第一篇：九型人格在團(tuán)隊(duì)中的運(yùn)用

九型人格在團(tuán)隊(duì)中的運(yùn)用

九型性格的學(xué)習(xí)，是能讓人從只觀察外界，轉(zhuǎn)化到觀察自己，觀察自己的自我保護(hù)機(jī)制。VbbNLP教練網(wǎng)我來從構(gòu)建和諧團(tuán)隊(duì)的角度，分析一下解決的辦法：

有員工不斷被挑剔；有員工惡意誹謗；有員工被排斥……暗潮洶涌。這些工作場所中的緊張關(guān)系，看不見，摸不著，卻時(shí)刻產(chǎn)生破壞力。該如何面對？本期沙龍，將就工作場所中的緊張關(guān)系（Workplace Bullying）處理展開討論?？纯磦兪侨绾慰创@個(gè)問題的，有怎樣的對策。

在幾乎任何公司，幾乎任何層極的團(tuán)隊(duì)中，總是可能存在著這種緊張關(guān)系，要試圖消除這種緊張關(guān)系，必須要弄清緊張關(guān)系的來源，是什么原因?qū)е碌木o張關(guān)系呢？

筆者認(rèn)為需要從職場大環(huán)境和每個(gè)職業(yè)人自己內(nèi)心兩個(gè)角度分析：

外部環(huán)境總是在變化中的，這些變化必然引起員工內(nèi)心的變化，員工內(nèi)心的變化，是其內(nèi)在價(jià)值觀在起做用，當(dāng)他認(rèn)為外界的變化是一種壓力時(shí)，他就會(huì)產(chǎn)生自我保護(hù)，外界給他施壓的人也是基于自我保護(hù)而產(chǎn)生的壓力行為。

在這里請大家一定要明確一個(gè)很重要的概念就是“自我保護(hù)”：

當(dāng)某人感覺到壓力襲來時(shí)，會(huì)自動(dòng)地啟動(dòng)自己的自我保護(hù)機(jī)制，產(chǎn)生自己認(rèn)為十分合理的行為，這些行為是他認(rèn)為十分重要的，如果不這樣做，他認(rèn)為自己就處于高度危險(xiǎn)中，自己的價(jià)值得不到肯定。

自我保護(hù)是每個(gè)人從兒童時(shí)期就開始的行為模式，一遇到他認(rèn)為的壓力出現(xiàn)，自我保護(hù)機(jī)制會(huì)自動(dòng)啟動(dòng)。要特別注意的是：每個(gè)人對什么是“壓力”的感受是不同的，一種變化，甲認(rèn)為是很大的壓力，馬上采取自我保護(hù)，而乙認(rèn)為是很正常的，沒有自我保護(hù)。

緊張產(chǎn)生模式：

團(tuán)隊(duì)環(huán)境變化——一些人開始自我保護(hù)——給他人帶來壓力——更多的人自我保護(hù)——團(tuán)隊(duì)關(guān)系緊張。筆者一直嘗試?yán)镁判托愿窆ぞ咴趫F(tuán)隊(duì)和諧方面作出一些有效的課程和工具。

在這個(gè)帖子中提到的幾個(gè)案例：

案例

1“我好像陷在流沙里，快速下沉”——Mavis

Mavis剛開始新公司的工作，就被告知，他的位置是Mike一直想要的位置。可是，那個(gè)時(shí)候他還不清楚這意味著什么。

“他是個(gè)傻瓜，最簡單的程序都搞不定?！?/p>

“別搭理Mavis，他根本理解不了。你不覺得他既蠢又傲慢么？”

當(dāng)Mavis人前人后聽到Mike的這些話時(shí)，他受不了了。他明白這是Mike的報(bào)復(fù)。在他到公司前，這個(gè)位置的工作大部分都由Mike負(fù)責(zé)。Mike理所當(dāng)然地認(rèn)為，未來這個(gè)職位是他的。但是Mavis的到來，打碎了Mike的美夢。

于是，工作中Mike變著法地貶低Mavis。糟糕的是，其他員工也認(rèn)為Mavis搶走了原本屬于Mike的位置，不知不覺都站在了Mike一邊。工作一年，Mavis感覺像在地獄里呆了12個(gè)月。

[分析] 案例中的Mike，由于沒有得到任命，產(chǎn)生了自我保護(hù)行為，本來在職場中，每個(gè)員工都有夢想，這是很正常的，也是員工前進(jìn)的動(dòng)力，但由于外部的變化（新員工的加入）“打碎了Mike的美夢”，這時(shí)一般來說，每個(gè)人都會(huì)啟動(dòng)自我保護(hù)，但不同價(jià)值觀的人，自我保護(hù)的方法會(huì)很不相同，有的人可能會(huì)消沉一段時(shí)間，有的人可能會(huì)很憤怒直接找高層主管投訴，也有的人可能什么都不說就離職了。Mike用的方法是不斷與這個(gè)新來的同事做比較，試圖證明自己的價(jià)值。

用九型性格來分析，Mike很可能是智慧區(qū)在心區(qū)的人（2號(hào)、3號(hào)、4號(hào)），這個(gè)區(qū)性格的人，最在意的是他人對自己的看法，他會(huì)把外界的變化，都與他人對自己的看法是如何進(jìn)行聯(lián)系，而他們自我保護(hù)的方法

也是采取行動(dòng)，去改變他人對自己的看法。

在這個(gè)案例中，有兩種改善方法，一是Mike自己能注意到自己的行為，通過其他方法證明自己的能力，一是他的上級(jí)，能作出肯定Mike價(jià)值的行為，如對Mike的前期工作給予表揚(yáng)，并告訴他之所以沒有任命他，并不是其以前的工作做得不好或能力不夠，而是公司需要一種新的能力（諸如此類）。

在這個(gè)案例中，Mike的上級(jí)沒有出現(xiàn)，他是處于嚴(yán)重失職的狀態(tài)，還沒有掌握團(tuán)隊(duì)建設(shè)的必備技能。

案例

2“為了獲得他的承認(rèn)和贊賞，我?guī)缀醢盐易约簭氐踪r上了”——Simone

Simone的頂頭上司是個(gè)挑剔的人。Simone的工作總是得不到他的認(rèn)可，做什么事他都不滿意。

這讓Simone非?？鄲溃g盡腦汁去“討好”上司，毫無效果。會(huì)議上，上司無視他的意見；當(dāng)Simone發(fā)言時(shí)，上司和別人聊天，還不時(shí)譏笑他。公司里迅速傳播著有關(guān)Simone的惡意流言。明知道這些都是上司散播的，但是他抓不到證據(jù)。更可怕的是，每年的考核評定，上司總是對Simone說同樣的話——我想你應(yīng)該再找另一份工作了吧。

竭盡所能，累到透支，Simone還是無法改變上司的態(tài)度。

[分析]：這個(gè)案例中，Simone的上級(jí)一直對其存在著一種態(tài)度，這種態(tài)度可以稱為“不信任”，而信任恰恰是作好工作的基礎(chǔ)保證，是什么導(dǎo)致上級(jí)對Simone的不信任呢，仍然是自我保護(hù)，這位上級(jí)很可能是性格智慧區(qū)在腹區(qū)的人（8號(hào)、9號(hào)、1號(hào)），憑本能做事，他們心中會(huì)有一些標(biāo)準(zhǔn)，只要其他人觸犯了這些標(biāo)準(zhǔn)，他們就會(huì)產(chǎn)生不信任，自我保護(hù)的方式是要求他人達(dá)到這個(gè)標(biāo)準(zhǔn)，但如果他人觸犯了其最核心的幾個(gè)標(biāo)準(zhǔn)（底線），他就會(huì)想方設(shè)法使這個(gè)人離開，這是其自我保護(hù)時(shí)最嚴(yán)重的行為。案例中的Simone很可能在矛盾前的某些事上觸到了上級(jí)最底線的標(biāo)準(zhǔn)，使其對自己產(chǎn)生了嚴(yán)重的無法挽回的不信任。

在這個(gè)案例中，“上級(jí)”仍然是不合格的上級(jí)，首先可以看出，他對員工的標(biāo)準(zhǔn)不是公司的，而是個(gè)人的，他也并不同當(dāng)事人進(jìn)行必要的溝通，而是采取了不正當(dāng)行為。這個(gè)上級(jí)對經(jīng)理的角色沒有基本的理解。驅(qū)魅心經(jīng) 主動(dòng)介入防止惡化

倍晟管理咨詢有限公司總經(jīng)理 張序誠

Workplace Bullying到底該怎么翻譯，我也請教過很多專家，很難用一個(gè)詞語完整地概括。所以，暫且叫它工作場所中的關(guān)系緊張。國內(nèi)似乎沒有對此專門進(jìn)行過調(diào)查。我也不能判斷國內(nèi)的情況是否也會(huì)像美國那樣嚴(yán)重。（占21%）

對于這個(gè)問題的看法和理解，國內(nèi)外確實(shí)存在差異。首先，國外因?yàn)榻?jīng)濟(jì)發(fā)展到一定程度，把人的價(jià)值看得格外高，這是國內(nèi)無法達(dá)到的。另外，中國的思維方式有自己的特點(diǎn)。人們不愿公開人際關(guān)系問題，造成HR對此很難著手。

但是，員工關(guān)系本來就是HR管理的一個(gè)范疇。HR經(jīng)理也不能回避Workplace Bullying這個(gè)問題。個(gè)人認(rèn)為HR經(jīng)理可以主動(dòng)介入，防止關(guān)系的進(jìn)一步惡化。平時(shí)HR經(jīng)理應(yīng)該注意和員工保持良好的關(guān)系，獲取員工信任，及時(shí)收集動(dòng)態(tài)信息。一旦員工關(guān)系出現(xiàn)緊張，他能及時(shí)介入，主動(dòng)出擊，防止惡化，進(jìn)而對組織造成不良影響。

例如，某個(gè)部門有2個(gè)人，曾是男女戀人。后來，女的把男的甩了。分手的結(jié)果，造成這一男一女在部門內(nèi)關(guān)系緊張。男的總是刁難女的。HR經(jīng)理采取的措施是，把兩個(gè)人調(diào)開。男的最終去了別的部門。女的留在原來的部門。

這種方法看似治標(biāo)不治本。但是對于HR經(jīng)理來說，已經(jīng)達(dá)到他要的效果。畢竟，HR經(jīng)理是對公司負(fù)責(zé)。他無權(quán)對員工的私人關(guān)系過多插手，只要這種關(guān)系的緊張程度降低到不妨礙公司，那么就算成功了。對員工個(gè)人，HR經(jīng)理能做的是教會(huì)員工自我保護(hù)，不要把委屈統(tǒng)統(tǒng)積壓在心里，懂得如何排解壓力。防患于未然

梅里亞動(dòng)物保健有限公司人力資源經(jīng)理 黃繼紅

我更愿意從正面的角度談這個(gè)問題，談如何預(yù)防，而不是談等它發(fā)生了該怎么處理。我們公司非常重視員

工的團(tuán)隊(duì)精神，努力建設(shè)企業(yè)文化。創(chuàng)造良好的工作氛圍，提供員工健康的工作環(huán)境。工作中提倡員工相互間的體諒和寬容。

每個(gè)人都有自己的立場和價(jià)值觀，有相同的地方，當(dāng)然也存在差異。不能把自己的想法立為準(zhǔn)則，也不可能要求別人都按自己的思路去想、去做。希望員工設(shè)身處地為他人著想，以寬廣的胸襟包容別人。員工間也就不會(huì)出現(xiàn)互相傾軋，“黨同伐異”的事。當(dāng)然也不會(huì)在工作場所發(fā)生Bullying，存在緊張關(guān)系。鼓勵(lì)員工正面反擊

珠海許瓦茲制藥有限公司人力資源部經(jīng)理 張曄

從管理角度講，我愿意幫助解決關(guān)系緊張的問題。但事實(shí)上很難依靠人力部來處理。首先，即使設(shè)立投訴，員工也不愿向HR反映。他們更愿意找好友、親人傾訴，排遣不良情緒。第二，對于緊張關(guān)系中的是非對錯(cuò)，HR很難判斷。HR往往會(huì)從公司的角度來看，未必就能站在弱勢的一方。

但是，一旦這種情況發(fā)生，我會(huì)鼓勵(lì)支持被無理挑剔，或者被排斥的員工。我朋友曾有這樣的經(jīng)驗(yàn)。某公司的一個(gè)關(guān)鍵崗位在內(nèi)部招聘，各種要求貼了出來。其實(shí)，那個(gè)時(shí)候公司內(nèi)部已有合適人選———甲，最后也任命了他。但是，員工乙對甲向來不滿，處處針對他。結(jié)果公布后，乙不斷和別人說，“你也是大學(xué)畢業(yè)，也有銷售經(jīng)驗(yàn)，也可以去競聘的嘛！”四處傳播“某某沒有正規(guī)大學(xué)學(xué)歷還不是身居要位！”等等。顯然他在暗諷甲，慫恿別人替代甲。

三番五次后，甲受不了了。他向HR提出辭呈。HR了解情況后，沒有批準(zhǔn)。并鼓勵(lì)甲，不要屈服于乙的挑釁。要堅(jiān)持，要自信?！坝檬聦?shí)說話，證明你行。他越說，你越要給自己爭口氣，越要干點(diǎn)成績出來。你怎么能不戰(zhàn)而降？”這番話給了甲莫大的鼓勵(lì)，留了下來?，F(xiàn)在他干得非常不錯(cuò)。

[分析] 在解決方法方面，我比較贊同梅里亞公司黃繼紅提出的思路，心病還要心藥治。

外力只能通過內(nèi)因起作用。一個(gè)團(tuán)隊(duì)的建設(shè)是團(tuán)隊(duì)中所有成員的責(zé)任，而不只是經(jīng)理和HR的責(zé)任。團(tuán)隊(duì)建設(shè)的目標(biāo)是： 消除“魅影”，構(gòu)建和諧的團(tuán)隊(duì)氛圍，在這種氛圍中，成員可以將自己的能力進(jìn)行最大的發(fā)揮。和諧團(tuán)隊(duì)的成員不是沒有情緒，而是學(xué)會(huì)適當(dāng)控制情緒，而不被情緒所控制。

要構(gòu)建和諧的團(tuán)隊(duì)，有三個(gè)關(guān)鍵：一個(gè)是團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)人技能，一個(gè)是團(tuán)隊(duì)所有成員的內(nèi)觀，一是有效溝通。一個(gè)團(tuán)隊(duì)的leader，要有有效激勵(lì)下屬和建設(shè)團(tuán)隊(duì)的技能和方法，這些技能和方法應(yīng)是其管理崗位所必備的，發(fā)揮團(tuán)隊(duì)中每個(gè)成員的積極性和特長，創(chuàng)造團(tuán)隊(duì)績效，這是團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)者必備的技能。

團(tuán)隊(duì)成員：和諧狀態(tài)的團(tuán)隊(duì)成員當(dāng)壓力發(fā)生時(shí)，能向自己內(nèi)部找原因，找到自己真正想要的，更有建設(shè)性的協(xié)調(diào)方法，與團(tuán)隊(duì)成員實(shí)現(xiàn)共贏。有效溝通：當(dāng)緊張關(guān)系出現(xiàn)時(shí)，能實(shí)現(xiàn)有效溝通，就事論事，彼此消除自我防衛(wèi)。

通過這三個(gè)途徑，我們有可能消除“職場魅影”，實(shí)現(xiàn)和諧高效的團(tuán)隊(duì)。

九型性格的學(xué)習(xí)，是能讓人從只觀察外界，轉(zhuǎn)化到觀察自己，觀察自己的自我保護(hù)機(jī)制。

筆者把九型性格的內(nèi)容與團(tuán)隊(duì)建設(shè)、下屬激勵(lì)、有效溝通和知人善用等管理技能相結(jié)合開發(fā)了〈構(gòu)建和諧團(tuán)隊(duì)〉課程，案例中的兩位主管如果參加學(xué)習(xí)，能取得很好的效果。

第二篇：九型人格測評在招聘中的運(yùn)用

九型人格測評在招聘中的運(yùn)用

求職者形形色色，如何才能看透并讀懂人心，從而找到最適合崗位的應(yīng)聘者？除了經(jīng)驗(yàn)和技能要求，除了應(yīng)聘者對企業(yè)文化的認(rèn)同之外，其性格特征和其發(fā)展?jié)摿κ欠窈线m崗位需求也是HR必須關(guān)注的問題。高效率的招聘工作就可以避免在人員培訓(xùn)、配置和使用方面的高投入、低回報(bào)，而九型人格理論對于提高招聘工作的效率有著非常重要的意義，因此記者特地采訪了實(shí)戰(zhàn)派人力資源講師李佳眉女士，講解九型測評人格在招聘中的運(yùn)用。

什么是九型人格

什么是九型人格？李佳眉女士認(rèn)為，要了解九型人格測評在招聘中的運(yùn)用，首先要了解什么是九型人格。九型人格（Enneagram），又名性格型態(tài)學(xué)、九種性格。與當(dāng)今其他性格分類法不同，九型性格不是來自學(xué)院的研究成果而是源自于實(shí)踐的總結(jié)，具有極大的應(yīng)用價(jià)值。它揭示了人們內(nèi)在最深層的價(jià)值觀和注意力焦點(diǎn)，它可以讓人真正地知己知彼，可以幫助人明白自己的個(gè)性，可以讓人明白其他不同人的個(gè)性類型，從而懂得如何與不同的人建立更真摯、和諧的合作伙伴關(guān)系。它是美國FBI的必修課程，更是一個(gè)近年來備受美國斯坦福大學(xué)等國際著名大學(xué)MBA學(xué)員推崇并成為現(xiàn)今最熱門的課程之一，近十幾年來已風(fēng)行歐美學(xué)術(shù)界及工商界。全球500強(qiáng)企業(yè)的管理階層均有研習(xí)九型性格，并以此培訓(xùn)員工，建立團(tuán)隊(duì)，提高執(zhí)行力。

九型人格可分為九類，李佳眉女士說，通過對九種性格的分析和了解，結(jié)合行為面試提問，通過分析面試者的語言的陳述方式，分析其做事的風(fēng)格，就可以辨析出候選人的性格特征，以下是李佳眉女士對九型人格作出的分析：

一號(hào)人格是改革者，一號(hào)的使命是公正、善良。他（她）們的基本恐懼是怕自己錯(cuò)、變壞、被腐敗，基本欲望是：希望自己是對的、好的、貞潔的、有誠信的。特質(zhì)：世界是黑白分明的，對是對，錯(cuò)是錯(cuò)；做人一定要公正，有節(jié)制；做事一定要有效率。他們公正、有原則，做事做得明，做官做得清。代表人物是孫中山、張瑞敏等。

二號(hào)人格是幫助者，二號(hào)的使命是讓世界充滿愛。他（她）們基本恐懼：不被愛，不被需要，基本欲望：感受愛的存在。特質(zhì)：感性、熱心，友善、取悅?cè)?，時(shí)常感覺自己付出得不夠，樂于助人，甘于犧性，占有欲強(qiáng)。他們有愛心，樂于助人，是奉獻(xiàn)型。代表人物是鄧麗君、周華健等。

三號(hào)人格是促動(dòng)者，三號(hào)的使命是要成功，要有成就。基本恐懼：沒有成就，一事無成，基本欲望：感覺有價(jià)值，被接受。特質(zhì)：重視名利，是個(gè)實(shí)用主義者；在意自己在別人面前的表現(xiàn)；讓人看到最好的一面，喜歡出風(fēng)頭。他們往往會(huì)把成就感放在第一位，是個(gè)天生的工作狂人，且非常好面子，在意自身的形象。代表人物是：成龍、牛根生。

四號(hào)人格是藝術(shù)家，四號(hào)的使命是要獨(dú)特。基本恐懼：有獨(dú)特的自我認(rèn)同或存在意義，基本欲望：找自我，在內(nèi)在經(jīng)驗(yàn)中找到自我認(rèn)同。特質(zhì)：浪漫，有幻想，喜歡通過有美感的事物去表達(dá)個(gè)人的感情；內(nèi)向，情緒化，容易憂郁及自我放縱，追求獨(dú)特的經(jīng)驗(yàn)。代表人物是：張國榮、王菲。

五號(hào)人格是思想家，五號(hào)的使命是我是全才，什么都知道?；究謶郑簾o助，無能，無知，基本欲望：能干，知識(shí)豐富。特質(zhì)：熱衷于尋求知識(shí)，喜歡分析事物及探討抽象的觀念，從而建立起理論架構(gòu)。五號(hào)的人物一般存身于大學(xué)院校里，是研究型的人才。代表人物是：愛因斯坦、比爾?蓋茨。

六號(hào)人格是忠誠者，六號(hào)的使命是大家都要忠誠?；究謶郑旱貌坏街г耙龑?dǎo)，單憑一己的能力沒法生存，基本欲望：得到支援及安全感。特質(zhì)：認(rèn)同及服從權(quán)威，有責(zé)任感；面對異己者時(shí)，容易陷入強(qiáng)忍、攻擊的矛盾中，因而變得優(yōu)柔寡斷，及過分謹(jǐn)慎。代表人物是：小布什、希特勒。

七號(hào)人格是多面手，七號(hào)的使命是要把快樂帶給大家。基本恐懼：被剝削，被困于痛苦中?；居鹤非罂鞓?、滿足、得償如愿對自己要求。特質(zhì)：外向，非壓抑性，見聞廣博，物質(zhì)主義者，喜歡探索新鮮事物，深諳自我娛樂之道。七號(hào)是天生的會(huì)玩、會(huì)吃的人物，他們喜歡過快樂、瀟灑的生活，往往喜歡逃避痛苦。代表人物是：克林頓、孫悅、周星馳。

八號(hào)人格是指導(dǎo)者，八號(hào)的使命是讓我來支配你們。基本恐懼：被認(rèn)為軟弱、被人傷害、控制、侵犯?；居簺Q定自己在生命中的路向，捍衛(wèi)本身的利益，做強(qiáng)者。特質(zhì)：徹底的自由主義者，敢冒險(xiǎn)，是掌舵人、創(chuàng)業(yè)者，任性、好戰(zhàn)，不會(huì)臣伏于權(quán)威之下，而會(huì)另建王國。代表人物是：斯大林、朱镕基。

九號(hào)人格是和事佬，九號(hào)的使命是帶來和平。基本恐懼：失去，分離，被殲滅，基本欲望：維系內(nèi)在的平靜及安穩(wěn)。特質(zhì)：甘于現(xiàn)實(shí)，不求調(diào)整，為人被動(dòng)；對生命表現(xiàn)得不甚熱衷，有頗強(qiáng)烈的宿命論，因此一切聽天由命；強(qiáng)調(diào)：別人處境的優(yōu)勢；逃避：面對身邊人的問題及面對自己未能有理想的成就。代表人物是：侯為貴、溫家寶。

九種性格有時(shí)很難辨析，因?yàn)槿说男愿袷遣粫?huì)變化的，變化的就是一個(gè)人的工作態(tài)度和工作的方式?，F(xiàn)在的社會(huì)是一個(gè)多樣性的，急劇變化，知識(shí)爆炸的時(shí)候，每個(gè)社會(huì)人會(huì)根據(jù)社會(huì)的變化而調(diào)整自己的做事態(tài)度和方式，所以有時(shí)在一個(gè)人身上可以看到九種性格都會(huì)存在的影子。記住，要想清晰的分辨出九種性格的，主要依據(jù)就是其本恐懼和基本欲望。

招聘中九型人格的運(yùn)用

李佳眉女士根據(jù)多年的招聘經(jīng)驗(yàn)強(qiáng)調(diào)，目前，國內(nèi)很多企業(yè)已經(jīng)開始使用九型人格進(jìn)行甄選所需的人才，九型人格在人力資源管理中越來越受到HR的關(guān)注，選、育、用、留都可以用到九型人格這項(xiàng)工具。目前，我們使用的九型人格這項(xiàng)目工具，其測評方法主要采用美國學(xué)者Riso和Hudson開發(fā)成功的測試，主要分翻譯的中文版的36道題、144道題，英文版的36道題、144道題四種，還有就是若干道題的情景反應(yīng)式測驗(yàn)題。另外還有面試，面試的主要任務(wù)之一是通過問話收集應(yīng)聘者的某些價(jià)值觀、行動(dòng)準(zhǔn)則、情景反應(yīng)、人際互動(dòng)等有關(guān)資料，幫助了解和確定應(yīng)聘者的型號(hào)。為了保證有效地確定應(yīng)聘者的型號(hào)，由專門受過九型人格訓(xùn)練、經(jīng)驗(yàn)豐富的若干人士組成的面試小組，面試后分享討論，有助于克服個(gè)人的主觀臆測。李佳眉女士建議，面試過程中可以由以下肢體語言或常用詞匯判斷求職者屬于哪一型人格。

一號(hào)人格的身體語言特征是可以長久保持同一姿勢；面部表情變化少，嚴(yán)肅，笑容不多；講話方式、語調(diào)缺乏幽默感，直接；毫不留情，不懂得婉轉(zhuǎn)；重復(fù)訊息多次；速度偏慢，聲線較尖。他（她）們習(xí)慣于用一些口頭禪，比如：應(yīng)該、不應(yīng)該；對、錯(cuò)；不、不是的；照規(guī)矩辦。

二號(hào)人格的身體語言特征是柔軟而有力，愿意與人有身體接觸；面部表情：柔和、多笑容；講話方式（語調(diào)）：速度傾快，聲線較沉，自嘲，有幽默感。他（她）們喜歡用的口頭語是：你坐著啊，讓我來吧；不要緊的，沒問題；好的，可以；你覺得呢？

三號(hào)人格的身體語言特征是動(dòng)作快，轉(zhuǎn)變多，大手勢；面部表情：目光直接，刻意地不表露感受；講話方式（語調(diào)）：夸張，喜歡講笑話，大聲，聲線不尖不沉。他（她）們對自己信心十足，在他（她）們眼里就沒有他們做不成的事，所以常用的語言是：可以，沒問題；保證；絕對；最、頂、超。

四號(hào)人格的身體語言特征是刻意地優(yōu)雅，沒有大動(dòng)作，慢；面部表情：靜態(tài)，幽怨；講話方式（語調(diào)）：分明的抑揚(yáng)頓挫，小心措辭，語調(diào)柔和。四號(hào)是典型的活在過去的人，性格是屬于內(nèi)向的，所以他（她）們常用詞匯是：慣性保持靜默。

五號(hào)人格的身體語言特征是雙手交叉胸前，上身后傾，翹腿；面部表情冷漠，皺起眉頭；講話方式和語調(diào)平板，刻意表現(xiàn)深度。五號(hào)的人永遠(yuǎn)是用第三者的角度看問題，他們是100%用腦做事的人，思維常是程序式的、邏輯性的，他們喜歡說的話是：我想；我認(rèn)為；我的分析是……；我是意見是……；我的立場是……。

六號(hào)人格的身體語言特征是肌肉拉緊，雙肩向前彎，刻意挺起胸膛；面部表情是瞪起眼睛盯著人；講話方式是故意粗聲粗氣，兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，不入正題。六號(hào)的人，最怕對方聽不明白，講起問題來轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，久久不入主題，而且六號(hào)的人危機(jī)意識(shí)很強(qiáng)，言談話中之中，做事之間都會(huì)體現(xiàn)出安全的意識(shí)，他（她）們希望自己身邊永遠(yuǎn)能有個(gè)安全的網(wǎng)，所以六號(hào)的人常用詞匯：慢著，等等，讓我想一想，不知道，唔，或者可以的，怎么辦。

七號(hào)人格的身體語言特征是不斷轉(zhuǎn)動(dòng)身體，坐立不安，手勢不大；面部表情：大笑或不笑，很少微笑，有不屑的表情，有時(shí)瞪眼望人；講話方式/語調(diào)：語不驚人死不休；一針見血，刻薄。七號(hào)的人天生喜歡玩，所以一般身材都很好，至少不會(huì)胖，但是他們有一個(gè)很明顯的特征，很愿意接受挑戰(zhàn)性和刺激性的工作，很有沖擊性，所以他（她）們常用詞匯是：管他呢、爽、做了再說。

八號(hào)人格的身體語言特征是用手指，教導(dǎo)式，大動(dòng)作；面部表情：七情上面，多變化；講話方式/語調(diào)：肯定，有他說沒你說；直接到題，聲如洪鐘。八號(hào)的特點(diǎn)是權(quán)威性，一言堂，做事有韌性，不怕困苦，不怕艱辛，所以往往會(huì)另建國度，有所建樹。他（她）們常用詞匯：喂，你……我告訴你……為什么不能；去；看我的；跟我走。

九號(hào)人格的身體語言特征是柔軟無力，東歪西倒；面部表情；很少有笑容，木然；講話方式/語調(diào)：間接，仿佛沒有中心思想；聲線低沉，慢。九號(hào)是幾個(gè)號(hào)碼中性格最模糊的一個(gè)型號(hào)，很多九號(hào)沒有清晰的目標(biāo)感，做事喜歡拖拉，而且喜歡安穩(wěn)沒有競爭的工作環(huán)境，然而健康的九號(hào)很有遠(yuǎn)見卓識(shí)，具有戰(zhàn)略眼光，他（她）們常用詞匯：隨便啦/隨緣啦；你說呢？讓他去吧；不要那么認(rèn)真嘛。

確定工作崗位與型號(hào)的對應(yīng)關(guān)系

判斷完九型人格后，其次就要確定工作崗位與型號(hào)的對應(yīng)關(guān)系。李佳眉女士認(rèn)為，可以從工作崗位和工作環(huán)境兩個(gè)維度來說。

一號(hào)適合的工作環(huán)境是穩(wěn)定不變，有精確工作標(biāo)準(zhǔn)，技術(shù)性，不需牽涉辦公室政治。適合需要堅(jiān)持原則與公正的所有領(lǐng)域，如：法官、醫(yī)生、質(zhì)量檢查、紀(jì)律檢查、安全檢查、財(cái)會(huì)等。

二號(hào)適合的工作環(huán)境強(qiáng)調(diào)合作性，大家同向一個(gè)目標(biāo)邁進(jìn)，沒有人際糾紛。二號(hào)在營銷推廣的領(lǐng)域中擁有非比尋常的優(yōu)勢，特別是講求高質(zhì)量個(gè)人直銷服務(wù)的行業(yè)，例如保險(xiǎn)行業(yè)等。所有跟人打交道的工作都能發(fā)揮第二型天賦的才能，如客服、教師、護(hù)士、工會(huì)主席、推銷人員。

三號(hào)適合的工作環(huán)境喜歡多元化，好玩，有創(chuàng)意；有挑戰(zhàn)性，越少規(guī)條越好；有人欣賞自己的熱誠，創(chuàng)意及想象力。三號(hào)充滿彈性，擅長說服別人，又很有目標(biāo)性，在具有挑戰(zhàn)性和說服別人的工作中尤其能發(fā)揮天賦的才能，如在推銷、保險(xiǎn)、演講等領(lǐng)域尤其容易成功。

四號(hào)適合的工作環(huán)境是自由自在，單獨(dú)工作，有創(chuàng)意，不必做重復(fù)性的工作。四號(hào)適合從事各類要求高度創(chuàng)意的工作，他們有對美的發(fā)現(xiàn)能力，所有涉及美的工作都能發(fā)揮他們天賦的才能。如美術(shù)、音樂、藝術(shù)、時(shí)裝、戲劇、文學(xué)、裝潢、廣告、產(chǎn)品設(shè)計(jì)等領(lǐng)域。

五號(hào)適合的工作環(huán)境是單獨(dú)工作，無時(shí)間限制，不必管理別人。五號(hào)擅長將大量數(shù)據(jù)有條不紊地分門別類，有過人的洞察和分析能力，會(huì)成為某個(gè)特定領(lǐng)域的專家，適合科學(xué)家、咨詢顧問、決策分析、數(shù)據(jù)分析整理、研究等崗位。

六號(hào)適合的工作環(huán)境是希望能夠掌有實(shí)權(quán)，愿意跟從規(guī)條及操作標(biāo)準(zhǔn)，容許自由發(fā)展。在需要細(xì)心、耐心、警惕、忠誠的崗位上能發(fā)揮他們天賦的才能，如策劃、規(guī)劃、警察、情報(bào)人員、保衛(wèi)人員等。

七號(hào)適合的工作環(huán)境是多元化，有趣，興奮，多變；工作環(huán)境隨便無固定架構(gòu)，時(shí)間自由；用有創(chuàng)意的方法解決問題。一切能吸引第七型興趣的崗位，尤其是公關(guān)、社交、計(jì)算機(jī)、需要?jiǎng)?chuàng)意的工作。

八號(hào)適合的工作環(huán)境是容許自己領(lǐng)導(dǎo)、控制、組織；喜歡挑戰(zhàn)、喜歡競爭。在需要勇氣、智慧面對沖突時(shí)最能夠展現(xiàn)天賦的才能。做領(lǐng)導(dǎo)者，帶領(lǐng)一個(gè)團(tuán)隊(duì)，或作為創(chuàng)業(yè)者。

九號(hào)適合的工作環(huán)境是可以向個(gè)人理想邁進(jìn)，不受規(guī)則、時(shí)間限制，政治因素騷擾，助人成長及發(fā)展?jié)撃?。不需要面對沖突的、和人打交道的工作，最能發(fā)揮第九型天賦的能力，如教師、護(hù)士、咨詢師、治療師、服務(wù)人員等崗位。

第三篇：從九型人格看團(tuán)隊(duì)合作

從九型人格看團(tuán)隊(duì)合作 —何岸《中國合伙人》觀

后感

從九型人格看團(tuán)隊(duì)合作—何岸《中國合伙人》觀后感

利用端午小假，終于抽點(diǎn)時(shí)間走進(jìn)影院，看了這部創(chuàng)業(yè)勵(lì)志的影片《中國合伙人》。我被這三個(gè)主人公鮮明的性格所吸引，更感悟到優(yōu)秀成功的團(tuán)隊(duì)，需要從九型人格的角度分析并合理的搭配。

影片中的成東青是一個(gè)典型的6號(hào)忠誠型，他勤奮努力，待人真誠，但卻不自信、沒有安全感。他被逼無奈，只好貼小廣告辦培訓(xùn)班，來掙錢養(yǎng)活自己。但如果沒有孟曉駿的加入，成東青可能會(huì)一直貼小廣告，辦自己的培訓(xùn)班，他可能覺得這樣的生活也很不錯(cuò)。我們再說說孟曉駿，他是一個(gè)典型的3號(hào)成功型，他目標(biāo)執(zhí)著，不甘于現(xiàn)狀。有了他的加入，打破了6號(hào)往日的安逸，并且為了夢想發(fā)生了團(tuán)隊(duì)沖突。也正因?yàn)?號(hào)的加入，才有了“新夢想”的誕生及成功。

那么，是不是3號(hào)的成東青與6號(hào)的孟曉駿搭伙最合理呢？影片中也看到了，他們的沖突不斷。這樣的團(tuán)隊(duì)中，必須有一個(gè)磨合調(diào)節(jié)的人，那就是九型人格中的9號(hào)調(diào)停型或者是7號(hào)快樂型。影片中有另一個(gè)合伙人王陽，就是7號(hào)快樂型。只要覺得是快樂的事，他就會(huì)做。就像影片中王陽陪成東青冒雨貼培訓(xùn)班的小廣告時(shí)，他覺得這件有趣的事，所以去做，而此時(shí)的成東青貼小廣告的動(dòng)機(jī)卻是為了生計(jì)、為了找到安全感。有了快樂的7號(hào)，也使3號(hào)和6號(hào)的沖突有所緩和，更能冷靜地思考“新夢想”的未來。

好的團(tuán)隊(duì)，需要好的搭配，何岸認(rèn)為這里面有很多九型人格的學(xué)問。性格互補(bǔ)，合理搭配，才能打造出更多的合伙團(tuán)隊(duì)。

塔機(jī)企管部馬文龍

第四篇：九型人格學(xué)習(xí)心得

《九型人格》學(xué)習(xí)心得

當(dāng)看到關(guān)于《九型人格》的培訓(xùn)安排時(shí)，我心里有一些小小的激動(dòng)，因?yàn)閹啄昵?，我就聽過“九型人格”，當(dāng)時(shí)對它也很好奇，知道它是根據(jù)人的行為、思維和情緒將人分為九個(gè)類型，但具體并未深入學(xué)習(xí)過，所以，今天有幸參加公司組織的“九型人格”方面的培訓(xùn)，我感到十分的高興。

在開始課程前，我們所有接受培訓(xùn)的人都參與了“九型人格”的性格自測，當(dāng)?shù)谝淮螐摹熬判汀敝姓业阶约旱男吞?hào)，我感到很欣喜，有一種豁然開朗的感覺：哦，自己原來是這個(gè)樣子的！培訓(xùn)過程中，聽著視頻中于紅梅講師對每種性格的剖析，我清楚地了解到自己這一類型人物的特質(zhì)，清晰地認(rèn)識(shí)到自己性格中的優(yōu)勢和劣勢。課程中，于老師反復(fù)強(qiáng)調(diào)：九型人格不分好壞，九型人格與能力無關(guān)、與智商無關(guān)。學(xué)習(xí)九型人格的意義在于，了解自己、了解他人，在日常的工作和生活中，發(fā)揮自己的優(yōu)勢，克服自己的劣勢，而在與他人意見不合而產(chǎn)生負(fù)面影響時(shí)，能夠理解他人并與其進(jìn)行良好的溝通和聯(lián)系。所有，學(xué)習(xí)九型人格，這對于今后自己的工作和生活將有極大地幫助。下面結(jié)合自身談兩點(diǎn)體會(huì)。

自我了解方面。自測題結(jié)果，我得分最高的是9號(hào)和6號(hào)，其次是4號(hào)。9號(hào)的主要特征：須花長時(shí)間作決定，難于拒絕他人，不懂宣泄憤怒；顯得十分溫和，不喜歡與人起沖突，不自夸、不愛出風(fēng)頭，個(gè)性淡?。幌胍腿撕椭C相處，避開所有的沖突與緊張，希望事物能維持美好的現(xiàn)狀；忽視會(huì)讓自己不愉快的事物，并盡可能讓自己保持平穩(wěn)、平靜。6號(hào)主要特征是：做事小心謹(jǐn)慎，不輕易相信別人，多疑慮，喜歡生活，為別人做事盡心盡力，不喜歡受人注視，安于現(xiàn)狀，不喜轉(zhuǎn)換新環(huán)境；相信權(quán)威、跟隨權(quán)威的引導(dǎo)行事，然而另一方面又容易反權(quán)威，性格充滿矛盾；他們的團(tuán)體意識(shí)很強(qiáng)，需要親密感，需要被喜愛、被接納并得到安全的保障。結(jié)合自己平時(shí)的行為與想法，我覺得自己更傾向于是6號(hào)，比如：做事謹(jǐn)慎小心，不喜歡受人關(guān)注，團(tuán)體意識(shí)強(qiáng)，需要?jiǎng)e人真誠對待，重視誠信講求真心等。當(dāng)然9號(hào)的一個(gè)特質(zhì)自己也明顯符合，那就是：不喜歡與人起沖突，想要和人和諧相處，同時(shí)會(huì)忽視會(huì)讓自己不愉快的事物，并盡可能讓自己保持平穩(wěn)、平靜。清楚自己的特質(zhì)，就要針對一些缺點(diǎn)進(jìn)行調(diào)適，對于6號(hào)的“過于謹(jǐn)慎，猶豫不決”，我是這樣調(diào)整的，在平日里的生活和工作中，我要求自己設(shè)置一些處事原則或者底線，防止自己思慮過多錯(cuò)失良機(jī)，從而來改善6號(hào)性格中的不足之處。另外，作為一個(gè)6號(hào)，通過學(xué)習(xí)與自我分析，我覺得今后應(yīng)朝著“增強(qiáng)自信，果斷行事”的方向努力。

了解他人方面，學(xué)習(xí)“九型”后，我更能理解我身邊這樣一類朋友。我們平時(shí)很少聯(lián)系，連電話都很少，但若他們一聽說我遇到什么困難或挫折，總會(huì)給予我真誠的關(guān)心與開導(dǎo)。我們之間的交流，有時(shí)候甚至可以不用語言，只一個(gè)眼神或動(dòng)作，便能意會(huì)對方的心意。我們強(qiáng)調(diào)品味、創(chuàng)意、獨(dú)特性。我們和潛意識(shí)對話，感覺敏銳，思維跳躍。我們還會(huì)常去思索人生的意義，因此，我們的眼神有點(diǎn)憂郁，但我們從來不會(huì)覺得彼此疏遠(yuǎn)。這就是為什么，當(dāng)我覺得身邊大多數(shù)人不理解我時(shí)，我的這位朋友卻很支持我，理解我，因?yàn)槲覀兌季邆?號(hào)悲情浪漫者的特質(zhì)，彼此感同身受。

最后，再次套用于老師的話：性格并無好壞之分，但有健康與不健康；性格是不能改變的，但是可以改善和拓展。希望自己在學(xué)習(xí)了九型人格之后，可以不斷調(diào)適自己，具備各種型號(hào)的特質(zhì)，從而讓自己達(dá)到一種平衡。

第五篇：《九型人格》讀后感

《九型人格》讀后感

在蘇菲教中，有一句名言，闡釋了人的性格和本體之間的聯(lián)系：“帶著你現(xiàn)有的記憶和理解，去成為你之前的你?！?/p>

九型人格理論幫助我們認(rèn)識(shí)自己的性格類型，但認(rèn)識(shí)人的性格不是為了把人的性格分類。當(dāng)我們陷入性格分類的泥淖時(shí)，我們就會(huì)對所有人進(jìn)行分類，把他們身上的性格特征放大，從而讓這種性格更加明顯。反之，人們也會(huì)根據(jù)我們的性格類型對待我們，而我們因而更加深信他人對我們的解讀，于是，我們往往會(huì)把他人眼中的自己，當(dāng)作是真正的自己，并且按照這樣的要求來塑造自己。九型人格這個(gè)系統(tǒng)的奇妙之處，就在于你要拋開自身，挖掘深層次的自我，去弄清楚那些對你的生活產(chǎn)生影響的性格模式，最終把這些性格模式放到一邊，來挖掘我們的潛能，追求更高層面的意識(shí)。

九型人格的感知/情緒結(jié)構(gòu)能夠幫助我們更好的理解和改造我們的個(gè)性。但它不是真理，不是事實(shí)。他只是有關(guān)性格的理論。

我們生活在一個(gè)被我們假想的世界中，我們不必要的防衛(wèi)心理，常常讓我們把有關(guān)現(xiàn)實(shí)的想法和感受誤認(rèn)為是現(xiàn)實(shí)本身。只要心中記住只一點(diǎn)，“九型人格”就能成為每一個(gè)人的強(qiáng)大工具，來開啟通向深層自我的大門。