第一篇:預(yù)防艾滋病工作總結(jié)
織金縣李井小學(xué)2013年春艾滋病防控知識(shí)
工作總結(jié)
艾滋病作為危害21世紀(jì)人類生存的一種傳染病,由于其傳播與人類行為密切相關(guān)、長期無癥狀的潛伏期、無治愈藥物和無有效的疫苗等特殊性,我校制定具體有效的實(shí)施計(jì)劃和工作目標(biāo),大力開展預(yù)防艾滋病工作,對(duì)教師進(jìn)行了艾滋病專題培訓(xùn),在班會(huì)課上對(duì)學(xué)生進(jìn)行了艾滋病安全教育,取得了一定成績,現(xiàn)將我們學(xué)校開展艾滋病防治工作總結(jié)如下。
一、領(lǐng)導(dǎo)重視 行動(dòng)迅速
我校迅速成立了由江校長任組長的“艾滋病預(yù)防工作領(lǐng)導(dǎo)小組”,并親自負(fù)責(zé)制定我校預(yù)防艾滋病規(guī)劃和行動(dòng)方案。制定并實(shí)施了領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)制、責(zé)任追究制、督查評(píng)比制、教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)制以及各項(xiàng)保障機(jī)制。
二、開展的具體工作情況
自此項(xiàng)工作全面開展以來,我校通過同伴教育、主題班會(huì)、繪畫、讀書活動(dòng)、知識(shí)競賽、板報(bào)、廣播、錄像片、宣傳圖片及多媒體技術(shù),利用每年的艾滋病宣傳日,開展專題講座和專題活動(dòng),新學(xué)期開展對(duì)每位新生發(fā)放“預(yù)防艾滋病預(yù)防艾滋病處方”等多種形式,對(duì)學(xué)生進(jìn)行預(yù)防艾滋病、性病的宣傳教育。具體情況如下:
1、高度重視預(yù)防艾滋病師資培訓(xùn),把預(yù)防艾滋病師資培訓(xùn)納入學(xué)校整體師資培訓(xùn)計(jì)劃。
2、加大宣傳力度,提高艾滋病防治知識(shí)在學(xué)生中的知曉
率。
3、制作了宣傳展板、宣傳欄向廣大師生宣傳預(yù)防艾滋病
及遠(yuǎn)離毒品教育。
4、宣傳艾滋病知識(shí)。
5、印發(fā)艾滋病防治宣傳單100余份。
6、校領(lǐng)導(dǎo)親自督察防艾工作落實(shí)及進(jìn)展情況。
三、存在的問題和困難
我們學(xué)校結(jié)合自身的特點(diǎn)開展了防治艾滋病的教育活動(dòng),取得了一些成績。但是,與艾滋病防治實(shí)際需求相比,無論在廣
度、深度和持久性等方面均存在著較大差距,在今后的工作中我們一定更加努力。
織金縣李井小學(xué)
2013年4月
織金縣李井小學(xué)2013年春艾滋病防控知識(shí)
工
作
總
結(jié)
第二篇:預(yù)防艾滋病工作總結(jié)
預(yù)防艾滋病工作總結(jié)
2017年我校在上級(jí)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在旗衛(wèi)生監(jiān)督所的科學(xué)指導(dǎo)下,全體師生認(rèn)真學(xué)習(xí)和貫徹《艾滋病防治條例》、《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校預(yù)防艾滋病教育鞏工作的意見》,結(jié)合學(xué)校實(shí)際,充分發(fā)揮我校的師資優(yōu)勢(shì)和組織優(yōu)勢(shì),以竭誠服務(wù)青少年健康成長為主旨,以青少年喜聞樂見的活動(dòng)為載體,教育引導(dǎo)全校學(xué)生用愛心筑起了一道抗擊艾滋的青春長城,營造了“珍愛生命,遠(yuǎn)離艾滋,共享健康” 的學(xué)習(xí)氛圍,取得了較好的效果。現(xiàn)總結(jié)如下:
一、組建領(lǐng)導(dǎo)班子,建立長效機(jī)制
抓好預(yù)防艾滋病教育工作是一項(xiàng)長期而又緊迫的任務(wù),需要常抓不懈,只有建立長效的工作機(jī)制,才能保證良好的運(yùn)作和效果。為此,我們?cè)陂_展預(yù)防艾滋病教育工作的過程中,把建立長效的工作機(jī)制作為一項(xiàng)基礎(chǔ)性工作來抓,力求做到“三個(gè)到位”。
1、思想認(rèn)識(shí)到位。青少年學(xué)生正處于行為形成期,及時(shí)對(duì)他們進(jìn)行艾滋病防治知識(shí)教育是搞好預(yù)防艾滋病教育工作的基礎(chǔ)。因此,作為培養(yǎng)下一代的專門機(jī)構(gòu)——學(xué)校,在預(yù)防艾滋病教育工作中具有義不容辭的責(zé)任。為此,我們制定了詳細(xì)可行的宣傳活動(dòng)方案,把共筑抗擊艾滋的青春長城系列宣傳活動(dòng)納入各班主題活動(dòng)中,并將宣傳活動(dòng)與學(xué)生思想政治教育、科學(xué)防治知識(shí)普及教育和培養(yǎng)學(xué)生良好道德觀相結(jié)合,使全體師生心往一處想,勁往一處使,有力地促進(jìn)了我校預(yù)防艾滋病教育工作的順利開展。
2、組織領(lǐng)導(dǎo)到位。根據(jù)教育廳的通知要求,我校成立了“預(yù)防艾滋病工作領(lǐng)導(dǎo)小組”,由校長任組長,副校長任副組長,成員由辦公室、教務(wù)處、政教處、校團(tuán)委、總務(wù)處、校醫(yī)務(wù)室負(fù)責(zé)人組成,在各班成立了“預(yù)防艾滋病教育學(xué)習(xí)骨干小組”,制定了《預(yù)防艾滋病教育工作實(shí)施計(jì)劃》,務(wù)求將預(yù)防艾滋病教育工作落到實(shí)處,形成長效。
3、方法運(yùn)用到位。在預(yù)防艾滋病教育工作中,我們采取了“參與性方法”對(duì)各班骨干小組成員進(jìn)行了培訓(xùn),在預(yù)防艾滋病健康教育活動(dòng)中為同學(xué)營造出盡可能開放活潑的空間。讓參與其中的每一個(gè)同學(xué),都擁有一個(gè)寬松的學(xué)習(xí)、思考和行動(dòng)的環(huán)境,盡可能尊重每一位同學(xué)的觀點(diǎn)和意見,創(chuàng)造各種條件和機(jī)會(huì)讓同學(xué)充分表達(dá)自己的思想,并與大家共同分享信息。在這樣良好的環(huán)境和氛圍中,使參與者和協(xié)助者的角色得到相互轉(zhuǎn)換,大家在彼此平等的基礎(chǔ)上相互學(xué)習(xí)、交流,共同分享成果,擴(kuò)展了思維空間,豐富了生命內(nèi)涵,從而達(dá)到最佳的學(xué)習(xí)和活動(dòng)效果。
二、拓寬預(yù)防艾滋病教育內(nèi)容
為了實(shí)現(xiàn)既定目標(biāo),必須明確我們開展的宣傳教育活動(dòng)的各項(xiàng)具體內(nèi)容:(1)艾滋病基本知識(shí)。(2)毒品的基本知識(shí)。(3)艾滋病的流行情況。(4)為什么要進(jìn)行青少年預(yù)防性病、艾滋病健康教育,其必要性何在;(5)關(guān)愛艾滋病人和艾滋病病毒感染者;(6)拒絕不良行為與不良誘惑的方法和技巧,以及相關(guān)的生活技能,等等。
三、精心組織“五項(xiàng)活動(dòng)”
青少年學(xué)生是預(yù)防與宣傳艾滋病的生力軍,在學(xué)生中宣傳艾滋病防治知識(shí),對(duì)于預(yù)防和控制艾滋病具有十分重要的意義。為此,我們精心策劃、組織開展了五項(xiàng)活動(dòng),努力營造預(yù)防艾滋病教育工作的濃厚氛圍。
1、把培訓(xùn)提高防艾教師作為學(xué)校防艾宣傳教育工作的首要任務(wù)。請(qǐng)專業(yè)人士對(duì)班主任、體育老師、生物老師、生活老師和各班學(xué)習(xí)骨干進(jìn)行了培訓(xùn),從而保證對(duì)學(xué)生開展防艾教育的師資需要。
2、切實(shí)落實(shí)課堂教學(xué)課時(shí),普及艾滋病防治知識(shí)。我校將艾滋病防治知識(shí)納入中學(xué)生課堂教學(xué)計(jì)劃之中。按教育部《中小學(xué)生預(yù)防艾滋病專題教育大綱》要求,分初中一、二、三年級(jí)具體安排教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)目標(biāo)。課時(shí)為6個(gè)標(biāo)準(zhǔn)課時(shí)每學(xué)年。
3、通過現(xiàn)場示范防艾生活技能教育公開課、觀摩課,組織師生開展以提高預(yù)防艾滋病生活技能教育為主題的班會(huì)活動(dòng)。通過示范觀摩,進(jìn)一步提高了教師的教學(xué)水平,把對(duì)中學(xué)生預(yù)防和控制艾滋病的教育提升到一個(gè)新的層面。
4、營造防艾宣傳教育的氛圍。為配合課堂教學(xué)和課外活動(dòng)的開展,我校通過張貼預(yù)防艾滋病宣傳海報(bào),在學(xué)校設(shè)置室外固定宣傳欄和室內(nèi)宣傳園地。全面推行聽、說、看、寫活動(dòng)。通過一系列活動(dòng),促成師生的廣泛參與,鞏固、提高、擴(kuò)大教育作用。
5、引入“同伴教育”策略,提高防艾教育效率。由于防艾教育的課堂教學(xué)時(shí)間非常有限,無法滿足防艾教育工作的需要。為此,我們吸收借鑒了內(nèi)地學(xué)校的一個(gè)方法——同伴教育。簡單地說,就是讓同學(xué)們相互學(xué)習(xí),相互教育,相互影響,相互幫助。同伴之間,有著在思想觀念、知識(shí)水平、年齡層次、家庭背景、學(xué)習(xí)特點(diǎn)、生活環(huán)境、個(gè)人閱歷、性格特點(diǎn)和興趣愛好等方面中一個(gè)或某幾個(gè)方面的相似之處,積極地利用同伴教育手段,必然有利于教育傳播效果的改善以及傳播覆蓋面的迅速擴(kuò)大。為此,我們對(duì)各班骨干學(xué)習(xí)小組成員進(jìn)行集中培訓(xùn),然后又讓這些骨干回到各班中,對(duì)他們的同伴進(jìn)行宣傳教育,如此一來,既沒有占用過多地課堂教學(xué)時(shí)間,又大大提高了宣傳教育效果,還同時(shí)培養(yǎng)了學(xué)生的組織能力和表達(dá)能力,可以說是一舉多得。
通過全校師生的努力,我校今年的預(yù)防艾滋病工作取得了較好的效果。在今后的工作中,我們將總結(jié)今年防艾工作的經(jīng)驗(yàn),更加努力工作,爭取更大的成績。
2017年11月28日
第三篇:預(yù)防艾滋病工作總結(jié)
七六班預(yù)防艾滋病工作總結(jié)
艾滋病作為危害21世紀(jì)人類生存的一種傳染病,由于其傳播與人類行為密切相關(guān)、長期無癥狀的潛伏期、無治愈藥物和無有效的疫苗等特殊性,決定了艾滋病的預(yù)防將是一項(xiàng)長期艱巨而又緊迫的任務(wù),對(duì)艾滋病的控制措施主要是預(yù)防,因此在學(xué)校開展行之有效的預(yù)防艾滋病工作,將直接關(guān)系我國經(jīng)濟(jì)發(fā)展、社會(huì)穩(wěn)定、國家安全和青少年的健康發(fā)展,關(guān)系國家的民族興衰。為了進(jìn)一步對(duì)我校廣大師生進(jìn)行預(yù)防艾滋病的教育,端正指導(dǎo)思想,我校積極響應(yīng)上級(jí)的號(hào)召,按照縣防艾辦和縣教育局的統(tǒng)一部署,在全校范圍內(nèi)開展了一系列有關(guān)預(yù)防艾滋病知識(shí)的宣傳教育工作,現(xiàn)將工作情況總結(jié)如下。
一、領(lǐng)導(dǎo)重視,組織機(jī)構(gòu)健全,為艾滋病防治教育提供有力保證,學(xué)校成立了相應(yīng)的工作領(lǐng)導(dǎo)小組,負(fù)責(zé)本校的艾滋病防治教育工作,為學(xué)校開展艾滋病防治教育提供了有力的組織保障。成立了由校長擔(dān)任組長,副校長擔(dān)任副組長,德育處、教務(wù)處、校醫(yī)室及各個(gè)年級(jí)組長、班主任、相關(guān)學(xué)科教師為成員的學(xué)校防治艾滋病宣傳教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組。并制定切實(shí)可行的防治艾滋病工作計(jì)劃、實(shí)施方案,組織開展工作。把艾滋病防治教育納入健康課的內(nèi)容,開齊課程、開足課時(shí),使學(xué)校的健康課開課率達(dá)100%,保證有教師、有教材、有教案,做到了工作有計(jì)劃,有布置,有落實(shí),開展專題講座、黑板報(bào)、宣傳掛圖、利用校班會(huì)課時(shí)間宣傳教育等渠道和措施進(jìn)行了大量的宣傳教育,使全校師生知曉率達(dá)95%以上。
二、形式多樣:多形式加強(qiáng)宣傳教育,提高師生的艾滋病預(yù)防知識(shí)的知曉率。宣傳教育是艾滋病預(yù)防控制的首要環(huán)節(jié),把艾滋病的基本知識(shí)、傳播途徑、流行特點(diǎn)及其預(yù)防措施全面詳細(xì)的灌輸給學(xué)生,使學(xué)生了解哪些行為容易傳染艾滋病,哪些行為不傳染,教育學(xué)生積極參與預(yù)防控制工作,幫助學(xué)生消除恐慌、增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí),動(dòng)員學(xué)生消除歧視、關(guān)心艾滋病病毒感染者和艾滋病患者。通過宣傳,學(xué)生們了解了艾滋病的傳播途徑、預(yù)防艾滋病的主要措施。
三、收到實(shí)效:我校通過一系列的活動(dòng),使全校師生都受到了教育,大大加強(qiáng)了教師學(xué)生對(duì)艾滋病的了解,在幫助師生建立良好的健康行為、樹立正確的生活態(tài)度方面起到了極大的推動(dòng)作用。今后我校將此項(xiàng)活動(dòng)繼續(xù)、長期的開展下去,在活動(dòng)內(nèi)容、活動(dòng)形式上不斷改進(jìn)。讓學(xué)生認(rèn)清未來,讓家長參與活動(dòng),讓所有的人都充分意識(shí)到“普及艾滋病防治知識(shí)、養(yǎng)成文明健康的生活方式是與預(yù)防和控制艾滋病的根本之策”。
四、存在的問題和困難:
1、是部分師生在思想上認(rèn)識(shí)存在誤區(qū),一些人知識(shí)匱乏,對(duì)防治艾滋病持無所謂態(tài)度,掉以輕心,麻痹大意,認(rèn)為“艾滋病距離我們,并不可怕”,另一些人則存有恐懼心理。
2、是由于學(xué)校經(jīng)費(fèi)緊張,學(xué)校實(shí)行“兩免一補(bǔ)”政策后,使學(xué)校圖書室、閱覽室配備的預(yù)防艾滋病科普材料不足,種類稀少,導(dǎo)致圖書室防治艾滋病的相關(guān)資料及相關(guān)的報(bào)刊、雜志嚴(yán)重缺乏。
3、是缺乏宣傳工具,宣傳手段單一,學(xué)校僅僅靠圖片、板報(bào)、廣播進(jìn)行宣傳,使預(yù)防艾滋病教育不能全面正常開展。
4、是健康教育的任課教師,還沒有進(jìn)行預(yù)防艾滋病及其相關(guān)知識(shí)的培訓(xùn),授課時(shí)沒有統(tǒng)一的標(biāo)準(zhǔn),難以把握教材的深度,有待進(jìn)一步全面培訓(xùn)提升。
五、今后的工作計(jì)劃:
預(yù)防艾滋病工作是一項(xiàng)長期而艱巨的任務(wù),存在復(fù)雜的社會(huì)問題,有很多工作要做,需要政府重視,需要全社會(huì)人的全力支持、共同努力、共同關(guān)心,才能真正做到有效控制,有效預(yù)防。
總之,“預(yù)防艾滋病教育”工作由于領(lǐng)導(dǎo)重視,思想統(tǒng)一,意識(shí)到位,職責(zé)明確,使整項(xiàng)工作自開展以來能緊張有序深入持久地開展,通過上好一堂課,開好一個(gè)班會(huì),采取靈活多樣的形式積極配合相關(guān)部門開展宣傳教育活動(dòng),幫助師生們獲得預(yù)防艾滋病的有關(guān)信息和知識(shí),樹立健康的生活方式是勢(shì)在必行的,增強(qiáng)師生們“珍愛生命,遠(yuǎn)離艾滋病”的意識(shí),自覺養(yǎng)成健康、文明的生活方式。同時(shí)可以通過師生把一些相關(guān)知識(shí)帶到社會(huì)、家庭中進(jìn)行宣傳,對(duì)公眾普及艾滋病常識(shí)起著積極促進(jìn)作用。
第四篇:預(yù)防艾滋病工作總結(jié)
預(yù)防艾滋病工作總結(jié)
2011年我校在中心校正確領(lǐng)導(dǎo)下,全體師生認(rèn)真學(xué)習(xí)和貫徹《艾滋病防治條例》、《中小學(xué)生預(yù)防艾滋病專題教育大綱》,結(jié)合學(xué)校實(shí)際,充分發(fā)揮我校的師資優(yōu)勢(shì)和組織優(yōu)勢(shì),以竭誠服務(wù)青少年健康成長為主旨,以青少年喜聞樂見的活動(dòng)為載體,教育引導(dǎo)全校學(xué)生用愛心筑起了一道抗擊艾滋的青春長城,營造了“珍愛生命,遠(yuǎn)離艾滋,共享健康” 的學(xué)習(xí)氛圍,取得了較好的效果?,F(xiàn)總結(jié)如下:
一、組建領(lǐng)導(dǎo)班子,建立長效機(jī)制
抓好預(yù)防艾滋病教育工作是一項(xiàng)長期而又緊迫的任務(wù),需要常抓不懈,只有建立長效的工作機(jī)制,才能保證良好的運(yùn)作和效果。為此,我們?cè)陂_展預(yù)防艾滋病教育工作的過程中,把建立長效的工作機(jī)制作為一項(xiàng)基礎(chǔ)性工作來抓,力求做到“三個(gè)到位”。
1、思想認(rèn)識(shí)到位。青少年學(xué)生正處于行為形成期,及時(shí)對(duì)他們進(jìn)行艾滋病防治知識(shí)教育是搞好預(yù)防艾滋病教育工作的基礎(chǔ)。因此,作為培養(yǎng)下一代的專門機(jī)構(gòu)——學(xué)校,在預(yù)防艾滋病教育工作中具有義不容辭的責(zé)任。為此,我們制定了詳細(xì)可行的宣傳活動(dòng)方案,把共筑抗擊艾滋的青春長城系列宣傳活動(dòng)納入各班主題活動(dòng)中,并將宣傳活動(dòng)與學(xué)生思想政治教育、科學(xué)防治知識(shí)普及教育和培養(yǎng)學(xué)生良好道德觀相結(jié)合,使全體師生心往一處想,勁往一處使,有力地促進(jìn)了我校預(yù)防艾滋病教育工作的順利開展。
2、組織領(lǐng)導(dǎo)到位。我校成立了“預(yù)防艾滋病工作領(lǐng)導(dǎo)小組”,由校長喬冬全任組長,岳萬東為副組長,成員各班主任及代課老師組成,在各班成立了“預(yù)防艾滋病教育學(xué)習(xí)骨干小組”,制定了《預(yù)防艾滋病教育工作實(shí)施方案》,務(wù)求將預(yù)防艾滋病教育工作落到實(shí)處,形成長效。
3、方法運(yùn)用到位。在預(yù)防艾滋病教育工作中,我們采取了“參與性方法”對(duì)各班骨干小組成員進(jìn)行了培訓(xùn),在預(yù)防艾滋病健康教育活動(dòng)中為同學(xué)營造出盡可能開放活潑的空間。讓參與其中的每一個(gè)同學(xué),都擁有一個(gè)寬松的學(xué)習(xí)、思考和行動(dòng)的環(huán)境,盡可能尊重每一位同學(xué)的觀點(diǎn)和意見,創(chuàng)造各種條件和機(jī)會(huì)讓同學(xué)充分表達(dá)自己的思想,并與大家共同分享信息。在這樣良好的環(huán)境和氛圍中,使參與者和協(xié)助者的角色得到相互轉(zhuǎn)換,大家在彼此平等的基礎(chǔ)上相互學(xué)習(xí)、交流,共同分享成果,擴(kuò)展了思維空間,豐富了生命內(nèi)涵,從而達(dá)到最佳的學(xué)習(xí)和活動(dòng)效果。
二、拓寬預(yù)防艾滋病教育內(nèi)容
為了實(shí)現(xiàn)既定目標(biāo),必須明確我們開展的宣傳教育活動(dòng)的各項(xiàng)具體內(nèi)容:(1)艾滋病基本知識(shí)。(2)毒品的基本知識(shí)。(3)艾滋病的流行情況。(4)為什么要進(jìn)行青少年預(yù)防性病、艾滋病健康教育,其必要性何在;(5)關(guān)愛艾滋病人和艾滋病病毒感染者;(6)拒絕不良行為與不良誘惑的方法和技巧,以及相關(guān)的生活技能,等等。
三、精心組織“四項(xiàng)活動(dòng)”
青少年學(xué)生是預(yù)防與宣傳艾滋病的生力軍,在學(xué)生中宣傳艾滋病防治知識(shí),對(duì)于預(yù)防和控制艾滋病具有十分重要的意義。為此,我們精心策劃、組織開展活動(dòng),努力營造預(yù)防艾滋病教育工作的濃厚氛圍。
1、把培訓(xùn)提高防艾教師作為學(xué)校防艾宣傳教育工作的首要任務(wù)。學(xué)校請(qǐng)校長對(duì)班主任、體育老師、生活老師和各班學(xué)習(xí)骨干進(jìn)行了培訓(xùn),從而保證對(duì)學(xué)生開展防艾教育的師資需要。
2、營造防艾宣傳教育的氛圍。為配合課堂教學(xué)和課外活動(dòng)的開展,我校通過張貼預(yù)防艾滋病宣傳海報(bào),在學(xué)校設(shè)置室外固定宣傳欄和室內(nèi)宣傳園地。全面推行聽、說、看、寫活動(dòng)。通過一系列活動(dòng),促成師生的廣泛參與,鞏固、提高、擴(kuò)大教育作用。
3、引入“同伴教育”策略,提高防艾教育效率。由于防艾教育的課堂教學(xué)時(shí)間非常有限,無法滿足防艾教育工作的需要。為此,我們吸收借鑒了內(nèi)地學(xué)校的一個(gè)方法——同伴教育。簡單地說,就是讓同學(xué)們相互學(xué)習(xí),相互教育,相互影響,相互幫助。同伴之間,有著在思想觀念、知識(shí)水平、年齡層次、家庭背景、學(xué)習(xí)特點(diǎn)、生活環(huán)境、個(gè)人閱歷、性格特點(diǎn)和興趣愛好等方面中一個(gè)或某幾個(gè)方面的相似之處,積極地利用同伴教育手段,必然有利于教育傳播效果的改善以及傳播覆蓋面的迅速擴(kuò)大。為此,我們對(duì)各班骨干學(xué)習(xí)小組成員進(jìn)行集中培訓(xùn),然后又讓這些骨干回到各班中,對(duì)他們的同伴進(jìn)行宣傳教育,如此一來,既沒有占用過多地課堂教學(xué)時(shí)間,又大大提高了宣傳教育效果,還同時(shí)培養(yǎng)了學(xué)生的組織能力和表達(dá)能力,可以說是一舉多得。
通過全校師生的努力,我校2012年的預(yù)防艾滋病工作取得了較好的效果。在今后的工作中,我們將總結(jié)今年防艾工作的經(jīng)驗(yàn),更加努力工作,爭取更大的成績。
范村小學(xué)
2012.12
第五篇:預(yù)防艾滋病工作總結(jié)
伊寧市英阿亞提小學(xué)2010-2011全年預(yù)防艾滋病工作總結(jié)
負(fù)責(zé)人:扎衣達(dá).艾力坎木
2010年12月30日
伊寧市英阿亞提小學(xué)2010-2011全年預(yù)防艾滋病
工作總結(jié)
艾滋病作為危害21世紀(jì)人類生存的一種傳染病,由于其他傳播與人類行為密切相關(guān),長期無癥狀的潛伏著,無治愈藥物和無有效的疫苗等特殊性,決定了艾滋病的預(yù)防將是一項(xiàng)長期,艱巨而又緊迫的任務(wù),對(duì)艾滋病的控制措施主要是預(yù)防,因此在學(xué)校開展行之有效的預(yù)防艾滋病工作,將直接關(guān)系我國經(jīng)濟(jì)發(fā)展,社會(huì)穩(wěn)定,國家安全和青少年的健康發(fā)展,關(guān)系國家的民族興衰。今天我們28學(xué)校依據(jù)教育部《中小學(xué)生預(yù)防愛滋病專題教育大綱》,將預(yù)防艾滋病工作納入學(xué)校的整體工作計(jì)劃當(dāng)中,對(duì)我笑預(yù)防艾滋病工作進(jìn)行統(tǒng)一部署和安排,吧預(yù)防艾滋病和禁毒教育,健康教育等教學(xué)活動(dòng)結(jié)合起來,制定具體有效的實(shí)施計(jì)劃和工作目標(biāo),大力開展預(yù)防艾滋病工作,取得了一定成績,現(xiàn)將我們學(xué)校開展艾滋病防治工作總結(jié)如下:
一、領(lǐng)導(dǎo)重視,行動(dòng)迅速
我校迅速成立有校長任組長的“28學(xué)校艾滋病預(yù)防工作領(lǐng)導(dǎo)小組”,并親自負(fù)責(zé)制定我校預(yù)防艾滋病規(guī)劃和行動(dòng)方案。
二、開展的具體工作情況
自此項(xiàng)工作全面開展以來,我校通過同伴教育、主題班會(huì)、繪畫、讀書活動(dòng)、板報(bào)、宣傳圖片及多媒體技術(shù),利用每年的艾滋病宣傳日,開展專題講座和專題活動(dòng),新學(xué)期開展對(duì)每位新生發(fā)放“預(yù)防艾滋病、預(yù)防艾滋病處方”等多種形式,對(duì)學(xué)生進(jìn)行預(yù)防艾滋病,性病的宣傳教育。具體情況如下:
1、高度重視預(yù)防艾滋病師資培訓(xùn),把預(yù)防艾滋病師資培訓(xùn)納入學(xué)校整體師資培訓(xùn)計(jì)劃。
2、把艾滋病脂肪教育納入健康課的內(nèi)容、開齊課、開足課時(shí)、使學(xué)校的健康課開課率達(dá)100%。
3、是加大宣傳力度,提高艾滋病防治知識(shí)在學(xué)生中的知曉率,三年級(jí)以上學(xué)生預(yù)防艾滋病知識(shí)知曉率達(dá)95%以上。
4、制作了宣傳展板,宣傳欄向廣大師生宣傳預(yù)防艾滋病及遠(yuǎn)離毒品教育
5、面向社會(huì)、走進(jìn)社區(qū),利用給家長一份信,告家長信等形式大力宣傳預(yù)防艾滋病知識(shí)。
6、學(xué)校圖書室配備了一定數(shù)量的預(yù)防艾滋病知識(shí)科普讀物,確保此項(xiàng)工作由自發(fā)開展向自學(xué)學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)變。
7、各班舉行了主題班會(huì)、辦黑板報(bào)、手抄報(bào)等形式,宣傳防艾知識(shí)。
8、校領(lǐng)導(dǎo)親自督察防艾工作落實(shí)及進(jìn)展情況。
三、存在的問題和困難
我們學(xué)校結(jié)合自身的特點(diǎn)開展了防治艾滋病的教育活動(dòng),取得了一些成績。但是,與艾滋病防治世紀(jì)需求相比,無論在廣度,深度和持久性等方面均存在著較大差距,也還存在著一些困難和問題,主要表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面:
1、部分師生在思想認(rèn)識(shí)上存在誤區(qū),一些人知識(shí)疲乏,對(duì)防治艾滋病持無所謂態(tài)度掉以輕心,麻痹大意,認(rèn)為“艾滋病距離我們還很遙遠(yuǎn),并不可怕”,另一些人則存有恐懼心理。
2、學(xué)校預(yù)防艾滋病教師專業(yè)技術(shù)水平不高,授課時(shí)沒有統(tǒng)一的標(biāo)準(zhǔn),難以把握教材的深度。有待進(jìn)一步全面培訓(xùn)提升。
3、學(xué)校圖書館、閱覽室配備的科普材料不足,種類稀少。
4、缺乏宣傳工具,宣傳手段單一,學(xué)校僅僅靠圖片、板報(bào)、廣播、進(jìn)行宣傳,而隨課本配方的光盤難以充分發(fā)揮其作用。
5、學(xué)校經(jīng)費(fèi)緊張,圖書館防治艾滋病的相關(guān)資料及相關(guān)的報(bào)刊,雜志嚴(yán)重缺乏。
6、學(xué)校沒有攝像機(jī)等設(shè)備,工作做了,但是圖片資料卻難以建檔保存。
四、今后工作打算
1、充分落實(shí)預(yù)防艾滋病健康教育與學(xué)校思想品德教育、禁毒教育、青春期教育有機(jī)結(jié)合起來,把校內(nèi)教育與校外教育結(jié)合起來。
2、高度重視預(yù)防艾滋病健康教育師資培訓(xùn),把預(yù)防艾滋病健康教育師資培訓(xùn)納入學(xué)校整體師資培訓(xùn)計(jì)劃。
3、進(jìn)一步加強(qiáng)與衛(wèi)生、計(jì)劃生育、共青團(tuán)、科室宣傳有關(guān)部門和機(jī)構(gòu)協(xié)調(diào)配合,發(fā)揮多部門優(yōu)勢(shì)
2010年12月30日