第一篇：2013初二寒假生活

2013初二寒假生活

我的寒假，我做主；這一年我的寒假是這樣的，既快樂(lè)又酸辛，既幸福又傷心。我的寒假，是快樂(lè)的。去外婆家是，有很多很多的糖吃，有酸酸的；也有甜甜的；是幸福的，是快樂(lè)的。和好朋友去打雪仗，雖然這些雪打在我們的身上沒(méi)有什么感覺(jué)。但是，只要和好朋友在一起玩耍就是非常快樂(lè)的，看著自己好朋友美麗的笑容，在冰天雪地上，就像一朵剛剛從花苞里開(kāi)出來(lái)的紅花一樣，即很絢爛；但又很燦爛，這是快樂(lè)的。

我的寒假，是酸辛的。會(huì)和自己的好朋友發(fā)生一些不好的事情，會(huì)吵架；會(huì)打架；還會(huì)和自己的好朋友們鬧翻，會(huì)讓好朋友傷心，自己的心里難過(guò)，這是酸辛的。會(huì)和媽媽頂嘴，會(huì)讓媽媽的心里不好過(guò)，有時(shí)會(huì)讓媽媽留下眼淚，這是酸辛的。自己會(huì)讓別人不開(kāi)心，會(huì)讓別人流眼淚，自己會(huì)讓自己的心里不好過(guò)，也會(huì)讓別人的心里不好過(guò)，這是酸辛的。我的寒假，是幸福的。每每當(dāng)快要到過(guò)年的前幾天的時(shí)候，家里總是會(huì)紅火起來(lái)，要去買好多好多關(guān)于過(guò)年的東西。當(dāng)?shù)搅诉^(guò)年的那天的時(shí)候，我們要穿上新衣服、新鞋子、新褲子，要把自己打扮得漂漂亮亮的，迎接新的一年的到來(lái)。到了晚上，和自己的家人，一起圍在火爐邊吃著香噴噴的團(tuán)圓飯，有說(shuō)有笑的過(guò)完這一天。這是幸福的。

我的寒假，是傷心的。每次只要去學(xué)校拿完成績(jī)冊(cè)以后，回到家里，總是會(huì)對(duì)上父母那傷心的眼神，會(huì)讓自己的心里不好過(guò)?？偸菚?huì)讓父母為自己的成績(jī)擔(dān)心過(guò)來(lái)?yè)?dān)心過(guò)去，總是讓他們?yōu)樽约旱膶W(xué)習(xí)生涯而傷心。他們想讓我好好學(xué)習(xí)，想讓我考上重點(diǎn)高中，這是令我傷心的。

我的寒假生活，就是這樣。有快樂(lè)的；有傷心的；有酸辛的；有幸福的。

呵呵，雖然是我想象的。但是，這是我心里面一直一直想要的寒假生活，我希望在這一次的寒假生活中完成心里面的那個(gè)寒假生活。

第二篇：初二寒假生活總結(jié)

初二（2）班寒假生活總結(jié)

快樂(lè)而短暫的寒假生活已經(jīng)結(jié)束,新的學(xué)年新的學(xué)期已經(jīng)開(kāi)始。同學(xué)們?cè)诤倮锉憩F(xiàn)良好，無(wú)重大安全事故發(fā)生，平安返校，社會(huì)反響良好，樹(shù)立了中學(xué)生的良好形象。寒假中感動(dòng)的人和事太多太多，同學(xué)們中的先進(jìn)榜樣也太多太多，現(xiàn)將初二（2）班的先進(jìn)典型和事跡梳理總結(jié)如下：

1、離校不離教，離教不離學(xué)

寒假生活時(shí)間說(shuō)短不短，說(shuō)長(zhǎng)也不長(zhǎng)，如何做好寒假生活中的學(xué)習(xí)任務(wù)，是一個(gè)值得探討的話題，放假前學(xué)校和班級(jí)在不同程度上對(duì)學(xué)生的假期學(xué)習(xí)生活做出了詳細(xì)的布置，報(bào)到時(shí)候?qū)W(xué)生假期的作業(yè)以及新課的預(yù)習(xí)情況做了一個(gè)初步的調(diào)查，全班31人寒假作業(yè)都能基本完成，其中25人作業(yè)完成質(zhì)量較高，還有6名學(xué)生作業(yè)完成質(zhì)量不是很高，在檢查結(jié)束后，又讓他們重新改進(jìn)了一下。很多學(xué)生能認(rèn)真完成寒假生活記載卡的記錄，并能認(rèn)真完成寒假生活記載卡中的閱讀任務(wù)。尤其是王佳歡、顧高怡、馬俊杰、黃夏馨同學(xué)完成后能做好筆記，摘入一些美詞佳句！

2、知感恩，做家務(wù)

很多同學(xué)在假期里能為自己父母親做一些力所能及的家務(wù)活，在不同程度上培養(yǎng)和鍛煉了學(xué)生的動(dòng)手能力，讓他們明白了做人應(yīng)該懂得感恩、報(bào)答。不少同學(xué)還體驗(yàn)了“今天我當(dāng)家”的活動(dòng)，爭(zhēng)做自理小能手。還有部分同學(xué)走出家門，積極參加社區(qū)和公益活動(dòng)，表現(xiàn)特別突出的同學(xué)有蔣躍、黃澤鋒、白如凱等同學(xué)。

3、社區(qū)活動(dòng)有聲有色

經(jīng)過(guò)調(diào)查和了解，假期里，學(xué)生能認(rèn)真有序完成學(xué)校布置的寒假假期活動(dòng)，并且組長(zhǎng)能把活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)、任務(wù)、內(nèi)容詳細(xì)記錄在案，活動(dòng)都有：打籃球、打乒乓球、閱讀書籍、幫助社區(qū)打掃衛(wèi)生等等，主要突出的有蔣躍、黃澤鋒、黃夏馨、顧高怡、包桂玲、王佳歡、白如凱等。

一個(gè)祥和而喜慶的寒假生活已經(jīng)結(jié)束，新的一個(gè)學(xué)期已經(jīng)開(kāi)始，回顧過(guò)去，展望未來(lái)，對(duì)接下來(lái)的工作本人會(huì)一如既往的刻苦努力，努力向著以學(xué)生先成人，后成才的宗旨，使每位學(xué)生成人、成才！

第三篇：初二語(yǔ)文寒假生活答案

初二語(yǔ)文寒假生活答案

一、積累與運(yùn)用(28分)

1．請(qǐng)用正楷字將下面的漢字抄寫在田字格里，要求書寫規(guī)范、端正、整潔。(2分)斷章取義廓然無(wú)累

2．給加點(diǎn)字注音，改正加橫線詞語(yǔ)中的別字(4分)

(1)襤褸(2)一抔黃土(3)一代天嬌（4）化為無(wú)有

3．在下面句子中有語(yǔ)病的地方畫橫線，并寫出修改意見(jiàn)。(2分)

被譽(yù)為世界空間靜電領(lǐng)域“奠基人”的張豐認(rèn)為，印度洋大地震起因是由宇宙場(chǎng)空間靜電變異所致，而靜電變異“邊緣”就在甘肅蘭州。

4．許多人都有自己的偶像：或俠肝義膽的英雄，或聰明過(guò)人的智者，或才華橫溢的文人??有專家小組為了解同學(xué)們的偶像，對(duì)100名同學(xué)進(jìn)行了調(diào)查，下面是調(diào)查結(jié)果統(tǒng)計(jì)表，請(qǐng)?jiān)谙逻叺臋M線上寫出你的分析：（2分）

5．仿照示例，為“堅(jiān)忍”做一個(gè)具體而形象的解釋。（2分）

示例：一只腳踩扁了紫羅蘭，它卻把香味留在那腳跟上，這就是寬恕。

6． 默寫填空。(10分)．

（1）俱往矣。（毛澤東《沁園春?雪》）

（2）無(wú)意苦爭(zhēng)春，一任群芳妒。。（陸游《卜算子?詠梅》）

（3）李清照在《武陵春》中以客觀具體的事物比喻主觀抽象的感情，被詞論家稱贊為“創(chuàng)意出奇”的詞句是。

（4）__________。鬢微霜，又何妨。（蘇軾《江城子?密州出獵》）

（5）今年是長(zhǎng)征勝利七十周年。想當(dāng)年，正是毛主席“，”在關(guān)鍵時(shí)刻挽救了紅軍，挽救了中國(guó)革命，我們才有今天的幸福生活。（填《出師表》中的有關(guān)句子。）

7． 請(qǐng)依據(jù)你閱讀名著的積累和體驗(yàn)，填寫相應(yīng)的內(nèi)容。(6分)

(1)閱讀《水滸》選文，回答問(wèn)題。（3分）

卻說(shuō)宋江、柴進(jìn)先歸到忠義堂上，和眾兄弟們正說(shuō)李逵的事，只見(jiàn)黑旋風(fēng)脫得赤條條地，背上負(fù)一把荊杖，跪在堂前，低著頭，口里不做一聲。宋江笑道：“你那黑廝，怎地負(fù)荊？只這等饒了你不成！”李逵道：“兄弟的不是了！哥哥揀大棍打幾十罷！”

①本段選文表現(xiàn)了李逵的性格。（1分）

②戴宗曾評(píng)價(jià)李逵：“雖是愚蠢，不省理法，也有些小好處?！背x文情節(jié)，請(qǐng)?jiān)俑攀鲆粋€(gè)表現(xiàn)李逵“小好處”的故事情節(jié)。（不超出所給字格）（2分）

（2）《格列佛游記》中格列佛游歷了“________”、“________”、“” 以及馬國(guó)（慧骃國(guó)）等四個(gè)國(guó)家。（3分）

二、古詩(shī)文閱讀（l8分)

（一）閱讀下面甲、乙兩段文言文，完成下面的問(wèn)題。（9分）

【甲】將軍既帝室之胄，信義著于四海，總攬英雄，思賢如渴，若跨有荊、益，保其巖阻，西和諸戎，南撫夷越，外結(jié)好孫權(quán)，內(nèi)修政理；天下有變，則命一上將將荊州之軍以向宛、洛，將軍身率益州之眾出于秦川，百姓孰敢不簞食壺漿以迎將軍者乎？誠(chéng)如是，則霸業(yè)可成，漢室可興矣。”

【乙】先帝知臣謹(jǐn)慎，故臨崩寄臣以大事也。受命以來(lái)，夙夜憂嘆，恐付托不效，以傷先帝之明，故五月渡瀘，深入不毛。今南方已定，兵甲已足，當(dāng)獎(jiǎng)率三軍，北定中原，庶竭駑鈍，攘除奸兇，興復(fù)漢室，還于舊都。此臣所以報(bào)先帝，而忠陛下之職分也。

8．解釋下面的加點(diǎn)字：（3分）

（1）將軍既帝室之胄（）（2）保其巖阻（）（3）攘除奸兇（）

9．把下面文言句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。（2分）百姓孰敢不簞食壺漿以迎將軍者乎？

10．甲、乙兩段文字各自刻畫出諸葛亮怎樣的人物形象。（2分）

(二)巨商蓄鸚鵡

一巨商姓段者，蓄一鸚鵡甚慧，能誦《隴客》詩(shī)及李白《宮詞》《心經(jīng)》。每客至，則呼茶，問(wèn)客人安否寒暄。主人惜之，加意籠豢。一旦段生以事系獄，半年方得釋，到家，就籠與語(yǔ)曰：“鸚哥，我自獄中半年不能出日夕惟只憶汝汝還安否？家人喂飲，無(wú)失時(shí)否？”鸚哥語(yǔ)曰：“汝在禁數(shù)月不堪，不異鸚哥籠閉歲久?！逼渖檀蟾衅煸S之曰：“吾當(dāng)親送汝歸?！蹦颂鼐哕囻R攜至秦隴，揭籠泣放，祝之曰：“汝卻還舊巢，好自隨意?！逼潲W哥整羽徘徊，似不忍去。

11．找出下列選項(xiàng)中加點(diǎn)詞意義相同的一項(xiàng)()(2分)

A．半年方得釋有朋自遠(yuǎn)方來(lái)，不亦樂(lè)乎B．就籠與語(yǔ)曰此認(rèn)可就見(jiàn)

C．遂許之曰潭中魚(yú)可百許頭D．輟耕之壟上揭籠泣放，祝之曰

12．用現(xiàn)代漢語(yǔ)翻譯文中畫橫線的句子。(2分)

13．用“／”為下面句子斷句。(2分)我自獄中半年不能出日夕惟只憶汝汝還安否

14．文章說(shuō)“鸚鵡甚慧”，它的“慧”表現(xiàn)在：（1）能誦讀詩(shī)文；（2）向客人問(wèn)安；

（3）；（4）。(2分)

(三)《醉花陰》李清照

薄霧濃云愁永晝，瑞腦消金獸。佳節(jié)又重陽(yáng)，玉枕紗廚，半夜涼初透。

東籬把酒黃昏后，有暗香盈袖。莫道不消魂，簾卷西風(fēng)，人比黃花瘦。

15．“佳節(jié)又重陽(yáng)，玉枕紗廚，半夜涼初透?！敝斜磉_(dá)了作者什么樣的情感？其中哪兩字最能表達(dá)這種情感？(3分)

三、現(xiàn)代文閱讀(34分)

（一）閱讀《寂寞是一種樂(lè)趣》，完成16—20題。（13分）

寂寞是一種樂(lè)趣姬有文

①記得上學(xué)時(shí)，一位老師曾語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：搞學(xué)問(wèn)就得甘于寂寞。當(dāng)時(shí)對(duì)這句話很不理解，但隨著歲月的流逝，自己己成為一名黨的宣傳干部后，對(duì)這句話也就有了越來(lái)越深刻的理解。②屈指數(shù)來(lái)，自己從事業(yè)余寫作己30多年。從起初在當(dāng)?shù)貓?bào)刊《湯峪溫泉》上的文章的發(fā)表，到現(xiàn)在頻頻見(jiàn)諸全國(guó)、省、市報(bào)刊雜志的“豆腐塊”“千字文”，筆耕不輟的過(guò)程雖說(shuō)有難以名狀的寂寞，但我仍感到生活的樂(lè)觀充實(shí)，因?yàn)樽约阂呀?jīng)學(xué)會(huì)了從寫作中找尋樂(lè)趣。

③有人曾說(shuō)過(guò)，一個(gè)人如果沉浸在寂寞之中，那么他（她）便是一個(gè)擁有無(wú)窮力量的人。事實(shí)上，如果一個(gè)人能與寂寞為伴，身處寂寞而不覺(jué)孤獨(dú)，那么他（她）經(jīng)過(guò)一番潛心努力之后，一定是能干出些成績(jī)的。

④古今中外，大凡真正鉆研學(xué)問(wèn)的人，很少有難耐寂寞的。社交圈內(nèi)不會(huì)產(chǎn)生科學(xué)家，麻將桌旁成就不了大文豪，嘈雜環(huán)境中出不了有所建樹(shù)的優(yōu)秀者。就我所聞，有所成就的科學(xué)家的大部分時(shí)光都是在實(shí)驗(yàn)室度過(guò)的。而文人墨客，則與文房四寶為伴，在翰墨天地里揮灑人生；在當(dāng)今信息時(shí)代，也可在網(wǎng)絡(luò)世界里指點(diǎn)江山，盡情暢游。

⑤寂寞是一輪柔和平靜的明月，看上去別有一番情趣；[甲]寂寞是一池光潔如鏡的清水，誰(shuí)也不忍打破它的平靜；[乙]寂寞是一場(chǎng)你死我活的戰(zhàn)斗，可以考驗(yàn)出一個(gè)人的意志是否如鋼鐵般堅(jiān)強(qiáng)；[丙]寂寞是一種超凡脫俗的境界，只有心存理想樂(lè)于身處其中的人才能品味出其中獨(dú)特的韻味。

⑥說(shuō)是寂寞，其實(shí)并不寂寞，寂寞是一種樂(lè)趣。報(bào)刊上眾多作者的名字個(gè)個(gè)耳熟能詳，看到他們富有個(gè)性魅力的文字，就如同聽(tīng)到朋友們的耳語(yǔ)。征文競(jìng)賽頒獎(jiǎng)會(huì)上登臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)，通訊員

表彰會(huì)上與筆友握手相見(jiàn)，彼此間推心置腹的相互交流，在談笑風(fēng)生中取長(zhǎng)補(bǔ)短。這些不都是人生中幸?？鞓?lè)的一景嗎？

⑦學(xué)問(wèn)之樹(shù)扎根時(shí)雖然苦，可它開(kāi)放的花朵芳香，結(jié)下的果實(shí)甜美。如果不能承受寂寞之苦，就難以嘗到學(xué)問(wèn)之果的甘甜。如此觀之，忍受寂寞是苦中有樂(lè)，寂寞中有美麗，寂寞中有幸福，寂寞中有樂(lè)趣。寫作，是心靈的傾訴，寂寞會(huì)變成快樂(lè)；讀書，是生命的體驗(yàn)，會(huì)讓你走出寂寞。在寂寞中伴隨快樂(lè)邊讀邊寫，邊寫邊讀，誰(shuí)說(shuō)這不是人生的幸福呢？（選自《散文百家》有改動(dòng)）

16．閱讀全文，說(shuō)說(shuō)標(biāo)題“寂寞是一種樂(lè)趣”的含義。（2分）

17．結(jié)合語(yǔ)境，說(shuō)說(shuō)你對(duì)下列語(yǔ)句中加點(diǎn)詞語(yǔ)的理解。(2分)

筆耕不輟的過(guò)程雖說(shuō)有難以名狀的寂寞，但我仍感到生活的樂(lè)觀充實(shí)??

18．“寂寞是一曲無(wú)聲的樂(lè)章，此時(shí)無(wú)聲勝有聲”這一分句是從第5自然段中抽出來(lái)的，它應(yīng)該插在“甲、乙、丙”三處中的哪一處？請(qǐng)說(shuō)明理由。（3分）

19．如果把文章第三段畫線的句子作論點(diǎn)，下列哪則材料適合作它的論據(jù)？為什么？（3分）

[甲]我們沒(méi)有如來(lái)佛的慧眼，把人世間幾千年積累的智慧一覽無(wú)余，只好時(shí)刻記住莊子“吾生也有涯而知也無(wú)涯”的名言。我們只是朝生暮死的蟲(chóng)豸（還不是孫大圣毫毛變成的蟲(chóng)兒），鉆入書中世界，這邊爬爬，那邊停停，有時(shí)遇到心儀的人，聽(tīng)到愜意的話，或者對(duì)心上懸掛的問(wèn)題偶有所得，就好比開(kāi)了心竅，樂(lè)以忘言。（節(jié)選自楊絳《讀書苦樂(lè)》）

[乙]我穿越歷史的目光又在居里夫人的會(huì)客廳看到一張簡(jiǎn)單的餐桌和兩把簡(jiǎn)樸的椅子。居里的父親曾經(jīng)要送他們一套豪華的家具，他們拒絕了，原因很簡(jiǎn)單：有了沙發(fā)和軟椅，就需要人去打掃，在這方面花費(fèi)時(shí)間未免太可惜了。為了不讓閑談的客人坐下來(lái)，他們沒(méi)有添置第三把椅子。居里夫人后來(lái)說(shuō)：“我永遠(yuǎn)是追求安靜的工作和簡(jiǎn)單的家庭生活?！睕](méi)有多余的椅子，使他們遠(yuǎn)離了人事的侵?jǐn)_和盛名的渲染，終于攀上科學(xué)的頂峰，閱盡另一種瑰麗的人生景觀。（節(jié)選自王清銘《生活如椅子》）

20．“學(xué)問(wèn)之樹(shù)扎根時(shí)雖然苦，可它開(kāi)放的花朵芳香，結(jié)下的果實(shí)甜美。”請(qǐng)聯(lián)系自已的學(xué)習(xí)生一活，談?wù)勀銓?duì)這句話的理解與認(rèn)識(shí)。（不少于50字）（3分）

（二）閱讀《莫扎特的造訪》，完成21—25題。（21分）

莫扎特的造訪趙麗宏

①不是所有的音樂(lè)都可以把你引進(jìn)天堂，音樂(lè)家也有煩躁不安的時(shí)候。但是，有一位音樂(lè)家例外，那便是莫扎特。

②在我寫這篇文章的時(shí)候，我家的音響中正播放著莫扎特的《F大調(diào)第一鋼琴協(xié)奏曲》。妻子在讀一本畫報(bào)，兒子在做功課，音樂(lè)對(duì)我們?nèi)叶紱](méi)有妨礙，尤其是像莫扎特第一鋼琴協(xié)奏曲這樣的作品，我們?nèi)齻€(gè)人都可以在音樂(lè)的伴奏下各自做自己的事情。

③我曾經(jīng)告訴兒子，莫扎特寫這部作品的時(shí)候還不到10歲。兒子睜大了眼睛，驚奇地問(wèn)：“真的？他是天才？”“是的，是天才，他是上帝派到人間傳播美妙音樂(lè)的天才。”我這樣回答兒子。

④10歲的莫扎特，心里沒(méi)有任何陰霾，沒(méi)有憂傷和恐懼，只有對(duì)未來(lái)的幻想和懂憬，一切都明麗而鮮亮。莫扎特把童年時(shí)代的夢(mèng)幻都傾吐在他的音樂(lè)中了。我喜歡這樣的音樂(lè)在我周圍幽幽地回蕩。從鋼琴上蹦跳出的音符，輕盈而圓潤(rùn)，猶如一滴滴晶瑩剔透的雨珠，從冥冥的天空中落下來(lái)，在寧?kù)o的空氣中閃爍飄蕩。你看不見(jiàn)它們，接不住它們，卻真切而優(yōu)美地感覺(jué)到它們的存在，感覺(jué)到它們?cè)谳p輕地?fù)軇?dòng)你的心弦。它們滴落在任何地方，都會(huì)反彈出清幽脆亮的回聲。美妙的旋律無(wú)所不至，仿佛是春天的微風(fēng)從草地上拂過(guò)，沒(méi)有什么能躲過(guò)那柔情的手指的撫弄。閉上眼睛，你就可以看見(jiàn)那些在微風(fēng)中顫動(dòng)的野花，還有在花瓣上滾動(dòng)的露珠；小小的蝴蝶扇動(dòng)著它們的彩色翅膀，從這片草葉上，飛到那片草葉上，終于在一朵金黃色的小花上停下來(lái)，微微喘息著，讓濕潤(rùn)的風(fēng)吹拂那對(duì)美麗的翅膀??

⑤我問(wèn)兒子，在莫扎特第一鋼琴協(xié)奏曲的旋律中看到了什么。兒子說(shuō)：“我看見(jiàn)一個(gè)金頭發(fā)的孩子在彈琴。他坐在花園里，身邊有很大的噴泉，噴出銀色的水花，漫天飛舞?！逼拮诱f(shuō)：“我看見(jiàn)一條小溪在綠色的山坡上流淌，小溪里都是五彩的石頭?！眱鹤有χ偨Y(jié)：“有噴泉，也有小溪，還有春天下雨時(shí)在樹(shù)林里聽(tīng)到的聲音?！?/p>

⑥說(shuō)完話，我們?nèi)匀蛔约鹤鲎约旱氖虑?。除了音?lè)，家里沒(méi)有其他聲音，仿佛世界上一切美麗的音響都在我們小小的家中回蕩??有莫扎特的音樂(lè)陪伴著，家里是多么安靜多么美好，連陰郁的天氣我們也能感受到陽(yáng)光燦爛的情調(diào)。

⑦我告訴兒子，莫扎特離開(kāi)人世時(shí)，兩袖清風(fēng)，一無(wú)所有，他甚至沒(méi)有為自己留下買一口棺材的錢。在風(fēng)雪中，他被不認(rèn)識(shí)的人埋葬在誰(shuí)也不知道的地方。人們甚至無(wú)法在他的墓地上獻(xiàn)上一朵小花。

⑧“他為什么那么窮？”兒子的目光里飽含著困惑和不平。

⑨“因?yàn)槟菚r(shí)音樂(lè)不值錢?！蔽业幕卮馃o(wú)奈而黯然。

⑩這時(shí)，我們的耳邊充滿了莫扎特的音樂(lè)，是他的最后一部交響樂(lè)《第四十一交響曲》。那是藍(lán)色的海水，平靜地沖洗著沙灘；那是人心和天籟的融和，是超越時(shí)空的預(yù)言，是不死的靈魂在呼吸。天地間回響著那永恒的潮汐，無(wú)窮無(wú)盡??

⑾“錢算什么？”兒子突然喊道，“錢會(huì)爛掉，音樂(lè)活在人的心里！”我和妻子相視一笑。⑿在音樂(lè)的流水聲中，我們狹小的屋子變得無(wú)比寬闊，所有的墻壁都消失了，可以看到最遙遠(yuǎn)的風(fēng)景。莫扎特像一個(gè)目光平和的天使，在我們的前方翩翩地飄行。我們幻想中所有美麗的地方，他都能引導(dǎo)我們抵達(dá)??

⒀莫扎特，謝謝你的造訪。

（選自《散文》，有刪改）

21．請(qǐng)從修辭和表現(xiàn)手法的角度，對(duì)第④段中劃線的句子分別作簡(jiǎn)要賞析。（4分）

22．文章第(11)段中寫到，“我和妻子相視一笑”。說(shuō)說(shuō)你對(duì)這“一笑”的理解。（4分）

23．文章結(jié)尾句“莫扎特，謝謝你的造訪”有什么作用？請(qǐng)聯(lián)系全文作簡(jiǎn)要分析。（4分）

24．莫扎特音樂(lè)給聽(tīng)者帶來(lái)了哪些人生感悟？請(qǐng)結(jié)合全文，寫出你的理解。（2分）

25．閱讀全文后，我們深深地感受到了莫扎特音樂(lè)的特點(diǎn)：明麗鮮亮，輕盈圓潤(rùn)充滿對(duì)未來(lái)的幻想和憧憬，有著兒童夢(mèng)幻般的色彩，平靜，有味。請(qǐng)根據(jù)這些特點(diǎn)，描述你在他的音樂(lè)中可能“看到”的畫面（要求和文中描寫的畫面不重復(fù)）。(不超出所給字格)(7分)

四、作文(70分)

26．任選下面一題作文。

(1)題目：，也是一種享受

要求：①先將題目補(bǔ)充完整，然后作文；②認(rèn)真審題，寫出自己的真切感受；③立意自定，以記敘為主，兼用多種表達(dá)方式；④文中不要出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名、地名。⑤全文不少于600字，但不要超出所給字格。

(2)在你成長(zhǎng)的道路上，一定有許多人幫助過(guò)你，父母、師長(zhǎng)、朋友??但你還得靠自己去面對(duì)人生，面對(duì)挫折，面對(duì)挑戰(zhàn)??請(qǐng)以“求助自己”為話題，可以記敘經(jīng)歷，也可發(fā)表議論，抒發(fā)感受，自擬題目寫一篇文章。

要求：①寫出真情實(shí)感，努力做到有新意，有創(chuàng)見(jiàn)；②文體自定，不少于600字；③文中不出現(xiàn)真實(shí)的校名、人名。

2012-2013學(xué)年第一學(xué)期九年級(jí)語(yǔ)文第三次月考答案（2012.12）

1、略

2、lǚ póu驕烏

3、“印度洋大地震起因是由宇宙場(chǎng)空間靜電變異所致”改為“印度洋大地震是由宇宙場(chǎng)空間靜電變異所致”或“印度洋大地震起因是宇宙場(chǎng)空間靜電變異”（劃線正確得1分，修改正

確得1分）

4、示例：歌星、影視明星是許多學(xué)生喜愛(ài)、追捧的偶像，而對(duì)社會(huì)作出重要貢獻(xiàn)的科學(xué)家很少得到學(xué)生的喜歡。

5、示例：胡楊樹(shù)生長(zhǎng)在貧瘠的沙漠，卻頑強(qiáng)屹立千年不倒，這就是堅(jiān)忍。

6、略

7、（6分）(1)①直爽率真②示例1：李逵在戴宗和宋江被押赴刑場(chǎng)時(shí)，率先揮板斧劫法場(chǎng)救人。示例2：初識(shí)宋江時(shí)，李逵為讓宋江喝上鮮魚(yú)湯而與張順爭(zhēng)斗，險(xiǎn)些喪命。

(2)小人國(guó)、大人國(guó)、飛島

8、?后代； ?險(xiǎn)阻，指形勢(shì)險(xiǎn)要的地方；（3）排除，鏟除；

9、老百姓誰(shuí)敢不（用）簞（盛著）飯食、（用）壺（裝著）酒漿來(lái)迎接將軍你呢？

10、甲文段：有卓越的政治遠(yuǎn)見(jiàn)（或敏銳的洞察力）乙文段：感恩圖報(bào)、忠心耿耿

譯文：有一個(gè)姓段的大商人，養(yǎng)一只鸚鵡，它很聰明，不僅能朗誦《隴客》和李白的《宮詞》和《心經(jīng)》，還能在客人來(lái)時(shí)，寒暄問(wèn)安。主人十分愛(ài)惜它，特別的寵愛(ài)它。有一天，段生因?yàn)橐恍┦虑楸徊度氇z，半年才獲得釋放。一到家，段生便靠近籠子對(duì)鸚鵡說(shuō)：“我在獄中半年無(wú)法出來(lái)，朝夕所想的只是你，你安好嗎？家人沒(méi)有忘記喂你吧？” 鸚鵡回答：“你在獄中幾個(gè)月就忍受不了，比得上鸚哥我被關(guān)在籠子里這么久了？” 這話感傷得段生泣不成聲，于是許諾它說(shuō)：“我應(yīng)當(dāng)親自送你回去?！庇谑嵌紊貍滠囻R，將鸚鵡攜帶到秦隴，揭開(kāi)籠子，一邊哭，一邊祈祝：“你可以歸巢了，好自隨意吧?！比欢@只鸚鵡整羽徘徊，好像不忍離去。B12.(商人)就許諾它，說(shuō)：“我應(yīng)當(dāng)親自送你回歸大自然?！?/p>

13．我自獄中半年不能出/日夕惟只憶汝/汝還安否（劃對(duì)一處得1分，兩處得2分，劃四處及四處以上不得分）

14.（3）思維敏捷，及時(shí)傾訴自己的不幸（4）離別時(shí)情真意切。

15.“佳節(jié)又重陽(yáng)，玉枕紗廚，半夜涼初透”，這三句寫出了詞人在重陽(yáng)佳節(jié)孤眠獨(dú)寢、夜半相思的凄苦之情。“又”和“涼”字最能表達(dá)這種情感（解釋：“佳節(jié)又重陽(yáng)”，詞人又怎能不更加思念遠(yuǎn)方的丈夫呢？一個(gè)“又”字，便充滿了寂寞、怨恨、愁苦之感。更何況，玉枕、紗廚往昔是與丈夫與共的，可如今自己卻孤眠獨(dú)寢，觸景生情，自然是柔腸寸斷心欲碎了。顯然，這里的“涼”不只是肌膚所感之涼意，更是心靈所感之凄涼。）

16.（1）耐得住寂寞可獲得成功、獲得快樂(lè)。（2）忍受寂寞時(shí)苦中有樂(lè)

17.難以說(shuō)清當(dāng)時(shí)的情形，表明孤獨(dú)艱苦程度之深（言之有理即可）

18.乙處。從前文“明月”與“清水”兩者側(cè)重“靜”的描述，轉(zhuǎn)入到側(cè)重“戰(zhàn)斗”（“動(dòng)”）的描述中來(lái)（其他理解言之成理即可）

19.材料“乙”，該材料主要意思是居里夫人經(jīng)過(guò)寂寞奮斗而攀上科學(xué)的頂峰，與畫線句子 “??一定是能干出些成績(jī)的”吻合，材料“甲”只是寫寂寞中所獲得的樂(lè)趣。（可不提及甲材料，意思對(duì)即可。）20.略。

21.采用比喻和擬人的修辭手法，生動(dòng)形象地寫出了音樂(lè)旋律給人的美妙感受。運(yùn)用聯(lián)想和想象，把聽(tīng)覺(jué)轉(zhuǎn)化為視覺(jué)，將抽象的音樂(lè)描寫得具體可感。（4分。每個(gè)要點(diǎn)2分。）

22．這是一種欣慰的笑，兒子起初為莫扎特兩袖清風(fēng)，一無(wú)所有，感到困惑和不平。但在莫扎特音樂(lè)的感染下，他突然意識(shí)到金錢并不算什么，音樂(lè)才是永恒的。兒子完成了一次精神的成長(zhǎng)。（4分。意思對(duì)即可）

23．照應(yīng)題目，收束全文。表達(dá)了作者對(duì)莫扎特的感謝之情，感謝莫扎特的音樂(lè)作品給人帶來(lái)了享受和感慨，感謝莫扎特的人生態(tài)度給人帶來(lái)了思考和啟迪。（4分。作用2分，分析2分。）

24．人與自然要相融合，人與人要和睦相處。人心胸要開(kāi)闊，要追求美好人生等。（2分。合理即可）

25．略。（7分。描述合理、細(xì)致、生動(dòng)，與文中不重復(fù)，語(yǔ)言流暢，可得滿分）

第四篇：初二寒假作文

初二寒假作文1

這個(gè)寒假并不冷，是個(gè)暖冬。所謂寒假應(yīng)該是給學(xué)生一個(gè)瘋玩的機(jī)會(huì)，而老師們并不以為然。所以就理所應(yīng)當(dāng)?shù)牧袅艘恍└郊幼鳂I(yè)，積少成多，聚沙成塔，幾科的作業(yè)加起來(lái)就不是用十根小手指可以數(shù)得完的了……

寫作業(yè)真的是一件很頭痛的事情啊。我不說(shuō)自己是好學(xué)生，因?yàn)槲液軕械萌?dòng)作業(yè)。但是又沒(méi)辦法啊，不寫怎么辦，畢竟總還得上交的呀。往往是在剛放假時(shí)計(jì)劃在短時(shí)間內(nèi)把所有作業(yè)全都搞定，但總是剛把作業(yè)開(kāi)個(gè)頭，就不知道又去干什么了。我給自己的評(píng)語(yǔ)是：對(duì)學(xué)習(xí)缺少毅力、定理、耐力……在新的學(xué)期里，一定要把那些好的學(xué)習(xí)方法運(yùn)用到現(xiàn)實(shí)的學(xué)習(xí)生活中，不能再紙上談兵了！

在放假期間，我和同學(xué)一起出去玩過(guò)好多次，玩的內(nèi)容也很多，像什么：滑冰呀、打羽毛球呀、看電影呀等等等等……我們還去了樂(lè)園，由于去時(shí)已經(jīng)放假很長(zhǎng)時(shí)間了，所以沒(méi)什么人，我們很順利得玩了許多熱門設(shè)施，還玩了許多以前不敢玩的東西。也許是在同學(xué)面前放不開(kāi)面子，所以再怎么受不了的設(shè)施，下來(lái)都是一句話“我還以為多刺激呢，其實(shí)一點(diǎn)也不……”

在生活上，我經(jīng)過(guò)千辛萬(wàn)苦的努力，終于克服了一些缺點(diǎn)，比如，吃飯時(shí)看電視，打電腦打的太長(zhǎng)，不愛(ài)到外面玩，不愛(ài)做家務(wù)，晚睡晚起等等的壞習(xí)慣。這些習(xí)慣不是說(shuō)改就能改，樣樣都用了九牛二虎之力。有時(shí)我會(huì)擦地，盡管不是自愿的；有時(shí)疊疊被子，盡管沒(méi)有軍訓(xùn)時(shí)疊得那樣好；家里來(lái)客人了，我會(huì)給他端茶送水，盡管我知道他不會(huì)喝多少……就像大人們經(jīng)常對(duì)我們說(shuō)的那樣：過(guò)了一年長(zhǎng)大了一歲，應(yīng)該比以前更懂事了……

一個(gè)寒假又快過(guò)去了。訂了學(xué)習(xí)計(jì)劃，但是那張可憐的紙，好似被人遺棄了似的放在桌子上，我的惰性又一次將它打敗了。本來(lái)應(yīng)該好好利用的假期又懶惰而浪費(fèi)了?，F(xiàn)在再為此而自責(zé)已是無(wú)濟(jì)于事的了。新學(xué)期好好學(xué)習(xí)才是正經(jīng)，在新的學(xué)期里我一定我克服我在學(xué)習(xí)上的懶惰，是成績(jī)有一個(gè)飛躍性的進(jìn)步，盡管這些不大可能被實(shí)現(xiàn)，但是我要講這作為我的努力目標(biāo)不斷的向其發(fā)展！

我要在僅剩的幾天內(nèi)調(diào)整好心學(xué)期的心態(tài)，畢竟好的開(kāi)始是成功的一半嘛。

初二寒假作文2

今天天氣雖然不怎么好，對(duì)于我這個(gè)好湊熱鬧的學(xué)生來(lái)說(shuō)，實(shí)在是難得的日子。

剛吃過(guò)早飯，便和老媽老媽匆匆來(lái)到農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)。呵！場(chǎng)面好不壯觀！熙熙攘攘的人群，應(yīng)有盡有的鮮菜果品，還有活蹦亂跳的兔子，溜滑溜滑的泥鰍和鱔魚(yú)……可是，偏偏沒(méi)有我想要的東西。我邊逛邊四處張望，忽然，一小籃紫紅色的玫瑰花撲進(jìn)了我的眼簾。喲！好美呀！這才是真正的鮮花啊！

“多少錢一枝？”我趕忙蹲下身子憐愛(ài)地?fù)崦齻儐?wèn)。沒(méi)有人回答。抬頭一看，原來(lái)賣花的是個(gè)八九歲的小女孩兒。此刻她正坐在花籃旁的石塊兒上，認(rèn)認(rèn)真真地?cái)?shù)著錢：“一毛……四毛……一塊二毛五……”數(shù)好后，把疊在一起的零錢卷成一小卷，小心地放進(jìn)內(nèi)衣口袋里，然后又摸了摸，好像怕那些錢會(huì)長(zhǎng)上翅膀飛走以的?？此桥e動(dòng)，哪里聽(tīng)得到別人的問(wèn)話！

我笑著拍拍她的肩，指著籃子里的玫瑰問(wèn)道：“多少錢一枝？”

她這才發(fā)覺(jué)旁邊有一個(gè)人?！芭?，買花呀？這花不貴，自家栽的，二元五一枝?！彼捌痤^來(lái)，天真地望著找。呵！別看她滿頭亂發(fā)，可模樣倒挺可愛(ài)呢：一雙又黑又大的眼睛，那小嘴唇就跟這花瓣似的。

“哦！是很便宜，我買兩技?！碧暨x中，我發(fā)現(xiàn)小女孩正用滿含羨慕的眼光盯著我，我不禁笑了。

小女孩見(jiàn)我笑她，臉不由得一紅，發(fā)窘地低下頭，忽然又想到了什么，抬頭問(wèn)我：“你一定是個(gè)好學(xué)生吧？”

“嗯！”我拿著選好的兩枝玫瑰，用勁吸著她們的芳香，漫不經(jīng)心地答道。

“那……那你一定懂得不少知識(shí)吧？”

我覺(jué)得這問(wèn)題近乎可笑，反問(wèn)她：“你呢？”

她沒(méi)回答。我這才發(fā)現(xiàn)，她又低下了頭，用小手不停地搓著衣角。

我好不奇怪：“怎么，你沒(méi)上學(xué)？”我把“沒(méi)”字說(shuō)得特別重。

“不，我上過(guò)：”她趕緊申辯，“上到二年級(jí)了，爸爸嫌學(xué)費(fèi)太多，硬不讓上了，讓我在這兒賣花?！?/p>

“為什么？”

“聽(tīng)爸說(shuō)，家里錢少，弟弟和我都上學(xué)，供不起……爸還說(shuō)，書讀得再多也賺不到錢，還是當(dāng)農(nóng)民、做小買賣……可是，可是我……”說(shuō)著說(shuō)著，小女孩兒眼圈一紅，頭趕緊一低，淚水便“撲嗒、撲嗒”地掉在我手中的玫瑰花上。

我的鼻于也酸溜溜的，差點(diǎn)掉下淚來(lái)。

初二寒假作文3

這個(gè)寒假很冷，可是每個(gè)人都暖和，因?yàn)樾履甑目鞓?lè)和激動(dòng)的暖流在滾燙著人們的內(nèi)心。

玩過(guò)了過(guò)家家，玩過(guò)了捉迷藏，玩過(guò)了老鷹抓小雞；堆過(guò)火堆，釣過(guò)魚(yú)，也爬過(guò)了稻包。一切都那么的讓人向往、和難忘。直到那一天。

這一天是初八，爸的車壞在了鄉(xiāng)下，于是就找來(lái)了叔叔的兒子書書哥來(lái)幫了忙。書書哥開(kāi)著自己的車把爸的車順利地拉到淮濱汽車維修部，而我們這一小家也就順道在叔叔家戳和了一頓，就當(dāng)是給他家拜年了。時(shí)間一小時(shí)一小時(shí)的過(guò)去，爸的車也終于可完璧歸趙了，大家一起在客廳里，吃著佳肴，其樂(lè)融融，不亦樂(lè)乎。

常說(shuō)，美麗的背后往往藏著一把鋒利的刀子。

吃過(guò)飯喝茶聊天的時(shí)候，爸和媽提到了一些不愉快的往事，因此，他們之間都不是很舒服，互相誰(shuí)也不理誰(shuí)。

我們要回家了，車子開(kāi)動(dòng)了，向著南方快速的行駛著，片片的鵝毛雪花在天空飄著飄著，然后落下，車前方的玻璃被似箭的雪花阻擋著，忽然，爸的車想右邊靠攏，爸急忙向左打方向盤，最后只提昂見(jiàn)‘哧——砰——’瞬間，整個(gè)世界好像停了，好安靜，真的好安靜。感覺(jué)自己的呼吸好急促，好像就要停止，眼前的模糊記憶只是紅色的東西，痛苦的表情。慢慢的，什么都看不見(jiàn)，看不見(jiàn)。

我覺(jué)得過(guò)了好久，我醒了，試著努力睜開(kāi)眼睛，感覺(jué)身體好痛，我安靜地躺在床上，我看見(jiàn)了姑姑，周圍靜的出奇，我似乎意識(shí)到了，趕忙問(wèn)她：‘我爸呢？’‘昨天你爸的車出事了，你爸現(xiàn)在在醫(yī)院。’頓時(shí)，我渾身都在畏縮，我害怕了。后來(lái)，我到醫(yī)院看他，他的樣子讓我害怕，陌生，難過(guò)，心疼。我沒(méi)有給他說(shuō)一句話，我不敢說(shuō)，因?yàn)槲抑?，如果這是我和他說(shuō)話，他一定會(huì)很難過(guò)，爸受的傷害真的太多了，我不想再看見(jiàn)他痛苦的面對(duì)著我。

于是，從這一刻開(kāi)始，以前的那些幼稚，開(kāi)心，種種的深刻記憶都想破碎；額的玻璃一樣，一片一片的掉落，知道化為烏有。

初二寒假作文4

盼望了很久的寒假終于到來(lái)。生活就像一本書，我在每一頁(yè)上都寫下了快樂(lè)?；貞涀钌畹倪€要屬鳳凰古城之旅了。

湖南湘西的鳳凰古城是一個(gè)美麗的地方，這是毋庸置疑的。

當(dāng)來(lái)到古城的時(shí)候，仿佛走進(jìn)了一個(gè)夢(mèng)境，一天車程的疲勞也在這古色的美麗中瓦解。這時(shí)雖正值嚴(yán)冬，卻倒也不覺(jué)寒冷。陰濕的天空下，遠(yuǎn)處目光所及之處白霧蒙蒙，只想到了清雅和寧?kù)o。

輕輕走進(jìn)那狹長(zhǎng)幽深的古巷，石板上微濕的青色，我踏著靈巧的走。不覺(jué)間來(lái)到了河邊，緩緩流淌的沱江是古城的母親河，它穿城而過(guò)，河水清澈碧綠。我坐上烏篷船，船娘一聲吆喝，輕點(diǎn)一下竹篙，船順江而下。河底的水草搖曳，船邊的微風(fēng)輕拂，一種曼妙的感覺(jué)渾然而生。

不知時(shí)間的流逝，天上的云霧不知何時(shí)都散盡了，轉(zhuǎn)眼已是繁星滿天。古香古色的吊腳樓倚在沱江兩岸，我便是枕著這樣的水聲入眠，不免情絲萬(wàn)千了。

清晨起來(lái)，古城冬天的風(fēng)揉著沱江潤(rùn)潤(rùn)的水氣撲面而來(lái)。陽(yáng)光游弋在古韻的樓宇間。走到城中心，細(xì)細(xì)定睛一瞧，城中鋪設(shè)的青石板早已沒(méi)有了棱角，被歲月打磨的光滑透亮，依稀的腳印似乎在訴說(shuō)著歲月的故事。沿著中心街走過(guò)長(zhǎng)長(zhǎng)的街道，左拐來(lái)到沈從文先生的故居——明清的四合小院建筑格式，別致的院落，彌散著湘西特有的風(fēng)味。望著故居內(nèi)一張張精致的照片，讀記載著沈先生的生平，于是便對(duì)沈先生的敬仰又多了幾分。

正午的陽(yáng)光暖暖的，踏階而下，平靜的江水緩緩流動(dòng)，舟尾拖起的漣漪看在眼里泛在心間。美妙的時(shí)刻總是很易流走，日已偏西。古城里有著七通八達(dá)的小巷，我喜歡在小巷里穿行。滿街滿江的游人，也不知哪些故地重游，哪些不遠(yuǎn)千里而來(lái)。幾家不同的店鋪流派紛呈，莫名竟覺(jué)有些茫然。古城，古磚，古門滄桑一派卻依舊威嚴(yán)萬(wàn)丈。幾乎沉到地平線以下的太陽(yáng)依然投映著古城建筑的東側(cè)暗影。那影拉得長(zhǎng)長(zhǎng)的。夜色重新到來(lái)，燈光勾勒起古城墻的輪廓，再次一面星星點(diǎn)點(diǎn)的斑斕，一派璀璨，映著鳳凰迷人的曼妙……

古城，鳳凰。

初二寒假作文5

寒假的生活豐富多彩，也許有的人游覽了許多風(fēng)景名勝，有的人參加了有趣的活動(dòng)，而我在家里，過(guò)了一個(gè)不一樣的寒假。

剛開(kāi)始放假時(shí)，我在家里寫作業(yè)、看書，有時(shí)會(huì)看看電視、上上網(wǎng)。一開(kāi)始覺(jué)得這種生活挺放松、挺悠閑的，但每天都做著同樣的事，一天又一天，我逐漸感到枯燥無(wú)味。于是，我對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，每天都呆在家里，太無(wú)聊了！”媽媽想了想，對(duì)我說(shuō)：“這樣吧，爸爸媽媽要上班沒(méi)時(shí)間打掃家里的衛(wèi)生，你可以幫我們打掃，我還會(huì)給你勞務(wù)費(fèi)?！贝驋撸课铱蓮膩?lái)沒(méi)有做過(guò)這種事！但是這樣可以不會(huì)讓我覺(jué)得無(wú)聊，還有錢賺，這不是一舉兩得嗎？好！明天開(kāi)始大掃除！

第二天，我早早地起了床，作業(yè)也不寫了，書也不看了，馬上拿起掃把就掃起地來(lái)。我原本以為掃地很簡(jiǎn)單，就是把垃圾掃出來(lái)而已嘛。可事實(shí)證明遠(yuǎn)沒(méi)有我想象的那么簡(jiǎn)單。我先把客廳的垃圾掃出來(lái)，接著臥室、廚房、陽(yáng)臺(tái)……這些地方都掃完后，我以為就好了，可當(dāng)我再重新檢查一遍時(shí)，那些邊邊角角卻還有好多“落網(wǎng)之魚(yú)”。天納！我已經(jīng)掃得滿頭大汗了，居然還有垃圾！就這樣，掃來(lái)掃去掃了一個(gè)小時(shí)才終于掃了干凈。

呼，好累呀！但是我已經(jīng)答應(yīng)媽媽早上要拖地的，一定不能半途而廢！休息了一會(huì)，我又拿起拖把準(zhǔn)備拖地了。比起掃地，拖地可要簡(jiǎn)單多了。只需要把每個(gè)地方拖一遍，臟的地方多拖幾遍就可以了。不過(guò)一會(huì)，地板就變得和玻璃一樣閃閃發(fā)亮了。

“轟”打雷了。一下子，下起了傾盆大雨，我馬上跑到陽(yáng)臺(tái)把衣服收進(jìn)來(lái)。掃地和拖地那么難做的家務(wù)我都會(huì)了，疊衣服應(yīng)該不會(huì)很難吧。我拿來(lái)一件衣服，恩……看媽媽疊好像是這樣，這樣，再這樣……衣服疊完了，卻跟個(gè)肉粽似的。

這時(shí)，媽媽回來(lái)了，看到“容光煥發(fā)”的地板，驚訝地說(shuō)：“還不錯(cuò)嘛，拖得挺干凈的！”她轉(zhuǎn)頭看看我剛疊的衣服：“這衣服……”媽媽頓時(shí)哈哈大笑起來(lái)。

經(jīng)過(guò)了一個(gè)寒假的勞動(dòng)，我已經(jīng)學(xué)會(huì)掃地、拖地、疊衣服、做飯……這些以前我不會(huì)做的事現(xiàn)在都會(huì)了。同時(shí)，我也體會(huì)到了大人們做家務(wù)的艱辛。雖然，這是一個(gè)忙碌而疲憊的暑假，但我卻收獲到了不一樣的快樂(lè)。

初二寒假作文6

每年一次的寒假生活又如期而至，今年的寒假生活我該怎樣度過(guò)呢?怎樣過(guò)才能過(guò)得充實(shí)而又富有意義呢?去旅游、去唱歌、走親戚、和同學(xué)聚會(huì)、吃大餐。這些都是同學(xué)們經(jīng)常議論的話題。寒假一轉(zhuǎn)眼的功夫就進(jìn)入了我的生活，各門功課的作業(yè)都放在了我的眼前，放又不敢放，為功課而忙碌吧又舍不得難逢的旅游機(jī)會(huì)，一種無(wú)奈的表情掛在了我的臉上，媽媽發(fā)現(xiàn)后，問(wèn)我怎么回事，我如實(shí)相告，原來(lái)就是這個(gè)問(wèn)題困擾我女兒啊!

媽媽說(shuō)，放假了，為緊張的學(xué)習(xí)生活而放松一下自己是應(yīng)該的，但你要合理安排好自己的學(xué)習(xí)生活，就不會(huì)這樣了。怎么合理安排呢?我說(shuō)。你現(xiàn)在已經(jīng)是一名中學(xué)生了，要學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)和休閑兩不誤。把學(xué)習(xí)和娛樂(lè)從時(shí)間上分開(kāi)，但要從性質(zhì)上聯(lián)系起來(lái)。例如：我們今年去北京旅游，你就可以在你的日記本上寫篇日記或?qū)懫魑膩?lái)完成你的語(yǔ)文功課啊!哦，我明白了，原來(lái)是這樣啊!聽(tīng)了媽媽這樣的解釋我茅塞頓開(kāi)。多姿多彩的寒假生活仿佛就在我的眼前。

在過(guò)年前的這段時(shí)間里，我堅(jiān)持把該完成的作業(yè)完成，閑暇時(shí)我?guī)蛬寢尣贾媚曦?、打掃衛(wèi)生。媽媽看我這樣說(shuō)：你去學(xué)習(xí)吧!我說(shuō)：我會(huì)合理安排好的你放心吧!過(guò)完年我們?nèi)胰ヂ糜?，白天我玩得很盡興，晚上回到酒店后，我就要先忙碌一會(huì)兒再去吃飯。媽媽問(wèn)我，你忙什么呢?我說(shuō)：光旅游不寫所聞所見(jiàn)所感，那豈不是有點(diǎn)浪費(fèi)。媽媽聽(tīng)后笑了。在旅游的這段時(shí)間里，我不光獲得了許多見(jiàn)聞，而且增加了自己的閱歷，了解了我們國(guó)家的大好河山。這些東西都是我在書本上所學(xué)不到的。更好的是因?yàn)槁糜尾抛屛翼樌耐瓿闪宋业恼Z(yǔ)文功課。

正所謂“一舉兩得”，就是這樣得來(lái)的。寒假匆匆而過(guò)，這個(gè)寒假?zèng)]有往常冬季的寒冷，沒(méi)有面對(duì)“書海、作業(yè)山”。媽媽的話就像冬日里的陽(yáng)光，照在我的心上無(wú)比溫暖。這個(gè)假期是最美好的假期。最富有意義的一個(gè)假期。我一定會(huì)把它記在日記本里成為永久的紀(jì)念!

初二寒假作文7

寒假失戀了，拋棄了我。

——大家都這么說(shuō)，說(shuō)明寒假過(guò)得很開(kāi)心，讓他們懷念。我也懷念寒假。

“寒假已經(jīng)開(kāi)始了！“于是我回了老家。“王！”家鄉(xiāng)的狗比人熱情?！盎貋?lái)?！币贿M(jìn)門，你就是爺爺奶奶的笑臉。過(guò)年前，有種過(guò)年的味道。

第二天朋友領(lǐng)著我穿過(guò)大街小巷，換來(lái)滿大街小巷的祝福：“新年快樂(lè)！”

奶奶在這里做了我們的招牌菜，紅黑相間，一個(gè)一個(gè)的，紅的好吃爽口，皮薄。黑糯米又甜又好吃。我一次吃了三個(gè)，“好吃！”全家人都高興地看著我。

晚上停電了，幸好飯菜做好了。奶奶點(diǎn)了蠟燭，全家人吃了“燭光晚餐”?！鞍蛇蟀蛇蟆苯K于回來(lái)了一次，當(dāng)然，放開(kāi)肚子吃！

農(nóng)村過(guò)年不僅好吃，還好玩。最熱鬧的籃球比賽是在村里，村民們舉著竹竿，提著燈籠，一直看到黃昏。竹竿上挑著紅燈籠，燈籠下映著笑臉。“越來(lái)越高”的美好祝愿凝聚在其中，新年的滋味就這樣出來(lái)了。籃球賽后，最盛大的鑼鼓隊(duì)參觀了這個(gè)村莊。鞭炮聲開(kāi)始響起，鑼鼓隊(duì)開(kāi)始離開(kāi)。隊(duì)伍中間的八個(gè)壯漢扛著雕像，停在各家門前，讓村民摸雕像的手，給新年帶來(lái)好運(yùn)。我自然不相信，但是看著村民眼中虔誠(chéng)的信仰和美好的期待，我被深深的感染了，不由自主的感受到了偶像的手。身體好像真的放松了。

一年前，我不得不清理。我提著一桶水從樓梯上摔下來(lái)，地板完全濕透了。用吸水拖把拖了一下，干凈無(wú)痕。我太開(kāi)心了，把去年的霉運(yùn)都拖走了。

過(guò)年的時(shí)候，我跪在一大桌子好吃的東西和幾根香面前。是的，那些香是我的祖先。那一大桌美味佳肴是對(duì)他們的致敬。我不明白的是，還有幾顆甜食可以致敬，沒(méi)想到老祖宗居然吃零食。奶奶在老祖宗面前說(shuō)話，有大有小。這讓我想起了《童年》年阿麗莎的奶奶和上帝的對(duì)話。奶奶虔誠(chéng)祈禱的時(shí)候我偷偷笑，但是看到奶奶恭敬的態(tài)度，我也尊敬她。

寒假在每一句話，每一頓飯里都溜走了。不懂得珍惜寒假，就這樣和它分手了。

再見(jiàn)，20xx年繽紛寒假；再見(jiàn)，寒假快樂(lè)；再見(jiàn)，逝去的寒假。

初二寒假作文8

狗年悄然無(wú)息的來(lái)到了，今天可是辭舊迎新的大好日子，一年可就僅此一天。因此，爸爸批準(zhǔn)我初一到初六不用學(xué)習(xí)，放假6天。

今天的早上，被窗外接連不斷的鞭炮聲驚醒了的我從被子里爬了出來(lái)。吃完熱氣騰騰的餃子，拿到盼望已久的壓歲錢，我心里激動(dòng)極了，拉著爸爸走出了家里。

走在街上，人人都是喜氣洋洋，歡聲笑語(yǔ)。盡管商店都“閉門家中坐”了?？墒?，年的氣氛依然被張揚(yáng)了出來(lái)。今年的娛樂(lè)設(shè)施并不是很多，很多都是去年的“故技重演”。不過(guò)有一個(gè)小攤吸引了我和老爸的注意力。這個(gè)地方竟然是找名字，有無(wú)數(shù)個(gè)印有漢字的小陶瓷娃娃，按照打頭字母裝在幾個(gè)筐子里?？梢园炎约旱拿纸o找出來(lái)，一個(gè)字3元，再附上幾元加工費(fèi)，就可以制作成手機(jī)鏈、手鏈等等。在我們的“精挑細(xì)選”之下，我名字的三個(gè)字終于被捉拿歸案。老爸給我串了一個(gè)手鏈，帶上嘩嘩作響。新年里帶一個(gè)，圖個(gè)吉利。

下午在俱樂(lè)部的門口，又舉行了吉利區(qū)最熱鬧的游園活動(dòng)。這個(gè)活動(dòng)既不要錢，只要你有真本事，還能領(lǐng)獎(jiǎng)品呢！我第一個(gè)參加的是我最擅長(zhǎng)的磊象棋，這個(gè)去年我可贏了一個(gè)初中的姐姐呢！幾年和我比賽的是一個(gè)同年級(jí)的同學(xué)，我的水平今年可在家里練過(guò)了，也有“獨(dú)家傳授秘訣”。就是不要刻意擺弄壘起來(lái)的穩(wěn)定性。只要把地基打好，上面都沒(méi)有問(wèn)題。最后我以超過(guò)一半的速度戰(zhàn)勝了那位同學(xué)。一下得了三張獎(jiǎng)券。這會(huì)把我樂(lè)壞了，揣著獎(jiǎng)券去玩筷子夾玻璃珠游戲。

這個(gè)游戲我同樣是在行的，沒(méi)想到今年遇到的竟然是“武林高手”。剛開(kāi)始我加了3個(gè)玻璃珠，那邊還沒(méi)有夾一個(gè)。我暗中得意，心想：這獎(jiǎng)券我拿定了！沒(méi)想到，后面竟然如此不順利，筷子怎么也不聽(tīng)話了。那邊那位可是瘋狂反超，竟然最后在我的框里還有4個(gè)時(shí)候完成了！哎！看來(lái)真的是人外有人，天外有天啊！驕傲還是不行的。就這樣，我連贏了12張獎(jiǎng)券，抽到的獎(jiǎng)品數(shù)不勝數(shù)，拿都拿不住，提了一大帶子，這回可是大豐收。

今年的大年初一，我收獲了快樂(lè)，迎接了嶄新的一年。最后祝大家新年快樂(lè)，萬(wàn)事如意，小升升給所有博友拜年了！

初二寒假作文9

這個(gè)寒假，真的很充實(shí)。

20xx年的寒假，或許也是我最忙的一個(gè)假期了吧。期末考后的第二天，我的補(bǔ)課生涯就匆匆忙忙地開(kāi)始了，連一點(diǎn)休息的時(shí)間都不留給我。不過(guò)還好，比起那些早早起床背著小書包出門的同學(xué)們，我還是幸福的。

假期的我可以不用擔(dān)心媽媽的催促，不用害怕上學(xué)遲到。所以，直到家里人都起床了，我才睜開(kāi)惺忪的睡眼，不情愿地離開(kāi)我的愛(ài)床，像蝸牛一樣走出臥室。放假之后的兩周，我還可以戴著耳機(jī)聽(tīng)聽(tīng)歌，拿著手機(jī)刷刷微博，時(shí)不時(shí)的寫幾下那永遠(yuǎn)離不開(kāi)我的作業(yè)君，這不正是我們十分想要的生活嗎？

可是，畫風(fēng)突變，媽媽的嘮叨常伴耳邊，就像耳機(jī)里單曲循環(huán)著的那首歌，只不過(guò)，這首歌，已經(jīng)聽(tīng)了十幾年了，就是倒著也能唱的出來(lái)。之前拿著手機(jī)刷微博的日子早已一去不復(fù)回了，我只能望著桌子上一摞摞的練習(xí)冊(cè)，卻沒(méi)有打開(kāi)寫的沖動(dòng)。

大年三十那天，噼里啪啦的鞭炮聲將我從睡夢(mèng)中叫起來(lái)，這也是第二次在錦州過(guò)年，還真的有些不適應(yīng)。錦州的新年和老家的新年比起來(lái)，或許真的有些平淡，鞭炮聲沒(méi)有很多，而老家的鞭炮聲足足可以連著放很多天，真的很熱鬧。還有，錦州的街道上也少了一層厚厚的積雪，這些也成為了我不喜歡在這里過(guò)年的原因了吧。

每逢過(guò)年胖三斤，作為吃貨的我，怎么可以不趕上潮流呢？胖的何止三斤??！過(guò)年加過(guò)生日，吃的豈能叫多？幸好我已經(jīng)減掉了哈哈哈。

從初八開(kāi)始，我就已經(jīng)背著小書包過(guò)著每天相同的生活了。正當(dāng)這生活接近尾聲，我的假期也要結(jié)束了。希望我的成績(jī)不會(huì)辜負(fù)我，也希望六月份的我可以發(fā)揮超常！

寒假過(guò)得很快也很忙，少的可憐的假期也只能讓我乖乖的呆在家里，但是也讓我學(xué)習(xí)到了不少東西。

總之，我很喜歡這個(gè)匆忙而又充實(shí)的假期！

初二寒假作文10

一年一度的寒假生活最讓我們期待和盼望，在這翹首以盼的日子里，放煙花當(dāng)屬我們小伙伴的最愛(ài)。除夕之夜，我們一家喜氣洋洋地來(lái)到鄉(xiāng)下老家，而我最興奮，因?yàn)榻K于可以和伙伴們一起放煙花了。

說(shuō)起放煙花，伙伴們既興奮又害怕，一邊貪戀著煙花的美，一邊又懼怕煙花炸裂帶來(lái)的疼痛，都不敢上前點(diǎn)火，他們都躲到大人的身后，只有我鼓起勇氣踏步向前，但當(dāng)我小心翼翼將火源靠近導(dǎo)火線時(shí)，小手卻不由自覺(jué)地顫抖，生怕這個(gè)“家伙”瞬間引爆。我顫抖的手拿著火湊上去，一抖，哎呀，沒(méi)點(diǎn)著;我又小心翼翼地湊上去，這次我鎮(zhèn)定了許多，可是火還沒(méi)點(diǎn)上，就聽(tīng)到“砰”的一聲，嚇得我一哆嗦，又退了回來(lái)。圍觀的小伙伴們哄堂大笑，我怒了，哼!不能被他們小瞧，我瞪著眼，咬著牙，鼓起勇氣，硬著皮頭一步步向前移動(dòng)，“哈哈”點(diǎn)著了，我聽(tīng)見(jiàn)導(dǎo)火線“呲呲”的響聲，我趕緊往后退，等待著重頭戲——孔雀開(kāi)屏的到來(lái)。大家緊張地盯著煙花，“砰砰……”剎那間，煙花直沖向天空，飛快的冒了出來(lái)，墨染的天空開(kāi)出了許多色彩繽紛的花朵，紅的像火，綠的如草，藍(lán)的似水，粉的如霞，是那么的璀璨無(wú)比!這些如詩(shī)如畫的煙花，一下子像一盞盞明燈照亮天空，一下子又如流星消失在天際。突然，一聲巨響，孔雀開(kāi)屏來(lái)到了高潮，煙花飛一般的直沖云霄，頓時(shí)炸裂成一朵又一朵很大很大的花，好似天女散花，又像一把五彩斑斕的花傘，又如光彩奪目的霓虹燈?；锇閭儦g呼雀躍，就連剛滿周歲的小表弟也按捺不住，跟著手舞足蹈，歡笑聲、尖叫聲，煙花的爆裂聲，響徹整個(gè)天際，匯成了一片歡樂(lè)的海洋。煙花放完了，我們久久不肯離去，仍然仰頭搜尋天際。真是“爆竹聲中除舊歲，歡聲笑語(yǔ)迎新春!”

快樂(lè)的時(shí)光總是很短暫，不知不覺(jué)寒假已結(jié)束，下一次和伙伴們?cè)谝黄鸱艧熁ㄗ匀怀蔀榱诵睦锏钠笈巍Ｕ嫦Ｍ乱粋€(gè)假期早點(diǎn)到來(lái)，讓我和伙伴們徜徉在歡樂(lè)的海洋!

初二寒假作文11

今年寒假，我隨父母去東郊雪蓮山滑雪場(chǎng)學(xué)習(xí)滑雪。一踏入滑雪場(chǎng)的大門，就發(fā)現(xiàn)游玩的人多得像開(kāi)了鍋，走在熙熙攘攘的人群當(dāng)中，我不由的感到忐忑不安起來(lái)。進(jìn)到滑雪場(chǎng)，看到人們一個(gè)個(gè)飛速地從山坡上滑下，有人一邊滑一邊興奮地大喊大叫，有人滑不了幾步就重重地摔倒在地，濺起滿身滿臉的雪花，我心里頓時(shí)有幾分害怕。我領(lǐng)好雪鞋、雪杖、雪板，戴好雪帽、雪鏡，要知道想要快速地學(xué)會(huì)滑雪，安全的裝備是必不可少的！

我決定先在平地試滑，平時(shí)行動(dòng)自如的雙腿此刻卻不聽(tīng)使喚，像灌了鉛一般，好費(fèi)力呀！我用雪杖撐著身體努力向前滑去，潔白的雪地上留下一行行滑行的印跡，我感到非常自豪?？墒撬{(lán)天下還有最高的山坡在考驗(yàn)著我，我既緊張又擔(dān)心。

好吧，我決定不再想了，還是立刻行動(dòng)吧！但是媽媽拍拍我的肩膀，提醒我不要自作主張，滑雪講的是力量和技巧。我的'心一下子提到了嗓子眼，我可不愿被摔得鼻青臉腫的！想了想，我決定步行走下滑道，每次從坡底開(kāi)始往上選擇滑道下滑，并逐漸加高下滑的坡度，最終直達(dá)坡頂。

沒(méi)辦法，磨刀不誤砍柴工嗎！穿上巨大的雪鞋，套上笨重的雪板，我一步步小心地從最高處往坡底走。等終于走到目的地，我累得一下子栽倒在雪地里，干脆把雪板一脫，雪杖一扔，不想滑了！真想大吃一頓、大睡一覺(jué)，可是剛才的辛苦不是白費(fèi)了嗎？我不想做一只狗熊，被別人嘲笑，于是又站起來(lái)，選擇了一處坡度較小的山坡往下滑。盡管手和胳膊非常累，但我不泄氣，我最終從小山坡上慢慢的順利地滑下坡底。

滑板載著我一次次地疾馳，刺骨的寒風(fēng)讓我的臉都凍僵了，雪屑像成千上萬(wàn)根銀針一樣扎在我的臉上，可我顧不了那么多了。我一邊滑一邊默記著動(dòng)作要領(lǐng)，轉(zhuǎn)眼間我就滑到了坡底。啊，滑雪可真刺激呀，我真想不到原來(lái)滑雪可以這般奇妙！

就這樣我慢慢地、慢慢地學(xué)會(huì)了滑雪，最終我敢從最高的山坡往下滑了。在一次次滑行的過(guò)程中，我像一只風(fēng)中的燕子一樣輕快，像離弦的箭一樣敏捷，遠(yuǎn)處的小樹(shù)迅速退向我的耳后，柔順的坡底頻頻向我招手。我終于成功地征服了又高又陡的坡頂！

那天我多高興呀，我終于學(xué)會(huì)了滑雪！

初二寒假作文12

寒假的日子，雖然只有短短的三，四個(gè)禮拜，但是我依然過(guò)得很充實(shí)，很滿意。

過(guò)年的時(shí)候，大家都?xì)g聚一堂，坐在一起，一起吃團(tuán)圓飯，桌上放滿一大堆既香又可口的美食，還有一鍋熱騰騰的火鍋，這鍋火鍋為我們?cè)鎏聿簧俟?jié)日的氣氛呀！吃完團(tuán)圓飯，我提議說(shuō)要玩撲克牌，正好大人們正閑著無(wú)聊呢，我這個(gè)提議一出，大人們紛紛舉手贊成。我們就搬兩個(gè)小桌子放在客廳，搬完桌椅后就開(kāi)始玩，結(jié)果我只贏幾場(chǎng)而已，大部分都輸給老爸和老媽，他們各各都好厲害，我輸?shù)暮脩K呀！

玩完撲克牌后，我們就各自把桌椅拿去放好。然后，大家就作在客廳里看《春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)》，有的節(jié)目很好笑，讓我們大家笑得直不起腰來(lái)?？吹揭话?，爺爺，奶奶就過(guò)來(lái)發(fā)紅包給我和弟弟；我們?cè)谀眉t包時(shí)，也不忘給爺爺奶奶拜年。過(guò)不久，爸爸，媽媽也來(lái)發(fā)紅包給我們。媽媽和爸爸發(fā)完后，又過(guò)不久，姑姑，伯父，伯母也都來(lái)發(fā)紅包。因?yàn)椋^(guò)年可以領(lǐng)到很多紅包，所以我們這兩個(gè)小孩都很喜歡過(guò)年，因?yàn)檫@個(gè)節(jié)日的到來(lái)，既可以領(lǐng)到紅包，又可以歡聚一堂，看看電視，玩玩撲克牌，真是溫馨的一個(gè)節(jié)日呀！但是在這個(gè)節(jié)慶里，雖然我們小孩子很開(kāi)心，但是那些大人們都要忙著出去拜年，也要花很多錢來(lái)包紅包，真是大失血啊！

在寒假的這段日子里，有時(shí)我功課寫完，我就會(huì)躲在被窩里看著小說(shuō)，每本小說(shuō)的內(nèi)容都深深的吸引我，讓我有時(shí)看完后，會(huì)忍不住想再看第二次。寒假的日子里，我看五六本的小說(shuō)，有的跟同學(xué)借的，有的買的，雖然一本都幾十塊，但是我覺(jué)得值得，因?yàn)橛袝r(shí)你看完一次后，故事如果感動(dòng)你，你就會(huì)一看再看，自己買也可以保留起來(lái)，等自己想看時(shí)再拿起來(lái)看！也有些時(shí)候，我會(huì)去體育場(chǎng)打打籃球，鍛煉一下身體，增強(qiáng)一下體質(zhì)。

就這樣，離開(kāi)學(xué)的日子越來(lái)越近，寒假生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，美好的時(shí)光，到這里也該結(jié)束。接下來(lái)開(kāi)學(xué)后就不能在這么懶散，該用功的把書讀好！把在寒假生活里所發(fā)生的美好時(shí)光，全都存進(jìn)去我的腦海里，讓他們變成一個(gè)美好的回憶！也把我的寒假生活畫上一個(gè)完美的句號(hào)！

初二寒假作文13

假期第一天——亦是期末考試后的第二天。早晨與往常一樣在六點(diǎn)左右迷迷糊糊地睜開(kāi)眼，掀開(kāi)被子的手在空中頓了一下，想到了今天放假了，不禁高興起來(lái)，下床拉上窗簾便什么也不想，只全心全意地睡覺(jué)了。上學(xué)的時(shí)候，床是最可親的地方，睡覺(jué)自然是最美妙的的事呀。

補(bǔ)了幾天覺(jué)，我開(kāi)始覺(jué)得無(wú)聊，索性做些上學(xué)時(shí)沒(méi)有時(shí)間做的事。出去走走玩玩，無(wú)奈妹妹太小還離不開(kāi)父母，而太遠(yuǎn)的的地方又不能自己去，最后自己印了幾張吉他譜，沒(méi)事兒就騷擾騷擾妹妹。文藝方面，琴藝算是有些長(zhǎng)進(jìn)，可妹妹看到琴就大哭起來(lái)，唉！

以后的幾天里，我又開(kāi)始把心思放在對(duì)別人來(lái)說(shuō)很正常的事情上：花上五六分鐘梳梳頭發(fā)——盡管它們還是很調(diào)皮地翹起來(lái)；對(duì)著鏡子練習(xí)微笑；和同學(xué)去游樂(lè)場(chǎng)抓娃娃；吃自己從來(lái)沒(méi)吃過(guò)的食物……這都是我曾缺席的課??！生活中沒(méi)有學(xué)習(xí)不會(huì)變得有趣，那要看你怎么定義學(xué)習(xí)了。無(wú)論是學(xué)習(xí)知識(shí)，還是學(xué)習(xí)嘗試，都為平淡的生活添彩了不少。

我可以天天早晨喝上姥姥煮的粥，這不是件很幸福的事嗎？我也可以捉弄捉弄妹妹，趁她還很小的時(shí)候；我當(dāng)然也可以與老爺一起上市場(chǎng)，這樣他不戴眼鏡也沒(méi)關(guān)系。放假，也是從繁重的學(xué)習(xí)中回歸家庭的好時(shí)候。

這個(gè)假期我并沒(méi)有做什么特別的事，也并不如我想象的那般絢麗多彩。它那么的平凡、普通，像一束陽(yáng)光透過(guò)窗子照進(jìn)來(lái)，不惹人注目，不令人在意，但那是冬天的陽(yáng)光，它使人感到溫暖與真實(shí)，有著多么美麗的景色！

我最難以忘記的是父母抽出時(shí)間，把妹妹放在姥姥家，帶我去滑雪。那天很冷，但那天有冬日的陽(yáng)光照在身上，從坡上滑下時(shí)，雪一粒粒崩在我的臉上、嘴中。教練的話略過(guò)耳畔：“好玩嗎？”“好玩！”我回答她。就這樣期待著滑下去，陽(yáng)光照在我那并不是滑雪服的棉襖上，竟也反射出大片大片耀眼的光來(lái)……

這就是我今年的寒假生活，平凡而充實(shí)。

初二寒假作文14

又是一個(gè)寒假的來(lái)臨，每個(gè)寒假都是我們鞏固新知識(shí)，預(yù)習(xí)新知識(shí)的時(shí)期。這次寒假，學(xué)校還為我們布置了“三個(gè)一”的任務(wù)，對(duì)此我要讓“三個(gè)一”充實(shí)我們的寒假

多讀書獲新知

任務(wù)之一是讓我們每天讀一本書，這樣有利于開(kāi)闊我們的眼界，讓我們獲得許多在課本上都無(wú)法得知的知識(shí)。而且還能陶冶我們的情操，開(kāi)闊我們的胸襟，總之讀一些課外書能夠給我們帶來(lái)許多的好處。比如這個(gè)寒假，我就在同學(xué)的推薦下買了一本《誰(shuí)念東風(fēng)獨(dú)自涼》的書，這是一本賞析納蘭詞的書，正是這本書讓我了解到原來(lái)歷有一個(gè)人叫納蘭容若的詞人，更了解到他一生的故事，領(lǐng)略到他那如此美妙的詞章。雖然我不會(huì)因?yàn)檫@一本書就能寫出像他一樣的詞，但是由此我了解了一個(gè)文人墨客的歷史，積累了許多優(yōu)美的詞，豐富了我的情操，擴(kuò)大了我的閱讀范圍。這樣的收獲不是很好大嗎?

做作業(yè)鞏固知識(shí)

這個(gè)寒假我們的作業(yè)是四本，而假期的時(shí)間只有短短的26天，因此每一天里我們都不能松懈，都要努力的去完成。當(dāng)然老師也布置了其他的任務(wù)，這樣我們就更要抓緊每一分每一秒的做作業(yè)，要盡量縮短玩地時(shí)間，當(dāng)然不是說(shuō)把全部的時(shí)間放在作業(yè)上，也要適當(dāng)?shù)姆潘?，畢竟玩是我們的天性呀。那么在假期里做作業(yè)又有什么好處呢?要說(shuō)起好處那可是很大的。比如：做作業(yè)可以讓我們把學(xué)過(guò)的知識(shí)再鞏固一遍，避免忘記了;做作業(yè)還可以讓我們的每一天不再那么單調(diào)，每天都有任務(wù)，也可以讓我們把學(xué)習(xí)放在心上，在開(kāi)學(xué)時(shí)也不會(huì)不能很快的進(jìn)入狀態(tài)。

勤幫忙能鍛煉

其中的第三項(xiàng)任務(wù)就是讓我們每天幫爸爸媽媽做一件家務(wù)，要我說(shuō)做一件還少了，應(yīng)該能做多少做多少，盡量多的為父母分擔(dān)家務(wù)活兒。這個(gè)寒假，每天飯后我都幫忙擦桌子又或是在飯后拖拖地，有時(shí)候我也會(huì)幫忙洗碗碟。當(dāng)然我做的這些遠(yuǎn)不及爸爸媽媽做的一半辛苦，但是只要我盡力了，也能夠鍛煉我的能力，還能分擔(dān)父母的辛勞，何樂(lè)而不為呢?

只要我們認(rèn)真的做好這“三個(gè)一”的任務(wù)，那么我們就一定能夠過(guò)一個(gè)很充實(shí)的寒假。

初二寒假作文15

生活如花，姹紫嫣紅;生活如歌，美秒動(dòng)聽(tīng);生活如酒，芳香清醇;生活如詩(shī)，意境深遠(yuǎn)，絢麗多彩。

寒假生活

美好的一天從做家務(wù)開(kāi)始，我喜歡拿著拖把的感覺(jué)，因?yàn)槊慨?dāng)拖把拖過(guò)地板，那晶瑩剔透的水珠就會(huì)在我面前閃閃發(fā)亮，一看過(guò)去就家里變得干干凈凈，心里面也跟著明快敞亮起來(lái)!

在寒假里可不能沒(méi)有書，“一日無(wú)書，百事荒蕪”，讀書就像是一葉小舟，帶你遨游漢字王國(guó)，同時(shí)也在書的海洋中海闊憑魚(yú)躍，我喜歡這種自由自在天高任鳥(niǎo)飛的感覺(jué)。

畫畫是我的最愛(ài)，每個(gè)星期我都會(huì)堅(jiān)持畫2、3幅畫，溝圖、勾線、上色……需要花費(fèi)很多精力，你看!這是我5天時(shí)間的努力……看到成果躍然紙上，我也是掩飾不住開(kāi)心的笑臉。

“20xx終于終于快結(jié)束了。最頹廢的一年，最迷茫的一年。迷迷糊糊即將過(guò)完這一年。雖然糊涂，但是每個(gè)美好的，開(kāi)心的時(shí)刻我都記著。從小到大我自帶樂(lè)觀心態(tài)一直到現(xiàn)在在別人眼里我都是一個(gè)愛(ài)笑的人，每時(shí)每刻笑臉相迎，從來(lái)不會(huì)沮喪和傷心?；叵脒@一年有點(diǎn)激動(dòng)吧，收獲和快樂(lè)相伴，讓我們?cè)琰c(diǎn)迎接20xx吧。大年三十，全家人坐在鞭炮聲下，看著春晚，帶著幸福和喜悅的心情，有說(shuō)有笑……

烏巖嶺之旅

雨瀝淅淅的大年初一，我們?nèi)鯉r嶺爬山。烏巖嶺山青水秀，外有負(fù)氧離子。那的水清澈見(jiàn)底，由藍(lán)到綠的漸變。那的山不僅青，而且氣勢(shì)磅礴。十分峻險(xiǎn)……你瞧!我登上了白云間(海拔1161。3米，溫州最高峰)“好嗨呦，感覺(jué)人生已經(jīng)到達(dá)了高潮”!我們累得汗流浹背，半路又下起了雨，像洗了一個(gè)澡：烏巖嶺被雨水沖刷了之后，空氣更是清醒，顏色更是綠的可愛(ài)。

開(kāi)學(xué)嘍

寒假的每一天都過(guò)得很充實(shí)、快樂(lè)。好了，要開(kāi)學(xué)啦!也該收收心，準(zhǔn)備新學(xué)期的開(kāi)始，努力奮斗吧，加油!加油!加油!

第五篇：初二寒假作文

初二寒假作文

初二寒假作文1

月圓。風(fēng)清。淡夜。群星。耳畔輕輕傳來(lái)一曲：“明月幾時(shí)有，把酒問(wèn)青天……但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟?！卑氚V半疑的我掀起了朱紗，卻不知就此間入了你的天涯。

我敬慕那個(gè)志存高遠(yuǎn)的你，“發(fā)憤識(shí)遍天下字，立志讀盡人間書”是你的，也是我的意氣風(fēng)發(fā)。

我欣賞那個(gè)豪放雄毅的你，“酒酣胸膽尚開(kāi)張，鬢微霜又何妨!持節(jié)云中，何日遣馮唐?會(huì)挽雕弓如滿月，西北望，射天狼?！睆垞P(yáng)的就是這份自信和歡暢。

我動(dòng)容那個(gè)心懷柔情的你，“十年生死兩茫茫，不思量，自難忘?！比绱藞?jiān)定，執(zhí)著，真誠(chéng)的愛(ài)情，實(shí)當(dāng)令人感之為動(dòng)。

我贊仰那個(gè)淡視浮萍的，“竹杖茫鞋輕勝馬，誰(shuí)怕?一蓑煙去任平生。在藍(lán)天下，深吸一口空氣。我想說(shuō)，其實(shí)我一直知道“簡(jiǎn)約不簡(jiǎn)單，平凡不平淡”的道理。

我驚艷那個(gè)樂(lè)觀豁達(dá)的你，“誰(shuí)道人生無(wú)再少，門前流水沿能西”是啊，如果有人因錯(cuò)過(guò)太陽(yáng)而流淚，那么他也錯(cuò)過(guò)群星了。好好珍惜現(xiàn)在的每一分鐘，這或許才是表春的永恒。

我喜歡那個(gè)真實(shí)的你，縱使你的詩(shī)詞沒(méi)有易安那般婉約柔美，沒(méi)有李白那般瑰緯絢爛，沒(méi)有陶潛那般清新自然。我也仍無(wú)怨無(wú)悔地追隨著你。因?yàn)槟隳桥c眾不同的率真天性和活躍生命已深深烙印在我們無(wú)數(shù)文學(xué)愛(ài)好者心靈深處。在藝術(shù)歷史的茫茫進(jìn)程中，有你——-堅(jiān)起的豐碑，上面就鐫刻著你的一直追尋的———“隨緣放曠”。

既然此事古難全，何不把酒對(duì)青天，祝愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟。對(duì)著明月，讓我們一同把這首歌就這樣一直傳唱下去……

初二寒假作文2

寒假如夢(mèng)。當(dāng)你醒來(lái)，沒(méi)有任何痕跡。不能想，不能忘。寒假就像昨天一樣。

寒假在學(xué)生心中有多神圣，但又有多少人能好好利用呢？能知道嗎！寒假在一些人眼里是吃喝玩樂(lè)的象征。我們?yōu)槭裁床蛔鲆恍┯幸饬x的事情呢？出去打零工或者幫父母做力所能及的事情，體會(huì)父母的辛苦和辛苦。像一個(gè)寒假失業(yè)的人，每天都有空閑時(shí)間吃飯，看電視或者打麻將。我爸每次看我看電視或者打麻將都是睜一只眼閉一只眼，在房間里默默抽煙。有時(shí)候玩的太晚了，他就說(shuō)：“別玩了！明天沒(méi)什么好讀和練的。”我從來(lái)沒(méi)有把父親的話放在心上，然后我走了自己的路。

直到有一天，爸爸在給我送行的路上不小心摔倒了，我趕緊把他從地上扶起來(lái)。在我摸到父親手的那一刻，我的心像刀子一樣扎在心里，我覺(jué)得自己像個(gè)罪人。這一刻，我深深體會(huì)到父親一年到頭為我們付出的辛苦。手和臉布滿了皺紋。那只是皺紋嗎？簡(jiǎn)直就是一個(gè)缺口，一個(gè)誰(shuí)都不能夸的缺口。這時(shí)，我眼里有東西濕了，背轉(zhuǎn)向臉，不敢再看老臉?，F(xiàn)在我才真正意識(shí)到，他上車的時(shí)候并沒(méi)有說(shuō)什么鼓勵(lì)的話。他只是輕輕的說(shuō)了聲“去吧”，緊接著無(wú)奈的嘆了口氣。這時(shí)，只有我知道這兩個(gè)字。

學(xué)生，一份耕耘一份收獲，我們用什么回報(bào)偉大的父母，就是功夫和成就。只重現(xiàn)在不考慮未來(lái)，要努力訓(xùn)練，同時(shí)學(xué)好文化課，努力做一個(gè)文武雙全的人，做一個(gè)國(guó)家的棟梁。

初二寒假作文3

轉(zhuǎn)眼，暢快人心的寒假已漸漸離去，但是寒假中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴卻是我難以忘懷的。今年過(guò)得，似乎與往常有些不同之處，或許是因?yàn)椤?/p>

寒假就意味著春節(jié)來(lái)了，正所謂自古以來(lái)是每年人們最歡樂(lè)的時(shí)候。往年大家走親訪友，親戚啊朋友啊大家伙兒都?xì)g聚一堂，真的是情意濃濃啊！但是每年的這個(gè)時(shí)候我在干什么呢？也不過(guò)是衣來(lái)伸手、飯來(lái)張口罷了，除了偶爾看看閑書就是無(wú)所事事了。這一年我又比往年寒假增添了一份樂(lè)趣，因?yàn)槲医K于體驗(yàn)到了自己寫春聯(lián)，并貼春聯(lián)的有趣之處。

在年三十，家家戶戶貼春聯(lián)的時(shí)候，我見(jiàn)爺爺拿著紙墨筆硯端正地坐了下來(lái)開(kāi)始寫著什么，于是好奇心一上來(lái)就去看了看?？吹綘敔斒窃趯懘郝?lián)?！澳昴觏樞淖啉欉\(yùn)，事事如意迎吉祥”幾個(gè)字端莊又大氣地出現(xiàn)在了紅紙上。爺爺可是村上響當(dāng)當(dāng)?shù)拿P大師，于是我便吵吵嚷嚷要寫春聯(lián)。這不，爺爺就耐心的先與我講春聯(lián)的由來(lái)。

“寫春聯(lián)可是有講究的，必須是向往和平的，讀起來(lái)也得朗朗上口，你行嗎？”爺爺又似帶有嘲諷的說(shuō)著?；蛟S是不服氣，我不管三七二十一堅(jiān)定地說(shuō)：“行，當(dāng)然行！”于是我也像個(gè)小大人一般，坐下來(lái)，靜心思考。經(jīng)過(guò)深思熟慮，大腦的斟酌。我提起毛筆歪歪扭扭地寫到“春節(jié)睡得暖洋洋，吃喝玩樂(lè)我在行”。這，可把一旁的爺爺逗樂(lè)了。隨后，我也一同大笑了起來(lái)。沒(méi)辦法，最后我只好同爺爺一起想，直到我倆舉手贊同。終于功夫不負(fù)有心人，“春節(jié)享樂(lè)福不停，鴻運(yùn)當(dāng)頭萬(wàn)事興”就被我們貼上了墻。

寒假就伴隨著大家讀著春聯(lián)的回聲中結(jié)束了，既讓我了解了春聯(lián)的故事，有享受了別樣樂(lè)趣。這個(gè)寒假真的“不一樣”?。?/p>

初二寒假作文4

宅在家里,見(jiàn)識(shí)少。

在寒假的生活里,過(guò)完年我就天天宅在家中,除了日常的吃喝拉撒睡,那就是玩電腦,看電視,寫作業(yè)。對(duì)于外面的事情嘛,可以說(shuō)一概不知。

由于朋友的邀請(qǐng),我這個(gè)宅女決定出門與她們一同前去‘闖蕩江湖’,其實(shí)也沒(méi)有那么夸張,只是宅在家里的我在寒假中過(guò)年后的第一次‘遠(yuǎn)游’(對(duì)于過(guò)年后一直宅在家中的我,這可謂是一次‘遠(yuǎn)游’)

我如期按照指定時(shí)間在公交站牌赴約。她們都來(lái)了,我們一同去去坐三十一路公交車。據(jù)我多年‘闖蕩江湖’的經(jīng)驗(yàn),三十一路可謂是最難等的車。由于這點(diǎn)原因,我們也就耐心等著了。5分鐘、10分鐘、15分鐘、20分鐘……我再也等不下去了,便要求換一個(gè)站牌等。到另一個(gè)站牌,我們又等了五分鐘,功夫不負(fù)有心人,終于來(lái)了。我好像是剛剛看見(jiàn)重生的希望似的,向三十一路車苦苦招手。悲慘的一幕發(fā)生了,只見(jiàn)開(kāi)三十一路車的叔叔向我們招手,意思是:不載。這令我悲痛。不知道我們之間的誰(shuí)問(wèn)了一下旁邊的阿姨,阿姨說(shuō)“三十一路正在維修中,坐三十一路是低達(dá)不到公園的”。

啊!我的天哪苦苦等候的25分鐘就這么白費(fèi)了。這猶如一個(gè)晴天霹靂,一下子我正中下懷。這就是宅在家里的‘好處’呀!我尋思著,我不知道那就算了,可是她們?cè)趺匆膊恢滥?啊!原來(lái)她們也宅在家中!

初二寒假作文5

每天晚上吃飯的時(shí)候，都是我最高興的時(shí)候：家人圍坐在一起，津津有味地吃可口、美味的飯菜，我好幸福呀！可我卻不知道這些飯菜是怎么燒出來(lái)的，于是，我決定要看姥姥是怎樣燒的。

姥姥圍上圍裙，對(duì)我說(shuō)：“我今天要做的菜是‘蒜蓉蒸蝦’。”說(shuō)，姥姥拿出了做“蒜蓉蒸蝦”的食材：大蝦/半只檸檬、蔥蒜，還有鹽。我數(shù)了一下，有30只大蝦呢！

姥姥先在菜盆里裝了些水，把蝦放在水里洗干凈，把蝦洗干凈了以后，把水瀝干。接，剪去大蝦的胡須，再把背剪開(kāi)，剔去里面的腸子。然后，把蔥與蒜切碎，在鍋?zhàn)永锏挂恍┯?，炒一分鐘后，一股香味就從鍋里飄了出來(lái)，姥姥把火關(guān)掉，把蔥與蒜放在小碗里，填入蝦的背中。最后，把蝦放在盤里，疊成2層，有點(diǎn)兒似花瓣的樣子。

準(zhǔn)備工作一切就緒后，姥姥開(kāi)始蒸蝦了，她先在鍋?zhàn)永锓帕艘恍┧驯P子放在鍋里。過(guò)了3分鐘，姥姥打開(kāi)了鍋蓋，我看了看鍋里的大蝦，蝦不再是灰色的了，變成了淡粉色，撲鼻的香味迎面而來(lái)，姥姥趕緊撒上鹽，把鍋蓋蓋好。這個(gè)時(shí)候，姥姥開(kāi)始切檸檬了，她把檸檬切成了3片。又過(guò)了4分鐘，姥姥告訴我，說(shuō)“蝦蒸好了，馬上你就可以吃了。”說(shuō)，姥姥把鍋蓋打開(kāi)，??！實(shí)在是太香了！姥姥用2塊小布捏住盤子的邊，放在桌上，我迫不及待地嘗了一口，情不自禁地贊嘆到“真是天下第一美食呀！姥姥，你真棒！”可我剛說(shuō)完話，就被燙壞了。最后，姥姥放上檸檬，去除腥味，準(zhǔn)備上桌。

啊！香氣撲鼻的“蒜蓉蒸蝦”終于蒸好了！

初二寒假作文6

有一則寓言講有一天，小猴去種豆，一不小心掉了一顆豆子，他就把手中的豆子丟了，去找那顆丟的豆子，那顆豆子沒(méi)找著連那把豆子也被鳥(niǎo)吃了。

讀完這則寓言，不由得引起我的深思，為什么小猴不懂得舍那顆小小的豆子，得來(lái)的將是滿園的豆子，難道他不懂得因小失大的道理嗎?

“非淡泊無(wú)以明志，非寧?kù)o無(wú)以至遠(yuǎn)”三國(guó)的諸葛亮他舍棄喧囂，避開(kāi)紅塵世俗的誘惑，避開(kāi)爾虞我詐，退隱山市，怡然自得，最終劉備發(fā)現(xiàn)了他，三顧茅廬，請(qǐng)他輔助自己爭(zhēng)奪天下，再那個(gè)烽火連天的年代，他以明志，淡泊為人處世，發(fā)明了“諸葛連弩”，“木牛流馬”，創(chuàng)造了軍史上一個(gè)又一個(gè)的奇跡，真不愧是“功蓋三分國(guó)”他舍棄的是暫時(shí)的冷落，得到的是永垂不朽的一世英明。

“人固有一死，死有重于泰山或輕于鴻毛”宋朝的抗金英雄文天祥被俘時(shí)，面對(duì)忽必烈提出種種利益誘惑，他軟硬不吃，他抱著“富貴不能淫，威武不能屈”必死的`心態(tài)，最終他的死重于泰山，為后人景仰，垂請(qǐng)于史。

魚(yú)，亦我所欲也，熊掌，亦我所欲也，二者不可得兼，舍魚(yú)而取熊掌者也。生，亦我所欲也，義，亦我所欲也，二者不可得兼，舍生而取義者也。

“舍得”既是一種生活的哲學(xué)，更是一種處世與做人的藝術(shù)。實(shí)無(wú)所舍，亦無(wú)所得，舍與得就如水與火，天與地，陰與陽(yáng)一樣是對(duì)立又統(tǒng)一的矛盾概念，相輔相成，存于天地，存于人生，存于心間，存于微妙的細(xì)節(jié)，囊括了萬(wàn)物運(yùn)行的所有機(jī)理。萬(wàn)事萬(wàn)物均在舍得之間，達(dá)到和諧，達(dá)到統(tǒng)一。要得便須舍，有舍才有得。

初二寒假作文7

寒假是我最愛(ài)的假期之一，如今，寒假又來(lái)到了我的身邊。今年，我又去做了一件冬季里常玩的項(xiàng)目，那就是——滑冰。

那天陽(yáng)光普照大地，寒風(fēng)從我的臉旁吹過(guò)，“今天真冷?。　蔽医蛔≌f(shuō)了一句。雖說(shuō)陽(yáng)光明媚，但這也攔不住冬日里的寒冷。這不也正是我鍛煉意志的絕佳時(shí)機(jī)嗎？

在選擇好冰車和稱手的木鉗后，我便開(kāi)始了“滑冰之路”。原來(lái)我就接觸過(guò)這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)，所以仗著自己還有些技術(shù)，就開(kāi)始滑了起來(lái)。由于我也好久沒(méi)有碰過(guò)這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)了，所以顯得笨手笨腳的。剛把冰鉗插到了地上，使上了勁可冰車滑的卻十分的生疏，一點(diǎn)也不順暢，看著別人滑過(guò)的身影，我的心中不知不覺(jué)有了些小小的失落。滑著滑著，突然有了感覺(jué)，開(kāi)始在冰場(chǎng)上順暢地滑了起來(lái)。可是，好景不長(zhǎng)。我以為自己已經(jīng)可以“馳騁冰場(chǎng)”了，沒(méi)想到這只是表面現(xiàn)象罷了。由于路面的凹凸不平，我最終還是沒(méi)能逃過(guò)摔一大跤的命運(yùn)。

這下摔得可不輕，真疼呀！我一動(dòng)不動(dòng)地躺在了地上。爸爸見(jiàn)狀滑了過(guò)來(lái)，說(shuō)道：“怎么這就怕了？失敗是成功之母呀！不能就這樣放棄了呀！”我聽(tīng)了這話，頓時(shí)感到充滿了力量。對(duì)，我可不能放棄呀！我想到了這里，快速起身又坐在了冰車上，心想：“這次一定要成功呀！”于是，我又鼓起了勇氣，連續(xù)又試了幾次，可就是不行，結(jié)果就是突破不了順暢這一關(guān)，又摔到了?？上氲桨职值脑?，我便告訴自己：“不能放棄，要堅(jiān)持下去呀！”終于在最后的時(shí)刻，有了突破。這及時(shí)的突破使我信心大增。心中的感動(dòng)讓我把失落都化成了動(dòng)力，終于又找回了以往的感覺(jué)，輕松自如地在冰場(chǎng)馳騁起來(lái)。

這次滑冰倒真使我受益匪淺。在以往的滑冰中，我都不會(huì)堅(jiān)持太久，只要失敗了，就會(huì)去玩別的項(xiàng)目，可這次我卻堅(jiān)持了下來(lái)。這次的滑冰使我更加堅(jiān)強(qiáng)，不再害怕失敗，它讓我明白了：無(wú)論做什么事都要試一試，都要拼一拼，堅(jiān)持下去。因?yàn)橹挥袌?jiān)持才能成功，堅(jiān)持就是勝利。

初二寒假作文8

我愛(ài)梅花，也愛(ài)柏樹(shù)，但我更愛(ài)那堅(jiān)忍不拔的松樹(shù)。

秋天，花碎碎零零的飄落，伴隨一絲凄涼。小草含羞的垂下腰，柳樹(shù)無(wú)力的抖動(dòng)手，落葉似乎感知到什么，伴隨風(fēng)的吟唱，翩然落下來(lái)。然而，松樹(shù)卻在秋風(fēng)中舒展著它的枝葉。一束束針?biāo)频娜~子在蕭瑟秋風(fēng)中搖擺。

寒冬，鵝毛大雪在空中飛舞，凜冽的寒風(fēng)吹著哨，猛烈的搖撼著松樹(shù)。松樹(shù)毅然挺立，呼嘯的寒風(fēng)，亂墜的大雪能奈它何？寒風(fēng)大雪，不得不臣服于它的毅力。松樹(shù)是當(dāng)之無(wú)愧的王者，它又以勝利的姿態(tài)迎接春天的到來(lái)。

暖春，蒙蒙春雨像乳汁一樣撫育著萬(wàn)物，松樹(shù)也在春雨的哺育下，一朵朵璀璨的黃花，迎著溫暖的春風(fēng)，笑著，笑著……

烈夏，又悄悄地來(lái)了，經(jīng)過(guò)春天的滋潤(rùn)，牡丹們又開(kāi)花兒了，都覺(jué)得自己高潔圣雅，都瞧不起樸素的松樹(shù)。在這爭(zhēng)奇斗艷的季節(jié)里，松樹(shù)再次接受著太陽(yáng)的炙烤，默默地?fù)伍_(kāi)了一把綠色大傘，供人們乘涼，晚上，把它的枝和根造成火把，發(fā)散著明亮的光，照亮人們前進(jìn)的道路……

我愛(ài)松樹(shù)，不愛(ài)它的外表，但愛(ài)它那種無(wú)私獻(xiàn)身的精神。松樹(shù)的枝干是良好的木材，又可以造紙；松樹(shù)的葉子可以提煉揮發(fā)油；松樹(shù)的脂液可以做松香、松節(jié)油；它的枝和根還是挺好的燃料。松樹(shù)雖沒(méi)有牡丹的高貴，沒(méi)有蘭花的華麗，但它為了人類，即使粉身碎骨也毫無(wú)怨言。松樹(shù)對(duì)人類的貢獻(xiàn)，有著不可磨滅的功勞！

此時(shí)，我凝視遠(yuǎn)方的一排排松樹(shù)，默默地想：松樹(shù)有堅(jiān)韌不拔、甘于奉獻(xiàn)的精神，我也要像松樹(shù)一樣，做一個(gè)終生為祖國(guó)、為人民做貢獻(xiàn)的人。

松樹(shù)，多么偉大的名字！“瘦石寒梅共結(jié)鄰，亭亭不改四時(shí)春?！彪y道不是松樹(shù)一生的真實(shí)寫照嗎？

初二寒假作文9

假期第一天——亦是期末考試后的第二天。早晨與往常一樣在六點(diǎn)左右迷迷糊糊地睜開(kāi)眼，掀開(kāi)被子的手在空中頓了一下，想到了今天放假了，不禁高興起來(lái)，下床拉上窗簾便什么也不想，只全心全意地睡覺(jué)了。上學(xué)的時(shí)候，床是最可親的地方，睡覺(jué)自然是最美妙的的事呀。

補(bǔ)了幾天覺(jué)，我開(kāi)始覺(jué)得無(wú)聊，索性做些上學(xué)時(shí)沒(méi)有時(shí)間做的事。出去走走玩玩，無(wú)奈妹妹太小還離不開(kāi)父母，而太遠(yuǎn)的的地方又不能自己去，最后自己印了幾張吉他譜，沒(méi)事兒就騷擾騷擾妹妹。文藝方面，琴藝算是有些長(zhǎng)進(jìn)，可妹妹看到琴就大哭起來(lái)，唉！

以后的幾天里，我又開(kāi)始把心思放在對(duì)別人來(lái)說(shuō)很正常的事情上：花上五六分鐘梳梳頭發(fā)——盡管它們還是很調(diào)皮地翹起來(lái)；對(duì)著鏡子練習(xí)微笑；和同學(xué)去游樂(lè)場(chǎng)抓娃娃；吃自己從來(lái)沒(méi)吃過(guò)的食物……這都是我曾缺席的課??！生活中沒(méi)有學(xué)習(xí)不會(huì)變得有趣，那要看你怎么定義學(xué)習(xí)了。無(wú)論是學(xué)習(xí)知識(shí)，還是學(xué)習(xí)嘗試，都為平淡的生活添彩了不少。

我可以天天早晨喝上姥姥煮的粥，這不是件很幸福的事嗎？我也可以捉弄捉弄妹妹，趁她還很小的時(shí)候；我當(dāng)然也可以與老爺一起上市場(chǎng)，這樣他不戴眼鏡也沒(méi)關(guān)系。放假，也是從繁重的學(xué)習(xí)中回歸家庭的好時(shí)候。

這個(gè)假期我并沒(méi)有做什么特別的事，也并不如我想象的那般絢麗多彩。它那么的平凡、普通，像一束陽(yáng)光透過(guò)窗子照進(jìn)來(lái)，不惹人注目，不令人在意，但那是冬天的陽(yáng)光，它使人感到溫暖與真實(shí)，有著多么美麗的景色！

我最難以忘記的是父母抽出時(shí)間，把妹妹放在姥姥家，帶我去滑雪。那天很冷，但那天有冬日的陽(yáng)光照在身上，從坡上滑下時(shí)，雪一粒粒崩在我的臉上、嘴中。教練的話略過(guò)耳畔：“好玩嗎？”“好玩！”我回答她。就這樣期待著滑下去，陽(yáng)光照在我那并不是滑雪服的棉襖上，竟也反射出大片大片耀眼的光來(lái)……

這就是我今年的寒假生活，平凡而充實(shí)。

初二寒假作文10

不知是誰(shuí)在五彩的世界點(diǎn)上一抹苦澀。創(chuàng)造了你，咖啡。我埋怨。我的初中生活就像咖啡，喝一小口，便能感受苦澀的味道。打開(kāi)記憶之門，模糊的畫面浮現(xiàn)在我的眼前。有剛上初中，不適應(yīng)6點(diǎn)鐘起床，懶在床上的不情愿；有面對(duì)如重重高山的作業(yè)，不知所措時(shí)的慌亂；有上課回答問(wèn)題，緊張而未達(dá)到的失望；有面對(duì)同學(xué)，不知怎樣搞好關(guān)系的無(wú)奈；有一天24小時(shí)，9小時(shí)睡覺(jué)，10小時(shí)做作業(yè)的勞累……

初中生活就如苦澀的咖啡，想咽又咽不下，想倒掉又不是舍。看！面對(duì)考砸的卷子，我在哭泣；面對(duì)一道我許久都沒(méi)能想出來(lái)的題，我在苦惱；面對(duì)同學(xué)的不理解，我委屈……

平下心來(lái)，想想，沉默。驀然發(fā)現(xiàn)。咖啡里放一塊方糖，能把苦澀的咖啡變得香甜醇沒(méi)?？Х取Ｅ?。香甜。面對(duì)6點(diǎn)鐘起床的不情愿，我每天堅(jiān)持準(zhǔn)時(shí)起床，早已養(yǎng)成早起的好習(xí)慣。面對(duì)如重重高山的作業(yè)，我堅(jiān)持，在作業(yè)的戰(zhàn)場(chǎng)上血拼，迎來(lái)了勝利的號(hào)角。

我努力，我堅(jiān)持。我不能改變環(huán)境，但我能改變心情。我享受到解出難題的喜悅；我沉醉在書中樂(lè)趣中，遨游在書海；友情一步步向我靠近，我能聞到它的氣息……

咖啡本苦，加上方糖，卻全然改變。我要為我初中生活這杯咖啡加上的方糖，讓它變得多姿多彩。這時(shí)，初中生活的苦變會(huì)成樂(lè)而微笑。感謝初中生活的苦！萬(wàn)事必先苦，后其樂(lè)。

初二寒假作文11

新年是把可以煩惱忘記的節(jié)日，用嶄新的面貌去迎接新的一年。

拜年是最有趣的。初一的早晨，我們穿上新衣服，去奶奶家拜年了。一路上，我們?nèi)艺f(shuō)說(shuō)笑笑，看看路邊的風(fēng)景，也別是一番風(fēng)趣!公路兩旁的高山布滿了濃密的松樹(shù)，由于山里溫度低，山上的雪并沒(méi)有完全溶化，雪水順著山徑流到小溪里，山巒上的松樹(shù)都被雪壓彎了，真是一幅美麗的冬日畫卷!

一進(jìn)奶奶的家，我就大聲地喊：“爺爺奶奶，我們來(lái)給你們拜年了!祝爺爺奶奶新年快樂(lè)、身體健康、萬(wàn)事如意!”我是爺爺奶奶最小的孫子，他們最疼我，看到我來(lái)給他們拜年，又聽(tīng)了我一番吉祥祝福的話，樂(lè)得爺爺奶奶眼睛都瞇成了一條縫!爺爺親切地?fù)崦业念^說(shuō)：“謝謝我的乖孫子，奶奶爺爺也祝你新年好!學(xué)習(xí)好!在新的一年里快快樂(lè)樂(lè)的成長(zhǎng)!”隨后又給我發(fā)了壓歲錢——一個(gè)鼓鼓的大紅包。這時(shí)，姑姑姑父、大伯大媽他們兩家人也相繼來(lái)到了奶奶家?？吹饺硕酂狒[如此喜慶的氣氛，我就故意調(diào)皮的挨個(gè)給他們拜年，還很大聲地說(shuō)：“大伯大媽新年好!姑姑姑父新年好!恭喜發(fā)財(cái)，紅包拿來(lái)!”接下來(lái)，一個(gè)又一個(gè)紅包進(jìn)入了我的腰包。我在豐收了壓歲錢的同時(shí)，還豐收了長(zhǎng)輩們對(duì)我的關(guān)愛(ài)和祝福。

大人們的寵愛(ài)，樂(lè)得我屁顛屁顛的。經(jīng)過(guò)這番“大拜年”之后，我收獲的祝福，把心裝的滿滿的、美美的;我收獲的壓歲錢，又把我的腰包裝得滿滿的、鼓鼓的。當(dāng)然，我也用晚輩真誠(chéng)的祝福作為回報(bào)，用幸福和甜美裝扮了愛(ài)我的長(zhǎng)輩們的心田!

拜年，是送溫暖，是送祝福，也是送歡樂(lè)。

初二寒假作文12

這個(gè)寒假，真的很充實(shí)。

20xx年的寒假，或許也是我最忙的一個(gè)假期了吧。期末考后的第二天，我的補(bǔ)課生涯就匆匆忙忙地開(kāi)始了，連一點(diǎn)休息的時(shí)間都不留給我。不過(guò)還好，比起那些早早起床背著小書包出門的同學(xué)們，我還是幸福的。

假期的我可以不用擔(dān)心媽媽的催促，不用害怕上學(xué)遲到。所以，直到家里人都起床了，我才睜開(kāi)惺忪的睡眼，不情愿地離開(kāi)我的愛(ài)床，像蝸牛一樣走出臥室。放假之后的兩周，我還可以戴著耳機(jī)聽(tīng)聽(tīng)歌，拿著手機(jī)刷刷微博，時(shí)不時(shí)的寫幾下那永遠(yuǎn)離不開(kāi)我的作業(yè)君，這不正是我們十分想要的生活嗎？

可是，畫風(fēng)突變，媽媽的嘮叨常伴耳邊，就像耳機(jī)里單曲循環(huán)著的那首歌，只不過(guò)，這首歌，已經(jīng)聽(tīng)了十幾年了，就是倒著也能唱的出來(lái)。之前拿著手機(jī)刷微博的日子早已一去不復(fù)回了，我只能望著桌子上一摞摞的練習(xí)冊(cè)，卻沒(méi)有打開(kāi)寫的沖動(dòng)。

大年三十那天，噼里啪啦的鞭炮聲將我從睡夢(mèng)中叫起來(lái)，這也是第二次在錦州過(guò)年，還真的有些不適應(yīng)。錦州的新年和老家的新年比起來(lái)，或許真的有些平淡，鞭炮聲沒(méi)有很多，而老家的鞭炮聲足足可以連著放很多天，真的很熱鬧。還有，錦州的街道上也少了一層厚厚的積雪，這些也成為了我不喜歡在這里過(guò)年的原因了吧。

每逢過(guò)年胖三斤，作為吃貨的我，怎么可以不趕上潮流呢？胖的何止三斤啊！過(guò)年加過(guò)生日，吃的豈能叫多？幸好我已經(jīng)減掉了哈哈哈。

從初八開(kāi)始，我就已經(jīng)背著小書包過(guò)著每天相同的生活了。正當(dāng)這生活接近尾聲，我的假期也要結(jié)束了。希望我的成績(jī)不會(huì)辜負(fù)我，也希望六月份的我可以發(fā)揮超常！

寒假過(guò)得很快也很忙，少的可憐的假期也只能讓我乖乖的呆在家里，但是也讓我學(xué)習(xí)到了不少東西。

總之，我很喜歡這個(gè)匆忙而又充實(shí)的假期！

初二寒假作文13

我的寒假生活開(kāi)始了，這個(gè)寒假注定是一個(gè)開(kāi)心的假期，那要從我鮮艷的獎(jiǎng)狀開(kāi)始。

一年級(jí)第一學(xué)期我如愿獲得了一張獎(jiǎng)狀，爸爸說(shuō)這是老師對(duì)我的肯定，也是對(duì)我的激勵(lì)，下一學(xué)期我要更加努力，改正缺點(diǎn)，取得更大的進(jìn)步。

愉快的生活正式開(kāi)啟。首先我得到了一個(gè)百變金剛，鋤強(qiáng)扶弱他是我心中的英雄。

另一個(gè)玩具是爸爸經(jīng)不住我的軟磨硬泡給我買的，我一直幻想自己就是一個(gè)奧特曼，除妖伏魔拯救世界。

媽媽說(shuō)不能玩物喪志，假期也不能忘記學(xué)習(xí)。畫畫是我的興趣，跟著綦老師學(xué)習(xí)畫畫是一段美好的時(shí)光。

書法的練習(xí)就沒(méi)有那么愉快了，爸爸上課太嚴(yán)厲，好幾次批評(píng)我。讓我很沒(méi)有面子，不過(guò)爸爸的說(shuō)文解字還是很有意思的，讓我學(xué)到了很多知識(shí)，這也是我堅(jiān)持下去的動(dòng)力。

除了玩魔方我還學(xué)會(huì)了一項(xiàng)新的技能——攝影。他們都說(shuō)我太業(yè)余，我不這么認(rèn)為。

爸爸成了我第一個(gè)模特。

從此一發(fā)不可收拾，媽媽、老姥姥、姑姥、姑姥爺都在我的鏡頭下煥發(fā)青春。

還有積極參加社會(huì)活動(dòng)，我們收到了萊州市美協(xié)的邀請(qǐng)，參加迎新春畫展開(kāi)幕式。我扛著大旗，和寒假班的同學(xué)們仰首闊步。

畫展順利開(kāi)幕，美協(xié)領(lǐng)導(dǎo)給我們贈(zèng)送了禮物，我們合影留念。

過(guò)年大人們都很忙碌，我也要做點(diǎn)力所能及的事情。

回奶奶家過(guò)年，是假期中最快樂(lè)的日子。

年后旅游模式開(kāi)啟，跟家人們開(kāi)始了為期五天的省內(nèi)游。

愉快的假期結(jié)束了，收拾行囊，準(zhǔn)備新的征程。馬上要見(jiàn)到久違的老師同學(xué)們，心中還有些許的激動(dòng)……

初二寒假作文14

笑要笑得燦爛，不畏艱險(xiǎn)，永遠(yuǎn)向前。——題記

沒(méi)有艱難孕育花蕾的過(guò)程，便沒(méi)有四季宜人的馨香。

沒(méi)有經(jīng)歷人生百般的磨難，便沒(méi)有真真實(shí)實(shí)的灑脫。

致磨難：堅(jiān)強(qiáng)的笑臉

當(dāng)?shù)貏?dòng)山搖的黑暗席卷陸地，摧毀了高樓和大廈，撼不動(dòng)的是人們必勝的信念;當(dāng)暴風(fēng)雨肆虐港灣，沖垮了堤壩和建筑，沖不散的是人們看到光明時(shí)堅(jiān)強(qiáng)的笑臉。

當(dāng)孩子失去信心，陌生的關(guān)懷造就了他們堅(jiān)強(qiáng)的笑臉;當(dāng)人們失去家園，陌生的給予造就了他們堅(jiān)強(qiáng)的笑臉。

給磨難一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的笑臉，去解決暫時(shí)的障礙，沉著冷靜的去迎接雨過(guò)天晴的一刻。

致貧苦：毅然的笑臉

高爾基，一個(gè)擁有不堪童年但卻偉大的作家。幼年時(shí)沒(méi)有親人呵護(hù)的溫暖，受到了社會(huì)貧困的不公，11歲開(kāi)始到“人間”謀生。他將貧窮和艱苦看做是一筆財(cái)富來(lái)積攢，指導(dǎo)破繭成蝶的一瞬。

給貧苦一個(gè)毅然的笑臉，別讓它成為萬(wàn)丈深淵，去撫平暫時(shí)憂郁的心靈，直到天空放晴的一刻。

致困境：自信的笑臉

劉翔，一個(gè)捧著夢(mèng)想和光榮的中國(guó)人，創(chuàng)造了奇跡，完成了幾代人的心愿。過(guò)去，當(dāng)你處于低迷期，沒(méi)有人再去關(guān)注你，支持你，退賽的**未平，退役一戰(zhàn)又起，一時(shí)間，你都差些迷失了自我?，F(xiàn)在，你擊敗了所有的非議，漸入佳境，你再次證明了“中國(guó)有劉翔，亞洲有劉翔”。

給困境一個(gè)自信的笑臉，帶著一個(gè)民族的驕傲，面對(duì)困境，重回巔峰。

給生命一個(gè)笑臉，笑納百川，迎接挑戰(zhàn)。

初二寒假作文15

??！寒假一半都過(guò)去了，但農(nóng)村生活并不讓我失望，因?yàn)?，我今天親自目睹了從面粉變成白白的饅頭，那一步步的精致過(guò)程。

昨天晚上，爸爸和我就提前和好了面，看著爸爸帶著干干凈凈的白帽子，還真像高級(jí)廚師呢。爸爸三步并作兩步，費(fèi)了九牛二虎之力，扛來(lái)了不久前剛剛磨好的白面粉，和面可不能少了大盆，瞧瞧那大盆，還是個(gè)重量級(jí)的！爸爸差不多倒了滿滿一盆，我來(lái)湊湊熱鬧，“一、二、三起！”喊著口號(hào)，往上擁著。哎，還真費(fèi)勁，弄了我一身面粉，再弄點(diǎn)就變成白人了。哈哈！用“打太極”形容爸爸和面的樣子最適合不過(guò)了，屁股一撅，袖子一挽，一手抓住大盆，一手在面里搓啊搓。瞧！和呀和，終于，一團(tuán)大大的白面出現(xiàn)在我們面前。嘿！最后還倒了點(diǎn)白漿糊和發(fā)酵粉，用棉被蓋上，就等他好好發(fā)酵吧。

這不，今天早上一起來(lái)，爸爸就急急忙忙看面盆的面，讓我大吃一驚，昨晚一團(tuán)面，經(jīng)過(guò)一夜發(fā)酵變成一大盆，這時(shí)叫來(lái)了大姑和小姑，舅舅也來(lái)湊熱鬧。做饅頭像變魔術(shù)一樣，隨便抓一塊面團(tuán)，揉幾分鐘，就變成了圓圓的“雪球”，一個(gè)一個(gè)排著隊(duì)，整整齊齊的擺在熱床上，就像士兵們正在檢閱一樣?！暗近c(diǎn)了！到點(diǎn)了！”我是個(gè)“移動(dòng)報(bào)時(shí)鐘表”只見(jiàn)媽媽拿著大籠，把一個(gè)個(gè)饅頭擺成圓圈，一籠又一籠的摞起來(lái)了，最后蓋上了蓋子。該燒火了，這可是我的強(qiáng)項(xiàng)，一點(diǎn)點(diǎn)，小小的火苗，我燒，我燒，我燒我燒。在我的“關(guān)注”下，它終于旺盛了，變成了熊熊火焰，越燒越旺，越來(lái)越旺。

水開(kāi)了！水開(kāi)了！我這個(gè)“移動(dòng)報(bào)時(shí)鐘表”還是有作用的，燒了一個(gè)小時(shí)后，終于聽(tīng)到媽媽說(shuō)：“不燒了！不燒了！饅頭熟了！可以揭鍋了”。功夫不負(fù)有心人，經(jīng)過(guò)一小時(shí)漫長(zhǎng)的蒸烤，白白的饅頭誕生了！聞一聞，千里飄香、迷人的麥香味撲鼻而來(lái)，經(jīng)過(guò)一天一夜的努力，終于吃上了自己蒸的饅頭。

這讓我情不自禁的想到，我們吃在嘴里白白的饅頭，竟然要如此多的步驟，我們要珍惜這么寶貴的糧食??！這是多么有意義的寒假啊！