第一篇：全市自強(qiáng)女孩xx事跡材料

風(fēng)雨彩虹鏗鏘玫瑰

——錦州市十佳自強(qiáng)女孩XX事跡材料 她在困難中學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，在關(guān)愛中懂得感恩。她就是高雪，來自錦州市松山新區(qū)凌南街道徳新社區(qū)，現(xiàn)在就讀于XX大學(xué)環(huán)境科學(xué)專業(yè)。出生于1990年1月的她，是一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的90后，本該享有90后孩子的幸福與美好，但生活的不幸，使她看起來比同齡人更加成熟、懂事。她的成長(zhǎng)過程充滿了曲折與不幸，但卻塑造了她自強(qiáng)不息的性格，品學(xué)兼優(yōu)的表現(xiàn)以及感恩回報(bào)社會(huì)的美麗心靈。

一、面對(duì)生活的厄運(yùn)，她選擇了自強(qiáng)不息

她出生在一個(gè)清貧的四口之家，父母沒有正式工作，還有一個(gè)弟弟，生活十分困難。在這個(gè)困難的家庭中，父親是頂梁柱。為了養(yǎng)家糊口，供她上學(xué)，父親不論刮風(fēng)下雨常年在外地打工，惡劣的工作環(huán)境再加上繁重的工作量使父親換上了嚴(yán)重的腰間盤突出。只要天氣不好，父親連腰都直不起來，只能躺在床上。母親不僅要一個(gè)人打些零工貼補(bǔ)家用，還要照顧她和弟弟，生活的重壓使她的母親患上了嚴(yán)重的類風(fēng)濕，喪失了部分勞動(dòng)能力。一家人只能靠政府的救濟(jì)金維持生活。在這樣的環(huán)境中，高雪依然用微笑和堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)生活，用自己稚嫩的肩膀?yàn)檫@個(gè)家庭做著力所能及的事情。無論放學(xué)多晚，無論雨雪風(fēng)霜，她每次回到家里，都會(huì)替母親去操持家務(wù)，照顧弟弟。夜里，當(dāng)家里人已經(jīng)睡去的時(shí)候，她自己才打開書本，完成當(dāng)天的作業(yè)。即使這樣，不幸卻

再一次來臨。母親的類風(fēng)濕因?yàn)闆]有得到及時(shí)的治療，發(fā)展成了類風(fēng)濕合并癥，已經(jīng)侵犯了心臟，有生命危險(xiǎn)。高額的治療費(fèi)用使全家人陷入了痛苦之中，最終還是選擇了保守治療。為了能給自己的家庭減輕負(fù)擔(dān)，她甚至考慮過放棄自己的學(xué)業(yè)。有一次，她甚至獨(dú)自一個(gè)人偷偷跑到外面的飯店打工，寒風(fēng)刺骨的冬天，端盤洗碗，把她的雙手凍得通紅。盡管生活給了她太多的不幸，她幷沒有因此而抱怨什么，而是始終用自強(qiáng)不息的精神戰(zhàn)勝生命的厄運(yùn)，為我們譜寫生命的贊歌。

二、面對(duì)求學(xué)的艱辛，她選擇了持之以恒

即使家里有了這么多的不幸，無論風(fēng)雨，她都沒有讓自己的學(xué)習(xí)落下來。白天要操持家務(wù)，照顧弟弟，她就會(huì)在晚上加班學(xué)習(xí)一直到深夜。每一天，早晨第一個(gè)走進(jìn)教室的是她，晚上最后一個(gè)離開教室的也是她。終于功夫不負(fù)有心人，她如愿考取了云南農(nóng)業(yè)大學(xué)環(huán)境科學(xué)專業(yè)。大學(xué)生活中的她，更加勤奮。更加樂觀、更加堅(jiān)強(qiáng)。在校她努力學(xué)習(xí)，上課認(rèn)真聽講，積極參加活動(dòng)，品學(xué)兼優(yōu)的她深受老師和同學(xué)的喜愛。曾榮獲“市三好學(xué)生”、“校優(yōu)秀志愿者”及“校愛心驛站先進(jìn)個(gè)人”等榮譽(yù)稱號(hào)。

在大學(xué)期間，面對(duì)高昂的學(xué)費(fèi)和生活費(fèi)，她為了減輕父母的負(fù)擔(dān)，積極參加學(xué)校的勤工儉學(xué)工作。先后做過食堂打飯員、教室清潔工…….但每個(gè)月的200元勤工儉學(xué)補(bǔ)貼對(duì)于她來說是杯水車薪。她還利用課余時(shí)間去做家教。由于她們學(xué)校離市區(qū)較遠(yuǎn)，每天往返于學(xué)校到學(xué)生家里坐車用時(shí)足足有2個(gè)多小時(shí)，一個(gè)瘦

弱女孩的身影穿梭于昆明的大街小巷，有的時(shí)候她晚上回到學(xué)校，學(xué)校的大門都已經(jīng)鎖上了。深夜歸校對(duì)于一個(gè)女孩來說是非常危險(xiǎn)的。學(xué)校和家里了解到她的情況后，都勸說她放棄，學(xué)校又根據(jù)她的實(shí)際情況為她安排了一些兼職工作。她都是努力工作，盡其所能減輕家里的負(fù)擔(dān)?！氨︿h出磨礪成，梅花香自苦寒來?！备哐膩聿徽J(rèn)為自己比別人差，反而覺得在苦難和逆境中使她變得更加堅(jiān)強(qiáng)與勇敢。就是這樣的一個(gè)女孩，為我們大家撐起了一片樂觀的藍(lán)天。

三、面對(duì)社會(huì)的關(guān)愛，她選擇了回報(bào)與感恩

高雪家庭的不幸與貧困，曾得到許多好心人的幫助，這使得她一直充滿感激。她在生活中十分節(jié)儉，從不亂花一分錢，她還把自己積攢的零花錢捐獻(xiàn)給受災(zāi)的地區(qū)。在家庭和鄰里間她尊敬長(zhǎng)輩，樂于助人，深得鄰里的好評(píng)與喜愛。

經(jīng)歷了生命的不幸，求學(xué)的艱辛，生活的貧困，同樣也教會(huì)了她感恩與回報(bào)。被評(píng)為“愛心支教活動(dòng)優(yōu)秀志愿者”。她用自己堅(jiān)強(qiáng)的意志品質(zhì)鑄就心靈的自信與樂觀，她用自己的一言一行回報(bào)社會(huì)對(duì)她的關(guān)愛與幫助，她更用自己那顆感恩的心去譜寫生命的華美與壯觀。

這就是高雪，一個(gè)命運(yùn)曲折坎坷，但又永不言敗、積極樂觀的女孩。她用自己的實(shí)際行動(dòng)向我們證明她是生命中的強(qiáng)者。也許在她的未來人生道路上還會(huì)有更多的艱辛與磨難，但我們有理由相信，自強(qiáng)女孩高雪，一定會(huì)用堅(jiān)持與自信為我們書寫光明燦

爛的未來。因?yàn)樗秋L(fēng)雨后的彩虹，她是鏗鏘玫瑰。

錦州市xx

2013年5月

第二篇：自強(qiáng)女孩事跡材料

在逆境中學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)

在珍惜中懂得感恩

---橋東區(qū)自強(qiáng)女孩王夢(mèng)潔事跡材料

人生就像一次旅行，旅程中會(huì)遇到各種各樣的困難和挫折。雖然我們無法預(yù)測(cè)下一刻究竟會(huì)發(fā)生什么，但是可以選擇用一顆堅(jiān)強(qiáng)樂觀的心去勇敢面對(duì)。不管前路的風(fēng)多大雨多烈，也可以毫不畏懼，只有經(jīng)歷冰霜洗禮，傲雪寒梅才能飄灑芳香；只有經(jīng)歷海浪的侵腐，瑩淚寶珠才能綻放異彩；只有經(jīng)歷暴風(fēng)雨的搏擊，振翅海燕才能釋放的激情；只有經(jīng)歷逆境的淬煉，人才會(huì)逐步成長(zhǎng)，才會(huì)學(xué)著珍惜，才會(huì)懂得感恩。

王夢(mèng)潔，一個(gè)普通的90后女孩，父母均是普通工人，家境雖不算非常富足，但也算是殷實(shí)之家，普普通通的日子過得其樂融融。2005年，一場(chǎng)突如其來的疾病，徹底改變了王夢(mèng)潔的生活，也將整個(gè)家庭脫離了正常軌道。面對(duì)生活逆境，王夢(mèng)潔沒有自暴自棄，她選擇堅(jiān)強(qiáng)，勇敢面對(duì)命運(yùn)的無常，她自強(qiáng)自立、樂觀向上的精神無時(shí)無刻不在感染者周圍的鄰居、老師和同學(xué)們，先后榮獲學(xué)?！皟?yōu)秀班干部”、“優(yōu)秀團(tuán)員”等榮譽(yù)稱號(hào)，多次獲得獎(jiǎng)學(xué)金，從一個(gè)嬌嬌女成長(zhǎng)為一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)、獨(dú)立、踏實(shí)、樂觀、助人的優(yōu)秀中學(xué)生。

身患重疾，她選擇堅(jiān)強(qiáng)，勇敢面對(duì)病魔的侵腐

2005年，那年，小夢(mèng)潔整整十歲，正是天真爛漫、享受生命雨露的花季。醫(yī)生的一紙“再生障礙性貧血”的診斷書，將這個(gè)鮮花般的小姑娘打入“冷宮”，像一朵含苞待放的鮮花，瞬間被吸走了所有水分，以肉眼可見的速度迅速枯萎下去，愁云慘霧迅速覆蓋了整個(gè)家。

病患的突如其來，讓這個(gè)沒有絲毫準(zhǔn)備的家庭瞬間跌入谷底。于是，仿佛一下子老了許多的夫妻帶上所有積蓄，攜著從親朋好友中借來的帶著體溫的鈔票，帶著這個(gè)漸漸枯萎的小姑娘開始了漫長(zhǎng)的尋醫(yī)問藥之路，住院治病、借錢轉(zhuǎn)院、再住院治病、再借錢轉(zhuǎn)院……

看著早生華發(fā)的父母，看著焦急的親朋好友，看著關(guān)切的老師和同學(xué)，痛苦的治療、多方的奔波并沒有擊垮小夢(mèng)潔，反而一下子懂事了許多，使她燃起了戰(zhàn)勝病魔的勇氣，小姑娘積極的配合治療:藥很苦，一吃一大把；治療很難受，一次幾個(gè)小時(shí)，這些她都堅(jiān)強(qiáng)承受著，咬緊牙關(guān)，微笑著，從未要求暫停治療，從未說出一絲怨言，病房的病友們都對(duì)這個(gè)勇敢的小姑娘豎起了大拇指?；侍觳回?fù)有心人，小夢(mèng)潔的病終于有了好轉(zhuǎn)的跡象，可以靠藥物控制病情的發(fā)展了，這朵日漸枯萎的鮮花重新煥發(fā)了生命的光彩。

求學(xué)艱辛，她選擇珍惜，積極挑戰(zhàn)學(xué)業(yè)的難題

長(zhǎng)時(shí)間的住院治療，小夢(mèng)潔不得不休學(xué)，暫時(shí)離開了校園。可是，即使不在學(xué)校，不能時(shí)刻聽到老師的講解，她也從未放棄過學(xué)習(xí)，即使是在多家醫(yī)院到處奔波的過程中，她也從未忘記過要把課本帶在身邊。治病的過程中，只要身體狀況允許，她就拿出書本看一段，拿出練習(xí)冊(cè)做做習(xí)題。

身體逐漸康復(fù)后，小夢(mèng)潔又重回校園繼續(xù)學(xué)業(yè)。因?yàn)榧膊⌒輰W(xué)時(shí)間不短，重回課堂的她感覺學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)十分珍貴，對(duì)身邊的一切都是倍感珍惜，每天都是積極刻骨學(xué)習(xí)，努力弄懂每個(gè)學(xué)習(xí)重點(diǎn)難點(diǎn)。她很快趕上的學(xué)習(xí)進(jìn)度，成績(jī)也是節(jié)節(jié)攀升。

升入初中后，學(xué)習(xí)壓力驟然增加，對(duì)于還在靠吃藥控制病情的王夢(mèng)潔來說，日常的文化課學(xué)習(xí)就要占用很長(zhǎng)時(shí)間，體育課也成了擺在她面前的一個(gè)大難題。父母家人很擔(dān)心王夢(mèng)潔的身體，怕他吃不消，想著讓她放棄體育課程，中考時(shí)申請(qǐng)?bào)w育免考，老師和同學(xué)們不會(huì)說什么的?？墒?，倔強(qiáng)不服輸?shù)耐鯄?mèng)潔為了證明別人能做到的她也可以，在完成文化課的同時(shí)，堅(jiān)持上好每一堂體育課，做好每一個(gè)規(guī)定動(dòng)作，甚至于連晨跑都沒有錯(cuò)過一次。最后的結(jié)果出人意料，體育課對(duì)于疾病在身的王夢(mèng)潔并未成為很大的負(fù)擔(dān)，反而使她身體免疫力提高不少，使她能夠更好的繼續(xù)學(xué)業(yè)，最終以優(yōu)異的成績(jī)考上了石家莊一中。

風(fēng)雨冷暖，她選擇感恩，樂觀沐浴生命的洗禮

經(jīng)過了疾病的折磨，經(jīng)過了曾經(jīng)的休學(xué)治療，經(jīng)過了重回課堂的更加刻苦學(xué)習(xí)，經(jīng)過了克服疾患咬牙堅(jiān)持的每一堂體育課，經(jīng)過了人生第一個(gè)大考—中考的洗禮，王夢(mèng)潔學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，學(xué)會(huì)了笑對(duì)人生，學(xué)會(huì)了珍惜，更加學(xué)會(huì)了感恩。

她懂得了感恩父母。生之恩，養(yǎng)之情，育之念，無以為報(bào)。在她生病的時(shí)候，父母到處奔波，剛剛?cè)鄽q的年輕人鬢邊竟然有了白發(fā)，為了早日能讓女兒恢復(fù)健康；她住院的時(shí)候，父母到處賠笑臉、講好話，為了借到錢女兒能進(jìn)行下階段的治療；她學(xué)習(xí)遇到困難的時(shí)候，多年不拿書本的父母重新開始了學(xué)習(xí)，為了能順利解答女兒的學(xué)業(yè)上的難題….一樁樁，一件件，親情之愛，如泰山，堅(jiān)如磐石，壁立千仞。

她懂得了感恩親朋好友、老師和同學(xué)。無論是生病的時(shí)候，還是在重返課堂后，無論是周圍的親戚朋友、老師同學(xué)都在用自己的行動(dòng)表達(dá)著他們的關(guān)心和關(guān)愛。尤其是重返課堂學(xué)業(yè)壓力大，學(xué)習(xí)吃緊階段，每個(gè)任課老師都對(duì)她十分關(guān)注，積極為她輔導(dǎo)，幫她努力跟上周圍同學(xué)的進(jìn)度。同學(xué)們也都十分關(guān)心王夢(mèng)潔，有什么問題也愿意和她一起討論，一起分享攻克難題的快樂，給她增添了無窮戰(zhàn)勝困難的勇氣和信心。

她懂得了感恩社會(huì)，感恩現(xiàn)在所擁有的一切。從她經(jīng)歷的短短17年的生命歷程中，無論是在日常生活，還是在生病期間，相識(shí)的、素不相識(shí)的，那個(gè)陪床的阿姨，那些病房的病友、巡房的護(hù)士、主治醫(yī)生，他們的一個(gè)微笑、一個(gè)關(guān)愛的話語、一個(gè)鼓勵(lì)的眼神、一個(gè)關(guān)切的動(dòng)作，都是她與疾病抗?fàn)?、與困難作戰(zhàn)的勇氣的來源，不是親人，勝似親人，病魔無情，人間有愛。

王夢(mèng)潔說，擋路的石頭不是讓你后退，而是讓你搬開它繼續(xù)前進(jìn)。正是這些攔路的石頭，使她學(xué)會(huì)了自強(qiáng)，懂得了感恩。因?yàn)樗?，只有自?qiáng)，才能成就生命的堅(jiān)韌與不屈，只有自強(qiáng)，才能譜寫生命的華美與壯麗；只有自強(qiáng)，才能鑄造心靈的自信與樂觀。王夢(mèng)潔，這個(gè)自強(qiáng)的女孩，相信在今后的人生旅途中，她更加會(huì)將自強(qiáng)的帆在生命中揚(yáng)滿，沖到中流擊水，笑看時(shí)代風(fēng)光。

第三篇：自強(qiáng)事跡

自強(qiáng)事跡

生命只有一次，青春不是永遠(yuǎn)，青春時(shí)的自強(qiáng)是為了更美好的未來。我的家庭和座右銘

我的家庭很普通，父親和母親都是工人。童年時(shí)的快樂已成為過去的記憶，高中的學(xué)習(xí)時(shí)光如白駒過隙一樣，轉(zhuǎn)眼即逝。高考前，父親和母親都沒有給我太多壓力，而我，也沒有什么“努力學(xué)習(xí)，回報(bào)父母”的認(rèn)識(shí)?，F(xiàn)在想來，雖然不會(huì)后悔，但也有一些對(duì)父親和母親的歉意，這讓我感到困惑，我到底要過一個(gè)怎樣的大學(xué)生活。然而，母親在我軍訓(xùn)時(shí)發(fā)給我的一條短信讓我堅(jiān)定了“努力讀書，積極做事”的信念：孩子，認(rèn)識(shí)一個(gè)問題是有階段的，我們不求你能超階段地認(rèn)識(shí)問題，只要你能認(rèn)識(shí)到現(xiàn)階段的問題，并且有一個(gè)讓你自己滿意的答案就好！這句話讓我有了座右銘：做我認(rèn)定是正確的事，不輕言放棄。

校內(nèi)

進(jìn)入大學(xué)，首先迎來了軍訓(xùn)。軍訓(xùn)中，我努力做到最好，雖然有不少的批評(píng)，但還是得到了幾次教官的肯定和表揚(yáng)?？傮w來講，我盡了我最大的努力，教官也說我的表現(xiàn)不錯(cuò)，有些動(dòng)作錯(cuò)誤，批評(píng)了一兩次就基本不犯了。

在班里，我是生活委員，負(fù)責(zé)班里的財(cái)務(wù)和宿舍衛(wèi)生檢查。雖然從開學(xué)到現(xiàn)在，只收過一次聚餐費(fèi)，但是費(fèi)用的支出明細(xì)我都記在賬上，做到有據(jù)可查。我是一個(gè)走讀生，在讓宿舍管理員知道我不是本棟宿舍樓的住戶后，宿舍管理員就不允許我進(jìn)出了。為了這件事，我和系宿舍管理部的學(xué)長(zhǎng)溝通過，并且向系里分管的老師做了說明。在老師，學(xué)長(zhǎng)的努力下，我被允許在星期一、三、五去宿舍檢查衛(wèi)生。從這件事上，我看到了系里老師的負(fù)責(zé)，學(xué)長(zhǎng)的認(rèn)真，這些都促使我積極進(jìn)取，盡力做好本職工作。

在同學(xué)眼里，我是不折不扣的“積極分子”，很多活動(dòng)都有我的身影:在“校迎新晚會(huì)”上，我和學(xué)長(zhǎng)，學(xué)姐們同臺(tái)獻(xiàn)藝，獨(dú)奏二胡曲《奔馳在千里草原》；在“機(jī)械學(xué)院迎新晚會(huì)”上，我的二胡獨(dú)奏也是圓滿完成；班級(jí)里第一次主題PPT展示，我和我的組員制作的動(dòng)畫式PPT也是得到了老師的贊揚(yáng)。在這些精彩的背后，我付

出了很多的心血：迎新晚會(huì)的排練很緊張，我經(jīng)常在家練習(xí)到23點(diǎn)多，為了制作PPT，我每天都熬夜或是去圖書館上網(wǎng)找素材。

在課堂上，我認(rèn)真聽講，勤奮學(xué)習(xí)，課后做習(xí)題時(shí)能把教材上沒弄懂的部分弄懂，鞏固已經(jīng)學(xué)會(huì)的知識(shí)。沒事的時(shí)間，我也會(huì)去圖書館，去感受我所選的這門專業(yè)的廣博。

作為自關(guān)懷和學(xué)生會(huì)里的干事，我把值班和簽到看的很重，定好鬧鐘及時(shí)提醒自己。同時(shí)，在部門里鍛煉我的組織能力，口才，邏輯思維能力，為以后的工作和生活打基礎(chǔ)。

校外

星期六，星期天，我會(huì)去做兼職，面包房里的打面師，這份工作除了讓我了解了工作的艱苦更堅(jiān)定了我的學(xué)習(xí)信念。

每周一詞的跑業(yè)務(wù)活動(dòng)，讓我的口才和應(yīng)變能力得到很大的改善。

我自強(qiáng)，我驕傲

我知道人生不會(huì)重來，要想攀上高峰，就必須學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，懂得自強(qiáng)自立。只有自強(qiáng)，才會(huì)有進(jìn)步的希望。

學(xué)生姓名：顧昊2013,11,25

第四篇：全國(guó)十佳自強(qiáng)女孩事跡材料

全國(guó)十佳自強(qiáng)女孩事跡材料

——記青海省大通縣橋頭鎮(zhèn)中心學(xué)校董秀全

董秀全來自青海省大通縣橋頭鎮(zhèn)上廟村，現(xiàn)在就讀于橋頭鎮(zhèn)中心學(xué)校七年級(jí)。在董秀全很小時(shí)，母親因身患絕癥花光了家里所有的積蓄，為了給母親治病，家里人到處借錢，負(fù)債累累，可最終仍舊是人財(cái)兩空，母親還是擺脫不了病痛不幸逝世了。之后，父親悲痛過度，離她和妹妹而去，她倆只好依靠叔叔嬸嬸和年邁的爺爺奶奶，靠著僅有的幾畝山地維持生計(jì)，還要供她倆和叔叔的孩子讀書，一家人每天省吃儉用，用攢下的錢供董秀全上學(xué)用。

在家里，她關(guān)注親人的冷暖，經(jīng)常幫助家人做家務(wù)活，打掃衛(wèi)生、摘菜洗菜、洗衣服，讓親情其樂融融。對(duì)待鄰里，她文明禮貌、與人為善，休息時(shí)間絕不會(huì)制造噪音影響鄰里的休息，深得鄰里喜愛。每天放學(xué)回家，她都主動(dòng)幫助姥姥做飯、洗碗、打掃衛(wèi)生，但從沒因家務(wù)勞動(dòng)影響過學(xué)習(xí)，她每天晚上都要學(xué)習(xí)到十點(diǎn)多。

董秀全深信“知識(shí)改變命運(yùn)”，于是就發(fā)奮圖強(qiáng)，在校努力學(xué)習(xí)，上課認(rèn)真聽講，不懂的及時(shí)問老師，品學(xué)兼優(yōu)的她深受老師們的喜愛，在校擔(dān)任團(tuán)支部書記，曾榮獲“市三好學(xué)生”、“校優(yōu)秀團(tuán)員”等光榮稱號(hào)，多次獲得書法比賽、演講比賽一等獎(jiǎng)。她和同學(xué)之間也互相學(xué)習(xí)，團(tuán)結(jié)和睦，相互幫助，共同提高。在家里，幫助家人做力所能及的家務(wù)事。她深刻的體會(huì)到叔叔嬸嬸的一片苦心，盡量不讓他們操心，為了考上一所好的學(xué)校，她時(shí)刻謹(jǐn)記老師的教誨，發(fā)奮苦讀，立志成才，報(bào)答老師、家人和一切關(guān)心過她的人。

她知道自己能在校讀書離不開社會(huì)的幫助和老師的關(guān)愛，于是在為玉樹地震捐款時(shí)，她慷慨把自己攢下來的錢全部捐給那些身處災(zāi)難中的更需要幫助的人來回報(bào)社會(huì)，延續(xù)關(guān)愛，幫助他人。

“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”董秀全從來都不認(rèn)為自己比別人差，反而覺得在苦難和逆境中使她成長(zhǎng)了許多，即便是生活或?qū)W習(xí)中出現(xiàn)多大的困難與挑戰(zhàn)、失敗與挫折，她都能勇敢的去面對(duì)，去克服，也正因?yàn)檫@才培養(yǎng)了她自強(qiáng)不息、奮斗不止的品格。每當(dāng)班級(jí)或?qū)W校組織活動(dòng)時(shí)，她總是踴躍參加。

由于勤奮努力，她的成績(jī)一直在年級(jí)名列前茅，很多時(shí)候都是獨(dú)占鰲頭，因此得到學(xué)校師生一致認(rèn)可與表揚(yáng)。她擔(dān)任團(tuán)支書期間，曾多次組織班級(jí)支部參加年級(jí)、學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)，獲得老師的好評(píng)；進(jìn)而開始管理班里各項(xiàng)事務(wù)，加強(qiáng)與老師的進(jìn)一步溝通，學(xué)習(xí)也更加勤奮、刻苦，為其他同學(xué)起到表率作用，使班風(fēng)良好，團(tuán)結(jié)一致，在各項(xiàng)活動(dòng)取得佳績(jī)。在課外，組織同學(xué)更新黑板報(bào)，成立學(xué)習(xí)興趣小組，主持班級(jí)的班會(huì)、團(tuán)會(huì)，協(xié)助老師召開家長(zhǎng)會(huì)等活動(dòng)。她能夠

主動(dòng)幫助學(xué)習(xí)成績(jī)較差的同學(xué)補(bǔ)習(xí)功課，講解難題。在英語課上，有時(shí)因后進(jìn)生回答出錯(cuò)給本組丟分時(shí)，她總是著急上火，并下決心將后進(jìn)生輔導(dǎo)好，為本組爭(zhēng)光，為班級(jí)爭(zhēng)光。

頑強(qiáng)不屈，樂觀向上是她不懈追求的精神，她總能以積極樂觀的心態(tài)感染周邊的同學(xué)老師，她深信逆境出人才的道理，也相信只要自己心態(tài)好，就有不怕困難的勇氣和戰(zhàn)勝困難的決心。

她勤奮好學(xué)、品學(xué)兼優(yōu)、樂觀向上。從踏入校園，先后多次被評(píng)為三好學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)生干部、優(yōu)秀團(tuán)干部。還多次在繪畫、書法、運(yùn)動(dòng)會(huì)等活動(dòng)中獲獎(jiǎng)。作為團(tuán)支部書記和班級(jí)的領(lǐng)頭雁，她有一顆善良真誠(chéng)的心靈。有人說，金子是最純美的，但比金子更美的是人的心靈。葛建秋同學(xué)有一顆潔白無暇、善良真誠(chéng)的心靈。她心地善良、追求純真、無私無邪。在學(xué)校，她有一顆真誠(chéng)的愛心。對(duì)于困難同學(xué)，她總是樂于伸出援助之手，助人為樂、真誠(chéng)奉獻(xiàn)，有時(shí)同學(xué)忘了帶課本回家，她知道后總是趕緊做完作業(yè)把課本借給同學(xué)使用。對(duì)于博大復(fù)雜的世界，她有一顆天真的童心，小小心靈裝滿了追求真、善、美的理念。她有一股執(zhí)著向上的追求。

董秀全除了注重學(xué)習(xí)、思想之外，也注意品德修養(yǎng)。在校尊師守紀(jì)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，見到老師主動(dòng)問好，上課積極回答問題，對(duì)于不同的見解大膽提出質(zhì)疑，身為校團(tuán)委會(huì)的一員，見到不文明的習(xí)慣能出面制止，積極開展團(tuán)委會(huì)的有關(guān)工作，以身作則，培養(yǎng)自己的良好素質(zhì)；對(duì)于同學(xué)提出的問題，她總是耐心的解答，希望盡自己的力量幫助成績(jī)落后的學(xué)生。面對(duì)孤寡老人，她總是盡自己微薄的力量幫助他們，因?yàn)樗狸P(guān)愛他人也是快樂自己，使自己成為社會(huì)有用的人。

她每天省吃儉用，把積攢下來的錢用于課外書籍和復(fù)習(xí)資料上，在課余時(shí)間和雙休日，她也不忘捧一本書閱讀，增加自己的閱讀量和提高學(xué)習(xí)成績(jī)，希望能考上理想的高中成就夢(mèng)想。

她時(shí)時(shí)處處嚴(yán)格要求自己，給同學(xué)們樹立了一個(gè)學(xué)習(xí)的榜樣。她勤奮學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)成績(jī)始終名列前茅；她心地善良，同學(xué)們有困難，她總是第一個(gè)跑去幫助；她愛勞動(dòng)，無論臟活還是累活，她總是搶在前面干；她愛集體，每次大型活動(dòng)都有著她活躍的身影，歡樂的笑聲。她總是默默無聞地為同學(xué)們奉獻(xiàn)，奉獻(xiàn)自己的愛心，奉獻(xiàn)自己的智慧。她，堪稱是一名品學(xué)兼優(yōu)、全面發(fā)展的好少年。

她深信有理想就有動(dòng)力，不管遇到多大的困難，只要堅(jiān)持自己的理想，努力拼搏，自強(qiáng)不息，終會(huì)摘取成功之果！

如果說，童年是一首詩，是一支歌，是一個(gè)美麗的童話，那么，少年的心就是詩的韻律、歌的音符，是一個(gè)任你編織創(chuàng)造的童話世界，只有辛勤耕耘，積極進(jìn)取，才能創(chuàng)造美妙的旋律，實(shí)現(xiàn)輝煌的夢(mèng)想。葛建秋猶如一支羽翼漸漸豐滿的雛鷹，我們相信，不久的將來，她就會(huì)在更為廣闊的天空中盡情地展翅翱翔！

第五篇：自強(qiáng)之星事跡

小身板 大能量

——我院余挺同學(xué)榮獲2013校“大學(xué)生自強(qiáng)之星”獎(jiǎng)近日，2013溫州醫(yī)科大學(xué)“大學(xué)生自強(qiáng)之星”評(píng)選活動(dòng)揭曉，我院余挺同學(xué)成為全校11位獲此殊榮的同學(xué)之一，并獲得“溫州醫(yī)科大學(xué)工行自強(qiáng)獎(jiǎng)學(xué)金”。

2011級(jí)電子信息工程班的余挺，從小與母親兩人相依為命，家庭經(jīng)濟(jì)十分困難，依靠國(guó)家低保來維持基本生活。身材瘦弱、不善言談的他，堅(jiān)信只要經(jīng)過刻苦的學(xué)習(xí)，小身板也可以蘊(yùn)含巨大的能量。在大學(xué)里他自立自強(qiáng)，曾榮獲2012年、2013年兩次全國(guó)大學(xué)生數(shù)學(xué)建模競(jìng)賽浙江賽區(qū)一等獎(jiǎng)、2013全國(guó)大學(xué)生電子設(shè)計(jì)大賽浙江賽區(qū)省三等獎(jiǎng)、2012－2013學(xué)年國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金，同時(shí)連續(xù)榮獲大

一、大二學(xué)年校一等獎(jiǎng)學(xué)金和三好學(xué)生、學(xué)院科研創(chuàng)新一等獎(jiǎng)等榮譽(yù)，并參與校級(jí)課題《非接觸式人體體溫計(jì)的研制》的研究。

在同學(xué)的眼中，余挺在學(xué)習(xí)和科研上具有不畏困難和勤于鉆研的韌性。在大一與大二連續(xù)兩個(gè)暑假留校參加數(shù)學(xué)建模和電子設(shè)計(jì)競(jìng)賽培訓(xùn)，夏日炎熱的天氣和實(shí)驗(yàn)室枯燥的學(xué)習(xí)并沒有使他退縮?！芭c母親為供我上學(xué)每天起早貪黑地辛苦勞作相比，能夠在學(xué)校安心學(xué)習(xí)已經(jīng)是最幸福的事了，所以我更知道只有樂觀并堅(jiān)持下去，才能使家庭走出貧困。”余挺這樣講述他的大學(xué)生活。在繁忙地學(xué)習(xí)之余，他積極融入集體，所在班級(jí)與寢室先后評(píng)為學(xué)校“先進(jìn)標(biāo)兵班級(jí)”和“文明寢室”；同時(shí)他還熱衷于文體活動(dòng)，帶領(lǐng)班級(jí)同學(xué)堅(jiān)持每年參加學(xué)院的畢業(yè)生歡送晚會(huì)表演，用實(shí)際行動(dòng)去踐行“自信是精彩人生的基礎(chǔ)，自強(qiáng)是輝煌事業(yè)的起點(diǎn)”這句自強(qiáng)宣言。

我院從2007年開始參與“大學(xué)生自強(qiáng)之星”評(píng)選活動(dòng)，在學(xué)院內(nèi)涌現(xiàn)了一批自立自強(qiáng)的優(yōu)秀大學(xué)生典型，先后有2005級(jí)信管專業(yè)楊紀(jì)委、2010級(jí)生工專業(yè)張敏敏榮獲“全國(guó)大學(xué)生自強(qiáng)之星”提名獎(jiǎng)，2011級(jí)信管專業(yè)明月星榮獲溫州醫(yī)科大學(xué)“大學(xué)生自強(qiáng)之星”提名獎(jiǎng)。他們自立自強(qiáng)的優(yōu)秀事跡在學(xué)院同學(xué)中產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響，成為為我院青年學(xué)生傳播正能量的青春榜樣。