第一篇：“慶五一”文藝匯演方案

宣漢縣茶河學校

二0一二年“歡慶五一”暨第三屆藝術節(jié)活動方案

一、指導思想：

為深入開展“兩正兩創(chuàng)”活動，大力弘揚“把優(yōu)秀作為習慣、把完美作為標準”的工作理念，同時慶祝五·一國際勞動節(jié)，培養(yǎng)學生勞動意識，弘揚勤奮精神，豐富校園文化，結合我校實際，制定《宣漢縣茶河學校二0一二年“歡慶五一”暨第三屆藝術節(jié)活動方案》

二、組織策劃：王映平、雷承文、向守均

三、活動形式：各參賽節(jié)目均為舞蹈形式，非參賽節(jié)目為獨唱、小品等自由形式。

四、活動承辦：政教處、團隊部

五、匯演時間：4月29或30日（視天氣情況而定）

六、匯演地點：大操場

七、評委：行政領導及各村小校長

八、相關工作人員：

舞臺布置：向可奎、向守均、雷承文橫幅制作：向可奎音響：潘華統(tǒng)分員：雷兆國、向可奎數據收集：付祖勇 物資準備：向可奎活動主持：教師或者學生（待定）活動安全：丁小平（領隊）、向卓、甘明浩（部分學生）

九、節(jié)目名額分配：

1.參賽類節(jié)目：①初中組：以班為單位參加，每班二個節(jié)目（初三除外）（計6個）。

②小學低段（含各村小幼兒班）：中心校街道教學點三個節(jié)目（幼兒各一個節(jié)目、一二年級一個節(jié)目），皂角村小、大水村小低段、各出一個節(jié)目，共計5個。

③小學中高段：中心校3-5年級以班為單位各一個節(jié)目，嶺崗村小、大水村和圣水村小小高段各一個節(jié)目。（計6個）

2.非參賽類節(jié)目名額:初中部5-8年級（6年級除外）各出一個除舞蹈外的節(jié)目。（此類節(jié)目由所在班級的音樂教師負責指導，班主任負責聯(lián)系、協(xié)調。凡演唱類節(jié)目必須有伴奏，伴奏自行準備。）

3.由潘華同志負責組建教師合唱團（15-20人），進行合唱排練，準備在本次活動中進行首次演出。

十、評分標準：

1.總分10分；2.基礎分7.0分；3.主題突出，思想性強1.0分

4.形式新穎、臺風嚴謹大方、富有藝術感染力0.7分

5.服裝整齊美觀、動作協(xié)調、整體效果好1.0分

6.組織有序、遵守紀律、服從指揮0.3分

十一、計分評獎辦法：

1、滿分10.0分，小數點后計數一位；

2、去掉一個最高分和一個最低分，剩余分數總分為當場表演者的最后得分；

3、本次匯演采取綜合抽簽排序，統(tǒng)一打分，分組評獎；具體獎項設置如下：

本次活動分初中組、小學低段組和小學高中段組：初中組設置單項節(jié)目一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，；小學組低段設一等獎1名，二等獎2名，三等獎2名；小學組高段（3-5年級）設一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名。各組一等獎節(jié)目指導教師相應獲得指導教師獎。各個獎項均頒發(fā)獎狀或獎證，同時頒發(fā)相應等級的獎品。

十二、活動要求及注意事項：

１.各班、各村小要認真排練節(jié)目，并按時進行上報。（4月13日前，各村小、中心校各班將節(jié)目上報單報雷承文處，同時將節(jié)目用曲交雷承文老師拷貝。）中心校以班主任為責任人，村小以村小校長為責任人，凡未按規(guī)定時間上報節(jié)目的，在期末綜合績效考核的勤項目中扣相應責任人各2分，拒不參加者扣相應責任人5分（以節(jié)目數計算，村小或中心校幾個班級組合成的一個節(jié)目，其扣分由相應責任人分攤），并取消所有評優(yōu)選模資格；２.各工作人員要按照分工，各司其職，按時到位，由于自己工作疏忽導致責任事故發(fā)生的，將嚴格進行責任追究；

3.全學區(qū)所有教師和學生參加本次活動（一般情況不許請假，若確有特殊情況，需向學校校長親自請假，否則視為曠工，按學校相應制度執(zhí)行）。中心校各班班主任負責本班學生的安全等事宜（有活動工作任務的另行指定其他教師負責），村小以村-3-

小校長為總負責人，其余相應班級的班主任教師為所在班級責任人，負責本責任區(qū)學生的安全等事宜；所有教師（除有活動組織任務的外）必須跟班；

4.維持好會場紀律，確保整個活動安全；

5.村小學生生活由村小校長負責安排（學生自理），教師由學校統(tǒng)一安排在教室食堂就餐；

6.安全保衛(wèi)組領隊（丁小平老師）負責帶領保衛(wèi)人員（含學生）聽從安全分管領導的安排，負責會場的安全保障工作；

6.本次活動解釋權歸政教處，不解事宜請咨詢政教處、團隊部。

宣漢縣茶河學校政教處、團隊部

二0一二年三月一日

附：二0一二年“歡慶五一”暨第三屆藝術節(jié)活動上報節(jié)目單

宣漢縣茶河學校

二0一二年“歡慶五一”暨第三屆藝術節(jié)活動上報節(jié)目單

第二篇：2014慶五一文藝匯演活動方案

洞河鎮(zhèn)初級中學2014年慶五一文藝匯演活動方案

為豐富校園文化生活，展現全校師生風采，匯報素質教育成果，推進學生的素質教育，發(fā)掘學生美的表現能力和創(chuàng)造力，增強學生的集體榮譽感和團隊協(xié)作精神，經校委會研究決定，我校將舉行2014年慶五一文藝匯演，特制定本方案。

一、匯演主題：

與夢想同行

二、演出時間：

2014年4月29日

三、匯演地點：

洞河鎮(zhèn)初級中學操場

四、文藝匯演領導小組：

組長：賈學鋒

副組長：帥顯兵冉黎明

成員：音體美組全體成員及各班班主任

領導小組職責：

（1）節(jié)目組：由吳斯艷負責全程節(jié)目編排的監(jiān)督實施，音體美組全體成員、各班班主任及節(jié)目指導教師負責組織和指導節(jié)目的策劃、編排、篩選、彩排和演出等。

（2）后勤組：組長冉黎明，負責節(jié)目匯演前期工作準備，包括活動場地的安排、布置、獎品禮品的安排、少量道具的準備及活動結束后現場的清理工作等。

（3）保衛(wèi)組：組長吳斯敏，成員戴楓，負責文藝匯演活動現場的安全、護理及維護秩序等。

（4）各班班主任負責維持各班班級秩序和安排各班學生自帶凳子按規(guī)定位置就坐。

五、文藝匯演節(jié)目設置

（一）歌唱類

流行歌曲聯(lián)唱、民族歌曲聯(lián)唱、獨唱、小合唱、大合唱等。

（二）舞蹈類

現代舞、民族舞、形體舞等

（三）相聲小品類

相聲、小品、雙簧等

六、活動要求

1、提高認識，全員參與。各位教職工、學生要高度重視，積極參與，充分調動一切積極因素，形成合力，促進元旦活動順利開展。

2、強化責任，落實任務。各班班主任為班級節(jié)目負責人，各節(jié)

1目負責人和工作組成員 要認真完成工作任務，確?；顒尤〉脠A滿成功。

3、加強宣傳，營造氛圍。各年級在開展排練的同時，要做好本年級的排練花絮宣傳。

4、所有節(jié)目要求內容健康、豐富多采、有新意、生動活潑、積極向上。

5、各班積極準備節(jié)目，班主任要全程給予指導，統(tǒng)籌收集節(jié)目，進行策劃及再加工。各科教師要積極予以配合。每班級必須申報2—3個節(jié)目，內容自定，形式不限。每少報一個扣班主任綜合評價積分1分。

6、節(jié)目要求自籌服裝及相應道具。

7、各班節(jié)目上報后利用音樂課和課余時間組織排練，組織參與情況直接納入班級管理考核范疇。

8、各班必須在4月15號之前上報節(jié)目名單及學生名單。

9、、4月22日按文藝匯演流程進行第一次節(jié)目彩排。（具體情況另行通知）

10、4月29日正式演出。（具體情況另行通知）

七、獎勵辦法 １、文藝匯演節(jié)目進行現場評獎，評出一等獎1名、二等獎2名、三等獎3名、優(yōu)秀獎4名，另外評選3名優(yōu)秀文藝委員。分別給予物質獎勵。

2、此次活動的評比納入班級考核范疇，作為班級考核的依據之一，凡是在活動中獲得名次的項目，學校直接為學期末優(yōu)秀班集體評選時分別加12分、10分、8分、6分。另外凡參與節(jié)目演出但未獲獎的均按參與節(jié)目數為所在班級加2分/每個節(jié)目。

八、導演：吳斯艷

九、節(jié)目調度及設計：冉黎明 郭華 朱必華羅長元 廖成杰

十、主持人：學生四名

十一、評委：賈學鋒帥顯兵胡 龍 王明友夏德順薛玉忻禹紀芝 陳同瑩劉同斌

十二、統(tǒng)計分數：毛明軍

十三、照相或攝像：張修建

十四、音響師：張開明

十五、化妝：張瑛陳同瑩方仁梅張丹夏開香 明平富

十六、活動文宣：曹義華

十七、評分細則

洞河鎮(zhèn)初級中學慶“五一”文藝匯演評分細則

十七、未盡事宜，另行補充。

本次活動為同學們提供了展示特長才藝的大舞臺。希望各班同學踴躍參加，精心準備，為我校校園文化增添光彩。

洞河鎮(zhèn)初級中學 2014年3月17日

第三篇：慶“五一”、“五四”文藝匯演致詞

本文作者：風語者 好范文原創(chuàng)投稿

在阿壩縣慶“五?一”、“五?四”文藝匯演致詞

各位領導、同志們：

今天，我們在這里歡聚一堂，共同慶?！拔?一”勞動節(jié)暨紀念“五?四”運動91周年。這是全縣廣大勞動者的一次重大慶典集會活動，也是廣大青

年唱響主旋律、建設團結、民主、富裕、文明、和諧社會主義新文縣的一次具體實踐活動，將對引導全縣青年進一步弘揚“五四”精神，秉承愛國優(yōu)良傳統(tǒng)，激發(fā)廣大青年為阿壩縣經濟社會發(fā)展貢獻青春和力量具有十分重要的意義。借此機會，我代表縣委、縣人大、縣政府、縣政協(xié)向奮斗在全縣各條戰(zhàn)線上的同志們和青年朋友們致以節(jié)日的問候！

火紅的五月，迸發(fā)著激情。每一年的“五一”和“五四”都是值得我們紀念的日子，因為它賦予了我們作為一個勞動者應有的權利和自豪；賦予了廣大青年要勇于肩負社會責任的歷史使命感。燦爛的五月，散發(fā)著熱情。廣大干部群眾的辛勤勞動把我們的家園裝扮得絢麗多姿；青年團員的蓬勃朝氣使我們文縣活力四射。

過去的一年里，我縣各族干部群眾和青年朋友們在州委、州政府的堅強領導下，高舉鄧小平理論偉大旗幟，以“三個代表”重要思想為指導，全面貫徹落實科學發(fā)展觀，團結奮進，開拓創(chuàng)新，使全縣國民經濟持續(xù)、快速、健康發(fā)展，各項社會事業(yè)全面進步，人民生活水平不斷提高，民生問題明顯改善，兩個文明建設協(xié)調發(fā)展。這些成績的取得，是州委、州政府正確領導的結果，也是全縣各族干部群眾和團員青年共同努力的結果。

今年是實施“十一五”規(guī)劃的最后一年，是我縣強力推進加快發(fā)展、改善民生和維護穩(wěn)定工作的關鍵之年。也是我縣有史以來投資規(guī)模最大、工作任務最為繁重的一年。推動藏區(qū)跨越式發(fā)展和長治久安的重大歷史機遇前所未有，也為廣大干部群眾和青年朋友們施展才華提供了廣闊空間和舞臺。希望廣大干部群眾和青年朋友們堅定理想，志存高遠。把個人的理想抱負同國家、民族的前途命運緊密聯(lián)系在一起，在富民強縣、構建和諧文縣的歷史偉業(yè)中奉獻自己的聰明才智，體現自己的人生價值，實現自己的人生追求。以只爭朝夕的緊迫感、為民服務的責任感，不斷推動學習、工作再上新臺階。展現青春活力，共建共享美好生活。

同志們：雄關漫道真如鐵，而今邁步從頭越。讓我們繼續(xù)發(fā)揚“五一”、“五四”自強不息的精神和團結拼博的斗志，攜手并肩，同舟共濟，鼓足干勁，以實際行動積極投身我縣加快發(fā)展、改善民生和維護穩(wěn)定的偉大實踐，譜寫出無愧于時代、無愧于人民、無愧于青春的輝煌篇章！

最后，預祝本次文藝演出圓滿成功，祝各族干部、農牧民群眾和青年朋友們節(jié)日快樂！

謝謝大家！

第四篇：2016慶五一文藝匯演主持詞

2016慶五一文藝匯演主持詞

一、開場語：

男：尊敬的各位領導，各位來賓，女：親愛的鄉(xiāng)親們，合：大家下午好!男：伴著和煦的陽光，女：乘著溫柔的春風，男：懷著xx經濟大發(fā)展、社會大繁榮的豪情，女：帶著對中國夢、家鄉(xiāng)夢的美好祝福，男：今天，我們迎來了xx鎮(zhèn)慶五一，文藝演出聯(lián)歡活動，來自全鎮(zhèn)3支代表隊，他們將為我們帶來一場精彩的文化盛宴。

女：有一種舞蹈，可以萬人同舞，舞動的是健康的活力，舞動的是自信的魅力，它是鄉(xiāng)村、社區(qū)和諧的潤滑劑，更是城鄉(xiāng)文明的催化劑，它就是廣場舞。

男：這正是：大地飛歌、盛世輝煌、五月舞動在這里;女：這正是：鶯歌燕舞、山歡水唱、xx兒女情飛揚。

合：20XX年xx鎮(zhèn)慶五一，文藝演出聯(lián)歡，現在開始。

男: 我是主持人李xx。女: 我是主持人鄭xx。

男：首先，請允許我向大家隆重介紹出席今天大賽的各位領導和嘉賓，親臨今天現場的有：

女：xx。

男：xx。

女：出席今天比賽現場的嘉賓還有鎮(zhèn)直各單位，各村、居兩委領導，以及我們敬愛的鄉(xiāng)親們。

男：參加今天聯(lián)歡的共有3支代表隊，讓我們以熱烈的掌聲歡迎選手們的到來，對你們的積極參與，表示由衷的感謝!女：今天我們相聚在這熱情而充滿活力的xx街道，用柔情演繹著我們的生活，用肢體詮釋著生命的內涵!讓我們再次用熱烈的掌聲向光臨大賽現場的領導和來賓們，表示最衷心的感謝和熱烈的歡迎。

男：首先，掌聲有請xx致開幕詞。

二、節(jié)目臺詞：

男：青春是流動著的旋律，細心是對生活的熱情。請欣賞由xx教會隊的隊友們?yōu)榇蠹規(guī)淼摹渡茸游琛贰? 女:如果說《扇子舞》猶如一朵朵盛開的雞冠花、紅蝴蝶，那么，激情四射的印度舞則如一群群斗艷的火烈鳥。請欣賞xx文化站隊為大家?guī)淼挠《任琛断ＥD女神》。2 男:火辣辣的驕陽，熱辣辣的舞。接下來，請欣賞xx健身隊為大家?guī)淼奈璧浮稛崂崩薄贰? 女：每天都是新的，每天都不是昨日的重復，讓我們帶著感恩的心走進新的一天。有請xx教會隊為大家展現扇子舞《走進新的一天》。4 男: 與你相識，是快樂、是幸福;讓你美麗，是理想、是希望。唱出心中的歌，跳出深情的舞，共同祝福我們美麗的家園越來越美好。請欣賞，xx文化站隊帶來的舞蹈《雙跳鼓》。5 女: 20XX年春晚節(jié)目中的《倍兒爽》想必大家還記憶猶新，今天，在這個難得的日子里，讓我們一起重溫那動感十足的《倍兒爽》。請欣賞xx健身隊帶來的舞蹈《倍兒爽》。6 男:親愛的觀眾朋友們，春天即將偷偷的溜走，這時你們會舍不得春天的哪種花?那夏天呢?(想念荷花)接下來，請欣賞有xx教會隊隊友們帶來的《DD的四季想念野荷花》。7 女:剛才的精彩的雙跳鼓，想必大家意猶未盡。沒關系!請繼續(xù)欣賞有xx文化站的隊友們?yōu)榇蠡飵淼摹峨p跳鼓》。8 男: 一只鴻雁當空飛呀飛，策馬奔騰向前永不悔讓我們一起繼續(xù)欣賞xx健身隊的隊友們帶來的串燒《歌在飛》。9 女:近期，有一種舞蹈風靡xx，無論是在xx鼓樓廣場，還是我們的鄉(xiāng)村小院，都有他們的身姿。接下來，請大家繼續(xù)欣賞xx教會隊帶來的錢桿子《大年初一頭一天》。10 男: 盡管天氣炎熱，可我們的演員們卻始終全心投入，盡情表演，可見她們對生活的執(zhí)著與熱愛。接下來請欣賞xx文化站的隊友們?yōu)榇蠹页尸F的扇子舞《山里紅》。11 女: 真是精彩不斷，各有各的風采，接下來請欣賞xx健身隊的隊友們帶來的動感十足的《動感小子》。12 男:接下來，請欣賞有xx教會隊帶來的錢桿子《奇妙的創(chuàng)造》。13 女:這悅耳的銅錢聲，總是百聽不厭，百聽不煩。不同的隊友，會有不同的詮釋。接下來，請繼續(xù)欣賞xx文化站隊帶來的《錢桿子》。14 男:火辣辣的印度姑娘人人愛，接下來，請欣賞由xx健身隊的隊友們帶來的印度舞《異國風情》。15 女: 天蒼蒼，野茫茫，風吹草低見牛羊。下面請欣賞xx隊帶來的《草原醉》。16 男:剛才xx隊的隊友們帶來的印度舞好不好看?(好看)那讓他們再來一個要不要?下面有請xx隊的隊友們上臺繼續(xù)表演印度舞《零度桑巴》。17 女:在外打工的鄉(xiāng)親們，每逢過年就想回家。這是為什么呢?那是因為回家就是年呀!接下來，請繼續(xù)欣賞xx隊帶來的手絹舞《回家就是年》。18 男:xx隊的隊友們請留步!自從見到你，把你放心里，緣分牽扯我和你。請繼續(xù)欣賞xx隊的舞蹈《火了愛》。19 女:舞蹈有桑巴、探戈、倫巴之分，接下來請欣賞由xx的隊友們帶來的《好聽恰恰》.20 男:剛才xx隊的隊友們，讓我們火了都要愛，接下來，讓他們繼續(xù)燃燒愛。請繼續(xù)欣賞《燃燒的愛》21 女:xx隊的隊友們精彩的表演，不僅讓我驚呆了，連我的小伙伴們都驚呆了!請繼續(xù)欣賞他們帶來的舞蹈《我和我的小伙伴們都驚呆了》。22 男:今天可謂是廣場舞經典大集粹,我們在歌聲中回顧經典，在舞姿態(tài)中感受濃濃的民族風情。請欣賞xx隊的隊友們帶來的《今夜舞起來》。23

三、結束語: 男：彩霞滿天歌聲起，黨的征程千萬里;飄揚舞步不停息，錦繡江山更美麗。

女：六月香花滿山飛，野果漫山掛青澀;守望麥田希望花，喜悅洋溢樂農家。

男：高舉一面旗，扛起一片天，科學求發(fā)展，務實譜新篇;女：愛灑人心暖，和諧大家園，我們手挽手，高歌向明天。

合：今天我們將以這里為起點，傳遞正能量，共創(chuàng)新輝煌。讓我們在各自的工作崗位上，為xx的跨越式發(fā)展，奉獻出我們的熱情、智慧和汗水。合：20XX年xx鎮(zhèn)慶五一，文藝演出聯(lián)歡到此結束。我們期待著下一次再見!

第五篇：慶五一文藝匯演主持詞

慶五一文藝匯演主持詞

（）：春風送爽萬象新，（）：瑞氣盈臨千山翠，（）：在這春滿人間，（）：白花爭艷的時節(jié)，（）：我們共同迎來了第122個“五一”國際勞動節(jié)，（）：讓我們載歌載舞，（）：共同奏響一曲

合：盛世歡歌！

（）：今天，應邀參加慶?；顒拥挠校篲_______________________________領導，（）：今天應邀參加慶?；顒拥倪€__________________________________________（（））_______________________________________領導同志。

（）：讓我們對他們的到來表示熱烈的歡迎！

（）：今天應邀參加本次盛會的還有：

（）：

（）：

合：讓我們對他們的光臨致意誠摯的問候。

（）：首先請東方少年國學院的弟子們帶來的經典誦讀《弟子規(guī)》，（）：中華傳統(tǒng)文化歷史悠久，博大精深，有無窮寶藏。

（）：《弟子規(guī)》集傳統(tǒng)文化教育思想之精華，無不給人以精神的滋養(yǎng)和啟迪。（）：我們誦讀《弟子規(guī)》，感悟《弟子規(guī)》，踐行《弟子規(guī)》。

（）：它讓我們懂得許多做人的道理。

（）：讓我們孝敬父母。

（）：讓我們友愛兄弟姐妹。

（）：告誡我們一切言行中，要謹慎，要講信用。

合：讓我們在學中做，:讓我們在做中學，把經典誦讀融入每一天，展翅高歌飛向未來。（）：誦讀中華經典，讓優(yōu)秀的民族精神在我們血脈中流淌。

（）：誦讀中華經典，讓民族文化智慧支撐我們人格的脊梁。

（）：下面讓我們以熱烈的掌聲有情中國書法家協(xié)會_______________________

（）：成老專程趕來與弟子們同慶五一國際勞動節(jié)，讓優(yōu)秀的民族文化傳承下去。忠孝勇仁

義禮智信八字真言，將永遠銘刻在我們心中。

（）：讓我們以熱烈的掌聲再次感謝成老！

（）：接下來請欣賞舞蹈《卓瑪》，表演者：，演出單位：重慶市馨文舞蹈工作室（）：接下來請欣賞舞蹈：《小青蛙》 表演者：彭靖旖

（）：墻角數枝梅，凌寒獨自開。遙知不是雪，為有暗香來。雪花與梅花有著不解的淵源，古往今來曾令多少人為之傾倒？梅花以她傲人的芬芳，在冰天雪地里綻放，卓然不群、獨領風

騷，接下來請欣賞舞蹈《雪中梅》，表演者：姚虹伊，演出單位：東方少年國學院

（）：接下來請欣賞英文舞蹈朗誦《》表演者：，演出單位：

（）：天邊飄過一朵白云，軍營飛來一只百靈，這只百靈今天又飛到了咱們文化宮的舞臺

上。接下來請欣賞獨唱《軍營飛來一只百靈》，表演者：，演出單位：

（）：太陽給我們溫暖，母親給我們力量。接下來請欣賞舞蹈《太陽媽媽》，表演者：演出單位：

（）：歡慶的鑼鼓敲起來，歡樂的歌兒唱起來，歡悅的心兒飛起來。一條神奇的天路，把人

間的溫暖送到邊疆，從此山不再高路不再漫長。接下來請欣賞舞蹈《天路》，表演者：，演出單位：重慶馨文舞蹈工作室

（）：剛剛一曲天路讓我們欣賞了雪域高原的溫馨祝福，接下來請欣賞熱情奔放的爵士舞，表演者：，演出單位：

（）：欣賞完熱情奔放的爵士舞，現場的氣氛伴隨著春日的暖陽已經達到了49度！讓我們繼

續(xù)保持溫度，欣賞由鄭婷瑞帶來的舞蹈《》。該節(jié)目榮獲首屆星耀華夏全國青

少年優(yōu)秀藝術人才展評活動全國金獎。

（）：真的不想讓這優(yōu)美的舞蹈停下來。接下來請欣賞故事表演《猴吃西瓜》至于這西瓜的吃法嘛？？？？我相信，大家都知道。有請王誠，妍妍。（）：這西瓜的吃法嘛？當然是吃皮咯。。讓我們扔掉西瓜皮，來欣賞優(yōu)美的獨舞《水

中草》，這水中草嘛，當然是草咯。。。表演者：，（）：接下來請欣賞膾炙人口經久不衰的童聲合唱《讓我們蕩起雙槳》，讓我們在波光粼粼的湖面劃著小船，盡情的歌唱吧。演唱：姚虹伊，黎鈺琪，方舟，劉希宇等演出單位：東方少

年國學院

（）：印度是一個古老而神秘的東方民族，印度舞更是以它優(yōu)美而神秘的韻味吸引著我們的眼光。接下來請欣賞舞蹈《印度之花》表演者：，（）：春天到，百花放，紅紅的歌曲紅紅地唱，紅紅的舞蹈紅紅的跳，紅紅的日子越過越歡暢。接下來請欣賞舞蹈《紅紅的日子》，表演者：，演出單位：

（）：踏著青春的節(jié)拍，我們向春天走來，一路歡歌，一路笑語，萬物在春風中欣然等待。（）：激揚著理想的風采，我們向春天走來，一路歡歌，一路笑語，萬物在翹首期盼中安然舒懷。

（）：走進春天，走進蓬勃的希望，每一顆心都煥發(fā)出繽紛的色彩

（）：同樣的渴望，同樣的追求，同樣的感受唱同一首歌

（）：讓我們手牽手，心連心，高歌猛進，去迎接明天的太陽

合：去擁抱明天的輝煌?。ǎ河H愛的觀眾朋友們！

（）：由重慶市總工會主辦，市勞動人民文化宮承辦的“慶五一文藝演出”

合：到此結束。

（）：祝各位領導，各位來賓，爺爺奶奶

（）：叔叔、阿姨

（）：哥哥、姐姐，（）：親愛的同學們

合：身體健康，萬事如意，節(jié)日快樂！再見