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      唐山鎮(zhèn)第一小學(xué)中秋活動總結(jié)(最終5篇)

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      第一篇:唐山鎮(zhèn)第一小學(xué)中秋活動總結(jié)

      “我們的節(jié)日·中秋節(jié)”主題活動總結(jié)

      為了大力弘揚傳統(tǒng)文化,深入挖掘節(jié)日豐富內(nèi)涵,通過組織開展群眾性節(jié)日民俗活動,引導(dǎo)廣大少年兒童了解、認(rèn)同、喜愛傳統(tǒng)節(jié)日,在家家思團(tuán)圓的氣氛中融入愛我中華、振興中華的民族大義,進(jìn)一步唱響共產(chǎn)黨好、社會主義好、改革開放好、偉大祖國好、各族人民好的時代主旋律,我校進(jìn)行了“我的節(jié)日.中秋節(jié)”主題活動,現(xiàn)將活動總結(jié)如下:

      1、開展學(xué)雷鋒志愿服務(wù)活動。

      在中秋節(jié)期間,學(xué)校少先隊學(xué)雷鋒志愿服務(wù)隊組織到唐山鎮(zhèn)敬老院,對各榮軍和孤寡老人進(jìn)行走訪慰問、打掃衛(wèi)生送愛心活動。

      2、開展“中秋節(jié)小報”比賽活動。

      為了弘揚中國傳統(tǒng)節(jié)日文化,我校組織了“中秋節(jié)日小報比賽活動”,通過活動讓全體少先隊員了解中國傳統(tǒng)節(jié)日及節(jié)日文化,開拓了學(xué)生的文化視野。

      唐山鎮(zhèn)第一小學(xué)

      2013年9月22日

      第二篇:唐山鎮(zhèn)第一小學(xué)突發(fā)公共事件應(yīng)急預(yù)案

      唐山鎮(zhèn)第一小學(xué)

      突發(fā)公共事件領(lǐng)導(dǎo)小組

      組 長:荊延剛 副組長:胡強國組 員:于

      劉延利 宗 寧 王 凡 石雪梅 胡富榮 王麗佳 張立妍 田雨晴 胡 霞 李云霞 張 莉 張學(xué)芝

      唐山鎮(zhèn)第一小學(xué)

      突發(fā)公共事件應(yīng)急預(yù)案

      (修訂案)

      唐山鎮(zhèn)第一小學(xué) 2012年11月

      目 錄 總則

      1.1 目的 1.2 編制依據(jù) 1.3 適用范圍 1.4 工作原則

      1.5 突發(fā)公共事件的級別劃定 1.6 應(yīng)急組織指揮體系及職責(zé) 1.7 預(yù)防和預(yù)警機制 1.8 應(yīng)急預(yù)案啟動標(biāo)準(zhǔn) 1.9 應(yīng)急保障 社會安全類突發(fā)事件應(yīng)急處置 2.1 應(yīng)急處置程序 事故災(zāi)難類突發(fā)事件應(yīng)急處置

      3.1事件等級確認(rèn)與劃分 3.2應(yīng)急處置措施 3.3善后與恢復(fù) 自然災(zāi)害類突發(fā)事件應(yīng)急處置

      4.1 事件等級確認(rèn)與劃分 4.2 應(yīng)急處置措施 4.3 善后和恢復(fù) 5 附則 1.總則 1.1目的

      為有效預(yù)防、及時控制和妥善處理我校突發(fā)公共事件,建立健全應(yīng)急機制,提高快速反應(yīng)和應(yīng)急處理能力,確保學(xué)校師生員工的生命與財產(chǎn)安全,制定本預(yù)案。

      1.2編制依據(jù)

      根據(jù)《山東省教育系統(tǒng)突發(fā)公共事件應(yīng)急預(yù)案》、《淄博市中小學(xué)幼兒園突發(fā)公共事件應(yīng)急預(yù)案》和相關(guān)法律、行政法規(guī),結(jié)合我縣中小學(xué)幼兒園實際,制定本預(yù)案。

      1.3適用范圍

      本預(yù)案適用于我校公共事件應(yīng)急處置工作。本預(yù)案所指的突發(fā)公共事件,主要包括以下幾個方面:

      1.3.1 社會安全類突發(fā)事件。包括:校園內(nèi)外針對師生的各類恐怖襲擊事件,師生非正常死亡、失蹤等可能會引發(fā)影響校園和社會安全的事件等。

      1.3.2 事故災(zāi)害事件。包括:學(xué)校樓堂館舍等發(fā)生火災(zāi)、建筑物倒塌、擁擠踩踏等重大安全事故,校園重大安全交通事故,校園水面、冰面溺水事故,大型集體活動公共安全事故,造成重大影響和損失的后勤供水、電、氣、熱、油等事故,重大環(huán)境污染和生態(tài)破壞事故,影響學(xué)校安全的其它突發(fā)災(zāi)難事故等。

      1.3.3 自然災(zāi)害事件。包括氣象、海洋、洪水、地質(zhì)、森林、地震災(zāi)害以及由地震誘發(fā)的各種次生災(zāi)害等。

      1.4工作原則

      1.4.1 統(tǒng)一指揮,快速反應(yīng)。唐山鎮(zhèn)第一小學(xué)成立中小學(xué)突發(fā)公共事件應(yīng)急處置工作領(lǐng)導(dǎo)小組,全面負(fù)責(zé)我校應(yīng)對突發(fā)公共事件的處置工作,形成處置突發(fā)公共事件的快速反應(yīng)機制。一 旦發(fā)生重大事件,做到快速反應(yīng),正確應(yīng)對,處置果斷,力爭把問題解決在萌芽狀態(tài)。

      1.4.2 分級負(fù)責(zé)。發(fā)生突發(fā)公共事件后,要遵循屬地管理原則,學(xué)校校要在當(dāng)?shù)攸h委和政府的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下,啟動應(yīng)急預(yù)案,并及時報縣教育體育局。

      1.4.3 預(yù)防為主,及時整改。立足于防范,抓安全隱患排查整改,爭取早發(fā)現(xiàn),早報告,早整改,早解決。要把突發(fā)公共事件控制在基層,控制在最小范圍內(nèi),避免造成社會秩序失控和混亂。

      1.4.4 系統(tǒng)聯(lián)動,協(xié)同應(yīng)對。發(fā)生突發(fā)公共事件后,學(xué)校負(fù)責(zé)人要按照縣中小學(xué)突發(fā)公共事件應(yīng)急處置工作領(lǐng)導(dǎo)小組的要求,立即深入第一線,掌握情況,開展工作,控制局面,形成各部門系統(tǒng)聯(lián)動,協(xié)同應(yīng)對的處置工作格局。

      1.4.5 區(qū)分性質(zhì),依法處置。在處置突發(fā)公共事件過程中,要堅持從保護(hù)師生生命和財產(chǎn)安全的角度出發(fā),及時排除安全隱患,依法辦事,維護(hù)師生的合法權(quán)益。

      1.4.6 加強保障,重在建設(shè)。從領(lǐng)導(dǎo)、制度、組織、物質(zhì)、經(jīng)費保障和力量部署等方面,全面加強保障措施,增強保障實力,提高工作效率。

      1.5突發(fā)公共事件的級別劃定

      突發(fā)公共事件按照事件的緊迫程度、形成的規(guī)模、行為方式和激烈程度、可能造成的危害和影響、可能蔓延發(fā)展的趨勢等由高到低一般分為:特別重大事件(Ⅰ級)、重大事件(Ⅱ級)、較大事件(Ⅲ級)、一般事件(Ⅳ級)。

      1.6應(yīng)急組織指揮體系及職責(zé)

      1.6.1 唐山鎮(zhèn)第一小學(xué)突發(fā)公共事件應(yīng)急處置工作領(lǐng)導(dǎo)小 組

      成立由學(xué)校主要校長荊延剛?cè)谓M長,學(xué)校分管相關(guān)工作的領(lǐng)導(dǎo)(以下簡稱分管領(lǐng)導(dǎo))為副組長,辦公室、總務(wù)處、教導(dǎo)處、班主任等科室主要負(fù)責(zé)人組成的學(xué)校突發(fā)公共事件應(yīng)急處置工作領(lǐng)導(dǎo)小組(以下簡稱領(lǐng)導(dǎo)小組)。

      領(lǐng)導(dǎo)小組的主要職責(zé):負(fù)責(zé)統(tǒng)一決策、組織、指揮全學(xué)校各類突發(fā)公共事件的應(yīng)急行動,下達(dá)應(yīng)急處置工作任務(wù);負(fù)責(zé)向相應(yīng)主管部門和單位通報情況,協(xié)調(diào)、協(xié)助相應(yīng)部門和單位開展應(yīng)急處置工作;重大問題及時向鎮(zhèn)中心學(xué)校、教體局、縣委、縣政府請示報告。

      1.6.2 領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室及主要職責(zé)

      領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室設(shè)在安全辦公室,日常工作由安全辦公室承擔(dān)。

      領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室的主要職責(zé):負(fù)責(zé)及時分析和處理工作情況,提出處理各類突發(fā)公共事件的指導(dǎo)意見和具體措施報領(lǐng)導(dǎo)小組;及時總結(jié)和推廣各學(xué)校處理突發(fā)公共事件的經(jīng)驗和做法;督導(dǎo)、檢查各突發(fā)公共事件應(yīng)急處理工作的情況;督促學(xué)校各單位根據(jù)突發(fā)公共事件的性質(zhì)對有關(guān)責(zé)任人進(jìn)行責(zé)任追究。

      1.6.3 處置工作小組組成及主要職責(zé)

      針對各類突發(fā)公共事件,按照“一崗雙責(zé)”管理原則,按照事故分類,領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)專項應(yīng)急處置工作組:

      (1)社會安全類突發(fā)公共事件應(yīng)急處置工作組。組長由分管領(lǐng)導(dǎo)擔(dān)任,副組長由安全辦公室主任和辦公室主任擔(dān)任。工作成員由辦公室、計財科、普教科、職成教科、安全辦公室、學(xué)前教育科等科室主要負(fù)責(zé)人組成。工作組辦公室設(shè)在安全辦公室和辦公室。工作組主要職責(zé)為:統(tǒng)一決策、組織、指揮學(xué)校涉及社會安全類突發(fā)事件的應(yīng)急處置行動;研究確定事件性質(zhì)、類型和級別,下達(dá)應(yīng)急處置任務(wù);及時前往事發(fā)地配合地方和有關(guān)部門現(xiàn)場指揮;督查事發(fā)地學(xué)校和相關(guān)部門的處置工作。

      (2)事故災(zāi)難類突發(fā)事件應(yīng)急處理工作組。組長由分管領(lǐng)導(dǎo)擔(dān)任,副組長由安全辦公室主任。工作成員由辦公室、總務(wù)處、教導(dǎo)處、班主任等科室主要負(fù)責(zé)人組成。工作組辦公室設(shè)在學(xué)校安全辦公室。

      工作組主要職責(zé)為:指導(dǎo)學(xué)校建立事故災(zāi)難類突發(fā)事件的預(yù)防和監(jiān)測預(yù)警機制;組織指導(dǎo)學(xué)生開展防范火災(zāi)、交通、建筑物垮塌等事故的應(yīng)急模擬演練;對特大災(zāi)難事故,在接到報告后,要立即赴現(xiàn)場參與和指導(dǎo)處置,參加安撫慰問和事故調(diào)查工作;對師生傷亡情況進(jìn)行分類統(tǒng)計。

      (3)自然災(zāi)害類突發(fā)事件應(yīng)急處理工作組。組長由分管領(lǐng)導(dǎo)擔(dān)任,總務(wù)處、安全辦公室、辦公室等科室主要負(fù)責(zé)人組成。工作組辦公室設(shè)在安全總務(wù)處辦公室。

      工作組主要職責(zé)為:在政府自然災(zāi)害應(yīng)急指揮部門的領(lǐng)導(dǎo)下,積極配合相關(guān)部門進(jìn)行應(yīng)急工作;根據(jù)災(zāi)害的情況,認(rèn)真分析對教育體育系統(tǒng)所產(chǎn)生的影響,及時做出決策;深入現(xiàn)場協(xié)調(diào)處置,控制事態(tài)發(fā)展。

      1.7預(yù)防和預(yù)警機制

      建立暢通的信息傳輸渠道和嚴(yán)格的信息上報機制,加強常規(guī)數(shù)據(jù)檢測和信息采集,完善快速應(yīng)急信息系統(tǒng)。

      1.7.1 信息報告(1)信息報送原則

      A.迅速:發(fā)生突發(fā)公共事件后,學(xué)校要在第一時間內(nèi)向鎮(zhèn)中 心學(xué)校、當(dāng)?shù)卣涂h教育行政部門報告,不得延報。報告縣教育體育局的時間最遲不得超過事發(fā)后2小時。

      B.準(zhǔn)確:信息內(nèi)容必須客觀翔實,不得漏報、瞞報、謊報。C.事件情況發(fā)生變化后,應(yīng)及時續(xù)報。

      D.學(xué)校發(fā)生各類突發(fā)公共事件后,要立即向當(dāng)?shù)毓驳炔块T報告。

      (2)信息報送機制 A.緊急電話報告系統(tǒng)

      發(fā)生事件報告學(xué)校安全,學(xué)校要在第一時間逐級報告,正常工作時間,電話報告相應(yīng)工作組辦公室。其它時間,電話報告縣教育體育局值班室。

      B.緊急文件報送系統(tǒng)

      突發(fā)公共事件電話報告后,學(xué)校要將有關(guān)責(zé)任科室應(yīng)當(dāng)立即書面正式報領(lǐng)導(dǎo)小組組長、副組長,并按照相關(guān)預(yù)案和領(lǐng)導(dǎo)要求開展工作。重大信息,根據(jù)領(lǐng)導(dǎo)意見,報告縣委、縣政府。

      (3)應(yīng)急信息的主要內(nèi)容

      A.事件發(fā)生的基本情況,包括時間、地點、規(guī)模、涉及人員、破壞程度以及人員傷亡等情況;

      B.事件發(fā)生起因分析、性質(zhì)判斷和影響程度評估; C.事發(fā)學(xué)校、當(dāng)?shù)卣坝嘘P(guān)部門已采取的措施; D.校內(nèi)外公眾及媒體等各方面的反應(yīng); E.事態(tài)發(fā)展?fàn)顟B(tài)、處置過程和結(jié)果; F.需要報送的其他事項。1.7.2 信息發(fā)布

      信息發(fā)布要嚴(yán)格按照省、市、縣黨委政府的有關(guān)規(guī)定執(zhí)行,做到全面、客觀、準(zhǔn)確、及時。堅持及時主動、準(zhǔn)確把握、正確 引導(dǎo)、講究方式、注重效果、遵守紀(jì)律、統(tǒng)一發(fā)文、嚴(yán)格把關(guān)的原則,做好突發(fā)公共事件的新聞報道工作。新聞發(fā)布工作由縣教育體育局按照《省委辦公廳、省政府辦公廳關(guān)于印發(fā)改進(jìn)和加強省內(nèi)突發(fā)事件新聞報道工作的實施辦法的通知》(魯辦發(fā)[2003]15號)要求統(tǒng)一安排。

      1.8應(yīng)急預(yù)案啟動標(biāo)準(zhǔn)

      特別重大事件(Ⅰ級)、重大事件(Ⅱ級)、較大事件(Ⅲ級)發(fā)生后,學(xué)校啟動相應(yīng)預(yù)案。指導(dǎo)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)下開展處置工作,并將處置情況及時報鎮(zhèn)中心學(xué)校、當(dāng)?shù)卣?、縣委、縣政府和市教育局。

      1.9應(yīng)急保障 1.9.1 信息保障

      學(xué)校建立健全并落實突發(fā)公共事件信息收集、傳遞、報送、處理運行機制,完善信息傳送渠道,確保信息傳送渠道的安全暢通。

      1.9.2 物資保障

      學(xué)校建立處置突發(fā)公共事件的物資儲備,保證物資、器材的完好和可使用性。

      1.9.3 資金保障

      學(xué)校建立應(yīng)對突發(fā)公共事件專項資金,??顚S?。1.9.4 人員保障

      學(xué)校建立處置突發(fā)公共事件應(yīng)急預(yù)備隊,預(yù)備隊主要由安全保衛(wèi)、醫(yī)療衛(wèi)生等部門人員組成。

      1.9.5 培訓(xùn)演練保障

      各鎮(zhèn)、校積極開展應(yīng)急處置工作隊伍的技能培訓(xùn),定期進(jìn)行應(yīng)急模擬演練,提高協(xié)同作戰(zhàn)和快速反應(yīng)能力。2.社會安全類突發(fā)事件應(yīng)急處置

      2.1針對師生的恐怖襲擊事件應(yīng)急處置程序

      2.1.1 獲得事件信息的任何人都應(yīng)當(dāng)在第一時間向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)報告,若事態(tài)嚴(yán)重,應(yīng)立即撥打110報警,同時向當(dāng)?shù)卣蜕霞壗逃姓块T匯報。

      2.1.2 學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組立即組織現(xiàn)場人員,建立警戒線,使犯罪分子無法靠近學(xué)校師生,防止事態(tài)擴(kuò)大。

      2.1.3 實施事件現(xiàn)場警戒,阻止無關(guān)人員進(jìn)入學(xué)校,維護(hù)現(xiàn)場秩序,引導(dǎo)外部救援人員進(jìn)入事件現(xiàn)場。

      2.1.4 集結(jié)優(yōu)勢力量,攜帶防衛(wèi)器械,與犯罪分子周旋,勸阻與制止犯罪行為,為警方援助贏得時間,在有利條件下設(shè)法制服犯罪分子。

      2.1.5 現(xiàn)場如有師生受傷,學(xué)校應(yīng)立即撥打120電話。在救護(hù)人員未到達(dá)之前,由學(xué)校醫(yī)護(hù)人員緊急實施救護(hù),并及時與家長聯(lián)系。

      2.1.6 應(yīng)急處置工作結(jié)束后,要積極做好善后工作,保證教學(xué)秩序穩(wěn)定,保證師生情緒穩(wěn)定。

      3.事故災(zāi)難類突發(fā)事件應(yīng)急處置 3.1事件等級確認(rèn)與劃分

      3.1.1 特別重大事件(Ⅰ級):學(xué)校所在區(qū)域內(nèi)的人員和財產(chǎn)遭受特別重大損害,對本地區(qū)的教學(xué)秩序產(chǎn)生特別重大影響的事故災(zāi)害。

      3.1.2 重大事件(Ⅱ級):學(xué)校所在區(qū)域內(nèi)的人員和財產(chǎn)遭受重大損害,對本地區(qū)的教學(xué)秩序產(chǎn)生重大影響的事故災(zāi)害。

      3.1.3 較大事件(Ⅲ級):對學(xué)校的人員和財產(chǎn)造成損害,對學(xué)校的教學(xué)秩序產(chǎn)生較大影響的事故災(zāi)害。3.1.4 一般事件(Ⅳ級):對個體造成的損害,對學(xué)校教學(xué)秩序產(chǎn)生一定影響的事故災(zāi)害。

      3.2應(yīng)急處置措施

      災(zāi)難事故發(fā)生后,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和有關(guān)部門負(fù)責(zé)人要在第一時間親臨現(xiàn)場,組織開展工作。

      3.2.1 火災(zāi)事故處理辦法

      (1)學(xué)校突發(fā)火災(zāi)事故,要立即啟動應(yīng)急預(yù)案,全力組織人員疏散和自救工作,同時,在第一時間內(nèi)向當(dāng)?shù)毓蚕?19指揮中心(室)報警,向上級主管部門報告,并在消防隊伍到現(xiàn)場后,主動提供有關(guān)信息,配合消防隊伍組織救人和滅火拯救工作。

      (2)采取諸如切斷煤氣、電源等緊急安全措施,避免繼發(fā)性危害。

      (3)搶救傷病員,立即向醫(yī)療急救部門報告求援。配合醫(yī)療機構(gòu)妥善安置傷病員。

      (4)解決好學(xué)生等受災(zāi)人員的安置問題。

      (5)及時采取人員疏散、封鎖現(xiàn)場、轉(zhuǎn)移重要財物等必要措施,確保人員、財產(chǎn)的安全。

      3.2.2 房屋、圍墻、廁所倒塌等安全事故處理辦法(1)學(xué)校發(fā)生房屋、圍墻、廁所等建筑物倒塌的安全事故,應(yīng)根據(jù)災(zāi)情啟動應(yīng)急預(yù)案,迅速開展現(xiàn)場處置和救援工作,立即向上級主管部門和當(dāng)?shù)卣畧蟾妗?/p>

      (2)迅速采取諸如切斷煤氣、電源等有效措施,并密切關(guān)注連帶建筑物的安全狀況,消除繼發(fā)性危險。

      (3)在有關(guān)方面的幫助下及時組織解救受困人員,搶救傷病員。3.2.3 校園水面冰面溺水事故處理辦法

      (1)有湖面水面的學(xué)校,要事先落實救援部門,配備專用救援設(shè)備。

      (2)學(xué)校發(fā)生校園水面冰面溺水事故,救援部門要立即組織人員進(jìn)行現(xiàn)場救援,并立即向醫(yī)療急救部門報告求援。

      (3)學(xué)校應(yīng)根據(jù)災(zāi)情啟動應(yīng)急預(yù)案,組織人員對溺水者進(jìn)行人工呼吸和進(jìn)行落水人員防凍傷等應(yīng)急搶救處置。

      (4)對于冰面溺水事故,要科學(xué)處理,有組織地救助,避免因冰面大面積塌陷造成繼發(fā)性傷亡。

      3.2.4 樓梯間擁擠踩踏事故處理辦法

      (1)學(xué)校要加強對學(xué)生的教育和管理,及時排查擁擠踩踏事故隱患,堅決避免擁擠踩踏事故發(fā)生。

      (2)學(xué)校樓梯間發(fā)生擁擠踩踏事故,事發(fā)學(xué)校要迅速開展現(xiàn)場疏導(dǎo)和救護(hù)工作,并立即向醫(yī)療急救部門報告求援,向上級主管部門報告。

      (3)學(xué)校應(yīng)根據(jù)災(zāi)情啟動應(yīng)急預(yù)案,控制局勢,制止擁擠,做好人員疏導(dǎo)疏散工作;組織人員對受傷者進(jìn)行人工呼吸、止血等應(yīng)急搶救處置,妥善安置傷病員,必要時請求當(dāng)?shù)卣г畮椭?/p>

      (4)迅速通知受傷人員親屬,及時向師生和親屬通報有關(guān)情況,確保師生親屬情緒穩(wěn)定。

      3.2.5 校園爆炸事故處理辦法

      (1)學(xué)校發(fā)生爆炸事件后,要組織力量開展搶救工作,并立即向上級主管部門和公安機關(guān)報告。

      (2)學(xué)校要在爆炸現(xiàn)場及時設(shè)置隔離帶,封鎖和保護(hù)現(xiàn)場,疏散人員,控制好現(xiàn)場的治安事態(tài),迅速采取有效措施檢查并消 除繼發(fā)性危險,防止次生事故發(fā)生,切實保護(hù)好師生的人身財產(chǎn)安全。

      (3)如果發(fā)現(xiàn)肇事者和直接責(zé)任者,應(yīng)立即采取有效控制措施,并迅速報告公安機關(guān)。

      (4)認(rèn)真配合公安機關(guān)做好搜尋物證、排查險情,防止繼發(fā)性爆炸等工作。

      3.2.6 突發(fā)危險品污染事故的處理辦法

      (1)學(xué)校應(yīng)根據(jù)各類危險品的特性制定相應(yīng)的應(yīng)急預(yù)案。(2)學(xué)校因意外因素引起危險品泄露,或因違反有關(guān)規(guī)定排放污染物造成環(huán)境污染事故災(zāi)難的,應(yīng)及時向上級主管部門和有關(guān)部門報告,同時設(shè)置污染區(qū)。

      (3)學(xué)校應(yīng)立即上報教育行政部門,向當(dāng)?shù)厝嗣裾蜕霞壷鞴懿块T報告,并立即協(xié)同有關(guān)專業(yè)部門組織專家、技術(shù)人員攜帶必要的采樣分析儀器赴事故現(xiàn)場進(jìn)行調(diào)查檢驗,迅速查明危險品類型,確定主要污染物質(zhì)以及產(chǎn)生的危害程度或可能造成的危害。

      (4)初步查明情況后,要迅速制定消除或減輕危害的方案,并立即組織人員實施。

      (5)對有明確污染源的應(yīng)立即控制污染物排放;對于化學(xué)危險品污染事故,程度輕微的,啟動學(xué)校相關(guān)應(yīng)急預(yù)案處理,情況嚴(yán)重的,要立即向當(dāng)?shù)厝嗣裾蜕霞壷鞴懿块T報告,由當(dāng)?shù)厝嗣裾畣酉鄳?yīng)應(yīng)急預(yù)案進(jìn)行處置。

      (6)對發(fā)生有毒物質(zhì)污染可能危及師生生命財產(chǎn)安全的,各鎮(zhèn)、校應(yīng)立即采取相應(yīng)有效措施,控制污染事故蔓延,并及時報告當(dāng)?shù)卣畣酉鄳?yīng)應(yīng)急預(yù)案,必要時應(yīng)疏散或組織師生撒離。(7)危險或危害排除后,學(xué)校應(yīng)召集有關(guān)部門做好善后工作,妥善處理環(huán)境污染事故。

      3.2.7 校園惡性交通事故處理辦法

      (1)學(xué)校校園發(fā)生惡性交通事故,遇有學(xué)生、教工死亡、受傷等情況,組織搶救,立即向醫(yī)療急救部門求助,向公安交警部門報告,并向上級主管部門報告。

      (2)保護(hù)好事故現(xiàn)場,有效控制肇事人,尋找證人。(3)學(xué)校有關(guān)部門協(xié)助公安交警部門及時查明事故情況。3.2.8 大型群體活動的公共安全事故處理辦法

      (1)學(xué)校舉辦的各類大型文體活動,必須按有關(guān)規(guī)定做好專項安全保衛(wèi)措施。

      (2)發(fā)生重大安全事故,應(yīng)立即啟動相關(guān)應(yīng)急預(yù)案,遇有學(xué)生、教工死亡、受傷等情況,立即求助醫(yī)院進(jìn)行傷病員搶救工作。

      (3)活動組織者和安全工作負(fù)責(zé)人要穩(wěn)定現(xiàn)場秩序,根據(jù)室內(nèi)、室外不同情況組織師生有序疏散逃生,擔(dān)負(fù)起保護(hù)學(xué)生生命安全的責(zé)任,盡力避免繼發(fā)性災(zāi)害。

      (4)學(xué)校要組織力量疏導(dǎo)、搶救傷病員工作,應(yīng)在第一時間向當(dāng)?shù)卣?、公安機關(guān)和其它有關(guān)部門報告,積極爭取當(dāng)?shù)卣陀嘘P(guān)部門的支援幫助,并向上級主管部門報告。

      3.2.9 外出集體活動安全事故處理辦法(1)外出集體活動必須履行審批手續(xù)。

      (2)建立健全安全工作領(lǐng)導(dǎo)組織體系和應(yīng)急預(yù)案,配備必要的應(yīng)急工具和設(shè)施。

      (3)完善通訊體系,做好定期通訊聯(lián)絡(luò)工作,定期清點人員,及時溝通信息。(4)事件發(fā)生后,及時向有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和有關(guān)部門報告,同時積極開展必要的救助和自救工作。

      (5)帶隊領(lǐng)導(dǎo)要高度重視,首先判斷事件的性質(zhì),權(quán)衡事件的輕重,協(xié)調(diào)好學(xué)校和事故一線兩部分工作,積極開展救助。

      (6)積極爭取事故發(fā)生地黨委、政府和有關(guān)部門的支援幫助。

      3.2.10 突發(fā)后勤安全保障事件處理辦法

      (1)學(xué)校后勤各部門要做好供電、供水、供氣、供暖和通訊保障部門的突發(fā)事件防范工作,對重點場所和關(guān)鍵部位要加強檢查,嚴(yán)格落實各項安全管理制度和操作規(guī)程,確保各種服務(wù)設(shè)施的安全運行,保障師生員工的身體健康和生命安全。

      (2)發(fā)生跑水、斷電、燃?xì)庑孤兜戎卮笫鹿示o急情況時,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和有關(guān)方面負(fù)責(zé)同志要立即趕到現(xiàn)場,組織人員迅速采取應(yīng)急措施,進(jìn)行搶修和搶救,控制事態(tài),必要時請求當(dāng)?shù)赜嘘P(guān)專業(yè)部門支持,力爭在最短的時間內(nèi)恢復(fù)正常。

      (3)蓄水池、供水塔等二次供水部位必須有完備的安全保護(hù)設(shè)施,一旦發(fā)生污染事件要立即停止使用,做好現(xiàn)場保護(hù),并聯(lián)系當(dāng)?shù)卣l(wèi)生防疫部門進(jìn)行檢疫、化驗和排污處理。

      3.2.11 校園周邊突發(fā)安全事故處理辦法

      (1)積極協(xié)助當(dāng)?shù)赜嘘P(guān)部門妥善處理,防止事態(tài)演化和擴(kuò)大;

      (2)及時向師生員工通報有關(guān)情況,引導(dǎo)師生情緒,穩(wěn)定校園秩序,避免不必要的恐慌和動蕩。

      3.2.12 食物中毒安全事故處理辦法

      (1)及時報告。發(fā)生食物中毒事故后1小時內(nèi),發(fā)生中毒單位要按規(guī)定及時向縣教育主管部門報告。疑似投毒事件要向公 安部門報警。報告內(nèi)容:時間、地點、單位、中毒人數(shù)及死亡人數(shù)、主要臨床表現(xiàn)、可能引起中毒的食物等,要按相關(guān)監(jiān)管部門的要求采取控制措施。

      (2)立即搶救。在第一時間組織人員將中毒者送醫(yī)院搶救。學(xué)校及有關(guān)負(fù)責(zé)人應(yīng)及時通知學(xué)生監(jiān)護(hù)人或職工親屬。

      (3)保護(hù)現(xiàn)場。發(fā)生食物中毒后,在向有關(guān)部門報告的同時要立即停止制作經(jīng)營活動,封存導(dǎo)致或者可能導(dǎo)致食品安全事故的食品及其原料、工具及用具、設(shè)備設(shè)施和現(xiàn)場。中毒人員吃剩的食物不能倒掉,食品用工具容器、餐具等不要急于沖洗,中毒人員的排泄物(嘔吐物、大便)要保留,要提供留樣食品。

      (4)配合調(diào)查。發(fā)生食物中毒單位的負(fù)責(zé)人及有關(guān)人員要積極配合食品安全監(jiān)管部門進(jìn)行食品安全事故調(diào)查處理并如實反映相關(guān)情況。

      (5)輿情控制。做好新聞媒體的接待工作,安撫和穩(wěn)定師生、家長情緒,確保不讓事態(tài)擴(kuò)大;任何個人不得自行散布事故情況信息,造成嚴(yán)重后果的要追究其法律責(zé)任。

      3.2.13 學(xué)校突發(fā)事故處理中的其他有關(guān)注意事項

      (1)發(fā)生災(zāi)難事故,學(xué)校要及時向師生員工通報有關(guān)情況,疏導(dǎo)、穩(wěn)定師生員工情緒,穩(wěn)定校園秩序,避免不必要的恐慌和動蕩。

      (2)本著外事無小事的原則,凡是在事故災(zāi)難中涉及外籍人員和港澳臺同胞的,應(yīng)及時向各級有關(guān)外事部門報告。

      (3)凡是發(fā)生人員傷亡的,學(xué)校要立即采取救助措施,積極搶救傷病員,減少人員傷亡。

      (4)所有災(zāi)難事故發(fā)生后,學(xué)校要考慮可能引發(fā)繼發(fā)性傷害問題,要妥善處理,不要激化矛盾,防止事態(tài)擴(kuò)大和演化。(5)建筑物等采取斷水、斷電等應(yīng)急處理措施的,要認(rèn)真權(quán)衡利弊,妥善處理可能發(fā)生的受災(zāi)受困人員照明、飲水需要和因為跑水跑電可能引發(fā)繼發(fā)性災(zāi)害的矛盾。

      3.3善后與恢復(fù)

      一旦直接的應(yīng)急任務(wù)和生命求助活動結(jié)束,工作重點也應(yīng)馬上從應(yīng)急轉(zhuǎn)向善后與恢復(fù)行動,及時積極開展補救和善后工作,爭取在最短時間內(nèi)恢復(fù)學(xué)校正常秩序。各鎮(zhèn)、校要做到:

      (1)做好事故中受傷人員的醫(yī)療、救助工作,對在事故中死亡人員進(jìn)行人道主義撫恤和補償或賠償,對受害者家屬進(jìn)行慰問,對有各種保險的傷亡人員要幫助聯(lián)系保險公司賠付。

      (2)及時查明事故原因,嚴(yán)格信息發(fā)布制度,確保信息及時、準(zhǔn)確、客觀、全面,穩(wěn)定校園秩序,疏導(dǎo)師生情緒,避免不必要的恐慌和動蕩。

      (3)全面檢查設(shè)備、設(shè)施安全性能,檢查安全管理漏洞,對安全隱患及時補救、防范,避免事故再次發(fā)生。

      (4)總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)。要總結(jié)經(jīng)驗,吸取教訓(xùn),引以為鑒,對因玩忽職守、瀆職等原因而導(dǎo)致事故發(fā)生,要追究有關(guān)責(zé)任人的責(zé)任。

      (5)配合公安機關(guān),做好事故案件偵破調(diào)查工作。4.自然災(zāi)害類突發(fā)事件應(yīng)急處置 4.1自然災(zāi)害類突發(fā)事件等級確認(rèn)與劃分

      4.1.1 Ⅰ級事件:是指學(xué)校所在區(qū)域內(nèi)的人員和財產(chǎn)遭受重大損害,對本地區(qū)的教學(xué)秩序產(chǎn)生重大影響的自然災(zāi)害。

      4.1.2 Ⅱ級事件:是指對學(xué)校的人員和財產(chǎn)造成較大損害,對學(xué)校的教學(xué)秩序產(chǎn)生嚴(yán)重影響的自然災(zāi)害。

      4.1.3 Ⅲ級事件:是指對個體造成的損害,對學(xué)校的教學(xué) 秩序產(chǎn)生一定影響的自然災(zāi)害。

      4.2應(yīng)急處置措施 4.2.1 應(yīng)急反應(yīng):(1)預(yù)報后的應(yīng)急反應(yīng)

      根據(jù)有關(guān)規(guī)定,在政府發(fā)布自然災(zāi)害預(yù)報后,學(xué)校即可宣布預(yù)報區(qū)進(jìn)入預(yù)備應(yīng)急期。

      學(xué)校預(yù)備應(yīng)急反應(yīng)主要包括:

      A.根據(jù)當(dāng)?shù)卣y(tǒng)一部署,啟動相應(yīng)級別的應(yīng)急預(yù)案,并檢查、落實預(yù)案的執(zhí)行情況;

      B.按照當(dāng)?shù)卣慕y(tǒng)一部署,發(fā)布躲避通知,必要時組織避災(zāi)疏散;

      C.配合有關(guān)部門開展災(zāi)情監(jiān)測工作;

      D.配合有關(guān)部門積極做好救援、搶救和醫(yī)療救助等應(yīng)急準(zhǔn)備工作;

      E.督促檢查搶險救災(zāi)的準(zhǔn)備工作;

      F.防止自然災(zāi)害謠傳或誤傳,不信謠、不傳謠、避免發(fā)生衍生災(zāi)害,保持社會安定。

      (2)災(zāi)害發(fā)生后的應(yīng)急反應(yīng)

      破壞性自然災(zāi)害發(fā)生后,在當(dāng)?shù)卣慕y(tǒng)一部署下,教育行政部門負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)區(qū)域內(nèi)教育系統(tǒng)的應(yīng)急工作,并根據(jù)災(zāi)害等級,啟動相應(yīng)級別的應(yīng)急預(yù)案。

      A.Ⅰ級事件的應(yīng)急反應(yīng)

      學(xué)校在當(dāng)?shù)卣念I(lǐng)導(dǎo)下,協(xié)助組織、指揮災(zāi)區(qū)教育系統(tǒng)自然災(zāi)害應(yīng)急工作。

      并將災(zāi)情和應(yīng)急情況及時逐級報上一級教育行政部門。在災(zāi)害應(yīng)急期內(nèi),及時向上一級教育行政部門報告災(zāi)情和救 災(zāi)情況。

      指揮機構(gòu)領(lǐng)導(dǎo)、指揮、組織、協(xié)調(diào)自然災(zāi)害應(yīng)急工作。B.Ⅱ級事件的應(yīng)急反應(yīng)

      在當(dāng)?shù)卣慕y(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)本行政區(qū)域內(nèi)教育系統(tǒng)的自然災(zāi)害應(yīng)急工作。

      學(xué)校要迅速向縣教體局報告災(zāi)情。

      學(xué)校校在當(dāng)?shù)卣I(lǐng)導(dǎo)下迅速組織進(jìn)行人員搶救工作;組織本行政區(qū)域內(nèi)的非災(zāi)區(qū)教育行政部門對災(zāi)區(qū)進(jìn)行援助。

      C.Ⅲ級事件的應(yīng)急反應(yīng)

      Ⅲ級事件發(fā)生后,學(xué)校校負(fù)責(zé)收集本行政區(qū)域內(nèi)教育系統(tǒng)災(zāi)情,并及時報鎮(zhèn)中心學(xué)校、縣教體局。

      在災(zāi)害應(yīng)急期內(nèi),及時向縣教體局報告災(zāi)情和救災(zāi)情況。學(xué)校應(yīng)急處置工作組視災(zāi)區(qū)情況確定應(yīng)急工作規(guī)模。4.2.2 災(zāi)害發(fā)生后應(yīng)急措施的主要內(nèi)容:

      學(xué)校在當(dāng)?shù)卣慕y(tǒng)一指揮下,首先做好本單位的搶險救災(zāi)及自救、互救,同時配合相關(guān)部門做好如下工作:

      (1)人員搶救與工程搶險(2)醫(yī)療救護(hù)與衛(wèi)生防疫

      協(xié)助衛(wèi)生部門組織力量搶救傷員,并采取有效措施防止和控制傳染病的暴發(fā)流行。

      協(xié)助有關(guān)部門向災(zāi)區(qū)提供所需藥品、醫(yī)療器械。(3)城市基礎(chǔ)設(shè)施搶險與應(yīng)急恢復(fù)

      協(xié)助電信部門盡快恢復(fù)被破壞的通信設(shè)施,保障通信暢通。協(xié)助電力主管部門恢復(fù)被破壞電力設(shè)施和系統(tǒng)功能等,保證災(zāi)區(qū)用電供應(yīng)。

      (4)糧食食品物資供應(yīng) 協(xié)助有關(guān)部門調(diào)運食品與物資,保障災(zāi)區(qū)生活必需品的供應(yīng)。

      (5)災(zāi)民安置

      協(xié)助民政部門調(diào)配救濟(jì)物品,做好災(zāi)民的轉(zhuǎn)移和安置工作。(6)維護(hù)社會治安

      協(xié)助、配合公安、武警加強治安管理和安全保衛(wèi)工作,預(yù)防和打擊各種違法犯罪活動,維護(hù)社會治安。

      (7)消防

      協(xié)助消防部門采取有效措施防止火災(zāi)發(fā)生和火災(zāi)的擴(kuò)大蔓延。

      (8)次生及衍生災(zāi)害防御

      協(xié)助有關(guān)部門對本系統(tǒng)易于發(fā)生次生災(zāi)害的地區(qū)和設(shè)施采取緊急處置措施并加強監(jiān)控,及時加強宣傳、教育和引導(dǎo)工作,穩(wěn)定情緒,防止衍生災(zāi)害的發(fā)生。

      (9)災(zāi)害損失評估

      協(xié)助有關(guān)部門或會同有關(guān)部門開展災(zāi)害損失評估。(10)應(yīng)急資金

      教育財務(wù)部門做好應(yīng)急資金撥款準(zhǔn)備。(11)接受外援

      協(xié)助民政部門接受和安排國際社會提供的緊急救援。(12)宣傳報道

      協(xié)助新聞部門按照規(guī)定及時向公眾發(fā)布災(zāi)情等有關(guān)信息,介紹災(zāi)情,呼吁社會提供援助,提出急需救災(zāi)物資種類、數(shù)量、援助捐款總金額。

      (13)涉外事務(wù)

      按有關(guān)規(guī)定做好對口單位外國專家和外國救災(zāi)人員的接待 工作。

      4.3善后和恢復(fù)

      突發(fā)自然災(zāi)害事件應(yīng)急處置完成后,工作重點應(yīng)從應(yīng)急轉(zhuǎn)向善后和恢復(fù),及時開展補救工作,積極做好善后工作,降低自然災(zāi)害損失,使學(xué)校盡早恢復(fù)教學(xué)秩序。

      5.附則

      5.1本預(yù)案是唐山鎮(zhèn)第一小學(xué)處置突發(fā)公共事件應(yīng)急準(zhǔn)備和響應(yīng)的工作文件,學(xué)校各部門及教師員工要遵照執(zhí)行

      5.2在各類突發(fā)公共事件的應(yīng)急處理工作中,對有突出表現(xiàn)的單位和個人予以鼓勵和表彰;對負(fù)有直接責(zé)任的單位和個人依據(jù)有關(guān)法規(guī)和規(guī)定給予行政處分;構(gòu)成犯罪的,依法追究刑事責(zé)任。

      5.3預(yù)案啟動實施由領(lǐng)導(dǎo)小組組長決定。所有領(lǐng)導(dǎo)小組成員和相關(guān)負(fù)責(zé)人要認(rèn)真貫徹執(zhí)行本預(yù)案,嚴(yán)格執(zhí)行和遵守信息保密制度,遵守工作紀(jì)律,確保信息安全,并保證聯(lián)系方式暢通、便捷。

      5.4本預(yù)案由唐山鎮(zhèn)第一小學(xué)制定并負(fù)責(zé)解釋。5.5本預(yù)案印發(fā)之日起實施。

      第三篇:唐山鎮(zhèn)實驗小學(xué)師德教育制度

      唐山鎮(zhèn)實驗小學(xué)

      新教師師德教育制度

      1、凡在我校參加工作未滿2年或者從外校調(diào)入我校工作未滿1年者均為新教師,都必須接受我校的培訓(xùn),邊培訓(xùn)邊上崗。

      2、加強思想道德修養(yǎng),提高自身素質(zhì)。

      3、堅持每周參加政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),并記好學(xué)習(xí)筆記,寫出學(xué)習(xí)心得。

      4、深入貫徹各項規(guī)章制度,按學(xué)校規(guī)定,定期學(xué)習(xí)有關(guān)師德內(nèi)容的相關(guān)文件及規(guī)定。

      5、積極參加學(xué)校組織的各項師德教育活動,并深入落實在行動中。

      6、虛心向他人學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育經(jīng)驗,注意汲取思想營養(yǎng),學(xué)習(xí)優(yōu)秀教師的先進(jìn)事跡,學(xué)人之長,補已之短。

      第四篇:唐山鎮(zhèn)基層組織建設(shè)年活動小結(jié)

      唐山鎮(zhèn)基層組織建設(shè)年活動小結(jié)

      我鎮(zhèn)基層組織建設(shè)年活動自4月份開展以來,始終堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo),以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng),以“強組織、增活力,創(chuàng)先爭優(yōu)迎十八大”為主題,把握“抓落實、全覆蓋、求實效、受歡迎”四個總體要求,發(fā)揮“推動發(fā)展、服務(wù)群眾、凝聚人心、促進(jìn)和諧”四個作用,努力實現(xiàn)“基層黨組織戰(zhàn)斗力進(jìn)一步提升、基層黨組書記素質(zhì)進(jìn)一步提升、黨員隊伍生機活力進(jìn)一步提升、基層基礎(chǔ)保障水平進(jìn)一步提升,基層黨建制度化水平進(jìn)一步提升”五個目標(biāo),不斷增強“服務(wù)經(jīng)濟(jì)、服務(wù)大局、服務(wù)群眾”三個服務(wù)意識,為推進(jìn)我鎮(zhèn)經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型跨越,富民興鎮(zhèn)提供堅強的政治保證和組織保證?,F(xiàn)就我鎮(zhèn)活動開展情況作一次小結(jié):

      一、抓責(zé)任落實,把黨建工作擺在重要位置

      1、強化黨建工作的領(lǐng)導(dǎo)。建立鎮(zhèn)黨委統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo),黨委書記負(fù)總責(zé),分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓,黨委委員聯(lián)系基層黨組織的工作機制,強化指導(dǎo)力度、責(zé)任目標(biāo)和督促檢查工作,狠抓工作目標(biāo)、制度、責(zé)任、實效的落實,形成一級抓一級,層層抓落實的黨建工作格局,深化“城鄉(xiāng)黨組織結(jié)對共建”、“領(lǐng)導(dǎo)干部包村聯(lián)系點”等活動載體,制定工作計劃,抓點示范,領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭抓基層黨建工作,將鎮(zhèn)黨委的決策部署迅速傳達(dá)到最基層的組織細(xì)胞。為各黨支部開展黨建工作提供了有力的保障。

      2、動員部署、健全組織。鎮(zhèn)黨委召開動員會后,各基層黨組織召開專題會議,對建設(shè)年工作進(jìn)行動員部署,結(jié)合實際,制定活動方案;對已有的黨組織、按照基層組織“五個好”的標(biāo)準(zhǔn),采取百分制評分的方式,分行業(yè)在“黨組織帶頭人、工作思路、工作制度、活動

      陣地、保障機制、工作業(yè)績、群眾評價”等七項指標(biāo)上,評定“好、較好、一般、較差”四個等級。

      3、切實加強宣傳工作,發(fā)揮輿論引導(dǎo)作用。各層基層黨組織利用廣播、先鋒網(wǎng)絡(luò)、遠(yuǎn)程教育平臺、手機短信、簡報、標(biāo)語、橫幅等形式大力宣傳中央和省、市委對基層組織建設(shè)年的部署要求,在創(chuàng)先爭優(yōu)網(wǎng)站上開辟“基層組織建設(shè)年”專欄,將基層組織建設(shè)年中好的做法和典型事例及時總結(jié)上報。

      二、廣泛開展各種形式主題活動,加強基層組織建設(shè)

      1、加強非公有制經(jīng)濟(jì)黨組織建設(shè)工作。促進(jìn)黨的組織和黨的工作在非公企業(yè)實現(xiàn)全覆蓋。開展選派黨建工作指導(dǎo)員“進(jìn)私企、找黨員、建組織、抓活動”工作,解決部分非公經(jīng)濟(jì)組織沒有黨組織活動的問題。在非公黨組織中廣泛開展“雙強六好”黨組織創(chuàng)建活動,充分發(fā)揮黨組織在職工群眾中的政治核心作用和對企業(yè)發(fā)展的政治引領(lǐng)作用。由于鎮(zhèn)域34家非公企業(yè)黨員職工大都屬于本鎮(zhèn)居民,考慮村支部換屆等項事宜,經(jīng)征求黨員職工意見,均要求將黨組織關(guān)系保留在居住地,不愿將組織關(guān)系遷入各企業(yè),因而,今年上半年,我鎮(zhèn)共建立了2個非公企業(yè)黨組織,改選了天州商混黨支部成員,因企業(yè)關(guān)閉原因重建了淮南礦景旅游開發(fā)黨支部。其他非公企業(yè)暫不具備成立黨支部條件的,均按企業(yè)屬地管理,納入村(居)黨支部成立聯(lián)合支部。

      2、選樹典型,表彰先進(jìn)。我鎮(zhèn)在“七一”前夕專門召開了一次表彰大會。對4個先進(jìn)黨支部、22名優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、8名“雙培雙待”示范戶予以表彰,宣傳基層黨組織和黨員先進(jìn)典型,樹立黨建品牌,發(fā)揮典型的示范引領(lǐng)作用,推動基層組織建設(shè)整體工作上水平。

      3、全面推進(jìn)黨務(wù)政務(wù)公開工作。緊緊圍繞鎮(zhèn)黨委的中心工作和主要任務(wù),抓好基層黨組織建設(shè)的重點、熱點、難點等問題,深入基

      層、深入群眾、開展調(diào)查研究,堅持“內(nèi)容、程序、時間、管理”四規(guī)范,全面推行村級黨務(wù)政務(wù)公開,不斷增強黨支部的透明度,實現(xiàn)黨員、群眾、社會三滿意。要求各支采取靈活方式及時公開重要的信息資料,鎮(zhèn)黨委紀(jì)檢效能及時抽調(diào)人員進(jìn)行跟蹤暗訪督促。

      三、取得的初步成效

      1、促進(jìn)作風(fēng)轉(zhuǎn)變、提高機關(guān)效能。根據(jù)我鎮(zhèn)基層組織建設(shè)年活動統(tǒng)一安排部署,黨員干部深入聯(lián)系點開展工作,達(dá)到了宣傳政策、反映民意、扶貧解困、理順情緒、強基固本的目標(biāo)。在活動中提高了窗口單位黨員服務(wù)意識、服務(wù)水平、服務(wù)質(zhì)量,激勵機關(guān)黨員創(chuàng)先爭優(yōu)我先行,立足崗位做貢獻(xiàn)。

      2、為黨組織輸送了新鮮血液。按照“堅持標(biāo)準(zhǔn)、保證質(zhì)量、改善結(jié)構(gòu)、慎重發(fā)展”的要求,堅持“成熟一個,發(fā)展一個”的原則,我鎮(zhèn)嚴(yán)格發(fā)展程序,穩(wěn)步推進(jìn)發(fā)展黨員工作,嚴(yán)把入口關(guān),確保發(fā)展黨員的嚴(yán)肅性和新黨員的質(zhì)量。上半年共培養(yǎng)和發(fā)展了入黨積極分子19名,積極分子轉(zhuǎn)預(yù)備9名,預(yù)備黨員轉(zhuǎn)正10名。

      3、經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展取得新成效。在鎮(zhèn)黨委的堅強領(lǐng)導(dǎo)下,今年上半年全鎮(zhèn)共完成企業(yè)總產(chǎn)值8.93億元,比去年同期增長12.5%;取得營業(yè)收入8.75億元,比上年同期增長12.4%;創(chuàng)造工業(yè)總產(chǎn)值6.21億元,比上年同期增長14.5%;實現(xiàn)利稅總額1.1億元,比去年同期增長10.4%,累計完成投資27964萬元,同比增長30.4%。

      我鎮(zhèn)將繼續(xù)按照上級黨委的部署,凝心聚力、團(tuán)結(jié)拼搏、奮發(fā)進(jìn)取,努力實現(xiàn)黨建工作與經(jīng)濟(jì)工作同步發(fā)展、協(xié)調(diào)推進(jìn),為促進(jìn)我鎮(zhèn)經(jīng)濟(jì)社會科學(xué)發(fā)展做出更加積極、突出的貢獻(xiàn)。

      第五篇:硯山鎮(zhèn)小學(xué)科技節(jié)活動總結(jié)

      硯山鎮(zhèn)小學(xué)科技節(jié)活動總結(jié)

      在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視及各位老師的精心組織、策劃下,經(jīng)過各位老師、同學(xué)的共同努力,我校科技節(jié)活動現(xiàn)已圓滿結(jié)束,通過學(xué)校的科技節(jié),使我校師生形成倡導(dǎo)科學(xué),弘揚科學(xué),學(xué)好科學(xué),用好科學(xué)的良好氛圍,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力,推動學(xué)??萍蓟顒拥纳钊腴_展?,F(xiàn)將本次活動的開展情況作如下小結(jié):

      一、宣傳發(fā)動有力,科普氛圍濃郁。學(xué)校就對這次活動進(jìn)行了大力動員,精心布置,學(xué)校通過廣播作了一次科普宣傳專輯,宣傳科普知識,各位班主任老師也利用晨會、班隊課、校本課,組織學(xué)生學(xué)習(xí)科普知識,取得了很好的效果。

      二、活動豐富多彩,學(xué)生受益匪淺。

      1、我校科技節(jié)活動有小制作比賽、“講一個科學(xué)家事跡的故事”比賽,還有“寫一篇讀后感”科技競賽項目??萍脊?jié)期間各班利用黑板報進(jìn)行宣傳活動,通過各種途徑營造了科技節(jié)的氛圍。

      2、舉行科普知識講座與播放科普錄像。我校在活動期間由科技輔導(dǎo)老師對全體學(xué)生做了一次科普知識講座,并利用多媒體教室播放了科教片,讓學(xué)生在有聲有色、有形有彩的世界里吸取科學(xué)知識,培植科學(xué)精神,激發(fā)創(chuàng)造欲望,將全體學(xué)生帶入了無邊無際的科學(xué)海洋。

      3、各班還開展了繪畫、寫作等活動,用自己的筆來描繪我們明天的輝煌美景,表達(dá)自己的奇思妙想,之后我們還展示了學(xué)生的作品,讓孩子們在參觀中獲取知識、增長見識、互相交流。

      三、總結(jié)評比,深化提高。

      科技節(jié)活動期間,各班都能認(rèn)真總結(jié)找出利弊得失,學(xué)校也將科技節(jié)活動的過程性資料收集歸檔。本屆科技節(jié)雖然已經(jīng)結(jié)束,但科技創(chuàng)新、科技活動的開展卻永無止境。目前,我校學(xué)生的科技發(fā)明、創(chuàng)造成果還比較欠缺,希望廣大師生以科技節(jié)為契機,推動我??萍蓟顒拥纳钊腴_展,不斷提升科技節(jié)活動的質(zhì)量,不斷提高科技發(fā)明的檔次,為創(chuàng)建素質(zhì)教育理念下的科技特色學(xué)校而作更大的貢獻(xiàn)。

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