第一篇：匯報(bào)演出

“幸福快樂(lè)校園”暨家長(zhǎng)會(huì)回報(bào)文藝匯演方案

一、活動(dòng)主題：幸福快樂(lè)校園

二、活動(dòng)目的：

1、宣傳學(xué)校辦學(xué)理念、治校特色、管理要求、育人氛圍，使家長(zhǎng)更好地了解我們學(xué)校，展示學(xué)校實(shí)施特色教育和辦學(xué)的成果，宏揚(yáng)學(xué)生的個(gè)性特長(zhǎng)。

2、向家長(zhǎng)匯報(bào)學(xué)生在校的學(xué)習(xí)、生活、成長(zhǎng)等情況，了解學(xué)生在家中的表現(xiàn)。引導(dǎo)家長(zhǎng)形成正確的教育觀,密切家庭與學(xué)校的聯(lián)系，共同關(guān)注孩子健康、快樂(lè)的成長(zhǎng)。

三、活動(dòng)時(shí)間安排：

1、第三周星期三（下個(gè)星期三）各班確定節(jié)目形式和內(nèi)容，視頻資料由音樂(lè)老師收集交戴校長(zhǎng)處。

2、第五周至第七周進(jìn)行排練

3、第八周篩選節(jié)目，確定14個(gè)左右的節(jié)目作為最后的匯報(bào)演出。

4、第九周彩排

5、第十周正式演出

四、活動(dòng)內(nèi)容安排：

1、節(jié)目準(zhǔn)備：各班以班為單位籌備兩個(gè)節(jié)目，主要負(fù)責(zé)人：班主任。學(xué)校整體準(zhǔn)備兩至三個(gè)，主要負(fù)責(zé)人：音樂(lè)老師。要求各節(jié)目能讓本班大多數(shù)學(xué)生參與，以體現(xiàn)本班(本校)學(xué)生的整體素質(zhì)和風(fēng)貌為主，給學(xué)生一個(gè)展示自己的機(jī)會(huì)。

2、節(jié)目形式：舞蹈8個(gè)包括（民族舞、現(xiàn)代舞、街舞、健美操、等舞蹈各種舞蹈風(fēng)格），詩(shī)歌、相聲小品、英語(yǔ)童話劇、時(shí)裝秀、表演唱、器樂(lè)演奏各一個(gè)。節(jié)目?jī)?nèi)容以“幸?？鞓?lè)校園”為主題。根據(jù)節(jié)目所需器材和道具可先向?qū)W校申報(bào)，交音樂(lè)老師處，學(xué)校集中采購(gòu)。歌曲類伴奏自備。

童興實(shí)驗(yàn)學(xué)校

2011年9月14

第二篇：匯報(bào)演出

匯報(bào)演出 王文初

小外孫女六周歲生日前夕，她參加的課外舞蹈培訓(xùn)中心要舉行一次匯報(bào)演出，我們欣然前往觀看。

演出在Natick 高中學(xué)校禮堂，剛下車就遇到一對(duì)中國(guó)夫婦帶著他們的女兒前來(lái)參加演出。同是中國(guó)人，小孩子同在一個(gè)舞蹈中心學(xué)習(xí)，又一起來(lái)參加演出，少不了多聊幾句。

學(xué)校里的停車場(chǎng)上，三十多輛汽車已整齊地停在那里，一輛又一輛汽車還在絡(luò)續(xù)到來(lái)。一對(duì)對(duì)夫婦手捧鮮花、攜著孩子向?qū)W校大樓走去。

進(jìn)入大廳，給人第一感覺(jué)這里是一個(gè)設(shè)施齊備的影劇場(chǎng)，柔和的燈光照亮了寬大的舞臺(tái)，一排排富有彈性的沙發(fā)座椅，斜斜的地面上鋪設(shè)著柔軟的地毯，顯得格外寬敞、整潔、舒適。場(chǎng)內(nèi)沒(méi)有匯報(bào)演出會(huì)標(biāo)，唯有兩側(cè)走道系有飄浮的彩色汽球；沒(méi)有領(lǐng)導(dǎo)貴賓專席，唯有最前面的三排空置座位，那是供表演后孩子坐的專座；沒(méi)有記者采訪攝影，唯有手持相機(jī)并已作好準(zhǔn)備的家長(zhǎng)，早早站在有利位置等待演出開始；沒(méi)有領(lǐng)導(dǎo)嘉賓致辭、祝賀，唯有一名主持人作簡(jiǎn)單講話。

參加演出的孩子來(lái)都來(lái)自舞蹈培訓(xùn)中心，年齡從四歲至十二、三歲不等，他們都是自費(fèi)報(bào)名參加培訓(xùn)，每星期訓(xùn)練一次。有的已經(jīng)培訓(xùn)了幾年，有的僅半年時(shí)間。外孫女也就培訓(xùn)了半年，時(shí)間雖短，但她非常喜歡這項(xiàng)活動(dòng)，訓(xùn)練時(shí)認(rèn)真、投入，也不怕吃苦。平時(shí)在家里，常常會(huì)不由自主地舉手投足，舒臂彎腰，旋轉(zhuǎn)翻滾，有時(shí)甚至還對(duì)著鏡子獨(dú)自練習(xí)。培訓(xùn)中心每年都要進(jìn)行一次匯報(bào)演出，組織孩子登臺(tái)亮相，面對(duì)觀眾表演，給孩子們一次鍛煉實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì)；邀請(qǐng)孩子父母前來(lái)觀看，看看自己孩子的學(xué)習(xí)成果。盡管還要繳上五十元的觀看費(fèi)（可能是用于租場(chǎng)及有關(guān)費(fèi)用），但是家長(zhǎng)們還是很樂(lè)意接受并準(zhǔn)時(shí)到來(lái)。當(dāng)表演的孩子從幕后走出來(lái)的時(shí)候，臺(tái)下瞬間爆發(fā)出一陣陣熱烈的掌聲。小孩子們身穿色彩鮮艷服裝，從簡(jiǎn)單的蹦蹦跳跳，到天鵝舞、民族舞，內(nèi)容不同，形式各異，在音樂(lè)的伴奏下翩翩起舞。舒展柔軟的肢體，表現(xiàn)藝術(shù)的技巧，給人以美的感覺(jué)，享受藝術(shù)的魅力。

表演從年齡最小一組開始，有的四、五人一組，有的六、八人一隊(duì)，不同的音樂(lè)伴奏，不一樣的舞蹈動(dòng)作，不斷變換的臺(tái)形，天真活潑，可親可愛(ài)。有的在表演中不慎將道具失手落地，有的不小心站立不穩(wěn)坐在地上，有的看著別人動(dòng)作亦步亦趨，逗人喜愛(ài)，討人喜歡。雖然沒(méi)有專業(yè)舞蹈表演那么熟練、那樣精彩，但孩子們的稚嫩、童真、可愛(ài)同樣吸引每一位觀眾。坐在臺(tái)下觀看的全都是參加演出這些孩子的爸爸、媽媽、爺爺、奶奶，他們對(duì)自己孩子的表演顯得格外關(guān)心、分外注目。每當(dāng)自己孩子登臺(tái)表演時(shí)，顯得格外高興，精神振奮，有的全神貫注孩子的表演，有的拿出相機(jī)或拍照、或攝像，留下美好的瞬間，記錄孩子表演的過(guò)程，寄托著對(duì)孩子一點(diǎn)一滴成長(zhǎng)、一步一步成功的希望。

每當(dāng)表演精彩瞬間或表演結(jié)束之時(shí)，臺(tái)下情不自禁地爆發(fā)出熱烈的掌聲，令人欣喜歡呼。也許有的孩子年幼，有的培訓(xùn)不長(zhǎng)，有些動(dòng)作不盡規(guī)范、不甚熟練、不夠合拍，他們的表演卻讓人忍俊不禁，捧腹之余同樣報(bào)以掌聲鼓勵(lì)。此情此景，令人感動(dòng)，有的家長(zhǎng)激動(dòng)得熱淚盈眶，不停用手紙拭擦眼角。

開始表演時(shí)，我始終站在臺(tái)前右側(cè)的走道內(nèi)，時(shí)刻關(guān)注、隨時(shí)準(zhǔn)備記錄外孫女的表演?？墒强戳巳齻€(gè)節(jié)目以后，心情突然緊張起來(lái)，舞臺(tái)大，孩子小，穿著相同的服裝，老花眼的我看不清孩子的臉龐，也分不清哪一個(gè)是外孫女，更無(wú)法知道外孫女在什么時(shí)候演出，一旦錯(cuò)失時(shí)機(jī)，功虧一簣，前功盡棄。馬上跑到女兒那里詢問(wèn)情況，但女兒也不知道安排在第幾個(gè)節(jié)目演出。就在此時(shí)，聽到主持人正在播報(bào)的下一個(gè)節(jié)目中有外孫女的名字，我迅速貓著腰沿著中間的走道快速走到臺(tái)前去，正好趕上演出開始，于是用手機(jī)進(jìn)行攝象，記錄下了全過(guò)程，令我欣喜萬(wàn)分。正當(dāng)我懷著喜悅的心情回到女兒座位旁邊時(shí)，突然聽到女兒急匆匆地輕聲對(duì)我說(shuō)，馬上要給外孫女發(fā)獎(jiǎng)了，要我立即再去臺(tái)前錄相。我馬上又迅速前去，可惜為時(shí)已晚了一點(diǎn)，僅錄到了頒獎(jiǎng)的后半部分。不管怎么說(shuō)，還是抓錄到了那令人興奮、值得紀(jì)念的難忘時(shí)刻。

匯報(bào)演出進(jìn)行了整整一個(gè)半小時(shí)，演出結(jié)束，所有參加演出的孩子全部登上舞臺(tái)，組織者給每一個(gè)表演的孩子頒發(fā)一只金光燦燦的獎(jiǎng)杯，以資鼓勵(lì)。孩子們排著隊(duì)，手捧獎(jiǎng)杯，滿臉笑容。臺(tái)下的父母聚集在臺(tái)前，不停地按下相機(jī)快門，分享歡樂(lè)的時(shí)刻。

表演過(guò)程中有五次頒獎(jiǎng)，外孫女是第一個(gè)獲獎(jiǎng)?wù)?。?jiǎng)品是一個(gè)球型魚玩具，五彩球體，黑黑的眼睛，粉紅的嘴巴，還有軟軟的尾巴和鰭翅，憨態(tài)可掬，逗人喜愛(ài)。獎(jiǎng)杯是一個(gè)底座為長(zhǎng)方形大理石，中間為圓柱體，上端為鑲嵌著一個(gè)跳舞女孩的五角星。外孫女的表演令全家人高興不已，再過(guò)幾天就是她的六周歲生日，也許沒(méi)有什么比這更有意義、更值得紀(jì)念的生日禮物。

第三篇：匯報(bào)演出主持稿

A:感謝同學(xué)們精彩的分列式表演，真是動(dòng)人心魄啊。

AB:接下來(lái)我們的匯報(bào)演出即將開始，請(qǐng)各位觀眾將手機(jī)調(diào)至靜音或震動(dòng)狀態(tài)，節(jié)目開始后，請(qǐng)勿在舞臺(tái)前 隨意走動(dòng)，謝謝大家的配合。（開場(chǎng)）

A:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，B:各位來(lái)賓 C:親愛(ài)的各位老師 D:各位同學(xué)們，ABCD:大家下午好?。ň瞎〢:我是主持人張靜雯 B:我是主持人程琛 C:我是主持人譚亞平D:我是主持人李號(hào)

A:八月里驕陽(yáng)似火，英雄城戰(zhàn)旗獵獵。

B:90年前，嘹亮的軍號(hào)聲響徹南昌，她如同浩蕩春雷，宣告了人民武裝的誕生，開辟了一個(gè)新的時(shí)代。

C：從揚(yáng)帆起航到披荊斬棘，從繁星點(diǎn)點(diǎn)到星光璀璨.D：值此八一建軍節(jié)90周年之際，我們以不同的身份，卻帶著同樣的愿望與祝福齊聚這里。

A：現(xiàn)在我們正式宣布

AB:湖北省武漢市新洲區(qū)陶咀村,武漢科技大學(xué)暑期托管班匯報(bào)演出 ABCD:現(xiàn)在開始！

B：首先，請(qǐng)?jiān)试S我介紹出席本次匯報(bào)演出的領(lǐng)導(dǎo)，他們分別是：

A:歡迎他們的到來(lái)?。ü恼疲?/p>

B：接下來(lái)讓我們掌聲有請(qǐng)余書記上臺(tái)發(fā)言

A:（發(fā)言完畢）感謝余書記精彩的發(fā)言。武術(shù)是中國(guó)的精魂，千百年來(lái)，武術(shù)更是被作為強(qiáng)身健體，伸張正義的民族象征，是帶有東方氣息的文化瑰寶。今天，有一群好男兒在這里虎虎生威，一展身手，為我們帶來(lái)一段武術(shù)表演，大家掌聲歡迎。

B：（表演完畢）感謝同學(xué)們精彩的武術(shù)表演，中華武術(shù)，享譽(yù)世界，中華兒女，笑傲天下。

C:滔滔江河水，淹不盡浩浩中華魂；巍巍昆侖山，鎖不住陣陣中華風(fēng)。接下來(lái)讓我們有請(qǐng)同學(xué)們帶來(lái)詩(shī)詞朗誦——《我的祖國(guó)》

D：（朗誦結(jié)束）是啊，我深深地愛(ài)著我的祖國(guó)，祖國(guó)啊祖國(guó)，你永遠(yuǎn)充滿希望；祖國(guó)啊祖國(guó)，你永遠(yuǎn)朝氣蓬勃！

A：接下來(lái)讓我們掌聲有請(qǐng) 祖國(guó)的花朵們 給我們帶來(lái)節(jié)目——歌曲獨(dú)唱。B：感謝姐妹花們帶來(lái)的精彩表演。生活中并不缺少美，只是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛，只要我們善于觀察與感悟，你就會(huì)發(fā)現(xiàn) 其實(shí)生活 有點(diǎn)甜 呀~ C:有一個(gè)夢(mèng)想，藏在我們年少的夢(mèng)里，他們生根、發(fā)芽，他們的步伐 從不停歇，既然青春有太多的未知和猜測(cè)，那么成長(zhǎng)中的煩惱又算什么呢？接下來(lái)讓我們一起欣賞同學(xué)們帶來(lái)的歌舞——《青春修煉手冊(cè)

D:感謝同學(xué)們精彩的舞蹈表演。青春啊，如同一顆茁壯成長(zhǎng)的小樹，但我們也難忘曾經(jīng)幼時(shí)的美好。童年，就像是一幅畫，畫卷中描繪著多彩的歲月，童年也像是一首歌，旋律中 跳動(dòng)著 快樂(lè)的音符。接下來(lái)讓我們有請(qǐng)同學(xué)們帶來(lái)英文歌——APPLE。

A:參天大樹 幼苗生，萬(wàn)丈高樓平地起，走過(guò)春夏秋冬，讓我剛好遇見你。我們一起唱著時(shí)間的歌，如果再相遇，我想，我會(huì)記得你。接下來(lái) 讓我們掌聲有請(qǐng) 同學(xué)們帶來(lái)手語(yǔ)舞——《剛好遇見你》

B：感謝他們的精彩表演。相逢是緣，相識(shí)是緣，能有剛好遇見你的緣分，更是妙不可言。我們應(yīng)該活在當(dāng)下，珍惜現(xiàn)在，一起歌舞青春！接下來(lái)有請(qǐng)支教老師們帶來(lái)的舞蹈——《We are all in this together 》

C:感謝老師們的精彩表演。這里沒(méi)有寬廣的T型舞臺(tái)，但能夠帶給你 前所未有的驚喜；這里沒(méi)有 專業(yè)的模特，但能夠帶給你 另一番風(fēng)味的精彩表演；這里沒(méi)有 昂貴華麗的服飾，但能夠觸動(dòng)你 每一個(gè)視覺(jué)神經(jīng)。下面讓我們用熱烈的掌聲歡迎同學(xué)們帶來(lái)的節(jié)目——T臺(tái)秀

D：在這個(gè)世紀(jì)大舞臺(tái)上，人們用自己的青春舞動(dòng)理想；而我們的少年兒童，在知識(shí)的海洋里遨游，為理想而自強(qiáng)不息。讓我們用知識(shí)的帆槳，激蕩起熱情洋溢的夢(mèng)想之花，創(chuàng)造最好的未來(lái)。接下來(lái)請(qǐng)大家欣賞大合唱《最好的未來(lái)》，掌聲歡迎。

A：每個(gè)夢(mèng)想 都值得灌溉，B:每個(gè)孩子 都應(yīng)該被寵愛(ài)。

AB:他們是最好的未來(lái)！這就是最好的未來(lái)！我們用愛(ài)筑造完美現(xiàn)在。A:接下來(lái)讓我們掌聲有請(qǐng)XXX上臺(tái)發(fā)言。

B：感謝XXX的精彩發(fā)言。孩子的教育是神圣而崇高的事業(yè)，讓我們感謝懷著一顆炙(zhi)熱的心投入到平凡但偉大的事業(yè)中的領(lǐng)導(dǎo)、老師們！請(qǐng)?jiān)试S我 代表全體同學(xué) 向你們致以崇高的敬意！

D:那么我們的匯報(bào)演出到這里就圓滿結(jié)束了，感謝所有領(lǐng)導(dǎo)、老師、家長(zhǎng)們的付出與配合，請(qǐng)大家有序退場(chǎng)，謝謝。A: 請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們上臺(tái)合影留念。

第四篇：匯報(bào)演出策劃書

匯報(bào)演出策劃書

（一）【晚會(huì)名稱】：小荷初露 蝶涌三湘

【晚會(huì)主題】：

我們的大學(xué)生活已經(jīng)走過(guò)了三個(gè)年頭，我們?cè)诔砷L(zhǎng)、在進(jìn)步、在悄悄的嶄露頭角，在慢慢的化繭成蝶，在一點(diǎn)一滴中有了我們小學(xué)教育專業(yè)的特色，在一言一行中有了我們免費(fèi)師范生的特性。初露鋒芒的我們，期待著破繭成蝶的那一刻，期待著用我們的青春熱血灑向三湘這篇熱土，用我們的智慧為湖南的基礎(chǔ)教育事業(yè)貢獻(xiàn)自己的力量！

【晚會(huì)的目的和意義】：

我們的專業(yè)匯報(bào)演出，不僅是一場(chǎng)展示我們才藝的文藝匯演，更是一個(gè)意味深長(zhǎng)的省略號(hào)，一場(chǎng)告別的晚宴，一曲動(dòng)人的離騷，同時(shí)是我們憧憬未來(lái)的一個(gè)新起點(diǎn)。晚會(huì)將以五光十色的燈效、充滿新意的節(jié)目、熱烈的互動(dòng)氛圍，展現(xiàn)湖南第一師范學(xué)院教科系08級(jí)小學(xué)教育專業(yè)學(xué)生優(yōu)秀的組織協(xié)調(diào)能力，展現(xiàn)湖南省第一屆免費(fèi)本科小學(xué)教育師范生扎實(shí)的教師基本功和良好的藝術(shù)感悟能力，為我們的大學(xué)校園生活留下最珍貴的美麗記憶

【晚會(huì)形式及內(nèi)容】：

整臺(tái)晚會(huì)以東方紅中軸廣場(chǎng)鐘聲為線索，全篇分為四個(gè)部分：

小荷尖尖——2008年9月—2009年9月：大一的我們懵懂、躁動(dòng)，從與小學(xué)教育的初識(shí)到了解，從了解到深知，從深知到熱愛(ài)，展現(xiàn)著小荷尖尖的美好；

鋒芒初露——2009年9月—2010年9月：大二的我們積極、好學(xué)，從立志做一名小學(xué)教師到立志做一名優(yōu)秀的小學(xué)教師而變化著，體驗(yàn)著鋒芒初露的喜悅；

破繭成蝶——2010年9月—2011年6月：大三的我們沉著、扎實(shí)，在為數(shù)不多的大學(xué)時(shí)光中，你追我趕，共同進(jìn)步，感受著破繭成蝶的奇跡；

涌動(dòng)三湘——2011年至未來(lái) 我們定當(dāng)涌動(dòng)三湘！

【面向?qū)ο蟆浚?/p>

湖南第一師范學(xué)院全體師生

【晚會(huì)時(shí)間及地點(diǎn)】：

2011年 05月31日晚 19:00--21:00 東方紅校區(qū)科技樓演播廳。

【主辦單位】：

湖南第一師范學(xué)院教育科學(xué)系08級(jí)小學(xué)教育專業(yè)

【準(zhǔn)備過(guò)程】：

一、成立組委會(huì)（一個(gè)組長(zhǎng)總負(fù)責(zé)，三個(gè)副組長(zhǎng)。由四個(gè)班各派一個(gè)人然后選一個(gè)總負(fù)責(zé)?？傌?fù)責(zé)人確定目標(biāo)要求，確定組員人數(shù)與名單、督促進(jìn)度同時(shí)兼任副組織工作；副組織負(fù)責(zé)執(zhí)行、安排本班人員）

二、確定節(jié)目

三、節(jié)目排練

1、第一次彩排4月28日：節(jié)目初步成型

2、第二次彩排5月08日：節(jié)目整體初定

3、第三次彩排5月15日：節(jié)目質(zhì)量提升（確定道具、服裝）

4、第四次彩排5月22日：節(jié)目確定（妝容、發(fā)式，進(jìn)出場(chǎng)）

5、第五次彩排5月29日：（演出前彩排）

【晚會(huì)流程】：

1、當(dāng)天下午執(zhí)行組負(fù)責(zé)座位的安排，確定各班觀眾席，演員區(qū)及嘉賓的接待工作。

2、宣傳組負(fù)責(zé)舞臺(tái)的裝飾和現(xiàn)場(chǎng)的布置。

3、儀器設(shè)備組負(fù)責(zé)演出儀器的各項(xiàng)具體工作，包括儀器設(shè)備的使用和節(jié)目的配合，儀器的保護(hù)等。

4、保衛(wèi)組負(fù)責(zé)人員的入場(chǎng)和出場(chǎng)工作，以及維持現(xiàn)場(chǎng)的秩序和紀(jì)律。

5、后勤組負(fù)責(zé)物品的購(gòu)買和發(fā)放，如水果、水。

6、執(zhí)行組負(fù)責(zé)拍攝節(jié)目全程。

7、衛(wèi)生組負(fù)責(zé)演播廳的衛(wèi)生情況。

8、執(zhí)行組負(fù)責(zé)晚會(huì)后圖片整理、站宣傳等工作?！竟ぷ靼才拧浚?/p>

1、活動(dòng)執(zhí)行組 部 門：各班班長(zhǎng)

負(fù)責(zé)人：曾麗姣、肖月、李洪全、曾祥文

職 責(zé)：合理分配各組任務(wù)，作好相互間的銜接，協(xié)調(diào)整個(gè)活動(dòng)，處理相關(guān)問(wèn)題。

2、策劃組：

負(fù)責(zé)人：何苗苗、陳思

職 責(zé)：確定晚會(huì)的主題、形式、主持人；

3、宣傳組

部 門：各班宣傳委員 負(fù)責(zé)人：黃維

職責(zé)：1）負(fù)責(zé)宣傳海報(bào)、嘉賓邀請(qǐng)函的制作。2）負(fù)責(zé)晚會(huì)當(dāng)天的舞臺(tái)裝飾和橫幅制作。

3）在晚會(huì)開始前三天粘貼海報(bào)2張、橫幅2條、流動(dòng)宣傳板一塊 4）負(fù)責(zé)晚會(huì)節(jié)目單的印制和發(fā)放，以及現(xiàn)場(chǎng)座位的安排。

4、現(xiàn)場(chǎng)保衛(wèi)組 負(fù)責(zé)人：曾 燕

職責(zé)：負(fù)責(zé)會(huì)場(chǎng)的安全紀(jì)律工作。

5、節(jié)目管理組

負(fù)責(zé)人：孫銀、萬(wàn)年星

職責(zé)： 負(fù)責(zé)節(jié)目的編排，節(jié)目單的制定，以及演出人員的上下場(chǎng)；

6、演員管理組

部門：各班女生委員 負(fù)責(zé)人：

職責(zé)：負(fù)責(zé)演出人員的化妝。

7、儀器設(shè)備組

負(fù)責(zé)人： 覃 順 楊 妮

職責(zé)：負(fù)責(zé)投影燈、舞臺(tái)音響等儀器設(shè)備的控制和操作。

8、嘉賓接待組 負(fù)責(zé)人：申素月

職責(zé)：負(fù)責(zé)當(dāng)晚嘉賓的接待工作

9、后勤保障組 負(fù)責(zé)人：李洪全 職責(zé)：（1）負(fù)責(zé)后勤工作

（節(jié)目道具的搬運(yùn)，購(gòu)買水果、水，必須在當(dāng)天下午18：00前完成）（2）負(fù)責(zé)晚會(huì)當(dāng)晚開始前30分鐘完成嘉賓席物品的擺放和招待工作。（3）負(fù)責(zé)拉幕、舞臺(tái)道具工作

10、衛(wèi)生組

部門：各班衛(wèi)生委員

負(fù)責(zé)人：

職責(zé)：杜絕會(huì)場(chǎng)出現(xiàn)吃零食的情況，并嚴(yán)抓亂扔果屑拉圾的現(xiàn)象。

11、外事組

負(fù)責(zé)人：譚思遠(yuǎn)

職責(zé)：負(fù)責(zé)聯(lián)系晚會(huì)經(jīng)費(fèi)的贊助。

【演出應(yīng)急方案】：

1、每個(gè)節(jié)目必須提早兩個(gè)節(jié)目演出的時(shí)間在候場(chǎng)區(qū)等候，若前一個(gè)節(jié)目由于各種原因無(wú)法按時(shí)演出時(shí)，下個(gè)節(jié)目及時(shí)跟進(jìn)。

2、在晚會(huì)當(dāng)晚若發(fā)生突然停電情況，在半小時(shí)后，若無(wú)來(lái)電，組委會(huì)宣布晚會(huì)改期。

3、演出過(guò)程中發(fā)生演出失誤或節(jié)目無(wú)法繼續(xù)演出時(shí)，由節(jié)目的領(lǐng)演人迅速組織演員重演此節(jié)目；若重演時(shí)再出現(xiàn)問(wèn)題，則該節(jié)目終止演出，退出演出場(chǎng)地，是否是重演由組委會(huì)視具體情況研究決定。

【晚會(huì)注意事項(xiàng)】：

1、工作人員組織觀眾有秩序的進(jìn)場(chǎng)。

2、全體工作人員在下午2:00彩排時(shí)必須全部到場(chǎng)，下午18：00準(zhǔn)時(shí)集合開始工作，各部長(zhǎng)清查部門人員的到位情況并進(jìn)行記錄上報(bào)，演員由各班班長(zhǎng)密切關(guān)注，在當(dāng)晚18：30確保全部演員到位。

3、在候場(chǎng)區(qū)安排二到三名工作人員維持紀(jì)律及跟進(jìn)節(jié)目。

4、在控制室的工作人員與舞臺(tái)負(fù)責(zé)拉幕的工作人員緊密配合，確保節(jié)目演出效果。

5、演出中途，不允許觀眾亂進(jìn)亂出，在演出未結(jié)束之前不允許任何班級(jí)提前離開現(xiàn)場(chǎng)。

6、晚會(huì)結(jié)束后，全體工作人員留下打掃會(huì)場(chǎng)衛(wèi)生。

【晚會(huì)經(jīng)費(fèi)預(yù)算】：

1、場(chǎng)地租用：租金100元

2、宣傳經(jīng)費(fèi)：請(qǐng)柬：1.5元/張×50張=75元

嘉賓節(jié)目單：1元/張×30張=30元

現(xiàn)場(chǎng)橫幅1條：40元

外場(chǎng)橫幅2條：（贊助商）

3、會(huì)場(chǎng)布置： 背景+氣球+其他布置 500 元

4、服裝道具：2000元

5、主持人服裝及造型：200元

6、演員化妝費(fèi)：200元

7、電池：5元/對(duì)×5=25元

7、其他（如水、水果）：100元

共 計(jì)：3270元

教科系**小學(xué)教育專業(yè)

匯報(bào)演出策劃書

（二）一、晚會(huì)主題：

“武動(dòng)·體院”---泉州師范學(xué)院體育學(xué)院2011屆畢業(yè)生匯報(bào)演出

二、晚會(huì)宗旨

此次晚會(huì)旨在以泉州師范學(xué)院體育學(xué)院首屆畢業(yè)生文藝匯演的形式，對(duì)優(yōu)秀節(jié)目資源進(jìn)行整合及再利用，一方面充分展現(xiàn)我院大學(xué)生奮發(fā)向上、青春活力的精神面貌，展現(xiàn)我院2011屆畢業(yè)生的卓越風(fēng)采，從而提高大學(xué)生的文化藝術(shù)修養(yǎng)，促進(jìn)大學(xué)生文化藝術(shù)活動(dòng)的繁華，傳播先進(jìn)文化、建設(shè)正心至大、善學(xué)如泉的校園文化環(huán)境，另一方面，作為07體教的同學(xué)們將學(xué)以致用，充分發(fā)揮自己的專業(yè)特長(zhǎng)和技能，向大家展示我們07體教班的傲人風(fēng)采！

三、活動(dòng)地點(diǎn)：陳祖昌大禮堂

四、活動(dòng)時(shí)間：6月份

五、參加人員：體育學(xué)院全體師生

六、活動(dòng)方式：文藝匯報(bào)演出

七、預(yù)期成果

1、向社會(huì)充分展示我院大學(xué)生奮發(fā)向上奮發(fā)向上、青春活力的精神面貌，展現(xiàn)07體教首屆畢業(yè)生們的卓越風(fēng)采，樹立學(xué)院品牌，擴(kuò)大學(xué)院影響力：

2、作為**體教的同學(xué)們將學(xué)以致用，充分發(fā)揮自己的專業(yè)特長(zhǎng)和技能，同時(shí)也展現(xiàn)我們體育學(xué)院獨(dú)特的藝術(shù)才能，從而大家展示我們07體教班的傲人風(fēng)采！

3、匯報(bào)專場(chǎng)的健美操、武術(shù)、啦啦操拋接等將成為我們畢業(yè)生的實(shí)力證明，也為體院留下一份現(xiàn)實(shí)的材料，也激發(fā)學(xué)弟學(xué)妹們更多的學(xué)習(xí)熱情。

八、晚會(huì)內(nèi)容

晚會(huì)將分為三個(gè)篇章，每一個(gè)篇章都由走秀貫穿，每一環(huán)節(jié)的節(jié)目設(shè)計(jì)分別展現(xiàn)我們07體教的專業(yè)技能、學(xué)生獨(dú)特自己的藝術(shù)風(fēng)采、回憶在校期間的點(diǎn)滴生活?？偣?jié)目數(shù)在12-16個(gè)，每一個(gè)節(jié)目時(shí)間為3-6分鐘。

九、晚會(huì)流程：

第一篇章：武動(dòng)·力魄

1、走秀（田徑和籃球直接接上拍胸舞）

2、拍胸舞16人 籃專：杜德東、陳長(zhǎng)通、張小偉、曹小東、鐘小藝、袁龍輝、官義炎、林逸、余尊龍、王偉毅、駱偉文、張國(guó)錦、李海龍、吳長(zhǎng)梅、任廣、楊雙

二、3、健美操6人： 吳鵑鵑、陳碧云、林瑜、謝瑞鳳、池丹丹、張靜文

4、武術(shù)10人：李詩(shī)豪、吳學(xué)椿、于金正、黃慶峰、王鐵煌、許連榕、江木旺、陳章鴻、郭江雷、楊書龍

5、街舞：肖振柏、羅建龍

6、邁克*杰克遜舞： 曹明慧、湯勇、石玉泉、唐方東、7、爵士舞：全體女生

第二篇章：唱響·夢(mèng)想

1、等你愛(ài)我：張劍鋒 吳春華 袁明

2、（吉他自彈自唱）老男孩： 白宇、許連榕

3.、堅(jiān)持-翁立友閩南語(yǔ)： 林逸、詩(shī)豪、4、倔強(qiáng)： 小偉、5、姐姐妹妹站起來(lái)： 所有女生

第三篇章：回憶·點(diǎn)滴

1、廣播操14人： 許艷、范桂玲、余佳寶、姚秋菊、丘春沛、葉忠亮、林長(zhǎng)慶、陳釗盛、張錦洪、趙陽(yáng)、許燦鴻、孟陽(yáng)、余尊龍、林凌峰

2、體操展示：張燕紅、袁明、陳長(zhǎng)通、張國(guó)錦、李海龍、王杰男（足球技巧）

3、武術(shù)+街舞+啦啦操 技巧動(dòng)作托舉：劉軍龍、石玉泉、鄭玲紅

4、理論課—全班 VCR開頭，老師上課的片段，全班認(rèn)真聽，最后，表達(dá)自己所想

十、活動(dòng)組委會(huì)構(gòu)成及職責(zé)

（1）部門名稱 職責(zé)

（2）制片人：整個(gè)活動(dòng)的總指揮

（3）策劃導(dǎo)演部

策劃組 ：

1、規(guī)劃整個(gè)活動(dòng)的安排與各項(xiàng)活動(dòng)進(jìn)程。

2、做好整個(gè)活動(dòng)的管理與運(yùn)作問(wèn)題。

3、對(duì)其它部門的監(jiān)督與統(tǒng)籌。導(dǎo)演組 ：

1、負(fù)責(zé)節(jié)目資源整合。

2、對(duì)晚會(huì)的全局構(gòu)思以及晚會(huì)模本的建立。

3、為活動(dòng)打造更多的創(chuàng)意點(diǎn)。

4、負(fù)責(zé)整個(gè)舞臺(tái)表演部分。

財(cái)務(wù)組：負(fù)責(zé)整個(gè)活動(dòng)的經(jīng)費(fèi)預(yù)算、賬目記錄與現(xiàn)金出納。（4）執(zhí)行劇務(wù)組

舞美組：燈光設(shè)計(jì)及操作、舞臺(tái)特效、投影、VCR的布置及控制。

音響組：響操控及節(jié)目音樂(lè)的收集與錄制：相關(guān)環(huán)節(jié)音樂(lè)選用及處理。服裝道具組：及道具的設(shè)計(jì)制作，服裝的租賃采購(gòu)，統(tǒng)計(jì)與分配管理。文學(xué)統(tǒng)籌組：會(huì)臺(tái)本撰寫及相關(guān)文稿寫作?；瘖y造型組：負(fù)責(zé)演員各類造型、化妝等。宣傳組：

1、負(fù)責(zé)整個(gè)宣傳工作的策略部署。

2、負(fù)責(zé)整個(gè)活動(dòng)的宣傳

后勤保障部：

1、負(fù)責(zé)活動(dòng)場(chǎng)地與舞臺(tái)的布置。

2、負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)其它一切部門的活動(dòng) 十一：學(xué)生會(huì)、團(tuán)委員會(huì)工作分配

文娛部：負(fù)責(zé)本次所有晚會(huì)節(jié)目的準(zhǔn)備和安排整個(gè)晚會(huì)流程。組織部：負(fù)責(zé)分配各班演出任務(wù)。宣傳部：負(fù)責(zé)本次節(jié)目的宣傳。

督導(dǎo)部、體育部：負(fù)責(zé)演出正常秩序和各班就坐位置，保證節(jié)目圓滿完成！女生部：負(fù)責(zé)禮儀的安排、表演服裝、化妝等。

生勞部、學(xué)習(xí)部：負(fù)責(zé)后勤工作并負(fù)責(zé)配合文娛部布置場(chǎng)地。

第五篇：匯報(bào)演出主持稿

畢業(yè)匯報(bào)演出

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛(ài)的同學(xué)們，大家好！

春華秋實(shí)師生情，幼教搖籃桃李芳，多年來(lái)，我校始終圍繞教會(huì)學(xué)生成人，培養(yǎng)學(xué)生成才，促進(jìn)學(xué)生就業(yè)的辦學(xué)宗旨，堅(jiān)持走學(xué)校規(guī)范加特色，學(xué)生合格加特長(zhǎng)的特色辦學(xué)之路，多年來(lái)為社會(huì)培養(yǎng)和輸送了大批優(yōu)秀的幼教人才。

2010級(jí)同學(xué)在這塊育人的沃土上，學(xué)習(xí)著，收獲著。如果把今天的大家和三年前做一個(gè)比較，不能不承認(rèn)，大家的學(xué)識(shí)、修養(yǎng)發(fā)生了多么巨大的變化。昨天大家稚嫩生澀，共同播種春天的希望，擁抱盛夏的熱情，經(jīng)受嚴(yán)冬的考驗(yàn)，今天大家收獲著秋天的碩果累累，變得更加成熟自信！今天，2010級(jí)全體畢業(yè)生將用老師們給予她們的知識(shí)和技能回贈(zèng)培育她們的母校，用實(shí)際行動(dòng)來(lái)表達(dá)她們對(duì)母校不滅的深情。

讓我們歡聚一堂,翩翩起舞、盡情歌唱。哈爾濱女子職業(yè)技術(shù)學(xué)校2010級(jí)畢業(yè)生畢業(yè)匯報(bào)演出現(xiàn)在開始。

1.聲樂(lè)是我校專業(yè)的特色教育，在教學(xué)上取得了明顯的成績(jī)。三年來(lái)，在聲樂(lè)教師的精心培養(yǎng)訓(xùn)練下，學(xué)生每年都會(huì)代表學(xué)校參加各種演出活動(dòng)，并受到一致好評(píng)。今天，為了回饋母校的培養(yǎng)，她們?cè)诜泵Φ漠厴I(yè)實(shí)習(xí)中，特為我們精心排練了《說(shuō)唱臉譜》和《江山》兩首歌曲，請(qǐng)大家欣賞。

2.舞蹈是一種藝術(shù)的語(yǔ)言，作為幼教專業(yè)人才，它更是我們不可或缺的必備技能。

3.鋼琴教學(xué)是我校雙規(guī)教學(xué)的特色較強(qiáng)專業(yè)，在教學(xué)中，教師傾注了大量的心血，學(xué)生由零起點(diǎn)起步，在鋼琴的的學(xué)習(xí)中迅速成長(zhǎng)。夯實(shí)基礎(chǔ)的同時(shí)，不斷推陳出新，創(chuàng)造出四手聯(lián)彈的彈奏模式。

下面就請(qǐng)欣賞《空中飛人》和《金蛇狂舞》

表演者：指導(dǎo)教師：

4.繁忙的三年級(jí)學(xué)習(xí)生活，不僅豐富了同學(xué)們的學(xué)識(shí)，更增強(qiáng)了對(duì)藝術(shù)的感知能力。

下面請(qǐng)欣賞群舞《風(fēng)酥雨憶》

5.繪畫技能是我校幼教專業(yè)的基本技能之一，三年的繪畫課程培養(yǎng)了我校學(xué)生精湛的繪畫技巧。今天，在即將畢業(yè)之際，同學(xué)們精心設(shè)計(jì)、構(gòu)思，為母校留下她們的傾心之作。

請(qǐng)欣賞同學(xué)們?yōu)槲覀儙?lái)的現(xiàn)場(chǎng)作畫展示。

6我校理論教學(xué)一直以來(lái)十分注重理論與專業(yè)相結(jié)，注重學(xué)生聽、說(shuō)、讀、寫等能力的培養(yǎng)，既提高了學(xué)生的文化內(nèi)涵，又適應(yīng)了又適

應(yīng)了幼兒園的實(shí)際教學(xué)需要。

下面請(qǐng)欣賞故事《》

表演者：指導(dǎo)教師：

7.三年的學(xué)習(xí)生活，各位老師為我們傾注了無(wú)限的心血和汗水，今天，在即將畢業(yè)時(shí)，她們用歌聲表達(dá)對(duì)老師的感激之情。

孩子是父母的希望，更是她們的驕傲。在充實(shí)的三年學(xué)習(xí)中，我們不能忘記父母的辛勤付出和對(duì)我們的殷切希望。三年的學(xué)習(xí)生活，讓我們?cè)谠鲩L(zhǎng)知識(shí)的同時(shí)應(yīng)該對(duì)父母的愛(ài)有一份深深的理解。

下面請(qǐng)欣賞課本劇《》

表演者：

彈唱是幼兒園小朋友十分喜歡的一項(xiàng)課程，也是我們幼教專業(yè)所必備的技能。

下面就讓我們來(lái)共同欣賞彈唱《》《》

指導(dǎo)教師：

繪聲繪色講故事，是幼兒園語(yǔ)言教學(xué)的特色教學(xué)手段。因此，我們每一名幼教學(xué)生在三年的學(xué)習(xí)中，都須積累豐富的故事、兒歌，以便更好的應(yīng)對(duì)未來(lái)的教學(xué)需要。