第一篇：文明小事從我做起

文明小事從我做起

新鄭市郭店鎮(zhèn)前時完全小學(xué)

學(xué)生姓名：時千草

輔導(dǎo)教師：時莉貞

2012年2月9日

文明小事從我做起

我國素以“文明古國”、“禮儀之邦”著稱于世，國人都以文明禮儀作為個人修養(yǎng)的重要部分。

我國勞動人民歷來重視道德修養(yǎng)和文明禮貌，具有悠久的傳統(tǒng)美德。文明禮儀，不僅是個人素質(zhì)、教養(yǎng)的體現(xiàn)，也是個人道德和社會公德的體現(xiàn)，更是城市的臉面，國家的臉面。而一個素質(zhì)高、有教養(yǎng)的現(xiàn)代文明人，必須有良好的文明禮儀。文明禮儀處處可見，常常發(fā)生在我們身邊的小事中，但往往被我們所忽略。所以作為一個學(xué)生，我們要把文明美德融入到現(xiàn)實(shí)學(xué)習(xí)生活中去，在自己的學(xué)習(xí)生活中去不斷提高自己，為和諧家庭、和諧校園、和諧社會做出自己的努力。

而身為一名孩子，有時候?qū)ξ拿鞫Y儀的認(rèn)識還不到位，很多時候都做的很不好，但是正是通過生活中的一些小事情，才讓我認(rèn)識到文明禮儀的重要性，也讓我從中得到學(xué)習(xí)和進(jìn)步。有一次，我們家來了許多客人，而我卻沒有向那些叔叔阿姨們問好，對他們不理不睬，好像他們不存在似的。媽媽一看我這個樣子，趕忙對我說：“快向叔叔阿姨問好呀！”我含含糊糊地叫了一聲“叔叔阿姨好”便回到了陽臺，繼續(xù)干我自己的事情。媽媽見我不甘情愿，就過來數(shù)落我。我當(dāng)時小，覺得自己并沒有錯，所以還和媽媽頂了幾句嘴，不過沒一會兒便落了下風(fēng)。我被媽媽訓(xùn)得有些委屈淚珠在眼眶里打著轉(zhuǎn)，仿佛一眨眼，眼淚就掉了下來。從這件事當(dāng)中，我明白了：要講文明，懂禮貌，見到客人要問好。同時也知道了：文明就在我們身邊，要從我做起，從小事做起!

在這以前我也不太懂文明禮儀：“綠燈行、紅燈停”是我們從小就接收到的交通法則，但是在很多時候我們在生活中都把它給忽視掉了。在過馬路時，明明看見前面通紅通紅的燈亮在自己的眼前，但是因?yàn)樽约翰辉缸袷亟煌ㄒ?guī)則，想節(jié)省時間，所以趁沒有車經(jīng)過時就亂闖紅燈；而為老弱病殘人士讓座也是我們平時應(yīng)該做的事情，有時坐公交車時旁邊站著一位年過花甲的老人，我也視而不見，雖然知道要

讓座，但是我好像被透明膠綁在椅子上似的，不愿意站起來。而自從那次媽媽教訓(xùn)我的事件后，從中吸取了教訓(xùn)，我知道了“文明美德 應(yīng)從我做起 從小事做起”后，以后我就一直用它來鞭策著我自己，在生活的課堂中不斷學(xué)習(xí)進(jìn)步。

寒假期間，媽媽帶著我和弟弟乘公交車一起去鄭風(fēng)苑玩時，我們剛剛上公交車時，車上是空蕩蕩的，只有幾個人，所以還空著好幾個位置，我們就隨便找了個位置坐，后來人越來越多，這時，上來一位阿姨，她正抱著一個熟睡了的孩子，手上還提著一大袋東西，我看見，就趕緊站起身來，親切地對阿姨說：“阿姨，您小心點(diǎn)，您坐吧！”阿姨聽了對我笑了笑，一邊說了“謝謝”，一邊慢慢地坐到了位置上。這時，旁邊的乘客看見了都說我很懂事，我聽了心里美滋滋的，就像吃了蜜一樣甜！想想要是在以前我才舍不得給他們讓座呢，這一次讓我更加明白了，文明美德更應(yīng)該從我們二十一世紀(jì)的少年做起，從我自身做起，而我們也才會不斷進(jìn)步。

是呀，其實(shí)文明美德體現(xiàn)了一個人的素質(zhì)，文明美德能使我們的社會多一分和諧，多一份溫馨，多一份美麗，也能使我們的國家變得更加強(qiáng)大。

同學(xué)們?yōu)榱宋覀兊淖鎳魈旄臃睒s富強(qiáng)，讓我們都從自身做起講文明吧！

第二篇：文明,從我做起,從小事做起

文明，從我做起，從小事做起

蕭縣永堌鎮(zhèn)吳莊小學(xué)四年級吳嬌

中國向來就是一個禮儀之邦。古今往來人們向往文明，追求文明。而作為一個素質(zhì)高、有教養(yǎng)的現(xiàn)代文明人，必須有良好的禮儀文明。其實(shí)，文明禮儀是通過日生活中的小事表現(xiàn)出來的：下課時主動向老師問好；進(jìn)老師辦公室前先敲門；坐公交車時主動給老人讓座；不亂扔垃圾……

文明禮儀是自身的修養(yǎng)，它就如同一棵小樹，只要你注重它，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的事去表現(xiàn)它，它就會在你的心中扎根，成長。雖微不足道，但卻是我們每個人都不能缺少的。

公共文明是社會意識的集中體現(xiàn)，但是，公共文明是建立在我們每個人的道德修養(yǎng)之上，所以，個人文明才是根本。魯迅曾說過：“中國欲存爭于天下，其首在立人，人立而后凡舉?！彼允紫纫晟苽€人修養(yǎng)，人的文明修養(yǎng)并不是與生俱來的，而是靠后天不斷完善的。古人曾說過，“不學(xué)禮，無以立?！本褪钦f，你不學(xué)習(xí)“禮”，就沒法在社會中立足。這對一個人來說，禮儀是一個人的思想道德水平、文化修養(yǎng)、交際能力的外在表現(xiàn)，對一個社會來說，禮儀是一個國家社會文明程序、道德風(fēng)尚和生活習(xí)慣的反映。文明禮儀是人們共同遵守的一種行為規(guī)范和道德準(zhǔn)則。它告訴我們講究文明禮儀的人要從身邊的待人接物做起，從身邊的一點(diǎn)一滴的小事做起！

禮儀是人類為維系社會正常生活而要求人們共同遵守的最起碼的道德規(guī)范，它是人們在長期共同生活和相互交往中逐漸形成，對一個人來說，禮儀是一個人的思想道德水平、文化修養(yǎng)、交際能力的外在表現(xiàn)，對一個社會來說，禮儀是一個國家社會文明程序、道德風(fēng)尚和生活習(xí)慣的反映。

然而在我們學(xué)校隨時可以看到不文明現(xiàn)象，例如，同學(xué)們把人撞到了，也不道歉，反而還罵那位被撞倒的同學(xué)；校園隱蔽的角落，隨處可見垃圾，當(dāng)同學(xué)們辛辛苦苦將校園打掃干凈時，一些同學(xué)馬上搞“破壞”，又出現(xiàn)“雪花”了……種種不文明的習(xí)慣，都出現(xiàn)在了我們校園，為此，老師們想了很多辦法，依然不管用。這次，學(xué)校舉辦了“文明美德伴我成長”活動，激發(fā)了我們的興趣，我們改掉了許多壞習(xí)慣，成了一個真正的文明人。你瞧，一個男生把一個小妹妹撞到了，男生將小妹妹輕輕的扶起來，還連連道歉：到了吃飯的時候，同學(xué)們不再卡位了，而是自覺地排隊(duì)；當(dāng)?shù)厣铣霈F(xiàn)“雪花”時，同學(xué)們會自覺地?fù)炱饋怼@些，都證明了我們每一個人都成了一個真正的文明人！

曾有這樣一個故事：一個年輕人要去張村，可他不認(rèn)識路，半途之中偶遇一位老者，年輕人喊道：“喂，老頭，這離張村有多遠(yuǎn)？”老者脫口而出：“五里（無禮）！”年輕人聽了，真的足足走了五里的路，一直沒有見到張村。年輕人停下來仔細(xì)想了想，立刻恍然大悟！沒錯，文明禮儀對我們每個人來說，它就像陽光一樣受到歡迎，因?yàn)樗街幎紟砹斯饷髋c快樂，與之相反，則會與年輕人一樣得到應(yīng)有的懲罰！

中國是禮儀之邦、文明古國，自古就強(qiáng)調(diào)“為人子，方少時，親師友，習(xí)禮儀”的美德！我們作為新世紀(jì)的接班人，要繼承先輩們的優(yōu)良傳統(tǒng)！在文明禮儀源遠(yuǎn)流長的中華大地，作為新世紀(jì)接班人的小學(xué)生，更應(yīng)把這屬于炎黃子孫的傳統(tǒng)美德發(fā)揚(yáng)光大！文明禮儀要從身邊的待人接物做起，從身邊的一點(diǎn)一滴的小事做起！我們作為小學(xué)生，要養(yǎng)成文明禮貌、尊敬師長、愛護(hù)同學(xué)、講清潔衛(wèi)生、愛護(hù)花草等良好行為習(xí)慣，成為一個品行兼優(yōu)的有用之才!成為一個真正的文明人！同學(xué)們，讓文明禮儀永遠(yuǎn)留在我們的身邊，讓文明禮儀陪伴著我們一起成長

子曰“人而無儀，不死何為？”與文明為伴，與禮儀同行，和天空一樣透明純潔吧！文明，從我做起，從小事做起，從現(xiàn)在做起。

第三篇：點(diǎn)滴小事,從我做起

點(diǎn)滴小事，從我做起

地球是我們?nèi)祟惖哪赣H，是我們賴以生存的家園。隨著生活水平的不斷提高，人類在享受的同時，卻在不知不覺中破壞著她，我們的生存環(huán)境在不斷惡化。

我們在商場購物時，人們手中提著大包小包的塑料袋。塑料袋焚燒會造成毒氣，填埋不容易分解，還會導(dǎo)致土壤被破壞。中國人這么多，可想而知會有多少塑料袋難以處理？在飯店吃飯時，人們經(jīng)常使用一次性的木筷。它會消耗大量的樹木，據(jù)說，中國人一年大約要“吃掉”2500萬棵大樹。種種情況，使人觸目驚心啊！

此次的“三下鄉(xiāng)”活動，我們準(zhǔn)備了一份有關(guān)于生態(tài)環(huán)境和鄉(xiāng)村文化的調(diào)查問卷。7月13號上午，針對問卷的內(nèi)容，調(diào)研團(tuán)的成員作了討論。我深深的覺得，我們的“三下鄉(xiāng)”活動，不再是單純的指文化、科技、衛(wèi)生的“三下鄉(xiāng)”，也把環(huán)境保護(hù)的嚴(yán)峻性問題帶到鄉(xiāng)村去。把專業(yè)、就業(yè)、紅色革命、愛國等問題帶回學(xué)校。讓鄉(xiāng)村接觸科技、文化，讓“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”的在校大學(xué)生提前了解社會，思考即將面臨的“畢業(yè)等于失業(yè)”的問題。

人類自誕生起，一切衣、食、住、行及生產(chǎn)、生活，無不依賴于我們所生存的這個星球。但在人類文明的進(jìn)程中，卻對自己生存的自然環(huán)境造成了巨大的創(chuàng)傷，我們生存的地球已是滿目瘡痍。人口增長，環(huán)境變化，資源枯渴已經(jīng)成為人類文明進(jìn)程的巨大障礙。我們必須行動起來，從我做起，從點(diǎn)滴小事做起！

第四篇：從我做起,從小事做起

從我做起，從小事做起

《復(fù)興中華從我做起》讀后感

九江市東風(fēng)小學(xué) 三（5）班李欣彤

今天老師給們看了一本書名《復(fù)興中華從我做起》的書，看了本書讓我知了祖國變得越來越繁榮，屹立在世界東方?？戳诉@本書讓明白了興中華人人有責(zé)，必須從我做起，從小事做起。

“少年智則國智，少年富則國富，少年強(qiáng)則國強(qiáng)。少年獨(dú)立則國獨(dú)立，少年進(jìn)步則國進(jìn)步?！边@段話影響幾代青少年的成長，他像一盞燈為我們青少年指引了方向。

作為一名小學(xué)生，我們不但要掌握好基礎(chǔ)課知識，還應(yīng)該掌握課外知識，刻苦鉆研，為將來做一個對社會有用的人，做好充分準(zhǔn)備。要想祖國繁榮富，我們就弘揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德??艱苦奮斗，勤儉節(jié)約。比如：洗手時不開太大水，隨手關(guān)燈，雖然這些事微不足道，但是如果人人都養(yǎng)成這些習(xí)慣，就能國家節(jié)約很多能源。復(fù)興中華從我做起，從身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，我們應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，天天向上，更上一樓，讓祖國更輝煌更強(qiáng)大，讓我一起努力吧！讓我們的祖國更加富強(qiáng)美好！

第五篇：從我做起,從小事做起

從我做起，從小事做起

——淺談學(xué)生良好行為習(xí)慣的培養(yǎng)

安化實(shí)驗(yàn)高中李杰才

當(dāng)我看到，剛剛清掃的校園，就有我們的學(xué)生扔下垃圾，食品袋的時候；當(dāng)我看到，課堂上，一些學(xué)生心不在焉，萎靡不振的時候??我認(rèn)為很有必要對我們的學(xué)生進(jìn)行良好行為習(xí)慣的培養(yǎng)；要求他們：從我做起，從小事做起。

古往今來，凡事業(yè)成功的人都是從我做起，從小事做起的。如范仲淹、周恩來、張海迪、福特等。

在教育實(shí)踐中，我有很多成功的實(shí)例。如培養(yǎng)學(xué)生拾金不昧的優(yōu)秀品質(zhì)。今年三月末，我在回家的路上拾到人民幣100元。作為政教處主管學(xué)生學(xué)生工作的老師，第二天，我就在全校學(xué)生大會上講了，并歸還了失主。此后，我校就涌現(xiàn)了很多拾金不昧的事跡。光四月份就有十多次；少的幾元，多的100多元；更令我欣慰的是一個曾有小偷小摸現(xiàn)象的學(xué)生，將拾到的人民幣135元和一張銀行卡歸還了失主。這得益于從我做起，從小事做起。

還有，如培養(yǎng)學(xué)生尊敬老師與長輩的優(yōu)秀品質(zhì)。本學(xué)期市物價局領(lǐng)導(dǎo)來我校檢查，由于幾個學(xué)生的一聲“老師好！”，而使我校受到表揚(yáng)。我隨即在大會上表揚(yáng)全校學(xué)生，說尊敬老師是我們實(shí)驗(yàn)高中學(xué)生的長處。每天，我遇見學(xué)生，都能得到他們的問好。這一聲聲：“老師好！”真令我陶醉。這也得益于從我做起，從小事做起。

那么，我們怎么實(shí)現(xiàn)學(xué)生從我做起，從小事做起，讓他們養(yǎng)成良好行為習(xí)慣呢？我認(rèn)為：簡言之，就是注重學(xué)生的一言一行，踏實(shí)做好每一個細(xì)節(jié)。我認(rèn)為可以從以下幾個方面去關(guān)注，去落實(shí)。

第一、努力培養(yǎng)衛(wèi)生習(xí)慣

上級領(lǐng)導(dǎo)來學(xué)校檢查，衛(wèi)生就是“面子”，衛(wèi)生一好，就是學(xué)生的素質(zhì)好；可見，衛(wèi)生問題，十分重要。學(xué)校如此，班級是如此，家庭是如此，社會亦是如此，現(xiàn)在農(nóng)村也開始實(shí)施衛(wèi)生清潔工程。

因此，隨手拾起一片垃圾，按時打掃教室、寢室、清潔區(qū)衛(wèi)生，定期清理垃圾桶內(nèi)垃圾；不亂丟亂扔，不帶方便面、盒飯、麻辣或食堂食品進(jìn)教室、寢室等工作；班主任及政教處人員要常抓不懈，并且還要對違紀(jì)學(xué)生要進(jìn)行適當(dāng)處罰。譬如本學(xué)期，自從我對亂丟亂扔者實(shí)行“衛(wèi)生責(zé)任承包”以來，我們的校園清潔了許多。

第二、切實(shí)增強(qiáng)守紀(jì)意識

好的紀(jì)律是搞好學(xué)習(xí)的保證，嚴(yán)格要求學(xué)生遵守學(xué)校紀(jì)律，是學(xué)生成才的保障。

為了學(xué)生的未來，切實(shí)增強(qiáng)他們的守紀(jì)意識。讓他們做到不遲到、不早退、不曠課；不隨意使用手機(jī)，不戀愛、不偷盜、不打架等，都需要老師們花大量的精力去做。

在我當(dāng)班主任期間，為了讓學(xué)生養(yǎng)成按時進(jìn)教室的良好習(xí)慣。每天早上，我比學(xué)生來得早，要求鈴聲一落，只要一只腳未踏進(jìn)教室的，即算遲到。對于遲到了的給予適當(dāng)處罰。這個辦法雖然很笨拙，很煩瑣，但效果卻很好，我班成為了全校到校最好的班級。

有的老師由于不習(xí)慣于做這些煩瑣的工作，因此，也無法找到管理好學(xué)生的鑰匙。第三、努力養(yǎng)成學(xué)習(xí)習(xí)慣

一個人知識與能力要靠學(xué)習(xí)來獲得。我一直認(rèn)為學(xué)生，主要就是學(xué)習(xí)。作為教師，就是要讓學(xué)生跟著你來，一起進(jìn)入學(xué)習(xí)的情境，亦或主動學(xué)習(xí)。要讓學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，可從以下幾方面去做。

1、抓好晨讀

“一日之計在于晨”，沒錯，晨讀要注重一個“讀”字。在我當(dāng)班主任期間，雖然每天晨讀沒有我任教的科目，但我天天指導(dǎo)學(xué)生晨讀。對于讀得不好的，進(jìn)行適當(dāng)處罰，讀得好的則進(jìn)行適當(dāng)?shù)莫剟?。因此，我班成為了全校晨讀最好的班級之一。

2、搞好組織

向課堂45分鐘要質(zhì)量。高效的課堂，是培養(yǎng)學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的保證。而搞好課堂組織顯得尤為重要。在課堂上，每當(dāng)我看到，有人瞌睡的時候，我總會提醒他們。對不同的人則要采用不同的教育方法：有旁敲側(cè)擊，有幽默的笑話，有走神的提問，有榜樣的激勵，也有閃光點(diǎn)的挖掘。因此，我到每一個班上課，從未有人瞌睡。正因?yàn)槲业恼n堂組織搞得好，因此，每年我的教學(xué)效果也很好。

3、鼓勵自學(xué)

自學(xué)能激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的內(nèi)驅(qū)力，能學(xué)到老師所沒有教到的知識。很多人說“真正的人才，不是老師教出來的，是自己學(xué)出來的?！笨梢?，自學(xué)對于成才的重要性。因此，教師要把學(xué)生自學(xué)習(xí)慣的培養(yǎng)作為一項(xiàng)重要工作來抓。

要讓學(xué)生養(yǎng)成自覺學(xué)習(xí)的習(xí)慣，我深知日積月累的功效。我當(dāng)原高一C133班主任時，要求全班學(xué)生每天默寫英語單詞10個，經(jīng)典課文一段，看名著十名鐘。并且對于利用課余時間自覺學(xué)習(xí)的學(xué)生給予精神與物質(zhì)獎勵。一年后，他們由入學(xué)時一個很普通的班級一躍而成為全校最好的班級之一。

從我做起，從小事做起；養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣不是口頭上說說，一朝一夕就能成功。根據(jù)專家的研究發(fā)現(xiàn)：21天以上的重復(fù)會成為習(xí)慣，90天的重復(fù)會形成穩(wěn)定的習(xí)慣。這就需要我們具有一種鍥而不舍的精神，一種堅持到底的信念，一種腳踏實(shí)地的務(wù)實(shí)態(tài)度，一種自發(fā)的責(zé)任心，一種沒有任何借口的行為準(zhǔn)則。只有這樣，我們的學(xué)生才會成功，才會成為強(qiáng)者，才能立于不敗之地。