第一篇：我為節(jié)約添把柴 國(guó)旗下講話

老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家早上好！今天我在國(guó)旗下發(fā)言的題目是《我為節(jié)約添把柴》隨著我們生活水平的提高，勤儉節(jié)約的精神在我們的腦海里漸漸淡化了，生活上互相攀比,不珍惜環(huán)境，浪費(fèi)資源的不良行為常?？吹?。下面我特別想說(shuō)說(shuō)節(jié)約用水這個(gè)話題。對(duì)于節(jié)約用水，大家可能覺(jué)得不如節(jié)約別的東西那么重要。其實(shí)我們要想生存就離不開(kāi)水。人幾天不吃飯可以活下去，幾天不喝水卻不行。每天做飯、洗菜……樣樣離不開(kāi)水。當(dāng)我們?cè)谙词值臅r(shí)候，可以把水龍頭開(kāi)小一點(diǎn)，洗完手還要記得關(guān)好水龍頭，洗完衣服后的水可以用來(lái)沖廁所，淘米的水可以用來(lái)澆花，還有很多很多節(jié)約用水的好方法。如果我們都節(jié)約用水，積累起來(lái)，就可以派上多大的用處??！同學(xué)們，讓我們行動(dòng)起來(lái)，節(jié)約用水。我的發(fā)言就到這里，謝謝大家！

>>《我為節(jié)約添把柴

國(guó)旗下講話》

第二篇：我為紅領(lǐng)巾添光彩國(guó)旗下講話主持詞

一、主持人：

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家早上好！今天是2011年10月24日，擔(dān)任本周升旗手的是五一中隊(duì)的 同學(xué)。

二、儀式過(guò)程

主持人：豐樂(lè)屯中心小學(xué)升旗儀式現(xiàn)在開(kāi)始。第一項(xiàng)：升國(guó)旗，唱國(guó)歌。敬禮！————禮畢！第二項(xiàng)：國(guó)旗下發(fā)言。

紅領(lǐng)巾，一塊普普通通的紅布，它的意義卻不平凡，因?yàn)樗巧傧汝?duì)員的標(biāo)志，是紅旗的一角，是用無(wú)數(shù)革命先烈的鮮血染紅的。我們少先隊(duì)員做每一件事情都要對(duì)得起紅領(lǐng)巾的那份神圣和莊嚴(yán)，做一個(gè)助人為樂(lè)的少先隊(duì)員，時(shí)刻為它增光添彩。下面請(qǐng)聽(tīng)李老師的講話，大家歡迎。

為紅領(lǐng)巾增光添彩要落實(shí)到我們每個(gè)少先隊(duì)員的一言一行中。比如說(shuō)，在學(xué)校里，尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，遵守紀(jì)律，舉止文明，愛(ài)護(hù)公物，彎一下腰撿起身邊的垃圾，認(rèn)真做好值日，保持教室的整潔，積極參加學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)；在家里，主動(dòng)承擔(dān)力所能及的家務(wù)勞動(dòng)，孝敬父母；在日常生活中，學(xué)會(huì)生活自理，自己的事情自己做，遵守社會(huì)公德，奉獻(xiàn)愛(ài)心，幫助需要幫助的人。以上的點(diǎn)滴小事都可以為紅領(lǐng)巾增光添彩。請(qǐng)聽(tīng)六二班的發(fā)言。大家歡迎。

戴上了紅領(lǐng)巾后，我們就是一名光榮的少先隊(duì)員，每做一件力所能及的事就是為紅領(lǐng)巾抹上了一層鮮艷的紅色。作為新世紀(jì)的少先隊(duì)員，我們要為它抹上一層又一層的紅色，使它越來(lái)越亮麗、紅艷……

上周我校進(jìn)行了新一屆大隊(duì)委改選活動(dòng)，這次活動(dòng)共有六個(gè)年級(jí)9個(gè)中隊(duì)的少先隊(duì)員參加，在各個(gè)中隊(duì)選拔的基礎(chǔ)上，共有18名少先隊(duì)員參加競(jìng)選大隊(duì)委的職務(wù)。競(jìng)選采用演講的形式，各位少先隊(duì)員的精彩演講，博得了隊(duì)員們得陣陣掌聲。經(jīng)過(guò)評(píng)委的認(rèn)真打分，共產(chǎn)生9名大隊(duì)委委員。他們是一一班的路佳堯、一二班的王偉豪、二年級(jí)的謝天翔、三年級(jí)的劉欣悅、四年級(jí)的李欣瑤、五一班的田曉燕、五二班的俞文清、六一班的俞澤濤、六二班的王雅慧。經(jīng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)研究決定，現(xiàn)任命王雅慧為大隊(duì)長(zhǎng)，田曉燕、俞文清為中隊(duì)長(zhǎng)，俞澤濤、李欣瑤、劉欣悅、謝天翔、王偉豪、路佳堯?yàn)樾￡?duì)長(zhǎng)。下面請(qǐng)紀(jì)校長(zhǎng)、王主任為新一屆大隊(duì)委佩戴大隊(duì)委袖標(biāo)，大家歡迎。

讓我們用熱烈的掌聲向他們表示祝賀！

下面有請(qǐng)大隊(duì)長(zhǎng)王雅慧帶領(lǐng)新一屆少先隊(duì)大隊(duì)委員們宣誓表決心，我們是光榮的少先隊(duì)大隊(duì)委員，接受伙伴們的委托，擔(dān)負(fù)隊(duì)組織的重任。我們莊嚴(yán)宣誓：一當(dāng)火車(chē)頭，樣樣事情能帶頭；二當(dāng)孺子牛，熱心辦事勤奔走；三當(dāng)水中魚(yú)，團(tuán)結(jié)隊(duì)員做朋友；四當(dāng)智多星，多出點(diǎn)子會(huì)創(chuàng)新；五當(dāng)小火箭，自動(dòng)向上齊奮進(jìn)。

重任在肩，我們將盡心盡力，做一名名副其實(shí)的大隊(duì)委員。

第五項(xiàng)：本周升旗儀式到此結(jié)束，請(qǐng)各班按秩序帶回。

第三篇：國(guó)旗下的講話：我為學(xué)校添光彩

校榮我榮，我為學(xué)校添光彩

各位老師，各位同學(xué)：

今天我在國(guó)旗下講話的主題是“校榮我榮，我為學(xué)校添光彩” 什么是集體？你的家庭是一個(gè)集體，你所在的班級(jí)是一個(gè)集體，你現(xiàn)在就讀的學(xué)校是一個(gè)集體，你是集體中的一個(gè)成員。你光榮，家庭、學(xué)校以你為驕傲；學(xué)校光榮，你引以為豪，個(gè)人與集體是一對(duì)孿生子，相輔相承，誰(shuí)也離不開(kāi)誰(shuí)，就象小溪流不奔向大海，終有一天會(huì)枯竭，而大海不容納百川，就沒(méi)有波瀾壯闊的時(shí)候。

集體榮譽(yù)感是集體凝聚力的來(lái)源，雖然不能說(shuō)沒(méi)有集體榮譽(yù)感就沒(méi)有集體，但沒(méi)有集體榮譽(yù)感肯定會(huì)導(dǎo)致集體走向分崩離散。所以，集體榮譽(yù)感既是集體所必須的，也是集體發(fā)展的促動(dòng)力。

同學(xué)們，你們首先是班集體中的一分子，班級(jí)就象一個(gè)家庭，我們每個(gè)人都應(yīng)該為班集體爭(zhēng)光添彩，在班級(jí)中，同學(xué)之間團(tuán)結(jié)互助，就像兄弟姐妹一樣。班級(jí)中的事情，比如擦黑板、打掃衛(wèi)生、收發(fā)本子，布置黑板報(bào)等，所有的一切事務(wù)我們都應(yīng)該自覺(jué)主動(dòng)地去做，不能“各人自掃門(mén)前雪，不管他人瓦上霜”，先集體后個(gè)人，我們生活在班集體中，就象樂(lè)融融的一家人。

而學(xué)校呢，就是我們一個(gè)個(gè)班集體組成的一個(gè)大家庭，我們無(wú)需為學(xué)校做出什么轟轟烈烈的大事，只要從身邊的一點(diǎn)一滴做起，就足以體現(xiàn)你對(duì)這個(gè)大家庭的愛(ài)：愛(ài)是遇見(jiàn)老師主動(dòng)問(wèn)好；是同學(xué)見(jiàn)面時(shí)的微笑；是你彎下腰撿起身邊的一張廢紙；是拿起抹布擦掉窗上的污漬；愛(ài)是你刻苦學(xué)習(xí)，在比賽中獲獎(jiǎng)；是你一頁(yè)頁(yè)整潔的作業(yè)；是你們一雙雙求知的眼睛；愛(ài)是你們文明游戲時(shí)的身影；是你們一次次地為學(xué)校爭(zhēng)得榮譽(yù)。

可以說(shuō)，我們每個(gè)人都是學(xué)校大家庭中的好孩子，學(xué)校以你們?yōu)闃s。當(dāng)然，這僅僅是愛(ài)校如家的一部分。當(dāng)我們走出學(xué)校，踏上社會(huì)時(shí)，我們仿佛化身為一張張艾窯小學(xué)的“名片”你們正用自己的一言一行向社會(huì)展示著艾窯小學(xué)的風(fēng)貌，也許，你不經(jīng)意間的一個(gè)不文明的舉動(dòng)，會(huì)使人們失去對(duì)我們學(xué)校的美好印象，比如：有同學(xué)在回家路上隨意亂丟垃圾，這時(shí)，你想到班級(jí)、學(xué)校了嗎？有同學(xué)游戲玩耍時(shí)隨意踐踏他人菜地，在好玩的同時(shí)，你想到了班級(jí)、集體的榮譽(yù)了嗎？

雖然這些是個(gè)別現(xiàn)象，但作為美麗艾窯小學(xué)的一分子，我們有責(zé)任、有義務(wù)為學(xué)校增光添彩，做一個(gè)有禮貌、講文明，有文化、有素質(zhì)的好少年，把熱愛(ài)學(xué)校傾注在求知若渴、勤學(xué)苦練的探索中，把熱愛(ài)學(xué)校融匯于關(guān)心集體、無(wú)私奉獻(xiàn)的行動(dòng)中。

謝謝！

第四篇：國(guó)旗下講話節(jié)約

國(guó)旗下講話：《讓節(jié)約成為一種習(xí)慣》

老師們、同學(xué)們：

早上好！今天我講話的題目是《讓節(jié)約成為一種習(xí)慣》。

回顧歷史，多少偉人在這方面為我們作出了榜樣：司馬光曾給自己的兒子寫(xiě)過(guò)一篇文章，諄諄告誡要崇尚節(jié)儉；毛澤東、周恩來(lái)等一代偉人，身居高位，卻一生過(guò)著儉樸生活，艱苦創(chuàng)業(yè)??

再回顧一下從身邊流走的每一滴水：在你我洗盤(pán)刷碗、洗臉?biāo)⒀馈⑾窗l(fā)洗澡、沖洗廁所的時(shí)候，你我可曾想過(guò)，節(jié)約每一滴水？在你我使用電燈、電話、電腦、空調(diào)、飲水機(jī)、公文紙的時(shí)候，我們做到節(jié)約了嗎？

有的同學(xué)可能會(huì)問(wèn)：“現(xiàn)在我們的生活這樣好了，還需要勤儉節(jié)約嗎？” 回答是肯定的：“當(dāng)然需要!”

富裕與勤儉不矛盾。勤儉是一種“世界通用”的美德，是一種做人的素質(zhì)。世界首富比爾．蓋茨，日常生活簡(jiǎn)樸節(jié)約，他認(rèn)為，不管是富足還是貧窮，一個(gè)人只有當(dāng)他用好了他的每一分錢(qián)，他才有可能事業(yè)有成。華人首富李嘉誠(chéng)說(shuō)：“要我馬上拿出一個(gè)億，我面不改色，但誰(shuí)要在地上丟一分錢(qián)，我會(huì)立刻撿起來(lái)的，這也是我的致富秘訣”。致富不忘本，這就是一個(gè)人的品德和素質(zhì)！

有同學(xué)可能又要問(wèn):“國(guó)家這么大靠我節(jié)約那一點(diǎn)又能起到什么作用呢？ 請(qǐng)記?。耗闩c我，都是浪花里的一滴水，無(wú)數(shù)滴水匯聚起來(lái)，會(huì)是澎湃洶涌的浪濤，才有波瀾壯闊的大海！一個(gè)人的力量有限，但無(wú)數(shù)個(gè)有限聯(lián)合起來(lái)，便是無(wú)限，便會(huì)有無(wú)堅(jiān)不摧的力量！

我們要樹(shù)立節(jié)約意識(shí)，從我做起，節(jié)約每一滴水、每一度電，每一粒糧食。使勤儉節(jié)約成為大家日常生活中的一種自覺(jué)的習(xí)慣。

我們不妨先從以下一些細(xì)節(jié)做起：

1、上體育課、活動(dòng)課前自覺(jué)關(guān)閉電器，做到“人走燈滅，人離扇停”。

2、放學(xué)后自覺(jué)檢查并關(guān)閉教室內(nèi)的所有電器開(kāi)關(guān)。

3、在天氣晴朗、陽(yáng)光明媚的日子，盡量不使用日光燈照明。

4、辦公室嚴(yán)禁使用大功率的電器。

5、提倡節(jié)約用水，科學(xué)用水，用完水后，要及時(shí)擰緊水龍頭，杜絕長(zhǎng)流水。

6、看到浪費(fèi)水、電的現(xiàn)象及時(shí)糾正。

7、吃多少飯菜就買(mǎi)多少飯菜，節(jié)約糧食，做到不浪費(fèi)。

最后與大家重溫幾條有關(guān)勤儉節(jié)約的名言、格言，與老師、同學(xué)們共勉：

1、君子以儉德辟難。（《易經(jīng)》）

[大意：君子用儉樸的德行來(lái)避免危難。]

2、一粥一飯，當(dāng)思來(lái)處不易；半絲半縷，恒念物力維艱。（明·朱柏廬《夫子治家格言》）

[大意：即使是一頓粥、一頓飯，也應(yīng)當(dāng)想到它來(lái)得不容易；即使是半根絲、半根線，也要想到勞作的艱辛。]

3、取之有度，用之有節(jié)，則常足。（宋代·司馬光《資治通鑒》）

[大意：有計(jì)劃地索取，有節(jié)制地消費(fèi)，就會(huì)常保富足。]

4、儉，德之共也；侈，惡之大也。（《左傳》）

[大意：節(jié)儉，是善行中的大德；奢侈，是邪惡中的大惡。]

5、靜以修身，儉以養(yǎng)德。（諸葛亮《誡子書(shū)》）

我相信只要全校師生真正做到愛(ài)校如家，勤儉節(jié)約之風(fēng)一定會(huì)在海寧中學(xué)盛行。

謝謝大家！

第五篇：我是班級(jí)小主人 我為班級(jí)添光彩 國(guó)旗下講話

《我是班級(jí)小主人 我為班級(jí)添光彩》

四年二班

尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！今天我國(guó)旗下講話的題目是“我是班級(jí)小主人 我為班級(jí)添光彩”。

一滴水落在地上，在陽(yáng)光的照射下，很快就會(huì)被蒸發(fā)掉。但如果這滴水落在大海里，它將會(huì)永存。的確，任何事物，包括人，都不能脫離集體而獨(dú)自生活。我們現(xiàn)在生活在四年二班這個(gè)大集體中，我們會(huì)變得更優(yōu)秀。所以我們應(yīng)該為這個(gè)優(yōu)秀的集體多添光彩。

為班級(jí)添光彩其實(shí)并不難。只要把心里想的貢獻(xiàn)落實(shí)到行動(dòng)中即可，只要以班級(jí)為中心全心全意為班級(jí)著想即可。

每個(gè)人都可以為班級(jí)添很多光彩。大到考試考第一，為班級(jí)爭(zhēng)光，小到兩操整隊(duì)時(shí)安靜、快速、整齊，精神抖擻地喊出口號(hào)，亮出聲音，顯示班級(jí)的力量，彰顯班級(jí)的特色。這都是我們可以為班級(jí)盡的一份力，每個(gè)人都有責(zé)任和義務(wù)來(lái)盡這份力量。

為班級(jí)添光彩，每個(gè)人都要從我做起，從身邊做起。只要自己做好了，自然會(huì)帶動(dòng)周?chē)耐瑢W(xué)。在班里就是這樣，早讀時(shí)，人人一進(jìn)教室就書(shū)聲朗朗，個(gè)別調(diào)皮的學(xué)生也不好意思

浪費(fèi)時(shí)間；打飯時(shí)，大家都安靜、有序，自覺(jué)自律的力量比老師說(shuō)多少句維持紀(jì)律的話都有用；打掃教室時(shí)，想想這就是我生活的第二個(gè)家，認(rèn)真地掃掃地，及時(shí)拉正桌椅，細(xì)心整理用具，教室會(huì)因此變得整潔，讓人進(jìn)門(mén)便眼前一亮，一看就對(duì)班級(jí)留下好印象；上課時(shí)，積極回答問(wèn)題，我舉手、我自信，我思考、我進(jìn)步；作業(yè)時(shí)，認(rèn)真細(xì)心，一絲不茍，檢測(cè)知識(shí)掌握，絕不應(yīng)付作業(yè)，良好習(xí)慣養(yǎng)成，絕不馬馬虎虎；課間游戲時(shí)，注意安全，關(guān)注他人，活潑團(tuán)結(jié)，健康玩耍，我鍛煉我成長(zhǎng)。每天都有目標(biāo)，每天都有收獲，每天都在進(jìn)步，人人如此，我們的班級(jí)就會(huì)成為優(yōu)秀的集體！

班級(jí)是我們的家，班級(jí)和學(xué)校是我們學(xué)習(xí)知識(shí)，發(fā)展能力的場(chǎng)所，是我們陶冶情操，培育品格的環(huán)境。在這里，我們?nèi)鰸M了歡聲笑語(yǔ)；在這里，我們奠定了堅(jiān)實(shí)的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)；在這里，我們留下了成長(zhǎng)的腳步。老師是我們的長(zhǎng)輩，同學(xué)是我們的兄弟姐妹。讓我們遵守紀(jì)律，尊敬理解老師，努力學(xué)習(xí)，積極幫助同學(xué)。這樣，我們的家，我們的班級(jí)才會(huì)祥和，會(huì)成為最優(yōu)秀的班級(jí)！在優(yōu)秀的集體中完善自我，發(fā)展自我，讓年輕的夢(mèng)想起飛，這是一種信仰，更是一種力量。

今天，我們把青春和聰慧獻(xiàn)給班集體，明天，集體的力量就會(huì)成就我們的未來(lái)！時(shí)刻堅(jiān)定心中的信念：愛(ài)我校園，愛(ài)我班級(jí)，我是班級(jí)小主人 我為班級(jí)添光彩！

我四二中隊(duì)國(guó)旗下講話到此結(jié)束，謝謝大家。