第一篇：貴州蘆笙名家演奏會(huì)致辭

貴州蘆笙名家演奏會(huì)上的致辭

凱里市委副書記 周文鋒

（2012年2月10日）

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位嘉賓、同志們、朋友們：

大家晚上好！從1999年算起，中國(guó)〃凱里〃甘囊香國(guó)際蘆笙節(jié)已經(jīng)連續(xù)舉辦了12屆，今天，我們?cè)谶@里隆重舉行貴州蘆笙名家演奏音樂(lè)會(huì)，是一件非常有意義的事情，這也是凱里市委、凱里市人民政府持續(xù)為挖掘和傳承我市優(yōu)秀民族民間文化，弘揚(yáng)蘆笙文化品牌，推動(dòng)民族文化大發(fā)展大繁榮的一項(xiàng)重要舉措。在此，我代表大會(huì)組委會(huì)向各位的到來(lái)表示熱烈的歡迎！向今晚所有演出人員表示衷心的感謝！

眾所周知，蘆笙是貴州苗、侗、水、瑤等少數(shù)民族喜愛的一種傳統(tǒng)簧管吹奏樂(lè)器。據(jù)文獻(xiàn)記載，蘆笙已有3000多年的歷史。遠(yuǎn)在唐代，宮廷就有了蘆笙的演奏，當(dāng)時(shí)蘆笙被稱為“瓢笙”。凱里被譽(yù)為“蘆笙之鄉(xiāng)”、“歌舞海洋”，蘆笙文化在這里源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，得到了很好的保護(hù)、繼承和發(fā)揚(yáng)。凱里市新光村制作蘆笙有上百年的歷史，今天村里140余戶人家就有60余戶人家仍在從事蘆笙制作。沿襲至今已有400多年歷史的凱里舟溪甘囊香蘆笙會(huì)是最好的見證。甘囊香蘆笙堂上的石碑記載：“竊維吹笙跳月，乃我苗族千年來(lái)盛傳之正當(dāng)娛樂(lè)，每逢新年正月，各地紛紛循序漸舉，以資娛樂(lè)而賀新年，更為我苗族自由婚配佳期……” 可見，蘆笙不僅是一種單純的樂(lè)器，而且是苗族男女青年成婚的重 1

要“媒介”，也是苗族同胞在祈福迎新、婚喪嫁娶、起房蓋屋等重要活動(dòng)中抒發(fā)情感的手段和方式。每年農(nóng)歷十六至二十，甘囊香總會(huì)吸引周邊5至6萬(wàn)人的苗族群眾聚會(huì)“踩蘆笙”，甘囊香蘆笙會(huì)也因此成為黔東南州乃至貴州省規(guī)模最大的蘆笙會(huì)之一，是苗族蘆笙傳統(tǒng)文化的一場(chǎng)視覺盛宴。正因?yàn)樘J笙會(huì)這種特殊的魅力，歷代封建王朝統(tǒng)治階級(jí)嚴(yán)密提防并曾經(jīng)幾度禁止苗族群眾吹笙跳月，現(xiàn)在，我們把蘆笙文化作為優(yōu)秀民族文化加以保護(hù)、傳承并弘揚(yáng)。甘囊香蘆笙節(jié)2007年被正式列入貴州省第二批非物資文化遺產(chǎn)保護(hù)單位名錄。我們希望各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、社會(huì)各界有識(shí)之士一如既往地支持我市辦好中國(guó)〃凱里〃甘囊香國(guó)際蘆笙節(jié)，共同努力把蘆笙文化品牌做大做強(qiáng)，挖掘、提煉、宣傳我們多姿多彩的民族民間文化資源,取其精華，推陳出新，推動(dòng)多民族文化大發(fā)展大繁榮。

各位來(lái)賓、朋友們，今天我們有幸邀請(qǐng)到了貴州蘆笙名家歡聚凱里，今晚他們將給我們帶來(lái)美妙動(dòng)聽的蘆笙文化大餐，讓我們盡情地享受這帶著泥土的芬芳、流傳了千百年、充滿原生態(tài)魅力的天籟之音，祝愿大家在這美妙的蘆笙樂(lè)曲中度過(guò)一個(gè)美好難忘的夜晚！

最后，預(yù)祝演奏會(huì)取得圓滿成功！謝謝大家！

第二篇：書法名家進(jìn)校園活動(dòng)致辭

書法名家進(jìn)校園活動(dòng)致辭

尊敬的袁主席，尊敬的各位書法界的同仁,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師們、大家好！

很高興出席今天的“書法名家進(jìn)校園”啟動(dòng)儀式。漢字是中華民族祖先智慧的結(jié)晶，漢字書寫是漢字文化重要的組成部分。2011年8月，國(guó)家教育部頒發(fā)了《關(guān)于在中小學(xué)開展書法教育的意見》，將書法課首次正式納入中小學(xué)教育體系；2013年2月，教育部出臺(tái)《中小學(xué)書法教育指導(dǎo)綱要》，對(duì)中小學(xué)書法教育理念、教學(xué)內(nèi)容和目標(biāo)分學(xué)段提出具體要求。2014年5月，陽(yáng)城縣教育局 陽(yáng)城縣語(yǔ)言文字工作委員會(huì)下發(fā)了 《關(guān)于開展書法名家進(jìn)校園活動(dòng)》的通知，2014年8月，縣局邀請(qǐng)了中國(guó)書法家協(xié)會(huì)培訓(xùn)中心教授、顧問(wèn)郭振有先生進(jìn)行了書法與文化專題講座。今天，陽(yáng)城縣“書法名家進(jìn)校園”活動(dòng)在第三小學(xué)正式拉開帷幕，書法家走進(jìn)學(xué)校直接為師生服務(wù)、為書法教育服務(wù)、為培養(yǎng)書法人才服務(wù)，這是一件光榮而神圣的使命。各個(gè) 學(xué)校要和書法家主動(dòng)聯(lián)系，建立起長(zhǎng)效工作機(jī)制；全面加強(qiáng)漢字書寫的課堂教學(xué)和課外活動(dòng)，學(xué)校師生要珍惜機(jī)會(huì)，勤學(xué)苦練，不斷提高書寫技能、書法鑒賞水平和傳統(tǒng)文化素養(yǎng)。我縣漢字書寫能力提高到一個(gè)新的水平。

最后，祝全縣中小學(xué)生“寫方方正正中國(guó)字，做堂堂正正中國(guó)人”。

祝這次活動(dòng)能取得了圓滿的成功。

謝謝大家！

第三篇：書法名家2017年送春聯(lián)活動(dòng)致辭

書法名家XX年送春聯(lián)活動(dòng)致辭

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、書法家、來(lái)賓們：大家下午好！

首先，我謹(jǐn)代表東莞報(bào)業(yè)傳媒集團(tuán)對(duì)參與和支持本次活動(dòng)的朋友們表示衷心的感謝！尤其感謝光大地產(chǎn)與東莞市書法協(xié)會(huì)對(duì)我們的大力支持。

宋代的王安石有首名詩(shī)《元日》：“爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇。千門萬(wàn)戶曈曈日，總把新桃換舊符。”這里的桃符指的就是春聯(lián)。春節(jié)貼春聯(lián)屬于中國(guó)的傳統(tǒng)文化習(xí)俗，用毛筆在紅紙上寫下美好的祝福，貼在門窗之上，既可避兇化吉，又能裝飾門戶。所以，自古流傳，生生不息。

今天的現(xiàn)場(chǎng)，云集了一批東莞的書法名家，可謂高朋滿座，蓬蓽生輝。他們將為大家奉上精美的書法春聯(lián)。往年人們多買印刷品春聯(lián)，現(xiàn)在越來(lái)越多的人喜歡書法春聯(lián)，這是一種進(jìn)步！因?yàn)闀ù郝?lián)除了傳統(tǒng)的吉祥之意，更增添了藝術(shù)價(jià)值。所以今天來(lái)現(xiàn)場(chǎng)的朋友們是聰明人！

寫春聯(lián)是一種文化活動(dòng)，希望大家作一個(gè)文明人，主動(dòng)排隊(duì)，維持秩序，不要一轟而上，影響藝術(shù)家的創(chuàng)作。

最后，當(dāng)春節(jié)的第一縷陽(yáng)光即將灑滿大地之時(shí)，我要為大家送上滿滿的祝福，祝福你們身體健康、闔家團(tuán)圓、幸福安康、春節(jié)快樂(lè)！

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第四篇：牡丹區(qū)二十二中書法名家進(jìn)校園活動(dòng)校長(zhǎng)致辭

校長(zhǎng)致閉幕詞

各位領(lǐng)導(dǎo)，各位專家，老師們，同學(xué)們：

根據(jù)市教育局、市語(yǔ)委安排，今天我校在這里隆重舉行了菏澤市首屆“書法名家進(jìn)校園” 活動(dòng)啟動(dòng)儀式。這里，我代表全校師生向今天蒞臨我校指導(dǎo)工作的各位領(lǐng)導(dǎo)和專家表示熱烈的歡迎和真誠(chéng)的感謝。

今天我們聘請(qǐng)了我市書法名家來(lái)到學(xué)校，搭建起由學(xué)生、教師和書法家共同參與的活動(dòng)平臺(tái)，通過(guò)名家書法教育講座，營(yíng)造了濃厚的書法藝術(shù)校園氛圍，激發(fā)了師生熱愛漢字、寫好漢字的熱情，著力提高師生的書法水平，進(jìn)一步推進(jìn)學(xué)校書畫藝術(shù)特色的創(chuàng)建，進(jìn)而提升學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量。

書法藝術(shù)是寫字的技巧，是中華民族的文化財(cái)富之一。2009年9月28日，經(jīng)聯(lián)合國(guó)教科文組織審議并批準(zhǔn)了“中國(guó)書法”列入“人類非物質(zhì)文化遺產(chǎn)代表作名錄”。這更加證明了對(duì)中國(guó)書法傳承和保護(hù)的重要性，這讓我們更加為之珍惜。

漢字，承載著中華民族五千年的文明史。漢字書法是中華民族重要標(biāo)志之一。我們是中華民族的子孫，作為一個(gè)中國(guó)人，寫好中國(guó)字，是天經(jīng)地義的事，是我們的責(zé)任。今天我呼吁大家要向這些書法名家學(xué)習(xí)，弘揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)文化。只要認(rèn)真、勤奮、有決心、有恒心，每個(gè)人都能寫一手漂亮的好字！

我校歷來(lái)重視書法寫字教學(xué)，有固定的書法課和專門的書法教師，取得了一些效果?！皶疫M(jìn)校園”活動(dòng)為我校搭建了一個(gè)學(xué)好書法的平臺(tái)，我們要充分利用好這次機(jī)會(huì)，把我校漢字書寫能力提高到一個(gè)新的水平。

老師們，同學(xué)們，讓我們共同努力，做堂堂正正的中國(guó)人，寫漂漂亮亮的中國(guó)字，做一個(gè)無(wú)愧于中華民族的子孫。

最后讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡曄蚋魑活I(lǐng)導(dǎo)和專家表示衷心的感謝，祝賀我們的活動(dòng)取得了圓滿的結(jié)果！

第五篇：2016年貴州公務(wù)員考試申論指導(dǎo)：習(xí)近平講話中的文學(xué)名家的思想情懷

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2016年貴州公務(wù)員考試申論指導(dǎo)：習(xí)近平講話中的文學(xué)名家的思想情懷

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1942年毛澤東同志在延安召開了文藝座談會(huì)，時(shí)隔七十多年之后，習(xí)近平主席在北京召開了文藝座談會(huì)，這其中意義不難窺見，現(xiàn)在，習(xí)近平主席在文藝座談會(huì)上的講話已經(jīng)公開發(fā)布，細(xì)細(xì)讀來(lái)，其文學(xué)韻味濃厚，有可能會(huì)出現(xiàn)在行測(cè)常識(shí)判斷部分，因此，浙江公務(wù)員考試網(wǎng)將細(xì)細(xì)剝開這篇講話，一起來(lái)感悟講話中的文學(xué)名家的思想情懷。

一、國(guó)，之愛國(guó)情懷

文學(xué)家在寫詩(shī)詞歌賦、文章小說(shuō)時(shí)總是充滿了對(duì)一個(gè)國(guó)家或是一個(gè)時(shí)代的感悟與濃厚的情感。

最為常見的是愛國(guó)情懷。愛國(guó)是每一個(gè)中國(guó)人骨子里的精神，也是中華民族的民族精神的核心，自古以來(lái)，我們的先人們就透過(guò)文章來(lái)表達(dá)自己濃烈的愛國(guó)主義情懷。習(xí)近平主席在文藝座談會(huì)的講話中提到了“擁有家國(guó)情懷的作品，最能感召中華兒女團(tuán)結(jié)奮斗。范仲淹的”先天下之憂而憂，后天下之樂(lè)而樂(lè)“，陸游的”王師北定中原日，家祭無(wú)忘告乃翁“、”位卑未敢忘憂國(guó)“、”夜闌臥聽風(fēng)吹雨，鐵馬冰河入夢(mèng)來(lái)“，文天祥的”人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青“，林則徐的”茍利國(guó)家生死以，豈因禍福避趨之“，岳飛的《滿江紅》，方志敏的《可愛的中國(guó)》，等等，都以全部熱情為祖國(guó)放歌抒懷?！睈蹏?guó)情懷不僅存在于古代的詩(shī)詞中，更應(yīng)體現(xiàn)在當(dāng)代人的行動(dòng)中。

二、新，之創(chuàng)新精神

當(dāng)今社會(huì)最為強(qiáng)調(diào)的當(dāng)屬創(chuàng)新精神。創(chuàng)新是社會(huì)發(fā)展的驅(qū)動(dòng)力，對(duì)于目前我國(guó)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展具有重要意義，應(yīng)把創(chuàng)新放在核心位置。自古代起，就有了濃厚的創(chuàng)新意識(shí)，而現(xiàn)在文學(xué)上也興起了一些創(chuàng)新形式。

習(xí)近平主席在講話中提到過(guò)這樣幾個(gè)人物，趙翼在《論詩(shī)》中提到“詩(shī)文隨世運(yùn)，無(wú)日不趨新?！眲③脑凇段男牡颀垺分芯投嗵幹v到，作家詩(shī)人要隨著時(shí)代生活創(chuàng)新，以自己的藝術(shù)個(gè)性進(jìn)行創(chuàng)新。唐代書法家李邕說(shuō)：“似我者俗，學(xué)我者死。”宋代詩(shī)人黃庭堅(jiān)說(shuō)：“隨人作計(jì)終后人，自成一家始逼真。”這些都強(qiáng)調(diào)了創(chuàng)新在文學(xué)中的意義，而創(chuàng)新對(duì)于我國(guó)的發(fā)中公教育·給人改變未來(lái)的力量！最全匯總>>>貴州公務(wù)員歷年真題

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展來(lái)講意義更為深遠(yuǎn)。因此，不管是文學(xué)還是經(jīng)濟(jì)等其他領(lǐng)域，都應(yīng)把握創(chuàng)新這一重要?jiǎng)恿Α?/p>

三、民，之創(chuàng)作導(dǎo)向

文藝要堅(jiān)持以人民為中心的創(chuàng)作導(dǎo)向。毛澤東同志在延安文藝座談會(huì)上指出：“為什么人的問(wèn)題，是一個(gè)根本的問(wèn)題，原則的問(wèn)題。”鄧小平同志說(shuō)：“我們的文藝屬于人民”，“人民是文藝工作者的母親”。******同志要求廣大文藝工作者“在人民的歷史創(chuàng)造中進(jìn)行藝術(shù)的創(chuàng)造，在人民的進(jìn)步中造就藝術(shù)的進(jìn)步”。胡錦濤同志強(qiáng)調(diào)：“只有把人民放在心中最高位置，永遠(yuǎn)同人民在一起，堅(jiān)持以人民為中心的創(chuàng)作導(dǎo)向，藝術(shù)之樹才能常青。”歷代領(lǐng)導(dǎo)人對(duì)于文藝與人民的關(guān)系都極為重視，而這在文學(xué)作品創(chuàng)作中也能窺探一般。

習(xí)近平主席在座談會(huì)上提到了當(dāng)代幾位有代表性的人物，有大家熟知的魯迅先生“橫眉冷對(duì)千夫指，俯首甘為孺子牛”，有蹲點(diǎn)14年寫出《創(chuàng)業(yè)史》的柳青先生，還有2014年習(xí)近平主席專門在人民日?qǐng)?bào)上發(fā)文《憶大山》悼念的賈大山先生。

當(dāng)然古代詩(shī)人的代表作就更是數(shù)不勝數(shù)，《古詩(shī)源》收集的反映遠(yuǎn)古狩獵活動(dòng)的《彈歌》，《詩(shī)經(jīng)》中反映農(nóng)夫艱辛勞作的《七月》、反映士兵征戰(zhàn)生活的《采薇》、反映青年愛情生活的《關(guān)雎》，探索宇宙奧秘的《天問(wèn)》，反映游牧生活的《敕勒歌》，歌頌女性英姿的《木蘭詩(shī)》等，都是從人民生活中產(chǎn)生的。屈原的“長(zhǎng)太息以掩涕兮，哀民生之多艱”，杜甫的“安得廣廈千萬(wàn)間，大庇天下寒士俱歡顏”、“朱門酒肉臭，路有凍死骨”，李紳的“誰(shuí)知盤中餐，粒粒皆辛苦”，鄭板橋的“些小吾曹州縣吏，一枝一葉總關(guān)情”，等等，也都是深刻反映人民心聲的作品和佳句。社會(huì)主義的文藝歸根結(jié)底是人民的文藝，因此，文藝一定要源于人民，為人民服務(wù)。

文章合為時(shí)而著，希望本篇文章能為大家提供有價(jià)值的文學(xué)考點(diǎn)，在考場(chǎng)上爭(zhēng)得高分！

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