第一篇：個(gè)人考核評(píng)語(yǔ)

該生在校表現(xiàn)良好，學(xué)習(xí)自主，能按時(shí)完成老師布置的各種任務(wù)。遵守學(xué)校各種規(guī)章制度，尊敬師長(zhǎng)。身為班長(zhǎng)。能管理好班級(jí)各項(xiàng)事務(wù)，處理好同學(xué)間關(guān)系。積極參加學(xué)校組織的各種活動(dòng)。雖成績(jī)起起伏伏，但有理想，有抱負(fù)，是一位進(jìn)取心強(qiáng)的綜合素質(zhì)較高的中學(xué)生。

該生待人真摯，熱情活潑，在學(xué)習(xí)上能靜靜地獨(dú)立思考。思想見(jiàn)解頗為獨(dú)到，認(rèn)真完成作業(yè)，勤勉努力并且有較強(qiáng)的上進(jìn)心。但與此同時(shí)，還缺乏自信心。希望她在以后日子里，能夠堅(jiān)定自己的步伐，勇往直前。

該生學(xué)習(xí)認(rèn)真，作業(yè)也能及時(shí)完成，態(tài)度端正，學(xué)習(xí)成績(jī)好，比較穩(wěn)重，學(xué)習(xí)積極性比較高。能認(rèn)真完成教師布置的任務(wù)能遵守校規(guī)校紀(jì)、尊敬師長(zhǎng)、團(tuán)結(jié)同學(xué)、勞動(dòng)積極性高。但情緒波動(dòng)較大，要改變這種局面就必須改變自己的性格，要讓自己堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)，當(dāng)然時(shí)間較長(zhǎng)還要有信心，不過(guò)只要你肯去做就一定會(huì)成功的。

你是一個(gè)活潑開(kāi)朗的學(xué)生，與身邊的人交往融洽，有較強(qiáng)的進(jìn)取心，對(duì)待學(xué)習(xí)上的難題愿意深究，因而取得了一定的進(jìn)步。值得一提的是，在班級(jí)活動(dòng)的組織中，總是能夠看到你忙碌的身影，為班級(jí)付出了很多。期待你今后的人生綻放出與眾不同的光彩!

該生在這高中三年里一直在不斷成長(zhǎng)，不斷進(jìn)步。她性格活潑開(kāi)朗，尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，積極參加各種有益活動(dòng)。她擁有嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的作風(fēng)，為人樸實(shí)真誠(chéng)，生活獨(dú)立性較強(qiáng)。學(xué)習(xí)上，她嚴(yán)格要求自己，知難而進(jìn)，敢于正視自己的弱點(diǎn)并及時(shí)糾正，有較強(qiáng)的自學(xué)能力，勤于鉆研，理解能力強(qiáng)，對(duì)問(wèn)題有獨(dú)到的見(jiàn)解。希望她在大學(xué)生活中加倍努力，不斷改正缺點(diǎn)，挖掘潛力，以開(kāi)拓進(jìn)娶熱情務(wù)實(shí)的精神面貌去迎接未來(lái)的挑戰(zhàn)。

兩年的相處，感覺(jué)你是一個(gè)自律的學(xué)生，你嚴(yán)格遵守學(xué)校的規(guī)章制度，言行舉止文明，不遲到不早退，尊敬師長(zhǎng)，你認(rèn)真對(duì)待每位老師交付你的任務(wù)。雖然你在班級(jí)里擔(dān)任的職務(wù)不多，但能看得出你有很強(qiáng)的班級(jí)榮譽(yù)感。課間及晚自修，都能看到你埋頭苦讀的身影。你唯一缺乏的是一種不怕丟臉的精神，遇到困難要主動(dòng)去解決，大膽質(zhì)疑。

你是一個(gè)極具感染力的女孩。在你的身上有一種特殊的魅力，讓周?chē)娜瞬蛔杂X(jué)地被你吸引。自然灑脫，樂(lè)觀幽默，待人熱心，是你最大的優(yōu)點(diǎn)。在學(xué)生上，你的領(lǐng)悟力很強(qiáng)，學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異，思維嚴(yán)密，做事有主見(jiàn)。高中三年，你總是面帶著微笑，即使面對(duì)困境也時(shí)刻保持坦然的心態(tài)。老師相信你會(huì)是笑到最后的勝利者!

該生經(jīng)高中三年的學(xué)習(xí)已逐漸成為一名有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的合格中學(xué)生。她擁有嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的作風(fēng)，為人樸實(shí)真誠(chéng)，勤儉節(jié)約，生活獨(dú)立性較強(qiáng)。熱愛(ài)集體，尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)。在學(xué)習(xí)上，她天資聰穎，學(xué)習(xí)認(rèn)真自覺(jué)，理解和自學(xué)能力強(qiáng)，善于質(zhì)疑、析疑、解疑，是老師心目中的優(yōu)秀學(xué)生。希望她面對(duì)過(guò)去，展望未來(lái)，用自己的努力和汗水使自己的明天變得更加輝煌，更加美好。

“笑一笑，沒(méi)什么過(guò)不了”，持有這種心態(tài)的你，樂(lè)觀向上，對(duì)生活、對(duì)未來(lái)充滿(mǎn)信心，遇到困難，挫折，敢于面對(duì)，敢于拼搏。善于言談的你，懂得如何與老師、同學(xué)和睦相處，積極參與學(xué)校、班級(jí)組織的各項(xiàng)活動(dòng)，并可以出色的完成。只是有時(shí)，你缺乏一些毅力，但老師相信：在以后的道路，你可以做得更好。

第二篇：個(gè)人考核評(píng)語(yǔ)

該生在校表現(xiàn)良好，學(xué)習(xí)自主，能按時(shí)完成老師布置的各種任務(wù)。遵守學(xué)校各種規(guī)章制度，尊敬師長(zhǎng)。身為班長(zhǎng)。能管理好班級(jí)各項(xiàng)事務(wù)，處理好同學(xué)間關(guān)系。積極參加學(xué)校組織的各種活動(dòng)。雖成績(jī)起起伏伏，但有理想，有抱負(fù)，是一位進(jìn)取心強(qiáng)的綜合素質(zhì)較高的中學(xué)生。

該生待人真摯，熱情活潑，在學(xué)習(xí)上能靜靜地獨(dú)立思考。思想見(jiàn)解頗為獨(dú)到，認(rèn)真完成作業(yè)，勤勉努力并且有較強(qiáng)的上進(jìn)心。但與此同時(shí)，還缺乏自信心。希望她在以后日子里，能夠堅(jiān)定自己的步伐，勇往直前。

該生學(xué)習(xí)認(rèn)真，作業(yè)也能及時(shí)完成，態(tài)度端正，學(xué)習(xí)成績(jī)好，比較穩(wěn)重，學(xué)習(xí)積極性比較高。能認(rèn)真完成教師布置的任務(wù)能遵守校規(guī)校紀(jì)、尊敬師長(zhǎng)、團(tuán)結(jié)同學(xué)、勞動(dòng)積極性高。但情緒波動(dòng)較大，要改變這種局面就必須改變自己的性格，要讓自己堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)，當(dāng)然時(shí)間較長(zhǎng)還要有信心，不過(guò)只要你肯去做就一定會(huì)成功的。

你是一個(gè)活潑開(kāi)朗的學(xué)生，與身邊的人交往融洽，有較強(qiáng)的進(jìn)取心，對(duì)待學(xué)習(xí)上的難題愿意深究，因而取得了一定的進(jìn)步。值得一提的是，在班級(jí)活動(dòng)的組織中，總是能夠看到你忙碌的身影，為班級(jí)付出了很多。期待你今后的人生綻放出與眾不同的光彩!

該生在這高中三年里一直在不斷成長(zhǎng)，不斷進(jìn)步。她性格活潑開(kāi)朗，尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，積極參加各種有益活動(dòng)。她擁有嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的作風(fēng)，為人樸實(shí)真誠(chéng)，生活獨(dú)立性較強(qiáng)。學(xué)習(xí)上，她嚴(yán)格要求自己，知難而進(jìn)，敢于正視自己的弱點(diǎn)并及時(shí)糾正，有較強(qiáng)的自學(xué)能力，勤于鉆研，理解能力強(qiáng)，對(duì)問(wèn)題有獨(dú)到的見(jiàn)解。希望她在大學(xué)生活中加倍努力，不斷改正缺點(diǎn)，挖掘潛力，以開(kāi)拓進(jìn)娶熱情務(wù)實(shí)的精神面貌去迎接未來(lái)的挑戰(zhàn)。

兩年的相處，感覺(jué)你是一個(gè)自律的學(xué)生，你嚴(yán)格遵守學(xué)校的規(guī)章制度，言行舉止文明，不遲到不早退，尊敬師長(zhǎng)，你認(rèn)真對(duì)待每位老師交付你的任務(wù)。雖然你在班級(jí)里擔(dān)任的職務(wù)不多，但能看得出你有很強(qiáng)的班級(jí)榮譽(yù)感。課間及晚自修，都能看到你埋頭苦讀的身影。你唯一缺乏的是一種不怕丟臉的精神，遇到困難要主動(dòng)去解決，大膽質(zhì)疑。

你是一個(gè)極具感染力的女孩。在你的身上有一種特殊的魅力，讓周?chē)娜瞬蛔杂X(jué)地被你吸引。自然灑脫，樂(lè)觀幽默，待人熱心，是你最大的優(yōu)點(diǎn)。在學(xué)生上，你的領(lǐng)悟力很強(qiáng)，學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異，思維嚴(yán)密，做事有主見(jiàn)。高中三年，你總是面帶著微笑，即使面對(duì)困境也時(shí)刻保持坦然的心態(tài)。老師相信你會(huì)是笑到最后的勝利者!

該生經(jīng)高中三年的學(xué)習(xí)已逐漸成為一名有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的合格中學(xué)生。她擁有嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的作風(fēng)，為人樸實(shí)真誠(chéng)，勤儉節(jié)約，生活獨(dú)立性較強(qiáng)。熱愛(ài)集體，尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)。在學(xué)習(xí)上，她天資聰穎，學(xué)習(xí)認(rèn)真自覺(jué)，理解和自學(xué)能力強(qiáng)，善于質(zhì)疑、析疑、解疑，是老師心目中的優(yōu)秀學(xué)生。希望她面對(duì)過(guò)去，展望未來(lái)，用自己的努力和汗水使自己的明天變得更加輝煌，更加美好。

“笑一笑，沒(méi)什么過(guò)不了”，持有這種心態(tài)的你，樂(lè)觀向上，對(duì)生活、對(duì)未來(lái)充滿(mǎn)信心，遇到困難，挫折，敢于面對(duì)，敢于拼搏。善于言談的你，懂得如何與老師、同學(xué)和睦相處，積極參與學(xué)校、班級(jí)組織的各項(xiàng)活動(dòng)，并可以出色的完成。只是有時(shí)，你缺乏一些毅力，但老師相信：在以后的道路，你可以做得更好。

在高三一年中思想日臻成熟，心理趨于穩(wěn)定，為人處世有了自己的主見(jiàn)。你性格活潑開(kāi)朗，能說(shuō)能干，有獨(dú)立處事能力。不隨聲附和。逢山開(kāi)路，遇水搭橋?；磉_(dá)灑脫的性格，自信而果斷。你具體農(nóng)家孩子樸素勤奮的品質(zhì)。集體中，你像老黃牛一樣毫不怨言，困難面前，你像雄鷹一樣搏擊。你是一位優(yōu)秀的畢業(yè)生。

該學(xué)生從一個(gè)懵懂的中學(xué)生逐步成長(zhǎng)為品學(xué)兼優(yōu)的“四有”新人。她平時(shí)勤儉樸素，謙虛謹(jǐn)慎，尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，而且作風(fēng)正派，是非觀念強(qiáng)，道德品質(zhì)優(yōu)良，行為文明。作為一名生活委員，她的勞動(dòng)積極性強(qiáng)，不怕臟，不怕苦，在勞動(dòng)中有突出表現(xiàn)。學(xué)習(xí)上，她腳踏實(shí)地，循序漸進(jìn)，精益求精，學(xué)習(xí)效率高。希望她日后能不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，更加努力學(xué)習(xí)，把自己培養(yǎng)成一名合格的社會(huì)主義建設(shè)者和接-班人，為祖國(guó)的現(xiàn)代化建設(shè)貢獻(xiàn)自己的熱血與青春!

第三篇：最新個(gè)人考核評(píng)語(yǔ)

在一段時(shí)間內(nèi)，工作或者是學(xué)習(xí)，考核過(guò)后的評(píng)語(yǔ)怎么寫(xiě)呢？以下是小編整理的最新個(gè)人考核評(píng)語(yǔ)，歡迎閱讀！

該生在校表現(xiàn)良好，學(xué)習(xí)自主，能按時(shí)完成老師布置的各種任務(wù)，個(gè)人考核評(píng)語(yǔ)。遵守學(xué)校各種規(guī)章制度，尊敬師長(zhǎng)。身為班長(zhǎng)。能管理好班級(jí)各項(xiàng)事務(wù)，處理好同學(xué)間關(guān)系。積極參加學(xué)校組織的各種活動(dòng)。雖成績(jī)起起伏伏，但有理想，有抱負(fù)，是一位進(jìn)取心強(qiáng)的綜合素質(zhì)較高的中學(xué)生。

該生待人真摯，熱情活潑，在學(xué)習(xí)上能靜靜地獨(dú)立思考。思想見(jiàn)解頗為獨(dú)到，認(rèn)真完成作業(yè)，勤勉努力并且有較強(qiáng)的上進(jìn)心。但與此同時(shí)，還缺乏自信心。希望她在以后日子里，能夠堅(jiān)定自己的步伐，勇往直前。

該生學(xué)習(xí)認(rèn)真，作業(yè)也能及時(shí)完成，態(tài)度端正，學(xué)習(xí)成績(jī)好，比較穩(wěn)重，學(xué)習(xí)積極性比較高。能認(rèn)真完成教師布置的任務(wù)能遵守校規(guī)校紀(jì)、尊敬師長(zhǎng)、團(tuán)結(jié)同學(xué)、勞動(dòng)積極性高。但情緒波動(dòng)較大，要改變這種局面就必須改變自己的性格，要讓自己堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)，當(dāng)然時(shí)間較長(zhǎng)還要有信心，不過(guò)只要你肯去做就一定會(huì)成功的。

你是一個(gè)活潑開(kāi)朗的學(xué)生，與身邊的人交往融洽，有較強(qiáng)的進(jìn)取心，對(duì)待學(xué)習(xí)上的難題愿意深究，因而取得了一定的進(jìn)步。值得一提的是，在班級(jí)活動(dòng)的組織中，總是能夠看到你忙碌的身影，為班級(jí)付出了很多。期待你今后的人生綻放出與眾不同的光彩!

該生在這高中三年里一直在不斷成長(zhǎng)，不斷進(jìn)步。她性格活潑開(kāi)朗，尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，積極參加各種有益活動(dòng)。她擁有嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的作風(fēng)，為人樸實(shí)真誠(chéng)，生活獨(dú)立性較強(qiáng)。學(xué)習(xí)上，她嚴(yán)格要求自己，知難而進(jìn)，敢于正視自己的弱點(diǎn)并及時(shí)糾正，有較強(qiáng)的自學(xué)能力，勤于鉆研，理解能力強(qiáng)，對(duì)問(wèn)題有獨(dú)到的見(jiàn)解。希望她在大學(xué)生活中加倍努力，不斷改正缺點(diǎn)，挖掘潛力，以開(kāi)拓進(jìn)娶熱情務(wù)實(shí)的精神面貌去迎接未來(lái)的挑戰(zhàn)，評(píng)語(yǔ)《個(gè)人考核評(píng)語(yǔ)》。

兩年的相處，感覺(jué)你是一個(gè)自律的學(xué)生，你嚴(yán)格遵守學(xué)校的規(guī)章制度，言行舉止文明，不遲到不早退，尊敬師長(zhǎng)，你認(rèn)真對(duì)待每位老師交付你的任務(wù)。雖然你在班級(jí)里擔(dān)任的職務(wù)不多，但能看得出你有很強(qiáng)的班級(jí)榮譽(yù)感。課間及晚自修，都能看到你埋頭苦讀的身影。你唯一缺乏的是一種不怕丟臉的精神，遇到困難要主動(dòng)去解決，大膽質(zhì)疑。

你是一個(gè)極具感染力的女孩。在你的身上有一種特殊的魅力，讓周?chē)娜瞬蛔杂X(jué)地被你吸引。自然灑脫，樂(lè)觀幽默，待人熱心，是你最大的優(yōu)點(diǎn)。在學(xué)生上，你的領(lǐng)悟力很強(qiáng)，學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異，思維嚴(yán)密，做事有主見(jiàn)。高中三年，你總是面帶著微笑，即使面對(duì)困境也時(shí)刻保持坦然的心態(tài)。老師相信你會(huì)是笑到最后的勝利者!

該生經(jīng)高中三年的學(xué)習(xí)已逐漸成為一名有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的合格中學(xué)生。她擁有嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的作風(fēng)，為人樸實(shí)真誠(chéng)，勤儉節(jié)約，生活獨(dú)立性較強(qiáng)。熱愛(ài)集體，尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)。在學(xué)習(xí)上，她天資聰穎，學(xué)習(xí)認(rèn)真自覺(jué)，理解和自學(xué)能力強(qiáng)，善于質(zhì)疑、析疑、解疑，是老師心目中的優(yōu)秀學(xué)生。希望她面對(duì)過(guò)去，展望未來(lái)，用自己的努力和汗水使自己的明天變得更加輝煌，更加美好。

“笑一笑，沒(méi)什么過(guò)不了”，持有這種心態(tài)的你，樂(lè)觀向上，對(duì)生活、對(duì)未來(lái)充滿(mǎn)信心，遇到困難，挫折，敢于面對(duì)，敢于拼搏。善于言談的你，懂得如何與老師、同學(xué)和睦相處，積極參與學(xué)校、班級(jí)組織的各項(xiàng)活動(dòng)，并可以出色的完成。只是有時(shí)，你缺乏一些毅力，但老師相信：在以后的道路，你可以做得更好。

在高三一年中思想日臻成熟，心理趨于穩(wěn)定，為人處世有了自己的主見(jiàn)。你性格活潑開(kāi)朗，能說(shuō)能干，有獨(dú)立處事能力。不隨聲附和。逢山開(kāi)路，遇水搭橋?；磉_(dá)灑脫的性格，自信而果斷。你具體農(nóng)家孩子樸素勤奮的品質(zhì)。集體中，你像老黃牛一樣毫不怨言，困難面前，你像雄鷹一樣搏擊。你是一位優(yōu)秀的畢業(yè)生。

該學(xué)生從一個(gè)懵懂的中學(xué)生逐步成長(zhǎng)為品學(xué)兼優(yōu)的“四有”新人。她平時(shí)勤儉樸素，謙虛謹(jǐn)慎，尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，而且作風(fēng)正派，是非觀念強(qiáng)，道德品質(zhì)優(yōu)良，行為文明。作為一名生活委員，她的勞動(dòng)積極性強(qiáng)，不怕臟，不怕苦，在勞動(dòng)中有突出表現(xiàn)。學(xué)習(xí)上，她腳踏實(shí)地，循序漸進(jìn)，精益求精，學(xué)習(xí)效率高。希望她日后能不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，更加努力學(xué)習(xí)，把自己培養(yǎng)成一名合格的社會(huì)主義建設(shè)者和接-班人，為祖國(guó)的現(xiàn)代化建設(shè)貢獻(xiàn)自己的熱血與青春!

第四篇：考核評(píng)語(yǔ)-考核評(píng)語(yǔ) 360doc個(gè)人圖書(shū)館

考核評(píng)語(yǔ)-考核評(píng)語(yǔ) 360doc個(gè)人圖書(shū)

館

員工考核評(píng)語(yǔ)1.該同志良好的個(gè)人形象和素養(yǎng)，專(zhuān)業(yè)技能或業(yè)務(wù)水平優(yōu)秀，為公司利益不計(jì)個(gè)人得失，對(duì)本職工作兢兢業(yè)業(yè)，銳意進(jìn)取，為公司員工樹(shù)立良好形象并起到帶頭作用;為公司創(chuàng)造出較好的企業(yè)效益或社會(huì)效益2.該同志良好的個(gè)人形象和素養(yǎng)，專(zhuān)業(yè)技能或業(yè)務(wù)水平優(yōu)秀，為公司業(yè)務(wù)創(chuàng)造更多機(jī)會(huì)和效益，受公司客戶(hù)及合作企業(yè)好評(píng)，為公司創(chuàng)造出較好的企業(yè)效益或社會(huì)效益;工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，積極主動(dòng)，服從整體安排，愛(ài)崗敬業(yè)，樂(lè)于助人，與同事相處融洽，業(yè)務(wù)知識(shí)扎實(shí)，業(yè)務(wù)水平

優(yōu)秀，能帶動(dòng)?xùn)|區(qū)的給為同事積極工作，勝任東區(qū)大區(qū)經(jīng)理工作;工作出色，業(yè)務(wù)熟悉，為我們成立起榜樣。3.該同志工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，積極主動(dòng)，服從整體安排，愛(ài)崗敬業(yè)，業(yè)務(wù)知識(shí)扎實(shí)，業(yè)務(wù)水平優(yōu)秀，與北區(qū)各位經(jīng)理相處融洽，樹(shù)立榜樣，勝任北區(qū)大區(qū)經(jīng)理工作;人品端正、做事踏實(shí)、行為規(guī)范、對(duì)待所負(fù)責(zé)區(qū)域進(jìn)行有效指導(dǎo)，并提出建設(shè)性意見(jiàn);高度敬業(yè)，表現(xiàn)出色。4.該同志工作認(rèn)真刻苦，服務(wù)態(tài)度非常好，使經(jīng)理在XXXXX的時(shí)候沒(méi)有后顧之憂(yōu);工作積極,熱情周到，有一定的領(lǐng)導(dǎo)能力，專(zhuān)業(yè)技能業(yè)務(wù)水平優(yōu)秀，業(yè)務(wù)水平也在不斷提高，關(guān)心每一位合鑫人，是我們大家學(xué)習(xí)的榜樣;能勝任本職工作，愛(ài)崗敬業(yè)、樂(lè)于助人，與同事相處融洽，服從整體安排，對(duì)本職工作兢兢業(yè)業(yè)，銳意進(jìn)取，起榜樣作用，為我們樹(shù)立良好形象5.該同志工作熱情高;人品端正、德行優(yōu)良、自身修養(yǎng)較高、對(duì)待客戶(hù)誠(chéng)信;對(duì)待工作嚴(yán)謹(jǐn)、處處為公 司考慮，能夠虛心接受同事給

予的建議并改正;學(xué)習(xí)進(jìn)步較快、受到大多數(shù)客戶(hù)的好評(píng)6.該同志工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，愛(ài)崗敬業(yè)，服從整體安排，形象良好;對(duì)本職工作兢兢業(yè)業(yè)，銳意進(jìn)取，樂(lè)于助人，關(guān)心同事，與同事相處融洽，善于合作，起帶頭作用7.該同志工作熱情高;人品端正、德行優(yōu)良、自身修養(yǎng)較高、對(duì)待客戶(hù)誠(chéng)信;對(duì)待工作嚴(yán)謹(jǐn)、處處為公 司考慮，能夠虛心接受同事給予的建議并改正;學(xué)習(xí)進(jìn)步較快、受到大多數(shù)客戶(hù)的好評(píng)

8、該同志工作認(rèn)真，負(fù)責(zé);工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，愛(ài)崗敬業(yè)，服從整體安排，形象良好;對(duì)本職工作兢兢業(yè)業(yè)，銳意進(jìn)取，樂(lè)于助人，關(guān)心同事，與同事相處融洽，善于合作，起帶頭作用。

9、該同志對(duì)本職工作兢兢業(yè)業(yè)，注重個(gè)人成長(zhǎng);工作成績(jī)進(jìn)步大，業(yè)績(jī)發(fā)展迅速，或有效改進(jìn)自己的工作方式，從而在工作中收到良好效果;悟性較強(qiáng)，能很快適應(yīng)新的崗位，在新的業(yè)務(wù)區(qū)域可以立即開(kāi)展工作;能隨時(shí)根據(jù)工作需要調(diào)整工作方法和端正心態(tài)，不斷反思自

己，注重個(gè)人成長(zhǎng);能在業(yè)余時(shí)間精專(zhuān)業(yè)務(wù)知識(shí)，提高工作能力;悟性高，工作認(rèn)真勤奮，吃苦耐勞，進(jìn)步很快，在新人中起到了榜樣作用。干部考核評(píng)語(yǔ)

1、該同志長(zhǎng)期扎根邊遠(yuǎn)山區(qū)工作，毫無(wú)怨言。農(nóng)村工作經(jīng)驗(yàn)豐富，思路清晰，做事謹(jǐn)慎、細(xì)致，講究方式方法，分管農(nóng)業(yè)、統(tǒng)計(jì)、土管和圩鎮(zhèn)建設(shè)等工作能認(rèn)真抓好落實(shí)，經(jīng)常深入基層解決實(shí)際問(wèn)題。工作責(zé)任心強(qiáng)，兢兢業(yè)業(yè)，踏實(shí)肯干，為人忠厚本份，待人和氣，處事公正，團(tuán)結(jié)同志，廉潔奉公。希望今后工作更大膽些。

2、該同志在***中，服從**黨委、工作安排，安心工作，熱于本職，工作勤懇踏實(shí)，虛心好學(xué)，認(rèn)真學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)，嚴(yán)格 領(lǐng)導(dǎo)，能認(rèn)真履行崗位職責(zé)，工作熱情高，責(zé)任心強(qiáng)，在文化館、圖書(shū)館、劇團(tuán)被拆除的情況下，對(duì)自己所分管的工作能想方設(shè)法開(kāi)拓新的陣地，組織人員到鄉(xiāng)村開(kāi)展“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)，參加市里“金土地杯”、“三個(gè)一”文藝創(chuàng)作演了獲二三等獎(jiǎng)，參加省第二

屆少兒美術(shù)作品展覽獲一等獎(jiǎng)18個(gè)，二等獎(jiǎng)28個(gè)，三等獎(jiǎng)24個(gè)，并獲得優(yōu)秀組織獎(jiǎng)。

為人誠(chéng)實(shí)、本份，維護(hù)班子團(tuán)，支持配合主要領(lǐng)導(dǎo)工作。希望進(jìn)一步加大對(duì)文化藝術(shù)中心籌建工作力度。

3、該同志注重政治理論學(xué)習(xí)，服從組織安排，加強(qiáng)與基層單位的聯(lián)系，積極參與××安全專(zhuān)項(xiàng)整治的有關(guān)工作，廉潔自律，較好地完成了局黨組交辦的各項(xiàng)工作任務(wù)。

4、該同志注重學(xué)習(xí)，政治素質(zhì)較高，大局觀念強(qiáng)，自覺(jué)維護(hù)班子團(tuán)結(jié)，工作思路方法清晰得當(dāng)，廉潔自律，較好地完成了分管工作和局黨組交辦的各項(xiàng)工作任務(wù)。

5、該同志注重政治理論學(xué)習(xí)，作為省局下派干部，能克服各種困難，創(chuàng)新工作方式方法，對(duì)其分管的***、***、計(jì)財(cái)以及全局的具體工作都提出不少建設(shè)性的意見(jiàn)，較好地完成了分管工作和局黨組交辦的各項(xiàng)工作任務(wù)。

6、該同志素質(zhì)較高，能夠貫徹落實(shí)黨的路線(xiàn)、方針和政策，積極履行崗位職責(zé)，事業(yè)

心和奉獻(xiàn)精神較強(qiáng)。工作有條理，思路清晰，聯(lián)系實(shí)際緊密，在縣人大常委會(huì)辦公室主任崗位上找準(zhǔn)了位置，切實(shí)負(fù)起了黨建、綜治、計(jì)生第一責(zé)任人責(zé)任，較好地承提了秘書(shū)、參謀、協(xié)調(diào)、服務(wù)和聯(lián)絡(luò)、宣傳等工作。注重加強(qiáng)黨性鍛煉，努力改造自己的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，淡泊名利，守住清貧，耐住寂寞，努力做到有苦不叫苦，有難不叫難，有累不喊累，受氣不賭氣。作風(fēng)正派，廉潔守紀(jì)。

第五篇：臨床考核個(gè)人評(píng)定評(píng)語(yǔ)

臨床考核個(gè)人評(píng)定評(píng)語(yǔ)

篇一：2015年醫(yī)師定期考核醫(yī)師評(píng)定評(píng)語(yǔ)

完成工作數(shù)量

順利完成科室和醫(yī)院職能部門(mén)指派的各項(xiàng)工作任務(wù)。

完成工作質(zhì)量

該醫(yī)生在考核期間，注重平時(shí)的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，保持知識(shí)的持久更新。始終堅(jiān)持用新的理論技術(shù)指導(dǎo)業(yè)務(wù)工作增進(jìn)業(yè)務(wù)水平的不斷進(jìn)步。始終堅(jiān)持用新的理論技術(shù)指導(dǎo)業(yè)務(wù)工作，能夠熟練把握多種常見(jiàn)疾病、多發(fā)病的診斷和處理技術(shù)和方法。

完成政府性工作

按時(shí)參加衛(wèi)生局、醫(yī)院組織的各項(xiàng)學(xué)習(xí)活動(dòng)，高質(zhì)量完成了上級(jí)行政部門(mén)交予的任務(wù)。

業(yè)務(wù)考核意見(jiàn)

該醫(yī)師在臨床工作中認(rèn)真負(fù)責(zé)，在平時(shí)的工作中注重經(jīng)驗(yàn)的累計(jì)，善于總結(jié)，業(yè)余時(shí)間不忘給自己的理論知識(shí)充電加油，不斷更新知識(shí)，努力提高業(yè)務(wù)技能。對(duì)待同志真誠(chéng)友善，對(duì)待病人視如己出，在工作中學(xué)習(xí)，在實(shí)踐中成長(zhǎng)?？己似趦?nèi)未出現(xiàn)1項(xiàng)患者投訴、誤診事件，工作積極性高且保質(zhì)保量。

醫(yī)師職業(yè)道德鑒定

該醫(yī)師遵守醫(yī)院及其科室的各項(xiàng)規(guī)章制度，團(tuán)結(jié)同志，嚴(yán)格要求自己，對(duì)待病人和藹可親，態(tài)度良好，理論知識(shí)扎實(shí)，基本技能操作熟練，在工作過(guò)程中不斷總結(jié)學(xué)習(xí)方法和臨床經(jīng)驗(yàn)，努力提高專(zhuān)業(yè)技術(shù)，在平時(shí)的工作中注重培養(yǎng)自己全心全意為人民服務(wù)的崇高思想和良好的職業(yè)道德，較好地完成了其臨床工作，在此考核期間未發(fā)生醫(yī)療差錯(cuò)。

該醫(yī)生對(duì)待臨床工作認(rèn)真負(fù)責(zé)、兢兢業(yè)業(yè)，恪守行醫(yī)準(zhǔn)則，牢記為人民服務(wù)的信念，在臨床工作中熱忱服務(wù)患者。堅(jiān)定正確的政治方向，堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，堅(jiān)持共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，忠于社會(huì)主義醫(yī)療事業(yè)。

該醫(yī)生遵守醫(yī)院規(guī)章制度，遵守衛(wèi)生局下發(fā)的各項(xiàng)行醫(yī)規(guī)范，堅(jiān)決抵制醫(yī)療行業(yè)中的不正之風(fēng)，不利用職務(wù)之便謀取私利。不做損害患者利益的事情，不做損害醫(yī)院的行為。對(duì)待患者一視同仁，不開(kāi)大處方、不開(kāi)多余檢查單，合理控制醫(yī)療費(fèi)用，合理用藥，雖然年輕，但是穩(wěn)重，是一個(gè)滿(mǎn)腹正能量的好醫(yī)生。

該醫(yī)生有正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，對(duì)待臨床工作認(rèn)真負(fù)責(zé)、兢兢業(yè)業(yè)，恪守行醫(yī)準(zhǔn)則，牢記為人民服務(wù)的信念，在臨床工作中熱忱服務(wù)患者。堅(jiān)定正確的政治方向，堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，堅(jiān)持共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，忠于社會(huì)主義醫(yī)療事業(yè)。遵守醫(yī)院規(guī)章制度，遵守衛(wèi)生局下發(fā)的各項(xiàng)行醫(yī)規(guī)范，堅(jiān)決抵制醫(yī)療行業(yè)中的不正之風(fēng)，不利用職務(wù)之便謀取私利。不做損害患者利益的事情，不做損害醫(yī)院的行為。對(duì)待患者一視同仁，不開(kāi)大處方、不開(kāi)多余檢查單，合理控制醫(yī)療費(fèi)用，合理用藥。

篇二：臨床實(shí)踐能力考核評(píng)語(yǔ)

各種考核評(píng)語(yǔ)

▲公務(wù)員考核登記表主管領(lǐng)導(dǎo)評(píng)語(yǔ)

肯定成績(jī)指出不足提出希望，給出等次意見(jiàn)。

※該同志思想政治素質(zhì)較高，具有較強(qiáng)的指導(dǎo)、管理、協(xié)調(diào)能力，密切聯(lián)系群眾、工作作風(fēng)較好，業(yè)務(wù)能力強(qiáng)，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，工作實(shí)績(jī)較為突出，能做到廉潔自律，建議考核評(píng)為優(yōu)秀。

※主管負(fù)責(zé)人評(píng)語(yǔ)及考核等次意見(jiàn)：該同志政治思想素質(zhì)過(guò)硬，工作積極，成績(jī)顯著。綜合考評(píng)擬評(píng)為 等次。

※考核組 織審核意見(jiàn)：該同志德、能、勤、績(jī)、廉綜合考核為優(yōu)秀等次。

▲年終考核評(píng)語(yǔ)怎么寫(xiě)

做為一個(gè)公司的領(lǐng)導(dǎo),對(duì)員工的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)是全面的,包括員工的工作能力，員工的生活，學(xué)習(xí)，思想上都要做一個(gè)評(píng)價(jià),這是與公司的發(fā)展，公司的業(yè)績(jī)都是掛鉤的，以下是對(duì)員工的個(gè)人工作評(píng)價(jià)：

一、該員工工作上進(jìn)，積極肯干，責(zé)任心強(qiáng)，細(xì)心，獨(dú)立又協(xié)同，有創(chuàng)新能力。

二、該員工到公司以后 做到了認(rèn)真,努力的工作，給公司帶來(lái)了經(jīng)濟(jì)效益和好評(píng),特此以資獎(jiǎng)勵(lì),再接在力!

三、該員工生活上，艱苦，積極參加適當(dāng)?shù)捏w育煅煉以保持健康體魄，充足精力、有良好的日常生活習(xí)慣，喜歡聽(tīng)音樂(lè)，看書(shū)和旅行，團(tuán)結(jié)、關(guān)心、幫助同學(xué)并與他們?nèi)谇贤?，適應(yīng)性較強(qiáng)。

四、該員工思想上，為人正直，穩(wěn)定、謙虛。事業(yè)心、進(jìn)取心強(qiáng)，能設(shè)身處地為他人著想，愛(ài)集體。要做一個(gè)具有良好專(zhuān)業(yè)技術(shù)水平又有高尚職業(yè)道德的優(yōu)秀員工，愛(ài)崗敬業(yè)、誠(chéng)實(shí)守信、遵紀(jì)守法、奉獻(xiàn)社會(huì)。

五、該員工在學(xué)習(xí)上，目標(biāo)明確，刻苦勤奮，成績(jī)優(yōu)良，學(xué)好專(zhuān)業(yè)課同時(shí)高度重視基礎(chǔ)課程和課外的學(xué)習(xí)，使自己全面發(fā)展，培養(yǎng)合理的知識(shí)結(jié)構(gòu)，注意提高獨(dú)立思考，解決問(wèn)題和學(xué)習(xí)的能力。

六、當(dāng)然還存在一些缺點(diǎn)，經(jīng)驗(yàn)、閱歷較缺乏，不善于自我表現(xiàn)等?！皩W(xué)而后知不足”今后要更努力學(xué)習(xí)并將所學(xué)知識(shí)應(yīng)用于實(shí)踐并再深入研究。▲工勤人員2012考核總結(jié)

一、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷提高政策理論水平和服務(wù)能力一年來(lái)，加強(qiáng)了政治理論學(xué)習(xí)，不斷提高貫徹執(zhí)行黨的路線(xiàn)、方針、政策的自覺(jué)性，牢記全心全意為人民服務(wù)的根本宗旨，努力維護(hù)公仆形象，堅(jiān)持解放思想、實(shí)事求是、與時(shí)俱進(jìn)的思想路線(xiàn)，發(fā)揚(yáng)理論聯(lián)系實(shí)際，注重實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想，為履行職責(zé)奠定了較好的思想基礎(chǔ)。一是年內(nèi)重點(diǎn)學(xué)習(xí)了馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想、十七大和黨的十七屆三中、四中全會(huì)精神及科學(xué)發(fā)展觀精神，使自己進(jìn)一步武裝了思想，提高了認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)了積極進(jìn)取，與時(shí)俱進(jìn)，開(kāi)拓創(chuàng)新的信心，增強(qiáng)了貫徹執(zhí)行黨的路線(xiàn)、方針、政策的主動(dòng)性和自覺(jué)性，提高政治理論水平和正確分析、處理實(shí)際問(wèn)題的能力。努力做到在思想上和行動(dòng)上、政治上與黨中央保持一致。二是學(xué)習(xí)了相關(guān)知識(shí)，自覺(jué)地把上級(jí)的方針、政策與本職工作相結(jié)合，使自己在政治理論和工作實(shí)踐上得到了鍛煉和提高。三是在加強(qiáng)自身學(xué)習(xí)的同時(shí)，采取政治理論及法律法規(guī)知識(shí)學(xué)習(xí)相結(jié)合的學(xué)習(xí)方法，加深理解、領(lǐng)會(huì)精神，進(jìn)一步提高認(rèn)識(shí)，統(tǒng)一了思想，振奮了精神，使個(gè)人的政治思想覺(jué)悟和業(yè)務(wù)工作能力及工作責(zé)任心有了明顯提高。

二、團(tuán)結(jié)同志，遵紀(jì)守法，勤政廉潔一年來(lái)，自己始終以一名共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，在工作中堅(jiān)持原則，勇于開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng)，勤政廉潔、遵紀(jì)守法，密切聯(lián)系群眾，實(shí)事求是，不搞花架子，要求別人做到的首先自己做到。增強(qiáng)組織紀(jì)律觀念，嚴(yán)于律己。工作態(tài)度端正，認(rèn)真負(fù)責(zé)，任勞任怨，維護(hù)民族團(tuán)結(jié)，對(duì)各民族干部群眾一視同仁，團(tuán)結(jié)合作共事，做到了同事之間思想上互相溝通，工作上互相協(xié)調(diào)，生活上互相關(guān)心。自己認(rèn)真執(zhí)行各項(xiàng)工作制度，生活上時(shí)時(shí)處處以干部廉潔自律的規(guī)定約束自己，始終牢記自己是一名共產(chǎn)黨員?？傊?，一年來(lái)自己各方面做了一些力所能及的工作，取得了一些成績(jī)，但離組織的要求還有一定的差距，主要不足：一是對(duì)黨的現(xiàn)行各項(xiàng)路線(xiàn)、方針、政策加深理解不夠，特別是對(duì)新形勢(shì)下如何搞好人大常委會(huì)的后勤服務(wù)工作認(rèn)識(shí)不足，缺乏創(chuàng)新意識(shí)；二是深入基層、調(diào)查研究不夠。根據(jù)一年來(lái)政治思想表現(xiàn)、工作實(shí)績(jī)和干部考核標(biāo)準(zhǔn)來(lái)衡量，個(gè)人自評(píng)為稱(chēng)職。▲內(nèi)科護(hù)理實(shí)習(xí)評(píng)語(yǔ)

1、該學(xué)生實(shí)習(xí)期間工作認(rèn)真，勤奮好學(xué)，踏實(shí)肯干，在工作中遇到不懂的地方，能夠虛心向富有經(jīng)驗(yàn)的前輩請(qǐng)教，善于思考，能夠舉一反三。對(duì)于別人提出的工作建議，可以虛心聽(tīng)取。能夠?qū)⒃趯W(xué)校所學(xué)的知識(shí)靈活應(yīng)用到具體的工作中去，保質(zhì)保量完成工作任務(wù)。同時(shí)，該學(xué)生嚴(yán)格遵守我公司的各項(xiàng)規(guī)章制度，實(shí)習(xí)期間，未曾出現(xiàn)過(guò)無(wú)故缺勤，遲到早退現(xiàn)象，并能與公司同事和睦相處，與其一同工作的員工都對(duì)該學(xué)生的表現(xiàn)予以肯定；

2、該生在我校實(shí)習(xí)期間,工作認(rèn)真、積極，教育教學(xué)態(tài)度較好，表現(xiàn)高度熱忱，講解鉅細(xì)靡遺，能兼顧不同程度學(xué)生的需要，亦能根據(jù)學(xué)生反應(yīng)及教師指導(dǎo)調(diào)整板書(shū)、速度、教學(xué)方式、內(nèi)容，努力求得學(xué)生最大利益。能夠與廣大學(xué)生融合在一起，在教育過(guò)程中善于進(jìn)行情感教育和愛(ài)國(guó)主義教育。批改作業(yè)認(rèn)真，評(píng)語(yǔ)多樣、豐富而懇切。優(yōu)秀穩(wěn)健。發(fā)現(xiàn)問(wèn)題能主動(dòng)提出討論能夠與學(xué)生溝通，討論中自然流露極佳學(xué)養(yǎng)與見(jiàn)識(shí)。成為學(xué)生熱愛(ài)的教師，該生熱情、積極。對(duì)事物保持高度的好奇與興趣，虛心向老教師求教並勇于建言。能夠調(diào)整自己，力求成長(zhǎng)、盡善。積極爭(zhēng)取機(jī)會(huì)，發(fā)揮所長(zhǎng)，磨練帶領(lǐng)技巧。學(xué)校指導(dǎo)教師實(shí)習(xí)熟悉學(xué)生背景、性情。心思細(xì)膩，眼光獨(dú)到，善於觀察並發(fā)現(xiàn)問(wèn)題。常利用下課、午餐時(shí)間和學(xué)生談話(huà)，給予引導(dǎo)。特別關(guān)懷班上弱勢(shì)、成績(jī)差、行為偏差的孩子，給予肯定、鼓勵(lì)，積極引導(dǎo)其向善，做俠義之約，深得學(xué)生喜愛(ài)。樂(lè)意協(xié)助學(xué)校指導(dǎo)教師掌控班級(jí)、輔導(dǎo)學(xué)生，並吸收管理及輔導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)。批改週記、聯(lián)絡(luò)簿嚴(yán)格仔細(xì)用心。和學(xué)生、指導(dǎo)老師有良好互動(dòng)。善於發(fā)掘?qū)W生優(yōu)點(diǎn)。

3、師范生實(shí)習(xí)鑒定評(píng)語(yǔ)實(shí)習(xí)鑒定 該學(xué)生實(shí)習(xí)期間工作認(rèn)真，勤奮好學(xué)，踏實(shí)肯干，在工作中遇到不懂的地方，能夠虛心向富有經(jīng)驗(yàn)的前輩請(qǐng)教，善于思考，能夠舉一反三。對(duì)于別人提出的工作建議，可以虛心聽(tīng)取。在時(shí)間緊迫的情況下，加時(shí)加班完成任務(wù)。能夠?qū)⒃趯W(xué)校所學(xué)的知識(shí)靈活應(yīng)用到具體的工作中去，保質(zhì)保量完成工作任務(wù)。同時(shí)，該學(xué)生嚴(yán)格遵守我學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，實(shí)習(xí)期間，未曾出現(xiàn)過(guò)無(wú)故缺勤，遲到早退現(xiàn)象，并能與學(xué)校同事和睦相處，與其一同工作的員工都對(duì)該學(xué)生的表現(xiàn)予以肯定。

4、師范生類(lèi)實(shí)習(xí)鑒定評(píng)語(yǔ)貴校某某同學(xué)于某某時(shí)間來(lái)我單位某某部門(mén)實(shí)習(xí)。在實(shí)習(xí)期間，該同志總體表現(xiàn)優(yōu)秀，遵守學(xué)校的規(guī)章制度，服從分配，聽(tīng)從安排。為人謙虛、認(rèn)真、勤奮好學(xué),刻苦鉆研業(yè)務(wù)。尊敬指導(dǎo)教師及實(shí)習(xí)單位人員。經(jīng)過(guò)（多長(zhǎng)時(shí)間）的學(xué)習(xí)、實(shí)踐和鍛煉，能將所學(xué)理論指導(dǎo)實(shí)際工作，善于思考，舉一反三。總的來(lái)說(shuō)，經(jīng)過(guò)實(shí)習(xí)期間的工作和學(xué)習(xí)，該同學(xué)基本上完成了單位交給的各項(xiàng)任務(wù)，綜合素質(zhì)得到較大提高，達(dá)到了實(shí)習(xí)的目的。

5、師范生實(shí)習(xí)鑒定評(píng)語(yǔ)該實(shí)習(xí)生在實(shí)習(xí)期間，表現(xiàn)出強(qiáng)烈的敬業(yè)精神，深厚的專(zhuān)業(yè)思想和良好的師德。實(shí)習(xí)態(tài)度極其認(rèn)真，工作積極、細(xì)心、踏實(shí)，能虛心接受指導(dǎo)，較好地掌握運(yùn)用管理方法與技巧。我們一起 起早貪黑，全身心投入班級(jí)管理。能較快地熟悉班情，獨(dú)立妥善處理班級(jí)日常事物。熱愛(ài)學(xué)生、關(guān)心學(xué)生，特別注意了學(xué)生的個(gè)別教育，效果良好，班級(jí)各項(xiàng)考核均居年級(jí)首位。因此深受學(xué)生愛(ài)戴。被師生一致認(rèn)為是一位非常優(yōu)秀的實(shí)習(xí)班主任。

▲大學(xué)生畢業(yè)鑒定評(píng)語(yǔ)

師范生實(shí)習(xí)鑒定評(píng)語(yǔ) 該實(shí)習(xí)生在實(shí)習(xí)期間，表現(xiàn)出強(qiáng)烈的敬業(yè)精神，深厚的專(zhuān)業(yè)思想和良好的師德。實(shí)習(xí)態(tài)度極其認(rèn)真，工作積極、細(xì)心、踏實(shí)，能虛心接受指導(dǎo)，較好地掌握運(yùn)用管理方法與技巧。我們一起起早貪黑，全身心投入班級(jí)管理。能較快地熟悉班情，獨(dú)立妥善處理班級(jí)日常事物。熱愛(ài)學(xué)生、關(guān)心學(xué)生，特別注意了學(xué)生的個(gè)別教育，效果良好，班級(jí)各項(xiàng)考核均居年級(jí)首位。因此深受學(xué)生愛(ài)戴。被師生一致認(rèn)為是一位非常優(yōu)秀的實(shí)習(xí)班主任。實(shí)習(xí)評(píng)語(yǔ) 一.服務(wù)態(tài)度： 熱情、主動(dòng)、積極。對(duì)事物保持高度的好奇與興趣，虛心求教並勇於建言。隨時(shí)調(diào)整自己，力求成長(zhǎng)、盡善。積極爭(zhēng)取機(jī)會(huì)，發(fā)揮所長(zhǎng)，磨練帶領(lǐng)技巧。例：指導(dǎo)鄉(xiāng)土戲劇演出、國(guó)語(yǔ)文競(jìng)賽、化妝游行、新詩(shī)朗誦，並能巧妙地引導(dǎo)學(xué)生將枯燥乏味的例行公事趣味化。二.教學(xué)實(shí)習(xí)： 表現(xiàn)高度熱忱，講解鉅細(xì)靡遺，能兼顧不同程度學(xué)生的需要，亦能根據(jù)學(xué)生反應(yīng)及教師指導(dǎo)調(diào)整板書(shū)、速度、教學(xué)方式、內(nèi)容，努力求得學(xué)生最大利益。批改作業(yè)認(rèn)真，評(píng)語(yǔ)多樣、豐富而懇切。上課秩序掌控得宜，收放自如，優(yōu)秀穩(wěn)健。發(fā)現(xiàn)問(wèn)題能主動(dòng)提出討論，討論中自然流露極佳學(xué)養(yǎng)與見(jiàn)識(shí)。三.導(dǎo)師實(shí)習(xí)： 熟悉學(xué)生背景、性情。心思細(xì)膩，眼光獨(dú)到，善於觀察並發(fā)現(xiàn)問(wèn)題。常利用下課、午餐時(shí)間和學(xué)生談話(huà)，給予引導(dǎo)。特別關(guān)懷班上弱勢(shì)、成績(jī)差、行為偏差的孩子，給予肯定、鼓勵(lì)，積極引導(dǎo)其向善，做俠義之約，深得學(xué)生喜愛(ài)。樂(lè)意協(xié)助導(dǎo)師掌控班級(jí)、輔導(dǎo)學(xué)生，並吸收管理及輔導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)。批改週篇二：考核評(píng)語(yǔ)

評(píng)語(yǔ)：

1、能夠處處嚴(yán)格要求自己，有積極向上的思想意識(shí)和道德觀念。認(rèn)真好學(xué)、知識(shí)廣泛，工作積極肯干、任勞任怨，有較強(qiáng)的事業(yè)心和責(zé)任感。

2、有較強(qiáng)的思想政治覺(jué)悟，有創(chuàng)新意識(shí)和拼搏精神，能樹(shù)立全心全意為人民服務(wù)的思想，能發(fā)揮共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用，在企業(yè)的發(fā)展中做出了突出的貢獻(xiàn)。

3、積極參加政治學(xué)習(xí)，有較高的政治素養(yǎng)和較強(qiáng)的專(zhuān)業(yè)水平，作風(fēng)正派，廉潔奉公，團(tuán)結(jié)同志，善于助人，工作扎實(shí)，業(yè)績(jī)突出，較好地完成了上級(jí)交辦的各項(xiàng)工作。政治表現(xiàn)：

4、能夠認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的理論，不斷提高自身的政治素養(yǎng)，維護(hù)國(guó)家和企業(yè)的利益。

5、能夠認(rèn)真執(zhí)行黨的路線(xiàn)、方針、政策，言論行動(dòng)始終與黨保持一致，是企業(yè)政治活動(dòng)的骨干。

6、自覺(jué)學(xué)習(xí)時(shí)事政治，不斷提高自身的思想政治覺(jué)悟，在企業(yè)政治活動(dòng)中起中堅(jiān)作用。思想品德：

7、廉潔自律，作風(fēng)正派，處處嚴(yán)格要求自己，有積極向上的思想意識(shí)和道德觀念。

8、能夠樹(shù)立全心全意為人民服務(wù)的思想，自覺(jué)為職工群眾排憂(yōu)解難。

9、團(tuán)結(jié)同志，樂(lè)于助人，作風(fēng)正派，廉潔奉公。

工作態(tài)度：

1、對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，有一種拼搏進(jìn)取的精神。

2、工作認(rèn)真肯干、扎實(shí)，能處處走在職工群眾的前面，發(fā)揮了先鋒模范作用。

3、工作積極肯干、任勞任怨，無(wú)論企業(yè)交辦的份內(nèi)份外的工作都能按質(zhì)按量認(rèn)真完成。學(xué)識(shí)水平：

4、認(rèn)真好學(xué)、知識(shí)廣泛，對(duì)客觀事物有獨(dú)到見(jiàn)解，有較高的理論水平和專(zhuān)業(yè)水平。

5、有一定的政治素養(yǎng)和較高的判斷能力，有改革創(chuàng)新意識(shí)。

6、有較高的理論水平，善于分析問(wèn)題、處理問(wèn)題、解決問(wèn)題。專(zhuān)業(yè)能力：

7、努力學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)知識(shí)，有較高的專(zhuān)業(yè)能力，能夠獨(dú)立完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項(xiàng)工作任務(wù)。

8、有較高的專(zhuān)業(yè)知識(shí)和能力，能主動(dòng)完成各項(xiàng)工作任務(wù)。

9、刻苦鉆研業(yè)務(wù)，對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，有較高的工作能力。工作業(yè)績(jī)：

10、能圓滿(mǎn)完成全年的各項(xiàng)工作，在對(duì)口評(píng)比中取得較好的成績(jī)。

11、工作業(yè)績(jī)突出，能夠出色完成各項(xiàng)工作，得到領(lǐng)導(dǎo)好評(píng)。

12、能夠較好地完成公司交辦的各項(xiàng)工作任務(wù)，起到了參謀和助手的作用，為企業(yè)發(fā)展做出了突出的貢獻(xiàn)。

學(xué)習(xí)成績(jī)：

1、能自覺(jué)學(xué)習(xí)鄧小平理論和江澤民同志“三個(gè)代表”重要思想，自覺(jué)學(xué)習(xí)黨報(bào)黨刊，參加黨的先進(jìn)性教育。

2、在政治理論學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)知識(shí)學(xué)習(xí)方面均取得較好成績(jī)。

3、積極參加政治學(xué)習(xí)、普法學(xué)習(xí)和專(zhuān)業(yè)知識(shí)學(xué)習(xí)，并取得較好的學(xué)習(xí)成績(jī)。篇三：住院醫(yī)師出科考核表

健欣醫(yī)院住院醫(yī)師培訓(xùn)出科考核評(píng)分表

注：

（1）評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：1分為不合格；2分為合格；3~4分為表現(xiàn)良好；5分為表現(xiàn)優(yōu)秀。請(qǐng)?jiān)谀J(rèn)為合適的分?jǐn)?shù)項(xiàng)中打“√”。（2）帶教質(zhì)量：根據(jù)實(shí)習(xí)生和研究生反映住院醫(yī)師帶教情況給予評(píng)分。（3）業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)是指科室組織的各種形式的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。

（4）理論考試和臨床技能考核，評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：95~100分，得5分；90~94分，得4分；80~89分，得3分；70~79分，得2分；60~69分，得1分。

考核小組（簽名）組長(zhǎng)，組員，組員

科主任（簽名）

年 月 日

填表說(shuō)明

為了不斷提高專(zhuān)科醫(yī)師培訓(xùn)工作質(zhì)量，加強(qiáng)培訓(xùn)過(guò)程管理，對(duì)住院醫(yī)師是否完成培訓(xùn)過(guò)程進(jìn)行考核評(píng)定，根據(jù)《衛(wèi)生部專(zhuān)科醫(yī)師培訓(xùn)考核手冊(cè)》的要求，結(jié)合我院住院醫(yī)師/專(zhuān)科醫(yī)師培訓(xùn)考核實(shí)際情況，特定制《復(fù)旦大學(xué)附屬中山醫(yī)院住院醫(yī)師/專(zhuān)科醫(yī)師培訓(xùn)出科考核評(píng)分表》（簡(jiǎn)稱(chēng)《培訓(xùn)出科考核評(píng)分表》）。

一、考核范圍：

1、《培訓(xùn)出科考核評(píng)分表》涵蓋的普通專(zhuān)科為：

內(nèi)科、外科、婦產(chǎn)科、急診科、神經(jīng)內(nèi)科、皮膚科、眼科、耳鼻咽喉科、精神科、康復(fù)醫(yī)學(xué)科、麻醉科、醫(yī)學(xué)影像科、醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)科、病理科、口腔科、全科醫(yī)學(xué)科。

2、《培訓(xùn)出科考核評(píng)分表》涵蓋的亞專(zhuān)科為：

心血管內(nèi)科、呼吸內(nèi)科、消化內(nèi)科、內(nèi)分泌科、血液內(nèi)科、腎臟內(nèi)科、風(fēng)濕免疫科、普通外科、骨科、心血管外科、胸外科、泌尿外科、神經(jīng)外科、整形外科。

3、《培訓(xùn)出科考核評(píng)分表》涵蓋的其他專(zhuān)科為：

肝內(nèi)科、肝外科、血管外科、老年科、放療科、腫瘤內(nèi)科、藥劑科、心電圖、心超、中醫(yī)、藥劑等。

二、培訓(xùn)過(guò)程考核內(nèi)容和合格標(biāo)準(zhǔn)

（一）培訓(xùn)時(shí)間

1、科室輪轉(zhuǎn)情況：必選科室輪轉(zhuǎn)數(shù)量和時(shí)間各應(yīng)達(dá)到要求的80%為合格（其中著名*項(xiàng)科室輪轉(zhuǎn)必須達(dá)到100%）。

2、培訓(xùn)出勤率：病事假應(yīng)小于平均2天/月（除法定節(jié)假日以外），女性住院醫(yī)師產(chǎn)假見(jiàn)相關(guān)規(guī)定。

（二）醫(yī)德醫(yī)風(fēng)評(píng)價(jià)

有職業(yè)道德、勞動(dòng)紀(jì)律、工作責(zé)任心、醫(yī)患溝通能力和有無(wú)醫(yī)療差錯(cuò)或事故5項(xiàng)。其中如醫(yī)療差錯(cuò)或事故評(píng)分為“不合格”者，視為該項(xiàng)不合格。

（三）臨床實(shí)踐指標(biāo)完成情況

1、病史質(zhì)量：指書(shū)寫(xiě)住院病歷完成情況，應(yīng)按培訓(xùn)標(biāo)準(zhǔn)完成數(shù)量要求的100%為合格；無(wú)丙級(jí)病歷。

2、帶教質(zhì)量：有帶教實(shí)習(xí)生和研究生或低年住院醫(yī)師的過(guò)程，并無(wú)下級(jí)醫(yī)生投訴。無(wú)帶教過(guò)程不給分。

3、管理病種數(shù)：達(dá)到要求病種總數(shù)的80%為合格（其中注明*項(xiàng)為必須管理達(dá)到最低例數(shù)）。

4、管理病例數(shù)：達(dá)到要求病例總數(shù)的80%為合格（其中注明*項(xiàng)為必須管理達(dá)到最低例數(shù)）。

5、操作或手術(shù)：完成要求總例數(shù)的80%為合格（技能第一操作者必須為本人；著名*項(xiàng)為必須完成最低例數(shù)；手術(shù)第一操作者必須為本人，應(yīng)在上級(jí)醫(yī)師指導(dǎo)下進(jìn)行；其中注明*項(xiàng)為必須完成最低例數(shù)）。

（四）臨床綜合能力評(píng)價(jià)

1、體格檢查：體檢手法規(guī)范，按順序進(jìn)行，重要體征無(wú)遺漏。

2、理論水平：能了解和掌握臨床基礎(chǔ)理論、專(zhuān)業(yè)知識(shí)、學(xué)科發(fā)展動(dòng)向。

3、處理常見(jiàn)病人的能力：臨床資料的分析，反應(yīng)能力及表達(dá)能力。

4、處理危重疑難病人的能力：臨床綜合能力，反應(yīng)能力及表達(dá)能力。

5、實(shí)驗(yàn)檢查：實(shí)驗(yàn)室及輔助檢查的選擇合理，結(jié)果分析和判斷正確。

6、臨床思維和表達(dá)能力：臨床資料的分析與綜合能力，反應(yīng)能力及表達(dá)能力。

（五）業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)

參加科室組織的“各種形式學(xué)習(xí)活動(dòng)”，包括參加病例討論、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和學(xué)術(shù)活動(dòng)等，每月至少4次以上為合格；應(yīng)有記錄。

（六）出科考核

是指每輪轉(zhuǎn)一個(gè)科室（亞專(zhuān)科和第二階段住院醫(yī)師每3個(gè)月），上級(jí)醫(yī)師對(duì)其的評(píng)價(jià)；或每一個(gè)輪轉(zhuǎn)科室培訓(xùn)結(jié)束時(shí)，進(jìn)行的理論考試和臨床技能考核，評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：95~100分，得5分；90~94分，得4分；80~89分，得3分；70~79分，得2分；60~69分，得1分。有1項(xiàng)不合格均不能通過(guò)。

三、以上六項(xiàng)內(nèi)容，必須合格。有一項(xiàng)不合格者，均不能通過(guò)培訓(xùn)過(guò)程考核。不合格者須順延培訓(xùn)時(shí)間，繼續(xù)完成未完成項(xiàng)目。

四、《培訓(xùn)考核表》的使用辦法

培訓(xùn)基地的基地負(fù)責(zé)人、輪轉(zhuǎn)科室負(fù)責(zé)人、上級(jí)負(fù)責(zé)醫(yī)師及病區(qū)護(hù)士長(zhǎng)應(yīng)成立“考核小組”。在每一個(gè)輪轉(zhuǎn)科室培訓(xùn)結(jié)束時(shí)，“考核小組”須按《培訓(xùn)考核表》中考核內(nèi)容的要求，依照《普通專(zhuān)科醫(yī)師培訓(xùn)登記手冊(cè)》記錄的內(nèi)容，組織對(duì)申請(qǐng)考試的住院醫(yī)師根據(jù)其工作表現(xiàn)（包括醫(yī)德醫(yī)風(fēng)、輪轉(zhuǎn)科室完成情況、考勤、臨床實(shí)踐指標(biāo)完成情況、綜合能力評(píng)價(jià)和參加學(xué)習(xí)情況等指標(biāo)）進(jìn)行綜合評(píng)分，并認(rèn)真、如實(shí)地填寫(xiě)培訓(xùn)輪轉(zhuǎn)出科考核表的評(píng)語(yǔ)，評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：1分為不合格；2分為合格；3~4分為表現(xiàn)良好；5分為表現(xiàn)優(yōu)秀。輪轉(zhuǎn)科室負(fù)責(zé)人必須簽字認(rèn)可。

篇三：醫(yī)生工作鑒定評(píng)語(yǔ)范文

醫(yī)生工作鑒定評(píng)語(yǔ)范文

轉(zhuǎn)眼間實(shí)習(xí)期馬上就要結(jié)束了，在這段時(shí)間里我進(jìn)行教育社會(huì)實(shí)踐學(xué)習(xí)，回想起實(shí)習(xí)的日子，收獲豐富，特別感受到以下是本人此次學(xué)習(xí)的一些實(shí)習(xí)鑒定。

在實(shí)習(xí)過(guò)程中，本人嚴(yán)格遵守醫(yī)院及各科室的規(guī)章制度，認(rèn)真履行護(hù)士職責(zé)，嚴(yán)格要求自己，尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，踏實(shí)工作，熱愛(ài)兒童事業(yè)，全心全意為患兒著想。同時(shí)要理解家屬，正確處理好護(hù)患關(guān)系，能做好解釋與安慰工作，多說(shuō)“對(duì)不起”，是家屬也理解兒科護(hù)士的工作，減少不必要的誤會(huì)或過(guò)激行為的發(fā)生。在老師的指導(dǎo)下，我基本掌握了兒科一些常見(jiàn)病的護(hù)理以及一些基本操作。特別是對(duì)于小兒頭皮針的穿刺技術(shù)，在工作的同時(shí)我也不斷的認(rèn)真學(xué)習(xí)和總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，能勤于、善于觀察患兒病情，從而及時(shí)地掌握病情變化，作出準(zhǔn)確判斷?？傊矣X(jué)得在這段實(shí)習(xí)的日子里，我學(xué)到了很多，雖然我還只是學(xué)生，也許我的能力有限，但是我用我的努力充實(shí)我的知識(shí)與技能，希望能用我的微笑送走病人健康的離去，渴望在學(xué)習(xí)中成長(zhǎng)，真做一名默默歌唱、努力飛翔的白衣天使。

1.實(shí)習(xí)前對(duì)心內(nèi)科的一些基本操作要掌握，如做心電圖、測(cè)血壓、心臟的體格檢查等，不要小看這些，以最簡(jiǎn)單的測(cè)血壓為例，很多人都沒(méi)有規(guī)范的掌握。

2.搞熟心內(nèi)科常見(jiàn)疾病的書(shū)本知識(shí)，如高血壓、心力衰竭、心肌病、瓣膜病、冠心病等；然后再在臨床上將上級(jí)醫(yī)生的診療方案與書(shū)本相對(duì)應(yīng)，看看如何與患者個(gè)體結(jié)合，不懂就問(wèn)，水平會(huì)提高很快。

3.學(xué)會(huì)一些急診處理，如高血壓急癥、急性肺水腫、心律失常等，急診的東西會(huì)處理了，后面慢的也不用著急，這樣做到心中有數(shù)，“一切盡在掌握”，呵呵！

4.還有就是，醫(yī)生不光要掌握高超的醫(yī)術(shù)，同時(shí)還要很好的溝通技巧，與患者、與同事，平時(shí)多學(xué)學(xué)上級(jí)老師的溝通、談話(huà)方法和技巧，等到真正工作了會(huì)很快上手。

這段外科的實(shí)習(xí)經(jīng)歷，其中復(fù)雜的滋味也許只有親身經(jīng)歷過(guò)的人才能體會(huì)，酸甜苦辣，無(wú)論是什么滋味，都挺值得回味的。當(dāng)然更重要的是知道了好多書(shū)本上學(xué)不到的東西，也認(rèn)識(shí)了幾個(gè)不錯(cuò)的朋友，或許這比書(shū)本更有價(jià)值吧！

在老師的辛勤指導(dǎo)下，經(jīng)過(guò)不斷的努力，在心內(nèi)科的實(shí)習(xí)很快結(jié)束，取得了很大成績(jī)。首先，在基礎(chǔ)理論方面，溫故而知加強(qiáng)了鞏固和提高；其次，在臨床放面學(xué)到了新的知識(shí)和處理方法?？傊＝?jīng)過(guò)在心內(nèi)實(shí)習(xí)，是我對(duì)常見(jiàn)病、多發(fā)病的診斷治療有了重新的認(rèn)識(shí)和提高，在突發(fā)病方面，學(xué)到了應(yīng)對(duì)的知識(shí)和技巧。我一定把學(xué)到得知識(shí)應(yīng)用到今后的工作中去，并不忘記老師的教誨，不斷地學(xué)習(xí)進(jìn)步。

算算進(jìn)心內(nèi)科實(shí)習(xí)的日子有半個(gè)月了吧，新年剛過(guò)。感覺(jué)到現(xiàn)在，自己在心內(nèi)科學(xué)到的東西沒(méi)多少增加。踏進(jìn)了科室，見(jiàn)識(shí)了不少的人，接觸了不少的事情。也讓我看清楚了有些人的面孔。換句話(huà)來(lái)說(shuō)，是不是實(shí)習(xí)，就代表了自己已經(jīng)開(kāi)始接觸半個(gè)社會(huì)了呢？

由于實(shí)習(xí)時(shí)間不是很長(zhǎng)，與學(xué)生交流少，目前學(xué)生的內(nèi)心世界及現(xiàn)有的學(xué)習(xí)狀態(tài)，對(duì)我來(lái)說(shuō)還是陌生的，做到真正了解學(xué)生，不是易事，有待以后去探索，總之，經(jīng)過(guò)這段時(shí)間的實(shí)習(xí)，對(duì)于教師的工作已有所了解，但在一些細(xì)節(jié)問(wèn)題上，還不熟悉，尚待完善。

[臨床考核個(gè)人評(píng)定評(píng)語(yǔ)]