第一篇：2011秋季藝術(shù)教育工作總結(jié)[大全]

曹武鎮(zhèn)中心小學(xué)藝術(shù)工作總結(jié)

隨著素質(zhì)教育的不斷推進，藝術(shù)教育工作在學(xué)校教育中成了非常重要的組成部分，回顧過去的一年，在教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下，經(jīng)過學(xué)校師生共同的努力，藝術(shù)教育工作有序開展。我校圍繞著豐富學(xué)生的課余生活，從教師到學(xué)生，從社會到家長，對藝術(shù)教育有了新的認識，學(xué)校基本形成了藝術(shù)特色教育的氛圍。學(xué)生藝術(shù)水平、觀賞能力在原來的基礎(chǔ)上有了新的提高。為了在新的學(xué)期里使我們藝術(shù)特色教育工作走上一個新的臺階，現(xiàn)作總結(jié)如下。

在藝術(shù)教育工作中，我們堅持以正確的教育觀念為導(dǎo)向，促進我校藝術(shù)教育的健康發(fā)展。遵循教育規(guī)律，堅持抓普及，在普及的基礎(chǔ)上提高學(xué)生的藝術(shù)素質(zhì)，面向全體學(xué)生開展藝術(shù)教育。搞好藝術(shù)教育主陣地在活動課上教學(xué)，我校沒有舍本逐末，而是踏踏實實地搞好教學(xué)，積極加強藝術(shù)教育科研工作，不斷提高藝術(shù)教育理論水平，把藝術(shù)教育教學(xué)實踐落到實處。

1．開足、開齊、上好藝術(shù)教育課程。在課程設(shè)置方面，我校嚴格認真按照部頒標準：開足、開齊、上好藝術(shù)課程。每學(xué)期都制訂學(xué)期教學(xué)計劃，規(guī)范地進行教學(xué)工作。

①組織教師認真學(xué)習(xí)《新課程標準》，更新教育觀念。②定期進行課堂教學(xué)研討。我們每學(xué)期都組織藝術(shù)學(xué)科的教研活動。藝術(shù)任課教師人人參與重點課的研究活動，并做好四維一體的教學(xué)研討活動，結(jié)合課改，努力鉆研教材，開展集體備課、提高備課、上課、評課的質(zhì)量，真正做到細化教學(xué)過程，重視課前、課中、課后管理，并能依照素質(zhì)教育要求，順應(yīng)新課程標準的特點，精心設(shè)計教案，努力做到使每一個學(xué)生都能體驗到學(xué)習(xí)和成功的樂趣，以滿足學(xué)生自我發(fā)展的需求。通過研討，我校藝術(shù)課堂教學(xué)得到了較好的提升。具體做到每雙周五開展教研活動，做到活動常規(guī)化。

2．配合教育局美育節(jié)，組織開展好一年一次的校園文化藝術(shù)節(jié)活動，成果累累

藝術(shù)節(jié)中，學(xué)校少先隊大隊部牽頭組織廣大學(xué)生開展了豐富多彩的藝術(shù)活動，如：“童眼看祖國”繪畫比賽、書法比賽、慶祝建黨90周年“紅歌會”等等，并且鼓勵學(xué)有所長的學(xué)生踴躍報名參加乒乓球、網(wǎng)球、羽毛球等比賽，在京山縣第四屆中小學(xué)生“大龍杯”體育節(jié)中，我校羽毛球、乒乓球比賽都取得了優(yōu)異成績，真正將德、智、體、美有機地統(tǒng)一在教學(xué)活動的各個環(huán)節(jié)中，對學(xué)生全面實施藝術(shù)教育，使學(xué)生人人接受藝術(shù)教育，提升了學(xué)生的藝術(shù)素養(yǎng)。

3．積極開展藝術(shù)特長活動

本學(xué)期，除開展“五個百工程”活動外，我校積極開展各藝術(shù)特長活動，如：合唱、舞蹈、繪畫、書法、朗誦等幾個興趣小組，做到每個小組有計劃、又有總結(jié)，并認真做好活動記錄，通過特長活動，來培養(yǎng)學(xué)生的藝術(shù)興趣，發(fā)展他們的一技長。

4．努力的方向

我校在藝術(shù)教育方面還存在著許多不足之處，并在以后的工作中進行反思和改進的。另外，在教科研方面還有待于提高，項目發(fā)展建設(shè)還需更加完善。

第二篇：藝術(shù)教育工作總結(jié)

藝術(shù)教育工作總結(jié)

過去的一學(xué)年，在上級教育部門的關(guān)心和支持下，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的直接參與下，面向全體學(xué)生，通過多種途徑，采取各種措施，積極開展藝術(shù)教育工作，不斷更新教師們的藝術(shù)教育觀念，努力提高藝術(shù)教育工作的管理水平和教學(xué)水平，把藝術(shù)教育滲透于學(xué)校教育的各個領(lǐng)域，使學(xué)校藝教工作真正落到了實處。下面對我校近一學(xué)年來開展藝術(shù)教育工作的情況總結(jié)如下：

一、加強領(lǐng)導(dǎo)，建立機制，健全隊伍

（一）開展好藝術(shù)教育，領(lǐng)導(dǎo)是關(guān)鍵。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)清醒地認識到搞好藝術(shù)教育，開展學(xué)生藝術(shù)活動，對于培養(yǎng)學(xué)生高尚情操，提高學(xué)生審美情趣和能力，促進學(xué)生主動、健康、和諧的發(fā)展，提高學(xué)生整體綜合素質(zhì)是非常重要和必要的，是其它學(xué)科無法替代的。大家都認識到藝術(shù)教育是學(xué)校辦學(xué)品位的一種標志，是學(xué)校辦學(xué)水平的一種象征。是學(xué)校全面實施素質(zhì)教育的重要內(nèi)容。藝術(shù)教育在開發(fā)學(xué)生潛能、促進學(xué)生全面素質(zhì)發(fā)展中具有強大的作用。學(xué)校先后成立了藝術(shù)教育領(lǐng)導(dǎo)小組、學(xué)校體藝衛(wèi)處和藝術(shù)教育教研組，健全藝術(shù)教育管理體系，全校師生全員參與，各項要求做到層層落實，責(zé)任到人，保證了藝術(shù)教育工作順利開展。

（二）教育質(zhì)量的高低，教師是關(guān)鍵，藝術(shù)教育也不例外。為了確保藝教質(zhì)量，學(xué)校配備了精干的藝術(shù)教育專職教師隊伍，這些藝術(shù)教師有較好的素質(zhì)、較高的專業(yè)水平和教學(xué)能力，在學(xué)校藝教工作中發(fā)揮了作用。學(xué)校有專職藝術(shù)教師，具有合格學(xué)歷。

二、加大投入，完善設(shè)施，確保落實

沒有相當(dāng)?shù)乃囆g(shù)教育的“硬件”設(shè)施，就不可能培養(yǎng)出藝術(shù)素質(zhì)

—1— 較高的學(xué)生。學(xué)?；I措資金，積極創(chuàng)造條件，增加藝教投入，改善藝術(shù)教育環(huán)境。

三、注重管理，嚴格規(guī)范，潛心教研。

（一）目標明確，管理規(guī)范。我校將藝術(shù)教育常規(guī)工作作為學(xué)校的重要基礎(chǔ)工作來抓。堅持課內(nèi)與課外相結(jié)合，普及提高相結(jié)合。一方面要求藝術(shù)老師上好藝術(shù)課，提高課堂教學(xué)質(zhì)量；另一方面依靠第二課堂開展課外、校外學(xué)校藝術(shù)教育活動，做到活動經(jīng)?；?、多樣化，面向每一位學(xué)生。學(xué)校開設(shè)了合唱、舞蹈、國畫、兒童畫等十多個興趣小組，要求每位藝術(shù)教師人人輔導(dǎo)好一個興趣小組，做到班班有特色，生生有特長。每位教師認真制訂活動計劃，每周定時定點開展活動。學(xué)校第二課堂活動的廣泛開展，豐富了學(xué)生課余文化生活，同時也推動了我校校園文化建設(shè)。

（二）教學(xué)管理，規(guī)范有效。在藝術(shù)教育工作中，我們堅持以正確的教育觀念為導(dǎo)向，促進我校藝術(shù)教育的健康發(fā)展。遵循教育規(guī)律，堅持抓普及，在普及的基礎(chǔ)上提高學(xué)生的藝術(shù)素質(zhì)，面向全體學(xué)生開展藝術(shù)教育。搞好藝術(shù)教育主陣地在課堂教學(xué)，我校沒有舍本逐末，而是踏踏實實地搞好教學(xué)，積極加強藝術(shù)教育科研工作，不斷提高藝術(shù)教育理論水平，把藝術(shù)教育教學(xué)實踐落到實處。開足、開齊、上好藝術(shù)教育課程。在課程設(shè)置方面，我校嚴格認真按照部頒標準：開足、開齊、上好藝術(shù)課程。每學(xué)期都制訂學(xué)期教學(xué)計劃，規(guī)范地進行教學(xué)工作。

一年來，我校在“六一”舉行了第三節(jié)“我型我秀”校園藝術(shù)節(jié)，這是我校藝術(shù)教育的集中展示，在十一月份舉辦了紀念紅軍長征勝利80周年大型文藝演出，這些演出得到了家長的支持和社會的好評。

—2— 我們?nèi)〉昧艘恍┏煽?，但要全面提高學(xué)生的素質(zhì)，我們要做的工作還有很多，還需要在校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下和幫助下進一步完善、發(fā)展、提高。我們將繼續(xù)努力創(chuàng)造條件，讓每一個孩子都體驗到一份成功的快樂，從而樹立自信；我們將反思昨天、把握和奮斗今天，思考明天，與時俱進，把藝術(shù)教育工作做得更好，讓藝術(shù)之花在孩子們的心田里盛開，讓藝術(shù)之花永遠綻放在校園里。在探索藝術(shù)教育工作的新思路中，在未來教育的激烈競爭中我校的師生將以嶄新的步伐闊步前行，邁向輝煌的明天。

—3—

第三篇：藝術(shù)教育工作總結(jié)

東明小學(xué)09學(xué)年藝術(shù)教育工作總結(jié)

回顧過去的一年，我校在教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在市督導(dǎo)室及教研室的熱情指導(dǎo)下，經(jīng)過學(xué)校上下的共同努力，特別是藝術(shù)教育領(lǐng)導(dǎo)小組的辛勤工作，藝術(shù)教育工作有了新的起色。從教師到學(xué)生，從社會到家長，對藝術(shù)教育有了新的認識，學(xué)?；拘纬闪怂囆g(shù)特色教育的氛圍。學(xué)生藝術(shù)水平、觀賞能力在原來的基礎(chǔ)上有了新的提高。為了在新的一年里使我們藝術(shù)特色教育工作走上一個新的臺階，現(xiàn)作總結(jié)如下。

一、提高認識，形成藝術(shù)特色教育氛圍。

要形成學(xué)校的特色，搞特色教育，全面提高學(xué)生的素質(zhì)，必須在全校上下形成共識，得到社會和家長的支持。為此我們在校內(nèi)外搞好學(xué)習(xí)宣傳工作。

1、加強學(xué)習(xí)，更新教師觀念。

為了更新教師的觀念，提高教師的認識，我們在教師中，進行素質(zhì)教育理論和藝術(shù)教育理論的學(xué)習(xí)。

通過組織教師學(xué)習(xí)，在教師中宣傳藝術(shù)教學(xué)的重要意義，使教師認真領(lǐng)會了素質(zhì)教育有關(guān)文件的精神，提高教師對藝術(shù)教學(xué)重要性的認識。

2、加強宣傳，得到社會的支持。

為了使藝術(shù)教育得到社會、家長的支持，我們召開了家長會。在家長座談會上，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)作了報告，向家長講了學(xué)校特色教育的設(shè)想，宣傳了藝術(shù)特色教育的意義和對學(xué)生全面發(fā)展，提高各方面素質(zhì)的作用。又通過以班級為單位的座談，使家長的認識有了新的提高，得到了家長的認可。并在六一兒童節(jié)文藝演出中，展示了我們的藝術(shù)教育的成果。我們還利用節(jié)日，在德育處、藝術(shù)組的組織下，與學(xué)校周圍的社區(qū)一起上街表演節(jié)目，為民服務(wù)，以擴大藝術(shù)教育的影響。

二、挖掘潛力，健全藝術(shù)教師隊伍

要搞藝術(shù)特色教育，必須要有一支素質(zhì)比較高的教師隊伍，這是搞好藝術(shù)特色教育的關(guān)鍵。

1、建立一支專業(yè)藝術(shù)隊伍。

藝術(shù)是專業(yè)性比較高的一門學(xué)科。它包括音樂、舞蹈、書法、美術(shù)等很多方面。因此，要搞好藝術(shù)教育，必須要有一支學(xué)有專長的專業(yè)教師隊伍。我們學(xué)校在已有的三名學(xué)音樂的教師，兩名美術(shù)教師基礎(chǔ)上，在本校挖掘師資，將音樂、美術(shù)、書法有特長的教師加入到藝術(shù)組。我們還到社會藝術(shù)團體，聘請大提琴、古箏、二胡、拉丁舞作為我們藝術(shù)組的特聘教師。這樣，我們學(xué)校形成了一支學(xué)科比較齊全的藝術(shù)教師隊伍。

三、形成制度，保證特色教育的實施。

人的藝術(shù)能力的形成像植物生長需要水分、空氣、陽光、土壤和特定的生態(tài)環(huán)境一樣，也需要合適的條件和環(huán)境。

1、時間保證。

要搞好特色教育必須要有時間保證。我們把每周的周五下午設(shè)置為大藝體時間，作為學(xué)生的學(xué)習(xí)和練習(xí)的時間。

2、制定措施。

我們把藝術(shù)教學(xué)作為學(xué)校教育及其他各科教學(xué)不可分割的一部份。我們在評選三好學(xué)生的條件中加入藝術(shù)這一條，沒有藝術(shù)特長的學(xué)生不得評為三好學(xué)生及優(yōu)秀學(xué)生干部；以此作為對學(xué)生的鼓勵和督促。

3、經(jīng)費保證。學(xué)校除在藝術(shù)教學(xué)方面增添必要的器材外，每年拿出一定的資金獎勵有特長的學(xué)生和培養(yǎng)學(xué)生有貢獻的指導(dǎo)教師。本，購買電視機、VCD、電子琴及各種演出服裝達上萬元。

4、組織競賽。

為了使我們的音樂藝術(shù)教育有一個良好的發(fā)展道路，我們定期進行一定的展演，讓每一個孩子都進行展示，讓每一個孩子都有上臺表演的機會。本中，我們進行了校園十大歌手的比賽，小小器樂演奏家的比賽，班級合唱的比賽，已經(jīng)選出比較優(yōu)秀的同學(xué)參加了校級以上的比賽。其中，合唱《歌唱二小放牛郎》舞蹈《春潮》均獲得一等獎的好成績，并獲得團體一等獎的好成績。

5、建立園地。

為每一個學(xué)生提供參與和交流的機會，鼓勵先進，鞭策后進，取長補短，共同進步，我們要求班班建立學(xué)習(xí)園地?，F(xiàn)已成為班風(fēng)建設(shè)及班級考核的重要組成部分。

6、加強宣傳。

我們在學(xué)校宣傳櫥窗中，建立學(xué)生藝術(shù)專欄。張貼了一些我校學(xué)生在比賽以及表演過程中的圖片，最外擴大宣傳。并在六一兒童節(jié)文藝演出中，請來外界的領(lǐng)導(dǎo)以及學(xué)生家長，向家長和社會展示了我們的藝術(shù)教育成果。

四、強化教學(xué)，提高學(xué)生人文素養(yǎng)。

1、建立興趣小組。

為了進一步強化藝術(shù)教學(xué)，形成藝術(shù)教育的特色，我們在全體學(xué)生學(xué)習(xí)一至二項藝術(shù)的基礎(chǔ)上，挑選一些有培養(yǎng)前途的學(xué)生，建立各類藝術(shù)興趣小組。我們成立了布谷鳥合唱團、小天鵝舞蹈團、琴韻古箏社團、二胡社團。為他們配備好指導(dǎo)老師，利用周五大藝體時間，定期開展活動，使他們的藝術(shù)水平不斷得到提高。

2、重視優(yōu)生培養(yǎng)。

培養(yǎng)藝術(shù)特長生，就是讓部分基礎(chǔ)比較好的學(xué)生，接受藝術(shù)的啟蒙教育，從而造就一部分有一定藝術(shù)特長的優(yōu)秀學(xué)生。對于有一定基礎(chǔ)的學(xué)生，我們通過走出去，請進來等途徑，為這些學(xué)生提供提高與拔尖的機會。

3、參加各類競賽。我們能夠組織有特長的學(xué)生參加各級各類的競賽，為他們提供表演的舞臺，為學(xué)生提供展示藝術(shù)特長的機會。今年，我們的合唱團演唱的《歌唱二小放牛郎》在高新區(qū)元旦藝術(shù)節(jié)比賽中獲得一等獎。舞蹈《春潮》獲得元旦藝術(shù)節(jié)比賽一等獎、首屆青少年藝術(shù)展演優(yōu)秀獎。張峻偉同學(xué)的大提琴比賽獲得市級二等獎。大型舞蹈《騰飛高新

放飛東明》獲得金獎。

2008年6月

第四篇：藝術(shù)教育工作總結(jié)

清河完小藝術(shù)教育工作總結(jié)

一學(xué)期來，在各級教育部門指引在全校師生的共同努力下，我校的藝術(shù)教育有了長足的發(fā)展，取得了成績，但與上級要求還有一定的差距，現(xiàn)將這學(xué)期的工作情況總結(jié)入下：

一、藝術(shù)教育的課堂教學(xué)落到了實處，音美考查居全鎮(zhèn)上游水平。學(xué)校非常重視藝術(shù)教育，從課程的調(diào)配，人員的安置，都做了周密的部署，對藝術(shù)課開展做到了教研、評估、考核層層有落實。

二、成功舉辦了元旦、六一文藝聯(lián)歡會。本年元旦組織全校師生舉行了隆重的慶祝聯(lián)歡會。各班級挑選了精彩的節(jié)目，經(jīng)過訓(xùn)練達到了精良的演技：五年級表演的小品《拍戲》、歌舞《我愛我的祖國》、《小海螺》榮獲一等獎，二（1）班歌表演《只要媽媽露笑臉》獲三等獎，受到了觀眾的好評。

三、積極參加縣市舉辦的藝術(shù)活動本的科技節(jié)，我校選送的多塊藝術(shù)作品，反映現(xiàn)代都市、農(nóng)村生活的畫面，電腦動畫設(shè)制。其中電腦賀卡《媽媽，您辛苦了》（作者李月琳）電腦繪畫《建設(shè)中的黃河大橋》（作者劉方慧）等被入選參賽，多副作品受到評委的好評。四、三、四、五年級學(xué)生舉辦了班級手抄小報從編排到裝飾做到了美觀引人，吸引讀者，宣傳了班級，學(xué)校的好人好事。學(xué)生的審美水平和藝術(shù)修養(yǎng)在逐漸提高。

五、藝術(shù)教育培養(yǎng)了大批的藝術(shù)愛好者五年級李鳳嬌同學(xué)被評為班級小小演奏家，一首樂曲聽演奏兩遍就能記下旋律，演奏出來。四年級劉慧云同學(xué)的傘花做的特別漂亮。有很多同學(xué)的作品受到了同學(xué)和老師的稱贊。

總之，藝術(shù)教育在我校蓬勃發(fā)展壯大，老師和領(lǐng)導(dǎo)徹底轉(zhuǎn)變了觀念，正在走進新課程，向著教育全面發(fā)展的素質(zhì)人才努力。

第五篇：藝術(shù)教育工作總結(jié)

藝術(shù)工作總結(jié)

各位領(lǐng)導(dǎo)早上好，很榮幸在這里代表我校向各位領(lǐng)導(dǎo)匯報我校在藝術(shù)教育方面所做的工作，請各位領(lǐng)導(dǎo)指正。我匯報的題目是“以美育人 幸福童年”

我校藝術(shù)教育工作，以實施素質(zhì)教育為目標，以優(yōu)化課堂教學(xué)為中心。學(xué)校還通過一系列的藝術(shù)教育活動，來培養(yǎng)和提高學(xué)生的審美情趣，及享受美、欣賞美、創(chuàng)造美的能力，從而達到以美育人，讓學(xué)生擁有幸福的童年。具體做了以下工作：

一、高度重視是藝術(shù)教育工作有力保障。．學(xué)校成立藝術(shù)教育領(lǐng)導(dǎo)小組。針對藝術(shù)教育這項工作，專門成立了林校長為組長、教導(dǎo)主任、德育主任、藝術(shù)學(xué)科教師為成員的藝術(shù)教育領(lǐng)導(dǎo)小組。

．改善藝術(shù)教育辦學(xué)條件。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視下，我校投入了一定的資金，購置了音樂、美術(shù)、書法等藝術(shù)教育器材，以滿足藝術(shù)教學(xué)的需要。還利用學(xué)?！凹t領(lǐng)巾廣播站”向?qū)W生們播放音樂、散文、詩歌等作品，使學(xué)生在耳濡目染中感受美、體驗美。

二、加強管理使藝術(shù)教育工作順利開展。

1．保證藝術(shù)課程開設(shè)。我校嚴格按照國家課程計劃，開足、開齊所有的藝術(shù)課程，藝術(shù)課開課率100%。

2.加強藝術(shù)學(xué)科常規(guī)管理。我校要求教師認真?zhèn)浜妹恳惶谜n，領(lǐng)導(dǎo)小組不定期地抽查教案，加大隨堂聽課的力度，隨時了解藝術(shù)教師的教學(xué)動態(tài)。

3.發(fā)揮課堂主渠道作用。音樂、美術(shù)、書法等教學(xué)及實踐活動培養(yǎng)學(xué)生濃厚藝術(shù)情趣，陶冶學(xué)生藝術(shù)情操。我校要求教師把美育內(nèi)容滲透到各個學(xué)科的教學(xué)中，如：語文教學(xué)中，通過課文的學(xué)習(xí)和美文誦讀，讓學(xué)生感受到祖國語言文字的韻律美；體育教學(xué)讓學(xué)生體驗到充滿活力的運動美和健康美??

三、開展教研是提高教師素質(zhì)的有效途徑。

1.開展教研，共同提高。學(xué)校利用科組活動時間開展書面評課、經(jīng)驗介紹、1 理論學(xué)習(xí)、課堂教學(xué)比賽等教研活動，讓教師們吸納新知識、捕捉新信息，相互交流、互相促進，共同提高。.參加培訓(xùn)，提高素養(yǎng)。學(xué)校根據(jù)自身的實際，對藝術(shù)教師采取“送出去、請進來?！钡挠行嘤?xùn)方式。本學(xué)期音樂教師易銘參加省市的培訓(xùn)共6次，美術(shù)老師參加市培訓(xùn)1次。

四、開展藝教活動為學(xué)生才藝展示提供平臺。

1．結(jié)合體藝2+1項目，開展形式多樣的興趣小組。學(xué)校利用每周星期五的晚托時間，舉辦興趣班。學(xué)校按需組建了舞蹈隊、合唱團、美術(shù)班、書法班、棋藝組、田徑隊等興趣小組，讓全校學(xué)生百分之百地參與了藝術(shù)活動。

2．成立社團，開展有意義的社團活動。學(xué)校根據(jù)自身的實際，開設(shè)了育苗童聲合唱社團，育苗書畫社團，育苗棋藝社團。社團活動的時間一方面與興趣小組活動時間合并，另一方面利用課余時間訓(xùn)練或者活動，每個社團都是在教師的精心指導(dǎo)下團長的精心組織下開展相關(guān)的社團活動。

3．每月評選藝術(shù)之星，鼓勵學(xué)生才藝展示。學(xué)校結(jié)合少先隊部門每月都進行校園藝術(shù)之星評比。校園藝術(shù)之星有：小歌星、小書法家、小畫家、小棋手。

4．藝術(shù)節(jié)活動多姿多彩，營造藝術(shù)氛圍。為創(chuàng)造良好的藝術(shù)氛圍，我校每月都把學(xué)生的優(yōu)秀藝術(shù)作品展出，班主任利用課余時間組織學(xué)生觀賞。學(xué)校以每年一度的藝術(shù)節(jié)為契機，開展豐富多彩的藝術(shù)活動。如：“校園十佳歌手”大賽；“現(xiàn)場書畫”大賽；“愛我育才”校歌比賽；“六一才藝”比拼??

五、碩果累累讓我們對藝術(shù)教育工作信心百倍。

由于藝術(shù)教育工作落實到位，我校參加鎮(zhèn)的各項比賽都取得較好的成績：插花比賽兩個作品都獲得“一等獎”；電腦繪畫比賽獲得一個“一等獎”兩個“二等獎”三個“三等獎”；十幅作品參加科幻畫比賽獲得七個“一等獎”兩個“二等獎”一個“三等獎”；十人次參加現(xiàn)場書法比賽四人次獲“一等獎”四人次獲“二等獎”兩人次獲“三等獎”；舞蹈隊參加文藝匯演獲“一等獎”；合唱隊參加 2 合唱比賽分別獲“一等獎”和“二等獎”??

六、盤點不足為藝術(shù)教育工作更好地發(fā)展。

回望過去所做的藝術(shù)教育工作，雖然取得點滴的進步，但還有很多不足的地方： ．功能室配置不足。我校沒有一個為藝術(shù)課程設(shè)置的功能室，很難開展相關(guān)的藝術(shù)教學(xué)活動。．學(xué)生藝術(shù)情趣比較表面。我校學(xué)生都有一門喜愛的藝術(shù)，如書法，繪畫，唱歌，舞蹈等，但學(xué)生停留在比較低的層次。．學(xué)校資金缺乏，沒有足夠的經(jīng)費投入到藝術(shù)教育方面。4 ．藝術(shù)教師專業(yè)素質(zhì)不夠強。5．社團個數(shù)少。

針對以上不足，我們寄望在新的一年里，腳踏實地，克服困難把我校的藝術(shù)教育工作推向一個新的臺階，讓藝教之花開得更燦爛！藝教之果結(jié)得更碩大！讓我校學(xué)生擁有幸福的童年！