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      辛棄疾

      時(shí)間:2019-05-15 04:20:55下載本文作者:會(huì)員上傳
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      第一篇:辛棄疾

      最真莫過(guò)于情沛詩(shī)詞,最美莫過(guò)于豐滿生活

      讀完劍膽詩(shī)魂《辛棄疾》這本書,內(nèi)心波瀾再次涌起:世上人千千萬(wàn),總有那些許可以穿透人群隔膜而直達(dá)人內(nèi)心深處的默契。究其原由:同擁純純赤子,協(xié)奏節(jié)律韻度!人的一生就像一條河流,時(shí)而激流勇進(jìn);時(shí)而緩波平步。而那些關(guān)鍵時(shí)刻的一舉一動(dòng)都特別牽動(dòng)著人的靈心。不止一次的被辛公的精神所折服,與他的生不逢時(shí)而扼腕同悲。一個(gè)小士大夫的崛起之路花費(fèi)的太多精力在那些細(xì)枝末節(jié)上面了,一個(gè)人的才情、智慧、勇略都無(wú)法恰逢其時(shí)的使用到正確地方,整天處那些尸位素餐之人下格格不入!

      英雄喋血怒目,壯士嚼穿銀齒。何其恨!人力不能勝天,可情感總會(huì)在不經(jīng)意處幸臨其間,揮之不去!

      不是有意如斯之哀婉,而是心已百轉(zhuǎn)千回扭曲得不復(fù)全態(tài)!

      不是此刻良多怨念愧對(duì)須眉,而是情到深處不能自已!

      不是不知男兒不負(fù)青云之志,而是心底已虧當(dāng)循借因依!

      不是不知昔日之形暗隨流水,而是心已所許明知不可為而為之!

      不是愿意攀援權(quán)貴而呼之則來(lái)靡之則去,而是萬(wàn)事不由人做主一生難與命爭(zhēng)衡!

      人很矛盾:站在金字塔最底層看到的風(fēng)景卻越加豐富,世人百物,人間萬(wàn)苦!上了頂峰,眼前只剩下功名利祿、仕宦前途!上下異心矛盾造就多少杯具。

      在杯具面前,只能對(duì)命運(yùn)俯首稱臣。在權(quán)利面前,別人苦心經(jīng)營(yíng)幾十年甚至世代相傳,豈能讓這樣純純赤子而可抗衡!是啊!在一個(gè)地方呆久了也就仿佛向大家宣布:這里是我的,這些所有的都是我的,乖乖聽(tīng)話也就能相安無(wú)事,可是一點(diǎn)風(fēng)吹草地,整個(gè)就工于心計(jì)、癡于算計(jì)!

      為什么總會(huì)讓別人輕而易舉扼住自己的命運(yùn)咽喉。自己就這樣被乖乖的摁趴在地上毫無(wú)怨言卻又無(wú)能為力。上下同心啊上下同心!如果把中間的臃腫、復(fù)雜的過(guò)程都省略,如果能權(quán)利迷住雙眼的人體驗(yàn)更多的民間疾苦;嘗遍生活各種滋味。如果人們可以不憑借著創(chuàng)造些人力無(wú)可抗衡的各種力量來(lái)主宰別人的命運(yùn)!一代之英,萬(wàn)世之雄,在這種力量面前又算得了什么了?不知是誰(shuí)說(shuō)過(guò):“木有英雄的民族是可悲的”!木有英雄的民族想方設(shè)法的憑自己的智慧塑造,而擁有英雄的民族卻千方百計(jì)的阻止,唯恐自己的此種力量受到點(diǎn)點(diǎn)損害。好一句“男兒到死心如鐵”“山東豪杰遂并起而亡秦族矣”。本來(lái)決策南向是為了大家的前途著想,可是“歸正人”“二臣”地位何其相似!主宰自己的命運(yùn),主宰別人的命運(yùn)。如果稼軒知道南渡之后等待的是二十年的宦游,十幾年的閑置,呼之則來(lái),靡之則去,每次酒醉夢(mèng)醒,這位身高八尺、壯如虎兕的山東大漢也曾有過(guò)黯然悔恨,痛拍欄桿??!

      人的生活太經(jīng)受不起歲月無(wú)情的摧殘,當(dāng)辛公那耀眼篇章幻化成為束手踱步、背影空吟的時(shí)候,內(nèi)心莫名的悸動(dòng)。當(dāng)閑來(lái)閑去幾度的場(chǎng)景重復(fù),僅靠點(diǎn)點(diǎn)詩(shī)詞驚起生活波瀾。沉吟在辛公詩(shī)詞完美的意象,眼前已經(jīng)有血有肉如斯熟悉卻又如斯陌生。

      無(wú)數(shù)次的幻想辛公生活會(huì)是如何如何,甚至方方面面都追求近乎完美??伤吘惯€是人不是神:他一直都生活在這樣一個(gè)俗不可耐的塵世:從見(jiàn)到范瑞敏的驚艷、愛(ài)慕溢于言表,到初入仕途酒闌正酣唱和應(yīng)酬。從帥江西為修堤觀景臺(tái)而忽視稅賦,到最后激言堪對(duì)韓侂冑之別心!其間有激動(dòng)、有失落、有惱火、有悔恨??有偶然暫迷雙眼,但始終不變初衷!男兒到死心如鐵,看試手,補(bǔ)天裂!

      一個(gè)人不是因?yàn)樵?shī)詞才是生活豐滿,而是有了豐滿的生活才詩(shī)詞情生!最真莫過(guò)于情沛詩(shī)詞,最美莫過(guò)于豐滿生活!

      第二篇:辛棄疾

      辛棄疾(1140-1207)南宋詞人。原字坦夫,改字幼安,別號(hào)稼軒,歷城(今山東濟(jì)南)人。出生時(shí),中原已為金兵所占。21歲參加抗金義軍,不久歸南宋。歷任湖北、江西、湖南、福建、浙東安撫使等職。一生力主抗金。曾上《美芹十論》與《九議》,條陳戰(zhàn)守之策,顯示其卓越軍事才能與愛(ài)國(guó)熱忱。其詞抒寫力圖恢復(fù)國(guó)家統(tǒng)一的愛(ài)國(guó)熱情,傾訴壯志難酬的悲憤,對(duì)當(dāng)時(shí)執(zhí)政者的屈辱求和頗多譴責(zé);也有不少吟詠?zhàn)鎳?guó)河山的作品。題材廣闊又善化用前人典故入詞,風(fēng)格沉雄豪邁又不乏細(xì)膩柔媚之處。作品集有《稼軒長(zhǎng)短句》,今人輯有《辛稼軒詩(shī)文鈔存》

      水龍吟 登建康賞心亭

      楚天千里清秋,水隨天去秋無(wú)際。遙岑遠(yuǎn)目,獻(xiàn)愁供恨,玉簪(zān)螺髻(jì)。落日樓頭,斷鴻聲里,江南游子。把吳鉤看了(liǎo),欄桿拍遍,無(wú)人會(huì),登臨意。休說(shuō)鱸魚堪膾,盡西風(fēng),季鷹歸未?求田問(wèn)舍,怕應(yīng)羞見(jiàn),劉郎才氣??上Я髂辏瑧n愁風(fēng)雨,樹(shù)猶如此!倩何人喚取,紅巾翠袖,揾(wèn)英雄淚?

      該詞作于乾道四至六年(1168-1170)間建康通判任上。這時(shí)作者南歸已八、九年了,卻投閑置散,作一個(gè)建康通判,不得一遂報(bào)國(guó)之愿。偶有登臨周覽之際,一抒郁結(jié)心頭的悲憤之情。這首詞是作者在建康通判任上所作。上闋開(kāi)頭以無(wú)際楚天與滾滾長(zhǎng)江作背景,境界闊大,觸發(fā)了家國(guó)之恨和鄉(xiāng)關(guān)之思?!奥淙諛穷^”以下,表現(xiàn)詞人如離群孤雁、像棄置的寶刀難抑胸中郁悶。下闋用三個(gè)典故對(duì)于四位歷史人物進(jìn)行褒貶,從而表白自己以天下為己任的抱負(fù)。嘆惜流年如水,壯志成灰。最后流下英雄熱淚。這是稼軒早期詞中最負(fù)盛名的一篇,藝術(shù)上也漸趨成熟境界:豪而不放,壯中見(jiàn)悲,力主沉郁頓挫。上片以山水起勢(shì),雄渾而不失清麗?!矮I(xiàn)愁供恨”用倒卷之筆,迫近題旨。以下七個(gè)短句,一氣呵成。落日斷鴻,把看吳鉤,拍遍欄桿,在闊大蒼涼的背景上,凸現(xiàn)出一個(gè)孤寂的愛(ài)國(guó)者的形象。下片抒懷,寫其壯志難酬之悲。不用直筆,連用三個(gè)故實(shí),或反用,或正取,或半句縮住,以一波三折、一唱三嘆手腕出之。結(jié)尾處嘆無(wú)人喚取紅巾“搵英雄淚”,遙應(yīng)上片“無(wú)人會(huì),登臨意”,抒慷慨嗚咽之情,也別具深婉之致。

      永遇樂(lè)·京口北固亭懷古

      宋·辛棄疾

      千古江山,英雄無(wú)覓,孫仲謀處。舞榭(xiè)歌臺(tái),風(fēng)流總被,雨打風(fēng)吹去。斜陽(yáng)草樹(shù),尋常巷陌,人道寄奴曾住。想當(dāng)年,金戈鐵馬,氣吞萬(wàn)里如虎。

      元嘉草草,封狼居胥(xū),贏得倉(cāng)皇北顧。四十三年,望中猶記,烽火揚(yáng)州路??煽盎厥?,佛(bì)貍(lí)祠(cí)下,一片神鴉社鼓。憑誰(shuí)問(wèn),廉頗老矣,尚能飯否?

      這首詞用典精當(dāng),有懷古、憂世、抒志的多重主題。江山千古,欲覓當(dāng)年英雄而不得,起調(diào)不凡。開(kāi)篇借景抒情,由眼前所見(jiàn)而聯(lián)想到兩位著名歷史人物——孫權(quán)和劉裕,對(duì)他們的英雄業(yè)績(jī)表示向往。接下來(lái)諷刺當(dāng)朝用事者韓侂胄(侂:tuō,胄:zhòu),又像劉義隆一樣草率,欲揮師北伐,令人憂慮。老之將至而朝廷不會(huì)再用自己,不禁仰天嘆息。其中“佛貍祠下,一片神鴉社鼓”寫北方已非宋朝國(guó)土的感慨,最為沉痛。詞的上片懷念孫權(quán)、劉裕。孫權(quán)割據(jù)東南,擊退曹軍;劉裕金戈鐵馬,戰(zhàn)功赫赫,收復(fù)失地。不僅表達(dá)了 對(duì)歷史人物的贊揚(yáng),也表達(dá)了對(duì)主戰(zhàn)派的期望和對(duì)南宋朝廷茍安求和者的諷刺和譴責(zé)。下片引用南朝劉義隆草率北伐,招致大敗的歷史事實(shí),忠告韓侂胄(侂:tuō,胄:zhòu)要吸取歷史教訓(xùn),不要魯莽從事,接著用四十三年來(lái)抗金形勢(shì)的變化,表示詞人收復(fù)中原的決心不變,結(jié)尾三句,借廉頗自比,表示出詞人報(bào)效國(guó)家的強(qiáng)烈愿望和對(duì)宋室不能進(jìn)用人才的慨嘆。全詞豪壯悲涼,義重情深,放射著愛(ài)國(guó)主義的思想光輝。詞中用典貼切自然,緊扣題旨,增強(qiáng)了作品的說(shuō)服力和意境美。

      第三篇:論辛棄疾

      從人物意象視角探析辛棄疾詞的苦悶意旨2009-07-07 20:43

      摘要:

      辛棄疾,南宋豪放派詞人,詞風(fēng)豪邁激昂。然而,人生的坎坷,仕途的波折,有才不能施展,政治抱負(fù)不能實(shí)現(xiàn)使其內(nèi)心充滿深深的苦悶之情。下面我將借辛詞中出現(xiàn)的幾組人物意象分析一下他內(nèi)心的苦悶意旨。

      關(guān)鍵詞:辛棄疾 苦悶 原因 人物

      辛棄疾既是文人也是武將,統(tǒng)領(lǐng)千軍萬(wàn)馬、叱咤風(fēng)云的人生經(jīng)歷,使他詞風(fēng)格豪邁激昂,雄渾壯闊。然而,結(jié)合其一生分析,辛棄疾的詞中還蘊(yùn)含著深深的苦悶。他的一生仕途坎坷,這樣他的政治抱負(fù)“了卻君王天下事”就不能實(shí)現(xiàn)。雖自負(fù)有管仲、樂(lè)毅一樣的才能卻不能施展,滿腔幽怨無(wú)處發(fā)瀉,最終含恨而逝。下面我將借辛詞中出現(xiàn)的幾組人物意象淺陋地分析一下他內(nèi)心的苦悶意旨。(1)功成名就的英雄

      辛棄疾不是傳統(tǒng)意義上的文人,義端說(shuō)他是“青兕”①,陳亮說(shuō)他是“真虎”②,姜夔說(shuō)他是“前身諸葛”③,是一個(gè)當(dāng)之無(wú)愧的英雄。辛棄疾早年在抗金一線領(lǐng)兵作戰(zhàn),二十二歲的他便聚集了2000多人參加耿京領(lǐng)導(dǎo)的起義軍,曾率領(lǐng)五十人襲擊敵營(yíng),捉拿叛徒,名重一時(shí)。“圣天子一見(jiàn)三嘆息”,正當(dāng)他躊躇滿志,激情滿懷之時(shí),朝廷卻一再地把他調(diào)離前線,這主要與他的身份有關(guān)。靖康之變之后,宋朝南遷,遺留在北方的文臣武將、老百姓仍然很多,出于對(duì)故國(guó)的熱愛(ài),對(duì)金人壓迫的不滿,很多人被迫南遷,這些人被稱為“歸正人”④,這稱呼帶有輕視的意味,在實(shí)際的政治生涯中也是區(qū)別對(duì)待的。辛棄疾的祖父辛贊、岳父范邦彥都曾在金為官,所以朝廷對(duì)他很不放心,不肯信任他,但他確實(shí)又有才能,這樣朝廷一方面對(duì)他委以重任,同時(shí)又不斷的提防他。主要表現(xiàn)在不時(shí)調(diào)離他的職務(wù),不讓他在一個(gè)地方呆得太久。在1178年離開(kāi)江西時(shí)寫的《鷓鴣天》中有這樣一句話:“聚散匆匆不偶然,兩年歷遍楚山川。”離開(kāi)湖北寫的《水調(diào)歌頭》中“兩年魚鳥(niǎo)江上,笑我往來(lái)忙?!倍际沁@種情形的真實(shí)反映。一再地調(diào)離,并且離前線越來(lái)越遠(yuǎn),這顯然與辛棄疾的理想大相徑廷,內(nèi)心越來(lái)越苦悶。此時(shí)的他,自然會(huì)想起歷史上建功立業(yè)名傳千古的英雄人物,并借他們來(lái)表達(dá)自己的理想以及理想不能實(shí)現(xiàn)的苦悶。如《木蘭花慢》上闕

      漢中開(kāi)漢業(yè),問(wèn)此地,是耶非?想劍指三秦,君王得意,一戰(zhàn)東歸。追亡事,今不見(jiàn);但山川滿目淚沾衣。落日胡塵未斷,西風(fēng)塞馬空肥。寫此詞時(shí),辛棄疾已遠(yuǎn)離前線,將要到江西任職,但還未去。朋友將要遠(yuǎn)行,作者設(shè)宴相送。因所送的人要去漢中,自然想起漢朝基業(yè)的建立,想當(dāng)年劉邦率軍從漢中出發(fā),直逼關(guān)中,把距守關(guān)中的三秦舊將相繼擊潰,這是多么令人羨慕的成果啊,“追往事,今不見(jiàn)”,空余兩行清淚,綠水青山依在,壯志未酬,宏才莫展。這里寫的是劉邦,辛棄疾并不是想作劉邦,而是借劉邦來(lái)抒發(fā)自己渴望建功立業(yè)、收復(fù)中原的理想,渴望能有一個(gè)闊大的政治舞臺(tái)施展自己的才志。撇下劉邦不談,再來(lái)看劉邦手下的“張良、蕭何、韓信”,在辛詞《念奴嬌》中也有反映“請(qǐng)歌一曲,坐中人物三杰”,這三人之所以能建功立業(yè),封王封侯,得以實(shí)現(xiàn)人生的理想,主要原因是統(tǒng)治者的信任,而辛棄疾自已呢?自辛棄疾南歸后,宋與金政府于1164年簽訂了“隆興和約”,維持了宋金數(shù)十年的安穩(wěn)。數(shù)十年中,主和派始終占據(jù)上風(fēng),主戰(zhàn)派倍受打擊。辛棄疾南下四十四年始終生活在這種環(huán)境中,那些官場(chǎng)中的人怎能不排斥他。寫這首詞的時(shí)候已經(jīng)閑居在家,他日夜思念失去的北部河山,渴望能夠做出像韓信那樣的功業(yè)。但卻被賣國(guó)群小排斥在朝廷之外,只能借韓信等人來(lái)抒發(fā)自己收復(fù)中原的理想以及壯志未酬的憤慨之情。另如《南鄉(xiāng)子》下闕:

      年少萬(wàn)兜鍪,坐斷江南戰(zhàn)未休。天下英雄誰(shuí)敵手,曹劉,生子當(dāng)如孫仲謀。

      辛棄疾對(duì)于孫權(quán)這個(gè)人物比較喜愛(ài),在詞中多次引用這個(gè)人物意象。孫權(quán)年紀(jì)輕輕,便繼承了父親、兄長(zhǎng)的基業(yè),獨(dú)占江東,依據(jù)長(zhǎng)江天險(xiǎn),敗曹操,卻劉備,建立了一世功名,這是一個(gè)何等豪邁的英雄。辛棄疾借自己心中的理想人物來(lái)表達(dá)自己的政治抱負(fù),渴望能有一片沙場(chǎng),讓自己也達(dá)到“坐斷江南戰(zhàn)未休”的目的,喊出了辛棄疾要求奮發(fā)圖強(qiáng)的呼聲。然而,事實(shí)與理想總是相去甚遠(yuǎn),辛棄疾只能陷入無(wú)限的苦悶當(dāng)中。(2)壯志未酬的英雄 對(duì)壯志未酬的英雄的選擇,在辛詞中出現(xiàn)也較多。這樣的人物與他有更多的相通之處,命運(yùn)、遭遇往往相似,借對(duì)他們命運(yùn)的感慨來(lái)表達(dá)自己懷才不遇、橫遭貶謫的痛苦。如《八聲甘州》上闕:

      故將軍飲罷夜歸來(lái),長(zhǎng)亭解雕鞍。恨灞陵醉尉,匆匆未識(shí),桃李無(wú)言,射虎山橫一騎,裂石響驚弦。落魄封侯事,歲晚田園。

      辛棄疾為人剛正,力主抗戰(zhàn),為朝中群小所忌恨,一直不受重用,一直未能實(shí)施自己恢復(fù)中原的理想,反而壯年便被削職,他的遭遇與李廣有著更多的相似之處。李廣被黜,夜獵歸來(lái),遭勢(shì)利小人口舌,一代名將落得如此下場(chǎng),可見(jiàn)世風(fēng)是如何的低下。而有著“矢發(fā)裂石”功夫的李廣,勞苦功高、英勇無(wú)敵,反遭罷黜,社會(huì)又是如何的黑暗,辛棄疾借李廣“夜不寐,醉歸來(lái)”事來(lái)表達(dá)有著與李廣一樣的懷才不遇,橫遭貶謫的苦痛與苦悶。

      再如《賀新郎》中的“我最憐君中宵舞”中的祖逖、劉琨,聞雞起舞、擊楫中流,渴望收復(fù)失地,但最終卻折戟沉沙。想當(dāng)時(shí),統(tǒng)治者以和為貴,像他這樣的抗戰(zhàn)之士只能空發(fā)感慨。全詞雖氣勢(shì)磅礴,語(yǔ)氣慷慨激昂,這無(wú)非是吐胸中的塊壘,抒發(fā)自己有才不能施展的苦痛。又如《永遇樂(lè)。京口北固亭懷古》中的“廉頗老矣,尚能飯否”,作者寫這詞時(shí)已經(jīng)65歲了,閑居在家很長(zhǎng)時(shí)間才被起用,鎮(zhèn)守江防重地鎮(zhèn)江,表面上看是重用,實(shí)際上僅僅是作為招牌而已,作者此時(shí)不禁想起了廉頗,廉頗“以勇氣聞?dòng)谥T侯”⑤,在秦趙斗爭(zhēng)中立下了赫赫戰(zhàn)功,但因君王聽(tīng)信讒言,被貶在家。當(dāng)趙國(guó)有難,趙王想到了廉頗,然而最終因?yàn)楣_(kāi)的讒言,沒(méi)被任用。結(jié)合辛棄疾自身的遭遇,再想到他不久后的再一次離職,以及曾發(fā)出的“葉公豈是好真龍”(《瑞鷓鴣》)可以感受到他內(nèi)心的苦痛與愁苦,好不容易在晚年得到一次施展才能的機(jī)會(huì)卻又這樣付之東流。又如“萬(wàn)事從教,浮云來(lái)去,枉了沖冠發(fā)”(《念奴嬌》)中的岳飛,辛棄疾與岳飛的生活年代相隔時(shí)間不長(zhǎng),對(duì)岳飛的事跡了如指掌。岳飛文武全才,統(tǒng)領(lǐng)宋兵,大有直搗“黃龍府”之勢(shì)。然而奸人當(dāng)?shù)?,主和派占?jù)上風(fēng),岳飛縱有天大的才能也是無(wú)法施展,在他詞《小重山》中有這樣的一句話“已三更,獨(dú)自起來(lái)繞階行”、“知音少,弦斷有誰(shuí)聽(tīng)”,而辛棄疾也同樣有著孤夜難眠,嘆知音少(無(wú)賞識(shí)自己的君主)的經(jīng)歷,二人可以說(shuō)是同病相憐。34(3)隱士

      出世與入世,從來(lái)都是有志之士、有才之士的兩種選擇,“達(dá)則兼濟(jì)天下,窮則獨(dú)善其身”更是他們一種良好的愿望??释苁┱棺约旱牟湃A,然而現(xiàn)實(shí)社會(huì)又“不如意事常八九”,真正得意的人不多。志士、才子自不愿與小人為伍,同樣小人又根本不能容忍他們的存在,唯有選擇退隱,可是真正的退隱又是談何容易,身雖隱于山林,而心卻系于天下。這種矛盾的心理使他們欲進(jìn)不能,欲退不得,造成了他們真正的無(wú)奈,只好借對(duì)隱士的敘寫來(lái)一抒自己內(nèi)心的苦悶,而辛棄疾就是這樣的一位詞人,這種心理在他的詞中也得到了大量的體現(xiàn)。如《卜算子》

      一以我為牛,一以我為馬。人與之名受不辭,善學(xué)莊周者。江海任虛舟,風(fēng)雨從飄。醉者乘車墜不傷,全得于天也。

      這是一首完全化用莊子的語(yǔ)言寫自然主義的人生觀,表示自己要虛心應(yīng)世,隨遇而安,不因外事的干擾而耗損精神。笑罵由人,決不慪氣。要把客觀的相關(guān)事物看作無(wú)意而盡然的結(jié)果,像江海上的虛舟相撞,像醉漢不知不覺(jué)地墜車摔傷,都一切順其自然,不背思想包袱,這樣便保全精神的自由,心安理得地生活下去。

      在這些近乎詼諧的話語(yǔ)中,好像是放任自流,其實(shí)寓含著他真正的無(wú)可奈何。再如《水龍吟》:

      老夫曾識(shí)淵明,夢(mèng)中一見(jiàn)參差是。覺(jué)來(lái)幽恨,停觴不御,欲歌還止。白發(fā)西風(fēng),折腰五斗,不應(yīng)堪比,問(wèn)北窗高臥,東籬自醉,應(yīng)別有歸來(lái)意。

      須信此翁未死,到如今凜然生氣。吾儕心事,古今長(zhǎng)存,高山流水,福貴他年,直饒未免,也應(yīng)知未。甚東山何事,當(dāng)時(shí)也道,為蒼生起。這首詩(shī)大致寫于1194年,辛棄疾已經(jīng)55歲了,剛剛又被罷了官。于是滿腹心事,一腔幽怨,噴薄而出,陶淵明是不愿為五斗米而折腰的隱士,與辛棄疾本聯(lián)系不到一起,然而當(dāng)他受到壓抑排斥,壯志未酬,到了心灰意冷的老年時(shí)代,陶淵明這個(gè)隱士的形象便漸漸浮現(xiàn)在他的眼前。夢(mèng)中與陶淵明相遇,覺(jué)得和自己曾經(jīng)的想象差不多,醒來(lái)心中充滿了無(wú)限的憂恨,而且是那么的強(qiáng)烈,竟至于酒也不飲,歌也不唱,為什么這樣呢?他是在想“東籬自醉,應(yīng)別有,歸來(lái)意”,陶淵明過(guò)上隱居生活,恐怕不僅僅因?yàn)椤盀槲宥访锥垩绷T,大概有別的原因。有什么原因呢?根本原因是陶生活在晉宋易代之際十分復(fù)雜的政治環(huán)境當(dāng)中,地位低下的陶淵明渴望建功立業(yè),有“猛志逸四海” ⑥為證。但依他的身份,在門閥制度盛行的時(shí)代是無(wú)法與王謝那樣的大家相比擬,他多次出仕,都很失望,最后在做彭澤小縣令時(shí)辭官歸隱。請(qǐng)看他《歸去來(lái)兮辭》中寫得這樣一段話,“歸去來(lái)兮,請(qǐng)息交已絕游,然世與而相違,復(fù)駕言兮焉求”。一句話“世與我相違”道出了真諦。對(duì)辛棄疾而言,世也同樣與他相違,但他做不到像陶淵明那樣的灑脫,即使寫出了一些寄情于山水的詩(shī)詞,也是一種追求閑適的無(wú)奈。

      另外,他的無(wú)奈在“長(zhǎng)沮桀溺耦而耕,丘何為是棲棲者”這兩句詞中也得到了體現(xiàn)。這兩句詞的意思是象長(zhǎng)沮桀溺兩位隱士這樣并耦而耕,不是很快樂(lè)嗎?你孔子為何東奔西走呢?向往隱士生活嘲諷孔子忙忙碌碌。其實(shí)他自己不也是在忙忙碌碌、東奔西走嗎?萬(wàn)般無(wú)奈之下,才以“萬(wàn)字平戎策”換取“東家種樹(shù)書”(《鷓鴣天》),這里對(duì)隱士生活的向往、對(duì)歸耕之樂(lè)不過(guò)是無(wú)奈之語(yǔ),其中包含的是對(duì)世路艱難的慨嘆,對(duì)于君心難測(cè)的苦悶。

      辛棄疾的一生是悲壯的一生,大起大落,“三仕三已”《哨遍》,使他收復(fù)中原的理想在一次次的失望中化為泡影?,F(xiàn)實(shí)的殘酷,使他“氣吞萬(wàn)里如虎”的英雄之氣只能郁結(jié)胸中。無(wú)論是對(duì)英雄的慨嘆,還是對(duì)隱士的向往,無(wú)外乎為一吐胸中的塊壘,而那“雖九死而猶未悔” ⑦的愛(ài)國(guó)之志從來(lái)不曾因此而改變,臨終之前還大呼“殺賊”⑧,真是一個(gè)令人扼腕的英雄人物。

      注釋:

      ①②③轉(zhuǎn)引《唐宋詞通論》 吳熊和 浙江古籍出版社 1989年3月第2版第232書頁(yè) ④轉(zhuǎn)引《中國(guó)文學(xué)史》 莫礪鋒黃天驥 高等教育出版社 1999年8月第1版 第156頁(yè) ⑤《史記》甘肅民族出版社 1997年5月第1版 第624頁(yè)

      ⑥《漢魏六朝詩(shī)鑒賞辭典》上海辭書出版社 1988年4月第1版 第582頁(yè)

      ⑦《中國(guó)古代文學(xué)作品選》(先秦兩漢部分)湖南出版社 1995年12月第1版 第242頁(yè) ⑧《文豪書系》 丁華民 孟玉婷 吉林文史出版社 2006年3月第1版 參考資料:

      1、《中國(guó)文學(xué)史》 袁行霈 高等教育出版社 1999年8月第2版

      2、《唐宋詞鑒賞詞典》 上海辭書出版社 1988年4月第1版

      3、《歷代詞賦》 李慕南 河南大學(xué)出版社 2005年1月第2版

      4、《中國(guó)古代文學(xué)》 于菲 高等教育出版社 1994年6月第2版

      5、《宋詞》 莫礪鋒 童強(qiáng) 遼海出版社 2006年9月第2版

      6、《辛棄疾詩(shī)詞賞析》 孫乃修 海南出版社 2002年11月第2版

      第四篇:辛棄疾 水龍吟

      《水龍吟·登建康賞心亭》教學(xué)設(shè)計(jì)

      晉江市首峰中學(xué) 王顯文

      【教學(xué)目標(biāo)】

      一、知識(shí)與能力

      1.了解辛棄疾的生平經(jīng)歷、思想及詞風(fēng)特點(diǎn)。2.通過(guò)本詞感受詞人的獨(dú)特形象。3.學(xué)習(xí)本詞的抒情方法。

      二、過(guò)程和方法

      1.在誦讀中感受詞人的豐富形象及作品抒情方法和寫作技巧。2.學(xué)習(xí)運(yùn)用知人論世的方法分析作品。

      2.培養(yǎng)學(xué)生豐富的聯(lián)想和想象能力及詩(shī)詞鑒賞能力。

      三、情感態(tài)度與價(jià)值觀

      1.體味辛詞的愛(ài)國(guó)情感和戰(zhàn)斗精神。

      2.品味鑒賞辛詞,提升自我人格,強(qiáng)化愛(ài)國(guó)情感?!窘虒W(xué)重點(diǎn)】

      1、熟讀成誦,品味詩(shī)詞語(yǔ)言。

      2、明確詞中的情感,深刻理解詞人無(wú)路請(qǐng)纓的悲憤心情。【教學(xué)難點(diǎn)】

      1、借景抒情的表現(xiàn)手法和典故的內(nèi)涵。

      2、體會(huì)詞人情感,并感受其形象。【教學(xué)時(shí)間】 一課時(shí) 【教學(xué)過(guò)程】

      一、導(dǎo)入——勾勒時(shí)代,營(yíng)造情境。中國(guó)有這么一個(gè)王朝,在對(duì)外戰(zhàn)爭(zhēng)中,不是輸給遼,就是輸給夏,輸給金,輸給蒙古,和外族沒(méi)打過(guò)幾次勝仗,為了討好外族,所謂的天朝大國(guó),還年年進(jìn)貢,而且出現(xiàn)了中國(guó)歷史上最恥辱的一頁(yè)——兩位皇帝以及后妃、皇子、宗室、貴戚等3000多人均被俘虜,大量寶璽、輿服、法物、禮器、渾天儀等被洗劫,丟進(jìn)漢族人的臉,成為后世的笑柄。這就是宋朝,而南宋,始于高宗趙構(gòu),終于衛(wèi)王,共9帝。南宋王朝極其懦弱,偏安一隅。從趙構(gòu)開(kāi)始,一朝皇帝全無(wú)作為,奸臣當(dāng)?shù)?,堪稱最軟弱的王朝。然而有這么一個(gè)詩(shī)人用他的如椽之筆飽蘸滿腔熱血書寫了一首首悲壯詩(shī)篇。他就是辛棄疾。我們今天就學(xué)習(xí)他的一首名作——《水龍吟·登建康賞心亭》。

      二、自讀——自主閱讀,整體感知。

      讓同學(xué)們結(jié)合注釋自讀本詞,初步感知詩(shī)歌內(nèi)容,感受詞人形象。

      三、品讀——品味形象,把握感情。

      1、如果你是一位畫家,你將怎樣充分運(yùn)用本詞內(nèi)容為辛棄疾畫像。讓同學(xué)們展開(kāi)討論后回答。

      2、根據(jù)本詞你將通過(guò)哪一細(xì)節(jié)來(lái)點(diǎn)染辛棄疾的形象。

      【明確】:英雄淚。這應(yīng)該是一副流著熱淚的英雄畫像。(其他觀點(diǎn)也可,但教師加強(qiáng)指導(dǎo)。)

      3、你是由本詞中的哪一句想到的。

      【明確】:倩何人喚取,紅巾翠袖,揾英雄淚。(其他也可,但要言出有據(jù)。)

      4、請(qǐng)同學(xué)們展開(kāi)豐富的聯(lián)想和想象,將本詞擴(kuò)展成一段話表述出來(lái),來(lái)充分感受一個(gè)流淚的英雄形象。請(qǐng)一位同學(xué)表述,教師點(diǎn)撥。

      5、請(qǐng)學(xué)生朗誦本詞,教師進(jìn)行評(píng)價(jià)。

      6、為什么說(shuō)辛棄疾是英雄呢?根據(jù)你所搜集的材料予以證明。

      7、那么辛棄疾又為什么流著眼淚呢?詞中有一句話高度概括了他流淚的原因,是哪一句?

      【明確】:無(wú)人會(huì),登臨意。

      8、這里邊的“意”可以理解為詞人的思想情感,那么詞人登上建康賞心亭,具體有哪些情感無(wú)人領(lǐng)會(huì)呢?

      【明確】:對(duì)江山淪陷的愁恨、對(duì)北方故鄉(xiāng)的思念、對(duì)壯志難酬的悲憤、對(duì)缺少知音的感慨、對(duì)樂(lè)于歸隱的不屑、對(duì)謀取私利的羞恥、對(duì)時(shí)光流逝的可惜、對(duì)國(guó)家前途的憂愁??

      四、賞讀——欣賞佳句,感受技巧。

      真正震撼人心的作品往往是情感與技巧的完美結(jié)合,這首《水龍吟》就是個(gè)很好的例子,想一想有哪些句子讓你難忘?并說(shuō)說(shuō)你的理由。(學(xué)生自由發(fā)言)

      1.“楚天千里清秋,水隨天去秋無(wú)際?!?/p>

      【明確】:開(kāi)篇寫景,營(yíng)造了宏大壯闊的意境。面對(duì)這闊大的境界,詞人那種磊落的胸懷讓我們一覽無(wú)余。

      2.“遙岑遠(yuǎn)目,獻(xiàn)愁供恨,玉簪螺髻”

      【明確】:借景抒情。“遙岑”即遠(yuǎn)山。舉目遠(yuǎn)眺,那一層層、一疊疊的遠(yuǎn)山,有的很象美人頭上插戴的玉簪,有的很象美人頭上螺旋形的發(fā)髻,引起詞人的憂愁和憤恨。詞中沒(méi)有正面交代,但結(jié)合登臨時(shí)地情景,可以意會(huì)得到。北望是江淮前線,效力無(wú)由;再遠(yuǎn)即中原舊疆,收復(fù)無(wú)日。南望則山河雖好,無(wú)奈僅存半壁;朝廷主和,志士不得其位,即思進(jìn)取,卻力不得伸。以上種種,是恨之深、愁之大者。

      3.“落日樓頭,斷鴻聲里,江南游子”

      【明確】:借景抒情。寫的是夕陽(yáng)快要西沉,孤雁的聲聲哀鳴不時(shí)傳到賞心亭上,更加引起了作者對(duì)遠(yuǎn)在北方的故鄉(xiāng)的思念。雖然仍是寫景,但無(wú)一語(yǔ)不是寓情。落日,本是日日皆見(jiàn)之景,辛棄疾用“落日”二字,比喻南宋國(guó)勢(shì)衰頹。“斷鴻”,是失群的孤雁,比喻自己飄零的身世和孤寂的心境。這里的游子指辛棄疾自己。辛棄疾渡江淮歸南宋,原是以宋朝為自己的故國(guó),以江南為自己的家鄉(xiāng)的??墒悄纤谓y(tǒng)冶集團(tuán)根本無(wú)北伐收復(fù)失地之意,也不把像辛棄疾一樣的有志之士看作自己人,對(duì)他一直采取猜忌排擠的態(tài)度,致使辛棄疾覺(jué)得他在江南真的成了游子了。

      4.“把吳鉤看了,欄干拍遍,無(wú)人會(huì)、登臨意”

      【明確】:是借動(dòng)作抒情和直抒胸臆,選用具有典型意義的動(dòng)作看、拍,淋漓盡致地抒發(fā)自己報(bào)國(guó)無(wú)路、壯志難酬的悲憤。第一個(gè)動(dòng)作是“把吳鉤看了”。“吳鉤”,本應(yīng)在戰(zhàn)場(chǎng)上殺敵,但現(xiàn)在卻閑置身旁,只作賞玩,無(wú)用武之處,這就把作者雖有沙場(chǎng)立功的雄心壯志,卻是英雄無(wú)用武之地的苦悶也烘托出來(lái)了。第二個(gè)動(dòng)作“欄干拍遍”。欄干拍遍是胸中有說(shuō)不出來(lái)抑郁苦悶之氣,借拍打欄干來(lái)發(fā)泄。用在這里,就把作者雄心壯志無(wú)處施展的急切悲憤的情態(tài)宛然顯現(xiàn)在讀者面前?!盁o(wú)人會(huì)、登臨意”則慨嘆自己空有恢復(fù)中原的抱負(fù),而南宋統(tǒng)治集團(tuán)中沒(méi)有人是他的知音,讀到此,于作者心思心緒,亦可盡知,每位讀者,也都會(huì)被這種情感感染。

      5.“休說(shuō)鱸魚堪膾,盡西風(fēng)、季鷹歸未?” 【明確】:用典抒情。晉朝人張翰(字季鷹),在洛陽(yáng)作官,見(jiàn)秋風(fēng)起,想到家鄉(xiāng)蘇州味美的鱸魚,便棄官回鄉(xiāng)。(見(jiàn)《晉書?張翰傳》)現(xiàn)在深秋時(shí)令又到了,連大雁都知道尋蹤飛回舊地,何況我這個(gè)漂泊江南的游子呢?值得注意的是,這里辛棄疾雖然那張翰自比卻是反其意而用之,然而自己的家鄉(xiāng)如今還在金人統(tǒng)治之下,南宋朝廷卻偏一隅,自己想回到故鄉(xiāng),又談何容易!

      “盡西風(fēng)、季鷹歸未?”既寫了有家難歸的鄉(xiāng)思,又抒發(fā)了對(duì)金人、對(duì)南宋朝廷的憤懣,確實(shí)收到了一石三鳥(niǎo)的效果。

      6.“求田問(wèn)舍,怕應(yīng)羞見(jiàn),劉郎才氣”

      【明確】:用典抒情。求田問(wèn)舍就是買地置屋。劉郎,指三國(guó)時(shí)劉備,這里泛指有大志之人。三國(guó)時(shí)許汜去看望陳登,陳登對(duì)他很冷淡,獨(dú)自睡在大床上,叫他睡下床。許汜去詢問(wèn)劉備,劉備說(shuō):天下大亂,你忘懷國(guó)事,求田問(wèn)舍,陳登當(dāng)然瞧不起你。如果是我,我將睡在百尺高樓,叫你睡在地下,豈止相差上下床呢? “怕應(yīng)羞見(jiàn)”的“怕應(yīng)”二字,是辛棄疾為許汜設(shè)想,表示懷疑:象你(指許汜)那樣的瑣屑小人,有何面目去見(jiàn)象劉備那樣的英雄人物?

      小結(jié):所以,這二層的大意是說(shuō),既不學(xué)為吃鱸魚膾而還鄉(xiāng)的張季鷹,也不學(xué)求田問(wèn)舍的許汜。作者登臨遠(yuǎn)望望故土而生情,誰(shuí)無(wú)思鄉(xiāng)之情,作者自知身為游子,但國(guó)勢(shì)如此,如自己一般的又何止一人呢?作者于此是說(shuō),我很懷念家鄉(xiāng)但卻絕不是像張翰、許汜一樣,我回故鄉(xiāng)當(dāng)是收復(fù)河山之時(shí)。作者有此志向,但語(yǔ)中含蓄,“歸未?”一詞可知,于是自然引出下一層。

      7“可惜流年,憂愁風(fēng)雨,樹(shù)猶如此”

      【明確】:用典抒情?!傲髂辍?,即時(shí)光流逝;“風(fēng)雨”指國(guó)家在風(fēng)雨飄搖之中。據(jù)《世說(shuō)新語(yǔ)?言語(yǔ)》,桓溫北征,經(jīng)過(guò)金城,見(jiàn)自己過(guò)去種的柳樹(shù)已長(zhǎng)到幾圍粗,便感嘆地說(shuō):“木猶如此,人何以堪?”——樹(shù)已長(zhǎng)得這么高大了,人怎么能不老大呢!這三句詞包含的意思是:于此時(shí),我心中確實(shí)想念故鄉(xiāng),但我不會(huì)像張瀚,許汜一樣貪圖安逸我今日內(nèi)心是悵恨憂懼的。我所憂懼的是國(guó)事飄搖,時(shí)光流逝,北伐無(wú)期,恢復(fù)中原的宿愿不能實(shí)現(xiàn)。年歲漸增,恐再閑置便再無(wú)力為國(guó)效命疆場(chǎng)了。這三句,是全首詞的核心。到這里,作者的感情經(jīng)過(guò)層層推進(jìn)已經(jīng)發(fā)展到最高潮。

      8、“倩何人喚取,紅巾翠袖,揾英雄淚。”

      【明確】:直抒胸臆?!百弧笔钦?qǐng)求。“紅巾翠袖”是少女的裝束,這里就是少女的代名詞。在宋代,一般游宴娛樂(lè)的場(chǎng)合,都有歌妓在旁唱歌侑酒。這三句是寫辛棄疾自傷抱負(fù)不能實(shí)現(xiàn),世無(wú)知已,得不到同情與慰藉。這與上片“無(wú)人會(huì)、登臨意”義近而相呼應(yīng)。英雄無(wú)淚,只因未到傷心處,辛棄疾卻黯然流淚,那是因?yàn)樗男脑诘窝剑?/p>

      聽(tīng)錄音 學(xué)生齊讀本詞。

      五、比讀——對(duì)比閱讀,感受詞風(fēng)

      品味著句句言近意遠(yuǎn)的詩(shī)句,一位雄才大略,襟懷磊落,憂國(guó)傷時(shí)的詩(shī)人,仿佛就浮現(xiàn)在我們的眼前。是啊,錦繡河山必然哺育無(wú)數(shù)英雄,又何止辛棄疾一人呢?《念奴嬌?赤壁懷古》就為我們塑造了一個(gè)抱負(fù)遠(yuǎn)大,識(shí)度明達(dá)的蘇軾。請(qǐng)同學(xué)們就兩首詞在詞風(fēng)上有何不同點(diǎn)做一個(gè)簡(jiǎn)單概括。

      【明確】:蘇詞的豪放風(fēng)格,主要體現(xiàn)為樂(lè)觀曠達(dá)。辛詞的豪放風(fēng)格,主要體現(xiàn)為蒼涼沉郁。

      (教師在分析師主要抓住蘇軾的“一尊還酹江月”和辛棄疾的“倩何人喚取,紅巾翠袖,揾英雄淚?!边M(jìn)行對(duì)比分析。)

      學(xué)生一齊背誦本詞。

      六、小結(jié)。

      南渡詞人的情感世界已由個(gè)體的人生苦悶延伸向民族社會(huì)的憂患,表現(xiàn)出更深廣的社會(huì)憂患和個(gè)體人生的苦悶。35歲的辛棄疾在《水龍吟·登建康賞心亭》中故國(guó)淪陷、國(guó)恥未雪的仇恨和焦慮,故鄉(xiāng)難歸、流落江南的飄泊感,英雄無(wú)用的壓抑感和壯懷理想無(wú)人理解的孤獨(dú)感,交織于胸。因理想與現(xiàn)實(shí)的沖突,他萌生出退隱之念,但英雄無(wú)功的羞愧感和執(zhí)著的進(jìn)取心促使他放棄了隱退的念頭。欲進(jìn)不能,欲退不忍,剛強(qiáng)自信的英雄也禁不住憤然淚下。此詞充分表現(xiàn)出英雄心靈世界的豐富和曲折性,深度開(kāi)掘出詞體長(zhǎng)于表現(xiàn)復(fù)雜心態(tài)的潛在功能。教師朗誦艾青的《我愛(ài)這土地》結(jié)束本課時(shí):“為什么我的眼里常含淚水,因?yàn)槲覍?duì)這土地愛(ài)得深沉?!?/p>

      七、布置作業(yè):

      請(qǐng)以《辛棄疾啊,辛棄疾!》為題寫一篇不少于600字的作文。附板書設(shè)計(jì):

      水龍吟·登建康賞心亭

      辛棄疾

      對(duì)江山淪陷的愁恨 對(duì)北方故鄉(xiāng)的思念 對(duì)壯志難酬的悲憤 對(duì)缺少知音的感慨 對(duì)樂(lè)于歸隱的不屑 對(duì)謀取私利的羞恥 對(duì)時(shí)光流逝的可惜 對(duì)國(guó)家前途的憂愁

      形象 詞眼 感情 手法 詞風(fēng)

      ?? 借景抒情 借動(dòng)作抒情

      直抒胸臆

      用典抒情

      豪邁 沉郁

      (移情、比喻)

      第五篇:虞美人,辛棄疾

      虞美人·賦虞美人草 作者:辛棄疾(南宋)

      為你讀詩(shī):裘繼戎 | 京劇跨界藝術(shù)家

      當(dāng)年得意如芳草。日日春風(fēng)好。拔山力盡忽悲歌。飲罷虞兮從此、奈君何。人間不識(shí)精誠(chéng)苦。貪看青青舞。驀然斂袂卻亭亭。怕是曲中猶帶、楚歌聲。▎詩(shī)享

      霸王別姬的典故,歷來(lái)為人所津津樂(lè)道。詞牌《虞美人》本就源于對(duì)虞姬的詠?lái)?,辛棄疾此詞更是以“賦虞美人草”為題,直抒胸臆表明對(duì)虞姬的感懷。有傳說(shuō),虞姬死后所葬之地,開(kāi)出一片紅色的花草,就像那情深意重的虞姬,“虞美人”花由此得名。

      西楚霸王短暫的梟雄之路中,人們最為扼腕嘆息的,便是垓下之圍他與虞姬相別的那個(gè)夜晚。歌兮,舞兮,悲兮,泣兮。那個(gè)風(fēng)華正茂的女子,守著她的執(zhí)著,用“自刎”斷君愁思,以謝芳華。

      而彼時(shí)的辛棄疾,也因貶謫而報(bào)國(guó)無(wú)門,遙想“霸王別姬”的典故,不由將自己不為世人理解的感懷寄托在虞美人的身上。歲月在風(fēng)雨中流逝,世人只看到虞美人在風(fēng)中搖曳,卻不知他們留給后世的,是一場(chǎng)于亂世之中的落幕,一場(chǎng)義無(wú)反顧的執(zhí)著。

      楚歌聲聲驚了誰(shuí)的魂?長(zhǎng)劍霍霍斷了誰(shuí)的念?無(wú)論是虞姬,抑或辛棄疾,都只是歷史的微茫一筆,濃重登場(chǎng),卻黯然凋謝。就像那如花美眷,來(lái)不及經(jīng)歷似水流年。

      歷來(lái)便不乏以花草喻美人,搖曳的虞美人草宛若虞姬的化身,還有那“人比黃花瘦”的李清照,“質(zhì)本潔來(lái)還潔去”的林黛玉,長(zhǎng)安郊外“人面桃花相映紅”的少女,姹紫嫣紅,各有風(fēng)姿。而你,想起了誰(shuí)?

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