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      頂崗老師實(shí)習(xí)記事

      時(shí)間:2019-05-15 04:07:19下載本文作者:會(huì)員上傳
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      第一篇:頂崗老師實(shí)習(xí)記事

      文 章來(lái)

      源蓮山 課

      件 w w w.5Y

      k J.Com 7

      頂崗老師實(shí)習(xí)記事

      當(dāng)我坐上離開(kāi)師大的客車的那一刻起,我就知道自己將經(jīng)歷一段特殊的并且是充滿收獲的人生旅途。這段旅程必將在我的人生中留下濃墨重彩的一筆,也將成為我此生的一筆重要財(cái)富。經(jīng)過(guò)兩個(gè)多小時(shí)的長(zhǎng)途跋涉,我們來(lái)到了實(shí)習(xí)的目的地井陘威州中學(xué)。才來(lái)的日子里,我們積極去聽(tīng)不同老師的授課,和老師一同批改作業(yè),在其中也學(xué)到了很多東西。同時(shí)我們也積極準(zhǔn)備著自己的課。2014年2月25日,我將永遠(yuǎn)記著這個(gè)日子。在這一天,我第一次站上了講臺(tái)。第一次聽(tīng)到學(xué)生們齊聲對(duì)我說(shuō)“老師好”。

      當(dāng)老師是我在這里生活的主旋律。在這段時(shí)間里,我學(xué)會(huì)了如何去做一個(gè)讓學(xué)生歡迎的老師。學(xué)會(huì)了如何去關(guān)懷學(xué)生,最重要的是學(xué)會(huì)了作為一名教師應(yīng)具備的教學(xué)方法和養(yǎng)成良好的教學(xué)習(xí)慣。我個(gè)人認(rèn)為,這其中包括:學(xué)習(xí)基礎(chǔ),學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)習(xí)慣。要提高學(xué)生的基礎(chǔ),就要求教師在教學(xué)中重視雙擊的教學(xué),做好教學(xué)工作計(jì)劃,把基礎(chǔ)教學(xué)放在一個(gè)十分重要的位置,向?qū)W生強(qiáng)調(diào)基礎(chǔ)的重要性。學(xué)習(xí)方法在教學(xué)過(guò)程中至關(guān)重要。一個(gè)好的學(xué)習(xí)方法、一個(gè)適合自己的學(xué)習(xí)方法無(wú)疑是一把打開(kāi)智慧之門的鑰匙。因此,我在課堂上,讓學(xué)生們充分發(fā)揮自己的潛能去探求自己的方法,一個(gè)適合自身的方法。只有這樣才能培養(yǎng)出一個(gè)德智體美勞全面發(fā)展的學(xué)生。才能培養(yǎng)出社會(huì)、國(guó)家需要的人才,才能培養(yǎng)出一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生。

      基于以上原因,在備課,我盡量把教學(xué)內(nèi)容備細(xì),把重、難點(diǎn)分清分明。然后將自己的教案讓指導(dǎo)老師指正,再修改、再細(xì)化。講課前去聽(tīng)別的老師的課,汲取他們的營(yíng)養(yǎng),再把好的思路融入我的課程中。課上采用新理念的授課方式,讓同學(xué)們積極討論,培養(yǎng)自學(xué)能力,培養(yǎng)學(xué)生對(duì)地理學(xué)科的興趣。課下認(rèn)真的聽(tīng)取指導(dǎo)老師的建議,吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),如此反復(fù),我的教學(xué)技能有了很大的進(jìn)步,我也變得更加自信。雖然還有很多要改善、提高的東西,但我有信心做的更好。相信每個(gè)實(shí)習(xí)生都有這樣的感覺(jué)。

      以上是我半個(gè)多月實(shí)習(xí)生活的體會(huì),這只是我實(shí)習(xí)生活這個(gè)快樂(lè)幸福旅程中的第一站,相信在之后的日子我還會(huì)有更多的收獲。

      文 章來(lái)

      源蓮山 課

      件 w w w.5Y

      k J.Com 7

      第二篇:頂崗實(shí)習(xí)老師心得體會(huì)

      頂崗實(shí)習(xí)老師心得體會(huì)

      人總是在不斷地實(shí)踐中成長(zhǎng)的,如果沒(méi)有實(shí)踐來(lái)磨礪自己,即使自己有再高深的理論,也沒(méi)有任何用處。對(duì)于我們師范生來(lái)說(shuō),這一次的頂崗實(shí)習(xí)支教活動(dòng)就是對(duì)我們學(xué)習(xí)過(guò)的知識(shí)的最好的檢驗(yàn),它不僅僅讓我們?cè)谶@難得的實(shí)踐活動(dòng)中認(rèn)識(shí)到了自己的不足和缺陷,也為我們提供了一次服務(wù)社會(huì),回報(bào)國(guó)家的機(jī)會(huì)。

      時(shí)間就像不斷運(yùn)動(dòng)的星星,每天晚上看到的他們都是同樣的樣子,可是實(shí)際上他們?cè)缫呀?jīng)在不知不覺(jué)中飛越了百萬(wàn)年。在這次實(shí)習(xí)開(kāi)始之前,我總是會(huì)想,這么長(zhǎng)的時(shí)間要怎樣才能度過(guò)呢,可是當(dāng)自己真正地來(lái)到這里之后,我需要努力的還有好多,每一天都是在學(xué)習(xí),在進(jìn)步。我才知道,這看似漫長(zhǎng)的時(shí)間,卻是根本不夠用的,我有太多的欠缺需要彌補(bǔ),也發(fā)現(xiàn)了自己原來(lái)有這么多的漏洞。

      當(dāng)然,我也遇到了很多以前從沒(méi)遇到過(guò)的新朋友,我們一起實(shí)習(xí)的一共七個(gè)人,都是來(lái)自不同的專業(yè),我想如果沒(méi)有這次實(shí)習(xí),我們這一輩子都不會(huì)有交集,可現(xiàn)在我們一起吃飯,一起探討,像是最親密的人,像戰(zhàn)友一樣的并肩作戰(zhàn),拋頭顱,灑熱血。

      我還記得自己第一次被人稱為“老師”,雖然不像是想象之中的那么激動(dòng),可是還是讓自己立刻感到了自己的成長(zhǎng),原來(lái)自己早已經(jīng)過(guò)去了那些曾經(jīng)擁有過(guò)的和自己學(xué)生一樣的青春。原來(lái)自己早已經(jīng)成長(zhǎng)為能夠給予別人知識(shí)的領(lǐng)路人。

      頂崗實(shí)習(xí)支教是我們河北師范大學(xué)匯華學(xué)院長(zhǎng)期開(kāi)展的一種很有實(shí)踐意義的師范生培養(yǎng)活動(dòng),在這其中,一方面可以讓學(xué)生們更好地感受到教學(xué)一線的實(shí)際情況,作為一種職前教育為師范生在將來(lái)真正走向工作崗位打下一個(gè)良好的基礎(chǔ),同時(shí)也是我們河北師范大學(xué)匯華學(xué)院幫扶農(nóng)村基層教育的一種善舉。

      我想,不論是在教育教學(xué)中,在個(gè)人發(fā)展中都取得了非常有意義的收獲,在不斷的摸索中,我們學(xué)會(huì)了體諒,懂得了謙讓,一步一個(gè)腳印的踏實(shí)向前走,我相信,這些都會(huì)是我這一生取之不盡用之不竭的寶貴財(cái)富,有了這次的職前教育,我相信我在以后的工作和學(xué)習(xí)中一定會(huì)成為一名負(fù)責(zé),優(yōu)秀的人民教師。

      頂崗實(shí)習(xí)還在繼續(xù),我也依舊會(huì)全心全意的投身到教育中,爭(zhēng)取越來(lái)越熟練的完成學(xué)校的任務(wù),把自己知道的都奉獻(xiàn)給大家。

      第三篇:老師頂崗實(shí)習(xí)總結(jié)

      實(shí)習(xí)是我們師范生即將踏上漫漫人生征途的標(biāo)志,是人生的另一個(gè)起點(diǎn),對(duì)我們的生涯規(guī)劃有著重要的意義。但這次頂崗實(shí)習(xí)對(duì)我們來(lái)說(shuō)又有著特殊的意義,我們懷著一半欣喜一半忐忑的心情來(lái)到實(shí)習(xí)學(xué)?!h二中。

      短短的2個(gè)月實(shí)習(xí)生活轉(zhuǎn)瞬即逝,在這播種的季節(jié)里,我們?nèi)〉昧艘庀氩坏降某煽?jī),獲得了寶貴的經(jīng)驗(yàn)。當(dāng)然,由于我們經(jīng)驗(yàn)不足,實(shí)習(xí)過(guò)程中也存在一些問(wèn)題?,F(xiàn)就本次實(shí)習(xí)

      第四篇:頂崗實(shí)習(xí)老師工作總結(jié)

      各位領(lǐng)導(dǎo)、同學(xué)們:

      大家好!因?qū)W校的工作安排于2013年1月16日~2.26月帶學(xué)生到XX公司頂崗學(xué)習(xí)。學(xué)校的實(shí)習(xí)學(xué)生分在三個(gè)實(shí)習(xí)基地。我是在xx公司,也經(jīng)常去xxx我是以xxx的實(shí)習(xí)學(xué)生為基礎(chǔ),與xx,xx實(shí)習(xí)學(xué)生帶有普遍性和共同性的問(wèn)題進(jìn)行的一個(gè)總結(jié)。

      工學(xué)結(jié)合。頂崗實(shí)習(xí)是中等職業(yè)學(xué)校教育改革中創(chuàng)就中并受到國(guó)家教育部門充分肯定的教育模式。學(xué)們應(yīng)學(xué)校的號(hào)召到工廠去頂崗實(shí)習(xí)的任務(wù)已經(jīng)圓滿完成了。大部分同學(xué)都能珍惜機(jī)遇,聽(tīng)從指揮,艱苦磨練,處處嚴(yán)格要求自己,為學(xué)校爭(zhēng)取了榮譽(yù)。自己也得到了鍛煉提高。

      我們實(shí)習(xí)的XX公司廠上班的工作時(shí)間很長(zhǎng)(大部分每月在350小時(shí)左右),工作環(huán)境也比較差(車間沒(méi)有空調(diào)比較熱),而同學(xué)們都是第一次出來(lái)參加工廠的工作,有些同學(xué)在家是嬌生慣養(yǎng),過(guò)著飯來(lái)開(kāi)口,衣來(lái)伸手的日子,出來(lái)以后每天工作12小時(shí),基本上每晚都是十點(diǎn)以后下班,吃夜宵,排隊(duì)洗澡。洗衣服要到半夜12點(diǎn)以后才能睡覺(jué),確實(shí)很累,各位同學(xué)都能堅(jiān)持下來(lái)的確不易。在這次實(shí)習(xí)過(guò)程中,取得了不少成績(jī),同時(shí)也存在很多問(wèn)題。

      一.成績(jī)

      1.鍛煉了意志和毅力,適應(yīng)社會(huì)的能力得到了提高。

      在上班時(shí)間長(zhǎng),工作環(huán)境較差的工廠上班。是對(duì)意志和毅力一個(gè)很好的鍛煉,意志毅力不強(qiáng)的人不能堅(jiān)持到最后。堅(jiān)持下來(lái)需要吃盡苦,也需要很大的決心和勇氣,每一個(gè)關(guān)口都很難熬,要用堅(jiān)強(qiáng)的毅力克服它。

      我們有個(gè)同學(xué)剛進(jìn)廠的時(shí)候上白班,感覺(jué)沒(méi)有什么,有一天要求轉(zhuǎn)夜班就不行了。在上第一個(gè)夜班的半夜三點(diǎn),他感覺(jué)堅(jiān)持不下去了,找領(lǐng)班請(qǐng)假不批,是走還是不走,這是對(duì)意志和毅力的一次考驗(yàn)。意志毅力不強(qiáng)的人可能會(huì)走了,不干了。但這位同學(xué)選擇往下做,一邊做一邊留眼淚,堅(jiān)持做完第一個(gè)夜班,從第二個(gè)夜班開(kāi)始,感覺(jué)也就不累了。

      這好像電腦游戲的每一關(guān)最后一關(guān)口一樣,很難不容易過(guò)。如果你很怕難,過(guò)不了這個(gè)關(guān)口,這個(gè)游戲你就玩不成。如果你知難而上想辦法過(guò)這個(gè)關(guān)口,前面就會(huì)有很多社會(huì)有趣的東西等著你。

      過(guò)去人生也是個(gè)關(guān)口,如果http://004km.cn你逃避了下次還有比這難得多的困難你都會(huì)選擇逃避,你的人生將會(huì)一事無(wú)成。如果你選擇堅(jiān)持下來(lái)以后的困難也會(huì)想辦法克服。終會(huì)有成功的一天。

      2.熟悉了工廠的工作流程和生活的情況,動(dòng)手能力得到了很大的提高,為將來(lái)就業(yè)打下了牢固的基礎(chǔ)。

      同學(xué)們都是第一次進(jìn)廠工作,對(duì)工廠的一切都很陌生,入廠、上班等手續(xù)都是在老師的帶領(lǐng)下完成的。剛開(kāi)始工作時(shí)有部分同學(xué)比較懶散,動(dòng)作緩慢,也有同學(xué)眼高手低,沾輕怕重;還有少量同學(xué)站有的崗位都做不下來(lái),掃地也掃不干凈,動(dòng)手能力極差而不能適應(yīng)工廠的工作,而被工廠開(kāi)除。經(jīng)過(guò)老師的幫助和教育,與工廠協(xié)調(diào)后重新上班。大部分同學(xué)都能認(rèn)識(shí)自己的不足,改正自己的缺點(diǎn),提高自己的動(dòng)手能力?;旧夏苓m應(yīng)工廠生產(chǎn)線的節(jié)奏。

      在生活中,開(kāi)始部分同學(xué)對(duì)每星期以后的生活費(fèi)不能有計(jì)劃地使用,前三天為富翁大手大腳。后幾天為乞丐想盡千方百計(jì)的辦法找老師要錢,找家長(zhǎng)要錢,找別人借錢,要不到錢就餓肚子。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的適應(yīng)后。除了別同學(xué)外,基本都能計(jì)劃開(kāi)支,保證每星期七天每天的開(kāi)支平衡。就有這些,都為將來(lái)的就業(yè)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

      2.得到了實(shí)惠。緩解了家長(zhǎng)的壓力。

      同學(xué)們到了工廠頂崗實(shí)習(xí),享受工廠正式員工的工資標(biāo)準(zhǔn)和福利待遇,XX公司的工作時(shí)間長(zhǎng)工資待遇也相當(dāng)極高,在旺季的八,九,十三個(gè)月,大部分同學(xué)都有兩千多元,一般也有一千元,八百元,當(dāng)然幾個(gè)礦工的請(qǐng)假的沒(méi)有。如毛宗文。陳普詠。夏玲鳳等同學(xué),每月開(kāi)支約500元,可以存1500元左右,實(shí)習(xí)回來(lái)后大約可以存六,七千元,另外再加上國(guó)家對(duì)中職生一年一千五百元的生活資助,有八千多元,有了這筆錢,今后上學(xué)的學(xué)雜費(fèi),生活費(fèi)綽綽有余了,這大大的緩解了家長(zhǎng)的壓力,家長(zhǎng)不必在為學(xué)雜費(fèi)和每月的生活費(fèi)發(fā)愁。

      總之,同學(xué)們通過(guò)這一次頂崗實(shí)習(xí)鍛煉了意志和毅力,熟悉了工廠的工作和生活環(huán)境,得到了應(yīng)有的報(bào)酬,一舉多得。其中特別提出表現(xiàn)的是李佳華同學(xué),他在晚上十一點(diǎn)多點(diǎn)在陽(yáng)臺(tái)上曬衣服的時(shí)候不小心將玻璃窗弄下來(lái),砸在左手中指上我當(dāng)時(shí)看了好像沒(méi)什么事,給了他一瓶紅花油叫他擦一擦。第二天感覺(jué)不對(duì),我?guī)麄內(nèi)メt(yī)院拍片證實(shí)是骨折,因?yàn)槭峭緩S里不讓請(qǐng)假。李佳華同學(xué)在醫(yī)院將左手中指上夾板固定后回來(lái)就馬上去上班,沒(méi)有請(qǐng)半天假,還有毛宗文,袁可,陳普詠,江波等同學(xué)感冒發(fā)燒,廠里不讓請(qǐng)假,只在晚上加班時(shí)提前兩小時(shí)下班,我?guī)麄內(nèi)メt(yī)院看病,打了兩瓶吊針后,第二天早上退燒了,就馬上去上班,也沒(méi)有請(qǐng)假,另有女生夏玲鳳同學(xué)進(jìn)廠半年來(lái)沒(méi)有請(qǐng)過(guò)一次假,曠過(guò)一次工。每天都是沿著上班十二小時(shí),而且生活費(fèi)比別的同學(xué)節(jié)約一千多元。另外,多威實(shí)習(xí)上08數(shù)控班有不少男生也存了一千多元的生活費(fèi)這些同學(xué)都是值得我們學(xué)習(xí)的。

      二.存在的問(wèn)題。

      在XX公司工廠飯?zhí)萌龢怯袀€(gè)管理室,今年暑期通過(guò)這個(gè)管理室招了近兩千學(xué)生工人。每天在辦公室有近十所學(xué)校之十幾位老師,他們都笑我,幾十個(gè)學(xué)生比幾后個(gè)學(xué)生的老師都忙。怎么他們看到我“忙”忙到哪里去了呢?下面就以我們“忙”來(lái)說(shuō)說(shuō)我們存在的問(wèn)題,(因?yàn)橛袉?wèn)題我要決絕問(wèn)題才忙,如果每個(gè)同學(xué)都象上面提到的表現(xiàn)好的同學(xué)那樣,我是真的無(wú)事可做了)。

      1.每天早上七點(diǎn)多,到?jīng)]個(gè)寢室去看同學(xué)們有沒(méi)有起床,晚上十二點(diǎn)多去查鋪,如有不在宿舍的打電話將他們叫回。有少數(shù)同學(xué)根本沒(méi)什么時(shí)間觀念,也沒(méi)有想的確我們出來(lái)的實(shí)習(xí)的目的是什么,只知道玩,有時(shí)候半夜二,三點(diǎn)鐘起來(lái)去上網(wǎng)二,三個(gè)小時(shí)又回來(lái)睡覺(jué),早上就起不來(lái),基本上每天早上都要叫起床。

      2.我到車間去巡視,在看同學(xué)們?nèi)ボ囬g上班過(guò)程中有無(wú)困難有沒(méi)有安排力所能及的工作,與領(lǐng)班,科長(zhǎng),廠長(zhǎng)了解同學(xué)們上班情況的次數(shù)比別的學(xué)校老師多,因?yàn)閄X公司和多威不一樣,在多威學(xué)生不上班領(lǐng)班馬上會(huì)給老師打電話,而XX公司的領(lǐng)班對(duì)少數(shù)調(diào)皮學(xué)生頭痛,想讓他們礦工幾次就把他開(kāi)除,我也要求領(lǐng)班給我打電話,但有時(shí)候我不到車間發(fā)現(xiàn)不了礦工的,我以去車間次數(shù)很多了,基本沒(méi)星期三四去。

      3.我們有些同學(xué)在家來(lái)從不任何勞動(dòng),上班時(shí)就懶散,動(dòng)作遲緩,還有些同學(xué)怕苦怕累,經(jīng)常請(qǐng)假或曠工,導(dǎo)致我們有十個(gè)以上的同學(xué)曾經(jīng)被開(kāi)除過(guò),有個(gè)別同學(xué)開(kāi)除還不止一次。開(kāi)除后我要到車間去和領(lǐng)班、課長(zhǎng),其廠長(zhǎng)溝通,協(xié)調(diào),實(shí)習(xí)不行還要找飯?zhí)萌龢枪芾硎业睦习宄雒?,一個(gè)同學(xué)被開(kāi)除我要來(lái)來(lái)往往跑5次以上,找3~5個(gè)人才能辦好重新入職上班。

      另有少數(shù)同學(xué)吃不了苦,受不了累,中途想打退堂鼓的,還有個(gè)別同學(xué)承受壓力的能力很差,在工作中如果有挨了批評(píng)的受了處罰的工作壓力加大責(zé)任加重等情況時(shí),首先考慮的不是變壓力為動(dòng)力想法設(shè)法解決工作中的難題,而想到的是逃避,不想做要回去。這些同學(xué)我要和家長(zhǎng)反復(fù)電話聯(lián)系。叫家長(zhǎng)幫忙做思想工作,找這些同學(xué)多次談話等,一個(gè)同學(xué)出現(xiàn)這樣的問(wèn)題我忙一天還不一定有效果。我們中間有四五個(gè)同學(xué)三次不想做了,一次被開(kāi)除,忙的程度可想而知。

      4.所有的學(xué)校都是每星期一百元的生活費(fèi)我們有不少學(xué)生從星期五開(kāi)始就找我要錢,想盡千方百計(jì)的辦法要錢,什么錢丟了,領(lǐng)班罰款了沒(méi)錢吃飯,鞋子不見(jiàn)了,衣服破了還有同學(xué)專門去撿了一雙破鞋子,一條破褲子給我看的情況都有,其實(shí)有個(gè)別同學(xué)說(shuō),錢是我掙的,憑什么不給我錢,如果不給錢他,馬上家長(zhǎng)就來(lái)電話說(shuō),我小孩說(shuō)沒(méi)錢已經(jīng)餓了一天,你不能讓我小孩子餓死了,你一定要給錢他吃飯,處理起來(lái)很辣手,為此,我將生活費(fèi)改為一天發(fā)一次后又改為一星期發(fā)兩次,情況才有所好轉(zhuǎn)。

      5.為了照顧同學(xué)們的生活,愛(ài)護(hù)同學(xué)們的身體,我專門用公款買了不少藥,有感冒藥,腹瀉藥,皮膚病藥,創(chuàng)高貼、紅花油等,免費(fèi)發(fā)給生病的同學(xué)使用,有很多生病的同學(xué)都使用過(guò)。嚴(yán)重感冒的同學(xué)我將他帶到外面的醫(yī)院看病,如果是打兩小時(shí)的針,我去醫(yī)院陪兩小時(shí),打四小時(shí)的針我去醫(yī)院陪四小時(shí)。

      三、實(shí)習(xí)后的反思。

      針對(duì)上述存在的問(wèn)題,我認(rèn)為實(shí)習(xí)回來(lái)后有必要做三個(gè)教育方面的教育。

      勤奮上進(jìn),吃苦耐勞的教育。

      我們有部分同學(xué)吃不了苦,受不了累,在工作時(shí)間稍長(zhǎng)一點(diǎn),工作量稍大一點(diǎn)。工作和生活中稍不如意就成天叫地請(qǐng)假曠工,甚至要回家等。而同去XX公司工廠實(shí)習(xí)的江西瑞金職業(yè)中專,有很大一部分同學(xué)只有十四、五歲,我們的同學(xué)普遍性比他們不只高一個(gè)頭,但和他們?cè)谝黄鹱鍪?,受表彰的基本上都是江西人,說(shuō)他們個(gè)子雖小,但做事扎實(shí)。這主要是由于江西學(xué)生大部分都是大山里的孩子,有著勤勞樸實(shí)、吃苦耐勞的優(yōu)點(diǎn)。從他們的名字也可以看出來(lái)。我們應(yīng)進(jìn)行吃苦耐勞的教育。

      臨回來(lái)時(shí),有同學(xué)說(shuō)回去讀不讀書(shū)無(wú)所謂?,F(xiàn)在是車工廠打螺絲,畢業(yè)出去還是到工廠打螺絲。言外之意不想去學(xué)校好好學(xué)習(xí),我以為有這樣想法的同學(xué)是目光短淺,不思進(jìn)取。我上課也經(jīng)常說(shuō),學(xué)不學(xué)技術(shù)將來(lái)的區(qū)別很大,沒(méi)有學(xué)好技術(shù)現(xiàn)在出去可以找一個(gè)月一、二千元工資的普工。十年后還是一月二千元的普工,二十年后工廠可能不要你。大家在外實(shí)習(xí)也可能被看到,工廠如果不是急著要人,一般不招四十歲左右的人做普工,要招也只是招去掃地做清潔。

      有技術(shù)就不一樣。現(xiàn)在出去是二千元一月,做了一、二年技術(shù)提高了,二千元一月我不干了,要給我加工資,再做一、二年,我技術(shù)也提高了,原來(lái)不會(huì)做的我現(xiàn)在會(huì)做了,又要給我加工資我才干。那就是,沒(méi)技術(shù)的年齡越大,工資越低,;有技術(shù)年齡越大,經(jīng)驗(yàn)越豐富,技術(shù)越高,工資也越高。

      2.勤儉節(jié)約,合理開(kāi)支的教育。

      有部分同學(xué)沒(méi)有養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習(xí)慣,花錢大手大腳。我看到有一個(gè)同學(xué)吃早餐,三個(gè)包子,一碗豆?jié){還有一瓶酸奶,最后又到商店去拿了一瓶礦泉水,一個(gè)早餐就用了五、六元。更有寫(xiě)同學(xué)飯可以不吃,但網(wǎng)不能不上,煙不能不抽,導(dǎo)致一個(gè)星期的錢半個(gè)星期就用完了,人還餓的半死。所以這些同學(xué)需要進(jìn)步計(jì)劃開(kāi)支,合理用錢的教育。

      3.感恩教育

      我在深圳時(shí),有一個(gè)工廠的老板為臺(tái)灣人,他要求廠里的四千多員工都要會(huì)唱《感恩的心》這首歌。為什么?因?yàn)樗o員工提供了一個(gè)工作崗位,員工才能掙錢養(yǎng)家糊口,所以對(duì)他必須要有感恩的心。臺(tái)灣老板只為員工提供了一個(gè)工作崗位,而員工用自己辛勤的汗水掙錢要對(duì)他感恩,而父母親默默為我們所做的一切都是無(wú)怨無(wú)悔的,心甘情愿的。難道我們不更應(yīng)該感恩嗎?很多學(xué)生的父母經(jīng)常打電話和我聯(lián)系。叫我如果要給他們打電話早上要在六點(diǎn)鐘左右。中午要在二點(diǎn)鐘之后,晚上要在七點(diǎn)鐘之后。這說(shuō)明什么問(wèn)題?說(shuō)明其他的時(shí)間都去外面干活。夏天中午的二點(diǎn)外面溫度高達(dá)40℃,你們的父母還在田間地頭辛勤的勞動(dòng)。你體會(huì)一下是什么滋味?他們這樣拼命地干活為了什么?一家人要吃飯,要穿衣,你去學(xué)校讀書(shū)學(xué)雜費(fèi)加上生活費(fèi)每月要五、六百元,有的人還要贍養(yǎng)老人,一家人的生活費(fèi)擔(dān)壓在他們肩上,不拼命干活行嗎?你看到父母親這拼命地干活無(wú)動(dòng)于衷嗎?你還好意思想盡千方百計(jì)的辦法向父母、老師要錢嗎?你為什么不能去工廠好好上班,在學(xué)校努力學(xué)習(xí),勤儉節(jié)約來(lái)減輕父母的壓力呢?

      我們的同學(xué)去工廠實(shí)習(xí)時(shí)每月所掙一二千元錢,很多同學(xué)以為是自己的能力,都沒(méi)有考慮是學(xué)校給我們提供了一個(gè)實(shí)習(xí)的平臺(tái),是學(xué)校給我們提供了一個(gè)掙錢的機(jī)會(huì)。試想,有些同學(xué)在5個(gè)多月的實(shí)習(xí)期間內(nèi),有三次不想做要回家,又一次被開(kāi)除,幾乎平均一月一次,這樣的同學(xué)離開(kāi)了學(xué)校離開(kāi)了老師就掙到錢嗎?而要錢次數(shù)最多的又往往是這些同學(xué)。

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      在XX公司工廠飯?zhí)萌龢枪芾硎?,也是一個(gè)招工的辦公室。今年暑期他們招了二千多人。有一部分是大專,中專的畢業(yè)學(xué)生,他們剛來(lái)時(shí),有很多人是身無(wú)分文。剛進(jìn)廠體檢費(fèi)要30元,管理室的人就借30元給他們,但要把身份證抵壓起來(lái)。我經(jīng)常拿著他們的身份證帶他們?nèi)メt(yī)院體檢。在廠里要上班三天才能借餐票吃飯,沒(méi)有錢只要看飯?zhí)萌硕嗟臅r(shí)候偷偷打口飯,泡上湯吃。為什么會(huì)這樣,難道他們大專生比我們差嗎?當(dāng)然不是,是因?yàn)樗麄冸x開(kāi)了學(xué)校,離開(kāi)了老師的幫助掙不到錢。因此為什么是不是也應(yīng)該對(duì)學(xué)校,對(duì)老師感恩呢?

      怎樣感恩呢?我們有些同學(xué)總是以自我為中心。什么交情總是想著別人應(yīng)該為我做什么,而沒(méi)有考慮我應(yīng)該為別人做什么。所以這些同學(xué)看不到周圍很多人為他默默所做的一切,他認(rèn)為家長(zhǎng)老師為他所做的一切都是理所當(dāng)然的,應(yīng)該的,他享受起來(lái)也是心安理得的。我剛剛所說(shuō)的“五忙”,有些同學(xué)就是看不到,認(rèn)為老師什么也沒(méi)做!

      因?yàn)橛羞@些思想的存在,所以這些同學(xué)看到老師不知道禮貌叫人,在老師面前橫沖直撞。上次張校長(zhǎng)千里迢迢到車間看到同學(xué)們,沒(méi)有幾個(gè)同學(xué)不叫他,夏校長(zhǎng)來(lái)時(shí)之前,我專門把所有同學(xué)組織起來(lái)開(kāi)了一個(gè)會(huì),專門強(qiáng)調(diào)禮貌問(wèn)題,稍有好轉(zhuǎn)。

      所有的同學(xué)應(yīng)該多考慮別人,要想我要為別人做什么。人與人的交流要用真心,真情,以心換心。如果你有了感人之心,才能看到別人的長(zhǎng)處,自己的不足,努力改正自己的缺點(diǎn)。如果你有了感恩之心,才能看到周圍的人為你所做的一切,滴水之恩,會(huì)以涌泉相報(bào)。

      同學(xué)們雖各自有不同的興趣和愛(ài)好,有不同的夢(mèng)想和追求,但有一點(diǎn)是相同的,凡是人生精彩的人,心中必定有一顆自信的種子,必定有一顆感恩的心,必定有一股百折不撓、百煉成鋼的勇氣和力量。希望每個(gè)同學(xué)都能活出人生的精彩。

      第五篇:老師頂崗實(shí)習(xí)日記

      XX年9月14日,我正式開(kāi)始了我的頂崗實(shí)習(xí)生活。

      慶幸的是,我所在的學(xué)校是我的母校,帶我的指導(dǎo)老師是我以前的政治老師,這也讓我的實(shí)習(xí)更為有意義。

      聽(tīng)了一周老師講課,李老師告訴我,第二周便由我上課,她說(shuō),聽(tīng)課聽(tīng)得再多沒(méi)有實(shí)踐的話終究是進(jìn)步不了的。于是第二周我便開(kāi)始了我“轟轟烈烈”的講課生涯。

      XX年9月25日,我人生中第一次面對(duì)學(xué)生以一個(gè)老師的姿態(tài)開(kāi)始授課。雖然以前也曾試講過(guò),但畢竟都是班上的同學(xué),真正面對(duì)初二的學(xué)生講課這卻是第一次,因此我非常的緊張。好在不管是我的指導(dǎo)老師還是我們辦公室的其他老師她們都鼓勵(lì)我,讓我放輕松,也教了我很多的方法。

      第一節(jié)課沒(méi)有我想象中那么糟糕,雖然也有一些學(xué)生在吵鬧,但都能在我的指令下很快安靜下來(lái),而且在上課時(shí)同學(xué)們也特別的積極,總是問(wèn)題剛提出大家就開(kāi)始搶答了,所以一堂課下來(lái)我也是非常愉快的。但是第二堂課就沒(méi)有那么幸運(yùn)了,因?yàn)槭菍?shí)習(xí)生而且我從來(lái)沒(méi)有在那個(gè)班上露過(guò)面,所以學(xué)生就覺(jué)得我好欺負(fù),剛開(kāi)始上課吵得不可開(kāi)交。因?yàn)槭堑谝淮紊险n,所以在課前我也特別詢問(wèn)了李老師我在上課時(shí)需要注意什么,李老師說(shuō),一堂課不管講得怎么樣,首先課堂秩序必須要維持好。如果課堂上學(xué)生吵鬧的話,寧可這節(jié)課停下不上也要把紀(jì)律整頓好。于是我便根據(jù)李老師的一些提醒整頓了一番課堂紀(jì)律,效果非常明顯,課后老師也表?yè)P(yáng)了我,我知道雖然我也有很多不足的地方,但是我還是特別的有成就感。

      再來(lái)說(shuō)說(shuō)我所實(shí)習(xí)的班主任的情況。我所在的班級(jí)是初二二班,班上一共有65名同學(xué)。要實(shí)習(xí)班主任,首先就是要認(rèn)識(shí)班上的同學(xué),于是在實(shí)習(xí)的第一天我便請(qǐng)一位同學(xué)把班上每個(gè)人的座次和她的名字用一張紙寫(xiě)下來(lái)交給我。在實(shí)習(xí)的前面兩天我便拿著那張紙對(duì)應(yīng)每個(gè)座位把所有的學(xué)生都認(rèn)識(shí)了。因此當(dāng)我第一次說(shuō)出班上一個(gè)同學(xué)名字的時(shí)候,他們都非常的吃驚,紛紛問(wèn)我,老師老師,你怎么知道的?經(jīng)過(guò)一周的相處,我和班級(jí)的同學(xué)都熟悉了起來(lái),我很喜歡和他們?cè)谝黄鸬母杏X(jué),同學(xué)們對(duì)我也特別的好。雖然在課堂上我對(duì)他們很是嚴(yán)厲,但是課下大家都喜歡來(lái)和我說(shuō)話,有什么心事也會(huì)告訴我,如果有什么不懂得地方也總是來(lái)請(qǐng)教我。因?yàn)槊刻焱砩隙加型碜粤?xí),所以我都是守著他們讀了天天讀才回家吃飯,那些孩子就喜歡拿著他們的晚飯到辦公室來(lái)給我吃順便和我聊天。每當(dāng)在路上有學(xué)生叫我的時(shí)候我都覺(jué)得非常的自豪。當(dāng)然他們也會(huì)有很調(diào)皮的時(shí)候,這也讓我非常的苦惱。他們?cè)谧粤?xí)課上總是不能夠安靜下來(lái),特別是有些學(xué)生喜歡前后桌討論問(wèn)題,這也是我在自習(xí)課上屢屢不能讓他們改正的一個(gè)壞習(xí)慣。為此我也咨詢了不少的任課老師和班主任,大家都給了我很多中肯的意見(jiàn),結(jié)合他們的方法,自習(xí)課的情況有了好轉(zhuǎn)但并沒(méi)有完全改正過(guò)來(lái),希望在接下來(lái)的實(shí)習(xí)時(shí)間里面能夠把班級(jí)管理這個(gè)方面做得更好。

      以前我不喜歡當(dāng)老師,總是把教師作為我最后的一個(gè)退路,可是這次實(shí)習(xí)卻讓我完全顛覆了這種想法,我想要當(dāng)一名老師,一名光榮的人民教師,我喜歡和孩子們?cè)谝黄鹣嗵幍母杏X(jué),我喜歡他們甜甜的笑容,我喜歡他們開(kāi)心地叫我老師。實(shí)習(xí)已經(jīng)過(guò)去三個(gè)星期,在這半個(gè)月里,初為人師的我內(nèi)心的波動(dòng)也是非常之大的,對(duì)上課的期待,工作的激情,學(xué)生不配合的沮喪,對(duì)自身能力的懷疑以及工作與生活學(xué)習(xí)關(guān)系的處理不當(dāng)?shù)拿艿鹊?。這些都讓我體會(huì)到為人師表的不易,更督促我在當(dāng)好老師的同時(shí)當(dāng)好一名學(xué)生,在學(xué)校,在生活,在工作中勤加學(xué)習(xí),只有不斷的學(xué)習(xí),不斷地總結(jié)收獲,才能更好地指導(dǎo)以后的教育工作,不順就會(huì)少一點(diǎn),而成果便自然累積起來(lái)。,當(dāng)然這也只是一個(gè)起點(diǎn),接下來(lái)的日子,我會(huì)努力做的更好,希望在這兩個(gè)多月里和孩子們好好的相處,做好班主任的實(shí)習(xí)工作,同時(shí)最重要的就是努力上好每一堂課,不斷提升自己的上課能力和課堂秩序組織能力,要學(xué)會(huì)組織課堂的藝術(shù)。為自己留下一段光輝燦爛的實(shí)習(xí)記憶,為未來(lái)從事教師工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)而努力!

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