第一篇：自強之星總結(jié)

22010—2011學(xué)年第二學(xué)期國際教育與交流中心自強之星報告會總結(jié)

2010-2011學(xué)年第二學(xué)期國際教育與交流中心自強之星報告會總結(jié)

國際教育與交流中心 自強之星報告會總結(jié)

國際教育與交流中心團總支

2011年6月23日

國際教育與交流中心自強之星先進事跡報告會

為深入挖掘和宣傳我校大學(xué)生中不畏困難、自立自強、勇于進取、奮發(fā)向上的感人事跡，樹立先進典型，教育和引導(dǎo)廣大青年學(xué)生向身邊的榜樣學(xué)習(xí)，以榜樣的力量激勵自己，自強不息，奮發(fā)成才，校黨委學(xué)工部、學(xué)生處、校團委于2010年下半年開展了新鄉(xiāng)學(xué)院首屆大學(xué)生“自強之星”評選活動。在廣大學(xué)生的積極響應(yīng)下，國際教育與交流中心緊跟步伐，最終成功舉辦首次“自強之星”勵志報告會。

4月23日下午，在1號樓多媒體教室舉行我系“自強之星”勵志報告會，應(yīng)邀參加本次報告會的有國際教育與交流中心團總支書記程洪濤、輔導(dǎo)員嚴馳騁以及學(xué)生干部和10級全體學(xué)生共100余人聆聽了此次事跡報告會。

報告會分為兩部分，一是由我校評選前十名的5位“自強之星”進行自強事跡匯報，他們分別是來自于文學(xué)院的劉永強、外國語學(xué)院的鄭培培、數(shù)學(xué)系的倪利偉、音樂表演系的史臣帥以及計算機學(xué)院的宋換清；這5位自強之星代表從他們貧困的家境、對人生的感悟以及自立、自強、頑強拼搏的人生歷程作了典型發(fā)言，經(jīng)歷坎坷，不畏困苦，勇于拼搏，感恩自強，超越自我，他們以不平凡的事跡感動并鼓舞每一位在場的師生，贏得了一陣的掌聲。二是由我系09級電子商務(wù)班李文婧作為代表發(fā)言，說道 “自強不息 奮斗不止”，她講到“自小因病雙耳失聰，聽力殘疾是二級，屬于重度損傷，在無線電助聽設(shè)備幫助下，在理解和交流等活動上是重度受限。生活的玩笑并沒有擊垮我的家庭，父母對我的愛始終如一。這段經(jīng)歷鑄就我笑對困難，淡然處世的人生態(tài)度，從而用實際行動回報那些在自己困難時關(guān)心自己的人，努力奮進，笑看生活，以樂觀、開朗和自信塑造了自我”。同時10級電子商務(wù)班高小敏在發(fā)言中說道“感謝磨難”，這樣的生活經(jīng)歷告訴自己無論現(xiàn)實怎樣的殘酷，自己必須自立、自信、自勉、自強；10級電子商務(wù)班劉雙雙在發(fā)言中說到“我的未來不是夢”，她對于生活對于未來的信心，并表達了對于身邊的朋友，師生及對于社會的感恩之情。除此之外，還有09級的李春霞、夏鵬飛；10級的劉偉偉、郭高峰也紛紛發(fā)言。最后，國際教育與交流中心團總支書記程老師在報告會總結(jié)中激勵大家要以自強之星為榜樣，學(xué)會和發(fā)揚自強不息，不畏艱難的精神，牢記當代大學(xué)生的社會責(zé)任感和歷史使命感，不斷努力，敢于拼搏，努力成長為自立自強的時代青年，為青春的夢想和祖國的未來譜寫新的詩篇。

此次報告會歷時一個半小時，報告會得到了我系領(lǐng)導(dǎo)和廣大同學(xué)的大力支持，這是一個交流與學(xué)習(xí)的報告會，更是一個鼓勵與給力、思考與感悟的報告會；對于弘揚當代大學(xué)生自強不息、奮發(fā)向

上的時代精神，充分發(fā)揮榜樣的力量，引導(dǎo)和激勵更多經(jīng)濟困難的學(xué)生奮勇拼搏、自強不息。

本次先進事跡報告會在熱烈的掌聲中圓滿結(jié)束，在我系領(lǐng)導(dǎo)及老師的號召下，到會的同學(xué)們紛紛表示力爭能夠像他們一樣自立自強為大學(xué)時代書寫瑰麗的青春，為錦繡年華增添耀眼的光芒！

國際教育與交流中心團總支

2011年6月23日

第二篇：自強之星整體總結(jié)

“我與祖國共奮進——尋訪中國

大學(xué)生自強之星”活動

——華北電力大學(xué)“自強之星”評選活動總結(jié)

“尋訪中國大學(xué)生自強之星”活動，是高校團學(xué)組織開展的“我與祖國共奮進”主題教育實踐活動的主要內(nèi)容之一。它是一項大學(xué)生發(fā)現(xiàn)身邊榜樣、重新認識同齡人生存狀態(tài)和價值追求的活動，也是一項大學(xué)生教育自己、啟發(fā)自己、鼓舞自己的活動。它將從一個全新的角度，展現(xiàn)當代大學(xué)生的青春風(fēng)采，為當代大學(xué)生樹立可親、可敬、可信、可學(xué)的榜樣。

華北電力大學(xué)“自強之星”由學(xué)生處和校團委主辦，自強社承辦。本次活動旨在挖掘、宣傳大學(xué)生積極進取、拼搏奮進的感人事跡，展示和塑造當代大學(xué)生勇于承擔責(zé)任、面對困難的形象。并借此良機在學(xué)校內(nèi)形成一種“比學(xué)習(xí)、比奮進、爭先進、爭優(yōu)秀”的氛圍，為我校學(xué)風(fēng)建設(shè)和本科評估工作創(chuàng)造良好的環(huán)境，進一步為大學(xué)生的成長成才服務(wù)。

此次活動由海選、復(fù)賽、決賽、三個階段組成，分為院系推薦和自愿報名兩種方式，從全校9個院系（包括研究生院）中選出23名“自強之星”候選人。海選于11月7日正式結(jié)束, 共有26位選手入圍。11月9日在教三C區(qū)201“自強之星”復(fù)賽開始，12名優(yōu)秀選手憑借實力進入總決賽?？倹Q賽于11月16日在科學(xué)會堂舉行，邀請了學(xué)生處、校團委及各院系的團總支書記擔任評委。各位選手用他們平淡無奇但卻最真誠的語言講述著他們的一段段動人的故事，贏得了老師和同學(xué)們的陣陣掌聲。最終，評選出6名校級“自強之星”。其中，前兩名代表學(xué)校參加全國的評選。他們是：

何德鳳,人文學(xué)院廣告0401班,新聞中心記者團團長.主要工作事跡： 大一學(xué)年：TCL王牌彩電促銷,雪花啤酒促銷,統(tǒng)一茶里王促銷,大學(xué)生勤工助學(xué)網(wǎng)業(yè)務(wù)推廣, 小霸王學(xué)習(xí)機推銷員,《新京報》促銷員。成績及榮譽:一等獎學(xué)金,國家獎學(xué)金,校級三好學(xué)生,系級社會實踐先進個人,黨委宣傳工作優(yōu)秀分子?，F(xiàn)任新聞中心記者團團長，選派為韓國交流學(xué)生。

郝清華，工商管理學(xué)院，工程管理0401班。主要事跡：大一當過家教，大二先后在兩個公司打工，擔任班長期間為全班同學(xué)找到一份兼職工作。所獲獎項:二等獎學(xué)金，國家獎學(xué)金，文體活動單項獎學(xué)金，校級優(yōu)秀團員和系級三好學(xué)生等。他說:“我不是溫室里的花朵，但我要在凜冽的寒風(fēng)中挺立；我不是天賦于身的才子，我要用勤奮和努力書寫更多的收獲。我就是我，一個自信、獨立、堅韌的我。做什么事情我都要對得起自己，問心無愧，我堅信“天道酬勤”。世間自有公道，付出總有回報。拿出自己的激情，拓展自己的實力，做你真正的自己。”

孟慶偉,自動0504班班長,系會辦公室主任，出生于山東,曾獲“校一等獎學(xué)金” ,“國家獎學(xué)金”,被評為 “校級優(yōu)秀團員”,“校級暑期社會實踐積極分子” ,“二十一期入黨積極分子培訓(xùn)班校級優(yōu)秀學(xué)員”。

趙強凱,男 , 院系：工商管理學(xué)院, 班級：經(jīng)濟0301 ,社會工作：體育委員,大三校排協(xié)組織部部長；獎勵情況：院（系）優(yōu)秀團員。家庭的不幸讓他經(jīng)歷了太多的磨難，也讓他擁有了許多勤工儉學(xué)的經(jīng)歷，他想用自己獨特的方式，為大家展示一個自立自強的他。

楊政瑞，人文學(xué)院法政0501班,1984年4月10日出生于山西省介休市一個美麗的小山村里。和許多農(nóng)村的孩子一樣，為了自己的夢想，不懈努力，求學(xué)一直到現(xiàn)在。經(jīng)過了小學(xué)、初中，又經(jīng)過了中專、工作，還有高中的學(xué)習(xí)和鍛煉，加之兩年來做小學(xué)老師的經(jīng)歷在復(fù)賽時深深的打動了評委和在場同學(xué)。

杜敬瑩,工商管理學(xué)院 商務(wù)0502 ,來自于黑龍江省一個偏遠的小山村，故鄉(xiāng)的黑土樸實的父母，沒有給與她雄厚的資本，優(yōu)越的條件，但是給了她執(zhí)著的信念，賦予了她自強、豪爽、樂觀、寬容的品性。她說:“父母給與了我們生命，而點燃生命之火的人是我們自己?！?/p>

自強社

第三篇：自強之星

“自強之星”申請書

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：

您好！首先感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對貧困學(xué)生的關(guān)心與支持。我是王小益，來自于四川省達州市萬源市廟婭鄉(xiāng)二村四組，現(xiàn)就讀于西北師范大學(xué)2012級翻譯一班。結(jié)合自身情況，特此向?qū)W校遞交“自強之星”的申請書，并希望通過我的經(jīng)歷能和同學(xué)們一起共同成長，一起做到自強不息。

我是一名很普通的學(xué)生，來自一個家境并不好的山區(qū)。年少時的我看到父母為了供養(yǎng)我們讀書，維持一家人的生活而整天奔波在外的時候，我下定決心，一定要考上大學(xué)，然后找到一份好的工作，讓爸媽和奶奶以及其他家人好好享福，就那樣一個簡單的夢都實現(xiàn)得那么辛苦。如今，我站在大學(xué)的校園里，卻發(fā)現(xiàn)，兒時的夢想已經(jīng)無法圓滿實現(xiàn)，因為爸爸已經(jīng)不在了，我無法讓他等到我功成名就，找到一個好的工作后給他一份幸福的生活。而今，媽媽也改嫁了，可是并不幸福。去年，我回到家，去看了媽媽，那是我有生以來第一次看到媽像一個男人一樣渾汗如雨地勞動，而旁邊站著一個男人，一個兩手抱在胸前像觀看一場表演似的看媽媽在那里使勁地砍柴。我和妹妹到媽那里的時候已經(jīng)是下午五點，從媽的比劃中，我們才知道那時媽還沒有吃午飯，見我和妹妹下去了，就停下手中的活，那一刻，我和妹妹哭了。我們趕緊把媽拉回家，把媽拉在手里的感覺就像捏著一把長長的刺，那是媽媽粗糙的手上滿滿的被寒冬和辛苦留下的傷痕。我和妹妹匆匆忙忙地給媽媽煮了一碗面。那一刻，心痛的眼淚落了一地，也是那一刻的那一幕，堅定了我心中的決心。我要強大，只有我強大了，才有能力給媽媽一個溫暖的家。今年，剛開學(xué)不久，家里來電話說，87歲的奶奶摔了一跤，動彈不得，為了不影響我學(xué)習(xí)，奶奶堅持讓姐姐不告訴我，后來，無意之中我知道了。時至今日，每周周末給奶奶打電話的時候，她都哭著給我說，她就像活在地獄里，每一天都是白天盼不到夜晚，夜晚盼不到天亮，三個月了，從未離開床半步。每每想起家中令人心酸的一切，我的內(nèi)心都有一種聲音告訴我，要努力，一定要努力，我是那個破碎的家中唯一的希望，只有我才能解救在苦難中的家人，只有我才能為他們撐起一片藍天，我沒有任何資本去輸我家人的幸福，我一定要改變著一切。

由于家境比較困難，從小到大，我都得到了學(xué)校和社會的一些資助，比如：初中的兩免一補，高中的貧困助學(xué)，大學(xué)的貧困助學(xué)和臨時困難補助等等，這些都幫我家里減輕了一些負擔。得到補助的同時，我并沒有只是停留在享受這些資助，而是用我得到的資助力所能及地幫助了一些需要幫助的人。我曾用得到的資助給天橋上的老奶奶買了香蕉，曾給哭泣的小妹妹買過糖果哄她不要哭了，曾給校園里看著很可憐的流浪狗兒買過餅等等，這些事情看著是那么的小，小到微不足道，可是它讓老奶奶暫時解決了饑餓問題，它讓小妹妹重新綻放了笑臉，它讓流浪狗兒不再可憐地躺在地上像是等待救援。我喜歡幫助別人，只要我力所能及。去年接近要放假的時候，我和幾個朋友在西苑餐廳四樓復(fù)習(xí)，看到一個老奶奶收集了很多廢品，有廢紙，廢瓶子，廢紙箱等等，打算拿下去買，可是東西又太多了，看她拿不下去，我和幾個朋友就主動地去幫她把東西拿到藍天公寓廢品收購處賣了，看到老奶奶臉上綻放的笑容，我的心里也樂開了花。幫助別人，會讓我們加倍地快樂。

這學(xué)期的周末，只要我有時間，我都會去做兼職，因為從小在家里，奶奶教我做了很多事情，做兼職的時候也能派上用場。從小在家就做各種活兒，所以我的力氣很大。有一次，有個活兒（會場布置）只招男生，但有個朋友給那家公司經(jīng)理說我的力氣很大，還給她看了張我挑水的照片，那經(jīng)理就把我聘用了。做兼職真的很累，第一次做兼職的時候，我還哭了?？墒钱斘夷弥米约旱膭趧訐Q來的錢時心里真的很激動。做兼職不僅讓我賺了些生活費，還讓我積累了社會經(jīng)驗，鍛煉了自己的交際能力，還交了一些朋友，擴大了自己的交際圈。

關(guān)于志愿者活動：2012年10月11日，在校園里的獻血活動中，我去獻了血；2013年4月20日8時02分，四川雅安市蘆山縣發(fā)生了7.0級地震后，西北師范大學(xué)老鄉(xiāng)會組織了一次為雅安募捐活動，我在那次活動中當志愿者，并號召班級同學(xué)積極參與到募捐活動中。4月24日晚上，我代表老鄉(xiāng)會去奮斗網(wǎng)公司為雅安災(zāi)區(qū)拉贊助，雖然虎總之前答應(yīng)了為我們的活動提供贊助，可后來又說他們公司也在組織募捐，所以他直接捐到他們公司的募捐活動中，不過他還是做到了在奮斗網(wǎng)里號召他的員工們?yōu)檠虐卜瞰I愛心！我想不管他捐給了哪方，都是為雅安人民帶去希望，其實結(jié)果都是一樣的。

關(guān)于學(xué)習(xí)方面，我自認為自己是一個比較踏實上進的學(xué)生，雖然成績并不是很拔尖，但一直在努力奮斗，因為我知道，只有自己足夠強大，才有能力改變自己想要改變的一切，只有自己足夠強大，才有能力更好地回報社會以及感恩那些應(yīng)該要感恩的人。

最后，我想說，人在成長，我相信以后的我，會在各個方面做得更好！

第四篇：自強之星

關(guān)于開展2010-2011學(xué)“自強之星”評選活動的通知

各學(xué)院：

為了開展和塑造當代大學(xué)生勇于承擔責(zé)任、勇于面對困難的良好形象，挖掘和宣傳我校大學(xué)生積極進取、拼搏奮進的感人事跡，為大學(xué)生樹立成長的楷模，在全校營造關(guān)心、支持大學(xué)生自立自強、健康成長的良好氣氛。經(jīng)研究決定，在全校范圍內(nèi)開展2010-2011學(xué)“自強之星”評選活動，現(xiàn)將相關(guān)事項通知如下：

一、指導(dǎo)思想

通過自強之星評選活動，發(fā)掘身邊自強自立的大學(xué)生，號召廣大青年學(xué)生向他們學(xué)習(xí)，引導(dǎo)大學(xué)生樹立自尊、自信、自立、自強的精神，促使大學(xué)生健康成長成才。

二、活動組織 主辦：學(xué)生工作處 承辦：學(xué)生資助管理中心 協(xié)辦：校生活部

三、參評條件1、2、3、我校全日制在校生

政治立場堅定，堅持四項基本原則，思想上積極要求進步 注重品德修養(yǎng)，尊敬師長，團結(jié)同學(xué)，樂于助人，品行端正，熱心公益，樂觀向上。

4、在生活中勇于克服困難，自立自強，具有吃苦耐勞和拼搏奉獻的精神，在壓力、挫折和磨難面前表現(xiàn)出頑強的毅力，事跡感人、突出，在學(xué)生中能起到模范帶頭作用。

5、個人的經(jīng)歷或行為，代表了社會價值取向及時代精神，個人的表現(xiàn)特別感人，體現(xiàn)中國傳統(tǒng)美德和良好社會風(fēng)尚。6、7、8、在自主創(chuàng)業(yè)、社會實踐、志愿服務(wù)、勤工助學(xué)等方面事跡突出。刻苦學(xué)習(xí)，無不及格現(xiàn)象。

遵紀守法、誠實守信，無違紀記錄，無惡意拖欠學(xué)費現(xiàn)象。入學(xué)以來無任何違紀的不良記錄。

9、在全國、省、市各級比賽中獲獎，對學(xué)院做出突出貢獻者，優(yōu)先考慮。

四、活動安排

本次評選盡量挖掘自強自立的不同層面，努力做到在校內(nèi)師生廣泛參與。評選活動擬定三個階段。

1、宣傳動員階段（10月10日-10月20日）

學(xué)院開展廣泛的宣傳動員工作，采取各種手段擴大評選活動的影響力，積極發(fā)展和挖掘本單位的個人先進事跡，同時注重激發(fā)學(xué)生參與、參評的熱情，為評選活動打下良好基礎(chǔ)。

2、評選階段（10月20日-11月10日）

采取初評與總評的辦法進行評選

（1）各學(xué)院組織相關(guān)老師和學(xué)生組成初評小組，對所在學(xué)院候選人材料進行核實并評定，推選典型個案3-6人上報（10月30日之前）

（2）學(xué)工處組織相關(guān)人員對各二級學(xué)院推薦的候選人進行評定，并將評選結(jié)果在全校范圍內(nèi)公示。

（3）如在評選過程中發(fā)現(xiàn)有作弊現(xiàn)象，將取消其參評資格。

3、表彰、展示階段（11月6日-11月30日）

（1）公示無異議后，授予“自強之星”稱號。

（2）舉行自強之星報告會頒獎典禮，向自強之星頒發(fā)證書和獎金。（3）通過校報、廣播臺、學(xué)工網(wǎng)對我校自強不息之星的事跡進行廣泛宣傳。

（4）通過團課、班會課等途徑，在全校學(xué)生中掀起向“自強之星”學(xué)習(xí)的熱潮。

（5）編印《2010-2011學(xué)自強不息之星風(fēng)采錄》。

五、活動要求

1、高度重視，精心組織，確保評選工作的順利完成。學(xué)院在組織過程中要廣開視野，廣辟渠道，努力擴大評選的范圍，使評選活動具有代表性、廣泛性，使廣大學(xué)生能夠發(fā)現(xiàn)身邊可親、可敬、可信、可學(xué)的榜樣。

2、規(guī)范程序，嚴格把關(guān)。學(xué)院要求按照要求，堅持公平、公開、公正的原則，認真組織評選，努力擴大參與面。保證參加評比活動的材料真實可靠，確保推薦對象及其事跡具有代表性和典型性，做到優(yōu)中選優(yōu)。

3、加強宣傳，營造氛圍。在開展評選活動過程中，要充分利用各種媒體，保證宣傳力度，擴大宣傳范圍，營造濃厚氛圍。

4、學(xué)院推薦自強之星候選人優(yōu)秀事跡材料報送要求見附件。

六、學(xué)工處對本次活動的評選規(guī)定擁有解釋權(quán)，并按照實際情況調(diào)整評選活動進度。

學(xué)工處

2011年10月10日

附件：學(xué)院推薦自強之星候選人優(yōu)秀事跡材料報送要求

一、優(yōu)秀事跡材料結(jié)構(gòu)及文稿要求

1、個人簡介：150字內(nèi)，包括姓名、性別、民族、學(xué)校、專業(yè)、大學(xué)期間所獲重要獎項或重要榮譽。

2、事跡正文：2000字以內(nèi)，以第一人稱行文。

要求： 題目概況準確、精煉，具有時代感和吸引力；事跡真實突出，主題積極向上，具有感染力和號召力；文筆流暢，生動描述個人學(xué)習(xí)成長過程中的親身經(jīng)歷、感人事跡、生活故事、心靈感悟，具有一定的情感深度。

3、師長點評：100字以內(nèi)，由學(xué)生所在的學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)或老師對獲獎學(xué)生的德智體進行精辟評述（要寫明身份和姓名）。

二、候選人五寸彩色生活照一張。

三、先進事跡材料申報要求：各學(xué)院對學(xué)生申報的材料要嚴格審核，要請專業(yè)人員在文筆方面給予指導(dǎo)和把關(guān)。

四、報送材料可參考《青春放歌——2009年江蘇省國家獎學(xué)金獲獎學(xué)生分采錄》。

五、所報送的材料全部電子稿，以學(xué)院為單位發(fā)送到gqli@xzcat.edu.cn

第五篇：自強之星

青春路上，自強不息

——記管理學(xué)院熊利

熊利，女，漢族，1997年12月出生于四川成都，成都信息工程學(xué)院管理學(xué)院行政管理專業(yè)2016級學(xué)生。

該生自入學(xué)以來，勤奮好學(xué)，自強不息，勤儉節(jié)約，謙虛上進，注重全面發(fā)展，積極參加各種有益的社會活動，并在同學(xué)中起到了領(lǐng)頭表率作用。現(xiàn)推薦該生參加我?！白詮娭恰钡脑u選活動。

一、在思想方面

該生入校伊始，向黨組織遞交了入黨申請書，始終堅持學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀，用科學(xué)理論武裝自己的頭腦。堅持四項基本原則，擁護黨的領(lǐng)導(dǎo)，不斷從思想上、行動上以一個共產(chǎn)黨員的標準嚴格要求自己。無論在生活上還是學(xué)習(xí)上，該生都對自己要求更加嚴格，在過組織生活時，她積極向領(lǐng)導(dǎo)、老黨員學(xué)習(xí)，以他們?yōu)榘駱?，積極的學(xué)習(xí)黨員的優(yōu)良作風(fēng)。同時，也通過實際行動引導(dǎo)著身邊的同學(xué)積極向黨組織靠攏，爭取為黨組織吸收更多優(yōu)秀的人才。在日常生活中，該生也積極關(guān)注國家大事，堅持看報紙和閱讀一些有益的書籍豐富自己的課余生活。

二、在學(xué)習(xí)方面 大學(xué)一年多以來，該生一直以“不為失敗找借口，只為成功找方法”作為自己的座右銘，時時刻刻以此來鞭策自己，在學(xué)習(xí)上遇到困難時會積極主動的和同學(xué)進行討論，進行自我思考的同時也會與老師進行一定的溝通。該生學(xué)習(xí)態(tài)度嚴肅認真，學(xué)習(xí)目標清楚明確，每個學(xué)期都制定了科學(xué)、合理的學(xué)習(xí)計劃，周密地安排時間。還利用課余時間，參加了老師組織的研究課題，該生在各個方面都有較強的自制能力和學(xué)習(xí)能力，因此，幾乎在各項考試中都取得了優(yōu)異的成績。大一時獲得了“國家勵志獎學(xué)金”和校級“特等獎學(xué)金”，并連續(xù)兩學(xué)期學(xué)習(xí)成績保持行政管理專業(yè)的第一名。大學(xué)生英語四級證書，普通話二級甲等證書，度過了充實的學(xué)習(xí)生活。由于學(xué)習(xí)成績突出，大一學(xué)被評為“校級三好學(xué)生”，獲得了“優(yōu)秀學(xué)生干部”，等榮譽。并且該生在搞好自己學(xué)習(xí)的同時，也不忘幫助同班同學(xué)解決各項難題。大一時微積分和線性代數(shù)很難，期末期間該生能主動詢問同學(xué)們是否遇到困難，主動為大家講解難點。并且還在同學(xué)需要幫助的時候大方的與同學(xué)分享自己的學(xué)習(xí)筆記，讓有需要的同學(xué)能夠與自己共同進步，提高班集體的整體成績。

三、在實踐活動方面

該生的興趣愛好廣泛，在大一上學(xué)期的時候參加了王華老師的課題研究活動，在大二上學(xué)期參加了江東權(quán)老師的“關(guān)于四川產(chǎn)業(yè)集群發(fā)展”的課題研究活動，該項課題研究目前還在進行中。在大一時期，該生參加了學(xué)生公共關(guān)系協(xié)會，成了該協(xié)會辦公室的一名干事；該生還參加了守望叢林學(xué)生環(huán)保協(xié)會，在該協(xié)會的財務(wù)部擔任一名干事，現(xiàn)在該生留任了守望叢林學(xué)生環(huán)保協(xié)會財務(wù)部的副部長，積極的參加了該協(xié)會組織的“防霧霾，送口罩”活動、“環(huán)保趣味跑”活動等。該生還積極參與了學(xué)院組織的“網(wǎng)絡(luò)安全法”的征文比賽活動，并且獲得了該征文比賽的三等獎。在校外還參加了恒安集團舉辦的市場營銷比賽，獲得了團隊的優(yōu)秀獎。該生在實踐活動中不斷的鍛煉自己的能力，在參與團隊合作的同時，也不斷的汲取自己實踐中的經(jīng)驗和心得，讓自己以后能為祖國貢獻一份力量。

四、在工作方面

該生從大一到現(xiàn)在擔任班級的生活委員，大二時在守望叢林學(xué)生環(huán)保協(xié)會的財務(wù)部的副部長，并于2017年獲得了“優(yōu)秀部長”的榮譽稱號。她能協(xié)助班長并且能夠團結(jié)同學(xué)，搞好班里內(nèi)部的交流，協(xié)作，增進同學(xué)之間的友誼。在協(xié)會里，該生也虛心向優(yōu)秀的人學(xué)習(xí)，做到有錯就改，有好的意見就接受，但是也會有自己的原則，為校園建設(shè)盡心盡力。大一學(xué)年，在班委的組織和帶領(lǐng)下，行政管理161班榮獲管理學(xué)院2016年班級風(fēng)采大賽的優(yōu)秀團體獎。在同年，所在協(xié)會也獲得了“最具影響力的社團”等榮譽。在她心目中，工作就是要干到最好，在工作中她能夠出色地協(xié)助老師，更好的為同學(xué)們服務(wù)，得到了老師和同學(xué)的一致認同。在其協(xié)會的工作中，她積極參加和配合會長，組織參與各種協(xié)會活動，該生在工作方面積極努力的態(tài)度是值得認可的。

五、在生活方面

該生出生于四川省成都市蒲江縣的一個小村子里，家中有4口人，其父母急需要贍養(yǎng)年邁的爺爺奶奶有需要供養(yǎng)該生和其雙胞胎姐姐上大學(xué)，實屬不易。該生勤儉節(jié)約，樂于助人，在課余時間和寒暑假都會去做一些有意義的兼職，這樣既充實了自己的生活又可以補貼家用，一舉兩得，在兼職有空時就會拿出隨身攜帶的記單詞的小本子利用零散的時間記憶單詞。在日常的生活中，該生還積極努力的學(xué)習(xí)，大一學(xué)還獲得了校級特等獎學(xué)金以及國家勵志獎學(xué)金，通過獲得的獎學(xué)金和一些國家助學(xué)貸款繳清了自己的學(xué)費。該生無論是在學(xué)習(xí)中、工作中、還是生活中都保持了一種自強不息的樂觀態(tài)度，無論在成長的路上遇到了怎樣的困難，都會不斷的努力向上，在青春的征途上，砥礪前行！

青春，好像是一把尺子，它能衡量奮斗者前進的歷程，在青春的路上砥礪前行，猶如敲響了一面戰(zhàn)鼓，它能激勵我們加快前進的步伐。該生認為我們不能讓青春隨著時光飛逝而一點點的消逝殆盡，我們需要抓住青春的時光，在知識的海洋里遨游，閱讀有益的書籍，自強不息的保持自己的原則，雖然生活中的物質(zhì)的東西有所不足，但是該生在生活中以學(xué)習(xí)和實踐的形式不斷進步，自強不息，在青春的征途上，砥礪前行，讓自己發(fā)出青春般耀眼的光芒！【獲獎感言】 “不為失敗找借口，只為成功找辦法?！边@是我一直奉行的人生準則。我會繼續(xù)在生活的道路上，不斷努力，繼續(xù)保持一顆勤儉節(jié)約、自強不息的初心，努力的學(xué)習(xí)，不辜負老師和父母的期望以及自己內(nèi)心的夢想！【師長點評】