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      我的大學生職業(yè)生涯規(guī)劃書

      時間:2019-05-15 04:12:33下載本文作者:會員上傳
      簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關(guān)的《我的大學生職業(yè)生涯規(guī)劃書》,但愿對你工作學習有幫助,當然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《我的大學生職業(yè)生涯規(guī)劃書》。

      第一篇:我的大學生職業(yè)生涯規(guī)劃書

      大學生職業(yè)生涯規(guī)劃書

      一、前言在今天這個人才競爭的時代,職業(yè)生涯規(guī)劃開始成為在人爭奪戰(zhàn)中的另一重要利器。對企業(yè)而言,如何體現(xiàn)公司“以人為本”的人才理念,關(guān)注員工的人才理念,關(guān)注員工的持續(xù)成長,職業(yè)生涯規(guī)劃是一種有效的手段;而對每個人而言,職業(yè)生命是有限的,如果不進行有效的職業(yè)生涯規(guī)劃,勢必會造成生命和時間的浪費。作為當代大學生,若是帶著一臉茫然,踏入這個擁擠的社會怎能滿足社會的需要,使自己占有一席之地?因此,我試著為自己擬定一份職業(yè)生涯規(guī)劃,將自己的未來好好的設(shè)計一下。有了目標,才會有動力。

      二、自我評估(1)自我分析我是一個本科生,成為有用之才是所有親朋好友的希望。我性格外向、開朗、活潑,業(yè)余時間愛交友、聽音樂、外出散步,還有上網(wǎng)。喜歡看小說、名人傳記,尤其愛看雜志類的書籍,平時與人友好相處。蒙受親人、朋友、教師關(guān)愛,喜歡創(chuàng)新,動手能力較強做事認真、投入,但缺乏毅力、恒心,有時又多愁善感。但總感覺有時缺乏自信心,并且不喜歡別人在背后評論自己。(2)認識自己的職業(yè)個性性格的態(tài)度特征 我的性格是比較誠實、正直的,相對謙虛但不乏張狂,在做事情時認真勤奮責任心強,同時有一定的創(chuàng)新意識。在自己的生活與同學及其他人的交往中是比較大方的,同時自己做事情雖然細心但還是比較馬虎的,這是山東人的性格與豪放在我身上的體現(xiàn)。同時自己比較大方,喜歡交朋友。性格的情緒特征我的性格在情緒上是典型的北方的那種,比較容易沖動,情緒欠穩(wěn)定易波動。性格的意志特征我的性格在意志方面是比較果斷、頑強有點倔強、堅持對一些事情不會輕易放手。但是不可否認的是在意志力控制方面做的不是很好,這或許是我的一個比較大的缺點,在對事物的預知上是屬于樂觀但同時有比較強的憂患意識。性格的理智特征在感知注意方面,我是屬于那種主動觀察的類型;在想象方面,我是屬于主動想象的類型,是那種發(fā)散型的類型,同時我認為自己在做事情的時候是現(xiàn)實主義與幻想主義的結(jié)合。如果按照美國霍蘭德的職業(yè)興趣理論的分析,我認為我是屬于企業(yè)型的職業(yè)興趣者,按照美國人才專家把人們的職業(yè)定位類型的五種劃分方法的話,我認為我是管理型的人。(3)自己的職業(yè)能力我雖然恒心不夠,毅力不夠,但可憑借自身那份積極向上的熱情鞭策自己,久而久之,我想就會慢慢培養(yǎng)起來的。并且要充分利用一直關(guān)心支持我的龐大親友團的優(yōu)勢,真心向同學、老師、朋友請教,及時請他們指出自身存在的各種不同缺點,并制定出相應計劃以針對改正。經(jīng)常鍛煉,增強體質(zhì),增加自信心,使自己更好表現(xiàn)。在一般能力上,我認為我的智力還是中等偏上的,在注意力上比較集中,善于觀察,記憶力較強,思維比較開闊。在特殊能力,也就是我的特長上,我認為自己并沒有什么特長,只是自己的興趣所到對一些東西投入了,或許會做的較好一點,比如:計算機的掌握與控制,計算能力等,在語言表達能力及動作協(xié)調(diào)能力上我做的還不是很好,空間判斷能力也不是很突出。(4)職業(yè)價值觀 金錢是一種成就的報酬,它是在確定職業(yè)價值觀時首先要面對的問題。有些經(jīng)濟條件不太好的大學畢業(yè)生在求職時,將金錢作為首選價值觀,從根本上講這并未有錯。但是對于一些人來說,現(xiàn)在擁有的知識、能力、經(jīng)驗和閱歷還不足以使其一走上社會就獲得大量金錢回報。懷

      有一夜暴富的心理是不正常的,更是危險的,容易被社會上的不法分子利用,甚至誤入歧途。特別是面對嚴峻的就業(yè)形勢,更應理性地降低對金錢的期望值,把眼光放遠一些,應盡可能地將自我成長和自我實現(xiàn)作為在畢業(yè)求職時的首選價值觀。(5)自己的優(yōu)劣勢“金無足赤,人無完人”沒有一個人是十全十美的,我們都有自己的優(yōu)缺點,我當然也不例外,所以我對必須自己的優(yōu)缺點有清醒的認識。我的優(yōu)點:我的興趣比較廣泛,對事物的接受能力強;社會實踐能力以及組織協(xié)調(diào)能力較強;對人誠懇,大方,喜歡與人交流社會交際能力強;特長雖然沒什么特別突出的,但我認為我開朗的性格以及交際、實踐能力就是我的特長,同時在電腦方面我也有一定的能力;在專業(yè)知識上雖然沒有開始正式上課,但是自己已經(jīng)在自我學習并通過社會實踐了解到一些;憂患意識較強,做事情計劃性較強;我自問不是什么聰明的人,但相信我的智商是中等偏上的;在道德上雖然不是高尚的人,但起碼我認為自己不會破壞社會道德,我的同情心是很大的。我的缺點:我的缺點還是比較多的,自己最大的缺點就是有時候做事情會比較粗心,有時可能會丟三落四,做事情有時候會比較沖動,考慮問題不全面??赡苁俏业纳綎|人的性格的原因把;由于性格比較直,所以有的時候或許會得罪一些人;我的另一個大缺點是脾氣有點倔強,認定的事情就一定要做到而且要做好;社會實踐的經(jīng)驗還不豐富,對許多方面的知識了解不夠,且沒有積極的去學習。

      自我分析小結(jié):哲學最大的悲哀是創(chuàng)設(shè)了“自我”,而人類最大的悲哀是強化了“自我”?!吧醒模鴮W無涯”、“路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索”?!拔沂且粋€在海灘上拾石子的人,偶爾拾到了一兩塊石頭,但真理的海洋尚未被我們發(fā)現(xiàn)。”

      三、職業(yè)分析

      1、社會環(huán)境分析:中國政治穩(wěn)定,經(jīng)濟持續(xù)發(fā)展,在全球經(jīng)濟一體化環(huán)境中的重要角色,經(jīng)濟發(fā)展有強勁的勢頭,大批的外國企業(yè)進入中國市場,同時也有很多的中國企業(yè)走出國門。要在中國發(fā)展企業(yè),必須要適合中國的國情,因此,受中國市場吸引進入的大批外資企業(yè)都面臨著本土化改造的任務,這為畢業(yè)生提供了很多的機會。但是人才的競爭也日益激烈,企業(yè)工作單位對應聘者的要求也越來越高。而且受到美國金融危機的影響,大部分的企業(yè)和用人單位也在裁減人員。不過,近兩年應屆畢業(yè)生都趨向于自主創(chuàng)業(yè),這種就業(yè)方式成了流行。

      2、學校環(huán)境分析:校園的學習環(huán)境很好,圍繞著一份濃濃的學習氛圍,學校的硬件設(shè)施很完備,師資質(zhì)量也很高。校園內(nèi)的生活環(huán)境很優(yōu)美,綠樹成蔭,有足夠的運動場所提供同學們鍛煉身體。校外的交通也很便捷,周圍有很多的商店和公司,制造了很多的兼職機會。本校有八大系,三十三個本科專業(yè),涉及就業(yè)方面的知識要求廣泛。每年學校都會舉辦一到兩次的大型招聘會,為在校學生提供應聘機會。此外,每一學年都會在學習,科研,綜合素質(zhì)等多方面設(shè)立獎勵和獎學金的領(lǐng)取辦法,為貧困的學生提供幫助。在校的學生每年都會組團參加省或國家的大型比賽,而且每年在科技研究方面獲獎,學校還提供寒暑假的社會實踐活動的機會。不過校內(nèi)也存在有一定的競爭壓力,還有周圍環(huán)境太過于熱鬧有時會影響學習的心態(tài)。

      3、家庭環(huán)境分析:家中有四名成員;經(jīng)濟環(huán)境還算處于中等水平,生活環(huán)境還算挺好,交通方便,周圍環(huán)境好。父母的要求并不高,在各方面也不會過分的給予壓力,通常情況都不干涉自己的選擇,只會在身邊提供意見和幫助。和弟弟的相處也很融洽,時時會互相幫助。家族中有很多哥哥,姐姐在學習上樹立著榜樣,伯叔對待的期望很高,比較看重學歷和能力方面的培養(yǎng),而且親朋好友間的期望有時過高所以會造成一定的壓力。

      4、職業(yè)環(huán)境分析(1)行業(yè)分析財務管理專業(yè)培養(yǎng)具備財務管理及相關(guān)金融、會計、法律等方面的知識和能力,具備會計手工核算能力、會計信息系統(tǒng)軟件應用能力、資金籌集

      能力、財務可行性評價能力、財務報表分析能力、稅務籌劃能力,具備突出的財富管理的金融專業(yè)技能,能為公司和個人財務決策提供方向性指導及具體方法。能在工商、金融企業(yè)、事業(yè)單位及政府部門從事財務、理財管理的應用型專門人才。(2)地域分析 嘉興市位于浙江省東北部、長江三角洲杭嘉湖平原腹心地帶,是長江三角洲重要城市之一。東臨上海,南倚錢塘江,北負太湖,西接天目之水,大運河縱貫境內(nèi)。市城處于江、海、湖、河交會之位,扼太湖南走廊之咽喉,與滬、杭、蘇、湖等城市相距均不到百公里,區(qū)位優(yōu)勢明顯,尤以在人間天堂蘇杭之間著稱。嘉興的區(qū)位條件得天獨厚、十分優(yōu)越。史載,“隋鑿江南運河,穿嘉興而過,滋養(yǎng)著這一方沃土日趨繁榮富庶。”如今交通更為便捷,鐵路、公路、水路四通八達,滬杭鐵路復線、320國道、滬杭高速公路、乍嘉蘇高速公路、申嘉湖高速公路等貫穿境內(nèi),全市境內(nèi)的高級和次高級路面鋪裝率居全省之冠。已實現(xiàn)了市到縣(市)的半小時交通圈和嘉興到上海、杭州、蘇州1的一小時交通圈。從市區(qū)出發(fā),在100公里的范圍內(nèi)有上海浦東、虹橋和杭州蕭山三個國際機場,一小時左右車程均可到達。

      四、職業(yè)定位

      五、評估調(diào)整成功標準我的成功標準是個人事務、職業(yè)生涯、家庭生活的協(xié)調(diào)發(fā)展。只要自己盡心盡力,能力也得到了發(fā)揮,每個階段都有了切實的自我提高。(1)評估時間 一般情況下,我會一年進行一次評估,來調(diào)整自己的規(guī)劃。根據(jù)實際情況適當?shù)母淖冇媱潯?/p>

      (2)評估調(diào)整的原則

      1、目標是否切合實際。

      2、自身觀念是否改變。

      3、外部環(huán)境是否改變。

      六、結(jié)束語計劃固然好,但更重要的在于具體實踐并取得成效。任何目標,只說不做到頭來都會是一場空。然而,現(xiàn)實是未知多變的,定出的目標計劃隨時都可能遭遇問題,要求有清醒的頭腦。其實,每個人心中都有一座山峰,雕刻著理想、信念、追求、抱負;每個人心中都有一片森林,承載著收獲、芬芳、失意、磨礪。一個人,若要獲得成功,必須拿出勇氣,付出努力、拼搏、奮斗。成功,不相信眼淚;成功,不相信頹廢;成功不相信幻影,未來,要靠自己去打拼。職業(yè)規(guī)劃肯定要有,但是我覺得職業(yè)規(guī)劃不可能現(xiàn)在就定下來,周圍的環(huán)境隨時在變,而且自己隨著不斷的成熟和接觸不同的東西,也會變。我以前想當官,后來想當外企白領(lǐng),現(xiàn)在想創(chuàng)業(yè),所以我覺得這個很難就定下來,更何況是在校大學生,沒有任何社會閱歷。但是,雖然可能沒有成型的職業(yè)規(guī)劃,但是我覺得每個階段的前進方向和短期目標要有,比如這段時間我要好好補習功課以迎接考試。如果沒有努力的方向和短期的目標,那就容易虛度光陰,浪費青春。

      第二篇:我的大學生職業(yè)生涯規(guī)劃書

      我的大學生職業(yè)生涯規(guī)劃書

      個人資料:我是 xxx,男,今年19歲,是廣東xx人,現(xiàn)在是xx大學大一的新生,我是xxx學院電子信息工程2班的同學。

      第一章 認識自我

      1、職業(yè)興趣

      我是一個有點外向的男孩,因為我很喜歡認識到不同的人和事物,喜歡和大家一起學習、工作。但我有時也可以自己很安靜地學習,所以你經(jīng)常會看到我一時很活潑,一時很安靜。其實在高中的時候我理想的職業(yè)是當一名醫(yī)生,希望自己努力去學好醫(yī)學知識去幫助他人,但來到xx大學,我現(xiàn)在覺得自己既想好好學好科技知識,搞技術(shù)方面,做個技術(shù)型的人才,又想過自己如果不可以好好選擇自己專業(yè)對口的工作的話,我會選擇有意識地培養(yǎng)自己管理方面的才干。當然,我想我以后的工作方面還是要看實際情況??偠灾?,我會根據(jù)自己的愛好、特長,專業(yè)以及以后自己的發(fā)展方向與生活經(jīng)歷來選擇自己的道路。

      2、職業(yè)價值觀

      我不是很看重名利與地位,不過現(xiàn)在自己年輕,我想去做得到最好,學習、工作我都想爭取做得好一點,我覺得每個人年輕時都應該努力去爭取自己喜歡的東西,我們也應該勇于去闖蕩,去到更多的地方,經(jīng)歷更多的事情,才不會枉費今生。所以我覺得我以后的職業(yè)主要分兩個階段,第一是自己去追求的階段,我會努力去追求更好的工作,追求高薪和更多能力培養(yǎng)的工作。第二是穩(wěn)定發(fā)展階段,我會選 擇自己喜歡和很適合自己的工作,準備在此工作認真地為大家做貢獻,我會努力,不太計較個人的回報,做到知足常樂。

      3、性格特征

      我覺得自己是個樂觀的人,喜歡思考問題,渴望提高自己的動手能力,很有耐心,也喜歡和不同的人打交道,喜歡組織一些活動,個人興趣廣泛,但是真正專長的很少,有時也會犯點小錯誤,容易和認識的好友分享自己的事情。我也喜歡科研類的東西,就如我選擇現(xiàn)在的專業(yè)——電子信息工程,我優(yōu)先會選擇當一位專業(yè)對口的電子工程師。

      4、勝任能力

      我覺得我自己是想從兩個方面發(fā)展自己,首先是學好科技知識,希望可以從事電子通訊方面的專才,因為我覺得自己只要努力,一定可以學好專業(yè)知識,性格平易近人,不容易發(fā)脾氣,做事有耐心,不怕辛苦。其次我覺得自己也可以在管理方面發(fā)展,因為我樂意為大家服務,喜歡挑戰(zhàn)自己,加強自己的組織能力,考慮問題周全,用心體貼身邊的人,有一定的資源調(diào)配能力,喜歡與人交往。不過,我覺得自己有時定力不夠,有些東西未能很好按照自己想的去做,有時也會犯小錯誤??偟膩碚f,我在以后的日子里,我會好好學習,也參加一些社團活動,增加自己動手能力的培養(yǎng),努力使自己進步,克服自己的缺點,發(fā)揚自己的優(yōu)點,完善自我。

      5、自我分析小節(jié)

      根據(jù)以上方面分析總結(jié),我很大程度上認識自己,自己有很多的優(yōu)點,但也有不少的不足,因而正確認識自己,明確自己適合什么樣的工作,對自己的職業(yè)生涯做出合理的規(guī)劃,可以讓自己更加快腳步走想自己的成功,職業(yè)是自己一生的事情,所以我必須先選好適合自己的工作,才能在以后的工作中不斷地學習,不斷地進步,不斷地完善,以期望自己能夠在未來有更大的發(fā)展。

      第二章 環(huán)境分析

      1、家庭環(huán)境

      我家住在廣東xx的一個小鎮(zhèn)上,我爸爸以上的長輩都是農(nóng)民,我爸爸是一個司機,家里條件并不好,媽媽只是在家附近的小工廠干活。父母都很重視我的學習,希望我可以有出息,家里人都以我為榮,所以我覺得自己身上的責任挺大的,我從小就懂得生活的艱苦,也很懂事。我希望以后可以好好報答父母,感謝身邊的人、2、學校環(huán)境

      Xx大學的學校環(huán)境還是不錯的,雖然xx大學不是重本學校,也很少重點的項目,但xx大學有很大很好的圖書館,教學設(shè)備齊全,已經(jīng)開始越來越被人們重視了。作為一名當代大學生,我一直認為一個人的自我學習能力才是最重要的,學生自己努力是可以克服外界環(huán)境的。

      3、社會就業(yè)形勢 現(xiàn)代社會已經(jīng)不再是大學生受熱捧了,可以說滿街都可以找到大學生了,就業(yè)形勢不容樂觀,工作競爭激烈。

      第三章 職業(yè)目標定位及其分解組合

      1、職業(yè)目標的確定

      職業(yè)目標——將來從事電子信息通訊方面職業(yè) 職業(yè)發(fā)展策略——將來計劃選擇管理型行業(yè) 職業(yè)發(fā)展路徑——管理路線

      2、個人的SWOT分析

      現(xiàn)在結(jié)合本人的具體情況,包括本人的畢業(yè)院校、學歷、專業(yè)、學業(yè)、個人特長、獲獎情況、社會工作經(jīng)驗和職位意向來進行 SWOT 分析。

      1)Strengths(長處、優(yōu)勢)。首先,在專業(yè)上具有優(yōu)勢。因為現(xiàn)在隨著社會發(fā)展,電子科技發(fā)展勢頭很大,這種依賴于科技知識的行業(yè)的發(fā)展是必不可擋的。其次,本人覺得個人學習水平不低,有耐心和主見,學習成績雖然不是很好,但我相信我的學習能力,只要本人努力,我相信我會把專業(yè)知識學好的。另外,我是從小到大都是班干部,現(xiàn)在也是班長,可以很好地鍛煉自己能力,同時也是兩個亞運的志愿者骨干,也加入了校學生會。我同時也是預備黨員,曾經(jīng)獲得“優(yōu)秀團干部”稱號。

      2)Weaknesses(短處、劣勢)。首先,與重本畢業(yè)的大學生相比,出來就業(yè)我將在社會受歡迎程度不高;還有就是我個人有 短處,有時我也不敢于面對問題,也會犯小錯誤。

      3)Opportunities(機會、機遇)。在這個急需電子科技通訊人才的社會大背景下,要努力抓緊這個這個好時機,努力地加強自己的操作能力。還有我一直以來都在每個方面有意識地培養(yǎng)自己能力,努力做到增加經(jīng)驗,以增加升遷的機會。

      4)Threats(威脅、風險)。首先,如果本人選擇就業(yè),將失去進一步深造的機會。如果不與時俱進地學習更加多的知識,只是安于現(xiàn)狀的話,隨時會被時代所淘汰的。第四章 評估調(diào)整

      職業(yè)生涯規(guī)劃是一個動態(tài)的過程,必須根據(jù)實施結(jié)果的情況以及變化情況進行及時的評估與修正。

      1、評估的時間

      大學4年,一般半年進行評估規(guī)劃,隨時進行相應的調(diào)整。

      2、主要內(nèi)容

      根據(jù)可能的職業(yè)發(fā)展道路,我對未來5到10年作初步規(guī)劃,如下:

      2010-2011年

      1)學歷、知識結(jié)構(gòu):獲得計算機一級證書,好好學好高等數(shù)學和大學英語。

      2)個人發(fā)展狀況:與同學和老師相處融洽,有良好的人際關(guān)系。經(jīng)常參加體育鍛煉,有一個強健的體魄。多參加學生會,社團等實踐 5 活動,提高自己的實踐能力,積極做好志愿者工作。

      2011-2012年

      1)學歷、知識結(jié)構(gòu):獲得計算機二級證書,英語過四級,學好電路原理以及一些基本的專業(yè)知識,努力在通訊原理等方面下功夫。

      2)個人發(fā)展狀況:與同學和老師相處融洽,有良好的人際關(guān)系。多組織一些班級活動,可能會爭取在大二時在學生會留職,有計劃地鍛煉身體,有時間的話我可能會找一些兼職來鍛煉自己。

      2012-2013年

      1)學歷、知識結(jié)構(gòu):獲得一些專業(yè)的證書,選好自己的專業(yè)方向——通訊,過英語六級,自己主動跟老師、教授搞點項目,努力學好C語言和電子電路等知識,提高個人動手操作能力。

      2)個人發(fā)展狀況:自己補充學習一些必備的專業(yè)知識,和同學友好相處,提高英語口語能力和自己的組織能力,與更多的成功人士交流。

      2013-2014年

      1)學歷、知識結(jié)構(gòu):順利獲得畢業(yè)證書和職業(yè)資格證書與技術(shù)等級證書,獲得工學學士學位證,考取專業(yè)的職業(yè)技術(shù)等級證書。

      2)個人發(fā)展狀況:堅持每天鍛煉身體,拓大自己的交友圈子,經(jīng)常去外找好工作以獲得經(jīng)驗。

      短期目標規(guī)劃

      千里之行始于足下,做好每一天我該做好的事,終有一天成功的大門會向我敞開,我現(xiàn)在在做的就是讓每一天過得充實有意義。

      大學在校期間總體規(guī)劃:

      1、思想政治方面:提高思想認識,爭取轉(zhuǎn)正成為中國共產(chǎn)黨員

      2、學業(yè)方面:以優(yōu)異成績完成大學學業(yè),拿到相應的畢業(yè)證和工學學位證,以及本專業(yè)相關(guān)的一些專業(yè)資格證書。

      3、個性發(fā)展方面:在三年盡量把自己想干的事都干了,看自己想看的書,學自己想學的東西。盡量不留下遺憾。

      4、身體素質(zhì)方面:每天保證充足的睡眠,不熬夜。經(jīng)常參加體育鍛煉,提高自身素質(zhì)。

      五、結(jié)束語

      這就是我的職業(yè)生涯規(guī)劃書,但我也不肯定會完全照這樣去做,可能大體上會這樣去做。未來發(fā)生什么樣的事,沒有人知道。未來有太多的未知數(shù),到時候隨機應變吧。

      第三篇:我的大學生職業(yè)生涯規(guī)劃書

      大學生職業(yè)生涯規(guī)劃書

      商學院11級物流管理111107058王雅莉

      年限:十年

      年齡跨度:22—

      32起止日期:2012/12/13--2022/12/13

      職業(yè)方向:企業(yè)高級物流管理人才

      總體目標:認真學習,考取助理物流師證,考取中物聯(lián)的物流師職業(yè)資格證書,成為企業(yè)高級物流管理人才。

      吉鴻昌說過:“路是腳踏出來的,歷史是人寫出來的。人的每一步行動都在書寫自己的歷史?!币粋€人要想獲得成功,首先就要選擇好人生的奮斗目標——你最終想要到達的地方,然后設(shè)計好路線——第一站要到達什么地方,用多少時間,第二站要到達什么地方,用多少時間。設(shè)計好你的路線后,你只需“按圖索驥”,一步一步向終點前進,終有一天你能到達終點,得到你想要的東西。輝煌的人生不會一蹴而成,它是由一個個并不起眼的小目標的實現(xiàn)堆砌起來的。讓我們把目標化整為零,用一個個小的勝利贏得最后的大勝利的。光陰似箭日月如梭,轉(zhuǎn)眼我已經(jīng)邁入贛南師范學院一年半了,大學生活已經(jīng)將到一半了。而我的未來在哪呢?我不禁思考:在未來的十字路口,我將何去何從?面對機遇和挑戰(zhàn),我作為一名普通的物流管理專業(yè)的學子如何才能在未來創(chuàng)造屬于自己的一片天地,活出自己的精彩?莎士比亞曾說過:“人生就是一部作品。誰有生活理想和實現(xiàn)的計劃,誰就有好的情節(jié)和結(jié)尾,誰便能寫得十分精彩和引人注目?!蔽蚁氪藭r此刻的我要為自己做一個職業(yè)生涯規(guī)劃,為自己打開未來之路。

      一、自我條件認知

      1.優(yōu)點盤點:喜歡看書,尤其喜愛一些歷史評論的書和經(jīng)濟評點的書,平時

      友善待人,群眾基礎(chǔ)較好,做事認真、投入,考慮事情較全面,業(yè)余時間聽音樂、外出散步。酷愛思考,注重厚積薄發(fā),對一切我所不了解的事情有求知欲。善于培養(yǎng)和幫助他人,對于別人良好的行為舉止能夠給予贊揚,并使他們更加發(fā)揚光大。

      2.缺點:性格偏內(nèi)向,有時過于固執(zhí),膽小,思想上比較保守,做事缺乏持之

      以恒的精神。身體素質(zhì)偏差。比較敏感,做事總是希望得到別人的鼓勵和贊賞,擔心被忽視??偸侨菀紫萑肭楦泻图毠?jié)中,很難從問題中跳出來更宏觀、更客觀的對待;有時很難變通,習慣根據(jù)經(jīng)驗做出決定,以至于信息不足造成決策的草率。

      3.總結(jié)優(yōu)缺點:所謂江山易改本性難移。性格有一點內(nèi)向,可以讓我少一分

      張揚,多一份內(nèi)斂。但應該多多加強與他人的交流溝通。積極參加各種場合的各項活動來使自己更加自信勇敢,是自己少一分怯場。同時應加強對自己的體育鍛煉,強健體魄。

      4.職業(yè)興趣:根據(jù)我的了解我對于物流管理這個專業(yè)有著濃厚的興趣。認為

      在這個朝陽行業(yè)中可以和這個行業(yè)一起發(fā)展,相信有這份興趣和現(xiàn)在對物流管理系統(tǒng)的專業(yè)能力學習,我可以走進物流這個行業(yè),走的更遠,闖出自己的一片天。

      二、關(guān)于物流的環(huán)境分析及認知

      1.政治環(huán)境分析:物流對于我國來說雖說是新興行業(yè)。國家以前對它缺失關(guān)

      注。但近年來對于物流的政策是層層遞進。2011年,是我國“十二五”時期開局之年,也是物流業(yè)發(fā)展的“政策年”。國家重視物流業(yè)健康發(fā)展,有關(guān)部門和地方政府積極推動政策出臺和落實,我國物流業(yè)發(fā)展的政策環(huán)境持續(xù)改善。物流業(yè)發(fā)展相關(guān)規(guī)劃集中出臺。2011年,國家“十二五”規(guī)劃再次強調(diào)“大力發(fā)展現(xiàn)代物流業(yè)”,各部門、各地方物流業(yè)發(fā)展相關(guān)規(guī)劃集中出臺。多地政府出臺物流業(yè)“十二五”發(fā)展規(guī)劃,各地結(jié)合地方經(jīng)濟運行情況和物流發(fā)展特點,注重地方物流體系建設(shè),強化區(qū)域物流空間布局,培育物流產(chǎn)業(yè)作為新的經(jīng)濟增長點,提出了實質(zhì)性的配套政策措施。

      2.經(jīng)濟環(huán)境分析:我國物流業(yè)的發(fā)展處于襁褓期,同時它也是朝陽產(chǎn)業(yè),目

      前電子商務的迅猛發(fā)展刺激物流行業(yè)的發(fā)展。此外,經(jīng)濟及世界產(chǎn)業(yè)發(fā)展的大趨勢為我國物流業(yè)的發(fā)展提供了諸多機遇。例如,區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展的不平衡,讓生產(chǎn)地與消費地距離越來越遠,從而產(chǎn)生了第三方物流發(fā)展的需要;刺激消費的政策及進口需求的擴大為第三方物流提供了市場;城市化的深入及基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)的提升為物流成本的降低提供了更多可能。

      3.法律環(huán)境分析:由于經(jīng)濟方面的法律法規(guī)與經(jīng)濟社會發(fā)展程度密切相關(guān),我國的物流業(yè)還處于正在發(fā)展的初期,專門的法律、法規(guī)還未能建立,指導物流業(yè)發(fā)展的法規(guī)僅限于相關(guān)行業(yè)的法規(guī)。從物流產(chǎn)業(yè)的角度看,我國還缺少協(xié)調(diào)一致的管理物流業(yè)的法律法規(guī),尤其是在物流服務業(yè)的市場準入、物流市場管理、物流市場體系建設(shè)、物流節(jié)點的建設(shè)和運行管理、物流技術(shù)的推廣及應用等方面還缺少相關(guān)的法律、法規(guī)或相應的政策。這影響了我國物流業(yè)的平穩(wěn)、迅速的發(fā)展。也是今后我國物流政策研究中,應解決的問題。

      4.職業(yè)環(huán)境分析:物流管理是現(xiàn)代企業(yè)管理的重要組成部分,被視為“第三利

      潤源泉”,也是繼信息產(chǎn)業(yè)之后又一具有廣泛行業(yè)滲透力的新興產(chǎn)業(yè)。而在物流行業(yè)的需求上,最缺乏的是中高級物流策劃管理與營銷人才,最好是既懂營銷管理又懂得策劃,還懂得如何運用現(xiàn)代技術(shù)去改善提升原有操作模式的。顯然,我們剛畢業(yè)的大學生顯然在工作經(jīng)驗上難以適應這些崗位。不過,經(jīng)驗總是要積累才能有的,我們可以通過在操作崗位以及低級別管理崗位上的鍛煉來達到那個水平。職業(yè)通路:操作人員→中層管理人員→高級管理人

      三、角色及其建議:

      ? 父親:“趁年輕要多多去拼一回,闖一闖?!?/p>

      ? 母親:“要做一個經(jīng)濟上、思想上、社會地位上獨立自主的女孩?!?? 老師:“物流這個行業(yè)發(fā)展不錯,可以去試試?!?/p>

      ? 同學:“理想如晨星,我們永不能觸到,但我們可像航海者一樣,借星光位置而航行。? 哥哥:“好好學習,專心,堅持”。

      ? 爺爺:“貧不足羞,可羞是貧而無志。”

      ? 姑姑:“要提高自己的文化素養(yǎng),要做個獨特的人”

      四、職業(yè)生涯規(guī)劃

      1、大學生涯規(guī)劃

      2013.1——2113.6大二下學期

      1)學習方面:認真學好專業(yè)知識,提高自己的專業(yè)素養(yǎng);抓住與老師交流的機

      會,虛心地向老師請教;盡量博覽群書,不要局限于專業(yè)書籍,盡可能從各方面開拓自己的眼界。

      2)考證方面:好好復習VB,爭取2013的三月計算機二級順利過關(guān);加強英語

      學習,爭取過了英語四六級。

      3)生活方面:改正懶散的生活習慣,養(yǎng)成良好的生活習慣;要早起鍛煉身體,合理安排飲食,不要偏食,使身體素質(zhì)達標。

      4)實踐方面:多多參加班級、學院、學校的活動。在各方面好好努力,爭取盡

      早入黨。

      2013.9——2014.1 大三上學期

      1)學習方面:系統(tǒng)的全面的學習專業(yè)知識,并綜合所有的專業(yè)知識,全面提高

      專業(yè)水平。堅持英語學習,練好口語。全面提高個人綜合素質(zhì),并作為就業(yè)準備

      2)考證方面:報考物流師四級證,在學校附近找一家駕??捡{照。普通話也要

      提高,盡量得到普通話二乙證書。

      3)生活方面:參加健身運動,如散步、打籃球、打羽毛球等,提高體能。保持

      良好的生活習慣。

      4)實踐方面:找一份與專業(yè)相應的校外兼職工作,在實際工作中提升自己的能

      力。

      2014.1——2015.6 大三下學期大四學年。

      1)找到并參加實習工作,在實習的實踐中成長。、2)關(guān)注社會時事,了解社會現(xiàn)狀,關(guān)注國家總體的發(fā)展,3)在專業(yè)知識方面繼續(xù)發(fā)展,多看書。完全將自己投入其中

      4)好好準備畢業(yè)論文和畢業(yè)答辯。

      5)積極參加招聘活動,如贛南師范學院校園招聘會,在實踐中檢驗自己的積累和

      準備。積極利用學校提供的條件,強化求職技巧,進行模擬面試等訓練,盡可能地做出充分準備。

      2、就業(yè)期間

      2015——2019年 找工作以及就業(yè)初期

      1)充分了解物流管理的工作環(huán)境,充分利用人際和自身的各種條件,認真、慎

      重的選擇自己的第一份工作,保持自己積極進取的心態(tài),自信的面對挫折,檢討自身的不足,為自己初步找到合適自身發(fā)展的工作環(huán)境、崗位.2)適應工作崗位,融入企業(yè)文化,努里學習,提高自身素質(zhì).從底層做起,積累

      經(jīng)驗。盡快熟悉工作流程,虛心向他人請教所遇到的困難和問題.在崗位上盡心盡職,主動積極,高效的完成分內(nèi)工作。真誠的認識單位的同事和同行,與他們建立良好的關(guān)系;進修,多讀書,不斷自我增值;認真、積極、熱情的參加單位的培訓、活動。

      2020——2022工作穩(wěn)定期

      在四年工作經(jīng)驗積累下,做物流管理中層管理人員。考取中物聯(lián)的物流師職業(yè)資格證書。提高自己的資本,提升自己的物流管理能力,爭取做物流高層管理人員,向國際和國內(nèi)的優(yōu)秀物流公司進軍。

      結(jié)束語

      張聞天說過:“生活的理想,就是為了理想的生活?!弊鳛橐幻髮W生又如何沒有生活理想呢?世界上最快樂的事,莫過于為理想而奮斗。我們不會畏懼那未知的風險。一個人的成功是由無數(shù)多個的腳印疊加而成的。沒有風浪,就不能顯示帆的本色;沒有曲折,就無法品味人生的樂趣。我的未來掌握在自己手中。到這里,我的大學生職業(yè)規(guī)劃快到尾聲了,而我的執(zhí)行也即將開始,無論會有怎樣的困難,我將一直走向遠方,應為那里有我魂牽夢繞的景色。

      第四篇:大學生職業(yè)生涯規(guī)劃書

      第一篇

      我的大學職業(yè)規(guī)劃書

      進入大學,我曾思考過這樣的問題:“我將如何度過自己的大學生活?” “我的專業(yè)學習該怎么計劃?”面對如今就業(yè)形勢嚴峻的社會,為了更好的走向工作崗位,我應該怎么做?職業(yè)生涯對每個人而言,都是在一定的時間內(nèi)有效,如果不進行合理有效的規(guī)劃,就會浪費自己的時間和生命。作為當代大學生的我,很早就知道如果不為自己擬定一份職業(yè)規(guī)劃,把自己的未來設(shè)計好。我的生活和工作將會沒有了方向,就像大海里的一葉小舟,迷失方向,不知所歸,為了高效的利用時間,實現(xiàn)自己的人生價值,我特為自己作以下個人職業(yè)生涯規(guī)劃:

      一、自我評估

      1。優(yōu)勢:

      學習能力強,不怕吃苦,耐得住寂寞,對待工作認真踏實,有強烈的責任感,較強的語言與文字表達能力,善于與他人交流,熱愛生活,敢于嘗試,有志向,自尊心強,熱愛生活,敢于嘗試,獨立性強,性格多面性,有較強的學習愿望,性情開朗,心理素質(zhì)較好,2、劣勢

      做事情,容易想得太多,優(yōu)柔寡斷;不喜歡安定的生活,總想闖一闖,耐心不足,個性比較急躁,容易發(fā)脾氣,做事情比較缺乏恒心和毅力。比較情緒化;不善于管理,以后應加強鍛煉,努力發(fā)展為一名優(yōu)秀的秘書;有時缺乏自信,在陌生人面前,容易拘謹;

      3、自身現(xiàn)狀:

      英語水平一般,正在努力;學習專業(yè)知識認真,基礎(chǔ)一般

      4、別人對我的評價

      有責任感,安靜,比較合群,積極性較強,不怕吃苦,塌實,但要學會抓住機遇,對待事情要果斷,同時做事不可莽撞,三思而后行。

      二、職業(yè)分析:

      家庭環(huán)境分析:家中成員有六個,父母,還有我們姐弟四個,父親是一名司機,在本地的單位工作,母親是一名普通的家庭主婦,在家處理各種大小事務,家庭經(jīng)濟環(huán)境并不是很好;但父母對我的要求并不高,在各方面不會過分的壓力,通常情況下不干涉自己的選擇,只會在身邊提供意見和幫助。家族中有很多哥哥、姐姐在學習上樹立著榜樣,叔伯對我的期望也很高,很看重學歷和能力方面的培養(yǎng),親朋好友間的期望有時過高所以會造成一定的壓力。

      學校環(huán)境分析:目前自己就讀于揭陽職業(yè)技術(shù)學院,是一名中文秘書專業(yè)的大一學生。在學習過程中,我認真學習了各種課程,認真掌握了自己的專業(yè)知識和技能,如計算機應用,公文文書寫作,禮儀等,并且學校有雄厚的師資力量,這為自己走上社會做好了堅實的基礎(chǔ)。不但如此,在校期間,我還通過參加各種課余活動和人際交往,提高了自己的溝通能力和社交能力,我相信,這對我以后的工作也是非常有幫助的。

      社會環(huán)境分析: 文秘主要從事辦公室程序性工作,協(xié)助領(lǐng)導處理行政事務,并為領(lǐng)導決策及其實施提供服務的人員。文秘必須具備較強的文字與語言表達能力,綜合協(xié)調(diào)合作能力和邏輯思維與分析能力。隨著越來越多的企業(yè),單位,商務活動和人際交往變得日益頻繁,因此,秘書成為頗受歡迎的職業(yè)。而各行業(yè)對秘書的要求也在不斷提高,富有專業(yè)知識與技能的秘書是各類企業(yè),事業(yè)單位和社會團體急需的人才。就業(yè)面廣,需求量大,發(fā)展前景極為可觀。并且秘書職業(yè)以后的發(fā)展有可能是做行政,人力資源或者后勤方面的經(jīng)理,或是負責自己熟悉的工作。

      但近年來,我國就業(yè)形勢嚴峻和隨著高校的擴招,大學畢業(yè)生的就業(yè)競爭日趨激烈,大學生在就業(yè)方面存在如下幾個問題:

      (1)大學生就業(yè)率呈下降的趨勢。

      (2)大學生就業(yè)渠道不暢。

      (3)大學生就業(yè)觀亟待改變。

      確立目標

      總體目標:成為一名行業(yè)資深經(jīng)理

      如果人生如果沒有目標、沒有進行合理的規(guī)劃,可想而知,這種人生將會一無所獲,碌碌無為的。我是一個外向開朗的女孩,具有良好的溝通能力,具有很強的責任心,我喜歡文秘方面的工作,希望通過自己的不懈努力成為一名高級秘書。

      階段性目標

      第一學年:初步了解文秘職業(yè),努力掌握專業(yè)基礎(chǔ)知識,與老師、師兄師姐進行交流,詢問文秘就業(yè)情況;

      參加學生會會或社團等組織,積極參加學校各種活動,提高人際溝通能力,增加交流技巧,鍛煉自己,為自己打下堅實的人脈關(guān)系;努力學習計算機知識,考取計算機辦公軟件初級操作證。參加學校計算機培訓以及公軟件初級操作考證,獲得相關(guān)證書。增加課外閱讀量,提高寫作水平,為日后就業(yè)文書的寫作打下更好的基礎(chǔ)利用課余時間學習一門外語(英語),因為英語作為一門國際語言,它在如今的社會中發(fā)揮了無可替代的作用。

      第二學年:嘗試自主創(chuàng)業(yè)(例如:賣學習文具等),積極社會實踐活動,鍛煉自己的能力;

      利用暑假時間,到企業(yè)參加和專業(yè)有關(guān)的暑期工作,積累豐富的社會經(jīng)驗,不斷提高自己的實踐能力,了解企業(yè)對秘書人員的職業(yè)要求;并且熟悉企業(yè)文秘人員工作的運行方式;完成國家英語四級考試,秘書職業(yè)初級證,積極參加學校組織的培訓,獲得相關(guān)的證書;自主選擇自己喜歡的專業(yè),進行簡單的學習,擴展自己對本專業(yè)以外另外一門專業(yè)的簡單認識,為以后在工作過程中爭取發(fā)言權(quán);

      提高自己的責任感、主動性和受挫能力

      第三學年:準備畢業(yè)論文,學習寫簡歷、;

      工作內(nèi)容多姿多彩,但又能有條不紊地進行。

      自我認知小結(jié)

      我適宜從事的工作主要包括:

      社會工作師、教育管理人員、仲裁者、調(diào)停人、文職官員、人力資源招聘人員、博物館館長、導游(輪船或班機上的)、事務長、銷售經(jīng)理、小企業(yè)經(jīng)理、程序設(shè)計員、公關(guān)專業(yè)人士、職業(yè)指導顧問、心理咨詢工作者

      首先,我是一個標準的社會型人才。

      一:我喜歡人際交往,具備非常好的交流,溝通能力。

      二:我擅長團隊合作,樂于為人們提供服務。

      三:我擅長言語技能,具有一定的說服力。

      四:我較擅長管理團隊,策劃并組織活動。

      其次,我是一個典型的理想主義者。自信!樂觀!大方!要激情有激情!要活力有活力!擁有一顆永遠快樂的心……在我的字典里,只有快樂與微笑

      職業(yè)認知

      一、工作本身

      社會工作師

      工作內(nèi)容:

      遵循助人自助的價值理念,利用各案、社區(qū)、行政等專業(yè)方法,幫助社會團體機構(gòu)和他人發(fā)揮自身潛能,協(xié)調(diào)社會關(guān)系、促進社會公正。大多活躍在社會福利、社區(qū)矯治、司法等各個領(lǐng)域,并開始逐步向衛(wèi)生、教育、社會保障、心理輔導等廣大領(lǐng)域擴展。

      工作環(huán)境:

      目前,我國的社會工作師大多活躍在民政、婦聯(lián)、慈善機構(gòu)、社會團體機構(gòu)、社區(qū)服務機構(gòu)、街道辦事處等各個領(lǐng)域,并開始逐步向衛(wèi)生、教育、社會保障、心理輔導等廣大領(lǐng)域擴展。他們發(fā)揮的維系社會良好秩序的作用如今日益得到社會的認可。隨著我國經(jīng)濟和社會的高速發(fā)展,社會對社會工作者的需求急速增加,作為社會工作領(lǐng)域的高級人才,社會工作師只能用供不應求來形容。

      職業(yè)的典型生活:

      經(jīng)常幫助他人和解決社會問題,尤其是社會上的貧困者、老弱者、身心殘障者和其他不幸者。

      積極開展社區(qū)服務,完善社會功能,提高社會福利水平和社會生活素質(zhì),實現(xiàn)個人和社會的和諧一致,促進社會的穩(wěn)定與發(fā)展??梢栽诠ぷ髦蝎@得巨大的滿足感,尤其是在精神方面,從業(yè)者比較積極樂觀,家庭生活大多幸福美滿。社會地位高低不等,但都很受人們的尊敬。

      (在發(fā)達國家和地區(qū),社會工作師是一項非常崇高和體面的工作,報酬較高。近在咫尺的我國香港地區(qū),社會工作者收入穩(wěn)定,一般初級社工月薪在1。2萬元-1。8萬元港幣,高級社工年薪能達到40萬元以上。)

      二、怎樣得到工作

      進入職業(yè)的途徑:

      取得非社會工作專業(yè)本科及以上學歷,從事社會工作滿2年,可申請參加助理社會工作師考試,經(jīng)職業(yè)技能鑒定、認證考試合格者,獲得助理社會工作師資格證。(考試內(nèi)容為社會工作綜合能力,社會工作實務)獲得助理社會工作師資格證后,從事社會工作滿1年,可申請參加社會工作師考試,經(jīng)職業(yè)技能鑒定、認證考試合格者,可獲得社會工作師資格證。(考試內(nèi)容為社會工作綜合能力,社會工作實務和社會工作法規(guī)與政策)

      勝任標準:

      一:具備社會工作者的道德操守與倫理守則。

      二:掌握社會工作專業(yè)的理論知識并可靈活運用。

      三:具備社會工作的特殊價值觀

      四:要擅長與陌生人溝通、交流,具備極大的工作熱情,對社會富有強烈的責任感。

      三、工作待遇

      薪酬:

      在內(nèi)陸地區(qū),社會工作師的平均收入水平為2000~3500元。在東南沿海地區(qū),試用期內(nèi)社工月薪1200元。試用期滿,本科學歷的社工月薪約2500~3500元。根據(jù)工作考核情況,社會工作者的收入按工作年限逐步遞增。在香港地區(qū),社會工作者收入穩(wěn)定,一般初級社工月薪在1。2萬元-1。8萬元港幣,高級社工年薪能達到40萬元以上。經(jīng)濟越發(fā)達的地區(qū),社會工作水平越高,社會工作師的收入越高。

      福利待遇:

      社會工作師可以享受很高的福利待遇,但往往和自身的工作業(yè)績直接掛鉤。其在社會地位,社會認知度上較高。

      四、未來發(fā)展

      職業(yè)本身的前景:

      隨著我國經(jīng)濟和社會的高速發(fā)展,許多社會問題也隨之增加??梢哉f,社會工作者職業(yè)涉及的面極其廣泛,醫(yī)院內(nèi)從事病人心理疏導工作的人員、司法機構(gòu)處理和疏導家庭糾紛的人員等,均屬于社會工作者范圍。按照“大市場,小政府”的發(fā)展趨勢,以及參照上海正在實行的“政府購買服務”等政策(由政府通過招標,聘請民間服務機構(gòu)幫助社區(qū)矯正人員、吸毒人員和問題青少年等邊緣人群回歸社會等),上述社會工作終究會從民政、司法、衛(wèi)生等執(zhí)法系統(tǒng)中剝離出來市場化、社會化——這都會提供大量的社會工作機會。但是社會工作為專業(yè)從事社會工作的職業(yè),目前的從業(yè)者多不具備相關(guān)的專業(yè)素養(yǎng)和技能;另一方面,社工的資質(zhì)認定標準在我國剛剛起步,社工的定義尚不明朗,做著社會工作的人難以稱為嚴格意義上的社工。所以出現(xiàn)了社會急需大量社工,而社會工作專業(yè)的就業(yè)率又低得可憐的局面。

      專家預計,在未來十年內(nèi),公民將慢慢形成社工意識,而政府也將隨之出臺配套政策。社會工作,這個新興的職業(yè)將會有很好的發(fā)展前景。根據(jù)勞動與社會保障部門的統(tǒng)計,全國30余萬工作人員中三分之一學歷在大專以下。僅按上海市政府規(guī)定為全市近3000個居(村)委會配備兩名就業(yè)援助員和社會救助員一項,就需要6000人。

      職業(yè)的晉升和發(fā)展路徑:

      一:學習并強化

      社會工作領(lǐng)域的理論知識,多多掌握其他實用性較高的技能,例如外語,計算機。

      二:積累工作經(jīng)驗,鍛煉職業(yè)技能,從事多種相關(guān)工作。

      三:去更加發(fā)達的地區(qū)學習并實踐,例如歐洲,美國,日本。

      四:創(chuàng)辦自己的非盈利性組織機構(gòu),與其他相關(guān)組織合作。

      培訓和繼續(xù)教育的機會:

      一:在本企業(yè)或機構(gòu)中表現(xiàn)突出,獲得更好的培訓機會或出國學習。

      二:考取社會工作專業(yè)的碩士,乃至于博士。

      三:向國際知名的大型非盈利性組織機構(gòu)申請相關(guān)職務。

      五、工作帶來的影響

      從事該職業(yè)人員的生活方式:比較自由,輕松。由于社會工作師的核心主要的任務就是和陌生人交流并走進他人的內(nèi)心世界。所以社會工作師大多樂觀積極,心里比較健康。工作壓力不大,可以培養(yǎng)自己的興趣,愛好。對人生有獨到的理解,生活品味高低不等,但都熱愛人生,熱愛自然,熱愛社會。

      對休閑、婚姻、家庭的影響:

      一:可以去很多地方接觸不同的人,交際圈較廣,朋友較多。

      二:工作的地點和時間不穩(wěn)定,和家人在一起的時間有限。

      三:往往可以得到家人的支持和理解。

      四:非常重視對子女的教育,家庭和睦。

      六、環(huán)境分析

      家庭環(huán)境簡要分析:

      一般的城鎮(zhèn)家庭,家庭收入一般

      人際關(guān)系良好

      從小受到良好的教育

      學校環(huán)境簡要分析:

      淮北師范大學(普通二本師范大學)

      漢語言文學專業(yè),本校最早設(shè)立的專業(yè)之一

      發(fā)展前途良好,師資力量優(yōu)越

      職業(yè)決策

      一、職業(yè)目標

      SWOT分析:

      我的優(yōu)勢:

      一:擅長與人交流,性格外向,注重團隊合作。

      二:自信,樂觀,大方,符合社會工作師的性格需求。

      三:為中文師范類專業(yè)本科生,可以鍛煉較強的教育和溝通能力。

      四:在學生會青年志愿者部工作。

      五:在多個學生社團從事對外交流,聯(lián)系的工作。

      我的弱勢:

      一:不是社會工作專業(yè)的學生,職業(yè)基礎(chǔ)薄弱。

      二:理科類專業(yè)知識和能力有限。

      三:英語基礎(chǔ)不夠好。

      彌補:

      一:利用課余時間學習社會工作專業(yè)的相關(guān)知識,去旁聽相關(guān)課程。

      二:多看一些自然科學與技術(shù)之類的書籍。

      三:努力學習英語,變?nèi)鮿轂閮?yōu)勢。

      我的機會:

      一:大四畢業(yè)前有各種招聘會,面試。

      二:實習期間積極參與一些社會工作有關(guān)的事務。

      三:積極參加英語四六級考試。

      我面臨的挑戰(zhàn):

      一:英語學習問題

      二:社會工作的專業(yè)知識積累

      三:社會工作經(jīng)驗的積累

      決策分析:

      社會工作師可以給我?guī)順O大的滿足感:

      一:可以滿足我與人交流的愿望,結(jié)交更多的朋友。

      二:可以滿足我?guī)椭鷦e人的愿望,用我的力量給別人帶來快樂。

      三:可以滿足我對生活和情感的需求,成為一個值得大家信賴的人。

      四:我的能力,性格與愛好非常適合成為一名社會工作師。

      五:我國的公民的社工意識尚未形成,急需一批優(yōu)秀的社會工作師去宣傳與發(fā)展。

      二、備選目標

      中學語文教師

      條件與優(yōu)勢: 大學期間的專業(yè)目標就是中學語文教師;

      社會工作師對心理學,教育學的專業(yè)要求較高,而中學語文教師也涉及了很多的相關(guān)理論知識。

      實現(xiàn)基礎(chǔ)與前提:在大學期間學習好本專業(yè)知識,畢業(yè)前獲得教師資格證。

      計劃與路徑

      一、大學期間行動計劃

      大學一年級:

      核心目標:初步了解職業(yè)目標,做好規(guī)劃

      一:努力學習好本專業(yè)知識,打好基礎(chǔ)。做到不影響后期學習社會工作的專業(yè)知識。

      二:積極與學長學姐們學習交流,汲取大學生學習,就業(yè)等方面的實際情況。

      三:利用網(wǎng)絡,圖書館以及其它相關(guān)資源,了解社會工作師的相關(guān)信息。

      四:堅持英語學習,力求英語水平穩(wěn)步提升。堅持聽英語聽力,寫英語作文。每周欣賞一部英語電影,拓展視野,提高英語水平,準備英語四級考試。

      五:加入學生會及學生社團。加入學生會青年志愿者部,并在學生社團中積極從事有關(guān)對外交流和聯(lián)系的活動,鍛煉自己的交際能力。

      六:利用寒暑假的時間,去東南沿海地區(qū)旅游,實地了解我國東部地區(qū)社會工作的發(fā)展狀況。

      大學二年級:

      核心目標:提高自身綜合能力,打好基礎(chǔ)

      一:選修與社會工作專業(yè)有關(guān)的課程。

      二:學習有關(guān)心理學和教育學的知識。

      三:堅持英語學習,通過英語四級。在通過英語四級之后,開始準備英語六級的考試,以調(diào)高口語和寫作水平為重點。

      四:堅持用普通話朗誦文章,鍛煉自己的普通話。

      五:利用在學生會工作的機會,積極參與一些有可以接觸社會的活動,并進一步鍛煉自己的能力。

      六:堅持本專業(yè)寫作,調(diào)高自己的語言文字應用能力。

      七:學習計算機知識,增強計算機應用能力。

      大學三年級

      核心目標:全面接觸社會工作專業(yè),提高英語水平

      一:積極學習有關(guān)社會工作的專業(yè)知識,訂購相關(guān)書籍,認真學習,關(guān)注相關(guān)的講座。

      二:獲得普通話二甲證書,并向一甲看齊。

      三:努力搜集社會工作師的即時信息,調(diào)高自身求職技能。

      四:通過英語六級。堅持每天復習英語詞匯,定期聽聽力,寫作文。五:加強身體鍛煉,為大學的最后一年的努力拼搏奠定身體基礎(chǔ)。

      六:利用寒暑假的時間,留校復習本專業(yè)知識,為畢業(yè)論文做準備。

      大學四年級

      核心目標:尋求工作崗位,準備助理社會工作師資格考試

      一:在實習期間,積極留意社會工作的就業(yè)信息,找到一個有關(guān)社會工作的工作。

      二:認真對待實習機會,鍛煉自己的教育能力。

      三:在實習地區(qū)兼職,主要是有關(guān)青少年教育的工作,積累經(jīng)驗。

      四:認真撰寫畢業(yè)論文,試著參與社會工作專業(yè)的論文答辯。

      二、職場適應計劃:

      從事社會工作的第一年

      一:主要從事有關(guān)青少年教育方面的工作,包括心理教育,思想教育等。

      二:在工作中堅持樂觀,自信有耐心,做一名優(yōu)秀的社會工作者。

      三:認真學習相關(guān)的業(yè)務知識和技能,積極向同行和前輩汲取經(jīng)驗。

      四:走訪工作地區(qū)的學校,進行對青少年的社會調(diào)查,深入了解青少年所面臨的諸多問題。

      五:利用假期時間復習教育學,心理學的相關(guān)知識。

      從事社會工作的第二年

      一:積極保持第一年的工作狀態(tài)。

      二:整理分析第一年收集的有關(guān)青少年的社會狀況,結(jié)合社會實際,利用自身所學作出一份比較真實調(diào)查報告,并針對相關(guān)問題提出建議與意見,完成《幫助下一代》(解決青少年問題的規(guī)劃書)。

      三:積極準備助理社會工作師的資格考試,力求獲得助理社會工作師資格證。主要包括理論知識學習和實踐經(jīng)驗總結(jié)。

      四:堅持英語學習,為雅思考試奠定基礎(chǔ)。

      五:假期出國旅游,首選澳大利亞,加拿大。鍛煉英語運用能力,了解西方國家的社會工作的發(fā)展狀況。

      從事社會工作的第三年

      一:繼續(xù)堅持前兩年的工作狀態(tài)。

      二:報考雅思。繼續(xù)學習英語,重點在于提高實際應用能力。

      三:積極準備社會工作師的資格考試,力求獲得社會工作師的資格證。主要包括理論知識學習和實踐經(jīng)驗總結(jié)。

      四:向工作機構(gòu)申請赴歐學習或辭去原工作,向歐洲知名非營利性組織機構(gòu)申請工作機會。

      五:利用假期時間,走訪中國部分較為發(fā)達的城市,了解中國青少年的整體生存狀態(tài)。

      三、長期發(fā)展計劃:

      第一階段:

      一:深入了解歐洲地區(qū)的社會工作的實際發(fā)展狀況。

      二:在世界知名非盈利性組織機構(gòu)工作,建立自己的人際網(wǎng)絡。

      三:向發(fā)達國家或地區(qū)學習如何從事社會工作,尤其是青少年的思想教育與心理健康。

      四:鍛煉自己,不斷調(diào)高專業(yè)技能,積累工作經(jīng)驗。

      第二階段:

      一:竭力成為本人工作機構(gòu)的部門負責人,在本機構(gòu)有一定的發(fā)言權(quán)。

      二:竭力促成和中國大陸的合作,建立長期有效的合作關(guān)系,提高大陸社會工作的實際水平。

      三:進行資金積累(投資)和人才積累(培養(yǎng)人才),為創(chuàng)辦自己的教育機構(gòu)做準備。

      第三階段:

      一:回國創(chuàng)辦屬于自己的教育機構(gòu)。

      二:和地方教育部門或教育部建立合作關(guān)系,共同促進青少年的思想教育與心理健康。

      三:力求成為中國在青少年教育領(lǐng)域的第一機構(gòu)。

      自我監(jiān)控

      一、評估的時間

      一:每年進行一次全面,細致,合理的評估。(從可行性,適時性,靈活性,一致性四個方面評估)

      二:按月對自己的某一短期目標的完成狀況進行評估。(例如該月有沒有完成某一任務,完成的效果如何)

      二、評估的內(nèi)容

      實施策略評估

      重點與核心

      一:沒有獲得社會工作師的資格證。

      二:英語能力不夠,沒有通過雅思考試。

      解決方法與策略

      一:積累工作經(jīng)驗,學習專業(yè)知識或降低目標,只報考助理

      社會工作師,等穩(wěn)定后再報考社會工作師。

      二:堅持英語學習,積極主動的和英語能力較強的人交流,參加輔導班等。

      職業(yè)路徑評估

      一:提前此成為工作部門的負責人。保持原計劃不變,空出的時間進行知能和經(jīng)驗的積累,不能自大或驕傲,腳踏實地的完成原定目標。

      二:在計劃時間里沒有達到目標。對自己進行反思,找出問題的所在,及時改變策略。但目標基本不變,以更加努力和適當改變具體實施方案為主。

      職業(yè)目標評估

      假如在我計劃的時間里,我的職業(yè)目標有實現(xiàn),我必須有所行動。根據(jù)具體情況的不同,可分為:

      一:社會客觀條件決定我的職業(yè)目標不能實現(xiàn)。如果在未來的日子里,社會工作師這一職業(yè)消亡,我將及時回歸本專業(yè),從事中學語文教學工作;如果社會工作師被其他職業(yè)所代替,我將根據(jù)自身能力考慮是否從事新的職業(yè)或是當教師。

      二:個人能力不足導致我的職業(yè)目標不能實現(xiàn)。如果是這種情況,我只能通過個人努力向大家證明我能,我可以,我一定行!努力努力再努力,決不放棄我的職業(yè)目標。

      第五篇:大學生職業(yè)生涯規(guī)劃書

      大學生職業(yè)生涯規(guī)劃書

      食品本112班 李宏發(fā) 1149402230 在今天這個人才競爭的時代,職業(yè)生涯規(guī)劃開始成為就業(yè)爭奪戰(zhàn)的另一重要利器。對于每一個人而言,職業(yè)生命是有限的,如果不進行有效的規(guī)劃,勢必會造成時間和精力的浪費。作為當代大學生,若是一臉茫然踏入這個競爭激烈的社會,怎能使自己占有一席之地?因此,我為自己擬定一份職業(yè)規(guī)劃。有目標才有動力和方向,所謂“知己知彼,百戰(zhàn)不殆”,在認清自己的現(xiàn)狀的基礎(chǔ)上,認真規(guī)劃一下自己的職業(yè)生涯。

      一. 自我探索

      (一)自我評價

      1.優(yōu)點:性格開朗,興趣廣泛,知識面廣,做事細致謹慎,交際能力強,邏輯性強。有一定的學習、組織、創(chuàng)新能力。遇事能充分分析后解決。2.缺點:脾氣易急躁,做事不夠耐心,急于求成。

      (二)職業(yè)興趣測評 根據(jù)《霍蘭德職業(yè)傾向測量表》,測出我的職業(yè)興趣前三項是:企業(yè)型E(37分)、實際型R(34分)、社會型S(33分)。這三種類型的特征分別是:

      企業(yè)型E:這種人有領(lǐng)導和演講能力,喜歡有影響力;對政治和經(jīng)濟感興趣;喜歡和人與觀念而不是物打交道。

      實際型R:這類人愿意使用工具從事操作性工作,動手能力強,做事手腳靈活動作協(xié)調(diào)。偏好于具體任務。

      社會型S:。這種人善于社交;對社會關(guān)系和幫助他人解決問題感興趣;喜歡與人而不是物打交道。

      這三種類型相對應的職業(yè)分別為:

      企業(yè)型E:推銷員、進貨員、商品批發(fā)員、旅館經(jīng)理、飯店經(jīng)理、廣告宣傳員調(diào)度員、律師、政治家、零售商。

      實際型R:計算機硬件人員、攝影師、制圖員、機械裝配工、木匠、廚師、技工、修理工、一般勞動者。

      社會型S:社會學者、導游、福利機構(gòu)工作者、咨詢?nèi)藛T、社會工作者、社會科學教師、學校領(lǐng)導、精神病工作者、公共保健護士。

      根據(jù)這三種類型的特點、適應職業(yè)及得分綜合得出我是屬于ERS型。這種類型對應的職業(yè)分別為:倉庫管理員、房屋管理員、貨站監(jiān)督管理員。

      (三)職業(yè)能力及適應性

      根據(jù)《職業(yè)能力傾向測試表》測出的結(jié)果,我的等級為G:

      2、V:

      3、N:

      3、S:

      3、P:

      3、Q:

      3、K:

      3、F:

      3、M:3。其適合的職業(yè)為:藥物實驗室技術(shù)員

      (四)個人氣質(zhì)

      根據(jù)《職業(yè)氣質(zhì)類型自我測評表》測出:我的膽汁質(zhì)測評得分為18分,多血質(zhì)得分為28分,粘液質(zhì)得分為21分,抑郁質(zhì)得分為17分,對比可看出我的多血質(zhì)得分明顯高出與其他三項。故我的氣質(zhì)類型為多血質(zhì),積極方面:動作敏捷,靈活好動,熱情活潑,興趣廣泛多變,善于交際,富于同情心,樂觀,適應性強。消極方面:意志力薄弱,易屈服于挫折,性情浮躁。神經(jīng)類型:活潑型。性格特征:外傾性。工作范圍:新聞記者、演員、警察、外交官、管理人員、駕駛員、醫(yī)生、律師、運動員、探險家、服務員、偵查員等。但不適合做過細、過分單調(diào)、過分機械的工作。

      (五)職業(yè)價值觀

      根據(jù)《職業(yè)價值觀自測量表》測出結(jié)果:我的職業(yè)價值觀為支配型(14分)、家庭中心型(16分)。其特點為:

      支配型:這類人想當上組織的一把手,飛揚跋扈,無視他人的想法,為所欲為,且視此為快樂。

      家庭中心型:這類人過著十分平凡但又安定的生活,珍惜與家人的團聚。為人踏實,生活態(tài)度保守,不敢冒險。

      (六)勝任能力

      根據(jù)《職業(yè)能力傾向測試表》、《心理適應能力測評表》、《人際關(guān)系測評表》、創(chuàng)新思維測評表》分別測出結(jié)果是:我的職業(yè)能力最傾向于事業(yè)型,有較強的適應能力,心理承受能力強,人際關(guān)系測評得分為43分,說明我的人際關(guān)系是很融洽的,在廣泛的交往中我是很受大家歡迎的。在我的創(chuàng)新性思維測評中,我具有中等的創(chuàng)造思維能力。我往往能突發(fā)奇想,具有很好的想象力。我充滿理想主義色彩。同時,我具有很好的聯(lián)想能力,通常能將似乎不關(guān)聯(lián)的問題和事物,通過聯(lián)想媒介巧妙結(jié)合在一起,因此,常常能夠從普通的事物中發(fā)掘出新意和新的理念、新的模型。盡管不排除有些時候,某些想法太過缺乏根據(jù)和陷入空想主義的境地,但這不是缺點,這是創(chuàng)造思維能力強的人隨著附帶而來的另外一面,是不可避免的。有時我會獨自發(fā)呆思索問題,有些時候很難集中精神,但是,我對非常關(guān)注和感興趣的領(lǐng)域,卻能比常人更加集中精神和精力傾注其中。因此,一旦我全力以赴,就是我創(chuàng)作最旺盛的時候。很多時候,我晚上的精力比白天旺盛,并且更加容易集中思維。在我潛意識的理念中,沒有創(chuàng)造就沒有生命,我無法容忍條條框框的枷鎖和一成不變的東西。自我分析小結(jié);綜合各方面測評和自我分析,我本人應該是企業(yè)型或?qū)嶋H型、社會型,適合從事 人際關(guān)系類或社會交際類或成就感類工作。固首選:律師,第二:企業(yè)員工,第三:司法人員。

      二.職業(yè)生涯條件分析

      1.家庭環(huán)境分析

      我的家庭屬于城鎮(zhèn)低保。父母文化程度不高,父親因患病長期吃藥,母親 下崗,靠打零工來維持家庭收入。加之有我一個在讀大學生,家庭困難程度可想 而知。我的理想是自主創(chuàng)業(yè),但是我的家庭是不可能給我資金支持的,只能是精 神上支持。

      我的家人對我的學業(yè)要求并不高,他們只需要我能盡己所能學習就行了。因為我學的專業(yè)是關(guān)于食品的,所以家人都希望我學有所成之后能夠回到家鄉(xiāng)工 作,就在食品公司工作,或者在質(zhì)檢部門工作。2.學校環(huán)境分析

      目前我在欽州學院海洋學院就讀,我所學的專業(yè)是食品科學與工程。專業(yè)特點是:培養(yǎng)適應21世紀社會、經(jīng)濟、科學技術(shù)發(fā)展需要,知識、能力、素質(zhì)協(xié)調(diào)發(fā)展,具有寬厚的學科基礎(chǔ)知識、創(chuàng)新精神和實踐能力,有充實的文化底蘊、較強的社會責任心、較高的道德水平和良好的個性心理,掌握食品科學與工程基礎(chǔ)理論、基本實驗方法和生產(chǎn)技能,能從事食品生產(chǎn)技術(shù)和管理、品質(zhì)控制、產(chǎn)品開發(fā)、工程設(shè)計等工作的高級工程技術(shù)人才,以及能承擔本專業(yè)及相關(guān)專業(yè)教學、科研的高級專門人才。

      業(yè)務培養(yǎng)要求:本專業(yè)學生主要學習化學、生物學和食品工程學的基本理論和基本知識,受到食品生產(chǎn)技術(shù)管理、食品工程設(shè)計和科學研究等方面的基本訓練,具有食品保藏、加工和資源綜合利用方面的基本能力。知識和能力:

      (1).掌握生物化學、食品化學、微生物學的基本理論與實驗技術(shù);

      (2).掌握食品分析、檢測的方法;

      (3).具有工藝設(shè)計、設(shè)備選用、食品生產(chǎn)管理和技術(shù)經(jīng)濟分析的能力;

      (4).熟悉食品工業(yè)發(fā)展的方針、政策和法規(guī);

      (5).了解食品儲運、加工、保藏及資源綜合利用的理論前沿和發(fā)展動態(tài);

      (6).掌握文獻檢索、資料查詢的基本方法,具有初步的科學研究和實際工作能力。修業(yè)年限:四年 3.社會環(huán)境分析

      放眼廣西,只有西大和本校有食品科學專業(yè),擁有較大優(yōu)勢。我們在本地學習,有更多的機會進入到食品公司就業(yè)。況且目前中國的餐飲業(yè)也需要很多人才,我們本專業(yè)的學生只要學好專業(yè)知識,就不用憂慮就業(yè)了。4.職業(yè)環(huán)境分析

      (1)行業(yè)、職業(yè)分析

      目前欽州市食品業(yè)沒有達到大規(guī)模發(fā)展,大部分都是小型的店面形式經(jīng)營,也沒有更多特色產(chǎn)品開發(fā)出來,也就注定了其急需大批食品專業(yè)人才發(fā)展食品業(yè)或是餐飲業(yè)。我希望自己從普通員工做起,然后進入管理層,這類工作不僅要求我有專業(yè)技能,還要有一定的管理能力、領(lǐng)導能力。在今后的學習中,我要多學習各類知識。

      (2)企業(yè)分析

      在欽州市,食品業(yè)內(nèi)規(guī)模相對比較大型的公司主要在欽州港和靈山縣,其最有名的為中糧集團,它需要專業(yè)技能很好的食品專業(yè)的畢業(yè)生,由于欽州港區(qū)的快速發(fā)展,中糧集團的發(fā)展不再局限于區(qū)內(nèi)發(fā)展、國內(nèi)發(fā)展,其會大力發(fā)在外貿(mào)。我若想進這樣的大型企業(yè),就要學好食品專業(yè)的知識,同時學好英語。(3)地域分析

      因我校所在地是欽州,欽州目前正處于快速發(fā)展的階段,依托欽州保稅港的發(fā)展,各類產(chǎn)業(yè)都處于快速發(fā)展的時期。相比于欽州市房地產(chǎn)業(yè)發(fā)展,關(guān)于食品類的行業(yè)的發(fā)展確實有待于提高??芍^,欽州目前處于國家發(fā)展的優(yōu)勢地位。在欽州市,我們學校在這里,四年的學習時間也足夠讓我在這里拓展好自己的人脈關(guān)系

      職業(yè)生涯條件分析小結(jié)

      綜合以上小結(jié):環(huán)境要求我的就業(yè)地不能定點于某一地區(qū),而我若想獲得好的薪水則要向大城市或大企業(yè)發(fā)展。對學業(yè)方面,我不僅要學好食品專業(yè)的各類課程,同時也要學管理方面的知識,英語與計算機的學習也尤為重要。在校期間,我要做好時間的安排,學好知識,同時學會理財。工作中要求更為嚴明,做到善始善終,高效率完成工作。

      三. 職業(yè)目標定位及其分解組合

      (一)、職業(yè)目標的確定

      綜合第一部分(自我分析)和第二部分(職業(yè)生涯條件分析)的主要內(nèi)容以及運定位如下:用SWTO分析得出本人的職業(yè)

      1.職業(yè)目標:畢業(yè)后從事食品方面的工作,當一名高級技術(shù)員,積累到一定工作經(jīng)驗后,升值轉(zhuǎn)型成為一名管理者,積累創(chuàng)業(yè)基金,當經(jīng)驗與能力、資金足夠時,自己開一家食品公司。退休前,事業(yè)要達到至少是一個中層管理者,身體要健康,家庭幸福美滿,所擁有的資金要足夠家庭的花費,同時有車子,有資金去旅游,去享受生活。

      2.職業(yè)發(fā)展策略:先在欽州本地的食品公司就職,接著到其他發(fā)達城市嘗試新的工作,再回到南寧市發(fā)展自己的餐飲事業(yè)。若有機會出國深造學習或就業(yè)是最好的。

      3.路徑:2015—2018年在欽州市尋找薪酬為每月2500元左右的工作,要求是腦力勞動或是管理方面或是高級技術(shù)方面的工作→2018—2028年到其他發(fā)達城市尋找薪酬為3500以上工作,要求是管理方面或是高級技術(shù)方面的工作→2028——2050年回到家鄉(xiāng)崇左市發(fā)展自己的事業(yè),成立自己的食品業(yè)公司。

      (二)目標的分解與組合

      1.短期計劃2011-2015(大學期間)

      大學畢業(yè)要達到身體鍛煉標準是精力充沛,體質(zhì)健壯,反映敏捷。思想政治道德標準是與時俱進,勇于開拓進取,關(guān)心國事。學習成績要優(yōu)異。能力和素質(zhì)標準是能獨立完成工作而且要做好每一項任務,有較強的組織和管理能力,同時有一定領(lǐng)導能力,能關(guān)心身邊的人和事。

      大一,要達到的身體鍛煉標準是達到國家規(guī)定高校學生都要達到的標準,思想政治道德標準是思想健康,精神面貌要好,與時俱進。學習成績要努力達到良好。能力和素質(zhì)標準是能夠獨立完成老師或者是組織交給的任務,同時也能自己組織活動并做好。

      大二,要達到身體鍛煉標準是達到高校標準,身強力壯。思想政治道德標準是能夠關(guān)心時事,并且冷靜的對待身邊的人與物。學習成績要達到良好。能力和素質(zhì)標準是能夠做好分內(nèi)之事,同時能積極尋找可以拓展能力的工作,完成好,進一步增強自己處理事情的能力。

      大三,要達到身體鍛煉標準是精力充沛,體質(zhì)健壯,反映敏捷。思想政治道德標準是家事國事天下事,事事關(guān)心。學習成績要達到優(yōu)異。能力和素質(zhì)標準是能夠完成復雜的工作,向非本專業(yè)工作轉(zhuǎn)型。

      大四,要達到身體鍛煉標準是精力充沛,體質(zhì)健壯,反映敏捷。思想政治道德標準是從身邊做起,關(guān)心生活的每一個細節(jié),尊師敬業(yè)。學習成績要達到優(yōu)異。能力和素質(zhì)標準是有較強的組織和管理能力,做事有主見,是非分明。2.中期計劃2015-2028 2015—2018要達到的身體健康標準是精力充沛,充滿活力,身強體壯;思想政治道德標準是關(guān)心行業(yè)發(fā)展,關(guān)心企業(yè)發(fā)展,為人處事要和善;能力素質(zhì)標準是盡職盡責,兢兢業(yè)業(yè),主動積極;在公司里從事高級技工,月薪為2500元左右。2018—2028要達到的身體健康標準是精力充沛,充滿活力,身強體壯;思想政治道德標準與一般人相比處于領(lǐng)先;能力素質(zhì)標準是愛崗敬業(yè),工作無瑕疵,能讓上級下層滿意。企業(yè)底層管理者,月薪4200元左右。3.長期計劃

      2028-2038要達到的身體健康標準是精力充沛,體質(zhì)健壯,反映敏捷;思想政治道德標準是與時俱進,銳意進取。能力素質(zhì)標準是有能力自己策劃大型活動,完成大型項目策劃。在公司中擔任部門經(jīng)理或者是高級技工,月薪6500元左右。2038-2045要達到身體健康標準精力充沛,體質(zhì)健壯,反映敏捷;思想政治道德標準是盡孝道,愛家庭,愛崗位;能力素質(zhì)標準是能夠自主創(chuàng)業(yè),堅強干練,深謀遠慮。職務是自主創(chuàng)業(yè),月收入要達到至少4萬

      2045-2050要達到身體健康標準是行動便利,體重達到標準,思維敏捷。思想政治道德標準是推己及人,關(guān)心生活;能力素質(zhì)標準是做好事業(yè),做大做強。私營企業(yè)總經(jīng)理,月收入至少為8萬。

      四.具體執(zhí)行計劃

      1.短期計劃的具體實施計劃:

      在短期計劃中我計劃把能力和素質(zhì)提高到獨立自主,擁有強烈的責任心和組織能力的水平,有過硬的技能。為了能夠提高這些能力和素質(zhì),我要做到以下幾點: A.做好自己分內(nèi)的事,自己的事情自己做。

      B.在課余生活中多組織同學參加活動,并把每次活動的總結(jié)做好。C.多閱讀課外書,博覽群書,并從中得到可用知識。D.認真學好本專業(yè)課程,鍛煉出扎實的實驗操作基礎(chǔ)。2.中期計劃的具體實施計劃:

      在中期計劃中我計劃把能力和素質(zhì)提高到能夠獨立策劃好項目,帶好屬下的工作,使業(yè)績蒸蒸日上的水平。要想獲得這樣的能力和素質(zhì),我要做到以下幾點: A.平時多做事,多說話,多觀察。B.做事要有帶頭作用,做好表率。C.多想其他部門的同事學習。D.在公司里拓展好人脈。3.長期計劃的具體實施計劃:

      在長期計劃中我計劃把能力和素質(zhì)提高到不僅能夠自己做好事,也要學會發(fā)掘人 才的水平,分配好工作,各司其職,把目光放長遠。我將從以下幾點入手提高這些能力和素質(zhì):

      A.在工作中關(guān)心職工,不僅是生活上,工作上也一樣。B.多和其他行業(yè)的朋友交流,開拓視野。C.與同行業(yè)的朋友交流,一起合作。

      D.關(guān)心身邊的人與事,盡己所能,幫助可以幫助到的人。4.人生總目標的具體實施計劃:

      我計劃把能力和素質(zhì)提高到事不必躬親,但可安心交給下屬。為了達到這些能力和素質(zhì),我將從以下幾點入手:

      A.學會放權(quán),疑人不用,用人不疑。B.做大事,小事讓助手幫幫做。C.閑余時間多走走,了解行情,了解國內(nèi)外的事實,及其影響與對行業(yè)的沖擊。5.找出縮小差距的方法制定具體的實施方案 在大學期間具體要做到以下幾點:(1)增強體質(zhì),練就健壯身體。(2)增強自信心,膽量鍛煉。(3)學會處事辦法。

      (4)塑造良好職業(yè)形象。(5)學好專業(yè)知識。

      (6)掌握熟練的專業(yè)技能。(7)培養(yǎng)創(chuàng)新力。

      (8)提高普通話、書法、寫作、電腦、英語水平。(9)多多實踐,利用課余時間外出工作,積累經(jīng)驗。(10)多參加職業(yè)技能培訓,并且學好。

      畢業(yè)后要勇于創(chuàng)新,要與時俱進,不僅是思想上要做到,工作中亦是如此。要不斷多看書,多交流,多考察,多思考,一日三思。站在什么位置,就要學會怎么思考,做對的事。同時,只有有了足夠的資本的人才有權(quán)利發(fā)表言論,說話才會有威信,所以,說話之前一定要多做事,做有成效的事。

      五. 評估調(diào)整

      1、客觀評估

      隨著社會經(jīng)濟的快速發(fā)展,當代的人們不僅僅只是追求吃好喝香了,更多的 是健康飲食,現(xiàn)在的人們因為運動少及飲食不規(guī)律出現(xiàn)的肥胖等身體問題已經(jīng)越來越受到關(guān)注。人們急需專業(yè)的食品專業(yè)的人才運用科學的手段解決這一問題,而且現(xiàn)在食品安全問題在全國乃至全世界都是一個重要的問題。食品行業(yè)必將像重工業(yè)一樣在國民今后的發(fā)展中占據(jù)重要地位。選擇做食品方面的工作,其就業(yè)率是可以保障的。

      2、主觀評估

      食品行業(yè)在發(fā)展著,國民也在關(guān)注著,民以食為天,但是,是要以安為先。當今中國食品業(yè)存在很多的問,其中很多的食品事故讓人們食不能安,人們要的是無毒或者是說少毒的美食,同時,人們也會期待食品業(yè)帶給生活新的美味。食品安全與食品創(chuàng)新已經(jīng)開始席卷神州大地。所以,只要還有一個人要飲食,食品行業(yè)就能發(fā)展,我的創(chuàng)業(yè)理想也就有可能實現(xiàn)。3,、主客觀統(tǒng)一的評估:

      總而言之,食品行業(yè)將是一份潛力股,做好了,就是大賺特賺,不好就是千古罵名。我們需要一批有責任心的人帶動食品業(yè)的發(fā)展,不是僅僅看利潤的商人,食品的未來是美好的,我的未來也是可預見的。

      六. 結(jié)束語

      計劃固然好,但最重要的在于付出實施并取得成效。時時刻刻都不能忘記,任何目標,只說不做到頭來只是一場空。

      路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索。不經(jīng)歷風雨怎能見彩虹。我們要時刻保持一顆清醒的頭腦。其實,每個人心中都有一座山,雕刻著理想、信念、追求、報負;每個人心中都有一片森林,承載著收獲、芬芳、失意、磨礪。一個人,若要獲得成功,必須拿出勇氣,付出努力、拼搏、奮斗、成功。機遇不相信眼淚,不相信頹廢,不相信幻影,只相信愛打拼的人!

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