第一篇：鎮(zhèn)江市低碳試點(diǎn)單位自查報(bào)告

鎮(zhèn)江市低碳試點(diǎn)單位自查報(bào)告

揚(yáng)中市第一中學(xué)

建設(shè)低碳城市是鎮(zhèn)江未來(lái)發(fā)展的重要的城市名片，是推動(dòng)轉(zhuǎn)型升級(jí)的重要舉措，是推動(dòng)生態(tài)文明建設(shè)的重要抓手。目前，鎮(zhèn)江市已被國(guó)家科技部批準(zhǔn)為國(guó)家級(jí)低碳試點(diǎn)城市，我校也被確定為鎮(zhèn)江市第一批低碳示范單位。學(xué)校以此為契機(jī)，進(jìn)一步健全組織管理體系，注重節(jié)能技術(shù)應(yīng)用；開(kāi)展低碳知識(shí)教學(xué)和主題教育，培養(yǎng)學(xué)生的良好節(jié)能低碳意識(shí)；嚴(yán)格指標(biāo)考核，采用獎(jiǎng)懲機(jī)制，定期統(tǒng)計(jì)、公布學(xué)校碳排放量等，確保了節(jié)能低碳工作的有序開(kāi)展；下面將我校開(kāi)展低碳活動(dòng)的情況做如下匯報(bào)：

一、充分認(rèn)識(shí)低碳建設(shè)的重要意義

低碳建設(shè)是深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的重大舉措。我校幾年來(lái)向?qū)W生廣泛宣傳“節(jié)能低碳”的重要意義，我校有師生員工2700余人，搞好“節(jié)能低碳”，不僅有較大的經(jīng)濟(jì)效益，而且?guī)椭鷮W(xué)生樹(shù)立節(jié)能環(huán)保意識(shí)，養(yǎng)成珍惜能源、愛(ài)護(hù)環(huán)境的行為習(xí)慣，意義重大、影響深遠(yuǎn)。為此，學(xué)校工會(huì)組織了“教職工環(huán)島公路自行車賽”向廣大市民廣泛宣傳“文明騎行 低碳生活”，號(hào)召大家積極投身“低碳試點(diǎn)建設(shè)”和“綠色園博”的創(chuàng)建中去。

二、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，明確職責(zé)

為更好的開(kāi)展低碳試點(diǎn)工作，學(xué)校成立了由校長(zhǎng)任組長(zhǎng)，分管副校長(zhǎng)任副組長(zhǎng)，各處室主任為成員的專項(xiàng)領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)決策、組織和監(jiān)督。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，辦公室設(shè)在總務(wù)處，負(fù)責(zé)全校節(jié)能低

碳工作的管理、指導(dǎo)、監(jiān)督和考核等日常工作。

三、建立健全低碳節(jié)能制度

1．建立能源消耗統(tǒng)計(jì)和報(bào)告制度。實(shí)行低碳節(jié)能工作目標(biāo)責(zé)任制，進(jìn)一步完善節(jié)能綜合目標(biāo)考核、評(píng)價(jià)、獎(jiǎng)懲機(jī)制和節(jié)水、節(jié)電、節(jié)油、節(jié)氣等規(guī)章制度?？倓?wù)處按規(guī)定如實(shí)記錄能源原始數(shù)據(jù)，建立統(tǒng)計(jì)臺(tái)帳，做好能源、資源消耗的統(tǒng)計(jì)和上報(bào)工作；做好學(xué)校統(tǒng)計(jì)報(bào)表、數(shù)據(jù)的匯總；做好節(jié)能效果分析和技術(shù)經(jīng)濟(jì)性分析工作?？倓?wù)處將分析結(jié)果及時(shí)反饋給學(xué)校各能耗單位，并將此做為學(xué)校目標(biāo)指標(biāo)和學(xué)校節(jié)能技改資金投入的主要依據(jù)。

2．細(xì)化節(jié)能日常管理制度。各處室針對(duì)本部門的實(shí)際，制定詳細(xì)、切實(shí)可行的能源節(jié)約降耗工作制度、管理辦法和獎(jiǎng)懲措施，切實(shí)把節(jié)能要求具體化、精細(xì)化、長(zhǎng)效化。

四、加強(qiáng)節(jié)能宣傳教育

每學(xué)期，德育處、工會(huì)采取多種形式，向全體師生廣泛宣傳節(jié)能法律法規(guī)和政策規(guī)定，宣傳低碳節(jié)能的重大意義，動(dòng)員和組織全體師生參與到宣傳節(jié)能工作中去，積極開(kāi)展節(jié)能主題教育，增強(qiáng)節(jié)能意識(shí)和責(zé)任意識(shí)，形成“人人節(jié)約、事事節(jié)約、處處節(jié)約”的良好氛圍，提高教育公共財(cái)政投入經(jīng)費(fèi)的使用效率，積極投入到低碳試點(diǎn)單位創(chuàng)建工作中去。

1．低碳節(jié)能知識(shí)教育

學(xué)校在教育教學(xué)中充實(shí)豐富了低碳、節(jié)能、環(huán)保教育內(nèi)容。加強(qiáng)節(jié)能、節(jié)水、節(jié)材等教育內(nèi)容，將低碳知識(shí)以靈活多樣的形式，納入

到課堂教學(xué)中，在各個(gè)學(xué)科中有意識(shí)地滲透及加強(qiáng)環(huán)保教育內(nèi)容，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的低碳、節(jié)能知識(shí)教育，全面提高學(xué)生的低碳意識(shí)。例如：信息老師在課堂上指導(dǎo)學(xué)生從網(wǎng)上搜索、下載有關(guān)低碳、節(jié)能減排方面的資料，與學(xué)生一起制作以低碳和節(jié)能減排為主題的電腦小報(bào)，充分發(fā)揮了搜集信息、運(yùn)用信息的學(xué)科特色；在美術(shù)課堂中滲透環(huán)保教育使學(xué)生在發(fā)現(xiàn)美的同時(shí)想到如何維持美，在欣賞美時(shí)懂得如何保護(hù)美。

2．營(yíng)造低碳、節(jié)能的校園文化氛圍

學(xué)校通過(guò)懸掛標(biāo)語(yǔ)等渠道，全方位營(yíng)造低碳節(jié)能的校園文化。學(xué)校還組織各年級(jí)選擇低碳、節(jié)能主題開(kāi)展活動(dòng)。例如：圍繞“校園里的浪費(fèi)現(xiàn)象”這一主題，組織學(xué)生進(jìn)行問(wèn)卷調(diào)查，觀察發(fā)現(xiàn)學(xué)校的浪費(fèi)現(xiàn)象，結(jié)果發(fā)現(xiàn)校園里的浪費(fèi)現(xiàn)象比較嚴(yán)重，主要是有的同學(xué)一回學(xué)校就將教室的燈打開(kāi)；倒剩飯菜，有的學(xué)生看到不喜歡的飯菜，馬上就倒了或吃了一點(diǎn)就倒了。于是，德育處寫(xiě)出倡議書(shū)向全校同學(xué)發(fā)出節(jié)約能源的倡議，還制作了手抄報(bào)，撰寫(xiě)了調(diào)查報(bào)告。

3．利用校會(huì)、班隊(duì)會(huì)開(kāi)展低碳教育

我校把低碳教育當(dāng)成素質(zhì)教育的重要組成部分，在每周的國(guó)旗下講話中，加入“珍惜地球上的有限資源”、“愛(ài)我藍(lán)天，愛(ài)我清水，愛(ài)我校園”“綠色園博”等主題，豐富低碳、節(jié)能的活動(dòng)內(nèi)容。

五、全面采取低碳節(jié)能措施。

1．加快節(jié)能新技術(shù)的推廣

在創(chuàng)建活動(dòng)中，學(xué)校對(duì)高耗能設(shè)備和器具，有計(jì)劃、有步驟地進(jìn)

行換代更新。完成了非節(jié)能燈具與節(jié)水型衛(wèi)生潔具的更換工作。定期做好水平衡測(cè)試，防止跑冒滴漏現(xiàn)象出現(xiàn)。大力推廣新型節(jié)水、節(jié)電、節(jié)氣設(shè)施應(yīng)用，提高能源使用效能。例如：安裝電腦節(jié)能軟件，通過(guò)這些智能化軟件管理電腦主板、CPU、硬盤、顯示器等耗電設(shè)備，可以實(shí)現(xiàn)定時(shí)提醒、定時(shí)鎖定、定時(shí)關(guān)機(jī)等功能，既節(jié)約用電又能延長(zhǎng)電腦使用壽命。

2．加強(qiáng)設(shè)備的科學(xué)維護(hù)使用

一是教室、辦公室、會(huì)議室盡量使用自然光照明，不用或少用照明燈，做到人走關(guān)燈；二是嚴(yán)格執(zhí)行空調(diào)室內(nèi)溫度控制標(biāo)準(zhǔn)，夏季不低于26℃，冬季不高于15℃，一般情況下須夏天平均氣溫30度以上、冬天最高氣溫10度以下或室氣溫低于5度的情況下開(kāi)啟，教室空調(diào)有專人管理，人走隨關(guān)；三是盡量節(jié)約使用計(jì)算機(jī)、打印機(jī)、復(fù)印機(jī)、飲水機(jī)等辦公室設(shè)備，減少不必要的浪費(fèi)例如：加強(qiáng)文印室的管理，實(shí)行油印申報(bào)制度，控制練習(xí)考試的數(shù)量，不得隨意油印練習(xí)資料；四是大力推進(jìn)電子政務(wù)建設(shè)，推行無(wú)紙化辦公，推廣網(wǎng)絡(luò)傳遞資料，提倡雙面用紙，五是控制校園內(nèi)的路燈開(kāi)關(guān)時(shí)間，不點(diǎn)長(zhǎng)明燈、白日燈。六是定期和不定期檢查水路管網(wǎng)，杜絕跑冒滴漏。七是加強(qiáng)綠化、場(chǎng)地的養(yǎng)護(hù)管理，降低用水量。學(xué)校采取各種節(jié)水措施，提高綠化及場(chǎng)地用水的效率。如改原來(lái)的消防水龍頭淋水變?yōu)橛盟芰芩?，加裝自動(dòng)噴淋系統(tǒng)等。

3．加強(qiáng)公務(wù)用車節(jié)能管理

嚴(yán)格公務(wù)車輛管理。學(xué)校嚴(yán)格按照規(guī)定配備公務(wù)用車，使用小排

量、低油耗和新能源汽車；嚴(yán)格車輛使用管理，制定公務(wù)車輛節(jié)能駕駛使用規(guī)范和單車能耗核算制度及臺(tái)帳，鼓勵(lì)利用公共交通工作、非機(jī)動(dòng)交通工具出行；嚴(yán)禁公車私用、大車小用、擅自亂用的現(xiàn)象。

我校通過(guò)“低碳試點(diǎn)單位”的創(chuàng)建活動(dòng)，進(jìn)一步提高了全校師生的節(jié)能低碳意識(shí)，并使大家知道要想使我們的經(jīng)濟(jì)能夠持續(xù)高速發(fā)展，我們就應(yīng)該節(jié)約使用能源，珍惜每一滴水、每一度電，杜絕一切浪費(fèi)。樹(shù)立節(jié)約光榮，浪費(fèi)可恥的觀念，只有這樣，才能保證經(jīng)濟(jì)持續(xù)發(fā)展的后勁，以及人與自然的協(xié)調(diào)發(fā)展。但是學(xué)校與創(chuàng)建的目標(biāo)還存在一些差距，節(jié)能低碳環(huán)保工作任重而道遠(yuǎn)，需要全校師生繼續(xù)努力，從自身做起，從小事做起，最終把我校建成真正的節(jié)約型校園。

第二篇：關(guān)于江蘇省鎮(zhèn)江市低碳城市建設(shè)的考察報(bào)告

關(guān)于江蘇省鎮(zhèn)江市低碳城市建設(shè)的考察報(bào)告

全球氣候變暖已成為21世紀(jì)人類共同面臨的重大環(huán)境與發(fā)展挑戰(zhàn)，對(duì)人類文明形態(tài)和國(guó)際秩序造成深層次沖擊。應(yīng)對(duì)全球氣候變暖所引發(fā)的生態(tài)危機(jī)，是全人類共同的責(zé)任、共同的使命。建設(shè)低碳城市、倡導(dǎo)低碳綠色循環(huán)發(fā)展是世界潮流，是科學(xué)發(fā)展、可持續(xù)發(fā)展的有效載體，是經(jīng)濟(jì)社會(huì)轉(zhuǎn)型發(fā)展的內(nèi)在需要。今年市十一次黨代會(huì)和市人大十二屆一次會(huì)議提出?建設(shè)低碳城市?,為下步工作指明了方向。為認(rèn)真貫徹市委市政府的決策部署，********赴鎮(zhèn)江市開(kāi)展為期兩天的低碳城市建設(shè)調(diào)研，聽(tīng)取了鎮(zhèn)江市發(fā)改委的情況匯報(bào)，并研閱了工作臺(tái)賬。通過(guò)考察，給我們帶來(lái)了啟示。

一、鎮(zhèn)江市概況

鎮(zhèn)江地處蘇南，區(qū)位優(yōu)勢(shì)獨(dú)特，西距南京50公里，東距上海200公里，處于上海經(jīng)濟(jì)圈和南京都市圈的交匯點(diǎn)。市域面積3843平方公里，常駐人口312萬(wàn)。下轄丹陽(yáng)、句容、揚(yáng)中三個(gè)縣級(jí)市和京口、潤(rùn)州、丹徒、新區(qū)四個(gè)區(qū)。鎮(zhèn)江歷史悠久，具有三千多年的建城史。鎮(zhèn)江以?城市山林?、?真山真水?自然條件著稱，山體、森林、濕地資源豐富，水域面積526平方公里，占總面積的13.7%，河流60余條，總長(zhǎng)700余公里，濕

（一）明確組織領(lǐng)導(dǎo)和發(fā)展目標(biāo)

成立了低碳城市建設(shè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，以市主要領(lǐng)導(dǎo)為組長(zhǎng)，市相關(guān)部門為成員，辦公室設(shè)在市發(fā)改委。負(fù)責(zé)貫徹國(guó)家、省有關(guān)方針政策，協(xié)調(diào)各領(lǐng)域低碳工作的開(kāi)展，統(tǒng)籌解決在低碳城市建設(shè)工作中遇到的重大問(wèn)題，對(duì)低碳城市建設(shè)工作開(kāi)展情況進(jìn)行跟蹤、監(jiān)督和評(píng)估。同時(shí)，做好低碳發(fā)展規(guī)劃和試點(diǎn)實(shí)施方案編制工作。組織編制完成了《鎮(zhèn)江市?十二五?低碳城市發(fā)展規(guī)劃》以及《鎮(zhèn)江市低碳城市試點(diǎn)工作初步實(shí)施方案》，明確了鎮(zhèn)江低碳城市建設(shè)的總體思路、原則、目標(biāo)和任務(wù)，確定了重點(diǎn)工程，統(tǒng)籌推進(jìn)低碳城市建設(shè)各項(xiàng)工作。

（二）高度重視相關(guān)政策的制定和落實(shí)

近年來(lái)，先后出臺(tái)了《鎮(zhèn)江市人民政府關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)節(jié)能減排工作促進(jìn)可持續(xù)發(fā)展的實(shí)施意見(jiàn)》、《鎮(zhèn)江市實(shí)施轉(zhuǎn)型升級(jí)工程的意見(jiàn)》、《鎮(zhèn)江現(xiàn)代化服務(wù)業(yè)兩年（2011-2012）跨越發(fā)展指導(dǎo)意見(jiàn)》、《鎮(zhèn)江市固定資產(chǎn)投資項(xiàng)目節(jié)能評(píng)估和審查辦法》、《關(guān)于加強(qiáng)節(jié)能評(píng)估審查從源頭上強(qiáng)化能耗控制的通知》、《關(guān)于推進(jìn)我市萬(wàn)家企業(yè)節(jié)能低碳行動(dòng)的通知》等一系列政策性文件，從多方面、多層次為有效推進(jìn)低碳城市建設(shè)提供政策保障。同時(shí)，認(rèn)真貫徹落實(shí)省和國(guó)家相關(guān)政策。2011年起，所有投資項(xiàng)目，都必須開(kāi)展節(jié)能評(píng)估和審查工作，在全省率先推行了投資項(xiàng)目節(jié)能竣工驗(yàn)收制度，對(duì)未組織節(jié)能竣工驗(yàn)收或未通過(guò)節(jié)能竣工驗(yàn)收的項(xiàng)目，實(shí)行不接電、不供水的硬性措施。

合利用雙百工程及省級(jí)?城市礦產(chǎn)?試點(diǎn)示范基地、企業(yè)，省級(jí)餐廚廢棄物資源綜合利用和無(wú)害化處理試點(diǎn)等，工作成效明顯。

（五）加快山水花園城市建設(shè)

近年來(lái)，該市全面實(shí)施了青山綠水、藍(lán)天行動(dòng)、生態(tài)修復(fù)、綠化造林、城鄉(xiāng)污水處理設(shè)施、環(huán)境綜合整治等一系列工程。集中整治了主城區(qū)內(nèi)11座山體和3條通江河道，建設(shè)景觀型、休憩型?步行綠道?近100公里，復(fù)墾整理土地近5.5萬(wàn)畝。2011年全市森林覆蓋率達(dá)到23.9%，城鎮(zhèn)綠化覆蓋率達(dá)42.2%，人均公共綠地面積達(dá)16.5平方米，居全省前列。淘汰燃煤鍋爐、茶水爐600多臺(tái)。完成加油站、油庫(kù)和油罐車的油氣回收改造。全面開(kāi)展村莊環(huán)境整治，目前已完成973個(gè)。建成城市綠化工程項(xiàng)目140項(xiàng)。全面推進(jìn)智能公交系統(tǒng)建設(shè)，以智能公交項(xiàng)目為引領(lǐng)，推動(dòng)交通領(lǐng)域低碳發(fā)展，同進(jìn)推進(jìn)交通工具低碳化。目前全市CNG出租汽車占比已達(dá)96.2%。

（六）加強(qiáng)建設(shè)低碳城市宣傳

該市通過(guò)各類媒體，廣泛宣傳普及低碳知識(shí)，使低碳理念逐步融入廣大市民的衣食住行各個(gè)方面，逐步實(shí)現(xiàn)全民參與。

三、幾點(diǎn)啟示

（一）要進(jìn)一步建立健全組織保障體系

一是強(qiáng)化組織領(lǐng)導(dǎo)。成立以****為組長(zhǎng)、****為第一副組長(zhǎng)的市低碳城市建設(shè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組。各縣（市、區(qū)）也要建立

色低碳發(fā)展道路。主要目標(biāo)是：到2015年，單位GDP二氧化碳排放比2010年下降17%，爭(zhēng)取實(shí)現(xiàn)20%；非化石能源占一次能源消費(fèi)比重達(dá)15%；全市森林蓄積量達(dá)到2800萬(wàn)立方米，森林覆蓋率達(dá)到62%，森林年固碳能力200萬(wàn)噸。2019年，力爭(zhēng)實(shí)現(xiàn)**達(dá)到二氧化碳排放的穩(wěn)定峰值，年二氧化碳排放總量不超過(guò)5400萬(wàn)噸。到2020年，實(shí)現(xiàn)單位GDP綜合能耗下降至0.46噸標(biāo)煤/萬(wàn)元以下，單位能源二氧化碳強(qiáng)度下降至1.72噸二氧化碳/噸標(biāo)煤以下；實(shí)現(xiàn)單位GDP二氧化碳排放比2005年下降55%左右。主要任務(wù)：一是培育低碳產(chǎn)業(yè)，建設(shè)低碳活力城市。重點(diǎn)是：建設(shè)低碳產(chǎn)業(yè)示范園區(qū)；大力發(fā)展低碳產(chǎn)業(yè)；全面推行?節(jié)約集約生產(chǎn)?；堅(jiān)決淘汰落后產(chǎn)能和落后用能設(shè)備；建立企業(yè)碳排放約束機(jī)制。二是優(yōu)化能源結(jié)構(gòu)，建設(shè)低碳能源城市。重點(diǎn)是：積極發(fā)展非化石能源；提高天然氣利用比重；優(yōu)化發(fā)展電力工業(yè)；加快發(fā)展熱電聯(lián)產(chǎn)；加強(qiáng)節(jié)能技術(shù)開(kāi)發(fā)應(yīng)用。三是強(qiáng)化建筑節(jié)能，建設(shè)低碳建筑城市。重點(diǎn)是：繼續(xù)加強(qiáng)建筑節(jié)能管理；加快新建建筑可再生能源推廣應(yīng)用；積極推進(jìn)既有建筑節(jié)能改造；加強(qiáng)民用建筑用能管理；大力推動(dòng)綠色建筑發(fā)展。四是發(fā)展綠色交通，建設(shè)低碳交通城市。重點(diǎn)是：優(yōu)先發(fā)展公共交通，實(shí)現(xiàn)綠色出行；推進(jìn)交通管理智能化，提高道路暢通率；嚴(yán)格執(zhí)行機(jī)動(dòng)車低排放標(biāo)準(zhǔn)；積極推進(jìn)交通運(yùn)輸節(jié)能；構(gòu)建城市慢行系統(tǒng)，鼓勵(lì)低碳出行。五是推進(jìn)技術(shù)減碳，建設(shè)低碳創(chuàng)新城市。重點(diǎn)是：推進(jìn)低碳金融創(chuàng)新；搭建低碳技術(shù)創(chuàng)

作做到?有人管、有人做?。

（四）要進(jìn)一步營(yíng)造全民參與試點(diǎn)建設(shè)的氛圍

一要開(kāi)辟媒體專欄。特別是在**電視臺(tái)、**日?qǐng)?bào)等市民關(guān)注度比較高的媒體上開(kāi)辟低碳城市建設(shè)專欄，廣泛宣傳我市低碳城市建設(shè)中的好做法、好經(jīng)驗(yàn)和好典型。二要加強(qiáng)低碳知識(shí)培訓(xùn)。要組建市縣低碳城市建設(shè)講師團(tuán)，不定期深入企事業(yè)單位開(kāi)展低碳城市建設(shè)培訓(xùn)；要求各重點(diǎn)企業(yè)、學(xué)校等單位不定期組織員工和學(xué)生加強(qiáng)低碳知識(shí)學(xué)習(xí)，著力培養(yǎng)低碳理念。三要開(kāi)展低碳行動(dòng)志愿服務(wù)。市縣兩級(jí)要分別組建1-2支低碳行動(dòng)志愿服務(wù)隊(duì)，積極倡導(dǎo)綠色環(huán)保低碳生活理念、普及低碳生活知識(shí)、推行低碳生活方式，讓更多的市民以實(shí)際行動(dòng)參與節(jié)能減排，共創(chuàng)綠色家園。每個(gè)涉及低碳城市建設(shè)的部門單位每年要安排開(kāi)展全民低碳行動(dòng)系列活動(dòng)。

第三篇：低碳標(biāo)語(yǔ)

1、讓綠色出行的旋律環(huán)繞每一個(gè)健康生命。

4、低碳環(huán)保生活，綠色文明出行。

6、爭(zhēng)做綠色出行、低碳生活的踐行者。

7、綠色出行，讓自己更健康，讓城市更宜居。

8、低碳綠色出行，讓城市更美好。

9、低碳生活，綠色出行，文明交通。

10、倡導(dǎo)綠色環(huán)保，堅(jiān)持低碳出行。

11、共建綠色交通，同享低碳生活。

13、多一絲綠色，多一路暢通，多一片清新，多一些健康。

14、健康低碳生活，從綠色出行開(kāi)始。

15、低碳生活無(wú)處不在，綠色出行天天堅(jiān)持。

16、享低碳綠色出行，用行動(dòng)護(hù)衛(wèi)藍(lán)天。

17、節(jié)能減排，綠色出行，低碳生活，健康你我。

18、倡導(dǎo)綠色交通，構(gòu)建和諧社會(huì)。

19、綠色低碳生活，從環(huán)保出行開(kāi)始。20、綠色健康生活，低碳環(huán)保出行。

21、倡導(dǎo)低碳出行，傳播健康理念。

22、多拼車，少開(kāi)車，綠色出行健康些。

23、綠色交通，節(jié)約能源，保護(hù)環(huán)境。

24、發(fā)展公共交通，方便市民出行。

25、綠色交通，低碳出行，健康生活。

26、選擇公共交通，選擇綠色出行。

27、打造低碳風(fēng)尚，提倡綠色出行。

28、綠色出行，低碳經(jīng)濟(jì)。

29、將低碳生活、綠色出行的理念付諸到生活中。30、健康生活，綠色出行。

31、綠色健康出行，低碳環(huán)保生活。

32、公交優(yōu)先，市民優(yōu)先，環(huán)保優(yōu)先。

33、健康生活，低碳出行。

34、傳播低碳理念，倡導(dǎo)綠色出行。

35、節(jié)能減排不可少，低碳綠色出行好。

第四篇：低碳進(jìn)校園

低碳生活，綠色校園——低碳進(jìn)校園活動(dòng)策劃書(shū)

一、活動(dòng)背景及意義

“低碳”旨在倡導(dǎo)一種低能耗、低污染、低排放為基礎(chǔ)的生活模式，減少有害氣體排放，以經(jīng)濟(jì)能源和綠色能源為主題的新生活——低碳生活。提倡低能量、低消耗、低開(kāi)支的生活方式從而減少二氧化碳等溫室氣體的排放。

科學(xué)研究表明，碳排放的增加是導(dǎo)致全球氣候變暖、溫室效應(yīng)，以及出現(xiàn)極端惡劣天氣，譬如臺(tái)風(fēng)、高溫、暴雨、泥石流、干旱等自然災(zāi)害的直接誘發(fā)因素，而且隨著近幾年，全球氣溫變暖的趨勢(shì)加劇，南、北極冰雪也在加速融化，海平面逐年上升，嚴(yán)重破壞了生態(tài)環(huán)境，且在2009年，美國(guó)環(huán)保署也首次承認(rèn)了碳排放增加導(dǎo)致的溫室氣體將會(huì)直接危害人們的身體健康和生活質(zhì)量。隨著全球氣候變化等各種環(huán)境問(wèn)題凸顯，國(guó)際社會(huì)對(duì)于碳排放日益關(guān)注，先后出臺(tái)了《聯(lián)合國(guó)氣候變化框架公約》和《京都議定書(shū)》來(lái)促進(jìn)各個(gè)國(guó)家共同關(guān)注碳排放和全球氣候問(wèn)題。

全球碳計(jì)劃的新數(shù)據(jù)顯示，全球化石燃料燃燒產(chǎn)生的二氧化碳排放量在2013年達(dá)到創(chuàng)紀(jì)錄的360億噸，2012年化石燃料排放的最大排放源包括中國(guó)(27%)、美國(guó)(14%)、歐盟(10%)及印度(6%)，二氧化碳排放增長(zhǎng)率最高的則是中國(guó)(5.9%)和印度(7.7%)。2013年的碳排放量繼2012年的2.2%升幅之后，繼續(xù)上漲2.1%。美國(guó)雖然人均碳排放量第一，但我國(guó)作為發(fā)展中國(guó)家，13億的人口基數(shù)及發(fā)展需要使我國(guó)總碳排放量全球最高。在工業(yè)化的發(fā)展模式下，碳的高密度排放是經(jīng)濟(jì)發(fā)展的必然副產(chǎn)品，當(dāng)發(fā)達(dá)國(guó)家通過(guò)早期的工業(yè)化高排放階段進(jìn)入后工業(yè)化時(shí)代之后，再以自己的低排放密度為標(biāo)準(zhǔn)來(lái)要求發(fā)展中國(guó)家，這就是在牽制甚至扼殺發(fā)展中國(guó)家的發(fā)展機(jī)會(huì)和權(quán)力，用以維持目前發(fā)達(dá)國(guó)家處于全球利益高端的格局。因此碳排放不僅關(guān)系到環(huán)境保護(hù)，更與國(guó)際政治格局緊密相連。

我國(guó)國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人也多次強(qiáng)調(diào)可持續(xù)發(fā)展，低碳經(jīng)濟(jì)的重要性。胡錦濤主席在紐約聯(lián)合國(guó)氣候變化峰會(huì)上提出應(yīng)對(duì)氣候變化四項(xiàng)主張：

一是加強(qiáng)節(jié)能、提高能效工作，爭(zhēng)取到2020年單位國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值二氧化碳排放比2005年有顯著下降（下降40%-45%）；

二是大力發(fā)展可再生能源和核能，爭(zhēng)取到2020年非化石能源占一次能源消費(fèi)比重達(dá)到15%左右；

三是大力增加森林碳匯，爭(zhēng)取到2020年森林面積比2005年增加4000萬(wàn)公頃，森林蓄積量比2005年增加13億立方米;四是大力發(fā)展綠色經(jīng)濟(jì)，積極發(fā)展低碳經(jīng)濟(jì)和循環(huán)經(jīng)濟(jì)，研發(fā)和推廣氣候友好技術(shù)。

在國(guó)家對(duì)低碳經(jīng)濟(jì)發(fā)展的重視和政策指導(dǎo)下，北京、上海、深圳、廣州、湖北等5省8市都率先展開(kāi)了低碳經(jīng)濟(jì)發(fā)展模式，各地低碳相關(guān)工作都陸續(xù)展開(kāi)。烏魯木齊作為第二批低碳試點(diǎn)城市，低碳經(jīng)濟(jì)發(fā)展的潛力非常大，這為新疆低碳工作的展開(kāi)提供了很好的平臺(tái)。

新疆目前正處于工業(yè)化初期階段，耗能型產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)特征明顯，經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)中高投入、高消耗、高污染、低水平、低效益問(wèn)題突出，能源利用率不高，浪費(fèi)嚴(yán)重，使得經(jīng)濟(jì)發(fā)展中碳排放量居高難下。據(jù)資料顯示，1952-2010年間新疆一次能源消費(fèi)的碳排放總體呈不斷增長(zhǎng)趨勢(shì)，從1952年的28.51萬(wàn)噸增長(zhǎng)到2010年的5366.26噸，59年間增長(zhǎng)了188.23倍。新疆自然生態(tài)環(huán)境脆弱，氣候干旱，沙漠和戈壁面積大，一旦環(huán)境遭到破壞，不易恢復(fù)。面對(duì)如此嚴(yán)峻的環(huán)境狀況，我們作為新疆人，為了下一代的可持續(xù)發(fā)展，有責(zé)任和義務(wù)來(lái)保護(hù)我們的家園遠(yuǎn)離環(huán)境污染。

要發(fā)展新疆的“低碳經(jīng)濟(jì)”，首先要從“低碳”概念的普及和宣傳開(kāi)始，才能落實(shí)到行動(dòng)中。少年兒童由于他的生理階段，更容易接受新生事物，因此，低碳生活這一新興理念，更容易被學(xué)生所接受并為之追求。少年時(shí)期是人生價(jià)值觀形成的關(guān)鍵時(shí)期，在這個(gè)時(shí)期，教育和引導(dǎo)他們樹(shù)立“低碳”觀念，并動(dòng)員他們付諸行動(dòng)，學(xué)會(huì)過(guò)低碳生活，往往容易事半功倍。隨著社會(huì)的進(jìn)步，有知識(shí)有修養(yǎng)的父母也越來(lái)越多，他們?cè)诩彝ド钪懈映珜?dǎo)讓孩子自己選擇要過(guò)的生活方式，比如在成長(zhǎng)的道路上，給孩子更多的自主權(quán)，因此，由孩子主動(dòng)來(lái)對(duì)長(zhǎng)輩進(jìn)行低碳生活的要求，在家庭生活中，是存在一定影響力的，對(duì)“低碳”概念的普及起到很大的推動(dòng)作用。

學(xué)生是祖國(guó)的未來(lái)，如果從現(xiàn)在開(kāi)始，讓每個(gè)孩子都具有節(jié)能、減耗、節(jié)支的意識(shí)，并形成觀念，付諸行動(dòng)，對(duì)我國(guó)的可持續(xù)發(fā)展將帶來(lái)深遠(yuǎn)影響。

二、活動(dòng)目的

1、增進(jìn)學(xué)生們對(duì)當(dāng)今環(huán)境問(wèn)題的了解，從而提高低碳環(huán)保責(zé)任感。

2、向全校師生宣傳低碳生活、節(jié)能減排、生態(tài)環(huán)保的理念和知識(shí)。引導(dǎo)大家從小事做起，從自身做起，增強(qiáng)同學(xué)們愛(ài)護(hù)環(huán)境、低碳生活的自覺(jué)性，積極參與到低碳活動(dòng)中。

3、通過(guò)參加“低碳進(jìn)校園”各項(xiàng)活動(dòng)，豐富學(xué)生課余生活，開(kāi)闊視野，從小培養(yǎng)低碳環(huán)保良好生活習(xí)慣。

4、將“低碳”帶人每個(gè)學(xué)生的家庭，號(hào)召家長(zhǎng)與學(xué)生一起節(jié)能減排，低碳生活，擴(kuò)大宣傳力度。

5、展現(xiàn)校方的環(huán)保責(zé)任感及對(duì)學(xué)生教育的全面性，愿為新疆的低碳事業(yè)發(fā)展貢獻(xiàn)力量。

三、活動(dòng)主題

主題：“低碳生活，綠色校園——低碳進(jìn)校園活動(dòng)” 舉辦時(shí)間：30天 參加對(duì)象：1-6年級(jí)師生

舉辦模式：活動(dòng)按1-3年級(jí)、4-6年級(jí)不同年齡階段分別舉辦 舉辦方：xx小學(xué) 新疆低碳企業(yè)協(xié)會(huì)

四、活動(dòng)內(nèi)容 1、1-3年級(jí)師生（1）參觀“低碳”展板

（2）班級(jí)以“低碳”為主題出一期板報(bào)、舉辦一次主題班會(huì)（3）參加“低碳”畫(huà)畫(huà)比賽（4）參加廢物利用小制作比賽 2、4-6年級(jí)師生（1）參觀“低碳”展板

（2）班級(jí)以“低碳”為主題出一期板報(bào)、舉辦一次主題班會(huì)（3）參加“我心中的低碳生活”畫(huà)畫(huà)比賽（4）參加廢物利用小制作比賽

（5）參加“我身邊的低碳生活”演講比賽（6）參加“今天你低碳了嗎”攝影比賽（7）參加“低碳”作文比賽

（8）為學(xué)校餐廳、垃圾桶、水龍頭及公共場(chǎng)所制作、張貼低碳環(huán)保的標(biāo)語(yǔ)

（9）參加“我是低碳先鋒”低碳小竅門征集活動(dòng)

第五篇：校園低碳

校園低碳活動(dòng)策劃書(shū)

二十世紀(jì)六，七十年代，隨著各國(guó)環(huán)境保護(hù)的深入，環(huán)境問(wèn)題已成為重大社會(huì)問(wèn)題。而氣候變化造成的環(huán)境危機(jī)是人類長(zhǎng)期面臨的嚴(yán)峻挑戰(zhàn)。在以氣候變暖為主要特征的氣候變化背景下，世界各國(guó)都面臨著極為嚴(yán)峻的氣候和生態(tài)環(huán)境問(wèn)題。2008年世界環(huán)境日的主題改為：“改變傳統(tǒng)觀念，推行低碳經(jīng)濟(jì)”。2009年12月7日—18日召開(kāi)的哥本哈根世界氣候大會(huì)，192個(gè)國(guó)家的環(huán)境部長(zhǎng)和其他官員們就未來(lái)應(yīng)對(duì)氣候變化的全球行動(dòng)簽署新的協(xié)議。2010年3月5日召開(kāi)的兩會(huì)，低碳也成為會(huì)議的熱門話題。這些都提醒著全世界注意地球狀況和減低碳排放量。但在現(xiàn)實(shí)生活中人們的減碳意識(shí)還不強(qiáng)，對(duì)有關(guān)減碳方面的環(huán)保常識(shí)知之甚少。例如：塑料袋和一次性筷子仍有很大的消費(fèi)市場(chǎng)、大量的紙張只是單面使用等，可見(jiàn)宣傳和推廣減碳行動(dòng)，提倡低碳生活勢(shì)在必行。

一、創(chuàng)意亮點(diǎn)：

1．制作宣傳圖標(biāo)，擴(kuò)大宣傳力度，使圖標(biāo)成為江城百姓減碳的標(biāo)志。2.通過(guò)網(wǎng)絡(luò)等形式向全院征集“減碳金點(diǎn)子”，將收集到的金點(diǎn)子通過(guò)多種媒介向社會(huì)公布。

3．進(jìn)入小學(xué)，進(jìn)行低碳環(huán)保知識(shí)宣傳，開(kāi)設(shè)“環(huán)保課堂――教你減碳”，從娃娃開(kāi)始保護(hù)生態(tài)環(huán)境。

4．招募志愿者，走出校園，深入社區(qū)，宣傳減碳常識(shí)，讓減碳意識(shí)更加深入人心。

二、公益目標(biāo)：

掌握基本低碳知識(shí)，培養(yǎng)社會(huì)公益實(shí)踐的基本技能，在減碳活動(dòng)中起到模范帶頭作用。培養(yǎng)參與公益活動(dòng)的積極態(tài)度和減碳意識(shí)，教授身邊人日常減碳小竅門，向身邊的人傳播環(huán)保知識(shí)。

在校學(xué)生認(rèn)識(shí)減碳的必要性，樹(shù)立正確的低碳意識(shí)，推己及人，倡導(dǎo)良好的低碳學(xué)習(xí)與生活狀態(tài)。

社區(qū)居民普及低碳知識(shí)，推廣正確的低碳生活方式，使家庭的日常生活經(jīng)濟(jì)又環(huán)保。營(yíng)造本地區(qū)社會(huì)群眾的低碳生活模式，促進(jìn)整個(gè)城市的低碳生活的持續(xù)發(fā)展，并向其他地區(qū)推廣。

四、志 愿 者：在校學(xué)生

五、前期宣傳準(zhǔn)備：

1、開(kāi)通活動(dòng)博客（主要是團(tuán)隊(duì)成員負(fù)責(zé)），其內(nèi)容主要包括：（1）活動(dòng)的簡(jiǎn)介，以及各次活動(dòng)的策劃、報(bào)道、圖片及總結(jié)。（2）有關(guān)全球變暖產(chǎn)生的負(fù)面影響（包括文字、圖片、視頻等）。（3）有關(guān)低碳生活，節(jié)能減排等方面的環(huán)保知識(shí)。

2、搜集整理資料，擴(kuò)大宣傳力度，其主要內(nèi)容包括：

（1）搜集整理低碳生活，節(jié)能減排等環(huán)保知識(shí)，制作宣傳手冊(cè)。（2）征集低碳生活宣傳圖標(biāo)，并訂制成標(biāo)簽。（3）制作宣傳條幅及海報(bào)展板，進(jìn)行前期宣傳。

3、尋找政府、媒體及合作機(jī)構(gòu)的支持贊助（主要參與者為團(tuán)隊(duì)成員）

（1）與吉林市環(huán)保局相關(guān)負(fù)責(zé)人溝通商討，為活動(dòng)提供相關(guān)數(shù)據(jù)和必要的行政支持和技術(shù)支持。

（2）聯(lián)系都市110電臺(tái)及新浪吉林網(wǎng)等媒體，對(duì)活動(dòng)進(jìn)行跟蹤報(bào)道，擴(kuò)大社會(huì)影響力。（3）聯(lián)系中國(guó)移動(dòng)公司吉林分公司，為活動(dòng)提供資金支持。

4、制作調(diào)查問(wèn)卷（主要參與者為團(tuán)隊(duì)成員及學(xué)校志愿者）

（1）搜集整理低碳節(jié)能的環(huán)保知識(shí)，了解大學(xué)生的日常生活方式。

（2）通過(guò)與居委會(huì)協(xié)商，了解社區(qū)居民對(duì)低碳和節(jié)能減排等方面環(huán)保知識(shí)的了解程度以及生活中減碳方法的使用現(xiàn)狀。

（3）根據(jù)不同人群，制作不同的科學(xué)的調(diào)查問(wèn)卷。

六、活動(dòng)概況：

（一）活動(dòng)內(nèi)容

4月中旬啟動(dòng)宣傳活動(dòng)。制定活動(dòng)主題和擬定活動(dòng)策劃書(shū)，通過(guò)廣播站、海報(bào)、條幅、學(xué)院網(wǎng)站，公眾媒體等宣傳活動(dòng)，并制作宣傳圖標(biāo)。舉行該主題活動(dòng)的啟動(dòng)儀式

4月下旬邀請(qǐng)相關(guān)環(huán)境專家為我校學(xué)生進(jìn)行講座。并準(zhǔn)備開(kāi)展“低碳知識(shí)競(jìng)賽”活動(dòng)，提高學(xué)生對(duì)低碳的認(rèn)識(shí)。

5月上旬草擬“網(wǎng)絡(luò)低碳評(píng)比大賽”活動(dòng)，評(píng)選出最佳環(huán)保創(chuàng)意獎(jiǎng)，并在6月到地方小學(xué)進(jìn)行展示，擴(kuò)大宣傳力度。

5月中旬下發(fā)6月5日世界環(huán)境日活動(dòng)通知并做好各方面宣傳活動(dòng)。對(duì)志愿者進(jìn)行培訓(xùn)，并準(zhǔn)備環(huán)保日活動(dòng)相關(guān)事宜。

5月下旬開(kāi)展“與綠色同行”校園公益植樹(shù)活動(dòng)。

6月上旬6月5日世界環(huán)境日，從校園走進(jìn)小學(xué)，讓環(huán)保意識(shí)從娃娃抓起，提醒我們減碳節(jié)能從小事做起，從身邊做起。

6月中旬聯(lián)合出租汽車公司，進(jìn)行百名司機(jī)簽名、授予“低碳圖標(biāo)”活動(dòng)，并提倡使用97#汽油，喚醒市民的環(huán)保意識(shí)。

6月聯(lián)系社區(qū)，合舉辦“家庭總動(dòng)員低碳五顆星”評(píng)比活動(dòng)，驗(yàn)收三個(gè)月的活動(dòng)成果及整理書(shū)面總結(jié)。

8月上旬制作宣傳海報(bào)，條幅，手冊(cè)，問(wèn)卷。對(duì)團(tuán)隊(duì)成員進(jìn)行集中培訓(xùn)，聯(lián)系社區(qū)單位，進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐。

整理調(diào)查問(wèn)卷及社會(huì)實(shí)踐總結(jié)，并對(duì)“低碳喚醒校園晨風(fēng)，校園沐浴健康綠色”活動(dòng)的進(jìn)行整理總結(jié)。

（二）活動(dòng)具體方案：（a）低碳校園行

1、“低碳喚醒河畔晨風(fēng)，校園沐浴健康綠色”啟動(dòng)儀式 活動(dòng)時(shí)間：4月17日 活動(dòng)地點(diǎn)：教學(xué)樓門前 主辦單位：數(shù)字傳媒系

參與人員：數(shù)字傳媒系全體師生 活動(dòng)流程：（1）主持人開(kāi)場(chǎng)

（2）院領(lǐng)導(dǎo)講話

（3）系領(lǐng)導(dǎo)講話

（4）授旗儀式 前期準(zhǔn)備：

秘 書(shū) 部：請(qǐng)柬，通知，倡議書(shū)，準(zhǔn)備筆紙 宣 傳 部：前期的宣傳工作，海報(bào)。社會(huì)實(shí)踐部：條幅，牌。

組 織 部：音箱設(shè)備，桌子，凳子。網(wǎng)絡(luò)資源部：發(fā)新聞，宣傳。

2、志愿者招募

招募時(shí)間：4月17日

招募地點(diǎn)：蘭州職業(yè)技術(shù)學(xué)院桃林校區(qū)（一教門前）招募對(duì)象：蘭州職業(yè)技術(shù)學(xué)院各院系學(xué)生（共60人）招募流程：

（1）4月14日前張貼招募志愿者海報(bào)，包括招募要求、招募時(shí)間及地點(diǎn)。（2）4月17日啟動(dòng)儀式現(xiàn)場(chǎng)招募志愿者，其余時(shí)間有意者聯(lián)系數(shù)字傳媒系社會(huì)實(shí)踐部。其中對(duì)公益活動(dòng)充滿熱情，具有一定的活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)的同學(xué)優(yōu)先。

（3）在招募期間，對(duì)參加志愿者報(bào)名的同學(xué)進(jìn)行面試、篩選，并對(duì)最終確定的志愿者進(jìn)行培訓(xùn)，同時(shí)進(jìn)行工作調(diào)配。

3、“我為減碳獻(xiàn)一策”金點(diǎn)子征集活動(dòng) 活動(dòng)目的：讓同學(xué)們更能深刻地意識(shí)到作為一名現(xiàn)代大學(xué)生應(yīng)該怎樣關(guān)注健康，保護(hù)身邊的環(huán)境！

活動(dòng)時(shí)間：四月初

主辦單位：數(shù)字傳媒系團(tuán)委組織部

活動(dòng)流程：本次活動(dòng)分有環(huán)保創(chuàng)意征集、開(kāi)展低碳系列活動(dòng)、優(yōu)秀環(huán)保創(chuàng)意展示三個(gè)環(huán)節(jié)。

（1）環(huán)保創(chuàng)意征集：面向八大院系發(fā)出“低碳生活”倡議書(shū)，并征集以生活中的點(diǎn)滴節(jié)約為素材，提出節(jié)能環(huán)保、循環(huán)利用的小竅門，交流“低碳生活”經(jīng)驗(yàn)等有創(chuàng)意的金點(diǎn)子。

（2）開(kāi)展低碳系列活動(dòng)：組織團(tuán)隊(duì)將收集上來(lái)的好創(chuàng)意付諸行動(dòng)，在學(xué)校或校外進(jìn)行活動(dòng)（活動(dòng)中應(yīng)隨時(shí)采集活動(dòng)圖片以便活動(dòng)展示）。

（3）優(yōu)秀活動(dòng)展示：

①將各種優(yōu)秀的創(chuàng)意及由該創(chuàng)意組織的活動(dòng)成果做成視頻向全院同學(xué)展示（在網(wǎng)絡(luò)資源部組織的PPT大賽上展示）。

②將活動(dòng)的照片做成展板在校內(nèi)展示。經(jīng)費(fèi)預(yù)算：設(shè)計(jì)宣傳方式的費(fèi)用：約50元 獲獎(jiǎng)創(chuàng)意的獎(jiǎng)品費(fèi)用：約100元 總計(jì)：150元

4.“低碳你我同行，共享清新空氣”知識(shí)競(jìng)賽

活動(dòng)目的：通過(guò)知識(shí)競(jìng)賽的形式開(kāi)展此次環(huán)保，低碳主題活動(dòng)，意在增強(qiáng)同學(xué)們的環(huán)境保護(hù)，低碳生活的意識(shí)，培養(yǎng)同學(xué)們的良好素質(zhì)，真正的讓同學(xué)們了解低碳對(duì)我們生活的意義。

活動(dòng)時(shí)間：四月末。活動(dòng)地點(diǎn)：第一階梯教室 活動(dòng)流程：

（1）畫(huà)出孩子們的心中暢想：

開(kāi)場(chǎng)由同學(xué)現(xiàn)場(chǎng)演唱一首關(guān)于環(huán)保的動(dòng)聽(tīng)歌曲，歌曲期間由七個(gè)或十個(gè)小朋友現(xiàn)場(chǎng)作畫(huà)，讓小朋友們畫(huà)出他們心中對(duì)于環(huán)保的概念，開(kāi)場(chǎng)時(shí)大屏幕上會(huì)伴著音樂(lè)打出一條醒目的標(biāo)語(yǔ)“請(qǐng)勇敢的呼吸，用我們的肺來(lái)凈化空氣”。

（2）環(huán)保知識(shí)大比拼： 此環(huán)節(jié)共分為兩部分

①.文字題：分為幾個(gè)大模塊，并且每一個(gè)模塊都用一種氣體的名字進(jìn)行命名，例如：CO NO等。

②.視頻題：給選手們播放有關(guān)環(huán)保低碳的視頻短片，讓選手在這些短片中尋找哪些做法不屬于低碳生活。

（3）插播創(chuàng)意小廣告

在緊張的知識(shí)競(jìng)賽后，會(huì)播放同學(xué)們自行拍攝的創(chuàng)意小廣告，放松緊張情緒的同時(shí)，也可以活躍現(xiàn)場(chǎng)的氣氛。

（4）今天你低碳了嗎？

在規(guī)定時(shí)間內(nèi)讓選手們寫(xiě)出自己在生活中的低碳小竅門，此環(huán)節(jié)希望選手寫(xiě)出的小竅門對(duì)于同學(xué)們都可以達(dá)到提醒的作用，希望大家都參與到低碳生活中來(lái)。

（5）領(lǐng)導(dǎo)講話，點(diǎn)評(píng)此次活動(dòng) 活動(dòng)分工：

秘 書(shū) 部：擬定活動(dòng)通知、收集整理活動(dòng)所需資料、邀請(qǐng)嘉賓、做好活動(dòng)的帶頭作用及后期的活動(dòng)總結(jié)。

宣 傳 部：制作前期的宣傳工作及后期的活動(dòng)成果展示。組 織 部：負(fù)責(zé)活動(dòng)的一切物品借用及人員分配。社會(huì)實(shí)踐部：聯(lián)系經(jīng)費(fèi)贊助商、組織部分活動(dòng)。網(wǎng)絡(luò)資源部：負(fù)責(zé)制作活動(dòng)幻燈片及電腦的控制。經(jīng)費(fèi)預(yù)算：宣傳海報(bào)：10元 獎(jiǎng)品費(fèi)用：200元

各種物品的花銷：50元 總計(jì)：260元

5、“低碳新生活、網(wǎng)絡(luò)宣傳我主宰”動(dòng)感影集大賽 活動(dòng)目的：為廣大學(xué)生營(yíng)造一個(gè)充滿活力和健康向上的校園氛圍，增強(qiáng)學(xué)生的環(huán)保意識(shí)，充分展示同學(xué)們的網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、計(jì)算機(jī)技術(shù)，豐富同學(xué)的興趣和創(chuàng)新能力。特舉辦動(dòng)感影集大賽，為此次活動(dòng)的順利進(jìn)行，特制定此活動(dòng)計(jì)劃。

活動(dòng)時(shí)間：四月末到五月中旬

參賽對(duì)象：吉林醫(yī)藥學(xué)院各院系學(xué)生

活動(dòng)形式：以低碳為主題的動(dòng)感影集大賽（可利用DV、flash、photoshop、PowerPoint等技術(shù)手段），以個(gè)人或團(tuán)體為單位展示并解說(shuō)作品及其寓意。

活動(dòng)流程：

宣傳階段：宣傳時(shí)間為3月30日至4月27日止。

（1）3月26日由團(tuán)委宣傳部根據(jù)宣傳材料制作2張海報(bào)。

（2）下發(fā)通知，征集報(bào)名，不熟悉電腦軟件的同學(xué)可進(jìn)行賽前培訓(xùn)。作品上交階段：4月15日至4月30日。

準(zhǔn)備階段：各代表隊(duì)搜集素材并制作作品。比賽階段：（1）展示金點(diǎn)子活動(dòng)的優(yōu)秀成果（2）各代表隊(duì)展示作品并講解寓意（3）評(píng)委打分（4）嘉賓頒獎(jiǎng)（5）領(lǐng)導(dǎo)講話

6、“植樹(shù)固碳，綠色生活”公益植樹(shù)活動(dòng)

活動(dòng)目的：為積極配合兩會(huì)對(duì)學(xué)生進(jìn)行“低碳”教育，激發(fā)大學(xué)生，尤其是廣大團(tuán)員青年學(xué)習(xí)保護(hù)綠色的熱情，增強(qiáng)大學(xué)生環(huán)保意識(shí)以實(shí)際行動(dòng)來(lái)為綠化事業(yè)做貢獻(xiàn)。

前期準(zhǔn)備：面向口腔影像系的全體同學(xué)招募青年志愿者，在院團(tuán)委借活動(dòng)中所需要的工具，然后擬訂志愿者名單，統(tǒng)計(jì)工具并做好記號(hào)，以便統(tǒng)一管理。

活動(dòng)流程：

（1）活動(dòng)以集體出席的形式為基礎(chǔ)，由團(tuán)隊(duì)成員分組負(fù)責(zé)帶領(lǐng)志愿者參加活動(dòng)。（2）到達(dá)目的地由相關(guān)各種人員做活動(dòng)教育，指導(dǎo)說(shuō)明，分發(fā)工具，以及對(duì)志愿者的人數(shù)進(jìn)行查點(diǎn)、記錄。

（3）活動(dòng)中系團(tuán)委副主書(shū)記以及部長(zhǎng)將進(jìn)行指導(dǎo)和監(jiān)督，最后進(jìn)行工作驗(yàn)收。效果預(yù)計(jì)：（1）增強(qiáng)保護(hù)樹(shù)木重要性的意識(shí)。（2）學(xué)會(huì)保護(hù)周圍的環(huán)境。

（3）深層次的了解“低碳”重要意義。

(b)．減碳社區(qū)行

1、低碳生活，走進(jìn)小學(xué)

活動(dòng)目的：為讓更多人知道“低碳生活”的益處，特別是讓小學(xué)生們學(xué)會(huì)“低碳生活，保護(hù)環(huán)境”，培養(yǎng)小學(xué)生關(guān)注生活，提高小學(xué)生的綜合素養(yǎng)。特走進(jìn)小學(xué)，開(kāi)展課堂，令兒童懂得基本環(huán)保理念。

活動(dòng)時(shí)間：2010年5月末 活動(dòng)地點(diǎn)：豐滿二實(shí)驗(yàn)小學(xué)

前期準(zhǔn)備：召集志愿者先鋒隊(duì)；準(zhǔn)備先鋒隊(duì)旗幟；制作海報(bào)與手冊(cè)。活動(dòng)流程：

（1）活動(dòng)宣傳：由團(tuán)委宣傳部制作一張以動(dòng)漫畫(huà)形式的海報(bào)向小學(xué)生展示宣傳低碳生活。

（2）活動(dòng)展示：以幻燈片形式向小學(xué)生展示低碳校園行等一系列活動(dòng)的優(yōu)秀作品成果。（3）活動(dòng)授課：由志愿者向小學(xué)生進(jìn)行低碳生活的宣傳教育。

（4）互動(dòng)問(wèn)答：組織者向小學(xué)生進(jìn)行趣味問(wèn)答，與小學(xué)生進(jìn)行互動(dòng)。（5）活動(dòng)留念：向小學(xué)生授予“低碳小衛(wèi)士”圖標(biāo)

活動(dòng)經(jīng)費(fèi)：宣傳海報(bào)：10元，宣傳手冊(cè)：30元，活動(dòng)旗幟：70元，宣傳圖標(biāo)：30元，總計(jì)：140元

2、“低碳家庭·時(shí)尚生活”家庭總動(dòng)員

活動(dòng)目的：大力宣傳和普及低碳知識(shí)，倡導(dǎo)廣大家庭實(shí)行低能量、低消耗、低開(kāi)支、低代價(jià)的低碳生活方式，享受綠色時(shí)尚生活，引導(dǎo)廣大家庭成員從自己做起、從家庭做起、從點(diǎn)滴做起，形成節(jié)約能源和保護(hù)生態(tài)環(huán)境的生活理念。

活動(dòng)時(shí)間：6月中旬 活動(dòng)地點(diǎn)：醫(yī)科社區(qū)

前期準(zhǔn)備：社區(qū)懸掛條幅，制作測(cè)評(píng)表，購(gòu)買獎(jiǎng)品，制作五顆星家庭圖標(biāo)。活動(dòng)內(nèi)容：

（1）舉行主題活動(dòng)制作，家庭評(píng)獎(jiǎng)，測(cè)評(píng)表。召集評(píng)選志愿者，一定要做到公平公正的原則。

（2）在網(wǎng)絡(luò)媒體上開(kāi)展低碳、綠色、環(huán)保家庭小創(chuàng)造、小發(fā)明征集·集錦活動(dòng)。設(shè)活動(dòng)專欄，向廣大家庭征集低碳、環(huán)保、綠色的金點(diǎn)子、小發(fā)明、小創(chuàng)造，將獲獎(jiǎng)的小創(chuàng)造、小發(fā)明匯集成冊(cè)，制作光盤，發(fā)放社區(qū)和家庭。

（3）向社區(qū)家庭宣傳低碳常識(shí)

（4）評(píng)選出節(jié)能減排示范社區(qū)、為優(yōu)秀低碳家庭進(jìn)行評(píng)星活動(dòng)。并以低碳優(yōu)秀個(gè)人頒發(fā)個(gè)人優(yōu)秀獎(jiǎng)。

資金預(yù)算：條 幅 20元，測(cè) 評(píng) 表 20元，獎(jiǎng) 品 200元，五顆星圖標(biāo) 60元，總計(jì)：300元

3、大學(xué)生千步行----低碳在行動(dòng)

活動(dòng)目的：讓廣大市民掌握基本的低碳知識(shí)，樹(shù)立正確的低碳意識(shí)，倡導(dǎo)良好的低碳生活，教授身邊人日常減碳小竅門，促進(jìn)江城的低碳發(fā)展，呼吁人們保護(hù)地球，保護(hù)大氣。

活動(dòng)時(shí)間：6月5日

活動(dòng)地點(diǎn)：世紀(jì)廣場(chǎng) 霧凇島 前期準(zhǔn)備：（1）制作宣傳海報(bào)，制作條幅（2）打印“低碳生活調(diào)查問(wèn)卷”（3）制作低碳宣傳圖標(biāo)（4）準(zhǔn)備野鴨子的食物（5）志愿者服務(wù)旗 活動(dòng)流程：

（1）團(tuán)隊(duì)成員和志愿者到校外進(jìn)行低碳知識(shí)宣傳，并對(duì)市民進(jìn)行問(wèn)卷調(diào)查。

（2）邀請(qǐng)司機(jī)作為環(huán)保志愿者，參與到活動(dòng)中，并向司機(jī)群體授予低碳圖標(biāo)粘貼。擴(kuò)大宣傳面，提醒坐車的江城人民低碳生活。

（3）步行去霧凇島，慰問(wèn)護(hù)鳥(niǎo)人，并給野鴨子喂食。

經(jīng)費(fèi)預(yù)算：宣傳海報(bào)、條幅 30元、調(diào)查問(wèn)卷 300×0.1元=30元 低碳宣傳圖標(biāo) 200元，野鴨子食物 40元，總計(jì)：300元(c)、“建低碳江城，大學(xué)生先行”社會(huì)實(shí)踐 實(shí)踐時(shí)間：7月末—8月初

實(shí)踐地點(diǎn)：吉林市豐滿區(qū)紅旗街道 前期準(zhǔn)備：（1）制作條幅，海報(bào)及調(diào)查問(wèn)卷

（2）活動(dòng)前調(diào)查，了解街道基本情況，聯(lián)系街道領(lǐng)導(dǎo)（3）活動(dòng)前團(tuán)隊(duì)及志愿者動(dòng)員，指導(dǎo)老師活動(dòng)前指導(dǎo)。實(shí)踐流程：

（1）張貼海報(bào)、發(fā)放減碳倡議書(shū)，確定活動(dòng)場(chǎng)地，為活動(dòng)作準(zhǔn)備。（2）布置“環(huán)保小課堂”講座會(huì)場(chǎng)。開(kāi)展“環(huán)保小課堂”講座。（3）發(fā)放低碳知識(shí)手冊(cè)，并向當(dāng)?shù)鼐用褡鰡?wèn)卷調(diào)查。

七、經(jīng)費(fèi)預(yù)算：

條幅、宣傳海報(bào)、低碳知識(shí)手冊(cè)、低碳宣傳圖標(biāo)、禮品及各個(gè)活動(dòng)的其他物品花銷，預(yù)計(jì)經(jīng)費(fèi)為2300—3000元左右（具體花銷根據(jù)活動(dòng)情況而定）。

八、團(tuán)隊(duì)管理制度

1、遵守相關(guān)法律法規(guī)。

2、志愿者要本著自愿、服務(wù)的原則，盡職工作，并遵守管理規(guī)定，履行成員承諾。

3、注意自身言行舉止并維護(hù)團(tuán)隊(duì)形象

2011年4月16日