第一篇：暑期社會實(shí)踐心靈故事專題

暑期社會實(shí)踐心靈故事

題記：快樂的時(shí)光總是彌足珍貴，短暫的經(jīng)歷總是耐人尋味的，我們反復(fù)回憶、思索這一路上的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，這十幾天的社會實(shí)踐有汗水，有歡笑，更有沉甸甸的收獲。

20011年7月8日至7月14日，我們的社會實(shí)踐小分隊(duì)參加了院里組織的暑期社會實(shí)踐活動，雖然一個(gè)星期的時(shí)間活動讓我們覺得很累、很辛苦，但我們從中鍛煉了自己，并且學(xué)到了很多課堂上學(xué)不到的東西。也通過這些天的實(shí)踐，使我們對真實(shí)的社會有更深切的體會。

社會實(shí)踐活動給生活在象牙塔中的大學(xué)生們提供了廣泛接觸基層、了解基層的機(jī)會。深入基層，深入農(nóng)村，能從中學(xué)到了很多書本上學(xué)不到的東西。也真實(shí)的理解了“從群眾中來，到群眾中去”的真正涵義。的確，感性認(rèn)識到只右到實(shí)踐中去、到基層中去檢驗(yàn)才知道其正確與否，同樣，只有在實(shí)踐中把個(gè)人的命運(yùn)同社會、同國家的命運(yùn)聯(lián)系起來，才是青年成長成才的正確之路。但是道路也不總是一帆風(fēng)順的，社會實(shí)踐的第一天，我們就出了意外狀況，由于大家的疏忽，買票的時(shí)候有一位同學(xué)掉隊(duì)，大家十分焦急，急忙打電話尋找，但由于我們初次來到上海，對周圍環(huán)境不大熟悉，沒能及時(shí)找到給同學(xué)，經(jīng)過地鐵站工作人員的幫助，終于找到了該同學(xué)，通過這件事情，我們了解要注意安全問題，集體行動，要查點(diǎn)清人數(shù)再出發(fā)，要有集體意識和團(tuán)隊(duì)精神。

炎炎夏日，烈日當(dāng)頭。社會實(shí)踐的第三天，我們中的一位隊(duì)員身體虛弱防暑工作沒有做到位，在去自來水廠的途中中暑，幸好有同學(xué)包中帶有治療中暑的藥品，給他補(bǔ)充水分，及時(shí)把他安排到陰涼的地方，稍作休息后，該同學(xué)身體狀況有所好轉(zhuǎn)，于是我們繼續(xù)趕路，這件事情教育了我們，在實(shí)際行動之前，要做好前期準(zhǔn)備，尤其要照顧好自己的身體，發(fā)生意外狀況的時(shí)候，隊(duì)員要互相幫助，團(tuán)隊(duì)的力量在此時(shí)顯得尤為重要。

正是因?yàn)橛羞@樣的環(huán)境才激起了我們要在暑假參加社會實(shí)踐的決心。我們要看看自己能否在惡劣的環(huán)境中有能力依靠雙手和大腦維持自己的生存。想通過親身體驗(yàn)社會現(xiàn)實(shí)，讓自己進(jìn)一步了解社會，在實(shí)踐中增長見識，鍛煉才干，培養(yǎng)韌性，更為重要的是檢驗(yàn)一下自己所學(xué)的東西能否被社會所用，自己的能力能否被社會所承認(rèn)。同時(shí)通過社會實(shí)踐，找出自己的不足和差距。

“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”。社會實(shí)踐使同學(xué)們找到了理論與實(shí)踐的最佳結(jié)合點(diǎn)。尤其是我們們學(xué)生，只重視理論學(xué)習(xí)，忽視實(shí)踐環(huán)節(jié)，往往在實(shí)際工作崗位上發(fā)揮的不很理想。通過社會實(shí)踐，可以緊密結(jié)合自身專業(yè)特色，讓自己所學(xué)的專業(yè)理論知識在實(shí)際操作中得到鞏固和提高。通過社會實(shí)踐，可以檢驗(yàn)自己的知識和水平，加深和鞏固原來在理論上的模糊認(rèn)識，使理論上的欠缺的在實(shí)踐環(huán)節(jié)中得到補(bǔ)償，從而加深了對基本原理和基本理論的理解和消化，但是我們在學(xué)到理論的同時(shí)，人際關(guān)系也是不能忽視的，新的一天又開始了，今天的一天的行程比較順利，但是在總結(jié)日志的時(shí)候某兩位隊(duì)員發(fā)生了爭執(zhí)，兩位同學(xué)各持己見，不肯讓步，最后經(jīng)過大家的耐心勸導(dǎo)，情況有所緩解，各做讓步后，共同完成了日志，這使我們明白了在團(tuán)隊(duì)當(dāng)中，總存在一些不可避免的摩擦，我們需要相互理解和體諒，才能更好的為了共同的目標(biāo)奮斗。

“艱辛知人生，實(shí)踐長才干”。通過開展豐耕多彩的社會實(shí)踐活動，使我們逐步了解了社會，開闊了視野，增長了才干，并在社會實(shí)踐活動中認(rèn)清了自己的位置，發(fā)現(xiàn)了自己的不足，對自身價(jià)值能夠進(jìn)行客觀評價(jià)。這在無形中使我們對自己有一個(gè)正確的定位，增強(qiáng)了我們努力學(xué)習(xí)的信心和毅力。

作為大學(xué)生，我們們要了解社會，深入基層，深刻地學(xué)習(xí)黨和國家的方針政策，學(xué)習(xí)三個(gè)代表，實(shí)踐三個(gè)代表，為促進(jìn)我們國國民經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和中華民族的偉大復(fù)興作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。此次實(shí)踐之行，是學(xué)校、學(xué)院給我們們的難得的學(xué)習(xí)實(shí)踐機(jī)會，是給了我們們的極大的支持和信任，我們們作為國家的后繼力量，只有懂得全面的發(fā)展自己，把理論與實(shí)際相結(jié)合，才能更好地投入到祖國的建設(shè)中去，才能真正做一個(gè)奮發(fā)有為的現(xiàn)代青年！

一路的艱辛與微笑，雖有所收獲，然所學(xué)是開始，新的考驗(yàn)和抉擇要奮斗不息、磨礪前行，請不要讓我們們年輕的時(shí)光留下太多遺憾！

第二篇：心靈故事

這一路，有你們，真好

為期7天的暑期社會實(shí)踐最終算是圓滿結(jié)束了，從16日結(jié)束，到今天是19日，一直在醞釀著我的心靈故事該寫些什么，雖然實(shí)踐過去不久，卻有一種遺忘的感覺，因?yàn)閷?shí)在是找不到合適的詞句來描述今年的實(shí)踐。

今天是自己的生日，決定送自己一份生日禮物——將實(shí)踐故事記錄下來。文字是最真實(shí)的存在，讓自己不再懷疑那一幕幕激動人心，甚至是蕩氣回腸只是腦海中的影像。

夜深人靜的時(shí)候，終于能安靜地坐在電腦前，一張張瀏覽實(shí)踐過程中的照片，捕捉那些感人的瞬間。情到深處淚自流，所以我相信自己并沒有遺忘，只是這份珍貴的經(jīng)歷和記憶早就被自動保存到內(nèi)心深處某個(gè)地方，一旦再次真切地體驗(yàn)?zāi)欠^程，千般滋味涌上心頭。

看到照片上大家滿溢的笑容，我想我是欣慰的，也很感動，所以想說——這一路上，有你們真好……

小金同學(xué)，即隊(duì)長大人，你讓我看到了另一種隊(duì)長的風(fēng)格，也是自己能夠接受的風(fēng)格，不端架子，不自視領(lǐng)導(dǎo)。實(shí)踐過程中的謙虛、面對領(lǐng)導(dǎo)時(shí)的靦腆以及生活上不管是開心還是“飛來橫禍”時(shí)“傻傻的”笑，帶給我的、帶給大家的是溫馨、是感動、是永存的美好；

大韓同學(xué)，弱弱地問一聲“你一定要想得那么周到嗎，一定要那么負(fù)責(zé)任嗎？”；再晚都堅(jiān)持寫完通訊稿；每天都安排好第二天的任務(wù)，一項(xiàng)一項(xiàng)不厭其煩地列出來；團(tuán)隊(duì)的每一項(xiàng)開銷都毫無疏忽，一一保

存收據(jù)、做記錄；照顧喝醉的隊(duì)友無微不至、發(fā)生意外后沉著冷靜、安慰受挫的自己耐心友愛……數(shù)不清的記憶烙在腦海中。

小黃同志，你讓我重新認(rèn)識了你，在班級里的少接觸，讓我對你的了解僅僅限于遠(yuǎn)觀，實(shí)踐7天的朝夕相處，讓我發(fā)現(xiàn)你原來不是想象中的那么嚴(yán)肅，而一樣會沒心沒肺地大笑、搞怪；并且對于實(shí)踐活動認(rèn)真，求知好學(xué)，不僅僅是實(shí)踐內(nèi)容，更是關(guān)心與之息息相關(guān)的職業(yè)，迫切地去了解自己與實(shí)際的差距，這樣的精神讓我不得不為之敬佩！

小馮同學(xué)，我倆作為隊(duì)友已經(jīng)不是第一次了，盡管上次的沒有真正接觸太多。借用小姑娘的話說，“這個(gè)孩子看起來好好啊”，恩！對！很好很單純，希望我的形容準(zhǔn)確。實(shí)踐過程中“可愛的較真”，細(xì)節(jié)之處總能給大家?guī)韱l(fā)；案情面前偵探柯南的范兒，邏輯分析有條有理；廚房里的一籌莫展卻又不甘無所“成就”，最終折騰出來一盤“生蔬菜什錦”，讓大家印象深刻。

最后是海軍同志，想說你可不可以不這么低調(diào)！可不可以不這么心平氣和！我只能自嘆無能，因?yàn)樽约河肋h(yuǎn)無法如你那般心寬。明明丟了本本，明明丟了錢包，卻一直是那個(gè)最“淡定”的人，還反過來安慰無助的自己。發(fā)生這般的不幸心里不會是滿不在乎的吧，只是你的看得開給大家更是給我自己無限的勇氣，是最后的支撐！

不知不覺，感動已經(jīng)不再只是瞬間了，因?yàn)楦袆釉诿恳粫r(shí)每一刻。感動融化在照片里大家揚(yáng)起的嘴角邊；感動閃動在腦海記憶的畫面上；感動也溜進(jìn)了悄悄滑落的淚珠里。

忽然想到“朋友”這兩個(gè)字，這次實(shí)踐過后也讓我對這個(gè)詞有了全新的認(rèn)識。常常會感傷自己沒有朋友，或是朋友不多，也常常在想怎樣才能算是朋友，今天我能給自己答案了——朋友在于共享，我們一起歡笑過、我們一起低落過、我們共同經(jīng)歷過，我們一起承擔(dān)過，我們并肩踩下那么多腳印，誰還能說我們不是朋友！

寫到最后，各種情緒涌上心頭，哭和笑、感動與責(zé)任、友情與親情、理解與信任、關(guān)心與原諒、寬容與大度……剪不斷，理還亂……

最后，不管怎樣還是要說，這一路，有你們真好，是你們給了我信念和勇氣讓我堅(jiān)強(qiáng)起來；是你們用沉著和冷靜想我展示了責(zé)任的內(nèi)涵；是你們用言語和行動詮釋了團(tuán)結(jié)和友愛；也是你們用感動填滿了我的內(nèi)心。若是一定要計(jì)算實(shí)踐的收獲，那么我的收獲就是我們一路走來銘心記憶和滿心的感動！有你們真的很好很好！

第三篇：心靈故事

一、釣魚

有一個(gè)博士生分到一家研究所，成為所里學(xué)歷最高的人。有一天他到單位后面的小池塘去釣魚，正好正副所長在他的一左一右，也在釣魚。他只是微微點(diǎn)了點(diǎn)頭，心想與兩個(gè)本科生有啥好聊的呢？不一會兒，正所長放下漁竿，伸伸懶腰，蹭蹭蹭從水面上快步如飛的走到對面上廁所。博士眼睛瞪得都快要掉下來了。水上飄？，不會吧？這可是一個(gè)池塘啊！正所長上完廁所回來的時(shí)候，同樣也是蹭蹭蹭地從水面上飄回來了。，怎么回事？博士生又不好意思去問，自己是博士生??！過了一陣兒，副所長也站起身來，走幾步，蹭蹭蹭的飄過水面上廁所。這下子博士更是差點(diǎn)昏倒：“不會吧，到了一個(gè)江湖高手集中的地方？”博士生也內(nèi)急了。這個(gè)池塘兩邊有圍墻，要到對面廁所非得繞10分鐘的路，而回單位上廁所又太遠(yuǎn)，怎么辦？博士生也不愿意去問兩位所長，憋了半天后，也起身往水里跨：我就不信本科生能過的水面，我博士生就不能過。只聽“咚”的一聲，博士生栽到了水。兩位所長將他拉了出來，問他為什么要下水，他問：“為什么你們可以走過去呢？”兩所長相視一笑：“這池塘里有兩排木樁子，由于這兩天下雨漲水正好埋在水面下。我們都知道這木樁的位置，所以可以踩著樁子過去，你怎么不問一聲呢？”

啟示：學(xué)歷代表過去，只有學(xué)習(xí)能力才能代表將來。尊重經(jīng)驗(yàn)的人才能少走彎路。一個(gè)好的團(tuán)隊(duì)，也應(yīng)該是學(xué)習(xí)性的團(tuán)隊(duì)。

二、選擇

有一個(gè)美國人、一個(gè)法國人和一個(gè)猶太人要被關(guān)進(jìn)監(jiān)獄3年。監(jiān)獄長讓他們3個(gè)一個(gè)人提一個(gè)要求。美國人愛抽雪茄，要了3箱雪茄。法國人最浪漫，要一個(gè)美麗的女子相伴。而猶太人說，他要一部能與外界溝通的電話。3年過后。第一個(gè)沖出來的是美國人，嘴里鼻孔里塞滿了雪茄，大喊道：“給我火，給我火！”原來他忘了要火了。接著出來的是法國人。只見他手里抱著一個(gè)小孩子，美麗女子手里牽著一個(gè)小孩子，肚子里還懷著第三個(gè)小孩子。最后出來的是猶太人，他緊緊握住監(jiān)獄長的手說：“這3年我每天以外界聯(lián)系，我的生意不但沒有停頓，反而增長了200%。為了表示感謝，我要送你一兩勞斯萊斯！”

啟示：這個(gè)故事告訴我們，什么樣的選擇決定什么樣的生活。今天的生活是由三年前我們的選擇決定的，而今天我們的選擇將決定我們3年后的生活。我們要選擇最新的信息，了解最新的趨勢，從而更好的創(chuàng)造自己的將來。

三、趕考

有位秀才第三次進(jìn)京趕考，住在一個(gè)經(jīng)常住的旅店里。考試前兩天他做了2個(gè)夢：第一個(gè)夢是夢到自己在墻上種白菜；第二個(gè)夢是夢到下雨天，他帶了斗笠還打傘。這2個(gè)夢似乎有些深意，秀才第二天就趕緊去找算命的解夢。算命的一聽。連拍大腿說：“你還是回家吧，你想想，高墻上種菜不是白費(fèi)勁嗎？戴斗笠打雨傘不是多此一舉嗎？”秀才一聽，心灰意冷，回旅店收拾包袱準(zhǔn)備回家。店老板非常奇怪，問：“不是明天才考試嗎？你怎么今天就要回鄉(xiāng)了？”秀才如此這般說了一番。店老板樂了：“喲，我也會解夢的。我倒覺得，你這次一定要留下來，你想想，墻上種菜不是高種（中）嗎？戴斗笠打傘不是說明你這次有備無患嗎？”秀才一聽，覺得此人說得更有道理。于是精神振奮的參加考試，居然中了個(gè)探花。

啟示：積極的人像太陽，照到哪里哪里亮；消極的人像月亮，初一十五不一樣。想法決定我們的生活，有什么樣的想法，就有什么樣的未來。

一個(gè)人的一生

先說第一個(gè)人。

他叫張朝南，鄉(xiāng)村教師，樸實(shí)敦厚，典型的山里漢子。他有太多的事跡可以讓那一方人永遠(yuǎn)記住他，為了二十幾個(gè)學(xué)生能順利上學(xué)讀書，他變賣了所有的家當(dāng)，住在學(xué)校里，苦苦地支撐著幾個(gè)村唯一的小學(xué)。作為一個(gè)極貧困偏遠(yuǎn)山區(qū)的民辦教師，他的工資不僅少得可憐，而且被長年拖欠著，他甚至連家都沒成。每年漲山洪的季節(jié)，他都要親自去接送各村的學(xué)生，在危險(xiǎn)地段，他更是背著學(xué)生趟過河水。他的事跡上過報(bào)紙，可除了得到一點(diǎn)虛名外，對于他，對于他的學(xué)校，沒有帶來絲毫的改變。

直到暴發(fā)那場最大的泥石流。那一次，張朝南在生死邊緣走了無數(shù)次，救下了二十一名學(xué)生，卻終有一個(gè)孩子被泥石流吞噬了生命。他自責(zé)自怨，無法面對那如花的生命在面前殞落。他覺得對不起教師這個(gè)稱號，他連一個(gè)孩子稚嫩的生命都保護(hù)不了。那次災(zāi)難之后，他便放棄了教師的職業(yè)，成了無數(shù)普通山里人的一員。

再講講第二個(gè)人。

此人叫凌厲。人如其名，他在那個(gè)圈子里絕對是人人談之色變的人物。他是一個(gè)保鏢，花高價(jià)雇他的人極其放心。他的身手，十個(gè)經(jīng)過專業(yè)訓(xùn)練的大漢也不是對手，他冷酷無情，毫不心慈手軟。在一場地下商業(yè)紛爭中，他和雇主面對幾十個(gè)人，在談崩了的情況下，他能將雇主安然帶回，身后是放倒了一地的打手。這一事件，已成了保鏢界的傳奇與神話。

像凌厲這樣的人，這樣的人生，注定是充滿著傳奇和神話的。雖然他也曾有過太多次生死懸于一線的時(shí)刻，可他卻把這些當(dāng)成了一種刺激，那幾年之中他到底當(dāng)保鏢賺到多少錢，沒人有計(jì)算得清。不過再美的神話也有落幕的時(shí)候，他終因遇人不淑，在拼死保護(hù)一個(gè)大毒販時(shí)，被警方生擒。神話終結(jié)之處，是蕭蕭的鐵窗生涯。

還剩下最后一個(gè)人。

這是一個(gè)地位尊崇的企業(yè)家，叫封平，年近半百開始創(chuàng)業(yè)，在短短幾年內(nèi)將一個(gè)小門面發(fā)展成大集團(tuán)公司，讓許多業(yè)內(nèi)人士和記者驚為天人。是的，在當(dāng)今競爭如此激烈殘酷的現(xiàn)實(shí)之中，他能在幾年之中迅速崛起，非是天才不能如此。年過六旬的封平事業(yè)如日中天，不過他卻很低調(diào)，絲毫沒有大富豪的派頭和霸氣。令人感到驚奇的是，他竟然是單身，不知是喪失了親人還是終身未娶。只是聽人說在他的辦公桌上，擺著一張小女孩的照片，這也讓人們憑添了許多猜想。

然而，更令人難以相信的是，封平一夜之間出賣了集團(tuán)中自己所有的股份，甚至，那些天文數(shù)字的財(cái)產(chǎn)他全都捐了出去。這種做法，在國內(nèi)是盡夠驚世駭俗的了。有人說，他孤身一人，掙那么多錢也沒人分享，自然捐了?？刹还茉鯓?，封平做到了，而且一下子消失在人們的視線之中，連那些為挖新聞無孔不入的記者也尋不到他的蹤跡，就像他從未曾出現(xiàn)過輝煌過。

張朝南，凌厲，封平，三個(gè)人，三種人生，仿佛來自三個(gè)不同的時(shí)空，他們卻震撼了太多的人。我是在一個(gè)青年教育中心聽到關(guān)于這三個(gè)人的事，當(dāng)時(shí)，一個(gè)老者正在給臺下數(shù)百名問題青年講課，講的就是這三個(gè)人。那些問題青年，都是游走于法律邊緣的人，太多的人因?yàn)檫@一堂課而懸崖勒馬。因?yàn)?，每個(gè)人曾經(jīng)的夢都是纖塵不染的吧。

現(xiàn)在，接著把這三個(gè)人的故事講完。

張朝南不當(dāng)教師以后，卻依然惦著山里的孩子，為他們的教育問題困擾。最后，他決定去城里打工，想多掙些錢以改變山里的教育現(xiàn)狀?？墒沁M(jìn)城不久，他便發(fā)現(xiàn)了掙錢的艱難，而樸實(shí)的他也因錢的誘惑而慢慢偏離生命的正軌，開始為了快速掙錢而拼命。于是，保鏢凌厲出現(xiàn)了。變成凌厲之后，他的錢掙得越來越多，每一次想收手時(shí)，都想著再干一次，終于身陷囹圄。十年刑滿后，他出獄了，由于給太多的大老板當(dāng)過貼身保鏢，經(jīng)歷的商場事件也無人能及，他開始了自己的商場生涯，幾年之后，企業(yè)家封平橫空出世。他這次及時(shí)身退，這些年嫌的錢被他捐出建了多少所希望小學(xué)，只有他自己知道。如今的他，正在一個(gè)遙遠(yuǎn)的山區(qū)，在一個(gè)嶄新的希望小學(xué)里，做著遲緩的敲鐘人。在他住處的桌子上，仍然擺著那個(gè)小女孩的照片，那女孩，就是在那場泥石流中逝去的學(xué)生。

不忘初衷，及時(shí)悔過，便永遠(yuǎn)不晚。也許，更多的時(shí)候，人生走出的是一條曲線，終點(diǎn)又回到起點(diǎn)，生命才是最圓滿的吧。

第四篇：暑期社會實(shí)踐心得：觸動心靈的紅色長征

觸動心靈的紅色長征

——暑期社會實(shí)踐心得

XX似乎注定是不平凡的一年，對于國家從北京奧運(yùn)到冰雪災(zāi)害、膠州慘案、四川地震再到北京奧運(yùn)，發(fā)生了太多大事；而對于我來說，今年，在酷熱中，我迎來了進(jìn)入大學(xué)后的第一次暑期社會實(shí)踐。

都說現(xiàn)在的大學(xué)生是生活在溫室里的花朵，經(jīng)不起任何風(fēng)雨。而隨著暑假的開始，我們將走出象牙塔，走進(jìn)社會，為公眾書寫一份滿意的答卷。

一聽說我們團(tuán)隊(duì)要去紅安，我就按捺不住心里的激動。因?yàn)槲抑?，這個(gè)曾經(jīng)為新中國的成立犧牲了14萬兒女的熱土，這個(gè)221位將軍的故鄉(xiāng)，這個(gè)全國第二大的革命根據(jù)地，這個(gè)全國第一個(gè)以“紅”字命名的城市一定有著她獨(dú)特的吸引人的地方，在這里，留下了多少革命先烈的足跡，流了多少中華兒女的血，在這里，我可以更清楚地了解先進(jìn)事跡，更切身地體會革命精神，更近距離地接觸革命遺址，一想起這些，心里就想能夠早點(diǎn)踏上那片紅土地。所以，在實(shí)踐前期，我便積極參加團(tuán)隊(duì)的準(zhǔn)備活動，希望我們能為這片古老的土地貢獻(xiàn)一份自己的力量。

走進(jìn)紅安，一來可以了解革命事跡，繼承和發(fā)揚(yáng)革命傳統(tǒng)，而另一方面，我國正在進(jìn)行社會主義新農(nóng)村建設(shè)，而如何將革命老區(qū)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展和遺址保護(hù)協(xié)調(diào)起來，以及了解其獨(dú)有的紅色資源的開發(fā)利用情況和對老區(qū)人民老區(qū)經(jīng)濟(jì)環(huán)境的影響，一邊運(yùn)用所學(xué)為相關(guān)部門提供合理化的建議，使其更好更快更健康地發(fā)展。

出發(fā)當(dāng)天，自己居然奇跡般地五點(diǎn)半就起床，可自己卻精力充沛，絲毫沒有疲憊的跡象。坐上通往目的地的汽車，看著窗外飛動的風(fēng)景，自己就不知不覺地進(jìn)入了家沒狀態(tài)。經(jīng)過一路顛簸，最終目的地——紅安縣七里坪鎮(zhèn)終于向我們揭開了她的神秘面紗。放下行李，來不及休息便向當(dāng)?shù)卣M(jìn)行接洽，商量相關(guān)事情以及得到他們的幫助。

正所謂“百無一用是書生”，來到這塊熱情而陌生的土地上，才發(fā)現(xiàn)自己所學(xué)的是那樣的微不足道，才更加體會到自己平時(shí)在課堂學(xué)到的理論知識要運(yùn)用是如此之難。好不容易聯(lián)系好了流速之所——七里坪鎮(zhèn)中學(xué)，正當(dāng)卸下重重的行李，老天似乎要故意刁難我們一樣，不待我們熟悉環(huán)境，便用一場暴雨來迎接我們的到來。無奈之下，便只有進(jìn)行衛(wèi)生大掃除，隨著勞動的結(jié)束，一天的勞累也宣告結(jié)束了，當(dāng)自己在宿舍僅有的一張桌子上點(diǎn)著蠟燭寫日記，當(dāng)看著慘不忍睹的宿舍時(shí)，我有一種回到過去的幻覺。自己以前從來沒有在這樣的環(huán)境中生活，想想，這次可真是對自己一個(gè)嚴(yán)峻的考驗(yàn)啊。想著想著最終還是經(jīng)不住疲勞和睡意的雙重攻擊，進(jìn)入了沉沉的夢境……

接下來的幾天，我們的工作便正式展開了。剛開始的時(shí)候，自己對一些調(diào)研的方法還不是很熟悉，在加上方言的隔閡，我們的調(diào)查進(jìn)行得步履維艱。本以為像這么一個(gè)地方，每年來調(diào)查的人一定很多，人們對調(diào)查人員早已經(jīng)麻木，以為無償?shù)呐浜蠒P毛麟角，但這里的人民都繼承了前輩們的淳樸、忠厚和熱情好客，是他們把一縷陽光灑進(jìn)了我們的心里，讓我們更有信心和勇氣開展以后的工作。

隨著調(diào)研的逐漸深入，對于一些基本的方法和人情世故，我們也越來越駕輕就熟了。在幾天的調(diào)研時(shí)間中，老天似乎怕我們太過于單調(diào)，便讓我們六天里面的四天在大雨中度過，借此來接受它的洗禮吧。在調(diào)研過程中，有苦有甜，有喜有悲，但更多的是自己從中得到的收獲和學(xué)到平時(shí)在課堂上學(xué)不到的知識。

當(dāng)自己站在黃安蘇維埃革命政府舊址前時(shí)，我簡直是不敢相信自己的眼睛：這個(gè)外面破爛不堪，里面充滿積水因黑暗而顯得陰森的房屋就是我們在冒著雨一路打聽苦苦尋找的舊址？自己真是不忍心看曾經(jīng)輝煌一時(shí)的蘇維埃政府如今已變成這副模樣，懷揣著一抹失落走出了村子，走出了這個(gè)可能不會再有人來尋訪的舊址。但當(dāng)自己身處于列寧小學(xué)革命歷史博物館時(shí)，自己又是另一番心境。在這個(gè)小小的博物館里，竟掛著印有147位將軍以各位革命先烈頭像和先進(jìn)事跡的牌匾，陳列著抗戰(zhàn)時(shí)用過的簡單武器，展示著一些曾經(jīng)的行軍示意圖和書信的原件。讀著先烈們的英勇事跡，看著這里的一切，所有人的表情是凝重的，所有人的呼吸是急促的，仿佛自己和這些文字一起回到了那段動蕩卻充滿英雄的日子，仿佛自己和戰(zhàn)士們一起經(jīng)歷了那一場場刻骨銘心的戰(zhàn)役。在這里，大家感受到的完全是莊嚴(yán)，是肅穆，是對他們發(fā)自內(nèi)心的崇敬！

在這次整個(gè)社會實(shí)踐活動中，讓自己感受最深的是最后的志愿者服務(wù)。在這天，我們來到了民政辦公室，經(jīng)過磋商安排，我們來到了優(yōu)撫安置所。在這里，居住的都是革命烈士家屬。其中一家是由一位健談開朗的老爺爺和溫柔內(nèi)斂的老奶奶組成的小家庭。雖然他們年齡已大，但在那充滿溝壑卻始終掛滿笑容的臉上，我們看到的全是滿足和快樂。在這里，我們和他們一起重溫革命歷史、暢談今天、期待明天。在回想革命歷史中，奶奶和爺爺還時(shí)不時(shí)地唱起了革命歌曲，隨然他們的聲音已蒼老，但他們是親身經(jīng)歷過殘酷戰(zhàn)爭而幸存下來的，在歌聲中，飽含了對昔日生活的痛苦對如今生活的滿足，在這樣充滿感情的歌聲中，每個(gè)人都如癡如醉，沉浸其中。他們向我們傳承的不僅是優(yōu)秀的革命傳統(tǒng)和堅(jiān)韌的革命精神，而且還有他們那安平樂道的人生哲學(xué)，在現(xiàn)在這個(gè)物質(zhì)化生活中，我們早已遺失了一份寧靜，焦躁與危機(jī)感伴隨著競爭的無孔不入逐漸攀升，越來越物質(zhì)化的人生追求讓“何處惹塵?！钡臑t灑走元，讓我們把安平樂道認(rèn)為是不思進(jìn)取的優(yōu)雅表現(xiàn)。是他們，讓我們又看到了那一道精神的曙光，剛我們擦亮眼睛，去追求屬于自己的那片星光。

時(shí)間總是過得那么快。六天的社會實(shí)踐就這樣從指尖滑過。這次實(shí)踐，讓自己更加全面地了解革命歷史，更加深刻地體會到了革命精神，對社會主義新農(nóng)村建設(shè)有了一個(gè)全新的認(rèn)識。這次紅色長征，激發(fā)了大家的愛國情懷，讓我們在實(shí)踐中認(rèn)識國情，服務(wù)社會，奉獻(xiàn)社會。而對于我自己來說，自己從里面學(xué)到的真是太多太多，想想現(xiàn)在“一心只讀圣賢書的”學(xué)生，以后還真得多接近社會，多走進(jìn)社會。

回想起來，當(dāng)走在那一條條小路上，當(dāng)手在那仍保持著抗戰(zhàn)時(shí)模樣的房屋上劃過，當(dāng)沒到一戶人家都受到熱情的招待，當(dāng)看著那一塊塊石碑、讀著一個(gè)個(gè)感人的事跡時(shí)，每個(gè)人的心都在為之顫動！這個(gè)曾經(jīng)為新中國的成立犧牲了十四萬兒女，孕育了147為將軍、兩位xx，前腳后腳都是革命遺跡的小鎮(zhèn)，所養(yǎng)育的后人仍是那么樸實(shí)，那么熱情，那么堅(jiān)強(qiáng)……他們，繼承了先輩們的優(yōu)良傳統(tǒng)，將革命之火在人們之間傳遞著。相信，有這樣一群流著光榮革命之血的兒女，革命老區(qū)的新農(nóng)村建設(shè)一定能大放光彩！

第五篇：心靈故事。演講稿

“有一種跌倒叫站起”、“有一種失落叫收獲”、“有一種失敗叫成功”

各位評委，各位同學(xué)，大家晚上好，我是法政學(xué)院法學(xué)1001班的高尚，高俅的高，尚可喜的尚，很開心能參加這次的演講比賽。

今天我演講的題目是《讓努力在心靈里安營扎寨，塑造理想自我 》

各位同學(xué)，大學(xué)一年兩年了，我們都是怎么走到今天的？我們的每一步都留下腳印了么？我們有沒有努力過？有沒有成功過？有沒有做過讓我們感到驕傲和自豪的事？我們小時(shí)候那些美好的夢想現(xiàn)在還剩下多少？對自己還有多少信心？我們對將來還抱多大的希望？每一天都在充實(shí)中度過了嗎？在做人、讀書和做事上，我們都盡力了嗎？我們還敢說自己很想說的話嗎？我們還敢做自己喜歡做的事嗎？人活世上，歲月的風(fēng)霜，人情的事故，使我們許許多多的人變得不思進(jìn)取，怯于奮爭......每天，天大亮，我們不耐煩地睜開雙眼，一腳踏進(jìn)這個(gè)世界，以一臉的茫然無奈跨進(jìn)教室，木然地坐在座位上，呆呆地望著黑板，對我們來說一切都是那樣的枯燥乏味，常常聽不進(jìn)一句話，看不進(jìn)一個(gè)字，心里不知道都想些什么，也不知道自己要做什么要怎么做，課時(shí)一節(jié)節(jié)下來，內(nèi)外沒有什么收獲也沒有什么感受，心里依然是空空的，可是又不知道拿什么來充實(shí)。就常常在這樣空虛迷惘無所事事中耗費(fèi)時(shí)日虛度年華，任由環(huán)境的左右命運(yùn)的擺布，讓生命的小船漫無目的地漂流搖晃。每天，朝與太陽曬屁股同起，暮與星月為伴上網(wǎng)未眠。這就是青春年少風(fēng)華正茂的自己嗎？這就是小時(shí)候充滿幻想充滿希望的自己嗎？

（感情基調(diào)換）有沒有想過，沙漠如果失去了飛沙的狂舞，就會失去壯觀；大海如果失去了巨浪的翻滾，就會失去雄渾；人生如果僅去求得兩點(diǎn)一線的虛度光陰，生命就會失去存在的意義。

向自己敞開胸懷吧，給自己一個(gè)生活方向。

努力著，去唱生活的歌謠，不必抱怨生活給予了太多的繁瑣；不必報(bào)怨生命中有太多的庸常。假如生活乏味了你，不要憂郁，不要悲傷，相信每個(gè)人都是在一邊跌倒一邊成長，一路走來一路歌唱。時(shí)間在沖淡過去，明天還是個(gè)未知數(shù)，但我們相信，足跡就在身后，昨天的夢想是今天的努力和明天的現(xiàn)實(shí)，那么，就讓我們用今天的約定和微笑去制造明天的動力，去勾勒未來的藍(lán)圖，去彌補(bǔ)往昔的遺憾！就算跌倒也要豪邁的笑，因?yàn)檫@一秒不絕望下一秒才會有希望。

換一種心態(tài)看待自己的生活，把心情調(diào)整到最佳狀態(tài)，把壓力轉(zhuǎn)化為追求幸福的動力?？吹降牧钊司趩屎捅^的事物越來越少，而發(fā)現(xiàn)的有趣的令人迷戀的事物越來越多，感到是負(fù)累的學(xué)習(xí)生活，也許會變成了幸?？鞓返脑慈獛煛Ｔ诒舜讼嗵幹?，多些真誠，多些愉悅，多些溫暖，在這一個(gè)灑滿陽光、積淀豐厚、后勁備足的大學(xué)土壤里，舒展生命，讓鮮花在你的手中綻放，太陽在你的手中升起，以最好的方式收到最好的效果。

大堆的空閑時(shí)間，卻整日變得忙碌無為。日子的流逝，讓我感到生命的短暫，對生活的無知讓我感到自卑，我并未給自己的生活留下美好的回憶，生活的畫筆并未在我的畫卷上留下彩色的圖案。清醒地意識到未來的無涯與艱辛，殘秋的蕭瑟，昔日的繁華確乎都已過去，寒冬的腳步已經(jīng)越來越近。我的世界像被一片巨大的黑城在陽光下投下陰影，籠罩著我，我跑不出去，就像馬在風(fēng)中跑，馬比風(fēng)的速度快，但馬永遠(yuǎn)逃不出風(fēng)的世界，然而為了生存，我都必須奔跑。（刪除）“我不期望有幸運(yùn)降臨，我只要自己的路在一點(diǎn)一滴的向前延伸?！痹谶@一路上讓努力在心靈里安營扎寨放飛心靈，悅納自己。放飛心靈，我們會陡然發(fā)覺，自己也是一輪太陽，也能夠并且完全可以升起；自己也是一條激情蕩漾的溪流，也能涌入大海的懷抱。

放飛心靈，我們會更堅(jiān)信“踏平坎坷成大道”是生活中最常見也最美麗的一道風(fēng)景。放飛心靈，放飛歡樂，放飛幸福；放飛煩惱，放飛仇恨，放飛無奈。努力前行，放飛你的心靈，還一片充滿希望的藍(lán)天。

最后 以一首現(xiàn)代詩結(jié)尾

人說優(yōu)秀是一條不歸路 選擇它就意味著選擇了孤獨(dú) 匆匆追尋夢的腳步 披星戴月，風(fēng)雨無阻 為了前程，我們將青春荒廢 為了理想，我們把愛情放逐 有沒有一盞燈，在黑夜里為我照亮歸途有沒有一顆心，聽我在郁悶時(shí)將煩惱傾訴 一次次眺望遠(yuǎn)方，成功的彼岸卻總也看不清楚一回回跌倒爬起，咬咬牙告訴自己要將強(qiáng)不哭 沒有收獲不需要付出 沒有成功不經(jīng)歷痛苦 聽吧，是誰正將我們的心聲唱出-----

不到最后，我依舊努力，絕不認(rèn)輸

我的演講結(jié)束，謝謝大家！