第一篇：可以套用的作文題目

《放棄成熟》

《冬天和我有個(gè)約會(huì)》《被擱淺的夢(mèng)》《那時(shí)，花開(kāi)》《讓孤獨(dú)飄舞》《觸摸旋律》《夢(mèng)想,想夢(mèng)》

《我是船,只屬于遠(yuǎn)方》《無(wú)言的凝眸》《遠(yuǎn)方的地平線(xiàn)》《花開(kāi)不只在春天》《秋韻》

《最美的行囊》《永遠(yuǎn)的》

《傷著并快樂(lè)著》

《還有多少愛(ài)可以重來(lái)》《明天，我在哪》

《離開(kāi)是一種美麗的痛》《別說(shuō)“不”》

《今夜,我的淚》《死神唇邊的微笑》《觸摸那片蔚藍(lán)》《夢(mèng)絮星空》《椰風(fēng)海韻》

《旗袍下的舊疤痕》《我的獨(dú)白》《夏日暴風(fēng)雨》《淌過(guò)我心的流水》《朝拜生命》《香茗》

《生命綻放的炫美》《一片飄零的葉》《琴聲感動(dòng)我心》《海韻》

《漫想春天》《流年似水》

第二篇：值得套用的作文題目

《——一族的幸福生活》《——拍賣(mài)會(huì)》

《——永不下崗》

《那次，我與——擦肩而過(guò)》《——在我胸》

《——是一種牽掛》《——帶給我的快樂(lè)》《——也是一種享受》《——讓我如此美麗》

《——，其實(shí)你不懂我的心》《最近比較——》《將——進(jìn)行到底》《——，我的最?lèi)?ài)》《下輩子我做——》《誰(shuí)都可以——》《——是金》

《拿什么拯救你，我的——》《怎一個(gè)“—”字了得》《——拍賣(mài)會(huì)》

《留些誠(chéng)信給自己取暖》、《敬畏——》

《——不需要理由》

第三篇：寫(xiě)檢查的范本,可以套用~

我最敬愛(ài)的阿姨:

今天,我懷著愧疚和懊悔給您寫(xiě)下這份檢討書(shū)，以向您表示我對(duì)夜不歸宿這種不良行為的深刻認(rèn)識(shí)以及再也不夜不歸宿的決心。

早在我踏進(jìn)校們，宿管阿姨就已三申五令，一再?gòu)?qiáng)調(diào)，全校同學(xué)不得夜不歸宿.可是那天晚上我因?yàn)橐屯瑢W(xué)去火車(chē)站，因?yàn)闀r(shí)間太晚，沒(méi)趕回來(lái)，也沒(méi)跟阿姨和輔導(dǎo)員說(shuō)，讓阿姨擔(dān)心了。阿姨，您的關(guān)心也令我深深地感動(dòng)，我知道幾個(gè)人不回來(lái)對(duì)您來(lái)說(shuō)是沒(méi)有損失的，可是您還是及時(shí)發(fā)現(xiàn)并教導(dǎo)我，令我下次不再犯。您是多么慈祥，多么偉大?。∥腋屑さ臏I水可以添滿(mǎn)整個(gè)塔里木盆地；我因過(guò)分激動(dòng)而跳躍的心可與唐山大地震相媲美；我浪子回頭的決心可賽過(guò)女?huà)z補(bǔ)天時(shí)的毅力。我堅(jiān)決保證以后除極特別的原因我一定會(huì)在宿舍睡覺(jué)。如果說(shuō)把整個(gè)太平洋的水倒出來(lái)，都澆不滅我對(duì)您憤怒的火焰，那么，整個(gè)太平洋的水能全倒出來(lái)嗎？不能，所以我并不恨您，所以我希望您能原諒我這次所犯的錯(cuò)誤，雖然送同學(xué)這也許只是一個(gè)不假的理由，真實(shí)就是真實(shí)，事實(shí)就是我夜不歸宿，但我還是向往這樣能減輕我所犯的錯(cuò)誤的深度。對(duì)不起，阿姨！這次我犯的是一個(gè)嚴(yán)重的原則性的問(wèn)題，錯(cuò)誤已像光天化曰下的兇器說(shuō)出了一切事實(shí)。

阿姨反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳，嚴(yán)肅認(rèn)真的表情猶在眼前，我深為震撼，也已經(jīng)深刻的認(rèn)識(shí)到事已至此的重要性。

如今，大錯(cuò)既成，我深深懊悔不已。深刻檢討，認(rèn)為在本人的思想中已深藏了致命的錯(cuò)誤：思想覺(jué)悟不高，本人對(duì)他人的尊重不夠，以后我將對(duì)阿姨有更多的尊重。對(duì)重要事項(xiàng)重視嚴(yán)重不足，平時(shí)生活作風(fēng)懶散，如果不是因?yàn)檫^(guò)于懶散也不至于如此。我辜負(fù)了您的一番心血，事無(wú)巨細(xì)，見(jiàn)微知著，由小及大，我作為一名大學(xué)生有事不請(qǐng)假，給全班作了壞榜樣造成了惡劣的影響，對(duì)于我夜不歸宿的事情，所造成的嚴(yán)重后果我做了深刻的反思：

1.這樣有事沒(méi)請(qǐng)假,讓阿姨擔(dān)心我的安全。本應(yīng)按時(shí)出現(xiàn)的我為能按時(shí)出現(xiàn)，試問(wèn)

則呢不會(huì)讓平時(shí)十分關(guān)心每一個(gè)學(xué)生的阿姨擔(dān)心。

2.在同學(xué)們中間造成了不良的影響，由于我一個(gè)人的夜不歸宿，有可能激發(fā)一個(gè)欲夜不歸宿的同學(xué)的堅(jiān)定決心，影響宿管站紀(jì)律性，也是對(duì)別的同學(xué)的父母的不負(fù)責(zé)。

3.影響個(gè)人綜合水平的提高，使自身在本能提高的條件下為能提高。如今錯(cuò)已鑄成,我深感懊悔，深刻檢討自己的錯(cuò)誤。

4.思想覺(jué)悟不高，對(duì)錯(cuò)誤的認(rèn)識(shí)不足，試想如果當(dāng)時(shí)我就認(rèn)識(shí)到此事的嚴(yán)重性，錯(cuò)誤就不可能發(fā)生。之所有的問(wèn)題都?xì)w咎于我還為能達(dá)到一個(gè)現(xiàn)代大學(xué)生應(yīng)具有的認(rèn)識(shí)問(wèn)題水平，我越來(lái)越清晰的感覺(jué)到自己所犯的錯(cuò)誤的嚴(yán)重性，為此，我一定會(huì)在以后的幾年里更嚴(yán)格地要求自己，使自己的言行都與一個(gè)現(xiàn)代大學(xué)生相符合。

作為逃課的已份子，我覺(jué)得有必要對(duì)我們的行為作出檢討，所以按照阿姨的要求激納保質(zhì)保量的檢討書(shū)一份。對(duì)自己的錯(cuò)誤根源進(jìn)行深挖細(xì)找的整理，并認(rèn)清可能造成的嚴(yán)重后果。

望老師能念在我認(rèn)識(shí)深刻而且平時(shí)表現(xiàn)也不錯(cuò)的份上，從輕處理，請(qǐng)關(guān)心愛(ài)護(hù)我的阿姨和同學(xué)繼續(xù)監(jiān)督，幫助我改正缺點(diǎn)，取得更大的進(jìn)步。

張凱祺2010 9 20

第四篇：可以套用的經(jīng)典作文開(kāi)頭

可以套用的經(jīng)典作文開(kāi)頭、結(jié)尾

開(kāi)頭:深夜，一輪金黃的圓月悄悄地爬上樹(shù)梢，把它不太明亮的光投進(jìn)靜靜的教室里。

結(jié)尾：漆黑的夜空一下子又亮了起來(lái)——月亮又出來(lái)了。

開(kāi)頭：天空，下著微微細(xì)雨。我依舊在那顆婀娜的桃樹(shù)下，默默地站著，只是曾經(jīng)絢爛的滿(mǎn)樹(shù)桃花都已凋零，最后一朵桃花也飄落在雨中，凄美得如一場(chǎng)碎了的夢(mèng)，而我的心情，卻比落花還飄零。

結(jié)尾：我輕輕一笑，是該離開(kāi)的時(shí)候了。我沒(méi)有回頭，堅(jiān)定地走了出去。

開(kāi)頭：“有一種鳥(niǎo)是沒(méi)有腿的，它一生只停下過(guò)一次——那就是它死去的時(shí)候?！弊x了這段話(huà)，我怔了許久，原來(lái)生命可以這樣過(guò)。

結(jié)尾：不要吝嗇滴下一滴汗，沸騰一滴血，流逝只是光陰，失去只是青春，擁有的卻是一個(gè)完整的人生。請(qǐng)別讓美好的青春年華被自己蠶食，讓生命擦出最美的火花吧！

開(kāi)頭：流水的日子帶不走落英的眷戀，伴著一聲沉沉的春雷，蟄伏了一冬的鴿子終于從窗前起飛了，習(xí)習(xí)的晨風(fēng)攜著悠悠的鴿哨，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的離去了。

結(jié)尾：河水依然在靜靜地流淌，八千里路，云月為伴，九萬(wàn)里風(fēng)，追星逐日，敞開(kāi)心靈，封閉憂(yōu)傷，有童話(huà)里善良的太陽(yáng)、月亮、星星不滅地照在我們前進(jìn)的路上，默默地祝福著你、我、他。

開(kāi)頭：在我風(fēng)雨飄搖的成長(zhǎng)中，父親的愛(ài)早已摞成一部長(zhǎng)長(zhǎng)的史卷。史卷的每一頁(yè)上都寫(xiě)滿(mǎn)了“關(guān)注”和“牽掛”?？v使時(shí)間會(huì)沖淡記憶，父親這深切的親情愛(ài)意是無(wú)法沖淡的。

結(jié)尾：有人說(shuō)父愛(ài)如天高，似海深，我認(rèn)為這話(huà)千真萬(wàn)確。

第五篇：英語(yǔ)作文可以套用的常用句型

英語(yǔ)作文可以套用的常用句型

1.開(kāi)篇（1）Recently the problem has been brought into focus.（2）Recently the phenomenon has become a heated topic.（3）Recently the issue has aroused great concern among ……（4）With the rapid development of……，……

2.比較（1）The advantage far outweigh the disadvantages.（2）The advantages of

A are much greater than those of B.（3）Evidently，it has both negative and positive effects.（4）People used to think……，but things are different now.3.批駁（1）Contrary to what is widely accepted，I maintain that ……（2）Some people say……，but it does not hold water.4.舉例（1）A good case in point is ……（3）As an illustration，we may take……

（3）Such examples might be given easily.（4）……is often cited as an example.5.結(jié)尾（1）From what has been discussed above，we can draw theconclusion that ……（2）It is high time that strict measures were taken to stop……（3）It is necessary that steps should be taken to……（4）To solve the above－mentioned problem，we must……（5）In summary，if we continue to ignore the above－mentionedissue，more problems will crop up.