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      園林設(shè)計(jì)專業(yè)自薦書

      時(shí)間:2019-05-15 04:23:05下載本文作者:會(huì)員上傳
      簡(jiǎn)介:寫寫幫文庫(kù)小編為你整理了多篇相關(guān)的《園林設(shè)計(jì)專業(yè)自薦書》,但愿對(duì)你工作學(xué)習(xí)有幫助,當(dāng)然你在寫寫幫文庫(kù)還可以找到更多《園林設(shè)計(jì)專業(yè)自薦書》。

      第一篇:園林設(shè)計(jì)專業(yè)自薦書

      尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

      您好!

      我叫xiexiebang,我是思源學(xué)院園林設(shè)計(jì)專業(yè)的一名學(xué)生,即將畢業(yè)。根據(jù)貴公司的求職招聘要求,我自覺(jué)有能力勝任貴公司的職務(wù),希望貴公司能夠考核并給予我一個(gè)展現(xiàn)自己才華的機(jī)會(huì)。

      面對(duì)新世紀(jì)的就業(yè)競(jìng)爭(zhēng),作為一名畢業(yè)生,我深知如何去面對(duì)挑戰(zhàn),那就是時(shí)刻保持不驕不躁的學(xué)習(xí)態(tài)度,運(yùn)用科學(xué)的發(fā)展觀,求真務(wù)實(shí),開(kāi)拓進(jìn)取,積極開(kāi)辟新的途徑,探索新的方法,創(chuàng)造新的經(jīng)驗(yàn),不斷充實(shí)自己,完善自己,使我們的思想和行動(dòng)能及時(shí)跟上現(xiàn)代科技高速發(fā)展的潮流,以適應(yīng)新形勢(shì)下工作的需要。

      盡管我還沒(méi)有足夠的工作經(jīng)驗(yàn),但是我滿腔熱情和信心,加之扎實(shí)的理論知識(shí)和現(xiàn)代化的工作技能。請(qǐng)相信,我將為貴公司獻(xiàn)出自己的光和熱。我會(huì)踏踏實(shí)實(shí)的做好屬于自己的一份工作,竭盡全力在工作中取得很好的成績(jī)。

      希望能成為貴公司的一員,與眾精英并肩奮斗,實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值。我不敢斷言自己是最優(yōu)秀的,但必將是最努力的。我堅(jiān)信,在一個(gè)精誠(chéng)團(tuán)結(jié)、銳意進(jìn)取的集體中,在領(lǐng)導(dǎo)的知道和提攜下,初諳世事的學(xué)子定將兵可成將,木可成材。

      此致

      敬禮!

      求職人:

      第二篇:園林設(shè)計(jì)專業(yè)本科生的自我鑒定

      大學(xué)四年,本人努力學(xué)習(xí)本專業(yè)知識(shí),積極參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),以健康向上的心態(tài)生活。

      政治上,積極向黨組織靠攏,并于200*年光榮地加入中國(guó)共產(chǎn)黨;學(xué)習(xí)上,完成了學(xué)校規(guī)定的園林設(shè)計(jì)必修課程,在課余時(shí)間學(xué)習(xí)了專業(yè)以外的一些知識(shí);學(xué)習(xí)工作之余,積極為自己充電,參加了校內(nèi)外各種素質(zhì)拓展培訓(xùn),參加過(guò)**大學(xué)法律本科專業(yè)自學(xué)考試且一次通過(guò)了合同法,房地產(chǎn)法,民事訴訟法等科目考試;參加并通過(guò)了國(guó)家物流師資格考試。從知識(shí)上熟悉本專業(yè)CAD軟件,pHOTOSHOp等繪圖軟件。能夠獨(dú)立構(gòu)思和設(shè)計(jì)設(shè)計(jì)的園林作品。

      工作上,對(duì)工作熱情,有較強(qiáng)的思考能力,責(zé)任心強(qiáng),具有良好的組織交際能力,和同學(xué)團(tuán)結(jié)一致,注重配合其他學(xué)生干部出色完成各項(xiàng)工作。本人積極投入社會(huì)實(shí)踐,先后在團(tuán)委、學(xué)生會(huì)、社團(tuán)等社會(huì)實(shí)踐部門工作,并擔(dān)任過(guò)學(xué)院團(tuán)委副書記職務(wù)協(xié)助學(xué)院書記負(fù)責(zé)學(xué)院團(tuán)委全面工作和指導(dǎo)四系團(tuán)總支學(xué)生會(huì)開(kāi)展日常工作,任副書記期間和學(xué)生會(huì)主席策劃組織過(guò)學(xué)院“十大歌手”比賽,200*Up新勢(shì)力大型巡回粵西站演出,組織學(xué)院參加過(guò)共青團(tuán)**大學(xué)“知團(tuán)情,學(xué)理論”知識(shí)競(jìng)賽并獲得“三等獎(jiǎng)”,協(xié)助學(xué)院書記策劃并組織200*農(nóng)學(xué)院“科技三下鄉(xiāng)”活動(dòng)等,積累了豐富的工作能力和人際交往經(jīng)驗(yàn)。相信我在以后的工作中能夠發(fā)揮自身優(yōu)勢(shì),團(tuán)結(jié)同事,出色的完成任務(wù)。

      生活上,我最大的特點(diǎn)是誠(chéng)實(shí)守信,熱心待人,勇于挑戰(zhàn)自我,時(shí)間觀念強(qiáng),有著良好的生活習(xí)慣和正派作風(fēng)。由于平易近人待人友好,所以一直以來(lái)與人相處甚是融洽。大學(xué)四年,先后獲得學(xué)院書畫比賽三等獎(jiǎng)、社會(huì)工作積極份子、系園林設(shè)計(jì)專業(yè)作品展三等獎(jiǎng)、實(shí)踐活動(dòng)優(yōu)秀個(gè)人等,更獲得了廣東海洋大學(xué)優(yōu)秀團(tuán)干、優(yōu)秀學(xué)生會(huì)干事、優(yōu)秀學(xué)生會(huì)干部等稱號(hào)。身為學(xué)生的我在修好學(xué)業(yè)的同時(shí)也注重于社會(huì)實(shí)踐提高個(gè)人含金量。

      四年的大學(xué)生活,使自己的知識(shí)水平、思想境界、工作能力等方面都邁上了一個(gè)新的臺(tái)階,我已經(jīng)成為一個(gè)合格而優(yōu)秀且有自己專長(zhǎng)和特色的大學(xué)畢業(yè)生。在這即將揮手告別美好大學(xué)生活、踏上社會(huì)征途的時(shí)候,我整軍待發(fā),將以飽滿的熱情、堅(jiān)定的信心、高度的責(zé)任感去迎接新的挑戰(zhàn),攀登新的高峰。

      第三篇:園林設(shè)計(jì)專業(yè)大學(xué)生的自我鑒定

      我是園林設(shè)計(jì)專業(yè)大四的學(xué)生,即將離開(kāi)美麗的校園生活。

      從踏入大學(xué)門檻的那天起,經(jīng)過(guò)良師的精心指導(dǎo)以及自己的奮力拚搏、自強(qiáng)不息,我逐漸成為了一個(gè)能適應(yīng)社會(huì)要求的新時(shí)代大學(xué)生,并為做一個(gè)知識(shí)型的社會(huì)主義建設(shè)者打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

      在大學(xué)期間,我認(rèn)真學(xué)習(xí),發(fā)揮自己的特長(zhǎng),挖掘自身的潛力,從而提高了自己的學(xué)習(xí)能力和分析處理問(wèn)題的能力,也獲得大家的認(rèn)同。另外,我也積極參加各種社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。工欲善其事,必先利其器。

      在學(xué)習(xí)之余,我堅(jiān)持參加各種體育活動(dòng),使自己始終保持在最佳狀態(tài),這些都是我將來(lái)工作的重要本錢!我最大的特點(diǎn)是:誠(chéng)實(shí)守信,熱心待人,勇于挑戰(zhàn)自我。

      為人處世上,我堅(jiān)持嚴(yán)于律已,寬以待人,若要人敬已,先要已敬人,良好的人際關(guān)系正是建立在理解與溝通基礎(chǔ)之上的。同時(shí)作為一名即將畢業(yè)的2012年應(yīng)屆計(jì)算機(jī)業(yè)的大學(xué)生,我所擁有的是年輕和知識(shí),使我不畏困難,善于思考,但年輕也意味著閱歷淺,更需要虛心向?qū)W。

      大學(xué)的回憶美好卻短暫,我會(huì)牢記它留給我的優(yōu)良傳統(tǒng),我一定會(huì)繼續(xù)努力實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。

      第四篇:園林設(shè)計(jì)

      園林設(shè)計(jì)

      一、名詞

      1.城市公園:是指公眾游憩和開(kāi)展文化娛樂(lè)、社會(huì)交往、體育健身等活動(dòng)的城市開(kāi)放性綠地空間。

      2.兒童公園:城市中兒童游戲、娛樂(lè)、開(kāi)展體育活動(dòng)并從中得到文化科學(xué)知識(shí)的專類公園。

      3.植物園:是植物科學(xué)研究機(jī)構(gòu),也是以采集、鑒定、引種馴化、栽培試驗(yàn)為中心。可供人們游覽的公園。

      4.動(dòng)物園:是集中飼養(yǎng)、展覽和研究野生動(dòng)物及少量游覽品種的家禽、家畜的可供人們游覽休息的公園。

      5.紀(jì)念性公園:供后人瞻仰、懷念、流芳、學(xué)習(xí)等另外還有供游覽休息和觀賞的任務(wù)。

      6.道路綠地 :是指城市街道綠地 穿過(guò)市區(qū)的公路、鐵路、高速干道的防護(hù)綠帶等

      7.紅線:在城市規(guī)劃設(shè)計(jì)圖紙上用來(lái)區(qū)分建筑用地和道路用地的分界線,通常用紅線表示

      8.分車帶:區(qū)分上下行車道、機(jī)動(dòng)車與非機(jī)動(dòng)車的,可以是柵欄也可以是植物綠化帶。

      9.交通島:幾條道路交叉處 包括中心島 導(dǎo)向島和安全島 10.道路綠帶:在兩條紅線之間所有的綠化帶 11.分車綠帶:在分車帶上做多綠化 12.人行道綠化帶:在人行道做的綠化帶 13.路側(cè)綠帶:人行道與建筑用地之間的綠化帶

      14.基礎(chǔ)綠化帶:種植在基礎(chǔ)附近的綠帶 保證基礎(chǔ)建筑等不受影響

      15.城市廣場(chǎng):以小城市歷史文化為背景,以城市道路為紐帶,以建筑、道路、植物、水體、地形等合成的城市開(kāi)敞空間,且經(jīng)過(guò)藝術(shù)加工的有景觀有效益的城市社會(huì)生活場(chǎng)所

      16.安全視距:行車時(shí)駕駛員發(fā)覺(jué)車立即剎車正好能停車的距離

      17.視距三角形:為保證行車安全道路交叉口、轉(zhuǎn)彎處必需空出一定距離使司機(jī)在這段距離內(nèi)能看到對(duì)方側(cè)方來(lái)往的車輛 并有一定的剎車和停車時(shí)間,兩條相交道路的兩個(gè)最短視距在交叉口平面圖上能繪制一個(gè)三角形 叫做視距三角形 18.居住區(qū)綠地:是居住區(qū)環(huán)境的主要組成部分 一般指在居住小區(qū)或居住區(qū)范圍內(nèi) 住宅建筑公建設(shè)施和道路用地以外 布置綠化 居民游憩活動(dòng)場(chǎng)地和園林建筑小品的用地

      19.城市廣場(chǎng):以小城市歷史文化為背景,以城市道路為紐帶,由建筑,道路,植物,水體,地形等合成的城市開(kāi)敞空間,是經(jīng)過(guò)藝術(shù)加工的多景觀,多效益的城市社會(huì)生活場(chǎng)所。

      20.屋頂花園:是指在各類建筑物的頂部栽植花草樹(shù)木 建造各種園林小品所形成的綠地

      21.附屬綠地:城市建設(shè)用地中綠地(公園綠地、生產(chǎn)綠地、防護(hù)綠地及其他綠地)之外各類用地中的附屬綠地均歸入附屬綠地

      22.防護(hù)綠地:城市中具有衛(wèi)生、隔離、和安全防護(hù)功能的綠地,包括衛(wèi)生隔離帶、道路防護(hù)綠地、城市高壓走廊綠帶防風(fēng)林、城市組團(tuán)隔離帶等

      23.生產(chǎn)綠地:是指為城市綠化提供苗木、花草、種子的苗圃、花圃、草圃等

      二、填空

      1.公園規(guī)劃分區(qū)的基本方法是:功能分區(qū) 景色分區(qū) 混合分區(qū)

      2.綜合公園園路的布局原則:因地制宜、主次分明、通達(dá)成環(huán)、密度適宜、形式多樣。

      3.植物園的功能分區(qū):科普展覽區(qū) 苗圃及試驗(yàn)區(qū) 職工生活區(qū)

      4.兒童公園的功能分區(qū):幼兒活動(dòng)區(qū) 兒童活動(dòng)區(qū) 少年活動(dòng)區(qū) 特色主體景區(qū) 管理區(qū)

      5.紀(jì)念性公園的功能分區(qū):紀(jì)念區(qū) 游憩區(qū)

      6.街頭小游園布局形式:規(guī)則對(duì)稱式 規(guī)則不對(duì)稱式 自然式 混合式

      7.景觀路的綠地率約30%,綠地率≧30% 紅線寬度大于50米,綠地率≧25% 紅線寬度40-50米,綠地率≧20% 紅線寬度<40米 8.行道樹(shù)的種植方式:樹(shù)池式 樹(shù)帶式

      9.行道樹(shù)株距一般不小于4米,大苗胸徑10-12公分,定干高度分支角度大的不小于3.5米,分支角度小的不小于2米

      10.城市廣場(chǎng)的分類:集會(huì)性廣場(chǎng) 紀(jì)念性廣場(chǎng) 交通性廣場(chǎng) 商業(yè)性廣場(chǎng) 文化娛樂(lè)休閑廣場(chǎng) 古跡廣場(chǎng) 宗教廣場(chǎng) 11.林蔭路分類:自然式 規(guī)則式

      12.居住區(qū)綠地按其功能和所處環(huán)境分為:居住區(qū)公園綠地(居住區(qū)公園、居住小區(qū)公園、組團(tuán)綠地)居住區(qū)公建設(shè)施所屬綠地 居住區(qū)道路綠地 居住區(qū)宅旁宅間綠地 庭園綠地

      13.工礦企業(yè)綠地的組成:廠前區(qū)綠地 生產(chǎn)區(qū)綠地 倉(cāng)庫(kù) 堆場(chǎng)區(qū)綠地 道路綠地 綠化美化地段

      14.防護(hù)綠地的類型:按功能分有防風(fēng)林、水體保持林、交通防護(hù)林、衛(wèi)生隔離林、特殊防護(hù)林、按營(yíng)造位置分有環(huán)城防護(hù)林、江河湖岸防護(hù)林、海防林 交通防護(hù)林 郊區(qū)風(fēng)景林

      15.防護(hù)林帶的結(jié)構(gòu):透風(fēng)林、半透風(fēng)林、不透風(fēng)林 16.輔助用地包括:道路系統(tǒng)、排灌系統(tǒng)、防護(hù)林帶和管理區(qū)

      17.生產(chǎn)用地指苗圃中可以進(jìn)行育苗的區(qū)域主要分為播種區(qū)、營(yíng)養(yǎng)繁殖區(qū)、移植區(qū)、大苗區(qū)、母樹(shù)區(qū)、引種馴化區(qū)和溫室大棚區(qū)

      三、簡(jiǎn)答

      1.公園面積標(biāo)準(zhǔn)及游人量的計(jì)算公式:

      C=A/Am C-公園游人容量 A-公園面積 Am-公園游人每人占有公園面積 2.綜合公園位置的確定?

      1)方便居民使用,交通便利2)利用不宜做工程建設(shè)、農(nóng)業(yè)生產(chǎn)、起伏變化的坡地3)具有水面及河湖沿岸,風(fēng)景優(yōu)美的地段4)選擇現(xiàn)有樹(shù)木較多和有古樹(shù)的地段范圍5)有歷史遺址和名勝古跡的地方建園6)近期與遠(yuǎn)期相結(jié)合的原則 3.綜合性公園的設(shè)計(jì)要點(diǎn)?

      1)滿足各年齡段兒童活動(dòng)需要 2)靠近出入口 3)50m2/人規(guī)劃面積 4)色彩鮮艷,造型奇特 4.綜合公園分區(qū)規(guī)劃?

      1)功能分區(qū)規(guī)劃:游覽休息區(qū)(占全園的面積最大 100㎡/人 選擇地形起伏臨水的 視野開(kāi)闊的地方 遠(yuǎn)離出入口并與其他區(qū)隔離)文化娛樂(lè)區(qū)(30㎡/人的活動(dòng)場(chǎng)地 建筑集中地區(qū))體育活動(dòng)區(qū)(設(shè)專用出入口)兒童活動(dòng)區(qū)(滿足各年齡兒童需要 應(yīng)接近出入口50㎡/人)公園管理區(qū)

      2)公園的景色分區(qū):?按景區(qū)視覺(jué)和心理感受劃分:開(kāi)朗的景區(qū) 雄偉的景區(qū) 幽深的景區(qū)?按圍合方式劃分的景區(qū) ?按季相特征劃分的景區(qū) ④按不同的造園材料和地形為主體構(gòu)成的景區(qū):假山園 巖石園 山水園 樹(shù)木園 花草園 水景園 5.紀(jì)念性公園種植設(shè)計(jì)應(yīng)注意哪些?

      1)出入口要有集散廣場(chǎng) 2)紀(jì)念碑和陵墓環(huán)境 多用四季常青的松 柏作背景樹(shù)林 其前點(diǎn)綴紅葉樹(shù)或紅色花卉 寓意烈士鮮血換來(lái)今天的幸福生活 3)紀(jì)念館多用庭院綠化形式進(jìn)行布置,應(yīng)與紀(jì)念性建筑主題思想一致 4)游憩區(qū)以植物景觀為主 因地制宜采用自然式布置。6.公園園路的分類?

      主路:構(gòu)成全園的骨架,貫穿全園,連接主要出入口,通過(guò)主路到達(dá)各個(gè)分區(qū)。

      次路:連接主路,分布在各個(gè)分區(qū)內(nèi)

      小路:方便游人的,林下的、草坪上、連接次路 7.我國(guó)城市公園的分類?

      1)綜合公園:全市性公園、區(qū)域性公園 2)社區(qū)公園:居住區(qū)公園、小區(qū)公園3)專類公園:兒童公園 動(dòng)物園 植物園 風(fēng)景名勝園 游樂(lè)園 其他專類公園 4)帶狀公園 5)街旁綠地 8.園路的布局原則? 因地制宜 主次分明 通達(dá)成環(huán) 密度適宜 形成多樣 9.小游園設(shè)計(jì)要點(diǎn)?

      1)特點(diǎn)鮮明突出 布局簡(jiǎn)潔明快 2)因地制宜 力求變化 3)小中見(jiàn)大 充分發(fā)揮綠地作用(?布局要緊湊 ?空間層次豐富 ?建筑小品以小巧取勝)4)植物配置與環(huán)境結(jié)合 體現(xiàn)地方風(fēng)格 5)組織交通 吸引游人 6)軟硬景觀互補(bǔ) 7)動(dòng)靜分區(qū)為滿足不同人群活動(dòng)的要求 10.城市廣場(chǎng)的設(shè)計(jì)要點(diǎn)? 1)平坦地形,規(guī)則幾何形為主 2)以樹(shù)池為主,用花盆擺放圖案

      3)不設(shè)游樂(lè)設(shè)施,不允許汽車、道路穿越廣場(chǎng) 11.道路綠地的類型?

      1)按景觀栽植分:密林式 自然式 花園式 田園式 濱河式 簡(jiǎn)易式 2)按功能分:遮蔽式栽植 遮陰式栽植 裝飾栽植 地被栽植 其他栽植 12.林蔭路設(shè)計(jì)原則?

      1)林蔭路上必設(shè)游步道 2)可設(shè)小型兒童游媳場(chǎng)、各種園林小品 喬木為主 3)景觀以植物為主 道路廣場(chǎng)≦25% 其他均為植物 4)需要有出入口 75-100米設(shè)一個(gè) 5)在車行道和林蔭路之間要隔離 6)道路寬設(shè)自然式 道路窄設(shè)規(guī)則式 13.住宅組團(tuán)綠地的類型?

      庭院式組團(tuán)綠地 林蔭道式組團(tuán)綠地 山墻間組團(tuán)綠地 結(jié)合公共建筑、社區(qū)中心的組團(tuán)綠地 臨街組團(tuán)綠地 角隅式組團(tuán)綠地 14.工廠綠化的環(huán)境特點(diǎn)?

      1)環(huán)境惡劣 不利于植物生長(zhǎng) 2)用地緊湊 綠化用地面積小 3)要把保證生產(chǎn)安全防首位 4)服務(wù)對(duì)象主要以本廠職工為主 15.工廠綠化的基本原則和要求?

      1)滿足生產(chǎn)和環(huán)境保護(hù)的要求 把保證工廠安全生產(chǎn)放在首位 2)工廠綠化應(yīng)充分體現(xiàn)各自的特色和風(fēng)格 3)充分體現(xiàn)為生產(chǎn)服務(wù)為職工服務(wù)的宗旨 4)增加綠地面積 提高綠地率5)統(tǒng)一規(guī)劃、合理布局 形成點(diǎn)線面相結(jié)合的廠區(qū)綠地系統(tǒng) 6)綠化應(yīng)與全廠的分期建設(shè)協(xié)調(diào)并適當(dāng)結(jié)合生產(chǎn) 16.街道寬度 街道走向與綠化的關(guān)系?

      東西走向街道-南側(cè)做綠化 南北走向街道-西側(cè)做綠化 17.視距三角形的注意事項(xiàng)?

      范圍內(nèi)不能有建筑物、構(gòu)筑物、廣告牌,以及不超過(guò)0.65-0.75米的植物,可以用做交通島的花灌木或叢生牧草 18.工廠各分區(qū)綠化設(shè)計(jì)要點(diǎn)? 1)廠前區(qū)綠地設(shè)計(jì):?前區(qū)綠化要美觀、整齊 方便車輛通行?以廣場(chǎng)為主,可設(shè)光榮榜、閱報(bào)欄等?植物配置與建筑色彩、立面、形體相協(xié)調(diào)④標(biāo)志性雕塑⑤建筑與植物的關(guān)系 處理好空間藝術(shù)效果、通風(fēng)采光、各種管線的關(guān)系 2)生產(chǎn)區(qū)綠地設(shè)計(jì):?有污染車間周圍綠化:對(duì)周圍環(huán)境產(chǎn)生不良影響 掌握污染成分程度有針對(duì)性設(shè)計(jì) 以疏植為主,采用開(kāi)闊草坪 地被 疏林等,不利于布置休息綠地,噪音污染車間選枝葉茂密 分支點(diǎn)滴的灌木多層密植 以形成隔音帶 ?無(wú)污染車間周圍綠化這類車間周圍的綠化與一般建筑周圍綠化一樣,只需考慮通風(fēng)采光要求 妥善處理植物與各類管線的關(guān)系即可?對(duì)環(huán)境無(wú)特殊要求 廠間周圍的綠化:類似精密儀器 食品 醫(yī)藥衛(wèi)生 易燃易爆等這些環(huán)境有特殊要求 要注意 3)倉(cāng)庫(kù)、堆物場(chǎng)綠化設(shè)計(jì):考慮消防 交通運(yùn)輸 裝卸方便 防火樹(shù)種 疏植大橋 4)廠內(nèi)道路、鐵路綠化:選擇生長(zhǎng)健壯、適應(yīng)性強(qiáng)、抗逆性強(qiáng)、耐修剪、樹(shù)冠整齊、遮陰效果好的喬木做行道樹(shù) 滿足遮陰。防塵。降噪、交通運(yùn)輸安全及美觀等要求

      15生產(chǎn)區(qū)八個(gè)車間綠化設(shè)計(jì)要點(diǎn)?

      1)精密儀器車間、食品車間:以栽植藤本、常綠樹(shù)木為主,鋪設(shè)大塊草坪,選用無(wú)飛絮飛毛、落果及不易落葉的喬灌木和殺菌能力強(qiáng)的樹(shù)種 2)化工車間 粉塵車間:栽植抗污 吸污滯塵能力強(qiáng)的樹(shù)種,以草坪、喬灌木形成一定空間和立體層次的屏障 3)恒溫車間:一草坪、地被物、喬灌木混交,形成自然式綠地,以常綠樹(shù)種為主,花灌木色淡味香,可配置園林小品 4)噪音車間:選擇枝葉茂密,分枝低,葉面積大的喬灌木,以常綠落葉樹(shù)木組成復(fù)層混交林帶 5)易燃易爆車間:栽植防火樹(shù)種,以草坪和喬木為主,不栽或少栽花灌木,以利可燃?xì)怏w稀釋、擴(kuò)散并留出消防通道和場(chǎng)地 6)露天作業(yè)區(qū):栽植大樹(shù)冠的喬木混交林帶7)工藝美術(shù)車間:栽植姿態(tài)優(yōu)美、色彩豐富的樹(shù)木花草,配置水池、噴泉、假山、雕塑等園林小品,鋪設(shè)園林小徑 8)暗室作業(yè)車間:搭蔭棚 或栽植枝葉茂密的喬木,以常綠喬灌木為主 16.大專院校綠地設(shè)計(jì)包括幾部分?

      1)前庭:即大門至主樓之間的廣闊空間,是學(xué)校的門戶和標(biāo)志 2)中庭:教學(xué)樓與教學(xué)樓之間,實(shí)驗(yàn)室與圖書館報(bào)告廳之間 3)后院:操場(chǎng)、宿舍樓周圍以及自然科學(xué)園地 4)小游園5)教工生活區(qū) 6)道路綠地 17.醫(yī)療機(jī)構(gòu)綠化樹(shù)種選擇?

      1)選擇殺菌力強(qiáng)的樹(shù)種:如側(cè)柏 圓柏 油松 華山松等 2)選擇經(jīng)濟(jì)類樹(shù)種:如山楂 核桃 海棠 石榴等 18.防護(hù)綠地建設(shè)的意義?

      1)物理阻擋作用 降低風(fēng)速 減弱強(qiáng)風(fēng)及強(qiáng)風(fēng)夾帶的沙塵等對(duì)城市的侵襲 2)防止地表徑流 植物根系對(duì)土壤的拉結(jié)和地被植物對(duì)土壤的覆蓋可防止徑流 起到固沙保土 防止水土流失的作用 3)衛(wèi)生防護(hù)作用 通過(guò)植物枝葉的光合作用、吸附作用、遮蔽作用等可吸收二氧化碳 有毒有害氣體,吸滯煙塵降低噪聲 凈化水體 凈化土壤 殺滅病菌 4)美化城市 通過(guò)藝術(shù)性的營(yíng)造 防護(hù)林還可美化城市 19.苗圃位置的選擇?

      1)要求交通方便,道路良好 有利于運(yùn)輸 2)選擇適宜苗木生長(zhǎng)的地形條件 3)優(yōu)先選擇水源條件好的地段 4)土壤條件 苗木生長(zhǎng)所需的水分和養(yǎng)分主要來(lái)源。

      20.行道樹(shù)植物的選擇?

      1)以鄉(xiāng)土樹(shù)種為主 苗木來(lái)源容易的樹(shù)種 2)生長(zhǎng)健壯 耐病蟲害 養(yǎng)護(hù)管理容易的樹(shù)種 3)盡量選擇冠大葉濃的 耐修剪的樹(shù)種 4)選擇春天發(fā)芽早 秋天落葉遲 落葉期短而一致的樹(shù)種 5)盡量不選有飛毛 飛絮 有落果的樹(shù)種 6)選擇耐寒 耐旱 壽命長(zhǎng)的樹(shù)種

      第五篇:園林設(shè)計(jì)專業(yè)畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))開(kāi)題報(bào)告

      園林設(shè)計(jì)專業(yè)畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))開(kāi)題報(bào)

      園林設(shè)計(jì)專業(yè)畢業(yè)論文開(kāi)題報(bào)告

      題目名稱

      人文文化對(duì)園林植物配置的影響——以歸元寺為例 題目類別________________________________ 系

      專業(yè)班級(jí)

      城市園林設(shè)計(jì)與管理

      學(xué)生姓名

      指導(dǎo)教師

      輔導(dǎo)教師

      開(kāi)題報(bào)告日期

      畢業(yè)論文開(kāi)題報(bào)告撰說(shuō)明與要求

      1、畢業(yè)論文設(shè)計(jì)的開(kāi)題報(bào)告是保證畢業(yè)設(shè)計(jì)質(zhì)量的一個(gè)重要環(huán)節(jié),為規(guī)范畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))的開(kāi)題報(bào)告,特印發(fā)此表。

      2、學(xué)生應(yīng)在開(kāi)題報(bào)告前,通過(guò)調(diào)研和資料搜集,主動(dòng)與指導(dǎo)教師討論,在指導(dǎo)教師的指導(dǎo)下,完成開(kāi)題報(bào)告。

      3、此表一式二份,交系裝入畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))檔案袋。

      4、開(kāi)題報(bào)告需經(jīng)指導(dǎo)教師、系領(lǐng)導(dǎo)審查合格后,方可正式進(jìn)入下一步畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))階段。

      5、開(kāi)題報(bào)告撰寫不少于4000字。

      注1:格式要求:

      (1)題目名稱:要求與畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)題目名稱一致,小二號(hào),黑體加粗,居中,段前后各空一行。

      (2)學(xué)生、指導(dǎo)教師和教學(xué)單位署名:學(xué)生、指導(dǎo)教師及所在單位(院系或工作單位)在題目下隔一行,居中,格式:學(xué)生:×××,×××學(xué)院(系),另起一行居中,格式:指導(dǎo)教師:×××,工作單位,署名采用小四號(hào)仿宋體。(3)開(kāi)題報(bào)告正文,撰寫格式按畢業(yè)設(shè)計(jì)的排版格式規(guī)范要求。

      注2:題目類別是指“畢業(yè)設(shè)計(jì)”、“畢業(yè)論文”;

      題目是指題目于教師的科研項(xiàng)目、生產(chǎn)/社會(huì)實(shí)際或?qū)嶒?yàn)室建設(shè)等。

      研究現(xiàn)狀:

      我國(guó)古典園林主要可以分為皇家園林、私家園林、紀(jì)念性園林和寺廟園林等。但在現(xiàn)存的古典園林中,寺廟園林建筑在數(shù)量上遠(yuǎn)超過(guò)皇家園林、私家園林和紀(jì)念性園林的總和,而且較其它三種園林分布更廣。同時(shí),佛寺的數(shù)量在我國(guó)保留的古建筑以及建造時(shí)間最早的木結(jié)構(gòu)建筑中占有很大比例。著名的寺廟園林有承德避暑山莊的“外八廟”、山東曲阜的孔廟、河南嵩山少林寺、山西太原晉祠等。武漢歸元寺坐落于漢陽(yáng)區(qū)翠微路西側(cè),歸元即歸真,就是超出生滅之界,還歸于真寂本源的意思,與寶通寺、溪蓮寺、正覺(jué)寺合稱武漢的四大叢林。本文闡述了園林植物配置及景觀設(shè)計(jì)對(duì)寺廟的影響,城市園林的重要性及探討禪的意境在中國(guó)寺廟園林中的體現(xiàn)。

      現(xiàn)在的武漢,現(xiàn)代化建設(shè)步伐非常迅速,但在城市環(huán)境上,仍然有令人擔(dān)憂的問(wèn)題存在,城市的快速發(fā)展必然帶來(lái)環(huán)境的污染,城市公共空間缺乏內(nèi)涵,人性化設(shè)計(jì)成為一句空話。如何滿足人們的精神需求和找到一片充滿詩(shī)意的公共空間,已經(jīng)成為一個(gè)迫在眉睫需要解決的問(wèn)題。佛教寺廟園林空間藝術(shù)的研究就是希望能夠找到一種方法或者得出一些啟示用以解決和指導(dǎo)現(xiàn)代城市公共空間設(shè)計(jì)。

      武漢歸元寺山門之內(nèi)是中院,院內(nèi)有鐘鼓樓、齋堂、念佛堂等建筑,還有翠微泉、翠微古池、翠微亭等景觀。院內(nèi)梅花、桂花、玉蘭、紫薇等百花吐艷,松柏、棕櫚相映,山石盆景相輝,形成景色宜人的“翠微妙境”。這里的翠微泉,泉水晶瑩澄澈,取之不竭,翠微亭邊的墻壁上,鑲嵌著白光的《翠微泉》一詩(shī)。

      中國(guó)佛教的影響范圍,不僅限于東南亞,甚至歐洲。而一些才智卓越的大師級(jí)

      人物也有意或無(wú)意地與東方傳統(tǒng)思想有了某種驚人的吻合。如愛(ài)因斯坦“廣義相對(duì)

      論”中“電磁場(chǎng)”概念所闡明的物質(zhì)與空間的不可分割性,與“色不異空,空不異

      色”禪學(xué)的般若禪觀近在咫尺。波爾等人“原子物理學(xué)”的重要觀念與東方佛家思

      想不期而遇。由此可見(jiàn),佛教思想如此強(qiáng)大的影響力與生命力,是很值得去研究的,而寺廟園林空間藝術(shù)作為佛教思想最直接的表象是更加之的人們?nèi)ヌ接懞豌@研的。

      研究目的和意義:

      由于現(xiàn)代城市園林空間設(shè)計(jì)存在著許多不合理的現(xiàn)象,大多設(shè)計(jì)成果主要注重功能的完整和形式的統(tǒng)一,并不去深入研究?jī)?nèi)在的意境之美,缺乏了解人們精神的需求。本文詳盡的敘述了以武漢歸元寺為例的寺廟園林景觀設(shè)計(jì)與植物配置等情況。

      武漢致力于發(fā)展成為旅游城市,有著濃厚的文化氣息,而寺廟園林是其發(fā)展的重要部分,武漢歸元寺已成為武漢市重要景區(qū)。武漢市這個(gè)城市的特殊地理位置兩江交匯,三鎮(zhèn)雄峙,龜蛇對(duì)望也給予了它們獨(dú)具魅力的一面,同時(shí)有著非常特殊的意義,存在著很深的研究潛力。宗教藝術(shù)在我國(guó)獨(dú)具特色,而寺廟園林空間的最初產(chǎn)生,是有其社會(huì)歷史、文化背景,尤其受到中國(guó)古代“天人合一”的自然觀及“虛實(shí)相生”、“計(jì)白當(dāng)黑”的空間觀的影響。它體現(xiàn)了古人對(duì)大自然深厚的情感以及在處理性質(zhì)、意趣不同的建筑與園林互相融合時(shí)所表現(xiàn)出的智慧,是自成一體、迄今仍是充滿活力的空間形式。研究寺廟園林空間,便于人們從更理性的角度揭示中國(guó)古人在處理建筑與自然關(guān)系問(wèn)題上的思想和方法,更重要的是,在今天這樣的時(shí)代背景下,它對(duì)于改善人類的生態(tài)環(huán)境,賦予建筑更深層次的文化內(nèi)涵和藝術(shù)氛圍,等方面都有著較深刻的意義。城市中的寺院,不僅是僧眾修持之所,而且也兼具宗教、文化、藝術(shù)、教育、經(jīng)濟(jì)、旅游的多種社會(huì)功能,是集建筑、雕塑、繪畫、弓法、音樂(lè)、文學(xué)于一體的

      藝術(shù)殿堂。而寺廟園林則是秉承禪宗思想的理想天地,潺潺細(xì)流,青青幽竹,郁郁

      松柏,無(wú)邊芳草,寺廟園林所創(chuàng)造的禪境與喧鬧的市井生活相比,展現(xiàn)了夕青幽、寂靜、安詳、平和的藝術(shù)氛圍,也成為人們的“心理診所”。

      研究?jī)?nèi)容(內(nèi)容、結(jié)構(gòu)框架以及重點(diǎn)、難點(diǎn)):

      佛教,將中國(guó)傳統(tǒng)寺廟園林的藝術(shù)提高到一個(gè)前所未有的高度,已不再局限于

      寺廟園林的外在形式美,而是直達(dá)人的心靈,在相地選址、疊山理水上也更注重從

      意境的整體經(jīng)營(yíng)著手。整體地看,佛教對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)寺廟園林的影響主要表現(xiàn)在“教”

      與“禪”兩個(gè)方面?!敖獭敝阜鸾虄x禮、戒律典章等外在表現(xiàn)形式,比較直觀通俗

      “禪”則指思想的內(nèi)在層面,滲透在寺廟園林的每個(gè)空間里。隨著人們對(duì)寺廟園林 的探究,其風(fēng)景秀麗的選址和神秘的宗教色彩,吸引著越來(lái)越多的人,不斷煥發(fā)出 鮮活的現(xiàn)代主義。

      佛教寺廟園林既有宗教功能,又有公共交往功能。而且現(xiàn)時(shí)很多寺廟園林已成為城市景觀之一。這種宗教性、公共性、觀賞性使它與世俗園林既有共同的特點(diǎn),又有很大的差異。從觀賞游覽的角度看,佛教寺廟園林環(huán)境和皇家苑囿、私家園林除了面向的對(duì)象和范圍不同外,它們都具有傳統(tǒng)園林共同的游樂(lè)功能和一般特點(diǎn)在構(gòu)景意境上崇尚自然,以山水意境為主題在布局上求其自由曲折,幽邃深遠(yuǎn)在構(gòu)景手法上強(qiáng)調(diào)因借,“屏俗收仕”,組織完善的景觀序列。然而,佛教寺廟園林具有的與皇家苑囿和私家園林所不同的宗教性和公共性,它本身又具有著獨(dú)特的宗教性,給其帶來(lái)了不少神秘色彩。

      中國(guó)寺廟園林的設(shè)計(jì)方向及深入探討

      寺廟園林空間藝術(shù)給現(xiàn)代城市園林的啟示

      寺廟園林建筑的布局與空間處理方式,空間層次分析及營(yíng)造手法

      歸元寺園林空間的布局與形態(tài)

      武漢佛教寺廟園林空間藝術(shù)的塑造

      中國(guó)寺廟園林的演化與起源、發(fā)展

      佛教寺廟園林產(chǎn)生的溯源

      調(diào)查研究資料整理

      研究方法、手段:

      本文通過(guò)大量研究閱讀中國(guó)傳統(tǒng)寺廟園林實(shí)例的相關(guān)文獻(xiàn)資料、園記,了解掌握其空間設(shè)計(jì)的特性與手法,結(jié)合中國(guó)寺廟園林在空間與其他園林設(shè)計(jì)在藝術(shù)上的成就,以及東西方對(duì)于空間己有的哲學(xué)及美學(xué)的理論研究,在對(duì)本文研究?jī)?nèi)容的充分實(shí)地一調(diào)查、分析研究、歸納總結(jié)的基礎(chǔ)上,得出受禪宗思想影響下的城市型佛教寺廟園林空間設(shè)計(jì)的藝術(shù)特征,以及對(duì)現(xiàn)代園林設(shè)計(jì)的啟示,進(jìn)而歸納總結(jié)出為一些設(shè)計(jì)思路和手法。

      研究進(jìn)度:

      前期做資料收集、文獻(xiàn)查閱 實(shí)地考察有序進(jìn)行 初稿正在寫作

      文獻(xiàn)綜述(包括:國(guó)內(nèi)外研究理論、研究方法、進(jìn)展情況、存在問(wèn)題、參考依據(jù)等)

      如今的人們?cè)诂F(xiàn)實(shí)生活中很多地方都是模仿西力一外來(lái)文化的,從而導(dǎo)致了中國(guó)傳統(tǒng)佛教文化逐漸被遺忘,直到年代后,國(guó)內(nèi)的學(xué)術(shù)界才開(kāi)始復(fù)蘇,加之西方學(xué)術(shù)界“東方思想研究”的熱潮,有關(guān)佛教的研究方向逐漸開(kāi)始展開(kāi)。然而關(guān)于寺廟

      園林空間藝術(shù)的研究者仍然很缺乏。管欣的《中國(guó)佛教寺廟園林意境塑造手法研究》一文中對(duì)寺廟園林的意境營(yíng)造手法進(jìn)行了詳細(xì)說(shuō)明等等最后還有一些與本文研究對(duì)象息息相關(guān)的文獻(xiàn)綜述,對(duì)武漢四大佛寺的歷史沿革、發(fā)展演變進(jìn)行了一定程度的闡述,但是對(duì)其寺廟園林空間藝術(shù)手法的研究卻是一片空白,所以說(shuō)寺廟文化及寺廟園林景觀還有待深入探討、學(xué)習(xí)及研究。

      研究方法可以從中國(guó)寺廟園林,園林化的表現(xiàn)及寺廟園林中的禪的意蘊(yùn)、寺廟園林的發(fā)展起源,結(jié)合我國(guó)宗教文化與園林景觀構(gòu)成入手。

      存在問(wèn)題,大部分文獻(xiàn)都僅作于對(duì)一部分文化入手進(jìn)行講解,如只對(duì)中國(guó)寺廟文化進(jìn)行分析,對(duì)景觀設(shè)計(jì)及園林配置進(jìn)行分析,沒(méi)有一系列深入的結(jié)合寺廟與園林,宗教與景觀文化的探討,現(xiàn)代城市園林的設(shè)計(jì)方向,及寺廟園林對(duì)城市園林的深遠(yuǎn)影響。

      現(xiàn)代城市的園林空間應(yīng)當(dāng)不僅具有詩(shī)意,更應(yīng)具有內(nèi)涵。內(nèi)涵與詩(shī)意本源于當(dāng)

      地人的生活習(xí)慣和場(chǎng)所精神,因此設(shè)計(jì)師要充分了解場(chǎng)地的自然及人文歷史,掌握

      場(chǎng)所精神。這是一種源于當(dāng)?shù)氐淖匀贿^(guò)程和人文過(guò)程的內(nèi)在力量,也是設(shè)計(jì)形式背

      后的動(dòng)力和原因,更是設(shè)計(jì)所應(yīng)表達(dá)和體現(xiàn)的場(chǎng)所的本質(zhì)屬性。只有這樣的設(shè)計(jì)才

      是屬于人性的,屬于特定地域人們的生活,當(dāng)然也最容易得到人們心中的認(rèn)同。主要參考文獻(xiàn):

      1.金荷仙.寺廟園林意境的表現(xiàn)手法[j].中國(guó)園林,1998:28-30 2.任曉紅.禪與中國(guó)園林[m].北京商務(wù)印書館國(guó)際有限公司,1984 3.趙光輝;

      寺廟園林環(huán)境的構(gòu)景

      [j];城市規(guī)劃;1985年05期 4.金荷仙,華海鏡;

      寺廟園林植物造景特色

      [j];中國(guó)園林;XX年12期

      5.賀曉娟,鄒志榮.論寺觀的園林植物配置特點(diǎn).XX年9月.86-88 6.鄭其新.淺談中國(guó)古典園林的植物配置.福建熱帶科技.第30卷第1期.XX年.36-37 7.鄧澤森.漢陽(yáng)歸元禪寺歷史新考[j].考江漢大學(xué)學(xué)報(bào),XX:122-124 8.陳棟.《藍(lán)天園林》XX年第5期總42期

      9.管欣.中國(guó)佛教寺廟空間的意境塑造[j].安徽農(nóng)業(yè)大學(xué)學(xué)報(bào)社會(huì)科學(xué)版,XX:116-119

      指導(dǎo)教師意見(jiàn):

      簽字:

      ****年**月**日 系審查意見(jiàn):

      簽字:

      ****年**月**日 備注: 附件3:

      武漢生物工程學(xué)院畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))任務(wù)書 系別

      專業(yè)

      城市園林設(shè)計(jì)與管理

      班級(jí)

      0404410230

      學(xué)生姓名

      指導(dǎo)教師/職稱

      1.畢業(yè)論文設(shè)計(jì)題目:

      人文文化對(duì)園林植物配置的影響——以歸元寺為例 2.畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))起止時(shí)間:

      年 月 日~

      年 月 日

      3.畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))所需資料及原始數(shù)據(jù)(指導(dǎo)教師選定部分)

      4.畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))應(yīng)完成的主要內(nèi)容

      5.畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))的目標(biāo)及具體要求

      6、完成畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))所需的條件及上機(jī)時(shí)數(shù)要求

      任務(wù)書批準(zhǔn)日期

      ****年**月**日

      系主任

      任務(wù)書下達(dá)日期

      ****年**月**日指導(dǎo)教師

      完成任務(wù)日期

      ****年**月**日學(xué)生(簽字)

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