各個班級布置，力爭做到環(huán)境教育的作用，教室正前方有國旗懸掛、教室內(nèi)墻有班規(guī)（班級公約）、有名人名言、教室內(nèi)有黑板報、衛(wèi)生角宣傳牌。整個校園整潔、清新、優(yōu)美，使校園的每個角落都在說話。緊緊抓住輿論宣傳，利用廣播、板報大力弘揚(yáng)學(xué)校良好的精神風(fēng)貌，積極的輿論宣傳，優(yōu)良、文明的環(huán)境熏陶，對于個別極其不遵守學(xué)校各項規(guī)章制度的學(xué)生，進(jìn)行及時教育，或進(jìn)行全校進(jìn)行通報，從而促進(jìn)學(xué)生禮儀規(guī)范的養(yǎng)成。

四、家校聯(lián)合、持之以恒

家長是孩子的第一任教師，是教育之鼎的一個得力支點。養(yǎng)成教育要求學(xué)生校內(nèi)校外一個樣，必須與家庭教育密切配合。把養(yǎng)成教育的方法通過家長學(xué)校傳授給家長，提高家長的育兒素質(zhì)。在教學(xué)中，要求家長以身作則，不迷戀牌桌，不酗酒，不粗暴待人，為子女樹立一個好的榜樣，使學(xué)生的良好行為習(xí)慣在學(xué)校和在家里一個樣，實現(xiàn)養(yǎng)成教育家校一體化。

五、監(jiān)督評價、獎懲強(qiáng)化

只要求沒檢查，就跟沒說一樣。因此檢查評比工作必須堅持下去，根據(jù)《學(xué)校少先隊檢查評比標(biāo)準(zhǔn)》對學(xué)生的紀(jì)律、衛(wèi)生、文明行為、學(xué)習(xí)用具等情況每日監(jiān)督，做到“天天查、周周評、月月總結(jié)”。工作雖然瑣碎但對形成學(xué)生良好行為習(xí)慣起到了督促作用。但是檢查評比終究是外力，養(yǎng)成好行為習(xí)慣必須靠內(nèi)力，因此把檢查評比與自我評價結(jié)合起來。特別是自我評價，它是學(xué)生進(jìn)步的力量源泉，只有自己認(rèn)識到自己的行為正確與否，才會產(chǎn)生美化自我行為的強(qiáng)大動力。并以此頒發(fā)紅花、紅旗。

根據(jù)工作要求，結(jié)合我校的實際情況，工作中確立了一種意識：以人為本，以學(xué)生為主體；抓牢兩條線：養(yǎng)成教育，班級常規(guī)管理。堅定不移地推進(jìn)每學(xué)生的育人教育，使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣、紀(jì)律習(xí)慣，使之成為一名合格的社會有用人才。

再次謝謝家長來到學(xué)校，共同致力學(xué)生成長，大家齊心協(xié)力，“為了一個共同的目標(biāo)——孩子”。

小學(xué)生演講稿 篇4

記得那個燦爛的午后，烈日下，你靜靜地躺在溪邊的亂石堆中，默默地承受著時光、流水的沖刷，那淡藍(lán)的底色以及那一條條發(fā)絲般細(xì)長的條紋散發(fā)著與眾不同的炫麗。

幾百個春夏秋冬，你融入在一片流水聲中，水的流逝，年華的逝去，在你堅貞不屈的面孔上烙下了美麗的花紋，而幾百年后的今天，你卻靜靜地躺在一堆亂石中，遭受著“無人盡日花飛雪”的命運(yùn)。風(fēng)霜、雨雪，曾想吞噬你的美麗，猙獰的巖石，也曾想排擠你的炫爛，可你還是默默地頂住了，既愿孤芳自賞，也當(dāng)之無愧地繼承了勇挺水涮的標(biāo)志。

伊莎貝拉曾說過：美麗的相貌和優(yōu)雅的風(fēng)度，那就是一封最為長效的推薦信。我想，也許正是你那獨特的外貌使得讓我——這個第一次看準(zhǔn)你的人類，百里挑一的選中你，將你反復(fù)在手中把玩。那淡藍(lán)的色調(diào)與排列細(xì)膩的線條總讓我怦然心動。

科學(xué)課上，我懂得了你的美麗來之不易，而現(xiàn)在，我卻驚嘆你那奇特的花紋。世人曾感嘆時光飛逝，但時光對于你也許只是個代名詞罷了，因為時光的雕琢，你終究成了亂石灘中高貴的一員。并讓一個平時對石頭不屑一顧的人類帶走了你，從此便改變了你的命運(yùn)。

面對朋友們的贊賞，也許，這正是時光、流水給予你的獎賞吧!

小學(xué)生演講稿 篇5

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

大家好!

“對人以誠信，人不欺我;對事以誠信，事無不成?！币幌氲竭@句話，我就想起春天發(fā)生的一件事。

一天，我和爸爸媽媽一起來到商場，那里人山人海，出入口都被擠得水泄不通。我們好不容易從一個狹小的空間里鉆出來，來到了食物區(qū)。

食物區(qū)里鴉雀無聲，每個人都在尋找自己喜歡吃的食物，根本沒有心思說話。我和爸爸兩個“小饞貓”躍躍欲試，已經(jīng)開始選吃的了，選完吃的，我們就去收銀臺那里結(jié)賬了。

只見收銀員阿姨迅速地把食物掃過，不一會兒就掃完了，收銀員阿姨親切地說：“一共69元，請拿好?！卑职謴目诖锾统鲥X包數(shù)了數(shù)，直接拿出兩張50元放在桌上，收銀員阿姨剛找完錢，爸爸就匆匆忙忙地走了。突然!爸爸發(fā)現(xiàn)收銀員阿姨多找了10元錢，立馬三步并作兩步，跑回去還給收銀員阿姨，收銀員阿姨尷尬地笑了笑說：“不好意思，多找了?！卑职终f：“沒關(guān)系?！?/p>

就這樣，我對爸爸特別崇拜，因為爸爸這一小小的舉動，讓我明白了：誠信在每個人的身邊，只有我們對他人多一份信任，生活就會更加和諧，更加美好!”

小學(xué)生演講稿 篇6

獨立，按照我自己的理解，就是獨自站立在這個世界上生活。我們每個人都是從小就被父母照顧，爸爸媽媽什么都為我們安排好了，我們什么也不用操心。但是，我們這些向往自由的小鳥，總是盼望著有一天能脫離父母的管制，自由翱翔在屬于我們的藍(lán)天。我也是這樣想的。

媽媽也希望我能成為一個獨立的人。所以我從小就參加了許多夏令營，一個人跟著老師到處去玩。說實話，我真的感覺，那幾天，很快樂！我做什么事情也不會被限制，不會被父母嘮叨。這種感覺讓我把對爸爸媽媽的思念暫時忘卻了。而我自己的獨立能力也在這不經(jīng)意間被鍛煉了出來

在選擇學(xué)校時，我之所以選擇了實外西區(qū)，不僅僅是因為這里有漂亮的校園，還有一個原因，就是它是一所寄宿制的學(xué)校。我一直希望中學(xué)能在一所住校的學(xué)校學(xué)習(xí)和生活。這才真正的說明我已經(jīng)是一個具備了生活獨立能力的人。在很多人得知我要住校后，都問我：“妹妹，會不會想家??？”“不會！”我毫不猶豫的回答道。有一個叔叔還專門為我打聽到，每周三家長可以探望。我聽了這些后，更加堅定了住校的念頭，向他們證明，我已經(jīng)是一個可以獨立的人！

可是，獨立并不向像我想象的那樣簡單，那樣快樂。在學(xué)校的獨立，不像夏令營那樣短短的幾天。剛住校時，由于學(xué)校的時間過于緊張，加上我還沒有完全適應(yīng)，我把什么都搞得一團(tuán)糟。我甚至開始想念起了父母的嘮叨。這時，想家的情緒也就冒了出來。我從周二開始就盼望著周三，希望媽媽能來看我。到了周三，我正在操場上散步，看見了一個熟悉的身影，是媽媽！我飛快的沖了過去，投入了媽媽懷中，不爭氣的眼淚奪眶而出。

我這才發(fā)現(xiàn)，獨立，并不簡單?，F(xiàn)在我已漸漸適應(yīng)了獨立生活，由此可見，什么事都需要一個適應(yīng)期?，F(xiàn)在，我們能做到的僅僅是生活上的獨立。以后我們會做到經(jīng)濟(jì)上的獨立。

獨立，有苦有樂！

小學(xué)生演講稿 篇7

言必信，行必果是我的座右銘。因為我一直相信，只要說到做到，別人就會相信你，你就能獲得成功。當(dāng)我言必信，行必果時，就能取得別人的信任。當(dāng)我言而無信的時候，就會吃到苦頭。

一次，我看到劉蘭心在看她的那本《丟失的星期天》。我不由地生起了愛慕之心。那天藍(lán)色的封面，可愛的插圖，優(yōu)美的語言以及那不起眼的花邊一切都使我有理由喜歡。我走向前，盡量用甜美的嗓音問到：能借給我看看好嗎?她想了想，終于答到：好吧!兩天后給我。我欣喜地點點頭，興高采烈地捧走了它。一個個奇妙的故事引得我浮想聯(lián)翩，一篇篇感人的故事使我熱淚盈眶。書上的內(nèi)容太精彩了，兩天的時間根本不夠用。當(dāng)?shù)谌煸缟纤齺碚椅視r，我還沒有欣賞完。我不好意思地找她商量：我能不能多看兩天?她無可奈何地說：那好吧，明天還我!可到了第二天，我又忘記拿了就這樣，一拖再拖，竟拖到了星期五。后來，她說什么也不肯再借給我其它書了。

還有一次，我答應(yīng)妞妞一起去翠湖公園玩，我如約去了，見面時，她興高采烈地說：真好，你這么守時!我們的友情也隨之越來越深。

無論我成功還是失敗時，都會想起一句話言必信，行必果。

我是一個講誠信的小女孩，爸爸媽媽和家人都肯定我這個優(yōu)點。

在上個月發(fā)生了一件事：我有一個朋友，他得到了七本好看的書。這事被我發(fā)現(xiàn)了，我跑到朋友家：你能借我這七本書嗎?他說：不，不行，我只看了一遍。我說：那我把我的書和你的書換。這時，他才舍不得地把書放到我的手上。得到書后，我以旋風(fēng)般的速度跑回家把我的書拿給他，我天天看這七本書，都不想睡覺。不久，一個星期的期限到了，我只看了兩遍，還想再看一遍。媽媽說：如果你真的想看，就再看幾天吧!聽完媽媽的話，我在我的小房間左思右想：到底還還是不還呢?我想起他給我七本書時舍不得的樣子，想起他才看一遍，我卻已經(jīng)看兩遍了。最后，我決定把書還給他。朋友看自己心愛的書到手了，高興得手舞足蹈。

從這件事往后，我們的關(guān)系更好了。朋友們，如果你想交更多的朋友，就得講信用啊!

小學(xué)生演講稿 篇8

尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們：

大家好！

我是來自四年級一班的同學(xué)熊思雨。今天我演講的題目是《百善孝為先》 如果我問你，你最愛誰？我相信你一定會說，當(dāng)然是我的父母嘍！沒錯，當(dāng)我們從呱呱墜地，到蹣跚學(xué)步;從懵懂無知，到青春年少，始終陪伴在我們身邊不曾離去的兩個人，就是我們的父母。他們愛我們，總是默默的為我們奉獻(xiàn),不論受苦受累都不求回報！

記不記得你第一次站在學(xué)校的講臺上領(lǐng)獎，有一雙眼睛激動地?zé)釡I盈眶！記不記得你第一次學(xué)騎自行車，有一雙堅定的大手在你的身后給你勇氣和力量！記不記得你因為貪玩而成績退步，有人失望的看著你卻繼續(xù)鼓勵你一定能行！記不記得你生日的那天，有人做了整整一桌你愛吃的菜為你慶祝生日，他們含辛茹苦的奔波,都是為了撫養(yǎng)我們長大成人！

他們?yōu)槲覀冏鲞^許多許多，我們又為他們做過什么呢？我們應(yīng)該問問自己，記得爸爸媽媽的生日嗎？他們累得腰酸背痛的時候我們心疼過嗎？他們希望我們好好學(xué)習(xí)不荒廢生命，我們有讓他們驕傲過嗎？孝敬爸爸媽媽不是在嘴上說說，也不是僅僅為他們洗一次腳，做一張精美的卡片就算有孝心。而是發(fā)自內(nèi)心的體貼他們、關(guān)心他們，讓他們真真切切感受到來自我們的愛。

孝敬父母是中華民族的傳統(tǒng)美德，三字經(jīng)里教我們：“香九齡, 能溫席, 孝于親, 所當(dāng)執(zhí)?！币馑季褪且笪覀儗W(xué)會孝敬父母，尊重長輩。可在現(xiàn)在的社會，我們經(jīng)?？吹叫侣劺锩嬲f許多孤寡老人晚景凄涼，無依無靠。我們也會看到許多白發(fā)蒼蒼的老爺爺老奶奶在街邊乞討。每當(dāng)我看到的時候都會心痛不已。我希望我們的社會美德可以變得更加高尚，可以讓這些風(fēng)燭殘年的老人們安享晚年。

百善孝為先，孝是人們與生俱來的品質(zhì)?，F(xiàn)在有些人的孝心被生活的飛塵所掩蓋了。在我們同學(xué)中，不孝敬父母之事也時常發(fā)生，有些同學(xué)厭煩父母的嘮叨，常常與父母頂嘴；有些同學(xué)從未關(guān)懷過父母，把父母當(dāng)成自己的金庫；有些同學(xué)視父母的愛為理所當(dāng)然??羊羔跪乳，烏鴉反哺，我們的同學(xué)也應(yīng)當(dāng)學(xué)會感恩父母，力所能及的回報他們，做一個讓他們驕傲的孩子。

同學(xué)們，讓我們從現(xiàn)在做起吧！共同建筑心中愛的神殿，共同在繁忙的學(xué)習(xí)中，抽出一點時間，把孝心帶回家，讓父母長輩沐浴最溫暖的愛的陽光！

我的演講結(jié)束了，謝謝大家！

第五篇：小學(xué)生演講稿

小學(xué)生演講稿——節(jié)約資源、保護(hù)環(huán)境、做保護(hù)地球小主人 敬愛老師、親愛的同學(xué)們：

大家早上好！今天我演講的主題是：節(jié)約資源、保護(hù)環(huán)境、做保護(hù)地球小主人!

我們曾經(jīng)這樣歌頌過我們的祖國：地大物博，山河壯麗。但是你可知道，我國是當(dāng)今世界上最大的發(fā)展中國家，人口數(shù)量極為龐大，人均資源量偏低。溫總理曾提出了這樣寓意深刻的乘除法：“多么小的問題，乘以13億，都會變得很大；多么大的經(jīng)濟(jì)總量，除以13億，都會變得很小?！?/p>

舉個例子，我國淡水資源總量為28000億立方米，占全球水源的6%，這本來就不富有，除以13億后，我國人均淡水資源更是少得可憐，僅2200立方米，為世界平均水平的1/4，是美國的1/5。森林被稱為“地球之肺”，我國的森林面積在全國土地面積中的比例，排在世界第120位之后，而且現(xiàn)在森林仍以每年1800萬公頃的速度在減少。森林的減少，使氣候變壞，氣溫升高，水土流失嚴(yán)重，給人類造成無窮的災(zāi)害。1998年的百年罕見洪水就曾帶給我們慘痛的災(zāi)難！

老師們，同學(xué)們，面對這樣的國情，為了國家的可持續(xù)發(fā)展，我們該怎么辦？

我們應(yīng)該節(jié)約每一滴水。堅持做到隨手關(guān)好水龍頭，從飲水機(jī)打水，喝多少取多少。積極尋找生活中其他可以節(jié)約水的小技巧，讓生活用水循環(huán)使用。

我們應(yīng)該節(jié)約每一度電。隨手關(guān)燈，合理使用空調(diào)，廣泛尋找節(jié)約用電的小常識、小竅門，并嘗試著去實踐。

我們應(yīng)該節(jié)約每一張紙。堅持做到作業(yè)紙雙面使用，把舊教科書送給有需要的小伙伴。

我們應(yīng)該節(jié)約每一粒米。堅持做到吃飯不剩一粒糧，不浪費(fèi)，盡量少吃零食，過健康儉約的生活。

在我們做到了以自己的行動來時時處處節(jié)約資源時，我們也應(yīng)該當(dāng)好“小宣傳員”。向同學(xué)、父母、親朋好友、鄰居及全社會積極宣傳，建議他們到酒店聚餐結(jié)束后，養(yǎng)成“吃不了兜著走”的好習(xí)慣；建議他們少用或不用一次性筷子、一次性飯盒、一次性打火機(jī)、一次性牙刷等等。

節(jié)約資源，保護(hù)環(huán)境，做保護(hù)地球的小主人，需要每一個人的力量，同學(xué)們，讓我們一起行動起來，共同建設(shè)環(huán)境美好、資源節(jié)約的美好社會！