第一篇：班會備課：小事講責(zé)任,細(xì)節(jié)顯美德

小事講責(zé)任，細(xì)節(jié)顯美德

【班會主題】 小事講責(zé)任，細(xì)節(jié)顯美德

【班會目的】

1、培養(yǎng)學(xué)生對自己負(fù)責(zé)、從小事做起、積極承擔(dān)責(zé)任的良好意識。

2、增強(qiáng)學(xué)生強(qiáng)烈的責(zé)任感，不斷地自我完善，養(yǎng)成良好的對己負(fù)責(zé)的習(xí)慣。

3、引導(dǎo)學(xué)生在學(xué)校做個(gè)從小事做起，從細(xì)節(jié)做起的好學(xué)生，在家里做個(gè)負(fù)責(zé)好孩子，在社會做個(gè)負(fù)責(zé)好公民。

【班會地點(diǎn)】初二六班

【班會時(shí)間】二O一二年十月二十六日周五晚第二節(jié)自習(xí)

【班會過程】

一、感知責(zé)任

同學(xué)們，你聽說過這些話嗎？“國家興亡，匹夫有責(zé)”，“學(xué)校興衰，我的責(zé)任”，“我的地盤，我做主”??，你明白這些話的分量嗎？

這些常掛在嘴邊，隨處可見的標(biāo)語，都涉及到一個(gè)內(nèi)容：“責(zé)任”。它們的作用就是提醒每個(gè)人：“一定要有責(zé)任心”。這節(jié)主題班會我們就來談?wù)劇柏?zé)任”。

下面進(jìn)行活動一：請聽王潔同學(xué)的演講

演講的題目是：關(guān)注細(xì)節(jié)，從小事兒做起

活動二：請欣賞小品：熄燈前后

表演者：王潔 王鑫 李金俐 于施恩 侯文燕 劉文晶 吳璇 等

活動三：請欣賞小品返校之后

表演者：靳健 王永法 徐小霜 陳曉

活動四：請欣賞詩朗誦：文明之歌

表演者：周飛 王凱

二、明確責(zé)任

活動

二、測一測自己的責(zé)任心---調(diào)查問卷

1.做了錯(cuò)事能夠主動承認(rèn)，不隱瞞事實(shí)，不強(qiáng)詞奪理。A.不是B.有時(shí)是C.不是

2.父母生病時(shí)，你心里很難過，主動照顧父母。A.是B.有時(shí)是C.3.不是父母給你的零花錢，你能夠自己支配得很好，從不亂花。A.是B.有時(shí)是C.不是

4.班務(wù)承包，認(rèn)為自己應(yīng)該承擔(dān)這些責(zé)任。A.是B.有時(shí)是C.不是

5.珍惜時(shí)間，計(jì)劃性很強(qiáng)，做事有條理，從不拖拖拉拉。A.不是B.有時(shí)是C.不是

6.同學(xué)遇到困難時(shí)，伸出援助之手。A.不是B.有時(shí)是C.不是

7.宿舍內(nèi)務(wù)整理，不是我的責(zé)任，因?yàn)樗说娜蝿?wù)我主動承擔(dān)。A.不是B.有時(shí)是C.不是

8.同學(xué)心情不好時(shí)，能主動安慰他們，并想方設(shè)法讓同學(xué)開心。A.不是B.有時(shí)是C.不是

9.餐廳浪費(fèi)糧食的現(xiàn)象，主動制止或提醒，主動餐桌同學(xué)盛飯。A.不是B.有時(shí)是C.不是

10.合作小組內(nèi)的任務(wù)，會主動承擔(dān)，嚴(yán)格要求。A.不是B.有時(shí)是C.不是

11.認(rèn)為學(xué)習(xí)、求知是為了自己，而不是迫于父母的壓力，自覺完成各種學(xué)習(xí)任務(wù)，一般不需督促。A.不是B.有時(shí)是C.不是

12.衣服臟了，主動要求自己洗，自己的東西都非常整齊、干凈。A.不是B.有時(shí)是C.不是

給自己打分。（以上題目中，選A計(jì)3分，選B計(jì)2分，選C計(jì)1分。）

得分：

統(tǒng)計(jì)：28分以上的人，20—28分之間的人，20分一下的人

評價(jià)：1如果你的得分在28分以上，說明你是一個(gè)非常富有責(zé)任感的孩子，能夠成功地處理自己日常的學(xué)習(xí)和生活，并且把未來牢牢地把握在自己的手中。

2如果你的得分在20----28分之間，說明你的責(zé)任心一般，要想成為一 個(gè)杰出的、有成就的人物，還需要認(rèn)真努力，加強(qiáng)自己的責(zé)任心。3如果你的得分低于20分，說明你的責(zé)任心還不夠，你沒有能力很好地處理自己的事情，有待于努力培養(yǎng)自己的責(zé)任心。

（小結(jié)）責(zé)任心強(qiáng)的同學(xué)人，責(zé)任心一般的同學(xué)人，責(zé)任心不強(qiáng)的同學(xué)人。

責(zé)任心強(qiáng)的同學(xué)人，說明我們初二六班是一個(gè)責(zé)任心強(qiáng)的班級。

(過渡)責(zé)任是分內(nèi)應(yīng)做的事情。也就是承擔(dān)應(yīng)當(dāng)承擔(dān)的任務(wù)，完成應(yīng)當(dāng)完成的使命，做好應(yīng)當(dāng)做好的工作，責(zé)任感是衡量一個(gè)人精神素質(zhì)的重要指標(biāo)。社會在發(fā)展，責(zé)任內(nèi)涵也在不斷發(fā)展，改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)的偉大實(shí)踐，賦予責(zé)任日益豐富的時(shí)代內(nèi)容。負(fù)責(zé)任的大國，負(fù)責(zé)任的政府，負(fù)責(zé)任的的公民——中國以更加鮮明地形象呈現(xiàn)在世界面前?？纯次覀兩磉呹P(guān)注細(xì)節(jié)、關(guān)注小事的優(yōu)秀同學(xué)。榜樣的力量是無窮的，看看身邊的同學(xué)以他們?yōu)樽鴺?biāo)下面進(jìn)行活動三評選對負(fù)責(zé)任的榜樣

活動四：評選對自己負(fù)責(zé)的榜樣，學(xué)生以小組為單位，每組評選1名自我負(fù)責(zé)的同學(xué)，并為該同學(xué)寫推薦詞。（被推薦人和推薦人都起立，請推薦人宣讀推薦詞）。

（過渡）通過剛才兩個(gè)活動，同學(xué)們發(fā)現(xiàn)自己的不足，同時(shí)也發(fā)現(xiàn)身邊的榜樣，那就讓我們向榜樣學(xué)習(xí)，取長補(bǔ)短關(guān)注細(xì)節(jié)要做到:

三、踐行責(zé)任

活動四：從小事細(xì)節(jié)做起，彰顯個(gè)人美德

活動要求：通過聯(lián)系自身實(shí)際，明確對自己在以后學(xué)習(xí)中如何做到從小事細(xì)節(jié)做起，彰顯個(gè)人美德。

【結(jié)束語】今天的初中生并不是不知道什么是責(zé)任，而是不關(guān)注細(xì)節(jié)、不注重小事、不履行自己的責(zé)任，這是家長長期溺愛的結(jié)果，這對他們的成長是非常不利的。我們學(xué)校、老師、同學(xué)應(yīng)該統(tǒng)一思想，參與更多的各種活動，在活動中履行自己的責(zé)任。

第二篇：眼觀細(xì)節(jié)心系小事主題班會教案

眼觀細(xì)節(jié)心系小事主題班會教案

祝紀(jì)景

一、班會目的：為了總結(jié)和鞏固暑假一周軍訓(xùn)的成果，幫助同學(xué)們反觀自我，明白在行動和細(xì)節(jié)中成長的道理，也明白我們中職的老師愿意牽他們的手陪他們走過這一段不平常的日子，從而締造一個(gè)新的班級并迅速將班級凝聚起來，特召開此班會課，希望同學(xué)們能在六天的成長之后還有更成熟的成長觀，也為以后班級的細(xì)節(jié)化管理打下基礎(chǔ)。

二、班會內(nèi)容

（一）顯示本次班會的標(biāo)題：細(xì)節(jié)決定成敗

小事不小

（二）分享一個(gè)故事并分析其中含義

一個(gè)女強(qiáng)盜愛上一個(gè)書生，但書生只求一死，女強(qiáng)盜最后把書生放了，對他說“我爺爺是強(qiáng)盜，我爸爸是強(qiáng)盜，所以我生來就是一個(gè)強(qiáng)盜，除了強(qiáng)盜我不知道做什么，什么也不會做，還有這整個(gè)寨子的人。”

“你這么討厭我，其實(shí)我沒殺過人，不是最壞吧，不過還是壞的?！?/p>

“我也想和山下的姑娘一樣，養(yǎng)點(diǎn)小雞小鴨，日出而作日落而歸，平平靜靜的過日子，不過這只是一個(gè)夢而已，永遠(yuǎn)不會實(shí)現(xiàn)?！?/p>

含義：中職的老師們愿幫這樣的孩子實(shí)現(xiàn)夢想嗎？作你們?nèi)松煽诘男〈?，牽你們的手，溫暖地握著，陪你們走向平靜快樂的下一站。體會老師的悲憫之愛，細(xì)節(jié)無處不在，小事大事本來就是一事。

（三）眼觀細(xì)節(jié)

回憶軍訓(xùn)時(shí)的即時(shí)教育契機(jī) 分享軍訓(xùn)中的幾個(gè)小故事：

1、放行李

2、手機(jī)管理

3、曹志毅與一營長

4、王濤的頭發(fā)與被訓(xùn)

5、被抓現(xiàn)行

有備的小事

一粒沙子見世界，我看到的是怎樣的世界？分享

（四）分享軍訓(xùn)中的幾件小事：

1、出發(fā)前的未雨綢繆，讓學(xué)生跟著老師在實(shí)踐中學(xué)會做事。

2、軍訓(xùn)心理的調(diào)整

第一天：軍訓(xùn)宣言，痛并快樂著的植入，看星星看月亮。

第二天：認(rèn)識抵觸情緒，用六天換一個(gè)成熟的我。第三天：直面苦的過程，三句話再看軍訓(xùn)。

第四天：因?yàn)楦冻觯愿袆?，無憾擁有今晚的月色。

第五天：只管耕耘不管收獲。

（五）總結(jié)

（1）軍訓(xùn)的表情，一個(gè)也不能少。

（2）欣賞《那些回不去的年少時(shí)光》中的軍訓(xùn)片斷，回味總結(jié)的同時(shí)引導(dǎo)班級進(jìn)入閱讀新世界!讓我們一起痛并快樂著吧！

（六）推薦閱讀《那些回不去的年少時(shí)光》

第三篇：【講好中國故事】用心做好細(xì)節(jié),小事方顯大愛

【講好中國故事】

用心做好細(xì)節(jié)，小事方顯大愛

5月初，新密市第一人民醫(yī)院神經(jīng)外科收治了一位車禍導(dǎo)致昏迷的患者（劉先生）。初步診斷，劉先生有腦震蕩、頭皮血腫以及輕微外傷等，經(jīng)過副主任醫(yī)師王留濤的用心治療和護(hù)士們的細(xì)心護(hù)理，劉先生很快就康復(fù)了。

這是一次再平常不過的診治，然而就是這件小事讓我們收獲了幸福和感動。

出院前，劉先生突然來到護(hù)士站，說要謝謝醫(yī)護(hù)人員，他拿起桌上的健康處方紙說：“我知道你們不收禮，我要送給你們的是感謝信。”說完就坐在護(hù)士站現(xiàn)場寫了下感謝信，“謝謝你們，雖然對你們來說我這是小病，但是對于我和我的家人來說，這就是大事。謝謝你們的治療和照顧！”護(hù)士長接下感謝信說：“病人再小的事也是我們的大事，看到您康復(fù)我們就很開心，謝謝您對我們工作的肯定。”

一位企業(yè)家曾說過，人的生活方式有兩種：

第一種方式是像草一樣活著，你盡管活著，但是你畢竟是一棵草，你吸收雨露陽光，但是長不大，能做出的貢獻(xiàn)微乎其微。人們可以踩過你，但是人們不會因?yàn)槟愕耐纯喽a(chǎn)生痛苦；人們不會因?yàn)槟惚徊攘硕鴣響z憫你，因?yàn)槟銓λ藷o用，人們本身就沒有看到你。

所以我們應(yīng)該像樹一樣的成長，即使我們現(xiàn)在什么都不是，但是只要你有樹的種子，即使你被踩到泥土中間，你依然能夠吸收泥土的養(yǎng)分，自己成長起來。當(dāng)你長成參天大樹以后，遙遠(yuǎn)的地方，人們就能看到你；走近你，你能給人一片綠色。站立著是美麗的風(fēng)景，倒下了依然是棟梁之才，活著死了都有用。

在從事醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)的那刻起，我們就選擇了像樹一樣成長，我們選擇了為百姓健康服務(wù)、為衛(wèi)生事業(yè)奉獻(xiàn)。也許現(xiàn)在我們還是一顆種子，只能做一些身邊的小事，但是只要一直堅(jiān)持，腳踏實(shí)地，仰望星空，我們終會長成參天大樹，站成美麗的風(fēng)景。

第四篇：小事不可小看,細(xì)節(jié)方顯魅力——讀《細(xì)節(jié)決定成敗》有感（共）

小事不可小看，細(xì)節(jié)方顯魅力

——讀《細(xì)節(jié)決定成敗》有感

近日，我在《細(xì)節(jié)決定成敗》（汪中求 著）中看到這樣一則小故事，感觸頗深：

日本東京一家貿(mào)易公司有一位小姐專門負(fù)責(zé)為客商購買車票。她常給德國一家大公司的商務(wù)經(jīng)理購買來往于東京、大坂之間的火車票。不久，這位經(jīng)理發(fā)現(xiàn)了一件趣事：每次去大阪時(shí)，他的座位總是在列車右邊的窗口；返回東京時(shí)又總是靠左邊的窗口。經(jīng)理問小姐其中緣故，小姐笑答：“車去大阪時(shí)，富士山在您右邊，返回東京時(shí)，山又出現(xiàn)在您的左邊。我想，外國人都喜歡日本富士山的壯麗景色，所以我替你買了不同位臵的車票。”就是這種不起眼的細(xì)心事，使這位德國經(jīng)理深受感動，促使他把對這家日本公司的貿(mào)易額由400萬馬克提高到1200萬馬克。他認(rèn)為，在這樣一個(gè)微不足道的小事上，這家公司的職員都能夠想得這么周到，那么，跟他們做生意還有什么不放心的呢？

“一葉綠而知春”，故事中的那個(gè)小姐連這樣一件小事都想得這么周到，推而廣之，她的所作所為何嘗不是反映出整個(gè)公司的素質(zhì)或水平呢？我想，日本這家貿(mào)易公司的管理制度再精，亦不可能細(xì)到要考慮乘車的人看到風(fēng)景這一條吧！而且不管制度多么先進(jìn)，總還得有人去落實(shí)。因此，高素質(zhì)的員工并不是將其定位于普通的符合要求，而是要將其智能與精力集中在工作上，讓每一件事情都做得盡善盡美，從而使得每個(gè)普通崗位發(fā)揮最大能量而為公司獲取利潤最大化。

記得我在大學(xué)期間也曾閱讀過一些名人傳記，現(xiàn)在對照《細(xì)節(jié)決定成敗》一書細(xì)細(xì)體會，我吃驚地發(fā)現(xiàn)，名人之所以成為名人，其實(shí)沒有什么特別的原因，僅僅是比普通人多注重一些細(xì)節(jié)問題而已。東漢的薛勤曾說：“一屋不掃，何以掃天下？”令人深思。荀子在《勸學(xué)》中闡述：“不積跬步，無以至千里；不積小流，無以成江?！敝v的都是同一個(gè)道理：凡事皆是由小至大，小事不愿做，大事就會成空想?！捌邆€(gè)燒餅”的故事想必很多人聽過：說的是有一個(gè)人買燒餅，吃了6個(gè)沒飽，當(dāng)吃到第七個(gè)時(shí)飽了，他覺得前面6個(gè)燒餅的錢都白花了，早知道如此，只要買第七個(gè)燒餅不就成了嗎？這里面的哲學(xué)思想就是從量變到質(zhì)變的過程，也許有些人無法上升到理論高度來闡述這個(gè)事實(shí)，但大家都明白，如果沒有前面6個(gè)燒餅墊底，又怎么會有吃第七個(gè)燒餅就飽的結(jié)果呢？

當(dāng)零售業(yè)巨頭沃爾瑪以2400億美元的年?duì)I業(yè)總額榮登2003年全球500強(qiáng)的第一把交椅時(shí)，《財(cái)富》雜志記者不無驚嘆地寫道：“一個(gè)賣廉價(jià)襯衫和魚竿的攤販怎么會成為美國最有實(shí)力的公司呢？”在通讀《零售帝國沃爾瑪》一書后，我驚奇地發(fā)現(xiàn)：沃爾瑪成功的秘訣就在于它注重細(xì)節(jié)，從細(xì)節(jié)中取勝。

沃爾瑪曾經(jīng)以天天平價(jià)、零成本促銷著稱，但今天人們發(fā)現(xiàn)其實(shí)它的東西也并不便宜多少，但它的服務(wù)卻是一流的。沃爾瑪服務(wù)客戶的每個(gè)細(xì)節(jié)都有精確的規(guī)定。例如“10英尺規(guī)則”：沃爾瑪?shù)娜魏我粋€(gè)職員，在顧客距離你10英尺（三米）以內(nèi)的時(shí)候一定要問候并保持微笑，甚至還有個(gè)量化的標(biāo)準(zhǔn)：“請對顧客露出你的八顆牙”；為提高服務(wù)，沃爾瑪規(guī)定員工認(rèn)真回答顧客的提問，永遠(yuǎn)不要說“NO”。而且

原則上哪怕再忙，都要放下手中的工作，親自帶領(lǐng)顧客來到他們要找的商品前面，而不是指個(gè)大致方向就了事。正是注重了每一個(gè)“細(xì)節(jié)”，才締造了強(qiáng)大的沃爾瑪?shù)蹏?/p>

在當(dāng)今競爭激烈的社會中，公司規(guī)模、員工隊(duì)伍日益擴(kuò)大，其分工也越來越細(xì)，其中能夠從事大事決策的高層主管畢竟是少數(shù)，絕大多數(shù)員工從事的是簡單繁瑣的看似不起眼的小事，也正是這一份份平凡的工作和一件件不起眼的小事才構(gòu)成了公司卓著的成績。立大志，干大事，精神固然可嘉，但只有腳踏實(shí)地從小事做起，從點(diǎn)滴做起，在工作中注重每一個(gè)“細(xì)節(jié)”，才能養(yǎng)成做大事所需要的那種嚴(yán)密周到的作風(fēng)。

小事不能小看，細(xì)節(jié)方顯魅力。以認(rèn)真的態(tài)度做好工作崗位上的每一件小事，以責(zé)任心對待每個(gè)細(xì)節(jié)：從對客戶拜訪的每個(gè)微笑至換位思考為客戶著想；從各部門相互協(xié)調(diào)配合到各自崗位上的小事處理的完善。只有小事做好了，才有公司制度的健全與完善，才能在平凡的崗位上創(chuàng)造出最大價(jià)值?！耙怨芨Q豹，可見一斑”。我們往往可以從生活中的一些微不足道的小事洞察秋毫，從而感悟到一個(gè)人的內(nèi)在精神。海爾集團(tuán)總裁張瑞敏說：“什么是不簡單？把每一件簡單的事做好就是不簡單；什么是不平凡？把每一件平凡的事做好就是不平凡。”讓我們以此共勉。

第五篇：《學(xué)禮儀、講美德,做文明學(xué)生》主題班會教案

《學(xué)禮儀、講美德，爭做文明學(xué)生》主題班會教學(xué)設(shè)計(jì)

華興小學(xué) 六（5）班 教師：潘永宏

活動策劃：六年級5班 班主任 潘永宏 活動對象：九年級6班全體學(xué)生 活動目的：

1、通過看錄像、聽錄音、閱讀材料、討論等系列活動，使學(xué)生懂得我們中華民族是世界聞名的“禮儀之邦”，講文明禮貌是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，是做人的美德，更是一個(gè)現(xiàn)代文明人必須具備的美德。

2、通過主題班會活動，使學(xué)生繼承優(yōu)良傳統(tǒng)美德，增強(qiáng)愛國情感，從小養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，初步樹立社會責(zé)任感。

3、把禮儀常規(guī)貫穿到歌謠、小品、朗誦等各種表演形式之中，讓學(xué)生受到情趣的熏陶和思想品德的教育，懂得禮儀對于每個(gè)學(xué)生成長的重要性?；顒訙?zhǔn)備：

1、開班會前，我們班開展一系列教育活動作為班會的前期鋪墊：搜集中華文明禮儀的故事等資料；調(diào)查爭做文明學(xué)生的做法。

2、關(guān)于中學(xué)生禮儀的音像、文字材料。

3、環(huán)境布置（黑板、場地等）。

4、組織學(xué)生準(zhǔn)備有關(guān)節(jié)目。主持人：班長 肖麟 活動過程：

一、活動導(dǎo)入

主持人：中國自古以來就是禮儀之邦，文明禮貌是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，作為新一代的少年，我們更不能忘記傳統(tǒng)，應(yīng)該力爭做一個(gè)講文明、懂禮貌的好學(xué)生，讓文明之花常開心中，把文明之美到處傳播！現(xiàn)在我宣布：《學(xué)禮儀、講美德，爭做文明學(xué)生》主題班會現(xiàn)在開始。

二、活動開始

（一）、家庭文明禮儀。

主持人：中國是一個(gè)有著幾千年文明歷史的古國，文化淵遠(yuǎn)流長。作為禮儀之邦，中國歷史上有很多故事至今仍深深的教育著我們，下面請觀看歷史故事：《孔融讓梨》、《黃香誠心敬父母》（放錄像）

（放完錄像）主持人：看到這兩個(gè)小故事，同學(xué)們覺得在生活中我們應(yīng)該怎么對待我們的父母和兄弟姐妹？ 學(xué)生自由發(fā)言。

主持人：現(xiàn)在我們都是獨(dú)生子女，沒有兄弟姐妹，那么我們在一起生活的小伙伴們呢？看了下面的表演的小品，我想大家一定會有不同的看法。下面請欣賞小品：《快樂的小伙伴》

（表演結(jié)束）主持人：通過這個(gè)小品，大家認(rèn)為該如何與小伙伴相處？ 學(xué)生自由發(fā)言。

（二）、校園文明禮儀

主持人：中國是一個(gè)有著幾千年文明歷史的古國，文化源遠(yuǎn)流長?！岸Y學(xué)”是中國文化的重要組成部分。在中國，自古以來，講究做人要懂得禮貌謙讓，因此中國被稱為“文章華國，詩禮傳家”，被稱為“文明禮儀之邦”。下面我們來看古人們在待人接物等方面有什么要求？（觀看錄象資料）

主持人：中國古代的禮儀規(guī)范不斷發(fā)展改革形成了我們的現(xiàn)代文明禮儀，在校園這個(gè)既莊嚴(yán)又活潑、既緊張又文明的環(huán)境中，我們少先隊(duì)員不僅要學(xué)好文化知識，還要自覺加強(qiáng)道德修養(yǎng)，講禮貌，懂禮儀，做一個(gè)文明少年。禮儀舉止包含了許多內(nèi)容，你知道那些校園禮儀嗎？誰愿意說給大家聽？ 學(xué)生自由發(fā)言。

主持人：規(guī)范的校園禮儀是怎樣的呢？下面請欣賞幾位同學(xué)表演的幾種最基本的禮儀形式。學(xué)生表演校園禮儀：正確的走姿、正確的站姿、正確的坐姿、交往禮儀、課堂禮儀、課間禮儀、遞物與接物。

主持人：這是我們常用的校園禮儀，對于我們中學(xué)生，《中學(xué)生日常行為規(guī)范》也提出了明確的要求。

主持人：我們共同生活在這所美麗的校園里，共同學(xué)習(xí)在這個(gè)九年級85班這個(gè)大家庭中，我們應(yīng)該和諧相處。在前段日子里，我們班里出現(xiàn)了幾幕這樣的情景，請看小品《課間活動》

（表演結(jié)束：主持人：同學(xué)們對這種現(xiàn)象有什么看法？我們應(yīng)該怎么做？ 學(xué)生自由發(fā)言。

（三）、社會文明禮儀

主持人：在學(xué)校要講文明，那么在沒人監(jiān)督的時(shí)候，我們應(yīng)該怎么做呢？請聽歌謠《讓座》

（表演結(jié)束）主持人：我們要懂得尊老愛幼的道理，那么在公共場合我們該怎樣做呢？請聽小快板《如果》

（表演結(jié)束）主持人：說的好，相信你們做的更好！咱班的男生志氣大，看，他們還要爭當(dāng)文明好少年呢！朗誦《爭當(dāng)文明好少年》

（四）、文明用語不離口

主持人：我們知道了禮儀對于我們中學(xué)生來說很重要，大家來看這位同學(xué)錯(cuò)在哪里了？（學(xué)生表演小品：我錯(cuò)在哪里了？）

（表演結(jié)束）主持人：這個(gè)小男孩的問題就是沒有學(xué)會尊重他人，最重要的是不會說文明用語。咱們看看古代是怎樣講究文明用語的？請聽中國文明禮儀常識《常用的客套話》（放錄音）

（放完錄音）主持人：談吐很能反映一個(gè)人的文化教養(yǎng)。作為文化人、文明人，談吐時(shí)除了要內(nèi)容高雅，有文化內(nèi)涵，還要區(qū)分場合、注意分寸、言辭得體。講文明，有禮貌，是中華民族的傳統(tǒng)美德。要樹立一個(gè)人 的美好形象，首先要做到說話文明，那么，現(xiàn)代文明禮貌用語又有什么講究呢？下面請聽：《日常文明用語介紹》

（介紹完）主持人：人與人之間相處時(shí)難免有磕磕碰碰，犯錯(cuò)之后的一聲“對不起”就能使對方的怒氣煙消云散，不然會產(chǎn)生意想不到的后果。請看小品《一件小事》

（表演結(jié)束）主持人：同樣的一件小事，卻有兩種截然不同的結(jié)果，其中就是“對不起”在起作用。生活中，人際交往時(shí)學(xué)會文明用語，是我們從中學(xué)做人的很重要的一項(xiàng)道德修養(yǎng)。請看我們班同學(xué)對文明用語的體會：詩朗誦《神奇的字》

三、活動總結(jié)。

主持人：同學(xué)們，今天我們學(xué)習(xí)了很多禮儀方面的知識，作為一名新時(shí)代的少先隊(duì)員，我們要做到遇到師長、來賓，主動敬禮問好；上下樓梯，人多擁擠，注意謙讓，靠右行走，保障暢通；講究衛(wèi)生，不亂扔果皮，見到紙屑隨時(shí)撿；愛護(hù)公共財(cái)物，不亂寫亂劃，嚴(yán)格遵守學(xué)校規(guī)章制度，相互監(jiān)督，共同促進(jìn)，爭做一個(gè)講文明、懂禮儀的好學(xué)生。

四、班主任講話：

親愛的同學(xué)們，文明禮貌是一粒最有生命力的種子,作為一名學(xué)生，作為中華民族的后代，我們有義務(wù)，有責(zé)任弘揚(yáng)我們的禮儀傳統(tǒng)，樹立良好的自身形象。只要心里播下這粒種子，它就會在我們的精神世界里生根、開花、結(jié)果，那么我們的社會就會更美好！希望通過這次活動，能讓我們真正理解文明禮儀的重要性，讓我們把文明的種子撒遍生活的每一個(gè)角落，讓文明之花越開越盛，開遍家庭、校園、社會！

五、活動結(jié)束。