第一篇:義務(wù)教育均衡發(fā)展工作自查報告
義務(wù)教育均衡發(fā)展工作自查報告
雷臺小學(xué)
根據(jù)《寧夏縣域義務(wù)教育階段均衡發(fā)展督導(dǎo)評估實施方案》的要求,雷臺小學(xué)從校園校舍情況、裝備設(shè)備情況、師資配備情況三個方面的9項指標(biāo)進行了自查?,F(xiàn)將自查情況匯報如下。
學(xué)校校舍、體育場地達標(biāo)情況如下:
按照縣域義務(wù)教育均衡發(fā)展的需要,合理規(guī)劃當(dāng)?shù)亓x務(wù)教育學(xué)校布局。教學(xué)及教學(xué)輔助用房達標(biāo)生均3.5平方米。體育活動場地5610平方米,生均52.9平方米.學(xué)校設(shè)備、儀器、器材達標(biāo)。生機比1:5,師生比1:10.
第二篇:義務(wù)教育均衡發(fā)展工作自查報告
清池鎮(zhèn)中普學(xué)校
義務(wù)教育均衡發(fā)展工作自查報告
清池鎮(zhèn)教育管理中心:
根據(jù)省、市、縣義務(wù)教育均衡發(fā)展工作會議精神,結(jié)合《貴州省人民政府教育督導(dǎo)室 貴州省教育廳關(guān)于印發(fā)<貴州省縣域義務(wù)教育均衡發(fā)展督導(dǎo)評估實施辦法(修訂)的通知>》(黔教督〔2014〕35號)、《貴州省人民政府教育督導(dǎo)室 貴州省教育廳關(guān)于印發(fā)<貴州省縣域義務(wù)教育均衡發(fā)展督導(dǎo)評估工作規(guī)程(修訂)的通知》(黔教督〔2014〕36號)、《金沙縣委辦公室 金沙縣人民政府辦公室關(guān)于印發(fā)金沙縣2014年義務(wù)教育均衡發(fā)展工作方案的通知》(金委辦字〔2014〕34號)和《金沙縣教育局 金沙縣人民政府教育督導(dǎo)室關(guān)于對縣域義務(wù)教育均衡發(fā)展暨學(xué)校安全工作進行專項督導(dǎo)檢查的通知》(金教字〔2014〕23號)等要求,中普小學(xué)以構(gòu)建教育均衡發(fā)展為抓手,以“讓孩子健康成長,為學(xué)生未來奠基”為目標(biāo),以教師隊伍建設(shè)為核心,以全面提高教育教學(xué)質(zhì)量為主線,認(rèn)真落實《義務(wù)教育法》,積極推進素質(zhì)教育,逐步實現(xiàn)學(xué)校教育均衡協(xié)調(diào)發(fā)展,促進教育公平和社會和諧。義務(wù)教育均衡發(fā)展相關(guān)工作已基本完成,現(xiàn)將自查情況報告如下。
一、基本情況
中普小學(xué)位于清池鎮(zhèn)南部,距清池鎮(zhèn)政府辦事處10千米,服務(wù)半徑約5千米,服務(wù)范圍包括清池鎮(zhèn)園坪村、普安村和大壩村、石場鄉(xiāng)鹿樓村的部分區(qū)域,涉及面積約30平方千米,涉及農(nóng)戶1300余戶,5800多人。
學(xué)校初建于1952年,在園坪村韓家寨四合院寺廟,取名為
人均宿舍面積8.98平方米,超過人均3平方米的標(biāo)準(zhǔn),差床位127個,正在購置中。
4、配備了科學(xué)(實驗室)教室、計算機(多媒體)教室、圖書室(閱覽室)、音樂、體育、美術(shù)器材室和實驗儀器室(實驗準(zhǔn)備室)等。
5、配備了教師辦公室、教師辦公室1間、行政辦公室(廣播室)1間、教務(wù)(文印室)1間、總務(wù)后勤室1間。
6、現(xiàn)有廁所建筑面積共124平方米,生均達0.36平方米,超過小學(xué)生均0.2平方米的標(biāo)準(zhǔn),硬化防滑和防雨設(shè)施完畢,達到驗收標(biāo)準(zhǔn)。
7、學(xué)生食堂建筑面積180平方米,食堂內(nèi)部設(shè)施符合衛(wèi)生規(guī)范,“三證”齊全。預(yù)計寄宿生127人,生均食堂面積1.4平方米,超過生均1平方米的標(biāo)準(zhǔn)。現(xiàn)有餐桌座位204個,學(xué)生餐具300套,廚房現(xiàn)有設(shè)備滿足供餐需求。
(三)設(shè)備設(shè)施和場地
1、現(xiàn)有各類圖書8552冊,生均24.9冊;配有教學(xué)參考資料1248冊、工具書750冊、報刊(人民日報、貴州日報、畢節(jié)日報、中國教育報、貴州教育報、貴州教育、課堂內(nèi)外、小學(xué)班主任等)12種、音像資料66件(磁帶34盒、光盤32張)。均建立健全管理制度,臺賬、目錄等完善,借閱情況正常。
2、有教學(xué)實驗儀器價值7.81萬元,達到標(biāo)準(zhǔn);各類儀器設(shè)備總賬、分賬健全,全部分類入柜、入架,報損維護維修記錄齊全,實驗教學(xué)開展正常,實驗資料完善,歸檔規(guī)范。
3、有計算機室1間,學(xué)生用計算機27臺,信息技術(shù)課程按標(biāo)準(zhǔn)開設(shè),教學(xué)活動正常開展,相關(guān)資料收集齊備裝檔規(guī)范。
4、學(xué)校有“班班通”多媒體設(shè)備10套,教師課堂教學(xué)“班班
排課科學(xué)合理;積極組織編寫具有地方特色的校本教材——《響普槽—我美麗的家鄉(xiāng)》,將校本教材排入課表進行教學(xué),教師的相關(guān)工作計劃、總結(jié)和備、教、改、輔、考等工作正常進行,教務(wù)處定期不定期進行抽查、巡課。近三年教學(xué)科研課題有校級3個,現(xiàn)在正在實施的課題有“群文閱讀提升學(xué)生閱讀能力”;學(xué)校中層及以上領(lǐng)導(dǎo)聯(lián)系參與校本教研分工明確,形成制度、全校校本教研活動開展正常、相關(guān)印證資料完整、教師參加學(xué)校及以上教研活動取得的獲獎成果15件。
4、校園布局合理、區(qū)域分明,校園綠化、美化、凈化工作措施到位,綠化美化面積達3300多平方米。隨時保持窗明地凈、書報物品等擺放整齊有序。校園文化豐富,充分體現(xiàn)環(huán)境育人效能,在圍墻四周繪畫了各種簡易而有教育意義的圖案18幅,在教學(xué)樓、辦公樓墻面上設(shè)置了名言警句17幅,在各班教室內(nèi)設(shè)置了班訓(xùn)、名人名言等共38幅。校門、圍墻、走廊等基礎(chǔ)設(shè)施無安全隱患。
5、對照《中小學(xué)幼兒園安全管理辦法》,安全管理制度完善,校長、教師“一崗雙責(zé)”(教育教學(xué)、安全管理)制度責(zé)任分解明確并簽訂責(zé)任書,考核獎懲措施嚴(yán)格落實到位;認(rèn)真制定了各種切實可行的安全應(yīng)急預(yù)案;學(xué)校安全宣傳教育培訓(xùn)計劃齊備,充分利用學(xué)校簡報、墻報、展板、廣播、公開信、集會、家長會、主題班隊會等開展安全宣傳教育。組織開展消防、地震等防災(zāi)減災(zāi)演練,收集歸檔了近三年學(xué)校安全宣傳教育培訓(xùn)資料和圖片。
三、普及程度
1、截止2014年9月,學(xué)生鞏固率達到100%,實際輟學(xué)率為0%,接受外來務(wù)工人員隨遷子女就讀1人;三類殘疾
第三篇:義務(wù)教育均衡發(fā)展工作自查報告
關(guān)于推進義務(wù)教育均衡發(fā)展工作的
自 查 報 告
**鎮(zhèn)古稱丹陽,位于**市東部,已有2000年歷史,境內(nèi)有古城墻、丹陽書院、鐵鎖井等八大自然、人文景觀,2008年被國家命名為歷史文化名鎮(zhèn)。境內(nèi)長江水道連接?xùn)|西,**鐵路橫貫?zāi)媳?****三條省級公路交會,全鎮(zhèn)版土面積239平方公里,轄28個村4個居委會,全鎮(zhèn)總?cè)丝?7406人,其中農(nóng)業(yè)人口65653人;2012年農(nóng)村人平純收入達到11659元。全鎮(zhèn)現(xiàn)有初級中學(xué)2所,完全小學(xué)5所,其中寄宿制小學(xué)3所,寄宿制初中2所;2013年秋小學(xué)在校學(xué)生2267人,在校初中學(xué)生1181人。
“普九”以來,我鎮(zhèn)認(rèn)真貫徹落實《義務(wù)教育法》,將教育工作納入黨委、政府重要工作日程,落實教育科學(xué)發(fā)展戰(zhàn)略,切實履行教育職能,不斷加大投入力度,以辦人民滿意的教育為目標(biāo),圍繞鞏固“兩基”成果,加快農(nóng)村學(xué)校布點調(diào)整和寄宿制學(xué)校建設(shè)步伐,全面實施素質(zhì)教育,積極推進義務(wù)教育均衡發(fā)展工作進程,取得了初步成效?,F(xiàn)將有關(guān)情況匯報如下:
一、指標(biāo)到達度
(一)適齡兒童少年入學(xué)情況。
2011-2012學(xué)適齡兒童2321人,入學(xué)2321人,入學(xué)率100%;適齡少年1469人,進入初中就讀1454
人,尚在小學(xué)就讀15人,適齡少年入學(xué)率99%。15周歲人口初等教育完成率100%,文盲率為0;17周歲人口初級中等教育完成率100%。2012-2013學(xué)適齡兒童2290人,入學(xué)2290人,入學(xué)率100%;適齡少年1350人,進入初中就讀1339人,尚在小學(xué)就讀12人,適齡少年入學(xué)率99.1%。15周歲人口初等教育完成率100%,文盲率為0;17周歲人口初級中等教育完成率100%。2013-2014學(xué)適齡兒童2405人,入學(xué)2405人,入學(xué)率100%;適齡少年1188人,進入初中就讀1178人,尚在小學(xué)就讀10人,適齡少年入學(xué)率99.2%。15周歲人口初等教育完成率100%,文盲率為0;17周歲人口初級中等教育完成率100%。近三年來,中小學(xué)生輟學(xué)率為0,初中生畢業(yè)率100%。
(二)弱勢群體入學(xué)情況: 2011-2012學(xué)轄區(qū)內(nèi)7-15歲殘疾兒童、少年2人,入學(xué)2人,入學(xué)率100%;2012-2013學(xué)7-15歲殘疾兒童、少年2人,入學(xué)2人,入學(xué)率100%;2013-2014學(xué)7-15歲殘疾兒童、少年4人,入學(xué)4人,入學(xué)率100%;近五年達到法定入學(xué)年齡的女童全部入學(xué),留守兒童等弱勢群體就學(xué)權(quán)利得到了有效保障。
(三)教師交流情況:2012-2013學(xué)全鎮(zhèn)有教職工381人,其中小學(xué)199人,初中182人;全鎮(zhèn)專任教師303人,其中小學(xué)專任教師160人,在校學(xué)生2215
人,師生比1:13.84;初中專任教師143人,在校學(xué)生1333人,師生比1:9.32;小學(xué)專任教師??埔陨蠈W(xué)歷123人,占76.88%,中師學(xué)歷35人,學(xué)歷合格率100%;初中專任教師本科以上學(xué)歷101人,??茖W(xué)歷42人,學(xué)歷合格率100%。中小學(xué)校長歸口市教育局管理,全鎮(zhèn)14名中小學(xué)正副校長13名參加校長崗位培訓(xùn),合格率92.9%,其中人參加提高培訓(xùn),提高培訓(xùn)參訓(xùn)率64.3%。實行了城鄉(xiāng)教師交流制度,教師交流形成了常態(tài)。2009-2010學(xué)采取調(diào)動、資教、外派學(xué)習(xí)等形式交流教師81人;2010-2011學(xué)通過掛職鍛煉、跟崗學(xué)習(xí)、調(diào)動、置換培訓(xùn)等形式交流教師37人;2011-2012學(xué)采用資教、掛職鍛煉、跟崗學(xué)習(xí)、調(diào)動、置換培訓(xùn)、頂崗實習(xí)等方式交流教師38人。2012-2013學(xué)通過支教、掛職、跟崗、置換和頂崗實習(xí)等方式交流教師35人。教師交流促使教師合理流動,加強了城鄉(xiāng)學(xué)校間的交流與合作,優(yōu)化了師資結(jié)構(gòu),對提升農(nóng)村學(xué)校教育質(zhì)量起到了積極作用。
(四)實施素質(zhì)教育情況:
1、規(guī)范辦學(xué):我們始終堅持依法治教、規(guī)范辦學(xué)。我們從規(guī)范中小學(xué)作息時間,規(guī)范教師教學(xué)行為入手,不斷加強轄區(qū)內(nèi)各中小學(xué)的管理,杜絕了不規(guī)范辦學(xué)行為,轄區(qū)內(nèi)無亂辦班、辦園現(xiàn)象。學(xué)校全面貫徹黨的教育方針,課表、作息時間表編排科學(xué)合理,保證了課外鍛煉時間;
各校制定了教學(xué)管理制度及考評細則,制定了教育教學(xué)質(zhì)量管理考評辦法。嚴(yán)格執(zhí)行國頒課程計劃,不增加和調(diào)減課程、課時,有效保證了黨的教育方針全面貫徹執(zhí)行,辦學(xué)行為嚴(yán)謹(jǐn)、規(guī)范。
2、課程開設(shè):我們按照《基礎(chǔ)教育課程改革綱要》的要求,嚴(yán)格執(zhí)行國家義務(wù)教育課程方案,認(rèn)真落實新課程計劃,開齊課程,開足課時,同時積極創(chuàng)造條件進行校本教材開發(fā),把鄉(xiāng)土人情、民俗文化融入課堂教學(xué)之中,使學(xué)生得到全面的發(fā)展。樹立“健康第一”的觀念,認(rèn)真落實《體育工作條例》和《衛(wèi)生工作條例》,保證體育課和體育鍛煉的時間,建立了學(xué)生體質(zhì)健康監(jiān)測制度。各校嚴(yán)格按照課程計劃開設(shè)開足體育、音樂、美術(shù)課,結(jié)合實際開展豐富的課外藝術(shù)、體育活動。同時,按市教育局要求組織開展“大家唱、大家跳”藝術(shù)教育活動,極大豐富了師生文娛生活。在2012年全市中小學(xué)藝術(shù)節(jié)中,**中學(xué)、**中學(xué)、**小學(xué)分獲團體總分一等獎和二等獎。2013年**中學(xué)、**堤小學(xué)均獲得第九屆中小學(xué)生藝術(shù)節(jié)團體二等獎。
3、德育工作:中小學(xué)均成立了德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組,學(xué)校黨支部、共青團、少先隊共同構(gòu)建完備的學(xué)校德育工作機構(gòu)。關(guān)工委和家長學(xué)校建立起學(xué)校、家庭、社區(qū)(村)三位一體的德育工作網(wǎng)絡(luò)。**鎮(zhèn)作為**市首批“家庭教育示范鄉(xiāng)鎮(zhèn)”,通過宜昌市關(guān)工委驗收,獲得宜昌市“家庭教育示范鄉(xiāng)鎮(zhèn)”稱號。**鎮(zhèn)教育系統(tǒng)關(guān)工委、**小學(xué)關(guān)工委被評
為**市“關(guān)心下一代工作先進單位”。同時,我們始終堅持以愛國主義、集體主義、社會主義教育和優(yōu)良傳統(tǒng)教育為主要內(nèi)容的德育教育,組織開展以培養(yǎng)學(xué)生文明行為習(xí)慣為主要內(nèi)容的養(yǎng)成教育和豐富多彩的專題活動。
4、畢業(yè)率:2010-2011學(xué)小學(xué)畢業(yè)生444人,全部升入初中就讀,小升初比例100%,初中應(yīng)畢業(yè)660人,實際畢業(yè)660人,畢業(yè)率100%;2011-2012學(xué)小學(xué)畢業(yè)生408人,除1名隨班就讀殘疾兒童外,全部升入初中就讀,小升初比例100%,初中應(yīng)畢業(yè)546人,實際畢業(yè)546人,畢業(yè)率100%;2012-2013學(xué)小學(xué)畢業(yè)生363人,全部升入初中就讀,小升初比例100%;初中應(yīng)畢業(yè)490人,實際畢業(yè)490人,畢業(yè)率100%。全鎮(zhèn)各學(xué)校無一人違法犯罪,犯罪率為0。
5、教育質(zhì)量:近幾年來,我鎮(zhèn)堅持一手抓義務(wù)教育均衡發(fā)展工作,一手抓教學(xué)質(zhì)量,既注重硬件設(shè)施建設(shè),又不忘抓教學(xué)常規(guī)管理和教學(xué)改革,中小教育質(zhì)量不斷提高。2010**中學(xué)、**中學(xué)、**小學(xué)教育質(zhì)量在全市居于先進行列,受到**市教育局表彰和獎勵,**鎮(zhèn)中心學(xué)校被教育局表彰為“推進素質(zhì)教育提高教育質(zhì)量先進單位”; 2011年**鎮(zhèn)人民政府獲得**市人民政府教育督導(dǎo)室頒發(fā)的黨政教育工作責(zé)任目標(biāo)考核“優(yōu)秀鄉(xiāng)鎮(zhèn)”;中心學(xué)校獲得市教育局頒發(fā)的“小學(xué)高效課堂優(yōu)質(zhì)課競賽“團體二等獎”; 2011年5月中心學(xué)校獲得**市人民政府頒發(fā)的“中職招生
宣傳工作“先進單位”。2012年**中學(xué)、**中學(xué)、**小學(xué)、**小學(xué)獲得**市“推進素質(zhì)教育提高教育質(zhì)量先進單位”;**中學(xué)在**市第18屆學(xué)生運動會和**市第八屆中小學(xué)生藝術(shù)節(jié)中均獲團體總分第一名,在**市第十屆青少年科技節(jié)中獲團體總分二等獎;**中學(xué)連續(xù)三年被評為湖北省綜合實踐活動實驗與研究課題先進單位,是宜昌市“名牌學(xué)?!?、“示范學(xué)?!?、“群眾滿意的中小學(xué)”、是**市 “基層黨建工作示范點”、“綜合治理工作先進單位”、宜昌市“義務(wù)教育現(xiàn)代化學(xué)?!薄?/p>
(五)校園周邊環(huán)境治理情況:我們發(fā)動全社會關(guān)心支持教育事業(yè),組織公安、交警、交通、衛(wèi)生、防疫、工商等職能部門和村、社區(qū)居委會對學(xué)校周邊環(huán)境進行整治,維護學(xué)校教學(xué)秩序和學(xué)校周邊穩(wěn)定。為確保師生生命安全,政府與學(xué)校簽定安全責(zé)任狀,有效防范了安全事故發(fā)生。公安派出所定期到學(xué)校進行周邊環(huán)境和校內(nèi)不穩(wěn)定因素排查,維護學(xué)校秩序,交警部門在主要交通路口設(shè)立護學(xué)崗。為保證學(xué)生安全,政府領(lǐng)導(dǎo)親自協(xié)調(diào)有關(guān)部門,投資數(shù)萬元,為**中學(xué)、**小學(xué)、**堤小學(xué)大門前道路安裝減速板,為**小學(xué)加裝安全警示標(biāo)牌。安全、工商、衛(wèi)生、防疫部門加強學(xué)校安全衛(wèi)生監(jiān)管,定期開展安全檢查,保證師生生命安全和身體健康。這些措施有效維護了學(xué)校穩(wěn)定,達到了安全零事故目標(biāo),營造了優(yōu)良的教育環(huán)境。
(六)教育資源配置情況:我鎮(zhèn)積極推進學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化
建設(shè)和校安工程建設(shè),中小學(xué)辦學(xué)條件在“普九”在基礎(chǔ)上,得到顯著改善。全鎮(zhèn)中小學(xué)校園面積達到124524平方米,校舍建筑面積達到39778平方米;其中教學(xué)及輔助用房面積14726平方米,生均教學(xué)及輔助用房面積小學(xué)達3.14平方米,初中達5.83平方米;中小學(xué)體育運動場面積33482平方米,生均體育運動場面積小學(xué)達7.24平方米,初中達13.08平方米;中小學(xué)教學(xué)儀器設(shè)備值625萬元,生均教學(xué)儀器設(shè)備值,小學(xué)達1833元,初中達1643元;中小學(xué)擁有計算機840臺,百名學(xué)生擁有計算機小學(xué)達到11.4臺,初中達到13.7臺;中小學(xué)藏書137896冊,小學(xué)生均32.4冊,初中生均49.6冊。中小學(xué)全部實現(xiàn)了班班通多媒體教學(xué),中小學(xué)理化生、科學(xué)實驗室均按標(biāo)準(zhǔn)化要求配備到位,基本達到了資源均衡的要求。全鎮(zhèn)7所中小學(xué),全部完成了校安工程改造任務(wù),**小學(xué)、**堤小學(xué)塑膠運動場工程正在施工。另外,我鎮(zhèn)各校十分注重校園綠化、美化建設(shè),所有學(xué)校面貌優(yōu)美,環(huán)境清新,綠化達標(biāo)。
(七)義務(wù)教育延伸:學(xué)前教育是國民教育體系的重要組成部分,是終身教育的開端,對人的全面發(fā)展、和諧發(fā)展具有重要意義。近年來,在市委、市政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下,經(jīng)過各級各有關(guān)部門的共同努力,我鎮(zhèn)學(xué)前教育工作發(fā)展迅速。目前,現(xiàn)有各類幼兒園7所,其中公辦園1所,民辦園6所,鎮(zhèn)中心幼兒園于2012年啟動建設(shè),目前正
在抓緊施工;全鎮(zhèn)3-6周歲學(xué)齡前兒童2057人,入園幼兒1720人,學(xué)前三年幼兒入園率達到了80%以上。
二、主要做法和體會
(一)履行政府職能,重視教育均衡發(fā)展
第一,把優(yōu)先發(fā)展教育事業(yè),作為黨委、政府“十二五”期間惠民為民,富民強鎮(zhèn),提高人民群眾生活質(zhì)量和幸福感的重要工作,納入社會事業(yè)發(fā)展的總體規(guī)劃。第二,定期召開教育辦公會,對教育工作進行專題研究。采取不定期辦公會和現(xiàn)場辦公形式,研究解決教育發(fā)展中的問題,為學(xué)校解決實際困難。第三,建立管校聯(lián)校責(zé)任制。制定了黨政班子成員聯(lián)校責(zé)任制,黨政班子成員分別聯(lián)系一所學(xué)校,把維護學(xué)校安全穩(wěn)定、保證教育教學(xué)秩序、提高教育質(zhì)量、控制學(xué)生輟學(xué)等內(nèi)容納入責(zé)任制進行考核;在各學(xué)校成立了管校委員會,管校委員會主任由聯(lián)村干部兼任,學(xué)校所在村黨組織負(fù)責(zé)人為管委會成員。第四,按照義務(wù)教育法要求,定期開展適齡兒童少年篩查工作,適時掌握全鎮(zhèn)適齡兒童少年基礎(chǔ)數(shù)據(jù)。對于達到法定入學(xué)年齡的,由鎮(zhèn)政府向監(jiān)護人下發(fā)入學(xué)通知書,保證了適齡兒童依法按時入學(xué)。同時,完善了鎮(zhèn)村校三級教育目標(biāo)責(zé)任制,建全學(xué)籍管理體系,及時記載學(xué)生學(xué)籍變動情況,加強對學(xué)生流動的監(jiān)測,確保學(xué)生就學(xué)。
(二)多項措施并舉,保證就學(xué)機會均等
第一,嚴(yán)格控流目標(biāo)考核。我們把控制學(xué)生輟學(xué)作為
鎮(zhèn)村兩級領(lǐng)導(dǎo)干部履行教育目標(biāo)責(zé)任的內(nèi)容之一,納入領(lǐng)導(dǎo)干部目標(biāo)考核體系,對鎮(zhèn)、村、社區(qū)干部履行教育目標(biāo)責(zé)任情況定期進行考核,強化村、社區(qū)的責(zé)任。每學(xué)期開學(xué),鎮(zhèn)黨委行政主要領(lǐng)導(dǎo)帶頭,聯(lián)村、聯(lián)社區(qū)干部和村、社區(qū)干部按時到學(xué)校了解學(xué)生入學(xué)情況,配合教師組織、動員學(xué)生入學(xué)。第二,由鎮(zhèn)關(guān)工委牽頭,在全鎮(zhèn)28個行政村、三個社區(qū),建立起覆蓋全鎮(zhèn)的鎮(zhèn)村校三級留守兒童及困難學(xué)生關(guān)愛體系,學(xué)校建立了留守兒童檔案,對留守兒童實行動態(tài)監(jiān)測,確保了全鎮(zhèn)無因家庭困難和得不到父母關(guān)愛而失學(xué)的情況發(fā)生。第三,在中小學(xué)老師中廣泛開展“關(guān)愛留守子女”和結(jié)對幫扶活動,保證學(xué)生進得來留得住學(xué)得好。去冬今春,全鎮(zhèn)300余名教職工共幫扶留守子女和困難學(xué)生700余人,資助物資、現(xiàn)金折合28750元。除了從物質(zhì)方面進行資助以外,更重要的是從精神上、學(xué)習(xí)、生活、心理上進行幫扶,并和留守子女家長進行書信和電話交流,共同促進學(xué)生身心健康發(fā)展。第四,建立了貧困學(xué)生資助制度。有90余名學(xué)生獲得多方面資助。鎮(zhèn)政府每年從財政經(jīng)費列支一定經(jīng)費,用于資助特別貧困學(xué)生,確保學(xué)生不因經(jīng)濟困難輟學(xué)。2011年,安排4000元,資助20名中小學(xué)生。2012年財政列支5000元,資助貧困學(xué)生25名。由于采取多種措施,近五年來,中小學(xué)生輟學(xué)率為0,初中生畢業(yè)率100%。全鎮(zhèn)中小學(xué)入學(xué)率、鞏固率達到100%,較好地保持了零輟學(xué)成果,實現(xiàn)了義
務(wù)教育就學(xué)機會均等。2013年鎮(zhèn)財政撥付教育經(jīng)費6.05萬元,用于教師培訓(xùn)、教師節(jié)表彰及學(xué)生蛋奶工程補助。
(三)加強隊伍建設(shè),促進師資均衡配置
全鎮(zhèn)現(xiàn)有教職工381人,其中小學(xué)199人,初中182人。為縮小校際差距,提升整體教育教學(xué)質(zhì)量,圍繞教師隊伍建設(shè),采取了以下措施。一是配齊配強學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子。按照能者上,平者讓,庸者下的原則,對學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子進行調(diào)整。近三年,我們先后免除了5名中層以上干部,從中層干部中提拔了6名能力強的同志擔(dān)任副校長職務(wù),并從教學(xué)一線培養(yǎng)、選拔了15名功底扎實,教學(xué)過硬,成績突出的優(yōu)秀中青年教師,充實中層干部崗位。通過調(diào)整形成了一支精干、務(wù)實、高效的學(xué)校管理干部隊伍。二是建立城鄉(xiāng)教師交流制度,促進教師交流。2011-2012學(xué)采用資教、掛職鍛煉、跟崗學(xué)習(xí)、調(diào)動、置換培訓(xùn)、頂崗實習(xí)等方式交流教師38人。2012-2013學(xué)通過各種形式和途徑交流教師35人。教師交流促使教師合理流動,加強了城鄉(xiāng)學(xué)校間的交流與合作,優(yōu)化了師資結(jié)構(gòu),對提升農(nóng)村學(xué)校教育質(zhì)量起到了積極作用。三是廣泛開展師德教育活動,教師職業(yè)道德素養(yǎng)進一步提高。同時,中小學(xué)廣泛開展“書香校園”讀書活動,廣大教師一人一份報,一人一份教學(xué)業(yè)務(wù)雜志,每學(xué)期閱讀一本優(yōu)秀書籍,積極參加“農(nóng)村教師素質(zhì)提高工程”培訓(xùn),校本培訓(xùn)工程和校本教研活動, 形成了較濃的學(xué)習(xí)氛圍,教師的綜合素質(zhì)也得
到極大的提升。四是扎實開展“課內(nèi)比教學(xué),課外訪萬家”活動,錘煉教師課堂教學(xué)技藝,教師課堂教學(xué)水平得到明顯提升。五是注重提升教師社會政治地位。每年教師節(jié),鎮(zhèn)黨政班子主要成員親自下學(xué)校慰問廣大教職工。建立了教師表彰獎勵機制,鎮(zhèn)財政每年拿出5萬元表彰優(yōu)秀教師和優(yōu)秀校長?!傲?一”兒童節(jié)、教師節(jié)不少村黨總支和村委會到各學(xué)校開展慰問活動。同時,我們十分注重學(xué)校黨的基層組織建設(shè),加強黨對教育工作的領(lǐng)導(dǎo),提高教師政治地位。近三年來,8名優(yōu)秀教師加入黨組織,學(xué)?;鶎狱h組織建設(shè)得到進一步加強。同時,我們還關(guān)心關(guān)愛貧困教師和重病教師,對貧困教師和重病教師進行慰問,送去黨委政府的關(guān)懷。
(四)增加教育投入,縮小辦學(xué)條件差距
由于歷史原因和現(xiàn)實生源狀況的差異,我鎮(zhèn)各校在辦學(xué)條件上與市內(nèi)先進鄉(xiāng)鎮(zhèn)相比,存在一定差距。為進一步縮小差距,促進義務(wù)教育均衡發(fā)展,黨委、政府圍繞優(yōu)化辦學(xué)條件做了大量工作。一是改善**中學(xué)面貌,投資12萬多元,征地3.5畝,解決了**校門改擴建用地問題;從企業(yè)爭取資金1.6萬多元,用于彌補**中學(xué)校門建設(shè)資金不足;近年來,考慮到**中學(xué)未來發(fā)展需要,我們?yōu)?*中學(xué)無償劃撥土地近8畝。二是改善**辦學(xué)條件,先后撥出???1787.56元修復(fù)該校專用公路;出資20560元為該校購買8臺太陽能熱水器;近兩年為緩解**經(jīng)費困難,從
財政劃撥經(jīng)費近4萬元,用于支付該校雇請炊事員工資,解決經(jīng)費不足問題;三是改善校園周邊交通安全狀況,撥款10余萬元,在大同路中心安裝減速釘,保障了市二中學(xué)生過往南校區(qū)安全,為**、**小學(xué)、**堤小學(xué)安裝減速板,為**小學(xué)安裝安全警示牌。四是投資18萬多元搬遷**小學(xué)門前住戶,投資4萬元為該校新校門平整場地,同時投資23696.17元,對門前人行道進行改造。五是投入65855元征用土地1.9畝,落實**小學(xué)新校門及通道規(guī)劃用地。六是為新建**鎮(zhèn)中心幼兒園,無償劃撥價值61.56萬元土地10.26畝。
三、存在的問題和今后的努力方向
近幾年來,圍繞辦人民滿意的教育,促進教育均衡發(fā)展,我們忠實履行教育工作目標(biāo)責(zé)任,做出了自身應(yīng)有的努力,但我們也清醒的認(rèn)識當(dāng)前教育工作中存在的問題:一是學(xué)校辦學(xué)特色不鮮明,在辦特色名校,創(chuàng)教育品牌方面還需要作出巨大努力,我們將創(chuàng)新教育理念,圍繞創(chuàng)特色,樹品牌,進一步優(yōu)化學(xué)校管理。二是師資隊伍結(jié)構(gòu)與水平還不能適應(yīng)現(xiàn)代化教育要求,因此,進一步提升教師隊伍素質(zhì),提供良好政治經(jīng)濟待遇,以吸引優(yōu)秀教師到我鎮(zhèn)任教,是我們今后努力的方向。三是對教育投入不夠。當(dāng)前各校教師辦公條件還比較艱苦,我們將逐步加強對教育的經(jīng)費投入,逐步改善教師辦公條件。
第四篇:義務(wù)教育均衡發(fā)展自查報告
義務(wù)教育均衡發(fā)展自查報告
高家中心小學(xué)始終把義務(wù)教育均衡發(fā)展作為教育發(fā)展的重中之重來抓, 學(xué)校全面貫徹教育方針,開足開齊課程,深化教育改革,加速學(xué)校發(fā)展?,F(xiàn)將我校義務(wù)教育均衡發(fā)展工作自查情況匯報如下:
一、基本情況。
學(xué)校占地面積11333平方米,現(xiàn)有6個教學(xué)班,在校學(xué)生76人。學(xué)生的入學(xué)率為100%,輟學(xué)率為0。
二、完成工作情況
(一)領(lǐng)導(dǎo)機制
我校根據(jù)上級制定的義務(wù)教育均衡發(fā)展規(guī)劃,成立了以校長袁倩為組長的領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)并進行了合理的分工,做到各項工作有人抓,各項工作有人管,學(xué)校周邊環(huán)境和治安狀況良好。
(二)管理機制
學(xué)校所轄服務(wù)范圍學(xué)生適齡兒童、少年入學(xué)率達到100%。每學(xué)年向社會公布學(xué)校招生范圍及招生人數(shù)。九年義務(wù)教育鞏固率達100%。
(三)教育經(jīng)費
上級財政部門對我校的教育投入嚴(yán)格按有關(guān)政策撥付,義務(wù)教育經(jīng)費保障機制改革實施及時到位,義務(wù)教育免收教科書費全部落實到位,并實行收支兩條線管理,無擠占、平調(diào)、截留問題,無亂收費現(xiàn)象。
(四)師德建設(shè)
學(xué)校十分重視師德師風(fēng)建設(shè),經(jīng)常性地開展師德師風(fēng)教育,堅持抓好每周例會制度的落實,教師遵紀(jì)守法,愛崗敬業(yè),幾年來無體罰學(xué)生和違法犯罪問題。
(五)比訪活動
“比教學(xué)、訪萬家”工作實現(xiàn)全覆蓋,工作形成常態(tài)化。學(xué)校校長帶頭參與“比教學(xué)、訪萬家”工作,每名教師都能做到比教學(xué)經(jīng)常化,聽課、評課常態(tài)化。每位教師每學(xué)期能做到對所任教班級的學(xué)生家庭至少走訪一次。
(六)、教育教學(xué)質(zhì)量
學(xué)校按照課程計劃開齊、開足、開好課程,落實地方課程、校本課程和綜合實踐活動課程。扎實開展“大家唱、大家跳”活動,進一步減輕學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān),增強全體學(xué)生的身體素質(zhì)。學(xué)校沒有開設(shè)重點班,特長班。學(xué)校教師沒有在校內(nèi)、校外任何地點、任何時間以任何形式給學(xué)生有償補課,或變相強迫學(xué)生參加社會上各種家教補習(xí)班的現(xiàn)象。
(七)辦學(xué)行為
學(xué)校建立了學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)監(jiān)測、舉報制度,確實減輕學(xué)生過重的課業(yè)負(fù)擔(dān)。學(xué)校教師無利用假期、公休日、課余時間組織學(xué)生補課。無亂辦班、亂收費行為。無向?qū)W生亂推銷現(xiàn)象。
(八)關(guān)愛機制
學(xué)校對殘疾兒童、少年入學(xué)權(quán)利加以保障,落實上級相關(guān)關(guān)愛文件。讓進城務(wù)工人員隨遷子女和農(nóng)村留守兒童享有平等接受義務(wù)教育的權(quán)利。
三、存在的問題
1、小學(xué)按國家標(biāo)準(zhǔn)配備教室,學(xué)校美術(shù)室、圖書室、電腦教室等部室配備不足。
3、根據(jù)學(xué)校規(guī)模和課程標(biāo)準(zhǔn),體育、音樂、美術(shù)器材設(shè)備還不足,特別是教師用電腦和學(xué)生用電腦臺數(shù)不達標(biāo),需要添置更新。
四、今后改進措施
1、積極爭取上級支持,優(yōu)化師資隊伍和資源配置,提高教育教學(xué)水平。
2、積極創(chuàng)建和諧校園、書香校園,使學(xué)生享受高質(zhì)優(yōu)效教育,為學(xué)生未來發(fā)展奠定基礎(chǔ)。
3、繼續(xù)做好城鄉(xiāng)教學(xué)資源、師資力量的交流,加強教師的合理流動,讓所有的教師有緊迫感和危機感。
45、真正把教學(xué)放在第一位,進一步扎實開展“比教學(xué)、訪萬家”活動,形成長效機制,爭取取得實質(zhì)性進展。
第五篇:義務(wù)教育均衡發(fā)展自查報告
遼寧省縣域義務(wù)教育均衡發(fā)展自查報告
第一初級中學(xué)
為全面落實我縣義務(wù)教育均衡發(fā)展工作,我校細致扎實地開展了自查自評?,F(xiàn)將我校義務(wù)教育均衡發(fā)展工作自查自評情況匯報如下:
一、學(xué)?;厩闆r
jcx 第一初級中學(xué)創(chuàng)建于1951年10月,2014年,學(xué)校遷入新址。學(xué)校坐落于城南新區(qū),紅旗街一段16號。學(xué)校占地面積1740000.87平方米,建筑面積69590平方米,現(xiàn)有三個年級的分區(qū)教學(xué)樓、辦公樓和實驗樓、四棟學(xué)生宿舍樓。學(xué)校現(xiàn)有66個教學(xué)班,在校學(xué)生3965人,教職工265人,專任教師232人,研究生學(xué)歷8人,本科學(xué)歷149人,???5人,專任教師學(xué)歷達標(biāo)率為100%。教師良好的師德、廣博的知識、敬業(yè)的作風(fēng),贏得了家長和社會的廣泛贊譽。
二、初級中學(xué)標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)(滿分100分,自評得94.8分)
(一)、學(xué)校管理(滿分22分,自評得分21.5分)
1、規(guī)劃計劃
學(xué)校制定了學(xué)校發(fā)展規(guī)劃,檔案材料詳實整齊;有近四年的工作計劃,材料齊全。該項得分2分。
2、德育工作
(1)共青團組織建設(shè)完善,共青團干部實行民主選舉,競聘上崗。有貫徹《中小學(xué)生守則》工作方案并逐層落實。各班每周一第七節(jié)課要認(rèn)真召開主題班會。并經(jīng)常圍繞“學(xué)守則,講規(guī)范,見行動”專題,學(xué)習(xí)《守則》九條內(nèi)容,從而規(guī)范學(xué)生的個人行為,養(yǎng)成良好習(xí)慣,并要求每個學(xué)生熟讀熟記,學(xué)校檢查驗收。(2)開展豐富多彩的主題德育活動,使學(xué)生健康成長。抓好學(xué)校德育陣地建設(shè),充分利用班會、團隊會,升旗儀式、校園廣播,板報等載體,根據(jù)學(xué)生特點有計劃開展好各項主題教育,適時地圍繞相關(guān)主題,選擇貼近生活實際的內(nèi)容,保證教育的實效性。①以各個節(jié)日為契機,開展豐富多彩的德育活動。②建立教育基地充分發(fā)揮德育基地的作用,定期開展形式多樣的教育活動,如開學(xué)典禮表彰先進、學(xué)校文藝節(jié)演出,法制報告會等。收到了良好的效果。③學(xué)校狠抓學(xué)生常規(guī)教育,養(yǎng)成行為教育。學(xué)校實行班級常規(guī)管理量化評估,堅持每日有檢查,每周評出紅旗班。④以傳統(tǒng)文化為依托,培養(yǎng)精神自強美德。⑤卓有成效的德育特色——家長學(xué)校的創(chuàng)建,有力的推進了未成年人的思想道德建設(shè),以家長學(xué)校為媒介,構(gòu)建“三教一體,和諧德育”體系。如組織全校學(xué)生和家長參加的大型勵志演講會,讓家長走進校園,參與學(xué)?;顒樱菇逃纬珊狭?。該項材料齊全,得3分。
3、教學(xué)管理
(1)按照國家和省定課程計劃,開足開齊課程 學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行國家課程設(shè)臵安排工作,開全學(xué)科,開足課時,規(guī)范使用教材教輔,統(tǒng)一使用經(jīng)市教學(xué)用書選用委員會選定的教材及在國家、省教學(xué)用書目錄上選用教輔,杜絕濫定、濫用教材、教輔情況發(fā)生,確保課程計劃落實。該項材料齊全,檢查合格。
(2)學(xué)校建立和完善領(lǐng)導(dǎo)和教師聽評課等教研活動制度,在學(xué)校教學(xué)研究活動中,積極開展集體教研、集體備課、聽課、評課等活動。鼓勵教師之間互相取長補短,提高教學(xué)能力。各種材料齊全。
(3)建立校本研訓(xùn)制度。以校本培訓(xùn)為手段,促進師資水平提高。①抓學(xué)習(xí),建學(xué)習(xí)型師資隊伍。學(xué)校鼓勵教師積極參加各級各類學(xué)習(xí)活動,提升自身素質(zhì)。②抓培訓(xùn),建專業(yè)型師資隊伍。學(xué)校通過現(xiàn)代信息技術(shù)應(yīng)用分級達標(biāo)培訓(xùn)、深層次教學(xué)基本功培訓(xùn)、領(lǐng)—跟崗實踐培訓(xùn)、科研培訓(xùn)、外出培訓(xùn)等多種形式的培訓(xùn),使教師的專業(yè)素質(zhì)得到了大幅度提升,學(xué)校的校本培訓(xùn)成果顯著。③抓教研,建研究型師資隊伍。學(xué)校推行主題式教研,以“先學(xué)后教”為理念,以“兩導(dǎo)兩學(xué)兩練”為教學(xué)模式,以“小組合作學(xué)習(xí)”為主要形式,打造高效課堂。以“三公開”教學(xué)活動為載體,以“主題式大教研——引領(lǐng)、專題化小教研——實踐、骨干進課堂——示范、課題式研究——應(yīng)用”為主要活動形式,以“備課、說課、上課、聽課、評課”為教研內(nèi)容,在全校范圍內(nèi)開展了系列教研活動。④抓科研,建科研型師資隊伍。學(xué)校有完善的教育科研組織機構(gòu),形成了由校長為主導(dǎo),教務(wù)處主管,各學(xué)科教研組為中堅力量的教育教學(xué)科研網(wǎng)絡(luò)。
(4)充分利用學(xué)校資源,開發(fā)校本課程,配齊基本設(shè)備設(shè)施;建立管理和使用制度,制度上墻;有計劃的開展心理輔導(dǎo)活動。有心理輔導(dǎo)活動記錄。該項檢查得4分。
4、教師管理
(1)班子建設(shè)
①班子成員資歷。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)能夠積極主動參加學(xué)習(xí)和培訓(xùn),不斷加強自身的政治素養(yǎng)。通過學(xué)習(xí)接受先進的教育思想,并用先進的教育思想完善自己,不斷提出改進學(xué)校工作的新舉措和方法,創(chuàng)造性的開展各項工作,先后達到中、高級以上職稱,學(xué)歷100%達標(biāo)。②班子成員積極參與聽課、教研和科研活動。班子成員積極組織學(xué)校教研活動,在三公開教學(xué)活動中以身作則,率先垂范。走進課堂聽課,每學(xué)期校長聽課節(jié)數(shù)都在40節(jié)以上,教學(xué)校長聽課節(jié)數(shù)在百節(jié)以上,其他班子成員聽課達到40節(jié)以上,走上講臺上公開課,起到引領(lǐng)示范作用,參與學(xué)科、年級組教研活動,與教師共研教改,領(lǐng)導(dǎo)親自主持或參加國家、省、市級課題研究,并且組織、指導(dǎo)學(xué)校課題研究工作。③班子成員分工明確,實行民主決策領(lǐng)導(dǎo)班子成員科學(xué)分工,明確職責(zé),團結(jié)協(xié)作,積極營造團結(jié)合作的良好局面,有條不紊地開展學(xué)校的各項工作,高效完成布置的任務(wù),全力推進學(xué)校的發(fā)展。該項得分2分。(2)教師隊伍建設(shè)
現(xiàn)在崗教師人數(shù)265人,專任教師232人,按核定編制人員略有不足,扣0.5分;專任教師學(xué)歷達標(biāo)率100%,本科達標(biāo)率80%以上;所學(xué)專業(yè)與所教學(xué)科100%達標(biāo)。該項得分4.5分。
5、學(xué)生管理
學(xué)校制定了嚴(yán)格的學(xué)籍管理制度,所有在校學(xué)生均實行電子學(xué)籍管理,使學(xué)籍管理程序和手續(xù)嚴(yán)格化,堅持做到專人專管、專人專檔,該項得分1分。學(xué)校成立了以校長為組長的學(xué)生控輟保學(xué)領(lǐng)導(dǎo)小組,建立了嚴(yán)格的控輟保學(xué)工作制度,加大對家庭貧困學(xué)生的幫扶力度,有效預(yù)防了因家困輟學(xué)現(xiàn)象的發(fā)生。學(xué)生年輟學(xué)率控制在1%以下,該項得分1分。
6、后勤與安全管理
(1)后勤管理
學(xué)校后勤管理制度健全,加強學(xué)校資產(chǎn)管理,嚴(yán)格財務(wù)制度,做到了合理預(yù)算、統(tǒng)籌兼顧、支出透明、監(jiān)督到位,加強對學(xué)生愛護公物的教育,健全了公物維修和損壞賠償制度,并做好公物損壞的善后處理工作,確保了校產(chǎn)使用率的最大化。食堂工作人員持健康證上崗,并定期體檢,定期組織食堂從業(yè)人員學(xué)習(xí)有關(guān)的衛(wèi)生安全知識。該項得分1分。(2)財務(wù)管理 學(xué)校財務(wù)管理制度健全,嚴(yán)格執(zhí)行政府規(guī)定的開支范圍及標(biāo)準(zhǔn)。該項得分1分。(3)安全管理
健全了安全管理領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu),建立起專兼結(jié)合、全員參與、以責(zé)任制為核心的校園安全工作網(wǎng)絡(luò)。制定安全工作方案和各項應(yīng)急預(yù)案,健全安全工作制度。學(xué)校利用學(xué)校廣播、宣傳櫥窗、電子板報、懸掛橫幅、張貼標(biāo)語等宣傳工具及舉行主題班會、安全講座、防溺水安全致家長一封信、寒暑假安全致家長一封信與安全知識競賽等形式開展豐富多彩的安全教育。并組織全校學(xué)生開展逃生演練活動。各種材料齊全,得2分。
(二)教育質(zhì)量(滿分8分,自評得分8分)
1、畢業(yè)生合格率
教師在教學(xué)上對學(xué)生在生理、心理、認(rèn)知、基礎(chǔ)四方面因素給予關(guān)注,使各類學(xué)生均獲得不同層次的發(fā)展。因此學(xué)校無輟學(xué)生,而且每學(xué)期學(xué)生畢業(yè)合格率達100%。初中畢業(yè)生升入高中階段的升學(xué)率達到95%以上,該項得分1分。
2、體質(zhì)健康
(1)學(xué)校本著“健康第一”的思想,體育教師認(rèn)真上好體育課,保證體育課堂教學(xué)質(zhì)量。嚴(yán)格執(zhí)行《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》,認(rèn)真做好《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》貫徹實施。每年組織學(xué)生進行健康體檢工作。學(xué)校定期進行衛(wèi)生知識和保健知識教育宣傳,定期對學(xué)生進行體檢,積極配合有關(guān)部門做好疫苗注射,做好衛(wèi)生防疫工作。我校學(xué)生綜合素質(zhì)評定合格率已達到99%以上,學(xué)生在體質(zhì)健康測試中體質(zhì)健康合格率均達到了《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》要求的90%以上。該項得分3分。(2)學(xué)校根據(jù)《中學(xué)陽光體育活動實施方案》制定了工作計劃,切實保證學(xué)生的每天至少1小時的體育活動時間。由班主任和體育老師組織,開展大課間陽光體育活動,增強全體學(xué)生的身體素質(zhì)。體育與健康教育、音樂、美術(shù)開課率100%。開展具有特色的大課間活動,保證“兩操、兩課” 正常進行,利用各種形式對學(xué)生進行健康教育宣傳,有廣播,有板報,有專門對家長的宣傳等。學(xué)校把預(yù)防學(xué)生近視眼作為常見病一項重點工作來抓。認(rèn)真檢查學(xué)生做眼操的質(zhì)量,同時對患病學(xué)生定期復(fù)查,并且對視力下降的學(xué)生,及時與家長溝通,督促家長帶學(xué)生到醫(yī)院治療。學(xué)生近視眼年增長率低于5%。該項材料齊全,檢查得分2分。
3、心理健康
(1)學(xué)校通過開設(shè)心理健康課程、開展心理知識講座、利用校園廣播站等形式普及心理健康科學(xué)常識,幫助學(xué)生掌握一般的心理保健知識,培養(yǎng)良好的心理素質(zhì)。
(2)學(xué)校為師生提供了心理健康加油站。①心理咨詢室對學(xué)生進行個別輔導(dǎo),使教師和學(xué)生在心理輔導(dǎo)室內(nèi)通過一對一的溝通方式,對學(xué)生在學(xué)習(xí)和生活中出現(xiàn)的問題給予直接的指導(dǎo),排解心理困擾,并對有關(guān)的心理行為問題進行診斷、矯治的有效途徑。②利用些特殊的節(jié)日加強對學(xué)生的愛心教育,讓學(xué)生懂得家人或別人對你的服務(wù)和關(guān)心要知道感恩。孩子們對活動的熱情很高,也得到了教育家長反映很好。該項得分2分。
(三)校舍建設(shè)及教育裝備(滿分70分,自查得分 65.3 分)
1、校舍面積
學(xué)校占地面積174000.87多平方米,建筑面積69590平方米,生均建筑面積17.55平方米,實現(xiàn)校舍樓房化,符合達標(biāo)要求。該項得分1分。
2、普通教室
我校有66個教學(xué)班級,每個教室使用面積為68平方米。配有廣播、多媒體設(shè)備,實現(xiàn)“班班通”。班級有圖書角、儲藏柜、清潔柜。教室課桌、黑板、采光、照明等符合《國家學(xué)校體育衛(wèi)生條件試行基本標(biāo)準(zhǔn)》。該項得分3分。
3、理化生實驗室
理化生實驗室18個,使用面積每個80.12平方米,演示實驗和分組實驗開出率100%。有專職管理人員,建立管理和使用制度;教學(xué)儀器分室、分柜、定位擺放;帳物相符、賬賬相符。有器材的保管和使用記錄,有實驗計劃和實驗室使用記錄。該項材料齊全,得分21分。
4、藝術(shù)教室
學(xué)校有音樂教室1個,有舞蹈室2個。配備鋼琴、合唱臺等設(shè)備齊全。每個使用面積96平方米。美術(shù)教室2個,每個使用面積96平方米,配備畫板、畫架、教具等基本器材。書法教室1個,使用面積96平方米。配備了“學(xué)校體育、藝術(shù)2+1項目”器材。有專職管理人員,建立管理和使用制度;教學(xué)器材分類擺放;帳物相符、賬賬相符。教室使用常態(tài)化,有教室使用記錄。該項得分9分。
5、地理教室
學(xué)校有地理教室1個,使用面積96平方米。配有地理教學(xué)設(shè)備、儀器、電子演示設(shè)備、學(xué)生桌凳等。有專職管理人員,建立管理和使用制度;各種教學(xué)器材分類擺放;賬物相符、賬賬相符。教室使用常態(tài)化,有教室使用記錄。該項得分2分。
6、語言教室 學(xué)校語言教室與計算機教室合用,共有兩間,每間教室96平方米。有專職管理人員,建立管理和使用制度;賬物相符、賬賬相符。教室使用常態(tài)化,有教室使用記錄。因缺少部分使用功能,扣0.5分。該項得分0.5分。
7、信息技術(shù)教室/計算機教室
計算機教室2個,使用面積每個96平方米。計算機滿足每班上課一人一機。有與新課標(biāo)新教材配套的軟件資源和儀器設(shè)備。有兼職管理人員,建立管理和使用制度,制度上墻,教室使用常態(tài)化,有教室使用記錄。該項得分3分。
6、綜合實踐活動教室/科技活動教室
綜合實踐活動教室/科技活動教室2個,教室每間使用面積96平方米。教學(xué)儀器配備能滿足4個及以上課程內(nèi)容需要。有專職管理人員,建立管理和使用制度,制度上墻。教學(xué)儀器分類擺放,賬物相符,賬賬相符,有儀器保管和使用記錄,教室使用常態(tài)化,有教學(xué)計劃和教室使用記錄。該項得分6分。
7、多功能教室
多功能教室3個,每個教室使用面積188.8平方米。多媒體等設(shè)備設(shè)施齊全; 建立管理和使用制度,制度上墻。該項得分1分。
8、圖書館(室)
圖書室3個,每個使用面積96平方米,生均使用面積不足,扣0.2分。藏書16萬2千多冊,缺少電子圖書、電子期刊等,扣2分。有圖書管理人員,建立管理和使用制度,制度上墻。圖書分類擺放,專業(yè)化管理。賬物相符,賬賬相符。有借閱記錄。該項得分2.8分。
9、心理輔導(dǎo)室 心理輔導(dǎo)室有3個,個別輔導(dǎo)室使用面積20多平方米,團體活動室使用面積70多平方米,辦公接待區(qū)面積40多平方米,環(huán)境符合心理健康教育要求,配齊基本設(shè)備設(shè)施;建立管理和使用制度,制度上墻;有計劃開展心理輔導(dǎo)活動。有心理輔導(dǎo)活動記錄。該項得分2分。
10、安防監(jiān)控室
安防監(jiān)控室使用面積40.6平方米,警務(wù)室設(shè)立一鍵式報警裝置,使用面積50平方米,監(jiān)控系統(tǒng)在重要場所和出入口無盲點,人防、技防、物防達到省定標(biāo)準(zhǔn),工作制度健全,制度上墻。該項得分2分。
11、衛(wèi)生室
衛(wèi)生室1個,衛(wèi)生室使用面積40.6平方米,保健室1個,使用面積96平方米,器械設(shè)備齊全,專業(yè)化管理,制度上墻;有計劃開展衛(wèi)生(保健)工作,有工作記錄。該項得分1分。
12、體育活動場館
體育場地:學(xué)校設(shè)有400米的環(huán)形瀝青跑道,跑道直道110米,建有1個標(biāo)準(zhǔn)化的塑膠籃球場,8個硬地籃球場地,五人制足球場地1個,有2個露天乒乓球場地,4個室內(nèi)乒乓球場地;購置安裝學(xué)生健身的各種器材十余種。體質(zhì)測試室使用面積96平方米。器械設(shè)備齊全,專業(yè)化管理,制度上墻。因缺少體育活動室扣0.5分。該項得分3.5分。
13、辦公用房
教學(xué)辦公室、行政辦公室、廣播室、會議接待室、總務(wù)倉庫、維修管理室、傳達值宿室等齊全,面積達標(biāo)(建標(biāo)[2002]102號);辦公設(shè)施設(shè)備完好、數(shù)量滿足實際需要;現(xiàn)代化網(wǎng)絡(luò)辦公占有一定比例。教師1人1機。該項得分2分。
14、生活服務(wù)用房
食堂、洗車房、配電室等齊全,面積達標(biāo)(建標(biāo)[2002]102號)。設(shè)備設(shè)施齊全,功能完備。該項得分2分。
15、校園環(huán)境
新建校舍選址符合標(biāo)準(zhǔn)要求;校園布局科學(xué)、安全、合理,體現(xiàn)藝術(shù)化;綠化面積達到6萬多平米,每生15.1平方米。缺少校園文化建設(shè)扣0.5分。該項得分1.5分。
16、校園網(wǎng)絡(luò)
學(xué)校實現(xiàn)了多媒體班班通。全校已聯(lián)網(wǎng),可以在網(wǎng)上交流信息及共享優(yōu)質(zhì)資源。校園網(wǎng)計算機網(wǎng)絡(luò)接入傳輸速率不低于10M,網(wǎng)絡(luò)信息點覆蓋全校所有場所,網(wǎng)絡(luò)到桌面?zhèn)鬏斔俾什坏陀?00M。學(xué)校有辦公電話、廣播、閉路電視,計算機網(wǎng)絡(luò)、教學(xué)教研、教育裝備管理、安全監(jiān)控系統(tǒng);網(wǎng)絡(luò)建設(shè)和使用有安全制度和措施,制度上墻。該項得分2分。
通過自查自評,按照評估細則指標(biāo)要求,滿分100分,我校自查得分為94.8分,符合達標(biāo)要求。
為全面落實我縣義務(wù)教育均衡發(fā)展工作,我校在崔和亭校長的領(lǐng)導(dǎo)下,多次召開學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子會議和全體教工會議,對我校該項工作進行了詳細的部署和安排,并在原有基礎(chǔ)上投入了大量的資金,購置了大量的設(shè)備和儀器,對各種功能教室進行了改進。如:新建了地理教室和儀器設(shè)備;購置了美術(shù)器材、體育器械和音樂器材;新購置了大量的圖書;對心理健康教室進行了從新布置,添置了一部分設(shè)備設(shè)施;購置了大量的學(xué)生用櫥柜,完善了班級功能建設(shè)??傊ㄟ^學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教師的共同努力,使我校的教育教學(xué)硬件設(shè)施和校園環(huán)境有了很大的改善。目前,我校在校園文化建設(shè)方面、圖書室的建設(shè)方面因資金短缺還存在著很多不足之處。我校將爭取資金抓緊校園文化的建設(shè)和圖書室功能的完善。
建昌縣第一初級中學(xué)正在以嶄新的風(fēng)貌和努力奮進的思想在前進,本著推進素質(zhì)教育,奠基學(xué)生未來的理念,在上級縣委縣政府和教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在學(xué)校全體師生的共同努力下,把建昌一中建設(shè)的更美好!
第一初級中學(xué)
2018年3月
遼寧省縣域義務(wù)教育均衡發(fā)展自查報告
第一初級中學(xué) 2018年3月