第一篇：小學(xué)申報(bào)先進(jìn)班集體材料

我們逐漸走向成熟

——申報(bào)先進(jìn)集體材料

稚嫩的聲音，好奇的眼神，一個(gè)個(gè)懵懂的孩子滿懷求知欲望，從7歲邁向12歲，隨著年齡的增長(zhǎng)，知識(shí)的積累，活潑自信的他們逐漸走向成熟。他們的心聲——即將畢業(yè)的日子里，好好努力，給母校和自己留下最美好的回憶！

一、這是一個(gè)樂(lè)學(xué)會(huì)學(xué)，聰明自信的集體

從一年級(jí)至今，全班孩子共同營(yíng)造著濃濃的學(xué)習(xí)氛圍。課堂上，踴躍發(fā)言，師生互動(dòng)精彩紛呈；課間學(xué)生交流課外閱讀的書籍和課外獲取的知識(shí)，并靈活運(yùn)用到課堂中，獲得老師們的多次好評(píng)；課后，在老師們的引導(dǎo)下，他們能從各種渠道獲取學(xué)習(xí)信息，通過(guò)各種途徑解決學(xué)習(xí)中遇到的困難，自然，學(xué)習(xí)能力也逐漸提高樂(lè)。學(xué)習(xí)形式的多樣化更讓他們養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。十分鐘晨讀持之以恒，或朗讀課文，或欣賞美文，或交流周記，長(zhǎng)時(shí)間的積累促進(jìn)了學(xué)生語(yǔ)感和理解能力的提高。班級(jí)網(wǎng)站發(fā)表學(xué)生習(xí)作，鼓勵(lì)學(xué)生勇于表達(dá)，樹立自信。在這里，有他們對(duì)人生經(jīng)歷的思考，成長(zhǎng)的痕跡溢于言表；在這里，有他們自己創(chuàng)作的詩(shī)歌，雖然稚嫩，卻是難得！學(xué)校文學(xué)社需要稿件，便可輕松提供。課余時(shí)間到班級(jí)網(wǎng)站盡情遨游，欣賞身邊同學(xué)的作品，發(fā)表自己的閱讀見解，還可以利用表情圖標(biāo)來(lái)表達(dá)自己的感受。在這里，師生之間也形成了一種默契，架起了一座心靈溝通之橋！歡迎來(lái)綠影在線的六（3）班班級(jí)網(wǎng)站盡情瀏覽！綜合實(shí)踐活動(dòng)的積極參與鍛煉了他們的自主學(xué)習(xí)能力，一張張手抄報(bào)，一個(gè)個(gè)幻燈片，一篇篇文章，形式由簡(jiǎn)潔到豐富，內(nèi)容由簡(jiǎn)單到充實(shí)。

就這樣，一個(gè)個(gè)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成后，老師們不斷肯定，不斷表?yè)P(yáng)，不斷強(qiáng)化，他們?cè)诳鞓?lè)學(xué)習(xí)中學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)。每個(gè)學(xué)期，他們都獲得了優(yōu)異的成績(jī)。

一、這是一個(gè)團(tuán)結(jié)友愛，有凝聚力的集體

班集體就是一個(gè)大家庭，六年來(lái)，同學(xué)們朝夕相處，團(tuán)結(jié)友愛，建立了深厚的感情。在這個(gè)大家庭中，溫暖無(wú)處不在。學(xué)習(xí)優(yōu)秀的同學(xué)在這個(gè)集體中倍受欣賞，格外自信，更讓其他學(xué)生取長(zhǎng)補(bǔ)短，受益匪淺；學(xué)習(xí)能力弱的同學(xué)在這個(gè)集體中不受歧視，只要有點(diǎn)滴進(jìn)步，大家都給予鼓勵(lì)的掌聲；身體意外受傷或生病住院的孩子，從一袋袋水果，一束束鮮花，一盒盒牛奶中感受到老師和同學(xué)們的關(guān)心。平時(shí)，有人忘戴紅領(lǐng)巾，有人忘穿校服，有人眼保健操不認(rèn)真，有人追跑打鬧……這些違規(guī)行為一旦發(fā)生，隨時(shí)隨地都有班干提醒，勸阻并給予幫助。身邊的好人好事也不斷涌現(xiàn)：有人拾金不昧，有人主動(dòng)清掃班級(jí)，有人為班級(jí)帶來(lái)圖書角的小掛鉤，一本本大家喜愛的書籍懸掛墻上，方便了大家課間閱讀，還有人為班級(jí)帶來(lái)勞動(dòng)工具……衛(wèi)生循環(huán)紅旗的獲得，示范班級(jí)的稱號(hào)，以及被評(píng)為溫馨教室這些都與每一個(gè)孩子的努力是分不開的。在5.12大地震中，大家紛紛解囊相助，捐出了全校第一的金額 —— 5900元。在熱烈的掌聲中，他們奉獻(xiàn)愛心，快樂(lè)自己！除此之外，他們利用課余時(shí)間疊了兩千多只千紙鶴，把對(duì)災(zāi)區(qū)同齡人的祝福寫在千紙鶴上。

大家的心往一處想，勁往一處使，廣播操比賽期間，每個(gè)人都服從集體，克服青春期心理上的障礙，一遍又一遍地訓(xùn)練，獲得學(xué)校第一名的好成績(jī)，因此，代表學(xué)校參加區(qū)級(jí)比賽，獲得三等獎(jiǎng)的好成績(jī)。

最令老師們感動(dòng)的是上學(xué)期的運(yùn)動(dòng)會(huì)前夕，運(yùn)動(dòng)員們每天主動(dòng)留下來(lái)訓(xùn)練得很晚，催他們?cè)琰c(diǎn)回家，他們卻說(shuō)：“要讓最后一個(gè)運(yùn)動(dòng)會(huì)的成績(jī)?yōu)樾W(xué)階段畫上一個(gè)圓滿的句號(hào)！”雖然結(jié)果是團(tuán)體第二，但在大家心目中，他們是第一。

大家對(duì)集體的那份熱愛，相處的那種坦誠(chéng)，不會(huì)因?yàn)槭呛门笥讯訉?duì)方，不會(huì)因?yàn)閷?duì)方不聽勸告而放棄，這種友情是美好的。正如高爾基說(shuō)的那樣：“真實(shí)的十分理智的友誼是人生最美好的無(wú)價(jià)之寶?！?/p>

三、這是一個(gè)興趣廣泛，樂(lè)于參與的集體

學(xué)習(xí)的同時(shí)，很多同學(xué)在課余時(shí)間里都有自己的興趣愛好，并且學(xué)有所長(zhǎng)。一年一度的六一節(jié)，元旦慶祝活動(dòng)就是他們展示風(fēng)采的舞臺(tái)。彈撥古箏能扣人心弦；揚(yáng)琴，電子琴的演奏令人陶醉；頗有氣勢(shì)的架子鼓演奏令人震撼；還有那引人注目的優(yōu)美舞姿……這些藝術(shù)形式的表演都給慶祝活動(dòng)增光添色，大家樂(lè)在其中，留下了美好的回憶

我們班的査良孺同學(xué)還參加了安徽省電視臺(tái)七彩路節(jié)目的錄制，并獲得了一等獎(jiǎng)的好成績(jī)！

我們班的陳廣銳同學(xué)代表學(xué)校參加了市級(jí)中小學(xué)航海模型競(jìng)賽和建筑模型競(jìng)賽，都獲得了一等獎(jiǎng)的好成績(jī)。不僅如此，他還獲得了市級(jí)小制作及創(chuàng)意競(jìng)賽的三等獎(jiǎng)，橡筋飛機(jī)比賽的二等獎(jiǎng)。在科技節(jié)閉幕式上作選手代表發(fā)言。為班級(jí)為學(xué)校爭(zhēng)光添彩！

更可貴的是，他們?cè)谶@些興趣項(xiàng)目上都取得不少好成績(jī)，考級(jí)證書，獲獎(jiǎng)證書讓其他同學(xué)羨慕。除此之外，奧數(shù)，寫作，棋類，航模，LOGO語(yǔ)言，計(jì)算機(jī)等興趣愛好的學(xué)習(xí)，也為市、區(qū)、校各級(jí)活動(dòng)的積極參與打下了很好的基礎(chǔ)。校級(jí)數(shù)學(xué)能力測(cè)試中，一部分學(xué)生獲得了好成績(jī)。市級(jí)象棋比賽中，兩位學(xué)生分獲二、三等獎(jiǎng)。航模比賽中，每個(gè)學(xué)期都有學(xué)生參加，并多次獲得一等獎(jiǎng)的好成績(jī)。各級(jí)各類的征文比賽，同學(xué)們都積極參加，也分別獲得過(guò)一、二、三等獎(jiǎng)的好成績(jī)。市級(jí)電腦繪畫比賽獲得過(guò)二等獎(jiǎng)?；顒?dòng)的積極參與鍛煉了學(xué)生的實(shí)踐能力，增加了自信，促進(jìn)了他們的全面發(fā)展，更為班級(jí)為學(xué)校爭(zhēng)光。

可是，甘瓜苦蒂，天下物無(wú)全美。這個(gè)集體中也有性格暴劣，逆反心理嚴(yán)重，自控能力差的學(xué)生，教育他們是一個(gè)長(zhǎng)期而不能松懈的過(guò)程，雖然特別勞心勞力，但他們?cè)诶蠋?，家長(zhǎng)，同學(xué)們的關(guān)心下，也在不斷改變著，因?yàn)樗麄冎肋@個(gè)集體是關(guān)愛他們的，一天天的進(jìn)步讓同學(xué)們?yōu)橹吲d，讓老師們感到欣慰，相信他們一定會(huì)在最后一階段成為穩(wěn)重不失靈活，聰明不失勤奮，自信不失謙虛的陽(yáng)光少年，從幼稚逐漸走向成熟！

國(guó)家級(jí)：

査良孺獲全國(guó)拉丁舞“金池杯”單人第一名

潘映雪獲全國(guó)第二屆少年兒童書信文化活動(dòng)二等獎(jiǎng)

潘映雪獲全國(guó)推選文藝新人繪畫少年組的“十佳”選手稱號(hào)

陳廣銳獲第八屆“我愛祖國(guó)海疆”全國(guó)青少年航海模型競(jìng)賽第七名

周綺妍獲全國(guó)中小學(xué)生科幻畫特等獎(jiǎng)

段希羽獲全國(guó)中小學(xué)生科幻畫一等獎(jiǎng)

劉夢(mèng)辰在第二屆全國(guó)少年兒童書信文化活動(dòng)中獲三等獎(jiǎng)

省級(jí)：

洪睿敏獲安徽省中小學(xué)文學(xué)書畫藝術(shù)作品大賽文學(xué)類一等獎(jiǎng)

査良孺獲安徽省中小學(xué)文學(xué)書畫藝術(shù)作品大賽文學(xué)類一等獎(jiǎng)

劉夢(mèng)辰獲安徽省第三屆“全球通？卓越”英語(yǔ)大賽三等獎(jiǎng)

潘映雪獲安徽省中小學(xué)文學(xué)書畫藝術(shù)作品大賽文學(xué)類三等獎(jiǎng)

劉夢(mèng)辰獲安徽省中小學(xué)文學(xué)書畫藝術(shù)作品大賽文學(xué)類三等獎(jiǎng)

査良孺獲省級(jí)馬鞍山公開賽拉丁舞女單雙人第五

王心怡獲安徽省中小學(xué)征文比賽三等獎(jiǎng)

市級(jí)：

陳廣銳獲自制創(chuàng)新船一等獎(jiǎng)

陳廣銳獲建筑模型小學(xué)男子組城市夢(mèng)想制作競(jìng)賽的一等獎(jiǎng)

陳廣銳獲陸?？漳Ｐ托W(xué)男子銅陵號(hào)競(jìng)賽一等獎(jiǎng)

周綺妍獲航海模型水陸船小學(xué)女子組的一等獎(jiǎng)

周綺妍獲市科幻畫比賽的一等獎(jiǎng)

張子珺獲市少兒書畫現(xiàn)場(chǎng)比賽的金獎(jiǎng)

潘映雪獲“我心目中的綠色生活”征文比賽的一等獎(jiǎng)

董軍獲航海模型水陸船小學(xué)男子組的一等獎(jiǎng)

董軍獲陸海空模型小學(xué)男子銅陵號(hào)競(jìng)賽一等獎(jiǎng)

琚峰獲市青少年運(yùn)動(dòng)會(huì)象棋比賽的第一名

潘映雪獲“弘揚(yáng)紅巖精神，爭(zhēng)做紅巖傳入”征文比賽二等獎(jiǎng)

張書寧獲“知榮辱、樹新風(fēng)”愛國(guó)主義讀書征文活動(dòng)的二等獎(jiǎng)

琚峰獲市青少年運(yùn)動(dòng)會(huì)棋類比賽小學(xué)乙組二等獎(jiǎng)

段希羽獲自制創(chuàng)新船二等獎(jiǎng)

陳廣銳獲第二屆蕪湖市“強(qiáng)強(qiáng)杯”跆拳道比賽29公斤級(jí)第二名

陳廣銳獲首屆市青少年科普運(yùn)動(dòng)會(huì)小學(xué)男子組橡筋飛機(jī)比賽二等獎(jiǎng)

陳廣銳獲2006年市青少年航空模型競(jìng)賽二等獎(jiǎng)

段希羽獲市級(jí)電腦制作比賽二等獎(jiǎng)

段希羽獲市級(jí)攝影比賽二等獎(jiǎng)

歐陽(yáng)靜聞獲市級(jí)書法比賽二等獎(jiǎng)

胡雨婷獲市級(jí)少兒才藝大賽二等獎(jiǎng)

段希羽獲市級(jí)小制作比賽三等獎(jiǎng)

周綺妍獲市級(jí)電腦創(chuàng)作小學(xué)組電腦繪畫三等獎(jiǎng)

周綺妍獲市級(jí)少兒書畫現(xiàn)場(chǎng)比賽優(yōu)秀獎(jiǎng)

周綺妍獲市級(jí)三好生稱號(hào)

劉夢(mèng)辰獲蕪湖市古詩(shī)誦讀三等獎(jiǎng)

陳廣銳獲蕪湖市小制作及創(chuàng)意競(jìng)賽三等獎(jiǎng)

歐陽(yáng)靜聞獲市級(jí)象棋比賽三等獎(jiǎng)

王心怡獲“飛翔的夢(mèng)”征文三等獎(jiǎng)

區(qū)級(jí)：

周綺妍獲“我們畫家鄉(xiāng)”首屆青少年英特爾明信片設(shè)計(jì)一等獎(jiǎng)

周綺妍獲2007“親子樂(lè)，爭(zhēng)做文明使者”小報(bào)設(shè)計(jì)大賽一等獎(jiǎng)

周綺妍獲鏡湖區(qū)第八屆學(xué)生電腦創(chuàng)作比賽二等獎(jiǎng)

周綺妍、潘映雪獲四年級(jí)小學(xué)生英語(yǔ)手抄報(bào)比賽二等獎(jiǎng)

周綺妍獲蕪湖市新蕪區(qū)現(xiàn)場(chǎng)作文比賽三等獎(jiǎng)

周綺妍獲鏡湖區(qū)“三好”學(xué)生稱號(hào)

張書寧獲“知榮辱、樹新風(fēng)”愛國(guó)主義讀書征文活動(dòng)的二等獎(jiǎng)

張書寧獲蕪湖市新蕪區(qū)現(xiàn)場(chǎng)作文比賽三等獎(jiǎng)

劉夢(mèng)辰獲“美麗的家” 首屆青少年英特爾明信片設(shè)計(jì)三等獎(jiǎng)

劉夢(mèng)辰獲蕪湖市新蕪區(qū)現(xiàn)場(chǎng)作文比賽二等獎(jiǎng)

潘映雪獲2007鏡湖區(qū)五年級(jí)小學(xué)生英語(yǔ)故事創(chuàng)編征集比賽三等獎(jiǎng)

王心怡獲2008蕪湖弋磯山街道辦征文比賽三等獎(jiǎng)

王心怡獲2006-2007鏡湖區(qū)“飛翔的夢(mèng)”征文三等獎(jiǎng)

歐陽(yáng)靜聞獲蕪湖市新蕪區(qū)現(xiàn)場(chǎng)作文比賽三等獎(jiǎng)

各項(xiàng)考級(jí)證書：

劉夢(mèng)辰獲2008計(jì)算機(jī)測(cè)評(píng)三等C級(jí)

劉夢(mèng)辰獲小提琴專業(yè)五級(jí)合格水平

張書寧獲電子琴專業(yè)六級(jí)優(yōu)秀

洪睿敏獲電子琴專業(yè)七級(jí)通過(guò)水平

周綺妍獲跆拳道五段水平

陳廣銳獲跆拳道九段水平

査良孺獲古箏六級(jí)良好水平

査良孺獲民族舞四級(jí)良好水平

王倩平獲小提琴六級(jí)水平

高融獲古箏八級(jí)優(yōu)秀水平

胡雨婷獲揚(yáng)琴五級(jí)水平

一篇篇文章

細(xì)微之處呈和諧

和諧是什么？有人說(shuō)，和諧是指在事態(tài)發(fā)展中的一種相對(duì)均衡、統(tǒng)一、協(xié)調(diào)的狀態(tài)；也有人說(shuō)，和諧多半用在比喻環(huán)境、氣氛、關(guān)系上，比如和諧的氣氛、和諧的人際關(guān)系?？晌艺J(rèn)為，和諧也是身邊的文明風(fēng)。哪兒有了它，哪兒就會(huì)和和睦睦、平平安安。

蕪湖，就擁有這種文明風(fēng)。無(wú)論是在大街還是小巷；無(wú)論是在商場(chǎng)還是公園，處處都體現(xiàn)出了蕪湖的和諧。

在一個(gè)涼爽而又寧?kù)o的夜晚，香格里拉花園的居民們正聚集在“步行街”——一條供人們休息、散步的街道上，安靜地等待著一場(chǎng)電影。過(guò)了一會(huì)兒，播放電影的師傅走到了機(jī)器前，來(lái)回調(diào)試著機(jī)器，選擇要播放的電影。這時(shí)，從遠(yuǎn)處走來(lái)兩位老人，互相攙扶著，像是一家人?！斑@兒怎么了？怎么這么多人？”其中一位短頭發(fā)的奶奶拉著媽媽問(wèn)道。看來(lái)，她們并不知道這兒有一場(chǎng)電影?！芭?，這里待會(huì)兒會(huì)播放一場(chǎng)電影?！眿寢屢贿呎f(shuō)一邊指了指幕布。兩位老人溫和地點(diǎn)點(diǎn)頭，向人群走去?？墒?，由于周圍的人太多，盡管人們很有秩序，兩位老人卻還是看不見屏幕。電影就快開始了，爺爺奶奶仍然沒(méi)有找到座位。正在這時(shí)，一個(gè)身穿藍(lán)色運(yùn)動(dòng)裝的叔叔把兩位老人拉了過(guò)去，小聲說(shuō)：“阿姨，您先坐這吧！叔叔，我再去找個(gè)板凳，您等一下。”哦！原來(lái)他是要讓位呀，真是個(gè)好人！看著面帶笑容的爺爺奶奶，再看看周圍人們開心愉快的表情，我的心里也綻開了一朵花。涼風(fēng)習(xí)習(xí)，和諧在此時(shí)定格。叔叔站在兩位老人身后，不是親人，勝似親人！

我覺(jué)得，這個(gè)世界上美好的事物有很多。其中也包括人們的品德。“我為人人，人人為我”的美好境界隨處可見。

在今年5.12汶川地震中，有千千萬(wàn)萬(wàn)的人受到地震的影響，失去了親人，失去了愛。而就是在這種特殊時(shí)期，讓我們悟出了一個(gè)道理：大災(zāi)有大愛，人民心連心。

“慢點(diǎn)兒！慢點(diǎn)兒！別擠，一個(gè)一個(gè)來(lái)！”聽到這句話，你一定以為是在發(fā)放救災(zāi)物資。錯(cuò)了！這是在捐款呢！學(xué)校里，社區(qū)中，哪一處不在進(jìn)行著捐款？今天，正是咱們綠影小學(xué)舉行捐贈(zèng)儀式的日子。30元，50元，100元，1000元，這些鈔票都是同學(xué)們的一片心意呀！下午，老師到班級(jí)讀捐款名單?！皡怯辏?000元……”王老師面帶微笑地讀著名單。話音未落，班級(jí)里就爆發(fā)出一陣陣熱烈的掌聲。就這樣，幾天下來(lái)，班里全體同學(xué)就捐了整整5900元！這真是一個(gè)不小的數(shù)目！

雖然，這5900元只是這場(chǎng)大災(zāi)難所需金錢的幾萬(wàn)甚至幾千萬(wàn)分之一。但是，這一沓沉甸甸的人民幣，卻凝結(jié)著同學(xué)們對(duì)災(zāi)區(qū)人民的偉大的愛！災(zāi)區(qū)人民是我們的親人，我們和他們永遠(yuǎn)在一起，共同創(chuàng)建一個(gè)和諧的大家庭。

“中國(guó)加油，奧運(yùn)加油！同一個(gè)世界，同一個(gè)夢(mèng)想！”在這奧運(yùn)年里，人們更加重視起了家鄉(xiāng)蕪湖的綠化環(huán)境。

二月，正是春意盎然，生機(jī)勃勃的時(shí)期。趁著這個(gè)大好機(jī)會(huì)，學(xué)校組織了一次“綠色土地認(rèn)領(lǐng)”的活動(dòng)。這么有意義的活動(dòng)，同學(xué)們當(dāng)然積極參加。我光榮地成為了本次活動(dòng)的成員。那天下午，被選上的同學(xué)帶上工具，去參加活動(dòng)了。大隊(duì)輔導(dǎo)員老師宣讀完倡議書，帶領(lǐng)各班去看認(rèn)領(lǐng)的土地。老師發(fā)給每個(gè)班一個(gè)班牌，嚴(yán)肅地說(shuō)：“同學(xué)們，以后你們就有自己的綠色土地了，請(qǐng)你們好好保護(hù)它，珍惜它?！贝蠹衣牶螅s緊拿起勞動(dòng)工具，熱火朝天地干起來(lái)。

勞動(dòng)中，我發(fā)現(xiàn)水桶竟然是壞的。我不得不找別人借了個(gè)碗大的水盆，雖然很麻煩，但是總比那漏水的桶好啊！時(shí)間就像小馬車，走半圈就是半小時(shí)。突然，有人發(fā)現(xiàn)掃把不夠了。“哎呀！這有什么？回去拿唄！” “不行不行，那樣會(huì)吵到同學(xué)們上課的！”唉！沒(méi)辦法，只好用手撿了。不大一會(huì)兒，周圍的同學(xué)也紛紛加入行列，幫助我們倒垃圾，澆花……一堂課就要結(jié)束了，經(jīng)過(guò)同學(xué)的辛勤勞動(dòng)，學(xué)校變得煥然一新，因?yàn)槊總€(gè)角落都凝聚著同學(xué)們勞動(dòng)的汗水。

從那以后，每當(dāng)我走進(jìn)校園，總會(huì)看到綠姑娘的腳印，聞到綠姑娘的氣息。在校園里最顯眼的地方掛著一個(gè)牌子，上面寫著：女媧補(bǔ)天是一個(gè)神話，今天的環(huán)保就是曾經(jīng)的女媧……

和諧是什么？和諧不只是“文明風(fēng)”，它還是美好的外在表現(xiàn)！難道，蕪湖人民的所作所為還不足以表達(dá)蕪湖的和諧以及蕪湖人的美好嗎？2008年8月8日就快到了，為了中國(guó)，為了奧運(yùn)，讓我們攜起手來(lái)，共建和諧蕪湖！

人生明燈

自從老師帶領(lǐng)我們學(xué)習(xí)了“八榮八恥”之后，我才明白電視、報(bào)紙上宣傳的“八榮八恥”原來(lái)跟我們小學(xué)生的生活也密切相關(guān)。讓我懂得了在生活中，要以“八榮八恥”為標(biāo)準(zhǔn)，行榮知恥，做個(gè)行為規(guī)范的小學(xué)生。

我們班的同學(xué)都很聰明，性格大都活潑開朗，課堂氣氛甭說(shuō)多活躍了，可課前準(zhǔn)備總是亂哄哄的：講話的，打鬧的，收本子的，值日班干有時(shí)都無(wú)能為力。老師要我們多讀“八榮八恥”，多想“八榮八恥”，讓我們鄭重地思考擾亂紀(jì)律的行為是榮還是恥？一席話說(shuō)得同學(xué)們都低下了頭……現(xiàn)在可好了，課前準(zhǔn)備再也不用班長(zhǎng)敲桌子叫喊了，同學(xué)們井然有序地做好課前準(zhǔn)備，安安靜靜地等待老師來(lái)上課，科任老師還以為班上沒(méi)人呢！就連班級(jí)的衛(wèi)生狀況也好多了，同學(xué)們主動(dòng)地拾紙屑，倒垃圾，灑水，有時(shí)比我家還干凈呢！

我是個(gè)善良的女孩，可有時(shí)有些膽小，看見有人扔雜物，只會(huì)悄悄撿起來(lái)；看見有人抄作業(yè)對(duì)答案，我也不敢告訴老師。學(xué)了“八榮八恥”后，我知道要勇敢地和不良行為作斗爭(zhēng)，每當(dāng)我阻止無(wú)效的時(shí)候，我都義正辭嚴(yán)地說(shuō)：“你這樣做得很不對(duì)，希望你立刻改正，不然我就報(bào)告老師?！蓖瑢W(xué)們都說(shuō)我現(xiàn)在是個(gè)勇敢的“小辣椒”。

回到家里，我也以“八榮八恥”為準(zhǔn)則呢。奶奶邀人打麻將，我會(huì)立刻阻止；弟弟不尊重爺爺時(shí)，我一本正經(jīng)地教訓(xùn)他；就連爸爸媽媽吵架時(shí)，我也會(huì)“板著臉”“教育”他們要建設(shè)和諧家庭。

我記得媽媽曾告訴我一句名言——“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”。我想“八榮八恥”也是扎根于我們生活中的。要從小學(xué)起，它時(shí)刻提醒我們?cè)撟鍪裁矗辉撟鍪裁?。我覺(jué)得它就像跳高中用的橫桿，激勵(lì)我一次次向上跳，向上跳……

感謝生活中的良師益友——“八榮八恥”，你是我的人生明燈，指引著前進(jìn)的方向！你是我永遠(yuǎn)的人生準(zhǔn)則！

春 天 的 征 程

“先驅(qū)者的熱血復(fù)蘇了千年凍土，神州才露出青春的笑臉，‘春天的故事’響徹大江南北，中華?。≌归_了嶄新的畫卷……”《光輝的歷程》這本書講述了建國(guó)六十周年和改革開放三十周年的許多偉大事跡，看完后我的腦海里總是會(huì)浮現(xiàn)出上學(xué)期曾學(xué)過(guò)的這首詩(shī)，同時(shí)還有一位老人坐在一輛車上，微笑著向周圍的人群揮手致意，那么親切，那么慈祥，每到這時(shí)，總會(huì)有一股暖流涌上心頭，這激情燃燒的歲月讓我感動(dòng)不已。

在這六十年里，中國(guó)走國(guó)了一段不平凡的路，經(jīng)歷了前無(wú)古人的大建設(shè)，克服了無(wú)數(shù)困難，進(jìn)行了舉世矚目的改革開放。還記得在1979年有一首歌唱道：“一九七九年，那是一個(gè)春天，有一位老人在中國(guó)的南海邊畫了一個(gè)圈……”正是那一年的春天，改革開放總設(shè)計(jì)師鄧小平，決定吧深圳、珠海等幾個(gè)城市作為經(jīng)濟(jì)特區(qū)，對(duì)外開放。似乎在一夜之間，我國(guó)的經(jīng)濟(jì)建設(shè)便突飛猛進(jìn)。曾經(jīng)，我們的農(nóng)業(yè)、工業(yè)多么落后，什么東西都要從外國(guó)進(jìn)口來(lái)用，而如今，我們中國(guó)已經(jīng)制造了自己的火車、汽車、飛機(jī)，在農(nóng)業(yè)上也有了極大的提高，這是多么令中國(guó)人自豪的事情啊！同樣，在和諧社會(huì)的征程中，中國(guó)采取了兩大重要舉措，一是種田不用交稅，二是上學(xué)不用交費(fèi)，這讓我們的生活輕松了許多。不光如此，中國(guó)的成就，使許多外國(guó)人紛紛來(lái)到中國(guó)學(xué)習(xí)，大山就是這樣一位，每當(dāng)看到他，看到外國(guó)人和中國(guó)人在一起友好地交流時(shí)，我總會(huì)露出開心的笑容。而總理為民工討薪這件事更是感動(dòng)了許許多多的人，也拉近了中國(guó)人之間的距離，所以在5.12汶川大地震中，我們中國(guó)顯出前所未有的團(tuán)結(jié)，表現(xiàn)了我們戰(zhàn)勝災(zāi)難的勇氣和力量，在最短的時(shí)間內(nèi)進(jìn)行救災(zāi)行動(dòng)，保住了無(wú)數(shù)人的生命，讓世界刮目相看。這難道不是團(tuán)結(jié)的力量嗎？正是因?yàn)檫@樣，因?yàn)槲覀冎袊?guó)人的勇氣和信心，才讓中國(guó)取得了今天的成就，也讓我們交到了更多的外國(guó)朋友，使中國(guó)加入了世界的大家庭。

“春天的故事響徹大江南北，中華啊，展開嶄新的畫卷……”腦海里又浮現(xiàn)出了這首詩(shī)，還有一位老人微笑著向周圍的人群揮手致意，那么慈祥，那么親切，在他的身后，是萬(wàn)紫千紅的春天，同時(shí)還有那徐徐上升的五星紅旗……

我眼中的和諧

“砰”隨著一聲巨響，曾經(jīng)的江邊第一樓——長(zhǎng)航微波樓成功爆破。這座大樓的成功爆破，見證了蕪湖科技發(fā)展的旅程。其實(shí)，成功爆破的大樓也是蕪湖歷史上通過(guò)爆破拆除的最高建筑。這預(yù)示著蕪湖的科技發(fā)展迅速，為大樓爆破帶來(lái)便捷，但我認(rèn)為這次成功爆破更多的讓我感受到蕪湖市民的人文素質(zhì)在不斷提高，記者的采訪就證明了這一點(diǎn)。報(bào)紙刊登了記者叔叔采訪附近居民的一段話，他們是這樣說(shuō)的：這幢大樓陪伴他們不少年，在他們眼里，大樓就像一位忠實(shí)的老鄰居一樣。要把大樓爆破拆除，他們也很舍不得，但拆除這幢樓是為蕪湖的建設(shè)和發(fā)展，他們堅(jiān)決支持。看完這則報(bào)道后，我十分感動(dòng)。這些蕪湖市民們多么偉大??！關(guān)心蕪湖發(fā)展的他們，難道不是我們學(xué)習(xí)的榜樣嗎？

諸如此類，我還親眼目睹了團(tuán)結(jié)新村附近保興垾整修的過(guò)程。以前，行人路過(guò)保興垾都要捂住口鼻匆匆而過(guò)，現(xiàn)在政府加大了對(duì)保興垾的整修力度，要把保興垾這條“臭名遠(yuǎn)揚(yáng)”的陰溝變成一條美麗的水渠。為了加快速度，不讓附近的住戶受到過(guò)多的干擾。挖土機(jī)辛苦地勞作，抽水機(jī)勤奮地轉(zhuǎn)動(dòng)，工人們更是夜以繼日地勞動(dòng)著。雖然鄰近的住戶晚上休息會(huì)受到影響，但我一直沒(méi)有聽到過(guò)他們的絲毫抱怨。我知道他們都有一個(gè)共同的愿望，那就是早日見到煥然一新的保興垾。除此之外，為了不影響市容，保興垾附近賣水果的攤點(diǎn)，賣蔬菜的攤點(diǎn)，賣早點(diǎn)的攤點(diǎn)，都進(jìn)行了拆違。居民們的這些自發(fā)行為，都是對(duì)蕪湖建設(shè)的一種無(wú)言的支持。施工方的工人叔叔們都看在眼里，他們更加勤勞更加用心地去干活了，也更加小心了，總希望減少一些對(duì)鄰近居民的干擾。這些可愛的人們是多么令人敬佩?。窟@足以證明蕪湖“人美”是名不虛傳的！這時(shí)，我想起了那張被我珍藏了很久的報(bào)紙，這是一張4月29日的大江晚報(bào)，這是一張具有特殊意義的報(bào)紙，上面寫著這么一段話“安徽師范大學(xué)附屬小學(xué)四年級(jí)六班學(xué)生在該班班主任宋老師的帶領(lǐng)下向許凡捐款三千余元……”上面所說(shuō)的宋老師就是我的小姨。記得看到這張報(bào)紙后，我激動(dòng)得一蹦三尺高，還情不自禁地叫道：“小姨真是太棒了！小姨萬(wàn)歲！”晚上回到家，我就把這張報(bào)紙放進(jìn)了我的百寶箱。第二天再看報(bào)紙，我發(fā)現(xiàn)又有許多人捐了款，看來(lái)在小姨的帶動(dòng)下，不少人奉獻(xiàn)出了自己的一份愛心呢！我真為許凡大哥哥感到慶幸。如果是以前，我想他可能會(huì)因?yàn)榧彝ダщy而失去救治的最佳時(shí)期，甚至?xí)＜暗缴?。但在今天，飛速發(fā)展的21世紀(jì)，我們從電視，報(bào)紙，廣播中得知許凡大哥哥身患重病的消息，大家紛紛解囊相助，奉獻(xiàn)愛心，在短短的一個(gè)半月內(nèi)就湊齊了一筆昂貴的醫(yī)療費(fèi)，讓許凡大哥哥感受到蕪湖這個(gè)和諧大家庭的溫暖，前不久，汶川發(fā)生了里氏8.0的大地震，北川整個(gè)縣城都被山體掩埋，這讓我想象到逾走24萬(wàn)人生命的唐山大地震，事隔兩年，那里的災(zāi)民還住在帳篷里啊。但這次情況比我想象的要好。溫家寶總理在第一時(shí)間趕往抗震一線指揮救援，各路救援隊(duì)伍火速挺進(jìn)災(zāi)區(qū)。我市師范附小，王家巷等學(xué)校一律無(wú)條件接收地震災(zāi)區(qū)的失學(xué)兒童。市民們紛紛捐款捐物，血液采集站前排起了長(zhǎng)隊(duì)，所有人都想為災(zāi)區(qū)盡一點(diǎn)兒力。黨員們還繳納了特殊黨費(fèi)。各個(gè)學(xué)校也開展了“我們心連心”的捐助活動(dòng)。同學(xué)們踴躍捐款，我也不例外，把200元的壓歲錢捐獻(xiàn)出來(lái)?？吹酵瑢W(xué)們?yōu)闉?zāi)區(qū)焦心，為被困的災(zāi)民擔(dān)心著急的樣子時(shí)，我的心里充滿了一股名叫感動(dòng)的暖流，擁有一顆善良美好的心是多么可貴?。《鴪F(tuán)結(jié)互助，富有同情心，不正是構(gòu)建和諧蕪湖的基石嗎？

和諧的蕪湖我創(chuàng)建！想起奧運(yùn)圣火在我們江城傳遞，奧運(yùn)精神也在蕪湖發(fā)揚(yáng)光大，為和諧的蕪湖增添光彩！我們會(huì)以嶄新的面貌迎接即將來(lái)到的奧運(yùn)盛事。山美，水美，人更美的江城一定創(chuàng)造出自然和諧的環(huán)境為奧運(yùn)祝福的！我更相信所有蕪湖市民會(huì)齊心協(xié)力，為構(gòu)建美好和諧的蕪湖而勇往直前的！蕪湖——這個(gè)依山傍水，風(fēng)景秀麗的江南小城會(huì)變成當(dāng)之無(wú)愧的綠色文明城市！蕪湖會(huì)變得更加和諧美麗

第二篇：先進(jìn)班集體申報(bào)

優(yōu)秀班集體申報(bào)材料

我叫xx。是二年二班班主任。從擔(dān)任這個(gè)班班主任工作的兩年來(lái)，我協(xié)調(diào)統(tǒng)一各方面的教育力量。對(duì)學(xué)生德、智、體、美諸方面進(jìn)行全面教育，全面指導(dǎo)。促進(jìn)了學(xué)生在各方面和諧的發(fā)展.我班是一個(gè)有著良好班風(fēng)的班集體,有明確的奮斗目標(biāo)學(xué)生有很強(qiáng)的凝聚力,團(tuán)結(jié)友愛,勤奮樸實(shí),是一個(gè)嚴(yán)肅活潑,競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)強(qiáng)的班集體.我將從幾個(gè)方面匯報(bào)我班取得的成績(jī).一、加強(qiáng)思想品德教育,做社會(huì)主義接班人

平時(shí),我班注重對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛祖國(guó),愛人民,愛勞動(dòng),愛科學(xué)為基本內(nèi)容的社會(huì)主義道德教育,引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的世界觀和人生觀.使學(xué)生形成了良好的意志品質(zhì).通過(guò)抓好學(xué)生的思想政治和道德品質(zhì)教育來(lái)推動(dòng)學(xué)生的全面發(fā)展。無(wú)論是在提高學(xué)生學(xué)習(xí)質(zhì)量方面還是在指導(dǎo)學(xué)生開展各種活動(dòng)等等方面。都將這些建立在思想教育的基礎(chǔ)之上。并貫穿于各項(xiàng)工作的始終。2003年12月，我班開展了我為身邊小伙伴獻(xiàn)愛心的捐贈(zèng)活動(dòng)。在班內(nèi)的反響很大。學(xué)生都把自己的零用錢、心愛的文具、學(xué)習(xí)用品捐出來(lái)幫助那些在生活和學(xué)習(xí)上最需要幫助的小伙伴。使這些同學(xué)切身的感受到了集體的溫暖。這次活動(dòng)還激起了同學(xué)們想要捐助貧困山區(qū)小伙伴的想法。班上的每位同學(xué)都從中受到了教育，也培養(yǎng)了他們關(guān)愛身邊人、關(guān)注社會(huì)的愛心。我還組織學(xué)生一道學(xué)習(xí)名人傳記，將科學(xué)家成才的故事，學(xué)習(xí)、抄錄名人名言作為自己的座右銘。樹立自己學(xué)習(xí)的榜樣，確立趕超目標(biāo)。

二、全面提高學(xué)生的學(xué)習(xí)質(zhì)量

學(xué)習(xí)是學(xué)生的主要任務(wù)。促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。使學(xué)生牢固掌握，靈活運(yùn)用科學(xué)文化知識(shí)，我班通過(guò)教學(xué)改革、教學(xué)研究培養(yǎng)學(xué)生觀察能力、邏輯思維能力等各種能力，尤其是在對(duì)個(gè)別生的輔導(dǎo)方面，教師帶領(lǐng)班委熱心幫助班里的學(xué)困生。我班的學(xué)生趙慧沒(méi)有良好的學(xué)習(xí)和行為習(xí)慣，由于家長(zhǎng)忙著做生意，孩子缺少關(guān)愛使得她形成了逆反心理，對(duì)班集體漠不關(guān)心，對(duì)學(xué)習(xí)有厭煩感。于是，班主任用情和愛感化該生，照顧他的生活和學(xué)習(xí)，放學(xué)后親自護(hù)送他回家，班里的小干部在學(xué)習(xí)上也給予他很大的幫助。不到一個(gè)學(xué)期，趙慧在各方面都有了很大的進(jìn)步，學(xué)習(xí)成績(jī)上升，性格也變得活潑開朗了起來(lái)。我班還開展了班會(huì)使學(xué)生從這件事情中受到教育，形成了良好的班級(jí)學(xué)習(xí)氛圍。另外，從課上、課下培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣，舉辦一些小型的競(jìng)賽，發(fā)揮學(xué)生的想象力，開設(shè)藝術(shù)創(chuàng)想課鼓勵(lì)學(xué)生用落葉進(jìn)行小制作活動(dòng)，使學(xué)生在各種活動(dòng)中端正態(tài)度，增長(zhǎng)才干。

三、充分發(fā)揮班委會(huì)的作用，民主管理，人人參與。

我班有一支能力很強(qiáng)，工作熱情高，責(zé)任感強(qiáng)的小干部隊(duì)伍。他們個(gè)個(gè)都起著帶頭和表率作用。能充分發(fā)揮小榜樣的作用，帶領(lǐng)同學(xué)們積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)。我從一年級(jí)就注重集體活動(dòng)中磨練增長(zhǎng)他們的才干，使班內(nèi)小骨干更趨成熟。

建設(shè)辦集體除了依靠班干部，還要依靠全體學(xué)生，因?yàn)樗麄兪前嗉w的主人。我班實(shí)行民主管理，學(xué)生個(gè)個(gè)參與管理，班主任隨時(shí)隨地為他們提供參與管理的各種機(jī)會(huì)和條件。讓學(xué)生切身感到集體中也有自己的汗水。我組織帶領(lǐng)學(xué)生參觀熱帶植物觀光園和天津自然博物館的昆蟲展，活動(dòng)后學(xué)生寫體會(huì)、談感想。充分體現(xiàn)了班及民主管理的氛圍。

通過(guò)開展各種豐富多彩的活動(dòng)，師生共同努力使我班在各方面取得了較為突出的成績(jī)。班上有13名學(xué)生參加特長(zhǎng)班的學(xué)習(xí)；在03年的文藝比賽中獲二三等獎(jiǎng)；03年在語(yǔ)文、英語(yǔ)等學(xué)科做區(qū)級(jí)觀摩課；連續(xù)被評(píng)為校級(jí)文明班級(jí)體；我校是全國(guó)十五課題研究校，我班是實(shí)驗(yàn)班，在03年11月，校德育課題中起推動(dòng)會(huì)上我班設(shè)計(jì)的一節(jié)主題為“到創(chuàng)想天空摘星星”班會(huì)向區(qū)德育專家和各校德育領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行展示匯報(bào)。取得成功并受到到專家和領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)。為學(xué)校爭(zhēng)得榮譽(yù)。我本人撰寫的德育論文《當(dāng)今學(xué)生特點(diǎn)與班主任素質(zhì)》在03年全國(guó)班建論文評(píng)比中榮獲全國(guó)二等獎(jiǎng)。今后我們會(huì)更加努力百尺竿頭更上一步。

第三篇：先進(jìn)班集體申報(bào)書

先進(jìn)班集體申報(bào)書

學(xué)生處：

我們是會(huì)計(jì)系XX級(jí)財(cái)務(wù)管理專業(yè)本科一班，現(xiàn)申報(bào)“廣東培正學(xué)院XX-XX學(xué)先進(jìn)班集體”。

從開始，因?yàn)榫壏侄嘤?，我們班的同學(xué)得以相聚一堂，得以同在培正開始我們美麗的大學(xué)生活；在其中，因?yàn)橄嘤龆嘀覀儼嗟耐瑢W(xué)一起互相了解，一起同在培正奮斗我們光榮的大學(xué)追求；到現(xiàn)在，因?yàn)橄嘀嘈牛覀儼嗟耐瑢W(xué)相攜奮斗拼搏，相攜同在培正描繪我們的大學(xué)輝煌。

回首過(guò)去的一年時(shí)光，我們班同學(xué)在思想政治，道德修養(yǎng)，學(xué)習(xí)成績(jī)，社會(huì)實(shí)踐等等方面都有了極大的進(jìn)步。這和整個(gè)學(xué)院的良好風(fēng)氣，輔導(dǎo)員的精心指導(dǎo)，班級(jí)同學(xué)的共同努力是分不開的。財(cái)管一班所有的同學(xué)都在努力地在全方面奮斗，得到的不僅個(gè)人的進(jìn)步，還是我們整個(gè)班集體的前進(jìn)。我們都有一顆為班集體爭(zhēng)光的心，所以我們班集體是我們心中的第一位。它如此優(yōu)秀又溫馨。

在學(xué)習(xí)上，首先我們班有一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)習(xí)氛圍，班集體中，同學(xué)們互相幫助，形成了一種你追我趕的良性循環(huán)，這是我們班同學(xué)的良好習(xí)慣。然后在這個(gè)好習(xí)慣之上，我們班集體通過(guò)舉辦了多次以注重學(xué)風(fēng)建設(shè)為主題的班會(huì)，讓同學(xué)們互相交流經(jīng)驗(yàn)，討論面對(duì)的問(wèn)題等方式，加強(qiáng)了同學(xué)們對(duì)學(xué)習(xí)的興趣、弘揚(yáng)了學(xué)風(fēng)對(duì)班集體的重要性，提高了整體的學(xué)習(xí)成績(jī)。使得我們班集體在同時(shí)進(jìn)步的時(shí)候，更是加強(qiáng)了同學(xué)們之間的團(tuán)結(jié)了解。同學(xué)們之間的關(guān)系因?yàn)閷W(xué)習(xí)而更加緊密，財(cái)管一班可以驕傲的說(shuō)——學(xué)習(xí)上我們非常優(yōu)秀，學(xué)風(fēng)上我們一枝獨(dú)秀。

在班級(jí)工作上，我們班的班干部具有強(qiáng)烈的責(zé)任感，每一次的班級(jí)工作都能出色的完成，在班級(jí)中班干部都有很高的影響號(hào)召力，同學(xué)們一致支持班干部的工作。在這個(gè)基礎(chǔ)上，班委組織同學(xué)們開展了一系列對(duì)班集體有益的活動(dòng)。開展“魅力心靈”主題班會(huì)，關(guān)心同學(xué)們最內(nèi)心的需求；開展班級(jí)聯(lián)誼活動(dòng)，加強(qiáng)同學(xué)們對(duì)班集體的親密度。這些有益的活動(dòng)讓我們班的同學(xué)有了強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感，使得我們班集體更加強(qiáng)大。

我們財(cái)管一班在我們想心目中如此優(yōu)秀而可愛，所以我們想通過(guò)參評(píng)優(yōu)秀班集體而讓學(xué)校里更多的同學(xué)知道我們的努力過(guò)程和成果，我們認(rèn)為這不僅僅我們對(duì)我們班集體的榮譽(yù)感，還是我們對(duì)于同在培正的歸屬感。我們一定會(huì)在未來(lái)的大學(xué)日子里更加努力，讓我們的財(cái)務(wù)管理一班綻放更加炫目的光彩。

此致

敬禮

先進(jìn)班級(jí)申請(qǐng)書2

尊敬的學(xué)院領(lǐng)：

您好！物流09312班——這是一個(gè)團(tuán)結(jié)的班集體；一個(gè)激情飛揚(yáng)的班集體；一個(gè)活力四射的班集體。從大一開學(xué)至今，我們班的每個(gè)人都是在不斷地自我超越和自我完善中，我們班在輔導(dǎo)員的正確領(lǐng)導(dǎo)下，愈來(lái)愈發(fā)出璀璨的光芒，所以，我們物流09312班寫下了這份先進(jìn)班集體的申請(qǐng)書，希望領(lǐng)導(dǎo)給予批評(píng)和建議。下面我將我們班的具體情況匯報(bào)如下：

一，在團(tuán)支部和班委會(huì)方面，我們班積極開展思想教育活動(dòng)，用科學(xué)理論武裝同學(xué)的頭腦。

從大一開學(xué)以來(lái)，班團(tuán)委認(rèn)真組織好每一次組織生活，定期上團(tuán)，通過(guò)學(xué)習(xí)不斷地提高同學(xué)們的認(rèn)識(shí)和思想覺(jué)悟，班級(jí)思想積極向上，我們班總共76人，全班同學(xué)皆為團(tuán)員，自大一以來(lái)，遞交入黨申請(qǐng)書人員已占班級(jí)人數(shù)的80%以上參加黨訓(xùn)的占班級(jí)人數(shù)的4%。此外，為促進(jìn)同學(xué)們對(duì)先進(jìn)的科學(xué)理論的學(xué)習(xí)，我們班還組織理論競(jìng)賽、辯論會(huì)等外活動(dòng)形式，活躍理論學(xué)習(xí)，在班團(tuán)干部的努力下，全班同學(xué)擰成一股繩，形成了一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的班集體。

二，在學(xué)習(xí)方面，我們班同學(xué)積極向上，無(wú)論學(xué)習(xí)成績(jī)還是出勤率都排在全系前列。

在每學(xué)期考試考查中，我們班同學(xué)成績(jī)優(yōu)秀率、及格率良好，排在全系前列，專業(yè)及格率達(dá)到99%。在學(xué)習(xí)部考勤方面，平均出勤率達(dá)到了997%，在學(xué)院排名中名列前茅（如大一上期第19周和第16周出勤率100%，排名第一，分?jǐn)?shù)2分）自大一以來(lái)，無(wú)論白天上時(shí)間還是晚自習(xí)時(shí)間基本上沒(méi)有無(wú)故曠的，全班同學(xué)認(rèn)真學(xué)習(xí)專業(yè)及其他社會(huì)知識(shí)，同學(xué)之間相互幫助，共同進(jìn)步。

三，在素質(zhì)拓展和生勞部方面，班團(tuán)委積極組織同學(xué)參加大學(xué)生素質(zhì)拓展活動(dòng)，使同學(xué)們得到了很好的鍛煉。

自大一以來(lái)，班上同學(xué)積極參加各種素質(zhì)拓展活動(dòng)，使自己各方面的能力都得到了充分的鍛煉。在生勞部方面，我們班不管是教室衛(wèi)生還是寢室衛(wèi)生都保持的非常好（如大一下期第19周生勞部考勤我們班位于學(xué)院第2名，考核分值10分）。正因?yàn)橥瑢W(xué)們的共同努力，我們班多次獲得學(xué)院發(fā)放的班級(jí)管理獎(jiǎng)。

四，在校園活動(dòng)方面，我們班同學(xué)積極參加系上及院上組織的各種活動(dòng)，并獲得可觀的成績(jī)。

自開學(xué)以來(lái)，系上及院上組織的各種活動(dòng)，我們班參與率達(dá)到100%，各協(xié)會(huì)及班上組織的活動(dòng)，參與率也在99%以上。大一上學(xué)期學(xué)院（西區(qū)）舉行的TBBA籃球賽中，我們班女生對(duì)打入決賽，并榮獲學(xué)院（西區(qū)）第2名；在大一下期學(xué)院（西區(qū)）舉行的“校園歌手大賽”中，我們班同學(xué)積極參與，其中獲獎(jiǎng)的有一、二、三等獎(jiǎng)各一名；在田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)中，班級(jí)總分在學(xué)院（西區(qū)）名列前茅。

綜上，經(jīng)過(guò)全體同學(xué)的共同努力，我班成為了一個(gè)學(xué)習(xí)風(fēng)氣好、同學(xué)團(tuán)結(jié)友愛、班干協(xié)作有力、積極上進(jìn)的班集體?；厥淄?，我們?yōu)槲覀內(nèi)〉玫某煽?jī)感到驕傲；展望未來(lái)，我們滿懷希望、信心十足。成功的背后凝聚著全班同學(xué)的汗水，我們將更加銳意進(jìn)取、齊心協(xié)力，用我們青春的熱情，迎接明天新的挑戰(zhàn)。

第四篇：申報(bào)先進(jìn)班集體材料

申報(bào)先進(jìn)班集體材料

我班是一個(gè)有著良好班風(fēng)的班集體,有明確的奮斗目標(biāo)學(xué)生有很強(qiáng)的凝聚力,團(tuán)結(jié)友愛,勤奮樸實(shí),是一個(gè)嚴(yán)肅活潑,競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)強(qiáng)的班集體.一、良好的班級(jí)建設(shè)，濃濃的學(xué)風(fēng)。學(xué)習(xí)是學(xué)生的主要任務(wù)。每個(gè)剛?cè)雽W(xué)的孩子，都是那么天真、活潑、貪玩，學(xué)習(xí)對(duì)他們來(lái)說(shuō)充滿了挑戰(zhàn)。要讓他們一入學(xué)就喜歡上學(xué)習(xí)，如同天方夜談。針對(duì)這種情況，班主任經(jīng)過(guò)細(xì)心研究，努力調(diào)動(dòng)他們的積極性和自覺(jué)性，培養(yǎng)班級(jí)良好的學(xué)風(fēng)，做出了巨大的努力。我班的學(xué)生張健峰沒(méi)有良好的學(xué)習(xí)和行為習(xí)慣，由于家長(zhǎng)忙著做生意，孩子缺少關(guān)愛使得他形成了逆反心理，對(duì)班集體漠不關(guān)心，對(duì)學(xué)習(xí)有厭煩感。于是，班主任用情和愛感化該生，照顧他的生活和學(xué)習(xí)。班里的小干部在學(xué)習(xí)上也給予他很大的幫助。不到半學(xué)期，張健峰在各方面都有進(jìn)步。班級(jí)也形成了良好的學(xué)習(xí)氛圍。另外，從課上、課下培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣，舉辦一些小型的競(jìng)賽，如“菊花開滿堂”、“巧手剪冰花”，發(fā)揮學(xué)生的想象力，動(dòng)手能力。使學(xué)生在各種活動(dòng)中端正態(tài)度，增長(zhǎng)才干。

二、良好的行為習(xí)慣，良好的班風(fēng)。

良好的班風(fēng)的形成，是與班主任善于培養(yǎng)學(xué)生的良好行為習(xí)慣分不開的。班級(jí)是學(xué)生參加學(xué)習(xí)活動(dòng)的主要陣地。學(xué)習(xí)生活常規(guī)管理得好，可以培養(yǎng)優(yōu)良的學(xué)風(fēng)，促進(jìn)學(xué)習(xí)質(zhì)量的提高。因此班主任老師便將自己的工作重點(diǎn)放在學(xué)生良好的行為規(guī)范養(yǎng)成教育上。從要求學(xué)生的站姿和坐姿開始，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事上對(duì)學(xué)生加以規(guī)范，讓學(xué)生時(shí)時(shí)刻刻以《小學(xué)生日常行為規(guī)范》來(lái)嚴(yán)格要求自己。許多學(xué)生執(zhí)筆姿勢(shì)和寫字姿勢(shì)極不正確，老師就手把手地教他們，長(zhǎng)此堅(jiān)持，學(xué)生感動(dòng)的同時(shí)自覺(jué)改掉了毛病。老師利用班會(huì)、隊(duì)會(huì)等各種活動(dòng)對(duì)他們進(jìn)行教育，他們的思想覺(jué)悟得到了提高。過(guò)去，總有家長(zhǎng)反映孩子自理能力差，吃飯穿衣睡覺(jué)全憑家長(zhǎng)操心，自從活動(dòng)以來(lái)，孩子們的許多事自己都主動(dòng)承擔(dān)起來(lái)，家長(zhǎng)說(shuō)他們懂事了，長(zhǎng)大了。剛開始，孩子們?cè)缟弦坏叫＞拖挛坏南挛唬v話的講話，從不知利用時(shí)間，自從活動(dòng)開始，孩子們漸漸養(yǎng)成了早讀的好習(xí)慣。過(guò)去，老師們總為孩子們的家庭作業(yè)發(fā)愁，許多學(xué)生不按時(shí)交，不完成，現(xiàn)在，他們有專人檢查作業(yè)。老師再也不必為他們完不成作業(yè)擔(dān)心了。播灑一種習(xí)慣，形成一種性格，一種性格，決定一種命運(yùn)。他們的良好的行為習(xí)慣，定會(huì)使他們?cè)谌松穆飞鲜斋@更多。

三、人人明確崗位職責(zé)，為班級(jí)貢獻(xiàn)力量。

班主任不僅要帶語(yǔ)文課，還要管理日常事務(wù)，常使他們分身無(wú)術(shù)，忙得焦頭爛額。為了解決這一難題，我班開學(xué)初就實(shí)行了“人人有崗位，人人要負(fù)責(zé)”的活動(dòng)?；顒?dòng)開展以來(lái)，班級(jí)日常工作很快走上了正軌。剛開始，老師總要提醒同學(xué)們擦窗臺(tái)，擦桌椅，關(guān)門窗，送作業(yè)，戴紅領(lǐng)巾??事無(wú)巨細(xì)，都要老師操心?，F(xiàn)在，有了專人負(fù)責(zé)，同學(xué)自己管理自己，老師就可以騰出更多的時(shí)間研究學(xué)習(xí)，學(xué)生的能力也得到了鍛煉，可謂一舉兩得。每一個(gè)月，班級(jí)還要評(píng)一次崗位能手。把那些在工作中認(rèn)真負(fù)責(zé)，兢兢業(yè)業(yè)的同學(xué)評(píng)出來(lái)，樹為榜樣，讓其他的同學(xué)學(xué)習(xí)。

通過(guò)開展各種豐富多彩的活動(dòng)，師生共同努力使我班在各方面取得了較為突出的成績(jī)。在學(xué)校的常規(guī)管理班班行活動(dòng)中，我班每月都能在年級(jí)中名列前矛。學(xué)校組織的各項(xiàng)競(jìng)賽我班學(xué)生的參與率高，取得的成績(jī)也較為突出。今后我們會(huì)更加努力百尺竿頭更上一步。

第五篇：先進(jìn)班集體申報(bào)要求

附件一：

“樹優(yōu)良學(xué)風(fēng)，創(chuàng)先進(jìn)集體，爭(zhēng)做文明大學(xué)生”主題教育方案

“樹優(yōu)良學(xué)風(fēng)，創(chuàng)先進(jìn)集體，爭(zhēng)做文明大學(xué)生”主題教育包括“樹優(yōu)良學(xué)風(fēng)，展班級(jí)風(fēng)采”先進(jìn)班集體申報(bào)評(píng)選活動(dòng)；“創(chuàng)文明寢室，筑美好家園”優(yōu)秀寢室評(píng)選活動(dòng)；“創(chuàng)先進(jìn)集體，建和諧校園”優(yōu)秀學(xué)生會(huì)評(píng)選活動(dòng)。

“樹優(yōu)良學(xué)風(fēng)，展班級(jí)風(fēng)采”

——先進(jìn)班集體申報(bào)評(píng)選活動(dòng)

一、指導(dǎo)思想

進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，充分調(diào)動(dòng)班級(jí)和廣大學(xué)生參與學(xué)風(fēng)建設(shè)的積極性和主動(dòng)性，努力做到人人學(xué)習(xí)有目標(biāo)，行動(dòng)有計(jì)劃，展現(xiàn)民院學(xué)子良好精神風(fēng)貌。從杜絕曠課、遲到、早退等做起，實(shí)現(xiàn)班級(jí)建設(shè)有目標(biāo)，幫扶有措施，增強(qiáng)班級(jí)凝聚力，展示優(yōu)秀班級(jí)風(fēng)采。

二、活動(dòng)主題

“ 樹優(yōu)良學(xué)風(fēng)，展班級(jí)風(fēng)采”

三、活動(dòng)時(shí)間

2012年9月-2013年9月

四、活動(dòng)安排

（一）先進(jìn)集體評(píng)選種類

大連民族學(xué)院模范班集體，優(yōu)良學(xué)風(fēng)標(biāo)兵班，優(yōu)良學(xué)風(fēng)班，學(xué)風(fēng)進(jìn)步班

（二）評(píng)選流程 1.班級(jí)填寫先進(jìn)班集體申請(qǐng)表，確立學(xué)風(fēng)建設(shè)目標(biāo)以及對(duì)學(xué)習(xí)困難學(xué)生幫扶措施；

2.學(xué)院對(duì)申請(qǐng)班級(jí)進(jìn)行初審；

3.各班級(jí)申報(bào)情況報(bào)學(xué)生處備案，學(xué)生處進(jìn)行公示；

4.各學(xué)院對(duì)優(yōu)良學(xué)風(fēng)標(biāo)兵班、優(yōu)良學(xué)風(fēng)班、學(xué)風(fēng)進(jìn)步班進(jìn)行評(píng)選，參評(píng)優(yōu)良學(xué)風(fēng)標(biāo)兵班必須進(jìn)行答辯，參評(píng)優(yōu)良學(xué)風(fēng)班和學(xué)風(fēng)進(jìn)步班原則上也要求答辯，評(píng)選時(shí)間為每年9月份；

5.獲得優(yōu)良學(xué)風(fēng)標(biāo)兵班的班集體可以申報(bào)大連民族學(xué)院模范班集體，由學(xué)生處評(píng)審，評(píng)選時(shí)間為每年9月份。

（三）評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)

1.大連民族學(xué)院模范班集體評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)

（1）班委會(huì)和團(tuán)支部團(tuán)結(jié)、進(jìn)取，班干部品學(xué)兼優(yōu)（班干部中獲得獎(jiǎng)學(xué)金比率高）；

（2）本學(xué)年內(nèi)全班同學(xué)遵規(guī)守紀(jì)，未曾受過(guò)任何處分；

（3）學(xué)風(fēng)濃厚，成績(jī)優(yōu)良，學(xué)年內(nèi)本班學(xué)生成績(jī)無(wú)不及格現(xiàn)象，校學(xué)風(fēng)評(píng)價(jià)結(jié)果達(dá)到A級(jí)；

（4）一學(xué)年內(nèi)班級(jí)參加創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)以及實(shí)踐活動(dòng)人數(shù)多，成績(jī)突出；（5）一學(xué)年內(nèi)班級(jí)參加各類比賽以及志愿活動(dòng)人數(shù)多，成績(jī)突出；（6）班級(jí)中有先進(jìn)典型，有較強(qiáng)的影響力；

（7）對(duì)學(xué)習(xí)困難同學(xué)有具體幫扶措施，幫扶成效顯著。（8）班級(jí)所有寢室達(dá)到文明寢室及以上標(biāo)準(zhǔn) 2.優(yōu)良學(xué)風(fēng)標(biāo)兵班評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)

（1）班委會(huì)和團(tuán)支部團(tuán)結(jié)、進(jìn)取，班干部品學(xué)兼優(yōu)（班干部中成績(jī)無(wú)不及格現(xiàn)象）；

（2）一學(xué)年內(nèi)全班同學(xué)遵規(guī)守紀(jì)，未曾受過(guò)任何處分；（3）學(xué)風(fēng)濃厚，成績(jī)優(yōu)良，校學(xué)風(fēng)評(píng)價(jià)結(jié)果達(dá)到A級(jí)；（4）一學(xué)年內(nèi)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)以及實(shí)踐活動(dòng)人數(shù)多，成績(jī)突出；（5）對(duì)學(xué)習(xí)困難同學(xué)有具體幫扶措施，幫扶成效顯著。3.優(yōu)良學(xué)風(fēng)班評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)

（1）全班平均成績(jī)較高，不及格率較低；

（2）一學(xué)年內(nèi)全班同學(xué)遵規(guī)守紀(jì)，未曾受過(guò)任何處分；（3）校學(xué)風(fēng)評(píng)價(jià)結(jié)果均達(dá)到A級(jí)以上；

（4）對(duì)學(xué)習(xí)困難同學(xué)有具體幫扶措施，幫扶成效明顯。4.學(xué)風(fēng)進(jìn)步班評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)

（1）較上學(xué)年相比，班級(jí)學(xué)習(xí)成績(jī)進(jìn)步明顯，不及格率明顯下降；（2）遵守校規(guī)校紀(jì)，無(wú)考試作弊等違紀(jì)現(xiàn)象；（3）校學(xué)風(fēng)評(píng)價(jià)結(jié)果均達(dá)到B級(jí)以上；

（4）對(duì)學(xué)習(xí)困難同學(xué)有具體幫扶措施，幫扶有成效。

（四）先進(jìn)集體評(píng)選比例

1.大連民族學(xué)院模范班集體10個(gè)；

2.優(yōu)良學(xué)風(fēng)標(biāo)兵班的評(píng)選比例為全校班級(jí)總數(shù)的5%； 3.優(yōu)良學(xué)風(fēng)班的評(píng)選比例不超過(guò)全校班級(jí)總數(shù)的15%； 4.學(xué)風(fēng)進(jìn)步班的評(píng)選比例不超過(guò)全校班級(jí)總數(shù)的15%。

（五）先進(jìn)集體的獎(jiǎng)勵(lì)

被評(píng)為大連民族學(xué)院模范班集體、優(yōu)良學(xué)風(fēng)標(biāo)兵班、優(yōu)良學(xué)風(fēng)班、學(xué)風(fēng)進(jìn)步班的班級(jí)，由學(xué)校統(tǒng)一授予相應(yīng)的榮譽(yù)稱號(hào)，并頒發(fā)獎(jiǎng)狀和獎(jiǎng)金。大連民族學(xué)院模范班集體獎(jiǎng)金5000元，優(yōu)良學(xué)風(fēng)標(biāo)兵班獎(jiǎng)金為2000元，優(yōu)良學(xué)風(fēng)班獎(jiǎng)金為1500元，學(xué)風(fēng)進(jìn)步班獎(jiǎng)金為1000元。大連民族學(xué)院模范班集體與優(yōu)良學(xué)風(fēng)班榮譽(yù)可兼得，獎(jiǎng)金不兼得，取高額。學(xué)校優(yōu)先推薦獲評(píng)大連民族學(xué)院模范班集體的班級(jí)參與大連市級(jí) 及以上先進(jìn)集體的評(píng)選。

五、活動(dòng)要求

1.各班級(jí)結(jié)合本班實(shí)際情況，積極參加申報(bào)創(chuàng)建工作，每個(gè)班級(jí)只能申報(bào)一項(xiàng)并參評(píng)該項(xiàng)目獎(jiǎng)項(xiàng)，上一學(xué)年獲評(píng)的班級(jí)只能申報(bào)與上學(xué)年同等或以上級(jí)別獎(jiǎng)項(xiàng)，大連民族學(xué)院模范班集體由學(xué)院推薦評(píng)選，班級(jí)不申報(bào)。沒(méi)有進(jìn)行申報(bào)的班級(jí)不具有參評(píng)資格； 2.各學(xué)院要本著“以評(píng)促建、評(píng)建結(jié)合、重在建設(shè)”的原則，做好先進(jìn)集體的申報(bào)、管理工作，各班級(jí)申報(bào)材料截止到9月25日17:00，2012級(jí)學(xué)生可延期至10月15日17:00。學(xué)生處將對(duì)申報(bào)情況進(jìn)行公示；

3.在開展活動(dòng)期間各學(xué)院要加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，輔導(dǎo)員要重點(diǎn)開展好學(xué)生的課堂出勤檢查等工作；

4.活動(dòng)開展期間，學(xué)生處每周會(huì)對(duì)課堂出勤情況以及遲到早退情況進(jìn)行抽查，及時(shí)進(jìn)行數(shù)據(jù)匯總、排名與公示；

5.各學(xué)院開展活動(dòng)情況將作為評(píng)選思想政治教育工作先進(jìn)集體的重要指標(biāo)。輔導(dǎo)員在活動(dòng)中的表現(xiàn)將作為評(píng)先推優(yōu)的重要參考。