第一篇：送畢業(yè)生晚會(huì)節(jié)目串詞

節(jié)目一：

甲：“恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂，書生意氣，揮斥方遒”昭示著我們奮斗的青春。我們的青春像曼妙的舞蹈因充滿奮斗和激情而洋溢著美好。

乙：屬于我們的青春像靈動(dòng)的舞姿，激情地躍動(dòng)。激情洋溢的街舞亦將我們的青春活力展現(xiàn)地淋漓盡致。

甲乙合：首先請(qǐng)欣賞精彩的舞蹈《FIGHTING》和街舞《重拍》 節(jié)目二：

丙：哇，好像每根神經(jīng)的律動(dòng)都被精彩的舞蹈牽動(dòng)著耶！哇~節(jié)目開始就讓人耳目一新耶！讓人家好好期待耶！

?。何刮刮?，我說(shuō)你這是怎么了，好端端的人怎么就不能好好說(shuō)話呢？

丙：人家怎么就不好好說(shuō)話了耶？要不？你給大伙展示一下如何好好說(shuō)話耶？

?。哼@…要本人展現(xiàn)…有稍微那么一定點(diǎn)難度，那么就請(qǐng)大家欣賞小品《好好說(shuō)話》。

節(jié)目三：

甲（揮動(dòng)著扇子，扭著扇子舞上場(chǎng)）

乙：額…我說(shuō)你這是干嘛呢？

甲：長(zhǎng)這么大一眼睛都看不出來(lái)嗎？我啊，是在表演扇子舞，怎么樣，有沒有精彩絕倫，美輪美奐的感覺。

乙：就你這竦樣，還好意思說(shuō)呢，我讓你感受一下什么才是真正的精彩絕倫，美輪美奐，下面請(qǐng)大家欣賞扇子舞《茉莉花》 節(jié)目四：

丙：優(yōu)雅與柔美并重，青春與動(dòng)感并行，感謝她們?yōu)槲覀儙?lái)精彩的表演，讓我們把最熱烈的掌聲送給她們！

丁：感謝他們?yōu)槲覀儙?lái)精彩的開始，下面我們要送給大家一首歌曲串燒，要不大家都猜一猜有什么歌？

丙：要猜？我也來(lái)試試。

?。涸诖疅镉袣g快的，青春的，憂傷的，悲情的… 丙：（打斷）好了好了，你全說(shuō)了，這下怎么猜??？

?。耗恰€是讓我來(lái)揭開謎底，下面請(qǐng)大家欣賞歌曲串燒——《筆記》《小情歌》《那些花兒》《等不到的愛》

節(jié)目五：

甲：你知道什么叫雙簧嗎？

乙：雙簧？我當(dāng)然知道啦，不就是兩根彈簧在一塊嗎？

甲：唉，這所謂雙簧呢，就是一個(gè)人在前面演，一個(gè)人在后面說(shuō)，表演得就像一個(gè)人似的。

乙：那一定有趣的很。

甲：那當(dāng)然，接下來(lái)有請(qǐng)XXX同學(xué)為我們幽默奉獻(xiàn)。節(jié)目六：

（男女兩主持人相隔一定距離）

丙：你說(shuō)你好端端地走那么遠(yuǎn)干什么??？

丁：對(duì)了，你覺得我倆現(xiàn)在的距離有30米這么遠(yuǎn)嗎？

丙：想知道還不簡(jiǎn)單，下面有請(qǐng)大家欣賞管科系情景劇《30米的距離有多遠(yuǎn)》

節(jié)目七：

甲：唱起“彩云之南我心的方向，孔雀飛去回憶悠長(zhǎng)，玉龍雪山閃耀著銀光，秀色麗江人在路上，彩云之南歸去的地方??” 乙：這唱的不就是“彩云之南”嗎？大家說(shuō)唱得好不好??？大家說(shuō)唱的夠不夠??？要不要再跳一個(gè)？

甲：“好了，好了，說(shuō)唱兩句我還是可以的，跳舞我就不獻(xiàn)丑了，但是大家也是有眼福的，下面請(qǐng)欣賞我們?yōu)榇蠹覝?zhǔn)備的舞蹈《彩云之南》。

節(jié)目八：

丙：又是一年桃李飄香。親愛的老師，尊敬的師長(zhǎng)，也許您還在用明亮的雙眸，目送您的老弟子奔向四面八方。

?。阂苍S您又在用洪亮的嗓音，教誨您的新弟子如何成長(zhǎng)。丙：在這離別的時(shí)刻，我們是多想再聽聽您熟悉的聲音，下面我們就用熱烈的掌聲有請(qǐng)XXX老師為我們演唱歌曲《XXX》。節(jié)目九：

甲：老師，您親切、美好的歌聲，我們將牢記，愿這歌聲能陪伴我們走過(guò)這屬于我們的青春。

乙：下面這個(gè)節(jié)目，跟你有關(guān)。

甲：跟我有關(guān)，難道是有人特意為我表演的？

乙：想哪去了？還跟我有關(guān)，跟大家有關(guān)。

甲：賣什么關(guān)子呀，你快告訴大家，到底是什么節(jié)目。乙：那就讓我們一起欣賞小品《與青春有關(guān)的日子》。

節(jié)目十：

丙：當(dāng)年我們懷著彩色的夢(mèng)想，緣分將我們從祖國(guó)的大江南北，四面八方指引到了這里，河南工程學(xué)院。

丁：也正因?yàn)槿绱?，我們承載了太多的祝福和惦念，寄托了太多的關(guān)懷和期盼，藏匿了太多的故事和細(xì)節(jié)。

丙丁合：下面有請(qǐng)藝術(shù)系給我們帶來(lái)歌曲串燒《祝福》，《萍聚》 節(jié)目十一：

甲：精彩萬(wàn)分，高潮迭起的節(jié)目讓各位帥哥美女們也按捺不住了。乙：同學(xué)們，那讓我們給這些帥哥美女們一個(gè)機(jī)會(huì)，讓他們給我們表演一場(chǎng)模特秀好不好啊？現(xiàn)在讓我們用熱烈的掌聲歡迎各位帥哥美女們上場(chǎng)。

節(jié)目十二:

甲：親愛的同學(xué)們，即使明天就將各奔天涯，但請(qǐng)不要帶著離別的愁緒，因?yàn)槊魈煊质侨松囊粋€(gè)新起點(diǎn)。

乙：今晚我們相聚的美好時(shí)光，即將結(jié)束，在這彈指悄然而過(guò)的一瞬，讓我們銘記那種對(duì)眸微笑的快樂。

丙：請(qǐng)記著學(xué)院的溫存，懷著對(duì)青春的憧憬，一路順風(fēng)，讓我們踏著堅(jiān)定的步履，迎接一個(gè)又一個(gè)挑戰(zhàn)。

?。合旅嬗姓?qǐng)所有選手們?yōu)槲覀兂鲎詈蟮墓?jié)目《一路順風(fēng)》。

第二篇：送大四畢業(yè)生晚會(huì)節(jié)目串詞

送大四晚會(huì)節(jié)目串詞 開場(chǎng)

男1：當(dāng)夏日的陽(yáng)光輕撫著五月的花蕾，當(dāng)往昔的歡笑幻化成今日的離別。女1：我們不會(huì)忘記歷經(jīng)的成功和失敗，我們細(xì)數(shù)不了揮灑的激情與淚水。男2：這一切留給了我四年無(wú)憾的青春，這一切送給了我四年無(wú)悔的大學(xué)。女2：大學(xué)承載了無(wú)數(shù)真摯的祝福和惦念，大學(xué)藏匿了多少感人的故事與情節(jié)。男1：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo) 女1：各位來(lái)賓 男2：敬愛的老師

女2：親愛的2012屆畢業(yè)生及現(xiàn)場(chǎng)的觀眾朋友們 合：大家晚上好！

男1：這里是南京財(cái)經(jīng)大學(xué)法學(xué)院2012屆畢業(yè)生歡送晚會(huì)的現(xiàn)場(chǎng)，我是主持人*** 女1：我是*** 男2：我是*** 女2：我是*** 男1：又是春光逝盡時(shí)，離別近在咫尺間！對(duì)于即將畢業(yè)的同學(xué)們

而言，初進(jìn)校園的場(chǎng)景還歷歷在目。

女1：在這里，我們度過(guò)了人生中最美好的四年，付出了汗水，也取得了屬于自己的榮耀。

男2：當(dāng)然，我們的成長(zhǎng)，除了自身的努力和同學(xué)的支持，更離不開學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和老師們的關(guān)懷。今天，我們很榮幸的請(qǐng)他們來(lái)到了現(xiàn)場(chǎng)，他們是******** 女2：讓我們?cè)俅斡脽崃业恼坡晫?duì)各位領(lǐng)導(dǎo)以及嘉賓的到來(lái)表示感謝。男1：朋友們，四年前，我們從祖國(guó)的大江南北，四面八方來(lái)到南京財(cái)經(jīng)大學(xué)法學(xué)院這同一片藍(lán)天下，四年的同窗生活，我們同心并肩，一起經(jīng)歷風(fēng)風(fēng)雨雨，一起描繪燦爛的明天。

女1：沒錯(cuò)，那么今晚就讓我們共同回憶四年大學(xué)生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，重溫那些美好的瞬間。

男2：下面我宣布：南京財(cái)經(jīng)大學(xué)法學(xué)院2012屆“季憶·留夏”畢業(yè)生晚會(huì) 合：

現(xiàn)在開始 ……………………

男1：大學(xué)就是一個(gè)激揚(yáng)青春，張揚(yáng)個(gè)性的地方，我們可以再這里盡情的培養(yǎng)自己的興趣，展現(xiàn)自己的才能。

女1：是的??！四年時(shí)光承載了我們太多太多的歡聲笑語(yǔ)，無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)描繪內(nèi)心滿溢的感懷，接下來(lái)就由法學(xué)院大一新生精心編排的舞蹈來(lái)拉開今晚的帷幕，請(qǐng)欣賞舞蹈《too much~so much~very much》

················

男2：看了這么活力無(wú)限的舞蹈，大家想不想聽聽更加活力動(dòng)人的歌曲？

女2：大家是不是也和我一樣想念我們魅力四射的流行樂團(tuán)呢？ 男2：今天的流行樂團(tuán)又會(huì)給我們帶來(lái)什么好聽的歌呢?下面有請(qǐng)流行樂團(tuán)上場(chǎng)，大家掌聲歡迎。·······················

男1：他們是一群昂揚(yáng)的青年，眉宇間展看青春的豪邁，步伐中流淌看青春的活力。

女1：他們是一群充滿激情的青年，內(nèi)心中展現(xiàn)看對(duì)祖國(guó)的真情，懷看對(duì)未來(lái)的美好向往，男1：以詩(shī)會(huì)友，我們用詩(shī)歌贊頌青春

女1：以文抒情，我們用詩(shī)歌還念過(guò)去。下面請(qǐng)欣賞由揚(yáng)子文學(xué)社為我們帶來(lái)的詩(shī)朗誦。·····················

男2：大一的時(shí)候，覺得生活是橙色的，太多新事物撲面而來(lái)，新鮮而燦爛，熱情而緊張。大二的時(shí)候，生活是綠色的，青春拔節(jié)生長(zhǎng)。

女2：大三的時(shí)候，生活變成藍(lán)色的，我們冷靜下來(lái)，明白自己離未來(lái)究竟有多遠(yuǎn)。大四的生活，像是一層薄薄的灰色，在各種選擇中彷徨。

男2：是??！這就是我們的大學(xué)，我們的青春，時(shí)時(shí)刻刻都是一部生

活劇。接下來(lái)的舞臺(tái)劇將會(huì)為我們演繹純真的青春時(shí)代，請(qǐng)欣賞《青春四部曲》?！ぁぁぁぁぁぁぁぁぁぁぁぁぁぁぁぁぁぁ?/p>

女1：看過(guò)江蘇衛(wèi)視的《非誠(chéng)勿擾》么

男1：我可是忠實(shí)粉絲啊，每期必看，我還準(zhǔn)備自己也去呢！女1：真的?。〔贿^(guò)在你去之前先看看下面的小品，它們可是有著相似的名字呢

男1：是么，我都有些迫不及了。

女1：接下來(lái)請(qǐng)欣賞小品《非雷勿擾》，它會(huì)給我們帶來(lái)怎樣雷人的感受呢？讓我們拭目以待。······················

女2：***，你覺得自己算是個(gè)潮人么？

男2：那是肯定的了，我可是走在流行前端的??！

女2：那我考考你，現(xiàn)在評(píng)價(jià)一個(gè)人笨笨的，傻傻的怎么說(shuō)啊 男2：這還不簡(jiǎn)單，“二”唄！說(shuō)你這個(gè)人好二呀

女2：不錯(cuò)，大學(xué)的生活總是那么豐富多彩，絢爛多姿，正直青春年少的我們，偶爾也會(huì)范二。

男2：下面的節(jié)目將用歌聲來(lái)表達(dá)屬于我們自己的精彩，請(qǐng)欣賞歌曲《笨小孩》。

··············

女1：***，想不想看看傳統(tǒng)的國(guó)粹—皮影戲 男1：當(dāng)然想！不過(guò)這個(gè)可夠難的啊

女1：這有什么難啊，我們南財(cái)心協(xié)可是人才濟(jì)濟(jì)?。‰S便一個(gè)都是各中高手。

男1：瞧你吹的，是不是真的啊

女1：那好，我就讓你開開眼界。下面有請(qǐng)南財(cái)心協(xié)會(huì)表演皮影戲，掌聲有請(qǐng) ·················

男2：青春如火，張揚(yáng)生命的活力。女2：青春如霞，鋪展錦繡的天地。

男2：壯美的青春，不止在課堂里。絢爛的青春，更是在才藝表演中。女2：如花的錦繡啊，如霞的青春，在歡歌勁舞中,才更激蕩出新春的喜悅、青春的浪漫。下面請(qǐng)欣賞激情四射的舞蹈《troublemaker》 ················

男1：今天的晚會(huì)讓我覺得這不僅是法學(xué)院的送大四晚會(huì)，也是各個(gè)學(xué)校的聯(lián)歡。女1：為什么這么說(shuō)呢

男1：你看今天我們請(qǐng)來(lái)了本學(xué)校的社團(tuán)來(lái)助陣，現(xiàn)在又請(qǐng)來(lái)了其他學(xué)校，是不是很盛大?。?/p>

女1：說(shuō)的有道理??！那么看看我們請(qǐng)來(lái)的南藝又會(huì)帶來(lái)怎樣的精彩 男1：下面請(qǐng)欣賞南藝樂器演奏《美麗的神話》 ·················

男2：***，畢業(yè)其實(shí)是一個(gè)沉重的話題，一說(shuō)到畢業(yè)大家就會(huì)為未

來(lái)的出路擔(dān)心。

女2：別提那些傷感的事了！想想開心的事，我來(lái)幫你實(shí)現(xiàn)。男2：我就愛看武打的節(jié)目，熱血沸騰的。這你也能幫我實(shí)現(xiàn)么？ 女2：這有何難！等著啊，下面這個(gè)節(jié)目一定讓你大飽眼福。下面請(qǐng)欣賞福建路功夫太極表演。·····················

男1：一首首經(jīng)典的歌曲，把我們帶入美好的回憶中。女1：想起青春、想起年少、想起我也曾燦爛過(guò) 男1：有聲的歌唱，無(wú)盡的懷想

女1：這一路上，有你的陪伴，有你與我唱著同一首歌。男1：下面請(qǐng)欣賞歌曲串燒?！ぁぁぁぁぁぁぁぁぁぁぁぁぁぁぁぁぁ?/p>

男2：大學(xué)生活有太多美好的回憶值得珍惜，也有太多動(dòng)人的故事值得銘記，如果時(shí)間可以倒流，如果大學(xué)可以重來(lái)，我們的生活是否一如往昔？

女2：四年，如夢(mèng)一般的四年里，我們學(xué)會(huì)了拼搏、奮斗與珍惜。只是這一切已經(jīng)無(wú)法回去了。男2：其實(shí)也是可以追憶的 女2：哦？真的么？怎么追憶？

男2：呵呵…下面的小品可以告訴你答案哦。接下來(lái)請(qǐng)欣賞小品《追憶大學(xué)》 ····················

男2：有人說(shuō)，畢業(yè)是一場(chǎng)華麗的散場(chǎng)。友情的、愛情的都會(huì)各奔東西，我卻認(rèn)為，畢業(yè)是一塊試金石，真愛總會(huì)長(zhǎng)久，屈服的不過(guò)是緣分已盡。因?yàn)橐苍S，你會(huì)收獲這場(chǎng)畢業(yè)中更多的美麗。女2：說(shuō)的真好！希望每一位大四的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們都能從畢業(yè)中收獲美麗

男2：那么接下來(lái)的節(jié)目會(huì)給我們帶來(lái)怎樣的美麗呢？請(qǐng)欣賞《畢業(yè)詩(shī)朗誦》 ···················

男1：畢業(yè)了，留不住的是歲月的腳步，帶不走的是校園的風(fēng)景，忘不掉的是上鋪的兄弟，放不下的是同桌的倩影。

女1：畢業(yè)了,開始學(xué)會(huì)了回憶，畢業(yè)了,開始懂得了珍惜，畢業(yè)了，帶走了歲月的記憶，留下的，是那一季的多彩的青春?? 男1：說(shuō)不完的心事，道不盡感慨，或許只有歌聲才能寄托我們的離情別緒。

女1：讓我們沉下心聆聽，那一年一度的別語(yǔ)。下面請(qǐng)欣賞大四合唱?！ぁぁぁぁぁぁぁぁぁぁぁぁぁぁぁぁぁぁぁ?/p>

男2：大學(xué)的生活總是豐富多彩令人流連

女2：看了這么多學(xué)弟學(xué)妹精彩的節(jié)目，大四的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們是不是覺得少點(diǎn)什么??？

男2：是啊！畢業(yè)了，最難忘的是我們的老師，她們用溫柔的燭光，融合著學(xué)子的心靈，教鞭喚起學(xué)子的理想和追求，點(diǎn)燃的卻是學(xué)子綠色的青春夢(mèng)。

女2：她們用粉筆灰下的吟歌，追逐歲月苦澀的汗水，奉獻(xiàn)的是知識(shí)與智慧，造就的卻是滿園桃李滿園春。下面請(qǐng)用心傾聽老師為我們唱起的送別曲。················· 結(jié)束

男1：讓我們插上靈動(dòng)的翅膀，放飛心中的青春理想，奏響青春的旋律

女1：讓我們唱出青春的主張，追逐成功的喜悅，把握無(wú)悔的明天。男2：歡笑與淚水鑒證了我們?cè)谀暇┴?cái)經(jīng)大學(xué)的成長(zhǎng)

女2：感動(dòng)與懷念是我們心里屬于校園最美好的收藏。讓我們?cè)谶@個(gè)夏天里，將記憶留下！

男1：歌聲響起，往事歷歷在目，天下沒有不散的筵席，讓我們虔誠(chéng)禱告，祝福彼此，此情可待成追憶，只是當(dāng)時(shí)已惘然。女1：歌聲逝去，前程始于足下，期待下次瑰麗的相逢，讓我們自然體味，感受人生，會(huì)當(dāng)擊水三千里，自信人生二百年。男2：讓我們真誠(chéng)道一聲，再見了---我美麗的大學(xué)！女2：再見了---我可親可敬的老師 男1：再見了---我親愛的同學(xué)們！

女1：祝愿我們2012屆全體畢業(yè)生在今后的人生旅途中一路順風(fēng)，前程似錦！

男2：我宣布：南京財(cái)經(jīng)大學(xué)法學(xué)院2012屆“季憶·留夏”畢業(yè)生晚會(huì)到此結(jié)束

女2：感謝大家的到來(lái) 合：再見！

第三篇：送老生晚會(huì)節(jié)目串詞2篇

在千帆過(guò)盡的蜉蝣眼里，有多少供夢(mèng)想遨游的天地，又有多厚滋養(yǎng)夢(mèng)想的土壤?法國(guó)浪漫主義文學(xué)大師雨果曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，夢(mèng)想就是創(chuàng)造。夢(mèng)想就是召喚。我們何不讓夢(mèng)想降生，和一切生命一樣，讓她成長(zhǎng)起來(lái)，變得強(qiáng)壯、美麗而又滿懷奇趣。擁有夢(mèng)想，讓青春的夢(mèng)想新鮮如初，讓青春的夢(mèng)翅繞著刻滿滄桑的腦門飛翔，讓青春的潮水把已成古舟的心船激蕩，讓我們?cè)趬?mèng)想中變成廣袤無(wú)垠的宇宙，變成青翠的高山，碧綠的原野。讓夢(mèng)想載著我們上九天攬?jiān)?，下五洋捉鱉，滿腔的豪情把青春的夢(mèng)想渲染得五彩繽紛！

青春,是一種令人羨慕的資本,憑著頑強(qiáng)的毅力,你可以攀登上一座巍峨的高山;

青春,是一種令人羨慕的資本,憑著旺盛的精力 你可以踩踏出一條寬廣的大路，讓我們踏著青春的腳拍聆聽青春之歌！

我們的師哥師姐們用你們的青春去譜寫一曲不朽的歌吧，我們祝福你們，愿你們能為祖國(guó)爭(zhēng)光！

送老生晚會(huì)節(jié)目串詞（2）：

男：寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)

部長(zhǎng)都從基層來(lái)，牛b要靠熬出來(lái)

女：火車不是推的，泰山不是堆的牛皮不是吹出來(lái)的男：學(xué)生會(huì)的干部

吃的比豬少，干的比牛多

睡的比狗晚，起的比雞還早

女：學(xué)生會(huì)的干部

沒白沒黑，任勞任怨

抱著筆記本，走上新大樓

男：不怕你雞蛋里面挑骨頭，不怕你沙子里面揀石頭

不怕你瘦肉里面找肥肉

我們已經(jīng)身經(jīng)百戰(zhàn)，金剛不壞

女：你看人家蔡旭都長(zhǎng)成那樣了還在上臺(tái)

我們還怕朗誦嗎？

合：不怕！我們不怕！我們還要朗誦

男：對(duì)！長(zhǎng)江后浪推前浪

一浪，一浪，又一浪

合：新浪來(lái)了，老浪去了！

畢業(yè)了？畢業(yè)了?。ɑ枺?/p>

男：能畢業(yè)很光榮，不能畢業(yè)也很光榮

一日夫妻百日恩，一日同窗，終身的朋友

女：天之崖，海之角

我們是莫逆之交，君子之交；歃血為盟，刎頸之交

生死與共，患難之交；千載難逢，世紀(jì)之交

男：大浪行船，我們風(fēng)雨同舟

精誠(chéng)團(tuán)結(jié)，我們并肩攜手

打虎親兄弟，上陣父子兵

在家靠父母，出外靠朋友

四年如一日，試問學(xué)生會(huì)哪個(gè)部門最最牛？

女：無(wú)論經(jīng)歷狂風(fēng)暴雨

無(wú)論遠(yuǎn)隔天涯海角

我們的心永遠(yuǎn)只在一個(gè)樓道

男：當(dāng)初來(lái)鹽師是正確的現(xiàn)在離開鹽師也是正確的合有合的道理，分有分的道理

分分合合，就是這個(gè)道理

夫天下事，逢酒必喝，喝酒必昏，干杯——

合：干杯——

男：俗話說(shuō)的好：血比水濃，水比油重，油比酒賤，酒比水貴，水不如血濃

女：今天命運(yùn)將我們聯(lián)系一起

明天命運(yùn)又將把別人聯(lián)系一起

男：久有凌云志，重聚雅士居

南園北園尋兄弟，舊貌已經(jīng)換新顏

到處是鶯歌燕舞，讒得直流口水

好多新面龐，個(gè)個(gè)桃花研艷，可惜都不認(rèn)識(shí)

不似男女澡堂，可以隨便看

女：很感動(dòng)，很振奮

四年彈指一揮間

把肝腸盼斷，雙眼望穿

俱往矣

多少人間離散

合：（重復(fù)以上）

第四篇：2016屆畢業(yè)生歡送晚會(huì)節(jié)目串詞

新民鎮(zhèn)中學(xué)2016屆畢業(yè)生歡送晚會(huì)節(jié)目串詞

開場(chǎng)白：

李：又是一年芳草連天。黃：又是一年古道送別。殷：又是一年回眸凝望。趙：又是一年酌酒言歡。

李：忘不了教室里，朗朗的書聲成為我們最動(dòng)聽的吟唱。黃：忘不了籃球場(chǎng)上，矯健的身姿成為我們最美麗的風(fēng)景。殷：忘不了香樟樹下，搖曳的身影成為我們最堅(jiān)定的信念。趙：忘不了辦公室里，恩師的教誨成為我們最寶貴的珍藏。李：“春種一粒粟，秋收萬(wàn)顆子”在這個(gè)成熟的季節(jié)，我們對(duì)自己提出新的挑戰(zhàn)、新的目標(biāo)。

黃：當(dāng)送別的歌聲響起，我們即將分別，要奔向各自嶄新的世界。殷：那段青春歲月和記憶中的你沒人能取代。趙：因?yàn)橐宦肺覀冊(cè)鴶y手并肩，用汗和淚寫過(guò)永遠(yuǎn)。李：相逢是首歌 黃：離別是序言 殷：未來(lái)在遠(yuǎn)方

趙：今夜，我們用歌聲和舞蹈迎接中考的來(lái)臨。趙：播州區(qū)新民鎮(zhèn)中學(xué)2016屆畢業(yè)生歡送會(huì)現(xiàn)在開始。

1、李：一步一步向你走近，一圈一圈貼我心，就像夜空劃過(guò)天際的流星，一步一步離我更近，一圈一圈更能確定，要陪你旋轉(zhuǎn)不停，沒有誰(shuí)能比你更合我的拍，沒有誰(shuí)能代替你給我依賴。下面請(qǐng)欣賞八（4）班的同學(xué)為我們帶來(lái)的舞蹈《愛的華爾茲》。

2、黃：在這歡樂的時(shí)刻，怎少的了小弟弟小妹妹們的祝福。他們將用舞蹈來(lái)表現(xiàn)他們滿懷的歡樂和童真。讓我們一起回味童年。下面請(qǐng)欣賞蓓蕾舞蹈學(xué)校的弟弟妹妹們?yōu)槲覀儙?lái)的舞蹈《扭啊扭啊》。

3、殷：誦讀千古美文，傳承華夏文明，中華五千年的悠久歷史，孕育了底蘊(yùn)深厚的民族文化。源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的經(jīng)典詩(shī)文，是歷史長(zhǎng)河中經(jīng)久不衰的瑰寶。下面請(qǐng)欣賞八（3）班同學(xué)為我們帶來(lái)詩(shī)歌朗誦《三年》。

4、趙、李：李老師你知道壘球嗎？同學(xué)們你們知道嗎？那好吧。下面我簡(jiǎn)單給大家介紹一下壘球，壘球是由棒球發(fā)展而來(lái)，誕生于19世紀(jì)80年代的美國(guó)芝加哥，于1996年在奧林匹克運(yùn)動(dòng)會(huì)上成為正式項(xiàng)目。你介紹壘球，難道下一個(gè)節(jié)目和壘球有關(guān)。下面七年級(jí)（2）班的同學(xué)將用舞蹈《home run》為我們?cè)忈寜厩虻倪\(yùn)動(dòng)美。

5、李：夏天的味道，疾風(fēng)驟雨，還有驕陽(yáng)炙烤著大地，風(fēng)連同我的思緒一起飄逸，一時(shí)找不到心靈的靜謐，滾燙的紅豆與炎熱的思念在純潔的心間熱情的跳動(dòng)，那便有了花與傘的交匯。下面請(qǐng)欣賞朝陽(yáng)小學(xué)為我們帶來(lái)的節(jié)目《花與傘》。

6、黃：我們有那無(wú)比絢爛的青春，于是我們有了生機(jī)盎然的世界。青春如一片安靜恬淡的莊園，碩大的希望與幸福等待著我們采擷滿懷。青春中沒有等待的果實(shí)，只有昂揚(yáng)的斗志去收獲。下面請(qǐng)欣賞八（1）的同學(xué)為我們帶來(lái)的《青春合唱》

7、殷、黃：我相信看過(guò)西游記續(xù)集的觀眾都知道，里面有句金典的臺(tái)詞叫“大王叫我來(lái)巡山”別問我從哪里來(lái)，也別問我到哪里去，大王叫我來(lái)巡山，抓個(gè)和尚做晚餐。我們學(xué)?？蓻]有山巡，但是我們學(xué)校有活潑可愛的小美女，他們將用舞蹈告訴我們?cè)鯓友采健Ｏ旅嬲?qǐng)欣賞七（3）班的同學(xué)為我們帶來(lái)的舞蹈《大王叫我來(lái)巡山》。

8、趙：童年就像五彩斑斕的盒子，里面裝滿了好奇，裝滿了歡笑，也裝滿了天真?，F(xiàn)在回想起來(lái)，每一件事就像一顆顆晶瑩剔透的珍珠，閃亮在記憶的長(zhǎng)河??。下面請(qǐng)欣賞七（2）班的同學(xué)為我們帶來(lái)的相聲《童年》。

9、李：望子成龍、望女成鳳是每位父母的心愿，父母希望我們?cè)趯W(xué)校學(xué)知識(shí)，知廉恥，懂禮貌，成為一位 good boy。下面請(qǐng)欣賞八（2）班的同學(xué)為我們帶來(lái)的舞蹈《good boy》。

10、黃：我們每個(gè)人都有自己的夢(mèng)，有的夢(mèng)大，有的夢(mèng)小。我們每個(gè)人的夢(mèng)連起來(lái)就鑄就成了中國(guó)夢(mèng)。我們蓓蕾舞蹈學(xué)校的學(xué)生們也有他們的夢(mèng)。下面請(qǐng)欣賞蓓蕾舞蹈學(xué)校為我們帶來(lái)的舞蹈《我的舞臺(tái)、我的夢(mèng)》。

11、殷：西風(fēng)應(yīng)時(shí)筋角堅(jiān)，承露牧馬水草冷。可憐黃河九曲盡，氈館牢落胡無(wú)影。這是詩(shī)人鮑溶的《塞上行》。他描寫的是草原藍(lán)藍(lán)的天空，白白的云朵下凄涼的放牧胡人。說(shuō)道草原我們會(huì)想起天蒼蒼，野茫茫，風(fēng)吹草低現(xiàn)牛羊。下面讓我們一起通過(guò)舞蹈《草原游子》來(lái)欣賞草原的蒼茫。

12、趙：同學(xué)們你們還記得去年周校長(zhǎng)跳的什么舞嗎？今天還想不想再看周校長(zhǎng)跳一個(gè)。去年周校長(zhǎng)跳的小蘋果，然后我們的課間操就變成了跳小蘋果，今天他再跳一支舞蹈，你們怕不怕我們的課間操又改變??！怕也沒用，周校長(zhǎng)還是要跳。下面請(qǐng)欣賞周校長(zhǎng)帶來(lái)的舞蹈《小水果》。

13、李：周校長(zhǎng)跳的好不好。還要不要再叫男老師來(lái)個(gè)節(jié)目。你們說(shuō)要一個(gè)什么類型的節(jié)目，要不要來(lái)個(gè)樂器獨(dú)奏。好的下面請(qǐng)欣賞夏德江老師帶來(lái)的巴烏獨(dú)奏《軍中綠花》。

14、黃、殷：光陰似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)三年過(guò)去了。在這三年里，我們都在成長(zhǎng)著，快樂著，幸福著。是父母給了我們資本，是學(xué)校給了我們養(yǎng)料。當(dāng)我們承受挫折時(shí)，是乎有總有一個(gè)聲音在我們耳邊環(huán)繞，我不想長(zhǎng)大。下面請(qǐng)欣賞七（1）班的同學(xué)為我們帶來(lái)的舞蹈《不想長(zhǎng)大》。

15、黃：中華武術(shù)名揚(yáng)海外，中華兒女笑傲天下。作為中國(guó)的精魂，武術(shù)被譽(yù)為強(qiáng)身健體，伸張正義的民族象征。今晚，有一群好男兒將在這里虎虎生威，一展身手。下面有請(qǐng)欣賞武術(shù)興趣小組的同學(xué)為我們帶來(lái)武術(shù)表演《新中小虎隊(duì)》。

結(jié)束詞：

李：楊柳依依表達(dá)不盡我們對(duì)母校的留戀，熱情的贊歌抒發(fā)不完我們對(duì)老師的深情。

黃：在流火的六月，我們將祝福所有九年級(jí)的同學(xué)們，志存高遠(yuǎn)，勿棄學(xué)業(yè)。殷：人生路上有坎坷，有挫折，但風(fēng)雨過(guò)后就是彩虹 趙：讓我們珍藏起離愁別緒，揮一揮手，道一聲珍重 李：云天浩瀚，前程無(wú)限，莫愁前路無(wú)知己

黃：無(wú)論何時(shí)，無(wú)論何地，相信我們自己就是勝利

殷：親愛的朋友們，老師們，同學(xué)們，播州區(qū)新民鎮(zhèn)中學(xué)2016屆畢業(yè)生歡送會(huì)到這里就接近尾聲了。

趙：讓我們共同祝愿母校越來(lái)越漂亮，祝老師和同學(xué)們身體健康，萬(wàn)事如意！祝九年級(jí)的學(xué)子們揚(yáng)帆起航，前塵似錦！

合：老師們、同學(xué)們播州區(qū)新民鎮(zhèn)中學(xué)2016屆畢業(yè)生歡送晚會(huì)到此結(jié)束，再見！

第五篇：大學(xué)畢業(yè)生晚會(huì)節(jié)目串詞

1、《趁早》

男：哎，這年頭，干什么都要趁早？ 女：怎么講？

男：你看哈，工作要趁早吧，買房要趁早，結(jié)婚要趁早，生孩子也要趁早。

女：所以呀，這首歌也要趁早聽才有味道，請(qǐng)欣賞電科12選送的節(jié)目，由王剛為我們帶來(lái)歌曲《趁早》。

2、《如煙》

女：七歲和十七歲都以為有永恒，回想著童年和青春，才發(fā)現(xiàn)自己再也找不回那種美好的天真與青澀。

男：往事如煙，時(shí)間流逝的飛快，我們總是要等到老去后才知道后悔，才發(fā)現(xiàn)原來(lái)很多事都還沒有去完成。

女：下面請(qǐng)欣賞物教13選送的節(jié)目，由羅浩源、王梓彥為我們帶來(lái)合唱《如煙》。

3、《平凡之路》

男：我曾經(jīng)多少次毀了，心中美好幻想的一切，只是想快速的捂著痛的心，走的遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，永遠(yuǎn)離開那些仍然殘存的幻想。

女：我曾經(jīng)多少次徘徊在命運(yùn)的決擇邊緣，如線如絲，纏繞掙扎，一次次的沖擊著那生命的繭。

男：我曾經(jīng)多少次在黑暗中壓抑著恐慌奔行，眼神中透著一股炙熱，默默前進(jìn)，只為尋找著那所謂的光明。

女：我曾經(jīng)沉寂穿越過(guò)風(fēng)雪的刺骨冰心，雙肩披上一層層寒白，體會(huì)著生活的痕跡。請(qǐng)欣賞微電13選送的節(jié)目，由任正、張銳給我們帶來(lái)歌曲《平凡之路》。

4、《萬(wàn)物生》

男：談笑一抹艷陽(yáng)，放光放熱，溫柔的觸碰樹尖，鳥語(yǔ)婉轉(zhuǎn)綿延。

女：性情本闊，擁容大地。融徊江河，感化寒流。吹散亂塵，開荒廣野。男：跟山結(jié)友，日落時(shí)可站在他的膀臂，看最后一輪紅暈； 女：與水為友，暴沙來(lái)時(shí)，可躲其身懷，摸一絲清涼。

男：下面請(qǐng)欣賞物理14選送的節(jié)目，呂雅馨帶來(lái)歌曲《萬(wàn)物生》。

5、《流浪者》

男：有人說(shuō)，流浪就像蒲公英般的灑落，伴隨著云彩的風(fēng)姿，隨風(fēng)起舞，一直飄，一直飄。女：又有人說(shuō)，流浪只為了追求另一種生活，厭倦了現(xiàn)在的生活方式，便丟棄掉隨身的行囊，一種結(jié)束便是另一種生活的開始，流浪只為了追求曾經(jīng)心中最初的夢(mèng)想。男：因?yàn)槟贻p，所以流浪。

女：所以，便拋棄之前紛繁無(wú)趣每天單調(diào)的生活，獨(dú)自游走在世界的邊緣，尋找一份屬于自己的寧?kù)o，想要獲得塵世間另種幸福。

男：下面請(qǐng)欣賞電科14選送的節(jié)目，由汪洋洋帶來(lái)歌曲《流浪者》。

6、《匆匆那年》

男：每一個(gè)人都有青春，每一個(gè)青春都有一個(gè)故事，每一個(gè)故事都有一個(gè)遺憾，每一個(gè)遺憾都有一個(gè)青春。匆匆那年，我們將青春留了時(shí)間。

女：匆匆那年，我們將青澀留給了校園。哪怕時(shí)光匆匆，哪怕年華老去，我知道，那些過(guò)去，從未過(guò)去。請(qǐng)欣賞由電科11選送的節(jié)目，周倩、李婷婷為我們帶來(lái)歌曲《匆匆那年》。

7、《十年》

男：十年風(fēng)雨，是記刻在樹干中心的一圈圈年輪，十年寒窗，是銘記在學(xué)子心中的一次次磨礪。剛剛拾起了那久違的笑聲，才發(fā)現(xiàn)點(diǎn)滴的微笑才是生命中最寶貴的財(cái)富。

女：驀然回首，十個(gè)輪回已悄然而逝，往事如昨，讓我們聽一聽陳錦韜帶來(lái)的《十年》，去追尋那段難以忘懷的青蔥歲月吧！

8、相聲 《滿腹經(jīng)綸》

女：通過(guò)大學(xué)四年知識(shí)的熏陶，如今的我們可謂學(xué)富五車、博古通今，上知天文下知地理 男：看來(lái)你不僅能歌善舞，而且博學(xué)多才啊~ 女：哪里哪里，接下來(lái)的兩位同學(xué)才是真正的滿腹經(jīng)綸。請(qǐng)欣賞物理14選送的節(jié)目，由宋義帆、徐浩帶來(lái)相聲《滿腹經(jīng)綸》

9、《你是我的宿命》

男：一次偶然的相遇成就了瞬間的永恒，從此緣分的天空不再感到陌生，今生有你相伴是我最大的滿足，無(wú)法想象沒有你的生命是怎樣的平庸。

女：我想告訴你，認(rèn)識(shí)你我很高興，我想告訴你，你是我生命中最美的相逢，沒有什么可以改變你是我的宿命。請(qǐng)欣賞光科12楊寧、光科13丁營(yíng)營(yíng)帶來(lái)的節(jié)目《你是我的宿命》。

10樂器《青花瓷 》《可惜沒有如果》

男：如果說(shuō)人生是一本書，那么大學(xué)生活便是書中最美麗的彩頁(yè);我們從相識(shí)，到相知，到相惜，再到相別，那真情無(wú)言的每一天，怎么能不讓我們銘懷。讓我們聆聽《青花瓷》，感受相遇時(shí)的怦然心動(dòng)。

女：匆匆四年，如果時(shí)光能倒流，我們還能譜寫出怎樣華麗的詩(shī)篇？可惜沒有如果，分別讓我們黯然神傷。請(qǐng)欣賞錢王璽、宋楚璠、湯蒙帶來(lái)樂器合奏《青花瓷》《可惜沒有如果》。

11、《最美的太陽(yáng)》

女：在你奮斗的路上，是否有一種勇敢的動(dòng)力 男：在你追逐的路上，是否有只太陽(yáng)在你的心中

女：在你遇到挫折時(shí)，是否想起一首歌讓你抱著夢(mèng)向前飛

男：因?yàn)檫@首歌，你不再哭泣，你不再怯懦，這就是《最美的太陽(yáng)》 女：下面請(qǐng)欣賞物理11選送的節(jié)目，由朱小敏帶來(lái)歌曲《最美的太陽(yáng)》

12、《唱得響亮》

女：我們的夢(mèng)想，閃耀著彩色的光 男：我們的夢(mèng)想，伴隨笑容而堅(jiān)強(qiáng)

女：想唱就唱，唱得響亮，不怕風(fēng)雨的阻擋 男：想唱就唱，唱得響亮，這是青春的激情

女：下面有請(qǐng)沈潔、吳新偉帶來(lái)電科11選送的節(jié)目，歌曲《唱得響亮》

13、舞蹈《采薇》

女：采薇采薇，薇亦柔止，曰歸曰歸，心亦憂止 男：采薇采薇，薇亦剛止，曰歸曰歸，歲亦陽(yáng)止 女：昔我往矣，楊柳依依，今我來(lái)思，雨雪霏霏 男：知我者，謂我心憂，不知我者，謂我何求 女：下面有請(qǐng)教科院陳康佳帶來(lái)舞蹈《采薇》

14、小品《宿舍回憶》

女：前方會(huì)有挫折，會(huì)有坎坷，會(huì)有許許多多讓我們意想不到的事 男：但不管遇到再大的風(fēng)雨，總有一個(gè)地方會(huì)讓我們安心，那就是宿舍 女：宿舍永遠(yuǎn)是一個(gè)最溫馨的名詞，會(huì)觸碰我們內(nèi)心最柔軟的地方。男：下面有請(qǐng)陳軍鑫、武智俊、曹林波、郭安琪帶來(lái)小品《宿舍回憶》

15、《影子戲》

女：你知道現(xiàn)代電影的鼻祖是什么么？ 男：（沉思）是無(wú)聲電影吧

女：那可不是，有一種戲叫影子戲，至今已有2000多年的歷史了，真可算是我國(guó)的國(guó)粹了，這就是電影的鼻祖，精彩程度那就不用解釋了吧，唉…唉…不和你嘮嗑了，學(xué)生會(huì)的《影子戲》該開始了，我得趕緊去一飽眼福了。男： 我可以一起么？ 女：當(dāng)然，走吧

16、舞蹈《青春紀(jì)念冊(cè)》

女：青春的舞步輕盈而歡快，青春的旋律激情而活力十足 男：喝著節(jié)拍，舞動(dòng)青春，傳遞熱情與活力。

女：放飛夢(mèng)想，心有多大，舞臺(tái)就有多寬廣，下面請(qǐng)欣賞宣報(bào)中心帶來(lái)的舞蹈串燒《青春紀(jì)念冊(cè)》

17、小品《追憶大學(xué)》

女：相逢是首歌，還記得四年前的那個(gè)夏天嘛？那時(shí)，帶著青春的懵懂和羞澀，懷著堅(jiān)定的理想和信念，還憧憬著美好的未來(lái)，我們相逢在瘦西湖畔。男：相聚猶在昨天，分別即在眼前

女：很多人回憶大學(xué)生活時(shí)，他們的感觸各不相同。那么真正的大學(xué)生活是什么？社團(tuán)聯(lián)合會(huì)選送的小品《大學(xué)回憶》將會(huì)給我們什么答案呢？

18、舞蹈《小蘋果》

女：曾經(jīng)，三個(gè)蘋果改變了這個(gè)世界

男：第一個(gè)是夏娃的蘋果，它賦予了人類智慧

女：第二個(gè)是牛頓的蘋果，它把人類的科技文明提升到了一個(gè)新的高度 男：第三個(gè)是喬布斯的蘋果，它顛覆了現(xiàn)代人的生活方式

女：如今，一個(gè)來(lái)自東方的“蘋果”也在改變著世界，它唱響樂壇，它讓無(wú)數(shù)人爭(zhēng)相模仿 男：下面請(qǐng)欣賞老師們帶來(lái)的舞蹈《小蘋果》

19、《青春修煉手冊(cè)》

女：在那年少輕狂的歲月里，我們激情四溢、懷揣夢(mèng)想，為了理想而奮斗

男：在那燦爛的歲月里，也有屬于我們自己的青春修煉手冊(cè) 女：下面有請(qǐng)大四的班長(zhǎng)團(tuán)支書們帶來(lái)歌曲《青春修煉手冊(cè)》