第一篇：暑期留校申請(qǐng)書(shū)（大全）

暑期留校住宿申請(qǐng)書(shū)

尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

您好！

我是化材學(xué)院11無(wú)機(jī)非金屬材料工程（1）班的王亮，我申請(qǐng)暑期留校住宿，懇請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)。我申請(qǐng)留校有以下幾條原因。

首先，我想要考研。轉(zhuǎn)眼間，我就是大三的學(xué)生了。我分析了自己的特點(diǎn)和愛(ài)好，帶著對(duì)未來(lái)的希冀，我決定考研。其實(shí)，留給我?jiàn)^斗的時(shí)間已經(jīng)不多了。大三不過(guò)區(qū)區(qū)一年，我要學(xué)習(xí)的東西實(shí)在太多。自學(xué)《線性代數(shù)》、《概率論與數(shù)學(xué)統(tǒng)計(jì)》，要學(xué)習(xí)《高等數(shù)學(xué)》、考研政治、英語(yǔ)、專業(yè)課程。我深感留給我學(xué)習(xí)的時(shí)間已經(jīng)不多了，所以我倍加珍惜暑期的時(shí)間。因此，我申請(qǐng)留校住宿，認(rèn)真學(xué)習(xí)，過(guò)一個(gè)奮斗的暑假。

第二，我想在這里思考自己的路，提升自己的思想深度。大學(xué)之道，在于明德，在親民，在止于至善。知止而后有定，定而后能靜，靜而后能安，安而后能慮，慮而后能得。我覺(jué)得作為一個(gè)大學(xué)生我們?cè)撚袑W(xué)業(yè)成績(jī)，但更應(yīng)該有自己的思考。思考自己的人生，思考人，思考事，思考社會(huì)，思考它們之間的關(guān)系。因此，我給自己定了一個(gè)暑期閱讀計(jì)劃。我想留在學(xué)校，看自己喜歡看的書(shū)，增強(qiáng)自己的文化素養(yǎng)，寫(xiě)一些文章，思考自己的路。

第三，我想鍛煉一下自己。我在外面找了一份家教的暑期兼職。因此，我可以邊做兼職，邊學(xué)習(xí)。家教工作，每天一兩個(gè)小時(shí)，既不耽誤學(xué)習(xí)的時(shí)間，也能給我暑期生活提供一點(diǎn)經(jīng)濟(jì)幫助。

暑期留在學(xué)校，沒(méi)有家里舒適的空調(diào)，沒(méi)有美味可口的飯菜，沒(méi)有家人朋友的陪伴。也學(xué)會(huì)很熱，也許會(huì)很苦，也許會(huì)很孤單。但是，我始終很贊同這么一句話：舒適和安逸是給死人的！我想在這里過(guò)一個(gè)奮斗的暑假，過(guò)一個(gè)思考的暑假，過(guò)一個(gè)在孤獨(dú)中狂歡的暑假。暑期留校住宿期間（2013年07月09日-2013年09月01日），我將服從學(xué)校的安排，遵守學(xué)校的管理規(guī)定。在此期間，我個(gè)人出現(xiàn)一切安全問(wèn)題將由我自行承擔(dān)，與學(xué)校、老師無(wú)關(guān)！

最后，我再次懇請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)老師批準(zhǔn)我暑期留校住宿的申請(qǐng)。我也相信領(lǐng)導(dǎo)老師會(huì)批準(zhǔn)我的申請(qǐng)的，因?yàn)槲蚁嘈艑W(xué)校始終是支持和鼓勵(lì)學(xué)生成長(zhǎng)和發(fā)展。

此致

敬禮！

申請(qǐng)人：

2013年07月04日

第二篇：暑期留校申請(qǐng)書(shū)

暑期留校申請(qǐng)書(shū)

尊敬的楊老師：

您好！

我是10級(jí)材料化學(xué)專業(yè)學(xué)生孫遠(yuǎn)芳，（學(xué)號(hào)：41011222，聯(lián)系電話：***）由于暑假將至，基于以下原因，我想申請(qǐng)暑假留校。

首先，我們小組申請(qǐng)了國(guó)家創(chuàng)新性實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目，由于之前指導(dǎo)老師的實(shí)驗(yàn)室一直在裝修，所以我們直到現(xiàn)在還未開(kāi)始做實(shí)驗(yàn)，所以暑假老師要求我們要做一段時(shí)間的實(shí)驗(yàn)，趕上其他小組的進(jìn)度。其次，我的父母都在外地打工，回家也只有待在親戚家，會(huì)有諸多不便，而且也不利于我的學(xué)習(xí)，學(xué)校有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，我想自學(xué)計(jì)算機(jī)二級(jí)，爭(zhēng)取下學(xué)期9月份考試一次通過(guò)。再次，我找了一份兼職家教，對(duì)我來(lái)說(shuō)也是一個(gè)實(shí)踐的機(jī)會(huì)，我已經(jīng)和家長(zhǎng)簽訂協(xié)議，要求暑假也得帶。

因此，特向?qū)W校提出申請(qǐng)留校住宿，留校時(shí)間為2012年7月7日到2012年8月26日。我承諾：在留校期間，我一定會(huì)嚴(yán)格遵守假期公寓管理規(guī)定，服從學(xué)生公寓安排和管理，樹(shù)立安全防范意識(shí)，外出到值班老師處請(qǐng)假。并承諾在此期間發(fā)生在本人身上的一切安全事故均與校方無(wú)關(guān)，自行負(fù)責(zé)。望批準(zhǔn)！

此致

敬禮！

申請(qǐng)人：孫遠(yuǎn)芳

2012年6月19日

第三篇：理學(xué)院暑期留校申請(qǐng)書(shū)

序號(hào)

理學(xué)院暑期留校申請(qǐng)書(shū)

本人，性別：，是理學(xué)院班學(xué)生，籍貫，現(xiàn)居住宿舍為幢室，因（復(fù)習(xí)考研、社會(huì)實(shí)踐、參加賽事培訓(xùn)等）原因，本人申請(qǐng)暑期留校，留校時(shí)間為2013年月日至2013年月日。

本人申請(qǐng)留校的情況已經(jīng)征得家長(zhǎng)同意（家長(zhǎng)姓名聯(lián)系方式），留校期間，本人將遵守校規(guī)校紀(jì)，服從學(xué)校統(tǒng)一管理，有事外出及時(shí)請(qǐng)假。本人聯(lián)系方式為：手機(jī)，家庭電話。

申請(qǐng)人簽字：

是否同意該生留校，班主任簽字：

2013.6.1

3序號(hào)

理學(xué)院暑期留校申請(qǐng)書(shū)

本人，性別：，是理學(xué)院班學(xué)生，籍貫，現(xiàn)居住宿舍為幢室，因（復(fù)習(xí)考研、社會(huì)實(shí)踐、參加賽事培訓(xùn)等）原因，本人申請(qǐng)暑期留校，留校時(shí)間為2013年月日至2013年月日。

本人申請(qǐng)留校的情況已經(jīng)征得家長(zhǎng)同意（家長(zhǎng)姓名聯(lián)系方式），留校期間，本人將遵守校規(guī)校紀(jì)，服從學(xué)校統(tǒng)一管理，有事外出及時(shí)請(qǐng)假。本人聯(lián)系方式為：手機(jī)，家庭電話。

申請(qǐng)人簽字：

是否同意該生留校，班主任簽字：

2013.6.13

第四篇：研究生暑期留校申請(qǐng)書(shū)

暑期留校申請(qǐng)書(shū)

2015-2016學(xué)年暑期即將來(lái)臨，本人因科研與實(shí)驗(yàn)的原因申請(qǐng)留校，承諾留校期間嚴(yán)格遵守XX大學(xué)有關(guān)安全管理規(guī)定，服從學(xué)校安排管理，遵守國(guó)家法律法規(guī)，遵守XX大學(xué)校紀(jì)校規(guī)。

望各位領(lǐng)導(dǎo)老師予以批準(zhǔn)為謝！

申請(qǐng)留校時(shí)間：2016年8月1日—2016年9月2日 申請(qǐng)人：XXX

學(xué)號(hào)：XXXXXX

聯(lián)系方式：XXXXXX 宿舍號(hào)：西區(qū)X號(hào)公寓XX室

申請(qǐng)人簽字：

導(dǎo)師簽字：

申請(qǐng)時(shí)間：

第五篇：留校申請(qǐng)書(shū)

暑期留校住宿申請(qǐng)書(shū)

尊敬的領(lǐng)導(dǎo): 您好！

我是信**班的**，我申請(qǐng)暑期留校住宿，懇請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)。我申請(qǐng)留校有以下幾條原因。

首先，我想要和我院**老師開(kāi)發(fā)項(xiàng)目。轉(zhuǎn)眼間，我就是大三的學(xué)生了。我分析了自己的特點(diǎn)和愛(ài)好，帶著對(duì)未來(lái)的希冀，我決定在暑假期間繼續(xù)鍛煉我的動(dòng)手實(shí)踐能力。李老師無(wú)論在開(kāi)發(fā)能力還是學(xué)術(shù)研究方面都十分優(yōu)秀，對(duì)待學(xué)生更是循循善誘，因此，我希望利用暑假的時(shí)間跟著老師多多學(xué)習(xí)，增加更多軟件開(kāi)發(fā)方面的技能，同時(shí)更加深入地學(xué)習(xí)有關(guān)的理論知識(shí)。其實(shí)，留給我?jiàn)^斗的時(shí)間已經(jīng)不多了。大三不過(guò)區(qū)區(qū)一年，我要學(xué)習(xí)的東西實(shí)在太多。我深感留給我學(xué)習(xí)的時(shí)間已經(jīng)不多了，所以我倍加珍惜暑期的時(shí)間。因此，我申請(qǐng)留校住宿，認(rèn)真學(xué)習(xí)，過(guò)一個(gè)奮斗的暑假。

第二，我想在這里思考自己的路，提升自己的思想深度。大學(xué)之道，在于明德，在親民，在止于至善。知止而后有定，定而后能靜，靜而后能安，安而后能慮，慮而后能得。我覺(jué)得作為一個(gè)大學(xué)生我們?cè)撚袑W(xué)業(yè)成績(jī)，但更應(yīng)該有自己的思考。思考自己的人生，思考人，思考事，思考社會(huì)，思考它們之間的關(guān)系。因此，我給自己定了一個(gè)暑期閱讀計(jì)劃。我想留在學(xué)校，看自己喜歡看的書(shū)，增強(qiáng)自己的文化素養(yǎng)，寫(xiě)一些文章，思考自己的路。

第三，我還想鍛煉一下自己的社會(huì)實(shí)踐能力。我在學(xué)校附近找了一份網(wǎng)路公司的實(shí)習(xí)工作。因此，我可以邊做兼職，邊學(xué)習(xí)。由于該公司剛剛起步，事務(wù)不算繁忙，所以我的實(shí)習(xí)時(shí)間比較隨機(jī)，既不耽誤學(xué)習(xí)的時(shí)間，也能給我暑期生活提供一點(diǎn)經(jīng)濟(jì)幫助。

暑期留在學(xué)校，沒(méi)有美味可口的飯菜，沒(méi)有家人朋友的陪伴。也許會(huì)很熱，也許會(huì)很苦，也許會(huì)很孤單。但是，我始終很贊同這么一句話：舒適和安逸是給死人的！我想在這里過(guò)一個(gè)奮斗的暑假，過(guò)一個(gè)思考的暑假，過(guò)一個(gè)在孤獨(dú)中狂歡的暑假。

暑期留校住宿期間（**年**月**日-**年**月**日），我將服從學(xué)校的安排，遵守學(xué)校的管理規(guī)定。在此期間，我個(gè)人出現(xiàn)一切安全問(wèn)題將由我自行承擔(dān)，與學(xué)校、老師無(wú)關(guān)！

最后，我再次懇請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)老師批準(zhǔn)我暑期留校住宿的申請(qǐng)。我也相信領(lǐng)導(dǎo)老師會(huì)批準(zhǔn)我的申請(qǐng)的，因?yàn)槲蚁嘈艑W(xué)校始終是支持和鼓勵(lì)學(xué)生成長(zhǎng)和發(fā)展。此致

敬禮！

申請(qǐng)人：** **年**月**日