第一篇：河北師大第十四期藁城石市頂崗九門實(shí)習(xí)分隊(duì)尹得生個(gè)人總結(jié)

河北師范大學(xué)頂崗實(shí)習(xí)支教個(gè)人總結(jié)

姓名：尹得生學(xué)院：歷史文化學(xué)院

作為河北師范大學(xué)歷史文化學(xué)院的一名學(xué)生，我參加了我校第十四期頂崗支教活動(dòng)，2012年2月9日至6月28日期間在藁城九門鄉(xiāng)中學(xué)實(shí)習(xí)將近半年時(shí)間，在這半年的實(shí)習(xí)生活中始終以“學(xué)博為師，德高為范”為工作要求，努力工作，不斷尋找與當(dāng)?shù)乩蠋煹牟罹啵梢哉f通過這半年的頂崗支教生活的磨練，基本上達(dá)到了鍛煉自我服務(wù)基層的目的。下面就將主要從以下幾個(gè)大的方面簡單闡述個(gè)人在頂崗期間的基本情況：

1.堅(jiān)持教學(xué)反思，不斷總結(jié)自己的課堂。

個(gè)人在這半年的頂崗生活中，不斷總結(jié)自己的課堂，每一節(jié)課堂之后堅(jiān)持寫一篇課堂反思，希望通過這樣的形式和途徑達(dá)到在頂崗實(shí)習(xí)中不斷取得成長的目的，自己的課堂哪些環(huán)節(jié)存在較為嚴(yán)重的問題？哪些環(huán)節(jié)設(shè)置的較為合理？這樣不斷反思，通過半年鍥而不舍的堅(jiān)持也確實(shí)提高了自己組織課堂的能力，使得自己的課堂在各個(gè)環(huán)節(jié)的設(shè)置上不斷趨于合理，對于整個(gè)課堂的掌控方面也較之于開始有了明顯的進(jìn)步，在學(xué)生中形成了比較好的反響。

比如我基于長期的觀察，寫了《初中文綜教育存在的幾個(gè)問題》一文，提出學(xué)生在學(xué)習(xí)文綜過程中一定要注意知識的系統(tǒng)性等問題，雖然還有待進(jìn)一步的探索與思考，但我想是在一定程度上切實(shí)指出了目前初中文綜教學(xué)過程中存在的問題；基于自己所教授的中國近代史，我寫了《中國近代史教學(xué)過程中的幾點(diǎn)建議》一文，提出從整體的高度和世界的角度去學(xué)習(xí)了近代史的建議，讓教師更加注重在教授過程中對學(xué)生思想情感價(jià)值觀教育是基于目前現(xiàn)實(shí)，對中學(xué)文綜教育在更高層次上的要求。通過一段時(shí)間的文綜課程的教授，我希望學(xué)生們對于我國家以往歷史發(fā)展脈絡(luò)有一定了解的基礎(chǔ)上更要對其有一種敬意與“溫存”，對于祖國千年文化的一種敬意，我認(rèn)為基于現(xiàn)實(shí)這是目前中學(xué)文綜教育改革的重要之處，也是其突破口。

2.加強(qiáng)實(shí)習(xí)團(tuán)隊(duì)的凝聚性，使每一個(gè)實(shí)習(xí)生都感覺到具體的溫暖。

從一開始，學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)和帶隊(duì)老師都大力強(qiáng)調(diào)實(shí)習(xí)團(tuán)隊(duì)的團(tuán)結(jié)問題，大家雖然來自不同的學(xué)院，有著不同的知識背景，但既然組成了這個(gè)團(tuán)體，既是緣分又是財(cái)富，大家就是伙伴和戰(zhàn)友關(guān)系，在工作上要互相聽課，及時(shí)指出彼此存在的問題，以互利共贏的原則互相幫助，共同在組織課堂方面提高自己，使每個(gè)人的教育教學(xué)水平切實(shí)得到有效提高。

我相信每一個(gè)實(shí)習(xí)生在大一大二想象自己的頂崗支教生活的時(shí)候，都會有這樣的場景：大家一起圍在一個(gè)小圓桌周圍，爭著吃中間不算豐盛的飯菜，雖然條件簡陋，但大家有說有笑，臉上洋溢著幸福和滿足的味道；大家彼此以欣賞的眼光看待自己的伙伴，課下互相討論對方存在的問題；周末大家一起出去買東西，一起和阿姨大叔們討價(jià)還價(jià)，真是其樂融融，這必定成為鄉(xiāng)村小巷里一道亮麗的風(fēng)景線……..而事實(shí)上，我們藁城九門中學(xué)的14個(gè)實(shí)習(xí)生也正如我們大家想象的那樣做了，整個(gè)集體顯現(xiàn)出了互幫互學(xué)共同進(jìn)步的良好局面，這種局面的形成是每一個(gè)實(shí)習(xí)生努力的結(jié)果，當(dāng)然也必將使大家受益，到目前為止我們每一個(gè)人肯定清楚地記著大家一起包餃子的幸福場景，也許大家的廚藝不是那么的熟練和老道，甚至有的人都不會做飯，但不會做飯可以洗菜，不會當(dāng)大廚可以打下手，團(tuán)隊(duì)的溫暖我們大家是真切的感受到了。

3.積極探索初中文綜教育的教學(xué)模式，不斷拓寬其教學(xué)理念。

我們大家都知道，初中文綜教育近年來確實(shí)存在著很多的現(xiàn)實(shí)問題，其在教學(xué)理念和教學(xué)方法上長期處于僵硬的狀態(tài)，課堂教學(xué)方式單一，對學(xué)生的吸引力不夠，基于這樣的現(xiàn)實(shí)問題，我在這半年的教學(xué)實(shí)踐中在總結(jié)自己課堂的過程中積極探索中學(xué)文綜教育教學(xué)的合理模式，在教學(xué)方法上和形式上取得突破，因此我學(xué)習(xí)了目前國內(nèi)就中學(xué)教學(xué)模式方面較為引人入目的幾個(gè)學(xué)校，包括洋思中學(xué)，杜郎口中學(xué)，他們在教育教學(xué)模式的探索方面走在了全國的前列，各個(gè)中學(xué)要以他們?yōu)榛A(chǔ)，不斷更新自己的課堂管理模式，以學(xué)生的可持續(xù)發(fā)

展為終結(jié)目標(biāo)，本著使學(xué)生全面發(fā)展的原則，讓學(xué)生在德智體各方面取得良好發(fā)展。我想這應(yīng)該是一所好的學(xué)校的基本理念，也是整個(gè)社會對于人民教育的期待和要求。

4.在頂崗期間參加了學(xué)生家訪和“訪名師”等一系列活動(dòng)，了解了社會，提高了能力。我們每一個(gè)實(shí)習(xí)生在頂崗期間不僅僅要在教學(xué)方面不斷思考，取得屬于自己的進(jìn)步，更要在河北師范大學(xué)頂崗支教中心和藁城市教育局的指導(dǎo)下，參加社會調(diào)查和學(xué)生家訪等一系列活動(dòng)，通過這樣不同形式的活動(dòng)，目的就是提高自己，服務(wù)社會。

基于這樣的理論認(rèn)識，我積極配合小分隊(duì)的各項(xiàng)安排，切實(shí)把各項(xiàng)工作做扎實(shí)，比如我們的學(xué)生家訪活動(dòng)，各方面工作做的較為到位，各個(gè)實(shí)習(xí)生走進(jìn)學(xué)生的家里，走到阿姨大叔的田間地頭，親近的和學(xué)生家長進(jìn)行交流，交代學(xué)生在學(xué)校的基本表現(xiàn)，指出各個(gè)學(xué)生在可持續(xù)發(fā)展過程中需要注意的問題，希望學(xué)校和家長共同努力，為孩子的長遠(yuǎn)發(fā)展?fàn)I造良好的環(huán)境，各項(xiàng)工作得到了實(shí)習(xí)學(xué)校和家長各方面的支持和認(rèn)同；我們的“訪名師”活動(dòng)，就是通過面對面的交談，使實(shí)習(xí)生學(xué)習(xí)優(yōu)秀教師的經(jīng)驗(yàn)，盡快使自己得到成長，效果顯著。

通過這一系列的社會活動(dòng)，使大家接觸了社會，切實(shí)提高了自己的能力。

這兩個(gè)月里面應(yīng)該說我是付出并收獲了許多，同時(shí)這一過程給我?guī)砹撕芏嗫鞓泛秃芏鄿嘏母袆?dòng)。將近半年的頂崗生活充滿燦爛的陽光，學(xué)生們曾經(jīng)給我的燦爛的笑容是給我最好的禮物，同時(shí)是生命中最美好的回憶。他們渴望求知的眼神我我將永遠(yuǎn)記住，九門中學(xué)是讓我實(shí)現(xiàn)作為一名教師的夢想開始的地方，我不會忘記響水中學(xué)的一草一木，謝謝這里的各位老師和學(xué)生們的理解和寬容，讓我得到了更好的鍛煉，如果可以的話，我愿意在貧困地區(qū)學(xué)校繼續(xù)延續(xù)我的教師夢想，不斷地前進(jìn)、努力的奮斗著！

第十四期藁城石市九門實(shí)習(xí)分隊(duì)歷史尹得生2012-6-4

第二篇：河北師大頂崗支教個(gè)人總結(jié)-----尹得生

個(gè)人總結(jié)

尹得生

時(shí)間匆匆而逝，四個(gè)多月的頂崗實(shí)習(xí)馬上就要結(jié)束了。然而，過去的是時(shí)間，留下的卻是實(shí)習(xí)的收獲和實(shí)習(xí)生活的歡樂，還有深深刻在腦海中的可愛的孩子們和親切的同事。實(shí)習(xí)讓我學(xué)會了如何當(dāng)一名合格的老師，如何對待那些可愛的學(xué)生們。

回想來到五重安鄉(xiāng)旭陽學(xué)校的第一天，興奮，有一點(diǎn)緊張，但第一次孩子們稱呼為“老師”的快樂，第一次備課時(shí)的仔細(xì)與認(rèn)真，第一次登上講臺的忐忑不安，第一次??那么多的第一次讓我堅(jiān)定了堅(jiān)持到底的信心。雖然頂崗實(shí)習(xí)之前，在學(xué)校做過各種各樣的培訓(xùn)，自己也做過許多假設(shè)，想象過可能遇到的種種情況，但是真的接觸起來卻不是之前不可以預(yù)想的?？梢哉f，頂崗實(shí)習(xí)讓我變得堅(jiān)強(qiáng)，學(xué)會成長?？偨Y(jié)全學(xué)期，實(shí)習(xí)情況如下：

一、教育教學(xué)方面

首先，要虛心學(xué)習(xí)，積累經(jīng)驗(yàn)。實(shí)習(xí)最初我聽了很多有經(jīng)驗(yàn)老師的講課，真的讓我受益匪淺，尤其在板書設(shè)計(jì)上，在課程進(jìn)度方面以及對學(xué)生的能力評估方面，都給我很大的啟發(fā)，在自己的教學(xué)過程中那些因?yàn)榻?jīng)驗(yàn)不足導(dǎo)致的缺點(diǎn)也一點(diǎn)點(diǎn)的改進(jìn)。

其次，腳踏實(shí)地、認(rèn)真負(fù)責(zé)。不好高騖遠(yuǎn)，也不甘于平庸，自己只是踏實(shí)的做好手頭的每一份工作，不管是備課還是看作業(yè)，我都會把它當(dāng)成一項(xiàng)艱巨的任務(wù)完成。當(dāng)然，人無完人，我還是會犯一些錯(cuò)誤，不過，我總是會立馬改正，只是希望能做到更好。

最后，了解學(xué)情，開拓創(chuàng)新。九年級對于學(xué)生來說至關(guān)重要，化學(xué)又是一門新接觸的學(xué)科，學(xué)生對化學(xué)充滿了好奇，也有著強(qiáng)烈的求知欲，同時(shí)，也容易受到外界的影響。在教學(xué)中，我充分把握了這一特點(diǎn)，運(yùn)用他們感興趣的內(nèi)容導(dǎo)入，或者運(yùn)用多媒體，使課堂充溢著活躍的氣氛。

二、思想政治方面：

通過四個(gè)半月的實(shí)習(xí)，我完成了由學(xué)生向老師的轉(zhuǎn)變，我也在轉(zhuǎn)變中體會到了那句在大學(xué)校園里見過很多次的一句話：學(xué)博為師，德高為范。教師首先就應(yīng)該給學(xué)生做出一個(gè)榜樣，各個(gè)方面都不能像以前一樣。于是，我在日常工作和生活中，努力改正自己的缺點(diǎn)，同時(shí)培養(yǎng)自己的良好習(xí)慣，積極上進(jìn)，為人師表，腳踏實(shí)地，求真務(wù)實(shí)，是實(shí)習(xí)讓我慢慢變得成熟起來。

三、學(xué)校管理方面

實(shí)習(xí)期間我嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，不遲到、不早退、有事主動(dòng)請假。在工作中，尊敬領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)結(jié)同事，能正確處理好與領(lǐng)導(dǎo)同事之間的關(guān)系。平時(shí)，勤儉節(jié)約、任勞任怨、對人真誠、熱愛學(xué)生、人際關(guān)系和諧融洽，處處以一名人民教師的要求來規(guī)范自己的言行，毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和能力。五重安鄉(xiāng)旭陽學(xué)校為寄宿制學(xué)校，住宿生會在學(xué)校上晚自習(xí)，我也是利用晚自習(xí)的時(shí)間來增強(qiáng)自己的班級管理能力。積極努力的投入在學(xué)校的各項(xiàng)工作當(dāng)中，充分的利用實(shí)習(xí)的機(jī)會參加學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)。

四、教育調(diào)查和研究方面

實(shí)習(xí)期間，我們參加了遷安市第三初中舉行的教學(xué)管理報(bào)告會。報(bào)告會中我們認(rèn)真聽取的三初中經(jīng)驗(yàn)豐富的教師做的報(bào)告，吸取了她們在教學(xué)和管理過程中的經(jīng)驗(yàn)。聽著老師們說自己在執(zhí)教過程中發(fā)生的種種，我更想成為一名老師了。

2012年10月中旬，完成了“訪名師”“進(jìn)行一次家訪”等活動(dòng)。11月初，我們實(shí)習(xí)三人在學(xué)校開展了一次全校范圍的調(diào)查活動(dòng)，以調(diào)查問卷的形式了解了實(shí)習(xí)學(xué)校在校生、教師、在校領(lǐng)導(dǎo)對河北師范大學(xué)頂崗實(shí)習(xí)的了解程度，并借此機(jī)會向大家宣傳河北師范大學(xué)的頂崗實(shí)習(xí)過程，讓大家對實(shí)習(xí)有更多的了解。

五、黨團(tuán)活動(dòng)方面

在這一學(xué)期里，我積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)政治活動(dòng)。一學(xué)期來，我服從學(xué)校的工作安排，配合領(lǐng)導(dǎo)和老師們做好校內(nèi)外的各項(xiàng)工作，堅(jiān)定學(xué)生信念，永遠(yuǎn)跟黨走。在團(tuán)支部活動(dòng)中，積極擔(dān)任組織職責(zé)，帶領(lǐng)大家學(xué)習(xí)黨章、黨史，在濃厚的黨的感染、激勵(lì)下，許多同學(xué)遞交了入黨申請。

六、服務(wù)當(dāng)?shù)胤矫?/p>

11月中旬，學(xué)校新購買的圖書需要整理，我們同唐山師范的實(shí)習(xí)生一起進(jìn)行了為期一周的圖書整理工作，了解了圖書館的運(yùn)作流程，知道了一本書從購買后到能夠借閱要經(jīng)過的復(fù)雜過程。一周的圖書整理工作讓我明白任何事都不是表面那么簡單，越簡單的外表就有越艱難的背后。

感謝五重安鄉(xiāng)旭陽學(xué)校給了我這個(gè)成長的平臺，讓我不斷地磨練，慢慢地提升自己的素質(zhì)與才能。過去的半年在校領(lǐng)導(dǎo)、指導(dǎo)老師和同事們的悉心關(guān)懷和指導(dǎo)下，通過自身的不懈努力，在工作上增長了很多基礎(chǔ)知識而且吸取了許多工作經(jīng)驗(yàn)，但仍存在一些不足之處，例如：有時(shí)上課還會出現(xiàn)緊張的現(xiàn)象，板書有待提高，有時(shí)對學(xué)生估計(jì)不足等。但我不氣餒，我相信，只要肯努力，一切都會更好。我們實(shí)習(xí)三人團(tuán)結(jié)互助，像一家人一樣工作，生活，也增進(jìn)了我們之間的友誼

實(shí)習(xí)對每位準(zhǔn)老師來說，是至關(guān)重要的過程。通過本次實(shí)習(xí)，使我明白，在未來，我還得加倍努力，不斷改進(jìn)，完善自己。相信“世上無難事，只要肯攀登?！边@是一段充滿艱辛和收獲的經(jīng)歷，這是一段充滿幸福和快樂的旅程，這是一段充滿挫折與反思的人生，這是一件我們一生用心珍藏的禮物，這是一個(gè)不老的故事，是教師和學(xué)生用情感書寫的傳奇，這一切必將是我生命中不朽的記憶，必將給我們以后的人生打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，必將是我生命中豐碩而寶貴的精神財(cái)富。

教育是一項(xiàng)高難度的工作，要做好它十分不易。如果這是我的路，我愿意選擇做一名教師，當(dāng)一名合格的教師。

第三篇：河北師大 頂崗實(shí)習(xí)個(gè)人總結(jié)

秦皇島市開發(fā)區(qū)一中第十六期實(shí)習(xí)生總結(jié)

李極碩

2013年3月3日開始，我在秦皇島開發(fā)區(qū)一中進(jìn)行了為期一個(gè)學(xué)期的頂崗實(shí)習(xí)。這是我人生中第一次以老師的身份走進(jìn)校園，我明白，作為第十六期的一名頂崗實(shí)習(xí)生，由學(xué)生轉(zhuǎn)換為教師不僅僅是稱呼的變動(dòng)，更是我們走向成熟的里程碑。

終于到了頂崗實(shí)習(xí)，在學(xué)校兩年多的理論知識學(xué)習(xí)到了真正用實(shí)踐檢驗(yàn)的時(shí)候。在這一個(gè)學(xué)期的時(shí)間里，我已經(jīng)體驗(yàn)到了當(dāng)一名教師的酸甜苦辣，也更體會到當(dāng)一名教師所肩負(fù)的責(zé)任。作為一名實(shí)習(xí)教師，我要求自己腳踏實(shí)地，虛心學(xué)習(xí)，提高自身素質(zhì)，不斷完善自我。我要以教師身份嚴(yán)格要求自己，為人師表，處處注意自己言行和儀表，熱心愛護(hù)實(shí)習(xí)學(xué)校的學(xué)生，本著對學(xué)生負(fù)責(zé)的態(tài)度盡全力做好教學(xué)的每一項(xiàng)工作；同時(shí)作為一名實(shí)習(xí)生，能夠遵守實(shí)習(xí)學(xué)校的規(guī)章制度，尊重實(shí)習(xí)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師，虛心聽取他們的指導(dǎo)意見，并且和其他實(shí)習(xí)生一起團(tuán)結(jié)協(xié)作完成實(shí)習(xí)學(xué)校布置給我們的任務(wù)，努力代表我們河北師范大學(xué)給實(shí)習(xí)學(xué)校留下一個(gè)良好印象。

接下來我將從以下幾個(gè)方面對我的實(shí)習(xí)經(jīng)歷進(jìn)行總結(jié)：

一、教學(xué)工作

在教學(xué)實(shí)習(xí)方面，我一方面認(rèn)真?zhèn)湔n，用心修改教案，確保教案、教學(xué)課件規(guī)范，內(nèi)容準(zhǔn)確。同時(shí)，積極向指導(dǎo)老師請教，彌補(bǔ)自己的不足。在改正錯(cuò)誤的同時(shí)獲得進(jìn)步。

開始幾周，由于剛剛走上講臺缺少經(jīng)驗(yàn)，我在教學(xué)中遇到了很多的問題。這些問題既表現(xiàn)在教學(xué)設(shè)計(jì)本身，比如教學(xué)設(shè)計(jì)不合理、重

難點(diǎn)把握不清；也表現(xiàn)在課堂現(xiàn)場凸現(xiàn)出來的缺陷，比如有時(shí)講課缺乏激情，對班級紀(jì)律的維持缺乏有效手段等。為了解決這些問題，我一有空閑時(shí)間就去聽學(xué)校老教師們的課，感覺受益良多。

在經(jīng)過了最初兩周的適應(yīng)之后，我結(jié)合學(xué)生們的特點(diǎn)，找出了適合自己的教學(xué)方式。因?yàn)榈乩硎欠侵锌紝W(xué)科，學(xué)校和學(xué)生們并不重視。因此，我結(jié)合地理學(xué)科知識性趣味性強(qiáng)的特點(diǎn)，在教學(xué)中多融入學(xué)生們感興趣的內(nèi)容，最大程度的調(diào)動(dòng)他們的積極性。而且我也發(fā)現(xiàn)，利用學(xué)生們對家鄉(xiāng)的了解和熱愛，多多添加家鄉(xiāng)地理的內(nèi)容能夠很好的引起他們共鳴。我將此充分利用了起來，多多設(shè)計(jì)有關(guān)家鄉(xiāng)地理的探究活動(dòng)。尤其是初二地理課程主要內(nèi)容是中國區(qū)域地理，有很多內(nèi)容能夠與學(xué)生們的家鄉(xiāng)秦皇島的相關(guān)情況聯(lián)系起來。比如在進(jìn)行《珠江三角洲》一課的教學(xué)時(shí)。學(xué)生本身對珠江三角洲地區(qū)缺乏了解，對課本上的部分知識難以理解。但是珠江三角洲這一地理區(qū)域在很多地方有著相似之處。因此在這節(jié)課的教學(xué)中，我加入了一個(gè)活動(dòng)：讓學(xué)生以小組為單位創(chuàng)辦“公司”，公司就選址在學(xué)生們的家鄉(xiāng)秦皇島，讓學(xué)生們分析自己的“公司”在秦皇島發(fā)展有哪些優(yōu)勢。學(xué)生們的興趣馬上就調(diào)動(dòng)了起來，使這節(jié)課進(jìn)行的非常順利。

教學(xué)不僅體現(xiàn)在講臺上；在講臺下更要注意保持教師的良好形象，為人師表，以身作則。我充分注意到了這一點(diǎn)，在教學(xué)與日常管理中嚴(yán)格要求自己，同時(shí)也要求學(xué)生學(xué)會嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)與做人，履行了一名實(shí)習(xí)教師的職責(zé)。

二、學(xué)校工作

除了教學(xué)工作以外，在實(shí)習(xí)期間，我也接受了實(shí)習(xí)學(xué)校安排的各種任務(wù)。其中最重要的就是班主任工作。我在實(shí)習(xí)期間擔(dān)任了一個(gè)班級的見習(xí)班主任。在見習(xí)班主任工作中，我首先積極熟悉班里的各位同學(xué)，配合班主任的日常工作。其后，我參與到班級日常管理與班會工作等，認(rèn)真完成見習(xí)班主任職責(zé)。同時(shí)，在其他班級班主任老師請假期間，我還經(jīng)常會擔(dān)任代理班主任的工作。由于我與學(xué)生們的年齡差距不是很大，很快就和他們熟悉了起來。在一系列班主任工作中，我得到了學(xué)生們的信任，也從他們身上學(xué)到了很多。當(dāng)我真正實(shí)踐過班主任這一身份之后，我對教師這一神圣的職業(yè)有了更加深入的認(rèn)識。

除此之外，我也完成了學(xué)校的很多其他工作。比如擔(dān)任運(yùn)動(dòng)會、籃球賽的裁判員，協(xié)助完成學(xué)校相關(guān)文件的編訂，參加教職工運(yùn)動(dòng)會，臨時(shí)擔(dān)任籃球隊(duì)教練等。這些工作不僅是我能夠從中學(xué)到很多教學(xué)以外的教師技能；同時(shí)也使我的實(shí)習(xí)生活更為的豐富多彩，增進(jìn)了與實(shí)習(xí)學(xué)校老師、學(xué)生們的感情。

三、團(tuán)隊(duì)活動(dòng)

在實(shí)習(xí)期間，我們以實(shí)習(xí)小組、臨時(shí)團(tuán)支部等團(tuán)隊(duì)為單位，進(jìn)行了很多團(tuán)隊(duì)活動(dòng)。包括清明期間的訪英烈活動(dòng)、團(tuán)支部活動(dòng)、教育調(diào)查和研究活動(dòng)等。尤其是清明期間的訪英烈活動(dòng)給我留下了深刻的印象。我們在活動(dòng)中采訪了一位抗戰(zhàn)老兵。他用親身經(jīng)歷教育我們要珍惜現(xiàn)在和平安定的生活環(huán)境，使我們收獲到了很多意想不到的感悟。

我們幾位實(shí)習(xí)生都是來自河北師大，在之前我們并不認(rèn)識，都是在來了以后才互相了解，相互認(rèn)識。但是通過交流，我們很快便熟悉了起來，形成了一個(gè)有凝聚力的團(tuán)隊(duì)。我們注重合作，貢獻(xiàn)各自的力量。在生活和工作中互相幫助。有問題共同解決，有任務(wù)共同完成。小組內(nèi)的團(tuán)隊(duì)合作，這也是我們實(shí)習(xí)的重要組成部分。

一學(xué)期的實(shí)習(xí)過去了，順利結(jié)束了自己的工作?；仡檶?shí)習(xí)生活，感慨頗多。實(shí)習(xí)有苦有樂，有歡笑有淚水，有數(shù)不盡的酸甜苦辣；實(shí)習(xí)讓我豐富了知識，增長了經(jīng)驗(yàn)；實(shí)習(xí)讓我堅(jiān)定了學(xué)習(xí)的信心，給予了我勇氣；實(shí)習(xí)帶來的是無價(jià)的人生閱歷，不管以后是否會從事這份工作，我也不會忘記這段珍貴的經(jīng)歷。

第四篇：河北師大 頂崗實(shí)習(xí)個(gè)人總結(jié)

秦皇島市開發(fā)區(qū)一中第十六期實(shí)習(xí)生總結(jié)

河北師范大學(xué)第十六期頂崗實(shí)習(xí)支教秦皇島分隊(duì)秦皇島經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)區(qū)第一中學(xué) 張悅 實(shí)習(xí)即將結(jié)束，靜下心來回想，雖然日子忙碌，但在自己的努力實(shí)踐中和指導(dǎo)老師幫助下我覺得在實(shí)習(xí)過程中受益匪淺。我懷著激動(dòng)的心情踏上了期待已久的頂崗實(shí)習(xí)之路，當(dāng)我坐上離開學(xué)校的的班車那一刻起，我就知道我將經(jīng)歷一段特殊的不平凡的并且充滿收獲的人生旅程，那旅程必定在我的生命中寫下濃墨重彩的一筆，必定會在我的生命中留下絢爛多彩的回憶，并定會給我?guī)砩袩o與倫比的財(cái)富。那時(shí)候?qū)ψ约旱奈磥沓錆M希望，希望在那里能大展拳腳，實(shí)現(xiàn)自己的抱負(fù)。那時(shí)候想的是多么多么的好啊，直到此刻我才覺得我當(dāng)時(shí)是那么的幼稚。

人生總有許多的第一次，而初為人師，對于師范體育生的我而言卻是件極具挑戰(zhàn)、頗具誘惑的事情。2013年3月3日，我懷著興奮的心情和隊(duì)友來到秦皇島經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)區(qū)第一中學(xué)，開始了為期十八周的頂崗教育實(shí)習(xí)，實(shí)習(xí)期間的點(diǎn)點(diǎn)滴滴、酸甜苦辣，讓我體驗(yàn)到太陽底下最光榮事業(yè)的崇高和艱辛。

教育實(shí)習(xí)是我們師范生即將踏上漫漫人生征途的標(biāo)志，對我們的生涯規(guī)劃有著重要的意義。

實(shí)習(xí)期間，在校領(lǐng)導(dǎo)、老師及帶隊(duì)教師的支持和指導(dǎo)下，作為體育運(yùn)動(dòng)學(xué)校的體育實(shí)習(xí)教師老師兼班主任，我一直以教師身份嚴(yán)格要求自己，處處注意言行和儀表，熱心愛護(hù)實(shí)習(xí)學(xué)校和班級學(xué)生，本著對學(xué)生負(fù)責(zé)的態(tài)度盡力做好實(shí)習(xí)工作；同時(shí)，作為實(shí)習(xí)生一員，一直緊記實(shí)習(xí)守則，遵守實(shí)習(xí)學(xué)校的規(guī)章制度，尊重學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師，虛心聽取他們的意見，學(xué)習(xí)他們的經(jīng)驗(yàn)，主動(dòng)完成實(shí)習(xí)學(xué)校布置的任務(wù)，塑造了良好的形象，給實(shí)習(xí)學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)、老師和學(xué)生都留下了好的印象，得到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師的一致好評。我的實(shí)習(xí)工作得了比較圓滿的成功。對此，本人甚感欣慰。下面就我實(shí)習(xí)的主要工作進(jìn)行總結(jié)：

在實(shí)習(xí)期間，我主要完成了3方面的工作：一是見習(xí)，第一個(gè)星期聽指導(dǎo)老師講課，學(xué)習(xí)教學(xué)方法和吸取教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，二是親自上課，在上課過程中研究教材，認(rèn)真?zhèn)湔n。課后進(jìn)行自我小結(jié)。三是及時(shí)與指導(dǎo)老師和其他實(shí)習(xí)生進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)交流不斷完善自我。

我們實(shí)習(xí)的課程大多數(shù)圍繞跑、跳、球類等專業(yè)課展開教學(xué)。我的實(shí)習(xí)對象是小學(xué)三、四、六年級和初中七年級學(xué)生，他們活潑好動(dòng)，教學(xué)要從他們的實(shí)際出發(fā)，結(jié)合這個(gè)年齡的生理心理特點(diǎn)，尋求一條讓他們感到容易理解和接受的教學(xué)方法，對于初為人師的實(shí)習(xí)生，這是有一定難度的。

由于我們剛從大學(xué)學(xué)生角色進(jìn)入中學(xué)教師角色，會有意無意的把大學(xué)老師的教學(xué)方法、模式帶入中學(xué)課堂。并沒有考慮到教學(xué)對象及環(huán)境的不同致使教學(xué)方法與大學(xué)有很大的不同所以一開始并不適應(yīng)，總是有意無意地習(xí)慣于大學(xué)老師的教學(xué)模式，教的很快，一節(jié)45分鐘的內(nèi)容30分鐘就講完了，可學(xué)生的學(xué)習(xí)效果并不高，很多動(dòng)作教完了，學(xué)生還是沒有掌握。當(dāng)然在后來不斷的實(shí)踐中，也逐漸適應(yīng)了中學(xué)的教學(xué)方法、模式，教學(xué)效果也隨之好了起來。

接下來我就具體從四個(gè)方面談?wù)勥@次教育實(shí)習(xí)。

接下來我就具體從四個(gè)方面談?wù)勥@次教育實(shí)習(xí)

當(dāng)我們踏入實(shí)習(xí)學(xué)校作為一名教師時(shí)對自身最基本的要求-就是忠誠教育事

業(yè)。我們應(yīng)該熱愛教育事業(yè)，熱愛自己的學(xué)生。在工作中能夠求真務(wù)實(shí)、開拓進(jìn)取、大膽創(chuàng)新、樂于奉獻(xiàn)，努力教好每一堂課，圓滿地完成本職工作。規(guī)范嚴(yán)格要求自己，以身作則，時(shí)時(shí)處處做學(xué)生表率。此外，還應(yīng)尊敬領(lǐng)導(dǎo)，團(tuán)結(jié)同事，積極參加學(xué)校的各種活動(dòng)，遵守學(xué)校的一切規(guī)章制度。作為一個(gè)教師，也許你的課講得很透徹、明白，也許你對學(xué)生如慈母般關(guān)愛，也許你是個(gè)俊男靚女，但具備任何一個(gè)條件，都不會使你在學(xué)生中的地位更高，我們需要具備的是綜合素質(zhì)、為人師表。你既不能是學(xué)生口中的法西斯，也不能是他們眼中的和事佬，要讓學(xué)生真正的服你，只有去挖掘你的人格魅力。什么叫“人格魅力”了。

第一：幽默機(jī)制。

幽默可以給人帶來笑聲，無論在課堂上還是在課外活動(dòng)時(shí)，任何一個(gè)學(xué)生都不喜歡那種死氣沉沉的壓抑的氛圍。適時(shí)的發(fā)揮你的幽默，會得到意想不到的效果，學(xué)生也會因此而喜歡你。

第二：豐富的知識儲備。

教師的主要任務(wù)是教。都說給學(xué)生一杯水，教師要有一桶水。實(shí)際上教師更應(yīng)作長流水。課上，你可能想象不到學(xué)生會問出怎樣的問題，所以不僅在備課時(shí)要多看教材以及一些學(xué)術(shù)著作，平時(shí)更要多讀專業(yè)書籍，以豐富自己的知識儲備

第三：靈活的語言藝術(shù)。

現(xiàn)在的學(xué)生已經(jīng)在逐漸形成自己的處事方法，這也就決定了教師既不能生硬的說教，也不能一味的哀求。這次我?guī)У钠吣昶甙嘤袝r(shí)也很亂，當(dāng)他們說話鬧翻天時(shí)，我不知所措。剛開始我聲色俱厲地向他們大喊，但是他們連聽都聽不見。如果怒目以對，也許良久他們才能看到我。所以就要一開始說話吸引住學(xué)生的注意力，不給他們自己聊的機(jī)會。

然而在教學(xué)中僅僅只是靠人格魅力并不能達(dá)到教育的真正目的，我們還應(yīng)該從以下幾點(diǎn)切入。

1、用高尚的精神去塑造學(xué)生

教師的言行直接影響和感染著學(xué)生。作為教師必須加強(qiáng)自身修養(yǎng)，提高自身素質(zhì)具備一種奮發(fā)向上，積極進(jìn)取的敬業(yè)精神，教師良好的言談舉止，會給學(xué)生樹立一個(gè)好的形象，再加上教師規(guī)范的動(dòng)作手勢，行走坐臥、外在儀表和豐富內(nèi)涵，是學(xué)生在潛移默化中受到熏陶，模仿中審視自己，從而得到全面教育。

2、用正確的方法去引導(dǎo)學(xué)生體育教學(xué)中，教師最能影響學(xué)生的是簡明扼要的講解，正確無誤的示范和行之有效的輔導(dǎo)，讓學(xué)生對此內(nèi)容產(chǎn)生濃厚的興趣。教師要用自己健康的體魄，良好的專業(yè)素質(zhì)去影響引導(dǎo)學(xué)生熱愛體育運(yùn)動(dòng)。俗話說：施教之功，貴在引導(dǎo)。教師的教學(xué)藝術(shù)在很大程度上就是他引導(dǎo)水平的體現(xiàn)。只有教師正確而巧妙的引導(dǎo)，才能在學(xué)生的學(xué)習(xí)中起到“引爆”作用，實(shí)現(xiàn)認(rèn)知、情感、行為三者的統(tǒng)一，獲得教學(xué)最佳效果。

3、用師生間良好情感去感染學(xué)生

在體育教學(xué)中，向?qū)W生進(jìn)行思想道德教育，關(guān)鍵在于教師的言傳身教，而身教更勝于言傳，體育教師的工作性質(zhì)決定了大部分時(shí)間在室外，和學(xué)生的直接接觸最多。我們不論刮風(fēng)下雨，還是嚴(yán)寒酷暑都帶領(lǐng)學(xué)生去完成身體鍛煉任務(wù)。在這種艱苦的環(huán)境中教師的影響是最大的。酷暑中，我們所站的位置是面對太陽；寒風(fēng)中我們所站的位置是面對風(fēng)口??這種無形的教育方式，化為濃濃的師生情感和對美好事物的判斷，使學(xué)生在潛移默化中受到教育，從而提高學(xué)生對美好事物的追求。

對學(xué)生，對教材應(yīng)該更加的細(xì)致：需要深入的鉆研新教材，處理教材應(yīng)先分析各班學(xué)生特點(diǎn)，作到由易到難，由簡到繁，循序漸進(jìn)。每次課的教材注意多樣化，使學(xué)生的身體得到較全面的鍛煉。

培養(yǎng)自己應(yīng)用所學(xué)的教育理論觀察分析教育問題的能力?？赡艿脑挘M(jìn)行教育調(diào)查，這樣將更有利于自己的教學(xué)。

自我要求應(yīng)更高，每次課盡可能提早到達(dá)上課地點(diǎn)，布置好場地、器材，特別注意檢查安全方面的措施，確保上課時(shí)學(xué)生的安全；同時(shí)，要提前做好自身的準(zhǔn)備工作。

每次課后應(yīng)認(rèn)真進(jìn)行自我分析，虛心聽取其他教師的意見，及時(shí)在教案中寫好課后小結(jié)。以上就是我自己在教育實(shí)習(xí)之中的一些收獲。我相信在實(shí)習(xí)中，我們大家都付出了很多，同時(shí)也得到學(xué)到的更多。這段時(shí)光對于想致力于教育事業(yè)的人來說，這是一個(gè)開始，應(yīng)該讓它變成一段美好的回憶；而對于那些無心致力于教育事業(yè)的人來說，這是第一次也許是最后一次做老師，相信也會是人生中一段美好的回憶。

第五篇：河北師大 頂崗實(shí)習(xí)個(gè)人總結(jié)

秦皇島市開發(fā)區(qū)一中第十六期實(shí)習(xí)生總結(jié)

河北師范大學(xué)音樂學(xué)院李佳鈺

我于2013年3月4日至2013年7月4日在秦皇島市經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)區(qū)第一中學(xué)進(jìn)行了為期四個(gè)多月的頂崗實(shí)習(xí)。時(shí)間說長不長，說短也不短，但是過得非常快，頂崗實(shí)習(xí)還有不到半個(gè)月的時(shí)間就要結(jié)束了。從我踏進(jìn)這所學(xué)校大門開始，我知道我不僅僅是一位大學(xué)生了，還是一名教書育人的人民教師。這四個(gè)多月的實(shí)習(xí)生涯我要以正式老師的身份來完成學(xué)校安排的教學(xué)任務(wù)。

頂崗實(shí)習(xí)是踏上工作崗位之前的崗前培訓(xùn)，是學(xué)生到教師的角色轉(zhuǎn)變，更是學(xué)校到社會的環(huán)境轉(zhuǎn)變。四個(gè)多月的實(shí)習(xí)生活對于我來說是提前進(jìn)入職場前的培訓(xùn)，我很感謝學(xué)校能夠給我們這次實(shí)習(xí)的機(jī)會，可以讓我們積累教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和避免不必要的錯(cuò)誤出現(xiàn)，為我們將來畢業(yè)后正是當(dāng)教師之后做了很好的鋪墊。四個(gè)多的實(shí)習(xí)生活讓我已經(jīng)體驗(yàn)到了當(dāng)一名教師的辛苦與不容易，也更讓我體會到了作為一名教師所肩負(fù)的責(zé)任。腳踏實(shí)地，虛心向老師們學(xué)習(xí)，積累更多的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和教學(xué)技巧，提高自身素質(zhì)和修養(yǎng)是我這次實(shí)習(xí)的主要任務(wù)。以正式教師的身份要求自己，愛護(hù)和熱愛本校學(xué)生，和學(xué)生們成為很好的朋友。并和其他實(shí)習(xí)生一起團(tuán)結(jié)協(xié)作完成實(shí)習(xí)學(xué)校布置給我們的任務(wù)，給實(shí)習(xí)學(xué)校留下良好印象。

我這次定崗實(shí)習(xí)的基本內(nèi)容主要包括了教學(xué)工作，班主任工作，黨團(tuán)活動(dòng)三個(gè)方面，本人主要做了如下工作：

一．教學(xué)工作

教學(xué)工作方面，每一節(jié)課我都很積極的寫教案，很認(rèn)真的備課，用心修改教案，確保教案格式規(guī)范，內(nèi)容準(zhǔn)確，以確保教學(xué)工作得以順利進(jìn)行。積極了解每一個(gè)班級的情況，針對不同班級不同特點(diǎn)進(jìn)行教學(xué)工作。課堂上語言生動(dòng)形象，表達(dá)清晰流暢，便于學(xué)生理解，每一堂課都在輕松愉悅的氣氛下進(jìn)行和完成。認(rèn)真回答同學(xué)們提出的音樂方面問題，確保每一堂課的教學(xué)內(nèi)容能保質(zhì)保量的按時(shí)完成。課下虛心請教指導(dǎo)教師，聽取老師提出的每一條意見與建議，彌補(bǔ)在課堂上和教學(xué)工作中的不足，爭取在下次的教學(xué)工作中取得更大的進(jìn)步和認(rèn)可。

在實(shí)習(xí)過程中，教學(xué)效果、教學(xué)質(zhì)量是我們不懈追求的事情。上一節(jié)課，需要寫教案到備課到講課，看似簡單，但其實(shí)每一個(gè)環(huán)節(jié)里都有小細(xì)節(jié)。我從各環(huán)節(jié)入手扎實(shí)做好、做細(xì)、多借鑒、多思考，其實(shí)，簡單來說就是腳踏實(shí)地的走好每一步，邁出最堅(jiān)實(shí)的一步。給小學(xué)生上課我得到的一點(diǎn)重要的經(jīng)驗(yàn)就是要調(diào)節(jié)課堂氣氛，必須把學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣調(diào)動(dòng)起來，興趣是學(xué)生最好的老師，只有在樂趣中學(xué)習(xí)才能使學(xué)生愛上學(xué)習(xí)音樂這門課程。我記得給一年級小朋友上的一節(jié)課，歌曲名字叫做《時(shí)間像小馬車》，上課之前播放了一首《拍手歌》讓小朋友動(dòng)起來，上課后我以一個(gè)謎語為導(dǎo)入：嘀答嘀答當(dāng)當(dāng)當(dāng)，嘀答嘀答當(dāng)當(dāng)當(dāng)，會走沒有腿，會說沒有嘴，它會告訴我們什么時(shí)候睡什么時(shí)候起。這樣會激發(fā)小朋友們探求正確答案的興趣，答案是鬧鐘，之后就以鬧鐘為題導(dǎo)出時(shí)間的重要性，之后引出課題。小朋友都好動(dòng)，注意力不會集中太長時(shí)間，所以我在歌曲學(xué)會之后讓他們?nèi)w起立跟著我跟著音樂做律動(dòng)，快下課時(shí)播放了一首《健康歌》做律動(dòng)下課。在每次課上我都會用最直觀的講解去讓學(xué)生明白課程的內(nèi)容，以達(dá)到教學(xué)效果。

二．班主任工作

在實(shí)習(xí)期間，我擔(dān)任了四年級一個(gè)班級的副班主任，積極解決同學(xué)之間產(chǎn)生的矛盾和問題，輔助班主任做好班級工作，與學(xué)生形成良師益友的關(guān)系，熱心真誠的面對每一位可愛的學(xué)生，尊重他們和了解他們。班級里每周都有班會，我會按

時(shí)參加，同學(xué)們的想象力很豐富，班會的形式多種多樣，形象生動(dòng)，同學(xué)們也都很積極踴躍的參與進(jìn)去，盡可能的貼近學(xué)生，走進(jìn)學(xué)生，了解他們身上的閃光點(diǎn)和特點(diǎn)，這樣會更好開展見習(xí)班主任的工作。我也了解到了做班主任的辛苦與不容易，每天要想著很多事情，還要注意學(xué)生上課的狀態(tài)，很辛苦，我敬重他們。

三．黨團(tuán)活動(dòng)

在實(shí)習(xí)期間，我們幾個(gè)實(shí)習(xí)生開展了訪英烈活動(dòng)。我們探訪了一名退役軍人，參加過戰(zhàn)爭，得到很多勛章，他對我們說了很多，告訴我們現(xiàn)在的幸福生活來之不易，讓我們珍惜美好的校園生活，珍惜學(xué)習(xí)時(shí)光，更要珍惜現(xiàn)在的幸福生活。在離開之前我們與他照相合影，留作紀(jì)念。自此，我們的訪英烈活動(dòng)得以順利結(jié)束，取得了很好的效果。

實(shí)習(xí)生活即將結(jié)束，有些舍不得，因?yàn)槟抢镉形颐β档纳碛?，有我的歡笑以及一張張稚嫩可愛的臉龐。在這里的生活是快樂的、充實(shí)的?；仡欉@四個(gè)多月的實(shí)習(xí)生活，使我明白了一個(gè)道理：人生不可能存在一帆風(fēng)順的事，只有自己勇敢地面對人生中的每一個(gè)挫折和失敗，才能通往自己的理想之路。在這半年里，我有失落過，煩惱過，悲傷過。實(shí)習(xí)有苦有樂，有歡笑有淚水，有數(shù)不盡的酸甜苦辣；實(shí)習(xí)生涯讓我豐富了知識，增長了經(jīng)驗(yàn)；實(shí)習(xí)生涯讓我堅(jiān)定了學(xué)習(xí)的信心，給予了我勇氣；實(shí)習(xí)帶來的是無價(jià)的人生閱歷。

很感謝開發(fā)區(qū)一中給我這次機(jī)會讓我得到鍛煉，提高了自身的修養(yǎng)和素質(zhì)。在這四個(gè)多月的實(shí)習(xí)生涯中，我體會到了作為一名教師的責(zé)任，也明白了要想成為一名優(yōu)秀的人民教師所要付出的艱辛和努力。在今后的學(xué)習(xí)和工作中，我會再接再厲，不斷努力并且完善自己，我會更進(jìn)一步的嚴(yán)格要求自己，虛心學(xué)習(xí)，爭取在各個(gè)方面取得更大的進(jìn)步.