第一篇：鞋廠暑期社會(huì)實(shí)踐論文

暑假實(shí)踐報(bào)告

進(jìn)入大學(xué)兩年了，時(shí)間過得如此之快，這一年里我們學(xué)習(xí)了很多，也成長(zhǎng)了很多。我們?cè)趯W(xué)校參加了學(xué)生會(huì)，以及各種社團(tuán)，為了提高自己的能力,增加團(tuán)隊(duì)工作經(jīng)驗(yàn),不少人也競(jìng)選班委、學(xué)生會(huì)職務(wù)爭(zhēng)取在檔案上留段字為日后的工作添籌碼。所以在學(xué)習(xí)的同時(shí)也學(xué)著鍛煉自己的能力，發(fā)展自己的人際關(guān)系，這些都是為了增強(qiáng)自己的生存能力。但我們多少人真正明白了自己要走的路，知道自己所學(xué)的專業(yè)前途如何呢？包括我自己，在做好職業(yè)規(guī)劃的時(shí)候其實(shí)根本不確定自己是否會(huì)堅(jiān)持走下去，我的專業(yè)究竟會(huì)把我引向何處發(fā)展，這個(gè)專業(yè)以后到底有多少前途，許多人也許和我一樣困惑著，為了弄明白自己的專業(yè)去向，也為了檢驗(yàn)自己的能力，我在這次暑假實(shí)踐中選擇了進(jìn)入一家鞋企實(shí)習(xí)。

我幸運(yùn)的進(jìn)入鞋廠的開發(fā)室當(dāng)設(shè)計(jì)師助理，也是設(shè)計(jì)師的徒弟。這次機(jī)會(huì)得來相當(dāng)不易，因?yàn)樗皇强课易约旱哪芰θフ业?，而是通過父母的關(guān)系創(chuàng)造的機(jī)會(huì)，這也讓我意識(shí)到社會(huì)中人脈的重要作用。我也很珍惜這次能向鞋靴設(shè)計(jì)師學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。

在學(xué)校也許是習(xí)慣了學(xué)校那種有則學(xué)，不學(xué)則息日子，突然到社會(huì)上就顯得很不適應(yīng)，從我實(shí)習(xí)的第一天起，我就開始體會(huì)到了“煙文化”，在廠里全都是自己的前輩，第一次融入到這種完全社會(huì)化的環(huán)境中，感覺自己被壓抑著，在和領(lǐng)導(dǎo)以及工人師傅的交流上存在障礙，似乎沒有共同的話題，第一天我在老總的帶領(lǐng)下認(rèn)識(shí)了主管和設(shè)計(jì)師，簡(jiǎn)單的寒暄幾句后，我就被“遺棄”在廠里，我努力的去適應(yīng)這種環(huán)境，主動(dòng)去找設(shè)計(jì)師問一些困惑我很久的問題，但自己因?yàn)椴派洗髮W(xué)一年，對(duì)自己的專業(yè)其實(shí)并不了解多少，只能了解一下鞋靴設(shè)計(jì)的基本行情。以前總是聽說工作要經(jīng)驗(yàn)，今天終于體會(huì)到了這點(diǎn)是多么關(guān)鍵，一個(gè)企業(yè)里全是長(zhǎng)輩或者領(lǐng)導(dǎo)，交流起來難免不自然，感覺自己并不適應(yīng)這種社會(huì)化的環(huán)境，這是我學(xué)學(xué)到的第一件事——積累社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，人脈，處事能力會(huì)幫助你迅速成長(zhǎng)。自己雖然是學(xué)的這專業(yè)，但自己完全不會(huì)任何的實(shí)際操作，剛開始認(rèn)識(shí)設(shè)計(jì)師后，看他設(shè)計(jì)鞋的樣品，然后去各個(gè)車間觀察制鞋的流程。在這家廠里主要分兩大車間，一個(gè)是鞋幫，另一個(gè)是鞋跟，用一個(gè)師傅的話說：鞋幫決定產(chǎn)量，鞋底決定質(zhì)量。這句話也許不是完全正確，但也從某一方面體現(xiàn)出制鞋的關(guān)鍵———鞋幫。這是設(shè)計(jì)師讓我學(xué)的第一件事——了解鞋幫的制作。設(shè)計(jì)鞋并不是簡(jiǎn)單的負(fù)責(zé)設(shè)計(jì)就行，自己要懂得基本的制作，設(shè)計(jì)出來的東西要自己能懂得制作方法，還要有能較快的批量生產(chǎn)。太過復(fù)雜可能會(huì)提高成本，也會(huì)降低生產(chǎn)效率。其次是老師的七字真言：多看，多記，多動(dòng)手。多看人家的優(yōu)質(zhì)產(chǎn)品，多記一些變化的樣式，多動(dòng)手嘗試?yán)L圖，尋找感覺。而鞋幫生產(chǎn)車間就成為了我后來兩天的主要去處。

實(shí)習(xí)的第二天，我很早就趕到了工廠，而幫工師傅在我到達(dá)半小時(shí)前就已經(jīng)開始工作了，我雖然晚了點(diǎn)，但幸運(yùn)的是我看到了全套的鞋幫制作。老總也來到工廠巡視了一番，因?yàn)楣S不是很大，老總基本每天都會(huì)到廠里來轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，與主管談?wù)撔┦潞缶碗x開。我這特殊人物沒有被安排任何任務(wù)，我自己依舊去車間找到第一天認(rèn)識(shí)的幫工師傅，他也是和我聊得最多的師傅了，我一直跟著他學(xué)習(xí)鞋幫的制作流程。簡(jiǎn)單的說鞋的設(shè)計(jì)包括以下流程：客戶報(bào)單（已有封樣的情況下）--->采購(gòu)部（采購(gòu)全部原材料，面料、輔料、等）--->入總倉--->裁斷車間（驗(yàn)皮、劃料、沖料）（驗(yàn)收）--->批皮車間（驗(yàn)收）--->入中轉(zhuǎn)倉--->打碼--->針車倉庫--->針車（車包、做包、驗(yàn)收 入庫、）--->成型倉庫（到總倉領(lǐng)鞋楦、鞋底、中底、大底、燙底、等）--->配送到成型線--->夾包線（前邦、中邦、后邦、錘鞋--->復(fù)底線（鞋底處理劑、鞋面膠〈兩次>鞋底膠、粘底-、壓機(jī)）->整理線（清理鞋面、清理線頭、貼燙底、檢查碼子、--->裝盒前成品驗(yàn)收--->噴光--->裝盒--->打包（件）--->入庫出貨。

在后來的兩三天一直跟著他學(xué)習(xí)，他偶爾會(huì)交給我一些簡(jiǎn)單的工作，但我都很細(xì)心去完成，但自己實(shí)際動(dòng)手能力差，看著很簡(jiǎn)單的工作，卻要做很久，但我沒有任何的不耐煩情緒，師傅也沒有抱怨，似乎這早在他預(yù)料之中了，但經(jīng)過幾天的學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)了刷膠，粘膠，以及縫線的拼合，基本了解了鞋幫的制作過程，對(duì)鞋的結(jié)構(gòu)有了更深的認(rèn)識(shí)。

在我實(shí)習(xí)的第四天，我見到了我的師兄，他跟隨設(shè)計(jì)師，也就是我的老師學(xué)習(xí)了一年多了，他畢業(yè)于一所高職院校，專修鞋靴設(shè)計(jì)?？粗菋故斓闹瓢娈媹D，我自嘆不如，在后來的幾天內(nèi)經(jīng)常和他在開發(fā)室一起跟著老師學(xué)習(xí)，他的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)豐富，與開發(fā)室的人員及主管等人的關(guān)系都很好，在專業(yè)領(lǐng)域，我剛開始并沒有發(fā)覺自己有任何的優(yōu)勢(shì)，我們?cè)诖髮W(xué)所學(xué)的知識(shí)更廣，但專業(yè)強(qiáng)度上沒有像他們那種高，但我后來發(fā)現(xiàn)我們所具有的優(yōu)勢(shì)其實(shí)就是一種文化底蘊(yùn)比他們深。他在操作上技術(shù)很好，但他對(duì)設(shè)計(jì)方面不愿意動(dòng)太多頭腦，這是我以后要克服的地方。從與老師的談話中，我也開始對(duì)自己的未來深深地思考，這個(gè)行業(yè)并沒有當(dāng)初想象的那么好混，相反，與一些職高，?？圃盒５?，我們這行業(yè)在專業(yè)方面沒有多少優(yōu)勢(shì)，如果堅(jiān)持走設(shè)計(jì)師這條路就得拿出自己的優(yōu)勢(shì)，走向大企業(yè)，走向高端，不然在中低層很容易被淘汰，競(jìng)爭(zhēng)太大，老師也說到在皮革制造方面工作更穩(wěn)定，收入也不錯(cuò)，那我應(yīng)該怎么規(guī)劃呢，轉(zhuǎn)專業(yè)還是繼續(xù)在這專業(yè)深造？

經(jīng)過一周的實(shí)習(xí)，我明白了自己要走的路有多么艱辛，但我還是選擇繼續(xù)走下去，因?yàn)樽约涸谠O(shè)計(jì)方面的興趣高于研究方面。在這次實(shí)習(xí)中，我也意識(shí)到自己欠缺的部分，更是學(xué)到了不少社會(huì)知識(shí)。這次的收獲總的說來有以下幾點(diǎn)：

一． 專業(yè)相關(guān)情況與前景。

鞋靴設(shè)計(jì)必須溶入文化和傳統(tǒng)，形成自己的風(fēng)格。要綜合出總特征和總趨勢(shì)，體現(xiàn)出設(shè)計(jì)的意境，使鞋靴產(chǎn)品能與現(xiàn)代社會(huì)相和諧而成為一種文化現(xiàn)象。如意大利等歐洲國(guó)家的鞋與日本、港臺(tái)等亞洲國(guó)家的鞋各有特點(diǎn)，反映了不同民族的文化和傳統(tǒng)。而我國(guó)制鞋行業(yè)，模仿歐洲以及港臺(tái)的款式較多，要改變現(xiàn)狀，使國(guó)產(chǎn)鞋靴真正走向世界。就要求我國(guó)鞋靴設(shè)計(jì)師在吸取國(guó)外先進(jìn)設(shè)計(jì)理念、設(shè)計(jì)風(fēng)格的同時(shí)，必須把中華民族的文化精髓、風(fēng)土人情融入到鞋靴產(chǎn)品的設(shè)計(jì)之中，這樣開發(fā)設(shè)計(jì)的鞋靴才能打入國(guó)際市場(chǎng)，創(chuàng)世界名牌。鞋靴設(shè)計(jì)受環(huán)境、服飾、使用對(duì)象、心理因素等方面的影響，其形象由款式、楦型、材質(zhì)、色彩、飾件等造型元素構(gòu)成，本身就是一個(gè)藝術(shù)設(shè)計(jì)問題。因此，扎實(shí)的藝術(shù)設(shè)計(jì)理念和創(chuàng)意技巧是鞋靴設(shè)計(jì)師的基礎(chǔ)，掌握現(xiàn)代鞋靴設(shè)計(jì)藝術(shù)的前沿知識(shí)，才能保持鞋靴藝術(shù)設(shè)計(jì)的獨(dú)立性和原創(chuàng)性。而創(chuàng)意的源泉來自于設(shè)計(jì)師深厚的文化底蘊(yùn)，這正是我們研究鞋文化的重要目的。需要注意的是，鞋文化不等于鞋歷史，鞋的歷史很長(zhǎng)、有些很陳舊，但鞋文化是那些凝結(jié)在歷代鞋飾上的風(fēng)格和時(shí)尚，對(duì)今天和明天都會(huì)產(chǎn)生巨大的影響，它是鞋文化的精華。傳統(tǒng)的鞋文化與鞋藝術(shù)對(duì)于現(xiàn)代鞋靴設(shè)計(jì)來說，是必不可少的，它們不但為我們提供了直接的設(shè)計(jì)資料與信息，更可以激發(fā)我們的創(chuàng)造靈感?，F(xiàn)代鞋靴設(shè)計(jì)仍舊包含著傳統(tǒng)鞋文化的精神，所不同的是，它使用了新材料、新工藝、新設(shè)計(jì)。但是，文化的精神卻在科技進(jìn)步和藝術(shù)探索中得到傳承。而作為皮鞋設(shè)計(jì)師，應(yīng)有的知識(shí)和技能指的是皮鞋設(shè)計(jì)師勝任本崗位工作所具備的“應(yīng)知應(yīng)會(huì)”，具體說來是指基礎(chǔ)知識(shí)、專業(yè)知識(shí)、相關(guān)知識(shí)和基本技能、專業(yè)技能、相關(guān)技能等。皮鞋設(shè)計(jì)師是企業(yè)生產(chǎn)的先行官，他們的素質(zhì)和水平直接影響產(chǎn)品的銷路。企業(yè)產(chǎn)品是否符合廣大消費(fèi)者的需求，是緊追不舍照葫蘆畫瓢地模仿別人的產(chǎn)品，還是有創(chuàng)意地開發(fā)出帶有新意的、能夠讓同行驚訝、讓廣大消費(fèi)者贊許的產(chǎn)品，皮鞋設(shè)計(jì)師起著至關(guān)重要的作用。目前，制鞋企業(yè)里皮鞋設(shè)計(jì)人員自身專業(yè)知識(shí)和技能的構(gòu)成方式大致有三種：一種是師傅言傳身教帶

出來的，這一種設(shè)計(jì)人員師傅教什么他們便會(huì)什么。另一種是自學(xué)式的，身邊沒有師傅教；也有師傅怕教會(huì)徒弟餓死自己而捂著訣竅不說的。環(huán)境和條件使得他們看準(zhǔn)市場(chǎng)上好銷的款式便買回一雙，扒鞋底拆鞋幫搞復(fù)制。再一種是科班出身的，他們?cè)趯I(yè)學(xué)?；蛘?guī)培訓(xùn)班參加系統(tǒng)地理論和技能的學(xué)習(xí)，懂得了皮鞋設(shè)計(jì)原理，學(xué)會(huì)并掌握了皮鞋設(shè)計(jì)基本技法，到企業(yè)經(jīng)過幾年鍛煉后，經(jīng)驗(yàn)越積越多，技術(shù)越來越精。對(duì)于上述三種設(shè)計(jì)人員的知識(shí)和技能，如果用皮鞋設(shè)計(jì)師的“應(yīng)知應(yīng)會(huì)”去規(guī)范的話，肯定有“缺斤短兩”的。所以，重提這個(gè)問題，目的是引起設(shè)計(jì)人員對(duì)自身技術(shù)的提高和企業(yè)對(duì)增強(qiáng)設(shè)計(jì)人員素質(zhì)的重視。皮鞋設(shè)計(jì)師應(yīng)當(dāng)是個(gè)稱職的市場(chǎng)信息情報(bào)員。他們憑著敏感的頭腦，捕捉大量的市場(chǎng)信息再對(duì)這些信息做去偽存真的科學(xué)處理，完成“技術(shù)創(chuàng)新”的思維活動(dòng)。才能有自己的市場(chǎng)。

制鞋行業(yè)是我國(guó)輕工行業(yè)的龍頭產(chǎn)業(yè)，鞋類產(chǎn)品是我國(guó)外貿(mào)出口的主力產(chǎn)品。2005年我國(guó)出口鞋類產(chǎn)品69億雙，創(chuàng)匯190億美元，出口到世界200余個(gè)國(guó)家和地區(qū)，是一個(gè)國(guó)際化程度很高的產(chǎn)品。我國(guó)制鞋行業(yè)的主要產(chǎn)區(qū)在珠江流域和長(zhǎng)江流域，三個(gè)制鞋大省分別為廣東（占43%）、浙江（占20%）、福建（占15%）。制鞋產(chǎn)業(yè)的興起，帶動(dòng)相關(guān)產(chǎn)業(yè)快速發(fā)展，也加快了對(duì)鞋類產(chǎn)品的科技投入，在設(shè)計(jì)和研發(fā)領(lǐng)域取得很大進(jìn)步。目前市場(chǎng)已經(jīng)初步形成了鞋類產(chǎn)品的設(shè)計(jì)隊(duì)伍，并在行業(yè)中發(fā)揮著重要作用。隨著人民生活水平的提高，消費(fèi)需求不斷上升，國(guó)內(nèi)市場(chǎng)對(duì)鞋類設(shè)計(jì)師需求旺盛。預(yù)計(jì)今后10年中對(duì)鞋類設(shè)計(jì)師的需求在25萬-30萬人。所以我們選擇這個(gè)行業(yè)是有前途的。對(duì)我而言，要成為設(shè)計(jì)師就要走向高端，進(jìn)入大企業(yè)，突出自己的優(yōu)勢(shì)，而且要有一定的風(fēng)險(xiǎn)承受能力，同時(shí)在校期間要擴(kuò)大自己的知識(shí)面，增加自己的文化內(nèi)涵，加強(qiáng)在素描上的學(xué)習(xí)，善于思考。

二． 社會(huì)人際溝通

在這方面往往是大部分大學(xué)生所欠缺的，如何與別人溝通好,這門技術(shù)是需要長(zhǎng)期的練習(xí)。以前工作的機(jī)會(huì)不多,使我與別人對(duì)話時(shí)不會(huì)應(yīng)變,會(huì)使談話時(shí)有冷場(chǎng),這是很尷尬的。與同事的溝通也同等重要。人在社會(huì)中都會(huì)融入社會(huì)這個(gè)團(tuán)體中,人與人之間合力去做事,使其做事的過程中更加融洽,更事半功倍。別人給你的意見,你要聽取、耐心、虛心地接受。作為當(dāng)代中國(guó)的大學(xué)生,應(yīng)該不再只是被動(dòng)的等待別人告訴你應(yīng)該做什么，而是應(yīng)該主動(dòng)的去了解自己要做什么，然后全力以赴的去完成。假如暫停休息，多多觀察那些資深的人員，多與他們聊天，坦誠(chéng)面對(duì)他們，他們會(huì)與你交流他們的工作經(jīng)驗(yàn)及人生經(jīng)歷，畢竟經(jīng)驗(yàn)也是人生一筆財(cái)富，會(huì)讓我們明白的，知道的更多。作為一個(gè)新手，該放低自己時(shí)就不要高傲，該問的就耐心問，要學(xué)會(huì)處事，會(huì)說話能幫你找到一份工作，會(huì)低調(diào)能幫你成就一番事業(yè)。把握好每一次交際的可能事實(shí)上都是在為我們自己積累人生閱歷，可以說，沒有好的溝通能力，再好的才華也會(huì)埋沒于沉寂的陰影下。

三． 在社會(huì)中要有自信，克服膽怯

我剛開始進(jìn)入工廠時(shí)候，就因?yàn)樽约荷鐣?huì)經(jīng)驗(yàn)缺乏，專業(yè)知識(shí)不夠等覺得自己很渺小，在那種社會(huì)化環(huán)境的陌生環(huán)境下感到很壓抑，自己都能感覺到自己聲音中夾帶的羞澀，但有句話說得好“勇氣通往天堂,怯懦通往地獄”。要想學(xué)到東西，就得克服自己的膽怯，大家都是從不會(huì)開始做起的，在社會(huì)中你要學(xué)會(huì)厚臉皮,不怕別人的態(tài)度如何的惡劣,也要輕松應(yīng)付,大膽與人對(duì)話,工作時(shí)間長(zhǎng)了你自然就不怕了，這就是一個(gè)成長(zhǎng)的過程。只有有了自信才能堅(jiān)持自己的原則，讓你走得更遠(yuǎn)，積累更多的經(jīng)驗(yàn)。工作中、生活中我們都需要學(xué)會(huì)主動(dòng)與人交流，勇于提出疑問，事先熟知一切，而且應(yīng)該學(xué)會(huì)如何與周圍的同事互幫互助，這樣不僅能使自己盡早地進(jìn)入工作狀態(tài)，也可以避免我們少走彎路，于情于理都是弊大于利的。此

外，對(duì)工作的熱情，對(duì)任務(wù)的投入態(tài)度，都決定了我們?cè)谇拜呇壑械谋恍湃纬潭?，?shí)習(xí)過程必定有困惑的時(shí)候，但這時(shí)的我們應(yīng)該抱有學(xué)習(xí)的態(tài)度，克服膽怯，主動(dòng)求教于他人，不放過任何一次學(xué)習(xí)的可能，因?yàn)樵偌?xì)微的工作都存在著它自身的價(jià)值！不要羞澀，大膽點(diǎn)去做，對(duì)自已自信點(diǎn)。這個(gè)世界每個(gè)人都是依靠腳行走，沒有什么好害怕。

四． 擺正心態(tài)，鍛煉好身體 在社會(huì)中,優(yōu)勝劣汰,你的成功就是別人的失敗,工作直接影響了他人的經(jīng)濟(jì)利益。在社會(huì)中接觸各種各樣的顧客、同事、上司等等,關(guān)系復(fù)雜,這一切都需要我們有經(jīng)驗(yàn)去處理。盡管存在競(jìng)爭(zhēng),我們還得不斷學(xué)習(xí)別人優(yōu)秀的地方,這需要我們有經(jīng)驗(yàn)去調(diào)整自己的心態(tài)。去適應(yīng)這樣的環(huán)境。同時(shí)工作是一件比較辛苦的事，熬夜加班也許某天會(huì)變成家常便飯，那就需要我們有一副好的身體底子，為以后的成功積累資本。

“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”實(shí)踐是學(xué)生接觸社會(huì)，了解社會(huì)，服務(wù)社會(huì)，運(yùn)用所學(xué)知識(shí)實(shí)踐自我的最好途徑。親身實(shí)踐，而不是閉門造車。實(shí)現(xiàn)了從理論到實(shí)踐再到理論的飛躍。增強(qiáng)了認(rèn)識(shí)問題，分析問題,解決問題的能力。為認(rèn)識(shí)社會(huì)，了解社會(huì)，步入社會(huì)打下了良好的基礎(chǔ)。同時(shí)還需我們?cè)谝院蟮膶W(xué)習(xí)中用知識(shí)武裝自己，用書本充實(shí)自己，也讓我們更加清楚我們以后努力的方向。另一方面，實(shí)踐可為以后找工作打基礎(chǔ)。通過這段時(shí)間的實(shí)習(xí)，學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。因?yàn)榄h(huán)境的不同，接觸的人與事不同，從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。要學(xué)會(huì)從實(shí)踐中學(xué)習(xí)，從學(xué)習(xí)中實(shí)踐。而且在中國(guó)的經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展，又加入了世貿(mào)，國(guó)內(nèi)外經(jīng)濟(jì)日趨變化，每天都不斷有新的東西涌現(xiàn)，在擁有了越來越多的機(jī)會(huì)的同時(shí)，也有了更多的挑戰(zhàn)，前天才剛學(xué)到的知識(shí)可能在今天就已經(jīng)被淘汰掉了，中國(guó)的經(jīng)濟(jì)越和外面接軌，對(duì)于人才的要求就會(huì)越來越高，我們不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的識(shí)，還要不斷從生活中，實(shí)踐中學(xué)其他知識(shí)，不斷地從各方面武裝自已，才能在競(jìng)爭(zhēng)中突出自已，表現(xiàn)自已。

在實(shí)踐中我們還可以檢驗(yàn)自己學(xué)習(xí)的成效、檢測(cè)自己的所缺,以便我們?nèi)蘸髮W(xué)習(xí)有個(gè)側(cè)重點(diǎn)。另外,校園與社會(huì)環(huán)境的不同,接觸的人與事也不大相同,所以我們還可以在社會(huì)實(shí)踐中學(xué)到許多在校園里學(xué)不到的知識(shí)。這就形成了從實(shí)踐中學(xué)習(xí),從學(xué)習(xí)中實(shí)踐的良性循環(huán)。；當(dāng)今中國(guó)經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展,國(guó)內(nèi)外經(jīng)濟(jì)不斷變化,在機(jī)會(huì)越來越多的同時(shí),也出現(xiàn)了更多的問題,有了更多更艱巨的挑戰(zhàn),這也就對(duì)人才的要求越來越高。我們不僅要學(xué)好課本里的知識(shí),還要主動(dòng)走進(jìn)社會(huì),積極在實(shí)踐中學(xué)習(xí)其他的東西,不斷增加自己的經(jīng)驗(yàn),全方面武裝自已,才能在這個(gè)社會(huì)有立足之地甚至擁有不敗之地。

當(dāng)我靜下心來想想，我這次打工最大的收獲是什么的時(shí)候，真的收獲不少。當(dāng)我們踏上人生的列車，前方就會(huì)到達(dá)一個(gè)人生的車站，每到一站，我們自然有一種跨越時(shí)空的成就感，列車到站的時(shí)候我們可以做短暫的停歇，卻不可誤了前行的列車。成功不是一個(gè)定點(diǎn)，而是一段一段的旅程我們必須一步一步往前走，當(dāng)然，旅程中鮮花美景常有，留戀駐足可能是很多人的選擇，殊不知藏在鮮花背后的努力是一種不言而喻的美麗。有時(shí)候，我們會(huì)被困難絆倒，不是因?yàn)樗麄冇卸嗝磸?qiáng)大，也不是因?yàn)槲覀兲?，只是沒有堅(jiān)持到底的強(qiáng)烈愿望。你若不想辦它，你就會(huì)找一個(gè)借口；你若想辦它，就會(huì)找一個(gè)辦法。這次社會(huì)實(shí)踐雖然辛苦，但收獲不小，最重要的是為自己指了一個(gè)努力的方向。

第二篇：暑期社會(huì)實(shí)踐(鞋廠)

社會(huì)實(shí)踐是大學(xué)生課外教育的一個(gè)重要方面，也是大學(xué)生自我能力培養(yǎng)的一個(gè)重要方式，因此對(duì)于我們?cè)谛４髮W(xué)生來說，能在暑假有充足的時(shí)間進(jìn)行實(shí)踐活動(dòng)，給了我們一個(gè)認(rèn)識(shí)社會(huì)、了解社會(huì)，提高自我能力的重要的機(jī)會(huì)。作為大二的學(xué)生，社會(huì)實(shí)踐也不能停留在大一時(shí)期的那種毫無目的的迷茫狀態(tài)，社會(huì)實(shí)踐應(yīng)在結(jié)合我們實(shí)際情況，能真正從中得到收益，而不是為了實(shí)踐而實(shí)踐，為了完成任務(wù)而實(shí)踐。我覺得我們?cè)谶M(jìn)行社會(huì)實(shí)踐之前應(yīng)該有一個(gè)明確的目標(biāo)，為自己制定一個(gè)切實(shí)可行的計(jì)劃。

因此，為了更好的了解社會(huì)，鍛煉自己，感受社會(huì)就業(yè)的現(xiàn)狀，體驗(yàn)一下工作的樂趣，這學(xué)期的假期我根據(jù)時(shí)間及自己的實(shí)際情況在假期期間找了一份臨時(shí)工，雖然只有50多天時(shí)間，但我覺得受益非淺，基本上達(dá)到了自己的目的。短短的工作讓我體會(huì)到了就業(yè)的壓力，自己能力的欠缺及社會(huì)的艱辛，同時(shí)讓我感到工作的無比快樂，一種在學(xué)校自由天地?zé)o法體會(huì)到的殘酷競(jìng)爭(zhēng)的“愉悅”。

暑期社會(huì)實(shí)踐是我們從大學(xué)踏入社會(huì)的必經(jīng)之路，也是開啟我們踏入工作，適應(yīng)社會(huì)的鑰匙，是我們?nèi)松胁豢扇鄙俚囊徊糠帧?shí)踐與學(xué)習(xí)，我們每一天都在接觸不同的事物，每一天都在學(xué)習(xí)，同樣我們每一天都在做不同的事，每一天都在實(shí)踐。有哪件事不是從實(shí)踐開始認(rèn)識(shí)的呢？我們的第一次自己洗臉，第一次自己刷牙，第一次自己穿衣服等等，只因我們不斷的在學(xué)習(xí)，不斷的在實(shí)踐，所以我們?cè)诓粩喑砷L(zhǎng)，不斷的將所學(xué)到的變成自己的。這個(gè)暑假，過得真快，一晃眼我就在浙江臺(tái)州寶利特鞋業(yè)有限公司做了50多天。在鞋廠我進(jìn)到的是成型，由于自己什么都不會(huì)，就只能做一些手腳活兒，給鞋子貼尺碼標(biāo)、成分標(biāo)、給鞋子塞紙和紙卡固形、掛吊牌等一系列基礎(chǔ)的活。這些都是看似簡(jiǎn)單，但是自己真正干起來就覺得老是忙不過來。特別是鞋子的質(zhì)量做得很好，流水線又打得很快的時(shí)候，自己撿鞋子都來不及，哪里還有時(shí)間干其他的事。正是由于這一點(diǎn)，剛開始的時(shí)候我的速度有點(diǎn)兒跟不上，不過漸漸地就熟練起來，撕標(biāo)的速度變快了，幾乎在我工作的區(qū)域，我不會(huì)讓鞋子在我面前停留。

也是這樣，讓我自己變得更加自信，領(lǐng)班的班長(zhǎng)對(duì)我贊許，每天都對(duì)我笑臉盈盈的，工作了50多天，一次都沒有被罵過或是責(zé)備，對(duì)于這一點(diǎn)我還是很驕傲的。因?yàn)槲覄倓傔M(jìn)入這個(gè)工廠的時(shí)候就聽說這里面的工人很討厭臨時(shí)工，都說臨時(shí)工是來磨蹭時(shí)間的，來分他們的工資的。一聽到這些話，我就十分生氣。為了證明自己不是來磨時(shí)間分錢的，我每天努力工作。盡管這些活兒很簡(jiǎn)單，但是還是需要耐心與細(xì)心。即使忙不過來時(shí)，有人來幫忙我也不是很放心，還是得讓鞋子一雙一雙的經(jīng)過我的手，有好幾次還引起別人的不滿。不過我還是應(yīng)付過來了，得到了領(lǐng)班班長(zhǎng)的認(rèn)可。

跟工廠簽約的時(shí)間到了，我一切手續(xù)準(zhǔn)備妥當(dāng)，就等著找上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)簽字，領(lǐng)了工資就走了。但是那個(gè)領(lǐng)班的班長(zhǎng)似乎很舍不得我，硬是叫我多留幾天，說是流水線上的人手不夠。其實(shí)我心里也舍不得離開，畢竟大家相處那么久，還是有一定的感情，而且這條流水線上的絕大部分工人都是來自四川，平時(shí)交流都是用四川話，很是親熱的。

回想這個(gè)暑期社會(huì)實(shí)踐，第一次去那么遠(yuǎn)的工廠上班，總有很多不適應(yīng)的地方，但是我的堅(jiān)持與忍耐讓我得到了很好評(píng)價(jià)，就連最后的主管評(píng)價(jià)也是不錯(cuò)的。

說到堅(jiān)持，主要體現(xiàn)在工廠的工作時(shí)間長(zhǎng)。在學(xué)校里面，每天課程最多的時(shí)候也就十節(jié)課，最多也就是從早上八點(diǎn)到中午十二點(diǎn)，下午三點(diǎn)到七點(diǎn)，晚上八點(diǎn)到十點(diǎn)；在工廠里面，每天早上七點(diǎn)到中午十一點(diǎn)，下午一點(diǎn)到五點(diǎn)，晚上六點(diǎn)到九點(diǎn)半。晚上說是九點(diǎn)半下班，但是幾乎都是十點(diǎn)多才下班，還有好幾個(gè)晚上都熬到十一點(diǎn)才下班。前幾天還覺得輕松，那些叔叔阿姨問我，我就笑笑說和學(xué)校的作息時(shí)間差不多，只是在流水線上工作，鞋子多的時(shí)候要站著工作才來得及，而且每天總有幾個(gè)時(shí)段鞋子質(zhì)量好，從我那里經(jīng)過的鞋子多，沒辦法每天站著工作的時(shí)間也就多。

說得到忍耐，就不得不提到工廠里面我最討厭的那位阿姨。不是我一個(gè)人討厭，應(yīng)該是說知道她的人和跟她有接觸人的都討厭她。說到底她還是四川人，應(yīng)該對(duì)我們這些同鄉(xiāng)人好一點(diǎn)，但是她好像根本就沒有這種觀念似的。她在流水線上的職務(wù)是修鞋，名義是修鞋，但是我每天就見到她在品檢那里拿鞋子，然后把鞋子分類，按照前段、中段、后段把鞋子分類。人人都知道，鞋子到后段就已經(jīng)是一雙完整的鞋子，后段的主要職責(zé)就是檢驗(yàn)鞋子的質(zhì)量，然后貼標(biāo)包裝好就行了，所以我很少看到那人修鞋。有時(shí)候中段的貼底壓膠沒有弄好，鞋子根本就不合格，兩個(gè)品檢幾乎把上面的鞋子全部打起來，那個(gè)修鞋的一個(gè)人拿鞋子忙不過來，這時(shí)候好戲開始上演了。嗓門大不知道是她的優(yōu)點(diǎn)還是缺點(diǎn)？破口大罵前面的人沒有把鞋子做好，別的流水線借了我們線的鞋架子，這時(shí)候她就去找人要回來，別人不立馬還回來，又要和別人大吵大鬧。對(duì)于她還有一個(gè)我十分糾結(jié)的問題，就是每天下班之后，趁品檢走后，就把那些不合格的鞋子全部放在我們貼標(biāo)那里，不用說我們上班要早一點(diǎn)兒來把這些鞋子處理掉。在我的腦子里，有一天鞋子沒有處理完，被品檢看到了，品檢直接把那問題很多的鞋子扔到領(lǐng)班班長(zhǎng)的面前。之后那人把嘴湊到品檢的耳側(cè)，不知道說了些什么，之后兩人就開始大吵。哇塞，那場(chǎng)面真是壯觀，好多人都傻眼了。我對(duì)于這些，我從來就不發(fā)表自己的意見，只是忙不過來的時(shí)候嘮叨兩句，每次都是用同一句話來安慰自己——我是臨時(shí)工，在這里做不長(zhǎng)久，和她計(jì)較沒意思，懶得浪費(fèi)自己的精神。

在這個(gè)工廠里面，通過我工作的流水線還發(fā)現(xiàn)一個(gè)嚴(yán)重的問題——這個(gè)車間的管理有問題。流水線名義上是一人干一種活，但是鞋子的款式不一樣，需要的人數(shù)就不一樣，因此每天都有人是來混時(shí)間的，躲在一個(gè)角落里打瞌睡，這一點(diǎn)是引起很多工人的不滿。還有一個(gè)是車間主管一天到晚都在強(qiáng)調(diào)產(chǎn)量，而不是至關(guān)重要的質(zhì)量問題?？腿藖眚?yàn)貨總是通不過，老是翻箱，我聽說有好幾款鞋子翻箱了三次，結(jié)果延遲了出貨時(shí)間，客人直接退貨，這些鞋子又只能放在倉庫積壓起來。領(lǐng)導(dǎo)看到這些積壓起來的貨物著急得很，總是在工廠轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，但是這樣根本就解決不了問題。他們根本就沒有發(fā)現(xiàn)問題的根源，客人來工廠是絕對(duì)不允許工人和客人談?wù)?。總之，這個(gè)工廠存在著很多問題，據(jù)說這個(gè)公司上半年公布出來的損失就高達(dá)一千多萬，如果領(lǐng)導(dǎo)者還不能及時(shí)發(fā)現(xiàn)、解決問題，這個(gè)工廠面臨的就是倒閉。

雖然我只是一名普通的工人，但是我仍然能夠感覺到就業(yè)的壓力。在工廠里面，那些老員工做事做久了，做什么都很快，新員工初來乍到，一切都是陌生的，自然那些老員工就要欺負(fù)你，要你做很多活，稍微不注意就對(duì)你大呼小叫的，大呼小叫還算是簡(jiǎn)單的，有些時(shí)候就要說一些很難聽的話來嘲諷你，還當(dāng)著眾人的面取笑你。出現(xiàn)這種情況根本就沒有人敢向上級(jí)匯報(bào)，而上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)每天都在強(qiáng)調(diào)我們是一個(gè)團(tuán)隊(duì)，大家要為著每天的產(chǎn)量奮斗，只有產(chǎn)量上去了，我們的工資才能漲上去。人人都知道，兄弟齊心，其利斷金。一個(gè)團(tuán)隊(duì)的力量是無法估計(jì)的，但是員工心不齊對(duì)整個(gè)團(tuán)隊(duì)的影響也是不可估量的。

社會(huì)實(shí)踐加深了我與社會(huì)各階層人的感情，拉近了我與社會(huì)的距離，也讓自己在社會(huì)實(shí)踐中開拓了視野，增長(zhǎng)了才干，進(jìn)一步明確了我們大學(xué)生的成材之路與肩負(fù)的歷史使命。社會(huì)才是學(xué)習(xí)和受教育的大課堂，在那片廣闊的天地里，我們的人生價(jià)值得到了體現(xiàn)，為將來更加激烈的競(jìng)爭(zhēng)打下了更為堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。在實(shí)踐的過程中進(jìn)一步證明了：真理是實(shí)踐的產(chǎn)物，實(shí)踐是真理的依據(jù)。短短的暑期實(shí)踐，也讓我見識(shí)了職場(chǎng)的壓力，也能夠依稀的感覺到逆水行舟，不進(jìn)則退的無奈，人生價(jià)值的體現(xiàn)都是要付出一定的努力，但是往往很多時(shí)候都不如意，結(jié)果與現(xiàn)實(shí)的差異讓自己備受打擊。然而這樣的感受卻使我自己更加明確以后奮斗的方向，現(xiàn)在的社會(huì)實(shí)踐只是以后踏入職場(chǎng)的一個(gè)影子，希望以后還有這樣的機(jī)會(huì)，讓我從實(shí)踐中得到鍛煉

最后，我想說的是，任何收獲其實(shí)都是要通過自己的努力的，事情的開始總是比較艱難，但是一定要有信念并且要堅(jiān)持自己的信念，用心去待人處事，不輕言放棄，最終的收獲總會(huì)令人意想不到的。

第三篇：暑期鞋廠社會(huì)實(shí)踐報(bào)告

暑期鞋廠社會(huì)實(shí)踐報(bào)告

一、大學(xué)生打工目的：

增加自己零花錢；自食其力，不完全依靠父母；鍛煉自己能力：走進(jìn)大學(xué)，我們就不能再是那個(gè)凡是依靠父母的人了，我們得成為一個(gè)有擔(dān)當(dāng)?shù)娜?。而且大學(xué)期間的學(xué)費(fèi)，生活費(fèi)等這些雜七雜八的費(fèi)用加起來是一筆不菲的資金。據(jù)權(quán)威機(jī)構(gòu)調(diào)查，農(nóng)村家庭培養(yǎng)一個(gè)大學(xué)生，從小學(xué)到大學(xué)畢業(yè)得花63.4萬。更何況我們這批即將畢業(yè)的人人，更得為明年畢業(yè)后的就業(yè)著想了。

時(shí)下，大學(xué)生通過利用課余時(shí)間找份兼職工作打打工或在假期積極參與社會(huì)實(shí)踐，打暑期工、實(shí)習(xí)體味生活已經(jīng)成為了一股熱潮。對(duì)大多數(shù)學(xué)生而言，掙錢是打工的首要目的。有的卻認(rèn)為掙錢并不是大學(xué)生打工的惟一目的，不少同學(xué)把打工看作是參加社會(huì)實(shí)踐、提高自身能力的機(jī)會(huì)。許多學(xué)校也積極鼓勵(lì)大學(xué)生多接觸社會(huì)、了解社會(huì)，一方面可以把學(xué)到的理論知識(shí)應(yīng)用到實(shí)踐中去，提高各方面的能力；另一方面可以積累工作經(jīng)驗(yàn)對(duì)日后的就業(yè)大有裨益。

通過調(diào)查可以了解當(dāng)代大學(xué)生對(duì)社會(huì)實(shí)踐的看法以及透析大學(xué)生生活實(shí)踐情況，從而結(jié)合馬克思主義哲學(xué)分析大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐所存在的問題以及提出解決方法，使大學(xué)生能正確對(duì)待社會(huì)實(shí)踐，在實(shí)踐中見真知。在往后實(shí)踐中能更好地接觸社會(huì)、實(shí)踐自己的專業(yè)技能，尋找發(fā)展的機(jī)會(huì)。

二 、大學(xué)生暑期打工的工作種類：

1、勞務(wù)型：夜總會(huì)刷盤子、桑拿浴的服務(wù)生、酒店的領(lǐng)班、商場(chǎng)促銷員（化妝品、保健品等）、話務(wù)員、派發(fā)（辦公室用品、傳單）、快餐店打工、抄寫。

2、智力型：辦公室文員、會(huì)計(jì)師所審計(jì)、家教、翻譯、電視臺(tái)編導(dǎo)、網(wǎng)站版主、網(wǎng)站銷售、軟件公司編程。

3、揮起了創(chuàng)業(yè)的大筆，如辦公司、開工作室、書店、經(jīng)營(yíng)餐廳等。

三、貧困生的對(duì)于自己的假期滿意程度相對(duì)較高，假期充實(shí)度也相對(duì)較高。

在被調(diào)查的貧困生中有50%的同學(xué)覺得自己的假期生活充實(shí)而有意義，這一比例大大超過了其他的被調(diào)查者，而選擇假期計(jì)劃中以打工或參與社會(huì)工作為主要活動(dòng)的也占到了42.9%。這表明家庭經(jīng)濟(jì)條件較差的大學(xué)生對(duì)于自己的假期滿意程度普遍較高，這表明了貧困大學(xué)生對(duì)于假期的時(shí)間安排更為合理，大多數(shù)的貧困大學(xué)生覺得在假期應(yīng)該外出打工實(shí)踐，而不是整天沉溺于睡覺、上網(wǎng)、看電視之中。在大學(xué)期間打工的人表示他們所找的工作有65%是跟自己所學(xué)的專業(yè)無關(guān)的，有30%則表示跟自己的專業(yè)有些關(guān)系，有5%的人表示在大學(xué)期間所做的工作跟自己的專業(yè)有關(guān)，但只是很少的一部分，很多人都表示希望在大學(xué)期間可以找到跟自己本專業(yè)有關(guān)的兼職或暑假工，但這是很難找的，那些可以找到自己本專業(yè)有關(guān)的人，大部分都是跟自己的家庭因素有關(guān)，少部分則是通過自己的努力去尋找跟自己的本專業(yè)有關(guān)的工作。

很多的人都表示可以在校期間，能找到跟自己的專業(yè)有關(guān)的工作是一件很難的事，所以在校的很多學(xué)生都不會(huì)發(fā)時(shí)間去找跟自己本專業(yè)有關(guān)的工作，大部分都認(rèn)為那是一件浪費(fèi)時(shí)間和精力的事。很多都這樣認(rèn)為既然那么難找還不如先把自己本專業(yè)的知識(shí)學(xué)習(xí)好，等到畢業(yè)后在找，雖然那時(shí)可能會(huì)比別人少了一些社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，但你的知識(shí)已經(jīng)鞏固了，只要你肯發(fā)時(shí)間在畢業(yè)后，就會(huì)找到工作。

此次前去的東莞廠暑期工作的學(xué)子們大概有兩三百號(hào)人，從大學(xué)校園一下子過度到工廠里工作的學(xué)子們還沒完全適應(yīng)過來。 雖然常聽人說大學(xué)就是一個(gè)小社會(huì)，但校園里還是少不了那份純真和那份真誠(chéng)，而工廠里關(guān)系復(fù)雜，大家得投入到一切都是那么陌生的環(huán)境中去，這似乎有點(diǎn)難度。而且這里的工作要求嚴(yán)格，不允許出現(xiàn)錯(cuò)誤，否則你將成為眾矢之的。我們的工作時(shí)間極長(zhǎng)，每天工作2個(gè)小時(shí)（早上7：00，下午2；00；晚上：7：00 ——11：00）。在整個(gè)的調(diào)查過程中。我們發(fā)現(xiàn)有部分的父母不支持他們的孩子在校期間打工；有部分人對(duì)這份調(diào)查所做的答案中有一至兩的題目所給出的答案讓人很懷疑；我們發(fā)現(xiàn)通過中介找工作的人越來越少了；很多人都希望有高的報(bào)酬，沒有高的報(bào)酬不會(huì)去做這一份工作，有很多人都希望自己可以選擇工作的時(shí)間。

四、結(jié)果與分析：

1、謹(jǐn)防詐騙；

2、防止克扣工資及加班超時(shí)。

五、我的感受與建議。

1、大學(xué)生不能只囿于校園，必須接觸社會(huì)，了解社會(huì)，然而又得提防沾染社會(huì)的不良風(fēng)氣，防止走入打工誤區(qū)。

2 、“打工”不能放棄學(xué)業(yè)。

3、應(yīng)擦亮你的眼睛，提高自身素質(zhì)。“打工”其實(shí)也具有很大的冒險(xiǎn)性，在良莠不齊的社會(huì)大染缸里，想如你所愿地打好工并非易事，所以除了提高自己的文化素質(zhì)來增加就業(yè)機(jī)會(huì)之外，還必須有一雙洞察社會(huì)的慧眼，在思想上多一道防線，提防一些居心險(xiǎn)惡的人。

六、結(jié)束語：

假期打工，課余兼職的大學(xué)生一族已不是散兵游勇，他們逐漸壯大成了一個(gè)部落，成為求職場(chǎng)上的一道亮麗的風(fēng)景。大學(xué)生日益成為一個(gè)有著巨大潛力的勞動(dòng)力市場(chǎng)，他們的創(chuàng)造力和創(chuàng)新精神理應(yīng)受到越來越多的注意。

第四篇：暑期鞋廠社會(huì)實(shí)踐報(bào)告

暑期鞋廠社會(huì)實(shí)踐報(bào)告

這是我上大學(xué)以來的最后一個(gè)暑假,和以往暑假不一樣的是，我有很大的壓力。因?yàn)檫€有半年時(shí)間就要踏入社會(huì)，透過暑期社會(huì)實(shí)踐思考，作為大學(xué)生的我，已經(jīng)不需要假期作業(yè)或是家長(zhǎng)的管制，來度過這近兩個(gè)月的自由支配的時(shí)間。從年齡上講，我已經(jīng)是成年人了，應(yīng)當(dāng)肩負(fù)起責(zé)任，心懷感恩，思考自己的人生，好好規(guī)劃自己的未來，為了自己的理想而努力拼搏。懷揣著這種積極向上的思想，我開始了我的暑期實(shí)踐。

和以往的暑期實(shí)踐不一樣的是，這次的暑期實(shí)踐，為了好好地鍛煉自己一番，我愿意花一大半的時(shí)間在上面。以前的暑期實(shí)踐，有繁重的假期作業(yè)，還有父母的管制，并沒有太多的空余時(shí)間去社會(huì)實(shí)踐，最多也就一星期，很是短暫。但從我的角度出發(fā)，我認(rèn)為社會(huì)實(shí)踐是非常有必要的，也是非常有意義的。我覺得如果有能力就可以早些嘗試，越早嘗試，越能體會(huì)到它的重要性，對(duì)自己也越有幫助。社會(huì)實(shí)踐是我們很好了解社會(huì)的途徑。社會(huì)實(shí)踐可以培養(yǎng)獨(dú)立思考、獨(dú)立工作和獨(dú)立解決問題的能力。通過參加一些實(shí)踐性活動(dòng)增長(zhǎng)一些書本上學(xué)不到的知識(shí)和技能。不要簡(jiǎn)單地把暑期社會(huì)實(shí)踐作為掙錢或者是積累社會(huì)經(jīng)驗(yàn)的手段，更重要的是可以借機(jī)培養(yǎng)自己的創(chuàng)業(yè)和社會(huì)實(shí)踐能力。社會(huì)實(shí)踐引導(dǎo)我增強(qiáng)責(zé)任感和使命感，樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，提高綜合素質(zhì)。而且，為人民群眾生產(chǎn)和生活基本需求服務(wù)，可以培養(yǎng)我的勞動(dòng)觀念和奉獻(xiàn)精神。社會(huì)實(shí)踐讓我增強(qiáng)了學(xué)習(xí)的積極性，積累了實(shí)戰(zhàn)工作經(jīng)驗(yàn)。同樣，可以學(xué)習(xí)為人處世和處理人際關(guān)系的基本能力。社會(huì)實(shí)踐也讓我體會(huì)到無論做什么工作，都要善于溝通，要有耐心和熱情，更要勤勞。

本次實(shí)踐，我是跟隨媽媽去舅舅的鞋廠打工體驗(yàn)的。從7月10號(hào)到8月10號(hào)，我體驗(yàn)了一回媽媽的辛苦工作，和在學(xué)校的學(xué)習(xí)比起來，讓我更懂得珍惜在學(xué)校的學(xué)習(xí)時(shí)光。每天早上7點(diǎn)到晚上7點(diǎn)上班,中午1小時(shí)的時(shí)間吃飯和午休，必要的時(shí)候還要加班。雖然以前上高中的時(shí)候也來實(shí)踐過，但媽媽和舅舅考慮到我的升學(xué)考試，總不會(huì)讓我工作太長(zhǎng)時(shí)間，要求我把更多的時(shí)間和精力放在學(xué)業(yè)上?，F(xiàn)在，作為大學(xué)生的我，我想，社會(huì)實(shí)踐也應(yīng)該被列入到我學(xué)習(xí)的內(nèi)容中。本來，我想找?guī)讉€(gè)好伙伴一起來打工，可以聊聊天，解解悶，可再一思考，如果我真這樣做了，效率肯定就低了，更會(huì)給舅舅帶來損失。而且，一旦進(jìn)入廠里，我也是里面的職工了，不可以獨(dú)自享受那種特殊的“待遇”，更不可以被那種未成年的思想羈絆。我是被媽媽安排在后道工作的，鞋子的最后一道程序一般都在后道了，衣服經(jīng)過后道員工的處理，就可以打包裝箱了，最后就可以發(fā)貨了。在后道工作，雖然都是簡(jiǎn)單的工作，但一整天都是重復(fù)地做著同樣的工作，重復(fù)著同樣的動(dòng)作，很是無聊乏味。它不像學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)了，就可以進(jìn)行下一步的學(xué)習(xí)，在這里，就算你會(huì)了，還是做這件事，是沒有“新鮮”之說的。車間里的鞋子們處理好后，就會(huì)被運(yùn)到后道，然后我們檢查鞋子還有哪里不合格，不合格的要另外放著，還要再拿去返工，而合了格的就可以按照要求折疊好打包了。我感覺自己就像改卷老師，那一件件衣服就是一份份考卷，需要我很有耐心地去檢查，這需要有很高的責(zé)任心，要對(duì)廠家的服裝質(zhì)量負(fù)責(zé)，也要考慮到買家的感受，不能讓他們買次品。就像改卷老師一樣，要對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)，也是對(duì)得起“老師”這個(gè)稱謂的很好的表現(xiàn)。也許是有媽媽的陪伴，開始工作我也不會(huì)覺得無聊。媽媽工作很認(rèn)真，絕對(duì)不會(huì)多說一句閑話，做事非常專注。一天下來，會(huì)有幾百件鞋子經(jīng)過我的手，我會(huì)因?yàn)檫@沾沾自喜，想著有好多人會(huì)穿著經(jīng)過我處理的鞋子，心里甜甜的?？墒?，一天會(huì)有上千件鞋子經(jīng)過媽媽的手，跟她比起來，真是小巫見大巫！而且，在這里的長(zhǎng)期工都是手腳麻利的，動(dòng)作十分迅速。我想，并不是大家一開始就會(huì)這么熟練的，也都是熟能生巧的。學(xué)習(xí)也應(yīng)該這樣，尤其是作為大學(xué)生的我。個(gè)人認(rèn)為，我并不是多機(jī)靈、聰明的人，能超越別人的辦法，就是像那些長(zhǎng)期工那樣，反復(fù)地練習(xí)，反復(fù)鞏固所學(xué)的東西。過程雖枯燥乏味，然而，這就是最最考驗(yàn)人的時(shí)候，這時(shí)就要我們很有耐心和信心了。

做了一段時(shí)間，我也開始厭煩了，尤其那段時(shí)間還趕著發(fā)貨，需要加班，我就更禁不住考驗(yàn)了，心里很煩躁。晚上加班，蚊子特別多，總是被蚊子叮得心里很惱火，愛面子、好強(qiáng)的我，又不好意思在他們面前表現(xiàn)出來。媽媽似乎看出我的心思，但她也沒說什么，她了解我，那時(shí)候說我，只會(huì)讓我心里更難受，她總是用自己的行動(dòng)來影響我，感化我。想想媽媽在我在學(xué)校學(xué)習(xí)的時(shí)候，她就這么日復(fù)一日地做著這種簡(jiǎn)單而無趣乏味的工作，心里也一絲酸楚，她比我辛苦多了，我還有什么可以抱怨的？想想，父母掙錢真的好不容易，這次實(shí)踐也讓我體會(huì)到他們掙錢的辛苦。也該想想，是不是以后自己也有那個(gè)本領(lǐng)讓他們享受我的勞動(dòng)成果?在后道工作，不想其他車間的員工，可以坐著工作，我們都是站著工作的，一站就是一整天，雖然不需要像軍訓(xùn)那樣站著不可以動(dòng)，但還是會(huì)有腿不是自己的感覺，真的很考驗(yàn)人的耐力。每天回到家，真的想倒頭就睡，太累了！除了不要曬太陽外，我感覺就和軍訓(xùn)一樣，甚至比軍訓(xùn)還難熬。于是，接下來的一段時(shí)間，我就扳著手指過日子了。雖然這樣，但還是要求自己不可以放棄，不能半途而廢！有的時(shí)候，感覺這也是一種激勵(lì),讓我體驗(yàn)人生,感悟生活,接觸社會(huì),清楚自己未來要什么。

在這里工作，我還有媽媽的指導(dǎo)，就像在學(xué)校里有老師分配說今天做些什么，明天做些什么，但事實(shí)情況下，不一定有人會(huì)告訴你這些，你必須自覺地去做，而且要盡自已的努力做到最好，一件工作的效率就會(huì)得到別人不同的評(píng)價(jià)。在學(xué)校，只有學(xué)習(xí)的氛圍，畢竟學(xué)校是學(xué)習(xí)的場(chǎng)所，每一個(gè)學(xué)生都在為取得更高的成績(jī)而努力。而這里是工作的場(chǎng)所，每個(gè)人都會(huì)為了獲得更多的報(bào)酬而努力，無論是學(xué)習(xí)還是工作，都存在著競(jìng)爭(zhēng)，在競(jìng)爭(zhēng)中就要不斷學(xué)習(xí)別人先進(jìn)的地方，也要不斷學(xué)習(xí)別人怎樣做人，以提高自已的能力！因此，我們不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的知識(shí)，還要不斷從生活中，實(shí)踐中學(xué)其他知識(shí)，不斷地從各方面武裝自已，才能在競(jìng)爭(zhēng)中突出自已，表現(xiàn)自己。社會(huì)就是這樣，優(yōu)勝劣汰，適者生存。在這里，同時(shí)我也學(xué)到，要和自己的同事友好相處，互相幫助。比如，有時(shí)，我會(huì)幫他們?nèi)ソ铀?，他們?nèi)蝿?wù)完成后也會(huì)來幫助我，這樣的感覺很好。這使得我在待人接物、如何處理好人際關(guān)系這方面有了很大的進(jìn)步?！疤鞂⒔荡笕斡谒谷艘?，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚······”所以，我也很享受這次了錘煉。當(dāng)然，我知道自己還有許多不足的地方，意志力有待提高，做事也要更有耐心，待人接物要更有熱情?！凹埳系脕斫K覺淺，絕知此事要躬行?！苯?jīng)過社會(huì)實(shí)踐的磨練，我也變得更加成熟、自信！社會(huì)實(shí)踐是一筆財(cái)富。一份付出，一份收獲，我相信，有付出，就一定會(huì)有收獲。在社會(huì)實(shí)踐中可以學(xué)到在書本中學(xué)不到的知識(shí)，它讓我開闊視野，了解社會(huì)，深入生活，無限回味。更何況參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的過程、閱歷本身就是一筆寶貴的財(cái)富。在接下來的學(xué)習(xí)過程中，我也會(huì)像這次社會(huì)實(shí)踐一樣，改善自己的不足，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，一步一個(gè)腳印，向著自己理想中的未來出發(fā)！同樣，期待下次更有挑戰(zhàn)性的社會(huì)實(shí)踐！

第五篇：大學(xué)生鞋廠暑期社會(huì)實(shí)踐報(bào)告

學(xué)生：劉（學(xué)院經(jīng)濟(jì)管理系 08級(jí) 國(guó)貿(mào)專業(yè)3班）調(diào)查目的：我們應(yīng)了解大學(xué)生的暑期生活，從而幫助他們。時(shí)間: 2012年7月9日-2012年8月25日地點(diǎn):廣東省東莞市某鞋廠對(duì)象：各學(xué)校在工作的同學(xué)們及新老員工方法:自我體驗(yàn)和向同事提問及網(wǎng)上查資料有關(guān)調(diào)查：大學(xué)生打工的目的、打工種類、工作的滿意程度、學(xué)院同學(xué)在鞋廠工作情況和生活狀況、出現(xiàn)的問題以及分析

一、大學(xué)生打工目的：增加自己零花錢；自食其力，不完全依靠父母；鍛煉自己能力：走進(jìn)大學(xué)，我們就不能再是那個(gè)凡是依靠父母的人了，我們得成為一個(gè)有擔(dān)當(dāng)?shù)娜?。而且大學(xué)期間的學(xué)費(fèi)，生活費(fèi)等這些雜七雜八的費(fèi)用加起來是一筆不菲的資金。據(jù)權(quán)威機(jī)構(gòu)調(diào)查，農(nóng)村家庭培養(yǎng)一個(gè)大學(xué)生，從小學(xué)到大學(xué)畢業(yè)得花63.4萬。更何況我們這批即將畢業(yè)的人人，更得為明年畢業(yè)后的就業(yè)著想了。時(shí)下，大學(xué)生通過利用課余時(shí)間找份兼職工作打打工或在假期積極參與社會(huì)實(shí)踐，打暑期工、實(shí)習(xí)體味生活已經(jīng)成為了一股熱潮。對(duì)大多數(shù)學(xué)生而言，掙錢是打工的首要目的。有的卻認(rèn)為掙錢并不是大學(xué)生打工的惟一目的，不少同學(xué)把打工看作是參加社會(huì)實(shí)踐、提高自身能力的機(jī)會(huì)。許多學(xué)校也積極鼓勵(lì)大學(xué)生多接觸社會(huì)、了解社會(huì)，一方面可以把學(xué)到的理論知識(shí)應(yīng)用到實(shí)踐中去，提高各方面的能力；另一方面可以積累工作經(jīng)驗(yàn)對(duì)日后的就業(yè)大有裨益。通過調(diào)查可以了解當(dāng)代大學(xué)生對(duì)社會(huì)實(shí)踐的看法以及透析大學(xué)生生活實(shí)踐情況，從而結(jié)合馬克思主義哲學(xué)分析大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐所存在的問題以及提出解決方法，使大學(xué)生能正確對(duì)待社會(huì)實(shí)踐，在實(shí)踐中見真知。在往后實(shí)踐中能更好地接觸社會(huì)、實(shí)踐自己的專業(yè)技能，尋找發(fā)展的機(jī)會(huì)。二、大學(xué)生暑期打工的工作種類：

勞務(wù)型：夜總會(huì)刷盤子、桑拿浴的服務(wù)生、酒店的領(lǐng)班、商場(chǎng)促銷員（化妝品、保健品等）、話務(wù)員、派發(fā)（辦公室用品、傳單）、快餐店打工、抄寫

智力型：辦公室文員、會(huì)計(jì)師所審計(jì)、家教、翻譯、電視臺(tái)編導(dǎo)、網(wǎng)站版主、網(wǎng)站銷售、軟件公司編程

還有一些大學(xué)生，揮起了創(chuàng)業(yè)的大筆，如辦公司、開工作室、書店、經(jīng)營(yíng)餐廳等。

三、貧困生的對(duì)于自己的假期滿意程度相對(duì)較高，假期充實(shí)度也相對(duì)較高。在被調(diào)查的貧困生中有50%的同學(xué)覺得自己的假期生活充實(shí)而有意義，這一比例大大超過了其他的被調(diào)查者，而選擇假期計(jì)劃中以打工或參與社會(huì)工作為主要活動(dòng)的也占到了42.9%.這表明家庭經(jīng)濟(jì)條件較差的大學(xué)生對(duì)于自己的假期滿意程度普遍較高，這表明了貧困大學(xué)生對(duì)于假期的時(shí)間安排更為合理，大多數(shù)的貧困大學(xué)生覺得在假期應(yīng)該外出打工實(shí)踐，而不是整天沉溺于睡覺、上網(wǎng)、看電視之中。在大學(xué)期間打工的人表示他們所找的工作有65%是跟自己所學(xué)的專業(yè)無關(guān)的,有30%則表示跟自己的專業(yè)有些關(guān)系,有5%的人表示在大學(xué)期間所做的工作跟自己的專業(yè)有關(guān),但只是很少的一部分,很多人都表示希望在大學(xué)期間可以找到跟自己本專業(yè)有關(guān)的兼職或暑假工,但這是很難找的,那些可以找到自己本專業(yè)有關(guān)的人,大部分都是跟自己的家庭因素有關(guān),少部分則是通過自己的努力去尋找跟自己的本專業(yè)有關(guān)的工作。很多的人都表示可以在校期間，能找到跟自己的專業(yè)有關(guān)的工作是一件很難的事，所以在校的很多學(xué)生都不會(huì)發(fā)時(shí)間去找跟自己本專業(yè)有關(guān)的工作，大部分都認(rèn)為那是一件浪費(fèi)時(shí)間和精力的事。很多都這樣認(rèn)為既然那么難找還不如先把自己本專業(yè)的知識(shí)學(xué)習(xí)好，等到畢業(yè)后在找，雖然那時(shí)可能會(huì)比別人少了一些社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，但你的知識(shí)已經(jīng)鞏固了，只要你肯發(fā)時(shí)間在畢業(yè)后，就會(huì)找到工作。

此次前去的東莞廠暑期工作的學(xué)子們大概有兩三百號(hào)人，從大學(xué)校園一下子過度到工廠里工作的學(xué)子們還沒完全適應(yīng)過來。雖然常聽人說大學(xué)就是一個(gè)小社會(huì)，但校園里還是少不了那份純真和那份真誠(chéng)，而工廠里關(guān)系復(fù)雜，大家得投入到一切都是那么陌生的環(huán)境中去，這似乎有點(diǎn)難度。而且這里的工作要求嚴(yán)格，不允許出現(xiàn)錯(cuò)誤，否則你將成為眾矢之的。我們的工作時(shí)間極長(zhǎng)，每天工作2個(gè)小時(shí)（早上7：0－；0，下午2；0－；0，晚上：0-11：0）。

在整個(gè)的調(diào)查過程中。我們發(fā)現(xiàn)有部分的父母不支持他們的孩子在校期間打工；有部分人對(duì)這份調(diào)查所做的答案中有一至兩的題目所給出的答案讓人很懷疑；我們發(fā)現(xiàn)通過中介找工作的人越來越少了；很多人都希望有高的報(bào)酬，沒有高的報(bào)酬不會(huì)去做這一份工作，有很多人都希望自己可以選擇工作的時(shí)間。

結(jié)果與分析

一、謹(jǐn)防詐騙；

二、防止克扣工資及加班超時(shí)。

我的感受與建議

一、大學(xué)生不能只囿于校園，必須接觸社會(huì)，了解社會(huì)，然而又得提防沾染社會(huì)的不良風(fēng)氣，防止走入打工誤區(qū)。

二、、“打工”不能放棄學(xué)業(yè)。

三、“打工”應(yīng)擦亮你的眼睛，提高自身素質(zhì)?！按蚬ぁ逼鋵?shí)也具有很大的冒險(xiǎn)性，在良莠不齊的社會(huì)大染缸里，想如你所愿地打好工并非易事，所以除了提高自己的文化素質(zhì)來增加就業(yè)機(jī)會(huì)之外，還必須有一雙洞察社會(huì)的慧眼，在思想上多一道防線，提防一些居心險(xiǎn)惡的人。

結(jié)束語：假期打工，課余兼職的大學(xué)生一族已不是散兵游勇，他們逐漸壯大成了一個(gè)部落，成為求職場(chǎng)上的一道亮麗的風(fēng)景。大學(xué)生日益成為一個(gè)有著巨大潛力的勞動(dòng)力市場(chǎng)，他們的創(chuàng)造力和創(chuàng)新精神理應(yīng)受到越來越多的注意。