第一篇：農(nóng)場(chǎng)中學(xué)總局級(jí)優(yōu)秀教師先進(jìn)事跡

她是一位溫柔賢惠、勤于業(yè)務(wù)、樂(lè)觀開(kāi)朗、多才多藝的知識(shí)女性。剛過(guò)而立之年，在教師這個(gè)崗位上兢兢業(yè)業(yè)、勤勤懇懇工作的九年里，她在北大荒廣袤的原野里描繪著農(nóng)墾教育這方春天的百花園，以北大荒優(yōu)秀兒女左靜為榜樣，堅(jiān)實(shí)地接過(guò)了老墾荒人這一棒，她以一顆善良的心，贏得了學(xué)生們的擁戴，以刻苦鉆研的韌勁，讓同仁們頷首贊許，以創(chuàng)新發(fā)展的超前意識(shí)，探索教學(xué)新路子，以先進(jìn)教育思想的實(shí)踐，實(shí)現(xiàn)著自己的人生美好價(jià)值，以一腔博愛(ài)的情懷，弘揚(yáng)高尚的北大荒精神。她就是一直從教于格球山農(nóng)場(chǎng)學(xué)校中學(xué)部的青年女教師、總局級(jí)優(yōu)秀教師——***。

悉心育桃李迎來(lái)滿園香

——記格球山農(nóng)場(chǎng)中學(xué)總局級(jí)優(yōu)秀教師***

***，現(xiàn)年32歲，1998年7月畢業(yè)于呼蘭師范專科學(xué)校，后進(jìn)修于**學(xué)院英語(yǔ)系，本科學(xué)歷，中教一級(jí)職稱，中共黨員。

在這十年教師生涯中，***視自已的工作為神圣的天職，教書(shū)育人，為人師表，成為墾區(qū)一名教學(xué)新秀，并取得了一定的成績(jī)。在此期間，她經(jīng)歷了對(duì)于教師來(lái)說(shuō)的一次重大變革，也是出人意料的，從本行專業(yè)數(shù)學(xué)教師轉(zhuǎn)變?yōu)楝F(xiàn)在的英語(yǔ)教師，并一躍由一名優(yōu)秀的數(shù)學(xué)教師成為現(xiàn)在分局級(jí)初中英語(yǔ)骨干教師。

參加工作之初，也就是任數(shù)學(xué)教師期間，***先后與老教師共同承擔(dān)了“自學(xué)、議論、引導(dǎo)”教學(xué)法實(shí)驗(yàn)任務(wù)和“青浦教改成功經(jīng)驗(yàn)”推廣等教改實(shí)驗(yàn)課題，圓滿完成任務(wù)，并順利結(jié)題通過(guò)驗(yàn)收。在2000年，農(nóng)場(chǎng)組織的課堂教學(xué)百花獎(jiǎng)優(yōu)質(zhì)課評(píng)比中，取得了總分第一名的好成績(jī)。2001年，***又參加了省說(shuō)課大賽和多媒體課件評(píng)選活動(dòng)，獲得了省說(shuō)課大賽一等獎(jiǎng)、多媒體課件評(píng)選二等獎(jiǎng)。也就是在那一年，她被北安分局評(píng)定為分局級(jí)骨干教師、2001年度分局級(jí)優(yōu)秀教師、三八紅旗手。2002年，她所教的五四制第一屆畢業(yè)班的中考成績(jī)，尤其是升入重高的人數(shù)創(chuàng)下了格球山農(nóng)場(chǎng)教育史之最，她所帶的班級(jí)也是本校升入重高人數(shù)最多的一個(gè)班。她先后被農(nóng)場(chǎng)評(píng)為“優(yōu)秀團(tuán)員標(biāo)兵”、“教學(xué)能手”、“巾幗標(biāo)兵”、“三八紅旗手”、“優(yōu)秀班主任”等榮譽(yù)稱號(hào)。

這時(shí)的她，按理說(shuō)當(dāng)好一名合格的數(shù)學(xué)教師應(yīng)該有充足的發(fā)展空間，可是，當(dāng)她得知學(xué)校英語(yǔ)教師不足要外聘時(shí)，她向領(lǐng)導(dǎo)說(shuō)明自己的想法，帶著同仁們對(duì)她的惋惜和懷疑的目光，***又開(kāi)始了教育生涯新的征程。一向好強(qiáng)的她，以更堅(jiān)強(qiáng)的毅力、更勤奮的探索、更虛心的態(tài)度，不斷地充實(shí)自己。她熱愛(ài)教師這一職業(yè)，用她自己的話說(shuō)：“這輩子命中注定離不開(kāi)孩子”。因?yàn)?，她有一顆善待人的情懷，有一顆溫柔的愛(ài)心，所以，無(wú)論前方有多少艱難險(xiǎn)阻，在她眼里也會(huì)化作一種挑戰(zhàn)、一種考驗(yàn)、更是一種搏擊。

“衣帶漸寬終不悔”，就這樣，又經(jīng)過(guò)四年教學(xué)實(shí)踐，她如今已成為格球山農(nóng)場(chǎng)中學(xué)的中堅(jiān)力量。她在教學(xué)過(guò)程中不斷積累經(jīng)驗(yàn)，在注重實(shí)踐的同時(shí)在理論上不斷總結(jié)，她獨(dú)自完成的《在英語(yǔ)教學(xué)中注重培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新能力》等四篇論文獲得國(guó)家和省優(yōu)秀科研成果一等獎(jiǎng)。2004年7月，在省“基礎(chǔ)教育新課程改革英語(yǔ)課堂綜合能力評(píng)比活動(dòng)”中，獲課堂教學(xué)實(shí)錄、課件制作、教學(xué)案例、教學(xué)設(shè)計(jì)、英語(yǔ)簡(jiǎn)筆畫(huà)五個(gè)單項(xiàng)一等獎(jiǎng)和一個(gè)綜合能力評(píng)比一等獎(jiǎng)。而且她輔導(dǎo)過(guò)的有三十多名學(xué)生曾獲得國(guó)家級(jí)、省級(jí)、總局級(jí)數(shù)學(xué)和英語(yǔ)競(jìng)賽獎(jiǎng)項(xiàng)，她也多次被評(píng)為優(yōu)秀指導(dǎo)教師。

平時(shí)，***總是積極地承擔(dān)校內(nèi)外公開(kāi)課任務(wù)，從不放過(guò)每一次學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。在2000年、2006年和2007年三次學(xué)校組織的教學(xué)“百花獎(jiǎng)”，一次獲得第一、兩次獲得第二名?；顒?dòng)中她都身先士卒，充分運(yùn)用現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)備、多媒體教學(xué)課件，立體直觀、聲情并荗地向?qū)W生傳授大容量的教學(xué)內(nèi)容，向課堂45分鐘要效益，她的教學(xué)方法和教學(xué)效果被學(xué)校和學(xué)生認(rèn)可。

對(duì)待課堂教學(xué)，***總是一絲不茍，每節(jié)課前，她總是認(rèn)真地吃透教材，精心設(shè)計(jì)課堂教學(xué)程序，鉆研教法，緊緊圍繞新課改教育理念，充分挖掘教學(xué)內(nèi)容的內(nèi)涵與外延，盡可能地將語(yǔ)言材料放入各種能聽(tīng)、能看、能觸摸的情境中去，充分利用多媒體輔助教學(xué)，使學(xué)生的大腦皮層產(chǎn)生強(qiáng)烈的感覺(jué)，激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣，她的課堂教學(xué)始終充滿著一種和諧、融洽、振奮、飽滿的積極情緒。她以情引趣、以情促知、以情育人，實(shí)現(xiàn)知與情的統(tǒng)一和諧優(yōu)化，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的內(nèi)在“情感動(dòng)力”，從而使學(xué)生能夠敢說(shuō)英語(yǔ)、愛(ài)講英語(yǔ)、爭(zhēng)講英語(yǔ)，達(dá)到全面提高學(xué)生運(yùn)用英語(yǔ)語(yǔ)言能力的目的。

她現(xiàn)在所從事的班主任工作，如果說(shuō)當(dāng)初她還是有些不太情愿地披掛上陣，那么，現(xiàn)在她是從心底愛(ài)上了這些天真爛漫的孩子和這份事業(yè)。每個(gè)學(xué)期開(kāi)始，她總是要對(duì)全班學(xué)生的家庭情況進(jìn)行一次詳細(xì)的摸底，對(duì)留守學(xué)生進(jìn)行詳細(xì)統(tǒng)計(jì)，了解掌握，便于溝通情況。在教學(xué)中，她從不因?yàn)槟承W(xué)生成績(jī)不好而輕看他們，相反對(duì)他們總給予特別的關(guān)心，幫助他們發(fā)現(xiàn)自己的長(zhǎng)處，樹(shù)立自信心，促進(jìn)

第二篇：中學(xué)優(yōu)秀教師主要先進(jìn)事跡簡(jiǎn)介

中學(xué)優(yōu)秀教師主要先進(jìn)事跡簡(jiǎn)介

泉港區(qū)惠華中學(xué) 陳福水

本人畢業(yè)以來(lái)一直在惠華中學(xué)任教，擔(dān)任生物教研組長(zhǎng)。一直從事中學(xué)生物教學(xué)與研究工作，教學(xué)見(jiàn)解獨(dú)特。教學(xué)成績(jī)優(yōu)秀，教研成果顯著。同時(shí)協(xié)助我校教務(wù)處工作，受到領(lǐng)導(dǎo)、同事、家長(zhǎng)、學(xué)生的好評(píng)。被評(píng)為泉港區(qū)首批“四星級(jí)”教師，界山鎮(zhèn)優(yōu)秀教師。

一、思想道德表現(xiàn)

在師德修養(yǎng)方面，本人忠誠(chéng)人民教育事業(yè)，認(rèn)真貫徹黨的教育方針，具有較高的政治思想水平和良好的師德修養(yǎng)，模范遵守教育政策法規(guī)和教師職業(yè)道德規(guī)范。具有強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感，有開(kāi)拓創(chuàng)新、積極進(jìn)取和無(wú)私奉獻(xiàn)的精神。符合《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》的要求。

多年來(lái)積極參加各種學(xué)習(xí)培訓(xùn)以及政治學(xué)習(xí)，認(rèn)真貫徹黨的教育方針，教書(shū)育人，言傳身教，為人師表。以自己的人格、行為去感染學(xué)生。在教育過(guò)程中，努力提高組織能力和業(yè)務(wù)水平，嚴(yán)格執(zhí)行師德規(guī)范，用高度的事業(yè)心、責(zé)任心對(duì)待學(xué)生。

擔(dān)任班主任期間表現(xiàn)積極，工作成效顯著。所帶班級(jí)曾獲得“市級(jí)先進(jìn)班級(jí)”的表彰，本人也常常獲得校級(jí)優(yōu)秀班主任和校級(jí)優(yōu)秀教師的榮譽(yù)稱號(hào)。

二、考核方面

本人在一線教學(xué)年限為12年，擔(dān)任我校生物教研組組長(zhǎng)已有5年，任職以來(lái)分別于2004-2005考核為優(yōu)秀，并于2007-2008、2008-2009、2009-2010三個(gè)連續(xù)考核為優(yōu)秀，其余均為合格。

三、教研教學(xué)方面

本著“教學(xué)實(shí)踐教研，教研促進(jìn)教學(xué)”為宗旨，積極進(jìn)行教科研，具備了很強(qiáng)的教學(xué)、教研能力。下面陳述一下2009-2010學(xué)的教研教學(xué)成就（業(yè)績(jī)）：

1、課題研究

經(jīng)學(xué)校教研室評(píng)審，由本人主持的《農(nóng)村中學(xué)生物課堂中學(xué)生參與活動(dòng)的研究》、《》等課題被惠華中學(xué)教研室評(píng)為優(yōu)秀校級(jí)課題。省級(jí)課題《以生為本，構(gòu)建服務(wù)型課堂的研究》已立項(xiàng)。

2、教學(xué)觀摩

具有較豐富的教育教學(xué)理論，教學(xué)效果良好。能按教育規(guī)律和學(xué)生心理特點(diǎn)組織教育教學(xué)，全面正確地理解學(xué)科標(biāo)準(zhǔn)，熟練掌握教材，正確運(yùn)用教學(xué)原則，靈活運(yùn)用教學(xué)方法。2010年4月7日星期三下午第五節(jié)在多媒體教室舉行區(qū)級(jí)公開(kāi)教學(xué)觀摩課《高考實(shí)驗(yàn)?zāi)芰庾x與題型歸類--高三生物實(shí)驗(yàn)歸類專題復(fù)習(xí)》。

3、樂(lè)于參賽

自身多次榮獲多項(xiàng)區(qū)級(jí)競(jìng)賽一等獎(jiǎng)。所指導(dǎo)的學(xué)生、教師多次在市、區(qū)級(jí)各項(xiàng)競(jìng)賽中獲獎(jiǎng)。

2010年5月29日上午泉港區(qū)中學(xué)生物教師說(shuō)課評(píng)比活動(dòng)《生物育種專題復(fù)習(xí)--植物育種的方法及過(guò)程》

4、善于撰寫

在教學(xué)之余善于反思，樂(lè)于撰寫，先后有6篇論文在省、市級(jí)刊物發(fā)表，在一些教學(xué)指導(dǎo)的刊物上發(fā)表教學(xué)心得文章近200篇，如《學(xué)習(xí)報(bào)》、《升學(xué)指導(dǎo)報(bào)》、《生物周刊》等。

5、專題講座

2010年3月30日于泉港區(qū)高中畢業(yè)班生物復(fù)習(xí)研討會(huì)作了《剖析2010年高三市質(zhì)檢，探秘高考復(fù)習(xí)沖刺方略》的專題講座。

6、網(wǎng)絡(luò)教研

本人經(jīng)常上各種類型的生物網(wǎng)站及被聘請(qǐng)為審核資料的站長(zhǎng)或論壇版主。如：中國(guó)生物教學(xué)論壇的版主等。在中國(guó)新思考網(wǎng)開(kāi)了個(gè)人博客與同行及時(shí)交流研討生物教學(xué)與教研問(wèn)題。

第三篇：優(yōu)秀教師先進(jìn)事跡

駿馬自知前程遠(yuǎn)，無(wú)需揚(yáng)鞭自?shī)^蹄

——記深州職教優(yōu)秀教師張艷磊

“做一名好老師”是許多老師一生的追求，也是張艷磊老師為之奮斗的目標(biāo)。自踏入教育這個(gè)行業(yè)以來(lái)，張艷磊老師始終以勤勤懇懇、踏踏實(shí)實(shí)的態(tài)度來(lái)對(duì)待教育教學(xué)工作，以“當(dāng)一名好老師”作為自己工作的座右銘。

一、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)有成果

張艷磊老師自2003年畢業(yè)參加工作以來(lái)，始終秉承著敬業(yè)愛(ài)崗，嚴(yán)謹(jǐn)治教的工作態(tài)度，把學(xué)生教好，讓學(xué)生成功，是他的最大心愿和最高榮譽(yù)。在工作中，他深知學(xué)習(xí)的重要性，抓住一切機(jī)會(huì)認(rèn)真學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)實(shí)踐中不斷提高自己的教育教學(xué)水平及教學(xué)管理水平，連續(xù)多年被評(píng)為“優(yōu)秀教師”，“十佳班主任”、“深州市優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”，并于2010年被評(píng)為“省級(jí)優(yōu)秀班主任”，主持參與的課題《6S管理在中職電子電工專業(yè)實(shí)訓(xùn)教學(xué)中的探索與實(shí)踐》獲得二等獎(jiǎng)。他所帶的13電一班在2016年高考中本科上線率達(dá)46.5%，孟慶哲同學(xué)更是在對(duì)口高考中成功躋身全省第十五名，在衡水市同類學(xué)校中名列第一。

二、苦練技能做工匠

職業(yè)教育是以技能實(shí)訓(xùn)為主的教育，張艷磊老師先后擔(dān)任電工、電焊兩個(gè)專業(yè)的的實(shí)訓(xùn)課教學(xué)，他深知“給學(xué)生一碗水，老師必須有一桶水”的道理，只有老師既掌握了理論，又有豐厚的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，才能交給學(xué)生真功夫，讓學(xué)生們學(xué)會(huì)動(dòng)手，首先老師得做“實(shí)踐大王”。間里，通過(guò)多年的勤學(xué)苦練分別考取了電工、電焊高級(jí)工證書(shū)及焊接培訓(xùn)師證書(shū)，掌握了過(guò)硬的專業(yè)技術(shù)，不斷在各級(jí)技能大賽中拔得頭籌，并多次被聘為衡水市焊工技能大賽評(píng)委，其專業(yè)技術(shù)得到了同行和領(lǐng)導(dǎo)的肯定。今年我校將新開(kāi)設(shè)無(wú)人機(jī)專業(yè)，他又“玩”起了無(wú)人機(jī)，短時(shí)間內(nèi)飛行技術(shù)就有了大幅的提高。

三、多才多藝送歡笑。

張艷磊老師自幼酷愛(ài)評(píng)書(shū)，相聲等表演，并自學(xué)成才，創(chuàng)作了很多膾炙人口的作品，如《查宿舍》、《布什與本拉登》、《四面楚歌》等，多次參加學(xué)校組織的文藝活動(dòng)，給廣大師生送去了無(wú)盡的歡笑。他創(chuàng)辦相聲社，輔導(dǎo)多名學(xué)生學(xué)習(xí)相聲表演，豐富了同學(xué)們的課余生活，為學(xué)校元旦晚會(huì)等大型活動(dòng)輸送了多個(gè)優(yōu)秀作品。同時(shí)將相聲表演的技巧運(yùn)用到日常教學(xué)中，使課堂生動(dòng)有趣，深受同學(xué)們的歡迎。為了給備戰(zhàn)高考的同學(xué)們減壓，他還將相聲、評(píng)書(shū)帶進(jìn)課堂，讓同學(xué)們?cè)诤逄么笮χ?，感受傳統(tǒng)文化和語(yǔ)言藝術(shù)的魅力。

四、傳承孝道懂感恩

學(xué)會(huì)感恩是道德之本，張艷磊老師在日常的學(xué)生教育中始終貫穿孝道教育，他指出，孝是對(duì)一個(gè)人進(jìn)行教化的起點(diǎn)和原點(diǎn)，孝心打開(kāi)了，善心才能打開(kāi)，善心開(kāi)了，責(zé)任心就有了，愛(ài)心就有了，分辨善、惡的是非心就有了，敬畏心也就有了。他還多次給同學(xué)們做《中華孝道》講座，教育學(xué)生深刻理解了父母之愛(ài)、師長(zhǎng)之愛(ài)、社會(huì)之愛(ài)，從而學(xué)會(huì)感恩，學(xué)會(huì)珍惜，積極進(jìn)取，奮發(fā)圖強(qiáng)，為實(shí)現(xiàn)偉大的中國(guó)夢(mèng)做出自己的貢獻(xiàn)！他既是傳承者，也是實(shí)踐者，常懷一顆感恩的心，感恩父母的養(yǎng)育，感恩老師、同事的幫助，感恩深州職教給他提供了廣闊的發(fā)展平臺(tái)，教會(huì)了他多項(xiàng)生存技能，一頁(yè)頁(yè)嶄新的生活由于他的感恩變得更加璀璨。

第四篇：優(yōu)秀教師先進(jìn)事跡

先進(jìn)事跡材料

我是一名普通小學(xué)數(shù)學(xué)教師兼班主任。我于1989年9月參加工作，至今已經(jīng)整整27年了。在這27年的時(shí)間里，我把滿腔的熱血獻(xiàn)給了我摯愛(ài)的孩子們，把勤勞和智慧融入這小小的三尺講臺(tái)，使這塊兒沃土上的花兒茁壯成長(zhǎng)，競(jìng)相綻放。下面，結(jié)合自身這一年的辛勤工作，談一談?wù)J識(shí)和體會(huì)。

在教育學(xué)生時(shí)，無(wú)論是課上還是課下，我總是以自己的人格力量感染學(xué)生，注意自己點(diǎn)點(diǎn)滴滴言行的影響。良好的行為習(xí)慣是學(xué)生學(xué)習(xí)和生活的保障，為使學(xué)生形成良好的習(xí)慣，我常常在充分了解學(xué)生的基礎(chǔ)上，創(chuàng)新班主任工作方法。嚴(yán)格地對(duì)學(xué)生訓(xùn)練課堂常規(guī)、、出操常規(guī)、衛(wèi)生常規(guī)、勞動(dòng)常規(guī)、，并設(shè)立“衛(wèi)生星”、“守紀(jì)星”、“文明星”、“安全星”、“創(chuàng)新星”等方式激勵(lì)學(xué)生，使每個(gè)學(xué)生既具有“服從集體、服從命令”的思想，呈現(xiàn)“活而不亂，嚴(yán)而不死”的良好班風(fēng)班貌，又具有“個(gè)性張揚(yáng)、百花競(jìng)放”的個(gè)性特長(zhǎng)，同時(shí)結(jié)合不同的節(jié)日，開(kāi)展了“好習(xí)慣伴我行”、“知榮明恥我能行”、“爭(zhēng)創(chuàng)書(shū)香好班級(jí)”等主題班會(huì)，并通過(guò)小品、兒歌等形式，使學(xué)生思想和靈魂得到了一次次深刻的洗禮，不但再次矯正了他們的不良行為，而且使班級(jí)活動(dòng)開(kāi)展有序，學(xué)生個(gè)體特征得到了充分展示，形成了“收放自如，張馳有度”的治班方略，把素質(zhì)教育要求下的學(xué)生管理和課改理念下的治學(xué)之道有機(jī)統(tǒng)一起來(lái)，為造就適應(yīng)未來(lái)社會(huì)的新型人才打下了基礎(chǔ)，做出了貢獻(xiàn)。

班主任工作是一門藝術(shù)，走進(jìn)孩子們的心靈，才能在教書(shū)的同時(shí)育人。管理班級(jí)瑣碎繁冗的工作中，使我深深體會(huì)到：只有給學(xué)生的愛(ài)是發(fā)自內(nèi)心的，才會(huì)讓學(xué)生感受到愛(ài)，體會(huì)到被愛(ài)之樂(lè)，他們才會(huì)學(xué)著去愛(ài)別人。我喜歡優(yōu)生，但不排斥學(xué)困生，對(duì)于暫時(shí)的學(xué)困生更是傾注了滿腔愛(ài)心。我深深地懂得：學(xué)困生的自尊心是非常脆弱的。對(duì)他們，我總是像對(duì)待一朵玫瑰花上顫動(dòng)欲滴的露珠一樣格外小心，做到了多談心、多家訪、多幫助、多鼓勵(lì)，并努力尋找和善于捕捉學(xué)困生身上的閃光點(diǎn)趁勢(shì)表?yè)P(yáng)，促其發(fā)光?！吧险n提問(wèn)多鼓勵(lì)；課后輔導(dǎo)要耐心；犯了錯(cuò)誤不急躁；錯(cuò)誤嚴(yán)重不發(fā)火；屢次不改不灰心；問(wèn)題不解決不撒手”。這是我轉(zhuǎn)化學(xué)困生最深的體會(huì)。在關(guān)愛(ài)學(xué)困生的同時(shí)，我還兼顧著全體學(xué)生的發(fā)展。在教學(xué)中，我結(jié)合教材的難度和學(xué)生的實(shí)際水平，對(duì)不同層次學(xué)生設(shè)計(jì)了多種深度不一的教學(xué)方法，讓尖子生吃飽，學(xué)困生接受得了，爭(zhēng)取立足中等生，扶持差生，滿足優(yōu)生。

常言道：要給學(xué)生一杯水，自己要有一桶水。我深深體會(huì)到，在當(dāng)今科研興教，呼喚反思型教師、研究型教師的新形勢(shì)下，作為一名中老年教師，必須是不竭之泉，時(shí)時(shí)奔涌出清新的、閃爍著斑斕色彩的溪流。于是 我堅(jiān)持學(xué)習(xí)，以此提高自己的文化素質(zhì)。教學(xué)中，我潛心鉆研教材，反復(fù)研討新課標(biāo)，大量訂閱教學(xué)刊物，堅(jiān)持業(yè)務(wù)自學(xué)，認(rèn)真做好筆記，廣泛汲取營(yíng)養(yǎng)，及時(shí)進(jìn)行反思，轉(zhuǎn)變教育觀念，捕捉新的教學(xué)信息，勇于探索教育規(guī)律，大膽采用新的教學(xué)手段。我常向同科老師學(xué)習(xí)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，借鑒優(yōu)秀的教學(xué)方法，提高自己的教學(xué)能力和業(yè)務(wù)水平。同時(shí)積極參加各個(gè)公開(kāi)研討課，教學(xué)技能不斷提高。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)懷和各位同事的熱情幫助下，我的教學(xué)工作取得了較好的成績(jī)：2，1998年被評(píng)為“市級(jí)優(yōu)秀教學(xué)能手”，1999年在內(nèi)蒙古自治區(qū)中青年教師基本功大賽榮獲二等獎(jiǎng)，2005年被評(píng)為市級(jí)骨干教師，2008年被評(píng)為“旗級(jí)教學(xué)能手”.“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索??”是我追求的境界。作為一名教育工作者，我絲毫沒(méi)有懈怠，也不敢懈怠，我深知后面的路還很長(zhǎng)。在今后的教育教學(xué)工作中，我將立足實(shí)際，認(rèn)真搞好教學(xué)，創(chuàng)造性地開(kāi)展學(xué)校的教育教學(xué)、教改科研工作，在教育這片田園里勤奮耕耘，積極探索，奉獻(xiàn)我無(wú)悔的青春。我堅(jiān)信“癡心一片終不悔，只為桃李競(jìng)相開(kāi)”，只要辛勤耕耘，揮灑汗水。一定能做一名優(yōu)秀的人民教師，讓桃李香滿天下！

第五篇：優(yōu)秀教師先進(jìn)事跡

優(yōu)秀教師先進(jìn)事跡

xxx，女，1976年生，中共黨員，大學(xué)本科學(xué)歷，xx學(xué)院附屬中學(xué)黨總支書(shū)記、副校長(zhǎng)、英語(yǔ)教師、班主任。

1998年大學(xué)畢業(yè)時(shí)，xxx就因表現(xiàn)突出，被省教育廳以“[1998]11號(hào)文件”專文授予全省唯一的“優(yōu)秀大學(xué)畢業(yè)生”稱號(hào)。在省委組織部、宣傳部、高校工委組織的“山西省優(yōu)秀大學(xué)生黨員先進(jìn)事跡報(bào)告會(huì)”上，作了題為《用心去譜寫生活》的專題報(bào)告，時(shí)任省委副書(shū)記的鄭社奎等領(lǐng)導(dǎo)親切接見(jiàn)并贊揚(yáng)她為“當(dāng)代大學(xué)生樹(shù)立了學(xué)習(xí)榜樣”。1998年7月3日，《中國(guó)教育報(bào)》在頭版以“黨旗下的報(bào)告”為題報(bào)道了她的感人事跡。

大學(xué)畢業(yè)之際，她毅然放棄了到大城市黨政機(jī)關(guān)任職和留校的機(jī)會(huì)，到連飲用水都是靠雨水，辦學(xué)條件和生活條件極為艱苦的貧困縣鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學(xué)——xx中學(xué)任教。任教期間，她全身心投入貧困山區(qū)教書(shū)育人的平凡事業(yè)，先后7次被評(píng)為市縣兩級(jí)教學(xué)能手、優(yōu)秀教師、模范班主任、優(yōu)秀團(tuán)干，所帶班級(jí)在歷次全區(qū)、縣統(tǒng)考中均達(dá)到了所在學(xué)校歷史最好水平，XX年中考時(shí)名列全縣農(nóng)村中學(xué)第一名，向山區(qū)人民交上了滿意的答卷。XX年初，時(shí)任省教委主任的曹福成同志專程前去看望xxx，對(duì)這位扎根基層艱苦創(chuàng)業(yè)的優(yōu)秀志愿者予以充分肯定。

按照對(duì)黨組織所作的要在貧困山區(qū)農(nóng)村中學(xué)任教3年的承諾，XX年7月送走畢業(yè)班后，她拒絕了省城一所知名中學(xué)的高薪聘請(qǐng)，回到母校擔(dān)任剛剛創(chuàng)辦的附中初中部英語(yǔ)教師，當(dāng)年就挑起了初一班主任和初

一、高中預(yù)科班兩個(gè)課頭的英語(yǔ)教學(xué)重?fù)?dān)，一心撲在教學(xué)上，深入細(xì)致地開(kāi)展學(xué)生管理，積極做好黨務(wù)管理工作。

XX年4月非典疫情在社會(huì)上蔓延。時(shí)任學(xué)校團(tuán)委書(shū)記的xxx在積極組織做好全校的防范工作，對(duì)全校師生開(kāi)展科學(xué)的宣傳教育，穩(wěn)定了學(xué)生的思想情緒，使得學(xué)校教學(xué)工作正常有序地進(jìn)行。學(xué)生調(diào)整假期離校后，她創(chuàng)造性地實(shí)施“紙條式教育教學(xué)法”，一個(gè)月假期中先后200多次給學(xué)生打電話指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)，給學(xué)生寫小紙條300多份，做了工作筆記10多萬(wàn)字。地方教育局開(kāi)設(shè)“空中課堂”從全市范圍內(nèi)選擇了一批優(yōu)秀教師開(kāi)展教學(xué)時(shí)，她承擔(dān)了初二英語(yǔ)課的教學(xué)任務(wù)。為了做好特殊時(shí)期的教學(xué)和管理工作，時(shí)年27歲的xxx主動(dòng)放棄了做母親的權(quán)利，第一胎流產(chǎn)，一天都沒(méi)有休息就投入了緊張的工作中。由于她和全體師生辛勤的工作，學(xué)校始終保持了零非典感染、零疑似病例。

xxx始終把“以愛(ài)動(dòng)其心，以嚴(yán)導(dǎo)其行”的教育原則落實(shí)到教育教學(xué)的每一個(gè)細(xì)節(jié)，把真誠(chéng)和關(guān)愛(ài)送給每個(gè)學(xué)生心中。多年來(lái)，她所帶班級(jí)學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)和課外科技文化技能等綜合素質(zhì)始終名列全校前茅，在省、市各項(xiàng)競(jìng)賽和活動(dòng)中都取得了喜人的成績(jī)。

在教學(xué)管理上，她堅(jiān)持“嚴(yán)、真、細(xì)、實(shí)”，所帶的班級(jí)，在紀(jì)律、學(xué)習(xí)和其它活動(dòng)方面向來(lái)都是全校最好的，所帶班級(jí)的英語(yǔ)成績(jī)始終名列全年級(jí)第一名。XX年中考，她所代班的英語(yǔ)成績(jī)位居全市絕對(duì)第一，并且有2名同學(xué)的綜合成績(jī)榮登全市龍虎榜。

她特別注意向老教師學(xué)習(xí)，同時(shí)注重對(duì)年輕教師以身作則，言傳身教，發(fā)揮傳幫帶的積極作用，團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)老師們一起做好教學(xué)、管理和服務(wù)工作。在每年新教師進(jìn)校后開(kāi)展的師德師風(fēng)教育中，她都帶頭講課，號(hào)召大家甘為人梯，辛勤耕耘，以高尚的師德、敬業(yè)的精神、奉獻(xiàn)的行動(dòng)，實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想。每天處理完自己的教學(xué)和管理工作后，她虛心深入到老教師的課堂取經(jīng)學(xué)習(xí)，在自己提高的同時(shí)，還注重培養(yǎng)提高年輕教師的教學(xué)技能，每天都要聽(tīng)一堂年輕教師的課，幾年來(lái)從沒(méi)有間斷。她總是設(shè)身處地地關(guān)心著年輕老師工作和生活上的困難，傾其所能幫他們解決實(shí)際問(wèn)題。即使今年年初身懷六甲期間，行動(dòng)不方便了，她都努力堅(jiān)持聽(tīng)課從不間斷，臨產(chǎn)前幾天還每天早出晚歸堅(jiān)守在工作崗位。

她時(shí)刻注意開(kāi)展素質(zhì)教育，努力把每個(gè)學(xué)生培養(yǎng)成高素質(zhì)人才。除了結(jié)合課堂教學(xué)開(kāi)展德育和思想教育外，作為分管團(tuán)工作和學(xué)生工作的負(fù)責(zé)人，她經(jīng)常親自和有關(guān)人員一起策劃和組織豐富多彩的團(tuán)活動(dòng)，使之成為實(shí)現(xiàn)學(xué)生“成人、成才、成功”目標(biāo)的良好載體。每年五月舉行的全校校園文化藝術(shù)節(jié)，就是對(duì)學(xué)生才藝的全面錘煉和綜合展示。建校短短五年的附中，學(xué)生在國(guó)家、省、市組織的各種學(xué)科競(jìng)賽中屢屢脫穎而出，近三年來(lái)有196名同學(xué)獲國(guó)家級(jí)學(xué)科競(jìng)賽中獲獎(jiǎng)。

幾年來(lái)，xxx獲得二十多項(xiàng)國(guó)家和省市級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)：XX年9月榮獲國(guó)家教育部表彰的“全國(guó)優(yōu)秀教師”稱號(hào)；XX年6月被山西省委組織部授予全省中學(xué)惟一的“防控非典優(yōu)秀共*產(chǎn)*黨員”；榮獲全國(guó)第四、五屆中小學(xué)生素質(zhì)教育英語(yǔ)知識(shí)能力競(jìng)賽優(yōu)秀輔導(dǎo)教師，山西省優(yōu)秀團(tuán)干，山西省優(yōu)秀青年志愿者……XX年8月31日《中國(guó)教育報(bào)》第三版以“投身實(shí)踐，報(bào)效祖國(guó)”為題專文報(bào)道了她扎根基層創(chuàng)業(yè)的先進(jìn)事跡?！缎氯A每日電訊》、《山西日?qǐng)?bào)》、山西電視臺(tái)、《山西教育報(bào)》等國(guó)家、省、市新聞媒體對(duì)她的先進(jìn)事跡多次作專題報(bào)道。

作為一名優(yōu)秀黨員，xxx就是這樣，時(shí)刻用優(yōu)秀共*產(chǎn)*黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，在教書(shū)育人這平凡崗位上默默耕耘，認(rèn)真負(fù)責(zé)地履行了一名黨員和黨員干部的神圣責(zé)任，以高尚的師德、敬業(yè)的精神、無(wú)私的奉獻(xiàn)、一流的業(yè)績(jī)，譜寫了一曲壯麗的青春之歌。