第一篇：關(guān)于迎新年聯(lián)歡會活動的通知

平泉縣職教中心

關(guān)于學生迎新年聯(lián)歡會活動的通知

各班級：

為了迎接元旦的到來，感受節(jié)日的氣氛，使同學們過上一個歡慶的新年，給學生一個展示自我風采的舞臺，進一步豐富校園文化生活，增強學生集體榮譽感，在活動中滲透集體教育、感恩教育、藝術(shù)教育促進良好行為習慣養(yǎng)成教育。經(jīng)學校研究決定開展迎新年聯(lián)歡活動。

一、活動時間和地點：

1、選拔時間：12月23日上午學校大禮堂

2、演出時間：12月29日上午學校大禮堂

二、節(jié)目要求：

1、節(jié)目形式多樣，可以為獨唱、小合唱、歌伴舞、相聲、小品、話劇等。

2、內(nèi)容要積極健康向上、格調(diào)清新、反映學校的新風貌、展示職教學子的風采。

3、演員表演要大方、語言表達清晰、服裝道具搭配合理，節(jié)目內(nèi)容符合主題。

三、活動要求：

1、參加班級：對口升學一、二年級和全體就業(yè)班級。

2、節(jié)目選拔：每班準備一個節(jié)目，活動組委會將根據(jù)節(jié)目形式和質(zhì)量，進行篩選，選拔一批優(yōu)秀的節(jié)目參加29日的演出。

3、參演班級自備伴奏、道具、服裝等，組委會只負責音響設(shè)備，舞臺布置等，如有特殊要求和協(xié)商解決。

二〇一一年十二月十四日

四、人員安排

組委會名單

主任： 李殿國

副 主 任：劉德承、陳文軒、李天民、李樹民、張瑞亭、田立山、成員: 王東輝、朱滿堂、劉吉文、裴建立、李景立、王樹文、陳秀、于德春、音樂組和各班班主任

總指揮：張瑞亭

編導組：裴建立、楊秋萍、于艷梅、計有為、楊揚、司艷君、張鵬 舞臺監(jiān)督：裴建立、楊秋萍 計有為、于艷梅

文 案 組：司艷君 張鵬 喬守軍（負責主持人主持詞的設(shè)計和打?。┲鞒秩耍簭堸i 林芳

會務組：李景立、陳秀、王艷茹、喬守軍、趙麗學生會成員 紀律安全：于德春、王利民、趙文新、學生會成員

音響：劉磊 劉陽 翟玉斌

攝像：王東軍

第二篇：迎新年元旦聯(lián)歡會通知

通 知

各位同仁：

一年一度的元旦佳節(jié)即將來臨，為了迎接新的一年，加強各部門之間的溝通，增強大家之間的感情，經(jīng)公司研究決定：于2012年元月1日 下午:12:00-16:30在快樂之家員工餐廳舉行迎新年元旦聯(lián)歡會，活動內(nèi)容如下：

一、進行元旦聯(lián)歡會

特設(shè)： 一等獎（1名獎金1000元）；

二等獎（2名各獎500元）；

三等獎（3名各獎300元）；

優(yōu)秀獎（16名各獎100元）。

二、抽獎：

特設(shè)獎品：

特等獎（1名價值：4000元）筆記本電腦;

一等獎（1名價值：3000元）32寸液晶電視;

二等獎（5名價值：2000元）電動自行車;

三等獎（20名價值：400元）自行車;

四等獎（30名價值：100元）電熱毯;

紀念獎（50名價值50元生活用品）;

三、12月份生日員工集體慶生會

四、頒發(fā)優(yōu)秀員工獎

五、頒發(fā)改善提案獎

六、頒發(fā)員工忠誠獎

活動流程

主持人：曹宇飛王理獻

12：10聯(lián)歡會開始,主持人宣讀聯(lián)歡會的流程。

12：20申總發(fā)表新年賀詞。

12：20-14：30聯(lián)歡會進行

14：30頒發(fā)聯(lián)歡會比賽人員獲獎名單并頒獎

14：402011年12月份生日員工集體慶生會

14：50頒發(fā)改善提案獎

15：00頒發(fā)員工忠誠獎

15：10頒發(fā)優(yōu)秀員工獎

15: 20 抽獎

由公司主任級人員抽出四等獎30名，紀念獎50名;

工會委員抽出三等獎20名

經(jīng)理級抽出二等獎5名

斯副總抽出一等獎1名

申副總抽出特等獎1名。

由抽出人現(xiàn)場頒發(fā)。

請全體員工準時參加，全程參與聯(lián)歡會的員工由公司頒發(fā)50元現(xiàn)金或安排聚餐（以部門/車間為單位），抽獎時如抽到獎品中獎人員不在者則自動放棄（重新抽?。埲珕T準時參加.預祝全體員工新年快樂！！

管理部

2011年12月28日

第三篇：小學迎新年聯(lián)歡會活動方案

小學迎新年聯(lián)歡會活動方案

指導思想：

為了迎接元旦的到來，感受節(jié)日的氣氛，使用小朋友們過上一個歡慶的新年，小五班特舉辦“歡樂迎新年”的元旦活動。讓孩子們在感受新年所帶來愉快的同時，通過各種活動學會與同伴共同游戲，與人分享的快樂。同時通過各種展示活動讓家長感覺到幼兒在園的進步，共同分享進步的喜悅，進一步加強家園的溝通，加深家園情、師生情、親子情。

此次迎新活動我們將以匯報表演、親子游戲為主線，通過幼兒的匯報表演，讓家長了解幼兒的發(fā)展，同時增進親子的感情，感受幼兒的進步。

活動時間：XX年12月30日上午

活動地點：小五班活動室

活動目的：

．知道新年是我們的傳統(tǒng)佳節(jié)，過了一年自己又長大了一歲，體驗成長的快樂。

2、通過環(huán)境創(chuàng)設(shè)，提升幼兒的動手能力及審美能力。

3、通過表演活動，鼓勵幼兒大膽的表現(xiàn)自己、展現(xiàn)幼兒所學的本領(lǐng)，增強其的自信心。

4、通過親子合作游戲，體驗新年到來的快樂，感受與同伴、家人一起過新年的快樂。

參加人員：全體幼兒、家長、老師

活動準備：、創(chuàng)設(shè)一個歡快、舒適熱鬧的“元旦”環(huán)境布置

2、幻燈片，節(jié)目開始前滾動播放

3、小氣球、報紙，橘子

4、新年禮物和獎品

5、表演相關(guān)的道具

6、一體機音樂

7、獎狀

第四篇：2014年迎新年聯(lián)歡會活動策劃

2014年迎新年聯(lián)歡會活動策劃

單位：金臺區(qū)心理援助中心

督導老師:段曉鵬張雅媛

時間：2013、12、2

5一、活動主題：歡慶元旦，暢想未來

二、活動時間：

2013年12月28日14:30——17:30

三、組織者：

金臺區(qū)民政局與金臺區(qū)心理援助中心聯(lián)合舉辦

四、活動地點：

紅旗路25號渭濱區(qū)教師進修學校北二樓（原紅旗路職中院內(nèi)）

五、活動對象：

金臺區(qū)的困境兒童及其監(jiān)護人

六、活動目標：

1、能使兒童樂意與同伴一起參加表演活動和游戲活動。

2、能使兒童與家長一起體驗迎新年的快樂。

3、促進家園聯(lián)系，增進親子感情。

七、活動準備：

1、布置活動場地。

2、音樂（新年好、）、新年禮物（暖手寶、手套、圍巾、耳套、小臺燈）及相關(guān)道具。

八 活動過程：

（一）主持人開場白：

男：親愛的朋友們！

女：女士們！先生們！小朋友！

合：大家晚上好！

男：又是一季雪飄過！

女：又是一年人增歲！

男：轉(zhuǎn)瞬間2013年已邁著堅定的腳步離我們遠去

女：過去的一年是我們援助中心豐收的一年，是我們碩果累累的一年

男：這一年，在金臺區(qū)民政局領(lǐng)導的親切關(guān)懷下，在社會各界人士的大力支持下，我們?nèi)〉昧瞬黄椒驳臉I(yè)績

女：這一年，在段所長的正確領(lǐng)導下，在全體職工的共同努力下，我們得到了社

會各界的贊譽

男：這是我們團結(jié)協(xié)作的成果，這是我們共同努力的結(jié)晶

女：同樣的感受給了我們同樣的渴望

男：社會各界的贊譽和領(lǐng)導的支持給了我們前進的力量

女：也許前進中的道路并不平坦，也許還會遇到難關(guān)

男：但，我們毫不畏懼，因為

合：我們要在拼搏中成長，在奮斗中前進，在創(chuàng)新中神采飛揚

男：新的一年給了我們新的希望

女：新的一年是多么燦爛輝煌

男：在這里，衷心祝愿我們小朋友在新的一年里，永遠像清晨蓬勃而出的太陽

合：充滿著生機，充滿著活力，充滿著希望

女：金臺區(qū)心理援助中心辭舊迎新元旦聯(lián)歡會現(xiàn)在開始

男：首先請領(lǐng)導致新年賀詞

（二）領(lǐng)導新年致辭。

（三）為“暑期進軍營”征文比賽獲獎的同學頒獎，獲獎代表發(fā)言。

（四）開始游戲。

1、主持人導語：看了剛才大家在2013年的收獲，你們都非常厲害，都很出色，在即將來臨的2014年，你們要不要開心的度過呢？那么接下來就讓我們用好玩的游戲來迎接美好的2014吧！

2、開始活動：

（1）愛的抱抱

A.所有參與者由工作人員帶領(lǐng)站成兩列開始報數(shù)一、二、三、四，報相同數(shù)字的被分為一組，且有小組長帶領(lǐng)。

B.每個小組圍成一個圈，并以順時針走動，主持人說“馬蘭開花”，參與者一起問主持人“開幾朵”主持人回答隨便一個數(shù)字。參與者按這個數(shù)字抱成一團。

C.幾輪下來后主持人可以讓自愿給大家分享的參與者給以簡單分享。

（2）成長三部曲

A.兩個人一組，通過猜拳的方式，確定出勝利者。

B.贏的人升一級，輸?shù)娜私狄患墶Ｒ簿褪钦f，贏的人從雞蛋變成了小雞，輸?shù)娜擞尚‰u變成雞蛋。

C.必須是同級別之間進行比較，不能跨級別。

D.從雞蛋到小雞再到大雞再到人則活動結(jié)束?；顒舆^程使大家認識到人的成長過程不是一帆風順的，必定要經(jīng)歷一些挫折和起伏，我們要以正確的心態(tài)來對待成長中的磨難。

（3）松鼠與大樹

A.事先分組，三人一組。二人扮大樹，面對對方，伸出雙手搭成一個圓圈；一人扮松鼠，并站在圓圈中間；培訓師或其它沒成對的學員擔任臨時人員。

B.培訓師喊“松鼠”，大樹不動，扮演“松鼠”的人就必須離開原來的大樹，重新選擇其他的大樹；培訓師或臨時人員就臨時扮演松鼠并插到大樹當中，落單的人應表演節(jié)目。

C.培訓師喊“大樹”，松鼠不動，扮演“大樹”的人就必須離開原先的同伴重新組合成一對大樹，并圈住松鼠，培訓師或臨時人員就應臨時扮演大樹，落單的人應表演節(jié)目。

D.培訓師喊“地震”，扮演大樹和松鼠的人全部打散并重新組合，扮演大樹的人也可扮演松鼠，松鼠也可扮演大樹，培訓師或插其他沒成對的人亦插入隊伍當中，落單的人表演節(jié)目。

（4）蜈蚣翻身

活動程序：

A.將組分好，推薦組長，組名，以縱隊方式排好；

B.全組同學把雙手搭在前面同學的雙肩上組成一條“大蜈蚣”，開始練習一下“大蜈蚣”跑動，看看彼此是否協(xié)調(diào)；

C.接下來開始做“蜈蚣”翻身比賽，要求第一位組員依次從第二、三人拉手處，第三、四拉手處?一直到隊伍最后兩位的拉手處鉆過去，第二位組員第三位組員??跟隨前面的組員一只鉆完所有的手拉孔。

活動規(guī)則：

A.每組的“手鏈”不得斷開，否則視為失敗

B.每組須由蜈蚣首帶領(lǐng)依次穿越全組成員，蜈蚣尾帶領(lǐng)全組完成擺尾動作。

C.完成蜈蚣翻身用時最少的組獲勝,贏得小組獲得獎勵，輸?shù)男〗M需要表演節(jié)目。

（5）心手千千結(jié)

A.全體學員拉成一個圈。

B.每個學員要記住自己左右兩邊的人以及左右握手的姿勢。

C.聽從主持人指揮松手并隨意走動

D.站在原地并找剛開始剛才圈中自己左右兩邊的人并以剛才的握手姿勢握住對方。

F.全體成員通過跨、鉆等使這個圈恢復原樣。即解開這個“結(jié)”

備選活動：過電（逢七過）、突出重圍。

（五）給每個參加活動的人發(fā)張便利貼，寫下他們的新年愿望，收集起來，放進許愿瓶。

（六）領(lǐng)導致辭。

（七）分發(fā)、互送禮物，互相祝福，活動留念、合影。

（八）活動結(jié)束。

活動工作人員：督導老師：段曉鵬張雅媛

主持人：

志愿者：曾小麗、楊向旭、王靜、劉晗、王超群、常珊、鮑榮榮、毛麗潔、馬艷

第五篇：迎新年聯(lián)歡會感想

迎新年聯(lián)歡會感想

今天是2012年的最后一天，許老師宣布下午我們班舉辦迎新年聯(lián)歡會，我開心極了，并為下午的聯(lián)歡會準備的很充足，我愛玩的平板電腦、喜歡的飲料、糖果······等統(tǒng)統(tǒng)帶齊了。

下午，我一進教室，讓我大吃一驚，整個教室掛滿了五顏六色的彩帶和氣球，讓我感覺自己身在童話般的世界里。同學們都自發(fā)地幫老師的忙，那樣的團結(jié)，那樣的齊心，而我就是其中一個，感到特別的自豪。

一切都準備好了，伴隨著許老師熱情洋溢地講話拉開了新年聯(lián)歡會的序幕。老師讓同學們表演節(jié)目，可能是因為剛開始大家都有些不好意思，沒人表演。老師想了個點子，誰第一個表演就給誰加一顆星。沒等老師說完，整個教室像是炸開了鍋，同學們紛紛舉起了小手，都搶著要表演。看來老師的點子確實發(fā)揮了不小的作用，最終老師讓胡涵博第一個上來表演。他講了一個笑話，逗得大家哈哈大笑。接下來的幾個同學表演的節(jié)目都是講笑話，沒有一點創(chuàng)意。我實在看不下去了，便去找姚依含商量，我們倆一起唱首歌。她很高興的同意了。于是我們倆手拉手著一起走上來唱了音樂課上剛教的歌，唱完后得到了老師的贊許和同學們的掌聲，我們倆開心極了。也許是我們倆的表演給大家?guī)Я撕芏嘤職?，同學們開始活躍起來，接著又有兩個女同學也表演了唱歌。王小諾、金政言等幾個同學還表演了小品呢，引得大家捧腹大笑，直不起腰來。

最后聯(lián)歡會在大家歡樂的笑聲中結(jié)束了。這次新年聯(lián)歡會上，我有機會到臺上演唱，這大大地鍛煉了我的膽量和信心，收獲很大。我也希望在明年的聯(lián)歡會上能夠表演更多更好的節(jié)目給同學們看，同時也相信我班聯(lián)歡會會越辦越好！