第一篇：[PK賽]關(guān)于新學(xué)期新打算的作文：初三,加油

[PK賽]關(guān)于新學(xué)期新打算的作文：初三，加油

我期待了兩年，也害怕了兩年，令無數(shù)聞風喪膽的初三，終于到了。初三是緊張而繁忙的。在離中考為數(shù)不多的日子里，老師們爭先恐后地將各種知識灌入我們的大腦里，鋪天蓋地的作業(yè)練習題向我涌來，幾乎快要把我吞沒；父母的苦口婆心這些都讓我感到了無比的緊張和壓迫感。我就好像處在學(xué)習的漩渦中，不知所措。

每天，我和同學(xué)們一起上操場，在跑道上，看到他們那賣力的身影，看到他們那飛躍的身影，看到他們那即使很累也堅持跑完的身影，我迷茫了：這樣真的能夠得到體考那五十分的滿分嗎？每天，我和同學(xué)們做著那一道道的練習題的時候，當聽到他們向我抱怨道“哎，為了這中考，每天早上我第一個就去跑步，當別人都睡了時，我還在廁所里寫作業(yè)，半條命都搭在這上面了”的時候，我陷入了一片恐慌：我的每天都過得有意義嗎？我每天都學(xué)到了些什么？我能微笑的走出考場嗎，結(jié)果令自己滿意的錄取通知書嗎？于是，我決定以后和他們一樣的努力學(xué)習，向中考進軍！

但是，不久后，我發(fā)現(xiàn)我錯了。那天晚上，晚自習下課后，教室里還有很多人留下寫作業(yè)。當同桌問我:"嘿，你走嗎？”我說：“不嘛！一會兒大家一起走嘛!同桌說：“你等他們？你看你一節(jié)課的時間，僅僅把布置的作業(yè)寫完了，其他人都已經(jīng)在做課外練習了。他們都是拿命去拼的，你呢？”一時間，我無言以對。晚上在床上的時候，我沉思了很久。確實，他說的沒錯。每次我都是被動去學(xué)習的，這樣即使充實卻毫無意義。

自從初三以來，我就仿佛處在人生的瓶頸期，連自己也不知道該做什么，好像在等待什么，等待解救？這次，我找到了答案。人生是我自己的，學(xué)習也是我自己的，不為別人，只為自己?，F(xiàn)在輕松，以后就累;現(xiàn)在累，以后就輕松。也許，這句話沒這么絕對，但是盡自己現(xiàn)在最大努力以后才沒那么多的遺憾吧！

四川成都新都區(qū)柏水學(xué)校初三:樂樂

第二篇：[PK賽]關(guān)于新學(xué)期新打算的作文：有目標才會贏

[PK賽]關(guān)于新學(xué)期新打算的作文：有目標才會贏

初三了，最后一個學(xué)期了，沒有時間去放任自己，沒有時間去思考一些無謂的瑣事，更沒有時間可以容得自己去浪費。不是太過勞累，卻是自己不知道該怎么去奮進。盲目的自己在無邊的題海中苦戰(zhàn)，卻始終不知道自己是為了些什么，就像哲人說過，目標就是一個人不能缺少的動力，一個人沒有了目標便沒有了自己該擁有的力量。是啊，我現(xiàn)在就是那個沒有目標的人，一邊奮斗，一邊尋找著奮斗的理由，忘記了告訴自己，沒有目標不會贏。

人人都說，拼在初二，贏在初三，可是我的初二就那么晃蕩過去了，所以我只能在初三更加拼搏，我絕不會屈服，我一直都堅信，到最后的勝者，終究會是我。此時此刻的我，太浮躁，每日的奮斗總是不盡人意，意料之外的失敗太多太多，壓力讓我變得不堪一擊，我暫時敗在了自己的世界里，但是我沒有輸給任何人，因為我的努力所有人都看得到，只是現(xiàn)在的我找不到奮進的理由。盡管如此，我也要逼著自己去看透生活的難，逼著自己去讀懂學(xué)習的好，逼著自己去看清世界的灰。想要人出人頭地，只有一條捷徑，那就是認真學(xué)習，學(xué)習不是盲目的，是需要有目標的，我的目標也在此刻浮現(xiàn)在腦海，那就是“向著重點高中邁進”。這就是我奮進的理由。這是我的人生邁出的第一步，我必須走好這第一步，為了實現(xiàn)這個目標去奮斗，我也在警告著自己，此時不奮斗還待何時？難道非要等到中考過后滴下淚水？還不如此刻灑下汗水，用汗水去澆灌我的目標成長，終有一天，這個微不足道的目標，會成為我逐夢路上的起點。新學(xué)期開始了，忙碌的學(xué)習也開始了，有了成績要馬上忘掉，這樣才不會自尋煩惱；有了錯誤要時刻記住，這樣才不會重蹈覆轍；有了機遇要馬上抓住，這樣才不會失去機會；有了困難要尋找對策，這樣才能迎刃而解。這才是我在這個學(xué)期所該做的事情。

現(xiàn)在的我，新學(xué)期，也是最后一個初中的學(xué)期里，我想要去奔著目標放手一搏，任何困難都會成為我的墊腳石，為我墊起成功的高度我再也不能被任何人所影響我的決心。我為目標拼搏，這個目標也將帶著我贏回一片天！

初三:侯志豪

第三篇：初三新學(xué)期新打算演講稿

新學(xué)期里，我們要努力容入學(xué)校這個大集體中。和同學(xué)們一起探討知識，積極的參加課外活動，爭取為學(xué)校為班級爭光，做德、智、體、美、勞全面發(fā)展的學(xué)生。

對于我們初三學(xué)生來說，在校時間屈指可算，我們即將迎來人生的第一次挑戰(zhàn)——中考。為了能順利考上理想的學(xué)校，從現(xiàn)在起我們必須全力以赴。為了能搞好學(xué)習，以下是幾條建議，供同學(xué)們參考：

首先，應(yīng)該做到認真聽課，將老師課上所講內(nèi)容完全消化，讓思維與老師同步，一般先以課本為先，書上的內(nèi)容是基礎(chǔ)。在掌握的基礎(chǔ)上，做專項訓(xùn)練，按層次補缺和提高。另外還需要建立一本錯題集，將在練習中做錯的題目和尚未弄懂的題目及時記錄下來，逐一解決，形成鞏固。

其次，在復(fù)習中應(yīng)該提倡務(wù)實，重視規(guī)范化和格式化，要養(yǎng)成科學(xué)、嚴謹?shù)膽B(tài)度。因為任何一次不規(guī)范的答題都有可能造成中考時的失分。要學(xué)會分析自己的學(xué)習特點，老師講的東西不是不懂，但卻總出錯，對于一些死記硬背才能學(xué)會的東西總覺得不耐煩。為此，要科學(xué)安排時間。否則，再好的計劃也會付之東流。

第三、復(fù)習過程不可輕視。俗話說“學(xué)而時習之”。復(fù)習，是我們掌握、運用所學(xué)知識的重要環(huán)節(jié)。復(fù)習過程中遇到自己不能解決的問題，應(yīng)及時虛心向老師、同學(xué)請教。不能“似懂非懂”，更不能“不懂裝懂”，那是自欺欺人。

第四，在學(xué)習上，我們要提倡兩個字“實”和“巧”。實就是要踏踏實實的學(xué)，扎扎實實的練，掌握最基本的知識，做到“日日清，周周清”，決不讓問題從自己眼前溜過去。巧就是要靈巧的學(xué)，而不是投機取巧，是要掌握好的學(xué)習方法。要根據(jù)學(xué)科特點，自身差異，在老師的指導(dǎo)下，尋找適合自己的最有效的學(xué)習方法。只要做到了這些，就一定能取得好的成績。

成功背后是辛勤的汗水，沒有耕耘就沒有收獲。陶淵明說過“盛年不重來，一日難再晨。及時當勉勵，歲月不待人”。我們正值青春年華，正是學(xué)習知識、提高修養(yǎng)的黃金時間，應(yīng)該牢牢抓住機會，多學(xué)點知識，才能去打拼一番事業(yè)。讓我們揚起理想的風帆，追求美好的未來吧！

謝謝大家！

第四篇：初三新學(xué)期、新打算講話稿

初三新學(xué)期、新打算講話稿

莫泊桑說過：“人，生活在希望之中，一個希望破滅了或?qū)崿F(xiàn)了，就會有新的希望產(chǎn)生，初三新學(xué)期、新打算講話稿?！毙麓壕褪切碌钠笈?，新的希望，新的征程，新的收獲。新學(xué)期，新起點，新面貌，讓我們憧憬更美好的明天，再一次踏上征途……

新學(xué)期里，我們要努力容入學(xué)校這個大集體之中。和同學(xué)們一起探討知識的海洋，積極的參加課外活動，爭取為學(xué)校為班級爭光，做德、智、體、美、勞全面發(fā)展的學(xué)生。

對于我們初三學(xué)生來說，在校時間屈指可算，我們即將迎來人生的第一次挑戰(zhàn)——中考。為了能順利考上理想的學(xué)校，從現(xiàn)在起我們必須兢兢業(yè)業(yè)、全力以赴。為了能搞好學(xué)習，以下是幾條建議，供同學(xué)們參考：

首先，應(yīng)該做到認真聽課，將老師課上所講內(nèi)容完全消化，讓思維與老師同步，發(fā)言稿《初三新學(xué)期、新打算講話稿》。一般先以課本為先，書上的內(nèi)容是基礎(chǔ)。在掌握的基礎(chǔ)上，做專項訓(xùn)練，按層次補缺和提高。另外還需要建立一本錯題集，將在練習中做錯的題目和尚未弄懂的題目及時記錄下來，逐一解決，形成鞏固。

其次，在復(fù)習中應(yīng)該提倡務(wù)實精神，重視規(guī)范化和格式化，要養(yǎng)成科學(xué)、嚴謹?shù)膽B(tài)度。因為任何一次不規(guī)范的答題都有可能造成中考時的失分。要學(xué)會分析自己的學(xué)習特點，老師講的東西不是不懂，但卻總出錯，對于一些死記硬背才能學(xué)會的東西總覺得不耐煩。為此，要科學(xué)安排時間。否則，再好的計劃也會付之東流。

第三、復(fù)習過程不可輕視。俗話說“學(xué)而時習之”。復(fù)習，是我們掌握、運用所學(xué)知識的重要環(huán)節(jié)。復(fù)習過程中遇到自己不能解決的問題，應(yīng)及時虛心向老師、同學(xué)請教。不能“似懂非懂”，更不能“不懂裝懂”，那是自欺欺人。

第四，在學(xué)習上，我們要提倡兩個字“實”和“巧”。實就是要踏踏實實的學(xué)，扎扎實實的練，掌握最基本的知識，做到“日日清，周周清”，決不讓問題從自己眼前溜過去。巧就是要靈巧的學(xué)，而不是投機取巧，是要掌握好的學(xué)習方法。要根據(jù)學(xué)科特點，自身差異，在老師的指導(dǎo)下，尋找適合自己的最有效的學(xué)習方法。只要做到了這些，就一定能取得好的成績。

成功背后是辛勤的汗水，沒有耕耘就沒有收獲。陶淵明說過“盛年不重來，一日難再晨。及時當勉勵，歲月不待人”。我們正值青春年華，正是學(xué)習知識、提高修養(yǎng)的黃金時間，應(yīng)該牢牢抓住機會，多學(xué)點知識，才能去打拼一番事業(yè)。讓我們揚起理想的風帆，追求美好的未來吧！

謝謝大家！

第五篇：初三新學(xué)期、新打算講話稿

初三新學(xué)期、新打算講話稿

莫泊桑說過：“人，生活在希望之中，一個希望破滅了或?qū)崿F(xiàn)了，就會有新的希望產(chǎn)生。”新春就是新的企盼，新的希望，新的征程，新的收獲。新學(xué)期，新起點，新面貌，讓我們憧憬更美好的明天，再一次踏上征途……

新學(xué)期里，我們要努力容入學(xué)校這個大集體之中。和同學(xué)們一起探討知識的海洋，積極的參加課外活動，爭取為學(xué)校為班級爭光，做德、智、體、美、勞全面發(fā)展的學(xué)生。

對于我們初三學(xué)生來說，在校時間屈指可算，我們即將迎來人生的第一次挑戰(zhàn)——中考。為了能順利考上理想的學(xué)校，從現(xiàn)在起我們必須兢兢業(yè)業(yè)、全力以赴。為了能搞好學(xué)習，以下是幾條建議，供同學(xué)們參考：

首先，應(yīng)該做到認真聽課，將老師課上所講內(nèi)容完全消化，讓思維與老師同步。一般先以課本為先，書上的內(nèi)容是基礎(chǔ)。在掌握的基礎(chǔ)上，做專項訓(xùn)練，按層次補缺和提高。另外還需要建立一本錯題集，將在練習中做錯的題目和尚未弄懂的題目及時記錄下來，逐一解決，形成鞏固。

其次，在復(fù)習中應(yīng)該提倡務(wù)實精神，重視規(guī)范化和格式化，要養(yǎng)成科學(xué)、嚴謹?shù)膽B(tài)度。因為任何一次不規(guī)范的答題都有可能造成中考時的失分。要學(xué)會分析自己的學(xué)習特點，老師講的東西不是不懂，但卻總出錯，對于一些死記硬背才能學(xué)會的東西總覺得不耐煩。為此，要科學(xué)安排時間。否則，再好的計劃也會付之東流。

第三、復(fù)習過程不可輕視。俗話說“學(xué)而時習之”。復(fù)習，是我們掌握、運用所學(xué)知識的重要環(huán)節(jié)。復(fù)習過程中遇到自己不能解決的問題，應(yīng)及時虛心向老師、同學(xué)請教。不能“似懂非懂”，更不能“不懂裝懂”，那是自欺欺人。

第四，在學(xué)習上，我們要提倡兩個字“實”和“巧”。實就是要踏踏實實的學(xué)，扎扎實實的練，掌握最基本的知識，做到“日日清，周周清”，決不讓問題從自己眼前溜過去。巧就是要靈巧的學(xué)，而不是投機取巧，是要掌握好的學(xué)習方法。要根據(jù)學(xué)科特點，自身差異，在老師的指導(dǎo)下，尋找適合自己的最有效的學(xué)習方法。只要做到了這些，就一定能取得好的成績。

成功背后是辛勤的汗水，沒有耕耘就沒有收獲。陶淵明說過“盛年不重來，一日難再晨。及時當勉勵，歲月不待人”。我們正值青春年華，正是學(xué)習知識、提高修養(yǎng)的黃金時間，應(yīng)該牢牢抓住機會，多學(xué)點知識，才能去打拼一番事業(yè)。讓我們揚起理想的風帆，追求美好的未來吧！

謝謝大家！