第一篇：“自強(qiáng)之星”宣講會(huì)暨自強(qiáng)論壇活動(dòng)策劃

自

強(qiáng)

之

星

宣

講

活

動(dòng)

策

劃

書(shū)

共青團(tuán)江西財(cái)經(jīng)大學(xué)委員會(huì)

二0一一年五月八日

一、活動(dòng)背景

近幾年來(lái)，國(guó)家和社會(huì)各界都加大了對(duì)貧困生的關(guān)注力度，但是更多的是從物質(zhì)救助角度出發(fā)，忽略了貧困生這個(gè)群體的精神層面的關(guān)注。在新世紀(jì)，這個(gè)特殊的群體的精神狀況有了很大的改觀，但是仍然存在很多同學(xué)精神匱乏，自卑自艾，無(wú)法適應(yīng)環(huán)境。

在校黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在校團(tuán)委的正確指導(dǎo)下，江西財(cái)經(jīng)大學(xué)自強(qiáng)社承辦201

1年“十大自強(qiáng)之星”宣講會(huì)暨自強(qiáng)論壇大型評(píng)選活動(dòng)。為激勵(lì)廣大青年學(xué)

生自立自強(qiáng)，奮發(fā)成才，進(jìn)一步挖掘、宣傳在校大學(xué)生積極進(jìn)取拼搏奮進(jìn)的感人事跡，在青年學(xué)生中樹(shù)立一批勤奮學(xué)習(xí)、不畏困難、勇于進(jìn)取的先進(jìn)典型，引導(dǎo)更多的學(xué)生向身邊的榜樣學(xué)習(xí)，努力成長(zhǎng)為中國(guó)特色社會(huì)主義的合格建設(shè)者和可靠接班人。為此我校各學(xué)院展開(kāi)“自強(qiáng)之星”評(píng)選活動(dòng)。他們都是經(jīng)過(guò)的報(bào)名、初選和終審，通過(guò)重重關(guān)卡被評(píng)出的，他們或是刻苦學(xué)習(xí)、成績(jī)優(yōu)秀，或是醉心科研、成果累累，或是頑強(qiáng)拼搏、全面發(fā)展，不僅是我校家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生的突出代表，更是全校學(xué)生自立自強(qiáng)實(shí)踐中的先行榜樣。我自強(qiáng)社，為了進(jìn)一步擴(kuò)大“自強(qiáng)之星”在我校的模范作用，特舉行此次的宣講活動(dòng)。

又自強(qiáng)社成立之初，各部門之間缺少磨合，各部門自身仍存在一些問(wèn)題，我們希望通過(guò)舉行活動(dòng)，在活動(dòng)之的鍛煉，加強(qiáng)各部門內(nèi)部的處理工作的能力，各部門之間的協(xié)調(diào)合作的能力，促進(jìn)自強(qiáng)社逐漸成熟壯大

二、活動(dòng)意義

通過(guò)此次活動(dòng)，我們希望激勵(lì)更多一部分學(xué)生，樹(shù)立典型的勤奮學(xué)習(xí)、勇于創(chuàng)新的先進(jìn)典型，將舉行“自強(qiáng)之星”宣講活動(dòng)，給同學(xué)們進(jìn)一步了解他們，學(xué)習(xí)他們，向他們看齊的機(jī)會(huì)，進(jìn)而通過(guò)自己的努力獲得屬于自己的成功，使“自強(qiáng)之星”的模范帶頭形象滲入人心，使同學(xué)們?cè)谝院蟮纳钪懈訃?yán)格規(guī)范自己的要求，去實(shí)現(xiàn)自己心中的夢(mèng)。

自強(qiáng)社也會(huì)通過(guò)這項(xiàng)活動(dòng)，擺脫稚嫩，充分利用這樣的一個(gè)機(jī)會(huì)，尋找問(wèn)題，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，解決問(wèn)題，進(jìn)而在這次活動(dòng)后迅速成長(zhǎng)，使自強(qiáng)社迅速壯大，通過(guò)這個(gè)活動(dòng)，借助“自強(qiáng)之星”的號(hào)召力擴(kuò)大自強(qiáng)社的知名度，尤其增強(qiáng)社員們的能力，熟悉自強(qiáng)社，盡快融入這個(gè)集體，增強(qiáng)集體榮譽(yù)感，為社團(tuán)的建設(shè)貢獻(xiàn)自己的力量。

三、活動(dòng)簡(jiǎn)述

組織部、宣傳部提前到場(chǎng)，布置會(huì)場(chǎng)、進(jìn)行器材準(zhǔn)備，邀請(qǐng)宣講人準(zhǔn)時(shí)到場(chǎng)，宣講開(kāi)始時(shí)間時(shí)盡量維持會(huì)場(chǎng)的安靜。

一、主持人進(jìn)行開(kāi)場(chǎng)介紹，本次宣講會(huì)以訪談形式展開(kāi)，主持人與被邀請(qǐng)者合作，可從學(xué)習(xí)、生活、社會(huì)實(shí)踐以及如何對(duì)待大學(xué)生生活等各種問(wèn)題出發(fā)，既具有真實(shí)感，又不乏時(shí)代感和親切感。被邀請(qǐng)的自強(qiáng)之星可選擇適合自己的方式進(jìn)行事跡宣講，只要可以激發(fā)觀眾興趣，增進(jìn)親和力從而增加大家對(duì)自強(qiáng)之星活動(dòng)、人物的了解即可；中間嵌入互動(dòng)環(huán)節(jié)，增加現(xiàn)場(chǎng)氣氛。介紹自強(qiáng)之星，自強(qiáng)社，告知觀眾可以對(duì)宣講人進(jìn)行提問(wèn)，但是只能涉及勤奮好學(xué)，吃苦耐勞，以及自己感悟，對(duì)未來(lái)的希望等

備注：（1.邀請(qǐng)參加活動(dòng)對(duì)象：第七屆屆校十大自強(qiáng)之星以及往屆自強(qiáng)之星代表；校學(xué)生會(huì)核心干部；各學(xué)院勤工部部長(zhǎng)；全校師生。

2.確定活動(dòng)時(shí)講話人員：校團(tuán)委王金海書(shū)記、、校勤工部長(zhǎng)、第七屆屆校十大

自強(qiáng)之星以及往屆自強(qiáng)之星代表。

3.邀請(qǐng)記者團(tuán)、宣傳部負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)攝影及紀(jì)保部維持活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)秩序。

4.宣講內(nèi)容：積極向上，宣揚(yáng)“自強(qiáng)之星”活動(dòng)主題及自強(qiáng)精神，廣泛宣傳，給本校其他貧困生營(yíng)造一個(gè)良好的環(huán)境氛圍.二、宣講開(kāi)始

三、主持人作總結(jié)，安排對(duì)宣講人的提問(wèn)

四、組織散場(chǎng)

五、組織部負(fù)責(zé)收拾會(huì)場(chǎng)

具體活動(dòng)方案

定于周六下午2點(diǎn)開(kāi)始宣講，宣傳部于12點(diǎn)到場(chǎng)布置宣講會(huì)場(chǎng)，拉橫幅或者寫黑板字，營(yíng)造會(huì)場(chǎng)氣氛可以借用自強(qiáng)之星的參賽作品，這個(gè)將由辦公室去和自強(qiáng)之星交涉，盡可能為你們創(chuàng)造條件，同時(shí)張貼贊助商的海報(bào)宣傳資料，組織部于12點(diǎn)鐘到場(chǎng)，進(jìn)行會(huì)場(chǎng)音響，人員，水，活動(dòng)物品的組織安排

于1點(diǎn)半左右，開(kāi)始進(jìn)行入場(chǎng)，組織部負(fù)責(zé)安排、歡迎(設(shè)置迎賓)，放輕音樂(lè)，同時(shí)安排人手維持會(huì)場(chǎng)秩序，盡量不要大聲喧嘩，前五十名到場(chǎng)的人發(fā)張?zhí)柎a片(用來(lái)做活動(dòng))，告知他們妥善保管，抽獎(jiǎng)的會(huì)有獎(jiǎng)勵(lì)，大概于一點(diǎn)五十左右，主持人上去維持秩序，安撫到場(chǎng)觀眾情緒，維持會(huì)場(chǎng)的秩序

活動(dòng)于兩點(diǎn)正式開(kāi)始，開(kāi)場(chǎng)播放自強(qiáng)之星的宣傳片（或者有我們進(jìn)行編輯，加上自強(qiáng)社的簡(jiǎn)短宣傳片，由宣傳部負(fù)責(zé)），感謝贊助商，然后主持人負(fù)責(zé)活躍氣氛與觀眾互動(dòng)“問(wèn)問(wèn)大家知不知道自強(qiáng)之星，知不知道自強(qiáng)社”等等，然后請(qǐng)同學(xué)起來(lái)回答，最后主持人進(jìn)行總結(jié)，簡(jiǎn)短解釋自強(qiáng)之星，同時(shí)大力宣傳自強(qiáng)社

安排自強(qiáng)之星進(jìn)行宣講，重點(diǎn)講勵(lì)志的部分，當(dāng)然前期對(duì)他們的發(fā)言稿，由辦公室負(fù)責(zé)審核，進(jìn)行縮減，突出重點(diǎn)——?jiǎng)?lì)志，同時(shí)要求他們配以視頻或者PPT形式，到時(shí)會(huì)場(chǎng)的音響設(shè)備，請(qǐng)組織部安排人手與宣講人配合，負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)的音響電腦，盡量不要出問(wèn)題（不是本部門的也可以借人），一旦出現(xiàn)問(wèn)題，主持人請(qǐng)盡快圓場(chǎng)，所以要求主持人時(shí)刻保持警惕

在自強(qiáng)之星講完之后，主持人可以邀請(qǐng)現(xiàn)場(chǎng)的觀眾針對(duì)，宣講內(nèi)容進(jìn)行提問(wèn)（只能涉及勤奮好學(xué)，吃苦耐勞，以及自己感悟，對(duì)未來(lái)的希望等），對(duì)抽到的同學(xué)提出正常的、合理的問(wèn)題后，發(fā)放紀(jì)念品，根據(jù)總共宣講人數(shù)，確定紀(jì)念品數(shù)目，不超過(guò)8個(gè)，可以抽數(shù)字，也可舉手回答，一切由宣講者決定，主持人請(qǐng)注意提問(wèn)者的問(wèn)題，過(guò)于尖銳的，可以委婉的替宣講者擋掉，當(dāng)然也可以用輕松的語(yǔ)氣活躍現(xiàn)場(chǎng)氣氛

提問(wèn)結(jié)束后，邀請(qǐng)下一位宣講者，以此類推，主持人提問(wèn)觀眾，同學(xué)們?cè)倨綍r(shí)的學(xué)習(xí)中有沒(méi)有什么困惑，或者為難的地方，要請(qǐng)宣講者替他出出主意的，并且由提問(wèn)者選擇回答問(wèn)題的宣講者的人選（為避免冷場(chǎng)，組織部負(fù)責(zé)“托”（2到3個(gè)即可），辦公室負(fù)責(zé)問(wèn)題）

活動(dòng)接近尾聲，主持人邀請(qǐng)宣講者講一句對(duì)現(xiàn)場(chǎng)的觀眾的祝福，最后主持人總結(jié)，再次重申我們自強(qiáng)社舉辦這次活動(dòng)的目的，以及期望“通過(guò)此次活動(dòng)，我們希望激勵(lì)更多一部分學(xué)生，樹(shù)立典型的勤奮學(xué)習(xí)、勇于創(chuàng)新的先進(jìn)典型，將舉行“自強(qiáng)之星”宣講活動(dòng)，給同學(xué)們進(jìn)一步了解他們，學(xué)習(xí)他們，向他們看齊的機(jī)會(huì)，進(jìn)而通過(guò)自己的努力獲得屬于自己的成功，使“自強(qiáng)之星”的模范帶頭形象滲入人心，使同學(xué)們?cè)谝院蟮纳钪懈訃?yán)格規(guī)范自己的要求，去實(shí)現(xiàn)自己心中的夢(mèng)。”等等，具體有辦公室負(fù)責(zé)

宣講結(jié)束，感謝贊助商，組織觀眾退場(chǎng)，安排好宣講者的退場(chǎng)、歡送，組織、宣傳部負(fù)責(zé)會(huì)場(chǎng)的收拾

注意事項(xiàng)：都以 粗字斜體下劃線表示出，最重要的是辦公室，辦公室負(fù)責(zé)記錄宣講的新聞稿的寫作，做宣講的匯報(bào)，總結(jié)宣講當(dāng)天的組織宣傳，辦公室要注意記錄宣講現(xiàn)場(chǎng)，以便會(huì)后開(kāi)總結(jié)會(huì)，同時(shí)寫好匯報(bào)的新聞稿，準(zhǔn)備主持人發(fā)言稿時(shí)，加上宣傳自強(qiáng)社的后期工作

1.將活動(dòng)內(nèi)容刊登在學(xué)校網(wǎng)站，并通過(guò)國(guó)貿(mào)學(xué)院記者團(tuán)、宣傳部的力量對(duì)活動(dòng)進(jìn)行報(bào)道宣傳。

2.通過(guò)了解各學(xué)院師生的意見(jiàn)（考慮問(wèn)卷調(diào)查形式），評(píng)判此次活動(dòng)效果及吸

取教訓(xùn)。

四、活動(dòng)安排

周一、策劃部拿出策劃，審核，進(jìn)行分工安排

周二、周三：財(cái)務(wù)部預(yù)估出活動(dòng)經(jīng)費(fèi)，外聯(lián)部出去拉贊助，辦公室開(kāi)始選擇宣講主持人，宣講人，對(duì)宣講材料進(jìn)行審核重編，組織主持人臺(tái)詞（涉及自強(qiáng)之星，自強(qiáng)社），同時(shí)提供自強(qiáng)之星，自強(qiáng)社的材料，最好視頻圖片。財(cái)務(wù)部對(duì)宣傳方案和宣傳部討論后拿出活動(dòng)經(jīng)費(fèi)預(yù)算

進(jìn)行活動(dòng)的前期宣傳正式開(kāi)始，宣傳部拿出宣傳方案，同時(shí)對(duì)宣講者的視頻作品或者ppt作品進(jìn)行重編爭(zhēng)取做一份簡(jiǎn)短的宣傳短片，同時(shí)對(duì)自強(qiáng)社做一份宣傳視頻（可以借鑒其他學(xué)校的圖片什么的），兩分鐘左右就好

周四、開(kāi)始前期宣傳，組織部負(fù)責(zé)人手安排，協(xié)助宣傳部，于本日開(kāi)會(huì)，各部門上交任務(wù)：

1、辦公室交上主持人，臺(tái)詞，要求主持人熟悉當(dāng)日活動(dòng)方案。

2、宣傳部交宣傳方案，以及兩個(gè)兩、三分鐘或者一個(gè)一共5分鐘的視頻。

3、財(cái)務(wù)部交經(jīng)費(fèi)預(yù)算。

4、外聯(lián)部交贊助。

5、組織部交上到時(shí)會(huì)場(chǎng)的人手安排，具體到人，那個(gè)人負(fù)責(zé)哪個(gè)環(huán)節(jié)，責(zé)任到人

周五、組織部檢查教室，檢查教室的音響、電腦設(shè)備是否正常，宣傳部繼續(xù)宣傳

周六、周日：宣傳部進(jìn)行最后的造勢(shì)宣傳，周日、各部門提前到場(chǎng)，宣傳部、組織部負(fù)責(zé)會(huì)場(chǎng)布置，宣講開(kāi)始，組織部負(fù)責(zé)會(huì)場(chǎng)秩序的維持、會(huì)場(chǎng)觀眾入場(chǎng)的秩序，水、音響的調(diào)試，辦公室負(fù)責(zé)記錄宣講的新聞稿的寫作，做宣講的匯報(bào)，總結(jié)宣講當(dāng)天的組織宣傳。

五、活動(dòng)注意事項(xiàng)

組織部維持秩序時(shí)，注意態(tài)度。

1、邀請(qǐng)宣講人的部門，注意請(qǐng)他們稍作修改發(fā)言稿，突出勵(lì)志的部分，避免冗長(zhǎng)，半小時(shí)為宜，同時(shí)拿到他們的視頻或者照片圖片材料，用于宣講開(kāi)始前的播放

2、組織部注意會(huì)場(chǎng)秩序，減少提前退場(chǎng)，安排人負(fù)責(zé)音響電腦的操作，同時(shí)將任務(wù)分配到個(gè)人，具體安排的人員記錄在案，同時(shí)提前安排人負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)提問(wèn)環(huán)節(jié)的提問(wèn)，防止觀眾反映過(guò)冷。

3、宣傳部拿出宣傳方案，用到的材料大概的預(yù)算，同時(shí)對(duì)自強(qiáng)社進(jìn)行簡(jiǎn)短視頻編輯，對(duì)所有宣講者整理的電子材料進(jìn)行宣傳片段的編輯，布置會(huì)場(chǎng)時(shí)，盡量用到自強(qiáng)之星的參賽作品，同時(shí)宣傳z自強(qiáng)社

4、辦公室要求選擇主持人，準(zhǔn)備主持臺(tái)詞，主持人要求反映靈敏，整理有效地自強(qiáng)之星宣傳材料給宣傳部制作短片，同時(shí)還有自強(qiáng)社的材料，對(duì)宣講會(huì)做報(bào)道，寫新聞稿，最后要求作總結(jié)

5、外聯(lián)部拉贊助，贊助商的要求和宣傳部討論，6、財(cái)務(wù)部，對(duì)宣傳部的宣傳方案拿出財(cái)務(wù)預(yù)算，包括對(duì)活動(dòng)用水，如果做活動(dòng)的紀(jì)念品

江西財(cái)經(jīng)大學(xué)自強(qiáng)社

2011年5月8日

第二篇：自強(qiáng)之星策劃

“自強(qiáng)之星”杯－“我的大學(xué)”征文比賽

一、前言：

大學(xué)校園是個(gè)充滿激揚(yáng)青春的地方，這里有著我們激情閃現(xiàn)的情感故事；有

著我們理性思考后的遠(yuǎn)大理想；進(jìn)入大學(xué)，大家第一次遠(yuǎn)離原來(lái)熟悉的一切，抱著些許新鮮感以及對(duì)未來(lái)的憧憬開(kāi)始我們忙碌的大學(xué)生活?！皧^發(fā)向上，自強(qiáng)不息”成為許多在校生的生活宗旨。然而大家眼中的自強(qiáng)向上的大學(xué)生活又是怎樣的呢！為了促進(jìn)同學(xué)們做好大學(xué)規(guī)劃，消除憂郁和彷徨，我們面向全校學(xué)生，舉辦“自強(qiáng)之星”杯－“我的大學(xué)”征文比賽。

二、活動(dòng)宗旨：

征文活動(dòng)將本著為同學(xué)服務(wù)，為校園服務(wù)，為文學(xué)服務(wù)的宗旨。將我們的理

想的大學(xué)生活通過(guò)我們自己的文筆展現(xiàn)在眾人面前，通過(guò)本次征文活動(dòng)，提高文學(xué)團(tuán)體的凝聚力，為我們的大學(xué)生活增加亮色，更是為了讓我們校園的原創(chuàng)文學(xué)作品有一個(gè)展示的舞臺(tái)，讓我們的理想、情感、信念有一個(gè)揮灑的空間，讓一股清新的文學(xué)風(fēng)，彌漫在我們的菁菁校園。

三、投稿時(shí)間：

四月中旬

四、投稿方式：

個(gè)人于ｘｘ日前將征文交至學(xué)生處辦公室。（報(bào)名表附后）

五、征文對(duì)象：

全體在校生。

六、征文要求：

以“我的大學(xué)”為主，可以抒寫進(jìn)入大學(xué)來(lái)的酸甜苦辣（學(xué)習(xí)、生活、等均

可），可以描述想象中的大學(xué)生活，也可以規(guī)劃未來(lái)的藍(lán)圖；要求原創(chuàng)，不得抄襲。

題目體裁不限；字?jǐn)?shù)１５００字以上。

七、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：

一等獎(jiǎng) １名

二等獎(jiǎng) ３名

三等獎(jiǎng)7名

優(yōu)勝獎(jiǎng)10名

八、資金預(yù)算：

1）活動(dòng)宣傳費(fèi)用

海報(bào)紙張２元/張*２張 ４元

顏料、彩筆１０元

2)活動(dòng)獎(jiǎng)品費(fèi)用

３００元（一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)３名，三等獎(jiǎng)７名，優(yōu)勝獎(jiǎng)１０名）

共計(jì)３１４元。

學(xué)生處宣傳部

第三篇：自強(qiáng)之星

“自強(qiáng)之星”申請(qǐng)書(shū)

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：

您好！首先感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)貧困學(xué)生的關(guān)心與支持。我是王小益，來(lái)自于四川省達(dá)州市萬(wàn)源市廟婭鄉(xiāng)二村四組，現(xiàn)就讀于西北師范大學(xué)2012級(jí)翻譯一班。結(jié)合自身情況，特此向?qū)W校遞交“自強(qiáng)之星”的申請(qǐng)書(shū)，并希望通過(guò)我的經(jīng)歷能和同學(xué)們一起共同成長(zhǎng)，一起做到自強(qiáng)不息。

我是一名很普通的學(xué)生，來(lái)自一個(gè)家境并不好的山區(qū)。年少時(shí)的我看到父母為了供養(yǎng)我們讀書(shū)，維持一家人的生活而整天奔波在外的時(shí)候，我下定決心，一定要考上大學(xué)，然后找到一份好的工作，讓爸媽和奶奶以及其他家人好好享福，就那樣一個(gè)簡(jiǎn)單的夢(mèng)都實(shí)現(xiàn)得那么辛苦。如今，我站在大學(xué)的校園里，卻發(fā)現(xiàn)，兒時(shí)的夢(mèng)想已經(jīng)無(wú)法圓滿實(shí)現(xiàn)，因?yàn)榘职忠呀?jīng)不在了，我無(wú)法讓他等到我功成名就，找到一個(gè)好的工作后給他一份幸福的生活。而今，媽媽也改嫁了，可是并不幸福。去年，我回到家，去看了媽媽，那是我有生以來(lái)第一次看到媽像一個(gè)男人一樣渾汗如雨地勞動(dòng)，而旁邊站著一個(gè)男人，一個(gè)兩手抱在胸前像觀看一場(chǎng)表演似的看媽媽在那里使勁地砍柴。我和妹妹到媽那里的時(shí)候已經(jīng)是下午五點(diǎn)，從媽的比劃中，我們才知道那時(shí)媽還沒(méi)有吃午飯，見(jiàn)我和妹妹下去了，就停下手中的活，那一刻，我和妹妹哭了。我們趕緊把媽拉回家，把媽拉在手里的感覺(jué)就像捏著一把長(zhǎng)長(zhǎng)的刺，那是媽媽粗糙的手上滿滿的被寒冬和辛苦留下的傷痕。我和妹妹匆匆忙忙地給媽媽煮了一碗面。那一刻，心痛的眼淚落了一地，也是那一刻的那一幕，堅(jiān)定了我心中的決心。我要強(qiáng)大，只有我強(qiáng)大了，才有能力給媽媽一個(gè)溫暖的家。今年，剛開(kāi)學(xué)不久，家里來(lái)電話說(shuō)，87歲的奶奶摔了一跤，動(dòng)彈不得，為了不影響我學(xué)習(xí)，奶奶堅(jiān)持讓姐姐不告訴我，后來(lái)，無(wú)意之中我知道了。時(shí)至今日，每周周末給奶奶打電話的時(shí)候，她都哭著給我說(shuō)，她就像活在地獄里，每一天都是白天盼不到夜晚，夜晚盼不到天亮，三個(gè)月了，從未離開(kāi)床半步。每每想起家中令人心酸的一切，我的內(nèi)心都有一種聲音告訴我，要努力，一定要努力，我是那個(gè)破碎的家中唯一的希望，只有我才能解救在苦難中的家人，只有我才能為他們撐起一片藍(lán)天，我沒(méi)有任何資本去輸我家人的幸福，我一定要改變著一切。

由于家境比較困難，從小到大，我都得到了學(xué)校和社會(huì)的一些資助，比如：初中的兩免一補(bǔ)，高中的貧困助學(xué)，大學(xué)的貧困助學(xué)和臨時(shí)困難補(bǔ)助等等，這些都幫我家里減輕了一些負(fù)擔(dān)。得到補(bǔ)助的同時(shí)，我并沒(méi)有只是停留在享受這些資助，而是用我得到的資助力所能及地幫助了一些需要幫助的人。我曾用得到的資助給天橋上的老奶奶買了香蕉，曾給哭泣的小妹妹買過(guò)糖果哄她不要哭了，曾給校園里看著很可憐的流浪狗兒買過(guò)餅等等，這些事情看著是那么的小，小到微不足道，可是它讓老奶奶暫時(shí)解決了饑餓問(wèn)題，它讓小妹妹重新綻放了笑臉，它讓流浪狗兒不再可憐地躺在地上像是等待救援。我喜歡幫助別人，只要我力所能及。去年接近要放假的時(shí)候，我和幾個(gè)朋友在西苑餐廳四樓復(fù)習(xí)，看到一個(gè)老奶奶收集了很多廢品，有廢紙，廢瓶子，廢紙箱等等，打算拿下去買，可是東西又太多了，看她拿不下去，我和幾個(gè)朋友就主動(dòng)地去幫她把東西拿到藍(lán)天公寓廢品收購(gòu)處賣了，看到老奶奶臉上綻放的笑容，我的心里也樂(lè)開(kāi)了花。幫助別人，會(huì)讓我們加倍地快樂(lè)。

這學(xué)期的周末，只要我有時(shí)間，我都會(huì)去做兼職，因?yàn)閺男≡诩依铮棠探涛易隽撕芏嗍虑?，做兼職的時(shí)候也能派上用場(chǎng)。從小在家就做各種活兒，所以我的力氣很大。有一次，有個(gè)活兒（會(huì)場(chǎng)布置）只招男生，但有個(gè)朋友給那家公司經(jīng)理說(shuō)我的力氣很大，還給她看了張我挑水的照片，那經(jīng)理就把我聘用了。做兼職真的很累，第一次做兼職的時(shí)候，我還哭了?？墒钱?dāng)我拿著用自己的勞動(dòng)換來(lái)的錢時(shí)心里真的很激動(dòng)。做兼職不僅讓我賺了些生活費(fèi)，還讓我積累了社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，鍛煉了自己的交際能力，還交了一些朋友，擴(kuò)大了自己的交際圈。

關(guān)于志愿者活動(dòng)：2012年10月11日，在校園里的獻(xiàn)血活動(dòng)中，我去獻(xiàn)了血；2013年4月20日8時(shí)02分，四川雅安市蘆山縣發(fā)生了7.0級(jí)地震后，西北師范大學(xué)老鄉(xiāng)會(huì)組織了一次為雅安募捐活動(dòng)，我在那次活動(dòng)中當(dāng)志愿者，并號(hào)召班級(jí)同學(xué)積極參與到募捐活動(dòng)中。4月24日晚上，我代表老鄉(xiāng)會(huì)去奮斗網(wǎng)公司為雅安災(zāi)區(qū)拉贊助，雖然虎總之前答應(yīng)了為我們的活動(dòng)提供贊助，可后來(lái)又說(shuō)他們公司也在組織募捐，所以他直接捐到他們公司的募捐活動(dòng)中，不過(guò)他還是做到了在奮斗網(wǎng)里號(hào)召他的員工們?yōu)檠虐卜瞰I(xiàn)愛(ài)心！我想不管他捐給了哪方，都是為雅安人民帶去希望，其實(shí)結(jié)果都是一樣的。

關(guān)于學(xué)習(xí)方面，我自認(rèn)為自己是一個(gè)比較踏實(shí)上進(jìn)的學(xué)生，雖然成績(jī)并不是很拔尖，但一直在努力奮斗，因?yàn)槲抑?，只有自己足夠?qiáng)大，才有能力改變自己想要改變的一切，只有自己足夠強(qiáng)大，才有能力更好地回報(bào)社會(huì)以及感恩那些應(yīng)該要感恩的人。

最后，我想說(shuō)，人在成長(zhǎng)，我相信以后的我，會(huì)在各個(gè)方面做得更好！

第四篇：自強(qiáng)之星

關(guān)于開(kāi)展2010-2011學(xué)“自強(qiáng)之星”評(píng)選活動(dòng)的通知

各學(xué)院：

為了開(kāi)展和塑造當(dāng)代大學(xué)生勇于承擔(dān)責(zé)任、勇于面對(duì)困難的良好形象，挖掘和宣傳我校大學(xué)生積極進(jìn)取、拼搏奮進(jìn)的感人事跡，為大學(xué)生樹(shù)立成長(zhǎng)的楷模，在全校營(yíng)造關(guān)心、支持大學(xué)生自立自強(qiáng)、健康成長(zhǎng)的良好氣氛。經(jīng)研究決定，在全校范圍內(nèi)開(kāi)展2010-2011學(xué)“自強(qiáng)之星”評(píng)選活動(dòng)，現(xiàn)將相關(guān)事項(xiàng)通知如下：

一、指導(dǎo)思想

通過(guò)自強(qiáng)之星評(píng)選活動(dòng)，發(fā)掘身邊自強(qiáng)自立的大學(xué)生，號(hào)召?gòu)V大青年學(xué)生向他們學(xué)習(xí)，引導(dǎo)大學(xué)生樹(shù)立自尊、自信、自立、自強(qiáng)的精神，促使大學(xué)生健康成長(zhǎng)成才。

二、活動(dòng)組織 主辦：學(xué)生工作處 承辦：學(xué)生資助管理中心 協(xié)辦：校生活部

三、參評(píng)條件1、2、3、我校全日制在校生

政治立場(chǎng)堅(jiān)定，堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，思想上積極要求進(jìn)步 注重品德修養(yǎng)，尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，樂(lè)于助人，品行端正，熱心公益，樂(lè)觀向上。

4、在生活中勇于克服困難，自立自強(qiáng)，具有吃苦耐勞和拼搏奉獻(xiàn)的精神，在壓力、挫折和磨難面前表現(xiàn)出頑強(qiáng)的毅力，事跡感人、突出，在學(xué)生中能起到模范帶頭作用。

5、個(gè)人的經(jīng)歷或行為，代表了社會(huì)價(jià)值取向及時(shí)代精神，個(gè)人的表現(xiàn)特別感人，體現(xiàn)中國(guó)傳統(tǒng)美德和良好社會(huì)風(fēng)尚。6、7、8、在自主創(chuàng)業(yè)、社會(huì)實(shí)踐、志愿服務(wù)、勤工助學(xué)等方面事跡突出?？炭鄬W(xué)習(xí)，無(wú)不及格現(xiàn)象。

遵紀(jì)守法、誠(chéng)實(shí)守信，無(wú)違紀(jì)記錄，無(wú)惡意拖欠學(xué)費(fèi)現(xiàn)象。入學(xué)以來(lái)無(wú)任何違紀(jì)的不良記錄。

9、在全國(guó)、省、市各級(jí)比賽中獲獎(jiǎng)，對(duì)學(xué)院做出突出貢獻(xiàn)者，優(yōu)先考慮。

四、活動(dòng)安排

本次評(píng)選盡量挖掘自強(qiáng)自立的不同層面，努力做到在校內(nèi)師生廣泛參與。評(píng)選活動(dòng)擬定三個(gè)階段。

1、宣傳動(dòng)員階段（10月10日-10月20日）

學(xué)院開(kāi)展廣泛的宣傳動(dòng)員工作，采取各種手段擴(kuò)大評(píng)選活動(dòng)的影響力，積極發(fā)展和挖掘本單位的個(gè)人先進(jìn)事跡，同時(shí)注重激發(fā)學(xué)生參與、參評(píng)的熱情，為評(píng)選活動(dòng)打下良好基礎(chǔ)。

2、評(píng)選階段（10月20日-11月10日）

采取初評(píng)與總評(píng)的辦法進(jìn)行評(píng)選

（1）各學(xué)院組織相關(guān)老師和學(xué)生組成初評(píng)小組，對(duì)所在學(xué)院候選人材料進(jìn)行核實(shí)并評(píng)定，推選典型個(gè)案3-6人上報(bào)（10月30日之前）

（2）學(xué)工處組織相關(guān)人員對(duì)各二級(jí)學(xué)院推薦的候選人進(jìn)行評(píng)定，并將評(píng)選結(jié)果在全校范圍內(nèi)公示。

（3）如在評(píng)選過(guò)程中發(fā)現(xiàn)有作弊現(xiàn)象，將取消其參評(píng)資格。

3、表彰、展示階段（11月6日-11月30日）

（1）公示無(wú)異議后，授予“自強(qiáng)之星”稱號(hào)。

（2）舉行自強(qiáng)之星報(bào)告會(huì)頒獎(jiǎng)典禮，向自強(qiáng)之星頒發(fā)證書(shū)和獎(jiǎng)金。（3）通過(guò)校報(bào)、廣播臺(tái)、學(xué)工網(wǎng)對(duì)我校自強(qiáng)不息之星的事跡進(jìn)行廣泛宣傳。

（4）通過(guò)團(tuán)課、班會(huì)課等途徑，在全校學(xué)生中掀起向“自強(qiáng)之星”學(xué)習(xí)的熱潮。

（5）編印《2010-2011學(xué)自強(qiáng)不息之星風(fēng)采錄》。

五、活動(dòng)要求

1、高度重視，精心組織，確保評(píng)選工作的順利完成。學(xué)院在組織過(guò)程中要廣開(kāi)視野，廣辟渠道，努力擴(kuò)大評(píng)選的范圍，使評(píng)選活動(dòng)具有代表性、廣泛性，使廣大學(xué)生能夠發(fā)現(xiàn)身邊可親、可敬、可信、可學(xué)的榜樣。

2、規(guī)范程序，嚴(yán)格把關(guān)。學(xué)院要求按照要求，堅(jiān)持公平、公開(kāi)、公正的原則，認(rèn)真組織評(píng)選，努力擴(kuò)大參與面。保證參加評(píng)比活動(dòng)的材料真實(shí)可靠，確保推薦對(duì)象及其事跡具有代表性和典型性，做到優(yōu)中選優(yōu)。

3、加強(qiáng)宣傳，營(yíng)造氛圍。在開(kāi)展評(píng)選活動(dòng)過(guò)程中，要充分利用各種媒體，保證宣傳力度，擴(kuò)大宣傳范圍，營(yíng)造濃厚氛圍。

4、學(xué)院推薦自強(qiáng)之星候選人優(yōu)秀事跡材料報(bào)送要求見(jiàn)附件。

六、學(xué)工處對(duì)本次活動(dòng)的評(píng)選規(guī)定擁有解釋權(quán)，并按照實(shí)際情況調(diào)整評(píng)選活動(dòng)進(jìn)度。

學(xué)工處

2011年10月10日

附件：學(xué)院推薦自強(qiáng)之星候選人優(yōu)秀事跡材料報(bào)送要求

一、優(yōu)秀事跡材料結(jié)構(gòu)及文稿要求

1、個(gè)人簡(jiǎn)介：150字內(nèi)，包括姓名、性別、民族、學(xué)校、專業(yè)、大學(xué)期間所獲重要獎(jiǎng)項(xiàng)或重要榮譽(yù)。

2、事跡正文：2000字以內(nèi)，以第一人稱行文。

要求： 題目概況準(zhǔn)確、精煉，具有時(shí)代感和吸引力；事跡真實(shí)突出，主題積極向上，具有感染力和號(hào)召力；文筆流暢，生動(dòng)描述個(gè)人學(xué)習(xí)成長(zhǎng)過(guò)程中的親身經(jīng)歷、感人事跡、生活故事、心靈感悟，具有一定的情感深度。

3、師長(zhǎng)點(diǎn)評(píng)：100字以內(nèi)，由學(xué)生所在的學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)或老師對(duì)獲獎(jiǎng)學(xué)生的德智體進(jìn)行精辟評(píng)述（要寫明身份和姓名）。

二、候選人五寸彩色生活照一張。

三、先進(jìn)事跡材料申報(bào)要求：各學(xué)院對(duì)學(xué)生申報(bào)的材料要嚴(yán)格審核，要請(qǐng)專業(yè)人員在文筆方面給予指導(dǎo)和把關(guān)。

四、報(bào)送材料可參考《青春放歌——2009年江蘇省國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金獲獎(jiǎng)學(xué)生分采錄》。

五、所報(bào)送的材料全部電子稿，以學(xué)院為單位發(fā)送到gqli@xzcat.edu.cn

第五篇：自強(qiáng)之星

青春路上，自強(qiáng)不息

——記管理學(xué)院熊利

熊利，女，漢族，1997年12月出生于四川成都，成都信息工程學(xué)院管理學(xué)院行政管理專業(yè)2016級(jí)學(xué)生。

該生自入學(xué)以來(lái)，勤奮好學(xué)，自強(qiáng)不息，勤儉節(jié)約，謙虛上進(jìn)，注重全面發(fā)展，積極參加各種有益的社會(huì)活動(dòng)，并在同學(xué)中起到了領(lǐng)頭表率作用?，F(xiàn)推薦該生參加我?！白詮?qiáng)之星”的評(píng)選活動(dòng)。

一、在思想方面

該生入校伊始，向黨組織遞交了入黨申請(qǐng)書(shū)，始終堅(jiān)持學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀，用科學(xué)理論武裝自己的頭腦。堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo)，不斷從思想上、行動(dòng)上以一個(gè)共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己。無(wú)論在生活上還是學(xué)習(xí)上，該生都對(duì)自己要求更加嚴(yán)格，在過(guò)組織生活時(shí)，她積極向領(lǐng)導(dǎo)、老黨員學(xué)習(xí)，以他們?yōu)榘駱?，積極的學(xué)習(xí)黨員的優(yōu)良作風(fēng)。同時(shí)，也通過(guò)實(shí)際行動(dòng)引導(dǎo)著身邊的同學(xué)積極向黨組織靠攏，爭(zhēng)取為黨組織吸收更多優(yōu)秀的人才。在日常生活中，該生也積極關(guān)注國(guó)家大事，堅(jiān)持看報(bào)紙和閱讀一些有益的書(shū)籍豐富自己的課余生活。

二、在學(xué)習(xí)方面 大學(xué)一年多以來(lái)，該生一直以“不為失敗找借口，只為成功找方法”作為自己的座右銘，時(shí)時(shí)刻刻以此來(lái)鞭策自己，在學(xué)習(xí)上遇到困難時(shí)會(huì)積極主動(dòng)的和同學(xué)進(jìn)行討論，進(jìn)行自我思考的同時(shí)也會(huì)與老師進(jìn)行一定的溝通。該生學(xué)習(xí)態(tài)度嚴(yán)肅認(rèn)真，學(xué)習(xí)目標(biāo)清楚明確，每個(gè)學(xué)期都制定了科學(xué)、合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃，周密地安排時(shí)間。還利用課余時(shí)間，參加了老師組織的研究課題，該生在各個(gè)方面都有較強(qiáng)的自制能力和學(xué)習(xí)能力，因此，幾乎在各項(xiàng)考試中都取得了優(yōu)異的成績(jī)。大一時(shí)獲得了“國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金”和校級(jí)“特等獎(jiǎng)學(xué)金”，并連續(xù)兩學(xué)期學(xué)習(xí)成績(jī)保持行政管理專業(yè)的第一名。大學(xué)生英語(yǔ)四級(jí)證書(shū)，普通話二級(jí)甲等證書(shū)，度過(guò)了充實(shí)的學(xué)習(xí)生活。由于學(xué)習(xí)成績(jī)突出，大一學(xué)被評(píng)為“校級(jí)三好學(xué)生”，獲得了“優(yōu)秀學(xué)生干部”，等榮譽(yù)。并且該生在搞好自己學(xué)習(xí)的同時(shí)，也不忘幫助同班同學(xué)解決各項(xiàng)難題。大一時(shí)微積分和線性代數(shù)很難，期末期間該生能主動(dòng)詢問(wèn)同學(xué)們是否遇到困難，主動(dòng)為大家講解難點(diǎn)。并且還在同學(xué)需要幫助的時(shí)候大方的與同學(xué)分享自己的學(xué)習(xí)筆記，讓有需要的同學(xué)能夠與自己共同進(jìn)步，提高班集體的整體成績(jī)。

三、在實(shí)踐活動(dòng)方面

該生的興趣愛(ài)好廣泛，在大一上學(xué)期的時(shí)候參加了王華老師的課題研究活動(dòng)，在大二上學(xué)期參加了江東權(quán)老師的“關(guān)于四川產(chǎn)業(yè)集群發(fā)展”的課題研究活動(dòng)，該項(xiàng)課題研究目前還在進(jìn)行中。在大一時(shí)期，該生參加了學(xué)生公共關(guān)系協(xié)會(huì)，成了該協(xié)會(huì)辦公室的一名干事；該生還參加了守望叢林學(xué)生環(huán)保協(xié)會(huì)，在該協(xié)會(huì)的財(cái)務(wù)部擔(dān)任一名干事，現(xiàn)在該生留任了守望叢林學(xué)生環(huán)保協(xié)會(huì)財(cái)務(wù)部的副部長(zhǎng)，積極的參加了該協(xié)會(huì)組織的“防霧霾，送口罩”活動(dòng)、“環(huán)保趣味跑”活動(dòng)等。該生還積極參與了學(xué)院組織的“網(wǎng)絡(luò)安全法”的征文比賽活動(dòng)，并且獲得了該征文比賽的三等獎(jiǎng)。在校外還參加了恒安集團(tuán)舉辦的市場(chǎng)營(yíng)銷比賽，獲得了團(tuán)隊(duì)的優(yōu)秀獎(jiǎng)。該生在實(shí)踐活動(dòng)中不斷的鍛煉自己的能力，在參與團(tuán)隊(duì)合作的同時(shí)，也不斷的汲取自己實(shí)踐中的經(jīng)驗(yàn)和心得，讓自己以后能為祖國(guó)貢獻(xiàn)一份力量。

四、在工作方面

該生從大一到現(xiàn)在擔(dān)任班級(jí)的生活委員，大二時(shí)在守望叢林學(xué)生環(huán)保協(xié)會(huì)的財(cái)務(wù)部的副部長(zhǎng)，并于2017年獲得了“優(yōu)秀部長(zhǎng)”的榮譽(yù)稱號(hào)。她能協(xié)助班長(zhǎng)并且能夠團(tuán)結(jié)同學(xué)，搞好班里內(nèi)部的交流，協(xié)作，增進(jìn)同學(xué)之間的友誼。在協(xié)會(huì)里，該生也虛心向優(yōu)秀的人學(xué)習(xí)，做到有錯(cuò)就改，有好的意見(jiàn)就接受，但是也會(huì)有自己的原則，為校園建設(shè)盡心盡力。大一學(xué)年，在班委的組織和帶領(lǐng)下，行政管理161班榮獲管理學(xué)院2016年班級(jí)風(fēng)采大賽的優(yōu)秀團(tuán)體獎(jiǎng)。在同年，所在協(xié)會(huì)也獲得了“最具影響力的社團(tuán)”等榮譽(yù)。在她心目中，工作就是要干到最好，在工作中她能夠出色地協(xié)助老師，更好的為同學(xué)們服務(wù)，得到了老師和同學(xué)的一致認(rèn)同。在其協(xié)會(huì)的工作中，她積極參加和配合會(huì)長(zhǎng)，組織參與各種協(xié)會(huì)活動(dòng)，該生在工作方面積極努力的態(tài)度是值得認(rèn)可的。

五、在生活方面

該生出生于四川省成都市蒲江縣的一個(gè)小村子里，家中有4口人，其父母急需要贍養(yǎng)年邁的爺爺奶奶有需要供養(yǎng)該生和其雙胞胎姐姐上大學(xué)，實(shí)屬不易。該生勤儉節(jié)約，樂(lè)于助人，在課余時(shí)間和寒暑假都會(huì)去做一些有意義的兼職，這樣既充實(shí)了自己的生活又可以補(bǔ)貼家用，一舉兩得，在兼職有空時(shí)就會(huì)拿出隨身攜帶的記單詞的小本子利用零散的時(shí)間記憶單詞。在日常的生活中，該生還積極努力的學(xué)習(xí)，大一學(xué)還獲得了校級(jí)特等獎(jiǎng)學(xué)金以及國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金，通過(guò)獲得的獎(jiǎng)學(xué)金和一些國(guó)家助學(xué)貸款繳清了自己的學(xué)費(fèi)。該生無(wú)論是在學(xué)習(xí)中、工作中、還是生活中都保持了一種自強(qiáng)不息的樂(lè)觀態(tài)度，無(wú)論在成長(zhǎng)的路上遇到了怎樣的困難，都會(huì)不斷的努力向上，在青春的征途上，砥礪前行！

青春，好像是一把尺子，它能衡量奮斗者前進(jìn)的歷程，在青春的路上砥礪前行，猶如敲響了一面戰(zhàn)鼓，它能激勵(lì)我們加快前進(jìn)的步伐。該生認(rèn)為我們不能讓青春隨著時(shí)光飛逝而一點(diǎn)點(diǎn)的消逝殆盡，我們需要抓住青春的時(shí)光，在知識(shí)的海洋里遨游，閱讀有益的書(shū)籍，自強(qiáng)不息的保持自己的原則，雖然生活中的物質(zhì)的東西有所不足，但是該生在生活中以學(xué)習(xí)和實(shí)踐的形式不斷進(jìn)步，自強(qiáng)不息，在青春的征途上，砥礪前行，讓自己發(fā)出青春般耀眼的光芒！【獲獎(jiǎng)感言】 “不為失敗找借口，只為成功找辦法?！边@是我一直奉行的人生準(zhǔn)則。我會(huì)繼續(xù)在生活的道路上，不斷努力，繼續(xù)保持一顆勤儉節(jié)約、自強(qiáng)不息的初心，努力的學(xué)習(xí)，不辜負(fù)老師和父母的期望以及自己內(nèi)心的夢(mèng)想！【師長(zhǎng)點(diǎn)評(píng)】