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      古今中外100部名著

      時間:2019-05-15 05:35:52下載本文作者:會員上傳
      簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關(guān)的《古今中外100部名著》,但愿對你工作學習有幫助,當然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《古今中外100部名著》。

      第一篇:古今中外100部名著

      古今中外100部名著

      (1)《伊利亞特》[古希臘]荷馬

      (2)《歷史》[古希臘]希羅多德

      (3)《伯羅奔尼撒戰(zhàn)爭史》[雅典]修昔底德

      (4)《茶花女》[法國]小仲馬

      (5)《對話錄》[古希臘]柏拉圖

      (6)《倫理學》[古希臘]亞里士多德

      (7)《埃涅阿斯記》[

      (8)《希臘羅馬英雄史》[

      (9)《80位共產(chǎn)黨人的故事》

      (10)《四世同堂》[

      (11)《神曲》[

      (12)《坎特伯雷故事集》[

      (13)《烏托邦》[

      (14)《君王論》[

      (15)《巨人傳》[

      (16)《唐.吉柯德》[

      (17)《箴言集》

      (18)《失樂園》[

      (19)《天路歷程》[

      (20)《一千零一夜》[

      (21)《魯賓遜漂流記》[

      (22)《格列佛游記》[

      (23)《湯姆.瓊斯》[

      (24)《社會契約論》[

      (25)《國富論》[

      (26)《羅馬帝國衰亡史》[

      (27)《純粹理性批判》[

      (28)《約翰生傳》[

      (29)《女權(quán)辯論》[

      (30)《情愛論》[

      (31)《人口論》[

      (32)《傲慢與偏見》[

      (33)《艾凡赫》[

      (34)《紅與黑》[

      (35)《巴黎圣母院》[

      (36)《高老頭》[

      (37)《法國大革命》

      (38)《死靈魂》[

      (39)《三劍客》[

      (40)《簡愛》[

      (41)《呼嘯山莊》[古羅馬]維吉爾 古希臘]普魯塔克 中國] 徐焰 中國] 老舍 意大利]但丁 英國]喬叟 英國]托馬斯.莫爾 意大利]馬基雅維利 法國]拉伯雷 西班牙]塞萬提斯 拉.洛希福考 英國]米爾頓 英國]約翰.班場 古代阿拉伯] 民眾 英國]丹尼爾.笛福 英國]斯威夫特 英國]亨利·菲爾丁 法國]盧梭 蘇格蘭]亞當.斯密 古羅馬]吉朋 德國]康德 英國]包斯威爾 英國]瑪麗.吳爾斯東克拉甫特保加利亞]瓦西列夫 英格蘭]馬爾薩斯 英國]簡.奧斯汀 英國]瓦特.斯各特 法國]司湯達 法國]維克多.雨果 法國]巴爾扎克 馬迪厄 俄國]果戈理 法國]大仲馬 英國] 夏洛蒂·勃朗特 英國]艾米莉?勃朗特[

      (42)《英國史》麥克雷

      (43)《包法利夫人》[法國] 福樓拜

      (44)《論自由》[英國]約翰·密爾

      (45)《物種起源》[英國]查爾斯.達爾文

      (46)《弗洛斯河上的磨礪》[英國]喬治·艾略特

      (47)《父與子》[俄國]伊凡·謝爾蓋耶維奇·屠格涅夫

      (48)《戰(zhàn)爭與和平》[俄國] 列夫.托爾斯泰

      (49)《愛麗絲漫游奇境記》[英國]劉易斯·卡羅爾

      (50)《安娜.卡列尼娜》[俄國]列夫.托爾斯泰

      (51)《八十天環(huán)游世界》[

      (52)《湯姆.索亞歷險記》[

      (53)《卡拉馬佐夫兄弟》[

      (54)《金枝》[

      (55)《苔絲》[

      (56)《夢的解析》[

      (57)《包扎先生的歷史》[

      (58)《兒子與情人》[

      (59)《追憶逝水年華》

      (60)《尤利西斯》[

      (61)《魔山》[

      (62)《美國的悲劇》[

      (63)《如果麥子不死》[

      (64)《燈塔》

      (65)《喧囂與騷動》[

      (66)《戰(zhàn)爭春夢》[

      (67)《西線無故事》[

      (68)《美麗新世界》[

      (69)《憤怒的葡萄》[

      (70)《智慧七柱》[

      (71)《一九八四》[

      (72)《崗鐵基探險記》

      (73)《大師群像》

      (74)《亞歷山大四重奏》

      (75)《日瓦戈醫(yī)生》[

      (76)《詩經(jīng)》[

      (77)《老子》[

      (78)《論語》[

      (79)《莊子》[

      (80)《孟子》[

      (81)《史記》[

      (82)《楚辭》[

      (83)《文心雕龍》[

      (84)《世說新語》[

      (85)《資治通鑒》[法國] 儒勒.凡爾納 美國]馬克.吐溫 俄國]陀思妥耶夫斯基 英國]J.G.弗雷澤 英國]托馬斯.哈代 奧地利]弗洛伊德·西格蒙德 英國] 赫伯特.喬治.威爾斯 英國] D.H.勞倫斯 馬歇爾.普魯斯特 愛爾蘭]詹姆斯·喬伊斯 德國]托馬斯.曼 美國]狄奧多.德萊塞 法國] 安德烈.紀德 維琴尼婭.伍爾夫 美國]威廉.??思{ 美國] 歐內(nèi)斯特?米勒爾?海明威 德國]埃里希·馬里亞·雷馬克 英國] 阿道司?赫骨黎 美國]約翰.斯坦貝克 英國] 湯瑪斯.愛德華.勞倫斯 印度]喬治·奧威爾 海耶達爾 查理.史諾 勞倫斯.杜瑞爾 蘇聯(lián)]鮑里斯·帕斯捷爾納克 中國] 多人 中國] 李耳 中國] 孔子 中國] 莊子 中國] 孟軻 中國] 司馬遷 中國] 屈原 中國] 劉勰 中國]劉義慶 中國]司馬遷

      (86)《唐詩三百首》[中國]孫洙

      (87)《牡丹亭》[中國] 湯顯祖

      (88)《水滸傳》[中國] 施耐庵

      (89)《三國演義》[中國] 羅貫中

      (90)《儒林外史》[中國] 吳敬梓

      (91)《紅樓夢》[中國] 曹雪芹、高鶚

      (92)《聊齋志異》[中國]蒲松齡

      (93)《官場現(xiàn)形記》[中國] 李寶嘉

      (94)《西游記》[中國] 吳承恩

      (95)《阿Q正傳》[

      (96)《子夜》[

      (97)《家》[

      (98)《駱駝祥子》[

      (99)《雷雨》[

      (100)《圍城》[

      (101)《艾格尼斯格雷》

      (102)《吶喊》[

      中國] 魯迅 中國] 茅盾 中國] 巴金 中國]老舍 中國]曹禺 中國] 錢鍾書 英國]安恩勃朗特 中國]魯迅[

      第二篇:古今中外100部名著

      古今中外100部名著:1《伊里亞特》 荷馬;2《歷史》 希羅多德;3《伯羅奔尼撒戰(zhàn)爭》 修西第底斯;4《茶花女》 小仲馬;5《對話錄》 柏拉圖;6《倫理學》 亞里士多德;7《愛涅阿斯記》 維吉爾;8《希臘羅馬英雄傳》 普魯塔克;9《80位共產(chǎn)黨人的故事》 徐焰;10《四世同堂》 老舍;11《神曲》 但??;12《坎特伯雷故事集》 喬叟;13《烏托邦》 托馬斯〃莫爾;14《君王論》 馬基雅維利;15《巨人轉(zhuǎn)》 拉伯雷;16《堂〃吉柯德》 塞萬提斯;16《箴言集》 拉〃洛希福考;18《失樂園》 米爾頓;19《天路歷程》 約翰〃班場;20《一千零一夜》 民眾;21《魯賓遜漂流記》 丹尼爾〃迪福;22《格列佛游記》 斯威夫特;23《湯姆〃瓊斯》 亨利〃菲爾丁;24《社會契約論》 盧梭;25《國富論》 亞當〃斯密;26《羅馬帝國衰亡史》 吉鵬;27《純粹理性批判》 康德;28《約翰生傳》 鮑斯威爾;29《女權(quán)辯證》 瑪麗〃吳爾斯東克拉福特;30《情愛論》 瓦西列夫;31《人口論》 馬爾薩斯;32《傲慢與偏見》 簡〃奧斯汀;33《艾凡赫》 瓦特〃斯各特;34《紅與黑》 司湯達;35《巴黎圣母院》 維克多〃雨果;36《高老頭》 巴爾扎克;37《法國大革命》 湯姆士;38《死魂靈》 果戈里;39《三劍客》 大仲馬;40《簡愛》 夏綠蒂〃勃朗特;41《呼嘯山莊》 艾米莉〃勃朗特;42《英國史》 麥克雷;43《包法利夫人》 福樓拜;44《自由論》 約翰〃史都華〃密爾;45《物種起源》 查爾斯〃達爾文;46《弗洛斯河上的磨坊》 喬治〃托爾斯泰;47《父與子》 屠格涅夫;48《戰(zhàn)

      爭與和平》 列夫〃托爾斯泰;49《愛麗絲 漫游奇境記》 查爾斯〃凡爾泰;50《安娜〃卡列尼娜》 列夫〃托爾斯泰;51《八十天環(huán)游地球》 儒勒〃凡爾納;52《湯姆〃索亞歷險記》 馬克〃吐溫;53《卡拉馬佐夫兄弟》 托斯妥耶夫斯基;54《金枝》 詹姆斯〃喬伊〃曼;55《苔絲》 托馬斯〃哈代;56《夢的解析》 弗洛伊德;57《包禮先生的歷史》 赫伯特〃喬治〃威爾斯;58《二子與情人》 D〃H〃勞倫斯;59《追憶似水年華》 馬歇爾〃普魯斯特;60《尤利西斯》 詹姆斯〃喬伊〃曼;61《魔山》 托馬斯〃曼;62《美國的悲劇》 狄奧多〃德萊賽;63《如果麥子不死》 安德烈〃級德;64《燈塔》 維琴妮亞〃伍爾夫;65《喧囂與躁動》 威廉〃??思{;66《戰(zhàn)地春夢》 海明威;67《西線無戰(zhàn)事》 雷馬克;68《美麗新世界》 赫胥黎;69《智慧七柱》 湯馬斯 愛德華〃勞倫斯;70《憤怒的葡萄》 約翰〃斯坦貝克;71《一九八四》 喬治〃奧威爾;72《崗鐵基探險記》 海耶達爾;73《大師群像》 查理〃史諾;74《亞歷山大四重奏》 勞倫斯〃杜瑞爾;75《日瓦戈醫(yī)生》 伯瑞斯〃巴斯特納克76《詩經(jīng)》 多人;77《老子》 李耳;78《論語》 孔子;79《莊子》 莊子;80《孟子》 孟軻;81《史記》 司馬遷;82《楚辭》 屈原;83《文心雕龍》 劉勰;84《世說新語》 劉義慶;85《資治通鑒》 司馬光;86《唐詩三百首》 孫洙;87《牡丹亭》 湯顯祖;88《水滸傳》 施耐庵;89《三國演義》 羅貫中;90《儒林外史》 吳敬梓;91《紅樓夢》 曹雪芹;92《聊齋志異》 蒲松齡;93《西游

      記》 吳承恩;94《官場現(xiàn)形記》 李寶嘉;95《阿Q正傳》 魯迅;96《子夜》 矛盾;97《家》 巴金;98《駱駝祥子》 老舍;99《雷雨》 曹禺;100《圍城》 錢鐘書。

      世界著名的100本書:1《周易》(商周);2《孫子兵法》(春秋)孫武;3《老子》(春秋)老聃;4《論語》(春秋)孔丘;5《墨子》(戰(zhàn)國)墨翟;6《孟子》(戰(zhàn)國)孟軻;7《荀子》(戰(zhàn)國)荀況;8《理想國》(前386)柏拉圖;9《政治學》(前326)亞里士多德;10《圣經(jīng)》(前2世紀);11《韓非子》(戰(zhàn)國)韓非;12《物性論》(前55)盧克來修;13《上帝之城》(429)奧古斯?。?4《君主論》(1513)馬基雅維利;15《烏托邦》(1516)莫爾;16《九十五條倫綱》(1517)路德;17《天體運行論》(1543)哥白尼;18《太陽城》(1601)康帕內(nèi)拉;19《新工具》(1620)培根;20《戰(zhàn)爭與和平法》(1675)格勞休斯;21《關(guān)于托米勒和哥白尼兩大世界體系的對話》(1632)伽利略;22《哲學原理》(1644)笛卡爾;23《利維坦》(1651)霍布斯;24《倫理學》(1675)斯賓諾莎;25《自然哲學的數(shù)學原理》 牛頓;26《人類理解論》(1690)洛克;27《政府論》(1690)洛克;28《哲學通信》(1733)伏爾泰;29《論法的精神》(1748)孟德斯鳩;30《論人類不平等的起源和基礎(chǔ)》(1754)盧梭;31《自然法典》(1755)摩萊利;32《論精神》(1758)愛爾維修;33《經(jīng)濟表》(1758)魁奈;34《社會契約論》(1762)盧梭;35《人類理智新論》(1765)萊布尼茨;36《達郎貝和狄

      德羅的對話》(1769)狄德羅;37《常識》(1776)范恩;38《獨立宣言》(1776)杰斐遜;39《國富論》(1776)亞當〃斯密;40《純粹理性批判》(1781)康德;41《聯(lián)邦黨人文集》(1787)漢密爾頓;42《人權(quán)宣言》(1789);43《全部知識學的基礎(chǔ)》(1794)費希特;44《人口原理》(1798)馬爾薩斯;45《先驗唯心主義體系》(1800)謝林;46《精神現(xiàn)象學》(1807)黑格爾;47《政治經(jīng)濟學及賦稅原理》(1817)李嘉圖;48《作為意志和表象的世界》(1819)叔本華;49《法哲學原理》(1821)黑格爾;50《論實業(yè)制度》(1821)圣〃西門;51《戰(zhàn)爭論》(1832)克勞塞維茨;52《基督教的本質(zhì)》(1841)費爾巴哈;53《德意志意識形態(tài)》(1846)馬克思,恩格斯;54《共產(chǎn)黨宣言》(1848)馬克思,恩格斯;55《湯姆叔叔的小屋》(1852)斯托夫人;56《物種起源》(1859)達爾文;57《代議制政府》(1861)密爾;58《資本論》(1867)馬克思;59《古代社會》(1877)摩爾根; 60《反杜林論》(1876)恩格斯;61《路德維?!ㄙM爾巴哈及德國古典哲學的終結(jié)》(1886)恩格斯;62《經(jīng)濟學原理》(1890)馬歇爾;63《社會主義的前提和社會民主黨的任務》(1899)伯恩施坦;64《權(quán)利意志》(1901)尼采;65《敖本海國際法》(1905)敖本海;66《現(xiàn)象學的概念》(1907)胡塞爾;67《使用主義》(1907)詹姆士;68《政治中的人性》(1908)沃拉斯;69《狹義與廣義相對論淺說》(1916)愛因斯坦;70《民主主義與教育》(1916)杜威;71《精神分析引論》(1917)弗洛伊德;72《國

      家與革命》(1917)列寧;73《新教倫理與資本主義精神》(1920)韋伯;74《歷史與階級意識》(1923)盧卡奇;75《馬克思主義和哲學》(1923)科爾斯;76《三民主義》(1924)孫中山;77《存在與時間》(1927)海德格爾;78《歷史研究》(1933)湯因比;79《就業(yè)、利息和貨幣通論》(1936)凱恩斯;80《辯證唯物主義和歷史唯物主義》(1938)斯大林;81《新民主主義論》(1940)毛澤東;82《逃避自由》(1941)費羅姆;83《存在與虛無》(1943)薩特;84《自為的人》(1947)費羅姆;85《經(jīng)濟學》(1948)諾德豪斯;86《發(fā)生認識論原理》(1970)皮亞杰;87《政治體系——政治學狀況研究》(1953)易斯頓;88《哲學研究》(1953)維特根斯坦;89《愛欲與文明》(1955)馬爾庫塞;90《禪宗》(1956)鈴木大拙;91《管理決策新科學》(1960)西蒙;92《現(xiàn)代政治分析》(1963)達爾;93《變化社會中的政治秩序》(1968)亨廷頓;94《正義論》(1971)羅爾斯;95《資本主義文化矛盾》(1976)貝爾;96《必要的張力:科學的傳統(tǒng)和變革論文學》(1977)鄧小平;97《解放思想,實事求是,團結(jié)一致向前看》(1978)鄧小平;98《短缺經(jīng)濟學》(1980)科爾內(nèi);99《第三次浪潮》(1980)托夫勒;100《80位共產(chǎn)黨人的故事》(2001)徐焰。

      第三篇:古今中外十大名著讀后感

      E度作文網(wǎng)現(xiàn)將古今中外名著讀后感作文整理如下,歡迎查閱!

      目錄如下: 《三國演義》《水滸傳》

      《紅樓夢》

      《西游記》

      《論語》 《朝花夕拾》《駱駝祥子》

      《細節(jié)決定成敗》《童年》

      《簡愛》 《小王子》 《致加西亞的信》《魯賓遜漂流記》《窗邊的小豆豆》《平凡的世界》 《愛的教育》《老人與海》

      《格列佛游記》 《責任勝于能力》《鋼鐵是怎樣煉成的》《三國演義》讀后感《水滸傳》讀后感三國演義讀后感(1)水滸傳讀后感(1)三國演義讀后感(2)水滸傳讀后感(2)三國演義讀后感(3)水滸傳讀后感(3)三國演義讀后感(4)水滸傳讀后感(4)三國演義讀后感(5)水滸傳讀后感(5)三國演義讀后感(6)水滸傳讀后感(6)三國演義讀后感(7)水滸傳讀后感(7)三國演義讀后感(8)水滸傳讀后感(8)三國演義讀后感(9)水滸傳讀后感(9)三國演義讀后感(10)水滸傳讀后感(10)三國演義讀后感(11)水滸傳讀后感(11)三國演義讀后感(12)水滸傳讀后感(12)三國演義讀后感(13)水滸傳讀后感(13)三國演義讀后感(14)水滸傳讀后感(14)三國演義讀后感(15)水滸傳讀后感(15)《紅樓夢》讀后感《西游記》讀后感紅樓夢讀后感(1)《西游記》讀后感(1)紅樓夢讀后感(2)《西游記》讀后感(2)紅樓夢讀后感(3)《西游記》讀后感(3)紅樓夢讀后感(4)《西游記》讀后感(4)紅樓夢讀后感(5)《西游記》讀后感(5)紅樓夢讀后感(6)《西游記》讀后感(6)紅樓夢讀后感(7)《西游記》讀后感(7)紅樓夢讀后感(8)《西游記》讀后感(8)紅樓夢讀后感(9)《西游記》讀后感(9)紅樓夢讀后感(10)《西游記》讀后感(10)紅樓夢讀后感(11)《西游記》讀后感(11)紅樓夢讀后感(12)《西游記》讀后感(12)紅樓夢讀后感(13)《西游記》讀后感(13)紅樓夢讀后感(14)《西游記》讀后感(14)紅樓夢讀后感(15)《西游記》讀后感(15)《朝花夕拾》讀后感《駱駝祥子》讀后感朝花夕拾讀后感(1)駱駝祥子讀后感(1)朝花夕拾讀后感(2)駱駝祥子讀后感(2)朝花夕拾讀后感(3)駱駝祥子讀后感(3)朝花夕拾讀后感(4)駱駝祥子讀后感(4)朝花夕拾讀后感(5)駱駝祥子讀后感(5)朝花夕拾讀后感(6)駱駝祥子讀后感(6)朝花夕拾讀后感(7)駱駝祥子讀后感(7)朝花夕拾讀后感(8)駱駝祥子讀后感(8)朝花夕拾讀后感(9)駱駝祥子讀后感(9)朝花夕拾讀后感(10)駱駝祥子讀后感(10)朝花夕拾讀后感(11)駱駝祥子讀后感(11)朝花夕拾讀后感(12)駱駝祥子讀后感(12)朝花夕拾讀后感(13)駱駝祥子讀后感(13)朝花夕拾讀后感(14)駱駝祥子讀后感(14)朝花夕拾讀后感(15)駱駝祥子讀后感(15)《細節(jié)決定成敗》讀后感《童年》讀后感細節(jié)決定成敗讀后感(1)《童年》讀后感(1)細節(jié)決定成敗讀后感(2)《童年》讀后感(2)細節(jié)決定成敗讀后感(3)《童年》讀后感(3)細節(jié)決定成敗讀后感(4)《童年》讀后感(4)細節(jié)決定成敗讀后感(5)《童年》讀后感(5)細節(jié)決定成敗讀后感(6)《童年》讀后感(6)細節(jié)決定成敗讀后感(7)《童年》讀后感(7)細節(jié)決定成敗讀后感(8)《童年》讀后感(8)細節(jié)決定成敗讀后感(9)《童年》讀后感(9)細節(jié)決定成敗讀后感(10)《童年》讀后感(10)《論語》讀后感《簡愛》讀后感論語讀后感(1)簡愛讀后感(1)論語讀后感(2)簡愛讀后感(2)論語讀后感(3)簡愛讀后感(3)論語讀后感(4)簡愛讀后感(4)論語讀后感(5)簡愛讀后感(5)論語讀后感(6)簡愛讀后感(6)論語讀后感(7)簡愛讀后感(7)論語讀后感(8)簡愛讀后感(8)論語讀后感(9)簡愛讀后感(9)論語讀后感(10)簡愛讀后感(10)論語讀后感(11)簡愛讀后感(11)論語讀后感(12)簡愛讀后感(12)論語讀后感(13)簡愛讀后感(13)論語讀后感(14)簡愛讀后感(14)論語讀后感(15)簡愛讀后感(15)《格列佛游記》讀后感《老人與?!纷x后感格列佛游記讀后感(1)老人與海讀后感(1)格列佛游記讀后感(2)老人與海讀后感(2)格列佛游記讀后感(3)老人與海讀后感(3)格列佛游記讀后感(4)老人與海讀后感(4)格列佛游記讀后感(5)老人與海讀后感(5)格列佛游記讀后感(6)老人與海讀后感(6)格列佛游記讀后感(7)老人與海讀后感(7)格列佛游記讀后感(8)老人與海讀后感(8)格列佛游記讀后感(9)老人與海讀后感(9)格列佛游記讀后感(10)老人與海讀后感(10)格列佛游記讀后感(11)老人與海讀后感(11)格列佛游記讀后感(12)老人與海讀后感(12)格列佛游記讀后感(13)老人與海讀后感(13)格列佛游記讀后感(14)老人與海讀后感(14)格列佛游記讀后感(15)老人與海讀后感(15)《愛的教育》讀后感《平凡的世界》讀后感愛的教育讀后感(1)平凡的世界讀后感(1)愛的教育讀后感(2)平凡的世界讀后感(2)愛的教育讀后感(3)平凡的世界讀后感(3)愛的教育讀后感(4)平凡的世界讀后感(4)愛的教育讀后感(5)平凡的世界讀后感(5)愛的教育讀后感(6)平凡的世界讀后感(6)愛的教育讀后感(7)平凡的世界讀后感(7)愛的教育讀后感(8)平凡的世界讀后感(8)愛的教育讀后感(9)平凡的世界讀后感(9)愛的教育讀后感(10)平凡的世界讀后感(10)愛的教育讀后感(11)平凡的世界讀后感(11)愛的教育讀后感(12)平凡的世界讀后感(12)愛的教育讀后感(13)平凡的世界讀后感(13)愛的教育讀后感(14)平凡的世界讀后感(14)愛的教育讀后感(15)平凡的世界讀后感(15)《窗邊的小豆豆》讀后感《魯賓遜漂流記》讀后感窗邊的小豆豆讀后感(1)魯賓遜漂流記讀后感(1)窗邊的小豆豆讀后感(2)魯賓遜漂流記讀后感(2)窗邊的小豆豆讀后感(3)魯賓遜漂流記讀后感(3)窗邊的小豆豆讀后感(4)魯賓遜漂流記讀后感(4)窗邊的小豆豆讀后感(5)魯賓遜漂流記讀后感(5)窗邊的小豆豆讀后感(6)魯賓遜漂流記讀后感(6)窗邊的小豆豆讀后感(7)魯賓遜漂流記讀后感(7)窗邊的小豆豆讀后感(8)魯賓遜漂流記讀后感(8)窗邊的小豆豆讀后感(9)魯賓遜漂流記讀后感(9)窗邊的小豆豆讀后感(10)魯賓遜漂流記讀后感(10)窗邊的小豆豆讀后感(11)魯賓遜漂流記讀后感(11)窗邊的小豆豆讀后感(12)魯賓遜漂流記讀后感(12)窗邊的小豆豆讀后感(13)魯賓遜漂流記讀后感(13)窗邊的小豆豆讀后感(14)魯賓遜漂流記讀后感(14)窗邊的小豆豆讀后感(15)魯賓遜漂流記讀后感(15)《小王子》讀后感《致加西亞的信》讀后感小王子讀后感(1)致加西亞的信讀后感(1)小王子讀后感(2)致加西亞的信讀后感(2)小王子讀后感(3)致加西亞的信讀后感(3)小王子讀后感(4)致加西亞的信讀后感(4)小王子讀后感(5)致加西亞的信讀后感(5)小王子讀后感(6)致加西亞的信讀后感(6)小王子讀后感(7)致加西亞的信讀后感(7)小王子讀后感(8)致加西亞的信讀后感(8)小王子讀后感(9)致加西亞的信讀后感(9)小王子讀后感(10)致加西亞的信讀后感(10)小王子讀后感(11)致加西亞的信讀后感(11)小王子讀后感(12)致加西亞的信讀后感(12)小王子讀后感(13)致加西亞的信讀后感(13)小王子讀后感(14)致加西亞的信讀后感(14)小王子讀后感(15)致加西亞的信讀后感(15)《責任勝于能力》讀后感《鋼鐵是怎樣煉成的》讀后感《責任勝于能力》讀后感(1)《鋼鐵是怎樣煉成的》讀后感(1)《責任勝于能力》讀后感(2)《鋼鐵是怎樣煉成的》讀后感(2)《責任勝于能力》讀后感(3)《鋼鐵是怎樣煉成的》讀后感(3)《責任勝于能力》讀后感(4)《鋼鐵是怎樣煉成的》讀后感(4)《責任勝于能力》讀后感(5)《鋼鐵是怎樣煉成的》讀后感(5)《責任勝于能力》讀后感(6)《鋼鐵是怎樣煉成的》讀后感(6)《責任勝于能力》讀后感(7)《鋼鐵是怎樣煉成的》讀后感(7)《責任勝于能力》讀后感(8)《鋼鐵是怎樣煉成的》讀后感(8)《責任勝于能力》讀后感(9)《鋼鐵是怎樣煉成的》讀后感(9)《責任勝于能力》讀后感(10)《鋼鐵是怎樣煉成的》讀后感(10)《責任勝于能力》讀后感(11)《鋼鐵是怎樣煉成的》讀后感(11)《責任勝于能力》讀后感(12)《鋼鐵是怎樣煉成的》讀后感(12)《責任勝于能力》讀后感(13)《鋼鐵是怎樣煉成的》讀后感(13)《責任勝于能力》讀后感(14)《鋼鐵是怎樣煉成的》讀后感(14)《責任勝于能力》讀后感(15)《鋼鐵是怎樣煉成的》讀后感(15)

      第四篇:古今中外的那些浩如煙海的經(jīng)典名著

      古今中外的那些浩如煙海的經(jīng)典名著,凝聚了人類思想藝術(shù)的精華,從中我們可以領(lǐng)略世界上下五千年的文明、縱橫八萬里的壯美,還可以培養(yǎng)個人的文化素養(yǎng)、陶冶思想情操、修煉優(yōu)雅的為人處世觀,以至于達到讀書萬卷下筆有神的境界。

      第五篇:古今中外數(shù)學家

      古今中外數(shù)學家

      1、阿基米德

      阿基米德(公元前287年—公元前212年),古希臘哲學家、數(shù)學家、物理學家。出生于西西里島的敘拉古。11歲那年,離開了父母,來到了古

      希臘最大的城市之一的亞歷山大里亞求學。當時的亞歷山大里亞是世界聞名的貿(mào)易和文化交流中心,城中圖書館異常豐富的藏書,深深地吸引著如饑似渴的阿基米德。

      當時的書是訂在一張張的羊皮上的,也有用莎草莖剖成薄片壓平后當作紙,訂成后粘成一大張再卷在圓木棍上。那時沒有發(fā)明印刷術(shù),書是一個字一個字抄成的,十分寶貴。阿基米德沒有紙筆,就把書本上學到的定理和公式,一點一點地牢記在腦子里。阿基米德攻讀的是數(shù)學,需要畫圖形、推導公式、進行演算。沒有紙,就用小樹枝當筆,把大地當紙,因為地面太硬,寫上去的字跡看不清楚,阿基米德苦想了幾天,又發(fā)明了一種“紙”,他把爐灰扒出來,均勻地鋪在地面上,然后在上面演算。可是有時天公不作美,風 一刮,這種“紙”就飛了。

      一天,阿基米德來到海濱散步,他一邊走一邊思考著數(shù)學問題。無邊無垠的沙灘,細密而柔軟的沙粒平平整整地鋪展在腳下,又伸向遠方。他習慣地蹲下來,順手撿起一個貝殼,便在沙灘上演算起來,又好又便捷?;氐阶〉?,阿基米德十分興奮地告訴他的朋友們說:“沙灘,我發(fā)現(xiàn)沙灘是最好的學習地方,它是那么廣闊,又是那么安靜,你的思想可以飛翔到很遠的地方,就象是飛翔在海面上的海鷗一樣?!鄙衿娴纳碁?、博大的海洋,給人智慧,給人力量。打那以后,阿基米德喜歡在海灘上徜洋徘徊,進行思考和學習。從求學的少年時代開始一直保持到生命的最后一息。公元前212年,羅馬軍隊攻占了阿基米德的家鄉(xiāng)敘拉古城。當時,已75歲高齡的阿基米德正在沙灘上聚精會神地演算數(shù)學,對于敵軍的入侵竟絲毫未覺察。當羅馬士兵拔出劍來要殺他的時候,阿基米德安靜地說:“給我留下一些時間,讓我把這道還沒有解答完的題做完,免得將來給世界留下一道尚未證完的難題?!?由于阿基米德孜孜不倦、刻苦鉆研,終于成為古希臘偉大的數(shù)學家、物理學家、天文學家和發(fā)明家,后人將他與牛頓、歐拉、高斯并稱為“數(shù)壇四杰”、“數(shù)學之神”。我國數(shù)學泰斗華羅庚說:“天才在于積累。聰明在于勤奮?!泵鎸χR的大海,人們應該象阿基米德那樣,信念是羅盤,執(zhí)著和勇毅作雙漿,不懈追求,畢生探索。揚帆遠航!

      2、祖沖之

      祖沖之(公元429-500年)是我國南北朝時期,河北省淶源縣人.他在世界數(shù)學史上第一次將圓周率(π)值計算到小數(shù)點后六位,即3.1415926到3.1415927之間。他提出約率22/7和密率355/113,這一密率值是世界上最早提出的,比歐洲早1100年,所以有人主張叫它“祖率”也就是圓周率的祖先。他將自己的數(shù)學研究成果匯集成一部著作,名為《綴術(shù)》,唐朝國學曾經(jīng)將此書定為數(shù)學課本。他編制的《大明歷》,第一次將“歲差”引進歷法。提出在391年中設置144個閏月。推算出一回歸年的長度為365.24281481日,誤差只有50秒左右。

      他不僅是一位杰出的數(shù)學家和天文學家,而且還是一位杰出的機械專家。重新造出早已失傳的指南車、千里船、水碓磨等巧妙機械多種。

      他還經(jīng)過多年測算,編制了一部新的歷法《大明歷》。這是當時世界上最先進的歷法。

      3、龐加萊

      龐加萊(1854-04~1912-07)法國數(shù)學家。1873年10月以第一名考入巴黎綜合工科學校。1875~1878年在國立高等礦業(yè)學校學習工程。后任工程師。1879年以數(shù)學論文獲博士學位。旋即去卡昂大學理學院任講師。1881年為巴黎大學教授,直到去世。1887年他當選為法國科學院院士,1908年當選為法蘭西學院院士。他還多次獲得法國及其他國家的榮譽和獎勵。

      龐加萊的研究涉及數(shù)論、代數(shù)學、幾何學、拓撲學等許多領(lǐng)域,最重要的工作是在分析學方面。他早期的主要工作是創(chuàng)立自守函數(shù)理論。1883年,提出了一般的單值化定理(1907年他和P.克貝相互獨立地給出完全的證明)。同年,他進而研究一般解析函數(shù)論,研究了整函數(shù)的虧格及其與泰勒展開的系數(shù)或函數(shù)絕對值的增長率之間的關(guān)系。它同皮卡定理構(gòu)成后來的整函數(shù)及亞純函數(shù)理論發(fā)展的基礎(chǔ)。他又是多復變函數(shù)論的先驅(qū)者之一。龐加萊為了研究行星軌道和衛(wèi)星軌道的穩(wěn)定性問題,在1881~1886年發(fā)表的4篇關(guān)于微分方程所確定的積分曲線的論文中,創(chuàng)立了微分方程的定性理論。他以關(guān)于當三體中的兩個的質(zhì)量比另一個小得多時的三體問題的周期解的論文獲獎。還證明了這種限制性三體問題的周期解的數(shù)目同連續(xù)系統(tǒng)的勢一樣大。他開創(chuàng)了動力系統(tǒng)理論,1895年證明了龐加萊回歸定理。他在天體力學方面的另一重要成果是,在引力作用下轉(zhuǎn)動流體的形狀除了已知的旋轉(zhuǎn)橢球體、不等軸橢球體和環(huán)狀體外,還有3種龐加萊梨形體存在。

      龐加萊對數(shù)學物理和偏微分方程也有貢獻。他還研究拉普拉斯算子的特征值問題,給出了特征值和特征函數(shù)存在性的嚴格證明。他在積分方程中引進復參數(shù)方法,促進了弗雷德霍姆理論的發(fā)展。

      龐加萊對現(xiàn)代數(shù)學最重要的影響是創(chuàng)立組合拓撲學。1892年發(fā)表第一篇論文,1895~1904年,他在6篇論文中建立了組合拓撲學。龐加萊的思想預示了德·拉姆定理和霍奇理論。他還提出龐加萊猜想。在“龐加萊的最后定理”中,他把限制性三體問題的周期解的存在問題歸結(jié)為滿足某種條件的平面連續(xù)變換不動點的存在問題。

      4、華羅庚

      華羅庚(1910年11月~1985年6月),1910年11月12日,華羅庚生于江蘇省金壇縣。他家境貧窮,決心努力學習。上中學時,在一次數(shù)學課上,老師給同學們出了一道著名的難題:“今有物不知其數(shù),三三數(shù)之余二,五五數(shù)之余三,七七數(shù)之余二,問物幾何?”大家正在思考時,華羅庚站起來說:“23”他的回答使老師驚喜不已,并得到老師的表揚。從此,他喜歡上了數(shù)學。

      華羅庚上完初中一年級后,因家境貧困而失學了,只好替父母站柜臺,但他仍然堅持自學數(shù)學。經(jīng)過自己不懈的努力,他的《蘇家駒之代數(shù)的五次方程式解法不能成立的理由》論文,被清華大學數(shù)學系主任熊慶來教授發(fā)現(xiàn),邀請他來清華大學;華羅庚被聘為大學教師,這在清華大學的歷史上是破天荒的事情。

      1936年夏,已經(jīng)是杰出數(shù)學家的華羅庚,作為訪問學者在英國劍橋大學工作兩年。而此時抗日的消息傳遍英國,他懷著強烈的愛國熱忱,風塵仆仆地回到祖國,為西南聯(lián)合大學講課。

      華羅庚十分注意數(shù)學方法在工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中的直接應用。他經(jīng)常深入工廠進行指導,進行數(shù)學應用普及工作,并編寫了科普讀物。

      華羅庚一生為我們留下了十部巨著:《堆壘素數(shù)論》、《指數(shù)和的估價及其在數(shù)論中的應用》、《多復變函數(shù)論中的典型域的調(diào)和分析》、《數(shù)論導引》、《典型群》(與萬哲先合著)、《從單位圓談起》、《數(shù)論在近似分析中的應用》(與王元合著)、《二階兩個自變數(shù)兩個未知函數(shù)的常系數(shù)線性偏微分方程組》(與他人合著)、《優(yōu)選學》及《計劃經(jīng)濟范圍最優(yōu)化的數(shù)學理論》,其中八部為國外翻譯出版,已列入20世紀數(shù)學的經(jīng)典著作之列。此外,還有學術(shù)論文150余篇,科普作品《優(yōu)選法評話及其補充》、《統(tǒng)籌法評話及補充》等,輯為《華羅庚科普著作選集》。

      華羅庚還是一位數(shù)學教育家,他培養(yǎng)了像王元、陳景潤、陸啟鏗、楊樂、張廣厚等一大批卓越數(shù)學家。為了培養(yǎng)青年一代,他為中學生編寫了一些課外讀物。

      5、陳景潤

      陳景潤(1933-1996.3)中國數(shù)學家。福建省閩侯人。父親是一位郵政工人,在眾多的兄弟姐妹中,陳景潤排行第三。1945年陳景潤隨全家從閩西北遷居福州市并進入英華中學讀書。他從小內(nèi)向而好學,因只知啃書本而被同學們起了一個綽號“booker(書呆子)”。

      此時,我國著名科學家沈元教授(后來任北京航空學院院長)由于抗戰(zhàn)而南下,曾在該校兼課,他在一堂數(shù)學課中,講了17世紀德國數(shù)學家哥德巴赫提出的一個猜想。哥德巴赫在1742年曾經(jīng)猜想任意的大偶數(shù)恒可表述為兩個素數(shù)這和。別看這道題目外表簡單,內(nèi)涵卻十分復雜。200多年來,這一問題至今沒有得到完全證明。在19世紀,德、法、俄、英等國的數(shù)學家對這一猜想做過無數(shù)次努力,但均未獲得有價值的進展。許多人因此望而卻步,被稱為數(shù)學皇冠上的明珠。在這群富于幻想,思想活躍的高中學生中,大家一聽而過,唯有陳景潤陷入沉思。他暗下決心,要沿著長滿荊棘的道路上攀登和摘取這顆“數(shù)學皇冠上的明珠”。

      1950年,陳景潤在高中尚未畢業(yè)時考入廈門大學,1953年大學畢業(yè)后被分配到北京一所名牌中學任教。由于缺乏教書的口才被認為不宜于教書。廈門大學校長王亞南愛惜人才,讓陳景潤回校任圖書資料員。這一環(huán)境使他如魚得一般地可以遨游數(shù)學王國。他的第一篇數(shù)學論文《關(guān)于塔利問題》寄到中科院數(shù)學所時,他的數(shù)學才能得到著名數(shù)學家華羅庚的賞識,邀請陳景潤參加1956年全國數(shù)學論文宣讀大會,并于1956年末將他調(diào)到中國科學院數(shù)學研究所工作,開始在華羅庚的指導下研究數(shù)論。他最重要的成就是對“哥德巴赫猜想”取得了(1+2)的世界最先進的結(jié)果。出現(xiàn)轉(zhuǎn)機是在本世紀前半葉,在我國,首先是數(shù)學研究所的王元于1956-1957年相繼證明了(3+4)與(2+3);接著山東大學的潘承洞于1962年取得了(1+5)的關(guān)鍵性進展。在此后數(shù)年間,他們兩人又進一步證明了(1+4)和(1+3)。1966年,陳景潤取得了(1+2)的詳細證明,并創(chuàng)立了“陳氏定理”,受到國際數(shù)學界的高度贊揚,得到國際公認。為中國在國際“奧林匹克”大賽中,奪得了一塊金牌。陳景潤本想在他有生之年內(nèi),完成(1+1),使數(shù)學的基礎(chǔ)理論出現(xiàn)奇光異彩??上?,在他生命最后的十多年中,帕金森氏綜合癥困擾他,令他長期臥病在床而不能實現(xiàn)夙愿。但最終解決哥氏猜想的(1+1)還有一段艱巨的路程。據(jù)著名數(shù)學家楊樂的估計,要到下一世紀才有解決這個難題的可能。

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      3、國際象棋發(fā)明人的報酬 2004-11-23 11:40:32 選自《

      數(shù)海鉤沉——世界數(shù)學名題選輯》 作者:高希堯 閱讀419次

      這是印度的一個古老傳說,舍罕王打算重賞象棋發(fā)明人、宰相西薩·班·達依爾。這位聰明的大臣的胃口看來并不大,他跪在國王面前說:

      ?陛下,請您在這張棋盤的第一個小格內(nèi),賞給我一粒麥子,在第二個小格內(nèi)給兩粒,第三格內(nèi)給四粒,用這樣下去,每一小格內(nèi)都比前一小格加一倍。陛下,把這樣擺滿棋盤上所有64格的麥粒,都賞給您的仆人吧!?

      ?愛卿,你所求的并不多啊?!眹跽f道,心里為自己對這樣一件奇妙的發(fā)明賞賜的許諾不致破費太多而暗喜?!澳惝斎粫缭敢詢?shù)?,”國王命令如?shù)付給達依爾。

      計數(shù)麥粒的工作開始了,第一格內(nèi)放1粒,第二格內(nèi)放2粒第三格內(nèi)放2?粒,…還沒有到第二十格,一袋麥子已經(jīng)空了。一袋又一袋的麥子被扛到國王面前來。但是,麥粒數(shù)一格接一格飛快增長著,國王很快就看出,即便拿全印度的糧食,也兌現(xiàn)不了他對達依爾的諾言。原來,所需麥粒總數(shù)

      1+2+2^2+2^3+2^4+……+2^63=2^64-1 =***709551615。

      這些麥子究竟有多少?打個比方,如果造一個倉庫來放這些麥子,倉庫高4公尺,寬10公尺,那么倉庫的長度就等于地球到太陽的距離的兩倍。而要生產(chǎn)這么多的麥子,全世界要兩千年。盡管印度舍罕王非常富有,但要這樣多的麥子他是怎么也拿不出來的。這么一來,舍罕王就欠了宰相好大一筆債。要么是忍受達依爾沒完沒了的討債,要么是干脆砍掉他的腦袋。結(jié)果究竟如何,可惜史書上沒有記載。從這個故事中,不難看出,印度古代對等比級數(shù)已有相當?shù)难芯?/p>

      數(shù)學家的故事——熊慶來

      熊慶來(1893-1969)是云南彌勒縣人,中國現(xiàn)代數(shù)學的先驅(qū),為中國數(shù)學事業(yè)的發(fā)展做出了杰出貢獻。熊慶來的父親熊國棟,精通儒學,但更喜歡新學,思想很開明,對熊慶來的影響很大。少年時的熊慶來從他父親那里常聽到有關(guān)孫中山民主革命的事情,這在幼年熊慶來的心田播下了愛國的種子。1907年,熊慶來考入昆明的云南方言學堂,不久又升入云南高等學堂。當時滿清王朝已日薄西山,各地的反清斗爭風起云涌,抗捐、抗稅、罷課、罷市、兵變遍及全國,清政府陷入于風雨飄搖之中。熊慶來由于參加了“收回礦山開采權(quán)”的抗法反清的示威游行而遭到學校的記過處分?,F(xiàn)實的生活與斗爭命命名熊慶來認識到:要使國家富強,必須掌握科學,科學能強國富民。1913年,熊慶來赴歐留學。1914年,第一次世界大戰(zhàn)爆發(fā),他從比利時經(jīng)荷蘭、英國,輾轉(zhuǎn)到了法國巴黎。8年間先后獲得高等數(shù)學、力學及天文學等多科證書,并獲得理學碩士學位。1921年,28歲的熊慶來學成歸國,一心想學以致用,救民于水火。1949年6月,國民黨反動政府趁熊慶來去巴黎參加國際會議的機會,解散了熊慶來苦心經(jīng)營12年的云南大學。年近花甲的熊慶來懷著“壯志難酬,報國無門”的心情,決定滯留在法國繼續(xù)從事函數(shù)論的研究。“??祖國歡迎你,人民歡迎你!歡迎你回來參加社會主義建設的偉大事業(yè)??”1957年4月,周總理給熊慶來寫信,動員他回國。同年6月,熊慶來在完成了函數(shù)論專著稿后,毅然啟程,回到了祖國的懷抱。他表示,愿在社會主義的光芒中鞠躬盡瘁于祖國的學術(shù)建設事業(yè)。在回國后的7年中,他在國內(nèi)外學術(shù)雜志上發(fā)表了近20篇具有世界水平的數(shù)學論文。還培養(yǎng)了楊樂、張廣厚等一批數(shù)學人才,為祖國贏得了榮譽,表現(xiàn)了這位七旬老人熱愛祖國的赤子之心。1969年,一代宗師、著名數(shù)學家熊慶來先生與世長辭。臨終之前他還表示為人民鞠躬盡瘁,死而后已。

      數(shù)學家的故事——蘇步青

      蘇步青(1902.9——2003.3)1902年9月出生在浙江省平陽縣的一個山村里。雖然家境清貧,可他父母省吃儉用,拼死拼活也要供他上學。他在讀初中時,對數(shù)學并不感興趣,覺得數(shù)學太簡單,一學就懂??闪?,后來的一堂數(shù)學課影響了他一生的道路。

      那是蘇步青上初三時,他就讀浙江省六十中來了一位剛從東京留學歸來的教數(shù)學課的楊老師。第一堂課楊老師沒有講數(shù)學,而是講故事。他說:“當今世界,弱肉強食,世界列強依仗船堅炮利,都想蠶食瓜分中國。中華亡國滅種的危險迫在眉睫,振興科學,發(fā)展實業(yè),救亡圖存,在此一舉?!煜屡d亡,匹夫有責’,在座的每一位同學都有責任?!彼哉鞑┮v述了數(shù)學在現(xiàn)代科學技術(shù)發(fā)展中的巨大作用。這堂課的最后一句話是:“為了救亡圖存,必須振興科學。數(shù)學是科學的開路先鋒,為了發(fā)展科學,必須學好數(shù)學?!碧K步青一生不知聽過多少堂課,但這一堂課使他終身難忘。

      楊老師的課深深地打動了他,給他的思想注入了新的興奮劑。讀書,不僅為了擺脫個人困境,而是要拯救中國廣大的苦難民眾;讀書,不僅是為了個人找出路,而是為中華民族求新生。當天晚上,蘇步青輾轉(zhuǎn)反側(cè),徹夜難眠。在楊老師的影響下,蘇步青的興趣從文學轉(zhuǎn)向了數(shù)學,并從此立下了“讀書不忘救國,救國不忘讀書”的座右銘。一迷上數(shù)學,不管是酷暑隆冬,霜晨雪夜,蘇步青只知道讀書、思考、解題、演算,4年中演算了上萬道數(shù)學習題。現(xiàn)在溫州一中(即當時省立十中)還珍藏著蘇步青一本幾何練習薄,用毛筆書寫,工工整整。中學畢業(yè)時,蘇步青門門功課都在90分以上。

      17歲時,蘇步青赴日留學,并以第一名的成績考取東京高等工業(yè)學校,在那里他如饑似渴地學習著。為國爭光的信念驅(qū)使蘇步青較早地進入了數(shù)學的研究領(lǐng)域,在完成學業(yè)的同時,寫了30多篇論文,在微分幾何方面取得令人矚目的成果,并于1931年獲得理學博士學位。獲得博士之前,蘇步青已在日本帝國大學數(shù)學系當講師,正當日本一個大學準備聘他去任待遇優(yōu)厚的副教授時,蘇步青卻決定回國,回到撫育他成長的祖任教。回到浙大任教授的蘇步青,生活十分艱苦。面對困境,蘇步青的回答是“吃苦算得了什么,我甘心情愿,因為我選擇了一條正確的道路,這是一條愛國的光明之路??!”

      這就是老一輩數(shù)學家那顆愛國的赤子之心。

      數(shù)學家的故事——劉徽

      劉徽(約公元225年—295年),漢族,山東臨淄人,魏晉期間偉大的數(shù)學家,中國古典數(shù)學 理論的奠基者之一。是中國數(shù)學史上一個非常偉大的數(shù)學家,他的杰作《九章算術(shù)注》和《海島算經(jīng)》,是中國最寶貴的數(shù)學遺產(chǎn)劉徽思想敏捷,方法靈活,既提倡推理又主張直觀.他是中國最早明確主張用邏輯推理的方式來論證數(shù)學命題的人.劉徽的一生是為數(shù)學刻苦探求的一生.他雖然地位低下,但人格高尚.他不是沽名釣譽的庸人,而是學而不厭的偉人,他給我們中華民族留下了寶貴的財富。

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