第一篇：研究生面試問題總結

1.鄭大與河大哪個好？

我認為鄭州大學與河南大學各有特色。

河南大學歷史悠久, 辦學特色鮮明, 人文氣息濃厚，很有實力，主要是以文為主，像河大的經(jīng)濟, 外語, 歷史學科就比較不錯，而且近年來整體實力也在上升；而我們鄭州大學是新起之秀，很有活力，而且在省會鄭州，是河南省唯一一所211大學。鄭州大學的材料，化學等學科排名在全國也是很靠前的。

如果非要問哪個大學好的話，很難說，因為我本身是鄭大的學生，很愛自己的學校，而河南大學也很不錯。.鄭州大學來個四個同學，若只錄取一個，你希望是誰？

如果只錄取一個的話，我希望是我。由于我和張、余不是一個專業(yè)，所以不太了解他倆?？赡芪业膶嶒灢僮髂芰υ谶@四個同學之間不是最強的，但我相信只要我踏實認真，勤奮努力，虛心向師兄師姐們請教，用不了多長時間，我的實驗操作能力就會提高。而且我的英語水平比他們好。所以我希望是我。希望老師們能給一個我證明我能行的機會。3.做科研應具備的素質

（1）嚴謹誠實的態(tài)度，這樣才能保證結果的真實性，才能為進一步的研究打下真正的基礎；

（2）認真刻苦，有意志力，能忍受長期的失敗

（3）扎實的理論基礎，做科研也就是要以此理論為基礎,只有這樣科研思路才有質的保證。另外，要不斷地看文獻，充實自己的知識，更新自己的思路；

（4）技能，必需掌握基本的實驗操作技巧,包括能熟練操作常用的儀器

（5）創(chuàng)新意識，就是做科研必需要有自己的想法, 有自己的思考，不能人云亦云，要有自己原創(chuàng)性的東西,而且思路一定要很清晰!

（6）要善于發(fā)現(xiàn)問題，善于表述問題，善于將問題簡化。

（7）要有吸納他人思想的能力。.研究生與本科生的區(qū)別

（1）選擇自己的研究方向，學會創(chuàng)新

本科生基本上是來接受學問、接受知識的，然而研究生應該準備要開始制造新的知識。由接受知識到創(chuàng)造知識，是身為一個研究生最大的特色。研究生不應對于各種課照單全收，而是要重視問題取向的安排，就是在研究生期間，所有的精力、所有修課以及讀的書里面都應該要有一個關注的焦點，而不能像大學那般漫無目標。

（2）學會主動學習

研究生不只是學習而已，而是學習如何學習，慢慢學習把目標放在一個標準上。而且要主動學習，只有自己主動，師兄師姐才愿意教你東西。

研究生掌握的知識比本科生多而且扎實 科研能力很強。

第二篇：研究生面試問題

研究生面試問題

1.(About hometown)

I am come from a famous cityJiuJiang, This two thousand-year-old city in northern Jaingxi province is on the south bank of the Yangtze River in its middle reaches.A noted town in ancient China, for years it served as a communication center along the middle reaches of the Yangtze and a town of strategic importance, Many celebrities were born here, for instance, Jiangwanli，Taoyuanmin and so on.In addition, it is famous for the most attractive place among the numerous scenic spots and historical sites in the city

2.(About family)

There are seven members in my family;they are my grandmather, my parents, my elder brother and his wife, my clever nephew who is three years old.My mother is a housewife who is a very pretty and kind woman.She takes good care of me.In spare time, she shows great concern about my life and growing.I learn lots of truth in life from her.My father is a very kind and diligent man.The concern he gives me is quite different from my mother.Though reticent, he sets a good example for me;my brother is a teacher who is teaching in a middle school at my hometown, he works very hard and love all members of my family.Without their give me a hand, I wouldn’t come here and take this interview.3.about university

7.about company and job

優(yōu)點:just like my father, I am open-minded, quick in thought and my biggest merit is the self-study ability and the independency when tackling tough problems, and I like communicate with others(For example, when I am confronted with a tough technique issue, first I will make use of all the related tools at hand, such as Google or my books to resolve it.I will not seek others’ help at the very start without any effort to resolve it by myself)

興趣: In my spare time, I pay much attention to the material’s development.Sometimes, the outcome of a new technology of die will make me excited for several days.I also like writing articles.play badminton, volleyball or other sports.3.(plans in the postgraduate study)

First, I hope I can form both fundamental and systematic theory in material processing engineering, to master necessary skills in experiment, analysis and computing, to have a good command of foreign language to proficiently read professional books in the field and write academic papers with foreign language, If possible, I will go on with my study for doctorate degree.In a word, I am looking forward to making a solid foundation for future profession after three years study here.4.(Reasons for my choice)

There are several reasons.I have been deeply impressed by the academic atmosphere(when I came here last summer.)In my opinion, as one of the most famous university in our country, it provide people with enough room to get further study.This is the first reason.The second one is I am long for doing research in material and die throughout my life, it’s my great honor to open my ears to your teaching.I

Suppose this is the most important factor in my decision.Thirdly, I always believe that one will easily lag behind unless he keeps on learning.I learnt a lot from my previous job during the past two years.However, I think further study is still urgent for me to realize self-value.Life is precious.It is necessary to seize any chance for self-development, especially in this competitive modern world.In a word, I am looking forward to making a solid foundation for future profession after two years study here.5.What do you want most from your work?

I hope to get two things from my work.The first ,I want to learn professional working skills as much as possible.The second is making a lot of friends.There are a lot of distinguished people on our campus.Making friends with these people will be a great pleasure to me.I hope to share my happiness both in studying and daily life with them.Also, I am willing to learn from them and share my knowledge with them.I am sure good friend can help each other develop themselves altogether.

第三篇：環(huán)藝研究生復試面試問題總結

1、2、什么是室內(nèi)設計

室內(nèi)設計是根據(jù)建筑物的使用性質、所處環(huán)境和相應標準，運用物質技術手段和建筑設計原理，創(chuàng)造功能合理、舒適優(yōu)美、滿足人們物質和精神生活需要的室內(nèi)環(huán)境。這一空間環(huán)境既具有使用價值，滿足相應的功能要求，同時也反映了歷史文脈、建筑風格、環(huán)境氣氛等精神因素。明確地把“創(chuàng)造滿足人們物質和精神生活需要的室內(nèi)環(huán)境”作為室內(nèi)設計的目的，現(xiàn)代室內(nèi)設計是綜合的室內(nèi)環(huán)境設計，它包括視覺環(huán)境和工程技術方面的問題，也包括聲、光、熱等物理環(huán)境以及氛圍、意境等心理環(huán)境和文化內(nèi)涵等內(nèi)容。3、4、2.什么是景觀設計

城市里的景觀設計無處不在，但人們看到鋼筋水泥的都市景觀，在郊區(qū)人們可以看到山清水秀的自然景觀或是與歷史有點淵源的文化景觀。提供場所予人們聚集、互動、聯(lián)結及參與塑造此社會群體的實質。城市園林景觀要素包括自然景觀要素和人工景觀要素。其中自然景觀要素主要是指自然風景，如大小山丘、古樹名木、石頭、河流、湖泊、海洋等。人工景觀要素主要有文物古跡、文化遺址、園林綠化、藝術小品、商貿(mào)集市、建構筑物、廣場等。這些景觀要素為創(chuàng)造高質量的城市空間環(huán)境提供了大量的素材，但是要形成獨具特色的城市景觀，必須對各種景觀要素進行系統(tǒng)組織，并且結合風水使其形成完整和諧的景觀體系，有序的空間形態(tài)。5、6、3.對環(huán)藝行業(yè)的看法

環(huán)境藝術是一個新興的、邊緣的、綜合藝術系統(tǒng)工程，是一個跨學科的綜合性專業(yè)，涉及美術、雕塑、裝飾文化、建筑基礎知識、園林藝術、人體工程學、設計流派、材料學、心理學等多個領域，無論在專業(yè)理論的廣度，還是在專業(yè)技能的多樣化上，都具有一定的代表性。環(huán)境藝術專業(yè)具有以下幾個特點。

1.預見性。面向當今社會，培養(yǎng)適應社會發(fā)展需要的人才是專業(yè)建設的首要目標和前提，是專業(yè)得以發(fā)展的動力。把握社會需求狀況，一方面要進行需求調(diào)查，另一方面還要進行需求預測，這樣才會有的放矢，依社會發(fā)展制定相應的人才培養(yǎng)計劃，為培養(yǎng)適合社會需求的人才做好前期準備。

提升環(huán)境品質的需求已是當代社會，更是未來社會追求的目標。目前，我國環(huán)境藝術方面建設的層面主要是在室內(nèi)設計和裝飾、裝修等內(nèi)容上，環(huán)境藝術教育也側重于此。但隨著時代發(fā)展，環(huán)境藝術設計的內(nèi)容將大大擴展，涉及的范圍也將更加廣闊，展望未來，培養(yǎng)新時代需要的設計人才是環(huán)境藝術設計教育的目標。

2.系統(tǒng)性。環(huán)境藝術設計是一項極其綜合的系統(tǒng)性行為，包含著與之相關的若干子系統(tǒng)。它集功能、藝術與技術于一體，涉及藝術和科學兩大領域的許多學科內(nèi)容，具有多學科交叉、滲透、融合的特點。系統(tǒng)性特點和要求，要有與之相適應的教育內(nèi)容體系。如何能培養(yǎng)出知識面寬，綜合素質強，具有整體思維能力的環(huán)境藝術設計人才，是制定專業(yè)建設計劃思考的重點。

3.特色性。這里所談及的“特色”是指辦學特色。就環(huán)境藝術設計專業(yè)建設而言，不同性質、基礎的學校都有各自發(fā)展方向和目標。建筑類院校發(fā)展這一專業(yè)具有更廣闊的可能性和前途。從行業(yè)發(fā)展和管理的角度看，環(huán)境藝術是建筑系統(tǒng)中的一部分。從建筑學科群的角度，環(huán)境藝術設計被包含在這個大家庭之中，所以在建筑院校中發(fā)展環(huán)境藝術設計專業(yè)得天獨厚。鑒于以上特點并結合其它專業(yè)特點，建設以建筑學為依托，側重于建筑內(nèi)環(huán)境設計、建筑外環(huán)境設計、公共藝術設計研究和教學的環(huán)境藝術設計專業(yè)，構成高職院校開辦環(huán)境藝術設計專業(yè)的獨特辦學特色。

4.創(chuàng)造性。創(chuàng)造是設計的靈魂。環(huán)境藝術設計是創(chuàng)造對人的生活環(huán)境進行規(guī)劃和提出方案的思考。設計教育中不能只滿足于設計方法和技藝的傳授，在藝術和設計之中，創(chuàng)造是它的主要特征，也是生命活力之所在。在課程建設和教學上，要充分強調(diào)創(chuàng)造性的特點，樹立以培養(yǎng)學生創(chuàng)造性的思維方法、解放學生的創(chuàng)造力為主線的設計教育思想。

5.適應性。在環(huán)境藝術設計方面，它所涉及的范圍應該遠比現(xiàn)在廣泛的多，圍繞著建筑環(huán)境，小到一個標志設計，大到環(huán)境景觀設計，都將是環(huán)境藝術設計師所要面對的工作。對知識面、知識結構的要求將更高，它需要有相應的能力來適應并擔負起這樣的社會角色和責任。社會的需求就是學校培養(yǎng)人才的目標和方向。面對未來的人才市場，要求具備較強的適應性，這種適應性來自扎實的基礎知識和較廣的專業(yè)知識面。抓住環(huán)境藝術設計涉及面廣，要求設計者適應性強這樣的特點，高職院校在制定教學內(nèi)容和培養(yǎng)計劃時要充分認識這一點，結合其專業(yè)的特點制定有效可行的教學計劃。

第四篇：研究生問題總結

1.什么是研究生？

研究生是我國國民高等教育的最高層次，分為碩士研究生、博士研究生兩個等級。一般也將碩士畢業(yè)生稱為“研究生”，將博士畢業(yè)生稱為“博士”，所以，按照俗稱，則變成了“大學生”——“研究生”——“博士”的階梯。本文中我們提到的“研究生”專指碩土研究生。

3.什么是學位？

學位是標志被授予者的受教育程度和學術水平達到規(guī)定標準的學術稱號。我國學位分學士、碩士、博士三級；“博士后”不是學位，而是指獲準進入博士后科研流動站，從事科學研究工作的博士學位獲得者。

學士學位，由國務院授權高等學校授予，碩士學位、博士學位由國務院授權的高等學校和科研機構授予。高等學校本科畢業(yè)生，成績優(yōu)良，達到規(guī)定的學術水平者，授予學士學位；高等學校和科研機構的研究生，或具有研究生畢業(yè)同等學力的人員，通過碩士(博士)學位的課程考試和論文答辯，成績合格，達到規(guī)定的學術水平者，授予碩士(博士)學位。授予學位的高等學校和科學研究機構，在學位評定委員會做出授予學位的決議后，發(fā)給學位獲得者相應的學位證書。

對于國內(nèi)外卓越的學者或著名的社會活動家，經(jīng)學位授予單位提名，國務院學位委員會批準，可以授予名譽博士學位。

4.什么是學科？

為便于學習和科學研究，把科學知識進行編目后的分類單位稱為學科。學科縱向分類為級別，最高級為“門”，次級為“一級”，再次級為“二級”，以下類推；學科橫向分為12個“門”類，如“理、工、農(nóng)、醫(yī)、文、史、哲、經(jīng)、管、法、教育、軍事”12個門類。

比如“工”就是工學科，工學科下設有一級學科，比如“機械工程”、“電子科學技術”、“計算機科學技術”、“建筑學”等；一級學科下又分二級學科，如“機械工程”下的二級學科有“機械制造及其自動化”、“機械電子工程”、“機械設計及理論”、“車輛工程”等。在二級學科中，本科教育設置專業(yè)、研究生教育設置學科。

5.研究生招生簡章中的研究方向是什么意思？有什么作用？

研究方向是指一個研究組織或研究人員在一定歷史時期內(nèi)主導研究領域，它對研究組織和研究人員的發(fā)展及其成敗起著極其重要的作用，直接關系到能否出成果和出人才。在研究生報考時考生需注明研究方向，研究方向的不同就意味著在這個專業(yè)里的指導老師不同。在初試考試時，同一個專業(yè)的考試科目相同。

6.什么是國家重點學科？

國家重點學科是國家根據(jù)發(fā)展戰(zhàn)略與重大需求，而擇優(yōu)確定并重點建設的培養(yǎng)創(chuàng)新人才、開展科學研究的重要基地，在高等教育學科體系中居于骨干和引領地位。其建設目標是：一批學科總體水平處于國內(nèi)同類學科前列，其中部分學科達到國際同類學科先進水平。提升我國高等教育的創(chuàng)新能力和人才培養(yǎng)能力，為建設創(chuàng)新型國家提供人才和智力支撐。7.研究生的種類有哪些？

目前我國碩士研究生種類比較復雜，可以從以下角度劃分：

7.1按攻讀學位等級的不同，分為攻讀碩士學位研究生(簡稱“碩士生”)和攻讀博士學位研究生(簡稱“博士生”)兩級。

7.2按學習方法不同，分為脫產(chǎn)研究生和在職研究生。前者指在高等學校和科研機構進行全日制學習的研究生；后者指在學習期間仍在原工作崗位承擔一定工作任務的研究生。

7.3按學籍管理的不同，分為學歷教育研究生和非學歷教育研究生。

前者指參加國家統(tǒng)一組織的入學考試(含應屆本科畢業(yè)生的推薦免試和部分高等學校經(jīng)教育部批準自行組織的單獨入學考試)，被錄取后，獲得研究生學籍。畢業(yè)時，若課程學習和論文答辯均符合學位條例的規(guī)定，可獲碩士生畢業(yè)證書和碩士學位證書；

后者指不參加國家統(tǒng)—組織的入學考試，沒有學籍。學生參加研究生課程研修班學習，按教學計劃修完課程，并通過國家統(tǒng)一組織的同等學力人員申請碩士學位外語水平和學科綜合水平全國統(tǒng)一考試，獲得申請學位的資格，再通過碩士論文答辯，可以獲得學位證書，但沒有研究生畢業(yè)證書。

7.4按學習經(jīng)費渠道不同，分為國家計劃研究生、委托培養(yǎng)研究生(簡稱委培生)和自費研究生。其中，國家計劃招收研究生又分為非定向研究生和定向研究生。Ⅰ國家計劃研究生的培養(yǎng)經(jīng)費由國家提供； Ⅱ委托培養(yǎng)研究生的培養(yǎng)經(jīng)費由委托單位提供，錄取時要簽訂合同，畢業(yè)后到委托單位工作； Ⅲ自費研究生的培養(yǎng)經(jīng)費由自己提供，有時候也可以從導師科研經(jīng)費中開支，或獲取社會贊助。

7.5按照專業(yè)和用途的不同，分為普通研究生和專業(yè)研究生。其中普通研究生占絕大部分，以培養(yǎng)教學和科研人才為主，授予學位的類型主要是學術型學位。目前，我國學術型學位按招生學科門類分為哲學、經(jīng)濟學、法學、教育學、文學、歷史學、理學、工學、農(nóng)學、醫(yī)學、軍事學、管理學等12大類，12大類下面再分為88個一級學科，88個一級學科下面再細分為300個二級學科，同時還有招生單位自行設立的760多個二級學科。普通碩士的招生方式主要是年初的全國碩士研究生統(tǒng)一入學考試（簡稱“統(tǒng)考”），被錄取后，獲得研究生學籍。專業(yè)學位為具有職業(yè)背景的學位，培養(yǎng)特定職業(yè)高層次專門人才。目前，專業(yè)碩士學位包括：工商管理碩士(MBA)、公共管理碩士(MPA)、工程碩士（ME）、法律碩士(J.M，一般簡稱“法碩”)、會計碩士專業(yè)學位（MPACC）、公共衛(wèi)生碩士專業(yè)學位（MPH）、教育碩士專業(yè)學位等19種。

專業(yè)研究生和普通研究生在報考資格、學制要求、學習內(nèi)容等方面均有很大不同。8.研究生學制幾年？

研究生的學習實行學分制，課程包括選修和必修，學制一般為2—3年。目前，部分招生單位可以根據(jù)本單位情況，允許符合條件的研究生提前申請畢業(yè)。研究生一般都有一位副教授以上職稱的導師，導師主要負責指導一個或數(shù)個研究生的日常學習、學術研究和畢業(yè)論文。9.研究生獎學金是多少？

研究生在校期間享受國家津貼補助，稱為普通獎學金，一般為200-300元每月，同時，研究生從事課題研究或助教工作，也可以獲得一部分收入。相對于本科生，研究生在科研能力、工作能力、就業(yè)機會、發(fā)展前景等方面的優(yōu)勢不言而喻，在此不再贅述。

10.“公費”是否是初試與復試均達到招生學校的要求了才可以？如果沒有達到公費要求，但上線了，就屬于自費嗎？如果一次性拿不出學費的話，有援助或分期付款措施嗎？研究生期間的待遇如何？可獲哪些獎學金？

全日制在校研究生可分為國家計劃內(nèi)、委托培養(yǎng)和自費研究生。國家計劃內(nèi)研究生的培養(yǎng)經(jīng)費由國家提供，即“公費生”，它又分為非定向研究生和定向研究生，非定向研究生畢業(yè)時實行雙向選擇的自由就業(yè)制度；定向生則在錄取時就必須簽訂合同，畢業(yè)后到定向地區(qū)或單位工作。自籌經(jīng)費研究生的培養(yǎng)經(jīng)費由自己提供，也就是“自費生”，畢業(yè)后自謀職業(yè)。委托培養(yǎng)研究生的培養(yǎng)經(jīng)費由委托單位提供，錄取時要簽訂合同，畢業(yè)后到委托單位工作。目前，“公費生”在碩士研究生招生名額中較少，而自費研究生的名額不斷擴大。一般而言，各高校在錄取研究生時基本按考生初試和復試的綜合成績排名確定“公費生”和“自費生”，成績排名靠前的，根據(jù)名額確定為公費生，排名靠后的確定為自費生。如果是自費生，入學后可以申請國家助學貸款先交學費。

需要提醒你的是，今后傳統(tǒng)意義上的“公費生”、“自費生”說法將不復存在，研究生不再區(qū)分公費、自費，代之以國家、學校的獎助學金、勤工助學、專項獎學金等多方位的資助制度。11.什么叫同等學力？

（1）大專學歷畢業(yè)后工作兩年或兩年以上（一般學校規(guī)定自畢業(yè)時至錄取年的9月1日）。（2）成人教育應屆畢業(yè)生（由于成人教育應屆本科生報考時，即每年的11月中旬，并沒有取得本科學歷，所以只能以同等學力的資格報考）。（3）國家承認學歷的本科結業(yè)生。（4）黨校學歷的考生。

（5）高職高專畢業(yè)生（經(jīng)兩年或兩年以上，達到與大學本科畢業(yè)生同等學力）。12.學力、同等學力與學歷、同等學歷的區(qū)別？

（1）學力：指學習能力和知識水平的簡稱。指一個人的知識水平以及在接受知識、理解知識和運用知識方面的能力。

（2）同等學力：指學習經(jīng)歷不同，但在知識水平和學力能力方面達到同等程度的人員。在學位與研究生教育工作中經(jīng)常出現(xiàn)和使用的概念。通常指申請學位者或報考研究生的考生中，雖然沒有大學本科或者碩士生、博士生學歷（包括獲得相應的學位），但通過自學或其它途徑達到了相當于大學本科或碩士生畢業(yè)以及博士生申請論文答辯時的知識和能力水平的人員。同等學力是非本科、碩士生畢業(yè)者報考碩士生、博士生，以及不具備碩士生、博士生學歷的人員申請碩士和博士學位時的必要條件。在我國，同等學力資格須經(jīng)申請人所在單位證明以及接受其報考或申請的單位審核。（3）學歷：指一個人的學歷經(jīng)歷。

（4）同等學歷：指具有與某級教育相同層次的學歷或者獲得同級教育但非同一學科、專業(yè)的畢業(yè)證書（包括相應的學位）。如：一般認為，我國中等專業(yè)學校或者職業(yè)高中的畢業(yè)生和普通高中畢業(yè)生具有同等學歷。同等學歷的概念在學位與研究生教育工作中有參考意義。如在研究生招生工作中經(jīng)常出現(xiàn)的同等學歷考生（非某一學科專業(yè)畢業(yè)的本科、碩士生或學士、碩士學位獲得者）跨學科、專業(yè)報考碩士生、博士生；在學位工作中出現(xiàn)的非本學科、專業(yè)畢業(yè)的同等學歷申請者（碩士、博士研究生或碩士、博士學位獲得者）跨學科、專業(yè)申請碩士、博士學位等。

13.同等學力復試都有哪些內(nèi)容？ 對以同等學力資格（以報名時為準）報考的考生（不含“MBA”和法律碩士聯(lián)考的考生），一律加試。招生單位要全面、嚴格復試。復試時，要進行本科主干課程和實驗技能的考查，其中筆試科目不少于兩門，每門考試時間為3小時。具體復試要求請以擬報考單位公布的招生簡章為準！

14.在職人員可以通過哪些途徑考研？

（1）途徑一：參加全國碩士研究生入學考試

提到讀碩，首先讓人想到的是參加國家每年1月份的全國碩士研究生入學考試。其教學側重于理論，注重學術研究能力，以培養(yǎng)教學和科研人才為主。一般要求參加考試者具備本科以上學歷，通過考試入學后，進行全日制學習完成學分并通過論文答辯等要求后，可獲得國家認可的學歷證書和碩士學位證書。

隨著考試報名人數(shù)的連年攀升，全國碩士研究生入學考試已成為受關注度最高、入學競爭最激烈的獲取碩士學位的途徑。

資格門檻：本科以上學歷。

學習方式：全日制學習。學制2—3年。

學習費用：學費由國家財政撥款，因此在三條途徑中屬于最低的。由于該學習是全日制，對于在職人士來說，需要參加3年時間的全脫產(chǎn)學習，機會成本較高。加上考試費用、考前輔導班費用等，讀個碩士的成本也不低。

證書獲?。嚎色@得國家認可的學歷證書和碩士學位雙項證書。

入學難度：全國研究生入學完全是嚴進寬出的代表。北大、清華、復旦等名牌大學，以及微電子、信息科學、生物醫(yī)藥、世界經(jīng)濟、國際金融等熱門專業(yè)，由于報考者眾多，錄取率更低。據(jù)了解，一些名校熱門專業(yè)的錄取比例甚至為70∶1。而一些二流學校的冷門專業(yè)卻年年招不滿。因此，入學難度取決于考生報考的學校和專業(yè)。

適合人群：全國碩士研究生入學考試考生一直以應屆本科畢業(yè)生為主。雖然，通過全國碩士研究生入學考試，參加全日制教學的途徑，更適合于沒有工作壓力的應屆畢業(yè)生，但對于那些希望完全轉行，或是希望在職業(yè)發(fā)展上有較大飛躍，以及希望進入大城市就業(yè)的在職人士，也可考慮這一途徑，只是放棄工作參加學習，成本和風險都相對較大。（2）途徑二：參加專業(yè)碩士學位教育

近兩年，專業(yè)碩士教育發(fā)展勢頭迅猛，不再是MBA一枝獨秀，工程碩士、教育碩士、法律碩士等開始成為在職人士深造的熱門方向。專業(yè)學位教育主要培養(yǎng)理論與實踐相結合的高層次職業(yè)人才。其要求報考者有一定年限的工作經(jīng)歷，絕大多數(shù)專業(yè)碩士還要求在職人員報考需經(jīng)所在單位或相應管理部門的同意，有的甚至要求所在單位推薦。

目前國內(nèi)的專業(yè)碩士學位共19種，包括工商管理碩士(MBA)、公共管理碩士(MPA)、工程碩士(ME)、法律碩士(J.M)、會計碩士(MPACC)、公共衛(wèi)生碩士(MPH)、農(nóng)業(yè)推廣碩士、獸醫(yī)碩士、教育碩士、藝術碩士、體育碩士、風景園林碩士等等。

資格門檻：本科學歷加上一定年限的工作經(jīng)歷。

學習方式：半脫產(chǎn)，學制2—3年。

學習費用：專業(yè)碩士學費按照不同專業(yè)類別差別較大。例如，MBA的學費要十幾萬甚至幾十萬元，而工程碩士的學費一般為3萬~4萬元。加上有些專業(yè)是全日制課程，需要辭職3年，因此教育成本是三種途徑中相對來說最昂貴的。

證書獲?。簩I(yè)碩士學位考試主要是通過10月份聯(lián)考的方式，修滿規(guī)定學分、成績合格并通過碩士學位論文答辯者，獲得學位證書。但也有例外，如報讀工商管理碩士、法律碩士、臨床醫(yī)學碩士、建筑學碩士等專業(yè)者，也可以參加1月份的全國統(tǒng)考，可同時獲得學歷、學位雙證書。

入學難度：專業(yè)碩士的招生考試有10月份的“聯(lián)考”和年初的“統(tǒng)考”兩次機會，考生可自行選擇。這兩大國家級別考試的專業(yè)考試，是由各招生單位自行命題、閱卷。不同專業(yè)的入學難度各不相同，熱門專業(yè)相對難一些。此外，“聯(lián)考”和“統(tǒng)考”的難度也不一樣，由于“統(tǒng)考”考生遠多于“聯(lián)考”考生，考試競爭激烈程度自然也大。不過，“聯(lián)考”的考試雖容易，但錄取時更看重申請者的工作背景和經(jīng)驗。

適合人群：專業(yè)碩士面向擁有一定工作經(jīng)驗、想進一步深造的在職人群，職業(yè)指向明確，讓在職者通過邊學習邊考試的方式，在工作中更好地學以致用。當然，專業(yè)碩士的專業(yè)領域相對狹窄。

（3）途徑三：同等學力碩士研究生統(tǒng)一考試

同等學力碩士研究生統(tǒng)一考試即我們常說的同等學力申碩。從1999年開始，同等學力碩士研究生開始在全國范圍內(nèi)對外語水平和綜合學科水平進行統(tǒng)一考試，考試在每年的5月份進行。在職人士一般需參加各校的研究生進修班，業(yè)余學習，然后參加同等學力碩士研究生考試，完成學位論文答辯后，經(jīng)審查達到碩士學位學術水平者，可獲得碩士學位證書。學員要獲得碩士學位，除了參加學校組織的學位課考試外，還要通過國家統(tǒng)一組織的兩個水平考試，即同等學力人員申請碩士學位外國語水平全國統(tǒng)一考試和同等學力人員申請碩士學位學科綜合水平全國統(tǒng)一考試。

資格門檻：本科畢業(yè)，獲學士學位后工作3年以上。

學習方式：在職學習，學制2—3年。

學習費用：根據(jù)不同學校收費，一般學費在每年3500—10000元之間。由于是在職攻讀，因此相比于以上兩種途徑，花費最少。

證書獲取：獲得碩士研究生學位。

入學難度：同等學力申碩采取的是“免試入學，邊學邊考”的方式，因此從表面看上，是獲取學位最容易的一種方式。然而，在職學習者要最終獲取證書，需要過三道關：A、通過學位授予單位組織的課程考試，一般學校會安排14―18門課程，每門課程修滿學分并考試合格。B、通過同等學力人員申請碩士學位的外國語水平及學科綜合水平全國統(tǒng)一考試。申請人自通過資格審查之日起，須在4年內(nèi)通過學位授予單位的全部課程考試和國家組織的水平考試，否則本次申請無效。這項考試的難度較大，很多專業(yè)的通過率不到10%。C、在通過全部考試后的1年內(nèi)完成學位論文，并通過論文答辯。此外，還需要在國家統(tǒng)一刊號的雜志上發(fā)表學術論文。

適合人群：其授課時間靈活的培養(yǎng)方式是目前最適合在職人員深造的途徑。具體地說，從課程設置和師資來看，同等學力申碩與全國碩士研究生教育沒什么區(qū)別；從授課方式和培養(yǎng)方向上來看，同等學力申碩更注重理論和實踐的結合，打造應用型的高級人才。在職人士一方面可系統(tǒng)學習研究生課程，獲得碩士學位；另一方面由于同學都是有數(shù)年經(jīng)驗的職場精英，可以相互借鑒，擴大人脈圈，這點與MBA的作用相似。15.在職考研需要考慮哪幾個問題？

很多在職人員，出于種種原因，如對目前工作環(huán)境的不滿意，薪酬的不滿意，或者是出國的需要，或者是真正對知識的渴求，或者出于對數(shù)量日漸增加的本科生的威脅的恐懼等等原因打算考研，但是很多朋友沒有弄清楚考研真正的困難，或者說是艱巨性，復雜性，半途而廢，耽誤了不少時間和精力，甚至有人因此丟了工作，所以大家在決定之前，一定要考慮這樣幾個問題！

（1）理想中的專業(yè)和現(xiàn)實中自己的能力是否吻合。（比如說你的數(shù)學很差，但是想考經(jīng)濟類專業(yè)）

（2）知識：對于公共課的基本知識你還記的多少，英語，數(shù)學對于基礎的要求的很高?。?）目前工作將來的發(fā)展：目前的職業(yè)是不是一個有前途的職業(yè)，你的競爭性或者說你已經(jīng)積累的工作經(jīng)驗能不能在將來的競爭中起到重要的作用。

（4）時間：你有多少時間可以用來高效率的學習，注意是高效率的，很多人感覺自己有時間，事實上再清閑的工作，在工作時間也會有種種不能預想的其他因素干擾你的學習。（5）毅力：你是否有成功完成某項艱巨任務的先例，毅力對于考研人來說是至關重要的，如果你習慣于三分鐘熱度或者三天打魚兩天曬網(wǎng)，那……

（6）經(jīng)濟狀況：有沒有能力在辭職的狀況下支付自己日常的生活開支，甚至有的人還肩負著供養(yǎng)老人的責任，如果考上自費自己是否能夠支付的起高昂的學費。

（7）家庭因素的干擾：你的父母支持嗎？你的愛人或者男女朋友是否同意你的決定，如果他們不同意會給你帶來多大的影響？

（8）合同或者是契約：你現(xiàn)在的工作單位是否支持你的舉動，如果不支持你采取什么方法解決，你是否有和工作單位簽定長期的合同。

以上這8點是非常重要的因素，這些并不是給大家敲退堂鼓，或者是打擊大家的積極性，只是希望在職人員在做決定的時候理性一些，思考的更全面一些，當你看到自己的所有困難的時候，你才可能會有解決他們的方法，然后一鼓作氣，直搗黃龍！16.非應屆考生的工齡如何計算? 讀碩士生期間不算工齡，博士生期間可以算工齡而且疊加以前的工齡。17.養(yǎng)老保險(外地)能否繼續(xù)繳納? 讀書期間養(yǎng)老保險封存，不再繳納，分配以后再開始啟動。18.請問調(diào)檔和遷移戶口的程序？

大致是按以下程序：4月下旬上報教委擬錄取名單，5月上旬教育部下達批復，5月中旬開始發(fā)調(diào)檔函，對收到檔案的考生發(fā)錄取通知書，新生憑錄取通知書遷移戶口，戶口遷移證開學報到時一起帶來。

高校向被錄取學生檔案保管機關發(fā)調(diào)檔函（發(fā)到學生手里）——學生把調(diào)檔函交于檔案保管機關——由檔案保管機關通過機要部門將檔案交于高校。完成調(diào)檔。（估計審查在這之后）6月份，審查結束后，高校向學生發(fā)“通知書”，遷移戶口和組織關系時期。程序是：學校發(fā)放錄取通知書——學生憑通知書到派出所和組織關系所在黨支部辦理戶口遷移和組織關系遷移——拿相關材料到高校辦理戶口、組織關系遷移落定手續(xù)以及相關入學手續(xù)。（完成戶口、組織關系遷移和入學）各學校時間上有些區(qū)別，但程序大致一樣。19.黨員關系怎么轉呢？

要到當?shù)攸h組織開一個組織關系轉移證明，轉移單位為錄取學校相應院系的黨組織。20.考研可以不在戶口所在地報名嗎？該如何在異地報名？

報考的地點和考試地點一致就可以了，比如如果你計劃在清華大學參加考試，就可以到清華大學報考。另外報名表上需要的公章，是你的檔案所在單位的公章。21.考研跟檔案關系大嗎？

如果要作為往屆生參加研究生入學考試，你只需要把檔案放在一個人才市場就可以了。如果你來年考上了，學校會直接從人才市場把你的檔案給調(diào)過去的，但是考研的不可以把檔案放在身邊的，總之必須找一個單位掛靠才可以。

22.身份證上的地址與現(xiàn)在戶口所在地址不一樣怎么辦？報名表上的身份證號怎么填？

身份證上面有一個有效期限，只要是沒有超過這個有效期限，就可以用。身份證上面的地址，是可以和戶口所在地址不一樣的。

23.如果檔案與戶口所在地不一致，有單位證明，還需要戶口所在地證明嗎？

無須戶口所在地證明，只要單位證明就可以了。

24.成績單蓋哪里的章？

如果你的成績單是從檔案中復印的，成績單就是由檔案所在單位蓋章。

25.成績單上面有學院的蓋章，但和檔案里的不一樣，沒有包括所有的成績，可以用來報名嗎？用原件是不是可以不要單位蓋章？

如果是往屆生，提交的報名材料中的成績單是要求從檔案中復印而來，或者從學校教務處開具。不同學校要求稍有不同，有些學校會接受教務處開具的成績單原件。

26.畢業(yè)后在家復習沒工作，準備繼續(xù)復習明年考研究生，戶口轉回后怎樣保管？ 為了考研后能順利通過復試并完成入學提檔，考生在回家復習期間應做好兩件事：（1）攜帶畢業(yè)證、派遣證（報到證）、戶口遷移證和家里的戶口本，到人才中心報到。

（2）在復習考研期間，要在市或區(qū)上的人才中心辦理檔案人事代理手續(xù)，因為將來考研復試時，學校要查閱考生的政審報告，而一旦考研成功，學校還要提取考生檔案，這里的政審報告和檔案都得由人才中心出具。

提醒注意的是：因為將來考研復試時，學校要查閱考生的政審報告，而一旦考研成功，學校還要提取考生檔案。所以，在家復習考研的考生須辦理檔案代理手續(xù)。27.什么叫推薦免試？推薦免試的時間是什么時候？

推薦免試讀研是指推薦免試研究生，不用參加研究生考試直接讀研的行為。推研的時間為大四上學期9月初到9月末。想要去自己滿意的地方，尤其是不推本系的，盡早準備是非常非常必要的。

7、8月亦不算早，大三下學期就開始聯(lián)系也是恰當?shù)摹?8.推薦免試有哪些條件？

一般有兩大條件：

1、擁護中國共產(chǎn)黨的領導，愿為社會主義現(xiàn)代化建設服務，品德良好，遵紀守法；

2、獲得母校推薦免試資格的全國重點大學優(yōu)秀應屆本科畢業(yè)生。

北大、清華之類牛校的條件則更為苛刻。例如清華大學除上述兩條外還要求學生：

① 前三學年總評成績一般在年級前5%，或能夠在現(xiàn)就讀學校取得推薦免試研究生資格；

② 在學期間曾從事科技活動，并獲獎或表現(xiàn)突出；

③ 未受任何處分。

29.推研需要提交的材料是哪些？

一般需要提交如下材料：

1、申請表

2、各人陳述

3、專家推薦信

4、成績單

5、由申請者現(xiàn)所在學校教務處提供同意推薦免試的證明信，并加蓋公章

6、獲獎證書復印件、發(fā)表的學術論文等復印件

7、有的學校要求英語水平類證書（如四六級、托福、GRE等成績）30.推薦免試有哪些注意事項？

推研四大注意事項

[一句衷告]：有疑問盡量直接電話詢問，或自己上官方網(wǎng)站查詢，這是得到真實性有保證的信息的最快最好的方法，四處發(fā)文求助往往是耽誤時間沒有結果的事情

注意事項

1、推研最基本的要求是具備推研的資格

關于此資格的詳細說明，請及早聯(lián)系輔導員班主任，或者系里老師，具體要求可能每年會有變化，最終確定可能要待9月初開始推研才宣布。但是早問到以往的要求對于自己未來的考量是很有意義的。（不符合資格要求可以及早準備出國、工作、考研，早開始計劃決不是壞事）

2、如何找到自己喜歡的導師和方向

這個更是多早都可以進行的準備工作，現(xiàn)在各大學的網(wǎng)站都作的很好，都有各院系所任職教師的介紹，自己找感興趣的學校感興趣的方向仔細瀏覽，必能有所收獲，如此可以得到一個自己希望的目標（系或老師）的一個列表。

3、如何與老師聯(lián)系

到了這一步千萬不要猶豫，直接發(fā)email，甚至直接打電話也可以，詳細介紹自己的情況，表達自己對老師所研究的方向有興趣。詢問能不能考慮過去讀研等等，老師大都會非常熱情的及時回復郵件，如此會有進一步的聯(lián)系。這一步十分關鍵，秉著：膽大、心細、禮貌、廣撒網(wǎng)四原則行事。都嘗試了將來就不會后悔了

4、怎么推過去

如果聯(lián)系已經(jīng)到很確定的地方，比如對方老師明確說愿意你跟其讀研，或者他表達你的情況推過去應該問題不大，或者建議你進行嘗試的。你也確實感興趣的話，那么在9月份自己學校進行推研的時候，按著自己學校要求的程序，（這個到時候班主任輔導員系里主管教師會告訴你的，有疑問立刻就問去詢問）。以及對方校、院系所要求的程序，比如送材料，面試時間等進行就可以了，如果有不止一個目標（一般都不止一個，否則不是真正目標明確的牛人就是……）。那么一定要仔細規(guī)劃安排自己的時間安排，萬一有沖突的也要仔細思考進行取舍。

31.推薦免試的選拔程序是怎樣的？

先由應屆畢業(yè)生本人根據(jù)推免條件提出申請，學校組織評審委員會或工作組對申請人資格進行評審，確定推薦免試生名單；獲得本校的推免資格的畢業(yè)生，向研究生招生單位（本?；蛲鈫挝唬┨岢雒庠嚬プx碩士學位復試申請；接收單位向申請人發(fā)出復試通知書；復試合格者，發(fā)給接收函。

需要注意的是： 1.推薦免試的高校，是經(jīng)教育部批準的部分高校，這些高校按規(guī)定推薦優(yōu)秀應屆本科畢業(yè)生。

2.推薦免試人數(shù)是由教育部下達的，推薦名額不得作校際間調(diào)劑。

3.高校推薦辦法是由學校根據(jù)教育部有關規(guī)定制定的，既要看學生歷年的學習成績，又要注重對學生的學習能力、創(chuàng)新精神、業(yè)務能力及其他特長進行考查。

4.設立研究生院的高校接收本校推薦免試生人數(shù)原則上不超過本校推薦免試生總數(shù)的70%，其中西部高校及軍工、石油、農(nóng)林、礦業(yè)、地質類高校要高一些，不超過80%；申報外校的推薦免試生所有證明材料，是由所在學校教務部門或研究生招生辦公室統(tǒng)一出具的，接收推薦免試生的信函由接收學校研究生招生辦公室統(tǒng)一發(fā)出。

5.各招生單位接收推薦免試生的專業(yè)，均應留有一定的名額用于招收參加統(tǒng)一考試的考生；為了保證招生計劃的順利執(zhí)行，不允許已被接收的推薦免試生再參加統(tǒng)考。招生單位接收的推薦免試生必須按規(guī)定時間和要求參加報名，未參加報名的視為自動放棄推薦免試資格。

32.已經(jīng)獲得保送資格，可不可以保留資格，再去參加統(tǒng)考，考一所更好的學校?

不可以，對此，國家有明確規(guī)定，如果你想?yún)⒓咏y(tǒng)考，就必須放棄保送資格，作為統(tǒng)考生參加全國統(tǒng)考，而且錄取時是有資格獲得公費名額的，前提是你的成績可以獲得公費。33.在校期間受到過處分，對考研會不會有影響? 如果你所受處分沒有進入檔案，那么，你就不要傻乎乎的打電話到你報考的學校去問可不可以報考，只要沒進檔案，他們不會知道，如果進了檔案那么會對你的政審有一定影響，會不會影響到你的錄取，可能各個學校規(guī)定會不一樣，有些學校會影響錄取，有些學校也許不會，至于撤消處分，也要看情況的，如果你的處分已經(jīng)入檔案了，就算是撤消了，檔案中也會有記錄的，如果你的處分在撤消前沒進入檔案，那么就沒有任何影響了。34.假如被錄取，卻因種種原因不能當年入學，是否保留一年學籍？

普通高校有保留一年學籍的規(guī)定，要看學校的具體規(guī)定，例如中科院系統(tǒng)沒有。35.碩-搏連讀，碩士讀下來要幾年？是否授予碩士學位，還是只允許讀搏？

所謂碩搏連讀是指2年碩士3年博士，最后以博士生畢業(yè)的5年連讀制，中途不得退學，更不能在中途作為碩士畢業(yè)。

36.考研政審的內(nèi)容及形式是什么？

政審是為了保證入學新生政治素質而對復試考生進行的思想政治審查。思想政治審查內(nèi)容包括考生的政治態(tài)度、思想表現(xiàn)、工作學習態(tài)度、職業(yè)道德、遵紀守法等方面。政審工作可采取“派人外調(diào)”或“函調(diào)”的方式。函調(diào)的證明信需由考生本人檔案所在單位政治工作(或人事)部門加蓋印章。

37.復試體檢時發(fā)現(xiàn)患有慢性乙型肝炎“大三陽”，但肝功能正常，然而還是拒絕錄取。但令人不解的是，我們看到《2001年全國普通高校招生體檢標準(修訂)》中明確規(guī)定，“慢性肝炎病人并且肝功能不正常者(肝炎病原攜帶者但肝功能正常者除外)不予錄取”。既然國家已規(guī)定肝炎病原攜帶者但肝功能正常者除外，為什么學校不遵守國家規(guī)定，還是要將這樣的考生拒之門外？

所謂“大三陽”主要指其中的e抗原陽性，病毒在體內(nèi)復制自然傳染的可能就大些即所謂“會傳染”，所以對于e抗陽性的病人一般是要采取必要治療的，醫(yī)生也建議在有可能的傳染途徑中請病人注意！所以，如果你的e抗為陽性，還是先治好病再考研。

從政策上來講，因患有慢性乙型肝炎“大三陽”而拒絕錄取，學校的這種做法并不違反有關規(guī)定。因為你提到的《2001年全國普通高校招生體檢標準(修訂)》是主要針對高考錄取制定的體檢標準，而不是專為研究生招生錄取制定的。普通高等學校在每年的高考招生錄取中必須嚴格遵照由教育部和衛(wèi)生部聯(lián)合制定的體檢標準，不得另立標準。而高等院校及科研機構在招收碩士、博士研究生時，可參照普通高校在高考錄取中的體檢標準，即可參照《2001年全國普通高校招生體檢標準(修訂)》執(zhí)行。注意：這里是“參照執(zhí)行”，而不是“遵照執(zhí)行”。因此在研究生錄取體檢時，各招生單位可參照《2001年全國普通高校招生體檢標準(修訂)》，并根據(jù)本單位的實際情況，對考生的身體狀況做出要求。這主要是考慮到研究生招生單位與普通高考招生單位不同，不只是高等院校，還包括一大批科研機構。不同性質的招生單位在招生、錄取、用人等方面情況不一，因此，對于研究生體檢標準究竟是全部參照普通高考體檢標準，還是部分參照，則由各招生單位自行確定。

當然，這也不是說，所有院校都不錄取患有慢性乙型肝炎“大三陽”，但肝功能正常的考生，關鍵是考生在決定報考哪所院校、何種專業(yè)之前，應當了解清楚所報考單位、專業(yè)對考生身體狀況有哪些具體要求，我們生科院是不考慮錄取的。

因此，建議你及所有準備報考研究生、在決定報考志愿前首先要了解自己的身體狀況，一旦確知自己患有可能影響錄取的疾患時，必須向自己打算報考的招生單位及院系詢問清楚：該單位、該專業(yè)招不招收此類考生？這樣就可以避免出現(xiàn)初試合格，但體檢不過關的慘痛遭遇。38.乙肝小三陽（肝功能正常）影不影響錄??？ “小三陽”的存在有兩種情況：

一是表示乙肝病毒通過自身免疫的調(diào)節(jié)或抗病毒治療后，病毒復制減少或趨于靜止，身體沒有明顯不適，體力、食欲各方面和正常人一樣，肝功能系列檢查長期保持正常。這是一種好現(xiàn)象；

另一種情況是乙肝病毒變異所造成的結果，雖然是“小三陽”，但病毒復制依然持續(xù)，病情加重，有明顯的癥狀，如疲倦、食欲不振、腹脹、肝區(qū)不適等，肝功能反復波動：轉氨酶，血清膽紅素升高，白蛋白降低等。是一種壞現(xiàn)象。

所以，“小三陽”如果肝功能正常就不影響錄取，反之，就要影響錄取了。39.就讀研究生的途徑都有哪些呢？

國家統(tǒng)一考試注冊的研究生必須經(jīng)過全國統(tǒng)一考試，而就讀碩士研究生的途徑相對而言要多一些，也靈活一些。

對于應屆本科畢業(yè)生而言，就讀研究生可以考慮的路主要是兩條：一是保研，二是考研。

40.研究生報考前該做些什么？

首先應該盡量向剛考過研究生入學考試的一些老生請教，無論他們考上與否，都有一些經(jīng)驗教訓值得你吸取，可以盡量減少大的、方向性的錯誤，同時，還可以請他們給你開列參考書單，免去你盲目找書的麻煩。參考書的好壞極其重要，否則不僅浪費時間，累死累活也未必有效果。其次還要關注新的招生簡章的指定參考書有無變化。另外就是盡快和你想讀的那個學校那個專業(yè)的在讀研究生聯(lián)系上，向他們請教一些考試的經(jīng)驗，這非常重要，因為這樣你大致可以避免方向性的大錯。

41.報考時是從專業(yè)角度選擇學校，還是從學校的角度選擇專業(yè)？

在確定報考院校時，一般是先選定專業(yè)，再從專業(yè)的角度選擇學校。因為研究生教育同本科教育不同，主要側重于學生的學術科研能力，是向高度專業(yè)化的過渡?？忌鷪罂紩r選擇的專業(yè)方向會在今后的學術研究中產(chǎn)生重大影響，并伴隨自己終身。42.報考時選擇學校和專業(yè)應當注意那些問題？ 選擇學校時應注意以下五個問題： ①學校的所在地；

②學校及其所辦專業(yè)在全國的競爭力； ③學校歷年的報考與招生情況； ④個人的實際情況； ⑤國家招生政策的變化。

碩士研究生招生單位包括兩大系統(tǒng)，一是高等院校，二是專業(yè)研究單位。高等院校大致分為幾個檔次：

第一類，名校。定位為國際知名的院校。如清華大學、北京大學、復旦大學等等。第二類，重點高校，即34所自主劃院校。

第三類，“211工程”和教育部直屬的高校（除上面所提到的學校）。選擇研究單位時主要參照自己的競爭實力，另外再結合其它一些因素，例如單位所在地等等。選擇招生單位時一方面要完全清楚自己的需要，另一方面需完全了解招生單位以下情況： 1.學術

包括學術地位，國際地位，主要的教學方法，著名的學者、教授，專業(yè)范圍，各種學習、培訓的機會，圖書館、計算機設施等的配備情況，學業(yè)負擔是否沉重，競爭壓力等等。2.就業(yè)

包括畢業(yè)分配去向，平均起始工資，就業(yè)計劃、準備簡歷與面試的技巧等方面的幫助，傳統(tǒng)上哪些公司在此招人等等。3.生活質量

包括學校的地點、校園環(huán)境、地理位置，學生生活的情況等等。4.費用

包括學費、生活費和獎學金、助學金的發(fā)放情況。選擇專業(yè)時應當注意的五大因素： ①專業(yè)的未來就業(yè)情況； ②個人的興趣；

③該專業(yè)的歷年復試分數(shù)線和錄取比例； ④培養(yǎng)年限與學費標準； ⑤個人的實際情況。

43.報考碩士研究生一般需具備哪些條件？

符合下列條件的，可以報名參加國家組織的全國統(tǒng)一碩士研究生入學統(tǒng)一考試：

(1)擁護中國共產(chǎn)黨的領導，愿為社會主義現(xiàn)代化建設服務，品德良好，遵紀守法。考生的學歷必須符合下列條件之一：

①國家承認學歷的應屆本科畢業(yè)生。

②具有國家承認的大學本科畢業(yè)學歷的人員。

③獲得國家承認的高職高專畢業(yè)學歷后，經(jīng)兩年或兩年以上(從高職高專畢業(yè)到錄取為碩士生當年9月1日，下同)，達到與大學本科畢業(yè)生同等學力，且符合招生單位根據(jù)本單位的培養(yǎng)目標對考生提出的具體業(yè)務要求的人員。

④國家承認學歷的本科結業(yè)生和成人高校應屆本科畢業(yè)生，按本科畢業(yè)同等學力身份報考。

⑤已獲碩士學位或博士學位的人員，可以再次報考碩士生，但只能報考委托培養(yǎng)或自籌經(jīng)費的碩士生。

(2)年齡一般不超過40周歲，報考委托培養(yǎng)和自籌經(jīng)費的考生年齡不限。

(3)身體健康狀況符合招生單位規(guī)定的體檢要求。44.研究生入學考試科目有哪些？

全國碩士研究生入學考試初試科目有政治、英語和兩門業(yè)務課，共四門，部分學科考兩門業(yè)務課改為專業(yè)綜合考試，共考三門。其中政治、英語是全國統(tǒng)考，復試科目則由招生單位自定。全國博士研究生考試初試科目一般由外語(英語、日語、德語、俄語等)和兩門專業(yè)課組成，無全國統(tǒng)考，復試科目招生單位自定。45.研究生入學考試形式和時間是怎么樣的？

全國研究生入學考試分初試和復試兩個環(huán)節(jié)。碩士生入學初試一般在春節(jié)前一周左右進行，全國統(tǒng)一命題，博士生入學初試時間則由招生單位自定，但在每年的上半年居多，有的招生單位一年組織春秋兩次入學考試。復試由各個學校自行組織，時間、形式不一。46.什么是專業(yè)學位研究生？它和普通研究生有什么不同？

專業(yè)學位研究生又稱為特殊類研究生，專業(yè)學位教育是我國研究生教育的一種形式。區(qū)別于一般意義上側重理論、學術研究的研究生教育。專業(yè)學位教育旨在針對一定的職業(yè)背景、培養(yǎng)高層次、應用型人才。專業(yè)學位分為學士、碩士和博士三級，但大多只設置碩士一級。各級專業(yè)學位與對應的我國現(xiàn)行各級學位處于同一層次。專業(yè)學位的名稱表示為“XX(職業(yè)領域)碩士(學士、博士)專業(yè)學位”。專業(yè)學位的招生考試有10月份的“聯(lián)考”和年初的“統(tǒng)考”。兩大國家級別的考試都有規(guī)定的考試科目，各專業(yè)學位的考試科目有所不同。專業(yè)學位學習方式比較靈活，大體可以分為在職攻讀和全日制學習兩類。由于攻讀方式不同，大多數(shù)專業(yè)學位教育只授予學位證書，沒有學歷證書。另外，專業(yè)學位招生條件的最大特點是，要求報考者有一定年限的工作經(jīng)歷，一般要求本科畢業(yè)，有的專業(yè)要求報考者具有學士學位。47.研究生考試報名中的“單獨考試”是什么意思？

單獨考試是經(jīng)教育部批準的部分高等學校，為符合特定報名條件的在職人員單獨組織的考試，考試科目由招生單位自行組織命題。48.介紹幾種專業(yè)碩士？

對于已經(jīng)工作的人而言，除了放棄工作報考研究生以外，還可以不脫產(chǎn)申請攻讀專業(yè)學位，以及申請單獨考試。

MBA： MBA(工商管理碩士)是英文Master of Business Administration的縮寫。MBA比較注重復合型、綜合型人才能力的培養(yǎng)，尤其是對人才實踐能力的培養(yǎng)。

MPA：公共管理碩士(Master of public Administration)簡稱為 MPA，是一門綜合運用管理學、政治學、經(jīng)濟學等多學科理論與方法專門研究公共組織，尤其是政府組織的管理活動及其規(guī)律的學科體系。

法律碩士：法律碩士簡稱“法碩”，是為適應政法部門及社會對大批較高層次的應用型、復合型法律人才的需求而引進的。

49.研究生畢業(yè)問題

①定向或委托培養(yǎng)碩士生回定向或委托單位。

②非定向和自籌經(jīng)費碩士生畢業(yè)時采取畢業(yè)研究生與用人單位“雙向選擇”的方式，落實就業(yè)去向，或按照培養(yǎng)合同就業(yè)。招生單位及所在地省級畢業(yè)生就業(yè)主管部門負責辦理相關手續(xù)。

50.研究生的優(yōu)勢有哪些？ ● 更強的專業(yè)和科研能力 本科四年只是打基礎，真正的專業(yè)學習在研究生階段才開始。研究生階段通過系統(tǒng)而扎實的專業(yè)學習，與導師更為貼近的直接交流，以及不時的課題研究機會，能夠為未來的學習和工作奠定一整套堅實的理論基礎。● 更高層次的社會關系積累

① 研究生本身就是足以吸引關系的磁石。而且，相對本科生，一些工作機會也更愿意去找研究生以增加公司的光環(huán)；

② 研究生同學圈子本身就形成一張層次很高的人際資源網(wǎng)絡；

③ 通常情況下，導師多年積累的社會網(wǎng)絡可以為你所用。不僅在學術交流方面，更在就業(yè)方面。

● 畢業(yè)時的就業(yè)優(yōu)勢

① 政策更寬松

很多大城市對于研究生的準入制度相對本科生寬松很多； ② 就業(yè)機會更多

通常工作招聘上面只招碩士學歷以上的占28%，只招本科的占11%，剩下的61%兼招研究生和本科生，而且一般研究生優(yōu)先； ③ 就業(yè)層次更高

同樣的單位招聘，通常情況下提供給研究生的崗位一般都是部門主管、高級研究人才、管理人員等，而提供給本科生的崗位則往往只是文秘、銷售等簡單工作；

④ 待遇更為優(yōu)厚 首先是薪金待遇；其次是福利待遇。為了爭奪人才，許多單位都給予研究生更好的住房待遇等；

⑤ 發(fā)展前景更好

國家機關和事業(yè)單位都已制定相關政策，研究生在晉升、晉級等方面均要比本科生起點高、速度快；企業(yè)方面雖然沒有硬性政策，但出于爭奪人才的考慮，研究生也更被看重，發(fā)展前景也要更好。

51.研究生畢業(yè)流向的專業(yè)統(tǒng)計

根據(jù)國家權威機構的統(tǒng)計，對研究生的畢業(yè)流向可以得出以下幾點結論： 流向國家機關的前十名專業(yè)：英語、體育、教育、臨床醫(yī)學、計算機及其應用、計算機科學與技術、通信工程建筑學、運動訓練、法學。

流向國家科研部門的前十名專業(yè)：建筑學、通信工程、建筑工程、機械工程、機械設計及制造、工業(yè)自動化、電氣工程及自動化、電力系統(tǒng)自動化、機械電子工程。流向金融單位的前十名專業(yè)：國際金融學、貨幣銀行學、會計學、計算機及應用、投資經(jīng)濟、經(jīng)濟法學、經(jīng)濟學、信息管理、保險學、國際貿(mào)易學。

流向三資企業(yè)的前十名專業(yè)：會計學、計算機科學與技術、機械工程自動化、通訊工程、英語、計算機應用、國際金融、電氣工程、市場營銷、機械設計與制造。

出國留學受歡迎的前十名專業(yè)：化學、計算機科學與技術、英語、國際金融、生物化學、應用物理、國際經(jīng)濟、無線電技術學、信息學、計算機。52.近幾年的報考規(guī)模和招生規(guī)模是什么趨勢？

根據(jù)近年來收集的研究生入學考試的有關數(shù)據(jù)，萬學?海文進行了系統(tǒng)的整理和分析。通過研究，萬學?海文發(fā)現(xiàn)，近年來考研呈現(xiàn)出以下特點和趨勢：

近十年，報考規(guī)模和招生規(guī)模同步擴大，研究生錄取人數(shù)的增加速度明顯快于報名人數(shù)的增加速度，說明考研的平均難度在下降，這一趨勢2009年依然會繼續(xù)。這對于考研的同學來說是一個良好的整體趨勢。

53.考生結構多元化趨勢

①應屆生和非應屆生基本上形成了勢均力敵的格局；

②以同等學力身份報考的人數(shù)逐年上升；

③年齡在35歲以上報考碩士研究生的人數(shù)迅速增加； ④跨專業(yè)考研的現(xiàn)象也越來越多。54.報考地域的集中化突出嗎？

所謂報考地域的集中化，即考生報考的學校主要集中在哪些地區(qū)、集中程度如何。根據(jù)我們的統(tǒng)計，一般報考人數(shù)位列前十的地區(qū)為北京、上海、江蘇、湖北、陜西、遼寧、廣東、四川、山東、湖南，其中東部占到了6個，其主要原因還在于其經(jīng)濟比較發(fā)達。

位列前十的地區(qū)的考生占到了報考總人數(shù)的70%左右。由此可以看出，我國研究生教育的地區(qū)差異比較顯著，在邊遠的落后省份，報考人數(shù)非常有限，而這也是報考邊遠地區(qū)、民族地區(qū)的學校最終在錄取上能獲得一定照顧的原因所在。55.報考的學校高度集中嗎？

與報考地區(qū)相對應的是報考學校的集中程度問題。2006—2008年考研報名人數(shù)排名前十五名的院校包括北京大學、武漢大學、清華大學、南京大學、浙江大學等。呈現(xiàn)了全國不到2%的研招單位集中了20%考生的現(xiàn)象，考研競爭狀況十分激烈。所以考生，應根據(jù)自己的興趣、實力、社會需求等因素理性選報考研院校及專業(yè)。56.報考的專業(yè)都集中在哪些專業(yè)？

報考專業(yè)的集中化，即我們平時所說的“熱門”專業(yè)和“冷門”專業(yè)問題。

69.我考XX碩士點，實際最低錄取分數(shù)是多少？ 你可以登陸報考院校的網(wǎng)站進行查詢。原則上為國家線或高校自主確定的分數(shù)線，但實際上最低錄取分數(shù)比國家線和高校自主確定的分數(shù)線要高。因為研究生考試實行復試淘汰制，進入復試的人數(shù)會比實際招錄的人數(shù)要多，一般復試人數(shù)和錄取人數(shù)的比例是1.2：1。也就是說，如果招生單位要招10人的話，會讓12個人進入復試，其中有兩個人將會通過復試被淘汰。所以說，實際最低錄取分數(shù)一般不會是國家線或高校自主確定的分數(shù)，而比它們要稍高一些，也可以咨詢**總部。70.我考XX碩士點，實際平均分數(shù)是多少？ 一般各校不會公布其招錄考生的實際分數(shù)，所以很難知曉確切的平均分數(shù)。你可通過目標院系的老師或學生來打聽信息，也可以咨詢**總部。71.我考XX碩士點，最高分數(shù)是多少？ 一般各校不會公布其招錄考生的實際分數(shù)，所以很難知曉確切的最高分數(shù)，你可通過目標院系的老師或學生來打聽信息，也可以咨詢**總部。

72.我是XX學校XX專業(yè)的，學習成績一般。以前有類似我這樣的考上XX碩士點的么？（我考XX碩士點，考上的可能性有多大？）

首先給予肯定，強調(diào)有類似的考生考上該碩士點的。

其次再說明，不管你初始的狀態(tài)有多差，基礎又多不好，只要通過精心的準備以及輔導班的專業(yè)輔導，成績會得到大幅提高，通過研究生考試是沒有問題的。73.我XX科目很薄弱，能補得回來么？

一、首先給予肯定，一定能補得回來 任何知識的獲得，都是從無到有，從少到多，只要不斷的學習，所獲得的知識便會日益增多，任何科目都是如此，一定要對自己有足夠的信心。

二、鼓勵報班，在自主學習的同時，還可以通過輔導班的專業(yè)輔導來提升學習的效果。

74.我考XX碩士點，這個專業(yè)就業(yè)前景如何？ 應盡量描繪好該專業(yè)的就業(yè)前景，讓考生有足夠的信心去報考該專業(yè)。說明就業(yè)前景時應從以下幾個方面著手：

一是該專業(yè)的市場需求量；二是該專業(yè)畢業(yè)生的人數(shù)；三是該專業(yè)的就業(yè)方向，可以舉幾個這個專業(yè)所就業(yè)的崗位。

75.我考XX碩士點，該碩士點科研前景如何？ 提問者有此發(fā)問表明其對科研比較有興趣，首先要給予其信心，強調(diào)該碩士點的科研前景廣闊。可從以下幾個方面來說明其科研前景：

一、國家對該專業(yè)科研的重視程度；

二、是市場對此專業(yè)科研的需求；

三、該專業(yè)仍有大量的課題需要研究或加深。76.如何聯(lián)系到XX碩士點的師兄師姐？

一、通過自己所在的院系打聽往年考到該碩士點的師兄師姐，然后取得聯(lián)系。

二、通過認識該碩士點研究生的同學或朋友介紹取得聯(lián)系。

三、在報考院系的網(wǎng)站或BBS上發(fā)布尋求幫助的消息。

四、直接到該碩士點師兄師姐的宿舍登門拜訪，取得聯(lián)系。77.我該如何跟他們溝通？

首先如實說明你考研的誠心和決心，表明你目前備考的盲目性，如復習資料的選擇、復習時間的安排、復習方法和策略等，請求他們給予指導和幫助。78.如何聯(lián)系到導師？

一、通過網(wǎng)絡、導師的學生或學院的老師獲得導師的EMAIL、電話號碼、家庭住址等聯(lián)系方式，給導師發(fā)郵件或直接打電話；

二、去導師的課堂上直接取得聯(lián)系；

三、直接去導師家登門拜訪。79.如何跟導師溝通？

在找導師之前應該做足充分的準備，和導師溝通之前應熟悉他的研究方向和研究成果，和他溝通時應首先表明你考本專業(yè)的決心和跟他學習的殷切之情，說明你對該專業(yè)或導師研究方向的濃厚興趣，還可以談談你的研究計劃和設想。如果已經(jīng)有了一些研究成果，應給導師展示出來，以表明你在此專業(yè)的研究潛質。

80.是不是可以通過學校官方網(wǎng)站、論壇、校內(nèi)BBS、研招辦電話、地址等獲得準確的報考信息，還有別的渠道么？

首先應給予肯定的回答，是，然后推薦還可通過目標院校的老師或在讀研究生獲得。81.我是大三的學生，該找工作還是考研，我舉棋不定，該怎么辦？

現(xiàn)在的就業(yè)形勢較為嚴峻，本科生找工作難度較大，找一份稱心如意的工作更是難上加難。在這種情況下，通過讀研來增加自己的學識和綜合素質、提升自己的競爭力是一條比較理想的途徑。另外，考研和找工作的沖突并不大，因為一般就業(yè)的高峰期在1月份以后，那時研究生的初試已經(jīng)結束了。建議你先把主要精力放在研究生備考上，等到初試結束后再全力以赴地尋找就業(yè)的機會，這樣也好為自己的未來留下兩條路徑，給自己留點退路。與其開始在考研和就業(yè)兩者之間猶豫徘徊，還不如等到考研成功后在工作單位和讀研之間作出選擇。82.我不知道要不要考研還是工作、考公務員等？

考研的開始準備、復習準備、初試、復試、錄取的過程中則呈現(xiàn)不同的表現(xiàn)。

在每一年考研結束時，對結果不是很滿意的考生，或是大學三四年級的學生，所面臨的第一個猶豫就是：“我是否還要繼續(xù)我的考研夢，或是我該選擇考研么？”毋庸諱言，這個問題是很關鍵的，是決定一個人職業(yè)或是命運的第一步，當然在這里我們并不能絕對說：“你一定要考研，或是你一定不要考研”！這個決定畢竟是關系到自己的前途，不可輕視。你要權衡各種利弊，從自身處境和優(yōu)劣勢等方面進行各種綜合思考，我們大體為您列出以下因素作為參考：學習和工作的平衡或是取舍、自身從事的行業(yè)對學歷的要求和發(fā)展、自己的興趣、自己對考研艱辛的心里承受能力、自己的學習毅力、工作或是生活的問題等等（當然包括但不僅僅是以上因素是你需要認真思考的），但是最后作為咨詢?nèi)藛T，本著對學員負責的宗旨，我們認為，隨著社會的發(fā)展，競爭的加劇，考研應該是一條不錯的選擇道路，對自己的職業(yè)規(guī)劃和能力的提升都是最好的選擇。在復習準備階段，最有可能遇到的猶豫當屬是考前的焦慮，這個問題我將在后面的問題中做詳細解答，當然在復習中對一些細節(jié)問題有時也會出現(xiàn)猶豫，比如：復習資料的選擇、是否參加培訓班、選擇何種培訓班、模擬試題的選擇、是否進行押題、復習策略的選擇、工作和學習的平衡等等猶豫，在這里我們想告訴你的是：你要聯(lián)系考研的初衷和目的，在遇到猶豫不知道如何處理時，要及時和師兄師姐進行溝通，或是來我們這里，我們根據(jù)你的具體情況來做針對性的解答。在初試、復試和錄取過程中所遇到的困難和猶豫請對照我們關于初試和復試篇。

83.我每次學習一段時間效率就下降，老想著別的事情，慢慢就懈怠下來了，該怎么辦??？ 從心理學角度來講，人在做任何事情的時候，即使是很緊迫或是做自己很喜歡的時候，人的注意力也很難完全保持100%的專注，特別是像考研這種戰(zhàn)線拉的很長的，需要長時間保持高度的專注度的考試，要保持始終如一的狀態(tài)是不容易辦到的，遇到懈怠時，我們常見的原因不外乎有以下幾點：復習考試遇到心理上的“瓶頸”，在考研路上不知道方向，對成功率開始抱有悲觀情緒，或是在做題時“屢試不爽”對自己的能力開始持懷疑態(tài)度，或是現(xiàn)實境遇發(fā)生變化對自己是否接著奮斗下去開始有搖擺心態(tài)等等。我們建議考生在遇到以上問題時，發(fā)生懈怠時，一定要調(diào)整自己的心態(tài)，暫時放松，再次審視自己在復習過程中遇到的問題，或是調(diào)整復習策略，或是干脆暫時放下學習任務，等自己恢復了狀態(tài)后在投入備考。我們說：懈怠是正常的狀態(tài)，不要對自己的信心和能力有懷疑，擺正心態(tài)，積極面對困難，相信任何難題都有解決方法。

84.越臨近考試我就感到恐懼，害怕自己考不上又耽誤了找工作的時機，想到畢業(yè)心里就沒底。完全是一種心理和主觀的表現(xiàn)形式。恐懼什么？為什么恐懼？怎樣消除恐懼？我想這是考生最想知道的，那么在考研的過程中會出現(xiàn)什么恐懼呢？為什么會出現(xiàn)呢？又該如何擺脫恐懼呢？我們認為恐懼一般是在對前景的預期發(fā)生了負面認知，對前景產(chǎn)生了一種消極和悲觀的主觀認識，對現(xiàn)在所正在進行的工作產(chǎn)生了一種抵觸和懼怕的心態(tài)，考研的過程也是對知識的重新整理和對外界各種信息不斷消化和反饋的過程，在知識的學習過程中，對以前知識的整理和新知識的接受并不是簡單的模仿或是重復，而是要按照考研的要求進行重新“梳理”，當考研遇到懈怠和困難，加上外界對考研信息的傳遞（有利和不利的），對前景產(chǎn)生恐懼是可以接受的。那么怎樣消除恐懼呢？還是要靜下心來認真思考，分析出現(xiàn)恐懼的原因，“對癥下藥”。堅定信念，踏踏實實走完考研路。恐懼畢竟是一種主觀意識形態(tài)，只有自己才是擺脫這種困難的主人。

85.平時復習會莫名的焦慮，影響到我的心情，哪怕同學一句不經(jīng)意的話和自習室里別的同學寫字的聲音都會讓我焦慮，該怎么消除啊? 想必焦慮是恐懼的惡性延伸，有了恐懼后，開始對前景產(chǎn)生不確定的想法，并開始過度焦慮，我們把重點放在“過度”兩個字上，焦慮是焦急憂慮的代名詞，我們認為適當?shù)慕箲]是很正常的狀態(tài)，焦慮的產(chǎn)生就像我上面討論恐懼和猶豫一樣是考研過程中很容易出現(xiàn)的狀態(tài)，現(xiàn)在問題的關鍵是如何把握好這個度。過度焦慮也造成嚴重后果，可能會影響正?？佳羞M程，請聯(lián)系我上面論述的關于化解猶豫和恐懼的方法，結合自己的具體情況來積極應對。86.臨近考試我會很害怕，很緊張，甚至失眠怎么辦? 緊張很正常，哪怕是信心十足或是能力很強的考生，在遇到考研這種考試時總會出現(xiàn)一定的緊張狀況，正常人面對任何考試都會出現(xiàn)程度不等的緊張，緊張有兩種可能，一是你對以前的準備覺得沒有信心，上了考場失敗的可能性很大；二是覺得自己該會的，該準備的都準備好了，現(xiàn)在怕考試發(fā)揮不了正常水平，怕得不到高分，無論處于何種原因而緊張都是非常正常的，可以這樣說一定的緊張度是對考試重視的反映也是對考試的一種隱形動力，我們認為不必太在意，考前主要是整理思緒，調(diào)整心態(tài)，往積極方面來思考，讓緊張保持在一定的范圍內(nèi)，讓緊張化作自己前進的動力，考前可以適當多休息，放松心態(tài)，把這次考試僅僅當成一次“平時?？肌本秃昧恕Ｗ詈髮嵲诰o張可以采取你認為，并不影響別人的前提下，一切適當?shù)南o張的“方式”。

63.我跨校跨專業(yè)的研究生，專業(yè)課是不是很難復習？

一、承認事實，難度是有點大

一般來說，文科生跨專業(yè)考理工科，專業(yè)課的復習難度較大；理工科學生跨專業(yè)考文科，專業(yè)課的復習難度相對較小。如果你學的是中文、歷史等文科專業(yè)，想報考物理學類、機械類、測繪類等應用性比較強的工科專業(yè)，那專業(yè)課的復習是比較難的。即使你能考出較好的成績，一般在復試中也很可能會被淘汰，因為你基本上沒有此專業(yè)的實踐經(jīng)驗。如果你報考新聞、法碩等專業(yè)，專業(yè)課的復習相對來說要容易一些，因為這些專業(yè)對于文科生來說不是很難理解，只要肯下功夫，專業(yè)課還是能復習好的。

二、但并不絕對，給以信心

相對本專業(yè)或是考本校來說，難度大點，但是不是絕對的，如果你平時興趣在你所要考的專業(yè)上，并在平時投入了很多時間專研，我想也不會比本專業(yè)考生差。

三、建議報班學習 關于專業(yè)課的復習，我們建議要多利用資源，不必然要從頭開始復習，可以詢問本專業(yè)的考生相關的知識點，進行歸納總結，盡量充分利用復習時間，同時可以參考所報考學校的歷年考研試題，有針對性的復習，比如充分利用考研輔導班來幫你解決?？傊灰阌眯牧伺α?，我們相信一定會成功。

64.我是二本/三本院校畢業(yè)的，考名校是不是可能性不大？

一、給予否定，樹其信心

不是這樣，可能性的大小取決于你的信心、專心和恒心?？陀^來說，考名校確實比考一般院校要困難一些。無論是英語水平、專業(yè)知識還是綜合素質的要求上，名校的門檻都比一般院校要高。但不管你是哪個學校畢業(yè)的，名校的門檻并不是不容跨越的。只要你有必勝的信心，能專心地投入復習，持之以恒地進行備考，考入名校也并非難事。

二、招生院校需要的是人才

從學校錄取的角度來講，也沒有必要擔心，名校需要的是真正的人才，特別是考研中，一般各個重點院校是不會擇校而錄取的。

三、但絕不能掉以輕心

實際上，像北大、清華、人大這些名校的研究生大多都是從地方的二本/三本院?？歼^來的。因為，大多數(shù)這樣的考生都意識到自身的劣勢，所以特別刻苦，通過認真的復習和準備后，收獲的便是名校的錄取通知書。

65.我是理工科畢業(yè)的，想考別的專業(yè)，什么熱門專業(yè)比較適合？

一、要根據(jù)自己的實際情況出發(fā)

個人的興趣志向不同應有不同的選擇，因為如果個人的興趣不在這里，即使是報了熱門專業(yè)到畢業(yè)的時候可能發(fā)現(xiàn)自己在這方面也很難有大的發(fā)展，反倒浪費時間。考研是為了以后有更好的發(fā)展，而不是為了趕時髦。

二、比較熱門的專業(yè)

推薦首選當然還是和理工科相類似的專業(yè)，如計算機科學與技術、會計學、通信與信息系統(tǒng)、金融學、設計藝術學等專業(yè)，這些專業(yè)畢業(yè)生的市場需求量大，就業(yè)前景較為廣闊。66.我是文科畢業(yè)的，想考別的專業(yè)，什么熱門專業(yè)比較適合？

一、要根據(jù)自己的實際情況出發(fā) 個人的興趣志向不同應有不同的選擇，因為如果個人的興趣不在這里，即使是報了熱門專業(yè)到畢業(yè)的時候可能發(fā)現(xiàn)自己在這方面也很難有大的發(fā)展，反倒浪費時間。考研是為了以后有更好的發(fā)展，而不是為了趕時髦。

二、比較熱門的專業(yè) 推薦首選當然還是和理工科相類似的專業(yè)，如MBA工商管理碩士、法律碩士、民商法學、行政管理、外國語言學及應用語言學、企業(yè)管理、英語語言文學等專業(yè)，這些專業(yè)畢業(yè)生的市場需求量大，較好就業(yè)，且收入頗豐。67.我考XX碩士點，它的單科、總分歷年分數(shù)線是多少？

該問題應根據(jù)具體報考的學校和專業(yè)加以回答，但有兩點需注意：

一、復試的分數(shù)線分為高校自主確定的分數(shù)線和國家線。一般來說，高校自主確定的分數(shù)線比國家線要高。如果報考的是34所自主劃線的高校之一，應告知該校確定的分數(shù)線。

二、報考的學校分為ABC類三區(qū)。對于同一碩士點，ABC類區(qū)的分數(shù)要求是依次遞減的。除了報考自主劃線的高校外，應根據(jù)報考院校所在的區(qū)域進行回答。A區(qū)系北京、天津、上海、江蘇、浙江、福建、山東、河南、湖北、湖南、廣東等11省（市）； B區(qū)系河北、山西、遼寧、吉林、黑龍江、安徽、江西、重慶、四川、陜西等10省（市）；C區(qū)系內(nèi)蒙古、廣西、海南、貴州、云南、西藏、甘肅、青海、寧夏、新疆等10?。▍^(qū)）?？佳谐煽兂鰜砗?，教育部會公布單科和總分的國家線。

68.我考XX碩士點，它的歷年報錄比例是多少？

各碩士點歷年報錄比例的具體情況因數(shù)據(jù)這里暫時尚無統(tǒng)計，你可登陸報考院校的網(wǎng)站或者**網(wǎng)站進行查詢。目前只有全國歷年考研報錄比例的情況供你參考。

57.招生單位的自主權逐步擴大，還是縮??？

近年來，在研究生招生工作中，教育部逐步擴大了招生單位的自主權。

① 教育部實行碩士生招生總量控制，—方面加強對碩士生招生的宏觀調(diào)控，另一方面則擴大了招生單位的自主權。

② 將對專業(yè)課的考核轉移至復試中進行，招生學?？梢砸罁?jù)一定的差額(一般為120%)確定復試分數(shù)線。

③ 在2002年的推薦優(yōu)秀應屆本科畢業(yè)生免試攻讀碩士研究生的工作中，教育部決定在設有研究生院的高校中增加推薦免試生名額，并規(guī)定了接收本校推薦免試生的限額，鼓勵招生單位跨專業(yè)接收推薦免試生。

④ 不再強調(diào)研究生學習期間學制的大一統(tǒng)，呈現(xiàn)了學制的多樣化趨勢。部分學校已經(jīng)由原來的三年制改為兩年制，有的學校學生可以根據(jù)自身的實際情況自主選擇學制。在招生單位獲得更大的自主權后，研究生入學考試的初試成績在研究生入學資格審查中的地位已經(jīng)有所降低，招生單位很大程度上可以依據(jù)自身的需要較為靈活地制定招生辦法和相關規(guī)定。因此，具體的了解自己所報考學校的相關規(guī)定顯得尤為重要。58.如果英語四級沒過考研英語是不是很難通過？

一、有難度又有區(qū)別考研英語的難度大致和CET6相當，其在單詞量的掌握、閱讀水平和寫作水平的要求上都比國家四級高，所以沒過英語四級的考生要通過考研英語是有一定難度的。但考研英語的分數(shù)要求是視地區(qū)、學校、專業(yè)而定的。一般來說，東部地區(qū)、名校、熱門專業(yè)對英語的要求相對要高。所以，考研英語的難度得看你選擇報考的地區(qū)、學校和專業(yè)。

二、英語學習的一般途徑，眾所周知英語成績是可以通過持之以恒的復習加以提高的。英語基礎較差的考生，只要踏踏實實地復習，不斷擴充單詞量，提高閱讀水平和寫作能力，通過考研英語并不是難事。事實上，很多英語四級沒過的考生在考研英語中也取得了較好的成績。

三、考研英語學習也要有技巧。因為作為考試本身來說，在短時間內(nèi)要有較大的提高需要有一定的應試技巧和方法的。因此只要考生具備基本的英語詞匯和語法，加上考研應試技巧，經(jīng)常練習，我想即使四級沒過也并不是沒有通過考研英語并且取得高分的可能。

60.我大學沒學過數(shù)學，想報需要考數(shù)學的專業(yè)，數(shù)學能補回來么？

一、給予肯定的信心

任何知識的獲得都是循序漸進的，從沒到有，從少到多，只要你有足夠的耐心和毅力，數(shù)學肯定能補回來的，研究生需要的也就是這方面的能力。

二、但絕對不能掉以輕心

不同的專業(yè)對數(shù)學的要求也有所不同。因為對一般人來說數(shù)學不是簡單的學科，它需要很強的邏輯思維和不斷的演練，加上考研數(shù)學又有很多的技巧性，所以還是有一定難度的。由于基礎較差，數(shù)學的復習應提前進行首先要了解所報考的專業(yè)需要考數(shù)學幾，對此種數(shù)學考試的要求和難度有所了解。然后踏踏實實有針對性地加以復習，這樣才有可能通過。

三、建議報班學習，可以節(jié)省時間，抓住重點 但是由于數(shù)學的基本概念和基本知識比較多，難點也比較多，建議通過輔導班的輔導來簡化學習。輔導班可以針對不同的要求有重點有步驟地輔導復習。同時根據(jù)老師的講解應通過做題來加以鞏固并發(fā)現(xiàn)自己的薄弱之處。這樣堅持下去，你的數(shù)學成績會得到很大的提高。61.我大學學過數(shù)學，考研數(shù)學和我們學的數(shù)學有多大區(qū)別？

一、沒有什么不同。其實考研數(shù)學的內(nèi)容就是你們在大學里學過的《高等數(shù)學》、《線性代數(shù)》、《概率論與數(shù)理統(tǒng)計》，不過你所學習到的內(nèi)容可能比較基礎、淺顯。如果你要考研的話，還要再付出些努力，回過頭來把書中內(nèi)容溫故一下，打好基礎，然后通過做題來加以鞏固和提高應試能力。

二、但又很大不同?？佳袛?shù)學是大學數(shù)學的深化，基本知識大同小異。一般大學里的數(shù)學只是讓你了解數(shù)學，而研究生入學考試的數(shù)學是讓你掌握數(shù)學，所以在題目的深度上比大學數(shù)學更難。

62.我跨?？急緦I(yè)的研究生，專業(yè)課是不是不用太緊張？

一、給予肯定，增強其信心

考本專業(yè)的研究生比考跨專業(yè)的研究生相對要容易一些。因為對本專業(yè)的知識結構比較清楚，本科時又有了一定的學習。所以和那些跨專業(yè)的或者本科沒有認真學習的考生來比較的話，我們還是有一定的優(yōu)勢的。

二、給予否定，不能掉以輕心 但是值得注意的是，大多數(shù)考生都是報考本專業(yè)或相近專業(yè)，即使那些跨專業(yè)的考生也會因為清楚自己在專業(yè)知識上的劣勢而特別注意專業(yè)課的學習，所以報考本專業(yè)的考生在專業(yè)上并不占多大優(yōu)勢。雖然是考本專業(yè)，但是每個學校對專業(yè)知識的掌握程度是不同的，特別是重點高校，對專業(yè)要求的深度和廣度和普通高校是不同的，我們并不贊成忽視專業(yè)課的學習。

第五篇：研究生面試問題有哪些

研究生面試問題有哪些

方法/步驟

首先概況地講下研究生面試的問題一般包括這幾個方面：

首先是了解你的基本情況問題，包括一些教育學習經(jīng)歷之類的問題。

第二類則是問對于該學校和該專業(yè)的態(tài)度。

第三類，則是專業(yè)方面的問題，可能會包括你的畢業(yè)論文等一些相關知識，或者你的實踐經(jīng)驗。

第四類，則是面試官如果對你感興趣會和你聊天的一些話題。

第一類面試官了解你的問題：首先是了解基本情況。比如問你畢業(yè)的學校是什么情況。一些個人基本資料。這類問題都可以用一句話發(fā)問：介紹下你自己吧。所以就需要你合理組織一下那些是重要的那些不必要詳述，留下個好印象。有時候會問道平時成績什么的，如果成績不好也不必緊張。沒必要在成績上顯得太拘泥這樣會在面試交鋒中落下風。

了解基本情況后，面試官會想知道你的優(yōu)點，所以會問你的能力，愛好方面的問題。對于這方面有多方面的能力自然很好，但是不要班門弄斧就行。如果把一些自己不是強項的拿出來賣弄被考倒了就適得其反了。

第二類問題，主要是了解你對該專業(yè)的學習熱情。和對這個學校是否十分向往。這個有時會隨便問道：你為什么選擇這個專業(yè)，為什么選擇這個學校。這時候就可以發(fā)揮你對這個學校和專業(yè)的了解談談。

第三類問題是最難的。專業(yè)方面那些老師自然可能考到你根本不了解的一些方面。但是沒關系不必要不懂裝懂。另外面試官很有可能問道畢業(yè)論文和學習經(jīng)驗之類的問題。這時候就可以好好發(fā)揮一下了。另外面試前如果知道面試老師可以讀讀他的論文（是說如果）。

第四類問題則是老師偶感好奇的補充問題。經(jīng)常是問道一個問題想發(fā)掘點什么。比如自我介紹，你說道自己喜歡編程。他可能就會補充幾個有關問題。或者你講到在哪有實習經(jīng)驗，可能他就會問道有什么難忘的見聞。這類問題隨機應變即可。即使答不上也不要表現(xiàn)得尷尬難為情。

總的說來不管準備多充分，肯定有答不上的問題。這時候從容和坦誠則是最好的解決方法。另外事先足夠的準備是很有必要的。

有的時候面試問題若是都是英文問答，則事先最好準備基本問題的回答（不是說去背）。而是讓自己能比較快地有一個回答的思路（畢竟我們還不習慣用英語思維，打個草稿還是有幫助的）

最后給個小建議是：表現(xiàn)得謙虛從容，禮貌不怯場。儀容大方得體這些都可以為你的回答加分。