第一篇：英語藝術節(jié)活動方案

永昌一中第十四屆校園文化藝術節(jié)活動

高一年級組英語演講比賽和書法比賽活動方案

英語文化藝術節(jié)，既是一次彰顯我校英語教學特色及藝術教育成果的盛會，又是我校師生才藝展示的一個平臺，更是對我校素質教育成果及第二課堂和綜合實踐活動成效的一次大型綜合性的檢閱。為了進一步豐富學校文化內容和廣大同學的課余生活，加強英語的學習和交流，提高同學們學習英語的積極性，給廣大學生提供一個展現(xiàn)自我，提升自我的機會和舞臺，結合學校第十四屆校園文化藝術節(jié)活動，高一年級組決定舉辦英語演講比賽和書法比賽活動。

一、活動主題

激情外語 · 愛心飛 Young

二、工作機構

（一）組委會

組長：王曉琴 梁?？?/p>

副組長：馬懷軍

成員：高一英語組英語教師

（二）策劃考核組

組長：馬懷軍

成員：外教馬權鄭國梅劉曉蘭石巧榮趙莉袁莉花韓金玉

（三）保障組

組長： 張泉功

成員：各班班長

（四）攝像組

趙光輝劉紹斌

三、活動項目和形式

（一）英語演講比賽

比賽時間：第十五周比賽地點；階梯教室

參賽要求：

1.高一各班在英語教師指導下，進行以“激情外語 · 愛心飛 Young”為主題的優(yōu)秀英語演講比賽參賽稿征集活動。

2.各班在團隊活動時間舉行英語演講比賽初選活動，要求組織有序，參與面廣，英語教師和班主任給予必要協(xié)助；每班推薦最多2位演講選手參加高一年級統(tǒng)一舉辦的英語演講比賽。

3.比賽開始前一周，參賽選手將自己的演講稿寫在特定的書法參賽紙上，以供全校師生在比賽期間欣賞評價，演講稿的內容和書法將占最后評分的百分之三十，現(xiàn)場比賽表現(xiàn)占百分之七十。

4.要求選手制作與演講內容相符合的背景幻燈片或背景音樂，演講時間大概為五分鐘，要求舉止大方，表現(xiàn)自然，有適當的肢體語言，與觀眾有目光交流。力求聲情并茂，富有藝術感染力。

5.比賽分三場進行，第一場：2、4、8、11、14、16班，第二場：1、3、5、12、13班，第三場： 6、7、9、10、15班。每場比賽結束后根據評委的計分結果現(xiàn)場頒獎。

6.以海報形式宣傳，各班英語課代表于比賽當天上午在高一英語組辦公室進行抽簽，決定比賽順序。

評分細則：

1.儀表形象：（2分）

1）著裝整齊，大方得體。（1分）

2）姿態(tài)自然，動作適度。（1分）

2.演講內容：（5分）

1）主題鮮明，符合主題內容。（2.5分）

2）內容充實，事例動人，貼近生活，富有鮮明的時代感。（1.5分）

3）行文流暢，用詞精練，詳略得當。（1分）

3.語言藝術：（3分）

1）發(fā)音標準，表達流暢。（1分）

2）節(jié)奏恰當，技巧運用自如。（1分）

3）表現(xiàn)力、應變能力強，能活躍氣氛，引起高潮.(1分）

4.評分規(guī)則：

評委明確給出每部分評分（評分為整數），由工作人員進行最后加總，去掉最高分與最低分，取平均分為選手比賽成績，按成績排名分別獲一、二、三等獎。

獎項設立:

特等獎2名一等獎3名二等獎5名優(yōu)秀獎8名紀念獎若干

（二）英語書法優(yōu)秀作品展

征集時間：11月14日—11月18日

相關事宜：

1.所有高一學生都必須參加書法作品創(chuàng)作。

2.作品要求：內容貼近校園生活，體現(xiàn)中學生的青春風貌，力求原創(chuàng)，語言優(yōu)美，無語法錯誤，書寫整潔美觀。字數以下發(fā)的書法紙版面為準。

3.每班推選出5篇優(yōu)秀書法作品，務必于11月18日下午交高一英語組辦公室馬懷軍老師處。在高一年級英語組統(tǒng)一審核后，挑選特別優(yōu)秀的作品進行全校書法展覽，評選出的獲獎作品最后將結集印刷裝訂成冊。

學生處

高一年級組

高一英語組

2011年11月15日

第二篇：英語藝術節(jié)活動方案

高灘小學第二屆英語文化藝術節(jié)活動方案

為了切實加強校園英語文化建設，豐富校園英語文化生活，更好地拓展學生素質，激發(fā)學生英語學習的興趣，傳播英美國家的文化，促進我校英語課程改革工作的更好開展，提升整體英語教學質量，我校擬定于2009年12月，啟動“高灘小學2009年校園英語藝術節(jié)”。

一、指導思想：

“高灘小學2009年校園英語文化節(jié)”以豐富學生英語課外知識，了解中西方文化為活動宗旨；以英語教師為主導，班主任教師輔助的組織形式，以課本內容的在現(xiàn)為主，課外知識的延伸為輔的活動形式，以學生動手展示和才藝表演為活動載體，通過開展豐富多彩的校園英語文化活動，引導學生注重文化素質的培養(yǎng)與提高，自覺完善知識結構，強化人文素養(yǎng)；引導學生積極參與英語文化活動，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力，全面促進學生成長成才。

二、活動主題和宗旨：

主題：展示學生風采，弘揚校園英語文化，拓展學生素質。

宗旨：搭建一個平臺、提供一次機會、展示一技之長、提高多種能力，以本屆校園英語文化藝術節(jié)為龍頭，豐富學生英語課外知識，了解中西方文化，進一步推進我校英語教學質量的提高。

三、活動領導小組

組長：謝世利

副組長：余江衛(wèi)小琴

成員：李少章 夏得詔、稅力軍、余鳳鳴、陳燕平

四、本屆英語藝術節(jié)由四個活動板塊組成：

1、英語書寫評比展示。

2、學生作品展示（內容可以是外國風情、景點、節(jié)日、著名人物及事跡介紹等）

3、英語特色的新年賀卡制作

4、學生才藝表演。（幼兒園和1—3年級每班一個節(jié)目，4—6年級每班兩個節(jié)目）

五、評獎辦法：

本屆英語節(jié)各項活動分設個人單項一、二、三等獎、班級組織獎以及特別參與獎。

高灘小學

2009-11-5

第三篇：藝術節(jié)活動方案

榴園鎮(zhèn)中心小學校園藝術節(jié)活動方案

為進一步豐富校園文化生活，讓藝術走進校園，讓校園充滿藝術。為學生提供更多展現(xiàn)自我才華和提高自身的藝術修養(yǎng)，培養(yǎng)學生感受美、表現(xiàn)美、鑒賞美、創(chuàng)造美的能力，促進學風建設，培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神和實踐能力，推動和加強校園文化建設全面促進學生成長、成才。學校將開展第八屆“校園文化藝術節(jié)”活動。具體方案如下：

一、活動目標：

通過開展豐富多彩的藝術活動，充分發(fā)揮學生的主動性和創(chuàng)新精神，努力提高學生的審美能力和審美格調，發(fā)展學生的藝術特長，發(fā)現(xiàn)人才，培養(yǎng)人才。以生動活潑和學生喜聞樂見的形式激發(fā)學生對祖國的熱愛，對學校的熱愛，以藝載德、以藝促智，充分發(fā)揮藝術教育的育人功能，使學生生動活潑地發(fā)展。

二、活動主題：

金色童年 幸福成長

三、活動時間：

2017年9月

四、具體活動：

合唱要求：

1、演唱形式各年段自行設計（如領唱、領頌、隊形變化、舞臺表現(xiàn)形式等），鼓勵創(chuàng)新；要求有一名指揮；

2、自備mp3伴奏，以班級＋歌曲名的形式9月11日前發(fā)給龍云老師

（例：一（1）快樂的節(jié)日）；

3、服裝統(tǒng)一整齊、干凈、大方、得體，歌曲內容健康、積極向上。

聲樂比賽要求：少年兒童歌曲

①服裝整潔大方 ②咬字準確，吐字清楚

③伴奏演唱配合默契 ④歌曲表達情感豐富，聲音甜美，有一定藝術表現(xiàn)力

才藝大比拼要求：（有器樂、舞蹈等特殊技能的皆可，樂器自備。）

① 器樂：節(jié)奏、音高準確

②舞蹈：動作舒展、優(yōu)美和音樂協(xié)調，有藝術表現(xiàn)力 繪畫要求：

作品要求主題明確、內容健康、構思新穎、反映當代青少年生活情趣和精神風貌。繪畫工具自備，紙張美術組提供。硬筆書法要求：(各年級所學內容)

書寫格式：用正楷書寫。

1、低年級組用鉛筆寫；中、高年級組用鋼筆寫（不得使用簽字筆，否則視為無效）。

2、學生在規(guī)定的時間內完成規(guī)定的內容；比賽用紙統(tǒng)一提供；

3、注意字要寫得工整、勻稱、大小適中，不要寫錯別字。

五、評比方案：

1、按年級組評，根據報名情況，各年級組取前10%為一等獎，前10%～25%為二等獎，前25%～50%為三等獎。

2、團體總分計算按照：一等獎5分，二等獎3分，三等獎2分，參與但未獲獎的按1分計算。團體總分前六名的獲優(yōu)秀團體獎。

六、報名辦法：請于9月將報名表交至德育處。

七、活動要求

1、各位班主任老師要認真的向學生進行宣傳動員，使學生明確藝術節(jié)的主題、內容。組織好報名和準備工作，在班級里做好初選，選出成績優(yōu)異者，按照指定時間、地點組織參賽。

2、各負責人要做好相關的組織活動，落實好比賽地點、時間、參賽人員、并要求到位。使比賽順利進行，做到公正、公平。

3、比賽時間將不占用上課時間，可利用午休、下午第七節(jié)課和放學后時間進行。如果時間上需要調整，要及時通知德育主任后再改動。

第四篇：藝術節(jié)活動方案

2013-2014城關一小秋季學期藝術節(jié)活動方案

一、指導思想：

通過開展豐富多彩的藝術活動，進一步豐富校園文化生活，營造積極健康、高雅文明的校園文化氛圍，激發(fā)廣大師生欣賞美、創(chuàng)造美的熱情，推動學校素質教育的發(fā)展。

二、活動主題：

展示自我風采放飛繽紛夢想

三、活動時間：2013年10月 ？日全天

四、活動要求

1．高度重視、認真落實

本屆藝術節(jié)是我校本學期的重要活動，各班、老師要高度重視，認真落實學校的安排。大力動員全體同學積極參加，使更多同學通過活動受到教育和熏陶。各活動負責人要積極牽頭組織，狠抓落實，并需全程參與過程指導和監(jiān)督。

2．突出主題，多出精品

“展示自我風采放飛繽紛夢想”為本屆藝術節(jié)主題，各班在藝術節(jié)活動中要圍繞主題，注意選擇與學生成長、成才密切相關的內容來開展，在活動組織中要精益求精，多出精品。

3．組織有序，注重實效

在開展活動時注意調動學生的主動性、積極性，保護學生自尊，發(fā)現(xiàn)可塑人才，讓學生在活動中施其所長，現(xiàn)其個性！

4．過程材料，及時歸檔

各項活動的負責人要及時做好材料的整理歸檔工作，包括活動報名表；活動作品（稿件）；活動過程圖片；評比結果一覽表等。比賽一結束請按以上清單要求整理、打包好，上交大隊部。

五、組織領導

領導組長：李靜云

副組長： 趙長花

主要組員： 各班語數老師

六、會場布置：

負責人：？成員：？

七、活動項目

結合我校實際，共設3個項目，為藝術表演類、藝術作品類和運動類。

1．藝術表演類：

①“班班有歌聲”集體合唱比賽

②個人才藝大比拼（可以是小品、相聲、歌唱、舞蹈、器樂表演等，還可以演講、經典誦讀）

注：演講（經典誦讀）比賽（4—5年級：“我有一個夢想”演講比賽；1—3年級：童謠吟唱比賽。）

2．藝術作品類：

繪畫；書法比賽。

3、運動類：

拔河比賽、運球比賽、跳繩比賽

拔河：以班級人數最少的人數為主，一、二年級為一組；三四年級為一組；五六年級為一組，按順序進行。班主任招呼本班學生，數學老師交叉清點人數。

裁判：

評委1人：

評獎：每一組獎第一名。另設組織獎。

運球：同拔河，裁判：

評委1人：

評獎：同上

跳繩：一二年級為一組；三四年級為一組；五六年級為一組。記個人成績，以1分鐘計數。每輪5人

裁判：

評委1人：

評獎：每一組獎一二三名。

八、參加對象

全校學生

九、活動的具體安排

上午：8：00

（一）藝術表演類

1．“班班有歌聲”合唱比賽

負責人：成員：

參加對象：各班全員參與，以年段為單位開展活動。

參賽要求：語數老師配合，自行排練合唱節(jié)目；曲目自選，可有伴奏，但不能用原唱聲帶作配樂；時間5分鐘左右；要求統(tǒng)一著裝(鼓勵別出心裁)；合唱隊形排列要科學。評 委：

評獎：一二年級評一名；三四年級評一名；五六年級評一名。其余為組織獎。

2．個人才藝大比拼

負責人：成員 ：

參加對象：全校學生

參賽要求：歌唱、舞蹈、器樂表演等形式自行選擇其一參賽；服裝、道具、配樂等自備；表演時間5分鐘左右。

演講（經典誦讀）4-5年段主題為：我有一個夢想

1-3年段主題：童謠吟唱或經典詩文誦讀，可配樂；可自行著裝；要求脫稿演講。評委：

計分員：

計分方法：去掉一個最高分和最低分，取平均分為最后得分。（2人）

（二）藝術作品類

1．繪畫比賽

負責人：成員：

參賽要求：學校提供紙張，學生可以發(fā)揮自己的想象，自由繪畫。畫稿必須提前一天交到負責老師的手里，由負責老師于活動前按年級組展示在校園內。

對象：參賽人數不限，懸掛地點： ？

評委：

評獎：一二年級 ？ 名；三四年級 ？名； 五六年級 ？名。

2．書法比賽

負責人：成員：

參賽要求：比賽用紙由老師負責提供，并提前發(fā)放給學生，學生可帶回家自行書寫，并提前一天交到負責老師的手中，于活動前按年級順序展示在校園內。1-2年級統(tǒng)一用鉛筆；3-6年級統(tǒng)一用鋼筆或黑色簽字筆(水筆)。

對象：1-2年級軟筆；三四五六年級硬筆。每班人數不限。

內容： 1-2年級，唐詩五言絕句一首；3-6年級，著名經典詩文一小段；（內容暫定）評委：？

評獎：一二年級 ？ 名；三四年級 ？名； 五六年級 ？名。

下午：2:00

運動項目：

拔河比賽、運球比賽、跳繩比賽

拔河：以班級人數最少的人數為主，一、二年級為一組；三四年級為一組；五六年級為一組，按順序進行。班主任招呼本班學生，數學老師交叉清點人數。

裁判：

評委1人：

評獎：每一組獎第一名。另設組織獎。

運球：同拔河，裁判：

評委1人：

評獎：同上

跳繩：一二年級為一組；三四年級為一組；五六年級為一組。記個人成績，以1分鐘計數。每輪5人

裁判：

評委1人：

評獎：每一組獎一二三名。

九、活動總結及頒獎

附注說明

本屆藝術節(jié)活動的時間、地點、要求如有變化，以臨時通知為準。

第五篇：藝術節(jié)活動方案

**學校藝術節(jié)活動方案

一、指導思想

為了陶冶學生的情操，培養(yǎng)和提高學生欣賞美、創(chuàng)造美的能力，發(fā)展他們的才能，形成良好的校園文化氛圍，學校將舉辦2018年校園文化藝術節(jié)。

本屆藝術節(jié)以面向全體學生，以育人為宗旨、以展示特長為基礎、以宣傳學校藝術教育成果為主導，通過開展豐富多彩的藝術活動，充分發(fā)揮學生的主動性和創(chuàng)新精神，進一步豐富學校的校園文化生活，營造濃郁的校園文化氛圍，激發(fā)我校學生對藝術的興趣和愛好，培養(yǎng)學生健康的審美情趣和藝術修養(yǎng)，展現(xiàn)特長學生的才能。充分發(fā)揮藝術教育的育人功能，使學生生動活潑地發(fā)展。

二、活動口號 藝術讓生活更美好

三、組織領導 組 長： 副組長：

組 員：各班班主任、體育組、音樂組、美術組。

四、藝術節(jié)活動時間

2017年12月15-------2018年1月1日

五、活動內容安排

1、序幕：藝術節(jié)動員儀式

2、迎元旦乒乓球比賽

負責人：

參加對象：每班男、女生各2名 比賽時間：12月18日 —— 12月20日

12月16日上午各班體委把名單交**老師。

3、迎元旦繪畫大賽：

負責人：

參加對象：美術小組成員及其他美術愛好者。

比賽要求：繪畫作品用素描紙，內容積極健康，要求注明班級和姓名，作品于12月20日上交**老師。

4、書法作品展（軟筆書法 硬筆書法）負責人：

參加對象：：書法小組成員及其他書法愛好者 比賽要求：

軟筆書法：寫于宣紙，內容為健康向上的詩詞、警句、格言，不要標點。硬筆書法：寫于田字格書法紙上,(學校準備)內容為健康向上的詩詞、警句、格言，不要標點，要求注明班級和姓名。于12月18日上交政教處。

4、“我型我秀”——校園歌手大賽 負責人：

參加對象：各班音樂小組及其他音樂愛好者。比賽時間：12月24日—12月25日 比賽要求：

歌曲內容以感恩、勵志為主，要求健康、積極。自己準備伴奏，或清唱。

評出的“十佳校園歌手”會在迎元旦聯(lián)歡會展示。

5、太極拳比賽

負責人：政教處、各班班主任。參加對象：7、8、9年級全體同學 比賽時間：元旦前后

比賽要求： 設團體比賽和個人比賽兩項。實施方案另行通知。

五、獎勵辦法

每項活動學校都會進行評比，優(yōu)勝者給予精神和物質獎勵；優(yōu)秀作品進行全校展示。根據學生參與程度及獲獎情況，學校將會評出優(yōu)秀班級組織獎，并記入班級考核。

六、活動要求

1、高度重視、認真落實。本屆藝術節(jié)是我校本學期的重要活動，各班要高度重視，認真落實學校的安排。動員和組織全體同學積極參加，使更多同學通過參與活動受到教育和熏陶。

2、突出主題，多出精品?！翱鞓返貐⑴c，體驗參與的快樂”為本屆藝術節(jié)的主題，各班在藝術節(jié)活動中，圍繞學生成長、成材開展活動，在活動的組織中要精益求精，多出精品。

3、組織有序、注重實效。要做到組織活動有保證、落實活動有保證、參與活動有保證。在開展活動時要注意調動學生的積極性、創(chuàng)造性，增強活動的實效性，擴大學生的參與面，讓學生真正在活動中展示個性，發(fā)展特長。

2017年12月10日