第一篇:承辦“英語之星”演講比賽
關(guān)于承辦“英語之星”演講比賽
為了豐富文化節(jié)內(nèi)容和廣大同學(xué)的課余生活,加強(qiáng)英語的學(xué)習(xí)和交流,提高同學(xué)們學(xué)習(xí)英語的積極性,給廣大研究生提供一個(gè)展現(xiàn)自我,提升自我的機(jī)會(huì)和舞臺(tái),校研究生團(tuán)委研究生會(huì)決定在研究生文化節(jié)期間舉辦“英語之星”演講比賽。英語作為一個(gè)大學(xué)生必備的素質(zhì)之一,其重要性是不言而喻的。在二十一世紀(jì)的今天,企業(yè)對(duì)大學(xué)生英語口語的要求也越來越高。我們希望通過本次活動(dòng),讓同學(xué)們盡早認(rèn)識(shí)到英語口語的重要性,提高對(duì)英語口語訓(xùn)練的積極性。
為更好的完成承辦“英語之星”演講比賽的任務(wù),經(jīng)交通學(xué)院和汽車學(xué)院團(tuán)委研究生分會(huì)以及校英語俱樂部商量決定成立籌辦“英語之星”演講比賽組織委員會(huì)(以下稱組委會(huì))。組委會(huì)由理事、顧問、主管、干事組成。理事的主要職責(zé)是對(duì)整個(gè)籌辦過程進(jìn)行指導(dǎo),協(xié)調(diào),監(jiān)督;顧問的主要職責(zé)是輔助指導(dǎo)籌辦過程;主管的主要職責(zé)是全面負(fù)責(zé)承辦過程中具體事情的決策,人事安排,活動(dòng)進(jìn)展的把握,工作的協(xié)調(diào)。干事是具體某一件事或幾件事情的負(fù)責(zé)人。組委會(huì)由11人組成(附表一組委會(huì)成員通訊錄),職務(wù)如下:
理事:黃元田、陳莉、楊凌、劉海燕、魏旭嬌
顧問:張大海、魏旭嬌
主管:張柏林、區(qū)嘉潔
干事:邱燕紅、馮春平、宋俊
組委會(huì)目標(biāo)是:做好,做強(qiáng)
組委會(huì)的工作原則和方法是:1.比賽公開化、公平化、公正化。
2.評(píng)委專業(yè)化、專家化(外教、英語教授)
3.職責(zé)分明化、分工明確化、做好細(xì)節(jié)
本次承辦“英語之星”演講比賽的具體工作可大體分為三部分:賽前準(zhǔn)備工作,賽中現(xiàn)場(chǎng)工作,賽后收尾工作。以下就這三方面展開說明:
一.賽前準(zhǔn)備工作:
1.明確承辦比賽的綱要(院文娛部)
1)活動(dòng)目的〈1〉提高同學(xué)學(xué)習(xí)英語的積極性,特別是提高對(duì)英語口語訓(xùn)練的積極性。〈2〉豐富研究生的課余生活。
〈3〉為大學(xué)生提供一個(gè)學(xué)習(xí)和交流英語學(xué)習(xí)的平臺(tái),共同進(jìn)步。
〈4〉加深對(duì)英語口語的重要性的認(rèn)識(shí)。
〈5〉通過舉辦活動(dòng),為廣大英語愛好者提供一個(gè)互相交流和學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。
2)參賽選手要求:
(1)在校研究生,性別年齡不限
(2)主題由承辦單位選定后,題目自選,要求內(nèi)容積極、健康、向上。
(3)如有背景音樂,則自帶光碟。
(4)自備服裝和道具
3)參賽人數(shù):
選拔賽自由報(bào)名,每個(gè)學(xué)院2-3人
4)時(shí)間及有關(guān)場(chǎng)地安排:
時(shí)間:10月28日中午12:00報(bào)名截止(逾期作棄權(quán)處理,通過電子郵件形式報(bào)名以收到確定郵件為準(zhǔn))
11月1日公布錄音選拔賽名單
11月3日錄音選拔,根據(jù)報(bào)名情況分批進(jìn)行
11月5日上午公布錄音選拔前12名名單,同時(shí),中午12:00進(jìn)行演講抽簽,公布命題演講題目(地點(diǎn)待定)
11月9日交演講稿(電子版,打印版)、電子版照片到聯(lián)系人處
11月11日星期四晚7:00(演講比賽)
地點(diǎn):廣播站(錄音選拔)
逸夫科學(xué)館2樓報(bào)告廳(演講比賽)
5)比賽環(huán)節(jié)
比賽分為兩個(gè)環(huán)節(jié):錄音選拔及演講比賽。
6)錄音選拔:
錄音選拔出英語發(fā)音純正、有英語演講才能的人,其前12名參加演講比賽。
[NextPage]7)演講比賽:
〈1〉比賽流程:
比賽由二部分組成:一,先進(jìn)行命題演講(限時(shí)3分鐘),命題演講結(jié)束后,評(píng)委提問1—2個(gè)問題,選手回答限時(shí)1分鐘。二,即興演講(選手準(zhǔn)備30秒,回答限時(shí)2分鐘);其中命題演講是參賽者圍繞我們的主題在比賽前選好文章進(jìn)行演講。即興演講是現(xiàn)場(chǎng)抽題現(xiàn)場(chǎng)回答。評(píng)委們用英語提問,可以是與主題有關(guān)的或是演講者在演講過程中涉及的問題或是評(píng)委感興趣的問題,參賽者用英文回答,這考察了選手們的應(yīng)變能力和對(duì)英語的運(yùn)用能力。
(2)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):(滿分100分)
●儀表形象:(20分)
1)著裝整齊,大方得體。(10分)
2)姿態(tài)自然,動(dòng)作適度。(10分)
●演講內(nèi)容:(50分)
3)主題鮮明,符合主題內(nèi)容。(25分)
4)內(nèi)容充實(shí),事例動(dòng)人,貼近生活,富有鮮明的時(shí)代感。(15分)
5)行文流暢,用詞精練,詳略得當(dāng)。(10分)
●語言藝術(shù):(30分)
6)發(fā)音標(biāo)準(zhǔn),流利。(10分)
7)節(jié)奏處理得當(dāng),技巧運(yùn)用自如。(10分)
8)表現(xiàn)力、應(yīng)變能力強(qiáng),能活躍氣氛,引起高潮。(10
3)評(píng)分規(guī)則:評(píng)委明確給出每部分評(píng)分(評(píng)分為整數(shù)),由工作人員進(jìn)行最后加總,去掉最高分與最低分,取平均分為選手比賽成績(jī),按成績(jī)排名分別獲一、二、三等獎(jiǎng)。最佳臺(tái)風(fēng)獎(jiǎng)和最受歡迎獎(jiǎng)由評(píng)委票選得出(如票數(shù)相同則得分高者獲獎(jiǎng))
8)獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)立:
一等獎(jiǎng)1名(同時(shí)獲英語之星稱號(hào))
二等獎(jiǎng)2名
三等獎(jiǎng)3名
鼓勵(lì)獎(jiǎng)若干名
同時(shí)在此比賽中設(shè)立最佳臺(tái)風(fēng)獎(jiǎng),最受歡迎獎(jiǎng)各一名。(此獎(jiǎng)項(xiàng)與上述獎(jiǎng)項(xiàng)不沖突)
9)頒獎(jiǎng):比賽結(jié)束后,頒發(fā)獲獎(jiǎng)證書和獎(jiǎng)品
2.前期宣傳準(zhǔn)備工作(院團(tuán)委宣傳部負(fù)責(zé):劉愉強(qiáng))
1)10月18日將此活動(dòng)通知各院系分團(tuán)委研分會(huì),希望各院系協(xié)助組織有此方面特長(zhǎng)的同學(xué)報(bào)名參加,每個(gè)學(xué)院推薦2~3位同學(xué)。
2)通過我校團(tuán)委、學(xué)生會(huì)向?qū)W院團(tuán)委、學(xué)生會(huì)發(fā)邀請(qǐng)函,協(xié)助報(bào)名。
3)10月19日起將張貼海報(bào)在BBS上發(fā)貼,宣布大賽報(bào)名正式開始。報(bào)名截止于10月28日中午12:00。
4)做好宣傳工作:制作打印A1彩頁海報(bào)15張,于10月25日張貼于西湖廳路宣傳欄(4份)各研究生宿舍樓下(西
五、西
六、西
十九、研
一、研
二、研
三、研
四、研
五、東
八、東
九、東十共十一棟研究生宿舍大樓);
5)10月28日左右將再一次張貼海報(bào)(西湖路宣傳欄,對(duì)此次大賽進(jìn)行宣傳。若有企業(yè)贊助,為企業(yè)專門策劃宣傳海報(bào)。
6)11月3日左右進(jìn)行初賽,并配以同期的海報(bào)或廣播宣傳。
7)11月7日左右在校內(nèi)懸掛宣傳橫幅,于11月11日轉(zhuǎn)置比賽現(xiàn)場(chǎng)。檢查10月28日所貼海報(bào)是否被覆蓋或破損,是則補(bǔ)貼。
3.主持人的選定(組委會(huì)負(fù)責(zé))
比賽選男女主持人各一名:張大海、趙皓潔
主持人簡(jiǎn)介:張大海,男,華工交通學(xué)院03級(jí)研究生,曾在上屆研究生文化節(jié)中獲司儀大賽二等獎(jiǎng)、英語之星大賽二等獎(jiǎng)和最佳臺(tái)風(fēng)獎(jiǎng),多次主次全校大型文藝匯演。
趙皓潔,女,廣外外語學(xué)院03級(jí)研究生,曾多次主持學(xué)校大型活動(dòng)。兩人曾合作過電影配音,可謂是最佳拍擋合適人選。
4.評(píng)委和嘉賓的邀請(qǐng):(組委會(huì)理事負(fù)責(zé))
1)邀請(qǐng)7個(gè)評(píng)委參加比賽的評(píng)選工作,其中最好有一兩個(gè)外教,其中一個(gè)外教在比賽后做點(diǎn)評(píng)
2)邀請(qǐng)相關(guān)院系領(lǐng)導(dǎo)或輔導(dǎo)員,校學(xué)生會(huì)主管領(lǐng)導(dǎo)做出席大賽嘉賓
3)嘉賓和評(píng)委可做頒獎(jiǎng)人
4)所有評(píng)委和嘉賓在11月8號(hào)前確定
5.比賽內(nèi)容和資料(魏旭嬌、邱燕紅)
1)錄音選拔賽的資料由邱燕紅收集整理,魏旭嬌審核確認(rèn)。
2)決賽即興演講資料由魏旭嬌收集整理制作,邱燕紅協(xié)助。
3)為保密起見,不能讓其他人知曉。
4)錄音選拔資料在11月2號(hào)前確定,決賽現(xiàn)場(chǎng)抽題資料在11月9號(hào)前做好。
5)以上兩人如果參加比賽,則另選人負(fù)責(zé)。
6.經(jīng)費(fèi)預(yù)算
場(chǎng)地布置評(píng)委紀(jì)念品
主持人和禮儀小姐服裝租用費(fèi)
海報(bào)宣傳費(fèi)
文件資料費(fèi)
標(biāo)語橫幅
礦泉水
獎(jiǎng)品
證書
第二篇:演講比賽承辦申請(qǐng)書
“新生杯”演講比賽暨第四屆師范生演講比賽復(fù)賽承辦申請(qǐng)書
尊敬的院團(tuán)委:
您好!
2012級(jí)物理學(xué)(師范)x班現(xiàn)鄭重申請(qǐng)承辦物理科學(xué)與技術(shù)學(xué)院、電子信息工程學(xué)“新生杯”演講比賽暨第四屆師范生演講比賽復(fù)賽。
新的學(xué)年,新的學(xué)子為學(xué)院注入了新的力量、新的活力。學(xué)院為了鍛煉大一新生的口語表達(dá)能力和交際能力、迎接西南大學(xué)第四屆師范生演講賽,特定舉辦“新生杯”主題演講比賽暨師范生演講比賽選拔賽。此次演講比賽也將豐富同學(xué)們的課余生活,增強(qiáng)學(xué)習(xí)氛圍,給大家提供一個(gè)展現(xiàn)自我,提升自我的機(jī)會(huì)和平臺(tái)。
我們12級(jí)物理學(xué)(師范)x班是一個(gè)積極向上,團(tuán)結(jié)友愛的集體。對(duì)任何一個(gè)集體而言,團(tuán)結(jié)的重要性是不言而喻的。團(tuán)結(jié)是一個(gè)集體生存的基礎(chǔ),是班級(jí)之所以成為整體的保障;團(tuán)結(jié)是一種力量,是我們不斷前進(jìn)的動(dòng)力。而我們班自信的具備上述條件。開學(xué)以來班委組織的活動(dòng),同學(xué)們都能積極參加,使班內(nèi)的交流非常暢通,配合默契。每個(gè)同學(xué)也對(duì)班級(jí)體產(chǎn)生了很強(qiáng)的歸屬感,逐漸培養(yǎng)起了一種以班委為核心的凝聚力。我們有班級(jí)榮譽(yù)感、責(zé)任感、求知感、競(jìng)爭(zhēng)感。更重要的是,我們班每個(gè)成員都是有責(zé)任心的人。在班級(jí)里,班委們各司其職,大家分工明確,我們班的宗旨就是以積極參加、積極承辦的工作積極心去對(duì)待學(xué)校、學(xué)院的每一個(gè)活動(dòng)。
現(xiàn)我班全體同學(xué)都渴望能獲得此次的承辦權(quán)。這不僅能夠增進(jìn)我們的友誼,豐富我們的課余生活,更能提高我們的團(tuán)隊(duì)精神,鍛煉我們的能力,展現(xiàn)班級(jí)風(fēng)采。雖然我們初出茅廬,但是我們帶著滿腔的熱情和充足的準(zhǔn)備而來,帶著誠意而來。我們的背后有著整個(gè)班成員對(duì)活動(dòng)的支持,我們的背后有著整個(gè)班班委對(duì)活動(dòng)的認(rèn)真負(fù)責(zé)。
如果我們班獲得了這次寶貴的機(jī)會(huì),我們班會(huì)積極籌備這次比賽的臺(tái)前幕后工作。我們承諾我們將拿出最充分的人力支持、最認(rèn)真的細(xì)節(jié)把握、最暢通的雙向溝通、最有效的宣傳方式,以完成演講大賽為首要工作,靈活應(yīng)變各種緊急措施,一切聽從學(xué)院安排。如有異議,會(huì)及時(shí)向?qū)W院提出。積極與學(xué)院交流。不論是與本班個(gè)人利益還是班級(jí)利益有所沖突,我們會(huì)及時(shí)并院里協(xié)調(diào)解決,絕不影響演講大賽的舉辦。
千言萬語不及踏實(shí)行動(dòng),我們不夸口我們能夠完美的完成每一項(xiàng)工作,但是我們會(huì)虛心地向有經(jīng)驗(yàn)的班級(jí)學(xué)習(xí),揚(yáng)長(zhǎng)避短,發(fā)揮出2012級(jí)物理學(xué)(師范)x班的最大的潛力。我們會(huì)懷著強(qiáng)烈的責(zé)任心,盡最大的努力,高效率、高質(zhì)量地完成此次比賽的承辦工作!
誠摯感謝校團(tuán)委審閱我班申請(qǐng)書!懇請(qǐng)學(xué)院給予我班這次承辦的機(jī)會(huì),我班將全力做到最好。
望領(lǐng)導(dǎo)研究批準(zhǔn)!
申請(qǐng)承辦班級(jí):2012級(jí)物理學(xué)(師范)x班班級(jí)總?cè)藬?shù):xx人
負(fù)責(zé)人聯(lián)系電話:
2012年10月18日
第三篇:“雅思之星”校際英語演講比賽方案
2011年南昌市首屆“雅思之星”校際英語演講比賽
江
財(cái)
預(yù)
選
賽
活
動(dòng)
方
案
共青團(tuán)江西財(cái)經(jīng)大學(xué)委員會(huì)
二0一一年九月二十二日
2011年南昌市首屆“雅思之星”校際英語演講比賽江
西財(cái)經(jīng)大學(xué)預(yù)選賽活動(dòng)方案
一、活動(dòng)宗旨
中國,許多人知道雅思,許多人考過雅思。但是人們未必了解雅思考試的宗旨:Opening doors, creating opportunities.金秋十月,英國領(lǐng)事館文化教育處特在南昌舉行“雅思之星”校際英語演講大賽。秉承雅思宗旨,以科學(xué)發(fā)展觀為總領(lǐng),以“大氣開放 誠信圖強(qiáng)”的南昌城市精神為指導(dǎo)。大賽在江西省五所高校內(nèi)分別舉行預(yù)選賽,旨在增強(qiáng)雅思考試主辦方與江西各高校的協(xié)同合作與交流,為高校學(xué)生提供鍛煉和展現(xiàn)自己英文水平的有效平臺(tái),讓學(xué)生獲得提高使用英語交流能力的絕佳機(jī)會(huì),在高校中掀起使用并提高實(shí)用英語的熱潮,加強(qiáng)校際之間學(xué)生的溝通,以及將雅思考試主辦方的英語學(xué)習(xí)資源分享給學(xué)生,讓廣大學(xué)生受益。
二、活動(dòng)主題
“雅思離我們有多遠(yuǎn)?”
三、活動(dòng)名稱
2011年南昌市首屆“雅思之星”校際英語演講比賽江西財(cái)經(jīng)大學(xué)預(yù)選賽
四、活動(dòng)對(duì)象
本次比賽面向江西財(cái)經(jīng)大學(xué)全體在讀學(xué)生,凡愛好英語,并有一定口語基礎(chǔ)的學(xué)生,均可免費(fèi)報(bào)名參加。
五、活動(dòng)時(shí)間
報(bào)名時(shí)間: 2011年10月24日-28日
比賽時(shí)間: 海選階段:2011年10月29日下午14:00-17:00預(yù)選賽階段:2011年11月 5 日晚上18:30—21:00校級(jí)決賽階段:2011年11月中旬(具體時(shí)間待定)
六、活動(dòng)地點(diǎn)
海選賽階段:蛟橋大活高雅藝術(shù)廳 預(yù)賽賽階段:蛟橋大禮堂
七、比賽形式
本次比賽以個(gè)人的形式參賽
八、比賽階段及流程
第一階段:比賽報(bào)名(10月24日-28日)。
1、學(xué)院報(bào)名:各學(xué)院認(rèn)真做好宣傳動(dòng)員工作,推薦選手參加比賽,具
體名單及選手的基本聯(lián)系方式,各學(xué)院要于2011年10月28日晚20:00點(diǎn)之前將名單以電子表格的形式整理好,統(tǒng)一由各學(xué)院學(xué)習(xí)部發(fā)至校學(xué)習(xí)部專用郵箱jxufe2012xuexibu@126.com2、設(shè)點(diǎn)報(bào)名:屆時(shí)將在麥廬和蛟橋校區(qū)各設(shè)一個(gè)報(bào)名點(diǎn),位置暫定為
蛟橋鼎食軒門口,麥廬一食堂門口,報(bào)名時(shí)間:24-28日11:00-13:00,16:00-18:00,其余時(shí)間可向?qū)W院學(xué)習(xí)部報(bào)名。由各學(xué)院學(xué)習(xí)部輪班負(fù)責(zé)守點(diǎn),接受現(xiàn)場(chǎng)報(bào)名,為大賽造勢(shì)。
3、網(wǎng)絡(luò)報(bào)名:該形式比較簡(jiǎn)單,通過添加學(xué)習(xí)部官方QQ好友(Q號(hào):
2452314319),留下相關(guān)信息(學(xué)院、姓名、聯(lián)系方式)可視為報(bào)名。
第二階段:預(yù)選賽海選(2011年10月29日下午14:00-17:00)
比賽流程:由工作人員事先給參賽選手抽簽編號(hào)并進(jìn)行登記,參賽選手按照編號(hào)進(jìn)行比賽。比賽內(nèi)容為自定義英文演講,題目不限,演講時(shí)間為2分鐘,考察英語語音語調(diào)、肢體語言和情感表達(dá)等方面。演講開始一分鐘后,評(píng)委可隨時(shí)打斷,決定其是否晉級(jí)成功。
第三階段:預(yù)選賽(2011年11月6日晚上19:00—21:00)本階段由預(yù)選賽海選環(huán)節(jié)產(chǎn)生的個(gè)人前15強(qiáng),參加比賽。預(yù)選賽的流程計(jì)劃如下: 1)開幕詞
2)主題演講(每人3分鐘,共45分鐘)-根據(jù)發(fā)音、語法、詞匯、內(nèi)容和邏輯五項(xiàng)內(nèi)容判分
3)休息環(huán)節(jié)(英語短劇、英文歌曲演唱、觀眾互動(dòng)游戲、播放主辦方宣傳視頻等)
4)挑戰(zhàn)英語教學(xué)專家(專家根據(jù)演講的內(nèi)容提出問題,選手回答,形成選手與評(píng)委互動(dòng),每人最多有3分鐘時(shí)間,共45分鐘)-根據(jù)發(fā)音、語法、詞匯、內(nèi)容和邏輯五項(xiàng)內(nèi)容判分
5)當(dāng)評(píng)委所加總分,決出一二三等獎(jiǎng)時(shí),專家上臺(tái)做出點(diǎn)評(píng),給選手和觀眾提高英語的建議,共10分鐘 6)宣布獎(jiǎng)項(xiàng)7)閉幕詞
? 預(yù)期比賽觀眾人數(shù):1000人以上
九、比賽獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置
比賽將分別按照高分到低分的順序評(píng)出一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)共6名,一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)將頒發(fā)榮譽(yù)證書和獎(jiǎng)品,優(yōu)秀獎(jiǎng)?lì)C發(fā)證書;預(yù)選賽一、二、三等獎(jiǎng)分別獲得 iPod Nano/iPod Shuffle/卓越禮品卡。一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)的獲得者(共六名選手)進(jìn)入“雅思之星”校際英語演講比賽決賽。決賽的獎(jiǎng)品包括免費(fèi)雅思考試,iPad2, iTouch,以及英國領(lǐng)事館文化教育處實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì)。
十、活動(dòng)準(zhǔn)備
(一)、會(huì)場(chǎng)安排及布置:
1、由校學(xué)習(xí)部提前一周申請(qǐng)會(huì)場(chǎng)(高雅藝術(shù)廳,蛟橋大禮堂);
2、預(yù)選賽賽前一天,由校學(xué)習(xí)部提前在會(huì)場(chǎng)外布置彩旗等裝飾,并入場(chǎng)進(jìn)行會(huì)場(chǎng)布置,包括懸掛橫幅,舞臺(tái)布置,座位安排,嘉賓席布置,音響、話筒、禮儀小姐走位、主辦方提出的特殊要求等。
3、預(yù)選賽前兩個(gè)小時(shí),進(jìn)入會(huì)場(chǎng)檢查會(huì)場(chǎng)的布置以及現(xiàn)場(chǎng)設(shè)備是否存在問題,如有異常情況,及時(shí)和團(tuán)委老師溝通。
(二)、主持人選拔:
由各學(xué)院推舉五官端正、舉止得體、英語口語優(yōu)秀,普通話發(fā)音標(biāo)準(zhǔn)、口齒伶俐、反應(yīng)能力較強(qiáng)的,有相關(guān)主持經(jīng)驗(yàn)的學(xué)生,經(jīng)過校學(xué)生會(huì)篩選,選拔出表現(xiàn)優(yōu)異者(男女各一名),擔(dān)任大賽主持人。
(三)評(píng)委邀請(qǐng):
由校學(xué)習(xí)部提前一周邀請(qǐng)專業(yè)老師或外教4到5人,包括主辦方的一名英語教學(xué)專家,組成專業(yè)評(píng)委隊(duì)伍,對(duì)本次比賽進(jìn)行評(píng)審。
(四)、嘉賓邀請(qǐng): 由校學(xué)習(xí)部印發(fā)邀請(qǐng)函,提前兩天送至嘉賓手中,比賽當(dāng)天再次打電話給嘉賓確認(rèn)時(shí)間地點(diǎn)及嘉賓是否能夠出席等信息。
(五)、選手出場(chǎng)順序:
比賽前兩小時(shí),有工作人員將參賽選手抽簽編號(hào),比賽將按序號(hào)進(jìn)行。參賽選手應(yīng)提前入場(chǎng)簽到,開賽10分鐘后仍未到場(chǎng)視為自動(dòng)棄權(quán),取消比賽資格。
(六)、賽前安排彩排: 主持人、參賽選手及禮儀小姐提前兩小時(shí)到會(huì)場(chǎng)進(jìn)行賽前彩排,讓選手熟知比賽流程,并做好對(duì)會(huì)場(chǎng)的各樣布置,以及后臺(tái)的充分準(zhǔn)備。
十一、評(píng)分細(xì)則
預(yù)選賽海選
1、發(fā)音標(biāo)準(zhǔn)、表達(dá)自然、富有感染力
2、表達(dá)流暢、無停頓、語速適中
3、用詞恰當(dāng)、無語法錯(cuò)誤
4、表情自然、儀表大方
5、時(shí)間把握準(zhǔn)確
達(dá)到以上五點(diǎn),即可晉級(jí)參加預(yù)選賽。預(yù)選賽
語音語調(diào)(30分)語法把握(20分)情感表達(dá)(20分)現(xiàn)場(chǎng)提問(30分)
十二、相關(guān)細(xì)則
1、比賽各環(huán)節(jié)時(shí)限提示設(shè)置
比賽將對(duì)參賽選手各環(huán)節(jié)的時(shí)間限制進(jìn)行計(jì)時(shí),離規(guī)定時(shí)限15秒時(shí)將有提示,超過規(guī)定時(shí)限15秒時(shí)也有提示,如定題演講在2分45秒時(shí)有提示,超過3分15秒也有提示。
2、特殊情況加賽環(huán)節(jié)
比賽如出現(xiàn)兩位及以上選手分?jǐn)?shù)相同,且超出同一等級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)名額時(shí)將進(jìn)行加賽,均為綜合知識(shí)速答。綜合知識(shí)速答賽題事先保密,加賽選手比賽時(shí)當(dāng)場(chǎng)抽題,每題必須在題目顯示5秒鐘內(nèi)答出,回答錯(cuò)誤的選手將直接被淘汰,回答正確的選手保留競(jìng)爭(zhēng)資格繼續(xù)下一輪答題,連續(xù)正確回答問題最多的選手最后勝出,獲取相應(yīng)獎(jiǎng)項(xiàng)。
十三、活動(dòng)宣傳
(一)。賽前宣傳:
1、聯(lián)系各學(xué)院主席宣傳此次英語知識(shí)大賽,并請(qǐng)各學(xué)院主席給予重視,在學(xué)院里面加大宣傳,鼓勵(lì)同學(xué)們積極參與。
2、建立校學(xué)習(xí)部專用群,向各學(xué)院學(xué)習(xí)部部長(zhǎng)下達(dá)此次英語知識(shí)大賽的通知,并請(qǐng)各學(xué)院學(xué)習(xí)部積極配合,在學(xué)院里面加大宣傳,積極動(dòng)員同學(xué)們參加此次比賽。
3、由校學(xué)習(xí)部編輯短信,以飛信的方式通知各學(xué)院各年級(jí)各班學(xué)習(xí)委員,并請(qǐng)各位學(xué)習(xí)委員在班級(jí)里多多宣傳,積極鼓勵(lì)同學(xué)們報(bào)名參加。
4、在校園內(nèi)醒目鮮艷的地方懸掛橫幅。
5、在江西財(cái)經(jīng)大學(xué)校園網(wǎng)站上發(fā)表文章,對(duì)本次比賽進(jìn)行宣傳。
6、開通新浪微博,對(duì)本次比賽全程狀態(tài)發(fā)布,對(duì)本次活動(dòng)進(jìn)行宣傳。
7、配合一些其他方式:如由學(xué)院老師進(jìn)行課堂宣傳;QQ、飛信、論壇等大家通用的聊天工具的個(gè)性簽名、心情、動(dòng)態(tài)等
(二)、賽中宣傳
1、邀請(qǐng)社會(huì)媒體來比賽現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)拍攝報(bào)道。
2、在比賽過程中,請(qǐng)宣傳部記者團(tuán),對(duì)整場(chǎng)比賽進(jìn)行全程跟蹤報(bào)道。
3、安排學(xué)習(xí)部3-5人在比賽過程中拍攝照片。另外請(qǐng)宣傳部專業(yè)攝影人員為此次比賽拍攝照片。
(三)、賽后宣傳
1、比賽后在各寢室樓棟及校園內(nèi)醒目顯眼位置,張貼此次比賽獲獎(jiǎng)名單。
2、在校園網(wǎng)上發(fā)表文章總結(jié)宣傳此次比賽,在江財(cái)貼吧里發(fā)帖總結(jié)此次比賽。
3、由校學(xué)習(xí)部編輯短信,以飛信的方式通知各學(xué)院各年級(jí)各班學(xué)習(xí)委員,向各位學(xué)習(xí)委員匯報(bào)此次比賽后續(xù)過程。
十四、協(xié)作部門
1、禮儀隊(duì):禮儀小姐6名。(為嘉賓評(píng)委倒茶、頒獎(jiǎng)導(dǎo)引)
2、紀(jì)保部:委員8名。(維持現(xiàn)場(chǎng)秩序)
十五、注意事項(xiàng)
1、如遇到觀眾擾亂賽場(chǎng)秩序,先進(jìn)行警告,如繼續(xù)無視賽場(chǎng)紀(jì)律,驅(qū)逐出場(chǎng)。
2、參賽選手必須提前三十分鐘到場(chǎng),以便工作人員進(jìn)行安排,如有問題請(qǐng)與工作人員聯(lián)系。
4、活動(dòng)過程中要求參賽人員自身要維護(hù)好現(xiàn)場(chǎng)秩序,保持全場(chǎng)安靜,并要求把手機(jī)調(diào)到振動(dòng)或關(guān)機(jī)狀態(tài)。
十六、經(jīng)費(fèi)預(yù)算
十七、本次比賽最終解釋權(quán)歸江西財(cái)經(jīng)大學(xué)校學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部所有。
江西財(cái)經(jīng)大學(xué)校學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部
2011年9月22號(hào)
第四篇:2012世紀(jì)之星大學(xué)生英語演講比賽
2012世紀(jì)之星大學(xué)生英語演講比賽范文
What can’t we afford to lose?
Good evening, ladies and gentlemen!
When I was a kid, I used to think I had the answers to everything but now I know that life doesn’t always go my way.Life is always life.Oh, my god!What have I found? You know? It’s that life is a box of chocolate and you will never know what you will get.Life is moving on and on, we should take a chance, make a change and break away.However, in the journey of life, so many people, all around the world, have a strong attitude toward money and possessions now.During their pursuit, of course, they gain something but they also lose something.“Lose? No, no, no.I don’t want to hear this word.” they say.But they must.This makes me think a question.What can’t we afford to lose? Love, dream, health, pleasure or other things? My answer is yes and no.why? In my eyes, we can’t afford to lose all that we have now.You may think that I’m selfish but it is so-called fact.Lose one of what I have now, I’ll feel empty and I’ll think I miss the true part of life.I really can’t afford.All my best memorize come back clearly to me, some can even make me cry just like before.It’s yesterday once more.Yeah, it’s yesterday once more.People are always like this, they give up what they have and pursue what they don’t have.This may be life and we can say nothing.So we can’t afford to lose what we have now.Now that we can’t afford to lose what we have, just to cherish.No matter what we have, good or bad, happiness or bitterness, please cherish them.All these make our life colorful.If we do like this and give our heart and soul to learn what we want to learn, dream what we want to dream, we’ll be out of the darkness and into the sun.At last, please do remember that things don’t change, we change and youth can’t return.So cherish what we have now and believe tomorrow will be better!
Thank you!
第五篇:CCTV希望之星英語演講比賽高中
2012中央電視臺(tái)“希望之星”英語風(fēng)采大賽 初賽筆試題(高中組)
()1.-----it’s cloudy outside.please take an umbrella.-----____________.a.yes, take it easy b.well,it just depends()2.convenience foods which are already prepared for cooking are _______in most supermarkets.a.incredible b.acceptablec.probable d.available()3.allow children the space to voice their opinions,____________ they are different from your own.a.until b.even ifc.unlessd.as though()4.the advertisement should be banned if they made children feel __________ others if they didn’t own the advertised product.a.superior to b.inferior to c.superior than d.inferior than of insects arrive to attack the farmers’ crops.a.healthily and hungrilyb.healthy and hungry c.healthily or hungrily d.healthy or hungry()6.we should take effective measures__________ the environment and make full _______ of limited resources.a.to protect;use b.to protect;advantage c.protecting;most d.protecting;time()7.-----do you know where david is? i couldn’t find him anywhere.-----well.he __________ have gone far-----his coat’s still here.a.shouldn’tb.mustn’t c.can’t d.wouldn’t()8.the theory of relativity, which was not accepted by most people,_________ later.a.was proved trueb.proved true c.was proved trulyd.proved truly()9.if you grow up in _________ large family, you are more likely to develop ________ ability to get on well with __________ others.a./;an;theb.a;the;/c.the;an;the d.a;the;the()10.they __________ on the program for almost one week before i joined them, and now a.had been working;are still workingb.had worked;were still working c.have been working;have worked d.have worked;are still working
二、完形填空(共40分,每小題2分)a bedtime stories are one of the delights of early childhood.but according to dr julie spreadbury from queensland university, parents should not up reading to their children(12)_they enter primary school.she says listening to, reading and discussing the stories help 通讀下面短文,掌握其大意,然后從短文后每題所給的4個(gè)選項(xiàng)中選擇最佳答案。
children’“reading to them,” dr spreadbury says.“(16)_ may be at the end of year one, which is far too ”parents and their children closer.“this makes it for them to open up and talk to parents about things that are worrying them, or things they are(20)_ in their everyday life.”()11.a.speedb.keep c.gived.hold()12.a.until b.after c.ifd.unless()13.a.entertainmentb.development c.relaxation d.thinking()14.a.theory b.study c.storyd.decision()15.a.beginb.just c.stop d.start()16.a.some b.most c.theyd.that()17.a.difficult b.early c.muchd.informal()18.a.children b.usc.themd.you()19.a.clearer b.funnier c.rarerd.easier()20.a.reading b.promisingc.celebrating d.receiving b according to some scientists, high-risk sports can be particularly valuable for certain types of people.such activities help them(21)_ that being frightened doesn’t mean that they have to lose the recent year fashion for jumping from bridges fastened to a length of elastic rope, known as “bungee jumping”, has now been by over one million people worldwide, and before the special elastic rope tightens around kilometers per hour.people who never did this before are usually too(26)_ to open their mouths, of refusing to jump at the last minute(30)_ finally persuades them to conquer their fear of heights and push themselves off into space.()21.a.learn b.imagine c.admit d.think()22.a.trust()23.a.tried()24.a.add()25.a.it b.temperc.hope d.control b.playedc.performedd.jumpedb.extendc.broaden d.grow b.them c.people d.the bridge()26.a.delighted b.shy c.frightenedd.relaxed()27.a.suddenly b.skillfully c.softly d.safely()28.a.smilesb.teeth c.eyes d.mouths()29.a.boringb.tiring c.exciting d.ridiculous()30.a.which b.that c.what d.this
三、閱讀理解(共40分,每小題2分)
閱讀下面的短文,從短文后每題所給的4個(gè)選項(xiàng)中選擇最佳答案。a there are two factors which determine an individual’s intelligence.the first is the sort of brain he is born with.human brains differ greatly, some being more powerful than others.but no matter how good a brain he has to begin with, an individual will have a low order of intelligence unless he has chances to learn.so the second factor is what happens to the individual, the sort of environment in which he is reared.if an individual is disabled environmentally, it is likely that his brain will fail to develop and he will never attain the level of intelligence of which he is capable.the importance of environment in determining an individual’s intelligence can be shown by()31.this selection can be titled ________.a.measuring your intelligence b.the case of peter and mark c.intelligence and environment()32.the best statement of the main idea of this passage is that ________.a.environment is crucial in determining a person’s intelligence b.the brain a person is born with is important in determining his intelligence c.human brains differ considerably d.persons having identical brains will have roughly the same intelligence()33.according to the passage, the average iq is ________.a.85 b.l00c.110 d.135()34.the case history of the twins appears to support the conclusion that ________.a.individuals with identical brains seldom test at the same level b.an individual’s intelligence is determined only by his environment c.changes of environment produce changes in the structure of the brain d.lack of opportunity blocks the growth of intelligence()35.this passage suggests that an individual’s iq ________.a.can be predicted at birth b.can be increased by education c.stays the same throughout one’s life d.is determined by one’s childhood b so all over the world there are millions of families left alone, each in its own box—parents faced with the specter of what may happen if either one gets sick, children fearful that their parents may end their quarrels with divorce, and empty-handed old people without any role in the life of the next generation.individuals and families do get some kind of help, but what they learn and what those who work hard within the framework of social agencies convey, even as they try to help, is that families should be able to care for themselves.()36.according to the passage, when young families are isolated, ________.a.old people can easily accept the change b.people keep moving from place to place d.economy develops at high speed()37.what is said to be the major problem facing young couples? a.they need to fulfill more obligations.b.they are incapable of balancing the budget.c.they have their children spoiled and over-indulged.d.they get empty-handed after divorce.()38.we know from the second paragraph that ________.a.old people are less healthy than the younger generations b.young people are easier to fall ill than old people c.divorce is possible as a result of quarrels between the parents d.parents care more about the health of their children than their own()39.it is implied by the author that ________.a.social agencies in america can be very helpful b.the help to american families from social agencies is limited c.the government should do more to improve patchwork programs d.the fragmentary nature of the american family is unique()40.which of the following is the most suitable title of the passage? a.family and society b.the mobility of american families c.individualism and society d.who care for families 1.c 2.d 3.b 4.b 5.b 6.a 7.c 8.a 9.b 10.a 11.c 12.b 13.b 14.b 15.c16.b 17.b 18.a 19.d 20.a 21.a 22.d 23.a 24.d 25.b26.c 27.d 28.a 29.c 30.b 31.c 32.a 33.b 34.d 35.d36.b 37.a 38.c 39.c 40.a 密封線所需填寫格式:
姓名考號(hào) 學(xué)校班級(jí) 聯(lián)系電話篇二:cctv希望之星英語風(fēng)采大賽城市決賽 樣題
第八屆國際英語電視大賽 暨中央電視臺(tái)“希望之星”英語風(fēng)采大賽國際賽
廣東賽區(qū)城市決賽說明及相關(guān)樣題 1.自選題—“英語達(dá)人秀”(分值30分,2分鐘)
比賽規(guī)則:選手運(yùn)用多種才藝表演形式來充分展現(xiàn)自己,如英語故事、英語歌曲、名人模仿,樂器,舞蹈,武術(shù),書法,地方戲曲、魔術(shù)等;力求內(nèi)容豐富,形式新穎,充分展 示你是“英語達(dá)人”。
2.指定題(分值20分,2分鐘)
1)小學(xué)a、b、c組:情景描述(2分鐘)
比賽規(guī)則:參賽選手隨機(jī)抽取圖片,根據(jù)所選圖片的情景用英語進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)描述,使畫面更加生
動(dòng)、有趣;立意新、內(nèi)容豐富,密切聯(lián)系實(shí)際生活,充分體現(xiàn)英語在生活中的應(yīng)用。2)初中d組、高中e組、大學(xué)成人f組:超級(jí)演說(2分鐘)
比賽規(guī)則:選手隨機(jī)抽取主題進(jìn)行演說。力求主題鮮明,內(nèi)容豐富,形式新穎。選手根據(jù)組委會(huì)提供的主題自備演講稿。
備考主題:(初中d組)1)my dream 2)value every minute 3)learn and have fun 4)the power of a smile 5)what should we thank?我的夢(mèng)想 珍惜時(shí)間 學(xué)習(xí)與娛樂 微笑的力量 感恩 6)honesty is the best policy.誠實(shí)乃上策
7)a mistake i will never repeat 不會(huì)再犯的一次錯(cuò)誤 8)the greatest invention in my eyes 我眼中最偉大的發(fā)明 9)my views on chatting on the internet 我對(duì)網(wǎng)上聊天的看法
備考主題:高中e組:
1)the future is now 現(xiàn)在決定未來 2)my future occupation我的職業(yè)規(guī)劃
3)my opinion on team spirit 關(guān)于團(tuán)隊(duì)合作 4)the smile behind the tear 陽光總在風(fēng)雨后 5)love and take care of nature 關(guān)愛自然 6)finding me-time is important 自我時(shí)間 7)harmonious campus in my eyes 和諧校園
8)what kind of a person i hope to be?我想成為這樣的人 9)the importance of keeping optimistic 保持樂觀的重要性 10)what would you do if you had only one day left to live? 你會(huì)怎么做如果你只剩下一天的時(shí)間?
備考主題:大學(xué)f組:
1)how to sell yourself 自信
2)opportunity around us 機(jī)會(huì)無處不在
3)building trust between people 人與人之間的信任 5)the most valuable investment最有價(jià)值的投資 7)knowing the consequences of choice選擇的重要性
8)what college education means to me.大學(xué)教育對(duì)我的意義 9)what kind of success i hope to achieve我的成功觀
10)let’s stand up from where we fall down 哪里跌倒哪里爬起 3.即興展示(分值30分,2分鐘)1)小學(xué)a組:?jiǎn)卧~聯(lián)想(2分鐘)
比賽規(guī)則:參賽選手隨機(jī)抽取一個(gè)字母,在規(guī)定時(shí)間2分鐘內(nèi)說出與以該字母開頭的單詞。(如抽到b----baby, banana等)每說出一個(gè)單詞得5分,說對(duì)6個(gè)得滿分,滿分30分。(范例如下)2)小學(xué)b、c組:字母組詞(2分鐘)
比賽規(guī)則:選手隨機(jī)抽取試題,試題上有若干個(gè)元音字母和輔音字母。選手自由選擇字母進(jìn)行組詞,字母可重復(fù)使用。每完成一個(gè)正確的單詞得5分,完成6個(gè)得滿分,滿分30分。(范例如下)3)初中d組:比劃猜(2分鐘)
比賽規(guī)則:參賽選手兩人一組,抽簽決定各自任務(wù),一位選手根據(jù)試題上的單詞或短語用英語進(jìn)行描述或做動(dòng)作,另外一名選手則猜出相對(duì)應(yīng)的單詞或短語。每猜對(duì)1個(gè),猜中選手和做動(dòng)作選手各得6分;猜對(duì)5個(gè)單詞或短語得滿分。沒有猜中,雙方皆不得分,也不扣分。
技巧:
1、與合作選手達(dá)成良好的默契;
2、對(duì)備考單詞非常熟悉;
3、反應(yīng)靈敏,當(dāng)選手尚未反應(yīng)時(shí),選擇另一種方式詮釋;
4、適當(dāng)?shù)匕l(fā)揮想象,善于運(yùn)用肢體語言和周圍存在的具體事物;
5、不慌張,不急躁。注意事項(xiàng):每組參賽選手均有10個(gè)單詞或短語,參賽選手猜對(duì)5個(gè)單詞或短語即可得滿分;此環(huán)節(jié)只有1.5分鐘時(shí)間,若比劃過程中遇到難度較大的單詞或短語,選手可以選擇跳過,繼續(xù)下一個(gè)單詞或短語向?qū)Ψ阶鰟?dòng)作,爭(zhēng)取在規(guī)定時(shí)間內(nèi)取得最好成績(jī)。4)高中e組、大學(xué)成人f組:即興辯論(2分鐘)
比賽規(guī)則:兩人一組,一對(duì)一進(jìn)行辯論,提前1分鐘進(jìn)入考場(chǎng)準(zhǔn)備,分組并隨機(jī)抽取對(duì)手及辯題
(辯題范圍涉及到網(wǎng)絡(luò)、道德、教育、運(yùn)動(dòng)、健康、娛樂等)。1分鐘后開始辯論,闡
述自己的觀點(diǎn),每個(gè)辯手有1分鐘時(shí)間。
范例1:
for: surfing the internet is helpful for middle school students.上網(wǎng)對(duì)中學(xué)生有益。
against: surfing the internet is harmful for middle school students.上網(wǎng)對(duì)中學(xué)生有害。
范例2:
for: setbacks will contribute to success.挫折有利于成才。against: setbacks will impede success.挫折不利于成才。4.城市文化現(xiàn)場(chǎng)問答(分值20分,1分鐘)比賽規(guī)則:根據(jù)參賽者的組別準(zhǔn)備多種多樣的問答題,涉及到科技、天氣、喜好、文化、理想、中西特色文化等時(shí)勢(shì)熱點(diǎn)問題。篇三:2014年cctv希望之星英語風(fēng)采大賽市決賽試題(小高組)2014年中央電視臺(tái)“希望之星”英語風(fēng)采大賽
市決賽試題(小高組)
★第一環(huán)節(jié):英文自我介紹(20秒)+ 英語才藝展示(40秒)
選手準(zhǔn)備一個(gè)20秒英文個(gè)性自我介紹和一個(gè)40秒英語才藝展示。自我介紹要求語音零錯(cuò)誤,自信,流暢,自然。開場(chǎng)一定要在最短的時(shí)間內(nèi)抓住觀眾的眼球,吸引他們所有的注意力,給人留下深刻的印象。才藝展示要求選手有創(chuàng)意、有新意,在服裝和道具上有創(chuàng)新,可以借助非電子類的樂器,如ktv手搖鈴,快板,塤等,以能更好展示自己的英語能力為準(zhǔn)。★ 第二環(huán)節(jié):定題演講(60秒)選手從以下兩個(gè)主題中任意選擇一個(gè),準(zhǔn)備一個(gè)時(shí)長(zhǎng)不超過60秒的定題演講,題目自擬。
主題一:《冠軍金蘭》之《冠軍的朋友》
主題二:《冠軍金蘭》之《冠軍的夢(mèng)想》
★第三環(huán)節(jié):即興交流(60秒)
選手從指定的題目中隨機(jī)抽選任意2個(gè)題目,回答評(píng)委老師提問。時(shí)間不超過60秒。