第一篇：國際學(xué)院舞蹈社團(tuán)申請

國際學(xué)院舞蹈社團(tuán)申請

尊敬的院領(lǐng)導(dǎo)：

我們是舞蹈愛好者，以前學(xué)院沒有舞蹈房，在眾多能為學(xué)院爭得榮譽(yù)的活動中由于沒有場地我們都選擇了放棄，因此，為了榮譽(yù)也為了我們的夢想，我代表各位熱愛文藝事業(yè)的同學(xué)們向領(lǐng)導(dǎo)申請建立舞蹈社。

成立背景：為發(fā)展我院大學(xué)生業(yè)余生活豐富多樣性，陶冶學(xué)生道德情操，提高同學(xué)們的肢體表達(dá)能力，提高個人藝術(shù)才能，與此同時定期開展校園文藝活動，為我院增加靚麗的節(jié)目表演，特此向?qū)W院提出申請，請求建立舞蹈社。

主要任務(wù)：進(jìn)行舞蹈培訓(xùn)，增加靚麗的節(jié)目表演、組織開展大型的舞蹈活動制作，在各種活動開展時進(jìn)行一些社會實(shí)踐活動，我們的目的不僅在于同學(xué)們的個人文藝才能的提高，還在于對同學(xué)們的社會實(shí)踐能力培養(yǎng)、組織策劃能力的培養(yǎng)。

規(guī)劃：1召集舞蹈愛好者（學(xué)院全體學(xué)生，堅(jiān)持自愿原則）

2每周都會有定期的訓(xùn)練

3在總院有活動時積極參與、努力訓(xùn)練，為學(xué)院爭得榮譽(yù)

4定期舉行社會實(shí)踐

能為學(xué)院爭取榮譽(yù)，還可以讓更多學(xué)弟學(xué)妹每天過得熱情洋溢i，因?yàn)槲璧妇褪菬嵫璧敢彩且环N團(tuán)結(jié)的象征，所以我再次真誠的向院領(lǐng)導(dǎo)提出申請。

我們懇請?jiān)侯I(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)我們社團(tuán)的申請，本社團(tuán)一定可以把我院學(xué)生社團(tuán)事業(yè)辦得紅紅火火，使社團(tuán)活動體現(xiàn)大學(xué)生活潑向上的積極風(fēng)貌，使本社團(tuán)活動成為我院的一大亮點(diǎn)，一道美麗的風(fēng)景線。

社團(tuán)申請教室：109

社團(tuán)申請?jiān)O(shè)備：教室的一面墻裝上鏡子

社團(tuán)負(fù)責(zé)人：葉葉

社團(tuán)成員：國際學(xué)院全體師生（自愿參加）

社團(tuán)活動時間:課余時間、雙休日、晚自習(xí)。

社團(tuán)經(jīng)費(fèi)來源：自籌。

舞蹈社教室使用規(guī)定（暫行）

1、做好室內(nèi)整理、保潔工作，確保專用教室的正常使用。

2、學(xué)生在舞蹈教室，不準(zhǔn)亂丟紙屑、雜物。不得做與舞蹈無關(guān)的事

3、愛護(hù)室內(nèi)設(shè)施、設(shè)備，未經(jīng)允許，不準(zhǔn)隨意動用，因人為因素造成損壞的要照價(jià)賠償。

4、每次使用完畢，切斷電源，關(guān)好門窗，做好登記。

5、教室鑰匙不允許外借，更不允許私配。

6、教室不得作為倉庫，存放個人物品。（特別是貴重物品）

7、有必要時，學(xué)院有權(quán)收回教室。

第二篇：舞蹈社團(tuán)申請

舞蹈社團(tuán)創(chuàng)建申請書

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)、校團(tuán)委：

你們好！

為了踐行新課改，主要培養(yǎng)學(xué)生全方面發(fā)展，豐富和活躍我校學(xué)生的第二課堂，促進(jìn)我校學(xué)生綜合素質(zhì)的提高。推動學(xué)生社團(tuán)向規(guī)范化、多元化、持續(xù)化發(fā)展;我作為代表向?qū)W校鄭重申請創(chuàng)辦峽山中學(xué)舞蹈社團(tuán)。以下是我對本社團(tuán)的構(gòu)想與計(jì)劃。

社團(tuán)名全稱：峽山中學(xué)舞蹈社團(tuán) 社團(tuán)宗旨：豐富學(xué)生的業(yè)余生活！

社團(tuán)特色：本社團(tuán)的舞蹈包括舞蹈形體和民族舞

社團(tuán)章程：嚴(yán)格按照峽山中學(xué)社團(tuán)管理規(guī)定籌辦成立，不折不扣地執(zhí)行我校社團(tuán)管理規(guī)定的各項(xiàng)要求，以豐富我校學(xué)生業(yè)余文化生活而努力，竭力發(fā)揚(yáng)我校積極、上進(jìn)、和諧的社團(tuán)文化，辦出自己的特色，辦出自己的水平。我們的社團(tuán)就是要喚起同學(xué)們的激情，喚醒他們體內(nèi)熱情的細(xì)胞，讓他們的娛樂中提升自己。我們的口號是“抉擇 只為確定路向；努力 只為實(shí)現(xiàn)夢想！”社團(tuán)成立的初衷。

近年來，舞蹈在國內(nèi)越來越受關(guān)注已經(jīng)成為了一個不爭的事實(shí)。然而，大多數(shù)人并不了解舞蹈到底是怎么樣的一種形式。事實(shí)上，舞蹈并非單純意義上的普通舞蹈，它包括很多種。為了讓廣大師生充分了解舞蹈的內(nèi)涵，我們創(chuàng)建了舞蹈社團(tuán)，目的是為了提高我校學(xué)生對舞蹈的認(rèn)知程度，為發(fā)揚(yáng)我校的舞蹈貢獻(xiàn)自己微薄的力量。

社團(tuán)的精神：互助、互愛、團(tuán)隊(duì)合作、創(chuàng)新求變、積極發(fā)展、勤奮鍛煉、堅(jiān)持不懈、努力成功。沒有做不到，只有想不到，思想有多遠(yuǎn)就能走多遠(yuǎn)，心有多寬，路就有多寬。超越自我，挑戰(zhàn)極限!舞蹈簡介 ：

1、形體訓(xùn)練即塑造身體的形態(tài)姿勢，使身體各部位達(dá)到柔韌性、穩(wěn)定性、協(xié)調(diào)性和靈活性，使整個動作更具美感。形體訓(xùn)練是構(gòu)成舞蹈語匯的基本條件，是推向舞蹈藝術(shù)的必經(jīng)之路。在這里，一般分為“扶把動作”和“離把動作”訓(xùn)練。扶把動作是借助把桿進(jìn)行對身體的柔韌、力量、重心、美感的訓(xùn)練。主要以腰和腿的基本功訓(xùn)練為主。腰在達(dá)到一定的程度下，必須柔韌地靈活地運(yùn)用。在把桿上，我們可以用胸腰、前旁后下腰、單腿前后下腰、跪下腰等訓(xùn)練項(xiàng)目。腿的訓(xùn)練包括胯的開度、腿的力量、膝的直立、腳踝關(guān)節(jié)的柔韌靈活和腳背的繃提。在訓(xùn)練中，可以圍繞芭蕾基本元素“開、繃、直”來完成。開：指髖關(guān)節(jié)向人體兩側(cè)外開。腿部運(yùn)動過程中，從髖關(guān)節(jié)到膝關(guān)節(jié)再到腕關(guān)節(jié)、腳趾尖全部向外轉(zhuǎn)開，這樣可以舒展人體的線條，使整條腿看上去更修長更具有表現(xiàn)力。訓(xùn)練中，可以用蹲等練習(xí)。繃：指腳背有力地繃提。使腳的線條顯得更加修長漂亮。訓(xùn)練中可以用檫地、小踢腿、劃圈、控制等項(xiàng)目練習(xí)。直：指在動作中，主力腿和動力腿的膝蓋都必須直立穩(wěn)定。訓(xùn)練過程中，在沒有特定動作需要下必須要求直，使腿更修長優(yōu)美，增強(qiáng)了身體的表現(xiàn)力。另外，扶把動作訓(xùn)練的應(yīng)用可先用慢速或中速的音樂伴奏，然后再用快速的音樂。但必須節(jié)奏鮮明，使學(xué)生易懂，從而增強(qiáng)動作的記憶力。離把動作訓(xùn)練主要訓(xùn)練學(xué)生在完全脫離把桿的情況下身體做到穩(wěn)定性、協(xié)調(diào)性和靈活性。通常都以小組合練習(xí)。如離把的檫地、控制、小跳、大踢腿等。

2、民族舞泛指產(chǎn)生并流傳于民間、受民俗文化制約、即興表演但風(fēng)格相對穩(wěn)定、以自娛為主要功能的舞蹈形式。不同地區(qū)、國家、民族的民間舞蹈，由于受生存環(huán)境、風(fēng)俗習(xí)慣、生活方式、民族性格、文化傳統(tǒng)、宗教信仰等因素影響，以及受表演者的年齡性別等生理?xiàng)l件所限，在表演技巧和風(fēng)格上有著十分明顯的差異。民間舞不乏樸實(shí)無華、形式多樣、內(nèi)容豐富、形象生動等特點(diǎn)，歷來都是各國古典舞、宮廷舞和專業(yè)舞蹈創(chuàng)作不可或缺的素材來源。

雖然我們組織經(jīng)驗(yàn)少，個人能力有限，但我相信，在我校領(lǐng)導(dǎo)及同學(xué)的支持幫助下，在我們協(xié)會籌備人員不懈的努力下，我們的舞蹈社團(tuán)一定會很快成立并發(fā)展起來，我們有理由相信，隨著我們社團(tuán)的成立，我們學(xué)校的社團(tuán)活動定會得到新的發(fā)展。我愿以我百倍的熱情和激情，努力管理好社團(tuán)，服務(wù)好學(xué)生。望盡快給予批準(zhǔn)，此申請書如有不足之處還望老師們給予幫助指正！萬分感謝！

此致 敬禮！

2014年9月

第三篇：舞蹈社團(tuán)

單縣職業(yè)中專舞蹈社團(tuán)

一、社團(tuán)在校園文化建設(shè)中的作用

學(xué)生社團(tuán)是一群有共同的興趣和愛好的學(xué)生自發(fā)組成的業(yè)余性學(xué)生團(tuán)體，是中職學(xué)校校園文化建設(shè)的主力軍，在校園文化的發(fā)展過程中發(fā)揮著重要的作用。學(xué)校積極開展社團(tuán)活動，不僅能夠豐富學(xué)生的課余生活，而且能夠提高他們的自我教育、自我管理和自我服務(wù)意識，也能提高他們的自信心和綜合素質(zhì)。因此，學(xué)校積極推進(jìn)社團(tuán)工作能夠增強(qiáng)育人工作的主動性，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展，同時也對和諧校園文化建設(shè)起到積極的作用。

二、舞蹈社團(tuán)在校園中的實(shí)踐

(1)加強(qiáng)課余時間的舞蹈技能訓(xùn)練。中職學(xué)生的學(xué)習(xí)任務(wù)相對比較輕松，課余時間較多，如果第二課堂的活動偏少，會使他們感覺校園生活枯燥無味，精神空虛，這樣也增加了學(xué)校對他們進(jìn)行管理的難度。舞蹈社團(tuán)成立以后，為了提高全體成員的舞蹈技能，通常需要占用課余的時間進(jìn)行舞蹈訓(xùn)練，在訓(xùn)練的過程中社團(tuán)專業(yè)指導(dǎo)老師對學(xué)生進(jìn)行指導(dǎo)，這樣使學(xué)生的舞蹈水平得到了迅速的提高。通過近些年的觀察發(fā)現(xiàn)，很多學(xué)生參考了舞蹈社團(tuán)以后的進(jìn)步還是很明顯的，通過積極參加舞蹈訓(xùn)練，他們不僅舞蹈技能有了很大提高，而且也愛上了上學(xué)，從不曠課，對自己也重拾了信心。

(2)積極創(chuàng)作優(yōu)秀作品，參與校內(nèi)外演出。舞蹈是一種藝術(shù)形式，其生命力就在于創(chuàng)作。同樣，一個社團(tuán)要實(shí)現(xiàn)自身的快速發(fā)展，必須要創(chuàng)作出自己優(yōu)秀的作品。由于中職生的思維活躍，創(chuàng)新能力強(qiáng)，因此在舞蹈社團(tuán)的發(fā)展過程中我們非常注重對他們創(chuàng)新能力的培養(yǎng)。每當(dāng)有大型演出時，我們總會由專業(yè)老師組織社團(tuán)成員進(jìn)行演出作品的創(chuàng)作活動，在創(chuàng)作時非常注意體現(xiàn)出自己的特色，同時在舞蹈創(chuàng)作的過程中我們也注意與其他社團(tuán)進(jìn)行合作，因?yàn)樵谖璧秆莩龅倪^程中還需要音樂等其他社團(tuán)的共同配合。學(xué)生在排練自己的原創(chuàng)作品的過程中能夠獲得很大的成就感，也會增強(qiáng)他們的集體榮譽(yù)感。正是由于我們對舞蹈創(chuàng)作的重視，使得舞蹈社團(tuán)的成員獲得了很多表現(xiàn)自我的機(jī)會。隨著就業(yè)壓力的日漸增大，作為就業(yè)弱勢群體的中職學(xué)生越來越處于不利的地位。因此，在學(xué)校學(xué)習(xí)期間盡可能地多接觸社會、認(rèn)識社會、了解社會，而參加舞蹈社團(tuán)能很好地起到這方面的作用，對于他們今后的就業(yè)和發(fā)展會有巨大的幫助作用。

(3)注重學(xué)生個人形象和氣質(zhì)的培養(yǎng)。隨著社會的不斷發(fā)展，舞蹈水平已經(jīng)成為一個人能否在社交中獲得成功的關(guān)鍵因素之一。在舞蹈社團(tuán)中，我們非常注重學(xué)生形象和氣質(zhì)的培養(yǎng)。通過舞蹈訓(xùn)練可以使隊(duì)員的形體更加挺拔，舉止大方得體，這對于學(xué)生的綜合素質(zhì)和整體形象提高打下了基礎(chǔ)。另外，由于舞蹈是八大藝術(shù)形式之一，是一種能夠體現(xiàn)“心智交流”的運(yùn)動表達(dá)藝術(shù)，通過舞蹈訓(xùn)練可以使學(xué)生強(qiáng)身健體、修身塑體、言情益智，使自己的個人外在形象和內(nèi)在氣質(zhì)得到顯著提升。正是因?yàn)槲覀冎匾曔@方面的工作，使得很多學(xué)生在畢業(yè)的時候受到用人單位的青睞，并在走向工作崗位以后獲得了良好的發(fā)展。

(4)注重學(xué)生團(tuán)隊(duì)合作能力的培養(yǎng)。不管是在平時的舞蹈訓(xùn)練還是各種舞蹈演出中，都需要參與的全體成員的共同配合和努力才能順利完成任務(wù)，僅僅依靠某個成員的單打獨(dú)斗是絕對不行的。另外，在社團(tuán)的日常事務(wù)處理中為了使社團(tuán)的發(fā)展更好，為了提高社團(tuán)在學(xué)校及社會上的影響力，也需要社團(tuán)全體人員的通力合作。因此，對于參加舞蹈社團(tuán)的成員，我們非常注重培養(yǎng)他們的團(tuán)隊(duì)合作能力。無論是在平時的訓(xùn)練中還是在正式的演出中，我們都一再強(qiáng)調(diào)團(tuán)隊(duì)合作的重要性。

（5）社團(tuán)自成立以來積極參與市、縣及學(xué)校組織的大型文藝演出及比賽，如：菏澤市“全民終生學(xué)習(xí)”活動周文藝演出，菏澤市“家鄉(xiāng)美，菏澤頌”校園歌手大賽，縣教育局元旦文藝演出，校重陽節(jié)文藝演出，校元旦聯(lián)歡會等大型活動。經(jīng)過在舞蹈社團(tuán)的鍛煉，大部分成員的團(tuán)隊(duì)合作能力都有了明顯提高，這也為他們今后的發(fā)展打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

三、舞蹈社團(tuán)發(fā)展的措施

(1)在經(jīng)費(fèi)、人員和場地上給予支持。由于中職學(xué)生沒有經(jīng)濟(jì)收入來源，舞蹈社團(tuán)發(fā)展需要一定的經(jīng)費(fèi)，如果沒有經(jīng)費(fèi)，舞蹈社團(tuán)活動的組織工作就會受到很大限制。學(xué)校專門給社團(tuán)劃撥一部分經(jīng)費(fèi)支持舞蹈社團(tuán)工作，如對舞蹈社團(tuán)的訓(xùn)練場地設(shè)備提供、舞蹈節(jié)目的音樂制作和服裝費(fèi)用的報(bào)銷等。另外，由于舞蹈是一種專業(yè)性比較強(qiáng)的藝術(shù)，學(xué)校還為舞蹈社團(tuán)配備素質(zhì)過硬的專業(yè)指導(dǎo)老師，幫助社團(tuán)成員提高舞蹈方面的技術(shù)水平。

(2)積極鼓勵舞蹈社團(tuán)從社會上籌集活動資金。舞蹈社團(tuán)的發(fā)展僅僅依靠學(xué)校提供的資金支持是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，學(xué)校還積極鼓勵舞蹈社團(tuán)從社會上籌集資金，拓寬資金的渠道來源。如在舉行大型活動的時候可以利用為贊助企業(yè)做廣告宣傳和冠名的方式獲得企業(yè)的資金支持，這樣既鍛煉了社團(tuán)成員的社交能力，也為學(xué)校節(jié)省了大量活動經(jīng)費(fèi)，在這個過程中舞蹈社團(tuán)成員的綜合素質(zhì)得到充分提高。

(3)做好培養(yǎng)舞蹈社團(tuán)骨干和社團(tuán)成員的考核工作。舞蹈社團(tuán)作為學(xué)校的重要社團(tuán)之一，培養(yǎng)社團(tuán)骨干工作也是尤為重要的，這些骨干不僅需要較強(qiáng)的舞蹈綜合能力，在政治思想方面也需要教育和提高，通過這些德才兼?zhèn)涞墓歉申?duì)員的帶動，整個社團(tuán)會充滿正能量和積極向上的精神，對于社團(tuán)的發(fā)展有著促進(jìn)作用。另外，對于社團(tuán)成員的考核工作也是不可缺少的，負(fù)責(zé)老師制定了適用的社團(tuán)管理制度和考核機(jī)制，定期對社團(tuán)成員進(jìn)行考核，優(yōu)秀的隊(duì)員將會獲得一定獎勵，這對培養(yǎng)優(yōu)秀隊(duì)員有一定的激勵作用。

(4)鼓勵舞蹈社團(tuán)走外向型的發(fā)展道路。由于舞蹈社團(tuán)所特有的一些特點(diǎn)，使舞蹈社團(tuán)與社會接觸的機(jī)會更多一些。中職學(xué)生作為時代的實(shí)踐者，理應(yīng)站在社會發(fā)展的最前沿，以開放的姿態(tài)面對來自社會各方面的沖擊。對于舞蹈社團(tuán)來說，走外向型的發(fā)展道路是提高社團(tuán)成員素質(zhì)，擴(kuò)大自身影響力的必由之路。要做好這項(xiàng)工作，校政教處、團(tuán)委積極鼓勵舞蹈社團(tuán)“立足校園，面向社會”，在平常訓(xùn)練中提高自身舞蹈技能的同時，積極參加校外、企業(yè)及社會團(tuán)體的活動，這樣可以提高社團(tuán)成員的膽量和語言表達(dá)能力，在這些活動中充分展示自己的才華，同時也為他們就業(yè)及今后的發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

四、我校社團(tuán)工作逐步凸顯以下特色：

特色一：內(nèi)容廣泛、參與度高。社團(tuán)創(chuàng)建在“弘揚(yáng)傳統(tǒng)，彰顯個性”的主題引領(lǐng)下，涵蓋了民族舞蹈、曳步舞、拉丁舞、街舞等四大類，多元化的社團(tuán)基本滿足了學(xué)生的需求意愿，參與人數(shù)已達(dá)200余人。

特色二：定位契合實(shí)際，突出職教特點(diǎn)。學(xué)校首先對學(xué)生的特長、愛好進(jìn)行摸底調(diào)研，結(jié)合實(shí)際進(jìn)行統(tǒng)一規(guī)劃，確定社團(tuán)建設(shè)目標(biāo)和工作思路。社團(tuán)建設(shè)注重與專業(yè)特色和社會需求緊密對接，注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。其中舞蹈社團(tuán)真正成為課堂教育的有效延伸。

特點(diǎn)三：組建管理靈活，育人效果突出。社團(tuán)組建有三種方式，一是根據(jù)學(xué)生需求，統(tǒng)一設(shè)計(jì)社團(tuán)；二是教師根據(jù)自己的特長，申請創(chuàng)建社團(tuán)；三是學(xué)生根據(jù)自己的特長與愛好，申請組建社團(tuán)。開放性、多元化的社團(tuán)大大激發(fā)了師生的積極性和創(chuàng)造性。以黃玉龍同學(xué)申請組建曳步舞社團(tuán)為例，形成了教師指導(dǎo)，學(xué)生自我組織，自我管理，自我服務(wù)的良好局面，豐富了我校的社團(tuán)組織，又加強(qiáng)了社團(tuán)的師資力量，讓更多的學(xué)生找到了適合個性發(fā)展的平臺。社團(tuán)組織深受學(xué)生喜愛和歡迎，真正實(shí)現(xiàn)了自我管理、自主發(fā)展、自我完善、自我創(chuàng)新這一目標(biāo)。

五、對未來工作的展望

學(xué)校要實(shí)現(xiàn)各社團(tuán)的組織健全、制度完備、日常工作固定化，活動流程化；社團(tuán)文化積淀實(shí)現(xiàn)文字化、數(shù)字化；形成完善的培訓(xùn)、傳承體系；建立完善的考核、激勵機(jī)制，督促各社團(tuán)實(shí)踐“監(jiān)督---執(zhí)行---反饋”這一完整循環(huán)的機(jī)構(gòu)運(yùn)作模式；社團(tuán)得到學(xué)校與同學(xué)的認(rèn)可，能夠自主整合學(xué)校相關(guān)資源；進(jìn)一步提升網(wǎng)絡(luò)、媒體和公關(guān)作用，推動與其他學(xué)校交流合作；要實(shí)現(xiàn)社團(tuán)組織完善，為會員的成長成才提供深層次、高質(zhì)量的服務(wù)，培養(yǎng)一批精英會員，其水平代表學(xué)校的最高水平，建設(shè)一批內(nèi)部建設(shè)完善、機(jī)構(gòu)合理的品牌社團(tuán)、精英社團(tuán)。

今后，我校將以大賽為平臺，以社團(tuán)為依托，讓學(xué)生在各個級別的競賽中打磨。在進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生參與社團(tuán)活動的積極性的同時，發(fā)揮社團(tuán)的凝聚力，提升社團(tuán)的整體質(zhì)量，把有效的目標(biāo)變成動力，讓單縣職專的社團(tuán)真正成為學(xué)生發(fā)展、張揚(yáng)個性的大舞臺！

第四篇：舞蹈社團(tuán)策劃書

遠(yuǎn)安一高舞蹈社團(tuán)策劃書

一、成立背景：為發(fā)展我校學(xué)生業(yè)余生活豐富多樣性，陶冶學(xué)生道德情操，提高學(xué)生的肢體表達(dá)能力，提高個人藝術(shù)才能，與此同時為我校定期開展的校園文藝活動增加靚麗的節(jié)目表演，特此向校團(tuán)委提出申請，請求成立舞蹈協(xié)會

二、主要任務(wù)：進(jìn)行舞蹈培訓(xùn)，增加靚麗的節(jié)目表演，組織開展大型的舞蹈活動制作，在各種校園活動開展時進(jìn)行表演，我們的目的不僅在于會員的個人文藝才能的提高，還在于對會員的實(shí)踐能力培養(yǎng)、組織策劃能力的培養(yǎng)

三、長期規(guī)劃：

除了平時每周的體育選修課和課外活動俱樂部的訓(xùn)練外，遇到學(xué)校舉辦大型活動時利用兩個周日下午的休息時間進(jìn)行訓(xùn)練

四、長遠(yuǎn)目標(biāo)：

提高協(xié)會的影響力，提高每一位成員的全面素質(zhì)，打造好陽光協(xié)會

五、協(xié)會構(gòu)成：

1、名稱：遠(yuǎn)安一高舞蹈協(xié)會

2、宗旨：動作就是靈魂，譜寫美麗高中生活！

3、社團(tuán)范圍：主要以體育課選修健美操課的學(xué)生為主，在不影響正常學(xué)習(xí)的情況下開展協(xié)會的各項(xiàng)活動。

4、組織機(jī)構(gòu)及權(quán)限：

會長（1名）副部長（1名）

5、主要任務(wù)：舞蹈教授，節(jié)目制作； 組織會員排練及表演事宜。如學(xué)校舉辦的?；@球賽、主持人大賽、詩 歌朗誦比賽、科技體育藝術(shù)節(jié)中的各大型活動，都可以進(jìn)行各式各樣的舞蹈表演。

6、入會條件：

（1）自愿為原則，熱愛舞蹈，熱愛表演 ；

（2）對本協(xié)會開展的活動感興趣，有熱情和責(zé)任心，思想端正，積極向上； 入會程序：（3）提出入會申請；

（4）由指導(dǎo)教師或會長面試并通過審核；

7、協(xié)會成員權(quán)利：

（1）享有選舉權(quán)、被選舉權(quán)和表決權(quán)；

（2）對本協(xié)會的工作有批評建議權(quán)和監(jiān)督權(quán)；（3）參與本協(xié)會活動；（4）入會自由與退會自由；

（5）協(xié)會成員有權(quán)獲得協(xié)會提供的有關(guān)技術(shù)、經(jīng)濟(jì)支持；

8、會員的權(quán)利和義務(wù)： 權(quán)利：

（1）優(yōu)先培訓(xùn)權(quán)：即在相同的情況下，凡是舞蹈協(xié)會的社員具有優(yōu)先培訓(xùn)的權(quán)利；

（2）參加活動權(quán)：即舞蹈協(xié)會的會員，可以參加舞蹈協(xié)會近期舉行的各類文體活動；

（3）獲得節(jié)目制作權(quán)：即凡是舞蹈協(xié)會的會員，如果有好的作品可以組織全體會員排練并參加學(xué)校的表演

義務(wù)：（1）遵守本協(xié)會的有關(guān)規(guī)定，執(zhí)行本協(xié)會的決議，參與協(xié)會開展的活動；

（2）按時參加排練和表演，遇緊急情況不能參加的需提前向會長或指導(dǎo)請假

（3）協(xié)會成員應(yīng)維護(hù)協(xié)會團(tuán)結(jié)，并積極為協(xié)會服務(wù)；

（4）協(xié)會成員不得私自以本協(xié)會或團(tuán)總支名義在外活動；

（5）協(xié)會成員需遵守協(xié)會的規(guī)章制度，服從上級的工作分配。

9負(fù)責(zé)人職權(quán)及產(chǎn)生程序： 職權(quán)： 會長

1）管理舞蹈協(xié)會的一切事務(wù)； 2）組織開展舞蹈協(xié)會的各類活動； 3）組織，監(jiān)督和完成每次的節(jié)目制作。副會長：

1）協(xié)助會長組織各類活動及會議配合會長，副會長搞好活動節(jié)目的組織包裝策劃及宣傳工作；部門人員管理

2）輔佐會長管理舞蹈協(xié)會內(nèi)的事務(wù)組織完成每次的節(jié)目制作；

第五篇：舞蹈社團(tuán)實(shí)施方案

新市小學(xué)舞蹈社團(tuán)實(shí)施方案

一、教學(xué)任務(wù)：

1、增強(qiáng)對舞蹈的興趣，提高學(xué)生對音樂的節(jié)奏。通過舞蹈表演培訓(xùn)使學(xué)生認(rèn)識、了解舞蹈

2、掌握舞蹈方位、力度、感覺。

3、發(fā)展學(xué)生的柔韌性和協(xié)調(diào)性，樹立學(xué)生大膽表現(xiàn)的個性。

4、增進(jìn)學(xué)生的靈活的形體，培養(yǎng)學(xué)生群體的合作精神。

5、培養(yǎng)學(xué)生舞臺表現(xiàn)能力，增進(jìn)他們的表現(xiàn)欲。

6、使學(xué)生們對舞蹈表演產(chǎn)生濃厚的興趣，善于用肢體語言表現(xiàn)自己最美麗的一面。

7、通過舞蹈特長培訓(xùn)使孩子們的形體得到良好的發(fā)展，使學(xué)生們在舞蹈訓(xùn)練中感受舞蹈的樂趣，提高學(xué)生們的審美能力。

8、了解我國不同民族舞蹈和外國個別特色舞蹈，在基本功訓(xùn)練的基礎(chǔ)上感受舞臺表演使孩子們的特長得到充分展示。通過各種民族音樂學(xué)習(xí)表演各種民族舞蹈。

二、基訓(xùn)：

1、練習(xí)：壓腿（前、旁、后），踢腿（前、旁、后），控腿，腰的訓(xùn)練

2、中間動作：大踢腿(前旁后)、大跳，倒踢紫金冠，轉(zhuǎn)的技巧，舞姿訓(xùn)練。

3、舞蹈技巧訓(xùn)練：身、跳、翻、轉(zhuǎn)等訓(xùn)練。

三、民族民間舞、成品舞蹈

學(xué)習(xí)廣場舞、漢族舞、等。

教學(xué)內(nèi)容 第一階段：基本內(nèi)容

1、認(rèn)識舞蹈

2、舞蹈的基本功訓(xùn)練

第二階段：興趣培養(yǎng)、分類舞蹈的基本動作體驗(yàn)。

民族舞部分：漢民間舞蹈 第三階段：完整舞蹈小組合的學(xué)習(xí)

1、民族舞蹈

2、形體舞蹈 第四階段：展示

四、教學(xué)計(jì)劃 第一階段：基本內(nèi)容:

認(rèn)識舞蹈、了解舞蹈、站立的姿勢、優(yōu)美的體態(tài)

正、旁、后壓腿、行進(jìn)中的正、旁踢腿

把桿上的后踢腿、地面上的踢腿組合 把桿上的開肩練習(xí)、下叉（豎叉、橫叉）

跪立的空腰、跪立的下小腰

平躺的反手撐腰、直立的涮腰練習(xí)

第二階段：興趣培養(yǎng)、分類舞蹈的基本動作和組合 漢民間舞蹈的基本動作。

第三階段：完整舞蹈的學(xué)習(xí)（小蘋果）（火火中國風(fēng)）

分解舞蹈動作的學(xué)習(xí)

編排舞蹈動作的順序進(jìn)行訓(xùn)練

完整舞蹈的訓(xùn)練，配樂舞蹈訓(xùn)練

體能的練習(xí)、舞蹈的鞏固 第四階段：舞蹈的展示

鞏固舞蹈，進(jìn)行展示。

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