第一篇：2011屆畢業(yè)生撰寫論文選題

2011屆畢業(yè)生撰寫論文選題匯編

語言與語言學(xué)類

1.英語諺語的修辭手法

2.英語中的縮略語

3.美式英語與英式英語的不同之處及特點(diǎn)對(duì)比

語音教學(xué)類

1.擴(kuò)大詞匯量與提高英語閱讀能力的關(guān)系

2.提高英語閱讀速度的重要障礙

3.英語閱讀能力與閱讀速度的關(guān)系

4.閱讀英語報(bào)刊對(duì)英語學(xué)習(xí)的好處

5.朗讀在英語學(xué)習(xí)中的作用

6.原版電影與英語學(xué)習(xí)

7.上下文在英語閱讀理解中的作用

8.談?wù)Z音學(xué)習(xí)對(duì)提高口語能力（水平）的輔助作用

翻譯類

1.英漢文化差異和翻譯

2.英語習(xí)語翻譯技巧淺談

3.翻譯與語境

4.翻譯中的文化信息傳遞

5.數(shù)字的翻譯

6.英漢句法對(duì)比和翻譯技巧

7.廣告英語及其翻譯技巧

8.中國特色詞語及其翻譯技巧

9.英語長句的理解和翻譯技巧

10.翻譯中上下文的銜接與連貫

11.試論國際商務(wù)英語翻譯的標(biāo)準(zhǔn)

12.商務(wù)英語信函的寫作特點(diǎn)及翻譯技巧

13.論商務(wù)英語翻譯中的文化差異

14.外貿(mào)英語的特點(diǎn)與翻譯模式

15.影響商標(biāo)翻譯因素之探討

16.習(xí)語的文化內(nèi)涵與翻譯技巧

17.從文化角度淺談動(dòng)物詞匯的翻譯

18.從廣告英語的語言特點(diǎn)淺談廣告翻譯

19.經(jīng)貿(mào)英語翻譯的詞義選擇

20.商務(wù)廣告翻譯的探析

21.談實(shí)用英漢翻譯的技巧

22.理解原文是翻譯的前提

23.商務(wù)英語翻譯跨文化因素

24.商務(wù)英語的寫作特點(diǎn)及翻譯技巧

25.廣告英語的特點(diǎn)及其翻譯淺析

26.英漢影片翻譯特色初探

27.英漢互譯中修辭的對(duì)比初探

28.翻譯中忠實(shí)與美學(xué)的統(tǒng)一

29.翻譯中的方法論

30.英漢商標(biāo)名稱翻譯

31.減譯法和增譯法在商務(wù)英語中的作用

32.英語和漢語中的形合、意合及其在翻譯中的應(yīng)用

33.淺議商務(wù)英語翻譯的特點(diǎn)

34.外貿(mào)英語函電翻譯的用詞技巧

35.商標(biāo)名詞的翻譯技巧及其策略

36.外貿(mào)英語函電的翻譯及其中的中西文化差異

37.翻譯中的文化信息傳遞

38.試論國際商務(wù)英語翻譯的標(biāo)準(zhǔn)

39.商務(wù)英語信函的寫作特點(diǎn)及翻譯技巧

40.習(xí)語的跨文化內(nèi)涵與翻譯技巧

41.論商務(wù)英語翻譯中的文化差異

42．從文化角度談動(dòng)物詞匯的翻譯

語言教學(xué)類

40.多元智能理論在小學(xué)英語教學(xué)中的應(yīng)用

41.小學(xué)英語教學(xué)中的故事教學(xué)

42.小學(xué)英語教學(xué)與智力開發(fā)

43.初中英語教材go for it的適應(yīng)性研究

44.如何有效地進(jìn)行初中/高中閱讀教學(xué)

45.初中/高中英語教材中的文化因素

46.初中/高中英語教材中的文化因素

47.合作學(xué)習(xí)在中學(xué)英語學(xué)習(xí)中的應(yīng)用

48.角色扮演與高中英語教學(xué)

49.任務(wù)型語言教學(xué)在語法教學(xué)中的應(yīng)用

50.怎樣教授中學(xué)英語詞匯

51.英語教學(xué)中情感的重要意義

52.擴(kuò)大詞匯量和提高英語閱讀能力的關(guān)系

53.提高英語閱讀速度的主要障礙

54.英語閱讀能力和閱讀速度的關(guān)系

55.通過擴(kuò)大知識(shí)面提高英語閱讀能力

56.如何在閱讀實(shí)踐中提高英語閱讀能力

語言與語言學(xué)類

57.從歷史文化的發(fā)展看某個(gè)英語詞或短語的語義演變

58.英詩中常用的修辭

59.英語諺語的修辭手法

60.委婉語種

61.英語中的縮略語

62.英語詞匯中的外來語單詞

63.英語新詞新意探究

64.美國英語的特色

文學(xué)類

1.由海明威《殺人者》理解客觀敘述法

2.英文作品中的人物分析

3.英文作品的社會(huì)意義

4.英文作品的文體風(fēng)格

5.華滋華斯詩歌的自然觀

6.由《云雀頌》看雪萊的詩歌創(chuàng)作觀

7.解讀《麥克白》的創(chuàng)作意義

8.英文作品中的人物分析

9.英文作品的文體風(fēng)格

11.on the Causes of Tess’s Tragedy論苔絲悲劇的原因

12.Factors Affecting Marriage in Pride and Prejudice 《傲慢與偏見》中影響婚姻的因素

13．殊途同歸：理性與激情——《傲慢與偏見》與《簡·愛》比較

14．美國現(xiàn)實(shí)主義文學(xué)運(yùn)動(dòng)的特點(diǎn)

15.論簡奧斯丁在《傲慢與偏見》中的婚姻觀

16試論《簡愛》的主題、人物與意象

17.《哈克貝利費(fèi)思》中的成長主題

18.《遠(yuǎn)大前程》中匹普的性格發(fā)展與社會(huì)環(huán)境的關(guān)系

19.《嘉利妹妹》和《珍呢姑娘》中的女性人物比較

23．《遠(yuǎn)大前程》中匹普的性格發(fā)展與社會(huì)環(huán)境的關(guān)系

25.論英國文學(xué)與美國文學(xué)浪漫主義詩人的比較

26．文學(xué)批評(píng)方法之我見

27．解讀布萊克詩篇《老虎》的象征意義

28．彌爾頓創(chuàng)作目的和結(jié)果的矛盾之我見

29．華滋華斯詩歌的自然觀

30．簡析《秋頌》的美學(xué)價(jià)值

31．論葉芝詩歌中的象征主義

32．狄金森詩歌的現(xiàn)實(shí)意義

33．論現(xiàn)代詩歌與后現(xiàn)代詩歌的異同

文化對(duì)比類

1.中西方餐飲文化對(duì)比

2.跨文化交際與中西文化沖突

3.中西方餐桌禮儀差異

4.了解中西方不同禮儀在外貿(mào)業(yè)務(wù)中的意義

4.中英文在生活中的差異

5.文化差異與英漢習(xí)語的翻譯

6.論語境在翻譯中的重要性

7.英語聽說讀寫四種技能的關(guān)系

8.方言對(duì)英語發(fā)音的影響

9.英語詞匯中的外來語單詞

10.美國英語的特色

11.中外文學(xué)作品比較

12.報(bào)刊英語中標(biāo)點(diǎn)、縮略語的應(yīng)用

13.背誦在英語中的作用

14.英語與美語的差異

15.中西飲食文化的比較

16.中西文化中禮儀在外貿(mào)業(yè)務(wù)中的比較

17.中美商務(wù)談判中恭維語及恭維應(yīng)答的比較分析

18.商務(wù)英語信函中詞匯特征的分析

其他

1.禮儀在商務(wù)英語談判中的作用

2.商務(wù)英語函電在對(duì)外貿(mào)易中的作用

3.商務(wù)合同中英語詞匯的作用

4.商務(wù)英語在中國加入WTO后的新發(fā)展和新趨勢、5.商務(wù)英語函電寫作和作用

6.商務(wù)談判的成功因素

7.中美商務(wù)談判中恭維語及恭維應(yīng)答的比較分析

8.商務(wù)英語信函的詞匯特征分析

9.英漢習(xí)語中的明喻、暗喻和借代

10.英漢習(xí)語對(duì)比及反映的東西方文化異同

11.英語商標(biāo)的文化內(nèi)涵與漢譯

12.商務(wù)談判中英語的重要性

13.禮儀在商務(wù)談判中的重要性

14.還盤信中的寫作技巧

15.商務(wù)談判中成功的要素

16.商務(wù)函電的寫作及用詞特點(diǎn)

17.入世商務(wù)英語寫作的措施研究

18.外貿(mào)單證在出口業(yè)務(wù)中的地位和作用

19.對(duì)背信用證和可轉(zhuǎn)讓信用證的對(duì)比分析

20.外貿(mào)單證在繕制過程中的要點(diǎn)

21.在閱讀實(shí)踐中提高英語閱讀能力的培養(yǎng)

22.英語閱讀材料中的生詞處理應(yīng)對(duì)技巧

23.閱讀對(duì)大學(xué)生詞匯量的影響探究

第二篇：2012屆旅游英語畢業(yè)生撰寫論文選題

2012屆畢業(yè)生撰寫論文選題匯編

教學(xué)類

1.擴(kuò)大詞匯量與提高英語閱讀能力的關(guān)系 2.提高英語閱讀速度的重要障礙 3.英語閱讀能力與閱讀速度的關(guān)系 4.閱讀英語報(bào)刊對(duì)英語學(xué)習(xí)的好處 5.朗讀在英語學(xué)習(xí)中的作用 6.原版電影與英語學(xué)習(xí)

7.上下文在英語閱讀理解中的作用

8.談?wù)Z音學(xué)習(xí)對(duì)提高口語能力（水平）的輔助作用 9.在閱讀實(shí)踐中提高英語閱讀能力的培養(yǎng) 10.英語閱讀材料中的生詞處理應(yīng)對(duì)技巧 11.閱讀對(duì)大學(xué)生詞匯量的影響探究

翻譯類

1.英漢文化差異和翻譯 2.英語習(xí)語翻譯技巧淺談 3.翻譯與語境

4.翻譯中的文化信息傳遞 5.數(shù)字的翻譯

6.英漢句法對(duì)比和翻譯技巧 7.廣告英語及其翻譯技巧 8.中國特色詞語及其翻譯技巧 9.英語長句的理解和翻譯技巧 10.翻譯中上下文的銜接與連貫 11.影響商標(biāo)翻譯因素之探討 12.習(xí)語的文化內(nèi)涵與翻譯技巧

13.從文化角度淺談動(dòng)物詞匯的翻譯 14.從廣告英語的語言特點(diǎn)淺談廣告翻譯 15.談實(shí)用英漢翻譯的技巧 16.理解原文是翻譯的前提

17.廣告英語的特點(diǎn)及其翻譯淺析 18.英漢影片翻譯特色初探 19.英漢互譯中修辭的對(duì)比初探 20.翻譯中忠實(shí)與美學(xué)的統(tǒng)一 21.翻譯中的方法論 22.英漢商標(biāo)名稱翻譯

23.減譯法和增譯法在旅游英語中的作用

24.英語和漢語中的形合、意合及其在翻譯中的應(yīng)用 25.習(xí)語的跨文化內(nèi)涵與翻譯技巧

語言教學(xué)類

26.合作學(xué)習(xí)在中學(xué)英語學(xué)習(xí)中的應(yīng)用 27.角色扮演與英語教學(xué)

28.任務(wù)型語言教學(xué)在語法教學(xué)中的應(yīng)用 29.怎樣教授中學(xué)英語詞匯 30.英語教學(xué)中情感的重要意義

31.擴(kuò)大詞匯量和提高英語閱讀能力的關(guān)系 32.提高英語閱讀速度的主要技巧 33.英語閱讀能力和閱讀速度的關(guān)系 34.通過擴(kuò)大知識(shí)面提高英語閱讀能力 35.如何在閱讀實(shí)踐中提高英語閱讀能力

語言與語言學(xué)類

36.英語諺語的修辭手法 37.委婉語種

38.英語中的縮略語

39.英語詞匯中的外來語單詞 40.英語新詞新意探究 41.美國英語的特色

文學(xué)類

文化對(duì)比類

1.中西方餐飲文化對(duì)比

2.跨文化交際與中西文化沖突 3.中西方餐桌禮儀差異 4.中英文在生活中的差異

4.文化差異與英漢習(xí)語的翻譯 5.論語境在翻譯中的重要性

6.英語聽說讀寫四種技能的關(guān)系 7.方言對(duì)英語發(fā)音的影響 8.英語詞匯中的外來語單詞 9.美國英語的特色 10.中外文學(xué)作品比較

11.報(bào)刊英語中標(biāo)點(diǎn)、縮略語的應(yīng)用 12.背誦在英語中的作用 13.英語與美語的差異 14.中西飲食文化的比較

旅游類 1.淺析生態(tài)旅游中的導(dǎo)游服務(wù)

2.淺談我國的鄉(xiāng)村旅游

3.社會(huì)局勢對(duì)旅游業(yè)的影響

4.當(dāng)代大學(xué)生旅游消費(fèi)行為探析

5.淺論我國文化旅游資源的開發(fā)

6.飯店服務(wù)質(zhì)量管理研究

8.試述對(duì)文化旅游的認(rèn)識(shí)及其實(shí)現(xiàn)途徑 10.淺論民俗文化旅游的開發(fā)與利用 11.古鎮(zhèn)旅游開發(fā)及發(fā)展策略

12.我國旅游目的地網(wǎng)絡(luò)信息化建設(shè)方略探悉 14.試論我國導(dǎo)游管理制度的革新對(duì)策 15.試述導(dǎo)游風(fēng)格的塑造及培養(yǎng)對(duì)策

16.民營企業(yè)開發(fā)旅游景區(qū)問題的分析及對(duì)策 17.酒店差異化營銷研究

18.試論導(dǎo)游回扣問題及其改革對(duì)策 19.****市鄉(xiāng)村旅游發(fā)展分析

20.風(fēng)景區(qū)開發(fā)生態(tài)旅游的潛力及建議

21.試論體育賽事旅游--以08年北京奧運(yùn)旅游為例 22.風(fēng)景名勝區(qū)的休閑旅游功能研究 23.關(guān)于我國會(huì)展旅游的初步探討 24.對(duì)鄉(xiāng)村旅游發(fā)展的思考

25.旅游景區(qū)淡季營銷現(xiàn)狀與對(duì)策研究 26.我國飯店企業(yè)員工流失原因及對(duì)策分析 27.西部非物質(zhì)文化旅游資源開發(fā)利用 28.分時(shí)度假在中國的本土化問題 29.淺析西雙版納旅游業(yè)可持續(xù)發(fā)展 30.對(duì)我國導(dǎo)游薪酬體制創(chuàng)新的探討 31.關(guān)于我國熱點(diǎn)景區(qū)門票價(jià)格的思考 32.旅游景區(qū)的主要危機(jī)類型及其管理對(duì)策 33.試論品牌旅游資源的可持續(xù)開發(fā)

34.新形勢下提升國內(nèi)酒店服務(wù)質(zhì)量的對(duì)策研究 35.飯店員工流動(dòng)原因及對(duì)策分析

36.風(fēng)景名勝區(qū)的保護(hù)及其可持續(xù)發(fā)展研究

37.論我國旅行社跨國經(jīng)營的現(xiàn)狀與基本戰(zhàn)略選擇 38.淺論中國民俗旅游的開發(fā) 39.淺論休閑旅游的發(fā)展

40.試論旅行社服務(wù)質(zhì)量管理改革對(duì)策

41.少數(shù)民族地區(qū)旅游開發(fā)存在的問題及其對(duì)策研究 42.試論酒店內(nèi)部營銷策略

43.略論少數(shù)民族貧困地區(qū)的旅游扶貧開發(fā) 44.論旅游活動(dòng)中的文化交流問題 45.淺談中國酒店網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)建設(shè) 46.論景區(qū)旅游氛圍的營造和管理 47.古鎮(zhèn)古村落遺產(chǎn)旅游與新農(nóng)村建設(shè)

48.分時(shí)度假在中國的發(fā)展對(duì)策研究 49.試述我國旅行社經(jīng)營管理改革對(duì)策

50.飯店大學(xué)生流失的原因、影響及其對(duì)策研究 51.塑造旅游社品牌提高市場競爭力

52.基于價(jià)值觀領(lǐng)導(dǎo)的酒店員工流失對(duì)策研究

53.人本管理——我國旅游企業(yè)人力資源可持續(xù)開發(fā)策略 54.試析現(xiàn)行導(dǎo)游薪金制度弊端及其改革對(duì)策 55.論飯店服務(wù)質(zhì)量管理改進(jìn)

56.我國旅游電子商務(wù)的現(xiàn)狀和應(yīng)對(duì)策略

57.體驗(yàn)經(jīng)濟(jì)時(shí)代中國飯店業(yè)個(gè)性化服務(wù)策略探討 58.我國旅游企業(yè)員工的流失及應(yīng)對(duì)措施探析 59.中小旅行社員工流失原因與管理對(duì)策研究 60.略論都市旅游發(fā)展的模式與對(duì)策 61.試論酒店服務(wù)營銷

62.我國會(huì)展旅游市場營銷初探 63.飯店員工激勵(lì)研究

64.淺析我國平民旅游及其營銷策略 65.飯店競爭優(yōu)勢的培育

66.我國飯店人力資源現(xiàn)狀及開發(fā)策略探析 67.試論我國旅行社網(wǎng)絡(luò)營銷的發(fā)展對(duì)策 68.論旅游目的地品牌營銷的途徑 69.淺析我國家庭自助旅游 70.酒店品牌經(jīng)營

71.恐怖活動(dòng)給旅游業(yè)帶來困擾 72.旅行社員工的激勵(lì)研究

73.淺談自然保護(hù)區(qū)生態(tài)旅游開發(fā) 74.中國酒店文化營銷現(xiàn)狀及對(duì)策研究 75.員工對(duì)我國飯店服務(wù)質(zhì)量的影響研究 76.論酒店企業(yè)CIS形象塑造

77.我國旅游執(zhí)法的特征和發(fā)展對(duì)策 78.對(duì)飯店員工流失的思考 79.淺論影視旅游的開發(fā)

80.我國酒店員工職業(yè)生涯規(guī)劃 81.旅行社獎(jiǎng)勵(lì)旅游產(chǎn)品的開發(fā)

82.我國鄉(xiāng)村旅游發(fā)展的問題及對(duì)策研究 83.論古鎮(zhèn)旅游商品的開發(fā)

84.試述我國旅行社服務(wù)質(zhì)量問題及其改善對(duì)策 85.鄉(xiāng)村旅游吸引物論略

86.試論我國旅行社業(yè)集團(tuán)化對(duì)策

87.打造特色農(nóng)業(yè)旅游產(chǎn)品的經(jīng)營策略探討 88.淺析旅游產(chǎn)品定價(jià)策略 89.我國飯店管理中的人本策略

90.我國飯店業(yè)中存在的服務(wù)質(zhì)量問題及對(duì)策研究 91.酒店CRM應(yīng)用研究

1、論旅行社對(duì)散客的服務(wù)方式

2、淺談導(dǎo)游講解對(duì)旅游景區(qū)形象的影響

3、導(dǎo)游服務(wù)中的常見問題及對(duì)策分析

4、論民俗特色旅游的開發(fā)

5、旅游網(wǎng)絡(luò)預(yù)定系統(tǒng)的戰(zhàn)略研究

6、文化旅游與文化市場建設(shè)

7、談挖掘旅游資源的文化內(nèi)涵

8、主題公園高效益的成因探究

9、淺談旅游信息在經(jīng)濟(jì)決策中的地位及其開發(fā)利用

10、論城市在旅游事業(yè)中的地位與作用

11、關(guān)于旅游對(duì)環(huán)境影響問題的思考

12、淺析影響現(xiàn)代旅游業(yè)發(fā)展的因素

13、整體產(chǎn)品觀念在旅游業(yè)中的應(yīng)用

14、旅游業(yè)的經(jīng)濟(jì)功能及其在區(qū)域發(fā)展中的作用

15、論自然保護(hù)區(qū)旅游的持續(xù)發(fā)展

16、創(chuàng)造性思維在旅游業(yè)中的應(yīng)用

17、論旅游服務(wù)的國際標(biāo)準(zhǔn)及我國的接軌方式

18、論旅游景觀的視覺形象及其對(duì)景點(diǎn)開發(fā)與經(jīng)營管理的意義

19、關(guān)于商用旅游信息系統(tǒng)的總體構(gòu)想 20、論風(fēng)景旅游資源開發(fā)中的視覺影響問題

21、旅游與社會(huì)互動(dòng)關(guān)系初論

22、旅游動(dòng)機(jī)形成的影響因素研究

23、論導(dǎo)游的品質(zhì)對(duì)服務(wù)的影響

24、生態(tài)旅游及其類型淺析

25、生態(tài)旅游與可持續(xù)旅游發(fā)展

26、旅游發(fā)展對(duì)風(fēng)情民俗資源的消極影響分析及其對(duì)策研究

27、需要層次論在旅游飯店餐飲管理中的應(yīng)用

28、旅行社經(jīng)營機(jī)制轉(zhuǎn)換中存在的問題及對(duì)策

29、旅游廣告媒體對(duì)旅游的影響研究

30、旅行社服務(wù)質(zhì)量與游客滿意感影響因素分析

31、旅游業(yè)的社會(huì)弊端及其治理

32、淺談形體語言在旅游服務(wù)中的運(yùn)用

33、論旅游飯店集團(tuán)的成長方向

34、旅游飯店顧客導(dǎo)向定價(jià)模式淺析

35、生態(tài)旅游綠色營銷的產(chǎn)

37、淺論導(dǎo)游人員的基本素質(zhì)

38、知識(shí)經(jīng)濟(jì)下旅游企業(yè)人力資源管理創(chuàng)新

39、發(fā)展旅游觀光農(nóng)業(yè)問題初探 40、旅游企業(yè)品牌戰(zhàn)略探討

41、中國旅游教育與培訓(xùn)面臨的問題和對(duì)策

42、論生態(tài)旅游資源的脆弱性及其保護(hù)

43、旅游購物的投訴心理及服務(wù)對(duì)策

44、飯店服務(wù)人員個(gè)人能力培養(yǎng)途徑

45、飯店文化對(duì)員工行為的影響探討

46、旅游保險(xiǎn)中的常見問題及對(duì)策研究

47、淺析我國國有飯店的現(xiàn)狀及發(fā)展趨勢

48、旅游業(yè)的網(wǎng)絡(luò)營銷發(fā)展態(tài)勢及對(duì)策

49、旅游目的地形象的傳播策略初探 50、旅游開發(fā)中人文景觀建設(shè)若干問題的思考

第三篇：屆畢業(yè)生自薦信

屆畢業(yè)生自薦信

屆畢業(yè)生自薦信1

尊敬的貴公司領(lǐng)導(dǎo)：

你好!首先感謝您能抽出寶貴的時(shí)間來看我的自薦信。

本人是武漢市二輕工業(yè)技術(shù)學(xué)校XX屆的應(yīng)屆畢業(yè)生。我喜愛模具這項(xiàng)專業(yè)并為其投入了很高的精力和熱情。

在三年的技校生活中，我勤奮刻苦，力求向上，努力學(xué)習(xí)基礎(chǔ)與專業(yè)知識(shí)，課余時(shí)間積極的去拓寬自己的知識(shí)，并積極參加學(xué)校的各種體育活動(dòng)。作為正要跨出校門，邁向社會(huì)的技校生，我以滿腔的熱情與信心去迎接這一切。

當(dāng)今社會(huì)需要高質(zhì)量的復(fù)合型人才，因此我時(shí)刻注意自身的全面提高，建立合理的知識(shí)結(jié)構(gòu)。在模具與數(shù)控方面有較深厚的理論基礎(chǔ)，機(jī)械制圖、機(jī)械工藝、公差配合、機(jī)械制造、專業(yè)數(shù)學(xué)、、電腦繪圖等各方面有了一定基礎(chǔ)。

三年技校生活的學(xué)習(xí)和鍛煉，給我僅是初步的經(jīng)驗(yàn)積累，對(duì)于邁向社會(huì)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，但所謂士為知已者死，我相信自己的飽滿的熱情以及認(rèn)真好學(xué)的態(tài)度完全可以彌補(bǔ)暫時(shí)的不足。因此，面對(duì)過去，我無怨無悔，來到這里是一種明智的選擇;面對(duì)現(xiàn)在，我努力拼搏;面對(duì)將來，我期待更多的挑戰(zhàn)。戰(zhàn)勝困難，抓住每一個(gè)機(jī)遇，相信自己一定會(huì)演繹出精彩的一幕.

希望通過我的這封自薦信，能使您對(duì)我有一個(gè)更全面深入的了解，我愿意以極大的熱情與責(zé)任心投入到貴公司的發(fā)展建設(shè)中去。您的選擇是我的期望。給我一次機(jī)會(huì)還您一份驚喜。 期待您的回復(fù)。

最后祝貴公司的事業(yè)蒸蒸日上-- 穩(wěn)步發(fā)展!

此致

經(jīng)理

屆畢業(yè)生自薦信2

尊敬的青海銀行人事部領(lǐng)導(dǎo)：

您們好!首先，向您辛勤的工作致以深深的敬意!同時(shí)也真誠的感謝您在百忙之中抽空垂閱我的自薦材料。

回首昨天，曲折坎坷外，得失榮辱間，都是一個(gè)奮進(jìn)勃發(fā)的身影，都是一份無悔無愧的心情。在學(xué)校期間，我不斷積極進(jìn)取，立足基礎(chǔ)扎實(shí)，努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，成績優(yōu)異。積極參與學(xué)校組織的各種活動(dòng)，擔(dān)任班干職務(wù)使我的組織領(lǐng)導(dǎo)能力和團(tuán)結(jié)協(xié)作精神得到了鍛煉，同時(shí)也得到老師和同學(xué)們的認(rèn)可，作為20XX年的畢業(yè)生，在這樣一個(gè)競爭激烈的社會(huì)里，不僅要掌握好專業(yè)知識(shí)，更加做到與社會(huì)與時(shí)代接軌。因此，學(xué)習(xí)之余，我注重知識(shí)與能力的平衡發(fā)展。

剛踏出校門的我談不上十分的成熟和足夠的經(jīng)驗(yàn)，但我有過人的膽識(shí)和自信心，正所謂：“是龍，就應(yīng)該去大海搏擊，是鷹，就應(yīng)該去長空翱翔?！泵媾R人生的重大抉擇之際，我希望能加盟于歸單位，展示自己的才能，實(shí)現(xiàn)個(gè)人的理想與價(jià)值。

簡單的幾面紙，只是我的“包裝”和“廣告”，自身的“質(zhì)量”和“能力”有待于您通過使用來證明。

此致

敬禮！

屆畢業(yè)生自薦信3

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

您好!

首先感謝您在百忙之中翻閱我的自薦信，為一位滿腔熱情的大學(xué)生開啟一扇希望大門，我叫__，是一名即將于20__年7月畢業(yè)于__學(xué)院商務(wù)英語專業(yè)的學(xué)生。

我出生于一個(gè)充滿溫馨的家庭，父母讓我從小養(yǎng)成刻苦耐勞、謙虛謹(jǐn)慎、熱情待人、樸實(shí)誠懇的生活態(tài)度，在三年的大學(xué)生涯中，我

刻苦學(xué)習(xí)，并掌握一些商務(wù)英語方面的知識(shí)，能熟練地進(jìn)行聽、說、讀、寫，熟練運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)查閱相關(guān)英語資料，并能及時(shí)予以翻譯。我很喜歡從事外貿(mào)工作，我深深知道外貿(mào)工作的重要性，這是一個(gè)需要更多責(zé)任心和細(xì)心去完成的工作。我中文錄入速度每分鐘100字以上;較擅于進(jìn)行社交活動(dòng),本人工作認(rèn)真、有耐心,肯學(xué)肯干,做事一絲不茍、且具有很強(qiáng)的責(zé)任心和進(jìn)取心，喜歡和人交流。

我知道一個(gè)青年可以通過不斷的學(xué)習(xí)完善自己，可以在實(shí)踐中證明自己。

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，我是一個(gè)做任何事都充滿激情的人,如果我能喜獲您的賞識(shí)，我一定會(huì)盡職盡責(zé)地用實(shí)際行動(dòng)向您證明。我一定會(huì)不負(fù)所望的做好每一件事的。公司的未來，我愿奉獻(xiàn)我畢生的心血和汗水。再次致以我最誠摯的謝意!

此致

敬禮

屆畢業(yè)生自薦信4

尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

您好！

我是應(yīng)用化學(xué)專業(yè) xx屆本科畢業(yè)生，畢業(yè)在即，我殷切期望貴單位能給我一個(gè)施展才華的機(jī)會(huì).

“機(jī)會(huì)求臨的時(shí)候，你準(zhǔn)備好了嗎”這句話一直鼓勵(lì)我不斷迸步。作為一名應(yīng)用化學(xué)專業(yè)的大學(xué)生，我熱愛我的專業(yè)并為其投入了巨大的熱情和精力。我努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，認(rèn)真接受化學(xué)實(shí)驗(yàn)技能方面的能力培養(yǎng).通過目己的努力,找在專業(yè)課上取得了良好的成績，具有良好的實(shí)驗(yàn)分析技能。為了能在畢業(yè)后盡快適應(yīng)社會(huì)需求，學(xué)習(xí)之余我積極投身于各項(xiàng)社會(huì)實(shí)踐。積極參加各種社會(huì)活動(dòng)，并在暑假期多次做推銷員，在系主任

辦公室勤工儉學(xué)。這一切不僅使我增加了實(shí)際工作經(jīng)驗(yàn)，使找實(shí)際的辦事能力得到了鍛煉和提高，還使我接觸到了充滿競爭的社會(huì)，更重要的是找懂得了責(zé)任感的重要性。

當(dāng)今的社會(huì)是發(fā)展的社會(huì)，需要新鮮的血液，而年輕的我們是最好的后備力量?，F(xiàn)在的我，興許還缺少社會(huì)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，但我正處于人生精

力最充沛的時(shí)期，渴望在更廣闊的天地里發(fā)揮自己的才能，我不滿足于現(xiàn)有的知識(shí)水平，期望在實(shí)踐中得到鍛煉和提高。我相信經(jīng)過不懈的努力，我一定會(huì)開辟出一片屬于自己的天地。我深知自己的知識(shí)結(jié)構(gòu)還不夠完整，但我有信心憑扎實(shí)專業(yè)功底在最短的時(shí)間內(nèi)掌握相關(guān)業(yè)務(wù)知識(shí)，進(jìn)入工作狀態(tài)。

回首我的大學(xué)生活，我很高興看到自己走過的路，布滿了成長的足跡。面臨就業(yè)，我將帶著學(xué)無止境的信條微笑著迎接新的挑戰(zhàn)，我衷心的希望有幸成為貴公司的一員，我將以高度的敬業(yè)精神勤奮工作，與成員一起共創(chuàng)輝煌!

感謝您閱讀我的簡歷和自薦。熱切期盼您的回音，期待著與您面談.

此致

敬禮

屆畢業(yè)生自薦信5

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

您好!

我是xxxx學(xué)校20xx畢業(yè)生，借此擇業(yè)文際，我懷著一顆真誠的心和對(duì)事業(yè)的執(zhí)著追求，真誠地向貴單位推薦自己，首先衷心感謝您在百忙之中瀏覽我的自薦信，為我開啟一扇希望之門，現(xiàn)將基本情況簡介如下：

在思想下，本人有良好的道德修養(yǎng)、熱愛祖國、熱愛人民、擁護(hù)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)、政治思好、立場堅(jiān)定、遵紀(jì)守法。

在學(xué)習(xí)上，我刻苦學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，并圓滿完成了基本專業(yè)課程的學(xué)習(xí)，專業(yè)知識(shí)基礎(chǔ)好，我還認(rèn)真學(xué)習(xí)了計(jì)算機(jī)及其他相關(guān)學(xué)科，作為一名未來醫(yī)護(hù)工作者，我深知責(zé)任重大，因此，我還注重努力從各方面攝取知識(shí)來豐富自己，成績一直在班的前茅。

在工作中，我是一個(gè)積極主動(dòng)，認(rèn)真負(fù)責(zé)的人，無論是在學(xué)校或在企業(yè)實(shí)習(xí)，我都樂于付出，從不計(jì)效得失，并嚴(yán)格要求自己，認(rèn)真及時(shí)負(fù)責(zé)地做好自己該做的每一項(xiàng)工作，在實(shí)習(xí)期間，無論到哪個(gè)科室，我都虛心聽從輔導(dǎo)，在老師的指導(dǎo)下，認(rèn)真做好每一個(gè)操作，工作中一絲不茍，認(rèn)真細(xì)致，將所學(xué)的知識(shí)應(yīng)用到實(shí)踐中去，并掌握了工作的各項(xiàng)技能，使自己在將來的工作中能獨(dú)當(dāng)一面，出色地工作，不怕苦、不怕累、不怕臟、視病人如同親人，得到了老師和客戶的一致好評(píng)!

在學(xué)校中，我擔(dān)任了學(xué)習(xí)委員和舍長的職位，樂于參加學(xué)校組織的活動(dòng)，還很好的組織了同學(xué)們參加活動(dòng)，也拿了優(yōu)秀的名次，還評(píng)為優(yōu)秀學(xué)生、優(yōu)秀班干部、優(yōu)秀團(tuán)員等名譽(yù)。

在生活中，我是一位懂得生活的人，具有良好的生活習(xí)慣，從小就養(yǎng)成了勤勞的習(xí)慣，此外，我還是具有熱情大方，樂于助人的性格，并以務(wù)實(shí)求真的精神參與學(xué)校的公益的宣傳和愛國活動(dòng)。

可以說，學(xué)校的良好的氣氛培養(yǎng)了我，使我在具備了扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)的同時(shí)，還具備了多方面的能力與素質(zhì)，為自己跨出校門走進(jìn)社會(huì)做了充分的準(zhǔn)備，我相信我一定能夠勝任醫(yī)護(hù)這一項(xiàng)工作!請(qǐng)相信您的眼光和我的實(shí)力，給我一個(gè)施展才華，貢獻(xiàn)力量的機(jī)會(huì)!而我，將會(huì)還您一份意外的驚喜!

最后，衷心的祝賀貴單位工作順利、事業(yè)蒸蒸日上!

我真誠地期待著你的回者!

此致

敬禮!

屆畢業(yè)生自薦信6

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：您好!

首先感謝您在百忙之中垂覽我的自薦材料，相信它不會(huì)占用您太多的時(shí)間，并祝愿貴單位事業(yè)欣欣向榮，蒸蒸日上!

我是xx大學(xué)信電學(xué)院xxx專業(yè)200x屆的一名學(xué)生，即將面臨畢業(yè)。

四年來，老師的教育及個(gè)人的努力下，我具備了扎實(shí)的專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)，系統(tǒng)地掌握了電路、模擬電子、數(shù)字電子技術(shù)、單片機(jī)和微機(jī)原理等實(shí)踐性課程;信息理論與編碼、信號(hào)與系統(tǒng)、數(shù)字信號(hào)處理、通信原理等有關(guān)理論;同時(shí)也擁有一定的分析和設(shè)計(jì)能力。通過在校期間的試驗(yàn)實(shí)習(xí)和課程設(shè)計(jì)的訓(xùn)練我具備了較強(qiáng)的動(dòng)手能力。在課外時(shí)間里我涉獵了大量書籍，不但重視本專業(yè)技能和理論知識(shí)的培養(yǎng)，更把提高自己的綜合素質(zhì)放在第一位。嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)風(fēng)和端正的學(xué)習(xí)態(tài)度塑造了我樸實(shí)、穩(wěn)重、創(chuàng)新的性格特點(diǎn)。

在大學(xué)的四年里、我除了在學(xué)好本專業(yè)的知識(shí)外，我對(duì)計(jì)算機(jī)知識(shí)進(jìn)行了比較系統(tǒng)地學(xué)習(xí)和熟練地應(yīng)用，取得了4月份全國計(jì)算機(jī)等級(jí)考試三級(jí)PC技術(shù)證書。精通80X86匯編語言、C語言、熟練運(yùn)用電腦辦公軟件、Photoshop圖像處理、ASP動(dòng)態(tài)網(wǎng)頁編程、能夠處理常見的電腦軟硬件故障。

除了對(duì)計(jì)算機(jī)熱愛，在大學(xué)四年里我還不斷的學(xué)習(xí)英語知識(shí)，我深切的感受到作為電子信息行業(yè)的人員沒有過硬的英語聽說讀寫的能力是不可能有大的發(fā)展的。各種新的技術(shù)，新的理論，新的產(chǎn)品不可能都來自國內(nèi)的。我在大二下學(xué)期就以528分的成績通過全國大學(xué)生英語四級(jí)考試，月即將參加全國大學(xué)生英語六級(jí)考試。

此外，我還積極參加校內(nèi)的各種活動(dòng)以及校外的各種社會(huì)活動(dòng)，抓住每一個(gè)機(jī)會(huì)，使我在競爭中獲益;向?qū)嶋H困難挑戰(zhàn)，讓我在挫折中成長，借以去磨練自己，培養(yǎng)自己戰(zhàn)勝各種困難的信心。通過各種活動(dòng)培養(yǎng)了我的做人做事的能力，要做事先得學(xué)會(huì)做人。

我熱愛貴單位所從事的事業(yè)，殷切地期望能夠在您的領(lǐng)導(dǎo)下，為貴公司添磚加瓦;同時(shí)也在您的領(lǐng)導(dǎo)下發(fā)揮出我的實(shí)力與才能，在實(shí)踐中不斷學(xué)習(xí)、進(jìn)步，在能力和素質(zhì)方面進(jìn)一步完善自我，為貴公司做出更大的貢獻(xiàn)。

歷史不曾為誰停留，而歷史又記錄了千千萬萬個(gè)走過者的故事，我想一切向往美好、積極進(jìn)取的追求者終將被歷史所肯定?？v觀當(dāng)今，社會(huì)充滿了競爭，無論您是否選擇我，我都祝愿貴公司的事業(yè)蒸蒸日上!

自薦人：XXX

時(shí)間：XXX

屆畢業(yè)生自薦信7

尊敬的xx公司領(lǐng)導(dǎo)：

您好!

起首感激您正在百忙之中翻閱我的自薦材料，為一位滿腔熱情的大學(xué)生開啟一扇但愿大門，我叫，是一名即將于20xx年7月結(jié)業(yè)于xx科技職業(yè)學(xué)院商務(wù)英語專業(yè)的學(xué)生。

我出生于一個(gè)充滿溫暖的家庭，父母讓我從小養(yǎng)成吃苦耐勞、謙善隆重、熱情待人、儉樸誠懇的糊口立場，正在三年的大學(xué)生活生計(jì)中，我吃苦進(jìn)修，并控制一些商務(wù)英語方面的學(xué)問，能熟練地進(jìn)行聽、說、讀、寫，熟練使用收集查閱相關(guān)英語材料，并能及時(shí)予以翻譯。

我很喜好處置外貿(mào)工做，我深深曉得外貿(mào)工做的主要性，這是一個(gè)需要更多義務(wù)心和細(xì)心去完成的工做。我中文錄入速度每分鐘100字以上;較擅于進(jìn)行社交勾當(dāng),本人工做認(rèn)實(shí)、有耐心,肯學(xué)肯干,干事敷衍了事、且具有很強(qiáng)的義務(wù)心和朝上進(jìn)步心，喜好和人交換。

自薦書不是告白詞，不是通行證，但我曉得一個(gè)青年能夠通過不竭的進(jìn)修完美本人，能夠正在實(shí)踐中證明本人。

卑崇的帶領(lǐng)，我是一個(gè)做任何事都充滿激情的人,若是我能喜獲您的賞識(shí)，我必然會(huì)盡職盡責(zé)地用現(xiàn)實(shí)步履向您證明.我必然會(huì)不負(fù)所望的做好每一件事的.公司的將來，我愿奉獻(xiàn)我畢生的心血和汗水。

再次致以我最誠摯的謝意!

此致

敬禮!

自薦人：xx

20xx年 xx月 xx日

屆畢業(yè)生自薦信8

尊敬的貴公司領(lǐng)導(dǎo)：

您好！

首先感謝您在百忙之中閱讀我的自我推薦；我相信我不會(huì)讓你失望。等你打開這本自薦書復(fù)習(xí)，這將是我過去一年的考驗(yàn)。如果你最后合上這本自薦書的評(píng)價(jià)，可能會(huì)決定我人生的新征程。

我叫XXX。本人是XXXX市XXXX學(xué)校城市軌道交通車輛運(yùn)營與維護(hù)專業(yè)20xx畢業(yè)生。來自四川廣元，在家庭教育和學(xué)校老師的勤奮指導(dǎo)下，我懂得了生活品質(zhì)和能力的重要性。這一年來，我努力學(xué)習(xí)，勇于實(shí)踐，不斷完善自己，擴(kuò)大知識(shí)面，深化知識(shí)。使自己不僅掌握了機(jī)車專業(yè)技術(shù)，還具備了專業(yè)理論知識(shí)。我還通過了國家普通話水平考試，拿到了二級(jí)B證。我也以優(yōu)異的成績通過了國家計(jì)算機(jī)等級(jí)考試，能熟練操作word等辦公軟件。

我?guī)е鴫?mèng)想走出校園，在這個(gè)復(fù)雜的市場中尋找人生的新起點(diǎn)。它不僅包含機(jī)遇，還包含更多的挑戰(zhàn)！我清楚的知道，現(xiàn)在的社會(huì)是一個(gè)充滿知識(shí)競爭的社會(huì)，更注重人才的綜合素質(zhì)，我一直注重把自己培養(yǎng)成一個(gè)綜合型的復(fù)合型人才。在學(xué)校，通過積極參加學(xué)生團(tuán)體組織的各種活動(dòng)。假期里，我努力參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，獲得了很多實(shí)踐能力，贏得了老師和同學(xué)的一致好評(píng)。我曾被授予“優(yōu)秀學(xué)生”等榮譽(yù)稱號(hào)。古語云：“千里馬如伯樂，能馳騁千里，能脫穎而出”。鮮花和榮譽(yù)只能代表過去，未來的社會(huì)對(duì)我們來說是一個(gè)完全陌生的世界，也是一個(gè)充滿挑戰(zhàn)的世界。年輕的我，有的是旺盛的'精力和不屈不撓的信念，卻缺乏鍛煉和展示自己的機(jī)會(huì)。沒有你對(duì)伯樂的憧憬，我就無法展示我所學(xué)到的東西。雖然我可能不是眾多應(yīng)聘者中的佼佼者，但我還是很自信的。我不乞求信任，我只想有行動(dòng)去尋求信任，請(qǐng)給我一個(gè)機(jī)會(huì)，你得到的不會(huì)是一個(gè)簡單的承諾，但時(shí)間是用青春的智慧寫下的答案！

等待你的好消息！樂成祝愿貴公司取得輝煌成就，并祝愿領(lǐng)導(dǎo)和同事一切順利！

此致

敬禮！

屆畢業(yè)生自薦信9

各位領(lǐng)導(dǎo)：

您好！今天，隨著對(duì)生活和事業(yè)的追求，我興奮地向你推薦我自己。我希望你能在百忙之中給我一點(diǎn)時(shí)間。

我是菏澤大學(xué)20xx畢業(yè)生。在菏澤學(xué)院四年的熏陶，我已經(jīng)形成了嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)習(xí)態(tài)度和穩(wěn)重踏實(shí)的作風(fēng)。同時(shí)激烈的競爭讓我敢于不斷挑戰(zhàn)自己，形成了積極向上的人生態(tài)度和理想。

大學(xué)四年期間，積極參加菏澤學(xué)院X專業(yè)學(xué)科相關(guān)競賽，多次獲獎(jiǎng)。在各學(xué)科競賽中，培養(yǎng)了求真務(wù)實(shí)、努力拼搏的精神，在實(shí)踐中強(qiáng)化了創(chuàng)新能力和實(shí)際操作能力。

在菏澤學(xué)院讀書期間，我很努力很努力，每學(xué)期成績都名列前茅。尤其是菏澤學(xué)院，X專業(yè)必修課力爭達(dá)到90分以上。平時(shí)自學(xué)一些關(guān)于菏澤大學(xué)的相關(guān)知識(shí)，在實(shí)踐中鍛煉自己。工作中擔(dān)任菏澤大學(xué)*01班班長、學(xué)習(xí)委員、菏澤大學(xué)*協(xié)會(huì)部長等。，從中鍛煉了我的社會(huì)工作能力。

我的座右銘是“我相信毅力不一定能感動(dòng)上帝，但堅(jiān)持一定能創(chuàng)造奇跡”！在菏澤大學(xué)讀書的艱辛磨練了我堅(jiān)韌的品質(zhì)，不斷的努力給我?guī)砹嗽鷮?shí)的知識(shí)，傳統(tǒng)的熏陶塑造了我樸實(shí)的風(fēng)格，青春的活力給了我飽滿的激情。抱著一份微薄的求職書，滿懷信心和誠意，期待貴公司給我一個(gè)機(jī)會(huì)，我會(huì)更加珍惜。

我的簡歷在下一頁，期待面試。希望貴單位能接受我，給我機(jī)會(huì)成為你們大家庭的一員。我會(huì)盡力發(fā)揮你應(yīng)有的水平和才能。

此致

敬禮！

自薦人：XXXX

20xx年11月12日

屆畢業(yè)生自薦信10

各位領(lǐng)導(dǎo)：

首先感謝您在百忙之中看我的自薦材料。我相信它不會(huì)占用你太多時(shí)間。祝貴公司事業(yè)有成。

我是山東科技大學(xué)電信學(xué)院電子信息工程專業(yè)20xx的學(xué)生，即將畢業(yè)。四年來，由于老師的教育和個(gè)人的努力，我有了扎實(shí)的專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)，系統(tǒng)地掌握了電路、模擬電子、數(shù)字電子技術(shù)、單片機(jī)、微機(jī)原理等實(shí)踐課程；信息論與編碼、信號(hào)與系統(tǒng)、數(shù)字信號(hào)處理、通信原理等相關(guān)理論；同時(shí)，它還具有必要的分析和設(shè)計(jì)潛力。通過在學(xué)校的實(shí)驗(yàn)實(shí)踐和課程設(shè)計(jì)的訓(xùn)練，我有很強(qiáng)的實(shí)踐潛力。在我的課外時(shí)間，我涉獵了很多書，既注重專業(yè)技能和理論知識(shí)的培養(yǎng)，又把綜合素質(zhì)的提高放在第一位。嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)風(fēng)和正確的學(xué)習(xí)態(tài)度塑造了我樸實(shí)、穩(wěn)重、創(chuàng)新的性格。

大學(xué)四年，除了學(xué)好專業(yè)外，系統(tǒng)學(xué)習(xí)并熟練應(yīng)用計(jì)算機(jī)知識(shí)，20xx年4月獲得全國計(jì)算機(jī)等級(jí)考試三級(jí)PC技術(shù)證書。精通80X86匯編語言，C語言，熟練使用電腦辦公軟件，Photoshop。圖像處理，ASP動(dòng)態(tài)網(wǎng)頁編程，可以處理常見的計(jì)算機(jī)軟硬件故障。

除了對(duì)電腦的熱愛，我在大學(xué)的四年里一直在不斷學(xué)習(xí)英語知識(shí)。我深深地感受到，作為一個(gè)電子信息行業(yè)的人，沒有優(yōu)秀的英語聽、說、讀、寫的潛力，是不可能有大的進(jìn)步的。各種新技術(shù)、新理論、新產(chǎn)品都不可能來自中國。大二第二學(xué)期以528分考過四級(jí)，20xx年12月將考六級(jí)。

此外，我還用心參加校園的各種活動(dòng)和校外的各種社交活動(dòng)，抓住一切機(jī)會(huì)讓自己從比賽中受益；挑戰(zhàn)現(xiàn)實(shí)的困難，讓我在挫折中成長，從而磨練自己，培養(yǎng)自己戰(zhàn)勝各種困難的信心。通過各種活動(dòng)，培養(yǎng)了自己做人做事的潛質(zhì)，要學(xué)會(huì)做人才能做事。

我熱愛貴公司所從事的業(yè)務(wù)，并真誠期待在您的領(lǐng)導(dǎo)下為貴公司做出貢獻(xiàn)。同時(shí)，在您的領(lǐng)導(dǎo)下，我將充分發(fā)揮自己的實(shí)力和才華，在實(shí)踐中不斷學(xué)習(xí)和提高，進(jìn)一步提高自己的潛力和素質(zhì)，為貴公司做出更大的貢獻(xiàn)。

歷史從來沒有為任何人停留過，歷史記錄了千千成千上萬路人的故事。我想所有向往完美，用心上進(jìn)的人都會(huì)被歷史所肯定。縱觀今天，社會(huì)充滿了競爭。不管你選不選我，祝你的公司事業(yè)有成！

此致

敬禮！

演示者：XXX

X年X月X日

屆畢業(yè)生自薦信11

尊敬的公司領(lǐng)導(dǎo)：

您好，我叫林xx，現(xiàn)在是中山大學(xué)大四的一名學(xué)生，馬上即將步入職場。

非常感謝您在百忙之中閱讀我的個(gè)人求職信，下面，我就自己的實(shí)際情況向您作個(gè)人自我介紹：

當(dāng)我提筆想寫下自己對(duì)于未來職業(yè)所作的積累和準(zhǔn)備時(shí)，幾次提筆又幾次放下。突然間發(fā)現(xiàn)沒有太多可以寫在紙上的東西，然后我有了一些猶豫和不自信。但是我最終還是想將自己展現(xiàn)出來，我想，我可以對(duì)自己的能力懷疑和不自信，但是我沒有理由對(duì)自己的態(tài)度和渴望不自信。能力我可以再學(xué)，公司也會(huì)在面試之后做出評(píng)價(jià)的。那樣，才是成長和學(xué)習(xí)的一種正確態(tài)度。

我來自一個(gè)普通的農(nóng)村家庭，我的父母沒有接受過多的教育，但是他們卻用自己的辛勤勞動(dòng)供我們姊妹三個(gè)都進(jìn)入了大學(xué)接受教育，我自己一直都很感恩，覺得自己應(yīng)該不斷的努力。

在大學(xué)的前兩年里，我努力學(xué)習(xí)著我們的大學(xué)基礎(chǔ)課程和專業(yè)基礎(chǔ)課程，并在課余時(shí)間參加了學(xué)校的一些社團(tuán)和學(xué)生會(huì)活動(dòng)，在學(xué)生會(huì)中，由于我過去學(xué)習(xí)過軟筆書法，所以在宣傳部門為學(xué)生會(huì)出海報(bào)。那時(shí)的寒暑假，我一般都在家里，給父母做家里的活兒，聽到許多人在我面前說起到父母的辛苦，那時(shí)候我自己的心里除了愧疚就還是愧疚，我記得一個(gè)寒假我和父親連著二個(gè)晚上沒有休息，就是為了給修理磨粉的機(jī)器。那時(shí)候我在旁邊和他抬那些重達(dá)上百斤的鐵家伙，就是這樣經(jīng)常干這些活。父親經(jīng)常跟我說，干什么工作都不是輕松的，要干得好，是要下功夫，要能吃苦。和他在一起干活的日子可以說是我對(duì)于職場最初的認(rèn)識(shí)，勤奮，努力，腳踏實(shí)地，更是一個(gè)年輕人初入職場的圣經(jīng)。

我記得曾經(jīng)聽馬云先生講過一句話,他說，一個(gè)人永遠(yuǎn)不會(huì)后悔曾經(jīng)做過什么，但是他會(huì)后悔曾經(jīng)沒有做過什么。作為一個(gè)年輕人，我想我應(yīng)該去經(jīng)歷，去闖蕩。當(dāng)然在自己初入職場的時(shí)候同樣是需要一位引導(dǎo)自己的好導(dǎo)師，如果貴公司給我一個(gè)機(jī)會(huì)，我想我會(huì)用百分之百的努力去回報(bào)的。

再次謝謝您在百忙之中的閱讀！下頁附個(gè)人簡歷表，學(xué)歷證書等證明，敬請(qǐng)查看，并期待您的來電！

屆畢業(yè)生自薦信12

尊敬的XX公司董事長：

您好！

非常感謝您閱讀我的推薦信。下面是我的面試自我介紹：

我叫XX，今年23歲，是XX學(xué)院XX系的應(yīng)屆畢業(yè)生。

貴公司是一家著名的中外合資企業(yè)。董事長知人善任。我早就被你吸引了。當(dāng)我看到你的招聘廣告時(shí)，它鼓舞了我找工作的信心。我渴望為貴公司服務(wù)，為董事長工作。

在校學(xué)習(xí)期間，注重思想道德修養(yǎng)，嚴(yán)格要求自己，積極參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，學(xué)習(xí)成績優(yōu)異，三次獲得優(yōu)秀學(xué)生獎(jiǎng)學(xué)金。本人系統(tǒng)學(xué)習(xí)過秘書學(xué)、市場營銷學(xué)、公關(guān)實(shí)務(wù)、文檔處理等學(xué)科，熟悉文章寫作和文檔處理的知識(shí)。學(xué)過計(jì)算機(jī)操作技術(shù)，能適應(yīng)現(xiàn)代辦公的需要。

本人性格開朗，熱情誠實(shí)，英語熟練。我去年通過了英語六級(jí)考試。愛好廣泛，喜歡娛樂和體育活動(dòng)，多次參加文化演出，在大學(xué)生歌唱比賽中獲得流行歌曲二等獎(jiǎng)；代表學(xué)校參加大運(yùn)會(huì)，獲得女子跳遠(yuǎn)第三名。曾擔(dān)任過副班長、共青團(tuán)支部委員、學(xué)生會(huì)宣傳部部長。本人熱心肯干，實(shí)踐面廣。我也利用假期做社會(huì)調(diào)查和兼職，積累了一些社會(huì)工作經(jīng)驗(yàn)。我特別喜歡秘書和宣傳工作。我是本市戶口，有一套房兩室。如果我被貴公司錄用，我可以去上班。在公司的培養(yǎng)下，我一定會(huì)做好的。

隨信附上你的簡歷，期待你的面試！請(qǐng)來信或電話告知，并等待您的回復(fù)。

此致

敬禮！

推薦者：XXX

XX年X月X日

屆畢業(yè)生自薦信13

各位領(lǐng)導(dǎo)：

您好！衷心感謝您在百忙之中閱讀此材料，祝貴公司事業(yè)蒸蒸日上！

我是哈爾濱職業(yè)技術(shù)學(xué)院室內(nèi)設(shè)計(jì)專業(yè)的應(yīng)屆畢業(yè)生。在校期間，我勤奮學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，努力將理論知識(shí)應(yīng)用于實(shí)踐。很喜歡電腦，能掌握基本應(yīng)用軟件的使用，比如Photoshop，AutoCAD，3DmaX，lightscape。

在我的一生中，逐漸形成了“以誠待人，以理服人，以德感動(dòng)人”的性格?！白孕哦或?，穩(wěn)重而熱情，年輕而充滿活力”是我的特點(diǎn)。在工作中，我敬業(yè)、盡責(zé)、自律；在學(xué)習(xí)上，我努力學(xué)習(xí)，敢于探索，敢于創(chuàng)新；我在生活中勤奮、樂觀、豁達(dá)。本人性格開朗，愛好廣泛，熱情高漲。我相信我能在工作中與同事相處得很好，創(chuàng)造一個(gè)愉快高效的工作氛圍。我也在一家裝修公司工作，有豐富的工作和社會(huì)經(jīng)驗(yàn)。我仍然和他們保持著良好的聯(lián)系。

貴公司“良好的企業(yè)形象、優(yōu)秀的工作業(yè)績、廣闊的發(fā)展前景、高度重視知識(shí)、科學(xué)的管理模式、合理的用人機(jī)制”深深吸引了我。最近很高興聽說貴公司拓展業(yè)務(wù)，招聘人才；但是我是一個(gè)學(xué)習(xí)上的新生，所以我希望以對(duì)未來美好生活的憧憬和“初生牛犢不怕虎”的開拓精神，成為貴單位的一員，為貴單位的發(fā)展做出貢獻(xiàn)。

最后，真心希望加入貴公司。我將以飽滿的熱情和堅(jiān)韌的精神努力工作，與同事真誠合作，為貴公司的發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)。請(qǐng)檢查附在下一頁的簡歷，并請(qǐng)接受。期待你的回復(fù)。期待你的好消息！

此致

敬禮！

推薦者：XXX

20xx年XX月XX日

屆畢業(yè)生自薦信14

尊敬的貴公司領(lǐng)導(dǎo)：

您好!

非常感謝您能從百忙之中抽出時(shí)間來查閱我的求職信。我叫xxx，是xx省xxx大學(xué)舞蹈教育學(xué)專業(yè)20xx屆本科畢業(yè)生。我很榮幸有機(jī)會(huì)向您呈上我的個(gè)人資料，在投身社會(huì)之際，為了找到符合自己專業(yè)和興趣的工作，更好地發(fā)揮自己的才能，實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值，謹(jǐn)向各位領(lǐng)導(dǎo)作一番自我推薦。

在大學(xué)的前三年中，我學(xué)習(xí)了本專業(yè)和相關(guān)專業(yè)的理論實(shí)踐知識(shí)、通過自身的認(rèn)真學(xué)習(xí)和不懈的努力以優(yōu)異的成績完成了相關(guān)的課程，為以后的教育工作打下了堅(jiān)實(shí)的專業(yè)基礎(chǔ)，同時(shí)我不忘學(xué)習(xí)外語等知識(shí)，具有良好的聽說讀寫能力。在科技快速發(fā)展的今天，我緊跟科技發(fā)展的步伐，不斷汲取新知識(shí)，熟練掌握了計(jì)算機(jī)的基本操作。

大學(xué)四年時(shí)光里,我本著自強(qiáng)不息,學(xué)以致用的原則,一直以認(rèn)真的態(tài)度對(duì)待學(xué)習(xí),在學(xué)好專業(yè)課的同時(shí),我也注重綜合知識(shí)和綜合技能的培養(yǎng)廣泛涉獵了文學(xué),心理學(xué),教育學(xué)等方面的書籍,在思想方面我積極向黨組織靠攏，關(guān)心集體，團(tuán)結(jié)同學(xué)，并加入多次參加了義務(wù)勞動(dòng)和社會(huì)活動(dòng)。同時(shí)我也積極參加各種文藝匯演，中小學(xué)實(shí)踐教學(xué)，開辦舞蹈培訓(xùn)班等課外活動(dòng)。力求使自己成為高素質(zhì)的復(fù)合型人才,在教師技能方面,我勤學(xué)苦練,不段提高自身水平,這些都為我成為一名合格的人民教師打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ).三個(gè)暑期生活我都用來進(jìn)行教育實(shí)踐活動(dòng)。把自己所學(xué)專業(yè)知識(shí)用到實(shí)踐上來反復(fù)思考各種教學(xué)方法，以靈活的方式和通俗流暢語言，調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性成功地完成了教學(xué)任務(wù)，雖然在教學(xué)實(shí)踐之初我也曾經(jīng)遇到過一些困難,但現(xiàn)在本人通過長期的教學(xué)實(shí)踐活動(dòng)已經(jīng)積累了豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，并已逐漸形成了自身特有的教學(xué)風(fēng)格深受學(xué)生喜歡老師肯定。

久聞貴校師資力量雄厚，桃李滿天下，我非常地渴望能成為貴校的一員，這將是我一生的榮譽(yù)。對(duì)于即將畢業(yè)的我，雖然資歷不夠深，但我相信，有你們的栽培和熏陶，我也會(huì)和你們一樣，做得比別人更好!我將用我出色的表現(xiàn)證明我的實(shí)力，證明您無悔的選擇!

我或許不是令您滿意的，但我相信依靠努力，我將成為最合適的!

我或許不是最優(yōu)秀的，但我會(huì)自強(qiáng)不息，我是有潛力的!

最后，誠摯希望貴校能夠垂惠!并祝貴校再創(chuàng)佳績!

此致

敬禮!

自薦人：

20xx年x月x日

屆畢業(yè)生自薦信15

各位領(lǐng)導(dǎo)：

您好！

我是一名剛從湖南經(jīng)濟(jì)學(xué)院畢業(yè)的大學(xué)生。我很榮幸有機(jī)會(huì)向您展示我的個(gè)人數(shù)據(jù)。加入社會(huì)后，為了找到適合自己專業(yè)和興趣的工作，實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值，我愿意向領(lǐng)導(dǎo)推薦自己。

下面我簡單介紹一下我自己的情況：

我是一名酒店管理專業(yè)的大學(xué)生。我熱愛我的專業(yè)，并為此投入了極大的熱情和精力。在我四年的學(xué)習(xí)和生活中，我從理論知識(shí)學(xué)到了專業(yè)技能。通過對(duì)這些知識(shí)的學(xué)習(xí)，我對(duì)該領(lǐng)域的相關(guān)知識(shí)有了一定的了解和掌握，具備了一定的實(shí)際操作能力和技術(shù)。

在學(xué)校里，我在基礎(chǔ)理論知識(shí)和實(shí)踐技能上都取得了優(yōu)異的成績。除了在學(xué)校學(xué)習(xí)，我還積極參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。20xx年，他參加了“三農(nóng)”的社會(huì)實(shí)踐。榮獲“優(yōu)秀活動(dòng)家”稱號(hào)，20xx年5月至10月赴法國在法國高星級(jí)酒店學(xué)習(xí)西餐文化和實(shí)踐，使我掌握了更規(guī)范、系統(tǒng)的西餐服務(wù)。能用流利的法語與客人交流。

真心希望能在貴酒店實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，為貴酒店貢獻(xiàn)自己的力量。同時(shí)希望能和貴酒店的精英合作。我相信它能讓酒店未來的職業(yè)生涯蓬勃發(fā)展。如果我有幸加入酒店，我會(huì)盡力做好我的工作。

希望各位領(lǐng)導(dǎo)能考慮我，熱切期待您的回復(fù)。謝謝你

此致

敬禮！

推薦者：XXX

20xx年XX月XX日

第四篇：撰寫論文方法

二、申請(qǐng)撰寫畢業(yè)論文辦法

一、申請(qǐng)撰寫畢業(yè)論文的條件：按廣東省自學(xué)考試委員會(huì)規(guī)定，凡參加廣東省高等教育自學(xué)考試漢語言文學(xué)專業(yè)本科考試的考生，全部課程考試及格（或尚差二、三科未取得合格證）者皆應(yīng)向主考學(xué)校——中山大學(xué)中文系申請(qǐng)撰寫畢業(yè)論文，并參加論文答辯。

二、申請(qǐng)撰寫論文的條件和程序：

1.具體請(qǐng)看盈速教育網(wǎng)的通知（004km.cn

四、談畢業(yè)論文的寫作

吳國欽

大學(xué)本科生必須寫作畢業(yè)論文，這是本科階段最后必須通過的一次“考試”，是本科階段學(xué)習(xí)的總結(jié)與檢測。這是一項(xiàng)全新的獨(dú)立的創(chuàng)造性的工作，如何運(yùn)用本科階段所學(xué)到的理論、知識(shí)與技能來完成畢業(yè)論文的寫作，是即將畢業(yè)的大學(xué)本科生一項(xiàng)艱巨的學(xué)習(xí)任務(wù)，必須盡可能圓滿地把它完成。

關(guān)于選題

本科階段所學(xué)的東西科目繁多，五花八門，有文學(xué)方面的，語言方面的；文學(xué)又有屬于理論層面的，屬于中外古今不同的作家作品的，如何在紛繁駁雜的作品與問題中選取一個(gè)適合自己的題目，這是至關(guān)重要的。有人甚至說：“題目選好了，論文寫作的任務(wù)就完成了一半”。這雖然有點(diǎn)夸張，但選取一個(gè)切合實(shí)際又有創(chuàng)造性的題目，無疑地是寫出一篇優(yōu)秀論文的前提。

那么，題目來自何方呢？

我以為可以從四個(gè)方面入手來考慮并選取題目；

首先，從你自己比較感興趣的某個(gè)作家作品或某一個(gè)領(lǐng)域入手來考慮選取題目，用心理學(xué)的術(shù)語來說，就是你的“興奮中心”集中在什么地方，最好就從這里來考慮題目。以中國古代文學(xué)來說，漫長的中國古代文學(xué)史，跨越時(shí)空幾千年。學(xué)習(xí)這門課時(shí)，你或許對(duì)某個(gè)時(shí)期的文學(xué)、某些文體、某些作家較有興趣，也即是說，你大腦皮層的興奮中心并非像小孩子那樣不斷轉(zhuǎn)移，而是常常集中在你自己感興趣的問題上，那就要從這里切入，找到合適的題目。

舉例來說，你學(xué)習(xí)唐詩、宋詞、元曲，發(fā)覺自己對(duì)宋詞有所偏愛，而宋詞中尤其喜愛婉約派李清照的作品（某些女學(xué)員常常如此），這就可以選取寫“李清照詞”這樣的題目。你喜歡唐詩，喜歡《西游記》或《紅樓夢(mèng)》就可以從唐詩、《西游記》或《紅樓夢(mèng)》中選題目來做。從自己感興趣的領(lǐng)域入手，從“興奮中心”不時(shí)集中的地方入手，題目就會(huì)自然而然應(yīng)運(yùn)而生。

其次，題目來自“疑問心理”。人類社會(huì)文明之所以不斷發(fā)展與創(chuàng)新，從某個(gè)角度來說，動(dòng)力來自人類對(duì)自然與社會(huì)的好奇與疑惑，有了好奇與疑惑，這才有探索，才有創(chuàng)造。我?guī)啄昵皩懥艘黄P(guān)于蘇東坡的論文，當(dāng)初之所以寫這篇文章，就是“疑問心理”驅(qū)使的結(jié)果。我讀蘇軾作品時(shí)，幾乎隨處可見蘇軾曠達(dá)樂觀、超然物外的秉性，但考察蘇軾的生平軌跡，卻發(fā)現(xiàn)蘇軾自中進(jìn)士后就沒有離開過北宋政壇，他關(guān)心現(xiàn)實(shí)政治，政績卓著，勤奮筆耕，終成為宋代文學(xué)的巨人。即是說，讀蘇軾作品，以為他是與世無爭、超越人我的老莊隱者；觀蘇軾人生，卻發(fā)現(xiàn)他是積極入世、執(zhí)著生活的詩人作家。這是一個(gè)很大的矛盾，也是一個(gè)令我疑竇叢生的問題，帶著這個(gè)疑問，我想刨根問底，便著手寫這篇論文。

再次，題目來自“創(chuàng)新意識(shí)”。

論文寫作是一件創(chuàng)造性的工作，它考驗(yàn)?zāi)憬鉀Q實(shí)際問題的能力和創(chuàng)新水平。如果缺乏新穎見解，沒有真知灼見，則論文的成績就會(huì)大打折扣。因此要求要選題時(shí)強(qiáng)化“創(chuàng)新意識(shí)”，少點(diǎn)人云亦云，多點(diǎn)“標(biāo)新立異”。這當(dāng)然不是說一定要寫“翻案文章”，別人說好的自己偏說不好，而是要用新的視角去審視對(duì)象。前幾年我輔導(dǎo)一位同學(xué)寫關(guān)于關(guān)漢卿的畢業(yè)論文，我說有關(guān)關(guān)劇的論文已經(jīng)不少，一定要有新的視角，新的支點(diǎn)，結(jié)果這位學(xué)生提出從時(shí)空處理的角度，寫成了一篇后來發(fā)表在雜志上的《關(guān)劇的時(shí)空觀》的論文。

最后，可以從教師出的參考題中來選取題目。如果你自己覺得在文學(xué)或語言方面很難找到一個(gè)適合自己的題目，而且平日工作繁忙，并沒有太多時(shí)間去閱讀文學(xué)作品，對(duì)這一領(lǐng)域的東西說不上有什么特別的興趣或疑問，更遑論會(huì)有什么創(chuàng)新。那么，刊授中心附有大量題目供你參考與選擇。這些題目由中山大學(xué)中文系的老師提供，每個(gè)老師大約提供了約十個(gè)論文題目，你可在這數(shù)以百計(jì)的題目中選取一個(gè)來寫。

附帶說幾句：如果你對(duì)這數(shù)以百計(jì)的題目都無興趣，你有自己的“心水題目”，也可以做這個(gè)“心水題目”，但一定要經(jīng)過指導(dǎo)教師審查同意后才能寫。如我輔導(dǎo)過一個(gè)學(xué)員，她說想寫《紅樓夢(mèng)》，但不想寫“寶、黛、釵”，也不想寫“十二釵”，只想寫林黛玉這個(gè)人物，我發(fā)現(xiàn)她在這方面已準(zhǔn)備好不少材料，對(duì)林黛玉這一人物也有較深的體會(huì)，便同意了。

當(dāng)然，自己選題目時(shí)，注意題目不要過于寬泛，口子太大則不易駕馭。如不宜寫《論藝術(shù)的規(guī)律》《先秦儒道散文的不同特色》《論〈紅樓夢(mèng)〉》等，這一類題目大而無當(dāng)，好比老虎吃天，不知從何下口。但題目也不能太小，如有學(xué)員曾詢問能否寫杜牧的《清明》詩（清明時(shí)節(jié)雨紛紛），我說不行，這首詩只有四句二十八字，無論如何寫不了五千字的論文，而刻意拉長篇幅是很不好的。

關(guān)于寫作前準(zhǔn)備

題目選好之后，就進(jìn)入論文寫作的準(zhǔn)備階段。題目確定了，等于選好了主攻方向，有了座標(biāo)，接下來就要從題目所顯示的視角去審視原著。這個(gè)階段最重要的，就是認(rèn)真閱讀原著，摘抄有關(guān)的材料，思考一些問題。只有這樣，才能深入體味原著的精華與妙處，寫出自己的感受與見解。舉例來說，李清照的詞作今存僅四五十首，比較適合做論文。如你選擇寫這個(gè)題目，就要反復(fù)閱讀她這幾十首詞作，深入體味李清照詞如何用深邃的審美目光去觀照人生世相，如何用率真纖細(xì)的心態(tài)去感受美好情事，如何用女性特有的敏感與細(xì)膩去體察人生際遇，如何用柔美委婉的筆觸去抒發(fā)自身情懷，即是說如何形成“易安體”這種特殊的個(gè)人風(fēng)格。

對(duì)于詩詞，要多些誦讀體味，而對(duì)于小說，則要邊閱讀，邊摘錄，邊思考。如有的學(xué)員選寫《論〈紅樓夢(mèng)〉中“金陵十二釵”的女性悲劇》的題目，就需要邊讀邊將作品中有關(guān)“十二釵”的出身背景與人生遭際摘錄下來，再思考并試圖回答一些問題，如：為什么這些美麗聰慧的女性都不配享有好的命運(yùn)？為什么這些千金小姐、貴族大家庭的管家媳婦，甚至貴為皇妃，無一例外都悲劇收?qǐng)?？為什么說薛寶釵也是一個(gè)悲劇人物？等等。

總之，閱讀原著，摘錄材料，思考問題，這是寫作前最重要的準(zhǔn)備工作。

關(guān)于參考資料 在確定題目、熟讀原著、摘錄并思考一些問題之后，可以適當(dāng)參考一些有關(guān)的專著或論文。有的學(xué)員在確定論文題目后，馬上向指導(dǎo)老師索要參考資料，這其實(shí)并不好。指導(dǎo)老師會(huì)向?qū)W員提供一些參考資料，但近年由于寫作畢業(yè)論文的學(xué)員人數(shù)很多，指導(dǎo)老師不可能向每個(gè)學(xué)員都郵寄有關(guān)專著，而只能郵寄少量的論文供參考。（指導(dǎo)老師可以開列一二有關(guān)專著讓學(xué)員自己或托人到廣州購書中心、北京路新華書店或古籍書店、人民北路環(huán)球書城等處購買）手頭有了參考資料之后，還要注意下列情況：

一是不認(rèn)真閱讀原著，就馬上去翻閱參考資料。別人的論著都是經(jīng)過深思熟慮之后寫成的，自己并未深思熟慮就去參考別人的東西，則很容易被人家牽著鼻子走。

二戒“以論帶史”或“主題先行”，未深入鉆研原著而先提出幾個(gè)觀點(diǎn)，然后再到原著去印證材料。這種寫作方法是“文革”遺風(fēng)，不是實(shí)事實(shí)是的科學(xué)方法，而是先入為主，然后找材料對(duì)號(hào)入座，這是要極力避免的。

三是光讀書不思考。這個(gè)階段是一個(gè)極重要的獨(dú)立思考的階段?？鬃诱f“學(xué)而不思則罔”。光讀書而不思考，則迷惘不可言知，或在紛紜的材料中迷失自我，或在別人鑿鑿之論中迷失自我，二者必居其一。因此，獨(dú)立思考是這個(gè)階段中至關(guān)重要的鏈條，它貫串整個(gè)過程的始終。有思考，才有疑問；有思考，才有“眼觀六路，耳聽八方”，全方位、多側(cè)面的上下求索；有思考，才有縱向橫向的參照比較，才會(huì)有真知灼見的推出。

關(guān)于寫作

著手進(jìn)行論文寫作時(shí)，要先寫出提綱，搭好構(gòu)架，提綱是論文的寫作的設(shè)計(jì)藍(lán)圖，它應(yīng)包括如下內(nèi)容：

論文題目（并附簡短文字說明為什么選用這個(gè)題目，你認(rèn)為這題目寫作有什么意義）論證中心（全文論證的中心是什么？最好能用較簡潔文字寫出，使自己或指導(dǎo)教師對(duì)你寫作意向一目了然）

全文結(jié)構(gòu)層次初步構(gòu)想（這是從宏觀角度調(diào)控論文的設(shè)想，包括論文的究竟分幾個(gè)大段落或?qū)哟危看蠖翁岢鍪裁磫栴}，如何論證，材料如何運(yùn)用安排等內(nèi)容）

目前存在的疑點(diǎn)或難點(diǎn)（在落筆寫作前將眼下還存在的疑點(diǎn)，難點(diǎn)提出來，以求得教師的幫助解決）

參考書目（開列自己已讀過的書目，看指導(dǎo)教師是否有所補(bǔ)充）

寫作階段主要的任務(wù)，是用文字將自家的構(gòu)想表現(xiàn)出來，用生動(dòng)的材料，詳盡的辨析、深刻的論證去豐富寫作提綱，這就要注意落筆時(shí)思路清晰，層次分明。論文是論證性的理論文章，要用邏輯思維統(tǒng)率全篇，最忌思路紊亂，層次不明。論文需要提出見解，論證問題，辨析材料，引發(fā)歸納，這就需要按部就班，井然有序地予以表現(xiàn)，而不能毫無章法，眉毛胡子一把抓。

駕馭好語言文字是這個(gè)階段最重要的一環(huán)。一篇論文的好壞，可讀性的高低強(qiáng)弱，文字符號(hào)占據(jù)重要的地位。我們?cè)囎x蔣和森的《紅樓夢(mèng)論稿》，作者的見解如何暫且不說，其論文文字之豐美華瞻、文采斑爛就很夠我們受用，讀這樣的論著不啻是一種美的享受。當(dāng)然，初學(xué)寫作不大可能達(dá)到這樣的境界，但落筆時(shí)一定要考究，不要停留在“寫話“的原始狀態(tài)階段，而是精心提煉，力求通暢，將語言文字的表現(xiàn)力提高到令人滿意的境界。

以上是我對(duì)寫作畢業(yè)論文的一點(diǎn)粗淺體會(huì)，賈島詩云“一曰不作詩，心源如廢井”。勤奮讀之，勤奮思之，勤奮得之，古今物理無不如是。最后還想說明一下，對(duì)于參加中文本科自學(xué)考試的畢業(yè)論文寫作的學(xué)員來說，由于大多數(shù)人是業(yè)余參加學(xué)習(xí)的，時(shí)間有限，資料掌握得不多，要求學(xué)員的論文有新的學(xué)術(shù)見解，那是不切實(shí)際的。對(duì)大多數(shù)學(xué)員來說，寫一篇有自己真切體會(huì)、文字通暢的論文，就可以達(dá)到及格的要求。換句話說判斷一篇自考論文是否合格，主要看見解是否對(duì)頭，文理是否通順，個(gè)人體會(huì)是否真切。當(dāng)然，如果學(xué)員的畢業(yè)論文想得到優(yōu)秀的成績，則較為新穎的見解與觀念依然是不可缺少的。

論文字?jǐn)?shù)得在五千字以上，不少學(xué)員對(duì)此頗感為難，有的甚至說一輩子也沒有寫過這么長的文章。不過不要緊，教師會(huì)指導(dǎo)你如何積累資料，記下有關(guān)的心得與體會(huì)，如何引用他人的見解，如何分析一篇作品或一個(gè)人物，如何辨析與論征某個(gè)問題，許多從沒寫過長文章、從沒寫過論文的學(xué)員都能順利寫出一篇合格的論文，字?jǐn)?shù)在整個(gè)論文寫作過程中是不會(huì)成為“攔路虎”的。

最后還想指出：在近年自考學(xué)員畢業(yè)論文的審查與答辯中，發(fā)現(xiàn)個(gè)別學(xué)員有抄襲行為，有的是抄襲幾段，有的是全篇照抄不誤，或只有少量的改頭換面，更有甚者是找“槍手”代筆，這些都是論文寫作過程中的作弊行為，是很惡劣的，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，不但取消成績，省自考辦還會(huì)有嚴(yán)厲的懲罰措施，這是應(yīng)引以為戒的。

種豆得豆，種瓜得瓜，種下荊棘，只會(huì)扎破自己的手腳，只有澆下辛勤的汗水，才能收獲豐碩的果實(shí)。

五、自考本科畢業(yè)論文寫作漫談

---艾曉明老師給學(xué)員的一封信

XXX同學(xué)：

你好。

你選定的論文題目由我來指導(dǎo)，很高興通過了指導(dǎo)論文，和你交一個(gè)朋友，在求知的道路上同行。我建議的題目是：《論張愛玲小說的藝術(shù)特色---以〈傾城之戀〉、〈金鎖記〉為例》。張愛玲的小說很有意思，她是中國現(xiàn)代文學(xué)中優(yōu)秀的小說家，我相信你在寫論文的過程中可享受到閱讀的樂趣。

以下我就研究準(zhǔn)備、寫作計(jì)劃和寫作方法提出具體建議，請(qǐng)你仔細(xì)考慮我的意見，并根據(jù)實(shí)際情況，制定自已的計(jì)劃。

一、研究準(zhǔn)備：

寫一先篇文學(xué)評(píng)論。尤其是研究作家作品的藝術(shù)特色，你需要做如下五個(gè)步驟的工作：

1、細(xì)讀文本：

這里有五個(gè)環(huán)節(jié)請(qǐng)你注意---

1）、讀作品，不認(rèn)識(shí)的字要查字典。文本中提到的典故，你要查有關(guān)的辭典。文本中提到的故事和作家作品，要盡可能找來讀。

2）、讀的時(shí)候不妨寫一個(gè)情節(jié)筆記，記你讀完了書，用五百字把這個(gè)故事的脈絡(luò)寫下來，看看這個(gè)故事里敘述了一個(gè)什么事件，寫了幾個(gè)人物、故事是由誰來講。講述者與故事是什么關(guān)系等。

3）、讀的時(shí)候隨時(shí)記下自已的感受，例如特別有意思的段落、描寫、作品里意象的運(yùn)用、對(duì)話的情趣、人物細(xì)節(jié)等。尤其要寫下的是自已不懂的問題，寫下閱讀感受和自已考慮的中心問題的關(guān)系。這樣就是養(yǎng)成一個(gè)安靜地閱讀、思索問題的習(xí)慣。4）、讀完了作品，寫個(gè)完整的小結(jié)：這個(gè)作品給我最突出的藝術(shù)上的印象是什么？我應(yīng)該繼續(xù)考慮的問題是什么？然后制定進(jìn)一步的閱讀計(jì)劃，給自已解決不明白的問題。

5）、研究作品的藝術(shù)性，特別需要集中考慮作家的獨(dú)特風(fēng)格，風(fēng)格包括作家講故事的方式，創(chuàng)造形象的能力、結(jié)構(gòu)安排、語言技巧、運(yùn)用意象象征、渲染藝術(shù)氛圍。例如，《金鎖記》講曹七巧，她從做媳婦到做婆婆，一生分為了幾個(gè)階段?！秲A城之戀》主要是求婚史，寫一個(gè)人物，時(shí)間上并不長，這都是讀小說需要注意的地方。分析就要這樣進(jìn)入細(xì)致之處。有關(guān)風(fēng)格的要素，請(qǐng)您看有文學(xué)細(xì)論的書籍。

2、參考有關(guān)文學(xué)史知識(shí)：

讀完了張愛玲的作品，您需要進(jìn)一步了解，她在文學(xué)史上的貢獻(xiàn)是什么？我們的文學(xué)史教材上是如何介紹和評(píng)價(jià)她的？對(duì)她的一致看法是什么？有沒有什么地方評(píng)價(jià)不一致？你自已的看法、感受與文學(xué)史上教材上的看法有哪些相吻合的？有哪些你可以談得更好？或者你可以從什么角度談能把一個(gè)問題闡述得更深入？總之，當(dāng)你讀完了作品，再來看教材，你對(duì)作家的了解和你沒讀作品時(shí)完全不一樣了。比較具體和清晰了。但是你的論文不能去重復(fù)文學(xué)史上已有的論述，所以您在有了進(jìn)一步認(rèn)識(shí)的時(shí)候，同時(shí)要考慮你自已的論文能夠如何寫出新的見解和看法。

3、閱讀與你的論題有關(guān)的研究資料：

有關(guān)張愛玲的研究資料和傳記，過去有看金宏達(dá)、于青編的一本張愛玲研究資料，現(xiàn)在不少傳記也出版了。如余斌著《張愛玲傳》等。在中國人民大學(xué)報(bào)刊復(fù)印資料《中國現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)研究》以及《中國現(xiàn)代文學(xué)研究從刊》上，近年來也有不少關(guān)于張愛玲的研究論文。你可以去當(dāng)?shù)貓D書館查找資料。研究資料是為了豐富對(duì)作家作品的認(rèn)識(shí)，但依然不能代替你本人的閱讀和思考。閱讀所有的研究資料，目的還是使自已得到啟發(fā)，并且使自已看到，什么問題別人都談得比較充分，但是我自已還是對(duì)某個(gè)問題有特殊的興趣，有我本人自已的看法，我就自己的閱讀感受做進(jìn)一步的探討。

4、理論上的深化閱讀：

1）、讀一本理論書籍---理論書籍可以是關(guān)于小說這個(gè)文體的研究或者關(guān)于小說的敘事學(xué)理論、或者關(guān)于小說的語言，或者關(guān)于意象、或者關(guān)于中國社會(huì)的女性問題。這樣的理論書籍都可以幫助我們打開思路，增加我們思考問題的角度和方法。我還推薦一本專門討論文學(xué)批評(píng)文章如何寫的書：王耀輝：《文本解讀》，華中師范大學(xué)出版社，1999年7月第一版。

2）、讀一本關(guān)于某個(gè)作家的研究----不一定是研究張愛玲，而是研究中國或外國的某個(gè)作家。這樣可以看到別人研究作家的作品及藝術(shù)特色，是如何選取角度、如何觀察藝術(shù)性、如何提煉觀點(diǎn)、如何表達(dá)看法的。

5、比較的思路：

為了啟發(fā)自已思考更多的問題，有更大的探索空間，你可以嘗試一個(gè)比較研究的思路。這個(gè)比較可以在不同層次上展開，例如：

1）、同類題材作家的比較：想想看，同是寫家庭故事，張愛玲如何寫，與她同時(shí)代的上海女作家蘇青又如何寫。女作家如何寫家庭，男作家如巴金、路翎又如何寫。張愛玲這樣寫上海的女性，九十年代的王安憶又如何寫。

2）、中外比較：張愛玲寫家庭、婚姻、愛情、女性，外國也有同時(shí)代或不同時(shí)代的女作家寫這些，在你讀過的外國女作家中，有沒有寫同樣故事的？她們比較起來又有什么同和異呢？張愛玲是學(xué)英文的，她能用英文寫小說，那么她受過哪些外國作家的影響呢？她的小說又有哪些外國現(xiàn)代小說的技巧呢？這也是一個(gè)可以深化思考的問題。

3）、古今比較及影響研究：張家玲自已談到許多她讀過的中國古典小說，尤其是《紅樓夢(mèng)》。她寫過一本專門的書來討論。那么中國古代小說如何影響她？她的小說又和《紅樓夢(mèng)》這樣的小說有什么不同呢？這又是一個(gè)研究思路。

二、研究計(jì)劃的制定：

以下我們?cè)賮砜紤]一下具體工作方案。從今年10月申報(bào)論文寫作到明年交稿，你還有四個(gè)來月的時(shí)間，根據(jù)上面的工作步驟，以及你自已已經(jīng)做過的工作，你可以根據(jù)自已的安排來定一個(gè)計(jì)劃。我的建議是：

11月-12月：論文資料準(zhǔn)備階段。任務(wù)：找資料，閱讀作品。閱讀作品包括：讀張愛玲的全部作品。一個(gè)較好的版本是安徽文藝出版社的張愛玲全集四卷本，其它有花城出版社出版的張愛玲作品集，浙江文藝出版社出版的張愛玲散文全編。你能找到什么版本就讀什么版本，但是我的希望是讀張愛玲的全部作品。

12月底寄出你的寫作提綱。提綱的內(nèi)容包括：

1、你的論文要研究的問題是什么？

2、你打算如何闡述你的觀點(diǎn)？（1）你的研究方法和角度---從哪個(gè)角度去談問題：如人物創(chuàng)造、語言描寫、意象象征、比喻隱喻、心理描寫等等，這些都是不同的角度，以上講到的研究步驟里，你也可以順著某一思路想下去，找出你要解決問題的方法角度。（2）你的論述層次，第一談什么，第二談什么，第三談什么。

3、你目前有把握做好的事情是什么？你沒有把握、感覺有困難的地方在哪里？請(qǐng)?jiān)谔峋V里把這些問題提出來。導(dǎo)師會(huì)根據(jù)你困惑的問題，再給你提出閱讀的建議。

第二年1月，在導(dǎo)師給你建議以前，你可以讀理論，進(jìn)一步整理思路，寫出初稿。2月，深化閱讀，修改初稿。

3月，學(xué)員根據(jù)導(dǎo)師進(jìn)一步的修改意見，寫出定稿，3月5日前務(wù)必寄出。

三、寫作方法：

寫一篇學(xué)術(shù)論文和研究報(bào)告，基本上包括四個(gè)部分。

（一）、問題部分：這是學(xué)術(shù)論文首要部分，用來闡述你打算解決的問題，同時(shí)你需要說明這個(gè)問題有什么意義。也就說是，你要解釋為什么要進(jìn)行這項(xiàng)研究，它的重要性在哪里、你的研究對(duì)于說明諸如社會(huì)、歷史、文化、心理、文學(xué)、藝術(shù)、語言等更大的問題有什么重要性。在這一部分里，也可以敘述以往人們對(duì)這個(gè)問題有什么看法，你將提請(qǐng)讀者注意的新的見解、新的角度、新的重要性在哪里。問題部分只是一個(gè)文章的引子，你對(duì)文章主題和重點(diǎn)，只需簡略敘述，效果是引起讀者對(duì)你論述焦點(diǎn)的注意。

（二）、論述過程：這部分是用你的資料（理論資料、作品資料）精確地說明，你是如何進(jìn)行這個(gè)研究的。你的觀點(diǎn)可以分為三個(gè)小節(jié)，每個(gè)小節(jié)闡述一觀點(diǎn)，這些觀點(diǎn)都需要充分論證。你要考慮這三個(gè)小節(jié)

彼此是什么關(guān)系，是并列關(guān)系還是遞進(jìn)關(guān)系。你要用嚴(yán)密的羅輯推理使用三個(gè)小節(jié)聯(lián)系起來，互相銜接。這一部分的論據(jù)不僅用來證明你的研究成果，也是要讓讀者可以模擬你的閱讀，通過同樣閱讀的過程，考察你的結(jié)論是否言之有據(jù)。

（三）、結(jié)果部分：以上三個(gè)小節(jié)里都在論述你的研究結(jié)果，三個(gè)小節(jié)完成以后，你需要小結(jié)你全部的論述。1）、寫結(jié)論前，你先看看文章開頭，看看如何呼應(yīng)文章開始的問題，并在這里作出理論上的總結(jié)。2）你也可以就你的結(jié)論來談，看還有什么問題尚未解決。3）你可以思考能不能進(jìn)一步把結(jié)論推向深入。是否有可能提出新的設(shè)想。

（四）、注釋部分：你文章中引用的所有資料都要有出處。這樣是對(duì)作家本人以及其他人研究成果的尊重；也說明你做了艱苦的調(diào)查工作，你的研究結(jié)果是可靠的、是通過了合理有效的手段得來的。注釋書目包括六點(diǎn)：注釋序號(hào)、作者名、書名、出版社、出版年月和版次、頁碼。例如文章里如引了下面這本書的觀點(diǎn)，注釋就要這樣注：

（1）萬燕：《海上花開又花落---讀解張愛玲》，百花洲文芤藝出版社，1996年8月第一版，第32頁。

注釋論文包括七點(diǎn)：注釋序號(hào)、作者名、論文篇名、出自何作者的著作或出自什么刊物、書名后面注明出版年月和版次、頁碼；如果是出自刊物、刊物名后要注刊物出版時(shí)間、頁碼、例如，我引了以下作者的觀點(diǎn)，他的文章又收在一本中，那么注釋如下：

（1）鄭樹森：《張愛玲與〈二十世紀(jì)〉》，見《張愛玲研究資料》，于青、金宏達(dá)編，海峽文藝出版社，1994年1月第一版，第67頁。

最后這個(gè)頁碼不是指這篇文章從哪一頁開始，而是指你的論文中引用的某段話是從那一頁上引來的。這樣便于讀者核對(duì)。

我參與指導(dǎo)成人學(xué)員的論文已有多年，深知每位同學(xué)能夠通過所有的考試，最后進(jìn)入論文寫作階段，這都表明了自強(qiáng)不息的意志和自學(xué)成材的能力。我相信你通過最后的努力，創(chuàng)下個(gè)人進(jìn)取的新記錄。讓我們共同探討和進(jìn)步。

收到我的信后，如有問題，可再來信。沒有問題的話，請(qǐng)制定計(jì)劃。落實(shí)研究步驟，并在年底前寄出你的論文提綱。

恭祝 順利！

中山大學(xué)中文系 艾曉明

六、畢業(yè)論文寫作應(yīng)遵守學(xué)術(shù)道德和學(xué)述規(guī)范

裘漢康

關(guān)于自學(xué)考試本科畢業(yè)論文寫作的選題、寫作前的準(zhǔn)備及如何寫作提綱及論文初稿等具體問題，在《畢業(yè)論文寫作指南》（中山大學(xué)中文系編?。┲袇菄鴼J教授所寫《談畢業(yè)論文的寫作》一文已有論述，這里不再重復(fù)。現(xiàn)僅就畢業(yè)論文寫作應(yīng)遵守學(xué)術(shù)道德和學(xué)術(shù)規(guī)范的問題，寫點(diǎn)自已的意見，提請(qǐng)撰寫畢業(yè)論文的考生注意。

畢業(yè)論文寫作是本科階段最后的也是最重要的環(huán)節(jié)，這是對(duì)考生本科階段學(xué)習(xí)的總結(jié)性的測試考評(píng)，不僅考核考生的專業(yè)水平（含寫作能力），也是對(duì)考生思想素質(zhì)的一次考核。

應(yīng)該說，從我系組織自學(xué)考試漢語言文學(xué)專業(yè)本科畢業(yè)論文寫作指導(dǎo)（含答辯）以來，十多年來已有近萬人參加，其中絕大多數(shù)考生都是十分認(rèn)真對(duì)待?？炭喙プx原著及有關(guān)次料，并認(rèn)真思考，提出自已的見解，勤奮寫作，反復(fù)修改，在指導(dǎo)教師的指點(diǎn)下，圓滿地獨(dú)立完成論文寫作任務(wù)，并取得符合本實(shí)際水平的好的或較好的成績。但是，也不容忽視有少數(shù)考生對(duì)畢業(yè)論文寫作態(tài)度馬虎，不僅沒有按照有關(guān)畢業(yè)論文的程序與要求進(jìn)行，往往遲遲不交論文提綱，或者交了提綱后以不認(rèn)真抓緊時(shí)間閱讀有關(guān)資料和進(jìn)行獨(dú)立思考，結(jié)果臨近交卷時(shí)間，就匆匆忙忙趕寫了幾千字的文章來湊數(shù)。這樣不扎扎實(shí)實(shí)、不認(rèn)真研究的表現(xiàn)，實(shí)際上是當(dāng)前學(xué)術(shù)浮躁、學(xué)風(fēng)不正的反映。有些考生以“近來工作太忙”或“家里有事”為“理由”，馬馬虎虎交卷了事。這類畢業(yè)論文多半是低水平的重復(fù)前人講過的話，雖然說在字?jǐn)?shù)上是“達(dá)標(biāo)”了，有五千、八千字，但其中沒有幾句是自已的話，多是“人云亦云”，炒冷飯。這種粗制濫造，東拼西湊的所謂論文，其實(shí)不過是個(gè)“大拼盤”，把別人的觀點(diǎn)、意見甚至分析文字拼湊起來，毫無學(xué)術(shù)價(jià)值、學(xué)術(shù)水平可言，怎么能說是漢語言文學(xué)專業(yè)本科的畢業(yè)論文呢？因此需要提請(qǐng)撰寫畢業(yè)論文的考生注意：一定要嚴(yán)肅對(duì)待，認(rèn)真寫作，獨(dú)立思考，精益求精。這就必須下苦功學(xué)習(xí)，在參閱他人資料（包括有關(guān)文學(xué)史和其他論著）時(shí)，多想想別人所寫對(duì)不對(duì)？對(duì)在哪里？如有不妥，應(yīng)如何辯誤匡正。如果原論點(diǎn)正確，自已怎么聯(lián)系實(shí)際作進(jìn)一步的探討研究和補(bǔ)充。如果這個(gè)論題別人已論述得非常清楚、詳細(xì)、明確，而自已又沒有什么新的見解和心得，就不應(yīng)再去重復(fù)別人寫過的那些意見。正確的態(tài)度是：在認(rèn)真鉆研原著（包括中外古今名家名作、文藝?yán)碚摷捌渌Z言文字、教育或文化專題論著等）的基礎(chǔ)上，提出自已的初步看法，然后適當(dāng)參閱前人的有關(guān)資料，邊看邊思考，哪些是前人已經(jīng)研究并有正確定論的，哪些是前人雖有研究但尚需推進(jìn)的，哪些是前人所論有所欠缺、偏頗的。我們更應(yīng)該多考慮選擇前人較少或很少研究的課題，提倡追求原創(chuàng)性的選題和發(fā)表創(chuàng)見，提倡選擇與當(dāng)前社會(huì)發(fā)展、人們需求有所聯(lián)系的有學(xué)術(shù)價(jià)值的新課題（含：評(píng)析中外古代及近代現(xiàn)代著名作家作品及如何“古為今用”，文藝學(xué)、語言文字學(xué)、教育學(xué)、文化學(xué)等方面的問題）。這就需要坐下來潛心研究，獨(dú)立思考，認(rèn)真寫作，也只有這樣才能寫成一篇真正有一定學(xué)術(shù)價(jià)值和學(xué)術(shù)水平的畢業(yè)論文。這個(gè)要求可能高了一些，但應(yīng)該作為我們努力的目標(biāo)。

在個(gè)別考生送交的畢業(yè)論文中也發(fā)現(xiàn)了有抄襲他人論著的現(xiàn)象。這就不僅是學(xué)風(fēng)浮躁。態(tài)度馬虎的問題了，而是一種學(xué)術(shù)道德失落、論文寫作違背學(xué)術(shù)道德的嚴(yán)重問題，必須引起考生的高度重視。近幾年來，學(xué)術(shù)界已先后揭發(fā)了學(xué)術(shù)研究中的抄襲他人科研成果的事件許多起，特別是2002年三月全國人大及政協(xié)開會(huì)期間，人大代表政協(xié)委員公開揭露批評(píng)了高校學(xué)術(shù)腐敗的問題，痛斥這類違規(guī)可恥行為，北京大學(xué)等已嚴(yán)肅處理了有關(guān)人員，并討論通過《教師學(xué)術(shù)道德紀(jì)律規(guī)范》，按照這個(gè)文件規(guī)定，今后一旦有人違反學(xué)術(shù)道德，將面臨學(xué)校學(xué)術(shù)道德委員會(huì)的獨(dú)立調(diào)查，經(jīng)調(diào)查核實(shí)報(bào)校長辦公會(huì)議，給予違規(guī)者警告、記過、降級(jí)直至開除的處分（見《文摘報(bào)》2002年4月7日第6版）。雖然一般自考生有別于大學(xué)教師，高校有關(guān)教師學(xué)術(shù)道德紀(jì)律規(guī)范的規(guī)定不適用于自學(xué)考生，但對(duì)自考畢業(yè)論文有抄襲別人研究成果者，同樣應(yīng)受到嚴(yán)肅處理。自考生在撰寫畢業(yè)論文時(shí)也應(yīng)該遵守學(xué)術(shù)道德和學(xué)術(shù)規(guī)范，不能搞所謂的“走捷徑”，把別人的研究成果任意占為己有。抄襲、剽竊、弄虛作假這些“毒瘤”，若我們的自考生被浸染，就等于“身患重病”，后果嚴(yán)重。有的可能蒙混過關(guān)，得逞于一時(shí)，但終將被揭發(fā)，后悔就晚了。所以奉勸個(gè)別自考生千萬別“以身試法”，我校、系也曾經(jīng)嚴(yán)肅處理了這類畢業(yè)論文寫作中違背學(xué)術(shù)道德的事件，應(yīng)引以為戒。

當(dāng)然，畢業(yè)論文寫作離不開前人的科研成果，有創(chuàng)見的論文也必定是在繼承前人成果的基礎(chǔ)上發(fā)展起來的。這就要求自考生自覺遵守學(xué)術(shù)道德和學(xué)術(shù)規(guī)范，處理好繼承和發(fā)展的關(guān)系。我們?cè)趯懻撐臅r(shí)，不是不能參考、引用別人的研究成果，但在引用他人研究成果時(shí)，一定要寫明參考文獻(xiàn)（詳細(xì)列出自己寫這篇論文時(shí)參看過哪些他人論著），這是表示你對(duì)他人成果的尊重，也是遵守《出版法》。如果是摘錄有關(guān)論著中的一句或幾句原文，更應(yīng)注明頁碼。若是轉(zhuǎn)錄自網(wǎng)頁，則應(yīng)注明該網(wǎng)頁名稱、作者姓名及時(shí)間等。這樣才算是一篇符合學(xué)術(shù)規(guī)范的論文。正確的適當(dāng)?shù)匾盟搜芯砍晒部煞从吵霎厴I(yè)論文寫作者的知識(shí)層面和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)態(tài)度與實(shí)事求是的治學(xué)精神。因此，遵守學(xué)術(shù)道德和學(xué)術(shù)規(guī)范，并非“閉門造車”、不閱讀不吸收他人的研究成果，但是第一，只是參閱，不能代替自己的觀點(diǎn)、立論，不能搞“生吞活剝”，必須經(jīng)過自己頭腦的思考、分辯、取舍、揚(yáng)棄。更不能成段甚至全篇照抄。第二，參閱、引用了他人的研究成果，必須老老實(shí)實(shí)注明出處，不能搞“移花接木”，將別人的論點(diǎn)、論據(jù)作為自己的“創(chuàng)見、發(fā)明”去取得浮名或欺騙老師?？傊诋厴I(yè)論文寫作過程首先必須在思想上有個(gè)防線：千萬不要被當(dāng)今社會(huì)不正之風(fēng)所誘惑，要自覺、自愛、自律，努力抵制歪風(fēng)邪氣的侵襲，用自己的勤奮換取優(yōu)良的畢業(yè)論文成績，并達(dá)到高尚的思想境界。祝各位自學(xué)成才！

第五篇：屆本科畢業(yè)生自薦信

屆本科畢業(yè)生自薦信

屆本科畢業(yè)生自薦信1

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

您好！

我是XX大學(xué)材料科學(xué)與工程學(xué)院高分子材料與工程專業(yè)XX屆的一名學(xué)生，即將面臨畢業(yè)，得知貴單位招聘，特?cái)M此自薦信進(jìn)行簡單的。

XX大學(xué)是我國著名的汽車、機(jī)械、材料科學(xué)等人才的重點(diǎn)培養(yǎng)基地，具有悠久的歷史和優(yōu)良的傳統(tǒng)，并且素以治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)、育人有方而著稱；XX大學(xué)材料學(xué)院則是我國材料科學(xué)研究基地之一。在這樣的學(xué)習(xí)環(huán)境下，無論是在知識(shí)能力，還是在個(gè)人素質(zhì)修養(yǎng)方面，我都受益匪淺。

四年來，在師友的嚴(yán)格教益及個(gè)人的努力下，我具備了扎實(shí)的專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)，系統(tǒng)地掌握了材料科學(xué)基礎(chǔ)、物理化學(xué)、有機(jī)化學(xué)、分析化學(xué)、材料實(shí)驗(yàn)學(xué)、機(jī)械原理及化工原理等有關(guān)理論；熟悉涉外工作常用禮儀；具備較好的日語聽、說、讀、寫、譯等能力；能熟練操作計(jì)算機(jī)辦公軟件。同時(shí)，我利用課余時(shí)間廣泛地涉獵了大量書籍，不但充實(shí)了自己，也培養(yǎng)了自己多方面的技能。更重要的是，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)風(fēng)和端正的學(xué)習(xí)態(tài)度塑造了我樸實(shí)、穩(wěn)重、創(chuàng)新的性格特點(diǎn)。

此外，我還積極地參加各種社會(huì)活動(dòng)，抓住每一個(gè)機(jī)會(huì)，鍛煉自己。大學(xué)四年，我深深地感受到，與優(yōu)秀學(xué)生共事，使我在競爭中獲益；向?qū)嶋H困難挑戰(zhàn)，讓我在挫折中成長。前輩們教我勤奮、盡責(zé)、善良、正直；吉林大學(xué)培養(yǎng)了我實(shí)事求是、開拓進(jìn)取的作風(fēng)。我熱愛貴單位所從事的事業(yè)，殷切地期望能夠在您的領(lǐng)導(dǎo)下，為這一光榮的事業(yè)添磚加瓦；并且在實(shí)踐中不斷學(xué)習(xí)、進(jìn)步。

隨信附上我的個(gè)人簡歷，收筆之際，鄭重地提一個(gè)小小的要求：無論您是否選擇我，尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，希望您能夠接受我誠懇的謝意！祝愿貴單位事業(yè)蒸蒸日上！

此致

敬禮！

屆本科畢業(yè)生自薦信2

尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

您好！

我是應(yīng)用化學(xué)專業(yè) xx屆本科畢業(yè)生，畢業(yè)在即，我殷切期望貴單位能給我一個(gè)施展才華的機(jī)會(huì).

“機(jī)會(huì)求臨的時(shí)候，你準(zhǔn)備好了嗎”這句話一直鼓勵(lì)我不斷迸步。作為一名應(yīng)用化學(xué)專業(yè)的大學(xué)生，我熱愛我的專業(yè)并為其投入了巨大的熱情和精力。我努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，認(rèn)真接受化學(xué)實(shí)驗(yàn)技能方面的能力培養(yǎng).通過目己的努力,找在專業(yè)課上取得了良好的成績，具有良好的實(shí)驗(yàn)分析技能。為了能在畢業(yè)后盡快適應(yīng)社會(huì)需求，學(xué)習(xí)之余我積極投身于各項(xiàng)社會(huì)實(shí)踐。積極參加各種社會(huì)活動(dòng)，并在暑假期多次做推銷員，在系主任

辦公室勤工儉學(xué)。這一切不僅使我增加了實(shí)際工作經(jīng)驗(yàn)，使找實(shí)際的辦事能力得到了鍛煉和提高，還使我接觸到了充滿競爭的社會(huì)，更重要的是找懂得了責(zé)任感的重要性。

當(dāng)今的社會(huì)是發(fā)展的社會(huì)，需要新鮮的血液，而年輕的我們是最好的后備力量。現(xiàn)在的我，興許還缺少社會(huì)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，但我正處于人生精

力最充沛的時(shí)期，渴望在更廣闊的天地里發(fā)揮自己的才能，我不滿足于現(xiàn)有的知識(shí)水平，期望在實(shí)踐中得到鍛煉和提高。我相信經(jīng)過不懈的努力，我一定會(huì)開辟出一片屬于自己的天地。我深知自己的知識(shí)結(jié)構(gòu)還不夠完整，但我有信心憑扎實(shí)專業(yè)功底在最短的時(shí)間內(nèi)掌握相關(guān)業(yè)務(wù)知識(shí)，進(jìn)入工作狀態(tài)。

回首我的大學(xué)生活，我很高興看到自己走過的路，布滿了成長的足跡。面臨就業(yè)，我將帶著學(xué)無止境的信條微笑著迎接新的挑戰(zhàn)，我衷心的希望有幸成為貴公司的一員，我將以高度的敬業(yè)精神勤奮工作，與成員一起共創(chuàng)輝煌!

感謝您閱讀我的簡歷和自薦。熱切期盼您的回音，期待著與您面談.

此致

敬禮

屆本科畢業(yè)生自薦信3

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

非常感謝您在百忙之中翻閱我的自薦書，為一名即將畢業(yè)參加到社會(huì)工作的我打開了一扇通往成功的希望之門！

我是xx大學(xué)新聯(lián)學(xué)院即將要畢業(yè)的一名市場營銷專業(yè)本科的學(xué)生。獲悉貴公司要招聘會(huì)計(jì)職位。我對(duì)會(huì)計(jì)這個(gè)工作崗位抱有極大的興趣，并且一心想向會(huì)計(jì)方向發(fā)展，十分樂意為貴公司的發(fā)展了盡一份微薄之力。我很榮幸有機(jī)會(huì)向您呈上我的個(gè)人資料。

四年的大學(xué)生活，我并沒有荒廢，我將所有的精力都用在了學(xué)習(xí)上。因?yàn)槭袌鰻I銷專業(yè)有基礎(chǔ)會(huì)計(jì)和財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)的課程，在剛開始學(xué)習(xí)會(huì)計(jì)知識(shí)時(shí)我深刻的體會(huì)到會(huì)計(jì)知識(shí)的專業(yè)性極強(qiáng)，這個(gè)職位是我想作為事業(yè)奮斗一生的工作。因?yàn)樗枰獙I(yè)的知識(shí)和技能以及認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度，這些在性格方面都與我極其符合，所以我考取了會(huì)計(jì)從業(yè)資格證，今年也參加了初級(jí)職稱的考試，只是結(jié)果尚未出來。雖然我所學(xué)的會(huì)計(jì)知識(shí)不如會(huì)計(jì)相關(guān)專業(yè)學(xué)生精深，但是我相信通過我的不斷的學(xué)習(xí)和努力的工作我會(huì)逐漸掌握會(huì)計(jì)工作所需的專業(yè)知識(shí)和技能，并為企業(yè)做出自己的奉獻(xiàn)，在此真誠的希望貴公司給我一個(gè)機(jī)會(huì)！

在四年的大學(xué)生活里，我認(rèn)真對(duì)待學(xué)習(xí)，專業(yè)課成績平均分在80分以上，思想品德良好，在校期間為了充實(shí)自己的大學(xué)生活，我取得了教育部考試中心認(rèn)證的計(jì)算機(jī)三級(jí)合格證，英語四級(jí)合格證，會(huì)計(jì)從業(yè)資格證，人力資源的三級(jí)證書。

本人可以熟練使用辦公軟件，對(duì)電腦有一定的操作能力。四年中我利用課余時(shí)間和寒暑假時(shí)間做兼職，并通過各項(xiàng)工作的學(xué)習(xí)讓我感覺到責(zé)任的重要。生活中的風(fēng)雨讓我有吃苦耐勞的精神，誠實(shí)守信也是我的品格，我深知對(duì)待賬目是不能馬虎大意的，更不能做假的賬，認(rèn)真負(fù)責(zé)本職工作。我的性格屬于中向型的性格，我富有上進(jìn)心，做事認(rèn)真吃苦耐勞。本人遇事冷靜，具備一定的溝通協(xié)調(diào)能力、團(tuán)隊(duì)合作能力、抗壓能力。

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，如果我能喜獲你提供的機(jī)會(huì)，我一定會(huì)盡職盡責(zé)地用實(shí)際行動(dòng)向您證明：貴公司的過去我來為及參與；但貴公司的未來，我愿意奉獻(xiàn)我畢生的心血和汗水！我期待您的佳音。再次表示我最誠摯的謝意！最后祝愿貴公司生意興隆、萬事如意！

此致

敬禮

屆本科畢業(yè)生自薦信4

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

您好！

感謝您閱讀我的，以下，我就自己的實(shí)際情況向您作簡單的：我是新疆職業(yè)大學(xué)的一名大三學(xué)生，即將踏入社會(huì)的我對(duì)未來充滿著期待，我相信“Well begun is half done”，（好的開端是成功的一半）。我希望貴公司就是我成功的起點(diǎn)，我能有幸同貴公司一起共創(chuàng)明日的輝煌。

我出生于風(fēng)景秀美的邊陲小城——新源，我以優(yōu)異的成績考入了新疆職業(yè)大學(xué)商學(xué)院，從此翻開了我人生新的篇章。入學(xué)以來我一直擔(dān)任班級(jí)的團(tuán)支書，繁忙的工作不僅培養(yǎng)和鍛煉了我的工作能力，更加鍛煉了我解決問題的能力，使我面臨問題的時(shí)候能夠冷靜分析，縝密思考，而這一切對(duì)我專業(yè)的選擇都產(chǎn)生了深刻的影響。

我在做好本職工作的同時(shí)，還積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)，并鼓勵(lì)同學(xué)參與，為他們出謀劃策；在日常生活中，我能夠緊密團(tuán)結(jié)同學(xué)，我相信集體的力量是強(qiáng)大的，只有大家擰成一股繩，才能把各項(xiàng)工作做好。

社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)需要的是具有綜合素質(zhì)的管理人才，因此我在學(xué)好專業(yè)知識(shí)的同時(shí)，主攻英語和計(jì)算機(jī)，在英語方面，我加強(qiáng)培養(yǎng)我的聽、說、讀、寫能力；在計(jì)算機(jī)方面，我從基礎(chǔ)知識(shí)入手，進(jìn)一步掌握了OFFICE的各項(xiàng)功能，同時(shí)還自學(xué)了INTERNET的基本知識(shí)，能夠靈活加以運(yùn)用。在選完專業(yè)后，為了拓寬自己的知識(shí)面，我還參加了會(huì)計(jì)電算化的學(xué)習(xí)，掌握了會(huì)計(jì)軟件的基本應(yīng)用及EXCEL等應(yīng)用程序。為了使自己所學(xué)的專業(yè)知識(shí)能夠融會(huì)貫通，我還研讀了MBA有關(guān)的案例教材，如戰(zhàn)略管理，公司管理，財(cái)務(wù)管理，資本運(yùn)營等，并將其運(yùn)用到自己的實(shí)習(xí)工作中。

“海闊憑魚躍，天高任鳥飛”，我希望貴公司能給我一個(gè)施展才華的機(jī)會(huì)，我一定會(huì)努力工作，勤奮學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，不負(fù)公司給我的厚望。下頁附，期盼與您的面談！

此致

敬禮！

屆本科畢業(yè)生自薦信5

尊敬的貴公司領(lǐng)導(dǎo)：

您好!

非常感謝您能從百忙之中抽出時(shí)間來查閱我的求職信。我叫xxx，是xx省xxx大學(xué)舞蹈教育學(xué)專業(yè)20xx屆本科畢業(yè)生。我很榮幸有機(jī)會(huì)向您呈上我的個(gè)人資料，在投身社會(huì)之際，為了找到符合自己專業(yè)和興趣的工作，更好地發(fā)揮自己的才能，實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值，謹(jǐn)向各位領(lǐng)導(dǎo)作一番自我推薦。

在大學(xué)的前三年中，我學(xué)習(xí)了本專業(yè)和相關(guān)專業(yè)的理論實(shí)踐知識(shí)、通過自身的認(rèn)真學(xué)習(xí)和不懈的努力以優(yōu)異的成績完成了相關(guān)的課程，為以后的教育工作打下了堅(jiān)實(shí)的專業(yè)基礎(chǔ)，同時(shí)我不忘學(xué)習(xí)外語等知識(shí)，具有良好的聽說讀寫能力。在科技快速發(fā)展的今天，我緊跟科技發(fā)展的步伐，不斷汲取新知識(shí)，熟練掌握了計(jì)算機(jī)的基本操作。

大學(xué)四年時(shí)光里,我本著自強(qiáng)不息,學(xué)以致用的原則,一直以認(rèn)真的態(tài)度對(duì)待學(xué)習(xí),在學(xué)好專業(yè)課的同時(shí),我也注重綜合知識(shí)和綜合技能的培養(yǎng)廣泛涉獵了文學(xué),心理學(xué),教育學(xué)等方面的書籍,在思想方面我積極向黨組織靠攏，關(guān)心集體，團(tuán)結(jié)同學(xué)，并加入多次參加了義務(wù)勞動(dòng)和社會(huì)活動(dòng)。同時(shí)我也積極參加各種文藝匯演，中小學(xué)實(shí)踐教學(xué)，開辦舞蹈培訓(xùn)班等課外活動(dòng)。力求使自己成為高素質(zhì)的復(fù)合型人才,在教師技能方面,我勤學(xué)苦練,不段提高自身水平,這些都為我成為一名合格的人民教師打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ).三個(gè)暑期生活我都用來進(jìn)行教育實(shí)踐活動(dòng)。把自己所學(xué)專業(yè)知識(shí)用到實(shí)踐上來反復(fù)思考各種教學(xué)方法，以靈活的方式和通俗流暢語言，調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性成功地完成了教學(xué)任務(wù)，雖然在教學(xué)實(shí)踐之初我也曾經(jīng)遇到過一些困難,但現(xiàn)在本人通過長期的教學(xué)實(shí)踐活動(dòng)已經(jīng)積累了豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，并已逐漸形成了自身特有的教學(xué)風(fēng)格深受學(xué)生喜歡老師肯定。

久聞貴校師資力量雄厚，桃李滿天下，我非常地渴望能成為貴校的一員，這將是我一生的榮譽(yù)。對(duì)于即將畢業(yè)的我，雖然資歷不夠深，但我相信，有你們的栽培和熏陶，我也會(huì)和你們一樣，做得比別人更好!我將用我出色的表現(xiàn)證明我的實(shí)力，證明您無悔的選擇!

我或許不是令您滿意的，但我相信依靠努力，我將成為最合適的!

我或許不是最優(yōu)秀的'，但我會(huì)自強(qiáng)不息，我是有潛力的!

最后，誠摯希望貴校能夠垂惠!并祝貴校再創(chuàng)佳績!

此致

敬禮!

自薦人：

20xx年x月x日

屆本科畢業(yè)生自薦信6

尊敬的xx公司領(lǐng)導(dǎo)：

您好！

首先感謝您在百忙之中閱讀我的求職信。

我是即將畢業(yè)的xx學(xué)院20xx屆本科畢業(yè)生。在即將扣響社會(huì)這扇大門時(shí)，我懷著無比的真誠和高度責(zé)任感把我的人生向您靠攏。四年的大學(xué)生活使我樹立了正確的人生觀，價(jià)值觀，形成了熱情、上進(jìn)、不屈不撓的性格和誠實(shí)、守信、有責(zé)任心、有愛心的人生信條。四年，厚積薄發(fā)的四年，給我的“輕叩柴扉”留下一個(gè)自信而又響亮的聲音。

多一份耕耘，多一份收獲。在將近四年的大學(xué)學(xué)習(xí)生活中，我不僅很好的掌握了本專業(yè)的相關(guān)知識(shí)，也學(xué)習(xí)了計(jì)算機(jī)二級(jí)C語言，同時(shí)利用課余時(shí)間參加社團(tuán)活動(dòng)增強(qiáng)了團(tuán)隊(duì)精神和交際能力，帶家教培養(yǎng)了耐心、責(zé)任心和獨(dú)立能力。短短的四年，我學(xué)會(huì)了很多，也知道了很多。在日趨激烈的市場競爭環(huán)境下，為了生存，在瞬息萬變的年代中，為了上進(jìn)，我不懈的努力，不斷的追求。因?yàn)閺男∠嘈牛撼晒儆谇谡摺?/p>

誠實(shí)做人，踏實(shí)做事是我的人生準(zhǔn)則。在莘莘學(xué)子中，我并非最好，但我擁有不懈奮斗的意志，愈戰(zhàn)愈強(qiáng)的精神和踏實(shí)肯干的作風(fēng)，這才是最重要的。

“知遇之恩，涌泉相報(bào)”，誠望貴單位全面考察我的情況，若能蒙您垂青，我將深感榮幸，并在日后工作中，不懈拼搏之勁，不失進(jìn)取之心，克盡己能，為貴單位事業(yè)奉獻(xiàn)一切！

最后祝貴單位事業(yè)蒸蒸日上，全體員工健康進(jìn)步！

無論錄用與否都很感激貴單位給我這個(gè)機(jī)會(huì)，希望能得到您的垂青使我能有機(jī)會(huì)為這個(gè)集體添磚加瓦，敬盼回音！

此致

敬禮！

自薦人：xxx

20xx年xx月xx日

屆本科畢業(yè)生自薦信7

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：您好!

首先感謝您在百忙之中垂覽我的自薦材料，相信它不會(huì)占用您太多的時(shí)間，并祝愿貴單位事業(yè)欣欣向榮，蒸蒸日上!

我是xx大學(xué)信電學(xué)院xxx專業(yè)200x屆的一名學(xué)生，即將面臨畢業(yè)。

四年來，老師的教育及個(gè)人的努力下，我具備了扎實(shí)的專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)，系統(tǒng)地掌握了電路、模擬電子、數(shù)字電子技術(shù)、單片機(jī)和微機(jī)原理等實(shí)踐性課程;信息理論與編碼、信號(hào)與系統(tǒng)、數(shù)字信號(hào)處理、通信原理等有關(guān)理論;同時(shí)也擁有一定的分析和設(shè)計(jì)能力。通過在校期間的試驗(yàn)實(shí)習(xí)和課程設(shè)計(jì)的訓(xùn)練我具備了較強(qiáng)的動(dòng)手能力。在課外時(shí)間里我涉獵了大量書籍，不但重視本專業(yè)技能和理論知識(shí)的培養(yǎng)，更把提高自己的綜合素質(zhì)放在第一位。嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)風(fēng)和端正的學(xué)習(xí)態(tài)度塑造了我樸實(shí)、穩(wěn)重、創(chuàng)新的性格特點(diǎn)。

在大學(xué)的四年里、我除了在學(xué)好本專業(yè)的知識(shí)外，我對(duì)計(jì)算機(jī)知識(shí)進(jìn)行了比較系統(tǒng)地學(xué)習(xí)和熟練地應(yīng)用，取得了4月份全國計(jì)算機(jī)等級(jí)考試三級(jí)PC技術(shù)證書。精通80X86匯編語言、C語言、熟練運(yùn)用電腦辦公軟件、Photoshop圖像處理、ASP動(dòng)態(tài)網(wǎng)頁編程、能夠處理常見的電腦軟硬件故障。

除了對(duì)計(jì)算機(jī)熱愛，在大學(xué)四年里我還不斷的學(xué)習(xí)英語知識(shí)，我深切的感受到作為電子信息行業(yè)的人員沒有過硬的英語聽說讀寫的能力是不可能有大的發(fā)展的。各種新的技術(shù)，新的理論，新的產(chǎn)品不可能都來自國內(nèi)的。我在大二下學(xué)期就以528分的成績通過全國大學(xué)生英語四級(jí)考試，月即將參加全國大學(xué)生英語六級(jí)考試。

此外，我還積極參加校內(nèi)的各種活動(dòng)以及校外的各種社會(huì)活動(dòng)，抓住每一個(gè)機(jī)會(huì)，使我在競爭中獲益;向?qū)嶋H困難挑戰(zhàn)，讓我在挫折中成長，借以去磨練自己，培養(yǎng)自己戰(zhàn)勝各種困難的信心。通過各種活動(dòng)培養(yǎng)了我的做人做事的能力，要做事先得學(xué)會(huì)做人。

我熱愛貴單位所從事的事業(yè)，殷切地期望能夠在您的領(lǐng)導(dǎo)下，為貴公司添磚加瓦;同時(shí)也在您的領(lǐng)導(dǎo)下發(fā)揮出我的實(shí)力與才能，在實(shí)踐中不斷學(xué)習(xí)、進(jìn)步，在能力和素質(zhì)方面進(jìn)一步完善自我，為貴公司做出更大的貢獻(xiàn)。

歷史不曾為誰停留，而歷史又記錄了千千萬萬個(gè)走過者的故事，我想一切向往美好、積極進(jìn)取的追求者終將被歷史所肯定?？v觀當(dāng)今，社會(huì)充滿了競爭，無論您是否選擇我，我都祝愿貴公司的事業(yè)蒸蒸日上!

自薦人：XXX

時(shí)間：XXX

屆本科畢業(yè)生自薦信8

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

您好！

感謝您閱讀我的自薦材料，以下，我就自己的實(shí)際情況向您作簡單的個(gè)人自我介紹：我是新疆職業(yè)大學(xué)的一名大三學(xué)生，即將踏入社會(huì)的我對(duì)未來充滿著期待，我相信“Well begun is half done”，（好的開端是成功的一半）。我希望貴公司就是我成功的起點(diǎn)，我能有幸同貴公司一起共創(chuàng)明日的輝煌。

我出生于風(fēng)景秀美的邊陲小城——新源，我以優(yōu)異的成績考入了新疆職業(yè)大學(xué)商學(xué)院，從此翻開了我人生新的篇章。入學(xué)以來我一直擔(dān)任班級(jí)的團(tuán)支書，繁忙的工作不僅培養(yǎng)和鍛煉了我的工作能力，更加鍛煉了我解決問題的能力，使我面臨問題的時(shí)候能夠冷靜分析，縝密思考，而這一切對(duì)我專業(yè)的選擇都產(chǎn)生了深刻的影響。

我在做好本職工作的同時(shí)，還積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)，并鼓勵(lì)同學(xué)參與，為他們出謀劃策；在日常生活中，我能夠緊密團(tuán)結(jié)同學(xué)，我相信集體的力量是強(qiáng)大的，只有大家擰成一股繩，才能把各項(xiàng)工作做好。

社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)需要的是具有綜合素質(zhì)的管理人才，因此我在學(xué)好專業(yè)知識(shí)的同時(shí)，主攻英語和計(jì)算機(jī)，在英語方面，我加強(qiáng)培養(yǎng)我的聽、說、讀、寫能力；在計(jì)算機(jī)方面，我從基礎(chǔ)知識(shí)入手，進(jìn)一步掌握了OFFICE的各項(xiàng)功能，同時(shí)還自學(xué)了INTERNET的基本知識(shí)，能夠靈活加以運(yùn)用。在選完專業(yè)后，為了拓寬自己的知識(shí)面，我還參加了會(huì)計(jì)電算化的學(xué)習(xí)，掌握了會(huì)計(jì)軟件的基本應(yīng)用及EXCEL等應(yīng)用程序。為了使自己所學(xué)的專業(yè)知識(shí)能夠融會(huì)貫通，我還研讀了MBA有關(guān)的案例教材，如戰(zhàn)略管理，公司管理，財(cái)務(wù)管理，資本運(yùn)營等，并將其運(yùn)用到自己的實(shí)習(xí)工作中。

“海闊憑魚躍，天高任鳥飛”，我希望貴公司能給我一個(gè)施展才華的機(jī)會(huì)，我一定會(huì)努力工作，勤奮學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，不負(fù)公司給我的厚望。下頁附個(gè)人簡歷表，期盼與您的面談！

此致

敬禮！

屆本科畢業(yè)生自薦信9

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

您好！

我叫姚xx，是蘇州XX學(xué)院20xx屆國際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易本科應(yīng)屆畢業(yè)生。由于在網(wǎng)絡(luò)上看見貴單位的招聘信息。所以借此擇業(yè)之際，懷著一顆赤誠的心和對(duì)事業(yè)的追求。真誠向貴院作個(gè)人自我介紹：

在校期間，我始終積極向上、奮發(fā)進(jìn)取。還被學(xué)校憑為“二等獎(jiǎng)學(xué)金'、'優(yōu)秀班干、'優(yōu)秀團(tuán)員'。并且報(bào)考了江西自考大專學(xué)習(xí)。經(jīng)過兩年專業(yè)課程的學(xué)習(xí)。已具備了較為扎實(shí)的護(hù)理專業(yè)基礎(chǔ)理論知識(shí)。即將要下臨床實(shí)習(xí)了。經(jīng)過暑假期間的見習(xí)我也明白了作為一個(gè)合格的護(hù)士是需要有嚴(yán)謹(jǐn)、踏實(shí)的工作態(tài)度和規(guī)范熟練地進(jìn)行各項(xiàng)基礎(chǔ)護(hù)理操作。在生活中我把自己鍛煉成為一名吃苦耐勞，熱心主動(dòng)，腳踏實(shí)地，勤奮老實(shí)，獨(dú)立思維，身體健康，精力充沛的人。

過去并不代表未來，勤奮才是真實(shí)的內(nèi)涵。對(duì)于實(shí)際工作，我相信我能夠很快適應(yīng)工作環(huán)境，并且在實(shí)際工作中不斷學(xué)習(xí)，不斷完善自己，做好本職工作。假如有幸能夠進(jìn)入貴單位實(shí)習(xí)，我堅(jiān)信在我的不懈努力下，一定會(huì)為貴單位的發(fā)展做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。我熱誠期待您的回音。

雖然沒有高的學(xué)歷，但是卻喜歡學(xué)習(xí)新的事物，也喜歡接觸不同的事物，對(duì)工作更是積極向上，認(rèn)真仔細(xì)，努力塌實(shí)，不怕苦不怕累；和朋友關(guān)系融洽，有團(tuán)隊(duì)精神，服從領(lǐng)導(dǎo)的指示

1.在廣州假發(fā)廠學(xué)習(xí)高針，并任職了一年。

2.在貴人鳥專賣店做過營銷和店長一年。

3.在居家寶家具公司學(xué)習(xí)做業(yè)務(wù)只做過一段時(shí)間。

本人曾是學(xué)院體育部部長，曾帶領(lǐng)體育部全體成員組織過學(xué)院的多項(xiàng)體育活動(dòng)，并獲得學(xué)院學(xué)生會(huì)最佳部門稱號(hào)。本人為人誠懇謙和，善于交往，遇事冷靜，處事沉著，有很好的組織協(xié)調(diào)能力和團(tuán)隊(duì)合作能力。能吃苦耐勞，積極進(jìn)取。

下頁附個(gè)人簡歷表，期盼與您的面談！

此致

敬禮

屆本科畢業(yè)生自薦信10

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

您好!

首先感謝您在百忙之中翻閱我的自薦信，為一位滿腔熱情的大學(xué)生開啟一扇希望大門，我叫__，是一名即將于20__年7月畢業(yè)于__學(xué)院商務(wù)英語專業(yè)的學(xué)生。

我出生于一個(gè)充滿溫馨的家庭，父母讓我從小養(yǎng)成刻苦耐勞、謙虛謹(jǐn)慎、熱情待人、樸實(shí)誠懇的生活態(tài)度，在三年的大學(xué)生涯中，我

刻苦學(xué)習(xí)，并掌握一些商務(wù)英語方面的知識(shí)，能熟練地進(jìn)行聽、說、讀、寫，熟練運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)查閱相關(guān)英語資料，并能及時(shí)予以翻譯。我很喜歡從事外貿(mào)工作，我深深知道外貿(mào)工作的重要性，這是一個(gè)需要更多責(zé)任心和細(xì)心去完成的工作。我中文錄入速度每分鐘100字以上;較擅于進(jìn)行社交活動(dòng),本人工作認(rèn)真、有耐心,肯學(xué)肯干,做事一絲不茍、且具有很強(qiáng)的責(zé)任心和進(jìn)取心，喜歡和人交流。

我知道一個(gè)青年可以通過不斷的學(xué)習(xí)完善自己，可以在實(shí)踐中證明自己。

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，我是一個(gè)做任何事都充滿激情的人,如果我能喜獲您的賞識(shí)，我一定會(huì)盡職盡責(zé)地用實(shí)際行動(dòng)向您證明。我一定會(huì)不負(fù)所望的做好每一件事的。公司的未來，我愿奉獻(xiàn)我畢生的心血和汗水。再次致以我最誠摯的謝意!

此致

敬禮

屆本科畢業(yè)生自薦信11

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

您好！

我是一名本科畢業(yè)生，非常感謝您在百忙之中抽出時(shí)間，閱讀我這份自薦材料，給我一次邁向成功的機(jī)會(huì)。

大學(xué)四年轉(zhuǎn)眼即過，我滿懷希望地走進(jìn)社會(huì)這個(gè)更加博大的課堂。當(dāng)今世界充滿著競爭、充滿著挑戰(zhàn)，也充滿了機(jī)遇，我希望能從貴公司得到一個(gè)機(jī)遇、一個(gè)舞臺(tái)，用我所學(xué)去服務(wù)公司，服務(wù)社會(huì)。

大學(xué)期間，本著嚴(yán)謹(jǐn)求學(xué)的態(tài)度，在學(xué)習(xí)中我注重實(shí)際能力的培養(yǎng)，把專業(yè)知識(shí)與實(shí)踐相結(jié)合，積極主動(dòng)地參加各種社會(huì)活動(dòng)，將我所學(xué)用于實(shí)踐，不斷增強(qiáng)自己的工作能力，為今后開展各項(xiàng)工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。在英語方面，我通過了國家英語四級(jí)考試，具備良好的聽、說、寫、譯的能力。在計(jì)算機(jī)方面，我廣泛地學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)軟、硬件方面的知識(shí)，能熟練地運(yùn)用Windows98/20xx/XP、Office20xx-20xx等軟件，熟悉計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)、熟練掌握辦公自動(dòng)化，對(duì)各種硬件安裝及各種軟件的運(yùn)用有著豐富的實(shí)踐操作經(jīng)驗(yàn)，同時(shí)對(duì)計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)有一定的了解，能夠有效地利用互聯(lián)網(wǎng)資源。并且，管理理論知識(shí)結(jié)構(gòu)牢固，能充分并成功的運(yùn)用于實(shí)際中。

懷著自信我向您推薦自己，如果有幸成為貴公司的一員，我愿從小做起，從現(xiàn)在做起，虛心盡責(zé)、勤奮工作，在實(shí)踐中不斷學(xué)習(xí)，發(fā)揮自己的主動(dòng)性、創(chuàng)造性，竭力為公司的發(fā)展添一份光彩。

最后，再次感謝您閱讀此信，期待著您的答復(fù)。愿貴單位興旺發(fā)達(dá)！

此致

敬禮!

自薦人：XXX

XXXX年XX月XX日

屆本科畢業(yè)生自薦信12

敬愛的領(lǐng)導(dǎo)：

您好！

首先衷心感謝您在百忙之中閱讀我的求職自薦書，以下是我的自我介紹！

我叫**，是**大學(xué)**專業(yè)**屆本科畢業(yè)生。

雖然我很平凡，但我不甘平庸。我誠實(shí)穩(wěn)重，樂觀大方，積極向上且愛好廣泛。大學(xué)四年，我不僅學(xué)好了XXX專業(yè)全部課程，而且對(duì)計(jì)算機(jī)軟硬件有一定了解，自修了計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)及應(yīng)用專業(yè)，自學(xué)了網(wǎng)絡(luò)方面的一些知識(shí)。能熟練操作各類辦公軟件，制圖軟件。短短的四年里，我始終以“天道酬勤”自勵(lì)，積極進(jìn)取，立足扎實(shí)的基礎(chǔ)，對(duì)專業(yè)求廣度求深度。在學(xué)好每門功課的同時(shí)，更注重專業(yè)理論與實(shí)踐相結(jié)合，以優(yōu)異成績完成了學(xué)業(yè)。同時(shí)，除了認(rèn)真學(xué)習(xí)課堂知識(shí)，還積極參與文體活動(dòng)與社會(huì)實(shí)踐。通過不斷的學(xué)習(xí)，我已變得成熟，穩(wěn)重，具備了良好的分析處理問題的能力,也鑄就了我堅(jiān)毅的性格和強(qiáng)烈責(zé)任心，我堅(jiān)信，也堅(jiān)定的認(rèn)為：”天生我材必有用“。

一滴滴汗水是面對(duì)昨日舒心的微笑，也是走向未來豐沛的信心。站在世紀(jì)的曙光中，面對(duì)新的考驗(yàn)和抉擇，我無法退縮，也無法沉默，我要用我那雙冷靜善于觀察的眼睛，那顆真誠而熱愛事業(yè)的心，用那雙善于操作而有力的手，那雙發(fā)誓踏平坎坷的腳一如繼行的發(fā)揚(yáng)對(duì)工作求真務(wù)實(shí)，銳意進(jìn)取，開拓創(chuàng)新的工作作風(fēng)和對(duì)事業(yè)執(zhí)著追求的精神，磨礪前行。為您，為我，為我們的共同事業(yè)創(chuàng)造新的輝煌。

誠然，缺乏經(jīng)驗(yàn)是我的不足，但我擁有飽滿的熱情以及”干一行愛一行“的敬業(yè)精神。在這個(gè)競爭日益激烈的時(shí)代，人才濟(jì)濟(jì)，我不一定是最優(yōu)秀的。但我仍然自信。”天行健，君子以自強(qiáng)不息“一直是我的人生格言！

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，相信您伯樂的慧眼，相信我的實(shí)力，我真誠地期望能投足你的麾下，牽手事業(yè)路，風(fēng)雨同舟，共同構(gòu)筑美好的未來。

隨信附上個(gè)人簡歷，期待與您的面談！“給我一個(gè)舞臺(tái)，送您一臺(tái)好戲”這是我的承諾，也是我的決心。

屆本科畢業(yè)生自薦信13

尊敬的的領(lǐng)導(dǎo)，

您好！

我是某省工商大學(xué)應(yīng)屆本科畢業(yè)生，將于6月順利畢業(yè)。獲悉貴公司欲招聘經(jīng)濟(jì)類職位，我自信我的學(xué)識(shí)和能力將很好滿足這一職位的要求。

我學(xué)的是國際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易專業(yè)，在某省工商大學(xué)校園的4年，一系列連續(xù)的獎(jiǎng)學(xué)金和榮譽(yù)稱號(hào)是對(duì)我綜合實(shí)力的認(rèn)可，也證明了我做學(xué)生的原則——腳踏實(shí)地、追求完美，出色地走好每一步，而這也將成為我工作生涯的信條。

我擅長冷靜的思考和多角度的分析，對(duì)于不同方案的比選與優(yōu)化有獨(dú)到的見解；身心陽光、待人誠懇，以及多年的學(xué)生干部工作經(jīng)驗(yàn)，鑄就了我的團(tuán)隊(duì)工作能力和領(lǐng)導(dǎo)才能；稟賦與愛好，加上不懈的學(xué)習(xí)扎實(shí)了我的英語功底和實(shí)際運(yùn)用能力。

我相信，在貴公司充滿生機(jī)活力的工作氛圍下，我的學(xué)習(xí)能力和潛質(zhì)一定能得到充分的發(fā)揮。我也希望與那些專業(yè)而又富有熱情的同事一起，為實(shí)現(xiàn)公司的目標(biāo)而不懈努力！

此致

敬禮

自薦人：

日期：

屆本科畢業(yè)生自薦信14

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

您好！感謝您再百忙之中抽時(shí)間看的我。我是xx大學(xué)的一名應(yīng)屆本科畢業(yè)生，所讀專業(yè)是電子商務(wù)，從網(wǎng)上得知貴單位正在招賢納才，我真誠申請(qǐng)加入貴單位。

從貴單位的介紹中，我了解到貴單位是一家朝氣蓬勃的公司。正是我向往的集體,不僅僅是為了一份工作,更是為能與一群志同道合的同事一起奮斗,實(shí)現(xiàn)共同的理想。

大學(xué)四年的教育，使我懂得認(rèn)真，敬業(yè)，勤奮,務(wù)實(shí)乃是通往夢(mèng)想的要訣。如能進(jìn)入貴單位,懷著對(duì)貴單位信心和我心中的理想，我會(huì)勤勤懇懇，踏踏實(shí)實(shí)，在工作中作貢獻(xiàn)，在工作中學(xué)習(xí)，在工作中提升。為貴單位做出貢獻(xiàn)。

隨信附有我的，如能得到面試，我將十分感激。

此致

敬禮