第一篇：幼兒園六一兒童節(jié)文娛匯演主持稿

幼兒園六一兒童節(jié)文娛匯演主持稿

（開始）

師：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師，男：親愛的小朋友們，女：親愛的大朋友們。

合：你們好！

女：溫暖的陽光，誘人的花香

男：喜悅的笑臉，激動(dòng)的胸膛

師：連小草都在歡樂地歌唱，這一切都在提醒著我們：六一國際兒童節(jié) 合：來到了

女：那么開心，男：那么幸福

女：那么激動(dòng)

男：那么難忘

師：開心、幸福、激動(dòng)、期盼的慶六一聯(lián)歡活動(dòng)，現(xiàn)在開始！

1天竺小女

天簌歡歌絢爛激躍心情，霓裳靚影舞動(dòng)曼妙幻境，看-------婀娜天竺少女正為我們送來神秘異域風(fēng)情。

2自己跌倒自己爬

當(dāng)我們小朋友步履蹣跚地走入幼兒園的大門，擔(dān)心的父母總是用焦慮的目光等待，當(dāng)他用嬌嫩小手拿起鉛筆，耐心的老師總是用專注的目光鼓勵(lì)，放心吧。爸爸媽媽，小朋友們會(huì)用自己的聰明才智，去描繪燦爛的藍(lán)圖。

3成語接龍

4免子舞

今天我們歡聚一堂，今天我們心情舒暢，唱我們動(dòng)聽的歌兒，跳我們優(yōu)美的舞蹈，共同慶祝我們快樂的節(jié)日。欣賞小班帶來的舞蹈：《小免操》。

5踏浪

一群活潑可愛的孩子踏浪而來，朵朵潔白的浪花在歡唱舞蹈。欣賞舞蹈：《踏浪》。

6詩朗誦

春雨沙沙，那是追逐春的腳步聲；蛙鳴鳥啼那是吟誦春的詩篇。聽小班帶來的：《詩朗誦》。

7小螺號(hào)

一首膾炙人口的童謠，引起人們對(duì)童年的回憶，把我們帶到海邊，今天大班的小朋友獎(jiǎng)用優(yōu)美的舞姿重現(xiàn)那大海邊拾幣的小女孩，讓我們?cè)俅位貞浲甑膲?mèng)想。

8三字經(jīng)

悠悠華夏五千年，中國之所以能屹立于世界之顛，就在于中華文化的精髓能夠傳承下去。三字經(jīng)也可以謂是其中最為經(jīng)典的一部，朗朗上口的旋律蘊(yùn)涵著許多深刻的道理。小班的小朋友為大家朗誦：《三字經(jīng)》。

9一顆星

一顆星，兩顆星，三顆星，四顆星，五顆星：顆顆都是那么耀眼。請(qǐng)欣賞舞蹈：《一顆星》。

10只要我長大

小小的我是父母的開心果，但我們長大了，長大了；我們可以撐起一片藍(lán)天。請(qǐng)欣賞小班舞蹈：《只要我長大》。

11律動(dòng)

小朋友們不光舞跳得好，他們的手指還會(huì)變魔術(shù)。請(qǐng)欣賞大班帶來的：《律動(dòng)串燒》。

12上學(xué)歌

我們唱著《上學(xué)歌》去播撒希望的種子，我們會(huì)用夢(mèng)幻與彩虹編織一個(gè)無悔的童年。

13咕咕寶貝

快樂的海洋里，不能沒有舞蹈，當(dāng)然也缺不了我們快樂的小寶貝。

14撥浪鼓

歡樂的六一，幸福的時(shí)刻到處是歌聲，到處是歡笑，我們歌唱今天的幸福，歌唱明天的希望。請(qǐng)欣賞大班帶來的：《撥浪鼓》。

15寧夏

寧靜的夏天，天空中繁星點(diǎn)點(diǎn)，心頭有過思念，思念著你的臉。

16把愛傳出去

我們的世界是一個(gè)愛的世界，因?yàn)橛袗郏瑐儞碛锌鞓吠?；因?yàn)橛袗郏覀兪且蝗嚎鞓返膶氊悺?/p>

（結(jié)束）

師：讓時(shí)光停駐，我們還有千言萬語要傾訴，讓時(shí)光停駐，我們是那樣依依不舍

女：親愛的爸爸媽媽，親愛的老師、親愛的伙伴

男：感謝您，陪伴我們的快樂童年，感謝您，為我們付出的辛勤勞動(dòng)

師：真心的謝謝大家的光臨！我宣布石壩民小附屬幼兒園慶六一聯(lián)歡活動(dòng)------圓滿結(jié)束。

第二篇：六一兒童節(jié)文娛匯演主持稿

師：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師，男：親愛的小朋友們，女：親愛的大朋友們。

合：你們好！

女：溫暖的陽光，誘人的花香，男：喜悅的笑臉，激動(dòng)的胸膛

師：連小草都在歡樂地歌唱，這一切都在提醒著我們：

六一國際兒童節(jié)

合：來到了

女：那么開心，

男：那么幸福

女：那么激動(dòng)

男：那么難忘

師：開心、幸福、激動(dòng)、期盼的慶六一聯(lián)歡活動(dòng)，現(xiàn)在開始！

（過程）

1、男：每一個(gè)快樂的節(jié)日

都是您陪伴我們走過，女：一路春風(fēng)化雨，

一路笑語歡歌。

男：親愛的老師，我們就要畢業(yè)了，女：在這說一句：您——辛苦了。

男：請(qǐng)欣賞大班小朋友的節(jié)目：畢業(yè)獻(xiàn)禮。

2、男：我愛我的家，爺爺奶奶爸爸媽媽，我?guī)图依锔牲c(diǎn)活，全家笑哈哈。請(qǐng)欣賞小一班表演唱《好娃娃》。

3、師：優(yōu)美的動(dòng)作，靈活的身體，隨著動(dòng)人的旋律展示孩子們的天真。請(qǐng)欣賞舞蹈班表演的《芭蕾組合》。

4、男：今天，小小班的弟弟妹妹們也為我們帶來了節(jié)目，女：請(qǐng)欣賞小三班歌表演《碰一碰》。

5、女：六一到，真熱鬧。森林里的小動(dòng)物也來慶祝自己的節(jié)日了，請(qǐng)欣賞中班表演：《動(dòng)物狂歡節(jié)》。

6、師：中華武術(shù)博大精深，看我們的小小武術(shù)家個(gè)個(gè)精神抖擻，歡迎他們?yōu)槲覀儙砭实奈湫g(shù)表演。

7、女：嘎嘎嘎，嘎嘎嘎，游來一群小鴨子，請(qǐng)欣賞小二班帶來的歌表演：《數(shù)鴨子》。

8、男：在這里，我們歡歌笑語，

在這里，我們走過四季，

女：在這里，我們茁壯成長，在這里，我們揚(yáng)帆遠(yuǎn)航。

男：請(qǐng)欣賞中班三句半：《我愛我的幼兒園》。

9、男：五十六個(gè)民族，五十六朵花，女：五十六朵花兒，開在藍(lán)天下。

請(qǐng)欣賞中班時(shí)裝表演：民族時(shí)裝秀。

10、師：舉起節(jié)日的火把，用快樂將我們點(diǎn)燃，

揚(yáng)起飛奔的腳步，讓時(shí)光帶領(lǐng)我們穿越

請(qǐng)欣賞由老師帶來的舞蹈：《歡慶》。

游戲：（略）

（結(jié)束）

師：讓時(shí)光停駐，我們還有千言萬語要傾訴，讓時(shí)光停駐，我們是那樣依依不舍，女：親愛的爸爸媽媽，

親愛的老師、親愛的伙伴，男：感謝您，陪伴我們的快樂童年，

感謝您，為我們付出的辛勤勞動(dòng)，師：真心的謝謝大家的光臨！

第三篇：六一兒童節(jié)文娛匯演總結(jié)

六一兒童節(jié)文娛匯演總結(jié)

各位老師：

六一兒童節(jié)，以過一個(gè)“有趣、有味、有文化的兒童節(jié)”為宗旨，開展豐富多彩的文化娛樂活動(dòng)，讓孩子們過一個(gè)充實(shí)而又有意義的節(jié)日，激發(fā)學(xué)生熱愛生活、熱愛校園、關(guān)愛小伙伴的豐富情感，充分展示學(xué)生的才華?；顒?dòng)形式多樣，內(nèi)容健康，既豐富了孩子們的節(jié)日生活，又起到了教育作用，受到了廣大家長的一致稱贊?，F(xiàn)將我校系列活動(dòng)開展情況總結(jié)匯報(bào)如下：

本次六一活動(dòng)學(xué)校文藝匯演及表彰大會(huì)，和往年相比，今年的六一兒童節(jié)存在以下特點(diǎn)：

一、形式新。今年的六一節(jié)，各節(jié)目的輔導(dǎo)老師在編排上也有不同程度的創(chuàng)新。

二、質(zhì)量高。各輔導(dǎo)老師對(duì)自己的節(jié)目精益求精，不放過每一個(gè)細(xì)節(jié)，一遍遍的排練，一次次的修改，有的需要錄音，就放棄了休息時(shí)間來學(xué)校錄音，有的需要服裝而學(xué)校沒有，就東奔西跑千方百計(jì)去借。最后咱們的節(jié)目獲得了家長的一致好評(píng)，我想這是對(duì)我們各位老師最大的肯定。

盡管我們這次活動(dòng)取得了成功，但還是有一些欠缺。比如我們學(xué)生的組織紀(jì)律需要加強(qiáng)（當(dāng)然，這需要把工夫下到平時(shí)），音響還不近人意，學(xué)生的文明意識(shí)還有待提高，現(xiàn)場秩序還不夠理想，學(xué)生參與率偏低，我們老師（也包括我）對(duì)學(xué)生的服務(wù)意識(shí)還不夠強(qiáng)等。所以，這些都需要我們?cè)谝院笾鸩礁纳?，也希望我們老師查找不足，積極向?qū)W校、向德育處建言獻(xiàn)策，爭取在以后的活動(dòng)中，我們齊心協(xié)力，取得更大的成功

此次慶祝六一系列活動(dòng)豐富了學(xué)生的生活，開闊了學(xué)生的視野，是一次生動(dòng)思想教育大課堂。六一兒童節(jié)系列活動(dòng)在鎮(zhèn)黨委、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持、配合下圓滿結(jié)束。我們將再接再厲一如既往地開展少先隊(duì)工作，為兒童少年的健康成長做出更大的努力。

在此，對(duì)此次活動(dòng)中付出辛勞和汗水的老師說一聲：“你們辛苦了！

第四篇：幼兒園六一兒童節(jié)文藝匯演主持稿

陽明中心幼兒園六一兒童節(jié)文藝匯演主持稿

主持人：池迎春、池鶯燕、邱文濤、曹沖、陳仲楷、余芷夏：

燕：尊敬的各位家長朋友 春：親愛的老師

幼合:可愛的小朋友們，全體合：大——家——好!濤：溫暖的陽光，誘人的花香，喜悅的笑臉，激動(dòng)的胸膛 沖：連小草都在歡樂地歌唱 楷：這一切都告訴我們

夏：我們迎來了2018年六一兒童節(jié)

燕：六月，和煦的微風(fēng)將一陣陣歡樂的笑聲傳送，繚繞在我的耳畔，回蕩在我的心田。

春：幸福的孩子啊，展開你如花的笑靨吧，你成長中的歡笑，是我們心中最誠摯的祈愿。

燕：親愛的小朋友們，今天是你們的節(jié)日，今天是全世界兒童的節(jié)日，在這美好的時(shí)刻,讓我們代表陽明中心幼兒園的全體老師向小朋友們致以節(jié)日的祝賀。

幼合：向爺爺奶奶、爸爸媽媽、叔叔阿姨表示熱烈的歡迎。(鼓掌)燕：從開園到現(xiàn)在，我們幼兒園的環(huán)境在不斷變化著。

春：老師們?cè)诓粩噙M(jìn)取著，孩子們?cè)诓粩噙M(jìn)步著，這一切都離不開上級(jí)有關(guān)部門的正確領(lǐng)導(dǎo)，離不開廣大家長和社會(huì)各界的大力支持。在這里我們真誠的說一聲：謝謝。

濤：六一的鮮花絢麗多彩!沖：六一的陽光燦爛奪目!楷：踏著六月的鮮花，迎著初升的朝陽;夏：我們歡聚一堂，共度這美好時(shí)光!濤：我們是那么開心 沖：我們是那么幸福 楷：我們是那么激動(dòng) 夏：我們是那么期盼

濤：在這幸福美好的時(shí)光，我們所有家長、孩子和老師一起慶祝.沖：讓我們用優(yōu)美的舞蹈、甜美的歌聲來慶祝我們自己的節(jié)日吧。全體合：我們宣布，陽明中心幼兒園六一兒童節(jié)文藝匯演現(xiàn)在開始?？菏紫?，有請(qǐng)我們的園長媽媽為我們的文藝匯演致辭。

1.楷：感謝園長媽媽對(duì)我們的關(guān)心和照顧

夏：歡樂的六一，幸福的時(shí)刻，到處都是歡歌笑語 燕：每個(gè)人心里此刻都樂開了花。

楷：愛唱愛跳是我們的天性，敲敲打打更是我們的最愛

夏：在神奇的音樂世界里，可以有各種東西敲出悠揚(yáng)的旋律。

春：看，一群手拿器械的奧爾夫精靈們正向我們走來，他們將給我們帶來一場震撼人心的演奏會(huì)，請(qǐng)欣賞大班級(jí)表演《奧爾夫音樂演奏》

2、楷:珊珊，你知道嗎？我快要有一個(gè)妹妹啦！

夏:哇，真的呀，那以后你就有伴了。

楷：嗯，我們可能會(huì)有爭執(zhí)和吵鬧，但我們會(huì)一起攜手共同成長。

珊:是的，請(qǐng)欣賞舞蹈《多了一個(gè)你》，看看他們有什么樣的甜蜜煩惱吧。

3、濤:小河的夢(mèng)想是大海

沖：小鳥的夢(mèng)想是飛翔，春：小小的毛毛蟲也擁有一對(duì)美麗的翅膀，在林間花叢中飛翔 濤、沖：下面有請(qǐng)由小班小朋友帶來的舞蹈《毛毛蟲》

4、燕：破繭成蝶，蛻變重生，希望我們的小寶貝們未來能像毛毛蟲一樣飛翔于天地。

楷：節(jié)奏舞動(dòng)的步伐，酷炫閃耀，動(dòng)感十足

夏：我也好想跟著他們動(dòng)起來呢，下面有請(qǐng)中班帶來街舞《good by 棒棒棒》

5、濤：你知道我最喜歡什么體育活動(dòng)嗎？

沖、什么呀？

濤：我最喜歡籃球了，圓圓地、還能拍！

沖：那你肯定很開心，因?yàn)榻裉煊行∨笥岩幕@球哦。動(dòng)感籃球，快樂我秀，請(qǐng)欣賞籃球操《舞動(dòng)吧！籃球》。

6、燕：楷楷、夏夏，你們喜歡什么動(dòng)物呀？

楷：我喜歡恐龍 ……… 夏：我喜歡長頸鹿……

燕：孩子們就如同那些懵懂天真的小動(dòng)物，在爸爸媽媽身邊，他們總是顯得憨態(tài)可掬，又活潑好動(dòng)，今天，我們的舞臺(tái)上也來了這樣一群可愛的小動(dòng)物，他們是誰呢？讓我們一起來看看吧！有請(qǐng)親子操《小跳蛙》

7、春：有這樣一群孩子，他們的爸爸媽媽，要經(jīng)常到很遠(yuǎn)的地方去打工，相聚的時(shí)候總是短暫，留下的是一個(gè)個(gè)幼小的身影和一顆顆脆弱的心靈。他們的童年多了幾分辛酸，多了幾分苦澀。他們的心靈深處，無時(shí)無刻不在呼喚著遙遠(yuǎn)的爸爸媽媽。下面有請(qǐng)大班級(jí)帶來舞蹈《爸媽我想你》

8、燕：孩子們，只要有愛，無論爸爸媽媽離得多遠(yuǎn)，他們就像在你的身邊一樣，給你無形的溫曖和關(guān)懷。你要記住，爸爸媽媽是為了讓你們過上更好的生活，在生活中父母不知不覺成為孩子們模仿的對(duì)象，從衣服到鞋子，從剪刀手到百變pose。

楷:我們可潮流了，拍照的時(shí)候我最喜歡“耶” 夏:快跟著我們一起走進(jìn)我們的潮流時(shí)代吧！有請(qǐng)小班帶來《快樂寶貝時(shí)裝秀》

9、春：我們每個(gè)人都有夢(mèng)想，那你們的夢(mèng)想是什么呢？

濤:我的夢(mèng)想是當(dāng)...沖:我的夢(mèng)想是當(dāng)...春：每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，讓我們一起坐上夢(mèng)想的列車，前行吧！請(qǐng)欣賞舞蹈《裝滿夢(mèng)想的列車》

10、楷:不用害怕，不用孤單，因?yàn)閶寢屌阒?，?如果感到幸福那就拍拍手，如果感到幸福你就跺跺腳。合:有請(qǐng)小班弟弟妹妹帶來《兒歌串燒》掌聲有請(qǐng)

11、濤：小朋友，你們知道嗎？花草也有生命，我們要愛護(hù)它

沖：我們要愛護(hù)花草樹木，愛護(hù)小動(dòng)物，這樣我們的家園才會(huì)變的更美麗！請(qǐng)欣賞童話劇《美麗的家園》

12、燕：愛護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)，讓我們一起給孩子們樹立一個(gè)好榜樣，我們成人也要做一個(gè)“乖孩子”喲。

楷：老師老師，我們最乖,我們最棒!我們都是新世紀(jì)的小可愛喲。夏：下面請(qǐng)欣賞小班帶來舞蹈《小可愛》

13、春：你們都是最乖最棒的小寶貝了！我們都知道你們的本領(lǐng)多又大呢！

濤:咦？那有一群小可愛拿著臉盆想要干什么呢？

沖：他們?cè)趲蛬寢屜茨_呢，請(qǐng)欣賞情景舞蹈《幫媽媽洗腳》

14、燕：坐如鐘，站如松，行如風(fēng)，臥如弓，中華文化，博大精深

夏：有一群武術(shù)小達(dá)人，他們把小拳頭打的虎虎生風(fēng)，你們想不想看，掌聲呢？有請(qǐng)大班武術(shù)《精忠報(bào)國》

15、濤:我爸爸媽媽可厲害了，媽媽能給我做好多好吃的飯菜，爸爸會(huì)帶我去很多地方玩，超級(jí)開心的。

沖：我是爸爸媽媽的寶貝，第一次上幼兒園的時(shí)候我哭得傷心極了，以為再也見不到爸爸媽媽了。春：孩子是家長的寶貝，但只有家長朋友們的大膽放手，才能成就孩子們美好的未來，我們一起來看看孩子們?cè)谟變簣@都是怎么表現(xiàn)的吧！有請(qǐng)小班級(jí)帶來舞蹈《寶貝寶貝》。

16、濤：春眠不覺曉,處處聞啼鳥。

沖:夜來風(fēng)雨聲,花落知多少。

春：童年就像一首詩,描繪著一個(gè)多姿多彩的世界。下面請(qǐng)欣賞由中班級(jí)帶來的詩歌舞《春曉》

17、楷:今天是我們的節(jié)日，我們快樂著，我們歡笑著。

夏:今天是我們的節(jié)日，我們一同慶祝，一同歡笑

燕：讓我們一起用嘹亮的歌聲來慶祝這快樂的節(jié)日吧！有請(qǐng)中班級(jí)帶來大合唱《慶祝六一》

濤：六月是童年的搖籃，是童年的故鄉(xiāng) 沖：六月有童年的沃土，有童年的太陽

楷：在這個(gè)屬于我們自己的節(jié)日，讓我們代表全體小朋友向辛勤工作的老師們表示深深的感謝!夏：我們將會(huì)用我們的雙手和五彩的畫筆共同描繪魅力明天。

春：孩子們?cè)谝魳返氖澜缰袝秤危诳鞓返挠變簣@里成長，這是我們的愿望

燕：也是我們的目標(biāo)，為了我們的孩子，讓我們一起共同努力吧。

全體合：和平縣陽明中心幼兒園2018年六一文藝匯演到此結(jié)束，祝小朋友們“六一”快樂，再見！

第五篇：六一文娛匯演主持稿

林旭明：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)

葉安怡：敬愛的老師們

鄭昊：親愛的同學(xué)們

胡墨靈：敬愛的家長們

合：大家好！

林：童年是快樂的兒歌，葉：童年是鮮艷的花朵，鄭：童年是初升的太陽，胡：童年是無畏的拼搏！

林：彈去五月的風(fēng)塵，迎來六月的時(shí)光。

葉：六月，是童年的搖籃，鄭：六月，是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)，胡：六月，是童年的太陽，林：六月，是我們大家的節(jié)日，我們?yōu)樗龉馓聿省?/p>

葉：在盼望中，我們的節(jié)日終于來了，鄭：我們?cè)谶@里歡慶自己的節(jié)日。

胡：城北小學(xué)“紅領(lǐng)巾心向黨”文藝匯演

合：現(xiàn)在開始。

林：下面請(qǐng)廖校長為我們致辭。大家掌聲歡迎

葉：謝謝廖校長，廖校長的話猶如涼爽的秋風(fēng)拂過我們的心田，今天蒞臨現(xiàn)場的領(lǐng)導(dǎo)有：永嘉縣教育局副局長陳偉峰，永嘉縣教育局學(xué)生工作中心主任季匆聰，上塘學(xué)區(qū)主任邵肖余，讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們的到來。

林：擔(dān)任今天的評(píng)委老師是學(xué)區(qū)潘慧靜老師，學(xué)區(qū)朱卓新老師，還有王一白老師，掌聲歡迎。

葉：今天來到這里的還有下寮校區(qū)的老師和同學(xué)們，還有我們城北小學(xué)的家長代表們。掌聲歡迎。我們是一名光榮的少先隊(duì)員。

鄭：是綠洲的甘泉和沃土，滋養(yǎng)了纖細(xì)的幼苗，胡：是爸爸媽媽的無私情懷，孕育了無數(shù)未來的希望。

林：感謝您，敬愛的老師，葉：感謝您，親愛的爸爸媽媽，鄭：感謝您，幫我們邁好人生的第一步。

胡：讓我們說一聲：

合：老師，謝謝您！爸爸媽媽，謝謝您！

林：看，這來了一群美麗的小天鵝，請(qǐng)欣賞城北小學(xué)校歌《小天鵝之歌》 葉：掌聲有請(qǐng)校合唱團(tuán)的同學(xué)們。伴奏金春愛老師，指揮鄭昊同學(xué)。

鄭：優(yōu)美的歌聲讓我們意猶未盡，沉浸其中。

胡：我們是爸爸媽媽的希望,我們是家中的小太陽。

鄭：歡樂的六一,幸福的時(shí)刻,到處都是歌聲,到處都是歡笑,胡：我們歌唱今天的幸福,歌唱明天的希望。

鄭：請(qǐng)欣賞二（2）班的《兒歌串燒》，胡：掌聲歡迎。

林：新世紀(jì)的太陽是我們的，葉：新世紀(jì)的鮮花是我們的。

林：托起金星，讓她閃亮在未來的天宇。

葉：踏響大地，讓童心乘著春風(fēng)飛行。

林：讓我們一同欣賞一（2）班同學(xué)表演的《下蛋咯》，葉：掌聲有請(qǐng)。

林：童謠是我們寶貴的財(cái)富，作為一門藝術(shù)表演形式，有其獨(dú)特而不可取代的韻律，葉：請(qǐng)欣賞由二（1）班的小朋友給大家?guī)淼摹稖刂萃{》

林：從小我們的爸爸媽媽，老師們就鼓勵(lì)寶寶不怕困難，要勇于同危險(xiǎn)作斗爭。葉：瞧。一（4）班的小朋友喊出了自己的心聲，《愛我你就抱抱我》，掌聲歡迎。

鄭：今天，我們歡歌笑語；

胡：今天，我們茁壯成長；

鄭：今天，我們跟著快樂的節(jié)拍，跳起優(yōu)美的舞蹈，胡：請(qǐng)欣賞由二（4）班的小朋友帶來的獨(dú)舞《西夏鼓娃》，有請(qǐng)！

林：我們的童年是快樂的，有趣的。

葉：因?yàn)槲覀冸S心所欲，快樂著自己的快樂，林：想唱就唱，想跳就跳。

葉：請(qǐng)欣賞由一（1）班的小朋友帶來的群舞《大聲唱歌》

林：掌聲有請(qǐng)！

鄭：好可愛的一群小家伙，大聲唱歌，唱出自己心中所想。

胡：接下來請(qǐng)欣賞由二（3）班同學(xué)帶來的獨(dú)舞《波斯貓》。掌聲歡迎！

林：今天真是個(gè)好日子，既有動(dòng)聽的歌聲又有美妙的舞姿。

葉：是??！童年是歡樂的，無憂無慮的，請(qǐng)欣賞一（3）班的群舞《不上你的當(dāng)》。掌聲有請(qǐng)！

鄭：哇..看完了剛才的表演，真的是非常佩服我們低端的小朋友，真是非常的棒！胡：每個(gè)孩子都是爸爸媽媽的小寶貝，在這樣的日子里，光是我們快樂還不夠呢，現(xiàn)在我們請(qǐng)我們的下寮校區(qū)為我們帶來的小組唱《》。掌聲歡迎！

林：在這樣的日子里，我們都想用自己的方式來表達(dá)此刻的心情。

葉：我們學(xué)校的十佳歌手也來為我們一展歌喉。

林：請(qǐng)欣賞《》

葉：掌聲有請(qǐng)！

鄭：我們今天還有一些同學(xué)專門排了一個(gè)話劇來慶祝我們的節(jié)日，胡：請(qǐng)欣賞三（3）班的話劇《昭君出塞》。

林：有些同學(xué)可能跟的是爺爺或者奶奶，爸爸媽媽在遙遠(yuǎn)的地方為我們勞累奔波著。

葉：但我們還是要把自己最優(yōu)秀的一面送給《遠(yuǎn)方的爸爸媽媽》。

鄭：六一的鮮花絢麗多彩。

胡：六一的陽光燦爛奪目。

鄭：三（1）班的同學(xué)們給我們帶來了一份特殊的禮物。

胡：請(qǐng)欣賞詩朗誦《六一的歌》。掌聲歡迎。

林：我們學(xué)生不但要學(xué)習(xí)好知識(shí),還要有強(qiáng)健的身體，,葉：請(qǐng)欣賞四（3）班帶來的舞蹈《哎喲哎喲》！

鄭：岳飛的精忠報(bào)國讓我們銘記心中，屠洪綱的《精忠報(bào)國》更是朗朗上口。胡：今天四（2）班的同學(xué)讓我們重溫那份赤膽忠心，那首剛勁的歌。鄭：請(qǐng)欣賞手語《精忠報(bào)國》

林：我相信很多同學(xué)都能一口氣背出很多詩歌，葉：所以我們今天三（2）班的同學(xué)們也特別選擇詩歌朗誦的形式來慶祝我們的節(jié)日。

林：請(qǐng)欣賞詩朗誦《月出》

鄭：我們都有自己的理想，誒，墨靈，你長大想當(dāng)什么？

胡：我長大想當(dāng)名醫(yī)。

鄭：是麻？今天來了一群同學(xué)，他們都說長大想當(dāng)警察。

胡：請(qǐng)欣賞四（4）班的舞蹈長大我要當(dāng)警察。

林：看到這里，讓我不僅感慨，這群小警察們真是英姿颯爽?。?/p>

葉：你看，這邊還來了一群可愛的《剪刀妞妞》

林：欣賞了優(yōu)美的舞蹈，讓我們來換換口味

葉：請(qǐng)欣賞由同學(xué)帶來的獨(dú)唱《》

林：我們學(xué)校四（1）班的謝嘉妮在縣、學(xué)區(qū)藝術(shù)節(jié)獨(dú)舞比賽中曾獲得優(yōu)異的成績。

胡：今天她給我們帶來了獨(dú)舞《敦煌樂鼓》，掌聲歡迎！

鄭：我們校園刮來了一陣特殊的風(fēng)，韓風(fēng)

胡：我們五（2）班的同學(xué)把這陣風(fēng)帶到了今天的演出現(xiàn)場，鄭：請(qǐng)欣賞《OH！少女時(shí)代》

林：這一陣韓風(fēng)的威力可真不小?。?/p>

胡：是?。】戳?）班的同學(xué)也來了

林：請(qǐng)欣賞《nobody》

鄭：童年是一支歡樂的歌，胡：童年是五彩繽紛的。

鄭：在他們的眼里童年是金色的，胡：請(qǐng)欣賞由六（3）班為我們帶來的《金色的童年》

鄭：中國的古詩詞，一直因它的詞句優(yōu)美，意境深遠(yuǎn)而被人們所喜愛。并且許多名篇還被翻譯成各種文字而蜚聲海外。

胡：唐詩尤為突出。請(qǐng)欣賞由五（3）、五（4）班的同學(xué)帶來的《讀唐詩》

鄭：溫暖的陽光，誘人的花香，胡：喜悅的笑臉，激動(dòng)的臉龐，連小草都在歡樂的歌唱。

鄭：我們的小媒婆們也來湊熱鬧了。

胡：請(qǐng)欣賞舞蹈《媒婆》

林：這六月的天氣是越來越熱了，胡：是啊！但是我們是歡樂的，是幸福的。

林：請(qǐng)欣賞五（4）班的獨(dú)舞《童年的歡樂》

鄭：王子雨同學(xué)用她活潑的舞姿向我們?cè)忈屃送甑臍g樂。

胡：接下來請(qǐng)欣賞由六（4）班同學(xué)為我們帶來的《GEE少女時(shí)代》。

林：我們是光榮的少先隊(duì)員，胡：胸前的紅領(lǐng)巾正是我們光榮的身份的標(biāo)志。

林：飄揚(yáng)的紅領(lǐng)巾，我們的驕傲。

胡：請(qǐng)欣賞五（1）班帶來的《飄揚(yáng)的紅領(lǐng)巾》。

林：童年是一支歌，跳躍著美妙的音符，葉：童年是一首詩，充滿了幻想和憧憬，鄭：童年是一幅畫，稚嫩的畫筆描繪出眼里的多姿世界，胡：童年是七彩衣，正躲在我們各式各樣的花衣裳里向我們微笑。

林：媽媽把我比作清晨晶瑩的露珠，葉：在太陽的照耀下，露珠才會(huì)發(fā)出璀璨的光芒，鄭：爸爸把我比作精致的小船，胡：在寬闊的海洋中，小船才能揚(yáng)帆破浪。

林：我們深知自己是祖國的未來，民族的希望，鄭：為新時(shí)代實(shí)現(xiàn)一個(gè)又一個(gè)的光榮與夢(mèng)想。

胡：城北小學(xué)“紅領(lǐng)巾，心向黨”文藝匯演到此結(jié)束！祝大家

合：身體健康，萬事如意！