第一篇：兩反個(gè)人總結(jié)

兩反個(gè)人總結(jié).txt婚姻是鍵盤，太多秩序和規(guī)則；愛情是鼠標(biāo)，一點(diǎn)就通。男人自比主機(jī)，內(nèi)存最重要；女人好似顯示器，一切都看得出來。我院近日開展“反特權(quán)思想、反霸道作風(fēng)”專項(xiàng)教育活動(dòng)，深受感觸，本人認(rèn)為首要一點(diǎn)是弘揚(yáng)正氣促發(fā)展。弘揚(yáng)清風(fēng)正氣，促進(jìn)科學(xué)發(fā)展，是推動(dòng)檢察事業(yè)發(fā)展，樹立良好工作作風(fēng)、遵章守紀(jì)，實(shí)現(xiàn)檢察事業(yè)又好又快的堅(jiān)強(qiáng)保障。

一、堅(jiān)定理想信念。人生如屋，信念是柱。理想信念是思想和行動(dòng)的“總開關(guān)”，崇高的理想信念才能鑄就偉大的事業(yè)。堅(jiān)定理想信念，一要靠理論來武裝。作為檢察干警，必須學(xué)會(huì)用馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀來武裝頭腦，凈化心魂，牢記宗旨，堅(jiān)定信念，樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀和正確的權(quán)力觀、地位觀、利益觀，自覺用理論武裝強(qiáng)基固本，靠職責(zé)使命激發(fā)動(dòng)力，保持躬身實(shí)踐的執(zhí)著信念，打牢干事創(chuàng)業(yè)的思想基礎(chǔ)。二要靠實(shí)踐來鍛煉。堅(jiān)定理想信念，就要把遠(yuǎn)大理想與現(xiàn)實(shí)工作結(jié)合起來，讓理想信念在實(shí)踐中閃光。

二、增強(qiáng)宗旨觀念?？茖W(xué)發(fā)展觀的核心是以人為本。能不能密切聯(lián)系群眾，是檢驗(yàn)檢察干部宗旨觀念強(qiáng)不強(qiáng)的主要標(biāo)準(zhǔn)，也是對(duì)檢察干部的基本要求。因此，要堅(jiān)持發(fā)展依靠群眾、發(fā)展為了群眾、發(fā)展成果由群眾共享，把群眾的呼聲作為第一信號(hào)、把群眾的需要作為第一選擇、把群眾的滿意作為第一標(biāo)準(zhǔn)，按照政治上保證、制度上落實(shí)、文化上豐富、素質(zhì)上提高、權(quán)益上維護(hù)的要求，把解決思想問題與解決實(shí)際問題相結(jié)合，理順情緒，化解矛盾，營造風(fēng)正氣順、和諧奮進(jìn)的良好環(huán)境。

三、樹立良好形象。形象是一個(gè)人政治、道德、能力、作風(fēng)等內(nèi)在品質(zhì)的集中表現(xiàn)。弘揚(yáng)清風(fēng)正氣，形象至關(guān)重要。一要勤奮學(xué)習(xí)?！傲⑸戆傩?，以學(xué)為基”。才能由學(xué)而得，道德由學(xué)而進(jìn)，事業(yè)由學(xué)而成。只有勤奮學(xué)習(xí)，才會(huì)有所創(chuàng)造、有所建樹、有所作為。要牢固樹立終身學(xué)習(xí)的理念，發(fā)揚(yáng)理論聯(lián)系實(shí)際的馬克思主義學(xué)風(fēng)，從工作實(shí)際出發(fā)，從書本中學(xué)習(xí)，從實(shí)踐中學(xué)習(xí)，掌握精神實(shí)質(zhì)，提高理論素養(yǎng)，把學(xué)習(xí)的體會(huì)和成果轉(zhuǎn)化為謀劃工作的思路、促進(jìn)工作的措施、領(lǐng)導(dǎo)工作的本領(lǐng)，進(jìn)而轉(zhuǎn)化為推動(dòng)科學(xué)發(fā)展的能力。二要團(tuán)結(jié)協(xié)作。團(tuán)結(jié)出凝聚力，出戰(zhàn)斗力，出生產(chǎn)力。要像愛護(hù)自己的眼睛一樣，自覺維護(hù)團(tuán)結(jié)。要心胸開闊，作風(fēng)正派，嚴(yán)于律已，寬以待人，大事講原則，小事講風(fēng)格。要堅(jiān)持民主集中制原則，虛心聽取各方面的意見，自覺接受群眾的監(jiān)督。要正確對(duì)待組織，正確對(duì)待自己，正確對(duì)待他人，使班子成員在合作共事中加深了解，在相互支持中增進(jìn)團(tuán)結(jié)，在團(tuán)結(jié)協(xié)作中促進(jìn)和諧。三要?jiǎng)?chuàng)造業(yè)績。要樹立腳踏實(shí)地、盡職盡責(zé)的工作作風(fēng)，對(duì)工作高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，追求卓越，拒絕平庸；要發(fā)揚(yáng)與時(shí)俱進(jìn)、開拓進(jìn)取的精神，奉獻(xiàn)崗位，勇于實(shí)踐，在推動(dòng)科學(xué)發(fā)展、有效發(fā)展、和諧發(fā)展中創(chuàng)造一流的工作業(yè)績。

四、發(fā)揮黨員表率作用。弘揚(yáng)清風(fēng)正氣，要從我做起。檢察干部要以廉養(yǎng)心、以苦礪志、以儉修身，發(fā)揮“三帶頭”作用。一要帶頭廉潔自律?！八迳匙詽?，官賢弊自絕?！币鰪?qiáng)自律意識(shí)，加強(qiáng)自我修養(yǎng)，提高自控能力。不為名利所累、不為物欲所惑、不為人情所擾；政治上把握住方向、感情上把握住原則、行動(dòng)上把握住分寸、生活上把握住小節(jié)。二要帶頭艱苦奮斗。艱苦奮斗是黨的政治本色和優(yōu)良傳統(tǒng)。要牢記“兩個(gè)務(wù)必”，艱苦創(chuàng)業(yè)，勤儉節(jié)約，不講排場，不比闊氣，不鋪張浪費(fèi)，與群眾同甘共苦，休戚與共，始終保持昂揚(yáng)向上的精神狀態(tài)、不怕困難的堅(jiān)強(qiáng)意志、拼搏奉獻(xiàn)的高尚情懷。三要帶頭知榮明恥。身先足以率人。要帶頭明榮辱，正言行，身體力行，率先垂范，加強(qiáng)修養(yǎng)，砥礪人格，用自己的行動(dòng)感召人，用自己的形象影響人，用自己的表率帶動(dòng)人，形成知榮辱、講正氣、樹新風(fēng)、促和諧的良好風(fēng)尚。

第二篇：兩反總結(jié)

哈密市彭德蓀希望小學(xué)

深入開展意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域反分裂反滲透斗爭再教育活動(dòng)工作總結(jié)

哈密市彭德蓀希望小學(xué) 再教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組

2011年7月

哈密市彭德蓀希望小學(xué)

深入開展意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域反分裂反滲透斗爭再教育活動(dòng)工作總結(jié)

我校自從深入開展意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域反分裂反滲透斗爭再教育活動(dòng)工作以來，嚴(yán)格按照哈密市教育局黨委的工作部署，嚴(yán)格執(zhí)行上級(jí)文件精神，認(rèn)真組織全體教職工開展了意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域反分裂反滲透斗爭再教育活動(dòng)。通過教育活動(dòng)，使廣大教職工和學(xué)生充分認(rèn)識(shí)到反分裂斗爭的長期性、復(fù)雜性、艱巨性和重要性;讓廣大教職工和學(xué)生深刻感到民族團(tuán)結(jié)是新疆各族人民的生命線, 讓每位教職工深刻認(rèn)識(shí)到：學(xué)校是教育的主陣地，承擔(dān)著為社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)培養(yǎng)接班人的重任，境內(nèi)外“三股勢力”始終沒有放棄與我們爭奪群眾、爭奪人心、爭奪陣地的政治斗爭。抵制宗教滲透，凈化校園環(huán)境，純潔教師隊(duì)伍，優(yōu)化育人氛圍，鞏固教育陣地，深入持久的開展反分裂、反滲透斗爭，筑牢反分裂、反滲透的思想防線，始終是我們面臨的艱巨任務(wù)，五堡中學(xué)作為一所民族完全中學(xué)，我們深感所肩負(fù)的責(zé)任是多么的重大。我們要旗幟鮮明地站在反分裂斗爭的最前線，始終堅(jiān)持維護(hù)祖國統(tǒng)一，反對(duì)民族分裂的堅(jiān)定立場，堅(jiān)定不移地維護(hù)社會(huì)政治大局穩(wěn)定。

下面，我就學(xué)校深入開展意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域反分裂、反滲透斗爭再教育工作的主要做法總結(jié)如下：

一、組織保障，加強(qiáng)教職工政治思想理論教育，為順利開展反分裂、反滲透斗爭工作奠定扎實(shí)的思想基礎(chǔ)。

學(xué)校成立了以書記為組長，校長為副組長，中層領(lǐng)導(dǎo)為組員的哈密市彭德蓀希望小學(xué)意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域反分裂、反滲透再教育活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，明確職責(zé)，分工負(fù)責(zé)，為我校順利開展反分裂反滲透斗爭再教育活動(dòng)提供了組織保障。為了提高教職工的政治理論水平，增強(qiáng)政治敏銳性，提高政治鑒別力，學(xué)校利用寒暑假集中組織教職工進(jìn)行政治理論學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)內(nèi)容以中央、自治區(qū)、地區(qū)關(guān)于新疆穩(wěn)定工作的一系列文件和新疆地方史、宗教演變史和民族發(fā)展史等為主，同時(shí)增加《教育法》、《教師法》以及黨的民族、宗教政策等法律法規(guī)知識(shí)。應(yīng)知應(yīng)會(huì)內(nèi)容要求教職工必須做到熟記，并做到經(jīng)?；椭贫然?。目前，我校已經(jīng)制定并實(shí)施教職工政治理論學(xué)習(xí)制度。每周至少安排1個(gè)小時(shí)的教職工政治理論學(xué)習(xí)時(shí)間，并制定了相應(yīng)的制度，認(rèn)真組織，加強(qiáng)考勤，確保政治理論學(xué)習(xí)做到人員、時(shí)間、地點(diǎn)、內(nèi)容“四落實(shí)”。同時(shí)學(xué)校已經(jīng)將教職工政治理論學(xué)習(xí)的情況作為教職工年終考核、評(píng)先選優(yōu)的重要依據(jù)。

與師生簽訂了“十不準(zhǔn)”責(zé)任書及安全責(zé)任書，并對(duì)落實(shí)情況進(jìn)行了全面檢查。學(xué)校成立了安全穩(wěn)定工作領(lǐng)導(dǎo)小組，深入開展馬克思主義“五觀”教育、無神論教育和愛國主義教育，組織健康向上的文體活動(dòng)，使師生遠(yuǎn)離宗教的影響。

二、以制度為基礎(chǔ)，建立健全反分裂、反滲透工作長效機(jī)制，確保工作成效。

反分裂、反滲透斗爭是一項(xiàng)長期、艱巨、復(fù)雜的工作。為了做到使教育活動(dòng)入心入腦，確保學(xué)習(xí)成效，主要采取了以下幾方面措施：

一是按照“強(qiáng)班子、抓隊(duì)伍”的要求，解決學(xué)校班子和教師隊(duì)伍政治上強(qiáng)的問題，建立基層黨組織建設(shè)的長效機(jī)制。我校在征求基層黨員干部意見的基礎(chǔ)上，修訂和完善了《黨支部工作職責(zé)》《黨支部書記工作職責(zé)》《黨支部重大事項(xiàng)議事制度》《民主生活會(huì)制度》《黨員組織生活及民主評(píng)議制度》《三會(huì)一課制度》等。

二是建立學(xué)校反分裂、反滲透長效機(jī)制。制定了《反分裂、反滲透目標(biāo)管理責(zé)任制》和《反分裂、反滲透工作實(shí)施方案》，規(guī)定了教職工在抵御滲透、反對(duì)分裂、教書育人方面應(yīng)該怎樣去規(guī)范自己的言行，同時(shí)還注重強(qiáng)化責(zé)任追究，把政治上強(qiáng)作為學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教職工考核的首要標(biāo)準(zhǔn)。

三是嚴(yán)肅查處違反政治紀(jì)律情況。學(xué)校嚴(yán)格按照上級(jí)有關(guān)黨紀(jì)政紀(jì)文件精神，加大教師違反政治紀(jì)律的查處力度，堅(jiān)決做到發(fā)現(xiàn)一起，查處一起，決不姑息手軟，必須做到政治上立場堅(jiān)定，絕不讓步。有效的凈化了育人氛圍，純潔了教師隊(duì)伍。

三、大力開展形式多樣的反分裂、反滲透斗爭思想教育活動(dòng)，筑牢思想基礎(chǔ)。

為了切實(shí)提高教職工的思想認(rèn)識(shí)，使廣大教職工明確當(dāng)前教育系統(tǒng)反分裂、反滲透的斗爭形勢，進(jìn)一步增強(qiáng)政治敏銳性和政治鑒別力，積極從以下幾方面展開活動(dòng)。

1、召開動(dòng)員大會(huì)

我校嚴(yán)格按照上級(jí)黨委的文件精神，召開全體教職工參加的深入開展意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域反分裂反滲透斗爭再教育活動(dòng)動(dòng)員大會(huì)，制定深入開展意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域反分裂反滲透斗爭再教育活動(dòng)實(shí)施方案和活動(dòng)推進(jìn)表，做到有計(jì)劃、有步驟、有總結(jié)、有整改。

2、學(xué)習(xí)教育活動(dòng) 除集中學(xué)習(xí)外，全體教職工每周四政治學(xué)習(xí)一次，重點(diǎn)圍繞民族團(tuán)結(jié)、維穩(wěn)工作、憲法法律、學(xué)生思想教育方面進(jìn)行組織學(xué)習(xí)；學(xué)習(xí)內(nèi)容在嚴(yán)格按照上級(jí)要求的學(xué)習(xí)篇目以外，結(jié)合學(xué)校實(shí)際增加相應(yīng)教育內(nèi)容，每位教職工都認(rèn)真記錄學(xué)習(xí)筆記15篇，撰寫心得體會(huì)5篇，做到了學(xué)習(xí)篇目和參學(xué)人員全覆蓋。為了使學(xué)習(xí)教育活動(dòng)深入人心，我校采取多種活動(dòng)形式，自學(xué)、集中學(xué)習(xí)、座談會(huì)、宣講、小組討論交流、入戶走訪等，極大地調(diào)動(dòng)了廣大教職員工學(xué)習(xí)的積極性，特別是通過走訪活動(dòng)，向?qū)W生家長宣讀國家政策法規(guī)，民族團(tuán)結(jié)知識(shí)等，取得了良好的社會(huì)效果。

3、深入揭批

在認(rèn)真學(xué)習(xí)、提高思想認(rèn)識(shí)的基礎(chǔ)上，我校召開了揭批熱比婭及“三股勢力”反動(dòng)本質(zhì)座談會(huì)，在座談會(huì)上廣大教職員工結(jié)合身邊的典型事例，聯(lián)系血與火的反分裂斗爭現(xiàn)實(shí)深入揭批境內(nèi)外“三股勢力”和熱比婭之流的分裂罪行。充分認(rèn)清了熱比婭及境外“東突”分裂勢力甘當(dāng)西方反華勢力的走狗，出賣國家和民族利益，極力在新疆煽動(dòng)民族分裂和暴力恐怖活動(dòng)，破壞各族人民幸福安寧生活的反動(dòng)本質(zhì)，認(rèn)清了熱比婭之流“假人權(quán)、假民主、真暴力、真恐怖”的丑惡面目，進(jìn)一步擦亮了眼睛，明辨了是非。

通過深入揭批活動(dòng)，教職工們表示：在今后的生活工作中，要立場堅(jiān)定，提高警惕，發(fā)現(xiàn)身邊不穩(wěn)定因素及時(shí)報(bào)告，將一切隱患消滅在萌芽狀態(tài)，確保我校的安全穩(wěn)定。

4、加強(qiáng)宣傳活動(dòng)

通過廣播、宣傳標(biāo)語、宣傳欄、舉辦愛國主義演講比賽、手抄報(bào)、黑板報(bào)、與圣雄小學(xué)手拉手等多種形式，向?qū)W生、家長宣傳黨的民族政策、法律法規(guī)，計(jì)劃在開學(xué)初對(duì)學(xué)生進(jìn)行馬克思主義“五觀”和“四個(gè)認(rèn)同”、“三個(gè)離不開”、“三愛”教育。同時(shí)多向教育局及新聞廣播、報(bào)社等媒體投稿，大張旗鼓地向社會(huì)各界宣傳意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域反分裂反滲透斗爭再教育活動(dòng)的重要性。

四、取得的成效

一是學(xué)校的黨組織建設(shè)得到加強(qiáng)。黨組織生活逐步規(guī)范，教師隊(duì)伍的政治結(jié)構(gòu)得到優(yōu)化，黨對(duì)教育工作的領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)一步加強(qiáng)。

二是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、師生的反分裂、反滲透意識(shí)明顯增強(qiáng)。教職工政治理論水平明顯提高，對(duì)應(yīng)知應(yīng)會(huì)問題掌握較好，測試合格率平均達(dá)到100％。教職工思想認(rèn)識(shí)進(jìn)一步加深，反分裂、反滲透的自覺性、主動(dòng)性明顯增強(qiáng)，學(xué)校育人環(huán)境得到有效凈化，師生精神面貌發(fā)生可喜的變化。

三是反分裂、反滲透工作機(jī)制逐步完善。聯(lián)系本校實(shí)際，修訂、完善了有關(guān)反分裂、反滲透的規(guī)章制度，實(shí)行責(zé)任追究制，為加強(qiáng)反分裂、反滲透工作提供了堅(jiān)實(shí)的制度保證。

五：不足之處

1.由于時(shí)間緊，任務(wù)重，活動(dòng)的形式還不夠多樣。2.在活動(dòng)開展中創(chuàng)新還不夠，宣傳工作還需要加大。我校教職工充分認(rèn)識(shí)到在意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域開展反分裂、反滲透斗爭活動(dòng)將是一項(xiàng)常抓不懈的政治任務(wù)，在今后開展活動(dòng)時(shí)，還需要開動(dòng)腦筋，集思廣益，在創(chuàng)新上狠下功夫，使意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域反分裂、反滲透斗爭再教育活動(dòng)開展的深入人心。

哈密市彭德蓀希望小學(xué) 再教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組

2011年6月

第三篇：一反兩講活動(dòng)總結(jié)

“反暴力、講法制、講秩序”

專題教育學(xué)習(xí)總結(jié)

烏市112小學(xué)

2011年9月14日

烏市112小學(xué)“反暴力、講法制、講秩序”

專題教育學(xué)習(xí)總結(jié)

自“反暴力、講法制、講秩序”專題教育學(xué)習(xí)開展以來，學(xué)校立即召開校委會(huì)議，成立以黨政一把手為組長的專題教育領(lǐng)導(dǎo)小組，討論制定專題學(xué)習(xí)方案，深入開展，層層動(dòng)員。根據(jù)教育局的總體部署，結(jié)合我校的實(shí)際情況，開展專題教育學(xué)習(xí)。

一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，深入開展全校動(dòng)員工作

專門成立了以黨政一把手為組長的專題教育領(lǐng)導(dǎo)小組，同時(shí)充分發(fā)揮學(xué)校黨員教師、學(xué)生干部在廣大學(xué)生中的模范帶頭作用，在全校教職工和全體學(xué)生中進(jìn)行全面動(dòng)員部署，力求做到全員覆蓋，不留任何死角。

二、學(xué)習(xí)日程安排

1、教工方面。9月2日，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)全體教職工做了專題教育學(xué)習(xí)動(dòng)員。9月6日到9月14日學(xué)校教職工開展集中專題教育學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)內(nèi)容包括《“反暴力、講法制、講秩序”專題教育學(xué)習(xí)材料匯編》、《國家安全法宣傳教育講義》等材料。學(xué)習(xí)結(jié)束后每位教職工都表明了自己的態(tài)度和立場。

2、學(xué)生方面。9月6日到9月14日對(duì)學(xué)生進(jìn)行專題教育學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)內(nèi)容包括《“反暴力、講法制、講秩序”專題

教育學(xué)習(xí)材料匯編》、《國家安全法宣傳教育講義》、新疆精神、新疆三史教育等材料。

三、專題學(xué)習(xí)開展情況總結(jié)

1、專題教育開展以來，我校教職工16人全部參加學(xué)習(xí)，覆蓋率達(dá)到100%。開展專題討論2場，專題講座1場，建立了專題學(xué)習(xí)檔案。學(xué)生專題教育方面，全體在校學(xué)生參加學(xué)習(xí)覆蓋率到達(dá)99.4%。安排學(xué)習(xí)時(shí)間12學(xué)時(shí)，作專題講座3場。

2、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組成員深入各班級(jí)中，把握主題學(xué)習(xí)的開展的詳盡情況，發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)過程中的問題，立即糾正處理。

五、取得的效果

通過此次專題教育學(xué)習(xí)，全校師生統(tǒng)一了思想，提高了認(rèn)識(shí)，各班學(xué)生的思想認(rèn)識(shí)得到提高，大家對(duì)三起事件有了更加清楚的認(rèn)識(shí)。在專題討論中，教師和同學(xué)們談到了自己家鄉(xiāng)的變化，大家認(rèn)為只有穩(wěn)定的社會(huì)環(huán)境，才能有幸福的生活。教師也充分認(rèn)識(shí)到要把思政教育工作融入到日常教學(xué)工作中去，不僅僅要教書，更要做到育人，培養(yǎng)德才兼?zhèn)涞膶W(xué)生。

六、存在的問題

1、在學(xué)習(xí)討論中，對(duì)此次專題教育的重要性認(rèn)識(shí)不足，沒有把握好主題，發(fā)言內(nèi)容不切題。還須要繼續(xù)進(jìn)一步教育。

2、個(gè)別教職工對(duì)學(xué)校政治思想工作的理念認(rèn)識(shí)模糊，認(rèn)為任課教師只要完成好教學(xué)任務(wù)就可以了，只強(qiáng)調(diào)教書，而忽視了自身育人作用。

綜上，學(xué)?！胺幢┝Α⒅v法制、講秩序”專題教育活動(dòng)按照學(xué)校要求，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視，認(rèn)真制定學(xué)習(xí)方案，做到了有計(jì)劃、有安排、有組織、有效果，做到了全員覆蓋，教師認(rèn)真負(fù)責(zé)，黨員干部模范帶頭，學(xué)生積極主動(dòng)，統(tǒng)一了思想認(rèn)識(shí)，收到了較好的效果。

烏市112小學(xué)

2011年9月14日

第四篇：三講兩反總結(jié)

“三講兩反”活動(dòng)工作總結(jié)

一年來，我?！叭v兩反”活動(dòng)以“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，牢固樹立“育人為本，德育為首”的教育觀念，認(rèn)真貫徹落實(shí)上級(jí)有關(guān)加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)的意見，結(jié)合實(shí)際，認(rèn)真落實(shí)。現(xiàn)就一年來學(xué)校開展“三講兩反”活動(dòng)情 況總結(jié)如下：

1、學(xué)校成立了德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由副校長分管德育工作，少先隊(duì)組織健全，專門負(fù)責(zé)“三講兩反”活動(dòng)的開展。

2、活動(dòng)常規(guī)化。開學(xué)初，學(xué)校就編排好國旗下講話主題，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，圍繞一學(xué)期工作，由值周教師負(fù)責(zé)每周的國旗下講話，對(duì)學(xué)生進(jìn)行專題德育教育。結(jié)合重大節(jié)日、紀(jì)念日等開展針對(duì)性的教育活動(dòng)。如：環(huán)?；顒?dòng)、禁毒活動(dòng)、新守則新規(guī)范誦讀、衛(wèi)生教育、心理健康教育、交通安全教育、法制教育、愛國教育等，學(xué)期結(jié)束時(shí)表彰優(yōu)秀少先隊(duì)員、優(yōu)秀班干部、三好學(xué)生、學(xué)習(xí)進(jìn)步生。有效地激發(fā)了學(xué)生的積極性，培養(yǎng)了學(xué)生健康向上的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣。

3、德育檔案規(guī)范化。學(xué)校建立有學(xué)校德育工作專卷，將德育工作開展情況及有關(guān)資料收集歸檔，及時(shí)總結(jié)，為以后的德育工作提供經(jīng)驗(yàn)和方法。

4、學(xué)校聘請(qǐng)了法制副校長定期到學(xué)校對(duì)學(xué)生進(jìn)行法制教育和思想教育。

5、創(chuàng)新實(shí)踐活動(dòng)初見成效。學(xué)校舉行了小學(xué)生書畫展覽、手工制作比賽，班級(jí)開展板報(bào)、手抄報(bào)編輯活動(dòng)，使學(xué)生的動(dòng)手、動(dòng)腦、實(shí)踐能力得到有效發(fā)揮，讓學(xué)生在實(shí)踐中得到鍛煉。

6、校園環(huán)境進(jìn)一步優(yōu)化，育人氛圍進(jìn)一步濃厚。向?qū)W生倡議“人人動(dòng)手美化校園”，組織學(xué)生植樹澆花，使校園環(huán)境進(jìn)一步美化。

二、今后設(shè)想

1、進(jìn)一步規(guī)范學(xué)校德育管理，加強(qiáng)與家庭的聯(lián)系。

2、繼續(xù)深入開展“三講兩反”活動(dòng)，重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)新能力，開展道德實(shí)踐活動(dòng)。

3、從學(xué)生的日常行為習(xí)慣著手，從平時(shí)抓起，從小事抓起，使學(xué)生文明禮貌，健康活潑。

總之，我們要牢固樹立“以人為本，德育為首，注重實(shí)效”的教育觀念，使學(xué)校的整體工作穩(wěn)步推進(jìn)。

阿熱勒鄉(xiāng)牧業(yè)寄宿學(xué)校2014-4-26

第五篇：《一講兩反》心得

近幾天，我們?nèi)w教職工學(xué)習(xí)了“反暴力、講法制、講秩序”專題教育內(nèi)容。使我認(rèn)清和田“7〃18”、喀什“7〃30”、“7〃31”案件的真相，看清暴力恐怖分子敵視國家、危害社會(huì)、殘害人民的兇殘面目，深刻認(rèn)識(shí)到了暴力恐怖案件對(duì)全區(qū)發(fā)展穩(wěn)定和人民財(cái)產(chǎn)安全造成了嚴(yán)重的損害。這次事件的發(fā)生，是繼”7.5”事件發(fā)生后又一次有目的、有預(yù)謀、有組織的嚴(yán)重暴力案件。這對(duì)新疆的穩(wěn)定和人民生活影響重大。

我國是社會(huì)主義法制國家，法律的尊嚴(yán)不容踐踏，人民利益不容侵害。不管是什么人，不管是哪個(gè)民族，不管是出于什么動(dòng)機(jī)，任何危害人民群眾生命財(cái)產(chǎn)安全，以何種方式從事分裂國家、破壞民族團(tuán)結(jié)的活動(dòng)，都必將會(huì)受到依法處理，嚴(yán)厲打擊。對(duì)于那些膽敢以身試法、搞暴力恐怖活動(dòng)的犯罪分子，我們的政府將會(huì)嚴(yán)懲不貸，絕不手軟。這幾起暴力恐怖犯罪案件的發(fā)生，再次告訴我們同境內(nèi)外“三股勢力”斗爭是長期的、尖銳的和復(fù)雜的。

縱觀世界各國，暴力恐怖犯罪都會(huì)受到法律的制裁，人民的唾棄。打擊境內(nèi)外“三股勢力”的暴力恐怖犯罪行為，其目的就是要為新疆經(jīng)濟(jì)社會(huì)的又好又快發(fā)展創(chuàng)造一個(gè)穩(wěn)定的外部環(huán)境，社會(huì)穩(wěn)定是新疆發(fā)展進(jìn)步的前提和保障，是各族群眾的共同心愿。沒有社會(huì)的穩(wěn)定，就沒有國家的繁榮富強(qiáng)，就沒有人民的幸福安康。無論哪個(gè)民族，還是什么人，誰都不愿意生活在恐懼和**中，任何有良知的人，都不能容忍暴力和血腥。

作為一名教師，我們應(yīng)該堅(jiān)定立場，態(tài)度明確，堅(jiān)決反對(duì)暴力恐怖主義，自覺維護(hù)祖國統(tǒng)一，自覺維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定，自覺維護(hù)民族團(tuán)結(jié)，自覺維護(hù)法律尊嚴(yán)，加強(qiáng)團(tuán)結(jié)協(xié)作，用自己的實(shí)際行動(dòng)維護(hù)著來之不易的大好發(fā)展，并且要把思想、認(rèn)識(shí)統(tǒng)一到學(xué)校的布署上來，決不能讓“三股勢力”干擾、破壞新疆和諧穩(wěn)定的社會(huì)局面以及干擾破壞各族人民群眾安定、祥和的幸福生活。還要學(xué)習(xí)國家安全法的有關(guān)內(nèi)容，養(yǎng)成一個(gè)良好的意識(shí)和樹立維護(hù)國家安全法的正確態(tài)度，正確認(rèn)識(shí)個(gè)人利益與國家利益的關(guān)系。

通過學(xué)習(xí)，使我更加明確教師所肩負(fù)的責(zé)任。教師是科學(xué)文化知識(shí)的傳播者，必須無條件的履行教師的義務(wù)和職責(zé)，全面的貫徹執(zhí)行黨的教育方針，忠誠于人民的教育事業(yè)，堅(jiān)持對(duì)學(xué)生進(jìn)行維護(hù)民族團(tuán)結(jié)、反對(duì)民族分裂、維護(hù)祖國統(tǒng)一的教育，引導(dǎo)學(xué)生逐步樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀。學(xué)校是意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域斗爭的重要陣地，我們作為教育工作者必須做到“守土有責(zé)”。時(shí)刻加強(qiáng)陣地意識(shí)，增強(qiáng)政治意識(shí)，增強(qiáng)責(zé)任意識(shí)。

新疆正處在大開發(fā)、大建設(shè)、大發(fā)展的重要時(shí)期，我相信新疆的未來是美好的。

新疆自古以來就是偉大祖國不可分割的組成部分，即使在腐朽的清王朝和半殖民地半封建的舊中國，新疆也沒有從祖國的懷抱中分裂出去。今天的中國，有強(qiáng)大的經(jīng)濟(jì)實(shí)力，有人民民主專政的堅(jiān)強(qiáng)柱石，是維護(hù)世界和平的重要力量，已被舉世公認(rèn)。我們正告那些妄圖制造謠言、搞分裂破壞活動(dòng)、進(jìn)行各種恐怖活動(dòng)的人：今天的中國是強(qiáng)大的中國，團(tuán)結(jié)進(jìn)步是當(dāng)代的歷史潮流，是人心所向，大勢所趨，鬧獨(dú)立、搞分裂只能是螳臂當(dāng)車，不自量力，必然遭到各族人民的堅(jiān)決反對(duì)，并以徹底失敗而告終。喀什、和田的暴力恐怖實(shí)踐只是一小撮民族分裂分子的惡毒行徑，他們的行為不會(huì)影響到新疆各族人民的團(tuán)結(jié)和和睦相處，喀什市、和田市會(huì)在各族人民的團(tuán)結(jié)、努力下，一定會(huì)不斷地走向更加輝煌的明天！意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域的反分裂斗爭是長期的、復(fù)雜的、尖銳的斗爭，在開展這場斗爭中，要增強(qiáng)思想政治堅(jiān)定社會(huì)主義信仰、堅(jiān)決與破壞民族團(tuán)結(jié)和分裂祖國的丑惡行 徑，針對(duì)不同的學(xué)生群體采取不同的宣傳教育方式、方法，實(shí)施多層次的思想教育工程；采取切實(shí)有效的措施，加強(qiáng)大學(xué)生思想政治教育，加強(qiáng)學(xué)生的愛國意識(shí)，認(rèn)識(shí)到民族團(tuán)結(jié)的重要性，徹底認(rèn)識(shí)民族分裂主義和非法宗教活動(dòng)丑惡本質(zhì)，決不給民族分裂主義和非法宗教活動(dòng)提供任何可乘之機(jī)。

我們作為高校的教師，更應(yīng)該立場堅(jiān)定、態(tài)度明確、堅(jiān)決反對(duì)民族分裂，從思想上筑起反分裂的鋼鐵長城，積極為建設(shè)平等的、團(tuán)結(jié)的、互助的、和諧的民族關(guān)系而貢獻(xiàn)自己的力量。