第一篇：《厲行勤儉,創(chuàng)建節(jié)約型校園,從我做起》

《厲行勤儉，創(chuàng)建節(jié)約型校園，從我做起》

記得很小的時候，我們學(xué)的第一首唐詩就是：“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”。節(jié)儉，是中華民族的傳統(tǒng)美德，在今天的社會里，更顯得意義深長。

我們從小就被教育，節(jié)約要從小處著手，從一粒米、一滴水做起，然而，節(jié)約終究不只是小事，現(xiàn)在的社會有時候變得很陌生，有些時候，節(jié)約成了小氣被人笑話，更有些時候，節(jié)儉卻被當成貧窮的表現(xiàn)。我們需要在全社會改變那種所謂的虛榮消費心理和浪費觀念，需要重新認識古人留下的千年傳統(tǒng)和良好美德。

由此，我也想到了我們的節(jié)約意識卻反差很大。回想我們在學(xué)習(xí)和生活中，是否注意節(jié)約每一滴水、每一度電、每一張紙……往往是我們在不經(jīng)意中就造成了諸多浪費。許多紙張只寫了幾個字就扔進廢紙簍；白天亮著的電燈；衛(wèi)生間水龍頭嘩嘩流水、地上到處灑落的糧食……其實稍加注意，我們可以做得更好，但往往我們卻忽視了這些細節(jié)。我想，在家里我們肯定能做到隨手關(guān)燈、關(guān)水；為什么我們卻忽略了這些細節(jié)？關(guān)鍵是我們沒有將自身真正溶入到生活中，沒有將節(jié)約養(yǎng)成一種良好的習(xí)慣，并形成一種觀念。

為大力弘揚勤儉節(jié)約的傳統(tǒng)美德，養(yǎng)成健康文明、綠色低碳的生活習(xí)慣，在全社會倡樹文明消費、綠色消費、低碳消費的儉約之風，在這里向全校師生發(fā)出倡議：

一、“光盤行動”，我們先行。一粥一飯當思來之不易，半絲半縷恒念物力維艱。勤儉節(jié)約，我們要從點滴做起，從餐飲開始，“拒絕浪費，從我做起”、“節(jié)約最光榮，浪費最可恥”，將口號變?yōu)樾袆樱瑢⑿袆踊癁榱?xí)慣。無論是在家庭還是在公共場合，都要文明消費、節(jié)約用餐，避免過度飲食或剩菜剩飯，養(yǎng)成科學(xué)合理的飲食習(xí)慣。倡導(dǎo)全校師生從節(jié)約每一粒米、每一滴水、每一度電做起，用“光盤行動”營造健康、綠色、文明、低碳的良好校園氛圍。

二、讓我們積極行動起來，牢固樹立節(jié)約意識，“讓節(jié)約成為習(xí)慣”、“讓節(jié)約成為生活方式”，堅持從自己做起，從每一天做起，節(jié)約每一滴水、每一度電、每一粒糧，從一點一滴的小事做起，只有時時處處、點點滴滴都節(jié)約，我們才能節(jié)約資源，也只有時時處處從我做起，這樣我們的地球家園才會永遠美麗富饒！

三、身先示范，倡樹新風。我們不但要爭當勤儉節(jié)約的行動表率，更要積極倡導(dǎo)節(jié)約文化，廣泛宣傳節(jié)約理念，用我們的身體力行、用我們的引導(dǎo)感召，影響和帶動親人、同學(xué)、朋友、及身邊的每一個人加入節(jié)約行列，營造“節(jié)約光榮、浪費可恥”、“節(jié)約資源、人人有責”的良好氛圍，讓節(jié)儉之風勁吹校園。

第二篇：《創(chuàng)建節(jié)約型校園,從我做起》

《創(chuàng)建節(jié)約型校園，從我做起》

記得很小的時候，我們學(xué)的第一首唐詩就是：“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”。節(jié)儉，是中華民族的傳統(tǒng)美德，在今天的社會里，更顯得意義深長。勤勞節(jié)儉、艱苦奮斗原本是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，可是隨著生活水平的提高，物質(zhì)的豐富，有些人開始忘記了節(jié)儉的美德，而鋪張浪費的現(xiàn)象越來越嚴重。很多時候，在我們的不經(jīng)意之間，我們浪費掉了很多資源！比如，經(jīng)常丟棄鉛筆、橡皮、圓珠筆、尺子等文具，離開教室的時候忘了關(guān)燈關(guān)電風扇，不喜歡或者吃不完的飯菜隨手倒掉，寫錯一個字就把一張紙撕掉，拿粉筆亂寫亂扔！買文具動輒上百元甚至上千元！

我們從小就被教育，節(jié)約要從小處著手，從一粒米、一滴水做起，然而，節(jié)約終究不只是小事，現(xiàn)在的社會有時候變得很陌生，有些時候，節(jié)約成了小氣被人笑話，更有些時候，節(jié)儉卻被當成貧窮的表現(xiàn)。我們需要在全社會改變那種所謂的虛榮消費心理和浪費觀念，需要重新認識古人留下的千年傳統(tǒng)和良好美德。

奢侈浪費絕不僅僅是不良習(xí)氣的問題，重要的是久而久之會使人只知貪圖享受，不知艱苦奮斗；只知索取，不愿付出。這樣的人長大以后恐怕難有作為。“成由節(jié)儉，敗由奢”。成功由勤勞節(jié)儉開始，失敗因奢侈浪費所致，不管處于什么樣的時代，這個樸素的道理也不會落伍，尤其在我們的政府大力提倡建立節(jié)約型社會的時代。節(jié)儉教育也并非要把大家培養(yǎng)成摳門能手，而是要求同學(xué)們在接受節(jié)儉教育的過程中，學(xué)會對自己的“浪費習(xí)氣”進行必要的自我糾正與約束，認識從生活中的點滴小事做起的歷行節(jié)儉行為，既是一個人的立身之本，也是社會責任感。

為大力弘揚勤儉節(jié)約的傳統(tǒng)美德，養(yǎng)成健康文明、綠色低碳的生活習(xí)慣，在全社會倡樹文明消費、綠色消費、低碳消費的儉約之風，在這里向全校師生發(fā)出倡議：

一、“光盤行動”，我們先行。一粥一飯當思來之不易，半絲半縷恒念物力維艱。勤儉節(jié)約，我們要從點滴做起，從餐飲開始，“拒絕浪費，從我做起”、“節(jié)約最光榮，浪費最可恥”，將口號變?yōu)樾袆樱瑢⑿袆踊癁榱?xí)慣。無論是在家庭還是在公共場合，都要文明消費、節(jié)約用餐，避免過度飲食或剩菜剩飯，養(yǎng)成科學(xué)合理的飲食習(xí)慣。倡導(dǎo)全校師生從節(jié)約每一粒米、每一滴水、每一度電做起，用“光盤行動”營造健康、綠色、文明、低碳的良好校園氛圍。

二、讓我們積極行動起來，牢固樹立節(jié)約意識，“讓節(jié)約成為習(xí)慣”、“讓節(jié)約成為生活方式”，堅持從自己做起，從每一天做起，節(jié)約每一滴水、每一度電、每一粒糧，從一點一滴的小事做起，只有時時處處、點點滴滴都節(jié)約，我們才能節(jié)約資源，也只有時時處處從我做起，這樣我們的地球家園才會永遠美麗富饒！

三、身先示范，倡樹新風。我們不但要爭當勤儉節(jié)約的行動表率，更要積極倡導(dǎo)節(jié)約文化，廣泛宣傳節(jié)約理念，用我們的身體力行、用我們的引導(dǎo)感召，影響和帶動親人、同學(xué)、朋友、及身邊的每一個人加入節(jié)約行列，營造“節(jié)約光榮、浪費可恥”、“節(jié)約資源、人人有責”的良好氛圍，讓節(jié)儉之風勁吹校園。

在生活中，我們能做的，有很多，創(chuàng)建節(jié)約型校園，不是走過場，也不是學(xué)校在某一段時期內(nèi)搞的“主題活動”；而是傳承中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)的一貫行為，是我們這個社會的永恒主題。因此，厲行節(jié)約，還應(yīng)貴在堅持。如果不能長期堅持，還會助長“形式主義”、“應(yīng)付主義”的工作習(xí)氣。我們要切實把“創(chuàng)建節(jié)約型校園”作為學(xué)校的長效機制保持下去，當成我們的事業(yè)堅持下去，也只有堅持，才能從根本上積聚學(xué)?？沙掷m(xù)性發(fā)展的潛力。

第三篇：創(chuàng)建節(jié)約型校園 節(jié)能降耗從我做起

創(chuàng)建節(jié)約型校園 節(jié)能降耗從我做起

節(jié)約能源是和諧社會建設(shè)的戰(zhàn)略任務(wù)之一，是我國經(jīng)濟和社會發(fā)展的一項長遠戰(zhàn)略方針，更是當前一項極其緊迫的任務(wù)。黨中央、國務(wù)院號召將我國建設(shè)成為一個節(jié)約型社會，并引入新型國家體系之中，全社會各行業(yè)都應(yīng)引起高度重視。教育資源是社會資源的重要組成部分，節(jié)約型社會呼喚節(jié)約型學(xué)校，建設(shè)節(jié)約型學(xué)校，不僅是學(xué)校自身發(fā)展的需要，更是學(xué)校應(yīng)有的社會責任。積極發(fā)揮學(xué)校在建設(shè)節(jié)約型社會中的作用，倡導(dǎo)節(jié)儉之風、文明之風。

一、加強學(xué)習(xí)，營造氛圍

1、學(xué)習(xí)傳統(tǒng)文化，傳承節(jié)儉美德。中國素有倡導(dǎo)節(jié)儉的傳統(tǒng)，老子將“儉”視為為人處世的“三寶”之一。此外，孔子把“儉”和“溫、良、恭、讓”視為同等重要的德目。在生活實踐中，古人也十分重視儉與勤、慎之間的和諧統(tǒng)一，把“儉、勤、慎”作為人才的核心素質(zhì)來培養(yǎng)。將“儉、勤、慎”相統(tǒng)一的實踐模式，提高對節(jié)儉的認識、加強品德修養(yǎng)也有很強的借鑒價值。

2、學(xué)習(xí)時代精神，營造節(jié)儉氛圍。認真組織師生學(xué)習(xí)關(guān)于建設(shè)節(jié)約型社會文件精神，引導(dǎo)師生員工充分認識節(jié)約型社會、節(jié)約型校園的重要性。把“節(jié)約資源、降低成本”作為響應(yīng)黨中央號召、貫徹落實國務(wù)院建設(shè)節(jié)約型社會精神的具體行動，也是落實科學(xué)發(fā)展觀、建設(shè)和諧校園、促進學(xué)校各項事業(yè)全面協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展的客觀要求。通過學(xué)習(xí)認識到勤儉節(jié)約并不意味著低品質(zhì)的生活，一個人的價值不一定要通過奢華的生活來體現(xiàn)。大力倡導(dǎo)崇尚節(jié)儉、樸素文明的生活習(xí)性，同時要及時表彰勤儉節(jié)約的人和事，積極營造一種“節(jié)約為榮，浪費可恥”的濃厚氛圍。

二、重視宣傳，內(nèi)化意識

學(xué)校層面，政教處、少先隊圍繞創(chuàng)建節(jié)約型校園開展形式多樣的宣傳教育活動，利用校園廣播、宣傳櫥窗、班級板報等媒體開展宣傳活動，以增強學(xué)生節(jié)能、節(jié)水、節(jié)電和資源綜合利用的意識。班級層面，班主任要充分利用班會等時間對學(xué)生進行教育、引導(dǎo)。教師層面，注重強化教職員工特別是各處室負責人、后勤管理人員、服務(wù)人員的時間觀念和效率意識，落實“學(xué)生在我心中，我在學(xué)生心中”的辦學(xué)理念?？茖W(xué)安排教育教學(xué)工作，不斷提高辦事效率和服務(wù)水平，堅決糾正不講效率、辦事拖拉、推諉扯皮、貽誤工作等不良現(xiàn)象。通過學(xué)校、班級、教師三個層面的宣傳，在學(xué)生中培養(yǎng)三種意識：

1、幫助學(xué)生牢固樹立憂患意識。要把我國人均資源短缺這一基本國情，結(jié)合德育課程進行教育，要借助“節(jié)約型學(xué)?！?、“文明單位”等創(chuàng)建活動這一有效載體，使廣大師生從思想上對我國能源緊缺的狀況有進一步的了解，從過去那種“地大物博”的片面宣傳教育中醒悟過來，增強建設(shè)節(jié)約型社會的時代緊迫感。

2、幫助學(xué)生樹立正確的消費意識。培養(yǎng)學(xué)生“合理消費，儉而有度”的消費心理習(xí)慣，堅決反對攀比、炫耀性消費。在全校廣泛開展“講衛(wèi)生、講節(jié)約、少吃零食”的教育活動，并開展“節(jié)約型學(xué)生”評選活動，通過各種手段幫助學(xué)生改變不良消費習(xí)慣，使“節(jié)約光榮、浪費可恥”成為校園普遍的價值取向。

3、幫助學(xué)生樹立環(huán)保意識。倡導(dǎo)學(xué)生做生活中勤儉節(jié)約的宣傳者、組織者和示范者。各班團支部和班委要大力宣傳勤儉節(jié)約的先進典型，增強節(jié)約意識，養(yǎng)成良好的節(jié)約習(xí)慣，杜絕鋪張浪費現(xiàn)象。如養(yǎng)成健康的出行習(xí)慣，提倡步行、騎自行車或乘坐公交車出行，盡量不乘坐出租車。各種校級文體活動的通知等，統(tǒng)一在海報欄或網(wǎng)站發(fā)布，一般不發(fā)放書面材料。

三、科學(xué)管理，措施得力

1、辦公支出有制度

（1）堅持執(zhí)行資料打印、復(fù)印、速印簽批制度，由辦公室、教導(dǎo)處嚴格把好資料審批

關(guān)，并負責資料打印、復(fù)印、速印登記，每月統(tǒng)計通報一次。節(jié)約使用稿紙、信封、復(fù)印紙和計算機用紙，提倡一紙多用。所有文件和材料應(yīng)采用雙面打印，對使用過的信封、打印紙要盡量重復(fù)利用。

（2）公務(wù)接待制度。公務(wù)接待堅持“熱情、周到、節(jié)儉”的原則，實行對口接待，并由相關(guān)負責人陪同就餐。嚴格控制接待標準，不講排場、擺闊氣。

（3）逐步推行無紙化辦公制度。大力推進電子政務(wù)建設(shè)，要充分利用因特網(wǎng)、教育網(wǎng)、校園網(wǎng)，逐步推行無紙化辦公。分期實現(xiàn)所有文件傳遞都在內(nèi)部網(wǎng)絡(luò)上進行和上傳下達的各種文本材料使用電子郵寄方式的目標。

2、財物管理有計劃

（1）認真做好財務(wù)預(yù)決算，努力實現(xiàn)節(jié)約目標。認真編制上一財務(wù)決算和下一財務(wù)預(yù)算計劃，并提交教代會討論通過。加強學(xué)校財務(wù)管理和教代會財務(wù)監(jiān)督審查，確保到年底實現(xiàn)年初預(yù)定目標。

（2）堅持“統(tǒng)籌兼顧，保證重點，量入為出，收支平衡”的原則，嚴格預(yù)算管理。凡對預(yù)算作重大調(diào)整的必須經(jīng)過校務(wù)會議討論同意上報主管部門批準。經(jīng)費支出應(yīng)嚴格執(zhí)行國家有關(guān)財務(wù)規(guī)定的開支范圍及開支標準。預(yù)算外資金應(yīng)實行“收支兩條線”管理。

（3）合理制定辦公設(shè)備配備標準，嚴格控制辦公設(shè)備的采購。學(xué)校各處室辦公用品由總務(wù)處負責統(tǒng)一購置，各處室按需到總務(wù)處登記領(lǐng)取小件用品。各處室需購置大件物品的，應(yīng)編報計劃，填寫請購單，經(jīng)校領(lǐng)導(dǎo)批準后由總務(wù)處牽頭購置。需要政府采購的，按規(guī)定手續(xù)辦理。凡學(xué)校添置教育教學(xué)設(shè)施設(shè)備，要嚴格執(zhí)行政府采購制度。

（4）要加強食堂管理，學(xué)生午餐營養(yǎng)可口。在確保學(xué)生營養(yǎng)的前提下，同時，要教育學(xué)生珍惜糧食，養(yǎng)成節(jié)約習(xí)慣，在食堂顯眼處，張貼有關(guān)節(jié)約的標語，使節(jié)約意識深入學(xué)生心中。[nextpage]

3、節(jié)電節(jié)水有成效

（1）杜絕“白晝燈”、“長明燈”現(xiàn)象。各處室、教研組、會議室、教室等場所在自然光照足夠的情況下，不允許使用照明燈具；辦公照明要實行分路式控制，根據(jù)需要開啟照明燈；公共樓道、廁所的照明燈具由自動控制開關(guān)控制；校內(nèi)道路及校內(nèi)廣場照明燈具由專人負責，定時開關(guān)。在體育課、音樂課、美術(shù)課、信息技術(shù)課、課間操、眼保健操、課外活動等時，必須關(guān)掉電燈、電扇和投影儀。全體師生員工要養(yǎng)成平常看到“白晝燈”、“長明燈”就關(guān)的習(xí)慣。

（2）合理使用各種電器設(shè)備。在校內(nèi)禁止使用小電水壺、電爐子、電暖風、電暖氣等大功率耗電設(shè)備。夏天空調(diào)、冬季采暖前要做好門窗的封閉工作，人員離開時必須及時關(guān)閉電源。夏季辦公室、會議室等辦公區(qū)域的空調(diào)溫度不得低于26℃，冬季的空調(diào)溫度不得高于20℃。夏天室外溫度低于30℃，冬季室外溫度高于5℃時，原則上不得使用空調(diào)。

（3）電腦設(shè)置休眠狀態(tài)。要盡量減少計算機及音箱、打印機、復(fù)印機、傳真機、飲水機等辦公設(shè)備的待機時間，長時間不使用時應(yīng)及時切斷電源。下班時要切斷辦公室各類電器設(shè)備的電源，防止電資源無效流失。

（4）加強用水設(shè)備的日常管理。及時更換老化的供水管線，嚴禁跑、冒、滴、漏，堅決避免長流水現(xiàn)象。水龍頭應(yīng)盡量開小，用完隨手關(guān)閉。如果發(fā)現(xiàn)有水電設(shè)施設(shè)備失修現(xiàn)象，要及時報告總務(wù)處修理。

四、健全組織，注意調(diào)控

為強化師生的行為規(guī)范，倡議節(jié)約是美德，節(jié)約是品質(zhì)，節(jié)約是責任，節(jié)約是義務(wù)，不斷增強憂患意識，自覺養(yǎng)成節(jié)約的良好習(xí)慣。

1、建立健全學(xué)校的組織機構(gòu)。工作責任制學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)親自抓，工作轉(zhuǎn)變扎實，真抓實干，創(chuàng)新工作思路和工作方法，把各項工作和措施落到實處，更好地推動建設(shè)節(jié)約型校園工作。

2、建立并落實節(jié)約型校園建設(shè)目標責任制。各處室主要負責人是本部門建設(shè)節(jié)約型校園的第一責任人，認真履行職責，精心組織實施，切實抓出成效。按照學(xué)校統(tǒng)一部署，結(jié)合本部門、本班級實際，抓緊制訂具體實施方案和創(chuàng)建節(jié)約型校園的目標責任制，將節(jié)電、節(jié)水、節(jié)油以及節(jié)約其他資源的目標及措施，具體分解落實到每個工作人員，做到人人有責、人人負責，注意每一個節(jié)約環(huán)節(jié)，堵塞每一個浪費漏洞。學(xué)校對各處室、年級、班級的節(jié)約措施經(jīng)常進行檢查、反饋，確保各項節(jié)約措施落實到位。

3、建立各項獎懲機制，加強監(jiān)督檢查，堅決制止鋪張浪費的做法和行為。校長室要定期不定期地對各處室、各班級節(jié)約措施執(zhí)行情況進行檢查督察，發(fā)現(xiàn)有浪費行為的要通報批評，情節(jié)嚴重的要進行相應(yīng)處罰。把節(jié)能納入各班行為規(guī)范考核中、把節(jié)能作為評定先進集體的一項重要依據(jù)、把節(jié)能作為評選優(yōu)秀班主任的一項指標，學(xué)期末設(shè)立節(jié)能小標兵和節(jié)能模范班等。

創(chuàng)建節(jié)約型校園，不是走過場，也不是學(xué)校在某一段時期內(nèi)搞的“主題活動”；而是傳承中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)的一貫行為，是我們這個社會的永恒主題?！皠?chuàng)建節(jié)約型校園，節(jié)能降耗從我做起”，讓我們以自己的實際行動，積極加入到節(jié)約的行列中來，節(jié)約我們身邊的每一滴水，每一度電，每一張紙，為建設(shè)節(jié)約型校園盡一份責，為學(xué)校的發(fā)展盡一份力。

第四篇：厲行勤儉節(jié)約 創(chuàng)建節(jié)約型酒店

厲行勤儉節(jié)約 創(chuàng)建節(jié)約型酒店

張宗杰

從馮師傅的一封信說起：（364字）

“從我做起、從現(xiàn)在做起、從身邊的小事做起，養(yǎng)成一個隨手關(guān)燈的好習(xí)慣，節(jié)約每一度電、節(jié)約每一滴水、節(jié)約每一件酒店的常用消耗品。

例如：樓道走廊的照明燈有2-3盞燈就足夠，完全沒有必要開5-6盞燈；看見水嘴沒關(guān)人人都要及時關(guān)閉，無論保安、樓層服務(wù)員、餐廳服務(wù)員、后廚、管理人員都應(yīng)立即關(guān)閉；海爾總裁張瑞敏曾講過這樣一句話“做好身邊的每一件小事就很不簡單”；

在這里要糾正幾種錯誤的觀點和認識：

1、節(jié)約用電和不讓用電、浪費用電是兩回事。

2、例如餐廳服務(wù)員忘記關(guān)燈這是她們的事與我無關(guān)〃〃〃

3、如客房的客人沒有及時關(guān)閉水嘴，服務(wù)員看見就要及時的關(guān)閉，隨手之勞不累人。

4、酒店的夜間燈，每天晚開一會早上早關(guān)一會每年都是一筆不小的數(shù)字和費用。酒店連著我和你，只有酒店的效益好了，我們的收入才能增加，大力開展全行業(yè)的節(jié)約活動，要常態(tài)化、制度化?！?/p>

節(jié)能降耗的其目的是為酒店節(jié)省開支，在酒店自身保證服務(wù)的基礎(chǔ)上，采取必要的制度手段和技術(shù)手段進行節(jié)能降耗是目前我們面臨的一個迫在眉睫的任務(wù)。

今天我想講三個問題：一是為什么，二是有什么好處，三是怎樣去做。

一、我們?yōu)槭裁匆M行節(jié)能降耗 當前酒店存在的現(xiàn)象：

俗話說：“賺一分錢是毛利，節(jié)約一分錢是純利”。我們的目標就是要：在確保賓客滿意前題之上，爭取利潤的最大化。

一是從宏觀上，從大局看，節(jié)能降耗是我們每個人的良知。我們只有一個地球。

二是從傳統(tǒng)上看，節(jié)能降耗是我們的優(yōu)良傳統(tǒng)。《憫農(nóng)》 三是從酒店同期看，我們?nèi)狈?jié)約意識。

一滴水，微不足道。據(jù)科學(xué)測定，如果一個水龍頭“滴水”不停地流，可在1個小時內(nèi)集到3.6公斤水，一天就有86.4公斤，一個星期就有604.8公斤，一個月就有2.6噸，一年就有31.2噸。這只是一個水龍頭一年流掉的水，假設(shè)有10個這樣的水籠頭，那就流掉312噸，100個3120噸，1000個、10000個呢？

據(jù)統(tǒng)計，如果我國13億人每人節(jié)約一滴水，就會節(jié)約45噸水！多么驚人的數(shù)據(jù)啊，這樣的數(shù)據(jù)你還會覺得微不足道嗎？

一度電能干些什么，在酒店能干什么。1.25瓦的燈泡連續(xù)亮40小時 2.家用冰箱運行一天 3.普通電扇運行15小時 4.電視機連續(xù)播放10小時 5.電動自行車跑80公里 6.將8公斤的水燒開

7.用電熱鍋炒兩個美味的菜肴

二、節(jié)能降耗以對我們有什么好處

1、對個人來說，是養(yǎng)成一個好的生活習(xí)慣。

事實上，成功與失敗的最大分別，來自不同的習(xí)慣。好習(xí)慣是開啟成功的鑰匙，壞習(xí)慣則是一扇向失敗敞開的門。

——奧格·曼狄諾

習(xí)慣的養(yǎng)成，并非一朝一夕之事；而要想改正某種不良習(xí)慣，也常常需要一段時間。根據(jù)專家的研究發(fā)現(xiàn)，21天以上的重復(fù)會形成習(xí)慣，90天的重復(fù)會形成穩(wěn)定的習(xí)慣。所以一個觀念如果被別人或者是自己驗證了21次以上，它一定會變成你的信念。

著名抗日愛國將領(lǐng)續(xù)范亭在一首《五百字詩》里寫得好：“節(jié)約莫怠慢，積少成千萬，一粒米如珠，一菜不許爛。”“節(jié)約雖有限，萬合是十石，細流成江河，沖破東海岸?！钡嗡畢R成河，粒米攢成筐?？梢?，節(jié)約是強大力量的儲蓄！

2、對家庭來說，是致富小康的必要手段。

勤：盡力多做或不斷做。儉：節(jié)省。

古人云：“儉，德之共也；侈，惡之大也”、“歷覽前賢國與家，成由勤儉破由奢”。勤儉是中國人的傳統(tǒng)美德，是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。小到一個人、一個家庭，大到一個國家、整個人類，要想生存，要想發(fā)展，都離不開勤儉這兩個字。就是說，修身、齊家、治國都 離不開勤儉。諸葛亮把“靜以修身，儉以養(yǎng)德”作為“修身”之道；朱子將“一粥一飯，當思來之不易；半絲半縷，恒念物力維艱”當作“齊家”的訓(xùn)言；毛澤東以“厲行節(jié)約，勤儉建國”為“治國”的經(jīng)驗。聯(lián)合國把每年10月31日定為世界勤儉日。勤和儉是相輔相成、不可分割開的； 只顧儉而不講勤，生活就會缺乏必要的物質(zhì)支撐；只講勤，不講儉，難以保持生活水平快速、穩(wěn)步提高；當代生活應(yīng)該牢牢把握勤和儉的動態(tài)平衡。有這么一個民間故事：從前，在中原的伏牛山下，住著一個叫吳成的農(nóng)民，他一生勤儉持家，日子過得無憂無慮，十分美滿。相傳他臨終前，曾把一塊寫有“勤儉”兩字的橫匾交給兩個兒子，告誡他們說：“你們要想一輩子不受饑挨餓，就一定要照這兩個宇去做?！焙髞?，兄弟倆分家時，將匾一鋸兩半，老大分得了一個“勤”字，老二分得一個“儉”字。老大把“勤”字恭恭敬敬高懸家中，每天“日出而作，日人而息”，年年五谷豐登。然而他的妻子卻過日子大手大腳，孩子們常常將白白的饃饃吃了兩口就扔掉，久而久之，家里就沒有一點余糧。老二自從分得半塊匾后，也把“儉”字當作“神諭”供放中堂，卻把“勤”字忘到九霄云外。他疏于農(nóng)事，又不肯精耕細作，每年所收獲的糧食就不多。盡管一家?guī)卓诠?jié)衣縮食、省吃儉用，畢竟也是難以持久。這一年遇上大旱，老大、老二家中都早已是空空如也。他倆情急之下扯下字匾，將“勤”“儉”二字踩碎在地。這時候，突然有紙條從窗外飛進屋內(nèi)，兄弟倆連忙拾起—看，上面寫道：“只勤不儉，好比端個沒底的碗，總也盛不滿!”“只儉不勤，坐吃山空，一定要受窮挨餓!”兄弟倆恍然大悟，“勤”“儉”兩字原來不能分家，相輔相成，缺一不可。吸取教訓(xùn)以后，他倆將 “勤儉持家”四個字貼在自家門上，提醒自己，告誡妻室兒女，身體力行，此后日子過得一天比一天好。

3、對酒店來說，是你我雙贏的有效途徑。

三、我們該怎么去做，才能達到節(jié)能降耗的要求

一是舉手之勞便是節(jié)約。隨手就能做的很好。做到人走燈關(guān)、水關(guān)、空調(diào)關(guān)、電腦關(guān)等這樣的“一走四關(guān) ”。

二是凡節(jié)約者獎。

做到下列情況之一者，獎勵50元以上：

1、提出節(jié)能措施和建議，經(jīng)采納使用有節(jié)能效果的。

2、舉報違反節(jié)能管理規(guī)則行為的。

3、對節(jié)約能源做出突出貢獻的。

4、節(jié)省額定能源費用的。

5、節(jié)能管理成效明顯的。

三是浪費者罰。

出現(xiàn)下列行為之一者，罰款20～200元，如造成重大損失，要追究經(jīng)濟責任和紀律處分。

1、擅自接拉電線。

2、私自增大、增加燈泡。

3、私自增添取暖設(shè)備，如開水壺、電爐、電扇等。

4、未經(jīng)允許早開、晚關(guān)霓虹燈。

5、工作場所無人辦公情況下，開燈、開空調(diào)、開電扇。使用冷、熱空調(diào)時打開門窗。

6、無特殊情況下，未做到排房集中安排客人。

6、客房清掃時，房間內(nèi)燈光、電視未有效控制。

7、對所管轄范圍內(nèi)違反節(jié)能管理規(guī)定的人或事不報，隱瞞袒護。

8、長流水洗茶具、酒具、碗具等其他物品。

9、用熱水沖洗廚房設(shè)備、化霜、地面及做房間衛(wèi)生。

10、發(fā)現(xiàn)管道設(shè)備上的龍頭有跑、冒、滴、漏現(xiàn)象，未及時報修。

11、接到維修單未及時維修，造成浪費的。

12、人走未隨手關(guān)閉水龍頭、電燈、電腦、空調(diào)的。

13、自來水龍頭開得較大沖化冷凍食品。

14、后堂、餐廳、走廊、前廳燈等公共區(qū)域未按規(guī)定時間開關(guān)。

14、施工隊及外來人員不服從節(jié)能管理。

15、各爐灶、蒸箱營業(yè)時間未關(guān)閉，發(fā)現(xiàn)泄露不報維修。

16、部門內(nèi)員工有月累計罰款單五張以上的部門負責人。

17、不服從檢查者。

18、洗滌私人衣物。

19、使用客用電梯。

20、爐灶空燒，蒸箱蒸品不集中或不合理使用。四是明確職責。

第五篇：國旗下的講話稿-厲行勤儉，從我做起

同學(xué)們、老師們：

大家好!今天我演講的題目是“厲行勤儉，從我做起”。

不知大家是否知道，10月31日是世界勤儉日?；蛟S在這個物質(zhì)文化飛速發(fā)展的時代，在這個邁向繁榮昌盛的社會，勤儉早已不是艱苦樸素的代名詞，但這是否就意味著沒有必要勤儉、可以隨意揮霍浪費資源呢?

我們從小學(xué)會的第一首詩可能就是“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”，小時候，我們可能會將碗里的米飯認真地吃得一粒不剩，但如今我們這些衣食無憂的青少年，真的做到了勤儉節(jié)約嗎?食堂的泔腳桶里，滿滿的盡是我們隨意倒掉的飯菜;課后的小賣部里，擠滿了揮霍零花錢大手大腳買“垃圾食品”的身影;更令人不解和痛心的是，我們當中還存在著一面伸手向國家和社會領(lǐng)取補助，一面卻與他人攀比著mp3、mp4品牌的人!

這就是我們信口拈來高呼著的“勤儉節(jié)約”嗎?我們生活在物質(zhì)發(fā)達、福利充分的上海，但我們是否知道，中國現(xiàn)在地區(qū)發(fā)展不平衡還很明顯，社會上還有很多人吃不飽、穿不暖，祖國雖然地大物博，但在十幾億人口的重壓下，各種資源都稀少短缺。我們又有什么理由去恣意揮霍、隨意浪費呢!

勤儉是什么?傳統(tǒng)文化推崇它，那是一種行為，更是一種品德;哲人推崇它，那是一粥一飯，當思來之不易，一絲一縷恒念物力維艱;現(xiàn)代文明推崇它，那是對有限資源的珍視，對過度消費的鉗制。

我們青少年，現(xiàn)在是祖國的花朵，未來是祖國的棟梁，我們決不能讓勤儉節(jié)約從我們身上流失。讓我們在勤儉日來臨之際，行動起來吧，把一直所提倡的節(jié)約、環(huán)保的理念和點子付諸行動，相信我們能將勤儉之風吹遍整個校園，也讓我們在學(xué)習(xí)之余使內(nèi)心得到更好的凈化!

最后提一下，今天是9.9重陽節(jié)、敬老日，建議我們各位同學(xué)能主動送給長輩們一些關(guān)心、一些祝福，讓他們感受到我們真摯的愛，也讓中華民族的傳統(tǒng)美德在我們身上傳承。

我的演講完了，謝謝大家!