第一篇：國旗下講話稿：勇于擔當

國旗下講話稿：勇于擔當

尊敬的各位老師，親愛的同學們：

大家早上好！記得俄國作家列夫?托爾斯泰說過——一個人若是沒有熱情，他將一事無成，而熱情的基點正是責任心。沒有了責任心，又會是怎樣呢？三只老鼠會告訴我們答案。

三只老鼠一同去偷油。它們決定疊羅漢,大家輪流喝。當一只老鼠剛爬到另外兩只的肩膀上，“勝利”在望之時,不知什么原因，油瓶倒了，引來了人，它們落荒而逃。

回到鼠窩。它們開了一個會。討論失敗的原因。最上面的老鼠說：“因為下面的抖了一下，所以我碰倒了油瓶。”中間的那只老鼠說：“我感覺到下面的抽搐了一下，于是，我就抖了一下。”而最下面的老鼠說：“我好像聽見貓的叫聲，所以抽搐了一下?！痹瓉砣绱恕l都沒有責任。

看來，現實生活中推卸責任的事不少，推卸責任的人也不少。

美國總統(tǒng)奧巴馬在他的就職演說中說：“這個時代不是逃避責任，而是要擁抱責任?！庇掠诔袚熑?，是每一個人邁向成功的第一準則：一個富有責任感的人，不為失敗找理由，因為他敢于承擔責任；不為錯誤找借口，因為他善于承擔責任；不為集體添麻煩，因為他樂于承擔責任！一個愿意為集體全身心付出的人，即使能力稍遜一籌，他也能通過努力為集體創(chuàng)造最大的價值。

那我要問，對于我們來說，責任是什么？

責任就是在集合的時候，我們不因為自己的原因而讓其他的同學在這里苦等；責任就是在班級里，我們不因自己的自私和懶惰影響了整個班級的衛(wèi)生成績和學習成績；責任就是在同學中間，我們不因自己的污言穢語破壞了同學間純真的友誼；責任就是我們盡自己的努力努力為他人營造良好的學習環(huán)境，生活環(huán)境；責任就是我們盡自己的努力努力為集體奉獻自己的愛心，哪怕是為班集體擦擦窗臺，撿撿粉筆頭，哪怕是悄悄地為老師，為同學送上幾句關心的問候……一切美好氛圍的創(chuàng)造，都是我們的責任。為了班級，我們努力打好每一場球，努力做好每一個體操比賽的動作；努力唱好k歌賽的每一首歌；為了自己，難道我們不應該為了自己把自己的學習做好嗎？為了父母，我們不也應該努力不讓父母操心嗎？為了咱們學校，我們不也應該約束自己的言行嗎?

在這里，我要衷心地感謝為學校辛勤工作的各班班長、學習委員、紀律委員、衛(wèi)生委

員，謝謝你們盡職盡責的做好了自己的本職工作，[蓮~山 課件 ]謝謝你們勇于承擔責任的精神。也謝謝為班集體甘于奉獻，默默付出，不求回報的所有的班主任老師們，是你們的偉大影響了學生的人格，為他們的成長指明了方向。

同學們，學習是你的責任，增強我們個人的修養(yǎng)是你的責任，為你的團隊爭光也是你的責任。把責任扛在肩頭，我們是頂天立地的大寫的人，勇敢地承擔起責任和義務，我們義不容辭。因為，一個充滿責任感的人，一個勇于承擔責任的人，會因為這份承擔而讓生命更有力量。

本周工作安排如下：

1、值周班級是七年級（1）班，望班主任安排好學生的值周。

2、各班班長下自習后到政教處領取班會記錄表和班級狀態(tài)概況。

3、政教處將組織七八年級的讀書交流會，具體事宜另行通知。靜校期間，全體語文課代表到德育展示開會。

最后，把梁啟超的話送給你們：今日之責任，不在他人，而全在我少年。少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強，少年獨立則國獨立，少年自由則國自由，少年進步則國進步，少年勝于歐洲則國勝于歐洲，少年雄于地球則國雄于地球。

完畢，謝謝！

第二篇：國旗下講話稿：《感恩生活 勇于擔當》

國旗下講話稿：《感恩生活 勇于擔當》

同學們，早上好：

我講話的題目是《感恩生活勇于擔當》。

當我們每天邁著優(yōu)雅的步伐走進校門，當鮮艷的國旗冉冉升起，當朗朗的讀書聲在校園中回響??這一切，都是那么和諧自然，它就是我們最平常不過的生活?？墒谴藭r，你們是否對這習以為常的生活心懷感激？

四川地震，在我們心中留下了不可磨滅的傷痛。數萬生命的隕落讓人從心底發(fā)出一聲喟嘆：生命，在大自然面前竟是如此的羸弱和無奈。

當各種各樣的消息鋪天蓋地涌入我們的視線，死亡人數不斷飆升，電視上、網絡上、報紙上??房倒屋塌、血肉模糊的場面，沖擊著我們原本堅強的神經，讓我們一次次滿眼噙淚，心痛得無法呼吸??雖然我們與災區(qū)人民素未謀面，但面對災難卻感同身受。

想想那些在地震中遇難的人，特別是孩子們，他們的親人還活著么？如果還活著，能接受這樣痛苦的現實嗎？那些雖然幸運存活卻身心致殘的人們將怎樣面對未來生活？他們現在房屋倒塌無處安身，還要經歷一次次余震的驚嚇和暴雨的侵襲；尚有兩萬多失蹤人員，他們還有多

少生存的希望？??.而我們，我們幸福地活著，讓我們感恩生活吧！

同學們，盡管我們每個人都是社會微小的一份子，但我們可以擔當責任，做一個有益于社會的人。什么是責任心？“有一種力量是從你跳動的心中發(fā)出的，它會指引你去做你認為重要的事，并且一定會竭盡全力，這就是責任心。”地震發(fā)生時，一位高三學生在教學樓倒塌前幸運地逃了出來。但他想起了他的同學，他不能一個人獨自逃生，他轉回來奔向廢墟，用自己的雙手，為他們挖出了一條生命道道，挽救了三十三條生命，全然不顧自己身處危境。他帶給人們的感動，每每讓人想起都會經受心靈的震撼，這瞬間的舉動源自內心的品質。據報道，教育部已決定保送他上大學，這樣的人國家定會重用。

******總理說，多難興邦。當祖國大地遭遇災難，除了奉獻愛心，我們更要學會感恩生活勇于擔當責任，從謙卑做起，從感恩出發(fā)。作為教師，我們更加關愛我們的學生，更好地擔當起教書育人的社會責任。作為學生，要珍惜今天所擁有的一切，好好學習，長大后報效祖國，擔當實現民族偉大復興的歷史責任。

老師們，同學們：在鮮艷的五星紅旗下，我們并肩而立！在不屈的中華大地上，我們眾志成城，為我們歷經磨難的民族積蓄生的力量！災

難終將···去，生命依然延續(xù)。面對災難我們選擇堅強。因為堅強、剛毅是我們永遠不倒的民族精神！謝謝大家！

第三篇：國旗下講話稿：《感恩生活_勇于擔當》 2

二年級“感恩生活 勇于擔當”升旗稿件

馬文文：當我們每天邁著優(yōu)雅的步伐走進校門，當鮮艷的國旗冉冉升起，當朗朗的讀書聲在校園中回響??這一切，都是那么和諧自然，它就是我們最平常不過的生活。可是此時，你們是否對這習以為常的生活心懷感激？

丁彩虹：同學們，盡管我們每個人都是社會微小的一份子，但我們可以擔當責任，做一個有益于社會的人。

合：孫家灘中心學校二中隊“感恩生活，勇于擔當”升旗儀式現在開始。

合：第一項：出旗

合：第二項：升國旗，奏國歌，全體少先隊員行隊禮。

合：第三項：唱國歌，有請王歡老師指揮。

合：第四項：請聽國旗下的演講“感恩生活，勇于擔當”

感恩父母用汗水把我們養(yǎng)育成人。

感恩老師用知識教育我們來做人。

感恩朋友讓我們擁有金色的童年。

感恩好書讓我在知識的海洋里遨游。

感恩社會讓我人生路中獲新的啟迪。

因此，我們要做到：

對父母，要孝順，用心熱愛講孝心

對師長，要尊敬，用心愛戴有禮貌。

對同學，講信用，一諾千金言必行。

責任常在心頭記，人人夸我好少年！

主持人合：同學們，學習是我們的責任，為班級爭光也是我們責任。感恩生活，把責任扛在肩頭。我們是頂天立地的大寫的人，勇敢地承擔起責任和義務，我們義不容辭。因為，一個懂得感恩的人，一個充滿責任感的人，一個勇于承擔責任的人，會因為這份承擔而讓生命更有力量。

主持人合：第五項有請校領導講話

第四篇：國旗下講話稿：做最美少年與國旗下講話稿：勇于擔當

(以下內容希望對您有所幫助！感謝您的閱讀！)

國旗下講話稿：做最美少年;

老師們，同學們：

早上好！

今天的集會講話，我想先問大家一個問題：

上周六的晚上，中央電視臺一套 “尋找最美孝心少年”的頒獎典禮，有多少同學看過？看過以后有沒有被哪位少年的事跡深受感動？

沒看過的同學一定記得補上這一課。

我是被深深的感動，一邊看一邊流淚，這些孩子們的孝心善舉在很大的程度上對我們成年人也是一個教育?？赐晁麄兊氖论E，對自己是一個心靈的洗禮，雖然我覺得自己是一個比較講孝心的人，但相比他們，我的孝心還遠遠不夠，我對自己的父母做得還還欠缺，我應該向這些孩子們學習.他們身上散發(fā)出的堅強、樂觀、擔當，值得我學習。我們不一定能為他們做什么，但我們可以攬鏡自照，當面對他們的境況，我們可以向他們一樣?？粗@些懂事堅強的孩子們，看著他們遭遇的困境，我們還有什么可以抱怨的？還有什么困難是困難？

在我們的同學中，也許也有同學遇到了家里這樣那樣的難處，你們的選擇是什么？是面對？是抱怨？還是逃避？我看到了抱怨父母零花錢給的少的同學，也看到了對爺爺奶奶大聲吼叫的同學，也看到了因家境困難自暴自棄的孩子，同學們，和這些最美孝心少年比一

比吧，他們就是我們的鏡子。

最近我們進行了“老吾老”的系列活動，剛才也給征文獲獎同學頒了獎，尊老愛老敬老是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，對父母盡孝，是老吾老的具體表現，古語云：百行孝為先。講孝道，揚美德，是我們每個人的責任，同學們，從自己做起吧。

這也是我今天集會講話的 不會唱國歌呀，我們會唱啊。

那我要問，對于我們來說，責任是什么？

責任就是在集合的時候，我們不因為自己的原因而讓其他的同學在這里苦等；責任就是在班級里，我們不因自己的自私和懶惰影響了整個班級的衛(wèi)生成績和學習成績；責任就是在同學中間，我們不因自己的污言穢語破壞了同學間純真的友誼；責任就是我們盡自己的努力努力為他人營造良好的學習環(huán)境，生活環(huán)境；責任就是我們盡自己的努力努力為集體奉獻自己的愛心，哪怕是為班集體擦擦窗臺，撿撿粉筆頭，哪怕是悄悄地為老師，為同學送上幾句關心的問候……一切美好氛圍的創(chuàng)造，都是我們的責任。為了班級，我們努力打好每一場球，努力做好每一個體操比賽的動作；努力唱好k歌賽的每一首歌；為了自己，難道我們不應該為了自己把自己的學習做好嗎？為了父母，我們不也應該努力不讓父母操心嗎？為了咱們學校，我們不也應該約束自己的言行嗎?

在這里，我要衷心地感謝為學校辛勤工作的各班班長、學習委員、紀律委員、衛(wèi)生委員，謝謝你們盡職盡責的做好了自己的本職工作，[蓮~山 課件 ]謝謝你們勇于承擔責任的精神。也謝謝為班集體甘于奉獻，默默付出，不求回報的所有的班主任老師們，是你們的偉大影響了學生的人格，為他們的成長指明了方向。

同學們，學習是你的責任，增強我們個人的修養(yǎng)是你的責任，為你的團隊爭光也是你的責任。把責任扛在肩頭，我們是頂天立地的大寫的人，勇敢地承擔起責任和義務，我們義不容辭。因為，一個充滿責任感的人，一個勇于承擔責任的人，會因為這份承擔而讓生命更

有力量。

本周工作安排如下：

1、值周班級是七年級（1）班，望班主任安排好學生的值周。

2、各班班長下自習后到政教處領取班會記錄表和班級狀態(tài)概況。

3、政教處將組織七八年級的讀書交流會，具體事宜另行通知。靜校期間，全體語文課代表到德育展示開會。

最后，把梁啟超的話送給你們：今日之責任，不在他人，而全在我少年。少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強，少年獨立則國獨立，少年自由則國自由，少年進步則國進步，少年勝于歐洲則國勝于歐洲，少年雄于地球則國雄于地球。

完畢，謝謝！

第五篇：國旗下講話稿《做一個勇于擔當的人》

國旗下講話稿《做一個勇于擔當的人》

國旗下講話稿《做一個勇于擔當的人》

親愛的小朋友們、老師們、早上好！我是小兔一班的朱老師。今天由我來主持晨會，現在是升旗儀式。首先，有請我們的升旗手上來。請問：升旗手你們是哪個班的呀？你們叫什么名字呢？請問你們?yōu)槭裁磿贿x做升旗手呢？{才藝好}那你們能給大家展示一下嗎？小朋友我們大家歡迎升旗手來給我們大家展示{大家鼓掌}，謝謝你們的展示?，F在有請升旗手去做準備，那我們大家要全體立正，向后轉，升國旗，奏國歌。{國歌響起}禮閉，全體向后轉。

剛才我們舉行了升國旗儀式，小朋友都很嚴肅認真地站立在原地，注視著國旗，隨著國歌聲，看著國旗升起，你們做得真棒！我相信現在小朋友也會安靜認真的立正站好。

接下來，我給小朋友說一個故事吧：在一個很遠的地方，有兩個幼兒園。小的幼兒園里的小朋友經常吵架，過得非常苦惱；大的幼兒園里的小朋友一團和氣，個個笑容滿面，過得快樂。小幼兒園的老師看到大幼兒園的小朋友們天天和睦相處，相安無事，心里非常羨慕，但又不知道他們?yōu)槭裁茨苓@樣。于是呀，他特地來到大的幼兒園，向一位小朋友討教方法。

老師就問：“你們有什么好方法使幼兒園里一直保持和諧愉快的氣氛呢？

小朋友回答道：“因為我們經常做錯事?！毙∮變簣@的老師不理解了，這個時候他看見一小朋友從外面回來，走進大廳的時候不小心摔了一跤。

有一個正要上樓梯小朋友立刻跑過來，一邊扶他一邊道歉：“真對不起，都是我的錯，我把我水壺里的水灑出來，讓你劃倒摔著了。” 而這個時候站在大門口的小朋友見狀也跟著跑過來說：“不，都是我的錯，沒有提醒你大廳里正在拖地，該小心點。”

而摔跤的小朋友卻沒有半句怨言，只是自責地說：“不，不，是我的錯，都怪我自己太不小心了?！?/p>

小幼兒園的老師看到了這精彩的一幕，才明白了大幼兒園小朋友和睦相處的奧妙所在了。

小結：原來他們把摔跤的責任擔當到自己身上了

今天，我要講的是《做一個敢于擔當責任的人》。那責任是什么呢？可以請幼兒或老師來說一兩個點）（責任就是對自己負責什么是對自己負責呢？

1、自己的事情自己做。）我現在想問問小朋友了，什么事情是自己的事情呢？你會自己做嗎？（請幼兒回答）小朋友剛才說的非常的好，在生活中有些小的事情都可以自己去嘗試著去做做，在做每一件事情的時候呀最好是要有始有終，把事情努力做完做好，可不能半途而廢哦。

還有我們要對自己的行為負責：老師這里還有一個故事我們來聽聽看：

放學時間到了，媽媽來接小明了，看見小明在哭媽媽就問老師：這是怎么一回事呀？

老師說，放學前小朋友們排隊，可小明根本就不好好站，總是竄來竄去的，結果不知怎么，就和一個同學起了沖突，打鬧起來了。老師批評了小明幾句，他就開始哇哇地哭個不停，還跟老師嚷嚷：“我沒錯！我沒有打他！”

媽媽向老師道了謝，然后帶著小明來到了無人的地方?！靶∶髟趺椿厥?？”媽媽看著兩眼紅紅的小明問道：“怎么回事？”

小明說“我不小心和小亮撞了一下，結果小亮就使勁兒地推我，我踢了他一腳，小亮哭了，老師就說我了?！毙∶髂樕蠏熘鴥尚袦I珠，補充說道：“是他先推我的！”

聽到這里，媽媽把事情的來龍去脈搞清楚了，那小朋友們你們覺得小明需不需要付責任呢？為什么要付責任呢？

（幼兒回答）剛才小朋友回答了很多，那現在我們來聽聽媽媽是怎么說的吧。

媽媽說：

“如果你好好按照老師的要求排隊，不亂跑，你就不會不小心撞到小亮？你沒有撞到小亮，小亮會推你嗎？”

小明聽了后默不作聲了。

媽媽還說：“現在你再仔細想想，你一點責任都沒有嗎？記住，不要把什么責任都推到別人的身上！遇事仔細想一想，為什么別人會這樣對你，你是不是做了什么不對的事情?！?/p>

最后呀媽媽對小明說了一句話：“你得學會對自己的行為負責！” 第二天，小明來到幼兒園后自己主動的向小亮和老師道歉了，小朋友我們都要做一個敢于擔當責任的人。

在幼兒園，你們的責任是好好學習，尊敬師長；在家里，你們的責任是孝敬父母，幫父母一起做做家務聽父母的話，我們要做到對自己負責、對他人負責，對父母負責，對同學和老師負責，對自己所在的集體負責。

（小朋友現在能安靜立正站好的話也是有禮貌、有責任的表現哦~，我看看誰站的最好，立正）

讓我們牢記自己的責任，勤奮學習，我們要從一點一滴從小事做起，從一言一行基本禮儀做起，培養(yǎng)自己良好的個人習慣，做一個敢于擔當、有能力擔當責任的人。

演講完畢，謝謝大家！