第一篇：順河鎮(zhèn)德仁希望小學(xué)慶六一節(jié)目串詞1

順河鎮(zhèn)德仁希望小學(xué)慶六一節(jié)目串詞

甲：尊敬的各位來賓

乙：親愛的老師，同學(xué)們，合：大家上午好！

乙：六月是蒲公英飄下的季節(jié), 六月是青蘋果誘人的季節(jié)。

甲：六月是火紅的石榴花點(diǎn)燃的季節(jié),六月是歌聲飛揚(yáng)的季節(jié)。

乙：是啊！當(dāng)春姑娘的腳步漸漸遠(yuǎn)去,熱情奔放的夏日女孩駕著七色彩虹到來的時(shí)候!我們也在盼望中迎來了”六一”這個(gè)屬于自己的節(jié)日!

乙：讓我們以最誠(chéng)摯的心意、用最吉祥的語(yǔ)言祝福每一位同學(xué)，祝同學(xué)們美夢(mèng)成真，學(xué)習(xí)進(jìn)步，身體健康！

甲：在這樂曲與微笑構(gòu)成的舞臺(tái)，在這笑聲與歌聲匯成的海洋，在這永恒與溫馨筑就的圣地，我們歡聚在一起共同為童年豎起風(fēng)帆，揚(yáng)帆遠(yuǎn)航！“歡慶六

一、快樂相伴”順河鎮(zhèn)德仁希望小學(xué)慶六一匯演現(xiàn)在開始。

1、甲：年年六一，歲歲成長(zhǎng)，六一是我們長(zhǎng)大的美麗年輪與花環(huán)。

乙：六一是我們成長(zhǎng)的節(jié)日，六一是芳香幸福的吉祥日，小天使正帶著他們的歌聲與微笑為我們獻(xiàn)上最真摯的祝福吶！讓我們用熱烈的掌聲有請(qǐng)三（1）的同學(xué)為我們帶來的舞蹈《天使之歌 》。

2、快樂裝滿熱氣球，世界那么遼闊，幸好我們都沒錯(cuò)過，登上冒險(xiǎn)氣球，讓我們一起遠(yuǎn)航。請(qǐng)欣賞五（1）班舞蹈《冒險(xiǎn)氣球》。

3、甲：童年生活多美好！教室里，操場(chǎng)上，活潑的是我們孩童的天真。乙：陽(yáng)光下，綠蔭里，收集的是我們童年的歡笑。下面請(qǐng)欣賞火星學(xué)校為為我們表演的舞蹈《 童年》。

4、甲：童年是一支歌，跳躍著美妙的音符

乙：童年是一首詩(shī)，充滿了幻想和憧憬

甲：童年是一幅畫，稚嫩的畫筆描繪出眼里的多姿世界。

乙：童年是七彩衣，正躲在我們各式各樣的花衣裳里向我們微笑

甲：請(qǐng)欣賞舞蹈《道拉基》 表演者：德仁希望小學(xué)一（1）班。

5、甲：六月，是童年的搖籃;六月，是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)

乙：六月，有童年的沃土;六月，有童年的太陽(yáng)

甲：六一，是我們大家的節(jié)日，我們?yōu)樗鎏砉獠?/p>

乙：請(qǐng)欣賞舞蹈《快樂寶貝》 表演者：平安希望小學(xué)

6、甲：未來是激昂的旋律，夢(mèng)想是跳動(dòng)的音符。在深深淺淺的夢(mèng)里，六一是柔和的，她伴隨著槐花的香味悄然而至；在愈久愈濃的記憶中，六一是甜美的，他在孩子們熱切的期盼中，欣然赴約。請(qǐng)欣賞舞蹈《 海派青春 》。

7、乙：下一個(gè)節(jié)目，請(qǐng)欣賞火星學(xué)校為我們帶來的器樂演奏《山江好比春江水》。

8、甲：德小是一所正以蓬勃的朝氣迎接未來的學(xué)校,在校領(lǐng)導(dǎo)和老師們的共同努力下,德小以一流的管理水平,一流的教學(xué)質(zhì)量,一流的教師隊(duì)伍,贏得了家長(zhǎng)的信任和青睞。今天,我們德小的小朋友迎來了屬于自己的節(jié)日，請(qǐng)欣賞四（2）班同學(xué)為我們帶來的舞蹈《越來越好》。

9、乙：“家有梧桐樹，引來金鳳凰”，德小是梧桐，學(xué)生就是金鳳凰，你瞧，一群快樂的女孩也遠(yuǎn)道而來，為我們送上節(jié)日的祝福！請(qǐng)欣賞二（1）班的小朋友為我們帶來的舞蹈《 快樂女孩 》。

10、甲：彎彎的河水從天上來，流向那萬紫千紅一片海，火辣辣的歌謠是我們的期待，一路邊走邊唱才是最自在。請(qǐng)欣賞三塘小學(xué)為我們帶來的舞蹈《最炫民族風(fēng)》。

11、乙：下一個(gè)節(jié)目，請(qǐng)欣賞德仁希望小校為我們帶來的電子琴獨(dú)奏《敖包相會(huì)》。表演者四（1）班劉晨昱。

12、甲：孩子們有個(gè)一個(gè)美麗的愿望，讓世界每個(gè)角落，都變得溫暖而又明亮，接下來請(qǐng)欣賞 舞蹈《種太陽(yáng)》。表演者火星學(xué)校。

13、乙：愛在天地間給我堅(jiān)強(qiáng),愛的春風(fēng)里幸福在蕩漾,愛在天地間給我希望,愛的陽(yáng)光下歡樂的歌唱.請(qǐng)欣賞平安希望小學(xué)表演的節(jié)目《愛在天地間》

14、甲：山村的小姑娘多可愛，挎?zhèn)€小籃滿山跑；光著兩只小腳丫，走起路來多輕快！下面請(qǐng)四（1）班的同學(xué)為我們表演舞蹈《山村的小姑娘》。

15、乙：我們剛剛送走了《愛在天地間》，又迎來了大家一起來。只有團(tuán)結(jié)才是力量，讓我們一起來吧，盡情地跳吧。請(qǐng)欣賞舞蹈《大家一起來》。

16、甲:陽(yáng)光多么燦爛，新苗茁壯成長(zhǎng)，甘露滋潤(rùn)，滋潤(rùn)心田，鮮花綻放，綻放笑顏。請(qǐng)欣賞舞蹈火星學(xué)校的舞蹈《童年的搖籃》。

17、乙：中國(guó)瓷器，舉世聞名。China就是中國(guó)，china就是瓷器。小小青花瓷，濃縮著中國(guó)傳統(tǒng)文化藝術(shù)。“簾外芭蕉惹驟雨，門環(huán)惹銅綠”，請(qǐng)欣賞五

（2）班的舞蹈《青花瓷》。

乙：我們是出巢的小鷹，明天將飛得很高很高。

甲：我是含苞的小花，明天將姹紫嫣紅，分外妖嬈。

乙：我們是清晨的第一道曙光，雖不十分引人注目，卻給人們帶來了明天的光明和希望。

甲：在這溫馨的家園，我們會(huì)把歡樂的時(shí)刻延長(zhǎng)，把幸福的時(shí)光銘記，只要有歡笑，每一天都是快樂的六一。

乙：“歡慶六

一、快樂相伴”順河鎮(zhèn)德仁希望小學(xué)慶六一文藝演出到此結(jié)束，感謝各位來賓的支持與觀看！合：再見！

第二篇：順河鎮(zhèn)德仁希望小學(xué)慶六一節(jié)目串詞2

順河鎮(zhèn)德仁希望小學(xué)慶六一節(jié)目串詞

甲：尊敬的各位來賓

乙：親愛的老師，同學(xué)們，合：大家上午好！

乙：六月是蒲公英飄下的季節(jié), 六月是青蘋果誘人的季節(jié)。

甲：六月是火紅的石榴花點(diǎn)燃的季節(jié),六月是歌聲飛揚(yáng)的季節(jié)。

乙：是?。‘?dāng)春姑娘的腳步漸漸遠(yuǎn)去,熱情奔放的夏日女孩駕著七色彩虹到來的時(shí)候!我們也在盼望中迎來了”六一”這個(gè)屬于自己的節(jié)日!

乙：讓我們以最誠(chéng)摯的心意、用最吉祥的語(yǔ)言祝福每一位同學(xué)，祝同學(xué)們美夢(mèng)成真，學(xué)習(xí)進(jìn)步，身體健康！

甲：在這樂曲與微笑構(gòu)成的舞臺(tái)，在這笑聲與歌聲匯成的海洋，在這永恒與溫馨筑就的圣地，我們歡聚在一起共同為童年豎起風(fēng)帆，揚(yáng)帆遠(yuǎn)航！“歡慶六

一、快樂相伴”順河鎮(zhèn)德仁希望小學(xué)慶六一匯演現(xiàn)在開始。

1、甲：年年六一，歲歲成長(zhǎng)，六一是我們長(zhǎng)大的美麗年輪與花環(huán)。

乙：六一是我們成長(zhǎng)的節(jié)日，六一是芳香幸福的吉祥日，小天使正帶著他們的歌聲與微笑為我們獻(xiàn)上最真摯的祝福吶！讓我們用熱烈的掌聲有請(qǐng)三（1）的同學(xué)為我們帶來的舞蹈《天使之歌 》。2我們的童年也像追逐成長(zhǎng)吹來的風(fēng),輕輕地吹著夢(mèng)想慢慢地升空,紅色的蜻蜓是我小時(shí)侯的小小英雄,多希望有一天能和他一起飛.請(qǐng)欣賞二（2）班舞蹈《紅蜻蜓》。

3、甲：童年是一支歌，跳躍著美妙的音符

乙：童年是一首詩(shī)，充滿了幻想和憧憬

甲：童年是一幅畫，稚嫩的畫筆描繪出眼里的多姿世界。

乙：童年是七彩衣，正躲在我們各式各樣的花衣裳里向我們微笑

甲：請(qǐng)欣賞舞蹈《道拉基》 表演者：德仁希望小學(xué)一（1）班。

4、甲：乘風(fēng)揚(yáng)帆行，踏浪追云端。劈波逐海日，游子歸故鄉(xiāng)。

乙：湛藍(lán)的海水在眼前翻騰，仿佛在訴說著滄桑的歷史。

甲：隨那絲絲溫柔的海風(fēng)，去聆聽海浪的聲音，請(qǐng)欣賞三（1）班舞蹈《踏浪》。

5、甲：德小是一所正以蓬勃的朝氣迎接未來的學(xué)校,在校領(lǐng)導(dǎo)和老師們的共同努力下,德小以一流的管理水平,一流的教學(xué)質(zhì)量,一流的教師隊(duì)伍,贏得了家長(zhǎng)的信任和青睞。今天,我們德小的小朋友迎來了屬于自己的節(jié)日，請(qǐng)欣賞四（2）班同學(xué)為我們帶來的舞蹈《越來越好》。

6、乙：高山之顛，銀色的月光流淌在草地上，微風(fēng)輕拂著淡云，一襲白衣，散落肩頭的青絲，一雙素手在輕撫著木吉他的淡淡哀愁－－－－如一朵花兒在晨風(fēng)中靜靜開放……請(qǐng)欣賞五（1）班鮑文文同學(xué)為我們帶來的獨(dú)唱《滴答》。

7、甲：“家有梧桐樹，引來金鳳凰”，德小是梧桐，學(xué)生就是金鳳凰，你瞧，一群快樂的女孩也遠(yuǎn)道而來，為我們送上節(jié)日的祝福！請(qǐng)欣賞二（1）班的小朋友為我們帶來的舞蹈《 快樂女孩 》。

8、乙：《水滸傳》是中國(guó)古典四大名著之一，下面就讓我們重溫一下梁山好漢的英雄氣魄。請(qǐng)欣賞由六（1）班帶來的小品《大話水滸》，掌聲歡迎。

9、甲：彎彎的河水從天上來，流向那萬紫千紅一片海，火辣辣的歌謠是我們的期待，一路邊走邊唱才是最自在。請(qǐng)欣賞三塘小學(xué)為我們帶來的舞蹈《最炫民族風(fēng)》。

10、乙：我們剛剛送走了《最炫民族風(fēng)》，又迎來了大家一起來。只有團(tuán)結(jié)才是力量，讓我們一起來吧，盡情地跳吧。請(qǐng)欣賞舞蹈《大家一起來》。

11、甲：下一個(gè)節(jié)目，請(qǐng)欣賞德仁希望小校為我們帶來的電子琴獨(dú)奏《敖包相

會(huì)》。表演者四（1）班劉晨昱。

12、乙：快樂裝滿熱氣球，世界那么遼闊，幸好我們都沒錯(cuò)過，登上冒險(xiǎn)氣球，讓我們一起遠(yuǎn)航。請(qǐng)欣賞五（1）班舞蹈《冒險(xiǎn)氣球》。

13、甲：天堂，一個(gè)美好而又令人神往的地方。站在離天堂最近的地方，追尋著天堂的秘密！有請(qǐng)四（2）班為我表演的舞蹈《最接近天堂的地方》。

14、、乙：中國(guó)瓷器，舉世聞名。China就是中國(guó)，china就是瓷器。小小青花瓷，濃縮著中國(guó)傳統(tǒng)文化藝術(shù)。“簾外芭蕉惹驟雨，門環(huán)惹銅綠”，請(qǐng)欣賞五（2）班的舞蹈《青花瓷》。

15、甲：山村的小姑娘多可愛，挎?zhèn)€小籃滿山跑；光著兩只小腳丫，走起路來多輕快！下面請(qǐng)四（1）班的同學(xué)為我們表演舞蹈《山村的小姑娘》。

16、乙：未來是激昂的旋律，夢(mèng)想是跳動(dòng)的音符。在深深淺淺的夢(mèng)里，六一是柔和的，她伴隨著槐花的香味悄然而至；在愈久愈濃的記憶中，六一是甜美的，他在孩子們熱切的期盼中，欣然赴約。請(qǐng)欣賞舞蹈《 海派青春 》。

乙：我們是出巢的小鷹，明天將飛得很高很高。

甲：我是含苞的小花，明天將姹紫嫣紅，分外妖嬈。

乙：我們是清晨的第一道曙光，雖不十分引人注目，卻給人們帶來了明天希望。甲：在這溫馨的家園，我們會(huì)把歡樂的時(shí)刻延長(zhǎng)，把幸福的時(shí)光銘記，只要有歡笑，每一天都是快樂的六一。

乙：“歡慶六

一、快樂相伴”順河鎮(zhèn)德仁希望小學(xué)慶六一文藝演出到此結(jié)束，感謝各位來賓的支持與觀看！合：再見！

第三篇：順河鎮(zhèn)德仁希望小學(xué)文明單位申報(bào)材料

以文明創(chuàng)建為載體

構(gòu)建和諧校園

--順河鎮(zhèn)德仁希望小學(xué)

創(chuàng)建裕安區(qū)級(jí)文明單位匯報(bào)材料 尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：

近年來，在區(qū)委、政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在區(qū)文明委（辦）的指導(dǎo)支持下，在局黨委、中心黨支部的高度重視下，我校始終把文明單位創(chuàng)建工作擺在重要位置，堅(jiān)持一手抓教學(xué)工作，一手抓精神文明建設(shè)工作，緊緊圍繞工作目標(biāo)，以科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)各項(xiàng)工作，全力打造“規(guī)范化、和諧型、創(chuàng)新型、學(xué)習(xí)型”校園，以培養(yǎng)一支思想堅(jiān)定、業(yè)務(wù)精通、團(tuán)結(jié)和諧的教師專業(yè)隊(duì)伍為重點(diǎn)，以爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)、創(chuàng)建“文明單位”為載體，以愛崗敬業(yè)、奉獻(xiàn)社會(huì)、全心全意為人民服務(wù)為宗旨，以樹立教育系統(tǒng)良好形象、爭(zhēng)做人民滿意的教師為目的，積極開展了扎實(shí)有效的文明創(chuàng)建活動(dòng)，有力地促進(jìn)了學(xué)校教育教學(xué)工作的科學(xué)發(fā)展?，F(xiàn)將我校創(chuàng)建區(qū)級(jí)文明單位工作開展情況匯報(bào)如下：

一、基本情況

順河鎮(zhèn)德仁希望小學(xué)（原名為順河鎮(zhèn)中心小學(xué)）創(chuàng)辦于一九四七年，是一所歷史悠久、特色鮮明的鎮(zhèn)中心小學(xué)。學(xué)校占地面積13250平方米，建筑面積1788平方米。學(xué)校的實(shí)驗(yàn)室、圖書室、微機(jī)室、多媒體教室、籃球場(chǎng)、200米環(huán)形跑道等設(shè)施齊全。目前，市級(jí)教學(xué)能手1名；縣級(jí)教學(xué)能手9余名，學(xué)歷合格率達(dá)100%；學(xué)校現(xiàn)有13個(gè)教學(xué)班，學(xué)生744人。師資力量雄厚，28名教職工中，小學(xué)高級(jí)教師15名，小學(xué)一級(jí)教師11人，本科學(xué)歷8人，大專學(xué)歷20人。學(xué)校教風(fēng)、學(xué)風(fēng)、校風(fēng)良好，尤其是教師呈現(xiàn)年輕化，教師平均年齡33.8歲，充滿了生機(jī)和活力。我們德仁希望小學(xué)近幾年來也獲得了許多殊榮：連續(xù)幾年在區(qū)級(jí)教學(xué)基本功競(jìng)賽中獲獎(jiǎng)，并在市、區(qū)級(jí)發(fā)表獲獎(jiǎng)?wù)撐囊话俣嘤嗥?；有近百名學(xué)生 先后被評(píng)為區(qū)級(jí)優(yōu)秀少先隊(duì)員和三好學(xué)生； 2002 年至2012年我校的少先大隊(duì)連續(xù)十年被裕安區(qū)教育局、共青團(tuán)裕安區(qū)委授予“先進(jìn)少先隊(duì)組織”的稱號(hào)；2009年，我校被裕安區(qū)政府授予 “小學(xué)教育教學(xué)優(yōu)秀獎(jiǎng)”； 2010 年3月被裕安區(qū)教育工會(huì)授予“教育工會(huì)先進(jìn)單位”； 2010年8月被裕安區(qū)政府授予“師德先進(jìn)單位”；2011年被裕安區(qū)教育局評(píng)為“校安工程先進(jìn)單位”；2012年4月被裕安區(qū)教育局授予“留守兒童之家建設(shè)先進(jìn)單位”。2013年4月被裕安區(qū)政府授予“文明創(chuàng)建先進(jìn)單位”。

二、創(chuàng)建工作情況

（一）完善制度，組織健全，領(lǐng)導(dǎo)班子堅(jiān)強(qiáng)有力

近年來，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)非常重視精神文明建設(shè)工作，并將此項(xiàng)工作列入重要議事日程。結(jié)合教育行業(yè)特點(diǎn)，作為中心工作常抓不懈。為了加強(qiáng)和改進(jìn)精神文明建設(shè)工作，認(rèn)真落實(shí)各項(xiàng)任務(wù)，使學(xué)校四個(gè)文明建設(shè)相互促進(jìn)，協(xié)調(diào)發(fā)展，按照學(xué)校與中心校簽定的《精神文明建設(shè)責(zé)任書》的要求，成立了以李正俊校長(zhǎng)為組長(zhǎng)，陳軍主任為副組長(zhǎng)，各室主任為成員的精神文明建設(shè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，不斷完善各項(xiàng)制度，定期召開會(huì)議，研究部署精神文明建設(shè)工作，每年制定精神文明建設(shè)工作計(jì)劃，提出要求，分解任務(wù)，狠抓落實(shí)。

（二）、狠抓教學(xué)，業(yè)務(wù)工作實(shí)績(jī)突出

學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的高于低，與該校教師的專業(yè)素養(yǎng)是密切相關(guān)的。學(xué)校積極利用“走出去，請(qǐng)進(jìn)來”等方法為教師創(chuàng)造各種學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。努力提高教師的專業(yè)素養(yǎng)。教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線，“質(zhì)量立校，常規(guī)立教”是學(xué)校教學(xué)工作的根本守則。有效的常規(guī)管理是提升教學(xué)質(zhì)量最有力的 保證，而檢查反思是管理是否有效的根本所在。本學(xué)期，我校在管理中能依法治教，注重細(xì)節(jié)，有效地落實(shí)上課、備課、作業(yè)、輔導(dǎo)和質(zhì)量監(jiān)控等基本教學(xué)環(huán)節(jié)，引領(lǐng)每一個(gè)教師精心設(shè)計(jì)好每一節(jié)課，上好每一節(jié)課。每學(xué)期，學(xué)校開展“課堂大練兵”活動(dòng)，提倡教師間的競(jìng)爭(zhēng)與學(xué)習(xí)，全面提高課堂教學(xué)質(zhì)量，值此課堂大練兵之際，學(xué)校45歲以上的教師也嘗試走進(jìn)多媒體教室，使用多媒體進(jìn)行教學(xué)，另外，開展各種有意義的活動(dòng)，如：詩(shī)歌背誦，演講比賽、寫字比賽、數(shù)學(xué)競(jìng)賽、運(yùn)動(dòng)會(huì)等，豐富了學(xué)生的課余生活。

“享受書香，追求卓越”是我校打造教學(xué)特色的口號(hào)。千古年來年來，人們都期望通過讀書來改變自己的命運(yùn)，這是中華優(yōu)良的傳統(tǒng)。我校正是在這樣的理念中不斷追求，讓學(xué)生在書香的熏陶下快樂的學(xué)習(xí)，每天早晨，校園里充滿了朗朗的讀書聲。我們堅(jiān)信，教師素質(zhì)的提高是提升全校教育質(zhì)量的關(guān)鍵。只有高素質(zhì)的教師才能培養(yǎng)出高素質(zhì)的人才，面對(duì)未來我們充滿信心，沒有最好，只有更好，我們將繼續(xù)立足本校實(shí)際，大膽改革，銳意創(chuàng)新，努力走出有特色的教學(xué)之路！

（三）、外樹形象內(nèi)練素質(zhì)，思想道德風(fēng)尚良好

學(xué)校在學(xué)習(xí)了《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于適應(yīng)新形勢(shì)進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)中小學(xué)德育工作的意見》、《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)若干意見的決定基礎(chǔ)上，全面貫徹落實(shí)區(qū)、市、區(qū)德育工作會(huì)議精神，以愛國(guó)主義教育為主旋律，以隊(duì)伍建設(shè)為保證，以常規(guī)教育為抓手，進(jìn)一步改進(jìn)德育工作的方式、方法，大力推進(jìn)素質(zhì)教育，推動(dòng)了學(xué)校精神文明建設(shè)的進(jìn)一步深化，形成了“團(tuán)結(jié)和諧、科學(xué)發(fā)展”的 優(yōu)良校風(fēng)，突出了以下五項(xiàng)內(nèi)容：

1．強(qiáng)調(diào)文明創(chuàng)建和德育工作的有機(jī)滲透。

學(xué)校堅(jiān)持每周一舉行升旗儀式，星期五舉行降旗儀式，實(shí)行嚴(yán)格而規(guī)范的升降國(guó)旗制度,并結(jié)合近代史教育、形勢(shì)教育、國(guó)情教育進(jìn)行國(guó)旗下講話，增強(qiáng)全校師生的愛國(guó)情感。與此同時(shí)，學(xué)校抓住一年來的國(guó)家大事，以征文、歌詠、詩(shī)歌朗誦比賽、文藝匯演、繪畫比賽、撰寫讀書心得等形式，組織開展了一系列豐富多彩的活動(dòng)。通過舉辦圖片展覽、黨史講座，深入開展黨史、國(guó)情學(xué)習(xí)宣傳。

2．以思想政治教育為基礎(chǔ)，確立高尚的道德情操。

學(xué)校以班隊(duì)活動(dòng)課、晨會(huì)活動(dòng)、品德與生活課教學(xué)為主陣地，其他學(xué)科為輔陣地，強(qiáng)化課堂教學(xué)中思想教育的滲透功能，大力開展國(guó)情教育、良好習(xí)慣教育、心理健康教育等。此外，學(xué)校還突出抓好了“崇尚科學(xué)、反對(duì)迷信”教育，通過開展科技教育，學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí)，破除迷信，反對(duì)邪教，積極開展科技“小制作、小論文、小發(fā)明”等活動(dòng)，使全體學(xué)生熱愛科學(xué)，刻苦學(xué)習(xí)。

3．以文明創(chuàng)建為動(dòng)力，加強(qiáng)對(duì)后進(jìn)生的幫扶工作。

學(xué)校從孩子們的自身特點(diǎn)出發(fā)，結(jié)合《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)若干意見的決定》的頒布實(shí)施，聘請(qǐng)順河鎮(zhèn)司法所所長(zhǎng)林靜擔(dān)任學(xué)校法制副校長(zhǎng)，加大了法制教育的力度。4．在文明創(chuàng)建活動(dòng)中，強(qiáng)化日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育。

我們結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況，將行為規(guī)范教育作為創(chuàng)建文明單位的起點(diǎn)，常抓常新。以學(xué)習(xí)、落實(shí)新的《中小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》 為重點(diǎn)，強(qiáng)化日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育。學(xué)校健全行政值周、教師值日和安全制度，黑板報(bào)、衛(wèi)生的檢查制度，通過學(xué)校宣傳櫥窗及時(shí)予以反饋公布落實(shí)情況和評(píng)比結(jié)果。

5．以校園文化建設(shè)為載體，寓教于樂，進(jìn)一步增強(qiáng)育人的科學(xué)性。學(xué)校找準(zhǔn)了校園文化這個(gè)有效載體，以少先隊(duì)活動(dòng)為主渠道，營(yíng)造文化,創(chuàng)建氛圍。以興趣小組活動(dòng)為切入口，拓寬素質(zhì)教育和文明創(chuàng)建的內(nèi)涵。根據(jù)學(xué)校實(shí)際，開展了“快樂大課間”、“音樂”、“書法”、“美術(shù)”、“體育”、“數(shù)學(xué)培優(yōu)促優(yōu)”等興趣班，這些活動(dòng)的開展不僅豐富了校園生活，陶冶了美好情操，而且培養(yǎng)了學(xué)生的興趣特長(zhǎng)，取得了良好的成效。開展“五個(gè)一”讀書系列活動(dòng)，拓寬了師生的文化視野，豐富了師生的文化生活。開展文明禮儀教育，“培育民族精神、弘揚(yáng)孝敬美德”的活動(dòng)，深化文明創(chuàng)建活動(dòng)的主題。學(xué)校十分重視孝敬教育的實(shí)踐性，以節(jié)假日、父母生日、教師節(jié)、母親節(jié)、重陽(yáng)節(jié)為孝敬實(shí)踐日，要求學(xué)生積極參加孝敬實(shí)踐活動(dòng)。

（四）精心組織，加強(qiáng)管理，黨建工作深入扎實(shí)

1、我校黨支部定期組織黨員干部深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀，經(jīng)常組織開展形式多樣的黨員素質(zhì)教育活動(dòng)，積極培養(yǎng)吸收優(yōu)秀職工加入到組織當(dāng)中，壯大黨的基層組織力量，增強(qiáng)黨組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力。近三年來培養(yǎng)吸收中共黨員4名。黨組織不斷加強(qiáng)學(xué)校廉政文化建設(shè)，弘揚(yáng)先進(jìn)人物事跡，激勵(lì)黨員在各自崗位上充分發(fā)揮黨員先鋒模范作用。每年按照區(qū)委宣傳部的要求完成黨報(bào)黨刊的征訂任務(wù)。

幾年來，黨支部進(jìn)一步鞏固和提高基層先進(jìn)黨組織成果，健全完善 黨內(nèi)各項(xiàng)制度。加強(qiáng)黨員的教育管理，與黨員簽訂目標(biāo)管理責(zé)任書，組織黨員學(xué)習(xí)先進(jìn)人物事跡，接受革命傳統(tǒng)教育。扎實(shí)開展“結(jié)對(duì)共建”活動(dòng)，近年來，照縣委的安排部署和要求，在黨員中開展幫扶一名教師，按幫扶一名學(xué)生活動(dòng)，為這些教師和學(xué)生捐款捐物。黨支部每年還開展了慰問離退休老職工活動(dòng)，充分體現(xiàn)了黨的溫暖和組織的關(guān)心。同時(shí)，黨支部動(dòng)員黨員深入幫扶困難戶家中捐款捐物，扶貧濟(jì)困送溫暖。

2、學(xué)校黨支部十分重視師德作風(fēng)建設(shè)工作，經(jīng)常隨機(jī)抽查職工的出勤、在崗工作情況等，并對(duì)檢查情況進(jìn)行通報(bào)，以警示職工遵紀(jì)守法愛崗敬業(yè)。同時(shí)，結(jié)合全區(qū)政風(fēng)行風(fēng)評(píng)議工作，針對(duì)群眾提出的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問題，重點(diǎn)從服務(wù)不到位、加大學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)等問題入手，采取了相應(yīng)的舉措，開展?jié)M意度調(diào)查和服務(wù)對(duì)象回訪調(diào)查等，有效地提高了服務(wù)質(zhì)量和工作效率。

3、認(rèn)真落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制，開展廉政教育活動(dòng)，堅(jiān)持和落實(shí)民主集中制，貫徹執(zhí)行領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔自律規(guī)定，大事集體商量，小事各負(fù)其責(zé)，嚴(yán)格執(zhí)行政務(wù)公開、財(cái)務(wù)公開，堅(jiān)持每季度召開一次民主生活會(huì)，向干部職工通報(bào)一次財(cái)務(wù)開支情況，自覺接受群眾監(jiān)督。厲行節(jié)約，堅(jiān)決杜絕大吃大喝現(xiàn)象，連續(xù)多年無黨員干部職工違法違紀(jì)情況發(fā)生。

（五）豐富活動(dòng)，凝心聚力，科教文體深入開展

為了增強(qiáng)干部職工的凝聚力,充分發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神,我校工會(huì)團(tuán)隊(duì)認(rèn)真組織開展每學(xué)年的“春季六一文藝匯演”和“秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)”，積極組織參加教育局舉辦的教育系統(tǒng)職工運(yùn)動(dòng)會(huì)等，大家團(tuán)結(jié)一心、奮力拼搏，每一次活動(dòng)都能凝心聚力、增加友誼，充分體現(xiàn)了集體主義思想；學(xué)校還 組織全體職工堅(jiān)持每天早晨做廣播操，疾病預(yù)防控制宣傳教育活動(dòng)，并結(jié)合實(shí)際，在各種衛(wèi)生宣傳日期間，廣泛開展健康教育宣傳咨詢活動(dòng)。通過參與各種健康有益的文化活動(dòng),豐富了職工的文化生活,向社會(huì)展示了我校教職工團(tuán)結(jié)奮進(jìn),樂觀向上的新風(fēng)采。

（六）周密部署，措施到位，綜合治理穩(wěn)步推進(jìn)

黨政領(lǐng)導(dǎo)非常重視治安綜合治理工作，健全了社會(huì)治安綜合治理領(lǐng)導(dǎo)小組，研究制定綜合治理發(fā)展規(guī)劃，綜合治理措施落實(shí)到位，加強(qiáng)重點(diǎn)部位、重點(diǎn)科室安全防范工作，做到人防、技防、物防相結(jié)合，治安保衛(wèi)工作實(shí)行24小時(shí)值班，實(shí)行領(lǐng)導(dǎo)值班帶班制度，認(rèn)真落實(shí)節(jié)假日值班工作，幾年來未發(fā)現(xiàn)失盜失竊案件。堅(jiān)持“管好自己的人，看好自己的門，辦好自己的事”綜合治理原則，對(duì)干部職工進(jìn)行民主法制教育，無職工和家屬參加法輪功等邪教組織，無黃、賭、毒及違法違紀(jì)案件發(fā)生。認(rèn)真落實(shí)國(guó)家計(jì)劃生育政策，嚴(yán)格執(zhí)行生育申請(qǐng)制度，無超生和計(jì)劃外生育現(xiàn)象發(fā)生。

(七)完善制度，狠抓落實(shí)，內(nèi)部管理規(guī)范有序

1、根據(jù)《裕安區(qū)教學(xué)常規(guī)要求》，我校制訂了《教師工作職責(zé)》，完善了綜合目標(biāo)管理責(zé)任制，并與教師進(jìn)行簽約，工作中不斷加強(qiáng)部門間協(xié)作聯(lián)系，進(jìn)一步規(guī)范了教師的行為。

2、加大教師繼續(xù)教育及考核力度。繼續(xù)教育是教師提高素質(zhì)的重要途徑。長(zhǎng)期以來我校始終堅(jiān)持對(duì)技術(shù)人員的“三基三嚴(yán)”教育考核工作，在對(duì)專業(yè)人員進(jìn)行繼續(xù)教育考核的基礎(chǔ)上，將信息技術(shù)培訓(xùn)也列入到考核范圍內(nèi)，使我校繼續(xù)教育覆蓋率達(dá)100%以上。有計(jì)劃的選送骨干教師 參加區(qū)內(nèi)外組織的繼續(xù)教育短期培訓(xùn)班，并要求參加上級(jí)培訓(xùn)學(xué)習(xí)的人員就學(xué)習(xí)內(nèi)容要在職工會(huì)議上進(jìn)行講課傳達(dá)。

3、制定并執(zhí)行詳細(xì)的月度工作計(jì)劃。為了把以“提素質(zhì)、比技能、展風(fēng)采”為主要內(nèi)容的重塑教育行業(yè)形象年活動(dòng)抓實(shí)，我校每年都制定詳細(xì)的月度工作安排、工作計(jì)劃，并將責(zé)任落實(shí)到領(lǐng)導(dǎo)、落實(shí)到科室、落實(shí)到個(gè)人，職責(zé)明確、責(zé)任到人，使學(xué)校各項(xiàng)工作穩(wěn)步有序的開展。

4、全面推行政務(wù)公開。為了拓寬和健全民主管理、民主監(jiān)督、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)，建立和諧人際關(guān)系，我校制定了政務(wù)公開實(shí)施方案，對(duì)外公開、收費(fèi)信息、服務(wù)信息等，對(duì)內(nèi)公開人事安排、職稱評(píng)定、績(jī)效考核、重要工作實(shí)施方案、教學(xué)設(shè)備采購(gòu)、基本建設(shè)情況等，進(jìn)一步密切了黨群、干群關(guān)系，改善了人際關(guān)系。

學(xué)校在深入開展“以服務(wù)對(duì)象為中心，提高教學(xué)質(zhì)量”和“加強(qiáng)單位管理，加快各項(xiàng)工作全面發(fā)展”的管理活動(dòng)中，嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)管理規(guī)定，努力完成各項(xiàng)考核標(biāo)準(zhǔn)，教學(xué)效益顯著提高。

（八）衛(wèi)生包干，責(zé)任到人，工作環(huán)境整潔優(yōu)美

我校愛衛(wèi)工作堅(jiān)持營(yíng)造“文明、衛(wèi)生、優(yōu)美、舒適”的工作環(huán)境，購(gòu)置了辦公桌椅，辦公室添置各類名人畫像，面貌煥然一新、衛(wèi)生狀況大為改觀，積極開展愛國(guó)衛(wèi)生月活動(dòng)，開展周末衛(wèi)生大掃除活動(dòng)，組織全體職工認(rèn)真清掃辦公室衛(wèi)生，清理辦公室周圍的衛(wèi)生死角和垃圾，定期開展衛(wèi)生評(píng)比活動(dòng)，定期開展以滅鼠、滅蟑螂為主的除四害工作，認(rèn)真做好各種傳染病的防控工作，確保師生的健康和生命安全。同時(shí)認(rèn)真 落實(shí)“門前五包，門內(nèi)達(dá)標(biāo)”責(zé)任制，注重單位內(nèi)環(huán)境的美化綠化，厲行節(jié)約、節(jié)電、節(jié)水、節(jié)約開支，創(chuàng)建環(huán)保節(jié)約型單位的意識(shí)蔚然成風(fēng)。

九、積極籌劃，合理安排，創(chuàng)建活動(dòng)扎實(shí)有效

按照區(qū)級(jí)文明單位考核標(biāo)準(zhǔn)的要求，我校進(jìn)一步加強(qiáng)“四室”建設(shè)，規(guī)范了圖書閱覽室各項(xiàng)制度、職責(zé)，補(bǔ)充了大量政策理論書籍和專業(yè)書籍；整理規(guī)范各類檔案。在精神文明建設(shè)經(jīng)費(fèi)投入方面，在單位經(jīng)費(fèi)不足的情況下，單位仍然克服困難，開展文化建設(shè)（制作宣傳展板、宣傳彩頁(yè)、橫幅等）、文體娛樂活動(dòng)（舉辦運(yùn)動(dòng)會(huì)、小型游藝活動(dòng)、排練舞蹈、等）、增添職工之家活動(dòng)器材（乒乓球臺(tái)、球拍、乒乓球，毽子、跳繩、羽毛球、籃球及欄桿等）、學(xué)科建設(shè)及各種培訓(xùn)活動(dòng)等。

為進(jìn)一步提高職工隊(duì)伍素質(zhì)，樹立教師良好形象，推動(dòng)精神文明建設(shè)健康發(fā)展，學(xué)校積極組織開展創(chuàng)建“文明單位”、“文明班級(jí)”、“文明教師”、“學(xué)習(xí)黨組織”活動(dòng)，活動(dòng)中，給每位職工印發(fā)了文明用語(yǔ)、文明禁語(yǔ)，要求教師要熱情周到，微笑服務(wù)，態(tài)度和藹，絕對(duì)不容許體罰和變相體罰學(xué)生，并制定了獎(jiǎng)懲考核辦法，考核結(jié)果與評(píng)先選優(yōu)、晉升職稱掛鉤。開展活動(dòng)以來，大家互尊互進(jìn)，和睦相處，團(tuán)結(jié)友好，發(fā)揮相互促進(jìn)的團(tuán)隊(duì)精神；開展了文明承諾服務(wù)，職工耐心解答群眾提出的問題，能辦的馬上辦，不能辦的解釋清楚，不耍態(tài)度，不推諉扯皮；能快速、高效地完成上級(jí)和單位交給的各項(xiàng)工作任務(wù)；辦公場(chǎng)所環(huán)境清潔衛(wèi)生，辦公用具、文件資料放置有序。干部職工模范遵守社會(huì)公德、職業(yè)道德和家庭美德，嚴(yán)格落實(shí)計(jì)劃生育責(zé)任制；家庭和睦，鄰里間互敬互讓，生活方式文明健康。通過“文明單位”、“文明班級(jí)”、“文明教師”、創(chuàng)建活動(dòng)的開展，激勵(lì)了職工想事、謀事、干事的熱情，形成了文明辦事的氛圍，加強(qiáng)了單位效能作風(fēng)建設(shè)，提升了管理水平、工作效率和服務(wù)質(zhì)量，涌現(xiàn)出了一批敬業(yè)文明奉獻(xiàn)的先進(jìn)人物，進(jìn)一步樹立了文明單位的良好形象，提高了全體職工的工作熱情，增強(qiáng)了團(tuán)隊(duì)意識(shí)和凝聚力，促進(jìn)了業(yè)務(wù)工作全面有序的開展。

近幾年來，黨支部還積極組織職工開展“扶貧幫困、送溫暖、獻(xiàn)愛心”活動(dòng)，大家積極行動(dòng)，伸出援助之手，每年為特困戶捐款2000元，為邊遠(yuǎn)山區(qū)困難人員捐款捐物，六一兒童節(jié)向幼兒園捐款500元等。在2008年四川汶川發(fā)生特大地震后，支部組織黨員繳納特殊黨費(fèi)，開展為災(zāi)區(qū)群眾獻(xiàn)愛心活動(dòng)，先后為災(zāi)區(qū)捐款近五千元。

文明創(chuàng)建工作是一項(xiàng)長(zhǎng)期、系統(tǒng)的工作任務(wù)，在創(chuàng)建文明單位活動(dòng)中，我們將進(jìn)一步以構(gòu)建“規(guī)范化、和諧型、創(chuàng)新型、學(xué)習(xí)型”學(xué)校為目標(biāo)，以文明創(chuàng)建工作為契機(jī)，在各級(jí)文明委的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)和大力支持下，樹立高度的責(zé)任感和榮譽(yù)感，以精神文明建設(shè)為抓手，以促進(jìn)業(yè)務(wù)工作不斷上臺(tái)階為目的，進(jìn)一步拓展文明創(chuàng)建的載體，夯實(shí)文明創(chuàng)建的基礎(chǔ)，為切實(shí)實(shí)現(xiàn)物質(zhì)文明、精神文明、政治文明和生態(tài)文明建設(shè)同步發(fā)展，以新的業(yè)績(jī)和創(chuàng)建水平來展示順河鎮(zhèn)德仁希望小學(xué)的新形象。

裕安區(qū)順河鎮(zhèn)德仁希望小學(xué)

2013年5月

第四篇：順河鎮(zhèn)德仁希望小學(xué)民主管理制度

順河鎮(zhèn)德仁希望小學(xué)民主管理制度

一、根據(jù)中共中央關(guān)于教育體制改革的決定，實(shí)施民主管理是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)體制的有機(jī)組成部分之一。

二、建立、完善教職工代表大會(huì)制度，教代會(huì)參與學(xué)校工作計(jì)劃、發(fā)展規(guī)劃、改革方案、財(cái)務(wù)預(yù)決算等重大問題的討論，提出合理化建議；同時(shí)監(jiān)督學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部，維護(hù)全校教職員工的各項(xiàng)合法權(quán)益。

三、具體措施：

1、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)充分發(fā)揚(yáng)民主作風(fēng)，并調(diào)動(dòng)全校教職員工的主動(dòng)性、積極性、創(chuàng)造性，共同參與學(xué)校各項(xiàng)工作的決策和管理，激發(fā)群眾聰明才智，提高學(xué)校管理效能。

2、學(xué)校管理過程中，要廣泛聽取各種意見和建議，加以分析研究，克服認(rèn)識(shí)上的片面性和局限性，重要工作通過會(huì)議形式，充分發(fā)揚(yáng)民主，尊重多數(shù)人的意見。

3、建立校務(wù)公開制度，增強(qiáng)校務(wù)工作的透明度和公開性。

4、民主選舉學(xué)生干部，定期輪換，讓學(xué)生參與學(xué)校管理，同時(shí)也受到民主教育和民主訓(xùn)練。

第五篇：順河鎮(zhèn)德仁希望小學(xué)民主評(píng)議總結(jié)2011年

順河鎮(zhèn)德仁希望小學(xué)2012

民主評(píng)議工作總結(jié)

在上級(jí)部門的領(lǐng)導(dǎo)、關(guān)心下，我校全面貫徹黨的教育方針，深入貫徹學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀，在工作中，牢固樹立以人為本、和諧發(fā)展的學(xué)校形象；樹立敬業(yè)愛崗、為人師表的教師形象；樹立依法治校、奉獻(xiàn)社會(huì)的教育形象，使學(xué)校建設(shè)工作邁上了新臺(tái)階?，F(xiàn)將我校民主評(píng)議活動(dòng)自查自評(píng)階段所做的主要工作情況匯報(bào)如下：

一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，健全機(jī)構(gòu)，明確責(zé)任。

為了把民主評(píng)議政風(fēng)行風(fēng)活動(dòng)落到實(shí)處，我校成立了民主評(píng)議領(lǐng)導(dǎo)小組：

組

長(zhǎng)： 李正俊 副組長(zhǎng)： 金

永

成員： 陳

軍

張承奎

梁繼軍

鮑家運(yùn)

榮先勖

領(lǐng)導(dǎo)小組成員分工明確、責(zé)任到人，形成校長(zhǎng)親自抓，分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓的網(wǎng)絡(luò)體系，確保民主評(píng)議工作順利進(jìn)行。

二、認(rèn)真部署，制定方案，精心安排。

學(xué)校評(píng)議工作領(lǐng)導(dǎo)小組成立后，根據(jù)縣教育局相關(guān)文件精神，結(jié)合工作實(shí)際，制定出《德仁希望小學(xué)2011年民主評(píng)議政風(fēng)行風(fēng)工作實(shí)施方案》，并就評(píng)議工作的日程作了具體安排，明確民主評(píng)議政風(fēng)行風(fēng)工作的目標(biāo)任務(wù)和方法步驟，以及各個(gè)階段的工作重點(diǎn)，使評(píng)議工作有章可循，循序漸進(jìn)，有計(jì)劃地全面推進(jìn)。

三、大力動(dòng)員，廣泛宣傳，創(chuàng)造氛圍。

為切實(shí)把大家的思想統(tǒng)一到評(píng)議工作上來，我們認(rèn)真學(xué)習(xí)相關(guān)文件精神，在全校范圍內(nèi)進(jìn)行了大力動(dòng)員。首先，評(píng)議領(lǐng)導(dǎo)小組召開了全體成員會(huì)議，認(rèn)真學(xué)習(xí)縣教育局民主評(píng)議的文件精神，然后召開了由全體教職工參加的評(píng)議工作動(dòng)員大會(huì)，會(huì)上傳達(dá)了縣教育局民主評(píng)議政風(fēng)行風(fēng)的會(huì)議精神，明確了工作的基本內(nèi)容、基本程序和基本要求，強(qiáng)調(diào)了民主評(píng)議工作的重要性，要求全體教職工以端正的態(tài)度積極參與和接受民主評(píng)議。為加強(qiáng)宣傳，我們?cè)谛ｉT口懸掛了“經(jīng)濟(jì)要振興、教育要先行”等宣傳橫幅，在校內(nèi)外張貼多條宣傳標(biāo)語(yǔ)，在學(xué)校宣傳櫥窗、校園網(wǎng)上公布民主評(píng)議工作方案、日程安排，采取各種渠道讓全體教職員工明確民主評(píng)議工作的意義、內(nèi)容、各階段重點(diǎn)，營(yíng)造一個(gè)搞好民主評(píng)議工作的良好氛圍。

四、把握重點(diǎn)，實(shí)施六個(gè)結(jié)合

1、把民主評(píng)議政風(fēng)行風(fēng)與抓好學(xué)校管理制度建設(shè)相結(jié)合。

沒有規(guī)矩，不成方圓。針對(duì)我校管理制度不健全、各項(xiàng)管理不規(guī)范的現(xiàn)實(shí)，以規(guī)范師德師風(fēng)建設(shè)和教育教學(xué)管理為重點(diǎn)，一切從實(shí)際出發(fā)，出臺(tái)了一系列的管理制度和方法措施，如教師常規(guī)管理制度、教師綜合評(píng)價(jià)方案、績(jī)效工資實(shí)施實(shí)施細(xì)則、班級(jí)評(píng)估實(shí)施方案等?，F(xiàn)已下發(fā)到各辦公室，討論后提交教職工代表大會(huì)審議通過后實(shí)施。相信通過學(xué)校管理制度的健全，學(xué)校的管理工作會(huì)逐步走上規(guī)范化、科學(xué)化的軌道。

2、把民主評(píng)議政風(fēng)行風(fēng)與治理亂收費(fèi)、規(guī)范收費(fèi)行為相結(jié)合 我校貫徹實(shí)施教育收費(fèi)公示制度，在校園顯著位置處常年公示收費(fèi)項(xiàng)目、標(biāo)準(zhǔn)、依據(jù)，接受社會(huì)、群眾監(jiān)督。堅(jiān)定不移地貫徹實(shí)行教育收費(fèi)“一費(fèi)制”政策，嚴(yán)格按中小學(xué)校教育收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)收費(fèi)。學(xué)校與相關(guān)負(fù)責(zé)人簽訂了責(zé)任狀，從“誰(shuí)出問題誰(shuí)負(fù)責(zé)”、“一票否決”的高度出發(fā)，嚴(yán)格依法收費(fèi)，不存在亂收費(fèi)和變相收費(fèi)現(xiàn)象。沒有組織學(xué)生購(gòu)買各種形式的教輔材料現(xiàn)象，沒有各種亂攤派或“搭車”收費(fèi)現(xiàn)象，沒有強(qiáng)迫學(xué)生參加保險(xiǎn)現(xiàn)象。到目前為止，沒有收到一例亂收費(fèi)的舉報(bào)。與此同時(shí)，學(xué)校堅(jiān)持“量入為出，統(tǒng)籌兼顧，保證重點(diǎn)，收支平衡”的原則，加強(qiáng)教育經(jīng)費(fèi)使用管理，保證學(xué)校教育、教學(xué)工作的正常運(yùn)轉(zhuǎn)和學(xué)校的改革、發(fā)展和穩(wěn)定。

3、把民主評(píng)議政風(fēng)行風(fēng)與切實(shí)抓好安全管理工作相結(jié)合

校園安全工作是一件涉及千家萬戶的大事，是做好教育工作的前提，是關(guān)系社會(huì)和經(jīng)濟(jì)健康發(fā)展，牽動(dòng)社會(huì)穩(wěn)定的一根敏感神經(jīng)線。我校從大局出發(fā)，牢固樹立“安全第一，預(yù)防為主”的方針，切實(shí)抓好安全工作的教育、預(yù)防、檢查、整改等各個(gè)環(huán)節(jié)的管理，堅(jiān)決遏制各類安全事故發(fā)生，確保廣大師生生命和財(cái)產(chǎn)安全。一是合理確定學(xué)校安全整治重點(diǎn)，即校舍安全、活動(dòng)安全、假日安全、消防安全、交通安全、游泳安全、飲食衛(wèi)生安全等。二是注意平時(shí)工作做到多強(qiáng)調(diào)、多檢查。每個(gè)學(xué)期請(qǐng)法制副校長(zhǎng)到學(xué)校作安全講座，班主任每天一強(qiáng)調(diào)。三是與班主任、任課老師簽訂《安全責(zé)任書》，明確了安全職責(zé)，及早做好防范工作，確保萬無一失。

4、把民主評(píng)議政風(fēng)行風(fēng)與深化校務(wù)公開、加強(qiáng)源頭監(jiān)督相結(jié)合 把推行校務(wù)公開作為從源頭上預(yù)防和治理腐敗的重要措施抓緊抓實(shí)，學(xué)校在顯著位置制作了校務(wù)公開欄，公開內(nèi)容全面，公開重點(diǎn)突出，操作性強(qiáng)，效果明顯。對(duì)涉及人事調(diào)整、評(píng)優(yōu)晉級(jí)、制度方案制定、財(cái)務(wù)后勤管理等內(nèi)容都進(jìn)行了公開。虛心聽取全體師生和各界代表對(duì)我校教育行風(fēng)建設(shè)存在之薄弱環(huán)節(jié)和不足之處的建議和意見，有則改之，無則加勉，邊查邊改，把我校教育行風(fēng)建設(shè)提升到一個(gè)新水平。我校正以優(yōu)良的作風(fēng)、優(yōu)質(zhì)的服務(wù)、規(guī)范的管理逐漸獲得家長(zhǎng)、群眾和社會(huì)的認(rèn)可。

5、把民主評(píng)議政風(fēng)行風(fēng)與狠抓教學(xué)常規(guī)管理、提升教學(xué)質(zhì)量相結(jié)合。學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的高低是社會(huì)、家長(zhǎng)最關(guān)心的熱點(diǎn)問題。我們認(rèn)為教育行風(fēng)建設(shè)的著力點(diǎn)應(yīng)落實(shí)到提高教育質(zhì)量上，用質(zhì)量來說話，用質(zhì)量取信于民。我校結(jié)合全縣教育工作會(huì)議精神，就今后如何發(fā)展，辦出特色，提高教學(xué)質(zhì)量的途徑等問題。大家提出了自己的見解，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)根據(jù)老師們的意見進(jìn)行了分析、討論，統(tǒng)一認(rèn)識(shí)，制定出了學(xué)校今后的發(fā)展規(guī)劃，并結(jié)合新學(xué)年的要求，以主要的精力抓教學(xué)常規(guī)管理，抓教育科研，精心打造一支責(zé)任型、學(xué)習(xí)型、服務(wù)型、科研型的教師隊(duì)伍，以促使教育質(zhì)量不斷提高。

6、把民主評(píng)議政風(fēng)行風(fēng)與創(chuàng)建和諧校園相結(jié)合。

我校倡導(dǎo)建立和諧的人際關(guān)系，促進(jìn)教師與學(xué)生之間民主、平等、和諧共處，使同學(xué)之間相互尊重、相互激勵(lì)、互相學(xué)習(xí)、平等互助、共同進(jìn)步。

五、開展自查自糾和評(píng)議，收到了良好效果。

在政風(fēng)行風(fēng)評(píng)議工作的自查自糾階段，對(duì)照評(píng)議的各項(xiàng)內(nèi)容，我們拓展“五大”渠道，廣泛征求社會(huì)和群眾各方意見，認(rèn)真查找存在問題，深入自查自糾。一是深入有關(guān)單位和群眾，聽計(jì)問策。學(xué)校組織干部教師深入到學(xué)校服務(wù)范圍內(nèi)的有關(guān)單位和學(xué)生家長(zhǎng)中聽計(jì)問策，了解群眾真實(shí)的想法，收集群眾的意見和建議。二是召開多種形式的座談會(huì)，取得對(duì)學(xué)校工作的了解和支持。通過多形式的座談，讓社會(huì)詳細(xì)了解學(xué)校的辦學(xué)條件、教育教學(xué)情況、后勤財(cái)務(wù)管理等；交流、探討學(xué)校目前存在的問題，問計(jì)解決的辦法。參加座談會(huì)的代表暢所欲言，既肯定了學(xué)校師德建設(shè)、規(guī)范收費(fèi)，實(shí)施素質(zhì)教育、規(guī)范辦學(xué)等方面取得的成績(jī)，又指出了學(xué)校工作中存在的不足。

通過開展民主評(píng)議政風(fēng)行風(fēng)活動(dòng)，我校全體教職工思想認(rèn)識(shí)有了顯著提高，師德師風(fēng)有了明顯改變。但是，我們還清醒地認(rèn)識(shí)到，政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)是一項(xiàng)長(zhǎng)期性、艱巨性的工作，我們?cè)谡L(fēng)行風(fēng)建設(shè)中仍然存在不足，離上級(jí)部門的要求還有一定的距離，與社會(huì)的期望值差距還比較大。針對(duì)評(píng)議中發(fā)現(xiàn)的問題，我們會(huì)及時(shí)整改，不能馬上整改的我們會(huì)作出承諾，制定方案，逐步整改落實(shí)，也懇請(qǐng)上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)多提寶貴意見和建議，使學(xué)校的各項(xiàng)工作邁上一個(gè)新臺(tái)階。

2012年11月16日