第一篇：大學(xué)生如何參與節(jié)能減排

大學(xué)生如何參與節(jié)能減排

能源是物質(zhì)社會(huì)發(fā)展的基礎(chǔ),節(jié)能、降耗、減排、環(huán)保是保證社會(huì)可持續(xù)發(fā)展,造福子孫的偉大事業(yè)。

我國“十一五”規(guī)劃綱要提出，“十一五”期間單位國內(nèi)生產(chǎn)總值能耗降低20％左右、主要污染物排放總量減少10％。這是貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀、構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的重大舉措；是建設(shè)資源節(jié)約型、環(huán)境友好型社會(huì)的必然選擇；是推進(jìn)經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)調(diào)整，轉(zhuǎn)變?cè)鲩L方式的必由之路；是維護(hù)中華民族長遠(yuǎn)利益的必然要求。

滿足和發(fā)展的速度而忽視或淡薄了其所帶來的負(fù)面效應(yīng)，即使在極大滿足自身物欲的同時(shí)，也給自身未來的伴隨著經(jīng)濟(jì)社會(huì)的迅猛發(fā)展過程中，由于人類過分追求發(fā)展所帶來的發(fā)展埋下了諸多隱患，這些問題隨著時(shí)間的推移暴露越來越明顯，直至威脅到人類自身的生存，比如溫室效應(yīng)的出現(xiàn)，水污染等問題，在某種程度上，這些問題都?xì)w于人們對(duì)發(fā)展的片面理解，認(rèn)為只要經(jīng)濟(jì)發(fā)展了，一切問題都可以迎刃而解，忽視了環(huán)境保護(hù)。節(jié)能減排不僅是企業(yè)生產(chǎn)，汽車尾氣排放等環(huán)境污染所帶來的問題，社會(huì)的主體是人，節(jié)能環(huán)保的主題也必須是人，節(jié)能環(huán)保必須從每一個(gè)人來抓起，由于個(gè)體的認(rèn)識(shí)不足或者制度不合理，致使每一滴水，每一度電白白的浪費(fèi)掉，汽車無情的冒著黑煙.....因此節(jié)能環(huán)保人人有責(zé)，需要人人參與。

節(jié)能環(huán)保是深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的重大舉措。高等學(xué)校是培養(yǎng)人才和促進(jìn)科技進(jìn)步的主要陣地,搞好“節(jié)能減排學(xué)校行動(dòng)”,不僅可以促進(jìn)學(xué)校本身的能源資源節(jié)約,降低辦學(xué)成本,在社會(huì)上起到示范和帶動(dòng)作用,還有利于促使廣大學(xué)生樹立節(jié)能環(huán)保意識(shí),掌握節(jié)能環(huán)保技能,對(duì)我國經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展將產(chǎn)生深遠(yuǎn)影響。

“節(jié)能環(huán)保，共建文明” 相信，這八個(gè)字在每一個(gè)人的內(nèi)心深處都一定有著或深或淺的印象，也許還會(huì)掛在嘴邊上。節(jié)約“一滴水”、“一度電”、“一張紙”、“一粒米”，真正能做到這四點(diǎn)的人卻很少很少！

1、大力提高大學(xué)生的節(jié)能減排意識(shí)。通過多種形式提高大學(xué)生的節(jié)能減排意識(shí)。如,輔導(dǎo)員及班主任可以組織“節(jié)能減排、建設(shè)節(jié)約型校園、厲行節(jié)約、反對(duì)浪費(fèi)”的主題班會(huì),提高學(xué)生的認(rèn)識(shí),幫助學(xué)生養(yǎng)成節(jié)約習(xí)慣,從自身做起,杜絕浪費(fèi)。學(xué)生社團(tuán)要廣泛開展節(jié)能、環(huán)保科技創(chuàng)新活動(dòng);每年在校園開展節(jié)能知識(shí)和技能競(jìng)賽,對(duì)優(yōu)勝者給予獎(jiǎng)勵(lì),不僅可提高學(xué)生的節(jié)能意識(shí),還可以達(dá)到宣傳節(jié)能知識(shí)的目的。認(rèn)真開展豐富多彩、形式多樣的資源節(jié)約活動(dòng)。

2、加強(qiáng)節(jié)能宣傳工作,將節(jié)能減排的理念灌輸給學(xué)生。應(yīng)開展形式多樣的宣傳教育活動(dòng),營造人人崇尚儉樸,發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗精神。動(dòng)員學(xué)生從點(diǎn)滴做起,自覺養(yǎng)成隨手關(guān)燈習(xí)慣,離開教室前斷電,杜絕白晝燈、長明燈,室內(nèi)盡量使用自然光;計(jì)算機(jī)設(shè)置成自動(dòng)休眠狀態(tài)。在學(xué)生宿舍、圖書館、餐廳等公共場(chǎng)所,水龍頭盡量開小,養(yǎng)成隨手關(guān)閉的好習(xí)慣,堅(jiān)決杜絕“常流水”現(xiàn)象。購物時(shí)使用環(huán)保袋,減少塑料袋的使用量。

3、設(shè)立網(wǎng)站及制作展板。新疆各高?？稍O(shè)立專門的節(jié)能知識(shí)網(wǎng)站,以便更好地向?qū)W生介紹各種節(jié)能專業(yè)知識(shí)。另外,可制作展板在各高校進(jìn)行節(jié)能宣傳,活動(dòng)中可邀請(qǐng)各界名人出席。

4、建立信息收集和反饋制度。各高校應(yīng)安排專人負(fù)責(zé)全校節(jié)能工作檢查,不定期召開學(xué)生座談會(huì),懸掛意見箱,采取多種形式廣泛征求師生意見,采納好的建議,不斷完善規(guī)章制度。

總之,通過采取多種措施提高大學(xué)生的節(jié)能減排意識(shí),也能對(duì)各高校節(jié)能減排工作起到促進(jìn)作用,使大學(xué)校園能變得更加的美好。

第二篇：大學(xué)生如何參與節(jié)能減排

2012 1月2日

日議員登陸-釣-魚-島-1.4

貴州大巴 翻車 16死 40傷的重大事故1.5日

長航線的 燃油稅 下降10元 1.6日

南京銀行持槍搶劫案1.9日

伊朗大規(guī)模軍演1.15

馬英九成功連任1.29 蘇丹-反-政-府-武裝

扣押29名國人 1.30 日本命名 釣-魚-島-2.1日

25名 中國人 在埃及遭到綁架2.4日

中俄反對(duì)票 敘利亞制裁案2.7日

中國利比亞使館 遭襲擊2.8日

馬爾代夫 軍變

中國石油漲價(jià)2.9日

外交部 關(guān)于王-立-軍 美國-使館-事-件2.10日

王-立-軍 美國-使館-事-件2.11日 小溫 接見 十一世

**2.13日

小習(xí)訪美2.14日

小溫接受十一世的**拜見2.15日 廣東河源 4.8級(jí)地震2.17日 西藏阿里地區(qū) 5.2級(jí) 地震2.20日 鞍鋼發(fā)生噴爆事故 13死 17傷2.21日 名古屋市長否認(rèn)南京大屠殺事件2.23日 中國貨輪尼日利亞遭劫，（實(shí)發(fā)生 2.14）3,1日

朝鮮宣布暫停核試驗(yàn)3.3日

兩會(huì)召開3.4日

俄羅斯選舉閉幕

普京勝選3.13日

緬甸軍人 入境射殺我公民3.15日

wanglijun和薄唄免去職務(wù)3.17日 朝鮮宣布發(fā)射衛(wèi)星3.19日 故-宮-大盜判刑3.20日

石油再次提價(jià)

歷史新高油價(jià)3.21日

墨西哥7.6級(jí)地震 3.23日 遼-寧 礦難3.25日 奧巴馬訪問韓國 探訪3 8 線3.26日

小-胡亞洲三國訪問3.28日 國-務(wù)-院-任命-梁-振-英-為 港 第四任 xingzheng 長官4.1日

日本 宣布 攔截 朝鮮 火箭4.3日

我漁民 被帕勞警方 射搶

身亡4.6日 賴-昌-星案 開庭4.7日 中國28名船員伊朗海域被海盜劫持4.10日

bo襲來

被-立-案調(diào)-查4.11日 印尼發(fā)生地震 8.6 8.2

大學(xué)生如何參與節(jié)能減排

一、節(jié)約能源平時(shí)可以把原來的白熾燈換成節(jié)能燈，離開房間時(shí)隨手關(guān)燈，盡量利用自然光，盡量少用高頻率電器，像是空調(diào)冰箱之類的，當(dāng)我們不用電器時(shí)可以切斷電源

二、節(jié)約用水把淘米水、洗澡水、洗衣服水等用來沖廁所、拖地、澆花。用完水之后，千萬要記得把水龍頭擰緊，每一滴水都是非珍貴的。

三、節(jié)約用氣，減少廢氣排放平時(shí)出門多用步行代替自己開車出行時(shí)就應(yīng)該是多坐公交車，少打的。

四、節(jié)約用紙，植樹造林

五、加強(qiáng)環(huán)保宣傳，提高節(jié)能減排意識(shí)

六、垃圾回收利用，分類處理

七、從我做起，從小事做起

第三篇：當(dāng)代大學(xué)生節(jié)能減排

當(dāng)代大學(xué)生節(jié)能減排

組員：王勇

毛新吉 王子明 許玉光

孟海青

摘要：資源是有限的，能源不是用之不竭的，作為當(dāng)代的一名大學(xué)生，我們應(yīng)學(xué)會(huì)創(chuàng)新，學(xué)會(huì)思考，學(xué)會(huì)合理的利用資源，規(guī)劃資源。從身邊的小事做起，從我們自身做起，只要人人獻(xiàn)出自己的力量，我們的能源就會(huì)充分得到利用，我們的生活就會(huì)更加美好。

我們每個(gè)人生活在這個(gè)大環(huán)境中，每個(gè)人的所作所為都會(huì)給我們的環(huán)境帶來一定的影響，在現(xiàn)代社會(huì)經(jīng)濟(jì)高速發(fā)展的同時(shí)，環(huán)境保護(hù)也日趨重要。改革開放以來，我國經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展，一棟棟高樓大廈拔地而起，一個(gè)個(gè)工廠如雨后春筍般出現(xiàn)，但是為此我們付出了巨大的資源和環(huán)境代價(jià)，經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展與資源環(huán)境的矛盾日趨尖銳，這種狀況與經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)的不合理、增長方式粗放直接相關(guān),不加快調(diào)整經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)、轉(zhuǎn)變?cè)鲩L方式，資源就會(huì)支撐不住，環(huán)境就會(huì)容納不下，社會(huì)就會(huì)承受不起，經(jīng)濟(jì)發(fā)展就難以為繼。只有堅(jiān)持節(jié)約發(fā)展、清潔發(fā)展、安全發(fā)展，才能實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)又好又快的發(fā)展。溫室氣體的排放引起全球氣候變暖，備受國際社會(huì)廣泛的關(guān)注，進(jìn)一步加強(qiáng)節(jié)能減排工作，也是應(yīng)對(duì)全球氣候變化的迫切需要。作為當(dāng)代的一名大學(xué)生，雖然我們沒有那么大的力量改變這一切，但我們可以從身邊小事做起，從身邊一點(diǎn)一滴做起，時(shí)刻改變保護(hù)我們的環(huán)境。

節(jié)能減排就是減少能源的浪費(fèi)和降低廢氣的排放，由于人們對(duì)工業(yè)高度快速發(fā)展的負(fù)面影響預(yù)料不夠,預(yù)防不利，導(dǎo)致了全球性的三大危機(jī):資源短缺、環(huán)境污染、生態(tài)破壞。人類不斷的向環(huán)境中排放污染物質(zhì)，由于大氣、水、土壤等的擴(kuò)散、稀釋、氧化還原、生物降解等的作用，以及環(huán)境自凈的作用，污染物質(zhì)的濃度和毒性會(huì)自然降低，但是如果排放的污染物質(zhì)超過了環(huán)境的自凈能力，環(huán)境質(zhì)量就會(huì)發(fā)生不良的變化，危害人類的健康和生存，這就會(huì)產(chǎn)生環(huán)境嚴(yán)重的污染。近年來環(huán)境污染日趨嚴(yán)重，因此當(dāng)前實(shí)現(xiàn)節(jié)能減排目標(biāo)面臨的形勢(shì)十分嚴(yán)峻，道路十分艱巨。

當(dāng)代大學(xué)生主要活動(dòng)生活場(chǎng)所有宿舍、教學(xué)樓、食堂等，雖然我們生活的范圍不是很大，但是我們可以做很多事情有益于環(huán)境，保護(hù)我們的環(huán)境，要做到節(jié)能減排，就要從小事做起，人人都要?jiǎng)悠鹗謥恚瑒?chuàng)建我們美好的家園。我們可以從以下方面做起：

一、節(jié)約電能。我們的教室和我們的宿舍是我們經(jīng)常要待的地方，我們要注意隨手關(guān)燈，用燈的場(chǎng)所我們可以使用高效節(jié)能燈泡。據(jù)美國的能源部門估計(jì)，使用高效節(jié)能燈泡代替?zhèn)鹘y(tǒng)電燈泡，就能避免四億噸二氧化碳被釋放。教學(xué)樓主要的排放也在于耗電上，我們可以通過調(diào)查一段時(shí)間的晚自習(xí)學(xué)生數(shù)，推算出所需要的教室數(shù)量，制定一個(gè)教室關(guān)閉時(shí)間表，從而減少電能的浪費(fèi)，這樣就可以省下不少電，從而做到節(jié)能減排。除了電燈的使用，在使用其它電器方面也要注意，盡量選擇低消耗節(jié)能的產(chǎn)品，不用電器時(shí)要切斷或關(guān)掉電源，夏季天氣不算十分炎熱時(shí)，最好用扇子或電風(fēng)扇代替空調(diào)。

二、節(jié)約水資源。水是生命之源，我們用過的許多廢水都是可以循環(huán)使用，如洗臉、洗手、洗菜、洗澡、洗衣服的水都可以收集起來用來擦地板、沖廁所、澆花等。食堂用過的淘米水則是很好的去污劑，可以留下來洗碗筷，沾了油的鍋和盤子可以先用用過的餐巾紙擦干凈，洗起來節(jié)水有方便，還可以少用洗潔精，減少水污染，從而減少水資源的浪費(fèi)以及減少污染。

三、減少廢氣排放。作為大學(xué)生，我們?cè)趶U氣排放方面可以做到宣傳的作用。交通廢氣和工業(yè)廢氣是生活廢氣的主要來源。我們大學(xué)生可以到公共場(chǎng)所宣傳倡議我們出門盡量乘坐公共汽車或出租車，還可以騎電瓶車和自行車，盡量少乘坐私家車，這樣一方面可以減少交通壓力，另一方面可以減少污染。工廠也是個(gè)污染源，工廠里的垃圾燃燒、產(chǎn)品生產(chǎn)等產(chǎn)生的大量滾滾的濃煙彌漫在城市上空，這些廢氣應(yīng)該經(jīng)過經(jīng)過加工處理無污染后才能排放。植物能很好的吸收二氧化碳，然后釋放出氧氣，能夠很好的凈化環(huán)境，所以我們要大量的種樹，每年的植樹節(jié)我們大學(xué)生應(yīng)積極參與其中，為愛護(hù)環(huán)境做出自己的一份貢獻(xiàn)。

四、垃圾分類處理。垃圾分類可以回收資源，同時(shí)減少垃圾處理消耗的能源和減少污染。我們?cè)谒奚峥梢苑艃蓚€(gè)垃圾桶，一個(gè)回收可利用垃圾，一個(gè)回收不可利用垃圾每天進(jìn)行垃圾分類和回收，并且盡量做到變廢為寶。在食堂方面，我們可以積極倡議大家到食堂吃飯時(shí)不外帶，即使是外帶，建議大家用自己的飯盒，從而減少塑料袋使用量，而且盡量有自己的一套用餐工具，少用一次性筷子，從而做到少消耗我們的樹木。

社會(huì)的主體是人，節(jié)能減排的主體也應(yīng)該是人，節(jié)能減排必須從每一件事做起，從每一個(gè)人做起。目前有一部分大學(xué)生已經(jīng)有了節(jié)能減排意識(shí)，但是相對(duì)于科學(xué)發(fā)展理念的要求而言還是有相當(dāng)大的差距；有一部分大學(xué)生節(jié)能減排意識(shí)的淡薄，總體水平不高，不能從小事做起、自我做起，不能形成節(jié)能減排的意識(shí)和自覺行動(dòng)，缺乏使命感和熱情，作為當(dāng)代大學(xué)生，形成了正確節(jié)能減排觀念，具備節(jié)能減排的意識(shí)和能力，才能在今后的工作、學(xué)習(xí)、生活中時(shí)刻保持對(duì)節(jié)能減排的敏感性，自覺地養(yǎng)成節(jié)能減排的行為習(xí)慣。要想使我們生活在一個(gè)美妙而和諧的世界，我們不僅要認(rèn)識(shí)到環(huán)保的重要性，更要付諸于行動(dòng)。所以，我們應(yīng)該攜起手來，從小事做起，從身邊做起，共同創(chuàng)造我們的美好生活；讓我們積極行動(dòng)起來，節(jié)能減排，共建美好的未來！

第四篇：大學(xué)生節(jié)能減排論文

大學(xué)生如何做到節(jié)能減排榮光輝 計(jì)111-3

摘要：由于地球能源的過度消耗,導(dǎo)致全球能源與資源面臨緊缺和枯竭。環(huán)境問題日愈嚴(yán)重，環(huán)境保護(hù)成了當(dāng)前重要的問題之一，大學(xué)生是社會(huì)的一大組成部分，具有很強(qiáng)的可塑性，本文通過調(diào)查研究了解了大學(xué)生中的節(jié)能減排現(xiàn)況并提出了相關(guān)解決策略。

1.有調(diào)查結(jié)果顯示, 大學(xué)生中主動(dòng)踐行節(jié)能減排生活方式的只占8.1%, 而在日常生活中不太考慮自己的行為是否節(jié)能減排的占83.1% , 了解節(jié)能減排但是生活中不主動(dòng)踐行的占8.8%。產(chǎn)生這種現(xiàn)象的原因主要有三個(gè): 其一, 大學(xué)生在校園生活中缺乏主人翁意識(shí), 當(dāng)看到別人浪費(fèi)或者一些不良現(xiàn)象發(fā)生時(shí), 很難有勇氣站出來制止;其二, 當(dāng)代大學(xué)生中有一部分人虛榮心很強(qiáng), 尤其是在集體場(chǎng)合, 感覺節(jié)儉的行為有失面子;其三, 當(dāng)代大學(xué)生大都生活條件比較好, 這導(dǎo)致部分學(xué)生存在消費(fèi)主義傾向。

2.促進(jìn)大學(xué)生節(jié)能減排的對(duì)策

通過多種形式提高大學(xué)生的節(jié)能減排意識(shí)。如,輔導(dǎo)員及班主任可以組織“節(jié)能減排、建設(shè)節(jié)約型校園、厲行節(jié)約、反對(duì)浪費(fèi)”的主題班會(huì),提高學(xué)生的認(rèn)識(shí),幫助學(xué)生養(yǎng)成節(jié)約習(xí)慣,從自身做起,杜絕浪費(fèi)。學(xué)生社團(tuán)要廣泛開展節(jié)能、環(huán)?？萍紕?chuàng)新活動(dòng);每年在校園開展節(jié)能知識(shí)和技能競(jìng)賽,對(duì)優(yōu)勝者給予獎(jiǎng)勵(lì),不僅可提高學(xué)生的節(jié)能意識(shí),還可以達(dá)到宣傳節(jié)能知識(shí)的目的。認(rèn)真開展豐富多彩、形式多樣的資源節(jié)約活動(dòng)。

加強(qiáng)節(jié)能宣傳工作,將節(jié)能減排的理念灌輸給學(xué)生。應(yīng)開展形式多樣的宣傳教育活動(dòng),營造人人崇尚儉樸,發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗精神。動(dòng)員學(xué)生從點(diǎn)滴做起,自覺養(yǎng)成隨手關(guān)燈習(xí)慣,離開教室前斷電,杜絕白晝燈、長明燈,室內(nèi)盡量使用自然光;計(jì)算機(jī)設(shè)置成自動(dòng)休眠狀態(tài)。在學(xué)生宿舍、圖書館、餐廳等公共場(chǎng)所,水龍頭盡量開小,養(yǎng)成隨手關(guān)閉的好習(xí)慣,堅(jiān)決杜絕“常流水”現(xiàn)象。購物時(shí)使用環(huán)保袋,減少塑料袋的使用量。有資料表明,如果全國減少10%的塑料袋使用量,那么每年可以節(jié)能約1.2萬噸標(biāo)準(zhǔn)煤,減排二氧化碳3.1萬噸,這是十分可觀的。

3.是建立相關(guān)制度

制度是事物良性發(fā)展的規(guī)范與準(zhǔn)則, 制度建設(shè)是各項(xiàng)事業(yè)發(fā)展的重要保證。馬克思主義認(rèn)為, 制度是人和人之間交往中的產(chǎn)物, 是通過責(zé)任、權(quán)力、義務(wù)來規(guī)范主體行為和調(diào)整主體間關(guān)系的規(guī)則體系。大學(xué)生節(jié)能減排生活方式的踐行與學(xué)校的制度建設(shè)密不可分, 制度支撐體系是實(shí)現(xiàn)大學(xué)生節(jié)能減排的有力保障。要加強(qiáng)水電管理制度建設(shè), 建立有利于節(jié)約的激勵(lì)機(jī)制和政策。要使水電費(fèi)與學(xué)生個(gè)人利益相關(guān)聯(lián), 要在大學(xué)生文明自律公約和大學(xué)生思想學(xué)生品德考評(píng)方案中滲透或者向節(jié)能減排生活方式傾斜。

合理消費(fèi)是指在盡量滿足基本的生存發(fā)展需要, 盡量避免資源浪費(fèi)的前提下, 消耗物質(zhì)財(cái)富而獲得生產(chǎn)生活需要的行為。當(dāng)前, 部分大學(xué)生中盲目消費(fèi)、攀比消費(fèi)、趕潮消費(fèi)、媚俗消費(fèi)、面子消費(fèi)、超前消費(fèi)等現(xiàn)象非常普遍。正確引導(dǎo)大學(xué)生合理消費(fèi)是其成長成才的重要保證, 是實(shí)現(xiàn)大學(xué)校園節(jié)能減排的重要一環(huán)。大學(xué)生踐行節(jié)能減排的主要方式是與大學(xué)生的日常生活密切相關(guān)的方方面面。首先,在食堂里拒絕使用一次性筷子、一次性使用的塑料勺子等, 每次吃飯時(shí)計(jì)劃好自己要吃的東西, 避免浪費(fèi)每一粒糧食;其次, 打印東西時(shí)能雙面打印的就雙面打印, 校園發(fā)布消息時(shí)盡量在BBS上, 去超市買東西時(shí)盡量不用或少用塑料袋, 出門時(shí)能不坐車的就盡量步行或騎單車。通過加強(qiáng)合理消費(fèi)意識(shí)教育和理財(cái)教育, 引導(dǎo)學(xué)生克服從眾心理, 學(xué)會(huì)獨(dú)立思考, 培養(yǎng)正確的審美觀, 可以營造良好的校園消費(fèi)文化

[2-5][2]。

第五篇：節(jié)能減排

節(jié)能減排，構(gòu)建和諧節(jié)約型校園

地球只有一個(gè)，資源何其寶貴！隨著我國工業(yè)化、城鎮(zhèn)化和現(xiàn)代化建設(shè)的推進(jìn)，資源需求將持續(xù)大幅度地增加，我國正面臨人口不斷增長、資源約束突出、環(huán)境壓力加大的嚴(yán)竣挑戰(zhàn)！

我國雖然能源總量豐富，但人均能源擁有量較低，煤炭和水力資源的人均擁有量只有世界平均水平的50%，而石油、天然氣人均擁有量僅為世界平均水平的1/15左右。我國80%的電力來自火力發(fā)電廠,這不僅要消耗大量無法再生的煤碳資源,而煤炭燃燒釋放出的廢氣又是空氣污染及溫室效應(yīng)的罪魁禍?zhǔn)住?/p>

據(jù)統(tǒng)計(jì)，我國淡水資源總量為2.8萬億立方米，居世界第六，但人均水量只相當(dāng)于世界人均占有量的1/4，居世界第88位，目前，我國有200多個(gè)城市缺水，首都北京每年缺水10多億立方米；大家知道,我國石油資源最終可采儲(chǔ)量約130億噸,僅占世界石油可采儲(chǔ)量的3%左右,我國對(duì)國外石油資源的依賴程度達(dá)到40%......鑒于我國資源現(xiàn)狀及目前面臨的問題,黨和國家明確提出要加快建設(shè)資源節(jié)約型社會(huì),保護(hù)生態(tài)環(huán)境,在全社會(huì)形成節(jié)能減排等健康文明的消費(fèi)模式.做為中等職業(yè)學(xué)校,我們培養(yǎng)的是一大批對(duì)社會(huì)有用的實(shí)踐技能型人才,我們理應(yīng)響應(yīng)黨和國家的號(hào)召,樹立科學(xué)發(fā)展觀,無論師生,都要樹立節(jié)能減排意識(shí),建設(shè)和諧、節(jié)約型校園。

綜合幾年來的實(shí)際經(jīng)驗(yàn)，談?wù)剬W(xué)校在節(jié)能減排方面可做的工作：

一、宣傳教育，增強(qiáng)全員節(jié)約意識(shí)

一要大力倡導(dǎo)，宣傳節(jié)約是美德、節(jié)約是智慧、節(jié)約是品質(zhì)、節(jié)約是責(zé)任的風(fēng)尚，開展系列宣傳教育活動(dòng)，提高師生員工對(duì)節(jié)約的認(rèn)同感，增強(qiáng)節(jié)約的責(zé)任感。

二要發(fā)動(dòng)、組織學(xué)生開展“珍惜父母勞動(dòng)，節(jié)省生活費(fèi)用”、“保護(hù)環(huán)境，綠色低碳生活”“節(jié)電、節(jié)水、節(jié)氣、增效”系列活動(dòng)，倡導(dǎo)“節(jié)儉、環(huán)保、文明、合理”的消費(fèi)理念。

三要推廣節(jié)約方法，發(fā)動(dòng)師生員工查找校園浪費(fèi)及污染環(huán)境的現(xiàn)象，提出改進(jìn)措施和解決辦法，把建設(shè)節(jié)約型校園與師德建設(shè)及職業(yè)道德建設(shè)、加強(qiáng)學(xué)生思想政治教育、教書育人結(jié)合起來，通過宣傳教育，使廣大師生員工樹立科學(xué)發(fā)展觀，養(yǎng)成節(jié)約能源、保護(hù)環(huán)境的好習(xí)慣；

二、加強(qiáng)制度建設(shè)，完善創(chuàng)建“節(jié)約型校園”的各項(xiàng)規(guī)章制度。

制定開展節(jié)能減排，創(chuàng)建“節(jié)約型校園”的各種規(guī)章制度和管理措施，明確學(xué)校空調(diào)、電腦、照明、熱水、辦公用品的使用要求，例如：夏季室外溫度30度、冬季室外溫度10度以下允許開機(jī)使用空調(diào)，空調(diào)溫度設(shè)置夏季不得低于26度，冬季不得高于25度；電腦、飲水機(jī)等電器下班時(shí)，需關(guān)閉電源開關(guān)，避免電器處于待機(jī)狀態(tài)等等，可以指定校園日常生活節(jié)能措施條例，并定期組織專人巡查，杜絕長明燈、長流水及其他浪費(fèi)能源的現(xiàn)象，爭取讓師生員工養(yǎng)成“節(jié)約每一度電、節(jié)約每一滴水、每一張紙”的好習(xí)慣。

三、投入資金，對(duì)現(xiàn)有用水用電設(shè)備進(jìn)行技術(shù)改造，提高節(jié)能效果。

1、學(xué)生浴池常規(guī)設(shè)置為雙管手動(dòng)調(diào)節(jié)的熱水供應(yīng)系統(tǒng)，學(xué)生買一張?jiān)杵边M(jìn)入，熱水隨便調(diào)隨便用，所以造成用水及能源的極大浪費(fèi)，通過走訪國內(nèi)先進(jìn)的院校，我們把熱水系統(tǒng)改為恒溫單管系統(tǒng)，并把原來的手動(dòng)調(diào)節(jié)淋浴器改為采用電動(dòng)閥，傳感器，射頻卡，計(jì)算機(jī)智能接收、控制及計(jì)時(shí)收費(fèi)網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)等組成的智能化淋浴系統(tǒng)，這種系統(tǒng)運(yùn)行后，洗浴者插卡流水，卡拔出停水，不需調(diào)節(jié)水溫，淋浴器按時(shí)間或流量自動(dòng)計(jì)費(fèi)，本次改造后，避免了原來固定收費(fèi)模式下的常流水、學(xué)生洗澡時(shí)間過長等浪費(fèi)現(xiàn)象，實(shí)現(xiàn)了真正意義上的節(jié)水：改造前生均用水量0。4噸/人，改造后生均用水量0。15噸/人次，效果顯著。

2、學(xué)生宿舍的用電管理歷來是個(gè)老大難問題，近幾年來，學(xué)生自帶電器進(jìn)入宿舍的越來越多，特別是有些學(xué)生使用大功率違章電器，如電飯煲、電開水器等，由于學(xué)生宿舍年代久遠(yuǎn)，線路設(shè)計(jì)負(fù)荷較小，且已老化，所以學(xué)生大量使用違章電器不單是費(fèi)電，還有可能造成短路、過載等安全隱患，為此，經(jīng)走訪兄弟院校，對(duì)我校學(xué)生宿舍進(jìn)行了“一卡通”智能計(jì)量收費(fèi)用電系統(tǒng)改造，該系統(tǒng)具有計(jì)量收費(fèi)、三防（防止短路、過載、竊電）、識(shí)別違章電器、繳費(fèi)、查詢、打印等功能，這樣不僅滿足了不同學(xué)生的用電需求，而且對(duì)節(jié)約用電（每個(gè)房間每月輸入一定的免費(fèi)電量，超過免費(fèi)電量憑卡繳費(fèi)使用）、安全用電、科學(xué)管理用電具有一定的意義。

四、其他相關(guān)措施：

1、對(duì)校園路燈、教學(xué)樓及學(xué)生宿舍用電進(jìn)行定時(shí)控制，路燈開關(guān)時(shí)間可根據(jù)季節(jié)進(jìn)行適當(dāng)調(diào)整，達(dá)到既不影響正常的工作學(xué)習(xí)，又節(jié)約用電之目的。

2、根據(jù)實(shí)際情況，盡可能使用節(jié)能燈具，如13W節(jié)能燈照明效果相當(dāng)于65W白熾燈；

3、學(xué)校放假期間或用電淡季，及時(shí)調(diào)整運(yùn)行變壓器負(fù)荷或臺(tái)數(shù)，以達(dá)到減小損耗，提高變壓器運(yùn)行效率的目的。

4、根據(jù)實(shí)際情況，適當(dāng)調(diào)節(jié)供水壓力或流量（調(diào)節(jié)閥門），以減小因水壓或流量過大導(dǎo)致的用水浪費(fèi)。

綜上所述，代表了我們?cè)谛@節(jié)能減排工作中總結(jié)出的一些經(jīng)驗(yàn)。我們深知，節(jié)能減排面對(duì)的是校園內(nèi)的6000余名學(xué)生員工及各個(gè)職能部門，要把水、電、汽等各項(xiàng)節(jié)能工作都做的盡善盡美，還不太可能，我們還有很多的困難和不足之處，但我們有信心，在黨和國家的政策鼓舞及我校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下，我們的校園會(huì)越來越節(jié)約，越來越環(huán)保，越來越和諧！