第一篇：舞協(xié)活動策劃書

舞蹈協(xié)會 活動策劃書

主辦單位與承辦單位：漳州職業(yè)技術(shù)學(xué)院院舞蹈協(xié)會

一、活動背景

金秋送爽,丹桂飄香。在這個(gè)收獲的季節(jié)里，我院舞蹈協(xié)會也迎來了一年一屆的送老迎新。因此，院舞蹈協(xié)會攜手周邊個(gè)高校還有社會各界舞蹈朋友通過舉辦這次舞蹈“交流比賽”,旨在交流舞蹈技巧和交流感情和培養(yǎng)豐富新生的經(jīng)驗(yàn)。

二、活動目的舞動我們對青春的詮釋，釋放我們對青春的熱情。為了提高我校breaking教練舞蹈水平，發(fā)現(xiàn)我校與其他高校以及社會舞隊(duì)之間的差距，增進(jìn)各大高校間的友誼和聯(lián)系以及舞蹈的交流合作，我院舞蹈協(xié)會特地舉辦這次舞蹈交流比賽，以“舞”的形式與大家進(jìn)行交流。跳舞，不僅能提高一個(gè)人的藝術(shù)素質(zhì)，同時(shí)也能使一個(gè)人在氣質(zhì)和精神面貌上上升一個(gè)高度。

本次比賽也是漳州高校街舞的第一場比賽。漳州街舞就是因?yàn)檫^于分散，缺乏交流，導(dǎo)致街舞發(fā)展滯后，這場比賽的意義的目的，就是要讓大家明白團(tuán)結(jié)交流，交流才能進(jìn)步，才能改變漳州的街舞現(xiàn)狀，才能讓漳州的HIPHOP文化發(fā)展

三、活動主題

舞動青春，綻放夢想！交流經(jīng)驗(yàn)，共同進(jìn)步！

四、活動情況：

本次交流活動比賽主要是以breaking為主，邀請各個(gè)高校的街舞隊(duì)以及社會上的一些舞隊(duì)進(jìn)行舞蹈方面上的交流學(xué)習(xí)。本次交流比賽設(shè)有團(tuán)隊(duì)比賽以及個(gè)人比賽兩種。

五、活動地點(diǎn)

漳州職業(yè)技術(shù)學(xué)院興業(yè)樓c棟一樓

六、活動時(shí)間

2010年11月27日晚七點(diǎn)

七、主辦單位：

漳州職業(yè)技術(shù)學(xué)院院舞蹈協(xié)會

八、前期活動：

1、準(zhǔn)備工作（前期的工作重點(diǎn)）：

資金來源：商業(yè)贊助、活動贊助與洽談；

聯(lián)系校內(nèi)廣播電臺、以及海報(bào)宣傳方案（海報(bào)、通知等實(shí)物宣傳）；

邀請嘉賓：社員代表、舞協(xié)成員、學(xué)團(tuán)聯(lián)及兄弟學(xué)校的社團(tuán)代表，相關(guān)單位如贊助代表單位還有舞蹈朋友；

聯(lián)系舞會需用地點(diǎn)；

收集各個(gè)參賽舞隊(duì)節(jié)目安排（教練組合理安排時(shí)間）。

2、舞蹈協(xié)會各部門分工：

人力資源組：

組長：郭桂芳

組員：人力資源部

主要任務(wù)：安排觀眾進(jìn)入場、維護(hù)現(xiàn)場秩序。

節(jié)目采集組：

組長：陳思林

組員：教練組

主要任務(wù)：進(jìn)行比賽順序抽簽以及各個(gè)舞隊(duì)上場的安排

宣傳組：

組長：莊燕群

組員：宣傳部

主要任務(wù)：設(shè)計(jì)以“舞動青春，綻放夢想！交流經(jīng)驗(yàn)，共同進(jìn)步！”為主題的展板；制作宣傳單的內(nèi)容要有交流比賽的活動流程時(shí)間表等。

外聯(lián)組：

組長：辛文海

組員：外聯(lián)部

主要任務(wù)：聯(lián)系院學(xué)生會、舞協(xié)成員、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、舞蹈朋友；邀請?jiān)侯I(lǐng)導(dǎo)、社員代表、兄弟學(xué)校社團(tuán)代表、贊助單位代表；會前外出拉贊助。

策劃組：

組長：王嬋

組員：策劃部

主要任務(wù)：制定活動沒一階段舞蹈社各部門發(fā)給工作計(jì)劃，使各部門在安排下有條有理地進(jìn)行工作，并開會討論節(jié)目安排，使舞會能夠井井有條的進(jìn)行。

主持組：

組長：凌宇菁

組員：主持部

主要任務(wù)：擬寫主持臺詞跟組織整場舞會。

財(cái)務(wù)管理：李婷婷、冷文羲及舞協(xié)5名成員。

后勤組：

組長：林冬梅

組員：辦公室

主要任務(wù)：活動會場的布置、活動中可能要的一些準(zhǔn)備。

九、舞會活動議程：

1、舞會30分鐘前觀眾入場；

2、舞蹈交流大會開始；

3、舞會結(jié)束后期安排工作。

漳大舞蹈協(xié)會簡介

跳動凌微波，舞破霓裳曲，用形體的語言展示心靈，優(yōu)美熱情的舞姿透射青春的光彩。

院舞蹈協(xié)會成立于2002年，是院團(tuán)委指導(dǎo)的學(xué)生藝術(shù)團(tuán)體，舞蹈協(xié)會本著豐富課余生活，活躍第二課堂的宗旨，是校園中活潑、朝氣，具有良好藝術(shù)素質(zhì)和舞蹈功底的學(xué)生團(tuán)體，是展示才能，詮釋藝術(shù)之美的舞臺。本協(xié)會從最初的50多名會員發(fā)展到了200多人。舞蹈協(xié)會自成立以來屢屢參加院系兩級各類晚會及演出，充分體現(xiàn)出了當(dāng)代大學(xué)生的青春活力，得到了一致的好評，得到了全院師生的熱情和鼓勵(lì)。

我們協(xié)會真誠歡迎廣大同學(xué)加入我們這個(gè)快樂的大家園，我們的教練將以最大的熱情盡最大的努力教授大家舞蹈。協(xié)會將給大家提供盡情揮灑舞蹈才能的舞臺，希望通過我們的共同努力，將我們的協(xié)會打造成為一個(gè)充滿活力動感的社團(tuán)。

學(xué)院：

院舞蹈協(xié)會策劃部

第二篇：炫魂舞協(xié)活動策劃書2009.6.1-7.1

山東青年政治學(xué)院

炫魂舞蹈協(xié)會

國標(biāo)舞蹈培訓(xùn)班

策

劃

書

（一）主辦方：炫魂舞協(xié)2009年2月28日

一、活動背景、目的和意義

國際標(biāo)準(zhǔn)交誼舞(International style of Ballroomdancing)，簡稱國標(biāo)舞，來源于各國的民間舞蹈，是在古老的民間舞的基礎(chǔ)上發(fā)展演變而成。由于國標(biāo)舞對舞姿，舞步要求非常嚴(yán)格。所以，出現(xiàn)了要求相對低一些的交誼舞，它保持了國標(biāo)舞各種舞種的風(fēng)格，但比較隨意。盡管如此，交誼舞依然有自己的要求，這樣，才能體現(xiàn)各個(gè)舞種的風(fēng)格，才能灑脫自如

二、教學(xué)場地

藝術(shù)館第二大廳

三、教學(xué)計(jì)劃試行訓(xùn)練方案（四節(jié) / 月）

一、滴滴答（胯的練習(xí)）1

二、滴滴答（胯的練習(xí)）2

三、旗語兵（半腳尖練習(xí)）1

四、旗語兵（半腳尖練習(xí)）2

四、活動負(fù)責(zé)人

協(xié)會主席及教練

課次：第1次課

一、滴滴答（胯的練習(xí)）11、訓(xùn)練目的胯的靈活性訓(xùn)練與勒馬手的舞姿練習(xí)

2、主要?jiǎng)幼骷耙?/p>

單頂胯：（以右為例）髖部向右頂出同時(shí)，左膝松弛彎曲

雙頂胯：連續(xù)重復(fù)同一側(cè)單頂胯動作兩次

勒馬手：手握空拳于前平位，手臂彎曲呈下弧狀

揚(yáng)鞭手：食指上翹，其它手指空拳相捏，經(jīng)體前上揚(yáng)至正上位

3、節(jié)奏

準(zhǔn)備位置：身向1點(diǎn)，正步位直立，雙手叉腰

準(zhǔn)備音樂：

⑴— 1—8保持準(zhǔn)備位姿態(tài)

⑵— 1—8右腳起跳向前碎跑，雙勒馬手

⑶— 1—4右手收至叉腰

5—8左手收至叉腰

第一段：

⑴— 1—2右單胯，同時(shí)右傾頭

3—4還原

5—6右單胯，右傾頭，同時(shí)右勒馬手

7—8收至準(zhǔn)備位

⑵— 1—8重復(fù)⑴1—8反面動作

⑶— 1—2右雙胯，同時(shí)右傾頭2次

3—4還原

5—6右雙胯，右傾頭2次，同時(shí)右勒馬手

7—8收至準(zhǔn)備位

⑷— 1—8重復(fù)⑶1—8反面動作

課次：第2次課

二、滴滴答（胯的練習(xí)）

2⑸— 1—6連續(xù)右頂胯6次，同時(shí)右傾頭，右手勒馬

7—8收至準(zhǔn)備位

⑹— 1—2右雙胯，同時(shí)右手揚(yáng)鞭向右斜上位擺

3—4左雙胯，同時(shí)右手揚(yáng)鞭小臂向左斜上位擺

5—6重復(fù)⑹1—2動作

7—8收至準(zhǔn)備位

⑺— ⑻重復(fù)⑸—⑹反面動作

結(jié)束音樂：

⑼—1—4右腳起跳向前碎跑，雙勒馬手

5—6正步位直立，右手收至叉腰

7—8右腳向1點(diǎn)上步至左膝跪地，右手經(jīng)體前至揚(yáng)鞭手位

4、提示

a、胯部運(yùn)動時(shí)腰要保持松弛，膝蓋保持松弛隨動

b、頭隨胯靈活擺動，手臂保持舞姿，不要隨之?dāng)[動

c、要體現(xiàn)小騎手活潑、機(jī)靈的可愛形象

5、歌詞

我爸爸讓我拉住韁繩,拉住韁繩,我趕著馬兒奔向前方,奔向前方,過路的行人各個(gè)夸我本領(lǐng)高強(qiáng)，我滿心歡喜放開歌喉快樂歌唱。

嘀嘀嗒嘀,嘀嘀嗒嘀,嘀嘀嗒嘀嗒。

嘀嘀嗒嘀,嘀嘀嗒嘀,嘀嘀嗒嘀嗒。

嘀嘀嗒嘀,嘀嘀嗒嘀,嘀嘀嗒嘀嗒。

嘀嘀嗒嘀,嘀嘀嗒嘀,嘀嘀嗒嘀嗒。

我快樂歌唱。

課次：第3次課

三、旗語兵（半腳尖練習(xí)）

11、訓(xùn)練目的：

提高腳踝的能力，上下身的協(xié)調(diào)配合2、主要?jiǎng)幼骷耙螅?/p>

a、大八字位半腳尖：在大八字腳位的基礎(chǔ)上腳掌踩地，腳跟最大限度上提。b、小八字位半腳尖：在小八字腳的基礎(chǔ)上要求同上。

c、旗語（海軍）：分別為海軍旗語中的W、A、L、D四個(gè)字母，要求一拍到位，動作有力度。

3、節(jié)奏

準(zhǔn)備位置：身向1點(diǎn)，雙手扶地蹲下（手中拿旗），低頭

準(zhǔn)備音樂：

⑴— 1—8保持準(zhǔn)備位姿態(tài)

⑵— 1雙腳跳起腳下打開大八字位，同時(shí)雙手打開至旁斜上位2— 4保持姿態(tài)

5—8雙手打開至旁斜下位

⑶— 1—2腳下收回小八字位，同時(shí)左手旁斜上位，右手于胸前3—4雙手至右斜下位

5—6左手旁平位，右手正上位

7—8左手屈臂于胸前位，右手不動

課次：第4次課

四、旗語兵（半腳尖練習(xí)）

2第一段：

⑴— 1—2大八字位，同時(shí)雙手旁斜上位

3—4半腳尖兩次，重拍在下

5—6雙手旁斜下位

7—8半腳尖兩次，重拍在下

⑵— 1—4小八字位，4個(gè)旗語，一拍一次

5—6半腳尖兩次，重拍在下

7—8保持舞姿

⑶— ⑷重復(fù)⑴—⑵動作

間奏音樂：

⑸— 1—2雙手旁斜上位，右腳上步，成自然位

3—4雙手旁斜下位，左腳上步，成自然位

5—84個(gè)旗語，一拍一次

⑹— 1—8重復(fù)⑸1—8動作

第二段：

⑺— ⑻重復(fù)⑴—⑵動作

結(jié)束句：

⑼— ⑽重復(fù)準(zhǔn)備音樂⑵—⑶動作，最后一個(gè)動作上右腳單跪立

4、提示

a、半腳尖重拍在下

b、斜上位與斜下位手需經(jīng)過體前交叉

c、手臂動作位置準(zhǔn)確，有力度

第三篇：炫魂舞協(xié)活動策劃書2009.4.1-5.1

山東青年政治學(xué)院

炫魂舞蹈協(xié)會

國標(biāo)舞蹈培訓(xùn)班

策

劃

書

（一）主辦方：炫魂舞協(xié)2009年2月28日

一、活動背景、目的和意義

國際標(biāo)準(zhǔn)交誼舞(International style of Ballroomdancing)，簡稱國標(biāo)舞，來源于各國的民間舞蹈，是在古老的民間舞的基礎(chǔ)上發(fā)展演變而成。由于國標(biāo)舞對舞姿，舞步要求非常嚴(yán)格。所以，出現(xiàn)了要求相對低一些的交誼舞，它保持了國標(biāo)舞各種舞種的風(fēng)格，但比較隨意。盡管如此，交誼舞依然有自己的要求，這樣，才能體現(xiàn)各個(gè)舞種的風(fēng)格，才能灑脫自如

二、教學(xué)場地

藝術(shù)館第二大廳

三、教學(xué)計(jì)劃試行訓(xùn)練方案（四節(jié) / 月）

一、三字經(jīng)（勾繃腳練習(xí)）

1二、三字經(jīng)（勾繃腳練習(xí)）

2三、字母歌（節(jié)奏練習(xí)）

1四、字母歌（節(jié)奏練習(xí)）

2四、活動負(fù)責(zé)人

協(xié)會主席及教練

課次：第1次課一、三字經(jīng)（勾繃腳練習(xí)）

1、訓(xùn)練目的：訓(xùn)練對勾繃腳和腳腕開與關(guān)的控制能力，以及后背的挺拔與直立

2、主要?jiǎng)幼骷耙螅?/p>

單、雙腳勾繃：勾腳腳尖最大限度的勾起，腳跟往遠(yuǎn)蹬，腳與腿部形成勾曲式造

型, 繃腳腳腕伸展，腳背向上拱，腳尖向下壓，與腿部形成一個(gè)流線形造型。

雙開腳：勾腳，腳尖帶動外旋，大腿內(nèi)側(cè)肌肉夾緊

雙關(guān)腳：由雙開腳位腳尖并攏轉(zhuǎn)回至正步位

平腳吸腿：平腳吸于小腿，后背保持直立。

讀書舞姿：五指并攏放于臉前，大臂架平小臂呈90度折角，指尖向上

睡覺舞姿：雙對腳盤坐，左手放于左膝上，右肘防于右膝，右手握拳防于太陽穴，低頭做睡覺狀。

翻書舞姿：右手手心向上于體旁，由下至上劃立圓，眼隨手動左手保持讀書舞姿。

3、節(jié)奏：

準(zhǔn)備位置：身向1點(diǎn)，對腳盤坐，睡覺舞姿準(zhǔn)備

準(zhǔn)備音樂

⑴— 1—8隨意讀書動作

⑵— 1—4隨意讀書動作

5—8 繃腳雙腿伸直，上身直立，雙手旁點(diǎn)地

課次：第2次課二、三字經(jīng)（勾繃腳練習(xí)）

2第一段：

⑴— 1—2雙腳勾腳

3—4雙腳繃腳

5右勾腳同時(shí)右傾頭

6還原

7—8重復(fù)⑴5—6反面動作

⑵— 1—2平腳吸右腿同時(shí)右手讀書舞姿

3—4右腿伸直繃腳，右手旁點(diǎn)地

5—8重復(fù)⑵1—4反面動作

⑶— 1—2雙勾腳

3—4雙開腳

5—6雙關(guān)腳

7—8雙繃腳

⑷— 1—2右腿繃腳打開至2點(diǎn)方向，右手讀書舞姿

3—4右手落至體前

5—8重復(fù)⑷1—4反面動作

第二段：

⑸— 1—4雙腳勾繃一次

5右勾腳同時(shí)右傾頭

6右繃腳同時(shí)頭還原

7—8重復(fù)⑸5—6反面動作

⑹— 1—2平腳吸右腿，右手2點(diǎn)讀書舞姿

3—4右腿伸直繃腳至2點(diǎn)，右手落于體前

5—8重復(fù)⑹1—4反面動作

⑺— 1—2雙腳勾腳，身體前俯，雙手扶地，指尖相對，右轉(zhuǎn)頭3—4雙腳繃腳，上身回正

5—8重復(fù)⑺1—4反面動作

⑻— 1—2收右小腿至盤腿，右手讀書舞姿

3—4右手扶右腳

5—8重復(fù)⑻1—4反面動作

結(jié)束音樂：

⑼— 1—8雙手讀書舞姿，右起轉(zhuǎn)頭一圈

⑽— 1—6翻書舞姿

7睡覺舞姿

4、提示：

a、動作一拍到位，與歡快的音樂相配合。

b、通過舞姿動作體現(xiàn)出小小讀書郎的讀書狀態(tài)。

c、通過歌曲三字經(jīng)喚起孩子對古典文學(xué)的熱愛。

5、歌詞：

青赤黃 乃黑白 此五色 目所識

青赤黃 乃黑白 此五色 目所識

酸苦甘 乃辛咸 此五味 口所含

膻焦香 乃腥朽 此五臭 鼻所嗅

課次：第3次課

三、字母歌（節(jié)奏練習(xí)）

11、訓(xùn)練目的：

手臂動作與跳的2/4節(jié)奏訓(xùn)練，以及順序節(jié)奏的訓(xùn)練

2、主要?jiǎng)幼骷耙螅?/p>

雙手斜上位：雙手位于旁平位于正上位之間45度角的位置

雙手點(diǎn)頭位：雙手指尖點(diǎn)于頭頂

雙手點(diǎn)肩位：雙手指尖點(diǎn)于肩上，大臂架平于體旁

雙手叉腰位：雙手位于腰間的位置

胸前拍掌：雙手于胸前位置擊掌

3、節(jié)奏：

準(zhǔn)備位置：身向１點(diǎn)，正步位，雙手叉腰（四人為一組）

準(zhǔn)備音樂：

⑴ — 1—8保持準(zhǔn)備位姿態(tài)

第一段：

⑴— 1—2右邊第一人，半蹲，雙手斜上位，保持舞姿至四人做完3—8其他三人每人2拍，依次重復(fù)⑴1—2動作

⑵— 1—2右邊第一人，直立雙手點(diǎn)頭位，保持舞姿至四人做完3—8其他三人每人2拍，依次重復(fù)⑵1—2動作

⑶— 1—2右邊第一人，半蹲雙手點(diǎn)肩，保持舞姿至四人做完3—8其他三人每人2拍，依次重復(fù)⑶1—2動作

⑷— 1－2直立雙手叉腰位，保持舞姿至四人做完

3—8其他三人每人2拍，依次重復(fù)⑶１—２動作

⑸— 1—4四人同時(shí)動作，雙手斜上位

5—7胸前拍掌３次

8保持姿態(tài)

⑹— 1—2雙手斜上位，3—4雙手點(diǎn)頭位，5—6雙手點(diǎn)肩位，7—8雙手叉腰位

間奏音樂：

⑺— 1—8任意字母造型

⑻— 1—8變換任意字母造型

課次：第4次課

四、字母歌（節(jié)奏練習(xí)）

2第二段：

⑼—⑿ 1—2重復(fù)⑴—⑹動作與順序節(jié)奏，同時(shí)雙腳正步位跳 ⒀— 1—4四人同時(shí)動作，正步位跳，雙手斜上位，5—7正步位跳３次，同時(shí)胸前拍掌３次

8停住

⒁— 1—2正步位跳，雙手斜上位，3—4正步位跳，雙手點(diǎn)頭位，5—6正步位跳，雙手點(diǎn)肩位，7—8正步位跳，雙手叉腰位，第三段：

⒂— 1—8重復(fù)⑴動作與順序節(jié)奏，同時(shí)雙腳跳至大八字位 ⒃—⒅重復(fù)⑽—⑿

⒆— 1—4跳至大八字位，同時(shí)雙手斜上位

5—7跳回正步位，胸前拍掌３次

8停住

⒇— 1—2跳至大八字位，雙手斜上位

3—4跳回正步位，雙手點(diǎn)頭位

5—6正步位跳，雙手點(diǎn)肩位

7—8正步位跳，雙手叉腰位

(21)—1—8重復(fù)⒇１—８動作

結(jié)束音樂：

(22)— 1—2胸前拍掌一次

3—4任意字母造型

4、提示

a、順序節(jié)奏要求每一個(gè)人的節(jié)奏準(zhǔn)確。

b、做完動作后要保持舞姿等待自己的節(jié)奏。

c、跳落地的節(jié)奏在重拍，要求重拍準(zhǔn)確，不得在空中。

5、歌詞;

ABCDEFG,HIJKLMN,OPQ,RST,UVW,XYZ.XYZ, Now you see,I can say my ABC!

第四篇：舞協(xié) 工作總結(jié)

舞協(xié)工作總結(jié)

和諧社會的建設(shè)離不開豐富多彩的文話生活。豐富多彩、健康向上的文化活動是建設(shè)社會主義大廈的基石，而文化工作者正是肩負(fù)此重任的傳播者、引導(dǎo)者。舞蹈協(xié)會作為舞蹈愛好者的樂園，其中的每個(gè)成員都本著“舞動青春，芳菲自我“的理念，開展各類舞蹈交流和藝術(shù)展示活動，體驗(yàn)輕舞飛揚(yáng)的無窮魅力！正是舞蹈這種魅力吸引著我進(jìn)入表演的舞臺，慢慢地從一個(gè)肢體僵硬的“門外漢”到對舞蹈認(rèn)知的全面提高，并深深的愛上了它，這其中確實(shí)付出了辛苦和汗水。作為舞協(xié)的一名成員，幾年來我積極參加單位、公司舞協(xié)的各項(xiàng)活動，得到隊(duì)員、老師、領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可。2010年新春伊始，我就積極參加、組織形式多樣的文化活動。現(xiàn)將一年的活動總結(jié)如下：

1、代表..參加油公司2010年正月十五大型鼓文化節(jié)活動。當(dāng)?這一活動的任務(wù)下達(dá)到?時(shí)，領(lǐng)導(dǎo)就把這一代表單位爭光的活動指派給我，由我組織編排腰鼓，并要求要取得好的名次。這對我來說是比較有挑戰(zhàn)性的活動，不能辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)的信任，在這編排的一段時(shí)間里，和打大鼓的老師商量大鼓的節(jié)奏以更好的配合演員們的腰鼓，還要克服單位職工演出人員眾多，最終經(jīng)過一段時(shí)間的練習(xí)在正月十五這天表演成功，在節(jié)目的排名中取得第一。

2、參加…舞協(xié)的藝術(shù)節(jié)開幕式表演。由于平時(shí)對舞蹈的熱愛，在2010年..藝術(shù)節(jié)開幕式中，被抽到..舞協(xié)參加馬老師編排的藝術(shù)節(jié)表演活動，得到有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的表揚(yáng)。并且代表華佳參演了藝術(shù)節(jié)腰鼓的表演，這次腰鼓的表演要和其他的單位配合使用一種音樂，所以我們編排時(shí)間只有兩天，時(shí)間非常短。當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)問我能不能完成時(shí)，我肯定的回答，因?yàn)槲覍@支隊(duì)伍有充分的信心。我就用這兩天的時(shí)間根據(jù)新版的音樂一邊教一邊編排一邊練習(xí)，在藝術(shù)節(jié)表演中順利完成得到領(lǐng)導(dǎo)的贊賞。

3、代表..參加油公司藝術(shù)節(jié)節(jié)目匯演。在2010年油公司的藝術(shù)節(jié)節(jié)目匯演中，..再次讓我和領(lǐng)唱合作，牽頭編排《我為祖國獻(xiàn)石油》，并囑托在節(jié)目評比中要獲得好名次。在藝術(shù)節(jié)的節(jié)目匯演中這是我第一次組織編排，想想以往其它單位節(jié)目的編排都很新穎，演出效果也很好，自己的壓力要在無形中加大?！段覟樽鎳I(xiàn)石油》是石油人自己的歌曲，怎樣才能用舞蹈形式更好的展現(xiàn)老一代石油人拼搏的精神？怎樣肢體語言再把年輕一代石油人追逐的老石油人的“腳步”繼續(xù)延續(xù)下去？這確實(shí)費(fèi)了些心思，從開始的反復(fù)的聽音樂，理解其中所表達(dá)的內(nèi)容；到動作的設(shè)計(jì)是否合理、巧妙，和音樂是否是一個(gè)整體；再到服裝的整體搭配，展現(xiàn)新一代石油人的青春的形象。最終，《我為祖國獻(xiàn)石油》演出反響很好，在片區(qū)的節(jié)目匯演中取得第一名，在…的節(jié)目匯演中第二名。這是我在組織編排節(jié)目上的進(jìn)步。

4、參加….秧歌比賽和健身球比賽。我參加健身球和秧歌比賽已多年，究其原因還是對舞蹈的熱愛。對于秧歌以前認(rèn)識比較淺薄，就認(rèn)為是大街上的那種簡單的扇子或者綢子，經(jīng)過這么多年舞協(xié)的錘煉，對于秧歌這種民間舞蹈很是喜歡，也被離退處借去參加比賽。2010年，參與教學(xué)、編排健身球《天藍(lán)藍(lán)》、《膠州秧歌》在…比賽中獲得第二名和第三名。

5、參加演出…的消夏晚會。積極參加單位文藝活動，參演…區(qū)消夏晚會、片區(qū)消夏晚會。

回首2010年，雖然收獲很多但是還有不足：

1、節(jié)目編排中還是要有新的好的想法、思路，這方面沒有打開，有欠缺，編排節(jié)目感覺有難度。

2、編排節(jié)目畫面的調(diào)動感不強(qiáng)，還需要好好學(xué)習(xí)。在新的一年里，我會繼續(xù)做好本職工作，跟隨..舞協(xié)參演節(jié)目，對舞蹈的認(rèn)知再有提升。

以上就是我這一年的工作總結(jié)，請老師批評指正。

第五篇：圣誕晚會策劃書-CBA與舞協(xié)合辦

集美大學(xué)工商管理學(xué)院 CBA與舞協(xié)“圣誕舞極限”舞會

策劃書

主辦：集美大學(xué)工商管理學(xué)院分團(tuán)委

承辦:工商管理學(xué)院CBA英語俱樂部與舞協(xié) 贊助：待定

一 前言：

作為青春的代言人，大學(xué)生總洋溢著年輕的活力、充滿著狂熱的激情，對活動必定會踴躍參與。這類的活動必能讓主辦協(xié)會的知名度得到很大的提高，同時(shí)也讓贊助的商家達(dá)到想要的最佳宣傳效果,從而大家都得以大豐收。本年的十二月是活動開展的最好時(shí)機(jī)，產(chǎn)品宣傳的最佳時(shí)間，形象策劃的最棒時(shí)段。因?yàn)樾律拇髮W(xué)生活已進(jìn)入了正軌，一切都相對順利，會有更多的時(shí)間組織和參與活動，并且學(xué)校的活動月也在這個(gè)時(shí)候完全開放，很有活動的氣氛。因此，CBA英語俱樂部和舞協(xié)合作，精心策劃了這次圣誕舞極限圣誕party！

二 活動名稱：工商管理學(xué)院CBA與舞協(xié)“圣誕舞極限”圣誕晚會 三 活動主題：“唱響心靈、飛揚(yáng)舞步，秀出真我風(fēng)采、共構(gòu)和諧校園”

四 活動時(shí)間：2010年12月25日 晚7:00—9:30 五 活動地點(diǎn)：萬人食堂前（暫定）六 參與人員：工商管理學(xué)院全體學(xué)生

七 活動目的：通過這次活動，弘揚(yáng)學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)重視學(xué)生綜合素質(zhì)的精神，豐富

工商學(xué)子的課余生活，為同學(xué)提供一個(gè)了解西方文化的機(jī)會，充分發(fā)揮CBA的特色作用，盡情展現(xiàn)工商學(xué)院的魅力，提高學(xué)院的對外知名度。

【舞臺布置】舞臺背景，運(yùn)用寶石藍(lán)的色系，打造夢幻、浪漫的圣誕

節(jié)所具有的氣氛，背景將會有冠名商的名稱、商標(biāo)等。舞臺前面是用銀色的閃亮彩帶環(huán)繞而成的圣誕樹。舞臺布置以大量的粉色愛心氣球點(diǎn)綴，地毯用玫瑰紅色的，舞臺燈光也白色、粉藍(lán)為主，音樂也以溫馨為主旋律。

【會場布置】會場中間是舞臺，舞臺用于主持人主持節(jié)目、演員表演節(jié)目。舞臺下方用帶有商家logo的彩帶圍成一個(gè)大圈，人們可以在圈圈里面跳舞、觀看節(jié)目。

八 活動安排：

前期宣傳（12月15日——12月21日）

1.海報(bào)：晚會之前兩星期先出海報(bào)對圣誕晚會的內(nèi)容進(jìn)行詳細(xì)介紹并注明贊

助商家，并將海報(bào)分別粘貼在工商管理學(xué)院、第五社區(qū)（食堂、主干道），第六社區(qū)，擴(kuò)大此次晚會的影響力。如有條件，可考慮在財(cái)經(jīng)學(xué)院、海外學(xué)院、外國語學(xué)院等粘貼。

2.傳單：在第五社區(qū)以及西苑食堂門口統(tǒng)一分發(fā)此次晚會的傳單，傳單上一大

部分比例將為商家宣傳。同時(shí)我們會在晚會開場前分發(fā)商家的宣傳單，晚會前的路標(biāo)可以是商家的Logo。并根據(jù)商家需要，可在我們力所能及的范圍內(nèi)為商家擴(kuò)大宣傳力度。

3.橫幅：我們可在學(xué)院、第五社區(qū)主干道打出本次晚會的橫幅，進(jìn)行宣傳。橫

幅宣傳時(shí)長將保證到活動后盡量長的時(shí)間。

4.校園網(wǎng)：我們有強(qiáng)大的校園網(wǎng)絡(luò)，我們將在校園BBS，CBA俱樂部博客等為

此次活動，在網(wǎng)絡(luò)上大力宣傳。

活動中期宣傳

1、晚會前20分鐘播放動感音樂，吸引路人及學(xué)生。

2、晚會開始時(shí)由主持人宣布我們的承辦方、主辦方，并感謝我們的冠名商。

3、晚會中的互動環(huán)節(jié)會再次感謝我們的贊助商，互動環(huán)節(jié)中觀眾得到的獎(jiǎng)品可以是贊助商贊助的獎(jiǎng)品，如優(yōu)惠券、品牌食品等等能夠宣傳商家的獎(jiǎng)品。

4、晚會結(jié)束后，將再次感謝我們的贊助商。節(jié)目單（見附件一）活動后期：

1、宣傳部負(fù)責(zé)及時(shí)將活動的精彩圖片以海報(bào)形式張貼。

2、各工作人員整理場地，歸還道具，拍照留念

3、網(wǎng)絡(luò)部：新聞稿，將活動的精彩圖片上傳到CBA校內(nèi)

4、辦公室：保管活動所用材料、道具、橫幅和其他用品。

5、會長：安排時(shí)間對本次活動做一個(gè)全面的、客觀的總結(jié)。

注意事項(xiàng)及應(yīng)急措施：

1．備用游戲：解手鏈。

2．各工作人員在尚未開展自己工作或完成自己的工作時(shí)，請自覺參加其他工作組的工作以加快整體工作進(jìn)程。

3．晚會結(jié)束后，工作人員按照會前安排的相應(yīng)工作進(jìn)行收場工作。各種借來物記得歸還。

4．其他緊急情況發(fā)生時(shí)，由機(jī)動人員處理。

附件一 舞會流程（19:00開始）

1、舞會前集體熱身舞（播放音樂包括：半糖主義、恰恰、36步、不想長大、企鵝舞、兔子舞、50步）注：音樂與6：30開始播放…………………………30 min

2、主持人開場白…………………………………………………………………5 min3、CBA話劇表演………………………………………………………………15 min4、自己跳環(huán)節(jié)

4.1慢四——Christmas in my heart ……………………………………5min 4.2集體恰恰——失戀陣線聯(lián)盟（單人?。? min 4.3慢三——赤道與北極…………………………………………………5 min 4.4吉特巴（平四）--坐在巷口的那對男女……………………………4min 4.5不想長大………………………………………………………………4min

5、游戲互動環(huán)節(jié)（踩氣球）……………………………………………………15min

6、教舞環(huán)節(jié)（跳三遍）

集體舞--36步——Party Dance-Ye Ye Ye ………………………………15min

7、歌曲jingle bells（同圣誕老人同唱，期間分發(fā)糖果等禮品）…………6min

8、集體舞——爆米花的味道（舞協(xié)表演）…………………………………5min

9、自己跳環(huán)節(jié)

9.1倫巴——舞廳倫巴……………………………………………………6min 9.2半塘主義………………………………………………………………4min 9.3中三——水晶…………………………………………………………4min 9.4寶貝不是他（雙人?。?min 9.5企鵝舞…………………………………………………………………5min

10、CBA 英文歌演唱…………………………………………………………5min

11、街舞表演（吳夢良）…………………………………………………………5min

12、自己跳環(huán)節(jié)

12.1慢四——江南…………………………………………………………5min12.2四方恰——舞廳恰恰…………………………………………………4min

12.3平四——I could be the one…………………………………………4min12.4兔子舞…………………………………………………………………8min

附件二 工作安排表及物質(zhì)準(zhǔn)備

附錄三 經(jīng)費(fèi)預(yù)算