第一篇：校園舞蹈大賽主持稿

宿州一職高首屆“中國(guó)夢(mèng) 青春謠”校園

舞蹈大賽主持稿

女：尊敬的各位老師

男：親愛的各位同學(xué)

合：大家下午好！

女：舞蹈如同音樂，是人類超越語(yǔ)言的特殊符號(hào)。人類的演化進(jìn)程，蘊(yùn)藏肢體和靈魂的解放，正是這種力量，催化了人類肢體和諧運(yùn)動(dòng)的最高境界——舞蹈的誕生。

男：人類的花樣年華，由此舞動(dòng)出更多奇跡。人類需要奇跡，如同芭蕾舞者腳尖踮起的那一刻，世界濃縮成一個(gè)點(diǎn)，撐起最優(yōu)美的曲線。這就是奇跡，人類精神感動(dòng)升華的奇跡。

女：在這里，大家可以毫無(wú)顧忌，盡情舞動(dòng)青春，揮灑風(fēng)采！

男：，讓我們趕快動(dòng)起來(lái)吧！伴隨著動(dòng)感的旋律，展現(xiàn)我們輕盈的舞姿，讓我們的舞步快樂飛旋！

女：為豐富校園文化生活，展示青春風(fēng)采，我校藝術(shù)組、校團(tuán)委、德育辦等單位共同主辦了這次“首屆“中國(guó)夢(mèng) 青春謠”校園舞蹈大賽。＂希望選手們盡情地“暢想中國(guó)夢(mèng)，綻放青春美”

男：擔(dān)任這次舞蹈大賽的評(píng)委有：杜莉老師、陳雪飛老師、楊波老師、吳雷老師、王彥文老師、邢瀟楠老師、翟勝楠老師。讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們的到來(lái)！女：下面，我來(lái)宣布一下本次校園舞蹈大賽評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)

本次比賽，總分10分，評(píng)委打分精確到0.01分。具體要求：

1.舞蹈整體編排具有合理性、連貫性、完整性。(2分)

2.舞蹈的編排、表演形式新穎有創(chuàng)意。(1分)

3.對(duì)舞蹈音樂的理解準(zhǔn)確，舞蹈動(dòng)作吻合音樂旋律，有節(jié)奏感。(1分)1

4.表演過程中動(dòng)作流暢協(xié)調(diào)，表現(xiàn)力和技巧性強(qiáng)。(2分)

5.舞蹈表演具有時(shí)代感、抒發(fā)健康情懷，能夠展現(xiàn)中職生風(fēng)采。(2分)

6.表演者精神飽滿、臺(tái)風(fēng)端正，現(xiàn)場(chǎng)反映良好，如遇突發(fā)情況處理得當(dāng)。(1分)

7.服裝造型符合舞蹈表演形式。表演者表演過程中流露出一種良好的藝術(shù)氣質(zhì)，營(yíng)造出一個(gè)良好的舞臺(tái)效果。

男：跳躍的音符，演奏著青春的活力。

女：動(dòng)感的舞姿，展示著青春的魅力！現(xiàn)在我宣布 宿州一職高首屆校園舞蹈大賽

合：現(xiàn)在開始！！

鬼步舞全名叫墨爾本曳步舞又叫曳步舞，拖步舞，由于曳步舞者在黑夜跳的時(shí)候速度瘋狂地快而讓人看不清步伐才有了“鬼步舞”的別稱。這是一種拖著腳走的舞步，動(dòng)作快速有力，音樂強(qiáng)悍有震撼力，舞蹈充滿動(dòng)感活力，極具現(xiàn)場(chǎng)渲染力，有著非凡的飄逸感。請(qǐng)！

印度舞是一種充滿神秘色彩的舞蹈，歷史悠久，對(duì)印度人來(lái)說(shuō)，舞蹈不僅是藝術(shù)，更有宗教的含意。印度舞源自對(duì)神無(wú)比虔誠(chéng)潔凈無(wú)私的愛，舞者藉由本身的手指、手臂、眼睛、五官、身體表達(dá)和詮釋宇宙間的萬(wàn)事萬(wàn)物。所以一些印度舞只在廟里表演給神看，印度舞也因此多了一層神秘色彩。請(qǐng)！

民族舞泛指產(chǎn)生并流傳于民間、受民俗文化制約、即興表演但風(fēng)格相對(duì)穩(wěn)定、以自?shī)蕿橹饕δ艿奈璧感问健２煌貐^(qū)、國(guó)家、民族的民間舞蹈，由于受生存環(huán)境、風(fēng)俗習(xí)慣、生活方式、民族性格、文化傳統(tǒng)、宗教信仰等因素影響，以及受表演者的年齡性別等生理?xiàng)l件所限，在表演技巧和風(fēng)格上有著十分明顯的差異。

中國(guó)幅員遼闊、人口眾多、歷史悠久，不同的生態(tài)環(huán)境、不同的歷史和文化背景，經(jīng)過漫長(zhǎng)的歲月和豐厚的文化積淀，使我國(guó)眾多的民族發(fā)展成為今日具有各自語(yǔ)言、習(xí)俗、文化、宗教信仰等獨(dú)具特色的人文狀況與景觀，不同的民族，因生活環(huán)境、生產(chǎn)方式和宗教文化等方面的差異，而擁有著數(shù)以萬(wàn)計(jì)從內(nèi)容到形式，從韻律到風(fēng)格各顯異彩、斑斕奪目的民族民間舞蹈。請(qǐng)！

有人說(shuō)“芭蕾舞跳條件，現(xiàn)代舞跳觀念”，是的，現(xiàn)代舞的概念非常廣泛，在現(xiàn)代舞者的眼里，大自然的一切無(wú)一不能舞，而人的每種行為和每個(gè)動(dòng)作無(wú)一不在跳舞。有請(qǐng) 選手！

拉丁舞是運(yùn)動(dòng)舞蹈比賽中的其中一個(gè)類別，本項(xiàng)目群包括五種舞蹈，幾乎都是起源于拉丁美洲，拉丁舞包括恰恰恰、倫巴、桑巴、斗牛舞和牛仔舞。恰恰和倫巴起源于古巴黑人舞蹈，桑巴起源于巴西，斗牛舞起源于西班牙，牛仔舞起源于美國(guó)。拉丁舞的五項(xiàng)舞蹈各有風(fēng)格，桑巴的激情，恰恰的活潑，倫巴的婀娜，斗牛的強(qiáng)勁，牛仔的逗趣。拉丁舞中具有代表性的恰恰起源于墨西哥，雖與倫巴有很多相通的地方，但它俏皮歡快，風(fēng)格與最具代表性的倫巴截然不同，動(dòng)作瀟灑帥氣而又充滿活力。有請(qǐng)！

街舞是一種民間舞蹈，興起于20世紀(jì)80年代的美國(guó)黑人青少年，是美國(guó)黑人“嘻哈文化”的組成部分。由于這種舞蹈出現(xiàn)在街頭、不拘于場(chǎng)地器械，所以稱為街舞，并且具有極強(qiáng)的參與性、表演性和競(jìng)賽性。在逐漸的發(fā)展中，街舞青少年形成了一種共同的思想理念和行為方式，他們以街舞來(lái)張揚(yáng)自我個(gè)性，展示青春的活力和激情，表達(dá)勇于進(jìn)取的生活態(tài)度，他們強(qiáng)調(diào)的是“做自己，享受生命，勇于挑戰(zhàn)”的理念。街舞包括三大類：霹靂舞、嘻哈舞、瘋克舞。有請(qǐng)！

結(jié)束語(yǔ)：

女：伴隨著歡快的音符，回味著優(yōu)美的舞姿，本次校園舞蹈大賽到此已接近尾聲。男：在此衷心感謝各位評(píng)委及工作人員的辛勤勞動(dòng)，感謝各位選手給大家?guī)?lái)的精彩表演?，F(xiàn)在，我宣布，宿州一職高首屆“中國(guó)夢(mèng) 青春謠”校園舞蹈大賽，合：到此結(jié)束！

第二篇：校園舞蹈大賽主持稿

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來(lái)賓，敬愛的老師，親愛的同學(xué)，大家上午好！跳躍的音符，演奏著青春的活力。動(dòng)感的舞姿，展示著青春的魅力 校園舞蹈大賽現(xiàn)在開始

各班參賽的節(jié)目名單和順序

1.參賽的第一個(gè)節(jié)目 是4（3）班的現(xiàn)代舞《小蘋果》

今天是個(gè)偉大的日子，摘下星星送給你，拽下月亮送給你，讓太陽(yáng)每天為你升起，變成蠟燭燃燒自己，你是我的小蘋果，怎么愛你都不嫌多。下面請(qǐng)欣賞4（3）班帶來(lái)的舞蹈《小蘋果》，掌聲有請(qǐng)！

2.參賽的第二個(gè)節(jié)目 是6（5）班的藏族舞蹈《優(yōu)美的舞姿》

舞姿輕靈，身輕似燕，身體軟如云絮，雙臂柔若無(wú)骨，步步生蓮花般地舞姿，如花間飛舞的蝴蝶，如潺潺的流水，如深山中的明月，如小巷中的晨曦，如荷葉尖的圓露，使我如飲佳釀，醉得無(wú)法自抑。請(qǐng)欣賞6（5）班帶來(lái)的舞蹈《優(yōu)美的舞姿》

3.參賽的第三個(gè)節(jié)目 是4（2）班的藏族舞蹈《???????????

》

4.參賽的第四個(gè)節(jié)目 是6（6）班的藏族舞蹈《歡樂的節(jié)日》《???????????????????

》

》 5.參賽的第五個(gè)節(jié)目 是5（4）班的藏族舞蹈《?????????????????6.參賽的第六個(gè)節(jié)目 是5（1）班的《????????

》

7.參賽的第七個(gè)節(jié)目 是6（7）班的印度舞蹈《夢(mèng)境》 說(shuō)起印度，很多人在腦海里會(huì)立即浮現(xiàn)出華貴的面紗，美麗的少女，印度歌舞也堪稱世界聞名，那些妖嬈動(dòng)人的舞姿，悠揚(yáng)迂回的音樂，營(yíng)造出一種濃郁的東南亞情調(diào)，接下來(lái)的這個(gè)舞蹈就將你們帶進(jìn)這個(gè)神妙的國(guó)度，請(qǐng)欣賞6（7）班的印度舞《夢(mèng)境》

8.參賽的第八個(gè)節(jié)目 是《??????????????????????????

6（2）班帶來(lái)的藏族舞蹈》

9.參賽的第九個(gè)節(jié)目 是4（5）班的藏族舞蹈《青春踢踏》

青春是跳動(dòng)的旋律，青春是飄揚(yáng)的音符。青春是生命中的火把。點(diǎn)然你我沸騰的熱情，照亮你我飛翔的夢(mèng)想。請(qǐng)欣賞4（5）班帶來(lái)的舞蹈《青春踢踏》

10.參賽的第十個(gè)節(jié)目 是5（3）班的藏族舞蹈《同學(xué)》

請(qǐng)伸出你的友誼之手，讓我們手牽手，肩并肩，真心體驗(yàn)友誼，真心感受友誼，珍惜友誼，讓友誼之花處處盛開，我堅(jiān)信，我們的明天會(huì)更加美好燦爛。下面請(qǐng)欣賞5（3）班帶來(lái)的藏族舞蹈《同學(xué)》。

11.參賽的第十一個(gè)節(jié)目 是6（1）班的藏族舞蹈《?????????????????12.參賽的第十二個(gè)節(jié)目 是4（4）班的藏族舞蹈《?????????????13.參賽的第十三個(gè)節(jié)目 是4（1）班的藏族舞蹈《歡聚》《》 14.參賽的第十四個(gè)節(jié)目 是6（8）班的街舞《非?？蓯鄣膶氊悺?/p>

今天我們歡聚在這里，一起欣賞6（8）班的同學(xué)們精彩的表演。他們將用勁爆的節(jié)奏，動(dòng)感的節(jié)拍，舞動(dòng)的身影，讓我們跟著他們的旋律，一起釋放我們的青春。請(qǐng)欣賞6（8）班帶來(lái)的街舞《非?？蓯鄣膶氊悺?/p>

15.參賽的第十五個(gè)節(jié)目 是5（6）班的現(xiàn)代舞《不如跳舞》

》

》 花花宇宙，不如跳舞?；ɑㄊ澜?，多姿多彩。只要自己覺得幸福，是每個(gè)人的天賦。繼續(xù)跳吧，不如跳舞！下面請(qǐng)欣賞5（6）班演出的現(xiàn)代舞《不如跳舞》 16.參賽的第十六個(gè)節(jié)目是6（9）班的藏族舞蹈《??????????????????????17.參賽的第十七個(gè)節(jié)目

是6（4）班的藏族舞蹈《??》 18.參賽的第十八個(gè)節(jié)目 是5（5）班的《?????????????????19.參賽的第十九個(gè)節(jié)目 是5（2）班的藏族舞蹈《?????????20.參賽的第二十個(gè)節(jié)目是5（8）班的藏族舞蹈《歡慶》

六月是孩子們的節(jié)日，六月里充滿了歡聲笑語(yǔ)，六月的兒童歡天喜地，六月的陽(yáng)光燦爛無(wú)比，我們的心兒像怒放的花朵，蕩起一片歡樂的海洋。下面請(qǐng)欣賞5（8）班表演的舞蹈《歡慶》

21.參賽的第二十一個(gè)節(jié)目 是5（7）班的印度舞蹈《印尼之花》印度是一個(gè)古老而神秘的東方民族，印度舞更是以它優(yōu)美而神秘的韻味吸引著我們的眼球，你看，美麗的天竺女孩們款款而來(lái)，讓我們隨著他們婀娜的舞姿走進(jìn)這個(gè)神秘的國(guó)度。下面有請(qǐng)5（7）班的姑娘們給我們帶來(lái)的舞蹈《印尼之花》

22.參賽的第二十二個(gè)節(jié)目 是4（6）班的藏族舞蹈《迎接六一的曙光》

今天是個(gè)快樂的日子，舉國(guó)上下的少年兒童為慶祝自己的節(jié)日，都在盡情的歌唱，唱出自己的心聲，唱出自己的韻味，都在歡快的舞蹈，跳出了自己的歡樂與幸福，跳出了明天的希望與輝煌。請(qǐng)欣賞4（6）班的小伙伴們帶來(lái)的藏族舞蹈《迎接六一的的曙光》

23.參賽的第二十三個(gè)節(jié)目 是6（3）班的印度舞《美麗的印度少女》 在一個(gè)古老的國(guó)度,夕陽(yáng)似火，燃燒了激情,曼妙的舞姿是你的語(yǔ)言,神秘的眼神是你勾人魂魄的魅力。請(qǐng)欣賞6（3）班帶來(lái)的舞

》 》

》 蹈《美麗的印度少女》

第三篇：舞蹈大賽主持稿

第六屆校園文化藝術(shù)節(jié)之“紅彩飛揚(yáng)，舞愛中華”舞蹈大賽

總決賽主持稿

王:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來(lái)賓 余：親愛的老師，同學(xué)們 胡：大家

(合)：晚上好！

胡：歡迎來(lái)到 “紅彩飛揚(yáng),舞愛中華”舞蹈大賽總決賽暨第六屆校園文化藝術(shù)節(jié)閉幕式現(xiàn)場(chǎng)，我是今晚主持人

康：在欣賞一場(chǎng)盛大的視覺盛宴之前，請(qǐng)?jiān)试S我隆重介紹一下出席本次大賽的各位領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓評(píng)委老師,他們分別是?? 胡： 王: 余：

余：讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡暁g迎各位領(lǐng)導(dǎo)老師的到來(lái)!王:重返九十年前的七月一日，一個(gè)偉大的政黨宣告成立，火紅的旗幟迎風(fēng)飄揚(yáng)。

余：回首九十年前的七月一日，一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的核心凝神聚力，猶如天際升起朝陽(yáng)

胡：而今夜，紅彩飛揚(yáng)，藝術(shù)與心靈重合?？担航褚?，舞愛中華，夢(mèng)想與青春共舞。王：在這青春的舞臺(tái)上，踏著歡樂的舞步，我們的心共享一個(gè)頻率。余：在這青春的旋律里，打著動(dòng)感的節(jié)拍，我們的心共有一聲吶喊?？担航裢砦覀兿嗑埸h旗下，跳起一支支愛黨頌黨的紅色舞蹈，向九十周年華誕的中國(guó)共產(chǎn)黨表達(dá)深厚情誼。

胡：經(jīng)過初賽的層層選拔，一路過關(guān)斬將、脫穎而出的七支參賽隊(duì)伍，進(jìn)入到總決賽現(xiàn)場(chǎng)

余：看，我們的參賽隊(duì)伍已做好充分的準(zhǔn)備去迎接更大的挑戰(zhàn)。預(yù)祝他們賽出風(fēng)格，賽出水平

王：現(xiàn)在我宣布：“紅彩飛揚(yáng),舞愛中華”舞蹈大賽總決賽暨第六屆校園文化藝術(shù)節(jié)閉幕式 合：現(xiàn)在開始~

1、商學(xué)院《黨的風(fēng)采》

余：首先請(qǐng)出我們今晚第一支參賽隊(duì)伍，有請(qǐng)商學(xué)院帶來(lái)現(xiàn)代舞《黨的風(fēng)采》，掌聲歡迎

2、校藝術(shù)團(tuán) 《歌頌中國(guó)共產(chǎn)黨》

康：謝謝，感謝商學(xué)院的同學(xué)給我們帶來(lái)如此動(dòng)感的舞蹈。慶祝黨的90周年華誕之際，希望今晚的舞蹈盛宴里，大家不僅能領(lǐng)略到黨的精神，更能品味到黨的風(fēng)采

胡：是的，舞一曲中華魂,唱一首華夏歌,歌頌我們親愛的黨,歌頌我們偉大的民族

康：沒錯(cuò)，大家看，校藝術(shù)團(tuán)表演的同學(xué)現(xiàn)在翩翩起舞，準(zhǔn)備深情演繹中外民族舞《歌頌中國(guó)共產(chǎn)黨》 胡：好，讓我們掌聲歡迎他們

3、商學(xué)院 《紅》

王：謝謝，非常感謝藝術(shù)團(tuán)給我們帶來(lái)精彩的中外民族民間舞，盡管舞蹈已經(jīng)結(jié)束但是那美輪美奐的舞姿仍在我的腦海中回蕩，真是意猶未盡??！

余:那你就得穩(wěn)住了，今天啊，可是精彩不限呢 王：哦？

余：接下來(lái)出場(chǎng)的是商學(xué)院，他們的舞名叫“紅”讓我們敬請(qǐng)期待他們是怎樣演繹“紅”呢！掌聲有請(qǐng)!

4、旅游與公共管理學(xué)院《新阿里郎頌歌》

胡：每次看到商學(xué)院的同學(xué)在臺(tái)上表演啊，總會(huì)讓我感受到青春拼搏的勁，這股勁與舞蹈想結(jié)合的時(shí)候我們都會(huì)被感動(dòng)，讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡暩兄x他們。

康：在前面大家都欣賞到了現(xiàn)代舞和民族舞，那現(xiàn)在讓我們和著歡樂的節(jié)拍，伴著優(yōu)雅的舞步,一起來(lái)欣賞由旅管學(xué)院帶來(lái)舞蹈<阿里郎頌歌>,掌聲有請(qǐng)!

5、人文學(xué)院《紅旗頌》

余：看著旅管學(xué)院的舞蹈我的心與他們一起舞動(dòng)，我想每個(gè)舞蹈演員都懷著一顆對(duì)黨熾熱的心，才能演繹得如此動(dòng)人。

胡:是啊,當(dāng)紅旗冉冉升起的時(shí)候，我們的心都會(huì)隨之飄揚(yáng)。你看，我們?nèi)宋膶W(xué)院的舞蹈演員已經(jīng)在兩邊的蠢蠢欲動(dòng)了，他們的氣勢(shì)已經(jīng)鎮(zhèn)壓到我了，我閑話少說(shuō)，有請(qǐng)人文學(xué)院為我們帶來(lái)“紅旗頌”。

6、旅游與公共管理學(xué)院 《藤枝葉》

康：培根曾經(jīng)說(shuō)過有節(jié)拍的步調(diào)，就像詩(shī)歌是有韻律的文體一樣，那么我認(rèn)為呢，有故事的舞蹈更是感動(dòng)人心的，無(wú)聲的言語(yǔ)就在舉手投足中體現(xiàn)。

王：是的，我們中華大家庭中56個(gè)民族各有各的故事，各有各的風(fēng)采，民族舞以其優(yōu)美的舞姿、抒情的格調(diào)著稱于世。

康：那中國(guó)的民族舞，我們都看得多了，中外民族的民間舞你看過沒有？事不宜遲，下面有請(qǐng)旅管學(xué)院給我們帶來(lái)舞蹈“藤枝葉”。

7、建環(huán)學(xué)院《奔跑》

余:Thank you very much!好一場(chǎng)中外民族的民間舞啊，真是讓我大開眼界。沒想到中西合璧的舞蹈是如此美妙！太贊了！

胡:你可真別說(shuō)，下面我們的建環(huán)學(xué)院也很給力哦，他們將水鼓舞、旗舞和現(xiàn)代舞放在了一起，掌聲有請(qǐng)建環(huán)學(xué)院的“奔跑”

8、嘉賓演唱《紅旗飄飄》 王：當(dāng)五星紅旗乘著旭日慢慢上升，在我的心中總會(huì)油然而生出一種自豪的感覺。因?yàn)槲逍羌t旗它代表著全體中國(guó)人民的心，以一種民族的凝聚力上升到更高的天空。

康：是的，紅旗飄飄，嘹亮的歌聲喚起了慷慨報(bào)國(guó)的凌云壯志。紅旗飄飄，飄揚(yáng)著我的光榮和自豪，飄揚(yáng)著我的夢(mèng)想和未來(lái)。王：在這個(gè)歡慶的日子里，我們相約在鮮紅的黨旗下，唱出對(duì)祖國(guó)最誠(chéng)摯的祝福

康：有請(qǐng)由嘉賓朋友們給我們帶來(lái)歌曲（紅旗飄飄），讓我們掌聲歡迎！

9.嘉賓節(jié)目：藝術(shù)學(xué)院 《魔術(shù)》

余: 魔術(shù)作為一種呈現(xiàn)于人們視覺上不可思議的現(xiàn)象，其出神入化的表演令其在舞臺(tái)上獨(dú)樹一幟.胡:接下來(lái)就是見證奇跡的時(shí)刻,有請(qǐng)今晚的特邀嘉賓,來(lái)自藝術(shù)學(xué)院的...帶來(lái)的精彩魔術(shù).大家掌聲歡迎!

10、頒獎(jiǎng)環(huán)節(jié)：

余：欣賞完精彩的嘉賓節(jié)目后，現(xiàn)在進(jìn)入最最最緊張的時(shí)刻~ 胡：經(jīng)過評(píng)委老師的共同努力，在充分體現(xiàn)公平，公正原則的基礎(chǔ)上我們?cè)u(píng)出了本次大賽的成績(jī)及獎(jiǎng)項(xiàng)。

康：好，現(xiàn)在由我公布本次大賽各參賽隊(duì)伍的得分情況~ 胡：一二三等獎(jiǎng)到底花落誰(shuí)家？我們一一來(lái)揭曉 余：獲得優(yōu)秀獎(jiǎng)的參賽隊(duì)伍是~ 胡：恭喜你們

王：獲得三等獎(jiǎng)的參賽隊(duì)伍是~ 余：祝賀你們

康：獲得二等獎(jiǎng)的參賽隊(duì)伍是~ 王：掌聲恭喜他們

胡：那誰(shuí)是一等獎(jiǎng)的獲得主呢？你們說(shuō)，沒錯(cuò)，就是來(lái)自~學(xué)院的參賽隊(duì)代表，恭喜你們

余：讓我們?cè)俅我詿崃艺坡晫?duì)各支參賽隊(duì)伍取得的優(yōu)異成績(jī)表示熱烈的祝賀~ 結(jié)束語(yǔ)：

康：今夜，帶著動(dòng)感的節(jié)拍，我們?cè)谶@里真情相聚。胡：今夜，帶著星光的夢(mèng)幻，我們?cè)谶@里揮手作別。余：今夜，紅色舞蹈，彩光瀲滟,樂奏天籟之音 王：今晚,舞動(dòng)青春，愛傳千里，添彩中華大地

康：在這永恒與溫馨鑄就的夜晚,我們共譜華章，熱烈祝賀中國(guó)共產(chǎn)黨成立九十周年華誕。

王：讓我們共同祝愿我們的黨永遠(yuǎn)年輕，永葆活力，愿我們的祖國(guó)永遠(yuǎn)昌盛，繁榮富強(qiáng)！

胡：現(xiàn)在我宣布“紅彩飛揚(yáng),舞愛中華”舞蹈大賽總決賽暨第六屆校園文化藝術(shù)節(jié)閉幕式 合：到此結(jié)束

余：在這里要特別感謝各位領(lǐng)導(dǎo)和評(píng)委老師的出席，同時(shí)也感謝各位參賽者為我們帶來(lái)的精彩演出，感謝所有工作人員的辛勤付出,謝謝.。

第四篇：舞蹈大賽主持稿

舞蹈大賽主持稿

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo) 各位老師 親愛的同學(xué)們 大家 下午好！

我是本次大賽主持人趙江 我是簡(jiǎn)娜

本次大賽在校領(lǐng)導(dǎo)的悉心關(guān)懷下，在各位同事的工作支持上，在每一位表演者辛勤的付出中，拉開了序幕，各位參賽者犧牲了玩樂的時(shí)間辛苦排練，付出了很多心血，希望你們賽出風(fēng)采、賽出好成績(jī)。

首先請(qǐng)?jiān)试S我介紹本次大賽的評(píng)委，他們是： 現(xiàn)在由我宣讀本次大賽評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)。

接下來(lái)有請(qǐng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)魏校長(zhǎng)給我們講話。。。

我們知道，中國(guó)是一個(gè)多民族國(guó)家，每個(gè)民族都有自己的特色，其中，侗族主要分布在湖南和貴州黔東南一帶，是一個(gè)能歌善舞的民族，唱歌跳舞翻譯成侗族語(yǔ)為“多嘎多耶”，《多嘎多耶》這首歌，與薩頂頂?shù)摹度f(wàn)物生》和龔琳娜的《忐忑》被評(píng)論界人士稱為中國(guó)“三大神曲”，那么今天，她們對(duì)“神曲”又是怎樣通過動(dòng)作來(lái)演繹的呢？接下來(lái)讓我們請(qǐng)出今天的第一支參賽隊(duì)伍，來(lái)自15級(jí)酒店管理班青春靚麗的女孩們，他們帶來(lái)的節(jié)目就是《多嘎多耶》，期待你們的精彩表現(xiàn)，掌聲有請(qǐng)。

請(qǐng)?jiān)u委為第一個(gè)節(jié)目《多嘎多耶》打分，同時(shí)有請(qǐng)來(lái)自16級(jí)新生二班可愛的青春美少女們帶來(lái)舞蹈《少女時(shí)代》，掌聲歡迎

請(qǐng)?jiān)u委老師為《少女時(shí)代》打分，上一個(gè)節(jié)目《多噶多耶》得分情況為：。。

欣賞完了年輕現(xiàn)代的韓國(guó)偶像組合，讓我們一起重溫經(jīng)典，回首往事，感受西藏人民解放時(shí)的喜悅心情和激動(dòng)的情懷，掌聲歡迎15級(jí)護(hù)理2班的同學(xué)給我們帶來(lái)舞蹈《翻身農(nóng)奴把歌唱》

謝謝表演者們，請(qǐng)?jiān)u委為《翻身農(nóng)奴把歌唱》打分，《少女時(shí)代》得分情況為：。。

有很多經(jīng)典影視劇陪我們走過年少時(shí)代，雖然時(shí)至今日，各種游戲電視劇已經(jīng)彌漫了我們的生活，但是像《西游記》、《哪吒?jìng)髌妗?、《葫蘆娃》等等，曾經(jīng)給我們的童年留下了難以抹去的記憶，接下來(lái)讓15級(jí)新生1班的同學(xué)，帶我們重溫童年的記憶，有請(qǐng)《葫蘆娃》的表演者們。

請(qǐng)?jiān)u委為《葫蘆娃》打分，《翻身農(nóng)奴把歌唱》評(píng)委評(píng)分為：。。

我們對(duì)于“穿越”這個(gè)詞并不陌生，而且，大家也都想過一把穿越的癮，不信啊，你看看，剛才我們還在遠(yuǎn)古，馬上，我們就會(huì)到達(dá)一個(gè)霓虹閃爍的時(shí)代，來(lái)一段《串燒》。掌聲有請(qǐng)15級(jí)航輕班的同學(xué)。

請(qǐng)?jiān)u委老師為《串燒》打分，上一個(gè)節(jié)目《葫蘆娃》得分情況為：。。

好的，激情的串燒過后，再來(lái)一曲熱舞，接下來(lái)有請(qǐng)15級(jí)護(hù)理1班的同學(xué)給大家?guī)?lái)《我最紅》。

請(qǐng)?jiān)u委老師為節(jié)目《我最紅》打分，上一個(gè)節(jié)目《葫蘆娃》得分情況為：。。

五月鮮花燦爛，邀您賞花漫步山間田野；六月夏日漸濃，暖意融融聆聽蟲鳴鳥語(yǔ)；七月，一起嘗嘗彝家的酒彝家的歲月，共品彝家火把節(jié)，有請(qǐng)16級(jí)新生1班的同學(xué)們給我們帶來(lái)《七月火把節(jié)》。

請(qǐng)?jiān)u委老師為《七月火把節(jié)》打分，上一個(gè)節(jié)目《我最紅》得分情況為：。。

接下來(lái)掌聲有請(qǐng)15級(jí)幼師班的同學(xué)帶來(lái)《阿拉伯之夜》。

請(qǐng)?jiān)u委老師為《阿拉伯之夜》打分，上一個(gè)節(jié)目《七月火把節(jié)》得分情況為：。。

阿拉伯國(guó)家沙漠廣布，常年干旱少雨，而當(dāng)我們的腦海里想到孔雀展翅，玉龍雪山，秀色麗江，我們的心，早已蕩漾在了瀘沽湖畔，接下來(lái)有請(qǐng)16級(jí)新生2班的同學(xué)帶我們走進(jìn)《彩云之南》。

請(qǐng)?jiān)u委老師為《彩云之南》打分，上一個(gè)節(jié)目《阿拉伯之夜》得分情況為：。。

太陽(yáng)鼓寓意為人們對(duì)幸福生活的熱愛和對(duì)美好未來(lái)的憧憬，那么舞蹈《太陽(yáng)鼓》，代表著同學(xué)們奮發(fā)向上和積極樂觀敢于拼搏的生活態(tài)度，掌聲歡迎15級(jí)酒店管理班的同學(xué)們。

請(qǐng)?jiān)u委老師為《太陽(yáng)鼓》打分，上一個(gè)節(jié)目《彩云之南》得分情況為：。。

今天，可謂是一次耳朵的洗禮，一場(chǎng)視覺的盛宴，今天的節(jié)目幾乎囊括了常見的所有舞蹈類型，接

下來(lái)是時(shí)下咱們年輕人最追捧的街舞，掌聲有請(qǐng)14級(jí)汽修2班的同學(xué)們帶來(lái)《B BOYS》。

請(qǐng)?jiān)u委老師為舞蹈《B BOYS》打分，上一個(gè)節(jié)目《太陽(yáng)鼓》得分情況為：。。

我們不斷努力，是為追尋幸福，我們心懷希望，是在播種幸福，在比賽的最后，在幸福的路上，我們掌聲請(qǐng)出今天的最后一個(gè)參賽作品《辛福山歌》，有請(qǐng)15級(jí)幼師班的女孩們。

請(qǐng)?jiān)u委為舞蹈《幸福山歌》打分，《幸福山歌》得分情況為：。。

現(xiàn)在是我們統(tǒng)分員統(tǒng)分的時(shí)間。。

現(xiàn)在有請(qǐng)我們的頒獎(jiǎng)嘉賓：魏竹國(guó)校長(zhǎng)、學(xué)生處凡波老師、教務(wù)處黃元棟老師為獲獎(jiǎng)同學(xué)頒獎(jiǎng)。結(jié)束

第五篇：舞蹈大賽主持稿

舞蹈大賽主持稿（超波 文英 葉超 美佳）

波：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來(lái)賓

葉：親愛的老師同學(xué)們

梁：親愛的各位嘉賓評(píng)委

佳：大家（合）晚上好

波：藝術(shù)與心靈同和，夢(mèng)想與青春共舞。舞動(dòng)青春舞動(dòng)年華。

梁：在這青春的舞臺(tái)上，踏著歡樂的舞步，我們的心共享一個(gè)頻率。

葉：在這青春的旋律里，打著動(dòng)感的節(jié)拍，我們的心共有一聲吶喊。

佳：舞起來(lái)吧，跳起來(lái)吧，我們?yōu)榻裉斓那啻捍舐暫炔省?/p>

感謝大家來(lái)到舞蹈大賽的決賽現(xiàn)場(chǎng)。我是今晚的主持人波（英/超/佳）

波：在比賽開始之前，請(qǐng)?jiān)试S我介紹今天到場(chǎng)的評(píng)委有：

葉：讓我們?cè)僖淮我詿崃业恼坡晫?duì)他們的到來(lái)表示衷心的感謝。

佳：此次舞蹈大賽是由校團(tuán)委主辦機(jī)電工程系承辦。經(jīng)過初賽的角逐，今晚有12支舞蹈隊(duì)站到了我們決賽的舞臺(tái)。讓我們?yōu)樗麄儍?yōu)異表現(xiàn)鼓掌。

梁：同時(shí)，請(qǐng)把我們的掌聲送給那些沒有進(jìn)入決賽的隊(duì)伍，感謝他們的參與。波：現(xiàn)在，我宣布：廣東輕工職業(yè)技術(shù)學(xué)院第三屆舞蹈大賽（合：）正式開始！

A梅蘭菊竹四君子謙謙品性自古以來(lái)為世人稱道。梅，為“四君子”之首。迎風(fēng)斗霜雪，傲然傳春訓(xùn)，被譽(yù)為“東風(fēng)第一枝”。B事不宜遲，我們馬上請(qǐng)出今晚的第一支舞蹈。（有請(qǐng)外語(yǔ)系帶來(lái)舞蹈《梅》）

Ayou say you'r not gonna fight，cause no one would fight for you。and you think there's not

enough love，and no one to give it to。B你說(shuō)你將不會(huì)為之戰(zhàn)斗，只因沒人會(huì)為你戰(zhàn)斗。你認(rèn)為世界上沒有足夠的愛，同樣的沒人會(huì)把愛帶給你。A林肯公園的《robor boy》唱響戰(zhàn)斗的旋律。今晚，藝術(shù)學(xué)院將給我們帶來(lái)同名舞蹈《robot boy》。B讓我們期待震撼。掌聲有請(qǐng)。

A泱泱大華傳承萬(wàn)代。國(guó)之風(fēng)尚，于和 于謙 于德 于忠。B國(guó)之風(fēng)尚，于窈窕淑女君子好逑，于之子于歸，宜其室家的《詩(shī)經(jīng)》之中。A國(guó)之風(fēng)尚，更于我們今晚的舞臺(tái)之上。讓我們請(qǐng)上電子系的舞蹈隊(duì)，帶來(lái)舞蹈《國(guó)風(fēng)》。

A青春是唯美的季節(jié)，美，恰似開屏雀舞，美在一瞬間。B而我們的青春別樣的多彩多姿，恰如孔雀舞步一般顧盼生姿。下面，請(qǐng)觀賞舞蹈《碧波孔雀》，有請(qǐng)輕化系舞蹈隊(duì)。

A“...各位觀眾，中秋節(jié)剛過，我給大家拜個(gè)晚年...”想必韓老先生的這韓式語(yǔ)錄都逗得大家會(huì)心一下吧。今晚，我就在這給大家拜個(gè)早年好了。我就祝各位心想事成，年年有余。B你在人家心理上弄了份年年有余，那我只能讓人家在視覺上享受一番年年有余了。下面我們請(qǐng)出旅游系的舞蹈隊(duì)，他們給我們帶來(lái)舞蹈《年年有余》。

A蒹葭蒼蒼，白露為霜。所謂依人，在水一方。B水佩風(fēng)裳，蓮步微顫。吳儂軟語(yǔ)，環(huán)佩叮當(dāng)。A下面給我們帶來(lái)舞蹈《吳儂軟語(yǔ)》的是管理系的舞蹈隊(duì)。掌聲有請(qǐng)。

A世界不缺少美，缺少的是發(fā)現(xiàn)美的眼睛。所以，人沒有美丑之分。B同一個(gè)舞臺(tái)，舞蹈沒有主流末流之分，有的是柔美曼妙與青春激情帶來(lái)的視覺沖擊。A下面，我們欣賞到的是一番激情的演出，舞蹈協(xié)會(huì)的帥哥美女給我們帶來(lái)舞蹈《集結(jié)號(hào)》。掌聲有請(qǐng)。

A疏竹漏月影，入窗葫蘆音。風(fēng)吹裙擺動(dòng)，化作情人舞。

B微風(fēng)輕拂鳳尾竹，遠(yuǎn)看舞動(dòng)如霧。竹樓里美麗的阿妹正深情的凝望窗外，竹樓外癡情阿哥的葫蘆絲吹出的愛慕，在靜謐的夜晚愈加纏綿。A月眠人未眠，風(fēng)停舞未停。月光下的鳳尾竹林，見證著愛戀的萌生。B讓我們請(qǐng)上計(jì)算機(jī)系帶來(lái)的舞蹈《月光下的鳳尾竹》

A無(wú)聲，無(wú)光，無(wú)人。幽靜如深淵，寂寥如荒野。暗室囚禁著需要舞動(dòng)的軀體?；艔垼瑨暝?，渴望?？v然失去了陽(yáng)光失去了旋律，躁動(dòng)的軀體開始舞動(dòng)。B不是陽(yáng)光聲音讓軀體舞動(dòng)，而是一顆渴望陽(yáng)光，渴望旋律的年輕的心。讓我們請(qǐng)上舞蹈《暗室》。有請(qǐng)經(jīng)濟(jì)系的舞蹈隊(duì)。

A季節(jié)能歌唱，唱出來(lái)便是春夏秋冬花開花落的輪回之歌。天空能歌唱，唱出來(lái)的便是云卷云舒天光暮色。B時(shí)代歌唱，唱的是盛世華夏國(guó)泰民安。歌者歌唱，唱的是風(fēng)調(diào)雨順豐衣足食。A廢墟也唱歌，唱得卻是不屈不撓的斗爭(zhēng)之歌。B下面我們把舞臺(tái)交給機(jī)電系的舞蹈隊(duì)，看他們的讓廢墟唱響歌曲。有請(qǐng)舞蹈《廢墟上的贊歌》。

A有幸聽去過云南的朋友描述《小河淌水》。銀色的月光下，周圍一片寧?kù)o，只有山下小河不時(shí)發(fā)出潺潺的流水聲。聰慧美麗的阿妹，把對(duì)阿哥的一片深情，傾注在優(yōu)美的旋律中。柔婉的歌聲，隨著小河的流水，飄向阿哥所在的地方。B一曲小河淌水?dāng)?shù)不盡的相思淚，讓我們把舞臺(tái)交給食品系的舞蹈隊(duì)，請(qǐng)欣賞舞蹈《小河淌水》。

A有一群人，沒有偉岸身材，卻如鋼鐵長(zhǎng)城永遠(yuǎn)不倒。有一群人，沒有矯健身手，卻如鋼鐵洪流沖刷戰(zhàn)場(chǎng)。B這一群人叫做戰(zhàn)士。為民族而戰(zhàn)為國(guó)家而戰(zhàn)為信仰而戰(zhàn)。甚至，為年輕而戰(zhàn)。今晚，他們站在舞臺(tái)上，請(qǐng)叫他們年輕的戰(zhàn)士。有請(qǐng)機(jī)電系舞蹈隊(duì)帶來(lái)舞蹈《戰(zhàn)士》。

今夜，帶著動(dòng)感的節(jié)拍，我們?cè)谶@里真情相聚。

今夜，帶著星光的夢(mèng)幻，我們?cè)谶@里揮手作別。

今夜，青春的活力在揮灑，個(gè)性的脈搏在跳動(dòng)。

今夜，舞出青春的腳步，舞出耀眼的光彩。

讓我們?cè)僖淮胃兄x各位領(lǐng)導(dǎo)嘉賓的到來(lái)，也感謝各院系對(duì)此次舞蹈大賽的熱情參與與大力支持。

廣東輕工職業(yè)技術(shù)學(xué)院第三屆舞蹈大賽（合）到此結(jié)束，謝謝各位的參與。