第一篇：法制演講稿

依法治校演講稿

知法守法，加強(qiáng)自我防范

依法治校演講稿

——知法守法，加強(qiáng)自我防范

各位老師：

大家好！自黨的十六大實(shí)施依法治國(guó)以來(lái)，建設(shè)社會(huì)主義法制國(guó)家是我們的追求，依法治校更是我們的追尋。我們?cè)诹私庖恍┍匾傻耐瑫r(shí)，最主要的是做到知法守法，加強(qiáng)自我防范。

所謂犯罪的自我防范是指?jìng)€(gè)人為減少被害的可能，進(jìn)行自我保護(hù)而采取的各種措施和萬(wàn)法，根據(jù)《預(yù)防未成年人犯罪法》第40條的規(guī)定，末成人年人犯罪的自我防范意識(shí)主要包括兩個(gè)方面：一方面，指未成年人通過(guò)加強(qiáng)文化修養(yǎng)和法律知識(shí)，自覺(jué)抵制各種不良行為和違法犯罪行為的引誘和侵害;另一方面是指未成年人在受到犯罪侵害后應(yīng)通過(guò)法律途徑，及時(shí)維護(hù)目己的合法權(quán)益。

具體來(lái)講，主要包括三個(gè)方面 ：

(一)未成年人應(yīng)當(dāng)遵守國(guó)家法律、法規(guī)及社會(huì)公共規(guī)范。

實(shí)踐證明未成年人一且養(yǎng)成了種種不良習(xí)性后要矯正過(guò)來(lái)是很不容易的，需要花費(fèi)更大的力氣，因此，未成年人就應(yīng)該在日常生活中和學(xué)習(xí)中，處處遵守國(guó)家法律、法規(guī)、社會(huì)公共規(guī)范，遵重社會(huì)公德，從小養(yǎng)成良好習(xí)慣加強(qiáng)自我修養(yǎng)，自我調(diào)節(jié)、自我完善，自覺(jué)抵制違法犯罪行為的引誘。比如在1999年發(fā)生的一起未成年人入室搶劫案，涉案人員有三人，其中年齡最小的王某年僅14周歲，99年10月的一天晚上，樓某與李某到我為體現(xiàn)對(duì)未成年人的教動(dòng)手幫助實(shí)施搶劫，那么王某也將被判刑坐牢。

(二)加強(qiáng)未成年人用法律維護(hù)自身合法權(quán)益的意識(shí)。

未成年孩子對(duì)犯罪的自我防范，除以上講的，還必需懂得同違法

犯罪行為作斗爭(zhēng)應(yīng)該采取哪些措施。根據(jù)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，我們建議學(xué)生如果在遭到違法犯罪行為侵害的時(shí)候，切切要記住兩點(diǎn)。

第一、學(xué)生要以躲避免受違法犯罪行為侵害為自己的首要任務(wù)，不提倡去同違法犯罪分子面對(duì)面博斗，比較明智的做法是遇事不慌，然后設(shè)法擺脫或向四周的大人呼救，或拔打“110”報(bào)警。

第二、如果學(xué)生發(fā)現(xiàn)自己正在或己經(jīng)受到非法侵害的就應(yīng)該采取正確的途徑解決。如及時(shí)向?qū)W樣、家庭或者其他監(jiān)護(hù)人報(bào)告，由家長(zhǎng)老師或?qū)W校出面制止不法侵害，也可以向公安機(jī)關(guān)或者政府主管部門(mén)的報(bào)告。例如前面所舉案例中的萬(wàn)某，他當(dāng)時(shí)就沒(méi)有通過(guò)正當(dāng)?shù)耐緩奖Ｗo(hù)自己，如果他被劉某第一次搶劫時(shí)立即向父母或老師報(bào)告，就不會(huì)三番五次地被劉某搶劫。此外學(xué)生之間打架事件也要引起同學(xué)們的注意，據(jù)調(diào)查，一些學(xué)生被同學(xué)毆打后并不是向家長(zhǎng)或?qū)W校匯報(bào)，而是自己作主到外面找人來(lái)報(bào)復(fù)，要知道報(bào)復(fù)傷人也是違法的，情節(jié)嚴(yán)重的是要構(gòu)成犯罪的，要被判刑坐牢。

我再給各位老師講另一種自我保護(hù)的特殊情形。舉一個(gè)案例說(shuō)明：學(xué)生蔣某假期與鄰居李某及張的幾個(gè)朋友在一起玩，一天，蔣某和李某等人坐出租車(chē)出去玩，在出租車(chē)上，蔣某聽(tīng)李及朋友說(shuō)：“等一下要將那人的手機(jī)槍來(lái)，另外還要搜一下他的身看有沒(méi)有錢(qián)”，蔣某聽(tīng)了這話知道李某等人是要去搶劫，他有點(diǎn)想不去，但礙于朋友情面，他跟著去了搶劫現(xiàn)場(chǎng)，實(shí)施搶劫時(shí)，蔣某站在邊上看，李某叫蔣某幫忙搜一下受害人的身，蔣某就上前搜了受害人的身并將搜到的錢(qián)全部交給李某，案發(fā)后，由于受害人及時(shí)報(bào)案，公機(jī)機(jī)關(guān)很快將李某還有蔣某一并抓獲，蔣某歸案后一直辯解說(shuō)他并不想搶別人的餞，他覺(jué)得很冤

枉，但是法律規(guī)定：幫助他人以非法占有為目的，實(shí)施強(qiáng)行劫取公民財(cái)物的行為同樣構(gòu)成搶劫罪。蔣某最后被判處有期徒刑一年。舉這個(gè)例子的目的是耍告訴大家：當(dāng)你開(kāi)始與同伴在一起玩時(shí)發(fā)現(xiàn)同伴有犯罪意圖時(shí)，你應(yīng)當(dāng)制止他，如果你制止不了的話，你就要趕快想辦法遠(yuǎn)離他，千萬(wàn)不能為了哥們義氣跟著同伴去搶劫，因?yàn)槟阋坏┑搅朔缸铿F(xiàn)場(chǎng)，即使你沒(méi)有動(dòng)手，你也難脫千系。因?yàn)槭芎θ瞬还苣憔唧w有什么行為，他只說(shuō)共有多少人實(shí)施了搶劫，你們這些去的人即使沒(méi)動(dòng)手也都助了威。所以我們要教育我們的學(xué)生以后如碰到這種情況，一定要保持清醒的頭腦，要有自我保護(hù)意識(shí)，不要惹禍上身。

總之如遇上不法侵害時(shí)，不要害怕，一定要沉著、冷靜，機(jī)智勇敢，耍敢于檢舉揭發(fā)，積極同違法犯罪行為作斗爭(zhēng)，我們要堅(jiān)信邪不可能壓正的道理，干壞事的心總是虛的，害怕的應(yīng)該是他們。

以上我介紹了違法犯罪的一點(diǎn)基本知識(shí)和如何加強(qiáng)自我防范萬(wàn)面的問(wèn)題，希望我們都能做到知法守法，加強(qiáng)自我防范，做一個(gè)遵紀(jì)守法的合格公民。

謝謝大家！

第二篇：法制演講稿

（優(yōu)）法制演講稿15篇

法制演講稿1

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！

一、安全第一，防范意外。

1、提高自我保護(hù)意識(shí)，增強(qiáng)自我保護(hù)能力，遠(yuǎn)離各種安全隱患，敢于同不法侵害行為做斗爭(zhēng)。（學(xué)校值班電話：5583750；馬丹清手機(jī)：；家電：5584578。）

2、禁止到危險(xiǎn)水域玩水。學(xué)校明確要求學(xué)生不準(zhǔn)在水庫(kù)、池塘等旁邊玩耍；不準(zhǔn)私自或擅自與同學(xué)結(jié)伴下水游泳、捉魚(yú)；不在無(wú)家長(zhǎng)或老師帶領(lǐng)的情況下游泳；不到無(wú)安全設(shè)施、無(wú)救護(hù)人員的水域游泳；不到不熟悉的水域游泳。

（防溺水事故是我們夏季在安全方面存在的最大隱患，因?yàn)槊磕暝谶@個(gè)季節(jié)里我們的周?chē)紩?huì)發(fā)生許許多多令人慘痛的事故和教訓(xùn)，并且這些教訓(xùn)往往是以生命的失去而作為代價(jià)的；而對(duì)于一個(gè)家庭來(lái)講，孩子生命的失去往往就意味著一個(gè)幸福家庭的破裂甚至毀滅。在防溺水教育方面，我們學(xué)校是反復(fù)強(qiáng)調(diào)，一再重申，通過(guò)各種教育形式明確要求我們的同學(xué)要遠(yuǎn)離危險(xiǎn)的水域，珍愛(ài)自己的健康和生命。在這一方面，我們的絕大多數(shù)同學(xué)的表現(xiàn)是令人滿意和放心的，這些同學(xué)聽(tīng)從學(xué)校、老師和家長(zhǎng)的教育教導(dǎo)，真正做到了珍愛(ài)生命、遠(yuǎn)離危險(xiǎn)。但不可否認(rèn)的是，我們的同學(xué)當(dāng)中，確實(shí)有少部分人無(wú)視學(xué)校在安全紀(jì)律教育方面的三令五申，把學(xué)校的安全紀(jì)律教育當(dāng)作耳旁風(fēng)，拿自己的生命健康安全當(dāng)兒戲，明知有些地方存在著危險(xiǎn)的安全事故隱患，可就是敢于迎風(fēng)而上、明知故犯地違反學(xué)校有關(guān)的安全紀(jì)律規(guī)定。在7月12日，也就是前天下午學(xué)校德育處對(duì)全鎮(zhèn)重點(diǎn)水庫(kù)、方塘的安全巡視檢查中，就發(fā)現(xiàn)我們當(dāng)中有三位同學(xué)違反了學(xué)校的上述安全紀(jì)律規(guī)定，擅自到大東疃村東南角危險(xiǎn)的大方塘周?chē)嫠?，學(xué)校責(zé)成這三名同學(xué)作出深刻的檢查，扣除所在班級(jí)考核分20分，并在今天的全校大會(huì)上予以點(diǎn)名批評(píng)，他們是2。2的楊佳偉、2。4的李娜和3。5的周建明三位同學(xué)。學(xué)校要求全體同學(xué)以他們?nèi)藶榻?，自覺(jué)規(guī)范和約束自己的日常行為，為自己的生命健康負(fù)責(zé)，遠(yuǎn)離各種危險(xiǎn)、隱患。暑假當(dāng)中，學(xué)校德育處將組成安全巡視檢查小組，定期和不定期地對(duì)全鎮(zhèn)的主要水庫(kù)、方塘等危險(xiǎn)水域進(jìn)行巡視和檢查，發(fā)現(xiàn)安全問(wèn)題將及時(shí)嚴(yán)肅地予以解決處理）

下面我們繼續(xù)學(xué)習(xí)《安全公約》的其他內(nèi)容。

3、遵守交通規(guī)則，嚴(yán)守交通法規(guī)。嚴(yán)禁騎摩托車(chē)，不開(kāi)各種機(jī)動(dòng)車(chē)輛，禁止倚扶機(jī)動(dòng)車(chē)輛行走。服從交通紅綠燈的指揮，過(guò)馬路走斑馬線。旅游時(shí)遵守社會(huì)公德，愛(ài)護(hù)公共設(shè)施。不到鐵路周?chē)嫠?、逗留，不得損壞鐵路上的各種部件設(shè)施。

4、學(xué)生在任何時(shí)候都禁止攜帶火種、玩火。不攜帶、玩耍易燃、易爆、易腐蝕的各種物品。不攜帶、玩弄刀、槍、棍棒等危險(xiǎn)物品。不亂擺弄電器。遠(yuǎn)離高壓電線和配電室。學(xué)習(xí)防汛、防震、防臺(tái)風(fēng)、防電等防災(zāi)知識(shí)，增強(qiáng)防災(zāi)意識(shí)和能力。

5、做好各種傳染病的防控工作，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。注意飲食衛(wèi)生，不吃腐爛變質(zhì)的瓜果食物，防止食物中毒。

6、外出或回家時(shí)向父母打招呼。一般不單獨(dú)外出或在夜間單獨(dú)行動(dòng)。未經(jīng)父母同意不得在外留宿。

二、遵紀(jì)守法，行為文明。

1、自覺(jué)遵守國(guó)家法律、社會(huì)公德和村規(guī)民約。言行文明，以禮待人。

2、尊老愛(ài)幼，孝敬父母，聽(tīng)從教導(dǎo)，不任性。

3、正常交往。不接觸不三不四的人；不結(jié)伙四處游逛、惹是生非；不打架斗毆。

4、不吸煙，不喝酒，不賭博，不亂花錢(qián)，不參與迷信活動(dòng)。

5、遵守網(wǎng)絡(luò)道德和安全規(guī)定，不進(jìn)入四廳一室一吧。不參與不健康的娛樂(lè)活動(dòng)。

6、遵守群眾紀(jì)律，不偷盜、損害他人財(cái)物。不隨便進(jìn)入校園或在校園附近閑逛、逗留。禁止進(jìn)入鎮(zhèn)村的空閑房屋內(nèi)玩耍。

三、勞逸結(jié)合，不忘學(xué)習(xí)。

1、認(rèn)真完成好各科假期作業(yè)，積極參加各種社會(huì)公益活動(dòng)。

2、看好影視片，讀好書(shū)，唱好歌曲，寫(xiě)好文章。

3、積極參加藝、體等特長(zhǎng)教育活動(dòng)，要按時(shí)到校，認(rèn)真學(xué)藝，講究衛(wèi)生，遵守紀(jì)律。

4、參加值班的同學(xué)要求于當(dāng)天7：30按時(shí)到校協(xié)助班主任老師認(rèn)真完成值班任務(wù)。

5、返校時(shí)，各村安全聯(lián)防小組成員應(yīng)于早7：30以前到德育處匯報(bào)本村學(xué)生在假期中的安全紀(jì)律遵守情況和本人職責(zé)履行情況。

以上是學(xué)校制定的.《20xx年暑假學(xué)生公約》的主要內(nèi)容和同學(xué)們?cè)诩倨诋?dāng)中需要注意的主要事項(xiàng)。

下面進(jìn)行第二部分：公布暑假期間學(xué)校安排的各村學(xué)生安全聯(lián)防小組的組長(zhǎng)名單和職責(zé)要求。這些組長(zhǎng)同學(xué)將代表學(xué)校在假期中行使對(duì)本村學(xué)生在安全、紀(jì)律等方面的管理職責(zé)，負(fù)責(zé)對(duì)學(xué)生的違紀(jì)和不規(guī)范行為進(jìn)行監(jiān)督、檢查、規(guī)勸和制止。學(xué)校要求這些安全組長(zhǎng)同學(xué)要嚴(yán)格履行職責(zé)，采取及時(shí)得力的措施確保本村學(xué)生在假期當(dāng)中的安全。

現(xiàn)在，我就公布各村學(xué)生安全聯(lián)防組長(zhǎng)的名單和應(yīng)該履行的職責(zé)（略）。

以上是本次暑假前學(xué)校法制和安全紀(jì)律教育大會(huì)的主要內(nèi)容。最后，祝全校師生身體健康，合家幸福，高高興興度假，平平安安返校！

教育大會(huì)到此結(jié)束。各班級(jí)抓緊時(shí)間做好學(xué)校安排的暑假前的各項(xiàng)其它工作，下午5點(diǎn)左右全校統(tǒng)一打鈴放學(xué)、放假。

法制演講稿2

尊敬的老師、友愛(ài)的同學(xué)們：

大家上午好！

今日我講話的題目是：知法懂法，爭(zhēng)做守法小公民。 同學(xué)時(shí)代是人生中一個(gè)最重要的時(shí)期，做一名知法守法的同學(xué)是對(duì)我們的基本要求。

一個(gè)人在小時(shí)候就不遵守法律法規(guī)，沒(méi)有知法守法的意識(shí)與習(xí)慣，犯了錯(cuò)又不準(zhǔn)時(shí)訂正的話，那么這個(gè)人長(zhǎng)大了就很難說(shuō)他會(huì)成為一個(gè)守法的公民。

現(xiàn)代社會(huì)是一個(gè)法制社會(huì)，學(xué)校生更應(yīng)當(dāng)學(xué)法、懂法、守法。但是，校內(nèi)中違紀(jì)的現(xiàn)象卻屢見(jiàn)不鮮。有的.同學(xué)認(rèn)為違紀(jì)與違法是兩碼事。違反校規(guī)校紀(jì)，大不了扣幾分罷了。其實(shí)這種想法對(duì)自己非常不好。

知法守法是一種被人們公認(rèn)的美德。國(guó)有國(guó)法，家有家規(guī)，校有校紀(jì)，知法是守法的基礎(chǔ)，我們正處在長(zhǎng)身體、學(xué)學(xué)問(wèn)的黃金時(shí)期，盼望同學(xué)們要仔細(xì)學(xué)習(xí)《中學(xué)校生守則》、遵守《學(xué)校生日常行為規(guī)范》，知法守法，從小事做起，從自己做起。

同學(xué)們，祖國(guó)、社會(huì)都要求我們知法、懂法、守法。從小事做起，從我做起，與同學(xué)和諧相處，冷靜地對(duì)待和處理問(wèn)題，自強(qiáng)、自尊、自重、自愛(ài)，讓我們嚴(yán)格要求自己，做一個(gè)知法守法的好少年！

法制演講稿3

各位同學(xué)，你們好!

今天來(lái)到貴校是為了宣揚(yáng)《未成年人保護(hù)法》這部法律，讓我們的同學(xué)們更早更透徹的了解自己的權(quán)利和義務(wù)。

《未成年人保護(hù)法》總則第三條規(guī)定，未成年人享有生存權(quán)、健康權(quán)、受保護(hù)權(quán)、參與權(quán)等權(quán)利。國(guó)家根據(jù)未成年人身心發(fā)展特點(diǎn)給予特殊、優(yōu)先保護(hù)，保障未成年的合法權(quán)益不受侵犯。未成年人享有受教育權(quán)，國(guó)家，社會(huì)、學(xué)校和家庭尊重和保障未成年人的受教育權(quán)。未成年人不分性別、民族、種族、家庭財(cái)產(chǎn)情況、宗教信仰等，依法平等享有權(quán)利。

大家都知道近兩年發(fā)生多起女大學(xué)生失聯(lián)遇害的案件。學(xué)生的安全問(wèn)題成了關(guān)注的焦點(diǎn)。而在座的各位，都還在成長(zhǎng)期，在遇到不法侵害時(shí)，你們的力量還不夠成熟，還不能完全的保護(hù)自己，尤其是女同學(xué)。女生常常給人一種手無(wú)縛雞之力的柔弱的感覺(jué)，這對(duì)來(lái)說(shuō)女生壞人更容易控制。所以，在座的女同學(xué)們，你們必須謹(jǐn)記第一條就是防人之心不可無(wú)。要時(shí)時(shí)刻刻保護(hù)好自己。

那么未成人應(yīng)該怎樣加強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)呢?

首先未成年人應(yīng)當(dāng)遵守國(guó)家法律、法規(guī)及社會(huì)公共規(guī)范，樹(shù)立自尊、自律、自強(qiáng)意識(shí)，自覺(jué)抵制各種不良行為及違法犯罪行為的引誘和侵害。

其次，未成年人要增強(qiáng)用法律維護(hù)自身合法權(quán)益的意識(shí)。平日不和不三不四的人交往，同學(xué)們應(yīng)當(dāng)盡量不與校外那些不務(wù)正業(yè)的人往來(lái)。他們往往喜歡逞能耍威風(fēng)，這些不良習(xí)性會(huì)影響到同學(xué)們的健康發(fā)展，因此，在選擇朋友時(shí)，一定要看清楚他是不是值得你去深交。不給壞人在自己身上打主意的機(jī)會(huì)，不留下讓壞人侵害自己的隱患。

第一，同學(xué)們要以躲避免受違法犯罪行為侵害為自己的首要任務(wù)，不提倡你們?nèi)ネ`法犯罪分子面對(duì)面博斗，比較明智的做法是遇事不慌，然后設(shè)法擺脫或向四周的大人呼救，或拔打“110”報(bào)警。依靠法律是預(yù)防侵害的首要原則，是自我保護(hù)的必備武器。第二，如果同學(xué)們發(fā)現(xiàn)自己正在或已經(jīng)受到非法侵害的就應(yīng)該采取正確的途徑解決。如及時(shí)向?qū)W校、家長(zhǎng)或者其他監(jiān)護(hù)人報(bào)告，由家長(zhǎng)、老師或?qū)W校出面制止不法侵害，也可以向公安機(jī)關(guān)或者政府主管部門(mén)報(bào)告。我們要克服在你們這個(gè)年齡階段，還不能很好地明辨是非，會(huì)盲目的仿照一些暴力不健康的電視情節(jié)，這時(shí)會(huì)出現(xiàn)逞強(qiáng)好勝，打架斗毆以及搶劫盜竊等違法犯罪行為。在這里呢，給大家講個(gè)發(fā)生在我們身邊的未成年人犯罪案例，葉某和李某于20xx年8月，兩人首先預(yù)謀搶劫開(kāi)塔吊機(jī)的李某也就是他們的師傅，隨后邀約另一名同村老鄉(xiāng)李某，葉某提出搶劫的方式，三人準(zhǔn)備了作案用的風(fēng)油精。在8月6日18時(shí)，三人以邀約吃飯為由，將其師傅李某從工地騙出，在經(jīng)過(guò)一個(gè)路口時(shí)，葉某將事先準(zhǔn)備好的風(fēng)油精抹在李某眼睛上使其無(wú)法睜眼，然后其他兩人將其錢(qián)包搶走，三人逃離現(xiàn)場(chǎng)，將錢(qián)揮霍。

20xx年1月警察將三人全部抓獲。三人以搶劫罪被提起公訴，法院判處葉某、李某兩人有期徒刑一年六個(gè)月，另一同村老鄉(xiāng)李某有期徒刑一年。本案中未成年人葉某、李某由于父母忙于生計(jì)，缺乏家庭幫教的條件，加之自身過(guò)早進(jìn)入社會(huì)，欠缺法律意識(shí)，故而走上犯罪道路。在這么好的年紀(jì)里，遭受牢獄之災(zāi)，同學(xué)們可以從別人的遭遇里總結(jié)教訓(xùn)，認(rèn)真學(xué)習(xí)法律知識(shí)，讓自己避免悲劇。

所以，當(dāng)同學(xué)們遇到這些問(wèn)題時(shí)，應(yīng)當(dāng)以保護(hù)自身安全為主，關(guān)鍵時(shí)刻大聲呼救或者報(bào)警。不要害怕報(bào)復(fù)而默默承受，你的懦弱態(tài)度只會(huì)增強(qiáng)別人的囂張氣焰，應(yīng)當(dāng)及時(shí)報(bào)告學(xué)校或者家長(zhǎng)，來(lái)維護(hù)自己的權(quán)益。

3，與人交往要謹(jǐn)慎。不要與單個(gè)成年人單獨(dú)相處，不要進(jìn)陌生人的房間，不要接受陌生人送的小禮物或飲料、食品等。對(duì)經(jīng)?？鋸埖胤Q(chēng)贊你的美貌、吹捧你的'能力，有事無(wú)事總是糾纏你、或是言行低級(jí)庸俗的人要特別提高警惕。在馬路上行走時(shí)，對(duì)陌生人也要保持一定的警惕性，當(dāng)有人下車(chē)問(wèn)路時(shí)，應(yīng)與他保持一定的距離回答，千萬(wàn)不可搭乘陌生人的順路車(chē)。

在座的各位都是含苞待放的祖國(guó)花朵，防人之心不可無(wú)，應(yīng)隨時(shí)提高警惕，避免災(zāi)難的發(fā)生。

下面我再著重講講毒品問(wèn)題。

不知道我們的同學(xué)們對(duì)于毒品有怎樣的認(rèn)識(shí)呢?現(xiàn)在社會(huì)上主要有以下幾種常見(jiàn)的毒品種類(lèi)：1，鴉片。2從鴉片中分離出來(lái)的一種生物堿。3，海洛因俗稱(chēng)白粉。它們對(duì)人體的損傷非常大，全國(guó)因吸毒而死亡的達(dá)10余萬(wàn)人，我縣因吸毒而死亡的已有60多人。吸毒不僅對(duì)身體健康造成傷害，而且對(duì)家庭也是無(wú)情的傷害。

它可讓百萬(wàn)富翁變得一貧如冼;它能把一個(gè)福祉美滿的家庭變得妻離子散，家破人亡。大家可能會(huì)覺(jué)得毒品離我們很遠(yuǎn)，我們?cè)趺纯赡軙?huì)接觸到呢?下面我們來(lái)分析青少年是如何走上吸毒的?毒販子有他們慣用的幾招招式，對(duì)付社會(huì)經(jīng)驗(yàn)不足又對(duì)社會(huì)新鮮事充滿好奇心的未成年人。

毒招之一：謊稱(chēng)“毒品吸一兩次不會(huì)上癮?！钡菍?shí)驗(yàn)證明，這是誘騙你上鉤的謊話。眾多吸毒者的親身經(jīng)歷是：一日吸毒，永恒想毒，終身戒毒。毒招之二：免費(fèi)嘗試。幾乎所有吸毒者首次吸食毒品，都是接管了毒販或其它吸毒人員“免費(fèi)”提供的毒品?；蛘甙押卸酒返南銦熕湍阄?，在你上癮后，毒販們?cè)俑邇r(jià)發(fā)售毒品給上癮的青少年。毒招之三：哄騙你的好奇心。毒販們瞄準(zhǔn)一些青少年好奇心強(qiáng)，好勝心強(qiáng)的特點(diǎn)，宣揚(yáng)“吸毒是有錢(qián)人的標(biāo)志”，讓青少年誤認(rèn)為以吸毒為驕傲。毒招之四：哄騙女小伙子愛(ài)美之心，編造“吸毒可以減肥”的謊話。實(shí)際情況是，吸毒不僅損害面容和身體，還摧殘人們的意志。毒品是個(gè)危險(xiǎn)的東西，沒(méi)有人在危言聳聽(tīng)，現(xiàn)實(shí)生活中很多青少年因?yàn)槲咀呱戏缸锏牡缆肥腔钌睦?，同學(xué)們，你們正值青春，在最美好的年紀(jì)里，應(yīng)當(dāng)充滿志氣，奮發(fā)上進(jìn)，為自己的未來(lái)好好拼搏一番。

毛主席說(shuō)過(guò)：世界是你們的，也是我們的，但早晚會(huì)是你們的。同學(xué)們，你們是祖國(guó)的未來(lái)，是將來(lái)祖國(guó)的脊梁，為了保障你們的健康成長(zhǎng)，國(guó)家做了很大的努力，我們也希望同學(xué)們好好學(xué)習(xí)，全面發(fā)展，不辜負(fù)祖國(guó)的期望，將來(lái)建設(shè)好祖國(guó)家園。

謝謝!

法制演講稿4

尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家早上好！今天我在國(guó)旗下演講的題目是《遵紀(jì)守法，做一名合格的中學(xué)生》。

正如我們所知，法律是規(guī)范人們?nèi)粘Ｐ袨榈臏?zhǔn)繩，依法治國(guó)也是我們國(guó)家堅(jiān)持的治國(guó)政策之一。我們生活在社會(huì)主義法治國(guó)家當(dāng)中，法律是與我們的生活密切相關(guān)的。我們國(guó)家的根本大法是憲法，在此基礎(chǔ)上派生出了治安管理處罰法等，其中未成年人保護(hù)法是國(guó)家專(zhuān)門(mén)為我們青少年所設(shè)立的。那么，在我們的成長(zhǎng)道路上如何與法同行？有人說(shuō)你多慮了，我們還是未成年人，法律約束不到我們，只要遵守校紀(jì)就行。

人們所淡忘，甚至開(kāi)始討論起一些傳統(tǒng)美德是否過(guò)時(shí)的問(wèn)題。這促使我們更加呼吁法律來(lái)維護(hù)我們社會(huì)的秩序。紐約，這個(gè)世界最繁華的都市，卻也是犯罪率最高的惡源。有統(tǒng)計(jì)表明，每5分鐘，就有一場(chǎng)搶劫上演。犯罪，無(wú)疑永遠(yuǎn)在威脅著我們安定的生活。但是，我們應(yīng)當(dāng)堅(jiān)信的是，法律永遠(yuǎn)維護(hù)的'是正義。

誠(chéng)然，就我國(guó)現(xiàn)階段的法律體制而言，的確存在一些疏漏和不完善。也不可否認(rèn)，有一些人背離職業(yè)道德，背離良心，鉆法律的空子。為的只是金錢(qián)，只是一個(gè)“利”字。但我仍要說(shuō)，我們的法律正在不斷的健全完善中。我們應(yīng)當(dāng)毫不動(dòng)搖的堅(jiān)信法律的正義性。并學(xué)會(huì)捍衛(wèi)它，這也是在捍衛(wèi)國(guó)家的尊嚴(yán)，捍衛(wèi)自己的尊嚴(yán)。而作為學(xué)生的我們常常講要遵紀(jì)守法。

可見(jiàn)，遵紀(jì)是基礎(chǔ)。從認(rèn)真聽(tīng)課做起，從保證每一節(jié)自習(xí)課紀(jì)律開(kāi)始。從同學(xué)之間的互相監(jiān)督，到能夠做到嚴(yán)格自律。從被動(dòng)的受約束到主動(dòng)的養(yǎng)成遵紀(jì)的習(xí)慣。從杜絕抄襲作業(yè)開(kāi)始到自覺(jué)抵制社會(huì)不良思想。

“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”現(xiàn)在小小的放松很可能會(huì)釀成將來(lái)一次大的失足。何苦要等到體會(huì)到法律制裁的威嚴(yán)才悔恨呢？因此，讓我們從小做起，從身邊做起，努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，有法律武裝自己的頭腦，樹(shù)立正確的法律觀念，讓我們大家共同攜手，在成長(zhǎng)得到律上與法同行吧！

我的演講完畢，謝謝大家！

法制演講稿5

老師和學(xué)生：

早上好，孩子們。今天是星期一。是我們?cè)俅紊饑?guó)旗的時(shí)候了。大家振作起來(lái)，立正！請(qǐng)護(hù)送國(guó)旗到升旗臺(tái)。全體起立，升國(guó)旗，奏國(guó)歌，立正。

今天，孩子們舉行了新學(xué)期第一次升旗儀式。開(kāi)心嗎？暑假過(guò)去了，我們的孩子長(zhǎng)高了，長(zhǎng)大了，我們的老師為你感到高興和驕傲！告訴你，這學(xué)期我們幼兒園也迎來(lái)了一批新的合作伙伴，就是小班和三班的小朋友。快看！這是三班的'孩子們，他們旁邊是三班的弟弟妹妹。來(lái)，我們向新朋友問(wèn)好：“孩子們好！歡迎你！”

現(xiàn)在，我們幼兒園的孩子更多了，所以我們應(yīng)該更加注意安全。

如果教室里的孩子在二樓和三樓，上下樓梯要注意安全。下樓梯記得靠邊站，不要推不要擠，扶著欄桿。我們班的老師應(yīng)該經(jīng)常提醒孩子們避免事故。

還有，我們的孩子在戶外的時(shí)候，也要注意安全，用正確的方式玩各種樂(lè)器。從上到下排隊(duì)下滑很危險(xiǎn)。孩子們應(yīng)該記得保護(hù)自己的安全。當(dāng)然，我們的老師也要引導(dǎo)孩子安全玩耍，遵守游戲規(guī)則；為了避免意外。

最后，提醒我們的孩子在教室里喝牛奶、喝水、吃飯時(shí)要小心。喝牛奶、水、湯的時(shí)免很多不安全的事情。

另外，老師要告訴你，當(dāng)我們的同伴有危險(xiǎn)的時(shí)候，要根據(jù)自己的能力去問(wèn)他們。不能的話，一定要找大人幫忙。千萬(wàn)不要盲目行動(dòng)。還記得今年正月臺(tái)州河塘淹死五個(gè)孩子的事故嗎？多危險(xiǎn)啊！

安全是最重要的，它關(guān)系到孩子的生命，所以我們應(yīng)該永遠(yuǎn)記住它。

法制演講稿6

尊敬的各位來(lái)賓：

大家好!我是XXX，這天很高興能在那里與大家共同探討普法工作的重大好處。我演講的題目是：“學(xué)法用法，從我做起”。談到法律，我想大家都不會(huì)陌生，或多或少的對(duì)它都有必須的了解。21世紀(jì)是一個(gè)法制社會(huì)，所以我們必須要了解法律的重要性。俗話說(shuō)：“沒(méi)有規(guī)矩，不成方圓”，沒(méi)有了法律我們的生活將無(wú)法正常的運(yùn)行。也許有些人對(duì)此會(huì)不以為然，認(rèn)為人就應(yīng)擁有自由，而自由是由自己來(lái)決定的。但是大家有沒(méi)有想過(guò)，在一個(gè)有規(guī)則、有規(guī)矩的社會(huì)中生活，你能不顧一切地去追求這樣的自由嗎當(dāng)然不能!做為一個(gè)社會(huì)人，你不能完全以自我為中心，不能隨心所欲、為所欲為。因?yàn)樵谶@個(gè)社會(huì)里，并不是只有你一個(gè)人，我們所擁有的自由是在法律約束下的自由，如果沒(méi)有法律，或者不遵守法律，那么我們也不會(huì)擁有自由。法律和我們生活息息相關(guān)，我們所做的每一件事都離不開(kāi)它的束縛。有了法律，社會(huì)才有和平和秩序，否則我們將生活在一個(gè)混亂的世界，想象一下就明白那是一件多么可怕和痛苦的事情啊!既然法律是如此的重要，那我們就就應(yīng)要遵守法律，遵守規(guī)則。

我想透過(guò)這么一說(shuō)，大家都了解了守法的重要性了，那接下來(lái)就就應(yīng)要學(xué)法了。

我們中國(guó)有句古話叫“有理走遍天下，無(wú)理寸步難行”，就是告訴我們凡事要講道理，如果我們?nèi)巳瞬恢v理，那我們的國(guó)家將是怎樣一副場(chǎng)面，這個(gè)國(guó)家怎能還稱(chēng)其為一個(gè)國(guó)家呢所以我們必須要培養(yǎng)法律意識(shí)，提高我們的法律素質(zhì)，這是十分有必要的。這就需要我們不但要好好學(xué)習(xí)它，還要合理的運(yùn)用，才能更好的遵紀(jì)守法，維護(hù)自身的利益。

新中國(guó)成立以來(lái)，一向朝著建設(shè)民主法治國(guó)家的方向在努力。國(guó)家一向在開(kāi)展普法宣傳教育活動(dòng)，努力地在提高公民的法律意識(shí)，教育公民自覺(jué)守法，并且學(xué)會(huì)使用法律武器維護(hù)自己的利益。而對(duì)于執(zhí)法機(jī)關(guān)，普法的好處則在于能促使執(zhí)法者更公平、更公正、更合法的行使自己的工作職能，懲治違法犯罪份子，維護(hù)國(guó)家和人民的利益。

多年來(lái)，我們的普法工作取得了必須的成效，就好像電影《秋菊打官司》里的秋菊一樣，有很多原先對(duì)法律一無(wú)所知的人，如今都能運(yùn)用法律來(lái)尋求一個(gè)說(shuō)法。隨著普法宣傳教育工作在全國(guó)范圍內(nèi)深入的開(kāi)展，使得人民群眾逐漸理解了法律意識(shí)的培養(yǎng)，并自覺(jué)自愿地運(yùn)用法律。我作為一名社區(qū)工作者，并且從事著基層法制宣傳教育的工作，我沒(méi)有什么更好的心得，我想普法宣傳教育之所以取得這樣的成效，總結(jié)其中的一條經(jīng)驗(yàn)，那就是大家都懂得了“學(xué)法用法，從我做起?！?/p>

就應(yīng)會(huì)有很多人同意我的.這個(gè)看法吧有句古話說(shuō)：“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”。點(diǎn)滴小事，積累成山。別看這“學(xué)法用法，從我做起”，說(shuō)著容易，可要真正做到，還是得有很強(qiáng)的法律意識(shí)和覺(jué)悟的。養(yǎng)成遵紀(jì)守法的好習(xí)慣，要從身邊一點(diǎn)一滴的小事做起。不要小看一件小事情，它正是你素質(zhì)修養(yǎng)的體現(xiàn)，或許在不經(jīng)意間你就做了一個(gè)好公民，也或許在不經(jīng)意間你就違反了規(guī)章制度。舉個(gè)再簡(jiǎn)單但是的例子，當(dāng)你在過(guò)馬路的時(shí)候，你有沒(méi)有嚴(yán)格按照交通規(guī)則呢“紅燈停、綠燈行、黃燈等一等”的規(guī)定你有沒(méi)有銘記在心呢這雖然是一件小事，但也能充分體現(xiàn)公民的素質(zhì)和修養(yǎng)。

我想如果人人都能從自己做起，首先自己能學(xué)法用法，遵守法律，進(jìn)而再去要求他人，那就會(huì)構(gòu)成大家都來(lái)學(xué)法用法，大家都遵紀(jì)守法的大好局面，這樣我們的社會(huì)就會(huì)有越來(lái)越好的治安環(huán)境和社會(huì)秩序，違法犯罪活動(dòng)就會(huì)大大減少，人民群眾就能過(guò)上安居樂(lè)業(yè)的完美生活，我們的國(guó)家就會(huì)逐步成為健康、禮貌、法治的國(guó)家，這不正是我們普法的目的所在嗎

同志們，為了我們的國(guó)家，為了我們的社會(huì)，為了我們自己，請(qǐng)記住“學(xué)法用法，從我做起”!

我的演講完了，謝謝大家!

法制演講稿7

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！我是你們的同學(xué)小云。今天，我來(lái)和大家談一談法律對(duì)我們的重要性以及如何與法律共成長(zhǎng)。

法律，就像我們的朋友一樣，是我們?cè)诔砷L(zhǎng)過(guò)程中的堅(jiān)強(qiáng)后盾。它保護(hù)我們的權(quán)益，規(guī)范我們的行為，我們與法律共成長(zhǎng)。

首先，我們要了解法律。要知道有哪些法律在保護(hù)我們，哪些行為是違法的。學(xué)習(xí)法律知識(shí)，使自己能夠正確識(shí)別和判斷問(wèn)題，更好地保護(hù)自己的權(quán)益。

其次，我們要遵守法律。不違法、不犯罪，尊重他人的權(quán)益，維護(hù)社會(huì)的公平正義。通過(guò)遵守法律，我們才能夠和諧共處，秩序良好，共同創(chuàng)造美好社會(huì)。

最后，我們要積極參與法制教育活動(dòng)。通過(guò)參與模擬法庭、法制知識(shí)競(jìng)賽等活動(dòng)，我們可以更好地了解法律知識(shí)，提高法律意識(shí)，成為一個(gè)真正的'法治公民。

同學(xué)們，法律是我們的朋友，我們要與之共成長(zhǎng)。讓我們努力學(xué)習(xí)法律知識(shí)，培養(yǎng)良好的法治意識(shí)，共同建設(shè)美好的法治社會(huì)！

謝謝大家！

法制演講稿8

尊敬的老師們，友愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！

我所在的學(xué)校有很多規(guī)章制度，他們即是法制的一小部分，在學(xué)校遵守學(xué)校的規(guī)章制度將幫助我們學(xué)做人，要成功，先成人。制度讓我們懂得做人之本，對(duì)待一切人，事，物都以的態(tài)度。將來(lái)對(duì)我們走出學(xué)校踏上社會(huì)有根本的保障。在社會(huì)，就會(huì)有社會(huì)的規(guī)章制度，這也是法制的的另一小部分，在社會(huì)上遵守每個(gè)公民應(yīng)該履行的義務(wù)，做個(gè)對(duì)規(guī)章制度有意的人。即使你什么也不會(huì)，但首先就不能違法，由于學(xué)校的那一小部分法制將會(huì)讓你明白這個(gè)社會(huì)的殘酷與現(xiàn)實(shí)，而學(xué)校的法制則只是基礎(chǔ)。要漸漸適應(yīng)這個(gè)社會(huì)，知法、懂法、用法，才能更好的維護(hù)自己的利益與進(jìn)展。在面對(duì)這個(gè)世界，有些法律即使不用我們來(lái)了解，或者更深的體會(huì)，但這些法制卻起到了至關(guān)重要的作用，但卻以我們?cè)偈煜げ贿^(guò)的法律一再教育我們，以社會(huì)主義核心價(jià)值觀來(lái)維護(hù)國(guó)家的利益，以最最親和的法來(lái)與我們溝通溝通……學(xué)校、社會(huì)、世界都是我們過(guò)去、現(xiàn)在、將來(lái)面對(duì)過(guò)的、面對(duì)的.和將要面對(duì)的。

現(xiàn)在在學(xué)校的我們正處于對(duì)法制略知一二的程度，所以我們必須先懂法、知法，以后才能更好的用法，邁出人生的第一好的一步。如今，小到校園，大到社會(huì)，行不正坐不端的人放眼望去不在少數(shù)。在學(xué)校，燙發(fā)染發(fā)、口成臟，、兒郎當(dāng)?shù)臒o(wú)處不在；在社會(huì)，打架、搶劫、黑客，無(wú)縫不插；而這些，恰恰正是由于心中無(wú)法，沒(méi)有法就沒(méi)有德，沒(méi)有德什么事都能干。人生在世，人人學(xué)法，家庭和諧，社會(huì)安定，世界和平，以法律制造和諧，而現(xiàn)在的青年是民族的希望，祖國(guó)的將來(lái)，而法律也在不斷完善和健全，我們也應(yīng)毫不動(dòng)搖對(duì)法律的堅(jiān)信，捍衛(wèi)法律。

國(guó)有國(guó)法，家有家規(guī)。作為二十一世紀(jì)的年輕人，我們應(yīng)做個(gè)名副其實(shí)的守法者！

法制演講稿9

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們、同學(xué)們，大家下午好！

今天，我們學(xué)校組織這次法制知識(shí)宣傳教育講座，目的就是為了增強(qiáng)同學(xué)們的法制意識(shí)，接受法制教育，學(xué)會(huì)運(yùn)用法律知識(shí)保護(hù)自己。并且，我們有幸請(qǐng)來(lái)了貴定縣河?xùn)|派出所、貴定縣消防大隊(duì)以及鐵路派出所的領(lǐng)導(dǎo)，他們能從百忙之中親臨我校，我們倍感榮幸，讓我們以熱烈的掌聲對(duì)他們的到來(lái)表示衷心的感謝！

同學(xué)們，人生雖然很漫長(zhǎng)，但關(guān)鍵之處只有一兩步，一步走錯(cuò)，將貽誤終生，所以，我們要走好腳下的每一步，從一點(diǎn)一滴做起，要在學(xué)習(xí)和生活中深刻體會(huì)“要成才先做人，要做人須守法”的道理，時(shí)刻銘記：一個(gè)人成長(zhǎng)為棟梁之才都是點(diǎn)點(diǎn)滴滴積累而成的。讓我們以此次法制、交通、消防教育宣傳大會(huì)為契機(jī)，搞好法制知識(shí)的`教育宣傳工作，在各班營(yíng)造“學(xué)法，知法、守法”的良好氛圍。我們要牢記一條古訓(xùn)“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”。希望同學(xué)們從小事做起，從自我做起，從現(xiàn)在做起，在家庭中做個(gè)好孩子，在學(xué)校里做個(gè)好學(xué)生，在社會(huì)上做個(gè)好公民。讓法律意識(shí)永駐心中，用法律知識(shí)規(guī)范我們的言行，加大警校合作、警民共建的力度，讓我們?nèi)w師生攜起手來(lái)，為營(yíng)造“安全、文明、和諧的校園”而努力。 謝謝！

法制演講稿10

各位老師同學(xué)們：

大家好！

“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”，意思是說(shuō)不要以為這件好事太小了而不去做，也不要以為這件壞事太小而去做。我們要做一個(gè)遵紀(jì)守法的好少年首先要從以下幾點(diǎn)做起。

一、從小培養(yǎng)良好習(xí)慣，自覺(jué)守法。

《治安管理處罰法》涉及到我們生活的方方面面，比如怎么樣過(guò)馬路，不能打擾別人休息，不能破壞文物，在乘坐交通工具時(shí)要注意什么等等。有很多事情在一些同學(xué)看來(lái)是不起眼的小事，像隨地吐痰；亂闖紅燈；不愛(ài)護(hù)公物；強(qiáng)行向別人索要錢(qián)物等等行為都是法律不允許的，如果情節(jié)嚴(yán)重的話就要受到法律的制裁，因此大家要學(xué)習(xí)法律，增強(qiáng)是非判斷能力，自覺(jué)遵守法律法規(guī)，關(guān)鍵是要養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。

二、協(xié)助他人遵紀(jì)守法。

有人說(shuō)，我只要自己不違法，別人的事情與我無(wú)關(guān)，這是不對(duì)的。如果我們身邊的同學(xué)、朋友甚至家人做出了一些不應(yīng)該做的事情，我們應(yīng)當(dāng)及時(shí)阻止，給他們講解法律，讓他們認(rèn)識(shí)到違法的`后果，那你就為社會(huì)做出了貢獻(xiàn)。

三、學(xué)會(huì)自我維護(hù)。

同學(xué)們?cè)诔砷L(zhǎng)的過(guò)程中，有時(shí)候會(huì)遇到各種各樣不法侵害，一旦碰到了，比較明智的做法是遇事不慌，然后設(shè)法擺脫，及時(shí)向家長(zhǎng)或老師匯報(bào)。

最重要的還是須要我們自己積極主動(dòng)自學(xué)法律法規(guī)，強(qiáng)化自身學(xué)識(shí)，用科學(xué)知識(shí)武裝自己的頭腦，努力做到學(xué)法、知法、守法，奮發(fā)向上、健康成長(zhǎng)！

法制演講稿11

同志們：

法是什么？《說(shuō)文解字》中講，法的本意“從水”，表示法律公平如水?，F(xiàn)代概念則認(rèn)為，“法”是國(guó)家意志和社會(huì)公意相結(jié)合的產(chǎn)物。純粹法學(xué)派創(chuàng)始人凱爾森講：“法律是一種強(qiáng)制性的秩序”。的確，有了法律，社會(huì)才有公平和秩序，否則，我們將生活在一個(gè)極度混亂的世界里！

有人說(shuō)，每個(gè)人從搖籃到墳?zāi)?，時(shí)時(shí)刻刻都離不開(kāi)法律。的確，法律和我們每個(gè)人的社會(huì)生活息息相關(guān)，從個(gè)人的衣食住行、生老病死，到企業(yè)的生產(chǎn)運(yùn)營(yíng)、國(guó)家的政治經(jīng)濟(jì)、社會(huì)生活，都離不開(kāi)法律。法律約束著人們的行為，它給遵守者帶來(lái)諸多的“不便”，但從長(zhǎng)遠(yuǎn)和整體的角度來(lái)講，卻給整個(gè)社會(huì)包括遵守者本人帶來(lái)毋庸置疑的益處。正如交通公益廣告中說(shuō)的那樣：“沒(méi)有紅燈的制約，便沒(méi)有綠燈的暢通。”

法律是生活的百科全書(shū)，它告訴我們處世之方、待人接物之法、安身立命之道。我認(rèn)為，作為一個(gè)普通的公民，唯有知法才能守法，唯有讓守法成為一種習(xí)慣，社會(huì)才能更和諧，人生才能更平安！

法律首先應(yīng)該被理解為是一個(gè)公約，一個(gè)關(guān)于人們?cè)诠餐钪腥绾芜M(jìn)行合作、如何解決糾紛、如何建立秩序的社會(huì)公約，是一個(gè)規(guī)定公民可以做什么和不能做什么的社會(huì)公約。既然任何人都不得以任何理由廢法行事，那么，即使為了追求良好的目的，即使位高權(quán)重，也不能違反法律。

我們敬愛(ài)的周總理是守法的典范。有一次，總理去開(kāi)會(huì)，在路上，司機(jī)違反了交通規(guī)則，交警批評(píng)司機(jī)卻耽誤了總理開(kāi)會(huì)的時(shí)間。同車(chē)去的干部想和交警交涉，總理嚴(yán)厲制止說(shuō)：“這怎么行？交通規(guī)則是政府頒布的，政府總理應(yīng)該帶頭遵守。總理不遵守，就是帶頭破壞制度”。直到交警放行，總理一行才離開(kāi)。守法必先嚴(yán)于自律，這是一種行為操守，更是一種道德修養(yǎng)。許衡是我國(guó)古代著名的理學(xué)家。宋元之際，世道紛亂，許衡外出，因天氣炎熱，口渴難忍。路邊恰有梨樹(shù)，行人都去摘梨，唯有許衡不摘。有人問(wèn)“何不摘梨解渴？”他回答：“不是自己的梨，哪能去摘？”那人說(shuō)：“世道這樣亂，管他是誰(shuí)的梨呢?！痹S衡正色道：“梨雖無(wú)主，我心有主?！?/p>

我們國(guó)家多年的普法教育取得了累累碩果，原來(lái)很多對(duì)法律一無(wú)所知的人，如今都能運(yùn)用法律來(lái)尋求一個(gè)說(shuō)法，就像電影《秋菊打官司》里的.秋菊一樣，普通人法律意識(shí)的覺(jué)醒當(dāng)然值得欣喜，但讓守法成為一種習(xí)慣，確實(shí)還有相當(dāng)漫長(zhǎng)的道路要走。

在現(xiàn)實(shí)生活中，像成、胡等分子無(wú)視黨紀(jì)國(guó)法，恣意踐踏法律，給整個(gè)社會(huì)造成極壞影響的案例，在這里我們暫且不說(shuō)。讓我們一起來(lái)看看那些不勝枚舉的在不經(jīng)意間違法的事例吧：讓未成年人進(jìn)網(wǎng)吧是有可能被接受的，個(gè)人復(fù)印整本出版物也是理所當(dāng)然的，諸如此類(lèi)。再讓我們反思一下自己，每次過(guò)馬路，我們是否都走斑馬線每次開(kāi)車(chē)，我們是否都能做到不超速、不搶行？在我們很多人的思想中，遵守不遵守交通法規(guī)仿佛沒(méi)有什么大不了的，這或許正是我國(guó)許多城市交通違法率居高不下的根本原因。而在歐洲的`一些城市交通狀況非常好，少有交通違法事件發(fā)生。即便是在無(wú)人值守的交叉路口或沒(méi)有“電子眼”監(jiān)控的限速路段，汽車(chē)和行人各行其道，該停停，該走走，這一切完全出于一種自覺(jué)守法的習(xí)慣。在這些國(guó)家自覺(jué)遵守交通法規(guī)已經(jīng)成為一種習(xí)慣成為社會(huì)文明的重要標(biāo)志。相比之下，我們還相當(dāng)缺乏這樣的守法習(xí)慣。

其實(shí)，守法習(xí)慣，就像每天早晨要刷牙洗臉一樣，這種習(xí)慣的培養(yǎng)，實(shí)際上是一種心智模式的改善過(guò)程。教育心理學(xué)中有一句經(jīng)典的名言：“播下一種思想收獲一種行為；播下一種行為收獲一種習(xí)慣；播下一種習(xí)慣收獲一種性格；播下一種性格收獲一種命運(yùn)。”可見(jiàn)，習(xí)慣在思想與命運(yùn)之間扮演著多么重要的角色。對(duì)于守法的習(xí)慣，我們也會(huì)有一個(gè)由陌生到熟悉，從不習(xí)慣到習(xí)慣，最終熟練運(yùn)用的深刻體會(huì)。意大利哲學(xué)家阿奎那說(shuō)：“習(xí)慣具有法律的力量。”守法的習(xí)慣，必然會(huì)改善我們的心智模式，必然會(huì)在潛移默化中影響我們的人生！當(dāng)“以遵紀(jì)守法為榮、以違法亂紀(jì)為恥”的榮辱觀深深烙進(jìn)我們每個(gè)人心中的時(shí)候，我們的國(guó)家也必將發(fā)生翻天覆地的變化！

“匯溪流以成大海，積壘土方成巍峨”，讓我們共同努力吧，讓守法成為一種修養(yǎng)、一種品格、一種文化，成為我們每個(gè)人的一種習(xí)慣！

法制演講稿12

尊敬的各位老師、同學(xué)們：

大家好！

我是五年級(jí)四班的任菁羽。今天，我演講的題目是：“學(xué)法用法，從我做起”。

談到法律，我想大家都不會(huì)陌生，或多或少的對(duì)它都有一定的了解。21世紀(jì)是一個(gè)法制社會(huì)，所以我們一定要了解法律的重要性。俗話說(shuō)：“沒(méi)有規(guī)矩，不成方圓”，沒(méi)有了法律我們的生活將無(wú)法正常的運(yùn)行。也許有些人對(duì)此會(huì)不以為然，認(rèn)為人應(yīng)該擁有自由，而自由是由自己來(lái)決定的?？墒谴蠹矣袥](méi)有想過(guò)，在一個(gè)有規(guī)則、有規(guī)矩的社會(huì)中生活，你能不顧一切地去追求這樣的自由嗎？當(dāng)然不能！

做為一個(gè)社會(huì)人，你不能完全以自我為中心，不能隨心所欲、為所欲為。因?yàn)樵谶@個(gè)社會(huì)里，并不是只有你一個(gè)人，我們所擁有的自由是在法律約束下的自由，如果沒(méi)有法律，或者不遵守法律，那么我們也不會(huì)擁有自由。法律和我們生活息息相關(guān)，我們所做的每一件事都離不開(kāi)它的.束縛。有了法律，社會(huì)才有和平和秩序，否則我們將生活在一個(gè)混亂的世界，想象一下就知道那是一件多么可怕和痛苦的事情?。〖热环墒侨绱说闹匾?，那我們就應(yīng)該要遵守法律，遵守規(guī)則。

我想通過(guò)這么一說(shuō)，大家都了解了守法的重要性了，那接下來(lái)就應(yīng)該要學(xué)法了。我們中國(guó)有句古話叫“有理走遍天下，無(wú)理寸步難行”，就是告訴我們凡事要講道理，如果我們?nèi)巳瞬恢v理，那我們的國(guó)家將是怎樣一副場(chǎng)面，這個(gè)國(guó)家怎能還稱(chēng)其為一個(gè)國(guó)家呢？所以我們一定要培養(yǎng)法律意識(shí)，提高我們的法律素質(zhì)，這是非常有必要的。這就需要我們不但要好好學(xué)習(xí)它，還要合理的運(yùn)用，才能更好的遵紀(jì)守法，維護(hù)自身的利益。

我的演講完畢，謝謝大家！

法制演講稿13

老師們、親同學(xué)們：

今天是我國(guó)的法制宣傳日。

俗話說(shuō)：“無(wú)規(guī)矩不成方圓”，無(wú)論做什么事都要有個(gè)規(guī)矩，否則就什么也做不成。對(duì)國(guó)家、社會(huì)來(lái)說(shuō)，這個(gè)規(guī)矩就是法律。依法治國(guó)是我國(guó)的治國(guó)基本方略，是社會(huì)進(jìn)步、社會(huì)文明的一個(gè)重要標(biāo)志，是我們建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家的必然要求。

青少年是祖國(guó)的未來(lái)，民族的希望。青少年法律素質(zhì)的高低，在一定程度上決定了未來(lái)社會(huì)的穩(wěn)定程度。正處在生理和心理的生長(zhǎng)發(fā)育階段的學(xué)生，可塑性很強(qiáng)，從小培養(yǎng)法律意識(shí)，進(jìn)行普法教育，不僅可以預(yù)防和減少違法犯罪，更重要的是能促使我們養(yǎng)成依法辦事，遵紀(jì)守法的良好習(xí)慣。

作為新世紀(jì)的小學(xué)生，我們要提高自身的法律意識(shí)，自覺(jué)學(xué)習(xí)基本的法律知識(shí)，逐步培養(yǎng)法律素質(zhì)，成為一個(gè)遵紀(jì)守法的好公民;我們要善于運(yùn)用法律保護(hù)自己的合法權(quán)益不受侵犯，自覺(jué)不損害他人和社會(huì)的利益;我們要熱心宣傳法律法規(guī)，以正確的法制觀念去影響身邊的`人，帶動(dòng)周?chē)娜耍瑸闃?gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

同學(xué)們，知法守法，與法同行，是青少年健康成長(zhǎng)的必經(jīng)之路。讓我們行動(dòng)起來(lái)，從自己做起，從身邊小事做起，自覺(jué)做到知法、懂法、守法、護(hù)法，為推進(jìn)我國(guó)依法治國(guó)方略的實(shí)現(xiàn)做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

法制演講稿14

各位同學(xué)：

你們好!

今天我以法制副校長(zhǎng)的身份，給大家上的第一堂法制課，希望大家進(jìn)一步提高法制觀念,在學(xué)法、知法、守法上有所幫助。，做一名遵紀(jì)守法的好公民，同時(shí)更是拋磚引玉。由于本人的學(xué)識(shí)和能力所限，加上時(shí)間有限，準(zhǔn)備不足，有不當(dāng)之處，敬請(qǐng)批評(píng)指正。我今天講的題目是《學(xué)法、懂法、做一個(gè)守法的公民》。

一、我們應(yīng)懂得哪些法律常識(shí)：

(一)法是如何解釋的這個(gè)問(wèn)題，有無(wú)數(shù)種說(shuō)法，漢語(yǔ)中的法字。古代的寫(xiě)作 。左旁的水字是公平的意思。右旁的 來(lái)自“神明裁判”故事里的一頭剛直的獨(dú)角神獸。傳說(shuō)當(dāng)兩方打官司時(shí)，審判官便把 拉出來(lái)，它的角去頂撞誰(shuí)，誰(shuí)就是不直者，誰(shuí)就敗訴。律字是“均布”既“不偏不倚的意思。由此可知，在我國(guó)法律一詞的本來(lái)含義就是以國(guó)家強(qiáng)制力作保證的“公平、公正”，它是由國(guó)家強(qiáng)制力保證實(shí)施，規(guī)定公民權(quán)利和義務(wù)，對(duì)社會(huì)具有普遍約束力的規(guī)范。

(二)法制，有廣義和狹義之解，廣義的法制，指國(guó)家的法律和制度的總和。狹義的法制，指全體國(guó)家機(jī)關(guān)、社會(huì)團(tuán)體、公職人員和公民都一律平等地嚴(yán)格按照法律辦事。社會(huì)主義法制是按照工人階級(jí)和廣大人民意志建立起來(lái)的社會(huì)主義國(guó)家的法律和制度，它是立法、執(zhí)法、守法和監(jiān)督法律實(shí)施幾個(gè)方面的統(tǒng)一。中心環(huán)節(jié)是一切國(guó)家機(jī)關(guān)、社會(huì)團(tuán)體、企事業(yè)單位、公職人員和全體公民都要嚴(yán)格地遵守法律，依法辦事，以確立工人階級(jí)和廣大人民實(shí)現(xiàn)統(tǒng)治和進(jìn)行建設(shè)所必須的法律秩序。

(三)法律體系：我國(guó)的法律可概括為兩大類(lèi)，一類(lèi)是憲法和法律，另一類(lèi)從屬于憲法和法律的規(guī)范性文件。憲法是國(guó)家的根本大法，是一切法律的立法基礎(chǔ)。它經(jīng)過(guò)嚴(yán)格的'立法程序，由全國(guó)人民代表大會(huì)制定。具有最高的法律效力。法律就其內(nèi)容和制定機(jī)關(guān)而言，可分為基本法律和其它法律，基本法律是指刑法、民法、訴訟法律、行政法律、經(jīng)濟(jì)法律。其它法律是指基本法律以外的法律，如森林法、商標(biāo)法、海關(guān)法、食品衛(wèi)生法。

(四)什么是違法與犯罪?

在這里，我先給大家講一個(gè)案例，事情發(fā)生在20xx年5月26日某縣城水上花園小區(qū)的住宅樓，這天是星期日，三位中學(xué)生在四樓的樓道窗前嘻玩，甲失手將乙推出窗外，重重地從高達(dá)20米的四樓摔下，當(dāng)時(shí)乙的臉色鐵青，血從鼻孔、耳孔直往外流，在這里我給同學(xué)們出三個(gè)思考題：(1)第一步應(yīng)該怎么做，(2)甲失手致傷乙，算不算犯罪，(3)如果甲構(gòu)成犯罪，犯什么罪。結(jié)果應(yīng)是(1)盡快送附近醫(yī)院或是拔打120急救電話，治療傷者，同時(shí)報(bào)警。前提是如果鑒定部門(mén)確定為重傷，且甲的年齡已滿16周歲，首先是甲的這種行為構(gòu)成犯罪，其次違反了《刑法》第四章侵犯公民人身權(quán)利、民主權(quán)利罪第二百三十五條，過(guò)失傷害他人致人重傷，處三年以下有徒刑或拘役。這個(gè)案例要考慮兩個(gè)問(wèn)題：一是受害人的傷勢(shì)，如果是輕微傷，構(gòu)成治安違法，如果是輕傷，則是自訴案件，適用刑法。再次就要考慮的是刑事責(zé)任年齡的問(wèn)題。所謂刑事責(zé)任年齡，就是指對(duì)犯罪后果承擔(dān)刑事責(zé)任的法定年齡。我國(guó)《刑法》第十七條規(guī)定，已滿16周歲的人犯罪的，應(yīng)負(fù)刑事責(zé)任。同時(shí)《刑法》第十四條規(guī)定，已滿14周歲不滿16的人犯故意殺人、故意傷害致人重傷或死亡、搶劫、販毒、放火、爆炸、投毒罪的，應(yīng)當(dāng)負(fù)刑事責(zé)任。所以在這個(gè)案件中，如果某甲不滿16周歲，不構(gòu)成犯罪。因?yàn)樗沁^(guò)失傷害，而不是故意傷害，但是某甲的監(jiān)護(hù)人將承擔(dān)治療費(fèi)用和行政處理。這里我特要提醒違法和犯罪不是同一個(gè)概念。

首先違法是指違反法律、法規(guī)禁止做的及不允許做的或是應(yīng)當(dāng)做的而不去做的行為。犯罪是指觸犯《刑法》，嚴(yán)重危害社會(huì)，依照《刑法》應(yīng)當(dāng)追究刑事責(zé)任的行為。

其次根據(jù)我們的辦案實(shí)踐，違法行為主要表現(xiàn)在違法治安管理的行為，觸犯的法律是《中華人民共和國(guó)治安管理處罰條例》犯罪觸犯的是《刑法》。

第三，按照《治安管理處罰條例》對(duì)違法的處罰種類(lèi)有治安警告、治安罰款、治安拘留。按照《刑法》對(duì)犯罪分子處罰分為主刑和附加刑，主刑有管制、拘役、有期徒刑、無(wú)期徒刑、死刑。附加刑有罰金、剝奪政治權(quán)利，沒(méi)收財(cái)產(chǎn)。

從以上我給大家介紹的有關(guān)法律常識(shí)和案例分析，違法不等于犯罪，犯罪必定違法，無(wú)論是違法與犯罪，同學(xué)們都不能觸犯，要從點(diǎn)滴做起，從遵守校紀(jì)、校規(guī)入手，做學(xué)法守法的好學(xué)生、好公民，禁止對(duì)老師的教育置若罔聞，否則就可能走上犯罪道路。

人生會(huì)面臨許多選擇,當(dāng)你正處于十字路口不知道該何去何從時(shí),你將做出如何決擇?在現(xiàn)實(shí)生活中,有許多人不能明辨是非而選錯(cuò)了道路使自己后悔一生,當(dāng)然尤其是我們青少年。 由于這方面的原因,學(xué)校為我們組織了一節(jié)法制教育課。這對(duì)于我們來(lái)說(shuō)真可畏意義重大。 我認(rèn)真地聽(tīng)完了這次報(bào)告會(huì)的內(nèi)容,給我的感觸很深。我想那些少年犯?jìng)冏呱线@條不歸路的,一定很后悔而且為失去自由而無(wú)奈和悲哀。

他們用自己犯的過(guò)錯(cuò)來(lái)警示我們——這些正處于美好青春年華的少男少女們，這些正享受著生活的美好與自由的可貴的我們,告訴我們要從小樹(shù)立省法律意識(shí)。遵紀(jì)守法,要學(xué)法、懂法、守法,做一個(gè)社會(huì)上的好公民。同時(shí)還告訴我們要慎重交友并無(wú)論處于何時(shí)何地都不忘父母對(duì)我們的恩情。這是一個(gè)處于失去自由的天空的人發(fā)自內(nèi)心的悔恨和領(lǐng)悟。他想把這些道理傳達(dá)給擁有自由的我們。這對(duì)于我們來(lái)說(shuō)是有很大的啟發(fā),甚至可以產(chǎn)生心靈的震撼。

聽(tīng)完這節(jié)課,我想這對(duì)于我以后的人生道路起著巨大的作用。它給了我許多真理和啟發(fā),告訴我要想成才必先學(xué)會(huì)做人,我會(huì)一直受用!

聽(tīng)了今天的報(bào)告，我感覺(jué)未成年人違法犯罪為什么呈上升趨勢(shì)，主要是他們法律意識(shí)淡薄，有的不懂法，還有的不知怎樣做是對(duì)的，怎樣做是錯(cuò)的;什么是自己應(yīng)有的權(quán)利，什么是自己應(yīng)盡的義務(wù)。沒(méi)能真正理解遵紀(jì)守法的重要意義，不能在社會(huì)行為中自覺(jué)地運(yùn)用法律知識(shí)來(lái)規(guī)范自己的言行。要培養(yǎng)未成年人的自覺(jué)法律意識(shí)，首先應(yīng)組織未成年人系統(tǒng)學(xué)習(xí)法律，多形式組織未成年人學(xué)習(xí)新《憲法》、《刑法》、《刑訴法》和《社會(huì)治安處罰條例》等法律條文，在社會(huì)行為中自覺(jué)地運(yùn)用法律知識(shí)來(lái)規(guī)范自己的言行。用法律武器與一切違法犯罪的現(xiàn)象作斗爭(zhēng)。

學(xué)校、家庭和社會(huì)應(yīng)注重引導(dǎo)未成年人了解自己的生理和心理特征，調(diào)解自己的情緒，加強(qiáng)自己抗挫能力的培養(yǎng)，以適應(yīng)社會(huì)上各種環(huán)境的考驗(yàn)。因?yàn)椋闯赡耆苏情L(zhǎng)身體的時(shí)期，他們已開(kāi)始產(chǎn)生強(qiáng)烈的獨(dú)立意識(shí)，不想事事依賴成人，想獨(dú)立去處理一些問(wèn)題，但是，他們的認(rèn)識(shí)和判斷能力又跟不上獨(dú)立意識(shí)的發(fā)展，往往分不清是非，易偏激和固執(zhí)使自己的行動(dòng)帶有很大盲目性，這就需要我們成人對(duì)他們進(jìn)行整體引導(dǎo)，逐步提高他們能分析和去解決問(wèn)題的能力。

法制演講稿15

尊敬的各位老師、同學(xué)們：

大家早上好！12月4日是我國(guó)的法制宣傳日。

“無(wú)規(guī)矩不成方圓”，無(wú)論搞什么事都必須有個(gè)規(guī)矩，否則就什么也搞未成。對(duì)國(guó)家、社會(huì)來(lái)說(shuō)，這個(gè)規(guī)矩就是法律。依法治國(guó)就是我國(guó)的治國(guó)基本方略，就是社會(huì)進(jìn)步、社會(huì)文明的一個(gè)關(guān)鍵標(biāo)志，就是我們建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家的必然建議。近年來(lái)，國(guó)家制訂了一系列的法律法規(guī)，強(qiáng)化法律宣傳，社會(huì)各界人民群眾的法制觀念獲得普遍提高，遵紀(jì)守法的'自覺(jué)性和運(yùn)用法律保護(hù)自身合法權(quán)益的能力獲得進(jìn)一步增強(qiáng)，我國(guó)在依法治國(guó)方面獲得令人矚目的成績(jī)。

青少年是祖國(guó)的未來(lái)，民族的未來(lái)希望。今天的青少年，明天就是國(guó)家的保衛(wèi)者、建設(shè)者，是振興中華民族、使祖國(guó)繁榮昌盛的希望所在，是各條戰(zhàn)線的生力軍和后備力量。青少年法律素質(zhì)的高低，在一定程度上決定了未來(lái)社會(huì)的穩(wěn)定程度。正處在生理和心理的生長(zhǎng)發(fā)育階段的中學(xué)生，可塑性很強(qiáng)，從小培養(yǎng)法律意識(shí)，進(jìn)行普法教育，不僅可以預(yù)防和減少違法犯罪，更重要的是能促使我們養(yǎng)成依法辦事，遵紀(jì)守法的良好習(xí)慣。

作為新時(shí)代的中學(xué)生，我們必須提升自身的法律意識(shí)，自覺(jué)自學(xué)基本的法律科學(xué)知識(shí)，逐步培育法律素質(zhì)，淪為一個(gè)遵紀(jì)守法的不好公民；我們必須擅于運(yùn)用法律維護(hù)自己的合法權(quán)益不受到侵害，自覺(jué)不侵害他人和社會(huì)的利益；我們必須熱心宣傳法律法規(guī)，以恰當(dāng)?shù)姆ㄖ朴^念回去影響身邊的人，助推周?chē)娜耍瑸闃?gòu)筑社會(huì)主義和諧社會(huì)作出理應(yīng)的貢獻(xiàn)。

同學(xué)們，十年樹(shù)木，百年樹(shù)人。知法守法，與法同行，是青少年健康成長(zhǎng)的必經(jīng)之路。讓我們行動(dòng)起來(lái)，從自己做起，從身邊小事做起，自覺(jué)做到知法、懂法、守法、護(hù)法，為推進(jìn)我國(guó)依法治國(guó)方略的實(shí)現(xiàn)做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

我的講話到此結(jié)束，謝謝大家！

第三篇：法制演講稿

法 在 我 心 中

演講者：童富煥

尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！我演講的題目是——《法在我心中》。

法律是什么？對(duì)于年少的我們來(lái)說(shuō)，太抽象、太模糊了，看不清又摸不著。是學(xué)校的普法教育讓我懂得了許多法律知識(shí)，讓我知道法律并不遙遠(yuǎn)，他就在我們身邊。他就像一張無(wú)形的安全網(wǎng)，覆蓋著我們生活的天空，約束并保護(hù)我們健康成長(zhǎng)。讓我明白了學(xué)法、守法的重要性，更知道遵紀(jì)守法要從點(diǎn)滴做起。

也許有同學(xué)要說(shuō)，我們現(xiàn)在還小，大不了違反校紀(jì)校規(guī)，被老師批評(píng)，沒(méi)什么大不了的，離違法還遠(yuǎn)著呢！殊不知習(xí)慣成自然，一個(gè)從小就不能遵守校紀(jì)校規(guī)，沒(méi)有良好的道德意識(shí)和習(xí)慣的學(xué)生，你說(shuō)他長(zhǎng)大成人后能成為一個(gè)遵紀(jì)守法的公民嗎？

過(guò)馬路時(shí)，人人都知道，“紅燈停，綠燈行，黃燈亮了等一等?！笨墒?，又有多少人能遵守交通規(guī)則呢 ？在我們剛剛進(jìn)入小學(xué)的時(shí)候，老師們都會(huì)再三對(duì)我們說(shuō)人群擁擠時(shí)，不要一擁而上，上下樓梯要靠右側(cè)有序的通過(guò)，又有幾個(gè)同學(xué)記住并做到了呢？

2009年1月6日17點(diǎn)40分，一則放孔明燈的校園廣播，吸引了金橋書(shū)院數(shù)百名學(xué)生的注意，其中就包括三年級(jí)四班的謝昊南。學(xué)生們蜂擁著下樓，人流中，謝昊南被擠倒在樓梯拐角處，后面的人群緊跟著涌了上來(lái)，現(xiàn)場(chǎng)人擠人，人壓人，亂成一團(tuán)。當(dāng)人群散開(kāi)時(shí)，同學(xué)們發(fā)現(xiàn)謝昊南同學(xué)還躺在地上，整個(gè)臉布滿淤血，臉上還留有腳印，老師抱著他趕到寧海第一醫(yī)院，可是，謝昊南同學(xué)他再也沒(méi)有醒過(guò)來(lái)。

這不是什么故事情節(jié)，這是血淋淋的發(fā)生在我們身邊的事實(shí)！同學(xué)們，你們有沒(méi)有想過(guò)為什么會(huì)發(fā)生這樣的悲劇呢？如果我們心里都牢記家長(zhǎng)的叮嚀，牢記學(xué)校的校規(guī)，牢記老師的教誨，這樣的悲劇就完全可以避免！

上下樓梯是我們每天都要走的，就是這樣一件小小的事情，可以釀成如此重大的事故。

2014年4月，寧海警方破獲一起盜竊公共自行車(chē)案件。據(jù)統(tǒng)計(jì)，這個(gè)盜竊團(tuán)伙累計(jì)10次盜竊公共自行車(chē)23輛，誰(shuí)都想不到，這個(gè)盜竊團(tuán)伙里竟然有6名是未成年人，其中3名是在校學(xué)生。出于挽救目的，3名在校生未做處罰，另外3人作行政處罰。

同學(xué)們，你們還會(huì)說(shuō)法律離我們很遠(yuǎn)嗎? 2014年5月27日，北京最高人民法院發(fā)布未成年人犯罪數(shù)據(jù)白皮書(shū)，2013年，北京少年法庭共判處未成年罪犯1053人，在校生犯罪率21.6%，這說(shuō)明我們青少年學(xué)生學(xué)法，懂法，守法的迫切性！

“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”，我們要牢記這些教訓(xùn)，“小惡不治，必然發(fā)展”，我們青少年是國(guó)家的希望，是明天的建設(shè)者。我們不僅要學(xué)好文化知識(shí)，更要做到知法、懂法、守法。法律是我們健康成長(zhǎng)的保護(hù)神，而守法是我們必須遵守的行為規(guī)則！朋友們，你我都處在花一樣的年華，讓我們?cè)谖镔|(zhì)財(cái)富豐富的今天，用法律充實(shí)我們的思想，爾后，在燦爛陽(yáng)光的照耀下，攜手齊呼：法，在我心中！

我的演講完畢，謝謝大家！

第四篇：法制演講稿

韓橋中心小學(xué)法制演講稿

主講人：法制副校長(zhǎng) 韓利先

同學(xué)們:

你們好！今天，我來(lái)給同學(xué)們上一堂法制課，在上課之前，有一個(gè)問(wèn)題我提出來(lái)給大家思考：學(xué)校是神圣的知識(shí)殿堂，監(jiān)獄是骯臟聚集之地，這兩個(gè)地方相比，一個(gè)在天上，一個(gè)在地下，那么從學(xué)校到監(jiān)獄究竟遠(yuǎn)不遠(yuǎn)？我希望大家?guī)е鴨?wèn)號(hào)認(rèn)真聽(tīng)我的講課，相信等課講完了，對(duì)這個(gè)問(wèn)題，聰明的同學(xué)們應(yīng)該會(huì)有一個(gè)明確的答案的。

說(shuō)起法律，可能有的同學(xué)會(huì)有這樣的想法：我們都還只是小孩子，法律離我們太遙遠(yuǎn)了。真的很遙遠(yuǎn)嗎？法律真的只關(guān)大人們的事，和我們小學(xué)生沒(méi)有多大關(guān)系嗎？那么請(qǐng)聽(tīng)下面這個(gè)案例：

前不久，有同學(xué)到學(xué)校交保險(xiǎn)費(fèi)時(shí)，老師要求學(xué)生在保險(xiǎn)費(fèi)上簽上自己的名字，說(shuō)以前發(fā)現(xiàn)有同學(xué)使用假幣，在人民幣上簽上名字能及時(shí)找到假幣的主人。當(dāng)看到媽媽把給他的新鈔票上簽上自己的名字時(shí)，這個(gè)同學(xué)心里很不是滋味，他想知道，這種在人民幣上簽字的行為是否違法。同學(xué)們，你們說(shuō)呢？（此處等同學(xué)回答）

是啊這位老師要學(xué)生在人民幣上簽名字不但嚴(yán)重傷害了師生之間的感情更為嚴(yán)重的它是一種污染人民幣的違法行為?！吨腥A人民共和國(guó)人民幣管理?xiàng)l例》規(guī)定，任何單位和個(gè)人都應(yīng)當(dāng)愛(ài)護(hù)人民幣，禁止有故意毀損人民幣和中國(guó)人民銀行規(guī)定的其他損害人民幣的行為。顯然，老師讓學(xué)生在人民幣上面涂寫(xiě)、簽名屬于破壞人民幣的行為。按照上述條例的規(guī)定，公安機(jī)關(guān)對(duì)這位老師給予警告處罰，并對(duì)其罰了款。

同學(xué)們看，就這樣一個(gè)很隨意的行為，一不小心就讓老師觸犯了法律。我們還能說(shuō)法律和我們沒(méi)有一點(diǎn)關(guān)系嗎？

根據(jù)民警叔叔辦案的經(jīng)驗(yàn)和一些調(diào)查來(lái)看，現(xiàn)在犯罪行為正在越來(lái)越趨向于低齡化。你們知道繼環(huán)境污染、吸毒販毒之后的第三大公害是什么嗎？這個(gè)全世界公認(rèn)的第三大公害就是少年犯罪！

某市對(duì)在押的名未成年罪犯進(jìn)行調(diào)查顯示，14歲犯罪的有41人，15.4占％；15歲犯罪的有78人，占29.2％；16歲犯罪的有116人，43.4占％；17歲犯罪的有29人，占10.9％。也就是說(shuō)十五六歲的未成年犯罪占71.6％，這個(gè)年齡段被稱(chēng)為易發(fā)犯罪的高危年齡又稱(chēng)犯罪年齡，且犯罪年齡中出現(xiàn)的犯罪行為具有隨意性、有暴力傾向和不計(jì)后果等特點(diǎn)。在座的同學(xué)們都是小學(xué)學(xué)生。你們也會(huì)進(jìn)入到14到16歲這樣一個(gè)危險(xiǎn)區(qū)間。如果在這個(gè)時(shí)期內(nèi)不把握住自己，那么就會(huì)在犯罪的泥潭中越陷越深而不能自拔，不但毀了自己，對(duì)社會(huì)也是個(gè)巨大的損失。

某市有一位姓嚴(yán)的少年，還沒(méi)滿15歲身高就達(dá)到了2.02米，剛滿10歲的那年，小嚴(yán)就憑著高得出奇的個(gè)頭被選入省少年籃球隊(duì)。小嚴(yán)父母都是普通的工人，日子雖然過(guò)得拮據(jù)，但為他的前途，父母還是按時(shí)交納每年數(shù)千元的訓(xùn)練費(fèi)用。小嚴(yán)更是連晚上睡覺(jué)都摟著一個(gè)大籃球，不止一次地夢(mèng)見(jiàn)自己奪冠捧杯。將近年的訓(xùn)練不光教會(huì)了小嚴(yán)怎么打球，也令他見(jiàn)了不少世面，他隨隊(duì)去過(guò)哈爾濱、北京、天津、成都等大都市，然而封閉式訓(xùn)練的枯燥也讓他學(xué)會(huì)了吸煙和酗酒。由于小嚴(yán)的3門(mén)文化課經(jīng)補(bǔ)考仍不及格，他被所在籃球隊(duì)辭退了。老師和教練也都為他惋惜，省隊(duì)里一個(gè)姓陳的教練還專(zhuān)門(mén)為他開(kāi)了介紹信，聯(lián)系了一個(gè)哈爾濱的著名球隊(duì)。

小嚴(yán)知道自己是不可能再?gòu)募依镆鲥X(qián)了，他心里發(fā)急，想著出息了再還錢(qián)，偷走了四舅媽2個(gè)金戒指和2千元錢(qián)，他拿這些錢(qián)到了哈爾濱。在哈爾濱，不少更事的小嚴(yán)才知道，社會(huì)的復(fù)雜，球隊(duì)不收留他，隊(duì)員也不搭理他，在臨走的那天晚上，趁教練和隊(duì)員都在訓(xùn)練，他偷走了教練的1千元錢(qián)、1部手機(jī)和隊(duì)員的1部手機(jī)。就這樣，小嚴(yán)輾轉(zhuǎn)于哈爾濱、北京、天津等城市，與其說(shuō)他白天在尋找體校，為專(zhuān)長(zhǎng)奔忙，倒不如說(shuō)他是在物色行竊的目標(biāo)。在短短的幾個(gè)月中獨(dú)自一人連續(xù)盜竊多起。被抓后，小嚴(yán)十分后悔，根據(jù)法律的規(guī)定小嚴(yán)因犯盜竊案時(shí)未滿歲可以免除刑事處罰，或者說(shuō)，法律依然給了小嚴(yán)一個(gè)重新做人的機(jī)會(huì)。但一個(gè)籃壇希望之星就這樣隕落了，同學(xué)們，你們說(shuō)可不可惜？

下面我們來(lái)分析一下造成青少年犯罪居高不下的原因，弄清楚了犯罪原因，我們才好有的放矢，對(duì)癥下藥來(lái)自覺(jué)抵制違法犯罪行為。我國(guó)傳統(tǒng)蒙學(xué)書(shū)《三字經(jīng)》第一句說(shuō)人之初，性本善，性相近，習(xí)相遠(yuǎn)。這句話是什么意思呢，就是說(shuō)啊，我們一出生在這個(gè)世界上，就象是一張白紙，沒(méi)有一點(diǎn)污漬，每個(gè)人的性格都是很善良的，但為什么等長(zhǎng)大后就不一樣，有的變成好人，有的變成壞人了呢？這就是習(xí)的作用。這個(gè)習(xí)，可經(jīng)理解為習(xí)慣。習(xí)慣的形成，依賴于家庭環(huán)境、學(xué)校以及社會(huì)環(huán)境的培養(yǎng)。好的家庭、學(xué)校、社會(huì)環(huán)境當(dāng)然會(huì)培養(yǎng)出優(yōu)秀的人才，污染嚴(yán)重的環(huán)境里就只能長(zhǎng)出毒草來(lái)。

通過(guò)對(duì)一些青少年犯罪案例的分析，我們發(fā)現(xiàn)：犯罪少年通常有兩個(gè)特點(diǎn)，性格自私和沒(méi)有社會(huì)責(zé)任感，造成這兩個(gè)特點(diǎn)的主要原因在于這些孩子的家庭環(huán)境和家庭出了問(wèn)題，孩子們本來(lái)在生理和心理上就不成熟，他們總是以父母等大人為榜樣，品行不良的父母容易讓孩子也形成不好的習(xí)慣、扭曲的人格和不良的品行，對(duì)孩子一味嬌生慣養(yǎng)也會(huì)造成孩子養(yǎng)成好逸惡勞、自私自利的壞毛病。太原市少年科技城不斷遭受破壞，報(bào)警按鈕、疏散應(yīng)急燈、引導(dǎo)音響等每天都有損失，一次展品被盜損失3000元，作案的竟是一個(gè)少年盜竊團(tuán)伙。他們多是家庭條件優(yōu)越的獨(dú)生子，在家任性妄為慣了，不知不覺(jué)就放縱自己在社會(huì)上也胡作非為起來(lái)。同學(xué)們?cè)诩依锒际仟?dú)生子女，爺爺奶奶爸爸媽媽是捧在手上怕掉了，含在口里怕化了，殊不知，過(guò)度的呵護(hù)對(duì)同學(xué)們的成長(zhǎng)毫無(wú)益處，反而會(huì)害了你們啊。在這里，我向大家提一個(gè)建議，同學(xué)們回家后，把爺爺奶奶爸爸媽媽全家人都召集攏來(lái)，鄭重向他們宣布：從今以后，我再也不做天下唯我獨(dú)尊的小皇帝、小公主啦！好不好？

社會(huì)環(huán)境中的消極因素是青少年走上違法犯罪道路的催化劑。未成年人思想還不成熟、喜歡模仿，辨別能力差，容易受到不良文化、思想的影響。不健康的社會(huì)文化、不健康的書(shū)刊雜志、暴力影視作品、電子游戲等都強(qiáng)烈刺激著缺乏分辨判斷能力、充滿好奇心、處于青春發(fā)育期的青少年的感官，吞噬著純潔的心靈。在有意無(wú)意的引導(dǎo)下，這些故事中的人物被意志薄弱的青少年視為崇拜的英雄偶像，競(jìng)相模仿，誘發(fā)青少年犯罪。暴力影視作品片面地突出打殺場(chǎng)面，撞擊著幼小的心靈，使世界觀尚未成型的青少年產(chǎn)生了邪惡的念頭，進(jìn)而模仿著用暴力來(lái)解決同學(xué)之間、師生之間的糾紛，以身試法、鋌而走險(xiǎn)、制造了一起起駭人聽(tīng)聞的校園慘案。山西陽(yáng)泉市抓獲一個(gè)黑社會(huì)性質(zhì)的少年團(tuán)伙，7名主要成員都在16歲以下。他們受西方和港臺(tái)影視作品中暴力情節(jié)的誘導(dǎo)，號(hào)稱(chēng)七匹狼，老大發(fā)令，小弟望風(fēng)，軍師策劃，打手施暴，打架斗毆，偷搶敲詐，無(wú)所不為。山西一個(gè)13歲女孩，模仿錄像，經(jīng)常勒索同齡人，向女孩們索取5元至15元的保護(hù)費(fèi)，不給就狠狠教訓(xùn)。她口出狂言：想在這兒混，拿來(lái)保護(hù)費(fèi)。儼然一個(gè)黑社會(huì)大姐大的派頭。

有一款網(wǎng)絡(luò)游戲叫傳奇，我想有的同學(xué)可能會(huì)知道，也可能正在玩。就是這樣一個(gè)無(wú)聊的砍砍殺殺的游戲，讓黑龍江一個(gè)13歲的小學(xué)生鐘某竟用剪刀加農(nóng)藥把母親殺死，拿走2600元去玩?zhèn)髌?，被警察在游戲廳門(mén)口抓獲。在虛擬游戲里的對(duì)生命的漠視、對(duì)生命的肆意摧殘最終導(dǎo)致了鐘某對(duì)親生母親的殺害，上演了一出現(xiàn)實(shí)中的悲劇傳奇。如果在座的同學(xué)確實(shí)在玩這種游戲的話，我勸你還是趁早別玩的好，想一想，為了玩?zhèn)髌妫阋呀?jīng)花了父母多少錢(qián)了？除此之外，父母要供你吃、穿、用，還要供你上學(xué)，假如父母哪天認(rèn)為你花錢(qián)太多，突然不給你錢(qián)了，你再也沒(méi)錢(qián)去玩?zhèn)髌妫銜?huì)怎么辦呢？這個(gè)結(jié)局很好猜的，你可能會(huì)去偷、去騙、去搶?zhuān)踔量赡軙?huì)重現(xiàn)黑龍江的鐘某殺死母親的悲劇。

影視小說(shuō)中所描述的武打、槍?xiě)?zhàn)情節(jié)是特定時(shí)代的傳說(shuō)故事加上現(xiàn)代藝術(shù)加工所形成的供人們休閑的一種娛樂(lè)方式，在現(xiàn)實(shí)生活中是絕對(duì)不允許的，是違法的，如果現(xiàn)實(shí)生活中象影視上那樣一個(gè)人被砍一刀或打一槍?zhuān)右活w炸彈，就是一個(gè)傷害案件或一個(gè)故意殺人案件、一個(gè)爆炸案，就要出動(dòng)公檢法機(jī)關(guān)，經(jīng)過(guò)立案破案拘留逮捕起訴判決執(zhí)行等多種程序，當(dāng)事人可能被判處嚴(yán)厲的刑罰，絕不象影視作品、電子游戲上可以亂砍亂殺亂開(kāi)槍亂扔炸彈都沒(méi)事?？赐暧耙暺?、玩完游戲，我們要迅速地從幻想中回到現(xiàn)實(shí)生活中來(lái)，避免違法犯罪行為的發(fā)生。

作為新一代的少年，我們有知識(shí)、有文化，對(duì)各種各樣的書(shū)刊雜志、影視作品、電子游戲應(yīng)該要學(xué)會(huì)分清精華和糟粕，要汲取對(duì)自己健康成長(zhǎng)有益的營(yíng)養(yǎng)，摒棄有害的東西。我們要有意識(shí)地收看一些健康向上的電影、錄像、電視、書(shū)畫(huà)、報(bào)刊，我們要從這些作品里面學(xué)習(xí)真正的英雄人物，不要學(xué)哥們意氣。你們中間肯定有人看過(guò)偶像劇《流星花園》吧，聽(tīng)說(shuō)還在拍續(xù)集，但你們?cè)僖膊豢赡茉陔娨暽峡吹竭@部續(xù)集了，因?yàn)槲覀儑?guó)家已經(jīng)把這部電視劇封殺了，禁止在各電視臺(tái)播出，為什么禁播呢，因?yàn)橄笃械模疲催@樣的偶像型人物誤導(dǎo)了青少年，在少年犯案例中就不乏Ｆ４這樣典型的少年犯罪案例。一部即將播出的電視連續(xù)劇《拯救少年犯》中有一個(gè)案例劇情和Ｆ４的情況非常相像。據(jù)說(shuō)這名少年出身在一個(gè)億萬(wàn)富翁家庭中，家里有錢(qián)，爺爺又非常溺愛(ài)，這名少年在學(xué)校里當(dāng)起了老大，要同學(xué)前呼后擁，經(jīng)常帶頭打架。由于家里最后不供給他出場(chǎng)費(fèi)，他便殺死了溺愛(ài)他的爺爺，落得個(gè)監(jiān)中囚的下場(chǎng)?！墩壬倌攴浮肪褪恰读餍腔▓@》中的現(xiàn)實(shí)版，因?yàn)樗麄冞@一批人就是有著天下老子第一，目無(wú)尊長(zhǎng)，打架喝酒泡妞這樣扭曲的人生觀。這樣的偶像人物，我們少先隊(duì)員作為國(guó)家的棟梁之才，能從中學(xué)到些什么呢？有一句成語(yǔ)：防微杜漸。是什么意思呢？就是說(shuō)，我們要防止出現(xiàn)的錯(cuò)誤，就必須從小的毛病改起，還有一句古話：千里之堤，毀于蟻穴，說(shuō)的也是這個(gè)意思。那么我們要預(yù)防未成年人違法犯罪，也必須從未成年人的不良習(xí)慣抓起。經(jīng)過(guò)對(duì)一些未成年違法犯罪人員的調(diào)查，我們發(fā)現(xiàn)，絕大部分未成年人在發(fā)生違法犯罪前，就已沾染上了許多惡習(xí)。如：

1、厭惡學(xué)習(xí)，考試作弊。平時(shí)學(xué)習(xí)松懈，紀(jì)律觀念淡薄，為了應(yīng)付考試，只好臨場(chǎng)作弊、帶小抄、傳紙條、換試卷，敗壞了學(xué)習(xí)風(fēng)氣，從小養(yǎng)成了弄虛作假、欺詐投機(jī)的惡習(xí)。

2、厭惡勞動(dòng)，追求享受。他們表現(xiàn)為崇尚吃喝玩樂(lè)，盲目同別人攀比，想吃好的，穿名牌的，用新潮的，玩刺激的。整天游手好閑，亂交朋友，忙于早戀，紋身吸毒，迷亂于異性，沉湎于三廳二室。

3、不講公德，為所欲為。他們往往缺乏社會(huì)公德、違反道德準(zhǔn)則、熱衷于當(dāng)眾起哄、漫罵行兇等。

4、以大欺小，勒索錢(qián)財(cái)。特別是在校學(xué)生中，以強(qiáng)凌弱，以大壓小，勒索錢(qián)財(cái)?shù)默F(xiàn)象非常普遍。他們向年紀(jì)小的同學(xué)要錢(qián)、要物，稍有不從，即大打出手，成為校園里的害群之馬。

5、稱(chēng)兄道弟、哥們義氣。物以類(lèi)聚，人以群分。他們形成團(tuán)伙，彼此拉幫結(jié)伙，打架斗毆，常常不問(wèn)是非，聚眾鬧事，為朋友可以兩肋插刀。他們?nèi)硕鄤?shì)眾，互相壯膽，極易走上違法犯罪的道路。在《預(yù)防未成年人犯罪法》中明確規(guī)定，有效預(yù)防未成年人犯罪最根本的是培養(yǎng)孩子良好的品行習(xí)慣，對(duì)孩子的道德品行、良好習(xí)慣的養(yǎng)成要從小抓起，從小事抓起。對(duì)不良行為要及時(shí)地預(yù)防和矯治。而常見(jiàn)的、多發(fā)的、容易誘發(fā)孩子犯罪的不良行為概括起來(lái)有以下種，它們是：、吸煙、酗酒；、與品行不正的人交朋友；、曠課、夜不歸宿；、攜帶管制刀具；、打架、斗毆、辱罵他人；、強(qiáng)行向他人索要財(cái)物；、偷竊或故意損害公共財(cái)物；、參與賭博或變相賭博；、觀看、收聽(tīng)淫穢音像制品讀物；、進(jìn)入法律、法規(guī)規(guī)定的未成年人不適合進(jìn)入的營(yíng)業(yè)性歌舞廳、電子游藝場(chǎng)所。希望在座的小學(xué)生們都參照上述不良行為做一下自我批評(píng)，想一想，我曾經(jīng)有過(guò)這些行為嗎，如果有，我有決心和毅力去改正它嗎？

講了這么多如何防止違法犯罪的內(nèi)容，那么當(dāng)我們面對(duì)犯罪分子的不法侵害時(shí)，我們應(yīng)該怎么樣保護(hù)自己呢？下面我就給大家講一講。先講一個(gè)案例。

07年9月，河南省平頂山市中級(jí)人民法院對(duì)一起性質(zhì)惡劣的奸淫幼女案作出一審判決，摧殘了名少女的罪犯吳建廷被判處死刑，剝奪政治權(quán)利終身。歲的吳建廷是平頂山市湛河區(qū)北渡鎮(zhèn)的農(nóng)民。法院查明，吳建廷在年月日至年月日的兩年內(nèi)，連續(xù)采用暴力、脅迫手段，奸淫少女名，她們當(dāng)中除名被害人已經(jīng)歲外，其余名遭到摧殘的都是幼女，最小的還不到歲。

發(fā)人深省的是，吳犯的罪惡得逞，竟是利用天真無(wú)邪的少年兒童的善良，樂(lè)于助人卻成了受害者的七寸。這引起人們的擔(dān)憂和疑惑：面對(duì)陌生人，孩子該不該助人為樂(lè)？

吳建廷誘騙孩子的方法很簡(jiǎn)單，卻十分奏效。據(jù)供述，他見(jiàn)到孩子后，要么告訴孩子，他的鑰匙丟了，需要幫助尋找；要么告訴孩子，他有一個(gè)和孩子年齡相仿的女兒，但她生病了，不吃藥，需要小朋友去開(kāi)導(dǎo)安慰她；要么告訴孩子，他的女兒天真可愛(ài)，希望和孩子們交朋友等。就這樣，天真無(wú)邪樂(lè)于助人的孩子們就輕而易舉地被吳建廷從公共場(chǎng)所用自行車(chē)、摩托車(chē)、汽車(chē)等各種車(chē)輛帶到偏僻之處，然后對(duì)女孩子實(shí)施性犯罪。

今天給大家講這個(gè)案子，并非教唆你們助人為樂(lè)不對(duì)，不要輕易幫助別人。我是想說(shuō)，這個(gè)女孩子被摧殘的教訓(xùn)太沉重了，希望孩子們不要被自己的善良所害，所以家長(zhǎng)、學(xué)校以及整個(gè)社會(huì)在對(duì)孩子進(jìn)行美德的同時(shí)，也需要對(duì)孩子進(jìn)行防止侵害。

下面我就給大家講一些面對(duì)犯罪分子時(shí)應(yīng)對(duì)的方法。

一、被歹徒盯上怎么辦？

社會(huì)上一些不法分子，為了某種目的，常會(huì)以中小學(xué)生作為侵害對(duì)象，遇到這種情況可以采取以下措施：

1、發(fā)現(xiàn)被歹徒盯上，不要驚慌，要保持頭腦清醒、鎮(zhèn)定，根據(jù)自己的體力和心理狀態(tài)、周?chē)闆r、歹徒的動(dòng)機(jī)來(lái)決定對(duì)策。

2、如果只是被歹徒盯上，應(yīng)迅速向附近的商店、繁華熱鬧的街道轉(zhuǎn)移，那里人來(lái)人往，歹徒不敢胡作非為；還可以就近進(jìn)入居民區(qū)，求得幫助。

3、如果被歹徒糾纏，應(yīng)高聲喝令其走開(kāi)，并以隨身攜帶的雨傘和就地揀到的木棍、磚塊等作防御，同時(shí)迅速跑向人多的地方。

4、遇到攔路搶劫的歹徒，可以將身上少量的財(cái)物交給歹徒，應(yīng)付周旋，同時(shí)仔細(xì)記下歹徒的相貌、身高、口音、衣著、逃離的方向等情況，待事后立即向民警或公安部門(mén)報(bào)告。

5、如果遇到兇惡的歹徒，自己又無(wú)法脫離危險(xiǎn)，就一定要奮力反抗，免受傷害。反抗時(shí)，要大聲呼喊以震懾歹徒；動(dòng)作要突然迅速，打擊歹徒的要害部位；在此過(guò)程中要不斷尋找機(jī)會(huì)脫身。

二、怎樣避免陌生人闖入家中

當(dāng)同學(xué)們獨(dú)自在家時(shí)，要注意避免陌生人進(jìn)入而發(fā)生意想不到的危險(xiǎn)。

1、獨(dú)自在家，要鎖好院門(mén)、防盜門(mén)、防護(hù)欄等。

2、如果有人敲門(mén)，千萬(wàn)不可盲目開(kāi)門(mén)，應(yīng)首先從門(mén)鏡觀察或隔門(mén)問(wèn)清楚來(lái)人的身份。如果是陌生人，不應(yīng)開(kāi)門(mén)。

3、如果有人以推銷(xiāo)員、修理工等身份要求開(kāi)門(mén)，可以說(shuō)明家中不需要這些服務(wù)，請(qǐng)其離開(kāi)；如果有人以家長(zhǎng)同事、朋友或遠(yuǎn)房親戚的身份要求開(kāi)門(mén)，也不能輕信，可以請(qǐng)其待家長(zhǎng)回家后再來(lái)。

4、遇到陌生人不肯離去，堅(jiān)持要進(jìn)入室內(nèi)的情況，可以聲稱(chēng)要打電話報(bào)警，或者到陽(yáng)臺(tái)、窗口高聲呼喊，向鄰居、行人求援，以震懾迫使其離去。

5、不邀請(qǐng)不熟悉的人到家中做客，以防給壞人可乘之機(jī)。

三、遭遇暴力威脅怎么辦？

面對(duì)時(shí)有發(fā)生的校園內(nèi)外暴力事件、面對(duì)復(fù)雜的社會(huì)環(huán)境，我們應(yīng)該理智地去分析，不要盲目沖動(dòng)地只圖一時(shí)痛快。

1、如果你是維護(hù)正義、批評(píng)壞人壞事而招致壞孩子的報(bào)復(fù)，就要義正辭嚴(yán)地斥責(zé)他，同時(shí)快去報(bào)告老師。

2、萬(wàn)一同學(xué)們遇到毆打、特別是遭遇流氓的威脅，一定要設(shè)法擺脫、逃避，所有人比較多的地方，都是你可以利用的地方甚至傳達(dá)室也可以成為避難的安全島。

3、萬(wàn)一遭到了毆打，要做的第一件事情就是設(shè)法和老師或家長(zhǎng)取得聯(lián)系。如果頭暈或是骨折、流血，一定要向路人求助，告訴他你是哪個(gè)學(xué)校的，請(qǐng)他幫你通知學(xué)校。要是離學(xué)校遠(yuǎn)，就告訴他你家長(zhǎng)的工作單位或是自家的住址，能有電話號(hào)碼最好，這樣你就可以得到救助。第二件事就是治傷（如果傷重，像嚴(yán)重流血之類(lèi)，那么這就成了第一件事，必須先治傷）。如果傷情不容耽擱的話，只要能行動(dòng)，你就一定要去最近的醫(yī)院或衛(wèi)生所，先處置外傷，再檢查內(nèi)傷。如果不能行動(dòng)，就請(qǐng)行人幫助，趕快到醫(yī)院檢查治療。第三件事就是看病治療的醫(yī)藥單據(jù)和診斷書(shū)一定要收存妥當(dāng)。公安部門(mén)抓到壞人后，要根據(jù)這些來(lái)確定事件的性質(zhì)。第四件事就是報(bào)案，要報(bào)清出事的時(shí)間、地點(diǎn)、打人兇手的特征。

四、中小學(xué)生受到違法犯罪分子的直接威脅和侵害，僅憑同學(xué)們自身的力量很難防范，最有效的方法就是向公安部門(mén)報(bào)告。

1、匪警電話的號(hào)碼是。這個(gè)號(hào)碼應(yīng)當(dāng)牢記，發(fā)便發(fā)生異常情況時(shí)及時(shí)撥打。

2、撥打電話，要簡(jiǎn)明、準(zhǔn)確地向公安部門(mén)報(bào)告案件發(fā)生的地點(diǎn)、時(shí)間、當(dāng)事人、案情等內(nèi)容，以便公安部門(mén)及時(shí)派員處理。

3、打報(bào)警電話是事關(guān)社會(huì)治安管理的大事，千萬(wàn)不要隨意撥打或以此開(kāi)玩笑。

以上占用了同學(xué)們?cè)谔嗟臅r(shí)間，最后我有幾句心里話，同學(xué)們要用心去聆聽(tīng)。我們是學(xué)生，我們的主要任務(wù)就是好好學(xué)習(xí)、天天向上。我們要經(jīng)常捫心自問(wèn)：我對(duì)學(xué)習(xí)負(fù)責(zé)嗎我們需要宣泄情感，表現(xiàn)自我，但校園畢竟是完成學(xué)業(yè)的場(chǎng)所，難道因?yàn)闀?shū)本、課堂的枯燥，就可以荒廢學(xué)業(yè)嗎我們也要捫心自問(wèn)：我對(duì)自己的未來(lái)負(fù)責(zé)嗎打架、盜竊、行騙、搶劫，我行我素，玩世不恭，把人生當(dāng)作一場(chǎng)游戲一場(chǎng)夢(mèng)的人，斷送的是自己的前程，我們要象那首歌里唱的我的未來(lái)不是夢(mèng)，我認(rèn)真過(guò)我每一分鐘，認(rèn)真地學(xué)習(xí)，認(rèn)真地做人，認(rèn)真地呵護(hù)自己，認(rèn)真地關(guān)愛(ài)他人。我們愛(ài)生活，我們有追求，我們是時(shí)代潮流中最歡樂(lè)的一朵浪花，為人生、為社會(huì)添彩。但愿，這能成為今天聽(tīng)我講課的同學(xué)們的人生格言。

謝謝大家！

2010年４月２０日

韓橋中心小學(xué)法制教育講稿

主講人：法制副校長(zhǎng) 韓利先

同學(xué)們：

同學(xué)們，今天占用大家的一點(diǎn)時(shí)間，同大家共同學(xué)習(xí)和探討小學(xué)生應(yīng)當(dāng)了解的法律常識(shí)，應(yīng)當(dāng)具備的自我防范能力及心理素質(zhì)，應(yīng)當(dāng)自覺(jué)抵制不良行為等各方面應(yīng)注意和應(yīng)了解的問(wèn)題：

一、從小養(yǎng)成良好習(xí)慣，自覺(jué)守法。

同學(xué)們聽(tīng)說(shuō)過(guò)這樣一句話：“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”，意思是說(shuō)不要以為這件好事太小了而不去做，也不以為這件壞事太小而去做?！吨伟补芾硖幜P法》涉及到我們生活的方方面面，比如怎么樣過(guò)馬路，不能打擾別人休息，不能破壞文物，在乘坐交通工具時(shí)要注意什么等等。有很多事情在一些同學(xué)看來(lái)是不起眼的小事，像隨地吐痰，亂闖紅燈，還有攜帶管制刀具，到了學(xué)校拿出來(lái)炫耀，實(shí)際上這樣做已經(jīng)是違法了。因此大家要學(xué)習(xí)法律，增強(qiáng)是非判斷能力，自覺(jué)遵守《治安管理處罰法》和其它法律法規(guī)。關(guān)鍵是要養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，從小事做起，遵守《小學(xué)生日常行為規(guī)范》做起。

我知道有的同學(xué)其實(shí)很聰明，但他心思不用在學(xué)習(xí)上，而是用在調(diào)皮搗蛋上，喜歡逞強(qiáng)好勝，有事沒(méi)事惹一下其他同學(xué)，比如別人走路時(shí)他突然伸出一只腳將別人絆倒；有些同學(xué)喜歡打架，將別的同學(xué)打傷；有些同學(xué)不愛(ài)護(hù)公物，故意毀壞公共場(chǎng)所的物品；有些同學(xué)以大欺小，沒(méi)有錢(qián)買(mǎi)東西吃、沒(méi)有錢(qián)進(jìn)游戲室就強(qiáng)行向弱小同學(xué)索要等等行為都是法律不允許的，如果情節(jié)嚴(yán)重的話就要受到法律的制裁，也就是說(shuō)你這一逞強(qiáng)就有可能將自己送進(jìn)牢房。所以在這里我要告訴同學(xué)們平時(shí)一定要聽(tīng)老師和家長(zhǎng)的話，遵紀(jì)守法。

還有些同學(xué)會(huì)說(shuō)我現(xiàn)在還不到十四周歲呢，在這里我要告訴你們，如果你實(shí)施犯罪行為時(shí)年齡雖未達(dá)到能追究刑事責(zé)任的界限，國(guó)家法律還是有懲罰的措施的，比如作治安處罰、送勞動(dòng)教養(yǎng)、送工讀學(xué)校進(jìn)行矯治等等。同時(shí)我認(rèn)為一個(gè)人走上犯罪道路不是一朝一夕形成的，常言道：千里之提，潰于蟻穴。如從小養(yǎng)成了各種不良習(xí)性的話，以后要改正就很難，平時(shí)又不注重學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)、不注重規(guī)范自己的言行，不按照各種規(guī)章制度做事，最后必將釀成大錯(cuò)。

二、幫助他人，抵制不良誘惑

有人說(shuō)，我只要自己不違法，別人的事情與我無(wú)關(guān)。這是不對(duì)的。如果我們身邊的同學(xué)、朋友甚至家人做出了一些不應(yīng)該做的事情，我們應(yīng)當(dāng)及時(shí)阻止，給他們講解法律，讓他們認(rèn)識(shí)到違法的后果，那你就立了大功，就為社會(huì)做出了貢獻(xiàn)。

在現(xiàn)實(shí)生活中有很多的誘惑，有金錢(qián)、物質(zhì)，還有一些奢侈享受，我們呀一定要頂?shù)米≌T惑，把心思放在學(xué)習(xí)上，決不放松自己的防線。

首先是交朋友要慎重，拒絕不良交往。交往對(duì)同學(xué)們的成長(zhǎng)起著不可忽視的作用?，F(xiàn)在社會(huì)上有些人，他們抽煙喝酒、打牌跳舞、打架斗毆、追求低級(jí)趣味等等，還利用同學(xué)們好奇心強(qiáng)、社會(huì)經(jīng)驗(yàn)缺乏、辨別力、控制力薄弱等特點(diǎn)，以物質(zhì)引誘、暴力威脅等方式，使少數(shù)抵抗力薄弱的學(xué)生誤入歧途。

其次是盡量避免涉及成人誤樂(lè)場(chǎng)所，避開(kāi)不良環(huán)境的影響。現(xiàn)在的成人娛樂(lè)場(chǎng)院所如歌舞廳、酒吧、迪吧、網(wǎng)吧特別多，由于那里人員成分復(fù)雜和流動(dòng)性大，許多違法犯罪人員混跡其中，尋釁滋事，你們?cè)谶@樣的場(chǎng)所很容易受腐蝕。

再次是互聯(lián)網(wǎng)問(wèn)題，當(dāng)前，隨著信息領(lǐng)域高新技術(shù)的迅猛發(fā)展，互聯(lián)網(wǎng)作為開(kāi)放式傳播和交流工具，作為一種新興的傳播媒體，正在日益成為一個(gè)重要的思想道德建設(shè)的新陣地。在互聯(lián)網(wǎng)的普及過(guò)程中，有一個(gè)現(xiàn)象值得關(guān)注，這就是網(wǎng)吧問(wèn)題。網(wǎng)吧的確有效地把網(wǎng)絡(luò)推向了平民化。然而，隨著互聯(lián)網(wǎng)信息垃圾的增加，失控網(wǎng)吧的負(fù)面效應(yīng)也日益呈現(xiàn)，尤其是對(duì)青少年兒童的負(fù)面影響引起了社會(huì)的焦慮。一些網(wǎng)吧的無(wú)序發(fā)展和惟利是圖，衍生出暴力游戲、沉溺聊天、淫穢色情三個(gè)公害，成為“電子海洛因”，從而引發(fā)出學(xué)生分心、家長(zhǎng)傷心、教師煩心、社會(huì)擔(dān)心的負(fù)面憂患。不良網(wǎng)絡(luò)危害青少年兒童身心健康的事例不勝枚舉，在此不一一例舉。

最后，預(yù)防和減少毒品必須從青少年兒童抓起。青少年兒童是國(guó)家和民族的未來(lái)。祖國(guó)的富強(qiáng)，中華民族的復(fù)興，希望都寄托在你們身上。但是，由于青少年兒童涉世不深，缺乏必要的社會(huì)生活磨練和考驗(yàn)，社會(huì)生活經(jīng)驗(yàn)不足，加之特定的年齡、生理、情感和性格等方面的特征，往往存在著判斷能力、自我防范能力、自控能力、抗拒誘惑的能力不強(qiáng)，以及易于偏執(zhí)自信、好沖動(dòng)、愛(ài)冒險(xiǎn)等方面的弱點(diǎn)，如不能及時(shí)正確地加以教育引導(dǎo)，就難免產(chǎn)生不利于身心健康的問(wèn)題，甚至也很容易發(fā)生危害社會(huì)的行為。

為什么青少年兒童容易成為毒品侵害的對(duì)象？從近年來(lái)我們對(duì)吸毒青少年兒童的調(diào)查分析來(lái)看，主要有以下幾個(gè)方面的原因：

一是對(duì)毒品的認(rèn)知能力差。不少吸毒青少年兒童在吸毒前對(duì)毒品本身知之甚少，甚至無(wú)知，對(duì)毒品的害處只是道聽(tīng)途說(shuō)，口耳相傳，略有所知，非常膚淺。

二是在不正當(dāng)?shù)暮闷嫘尿?qū)使下而涉毒。青少年兒童好奇心理強(qiáng)，同時(shí)自控能力又差，容易做出輕率的舉動(dòng)。而且未成年人越是禁止的東西越想嘗試嘗試，結(jié)果就是因?yàn)檫@種不正當(dāng)?shù)暮闷嫘暮湍娣葱睦眚?qū)使一些青少年兒童染上了毒癮。

三是交友不慎被拉下水。在吸毒青少年兒童中，甚至包括一些成年人在內(nèi)，他們都是因?yàn)榻Y(jié)交了一些社會(huì)上不三不四的人以后，逐漸喪失了正確的是非觀和人生觀，最終或被引誘吸毒，或因精神空虛，為尋求刺激而吸毒。

四是承受壓力和挫折的意志力不強(qiáng)而希望在吸毒中尋求解脫?，F(xiàn)代社會(huì)的物質(zhì)生活條件有了很大的改善，青少年兒童一般生活環(huán)境都比較優(yōu)越。但是，現(xiàn)代社會(huì)又是一個(gè)充滿競(jìng)爭(zhēng)的世界。青少年兒童的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)重，加之絕大多數(shù)是獨(dú)生子女，父母家人又往往忙于自己的事業(yè)，與孩子交流溝通少，而要求又很高，使青少年兒童的心理壓力大，容易產(chǎn)生孤獨(dú)感和苦悶情緒。一旦遇上學(xué)習(xí)成績(jī)上不去，家長(zhǎng)、老師責(zé)備多，或者遭到家庭破裂等不幸，他們就更難承受這樣的壓力和挫折。在這種時(shí)候，如果家庭、學(xué)校、社會(huì)幫助引導(dǎo)不及時(shí)，就難免對(duì)生活喪失信心，對(duì)社會(huì)產(chǎn)生失望悲觀情緒，甚至破罐子破摔，通過(guò)吸毒麻醉自己，尋求解脫。這也就是一些因此而誤入歧途的青少年兒童所說(shuō)的，留一半清醒留一半醉。

三、學(xué)會(huì)自護(hù)，運(yùn)用法律保護(hù)自己。

同學(xué)們?cè)诔砷L(zhǎng)的過(guò)程中，有時(shí)候會(huì)遇到各種各樣不法侵害，比如被人敲詐，被人毆打，被人搶劫等等，一旦碰到了，怎么辦呢？我們要增強(qiáng)是非判斷能力，豐富社會(huì)生活經(jīng)驗(yàn)，鍛煉各種應(yīng)變能力，還要加強(qiáng)鍛煉身體，增強(qiáng)體魄，這樣有助于同學(xué)們?cè)谟龅角趾r(shí)入時(shí)擺脫或者進(jìn)行正當(dāng)防衛(wèi)，不至于受到違法人員的隨意侵害。根據(jù)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，我們建議同學(xué)們?nèi)绻谠獾竭`法犯罪行為侵害的時(shí)候，切切要記住兩點(diǎn)：

第一、同學(xué)們要以避免受違法犯罪行為侵害為自己的首要任務(wù)，不提倡你們?nèi)ネ`法犯罪分子面對(duì)搏斗，比較明智的做法是遇事不慌，然后設(shè)法擺脫或向四周的大人呼救，或拔打“110” 報(bào)警。

第二、如果同學(xué)們發(fā)現(xiàn)自己正在或已經(jīng)受到非法侵害的就應(yīng)該采取正確的途徑解決。如及時(shí)向?qū)W校、家庭或者其他監(jiān)護(hù)人報(bào)告，由家長(zhǎng)、老師或?qū)W校出面制止不法侵害，也可以向公安機(jī)關(guān)或者政府主管部門(mén)報(bào)告。此外學(xué)生之間打架事件也要引起同學(xué)們的注意，據(jù)調(diào)查，一些學(xué)生被同學(xué)毆打后并不是向家長(zhǎng)或?qū)W校匯報(bào)，而是自己作主到外面找人來(lái)報(bào)復(fù)，要知道報(bào)復(fù)傷人也是違法的，也會(huì)受到處罰。

四、預(yù)防未成年人犯罪，從身邊做起。

最重要的還是需要我們自己積極學(xué)習(xí)《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《小學(xué)生守則》，警惕學(xué)習(xí)生活中的不良行為，加強(qiáng)自身修養(yǎng)，用科學(xué)知識(shí)武裝自己的頭腦，做到“勿以善小而不為，勿以惡小而為之?！?/p>

同學(xué)們，在加強(qiáng)自身修養(yǎng)的同時(shí)，大家也要謹(jǐn)防來(lái)自別人對(duì)你的傷害，下面給同學(xué)們提幾點(diǎn)建議：

1、珍惜學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。要堅(jiān)持在校學(xué)習(xí)。自覺(jué)接受家庭和學(xué)校的教育管理。

2、提高鑒別能力。不要學(xué)習(xí)和模仿電視、電影、音像制品和文學(xué)作品中的犯罪行為。

3、謹(jǐn)慎交朋友。未成年人要謹(jǐn)慎交友，不要和社會(huì)上品性不端的閑散人員交往，特別是那些有前科劣跡的人。

4、切莫虛榮攀比。未成年人要克服虛榮、攀比心理，說(shuō)話要謹(jǐn)慎，不要隨意向外人透露和炫耀自己家庭的情況，以免給自己帶來(lái)不必要的傷害。

5、增強(qiáng)防范意識(shí)。要保持必要的警惕性。單獨(dú)回家的孩子，在進(jìn)家門(mén)前要注意觀察，不給壞人以可乘之機(jī)；獨(dú)自在家的孩子，不要隨便打開(kāi)家門(mén)；在放學(xué)路上，不要跟陌生人說(shuō)話。不要輕易相信他人的哄騙，遇事多留個(gè)心眼，警惕各種不良誘惑，對(duì)陌生人給的玩具和食品等不要輕易接受。

6、掌握自救本領(lǐng)。首先要保護(hù)好自己，然后求助于成年人，不要蠻干，要學(xué)會(huì)用報(bào)警、呼救、反抗等方法抵制不法侵害。

最后祝愿所有同學(xué)們都能夠?qū)W法、懂法、守法，奮發(fā)向上、健康成長(zhǎng)！

2010年3月25日

第五篇：法制演講稿

法制演講稿

各位同學(xué)，各位老師，在場(chǎng)的各位嘉賓，大家晚上好。很高興今天能站在臺(tái)上為大家做這個(gè)演講，寒冬臘月封凍不住我此時(shí)激情澎湃的心情，今天我為大家演講的題目是《做一個(gè)真正的法學(xué)人》（逐漸轉(zhuǎn)換語(yǔ)氣，變得比較平緩）在高中以前，從來(lái)沒(méi)有真正認(rèn)識(shí)過(guò)法律；上了大學(xué)之后，卻也從未發(fā)現(xiàn)自己對(duì)法律有這么濃厚的興趣。我來(lái)自美麗的日光城西藏拉薩，而法學(xué)給我的光明，就仿佛故鄉(xiāng)賦予我的純潔的靈魂一般，純凈而溫暖。接觸了法學(xué)之后，我逐漸感到學(xué)法的人，除了純粹的理論學(xué)習(xí)之外，更重要的是對(duì)于自己人格，自己的道德，自己的理想要有更高的追求，只有人生的這些光明作指引，才不至于使我們的人生失去軌跡，也才能使這個(gè)社會(huì)法的理想得到最充分的實(shí)現(xiàn)。

然而事實(shí)是，學(xué)法的人不一定是法律人，學(xué)法的人也不一定懂法。這并不難理解，學(xué)法的人有時(shí)并不把法律當(dāng)成他的事業(yè)，把法的高級(jí)思想轉(zhuǎn)化成自己的人格品質(zhì)，成為自己為人處世的根基，反而僅僅以之為謀生的敲門(mén)磚。面對(duì)有崇高人格的法律人，我敬佩其并立志以之為榜樣，他們受著法律的熏陶，又弘揚(yáng)著法律精神；面對(duì)穿著法律糖衣的法騙子，即使其法的知識(shí)相當(dāng)淵博，本身已經(jīng)失掉了法律人的尊嚴(yán)和價(jià)值。2006年4月，《華夏時(shí)報(bào)》報(bào)道了轟動(dòng)一時(shí)的法官大律師的案件，這一打，打出了“中國(guó)法制的悲哀”。北京律師王才亮受當(dāng)事人委托到天津南開(kāi)人民法院辦理立案手續(xù)時(shí)，因?yàn)樾∶埽诹复髲d被該行政庭庭長(zhǎng)王學(xué)林掐住脖子毆打。該庭長(zhǎng)叫囂：“我就是法院，法院就是我。我說(shuō)不立案，就不立案.”這件事一經(jīng)報(bào)道，立即引起了廣泛的社會(huì)影響，也引發(fā)了關(guān)于中國(guó)法律教育界的思考。所以學(xué)了法學(xué)之后，我才深刻體會(huì)到亞里士多德曾經(jīng)的一句話對(duì)于我們法學(xué)人來(lái)說(shuō)有多么重要：“法官要以法律為準(zhǔn)繩！”

從拉薩出發(fā)到福州，需要七天六夜；從法學(xué)的基礎(chǔ)攀到到頂峰，我想需要我用一生來(lái)實(shí)踐。學(xué)法的過(guò)程中，我也卻曾感覺(jué)西方法制的先進(jìn)，也曾對(duì)全國(guó)各地區(qū)法制體制發(fā)展不平衡感到憂心忡忡。但我相信，就像在火車(chē)上看到的移步換景的美麗一樣，在學(xué)習(xí)法律的旅途里，也一定能看到自己的努力開(kāi)出美麗的花朵。我們的祖國(guó)，也曾出現(xiàn)曾出現(xiàn)商鞅，韓非，李斯這樣優(yōu)秀的法學(xué)家；近的也有像楊絳先生的父親楊蔭杭先生作為我國(guó)近代法學(xué)先驅(qū)，早年留學(xué)日本，把西方的法律思想也帶到中國(guó)來(lái)，即使觸犯權(quán)威，傷痕累累，也時(shí)刻不放松將先進(jìn)的法治思想撒播到中國(guó)苦難的大地上；現(xiàn)在更有像宋魚(yú)水這樣為生民請(qǐng)命的人民的好法官。現(xiàn)在在福州大學(xué)法學(xué)院里我能接觸到才華橫溢的同學(xué)，能夠交上心地善良，富有遠(yuǎn)志的朋友，能夠受德高望重的老師的言傳身教，這些難道不是促使我自信地走向法律殿堂的燈塔嗎？ 是啊，在故鄉(xiāng)的時(shí)候，清晨的每一次呼吸都是那么清新，每一份觸動(dòng)都帶著宗教的虔誠(chéng)。故鄉(xiāng)的法律事業(yè)一方缺乏專(zhuān)門(mén)的法律人才，一方面社會(huì)主義蒸蒸日上卻也是不爭(zhēng)的事實(shí)。我想通過(guò)自身的努力，為自己的家鄉(xiāng)，為祖國(guó)，貢獻(xiàn)出我作為一個(gè)法律人所有的智慧和虔誠(chéng)。說(shuō)了這么多，我只想說(shuō)，致力于法律研究，我當(dāng)竭盡所能，做一個(gè)真正的法律人。

謝謝大家，謝謝（鞠躬）