第一篇：鄉(xiāng)政府節(jié)能減排計(jì)劃

鄉(xiāng)政府節(jié)能減排計(jì)劃

**鄉(xiāng)節(jié)能減排工作總結(jié) 縣節(jié)能減排工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室:為了積極營造全民參與環(huán)境保護(hù)的社會氛圍，努力建設(shè) “污染減排與環(huán)境友好型社會”，我鄉(xiāng)開展了聲勢浩大的宣傳教育活動，增強(qiáng)了廣大干部群眾對環(huán)境保護(hù)的關(guān)心、重

視與參與，取得了較好的成效。在具體工作中，我們做了以下 幾方面的工作:

一、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，統(tǒng)一思想認(rèn)識。為了切實(shí)搞好本次 宣傳周活動，鄉(xiāng)上成立了由政府鄉(xiāng)長任組長，各村委會、鄉(xiāng) 直機(jī)關(guān)單位負(fù)責(zé)人為成員的節(jié)能減排宣傳周活動領(lǐng)導(dǎo)小組，對節(jié)能減排宣傳工作進(jìn)行了安排部署，制定了計(jì)劃、統(tǒng)一了思想認(rèn)識，增強(qiáng)廣大干部群眾的節(jié)能意識。鄉(xiāng)領(lǐng)導(dǎo)小組工作 人員自覺形成了帶頭增強(qiáng)資源、能源的憂患意識，節(jié)能意識 和責(zé)任意識，從自身做起、從點(diǎn)滴做起、形成崇尚節(jié)儉、合理消費(fèi)的觀念，為全民節(jié)能減排發(fā)揮了表率作用。

二、加強(qiáng)輿論宣傳，營造濃厚氛圍。在6月10日-16 日宣傳周期間，鄉(xiāng)上緊緊圍繞“節(jié)能減排、科學(xué)發(fā)展”的宣 傳主題，把節(jié)能宣傳周的工作與“六·五”世界環(huán)境目的宣 傳緊密結(jié)合起來，積極宣傳節(jié)能減排對改善環(huán)境的重要意義，進(jìn)一步提高全社會節(jié)約能源、保護(hù)環(huán)境的意識。督促各 村、各單位積極開展了以“從我做起、從周邊做起、從點(diǎn)滴 做起”為主題的節(jié)能減排科技宣傳工作。在街道采取懸 掛橫幅、張貼標(biāo)語、發(fā)放宣傳品、召開群眾會等形式，積極開展節(jié)能減排知識宣傳，教育引導(dǎo)廣大群眾弘揚(yáng)“節(jié)能光榮、浪費(fèi)可恥”的社會風(fēng)尚，積極宣傳節(jié)水、節(jié)電、綠色環(huán)保;在廣大青少年中開展節(jié)能減排演講、知識競賽等活動，據(jù)統(tǒng)計(jì)，在宣傳周期間全鄉(xiāng)共懸掛橫幅17條，張貼標(biāo)語300張，發(fā)放宣傳掛圖800余套，宣傳冊1000余份，召開群眾會13 場次，組織節(jié)能知識競賽2場次，演講比賽1次，使節(jié)能減 排宣傳活動家喻戶曉，人人皆知。

三、加強(qiáng)節(jié)能措施落實(shí)。以建設(shè)崇尚節(jié)儉、厲行節(jié)約、合理消費(fèi)的機(jī)關(guān)文化宣傳為:主，鄉(xiāng)上緊緊圍繞節(jié)水、節(jié)電、節(jié)約辦公用品、集約使用土地、綠色建設(shè)、公務(wù)車輛節(jié)能、節(jié)能采購等，努力創(chuàng)建“節(jié)約型機(jī)關(guān)”。為此，鄉(xiāng)上及時召開了節(jié)會減語及政府采購等相關(guān)節(jié)能會議，并從自身做起，制定了《**鄉(xiāng)鄉(xiāng)政府機(jī)關(guān)管理制度》，不需要開的會議堅(jiān)決不開，鄉(xiāng)上主要領(lǐng)導(dǎo)親自到各村去布置工作，現(xiàn)場指導(dǎo)工作，及時解決困難與問題，電話實(shí)行磁卡管理，車輛實(shí)行派車單 管理，嚴(yán)格控制水、電、話及公務(wù)消費(fèi)，減少了會議，控制了經(jīng)費(fèi)，降低了成本，使人、機(jī)、會、話控制在指標(biāo)之內(nèi)；對空調(diào)、二計(jì)算機(jī)、打印機(jī)、顯示器、復(fù)印機(jī)、打印紙等辦公 用品實(shí)什定點(diǎn)采購高效節(jié)能、節(jié)水、環(huán)保標(biāo)志產(chǎn)品。同時，政府接待一律在職工灶上，減少陪員，村上實(shí)行零接待制度;在廣大群眾中積極宣傳倡導(dǎo)重拎布袋子、菜籃子，自覺選購，節(jié)能家電、節(jié)水器具和高效節(jié)能產(chǎn)品，減少待機(jī)能耗，拒絕 過度包裝，使用無磷洗衣粉等，充分發(fā)揮了家庭在踐行節(jié)能減排過程中不可替代的重要作用;在學(xué)校，組織學(xué)生采取張 貼宣傳畫、上環(huán)保專題課及文藝匯演等形式，開展了“節(jié)能伴我在校園，我把節(jié)能帶回家”、“節(jié)約一二三”、節(jié)約能源體驗(yàn)與創(chuàng)意活動，“爸爸媽媽聽我說節(jié)能”演講比賽和“節(jié)約一滴水、一張紙、一粒米、一度電”為主要內(nèi)容的 節(jié)約資源“四個一”等教育實(shí)踐活動，教育引導(dǎo)孩子們養(yǎng)成 節(jié)約、環(huán)保的消費(fèi)方式和生活習(xí)慣。同時，在九年制學(xué)校建立了廢品分類回收站，使廣大師生節(jié)能環(huán)保意識進(jìn)一步增強(qiáng)。

四、下一步宣傳活動思考。根據(jù)社會各個層面的不同特 點(diǎn)和不同宣傳對象，采取靈活多樣的宣傳教育手段，以貼近實(shí)際的豐富多彩的宣傳內(nèi)容，不斷提高廣大公眾的節(jié)能意 識、環(huán)保意識，增強(qiáng)社會公眾參與能力，進(jìn)

而推動我鄉(xiāng)創(chuàng)建“環(huán)境優(yōu)美鄉(xiāng)鎮(zhèn)”、“生態(tài)村”和“綠色學(xué)?！被顒拥呐畈_展，全面推動節(jié)能減排宣傳工作向社會各個層面拓展。

第二篇：節(jié)能減排計(jì)劃

后勤服務(wù)集團(tuán)2011年節(jié)能減排計(jì)劃

后勤集團(tuán)實(shí)施節(jié)能減排，建設(shè)環(huán)保、綠色、高效的后勤保障體制，是后勤服務(wù)集團(tuán)今后努力的方向。根據(jù)國家有關(guān)文件精神和省教育廳關(guān)于進(jìn)一步做好高校節(jié)能減排工作的通知要求，后勤服務(wù)集團(tuán)結(jié)合各部門工作特點(diǎn)，制定了節(jié)能減排實(shí)施方案，具體如下：

1、蔣保華維持老區(qū)全年水電經(jīng)費(fèi)不超出2010年。

2、周靜懿、侯殿英和學(xué)校聯(lián)系學(xué)生公寓晚上定時熄燈問題。

3、馬連生負(fù)責(zé)和市節(jié)水辦業(yè)務(wù)聯(lián)系費(fèi)用同往年持平。

4、劉玉山、王軍負(fù)責(zé)動力中心提出節(jié)能減排項(xiàng)目。

5、付為民、行權(quán)中、蔣文藝負(fù)責(zé)配合工作。

考核及獎勵方法

激勵機(jī)制是構(gòu)建節(jié)約型后勤的有效手段，激勵機(jī)制是保證各項(xiàng)工作圓滿完成的有效手段。

集團(tuán)設(shè)立“節(jié)能獎勵基金”，用于表彰集團(tuán)節(jié)能工作的先進(jìn)個人或集體，或者作為集團(tuán)節(jié)能技改的輔助性資金。2011年集團(tuán)全年電費(fèi)不突破390萬情況下，全體集團(tuán)員工發(fā)放平均節(jié)約獎；在低于390萬的情況下在節(jié)約經(jīng)費(fèi)里拿出 %再給予獎勵；水費(fèi)全年不超過30萬的拿出。。給予 獎勵根據(jù)各部門節(jié)能減排項(xiàng)目開展情況和考評結(jié)果給予獎懲。

節(jié)約減排工作方案的實(shí)施，對后勤工作是一個上升，是一個提高，我們將從基礎(chǔ)工作抓起，建立長效機(jī)制，長期穩(wěn)步推進(jìn)。根據(jù)后勤服務(wù)特點(diǎn)和財(cái)力狀況，以節(jié)能減排降耗為目標(biāo)，堅(jiān)持解放思想、實(shí)事求是、與時俱進(jìn)，因地制宜，勇于開拓，積極宣傳和落實(shí)節(jié)能減排工作，影響帶動廣大師生積極參與，培養(yǎng)自覺節(jié)能意識，形成節(jié)約能源、愛護(hù)設(shè)施的良好氛圍。為建設(shè)特色鮮明的后勤服務(wù)集團(tuán)勤奮工作。

第三篇：學(xué)校節(jié)能減排計(jì)劃

寨里初中節(jié)能減排計(jì)劃

節(jié)約能源是我國的基本國策，是全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，構(gòu)建和諧社會實(shí)施可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略，建設(shè)經(jīng)濟(jì)節(jié)約型社會的重要舉措。在學(xué)校開展好節(jié)能減排工作，既能產(chǎn)生直接的節(jié)約環(huán)保效益，又能幫助青少年學(xué)生樹立節(jié)能環(huán)保意識，養(yǎng)成珍惜能源、愛護(hù)環(huán)境的行為習(xí)慣。我校全體師生積極行動起來，以建設(shè)節(jié)約型學(xué)校為目標(biāo)，為學(xué)生的全面發(fā)展和社會的全面進(jìn)步做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。按教體局通知并結(jié)合我校實(shí)際，節(jié)能減排計(jì)劃如下：

一、指導(dǎo)思想

以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，全面貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，堅(jiān)持發(fā)展與節(jié)電、節(jié)水、節(jié)糧、節(jié)材等為主要內(nèi)容，運(yùn)用宣傳教育。組織管理和技能改造等多種手段，采取各種有效措施，在全校大力開展節(jié)能減排行動，推進(jìn)節(jié)約型校園的建設(shè)。

二、工作要求

1、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，明確工作職責(zé)

為確保“節(jié)能減排”的貫徹落實(shí)，學(xué)校成立節(jié)能工作管理領(lǐng)導(dǎo)小組，學(xué)校節(jié)能管理工作領(lǐng)導(dǎo)小組由校長、副校長、各處室負(fù)責(zé)人、年級組任、班主任組成，主要負(fù)責(zé)管理、指導(dǎo)和檢查全校的節(jié)能工作，積極開展學(xué)校節(jié)能減排工作。

組

長：宋國良

副組長：張曉偉

成員：劉瑞波 周召升 曹建波 劉廷鋒 項(xiàng)群營 全體班主任

2、開展宣傳教育，增強(qiáng)全員節(jié)約意識

（1）每學(xué)期安排一次國旗下“節(jié)能減排學(xué)校行動”主題講話。

（2）每學(xué)期安排一次“節(jié)能減排學(xué)校行動”主題班會。

（3）每學(xué)期利用全國節(jié)能宣傳周、全國城市節(jié)水宣傳周及世界環(huán)境日、地球日、水日、土地日等時機(jī)宣傳節(jié)能減排。

（4）每位教師在授課過程中，適時對學(xué)生進(jìn)行節(jié)能減排的教育，使節(jié)能減排的觀念深入人心。

（5）向全校師生發(fā)出節(jié)能環(huán)保倡議。

每學(xué)期團(tuán)委要向全校師生發(fā)起倡議：節(jié)能減排、從我做起。倡議全校師生在不降低現(xiàn)有生活水平的前提下，選擇科學(xué)合理、節(jié)約能源的綠色生活方式。從日常生活的衣、食、住、行、用等六方面入手，從生活點(diǎn)滴做起，轉(zhuǎn)變不合理的消費(fèi)模式，崇尚節(jié)約、科學(xué)文明的生活方式，形成節(jié)約資源、減少污染、保護(hù)環(huán)境的社會風(fēng)氣。

（6）學(xué)校組織節(jié)能環(huán)保知識競賽活動，讓學(xué)生樹立節(jié)能減排的意識。（7）營造節(jié)能減排校園文化。

利用廣播、板報(bào)、標(biāo)語等多種方式，在廣大師生中開展節(jié)能、環(huán)保宣傳活動，營造良好氛圍。在學(xué)校教育教學(xué)中充實(shí)豐富節(jié)能、環(huán)保教育內(nèi)容，將節(jié)能、節(jié)水、節(jié)電、節(jié)糧、節(jié)材等教育內(nèi)容，以綜合實(shí)踐的形式，納入學(xué)校課堂教學(xué)，真正落實(shí)節(jié)能環(huán)保進(jìn)學(xué)校、進(jìn)課堂。

（8）開展“節(jié)約每一滴水、每一度電、每一粒糧食、每一張紙”的活動，節(jié)約資源、保護(hù)環(huán)境。促使學(xué)生養(yǎng)成人走水停、人離燈滅、字紙入簍入桶并回收利用的好習(xí)慣。

3、建筑節(jié)能、設(shè)備節(jié)能和節(jié)能產(chǎn)品推廣使用 我校目前正在進(jìn)行的校舍升級工程，應(yīng)該按照建筑標(biāo)準(zhǔn)、建筑工藝、建筑材料對各項(xiàng)材料和設(shè)備提出明確的環(huán)保要求，使學(xué)校的基建工程符合國家的節(jié)能、環(huán)保要求；有計(jì)劃地淘汰和改造部分嚴(yán)重被破損、老化和超期使用的設(shè)備，努力降低能耗；在學(xué)生宿舍、食堂、路燈等耗能集中的地方，推廣使用節(jié)能燈等節(jié)能設(shè)備。

4、辦公室節(jié)能 各辦公室使用空調(diào)、電風(fēng)扇、電腦要按學(xué)校要求使用，下班時及時關(guān)閉電源。不得隨意使用學(xué)校配備以外的電器。學(xué)校將定期或不定期對辦公室進(jìn)行檢查，檢查內(nèi)容包括私用大功率電器、開無人燈、開長明燈以及空調(diào)、電腦等設(shè)備的不當(dāng)使用情況，如因此而造成安全事故的將計(jì)入個人的年終考核中；

5、宿舍節(jié)能、食堂節(jié)能和機(jī)房、圖書館、音樂教室、美術(shù)教室等節(jié)能。

嚴(yán)禁學(xué)生在宿舍內(nèi)私接使用電源，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)沒收電器，并要求學(xué)生寫出說明及檢討，屢犯的，由學(xué)校取消住校資格。學(xué)生宿舍水電節(jié)約情況納入班級、班主任及宿管人員年終考核內(nèi)容；要經(jīng)常對工作人員進(jìn)行節(jié)約用電的教育，同時要逐步改善耗能較大的設(shè)備，或已經(jīng)老化的設(shè)備。學(xué)校在設(shè)備更換上給予財(cái)力支持，食堂要出臺專項(xiàng)的節(jié)能減排辦法；學(xué)生電腦機(jī)房、圖書館、音樂教室、美術(shù)教室等要及時關(guān)燈、關(guān)設(shè)備。

6、教室及走廊節(jié)能

教室是節(jié)能的重要場所，班主任要采取措施，把教室用電量降下來。做到人走燈滅，人少燈少。晴朗天氣白天不開燈，夜間走廊沒人走動時要關(guān)燈。學(xué)生不得在教室利用公共電源給私自帶電的各類電器充電、用電。學(xué)校也將對教室進(jìn)行定期或者不定期的節(jié)能檢查，對節(jié)能排名前幾名教室的班主任由學(xué)校給予適當(dāng)獎勵，并授予“節(jié)能減排先進(jìn)班集體”榮譽(yù)稱號，對節(jié)能排名后幾名的教室的班主任督促其寫出說明和整改措施，如還不整改，則取消當(dāng)年評優(yōu)評先的資格，同時取消班集體的當(dāng)年評優(yōu)評先的資格。

7、公廁節(jié)能

公廁是耗水較多的地方，也是節(jié)能的重要區(qū)域。出現(xiàn)漏水時，總務(wù)處要立即派人予以維修或更換，接到報(bào)告，要立即出工。每日值班人員巡視校園時要注意水路，發(fā)現(xiàn)漏水及時采取措施并報(bào)告，要嚴(yán)防夜深水長流。

8、食堂節(jié)能

要經(jīng)常對工作人員進(jìn)行節(jié)約用電的教育，同時要逐步改善耗能較大的設(shè)備，或已經(jīng)老化的設(shè)備。學(xué)校在設(shè)備更換上給予財(cái)力支持，食堂要出臺專項(xiàng)的節(jié)能減排辦法。

9、建立節(jié)能減排專項(xiàng)檔案資料

有關(guān)節(jié)能減排文件、學(xué)校有關(guān)節(jié)能減排措施、督查檢查評比等資料由學(xué)?？倓?wù)處收集整理，專項(xiàng)管理。

2014年3月

第四篇：節(jié)能減排

節(jié)能減排，構(gòu)建和諧節(jié)約型校園

地球只有一個，資源何其寶貴！隨著我國工業(yè)化、城鎮(zhèn)化和現(xiàn)代化建設(shè)的推進(jìn)，資源需求將持續(xù)大幅度地增加，我國正面臨人口不斷增長、資源約束突出、環(huán)境壓力加大的嚴(yán)竣挑戰(zhàn)！

我國雖然能源總量豐富，但人均能源擁有量較低，煤炭和水力資源的人均擁有量只有世界平均水平的50%，而石油、天然氣人均擁有量僅為世界平均水平的1/15左右。我國80%的電力來自火力發(fā)電廠,這不僅要消耗大量無法再生的煤碳資源,而煤炭燃燒釋放出的廢氣又是空氣污染及溫室效應(yīng)的罪魁禍?zhǔn)住?/p>

據(jù)統(tǒng)計(jì)，我國淡水資源總量為2.8萬億立方米，居世界第六，但人均水量只相當(dāng)于世界人均占有量的1/4，居世界第88位，目前，我國有200多個城市缺水，首都北京每年缺水10多億立方米；大家知道,我國石油資源最終可采儲量約130億噸,僅占世界石油可采儲量的3%左右,我國對國外石油資源的依賴程度達(dá)到40%......鑒于我國資源現(xiàn)狀及目前面臨的問題,黨和國家明確提出要加快建設(shè)資源節(jié)約型社會,保護(hù)生態(tài)環(huán)境,在全社會形成節(jié)能減排等健康文明的消費(fèi)模式.做為中等職業(yè)學(xué)校,我們培養(yǎng)的是一大批對社會有用的實(shí)踐技能型人才,我們理應(yīng)響應(yīng)黨和國家的號召,樹立科學(xué)發(fā)展觀,無論師生,都要樹立節(jié)能減排意識,建設(shè)和諧、節(jié)約型校園。

綜合幾年來的實(shí)際經(jīng)驗(yàn)，談?wù)剬W(xué)校在節(jié)能減排方面可做的工作：

一、宣傳教育，增強(qiáng)全員節(jié)約意識

一要大力倡導(dǎo)，宣傳節(jié)約是美德、節(jié)約是智慧、節(jié)約是品質(zhì)、節(jié)約是責(zé)任的風(fēng)尚，開展系列宣傳教育活動，提高師生員工對節(jié)約的認(rèn)同感，增強(qiáng)節(jié)約的責(zé)任感。

二要發(fā)動、組織學(xué)生開展“珍惜父母勞動，節(jié)省生活費(fèi)用”、“保護(hù)環(huán)境，綠色低碳生活”“節(jié)電、節(jié)水、節(jié)氣、增效”系列活動，倡導(dǎo)“節(jié)儉、環(huán)保、文明、合理”的消費(fèi)理念。

三要推廣節(jié)約方法，發(fā)動師生員工查找校園浪費(fèi)及污染環(huán)境的現(xiàn)象，提出改進(jìn)措施和解決辦法，把建設(shè)節(jié)約型校園與師德建設(shè)及職業(yè)道德建設(shè)、加強(qiáng)學(xué)生思想政治教育、教書育人結(jié)合起來，通過宣傳教育，使廣大師生員工樹立科學(xué)發(fā)展觀，養(yǎng)成節(jié)約能源、保護(hù)環(huán)境的好習(xí)慣；

二、加強(qiáng)制度建設(shè)，完善創(chuàng)建“節(jié)約型校園”的各項(xiàng)規(guī)章制度。

制定開展節(jié)能減排，創(chuàng)建“節(jié)約型校園”的各種規(guī)章制度和管理措施，明確學(xué)?？照{(diào)、電腦、照明、熱水、辦公用品的使用要求，例如：夏季室外溫度30度、冬季室外溫度10度以下允許開機(jī)使用空調(diào)，空調(diào)溫度設(shè)置夏季不得低于26度，冬季不得高于25度；電腦、飲水機(jī)等電器下班時，需關(guān)閉電源開關(guān)，避免電器處于待機(jī)狀態(tài)等等，可以指定校園日常生活節(jié)能措施條例，并定期組織專人巡查，杜絕長明燈、長流水及其他浪費(fèi)能源的現(xiàn)象，爭取讓師生員工養(yǎng)成“節(jié)約每一度電、節(jié)約每一滴水、每一張紙”的好習(xí)慣。

三、投入資金，對現(xiàn)有用水用電設(shè)備進(jìn)行技術(shù)改造，提高節(jié)能效果。

1、學(xué)生浴池常規(guī)設(shè)置為雙管手動調(diào)節(jié)的熱水供應(yīng)系統(tǒng)，學(xué)生買一張?jiān)杵边M(jìn)入，熱水隨便調(diào)隨便用，所以造成用水及能源的極大浪費(fèi)，通過走訪國內(nèi)先進(jìn)的院校，我們把熱水系統(tǒng)改為恒溫單管系統(tǒng)，并把原來的手動調(diào)節(jié)淋浴器改為采用電動閥，傳感器，射頻卡，計(jì)算機(jī)智能接收、控制及計(jì)時收費(fèi)網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)等組成的智能化淋浴系統(tǒng)，這種系統(tǒng)運(yùn)行后，洗浴者插卡流水，卡拔出停水，不需調(diào)節(jié)水溫，淋浴器按時間或流量自動計(jì)費(fèi)，本次改造后，避免了原來固定收費(fèi)模式下的常流水、學(xué)生洗澡時間過長等浪費(fèi)現(xiàn)象，實(shí)現(xiàn)了真正意義上的節(jié)水：改造前生均用水量0。4噸/人，改造后生均用水量0。15噸/人次，效果顯著。

2、學(xué)生宿舍的用電管理歷來是個老大難問題，近幾年來，學(xué)生自帶電器進(jìn)入宿舍的越來越多，特別是有些學(xué)生使用大功率違章電器，如電飯煲、電開水器等，由于學(xué)生宿舍年代久遠(yuǎn)，線路設(shè)計(jì)負(fù)荷較小，且已老化，所以學(xué)生大量使用違章電器不單是費(fèi)電，還有可能造成短路、過載等安全隱患，為此，經(jīng)走訪兄弟院校，對我校學(xué)生宿舍進(jìn)行了“一卡通”智能計(jì)量收費(fèi)用電系統(tǒng)改造，該系統(tǒng)具有計(jì)量收費(fèi)、三防（防止短路、過載、竊電）、識別違章電器、繳費(fèi)、查詢、打印等功能，這樣不僅滿足了不同學(xué)生的用電需求，而且對節(jié)約用電（每個房間每月輸入一定的免費(fèi)電量，超過免費(fèi)電量憑卡繳費(fèi)使用）、安全用電、科學(xué)管理用電具有一定的意義。

四、其他相關(guān)措施：

1、對校園路燈、教學(xué)樓及學(xué)生宿舍用電進(jìn)行定時控制，路燈開關(guān)時間可根據(jù)季節(jié)進(jìn)行適當(dāng)調(diào)整，達(dá)到既不影響正常的工作學(xué)習(xí)，又節(jié)約用電之目的。

2、根據(jù)實(shí)際情況，盡可能使用節(jié)能燈具，如13W節(jié)能燈照明效果相當(dāng)于65W白熾燈；

3、學(xué)校放假期間或用電淡季，及時調(diào)整運(yùn)行變壓器負(fù)荷或臺數(shù)，以達(dá)到減小損耗，提高變壓器運(yùn)行效率的目的。

4、根據(jù)實(shí)際情況，適當(dāng)調(diào)節(jié)供水壓力或流量（調(diào)節(jié)閥門），以減小因水壓或流量過大導(dǎo)致的用水浪費(fèi)。

綜上所述，代表了我們在校園節(jié)能減排工作中總結(jié)出的一些經(jīng)驗(yàn)。我們深知，節(jié)能減排面對的是校園內(nèi)的6000余名學(xué)生員工及各個職能部門，要把水、電、汽等各項(xiàng)節(jié)能工作都做的盡善盡美，還不太可能，我們還有很多的困難和不足之處，但我們有信心，在黨和國家的政策鼓舞及我校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下，我們的校園會越來越節(jié)約，越來越環(huán)保，越來越和諧！

第五篇：節(jié)能減排

贛州市第十一中學(xué)節(jié)能減排措施

加快建設(shè)資源節(jié)約型、環(huán)境友好型社會，是黨中央、國務(wù)院在新形勢下作出的重大戰(zhàn)略決策，也是實(shí)現(xiàn)我國經(jīng)濟(jì)社會可持續(xù)性發(fā)展的重要舉措。建設(shè)低碳、節(jié)約型校園，既是貫徹落實(shí)黨中央、國務(wù)院關(guān)于建設(shè)資源節(jié)約型、環(huán)境友好型社會的具體體現(xiàn)，又是學(xué)校自身發(fā)展的內(nèi)在需求。

為推進(jìn)節(jié)能減排工作，以建設(shè)節(jié)能減排型校園為目標(biāo)，結(jié)合本校實(shí)際，全面采取節(jié)能減排措施，強(qiáng)化師生節(jié)能節(jié)能意識，從學(xué)校發(fā)展、建設(shè)及日常運(yùn)行管理的全局出發(fā)，在學(xué)校黨政領(lǐng)導(dǎo)下，倡導(dǎo)健康、節(jié)約、節(jié)能的節(jié)能理念，使節(jié)能降耗成為一種自覺的行為，從思想上高度重視和強(qiáng)化節(jié)能減排意識。組織班級主題班會課開展形式多樣的宣傳教育活動，宣傳節(jié)能減排工作的重要性，進(jìn)一步強(qiáng)化全校師生的資源意識和節(jié)約意識，倡導(dǎo)節(jié)儉文明的生活方式，人人都是節(jié)能減排的宣傳員、落實(shí)者。

一、營造氛圍，讓節(jié)能減排融進(jìn)校園

節(jié)能節(jié)能教育是一項(xiàng)長期的教育行為，必須使其融入校園的整體之中，才能發(fā)揮作用。結(jié)合實(shí)際，制定節(jié)能降耗宣傳方案，積極開展有針對性和時代性的教育活動，讓節(jié)能節(jié)能教育真正落到實(shí)處，使學(xué)生們看得見摸得著。

1.利用升旗、班會課等開展“節(jié)能節(jié)能在行動”主題教育，向全校師生廣泛宣傳節(jié)能節(jié)能的重要性，講明活動的意義和目的。2.刊出黑板報(bào)。利用學(xué)校的宣傳櫥窗班級黑板報(bào)等進(jìn)行學(xué)習(xí)宣傳，并

在宣傳櫥窗和黑板報(bào)中開設(shè)專欄，大力弘揚(yáng)“節(jié)能減排”的社會風(fēng)尚，營造良好的學(xué)習(xí)宣傳氛圍。

3.梳理課堂教學(xué)中蘊(yùn)涵著的豐富教育內(nèi)容，在教學(xué)中滲透節(jié)能文化，通過感受、交流、討論等方式，加強(qiáng)對節(jié)能降耗的深刻認(rèn)識，將節(jié)約能源根植于學(xué)生心中。

4.開設(shè)“節(jié)約之窗”欄目。充分利用現(xiàn)代化的教育手段，在校園廣播站開設(shè)“節(jié)約之窗”專欄，廣泛宣傳節(jié)能的意義及古今名人節(jié)約的品格，讓學(xué)生真正明白什么是節(jié)能，幫助學(xué)生樹立正確的人生觀和價值觀，提高全校師生的節(jié)約節(jié)能意識。

二、真心實(shí)踐，讓節(jié)能減排走進(jìn)校園

我校積極開展節(jié)能降耗行動，抓好節(jié)能、節(jié)水、節(jié)電、節(jié)材工程，打造節(jié)約型節(jié)能學(xué)校。

1.大力推廣和采用高效節(jié)能教學(xué)的設(shè)備、器材；

2.聘請專家節(jié)能設(shè)計(jì)，積極改造學(xué)校供水管網(wǎng)，采用節(jié)能閥門、水龍頭等節(jié)能材料用以提高重復(fù)用水率，節(jié)約用水；

3.改造學(xué)校照明設(shè)施，大力推廣使用節(jié)能燈具，實(shí)施“綠色照明工程”； 4.學(xué)校食堂里廚房采用了先進(jìn)的節(jié)能的綠色系統(tǒng)，用電煮飯，不用煤氣，減少廢棄物的排放；

5.學(xué)校聘請專家科學(xué)節(jié)能設(shè)計(jì)，對學(xué)校操場和教學(xué)樓建筑等地方采用節(jié)能磚鋪就，給窗戶安裝了節(jié)能玻璃；

6.宿舍浴室熱水供給采用空氣能熱水系統(tǒng)，以達(dá)到高效又節(jié)能的功能；

三、開展各項(xiàng)評比活動，養(yǎng)成良好的環(huán)保習(xí)慣。

我校注重對學(xué)生進(jìn)行保護(hù)環(huán)境，綠化、美化校園的教育，要求學(xué)生從身邊的細(xì)微事做起，使學(xué)生養(yǎng)成愛護(hù)綠化，保護(hù)環(huán)境的良好習(xí)慣，主動撿起地面的紙片、不踐踏草坪、關(guān)緊水籠頭、人走燈滅的習(xí)慣的習(xí)慣養(yǎng)成教育。

三、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，務(wù)求工作實(shí)效

(1)切實(shí)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。由學(xué)校黨政組成“節(jié)能減排學(xué)?！钡墓ぷ餍〗M，研究制定開展“節(jié)能減排學(xué)?！钡木唧w措施，并認(rèn)真抓好組織實(shí)施。

(2)發(fā)揮好教師模仿作用。全校教師要率先垂范，帶頭節(jié)約資源、帶頭開展“節(jié)能減排學(xué)校”，帶動全校建設(shè)節(jié)能型學(xué)校工作的開展。要求全體師生從節(jié)約一滴水、節(jié)約一粒糧、節(jié)約一度電、節(jié)約一張紙開始，做“節(jié)能生活達(dá)人”。

(3)建立嚴(yán)格的規(guī)章制度，落實(shí)工作責(zé)任制。將資源節(jié)約責(zé)任細(xì)化分解，建立明確的崗位責(zé)任制。例如《學(xué)校用電用水管理制度》《學(xué)校電教設(shè)備管理使用制度》等到，從制度建設(shè)上抓規(guī)范，從崗位職責(zé)上立規(guī)矩，向工作實(shí)踐中要效益。努力讓“節(jié)能減排”理念規(guī)劃到學(xué)校工作的方方面面，融入到每一個老師的工作過程中。