第一篇：《失落的一角遇見大圓滿》讀后感

有一個被它人所失落的角，一直坐在那兒等待合適的圓能夠找到它。雖然來了很多人，卻沒有一個合適的，有的根本就不注意這一角，這一角卻很努力。一天，它遇到一個大圓滿，它什么也不缺，它啟發(fā)了一角，使它開始努力滾動改變自己，終于，它將自己磨成一個圓，與大圓滿一同走下去。

這本繪本雖圖多字少，但文字中，卻蘊含著深刻的道理，讓人百看不厭，同時也啟發(fā)我們，不要一味地去等待機會，我們需要學會如何去為自己創(chuàng)造機會。

有一位大學生，他總認為自己學校的教學不好，便整天設(shè)想自己擁有100萬美元，要自己開一座大學，同學們都以為他瘋了，而他沒有空想，而是為自己創(chuàng)造了機會。他組織了一次演講，終于有人愿給他錢，他便開了一所自己的大學，并完成了自己的夢想，建設(shè)一座世界名校。

你看，知道要靠自己，創(chuàng)造機會的人取得了成功。當你抓不住，或找不到合適的機遇時，你就應(yīng)該盡自己的全力去為自己創(chuàng)造一個機會，而不是像文中的一角一開始那樣，只知道一個人寂寞地坐著等待著機會一個個地撞上門來找它。

我們一定要牢記，只有學會創(chuàng)造的人，才會比那些坐著干等的人多一份成功的機遇。

第二篇：《失落的一角遇見大圓滿》讀后感

人生可以由自己改變——讀《失落的一角遇見大圓滿》有感

浙江省寧波市海曙中心小學五年級 駱慧

人生，可以由自己改變！這是我看了《失落的一角遇見大圓滿》的感想。這是一本繪本，在簡單樸實的插圖和淺顯易懂的文字中，充滿著人生哲理，讓人回味無窮。

《失落的一角遇見大圓滿》這本書的主要內(nèi)容是：失落的一角等待著有人過來把它帶走，來了許多個圓，卻沒有一個是合適的。有一天，它遇到了一個與眾不同的大圓滿。大圓滿告訴它，可以靠自己滾動起來。失落的一角將信將疑，思考了好長一段時間后，它靠自己站了起來，卻又重重倒下。它再起來，再倒下……向前挪動……漸漸地，它的尖角開始磨掉，形狀也變了。后來，它不再重重倒下，開始顛簸前行……開始一蹦一蹦……開始自由滾動……它不知自己身在何方，它并不在意，心中只有一個信念——一直向前！

是啊，失落的一角用自己的行動告訴了我們，一切的一切都是可以靠自己改變的，也許過程并不那么順利！這讓我想到了牛頓，孩子時的他成績在班里是次等，最后經(jīng)過自己的努力發(fā)現(xiàn)了萬有引力。愛因斯坦小時候功課也不好，老師曾懷疑他的智商，最后他卻提出了相對論。愛迪生見母雞孵蛋他也孵，這聽起來像個笑話。只上了三個月學他就被老師認為是低能兒退了回去，最后卻憑自己的勤奮努力發(fā)明了電燈泡……他們并不是我們想象中的“神童”、“天才”，他們都是靠自己的努力，踏踏實實，一步一個腳印走出了屬于自己的一片天地。

誰說我們比不過他們？誰說我們沒他們厲害？只要我們努力，只要我們對自己有信心，只要我們有一股子勁想要超越別人！也許我們先天比不過他人，但我們可以通過后天的努力來彌補，人生，可以由自己改變！我們不能控制生命的長度，但我們可以增加它的寬度和高度來擴大它的容積，使人生更加豐富多彩！也許，這過程是痛苦的，但不經(jīng)歷風雨，怎么見彩虹呢？

我相信——人生，可以由自己改變！

指導老師 全利強

第三篇：《失落的一角遇見大圓滿》讀書筆記

人生，可以由自己改變!這是我看了《失落的一角遇見大圓滿》的一些心得體會。這是一本繪本，在簡單樸實的插圖和淺顯易懂的文字中，充滿著人生哲理，讓人回味無窮。

《失落的一角遇見大圓滿》這本書的主要內(nèi)容是：失落的一角等待著有人過來把它帶走，來了許多個圓，卻沒有一個是合適的。有一天，它遇到了一個與眾不同的大圓滿。大圓滿告訴它，可以靠自己滾動起來。失落的一角將信將疑，思考了好長一段時間后，它靠自己站了起來，卻又重重倒下。它再起來，再倒下……向前挪動……漸漸地，它的尖角開始磨掉，形狀也變了。后來，它不再重重倒下，開始顛簸前行……開始一蹦一蹦……開始自由滾動……它不知自己身在何方，它并不在意，心中只有一個信念——一直向前!

是啊，失落的一角用自己的行動告訴了我們，一切的一切都是可以靠自己改變的，也許過程并不那么順利!這讓我想到了牛頓，孩子時的他成績在班里是次等，最后經(jīng)過自己的努力發(fā)現(xiàn)了萬有引力。愛因斯坦小時候功課也不好，老師曾懷疑他的智商，最后他卻提出了相對論。愛迪生見母雞孵蛋他也孵，這聽起來像個笑話。只上了三個月學他就被老師認為是低能兒退了回去，最后卻憑自己的勤奮努力發(fā)明了電燈泡……他們并不是我們想象中的“神童”、“天才”，他們都是靠自己的努力，踏踏實實，一步一個腳印走出了屬于自己的一片天地。

誰說我們比不過他們?誰說我們沒他們厲害?只要我們努力，只要我們對自己有信心，只要我們有一股子勁想要超越別人!也許我們先天比不過他人，但我們可以通過后天的努力來彌補，人生，可以由自己改變!我們不能控制生命的長度，但我們可以增加它的寬度和高度來擴大它的容積，使人生更加豐富多彩!也許，這過程是痛苦的，但不經(jīng)歷風雨，怎么見彩虹呢?

第四篇：失落的一角讀后感

……

因為缺了一角，它不能滾得太快，失落的一角讀后感。但是這樣以來它可以停下來跟小蟲說說話，或者聞聞花香，有時候蝴蝶站在它頭上跳舞……它甚至在艱辛的旅途里也發(fā)現(xiàn)了一些好玩開心的事情，比如一溜煙地下山……

它走了很遠的路，也找到了很多失落的一角，可是有些太小了，有些又太大了，有些太尖了，有些又太鈍了......后來它終于找到剛剛好的一角，合適極了！它很高興，因為再不缺少什么，它滾得很快，從來也沒有這么快，快得停不下來，不能跟小蟲說話了，也不能聞花香，快得蝴蝶也不能在它身上落腳了，甚至它連歌唱也不能了……后來它累了，它把那一角輕輕放了下來，從容地走開，唱著歌越來越遠……

這個故事打動我們的不是圖畫，但是我們越看越感覺到這個簡單的圓越來越可愛，越來越豐滿。仿佛那不再是一個圓，而是一段真實的人生。

我不知道你看到圓唱著歌開始尋找的時候什么心情，但我猜你在看到丟失了一角的圓在路途上跟小蟲子說話的時候，聞花香的時候，蝴蝶落在它身上跳舞的時候，你的心情已經(jīng)放松了，甚至開始為這個丟失了一角的圓擔心，它會找到自己失落的一角嗎？會遇到麻煩嗎？我這樣說是因為我讀的時候就是這樣想的。而且在這個圓遇到艱辛的時候，遇到種種不合適的一角的時候，我甚至想到了自己追求理想完善自身的過往。確實體會到了在藝術(shù)上，越簡單的東西表達的往往越多，真理往往用簡單的話語便能加以表達。

事實上，每個人都在尋找自己失落的一角。每個人都認為自己是不完美的，生活是有缺陷的。用種種的辦法去尋找那一個適合自己的角，仿佛用它填補了自己生命的空白后就會得到幸福和完美，但是往往在經(jīng)歷了旅途中的艱辛，快樂，從容后，反而變得痛苦，失落……

讀了這個故事，我們不僅可以明白，尋找的過程才是最美、最快樂的時光。而且在故事放棄找到的一角這個出人意料的結(jié)局里，懂得人生的真諦——不完滿才是真實的人生。

所以，朋友，就算你找到了那一個角，也不要緊緊的抓住不放，不妨試著輕輕的松開緊張的手，試著再開始一段新的旅程新的尋找，只有在不完滿的人生里，才會充滿美好的期待，才會發(fā)出快樂的歌唱。

朋友，你是否能夠坦然接受你人生的缺憾？

有人讓我看一個很有哲理性的flash,失落的一角遇見大圓滿——獻給迷茫中的人，看完之后，得知根據(jù)希爾弗斯坦的作品改編，便忍不住想去找原文來看，讀后感《失落的一角讀后感》。因為雖然看flash的時候沒有感受到強烈的觸動，但是直覺告訴我這會是一篇啟迪人的美文。Flash也是把原文都展現(xiàn)在畫面里了，可是自己也不清楚為什么，看動畫總沒有看書思維流暢，沒有使人陷入深思的情境，是畫面充斥了人的感官堵塞了人的深層思考的管道？

于是通過百度搜索關(guān)鍵詞《失落的一角遇見大圓滿》，卻最終把視線定格在了《失落的一角》上。看到了一些相關(guān)的評語：這是一個關(guān)于完美與缺憾的故事；有的書上都是字，幾乎沒有畫；　有的書上都是畫，沒有什麼字；這本書上既 沒有幾個字，也只有很少的幾筆畫，但它說的更多，說完了每一故事；就像「人」字，雖只二筆，卻是萬物的根「本」；生命的可能，貴在自我實現(xiàn)；生命的欠缺，是努力的空間＿＿這本書如此啟示我；銳與圓，收與放，得與失，能了然於心，必定受益無窮；知道《失落的一角》還有一個姊妹篇《當失落的一角遇見大圓滿》，故事說的是成熟和依賴的哲理。

失落的一角，很簡單的情節(jié)，卻闡釋了關(guān)于缺陷和滿足的寓言，關(guān)于缺陷與完美的哲理。故事說的是有一個缺了一角的石頭，它因此很不快樂，立志千辛萬苦去找尋那缺失的一角的過程，在這個尋找的漫長而又艱難的過程中，它其實也享受了過程的快樂和生命的禮遇，而當它終于找到那缺失的一角，整個身體有了完美的形體時，卻因為完美而走的太快，以至于不能停下來欣賞曾經(jīng)缺陷時的快樂與歡愉了。最終它做出決定，輕輕的把那找回的缺失的一角放下，繼續(xù)開始尋找趨于完美的歷程……

之所以那么多人看后都有那么多的感動和啟示，那肯定是因為看的人從中看到了自己的影子吧。生命的可能，貴在自我實現(xiàn)；生命的欠缺，是努力的空間；可是又有多少人能真正對自己的“不能”釋懷，能坦然接受自己的不足與缺陷？我也不例外，記得很小的時候?qū)ψ约旱娜秉c一直不敢去面對，而是一味的回避和逃脫。也只是隨著自己的慢慢長大，才知道有些事情是自己必須去面對的，于是，于是在不得已中也學會了一點點的去正視，正視自己生活中每一個或喜或悲的日子。但是絕對還沒有達到能坦然承認缺陷的狀態(tài)，我只是會努力在有缺陷的現(xiàn)狀和理想的完美之間去努力，去縮小此在與彼在的距離。也就像那個有缺失的一角的石子所作的那樣，為著找尋那缺失的一角而心甘情愿的去承受一些東西，承受強光的暴曬，大雨的洗禮，冰雪的僵凍，但是同時也能聆聽小蟲的話語，沐浴百花的芬芳，感受蝴蝶的體貼，這其中的苦辣酸甜也只有當事人品的有滋有味。

在經(jīng)歷千辛萬苦找到那失落的一角后，卻突然發(fā)現(xiàn)了以前的怡然自得，完美并沒有想象中的美好，接著它又放下了自己千辛萬苦找到的缺失的一角，又開始了充滿艱辛卻又富含歡愉的求索之路。我在想，這個故事到底是告訴人們沒有絕對的完美，完美又何嘗不塑造了另一種形式的缺憾？還是告訴我們要珍惜我們追求目標的過程中的點點滴滴？過程才是最寶貴的財富？那為什么找到那缺失的一角之后又放下之后重新開始找尋的征程，既然找到也并不意味著完美又何必再去找？是為了享受那個過程嗎？人也是一樣，可能我們一直所追求的東西并不值得我們?nèi)プ穼?，那么到底什么才是真正值得我們?nèi)橹Φ?，到底可不可能在某個終極關(guān)懷的關(guān)照下度過生命中的每個黎明和黑夜？

享受現(xiàn)在，擺脫急功近利的煩惱，以一顆平和的心坦度過生命中的每一天。

第五篇：《失落的一角》讀后感

《失落的一角》讀后感

學生：蘇婉婷性別：女年齡：8歲

學校：石橋鎮(zhèn)第二中心小學班級：二（3）班

有人說："每個人都是上帝咬了一口的蘋果，如果他咬得大，你的缺陷就比較多，如果他咬得小，你的缺陷就很少。我看了一本書，叫做《失落的一角》，內(nèi)容是：從前，有一個圓。它缺了一角，它很不快樂，于是圓就唱著那歡快的歌兒，去尋找那失落的一角，在尋找的過程中，有時和蟲子說說話，或者聞聞花香，它遇到了許多挫折，掉進坑里，在太陽底下曝曬，但接著又淋了場冰涼的雨，有時被冰雪凍僵了，太陽出來了，身子又暖和過來。直到有一天，它終于找到了那失落的一角！它成了一個完整的圓了，它滾得太快了，快得不能和蟲兒說話了，快得不能停下來聞花香，快得都不能唱歌了，本來這是它最美好的時光，卻失去了那一份快樂，這個圓歷經(jīng)千辛萬苦，找到了那一角，可是，它再也不能唱歌了，所以，它放下了那一角，就從容的走了。

任何事情都有兩個方面，好事可以變壞事，壞事可以變好事，有些事情不需要追求完美，即使完美了，也不一定是好的，就像這個圓，它完整了，可是滾得太快了，不能和蟲兒說話了，也不能聞花香。

讀了這本書之后，我覺得，任何事情都有兩個方面。好事可以變壞事，壞事可以變好事，有些事情不需要追求完美。即使完美了，也不一定是好的，就像這個圓，它完整了，可是滾得太快了，不能和蟲兒說話了，也不能聞花香了。就像斷臂的維納斯女神一樣，雖然工匠們給維納斯女神的雕像上添上了手臂，可是，在添上的手臂當中，沒有一個手臂與雕像配合得盡善盡美。

指導老師：李靜