第一篇：填個人簡歷時如何判斷自己的英文能力

填個人簡歷時如何判斷自己的英文能力---大學(xué)生實(shí)習(xí)招聘一、一般：

有淺易英語能力，能了解及正確運(yùn)用實(shí)用的生活對話，學(xué)習(xí)英文一年以上，能聽懂簡單句子、自我介紹、簡單對答、對話，如問候、問事物、打電話等，可識讀 1500 字生活化字匯及閱讀簡單文章，熟悉基礎(chǔ)句型，能寫簡單的句子及段落，并能以簡短的文字描述或說明日常生活相關(guān)事物。

二、熟練：

可以靈活運(yùn)用簡單句句型，作多種情境之英語生活對話，學(xué)習(xí)英文二年以上，可聽懂情境對話及生活相關(guān)信息，如家人、居住、上學(xué)、讀書、餐廳、外食點(diǎn)餐、問路、買書、購物等，可識讀2500字實(shí)用字匯，能活用多種時態(tài)之句型，能以短篇文章表達(dá)與個人經(jīng)歷相關(guān)的事物，如游記、書信、閱讀心得等。

三、精通：

可以靈活運(yùn)用復(fù)合句句型，具有直接用英文思考及反應(yīng)能力，閱讀能力及寫作技巧增強(qiáng)，學(xué)習(xí)英文二年半以上，能聽懂英語演講、報告和新聞，如飲食、服飾、家庭、人物、文化、休閑、健康、居家環(huán)境等；能理解應(yīng)用英語、俚語及慣用語，可識讀4000字綜合性字匯，能有條理地寫作專題報告、書信、與生活、學(xué)校相關(guān)之文章等。

第二篇：自己填推薦信

篇一：自我推薦信的寫法

合格的自我推薦書的寫法及基本要求

（一）自我推薦書的寫法

要了解怎樣才能算做是一份合格的自我推薦書呢？要從自我推薦書的作用來看，自我推薦書在我看來，用人單位主要從中可以主要了解以下情況，一是畢業(yè)生是否可以正確的自我評價，是否存在過高估計自己和過低估計自己的狀況。二是可以了解畢業(yè)生在校期間德智體各方面的發(fā)展情況，三是可以看出畢業(yè)生的邏輯思維能力以及文字表達(dá)能力。因此一份合格的自我推薦書的寫作主要分四個部分：

第一部分：抬頭

“抬頭”實(shí)際上是回答自薦材料寫給誰的問題。一般的畢業(yè)生在自我推薦書的抬頭寫著“尊敬的領(lǐng)導(dǎo)”。不能說這不正確，但是這樣寫并不能回答寫給誰的問題，針對性不強(qiáng)，容易讓用人單位感覺畢業(yè)生是漫天撒網(wǎng)，或者講是“一稿多投”比較好的同時也是比較簡便的辦法是寫“尊敬的′′′′單位領(lǐng)導(dǎo)”，更好的寫法應(yīng)該是“尊敬的′′′′單位+′′′（領(lǐng)導(dǎo)姓名）+頭銜（經(jīng)理、主任、處長、校長等）”

第二部分：自我介紹及求職意向

首先要向用人單位用一句話說明自己是誰，要干什么，即寫作的目的。自我介紹要言簡意賅，如“我是′′′學(xué)?！洹洹鋵I(yè)′′′屆畢業(yè)生”。前文已談到投給用人單位推薦材料的目的就是表示愿意到這家單位工作，一家單位招聘畢業(yè)生往往不會只有一人，因此存在畢業(yè)生應(yīng)聘的是什么職位，因此一般的寫法是“得知貴單位招聘′′′職位，對照自己條件比較符合（完全符合）貴單位的各項(xiàng)要求，謹(jǐn)向貴單位自薦”。

第三部分：正文

寫作正文的目的是為了說服用人單位為什么應(yīng)該錄用我而不是別人。一般情況是將畢業(yè)生在校期間的德智體等方面發(fā)展情況做一簡要介紹。但不是德智體各方面都要平衡照顧。這部分內(nèi)容主要包括簡述你的學(xué)業(yè)基本情況、個人綜合素質(zhì)情況和個人的特長優(yōu)勢三個部分。

2005-10-31 21:37 回復(fù)

黑色啤酒吧

0位粉絲 3樓

1、正文第一部分的寫作

作為高校畢業(yè)生，一般情況下沒有什么大的人生經(jīng)歷，作為學(xué)生最大的任務(wù)就是學(xué)習(xí)，因此寫作的重點(diǎn)是學(xué)習(xí)，作為正文的第一部分首先應(yīng)對自己學(xué)習(xí)狀況做出交代。這一部分是自我 推薦書的主要內(nèi)容，如何寫好這部分內(nèi)容呢？我們把它概括為“學(xué)了什么、學(xué)會了什么、會做什么、作了什么”。

所謂“學(xué)了什么”是指專業(yè)基礎(chǔ)知識的掌握情況，即本專業(yè)的主要課程內(nèi)容，但不是說把專業(yè)課程的簡單羅列下來，而是要把專業(yè)課程分類只講大類即可。如一位計算機(jī)專業(yè)畢業(yè)生寫到：

先后完成了pascal、c匯編語言及其他多種計算機(jī)語言的學(xué)習(xí)，對計算機(jī)組成原理、接口技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)和數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)以及教育學(xué)心理學(xué)、中學(xué)計算機(jī)教育法等課程也進(jìn)行了認(rèn)真的學(xué)習(xí)。我還選修了演講與口才、人學(xué)概論等課程，同時自修了authorware、photoshop、dreamweaver等實(shí)用軟件。

用人單位看后對于這位畢業(yè)生所學(xué)課程基本情況已有清楚的認(rèn)識，對畢業(yè)生基本知識掌握情況也

“學(xué)會了什么”是指你學(xué)習(xí)的效果，用什么來證明呢，用獲得獎學(xué)金情況來說明。用平均成績優(yōu)良來說明，用專業(yè)成績在80分以上來說明。用獲得的外語四級等資格證書來說明。

“會做什么”指專業(yè)基本技能情況，如上面那位計算機(jī)專業(yè)的畢業(yè)生接下來應(yīng)該這樣寫：

可以熟練的運(yùn)用計算機(jī)語言編制應(yīng)用軟件，會組裝和維修計算機(jī)、可以勝任網(wǎng)站的建設(shè)與管理，可以熟練制作各類型課件等。

“作了什么”是指專業(yè)實(shí)踐能力情況。

再拿計算機(jī)專業(yè)畢業(yè)生為例，他可以寫：

在校期間使用高級語言為學(xué)院財務(wù)處編寫了財務(wù)系統(tǒng)、為人事處編制考勤系統(tǒng)。受學(xué)院圖書館聘請，課余時間管理圖書館電子閱覽室的機(jī)房管理。有自己的個人網(wǎng)站等。

師范類畢業(yè)生可以寫：

課余時間代家教、教育實(shí)習(xí)在什么單位，（學(xué)校是省重點(diǎn)還是市重點(diǎn)要予以強(qiáng)調(diào)），實(shí)習(xí)成績優(yōu)秀（或良）。還可以寫向中學(xué)教學(xué)法課程的老師多次請教等。

專業(yè)基礎(chǔ)知識、基本技能及基本專業(yè)實(shí)踐能力是用人單位最為看中的東西，這部分內(nèi)容應(yīng)該占到整個篇幅的1/2以上甚至更多。

2、正文的第二部分的寫作。

根據(jù)自己的特點(diǎn)，把自己認(rèn)為最能表現(xiàn)自己才能的東西寫出來，充分表現(xiàn)自己的綜合素質(zhì)，如寫當(dāng)過班干部，組織能力協(xié)調(diào)能力強(qiáng)。

正文第三部分的寫作

將自己具有文體、演講、文學(xué)等特長列舉出來。最好加上自己參加的能發(fā)揮自身特長的組織或活動名稱、獲得的獎勵以及有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的肯定的話語作為佐證。

第四部分：結(jié)束語

簡單表明自己愿意到這家單位就業(yè)的決心即可。同時署名和書寫時間。有同學(xué)問此致敬禮要不要，如果標(biāo)題寫的是自我推薦信，則要符合信的格式要此致敬禮。如果標(biāo)題寫的是自我推薦書，則不能要此格式。

（二）自我推薦書的寫作的基本要求

1、簡潔

用人單位的領(lǐng)導(dǎo)一般都很忙，沒有很多時間仔細(xì)的閱讀你寫的每句話，因此，應(yīng)該用最短的語言表述最大的信息量，所以要仔細(xì)斟酌每句話，對于那些可有可無或只是漂亮話，要毫不留情的讓它見鬼去吧。其次應(yīng)該把自己最有特色或是最拿手的東西寫的讓領(lǐng)導(dǎo)一眼就可以看到。整體篇幅不要超過一頁

2、用詞準(zhǔn)確，慎用語義含糊的形容詞、副詞

3、層次清楚，重點(diǎn)突出、邏輯性強(qiáng)

4、針對性強(qiáng)，不同性質(zhì)的崗位應(yīng)有不同的寫法。對不同的單位要有不同的寫法，給不同的人也要有不同內(nèi)容。

篇二：導(dǎo)師推薦信書寫規(guī)范和范文

推薦信一般由標(biāo)題、稱呼、正文和落款四部分組成。

(一)標(biāo)題

推薦信的標(biāo)題一般由文種名構(gòu)成，即在第一行正中寫上“推薦信”三個字。有

的推薦信由于寫推薦信同收推薦信雙方關(guān)系較熟則可以不要標(biāo)題。

(二)稱呼

推薦信要在第二行頂格寫上收信方領(lǐng)導(dǎo)的姓名和稱呼或只寫對方領(lǐng)導(dǎo)的職務(wù)，如“尊敬的××局局長：”。

如果推薦人同收推薦信的人是熟人朋友，則也可以用常見的私人信件一樣的稱

呼，如“英華兄：”(三)正文

推薦信的正文可以概括為開頭、中段和結(jié)尾三部分構(gòu)成。

1.開頭

推薦信的開頭既可以先問候一下對方，略敘思念之情，也可以開門見山直說其

事，這要視你和對方的關(guān)系而定。假如你和對方見面較多，關(guān)系也較為密切，就無須太多的客套話了。要在開頭介紹自己(或推薦人)的身份，以及自己同被

推薦人之間的關(guān)系。同時說明寫此信的意圖。

2.開部分，要針對用人單位的情況需要，介紹被推薦人的一些

專業(yè)特長、外語水平、業(yè)務(wù)能力以及其他能力；以使對方

引薦人產(chǎn)生好感，從而達(dá)到推薦人才的目的。

要寫明自己在原來崗位未能發(fā)揮或沒有機(jī)會發(fā)揮的潛能和特

3.能辦成此事的愿望，懇請領(lǐng)導(dǎo)給予被推薦人工作或晉升機(jī)

感激祝福之情。結(jié)尾處也可附上一些被推薦人業(yè)績的有關(guān)材

4.正文右下方署上推薦者的姓名，以及成文日期的年月日。

注明自己的詳細(xì)通訊地址，以備以后必要時的聯(lián)系之用。

ｘｘｘｘ系的一名學(xué)生，即將面臨畢業(yè)。

國ｘｘｘｘ人才的重點(diǎn)培養(yǎng)基地，具有悠久的歷史和優(yōu)良的

學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)、育人有方而著稱；ｘｘｘｘ大學(xué)ｘｘｘｘ系則是全

地之一。在這樣的學(xué)習(xí)環(huán)境下，無論是在知識能力，還是在

我都受益非淺。四年來，在師友的嚴(yán)格教益及個人的努力

中段

中段是推薦信的展情況，如學(xué)歷學(xué)位、能通過引薦信對被如果是自薦信，更長。結(jié)尾

再次表達(dá)自己希望會，并向?qū)Ψ街乱粤?。落?/p>

推薦信的落款要在有些推薦信還可以推薦信范文 尊敬的領(lǐng)導(dǎo)： 您好！

我是ｘｘｘｘ大學(xué)ｘｘｘｘ大學(xué)是我傳統(tǒng)，并且素以治國ｘｘｘｘ學(xué)科基個人素質(zhì)修養(yǎng)方面，下，我具備了扎實(shí)的專業(yè)基礎(chǔ)知識，系統(tǒng)地掌握了ｘｘｘｘ、ｘｘｘｘ等有關(guān)

理論；熟悉涉外工作常用禮儀；具備較好的英語聽、說、讀、寫、譯等能力；

能熟練操作計算機(jī)辦公軟件。同時，我利用課余時間廣泛地涉獵了大量書籍，不但充實(shí)了自己，也培養(yǎng)了自己多方面的技能。更重要的是，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)風(fēng)和端

正的學(xué)習(xí)態(tài)度塑造了我樸實(shí)、穩(wěn)重、創(chuàng)新的性格特點(diǎn)。

此外，我還積極地參加各種社會活動，抓住每一個機(jī)會，鍛煉自己。大學(xué)四

年，我深深地感受到，與優(yōu)秀學(xué)生共事，使我在競爭中獲益；向?qū)嶋H困難挑

戰(zhàn)，讓我在挫折中成長。祖輩們教我勤奮、盡責(zé)、善良、正直；中國人民大學(xué)

培養(yǎng)了我實(shí)事求是、開拓進(jìn)取的作風(fēng)。我熱愛貴單位所從事的事業(yè)，殷切地期

望能夠在您的領(lǐng)導(dǎo)下，為這一光榮的事業(yè)添磚加瓦；并且在實(shí)踐中不斷學(xué)習(xí)、進(jìn)步。

收筆之際，鄭重地提一個小小的要求： 無論您是否選擇我，尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，希望

您能夠接受我誠懇的謝意！

祝愿貴單位事業(yè)蒸蒸日上！

簽名日期

英文推薦信范文

november 10, 1999 to whom it may concern: this is to confirm that mr.li dashui has worked as a full-time system analyst in the ny university since jun 1994(or this letter is to verify that mr.li dashui worked as an chemist from july 1993 to sept.1994).mr.lis main duties and responsibilities are as follows: systems for banks.determine and analyze the requirements of each system project into related for network systems and control systems.推薦信1 本人應(yīng)**大學(xué)**學(xué)院07級**專業(yè)**同學(xué)請求，推薦該生到**大學(xué)進(jìn)行研究

生階段的學(xué)習(xí)。

該生于**年**月進(jìn)入**大學(xué)**學(xué)院進(jìn)行學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)成績一直非常優(yōu)秀，在專

業(yè)名列前茅。本人曾于該生本科階段的學(xué)習(xí)時，擔(dān)任其**及**課程的授課教師，在與該生的課內(nèi)、課外互動中，對其印象極為深刻。初見該生，個性內(nèi)斂，但勤于思考，善于提問。經(jīng)過與該生的多次交流之后，可以發(fā)現(xiàn)，她有較強(qiáng)獨(dú)

立思考的能力，比如：在教授其**課中，該生能對書中的模型持懷疑的態(tài)度，并能指出其不完善之處；該生具備一定的科研工作能力，曾經(jīng)參與“挑戰(zhàn)杯”大

學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技作品競賽，并取得了優(yōu)異的成績。

通過批閱該生的課程論文，我了解到，該生已具備扎實(shí)的專業(yè)基礎(chǔ)，具備

了熟練分析經(jīng)濟(jì)問題的能力，而且比較熟練的掌握了經(jīng)濟(jì)學(xué)方面的研究方法與

范式，能夠在分析問題時恰當(dāng)?shù)厥褂媒?jīng)濟(jì)學(xué)的語言。該生綜合表現(xiàn)突出，并

對財政學(xué)理論有著濃厚的興趣，故予以推薦，望審核通過。

推薦信

作為**大學(xué)**學(xué)院一名教授，本人很高興推薦**同學(xué)參加貴所的學(xué)術(shù)夏令營

及之后的推免生復(fù)試。

本人在教授課程及指導(dǎo)該生實(shí)驗(yàn)的過程中，發(fā)現(xiàn)該生有扎實(shí)的專業(yè)知識，并

能靈活運(yùn)用所學(xué)的基本理論和基礎(chǔ)知識。自學(xué)能力強(qiáng)，反應(yīng)敏捷，善于接受新

生事物，動手能力、實(shí)驗(yàn)技能不錯。

可以看出，該生綜合表現(xiàn)突出，對科研有濃厚興趣，并逐漸獲得了科研的

素質(zhì)與能力，有相當(dāng)好的科研潛質(zhì)，故推薦到貴所，望審核通過。

推薦人：

推薦信

本人是**大學(xué)**學(xué)院一名教授，很樂意推薦**同學(xué)參加貴所的暑期學(xué)術(shù)夏令

營。

在與該生的接觸過程中可以發(fā)現(xiàn)，該生勤奮努力，踏實(shí)認(rèn)真，積極主動，有

好的專業(yè)基本功和英語讀寫能力。該生在課堂上主動提問，表現(xiàn)出了好的總結(jié)

分析能力和文字表達(dá)能力。思維活躍，工作能力出色，團(tuán)隊(duì)合作能力強(qiáng)，科研

興趣濃，有一定科研潛質(zhì)和好的培養(yǎng)前景。

該生綜合表現(xiàn)突出，故予以推薦，望審核通過。

推薦人：

推薦信

本人應(yīng)**同學(xué)請求，推薦該生到**大學(xué)進(jìn)行研究生階段的學(xué)習(xí)。

本人是該生在**大學(xué)本科生階段的系主任，曾指導(dǎo)該生參加第十屆“挑戰(zhàn)

杯”大學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技作品競賽。

在指導(dǎo)該生創(chuàng)作作品的過程中，可以發(fā)現(xiàn)，該生做事刻苦勤奮，認(rèn)真負(fù)責(zé)，有極強(qiáng)的責(zé)任心；思維活躍，能運(yùn)用現(xiàn)有知識，并查閱相關(guān)文獻(xiàn)來解決研究中出現(xiàn)的問題；總結(jié)分析能力和文字表達(dá)能力極強(qiáng)，工作能力十分出色。在個人品質(zhì)方面，該生謙虛禮貌，堅定執(zhí)著，在困難面前不輕言放棄，而且善于溝通交流，樂于助人，能與團(tuán)隊(duì)中不同年級、不同背景的同學(xué)進(jìn)行良好高效地溝通與合作。

經(jīng)過近一年的了解，可以看出，該生對科研有一定興趣，并逐漸獲得了科研的素質(zhì)與能力，故推薦到貴校，望審核通過。

推薦人簽名：

推薦信

四川大學(xué)經(jīng)濟(jì)學(xué)院財政專業(yè)06級本科生**是本人《**》課班上的學(xué)生。該生在學(xué)習(xí)該課程的過程中積極主動，認(rèn)真踏實(shí)，并在本課程取得了良好成績，在專業(yè)名列前茅。在教授該課程時，我比較注重對學(xué)生運(yùn)用基本理論和基礎(chǔ)知識分析和思考問題的能力及實(shí)際計算和操作能力的培養(yǎng)。該生在學(xué)習(xí)期間表現(xiàn)比較突出，不僅上課認(rèn)真聽講，能提出很有獨(dú)創(chuàng)性的問題，而且對我提出的案例分析題，勇于上臺發(fā)言，能清楚地闡述自己的觀點(diǎn)。思維活躍，思考問題全面客觀，很能深入到問題的本質(zhì)，具有較強(qiáng)的分析問題的能力；專業(yè)基礎(chǔ)扎實(shí)，能靈活運(yùn)用所學(xué)的基本理論和基礎(chǔ)知識。

該生綜合表現(xiàn)突出，予以推薦，希望審核通過。

推薦人：

推薦信

四川大學(xué)高分子科學(xué)與工程學(xué)院高分子材料與工程專業(yè)06級本科生“名字”是我“課程名”課班上的學(xué)生。該生在學(xué)習(xí)專業(yè)基礎(chǔ)課的過程中積極主動，認(rèn)真踏實(shí)。有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)習(xí)作風(fēng)和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。在本課程取得了“成績”分的好成績，學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀，在專業(yè)名列前茅。

該生不僅專業(yè)基礎(chǔ)扎實(shí)，對科研有濃厚興趣。雖然本科生的主要任務(wù)是學(xué)習(xí)專業(yè)基礎(chǔ)知識，沒有什么特別大的科研成果。但是該生參與申請本科生創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)計劃，在我的課題組參與創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)“課題名稱”，在大三上期進(jìn)入實(shí)驗(yàn)室，學(xué)習(xí)了“研究課題”的相關(guān)理論，并且熟悉了實(shí)驗(yàn)過程中的基本操作，在課余的時間來完成這個創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)。

該生具有良好的英語能力，在各項(xiàng)英語考試中都獲得了優(yōu)異的成績，為查閱英文以及以后撰寫英文論文做好了鋪墊。

該生各方面全面，綜合素質(zhì)好，對科研有一定的興趣，符合貴校的選拔條件。故特此推薦。

推薦人：

推薦信

某某同學(xué)是我所承擔(dān)的大三下期專業(yè)課“課程名字”這門課的學(xué)生，該生上課積極主動，勤于思考，善于提問。課后能夠及時復(fù)習(xí)鞏固，學(xué)習(xí)習(xí)慣好，學(xué)習(xí)態(tài)度認(rèn)真。善于與老師溝通交流。有良好的學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)品質(zhì)，專業(yè)成績優(yōu)秀。

該生有夢想，有目標(biāo)，并且堅定執(zhí)著，不輕言放棄。他對科研有一定興趣，在本科生階段就有意識的培養(yǎng)這方面的潛能，對未來研究生的方向做出一個大致的規(guī)劃。有較強(qiáng)的責(zé)任心和上進(jìn)心。

該生每年多次獲得各類獎學(xué)金及榮譽(yù)稱號，綜合表現(xiàn)突出，予以推薦，希望審核通過。

推薦人：

推薦信

某某同學(xué)是我所任教的大三下期專業(yè)課“課程名字”的學(xué)生。他每次上課時都在前排認(rèn)真學(xué)習(xí)，與老師互動，學(xué)習(xí)的主動性和深入性，這點(diǎn)我非常欣賞。作為一名本科生，他沒有滿足于所學(xué)的基礎(chǔ)知識，較早的進(jìn)入實(shí)驗(yàn)室了解實(shí)驗(yàn)室的基本操作及實(shí)驗(yàn)方案。有良好的學(xué)習(xí)能力和學(xué)習(xí)習(xí)慣。在專業(yè)實(shí)習(xí)中，也虛心認(rèn)真，表現(xiàn)突出。

該生英語能力好，能適應(yīng)以后閱讀寫作英語文獻(xiàn)，良好的英語運(yùn)用能力將服務(wù)于他以后的研究生學(xué)習(xí)。

該生各方面全面，大學(xué)期間參加了學(xué)院的學(xué)生工作任學(xué)生會某部負(fù)責(zé)人同時參加各項(xiàng)活動比賽，獲得了很多獎勵。

某某同學(xué)嚴(yán)格要求自己，基礎(chǔ)扎實(shí)，對化學(xué)學(xué)科特別是高分子材料學(xué)科有濃厚的興趣，故推薦到貴校，希望貴校審核通過。

推薦人：

大多數(shù)學(xué)校都要求申請人提供二至三封推薦信。有力的推薦是錄取的重要條件之一。推薦信要客觀、公正、切忌流于形式，內(nèi)容空

篇三：啟德推薦信調(diào)查表(填寫參考)推 薦 信 調(diào) 查 問 卷（填寫參考）

(適用于推薦教師填寫)帶★內(nèi)容必須提供。1.該問卷由申請人自己用中文填寫，并非交由推薦人填寫

2.填寫指引 該問卷僅為材料搜集，并非最終的推薦信樣式，因此無論使用推薦人口吻或申請人口吻填寫均可，啟德會按照您提供的

材料撰寫為正式的英文推薦信

3.4.請不要提供虛假信息 請首先認(rèn)真閱讀各項(xiàng)內(nèi)容的說明，避免不必要的錯填、漏填，節(jié)約您的時間與精力

2 3 篇四：導(dǎo)師推薦信書寫規(guī)范和范文

推薦信一般由標(biāo)題、稱呼、正文和落款四部分組成。

(一)標(biāo)題 推薦信的標(biāo)題一般由文種名構(gòu)成，即在第一行正中寫上“推薦信”三個字。有

的推薦信由于寫推薦信同收推薦信雙方關(guān)系較熟則可以不要標(biāo)題。

(二)稱呼

推薦信要在第二行頂格寫上收信方領(lǐng)導(dǎo)的姓名和稱呼或只寫對方領(lǐng)導(dǎo)的職務(wù)，如“尊敬的××局局長：”。

薦信的人是熟人朋友，則也可以用常見的私人信件一樣的稱

(概括為開頭、中段和結(jié)尾三部分構(gòu)成。

1.以先問候一下對方，略敘思念之情，也可以開門見山直說其

方的關(guān)系而定。假如你和對方見面較多，關(guān)系也較為密切，話了。要在開頭介紹自己(或推薦人)的身份，以及自己同被

同時說明寫此信的意圖。

2.開部分，要針對用人單位的情況需要，介紹被推薦人的一些

專業(yè)特長、外語水平、業(yè)務(wù)能力以及其他能力；以使對方

引薦人產(chǎn)生好感，從而達(dá)到推薦人才的目的。

要寫明自己在原來崗位未能發(fā)揮或沒有機(jī)會發(fā)揮的潛能和特

3.能辦成此事的愿望，懇請領(lǐng)導(dǎo)給予被推薦人工作或晉升機(jī)

感激祝福之情。結(jié)尾處也可附上一些被推薦人業(yè)績的有關(guān)材

4.正文右下方署上推薦者的姓名，以及成文日期的年月日。

如果推薦人同收推呼，如“英華兄：” 三)正文

推薦信的正文可以開頭

推薦信的開頭既可事，這要視你和對就無須太多的客套推薦人之間的關(guān)系。中段

中段是推薦信的展情況，如學(xué)歷學(xué)位、能通過引薦信對被如果是自薦信，更長。結(jié)尾

再次表達(dá)自己希望會，并向?qū)Ψ街乱粤?。落?/p>

推薦信的落款要在有些推薦信還可以注明自己的詳細(xì)通訊地址，以備以后必要時的聯(lián)系之用。

推薦信范文

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

您好！

我是ｘｘｘｘ大學(xué)ｘｘｘｘ系的一名學(xué)生，即將面臨畢業(yè)。

ｘｘｘｘ大學(xué)是我國ｘｘｘｘ人才的重點(diǎn)培養(yǎng)基地，具有悠久的歷史和優(yōu)良的

傳統(tǒng)，并且素以治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)、育人有方而著稱；ｘｘｘｘ大學(xué)ｘｘｘｘ系則是全

國ｘｘｘｘ學(xué)科基地之一。在這樣的學(xué)習(xí)環(huán)境下，無論是在知識能力，還是在

個人素質(zhì)修養(yǎng)方面，我都受益非淺。四年來，在師友的嚴(yán)格教益及個人的努力

下，我具備了扎實(shí)的專業(yè)基礎(chǔ)知識，系統(tǒng)地掌握了ｘｘｘｘ、ｘｘｘｘ等有關(guān)

理論；熟悉涉外工作常用禮儀；具備較好的英語聽、說、讀、寫、譯等能力；

能熟練操作計算機(jī)辦公軟件。同時，我利用課余時間廣泛地涉獵了大量書籍，不但充實(shí)了自己，也培養(yǎng)了自己多方面的技能。更重要的是，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)風(fēng)和端

正的學(xué)習(xí)態(tài)度塑造了我樸實(shí)、穩(wěn)重、創(chuàng)新的性格特點(diǎn)。

此外，我還積極地參加各種社會活動，抓住每一個機(jī)會，鍛煉自己。大學(xué)四

年，我深深地感受到，與優(yōu)秀學(xué)生共事，使我在競爭中獲益；向?qū)嶋H困難挑

戰(zhàn)，讓我在挫折中成長。祖輩們教我勤奮、盡責(zé)、善良、正直；中國人民大學(xué)

培養(yǎng)了我實(shí)事求是、開拓進(jìn)取的作風(fēng)。我熱愛貴單位所從事的事業(yè)，殷切地期

望能夠在您的領(lǐng)導(dǎo)下，為這一光榮的事業(yè)添磚加瓦；并且在實(shí)踐中不斷學(xué)習(xí)、進(jìn)步。

收筆之際，鄭重地提一個小小的要求： 無論您是否選擇我，尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，希望

您能夠接受我誠懇的謝意！

祝愿貴單位事業(yè)蒸蒸日上！

簽名日期

英文推薦信范文 november 10, 1999 to whom it may concern: this is to confirm that mr.li dashui has worked as a full-time system analyst in the ny university since jun 1994(or this letter is to verify that mr.li dashui worked as an chemist from july 1993 to sept.1994).mr.lis main duties and responsibilities are as follows: systems for banks.determine and analyze the requirements of each system project into related for network systems and control systems.推薦信1 本人應(yīng)**大學(xué)**學(xué)院07級**專業(yè)**同學(xué)請求，推薦該生到**大學(xué)進(jìn)行研究

生階段的學(xué)習(xí)。

該生于**年**月進(jìn)入**大學(xué)**學(xué)院進(jìn)行學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)成績一直非常優(yōu)秀，在專

業(yè)名列前茅。本人曾于該生本科階段的學(xué)習(xí)時，擔(dān)任其**及**課程的授課教師，在與該生的課內(nèi)、課外互動中，對其印象極為深刻。初見該生，個性內(nèi)斂，但勤于思考，善于提問。經(jīng)過與該生的多次交流之后，可以發(fā)現(xiàn)，她有較強(qiáng)獨(dú)

立思考的能力，比如：在教授其**課中，該生能對書中的模型持懷疑的態(tài)度，并能指出其不完善之處；該生具備一定的科研工作能力，曾經(jīng)參與“挑戰(zhàn)杯”大

學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技作品競賽，并取得了優(yōu)異的成績。

通過批閱該生的課程論文，我了解到，該生已具備扎實(shí)的專業(yè)基礎(chǔ)，具備

了熟練分析經(jīng)濟(jì)問題的能力，而且比較熟練的掌握了經(jīng)濟(jì)學(xué)方面的研究方法與

范式，能夠在分析問題時恰當(dāng)?shù)厥褂媒?jīng)濟(jì)學(xué)的語言。該生綜合表現(xiàn)突出，并

對財政學(xué)理論有著濃厚的興趣，故予以推薦，望審核通過。

推薦信

作為**大學(xué)**學(xué)院一名教授，本人很高興推薦**同學(xué)參加貴所的學(xué)術(shù)夏令營

及之后的推免生復(fù)試。

本人在教授課程及指導(dǎo)該生實(shí)驗(yàn)的過程中，發(fā)現(xiàn)該生有扎實(shí)的專業(yè)知識，并

能靈活運(yùn)用所學(xué)的基本理論和基礎(chǔ)知識。自學(xué)能力強(qiáng)，反應(yīng)敏捷，善于接受新

生事物，動手能力、實(shí)驗(yàn)技能不錯。

可以看出，該生綜合表現(xiàn)突出，對科研有濃厚興趣，并逐漸獲得了科研的

素質(zhì)與能力，有相當(dāng)好的科研潛質(zhì)，故推薦到貴所，望審核通過。

推薦人：

推薦信

本人是**大學(xué)**學(xué)院一名教授，很樂意推薦**同學(xué)參加貴所的暑期學(xué)術(shù)夏令

營。

在與該生的接觸過程中可以發(fā)現(xiàn)，該生勤奮努力，踏實(shí)認(rèn)真，積極主動，有

好的專業(yè)基本功和英語讀寫能力。該生在課堂上主動提問，表現(xiàn)出了好的總結(jié)

分析能力和文字表達(dá)能力。思維活躍，工作能力出色，團(tuán)隊(duì)合作能力強(qiáng)，科研

興趣濃，有一定科研潛質(zhì)和好的培養(yǎng)前景。

該生綜合表現(xiàn)突出，故予以推薦，望審核通過。

推薦人：

推薦信

本人應(yīng)**同學(xué)請求，推薦該生到**大學(xué)進(jìn)行研究生階段的學(xué)習(xí)。

本人是該生在**大學(xué)本科生階段的系主任，曾指導(dǎo)該生參加第十屆“挑戰(zhàn)

杯”大學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技作品競賽。

在指導(dǎo)該生創(chuàng)作作品的過程中，可以發(fā)現(xiàn)，該生做事刻苦勤奮，認(rèn)真負(fù)責(zé)，有極強(qiáng)的責(zé)任心；思維活躍，能運(yùn)用現(xiàn)有知識，并查閱相關(guān)文獻(xiàn)來解決研究中出現(xiàn)的問題；總結(jié)分析能力和文字表達(dá)能力極強(qiáng)，工作能力十分出色。在個人品質(zhì)方面，該生謙虛禮貌，堅定執(zhí)著，在困難面前不輕言放棄，而且善于溝通交流，樂于助人，能與團(tuán)隊(duì)中不同年級、不同背景的同學(xué)進(jìn)行良好高效地溝通與合作。

經(jīng)過近一年的了解，可以看出，該生對科研有一定興趣，并逐漸獲得了科研的素質(zhì)與能力，故推薦到貴校，望審核通過。

推薦人簽名：

推薦信

四川大學(xué)經(jīng)濟(jì)學(xué)院財政專業(yè)06級本科生**是本人《**》課班上的學(xué)生。該生在學(xué)習(xí)該課程的過程中積極主動，認(rèn)真踏實(shí)，并在本課程取得了良好成績，在專業(yè)名列前茅。

在教授該課程時，我比較注重對學(xué)生運(yùn)用基本理論和基礎(chǔ)知識分析和思考問題的能力及實(shí)際計算和操作能力的培養(yǎng)。該生在學(xué)習(xí)期間表現(xiàn)比較突出，不僅上課認(rèn)真聽講，能提出很有獨(dú)創(chuàng)性的問題，而且對我提出的案例分析題，勇于上臺發(fā)言，能清楚地闡述自己的觀點(diǎn)。思維活躍，思考問題全面客觀，很能深入到問題的本質(zhì)，具有較強(qiáng)的分析問題的能力；專業(yè)基礎(chǔ)扎實(shí)，能靈活運(yùn)用所學(xué)的基本理論和基礎(chǔ)知識。

該生綜合表現(xiàn)突出，予以推薦，希望審核通過。

推薦人：

推薦信

四川大學(xué)高分子科學(xué)與工程學(xué)院高分子材料與工程專業(yè)06級本科生“名字”是我“課程名”課班上的學(xué)生。該生在學(xué)習(xí)專業(yè)基礎(chǔ)課的過程中積極主動，認(rèn)真踏實(shí)。有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)習(xí)作風(fēng)和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。在本課程取得了“成績”分的好成績，學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀，在專業(yè)名列前茅。

該生不僅專業(yè)基礎(chǔ)扎實(shí)，對科研有濃厚興趣。雖然本科生的主要任務(wù)是學(xué)習(xí)專業(yè)基礎(chǔ)知識，沒有什么特別大的科研成果。但是該生參與申請本科生創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)計劃，在我的課題組參與創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)“課題名稱”，在大三上期進(jìn)入實(shí)驗(yàn)室，學(xué)習(xí)了“研究課題”的相關(guān)理論，并且熟悉了實(shí)驗(yàn)過程中的基本操作，在課余的時間來完成這個創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)。

該生具有良好的英語能力，在各項(xiàng)英語考試中都獲得了優(yōu)異的成績，為查閱英文以及以后撰寫英文論文做好了鋪墊。

該生各方面全面，綜合素質(zhì)好，對科研有一定的興趣，符合貴校的選拔條件。故特此推薦。

推薦人：

推薦信 某某同學(xué)是我所承擔(dān)的大三下期專業(yè)課“課程名字”這門課的學(xué)生，該生上課積極主動，勤于思考，善于提問。課后能夠及時復(fù)習(xí)鞏固，學(xué)習(xí)習(xí)慣好，學(xué)習(xí)態(tài)度認(rèn)真。善于與老師溝通交流。有良好的學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)品質(zhì)，專業(yè)成績優(yōu)秀。

該生有夢想，有目標(biāo)，并且堅定執(zhí)著，不輕言放棄。他對科研有一定興趣，在本科生階段就有意識的培養(yǎng)這方面的潛能，對未來研究生的方向做出一個大致的規(guī)劃。有較強(qiáng)的責(zé)任心和上進(jìn)心。

該生每年多次獲得各類獎學(xué)金及榮譽(yù)稱號，綜合表現(xiàn)突出，予以推薦，希望審核通過。

推薦人：

推薦信

某某同學(xué)是我所任教的大三下期專業(yè)課“課程名字”的學(xué)生。他每次上課時都在前排認(rèn)真學(xué)習(xí)，與老師互動，學(xué)習(xí)的主動性和深入性，這點(diǎn)我非常欣賞。作為一名本科生，他沒有滿足于所學(xué)的基礎(chǔ)知識，較早的進(jìn)入實(shí)驗(yàn)室了解實(shí)驗(yàn)室的基本操作及實(shí)驗(yàn)方案。有良好的學(xué)習(xí)能力和學(xué)習(xí)習(xí)慣。在專業(yè)實(shí)習(xí)中，也虛心認(rèn)真，表現(xiàn)突出。

該生英語能力好，能適應(yīng)以后閱讀寫作英語文獻(xiàn)，良好的英語運(yùn)用能力將服務(wù)于他以后的研究生學(xué)習(xí)。

該生各方面全面，大學(xué)期間參加了學(xué)院的學(xué)生工作任學(xué)生會某部負(fù)責(zé)人同時參加各項(xiàng)活動比賽，獲得了很多獎勵。

某某同學(xué)嚴(yán)格要求自己，基礎(chǔ)扎實(shí)，對化學(xué)學(xué)科特別是高分子材料學(xué)科有濃厚的興趣，故推薦到貴校，希望貴校審核通過。

推薦人：

大多數(shù)學(xué)校都要求申請人提供二至三封推薦信。有力的推薦是錄取的重要條件之一。推薦信要客觀、公正、切忌流于形式，內(nèi)容空

篇五：留學(xué)推薦信是自己寫還是教授寫

留學(xué)推薦信是自己寫還是教授寫? 留學(xué)推薦信是自己寫還是教授寫?很多對于出國留學(xué)申請不是很清楚的同學(xué)對這個問題很是不解。我們寫留學(xué)推薦信往往有兩種方法：聯(lián)系教授為自己寫推薦信，自己寫推薦信找老師簽字。而網(wǎng)申傳推薦信也是有兩種方法：自己上傳，請老師為自己上傳。

在寫推薦信和上傳推薦信這兩個過程中，保證推薦信的真實(shí)性，非常重要！而申請的時候往往需要三封到兩封推薦信。所以這其中的細(xì)節(jié)我們也必須注意！如果你聯(lián)系的教授比較忙，沒時間寫推薦信，需要你自己寫推薦信，然后找他簽字。這種情況的話，一定要注意，推薦信的格式問題。比如說：你可能要準(zhǔn)備三封推薦信，然后讓老師簽字。那么這三份推薦信的字體、字號、格式、板式、以及問候語、簽字位置、落款時間等，都要有一定的差別。解決方法很簡單，多找?guī)追N推薦信的模版，再根據(jù)自己的需求稍加改動就行了。

試想一想，國外大學(xué)招生的老師看到板式、字體、字號、問候語、落款日期都一樣的推薦信，他會產(chǎn)生很大的質(zhì)疑：三個老師寫的推薦信都驚人的一樣?? 可能是學(xué)生自己寫的?? 再說說上傳的細(xì)節(jié)

網(wǎng)申的時候，最后我們要把推薦我們老師的郵箱寫上去。系統(tǒng)會自動給老師的郵箱發(fā)送notification郵件。這封郵件中會有一個鏈

接，也就是最后上傳的通道。

如果老師很忙，就需要我們自己上傳推薦信。這樣的話，我們可以告訴老師把學(xué)校發(fā)送的notification email轉(zhuǎn)發(fā)給我們，就可以自己上傳啦。

上傳不僅是我們校內(nèi)微博上傳頭像那么簡單，還需要有打分的項(xiàng)目。學(xué)校會有個類似的表格，會讓推薦老師給學(xué)生各個方面的素質(zhì)打分。這個地方要注意的是，我們不能都給自己打最高分(top 5%)，太優(yōu)秀，就太假了。也得有幾個中等的評價。但是也不能為了真實(shí)，給自己打個最差的(lower than 5%)這樣對申請不利！打完分，下面還會有一些老師對學(xué)生的評價，這里是可填可不填的。最好是填上，信息越完整，真實(shí)度就越高。在這個欄中，寫一些對自己優(yōu)點(diǎn)的肯定，但是也要寫一點(diǎn)不足之處。這個不足，一定要不致命的。比如說：學(xué)習(xí)能力很強(qiáng)，但是缺乏實(shí)際操作經(jīng)驗(yàn)。在處理突發(fā)事件的時候，有些稚嫩等等。

溫馨提示：專業(yè)的事情，交給專業(yè)的機(jī)構(gòu)來完成。10年來，監(jiān)審留學(xué)一直致力于留學(xué)文書的寫作服務(wù)，已經(jīng)幫助過無數(shù)留學(xué)生申請到理想的大學(xué)，擅長美國，加拿大，英國和澳洲的個人陳述和推薦信寫作。

上傳的時間

假如你一天收到了三個老師轉(zhuǎn)發(fā)過來的郵件，晚上把這個鏈接一個接一個的打開，一個接一個的上傳。這樣的話，三個老師上傳的時間(會顯示出來)會相差不到五分鐘的。那么國外大學(xué)會想，怎么

就這么巧呢?!所以建議是，可以在一天把一個老師的推薦信給不同的大學(xué)上傳，但是最好不要把不同老師的推薦信給一個大學(xué)上傳。留學(xué)推薦信是自己寫還是教授寫要根據(jù)自己和教授的實(shí)際情況來決定，最重要的是要保證推薦信看起來要真實(shí)，有說服力。

第三篇：英文個人簡歷

英文個人簡歷范文

英文個人簡歷范文

英文簡歷中的自我介紹的技巧非常重要，尤其是在面對大的公司對英文助理的要求高可想而知。那么作為該如何制作寫出一份好的英文簡歷呢？下面由提供的這篇個人英文簡歷范文，很有參考價值。

2012年應(yīng)聘英文個人簡歷范文：

Wang jun

Rm.2, 4F, Sun Tong Plaza, 1368 Huanhai Rd（W）

（021）64335892 Email: ****

OBJECTIVE

English assistant position at a multinational company in Shanghai.EXPERIENCE

X X X Co., Ltd., Shanghai 2000-present Executive assistant to head of factory

Responsibilities include prioritizing appointment schedules and travel arrangements for the head of factory, managing confidential files and records, doing English and Japanese interpretation in business talks, and supervising and training clerical staff.X X X Network, Inc., Shanghai

1998-2000 Executive assistant to vice manager

Responsibilities included scheduling appointments, keeping files, and traveling to Europe to make advance arrangements for client conferences and extensive client contact.X X X Publishing Company, Shanghai 1995-1998 Office assistant

Responsibilities included word processing,（）data entry, filing, and sometimes bookkeeping.EDUCATION

X X X Training Center, Shanghai 1999

Completed course of computer

typing skills, shorthand, computerized accounts, and manual bookkeeping.X X X College of Continuing Education, Shanghai 1998

Completed one-year Japanese course

X X X College of Shanghai 1991-1995

Majored in English for Business, Obtained BA

BUSINESS SKILLS

★ Familiar with English accounting and bookkeeping

☆ Fluent in oral and written English

★Able to communicate in Japanese

☆ Computer skills in Window XP

★ Typing speed of 80 wpm

☆ Good organizational skills

★ Experience of bilingual interpretation

第四篇：個人簡歷英文

個人簡歷英文范文

2006-11-06 11:20來源:

CAREER OBJECTIVE

Efficient supervisor seeks a team leader position to help increase productivity and meet or exceed company goals.BACKGROUND SUMMARY

Extensive and diversified supervisory experience in computer,office furniture,and boat manufacturing operations.Particularly effective in increasing productivity and capavcity.Demonstrated ability to learn new skills quickly.Able to supervise new departments without prior experience and meet production goals.Successfuily motivate employees.Excellent interpersonal skills.Gained reputation for honesty and placed in a position of trust.SUMMARY OF ACCOMPLISHMENTS

Supervised the start-up of second shift shipping department.Trained new employees,reached full capacity while maintaining quality and production goals.Instructed Quality Development courses.Participated in upgrading assembly systems at Lennon and Epstein Systems.Consistently met and/or surpassed production goals.Supervised same day shipping of orders.Participated with Lennon management team in the move of logistics,service operations from St.Paui to Winona facility.Received cash achievement award for this project.Operated computerized warehouse management,inventory control and order processing systems.Researched requirements and supervised the development of a high-tech paint laboratory including procurement and staffing.Planned,arranged and supervised rework groups which traveled to on-site locations to perform engineering repairs and other problem-solving activities.Supervised development of new preassembled components of cabin cruisers at Howell Boat Company.Consistently built and maintained strong relationships with vendors and customers through close and effective communication.Supervised,scheduled and coordinated production of four departments in a metal fabrication operation.Notice:

Since candidate has held six jobs as production supervisor,he/she chooses not to repeat same

job description six times.Instead,candidate summarizes work history underSummary of Accomplishments簡歷模板一（供應(yīng)屆畢業(yè)生參考）

2007-11-05 16:41來源:

個人概況:

求職意向;________________

姓名: ________________ 性別: ________

出生年月: ____年 __月__日 健康狀況: ___________

畢業(yè)院校: _______________ 專業(yè): ____________________

電子郵件: _______________ 傳呼: ____________________

聯(lián)系電話: _______________

通信地址: _______________ 郵編: ____________________

教育背景:

____年--____年 ___________ 大學(xué) __________專業(yè)(請依個人情況酌情增減)主修課程:

_________________________________(注:如需要詳細(xì)成績單,請聯(lián)系我)

論文情況:

_____________________________________(注:請注明是否已發(fā)表)

英語水平:

* 基本技能:聽、說、讀、寫能力

* 標(biāo)準(zhǔn)測試:國家四、六級;TOEFL;GRE.....計算機(jī)水平:

編程、操作應(yīng)用系統(tǒng)、網(wǎng)絡(luò)、數(shù)據(jù)庫......(請依個人情況酌情增減)

獲獎情況:

_____________、_____________、_____________(請依個人情況酌情增減)實(shí)踐與實(shí)習(xí):

____年__月--____年__月 _________公司__________工作

____年__月--____年__月 _________公司__________工作(請依個人情況酌情增減)

工作經(jīng)歷:

____年__月--____年__月 _________公司__________工作(請依個人情況酌情增減)

個性特點(diǎn):

_____________________（請描述出自己的個性、工作態(tài)度、自我評價等）另：

(如果你還有什么要寫上去的，請?zhí)顚懺谶@里！)

* 附言:(請寫出你的希望或總結(jié)此簡歷的一句精煉的話!)

例如:相信您的信任與我的實(shí)力將為我們帶來共同的成功!或希望我能為貴公司貢獻(xiàn)自己的力量!

簡歷模板

（七）編 輯

2007-11-05 16:37來源:

本人概況

姓名：XXX 性別：女 民族：漢 政治面目：團(tuán)員 學(xué)歷(學(xué)位)：碩士 專業(yè)：中國現(xiàn)當(dāng)代文學(xué) 聯(lián)系電話：12345678 手機(jī)：***

聯(lián)系地址：北京市東城區(qū)XX大街10號 郵編：100007

Email Address： 12345678@sohu.com 呼機(jī)：66806688-123

4教育背景

畢業(yè)院校：

北京師范大學(xué)中文系 1997.9--2000.7 中國現(xiàn)當(dāng)代文學(xué) 碩士在讀

太原師范學(xué)院中文系 1993.9--1997.7 漢語言文學(xué)專業(yè) 學(xué)士

另：其他培訓(xùn)情況

*英語通過國家CET六級考試,通過北京市研究生英語學(xué)位統(tǒng)考，英漢互譯表達(dá)流暢。*擅長利用Internet進(jìn)行各種網(wǎng)際信息交流，具有一定網(wǎng)站建設(shè)、規(guī)劃經(jīng)驗(yàn)

*熟練運(yùn)用操作html、Frontpage98等工具制作各類網(wǎng)頁及特效圖

*熟練操作windows平臺上的各類應(yīng)用軟件（如Word97、Excel97、PowerpointInternet Explorer、Netscape Communicator等）

工作經(jīng)歷

*1999.8---至今 《鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)報》編輯 *1998.9---1999.7 《中國電影報》外國電影版記者 *1997.9---1998.9 中日青年交流中心對外漢語教師

個人簡介

我相信，愛一行才能干好一行。我對文字編輯工作一直很感興趣，從中學(xué)時期已有多篇文章發(fā)表，并擔(dān)任校刊的編輯工作。多年的專業(yè)理論學(xué)習(xí)和工作實(shí)踐，使我掌握了較好的文字功底，敏銳的觀察力，優(yōu)秀的口頭表達(dá)能力和關(guān)注追蹤社會熱點(diǎn)的能力。我做事條理性強(qiáng)，樂于與人合作，平時喜愛讀書、音樂等。

請給我一個機(jī)會，我將還您以奪目的光彩！

本人性格

開朗、謙虛、自律、自信（根據(jù)本人情況）。

另： 最重要的是能力，相信貴公司會覺得我是此職位的合適人選！

期盼與您的面談！

寫一份成功英文簡歷的五點(diǎn)注意事項(xiàng)

2006-11-06 11:21來源:

你可能非常適合這份工作，但是你的簡歷卻不合適，你就有可能失去工作的機(jī)會。一份一流的英語簡歷將讓你從競爭中脫穎而出。只要按照這些竅門并寫一份成功的簡歷而獲得這份工作！

回顧你的歷史記錄。

首先，將你以前從事的工作和教育背景列一個表。然后，寫下你能記得的所有包括公司信息，證書，學(xué)位，你工作的頭銜及職責(zé)和特殊的成就的所有內(nèi)容。

陳述你的目標(biāo)。

目標(biāo)就是發(fā)展方向，而且很多雇主在你申請工作的時候都想要知道你的就業(yè)目標(biāo)。這能幫助他們決定你是否適合這份工作。在簡歷的第一部分加上一個叫做Objective開頭并寫一段短小的陳述。例如： To work in a dynamic marketing department.責(zé)任或是成就？

責(zé)任是指定的任務(wù)。成就是完成的成績－你努力后獲得的正面的成果。雇主希望知道你在過去從事的工作中擔(dān)任何種職責(zé)，并對你獲得的成就更感興趣。因此當(dāng)談到過去的工作，稍稍吹噓一點(diǎn)！提到特別獲得的成就。例如：你的一項(xiàng)職責(zé)就是安排員工的工作，而你解決了一項(xiàng)很大的安排問題。寫上，Solved scheduling conflict.調(diào)整你的語法。

雖然你有很多要說的，但是空間有限，簡歷寫作的標(biāo)準(zhǔn)允許你使用縮寫句?？梢允÷跃渥又黝}(e.g.I, my manager)，物主代詞，(my/mine, his/hers)，以及有時甚至冠詞(the, a)。如果你在一句句子中要列出不止一個成就的話你可以用and取代分號。例如：“我負(fù)責(zé)一項(xiàng)非常重要的項(xiàng)目而且我的經(jīng)理給予了我獎勵”可以寫成Led key project;awarded by manager.使用行為動詞。

行為動詞表示一個特殊的行為，例如Action solved, managed, initiated, accomplished。助動詞有 am, was, have和had。在簡歷中，行為動詞讓你聽起來更有目的性，更充滿活力－即是想要雇傭的那種類型！例如： Managed a team of 20 employees 聽起來比Was in charge of 20 employees.更有權(quán)利

第五篇：英文個人簡歷

Subtle Tactics That Help Job Seekers Stand Out 幫助求職者脫穎而出的聰明小戰(zhàn)術(shù) Every job candidate wants to stand out from the crowd, especially in today's competitive employment market.每個求職者都想在求職大軍中脫穎而出，尤其是在求職市場競爭激烈的今天。According to a recent report from the U.S.Department of Labor's Bureau of Labor Statistics, there are about 6 unemployed workers competing, on average, for each job opening.That's the highest level since the bureau tracking these figures nine years ago.根據(jù)美國勞工統(tǒng)計局的最近一份報告顯示，每個招聘職位平均會有 6 名失業(yè)的求職者競爭。這是自該統(tǒng)計局 9 年前開始追蹤調(diào)查這些數(shù)據(jù)以來，產(chǎn)生的史上最高值。If you've been searching for a new position and haven't seen much success, you may be tempted to try more creative ways to get noticed.But beware: You can attract aprospective employer's attention in the wrong way.如果你正開始找一份新工作，但是成功的希望不大，你可能就需要想一些更加創(chuàng)造新的方法 來讓自己引起雇主的注意。但是要注意：你的方法也可能是錯誤的。When Robert Half International asked executives to describe the most unusual thing they had seen or heard an applicant do to distinguish him-or herself on the job hunt, examples included a candidate who sang during the interview and another who brought a 10-page binder detailing his work history.當(dāng)國際羅伯海夫公司要求招聘人員描述他們在招聘過程中碰到的，候選人為了讓自己脫穎而 出所做過的最不尋常的事情時，他們列舉了一位候選人曾經(jīng)在面試過程中唱歌，另外還有一 位候選人則拿出了一份裝訂好的 10 頁工作歷史的詳細(xì)說明。started

Instead of these types of over-the-top tactics, try the following ones, which made positive impressions on the executives we surveyed: 與其使用這些夸張的做法，不如參考以下建議，根據(jù)我們的調(diào)查，這能夠給雇主留下積極而 深刻的印象： Ask Questions 問問題 Most job seekers research a firm before being interviewed there, but many stop digging once they show up for the meeting.When speaking with the hiring manager, ask questions to gain a deeper understanding of the position and

company.One executive in the survey noted that a job seeker “turned the table and wanted to know all about me.The tactic worked.” 很多求職者在去面試之前會先對公司進(jìn)行一番調(diào)查，但是很多人一旦去面試了也就停止了調(diào) 查。在和招聘經(jīng)理面談的時候，向他提問以便更進(jìn)一步地了解公司和該職位。參加我們調(diào)查 的一位執(zhí)行主管警告求職者說“掌握主動權(quán)，并想了解我的一切，這種方法對我來說是奏效 的?！?Some questions will come up naturally, but you also can prepare some for the hiring manager beforehand, such as “How did you s

tart with the company, and what has your career progression been?” Or you might ask about the firm itself: “I recently read about the company's new location in Europe.Does the firm have plans to continue expanding internationally?” 有些問題自然會提到，但是你也可以提前準(zhǔn)備一些問題來詢問招聘經(jīng)理，比如“您是如何從 貴公司開始的呢？您的職業(yè)是如何發(fā)展的呢？”或者你可以就公司的事情提問“我最近聽聞 了貴公司在歐洲建立了分公司，請問貴公司是否還在計劃向海外市場擴(kuò)張呢？”

個人簡歷 個人簡歷可以是表格的形式，也可以是其他形式。個人簡歷一般應(yīng)包括以下幾個方面的內(nèi)容：(1)個人資料：姓名、性別、出生年月、家庭地址、政治面貌、婚姻狀況，身體狀況，興趣、愛好、性格等等；(2)學(xué)業(yè)有關(guān)內(nèi)容：就讀學(xué)校、所學(xué)專業(yè)、學(xué)位、外語及計算機(jī)掌握程度等等；(3)本人經(jīng)歷：入學(xué)以來的簡單經(jīng)歷，主要是擔(dān)任社會工作或加入黨團(tuán)等方面的情況；(4)所獲榮譽(yù)；三好學(xué)生、優(yōu)秀團(tuán)員、優(yōu)秀學(xué)生干部、專項(xiàng)獎學(xué)金等；(5)本人特長：如計算機(jī)、外語、駕駛、文藝體育等。個人簡歷應(yīng)該濃縮大學(xué)生活或研究生生活的精華部分，要寫得簡潔精練，切忌拖泥帶水。個 人簡歷后面，可以附上個人獲獎證明，如三好學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)生干部證書的復(fù)印件，外語四、六級證書的復(fù)印件以及駕駛執(zhí)照的復(fù)印件，這些復(fù)印件能夠給用人單位留下深刻的印象。寫履歷表要注意的問題是：(1)首先要突出過去的成就。過去的成就是你能力的最有力的證據(jù)。詳細(xì)把它們寫出來，會 有說服力。(2)履歷表切忌過長，應(yīng)盡量濃縮在三頁之內(nèi)。最重要的是要有實(shí)質(zhì)性的東西給用人單位看。(3)履歷表上的資料必須是客觀而實(shí)在的，千萬不要吹牛，因?yàn)橹e話一定會被識破。要本著 誠實(shí)的態(tài)度，有多少寫多少。(4)和寫求職信一樣，資料不要密密麻麻地堆在一起，項(xiàng)目與項(xiàng)目之間應(yīng)有一定的空位相隔。(5)不要寫對申請職位無用的東西，切記！個人簡歷范文選登 畢業(yè)生個人簡歷

姓名：××× 性 別：男 公司電話：××××××××× 出生日期：19××年××月××日 家庭電話：××××××××× 地 址：某省科技職業(yè)學(xué)院 xxxx# 手機(jī) ：××××××××× 郵 編：××× 求職意向：銷售部主管 工作經(jīng)歷總結(jié) 非常熱愛市場銷售工作，有著十分飽滿的創(chuàng)業(yè)激情。在兩年從事陶瓷市場銷售工作中積累了 大量的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和客戶資源。與省內(nèi)主要的二十多家陶瓷經(jīng)銷商建立了十分密切的聯(lián)系，并 在行業(yè)中擁有廣泛的業(yè)務(wù)關(guān)系。在去年某省的陶瓷博覽會上為公司首次簽定了海外的定單。能團(tuán)結(jié)自己的同事一起取得優(yōu)異的銷售業(yè)績。工作經(jīng)歷 2×××

×年 5 月—至今： 擔(dān)任某瓷器公司的市場部業(yè)務(wù)員。主要負(fù)責(zé)與經(jīng)銷商簽定經(jīng)銷合同、辦理產(chǎn)品的包裝、運(yùn)輸、保險、貨款結(jié)算、售后產(chǎn)品跟蹤、市場反饋以及開拓新的銷售渠道等。負(fù)責(zé)公司新業(yè)務(wù)員的培訓(xùn)，在實(shí)際工作中具體指導(dǎo)和協(xié) 調(diào)業(yè)務(wù)員的銷售工作，并多次受到公司的表揚(yáng)。1999 年 12 月--2000 年 5 月： 在×××公司做市場調(diào)查員。主要負(fù)責(zé)以電話形式向客戶提取對 產(chǎn)品的意見，并填寫相應(yīng)的表單轉(zhuǎn)報給公司。教育經(jīng)歷 1996 年 9 月—1999 年 7 月某省科技職業(yè)學(xué)院國際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易專業(yè)大專學(xué)歷。在校一直擔(dān) 任學(xué)生干部，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀，多次被學(xué)院評為優(yōu)秀學(xué)生干部，優(yōu)秀團(tuán)干，個 人標(biāo)兵等。所獲獎勵 1999/06 某某學(xué)院 優(yōu)秀學(xué)生干部稱號 1998/10 某某學(xué)院 優(yōu)秀團(tuán)干，個人標(biāo)兵稱號 1997/10 某某學(xué)院 優(yōu)秀團(tuán)干稱號 培訓(xùn)經(jīng)歷 2000/07--2000/09 某省科技職業(yè)學(xué)院 通過外銷員考試 2001/03--2001/06 某省科技職業(yè)學(xué)院 通過報關(guān)員考試 外語水平可與外商進(jìn)行日常常用語溝通，能閱讀業(yè)務(wù)范圍內(nèi)常用術(shù)語。電腦操作 熟練使用常用辦公軟件編輯業(yè)務(wù)文檔，上網(wǎng)收發(fā)電子郵件

一份完整的簡歷應(yīng)該包括以下幾個部分：

1、封皮，封皮要設(shè)計的美觀、簡單、大方，能夠與你的求職意向相吻合。

2、自薦信，自薦信要寫的簡單、明了，同時要精煉，主要介紹你的個人基本情況、專 業(yè)、院校、求職意向、技能、經(jīng)驗(yàn)、性格與自我評價、祝福語、聯(lián)系方式附后等，加上標(biāo)準(zhǔn) 公文格式。就可以了。

3、簡歷的表格，表格設(shè)計一定要美觀大方，字體字號要設(shè)計的合適，建議適用宋體，10 號，簡歷表格盡量放在同一頁上，要寫明個人基本情況，學(xué)習(xí)專業(yè)院校，培訓(xùn)、技能、社會實(shí)踐、其他工作經(jīng)驗(yàn)，自我評價。就可以了。

4、附上你的成績單，證書，資格證，榮譽(yù)證，畢業(yè)證等。我認(rèn)為這樣就可以了，簡歷的設(shè)計美觀是為了讓人看你的簡歷，這要別人看了，這個美 觀的作用就完成了，關(guān)鍵還是實(shí)際的能力。不一定要設(shè)計的多全，我認(rèn)為最主要的就倆點(diǎn)，1、一堆簡歷中，別人看你的了，2、你的簡歷中有獨(dú)特的地方，能有人家想要的東西。聯(lián)系方式一定要簡單、明了。這樣的簡歷絕對有競爭力。聯(lián)系方式一定要簡單、明了。這就可以了。建議首先： 基本情況（個人情況，學(xué)歷，畢業(yè)時間、院校，愛好、特長，聯(lián)系方式）教育情況（主修課程（最高學(xué)歷），選修課，證書）語言能力（英語、普通話）計數(shù)機(jī)水平（）其他技能（駕駛證等）培訓(xùn)經(jīng)歷（比如：人力資源師培訓(xùn)等）獲獎情況（一等獎等）社會實(shí)踐情況（×××實(shí)習(xí)）自我評價（

為人××××××，做事××××××。。。。）針對你個人的基本情況適當(dāng)?shù)男薷?，這樣就好了。

大學(xué)生個人簡歷范文
(2009-03-04 15:49:40)

轉(zhuǎn)載 標(biāo)簽： 求職 就業(yè) 范文 個人簡歷 雜談

個人基本信息

學(xué)號：06121100300 姓 名： 雨果 專 業(yè)： 英語教育 照片暫缺 性 別： 女 學(xué) 歷： ?？粕厴I(yè) 出生日期： 19851026 學(xué) 制： 5 生 源 地： 山西臨汾 培養(yǎng)方式： 非定向 民 族： 漢族 畢業(yè)學(xué)校：平頂山學(xué)院 政治面貌： 共青團(tuán)員 畢業(yè)時間： 20050630 主修外語： 英語 外語級別： 四級 微機(jī)水平： 無 普 通 話： 二級甲等 大學(xué)所學(xué)科目：主修課程：大學(xué)英語精讀、大學(xué)英語泛讀、語法、英美概論、聽力、口 語、視聽說、日語、寫作、英語教師職業(yè)技能訓(xùn)練、英語歌曲、簡 筆畫、教育學(xué)、心理學(xué)、法律、班主任工作技能訓(xùn)練、人生與師德、現(xiàn)代教育技術(shù)、學(xué)生 心理學(xué)、計算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)、大學(xué)語文、綜合實(shí)踐設(shè)計、教法 參與社會活動及獲獎情況 01-02 年獲優(yōu)秀學(xué)生干部 01-02 年獲二等獎學(xué)金 02 年 10 月普通話水平測試為二級甲 等 02 年 11 月參加黨員培訓(xùn) 03-04 年獲二等獎學(xué)金 03-04 獲三好學(xué)生 03-04 獲優(yōu)秀社 團(tuán)會員 04 年 5 月通過三筆字測試 04-05 年獲校英語演講比賽三等獎 04 年 4 月獲系英 語演講比賽二等獎.尊敬的領(lǐng)導(dǎo): 您好!我叫孟果，19 歲，性格活潑，開朗自信，是一個不輕易服輸?shù)娜?。帶著十分的真誠，懷 著執(zhí)著希望來參加貴單位的招聘，希望我的到來能給您帶來驚喜，給我?guī)硐Ｍ??！皩W(xué)高為師，身正為范”，我深知作為一名教師要具有高度的責(zé)任心。五年的大學(xué)深造使 我樹立了正確的人生觀，價值觀，形成了熱情，上進(jìn)，不屈不撓的性格和誠實(shí)，守信，有責(zé) 任心，有愛心的人生信條，扎實(shí)的人生信條，扎實(shí)的基礎(chǔ)知識給我的“輕叩柴扉”留下了一個 自信而又響亮的聲音。誠實(shí)做人，忠實(shí)做事是我的人生準(zhǔn)則，“天道酬勤”是我的信念，“自強(qiáng)不息”是我的追求。復(fù)合型知識結(jié)構(gòu)使我能勝任社會上的多種工作。我不求流光溢彩，但求在合適的位置上發(fā)揮 的 淋漓盡致，我不期望有豐富的物質(zhì)待遇，只希望用我的智慧，熱忱和努力來實(shí)現(xiàn)我的社 會價值和人生價值。在莘莘學(xué)子中，我并非最好，但我擁有不懈奮斗的意念，愈戰(zhàn)愈強(qiáng)的精 神和忠實(shí)肯干的作風(fēng)，這才是最重要的。追求永無止境，奮斗永無窮期。我要在新的起點(diǎn)、新的層次、以新的姿態(tài)、展現(xiàn)新的風(fēng)貌，書寫新的記錄，創(chuàng)造新的成績，我的自信，來自我的能力，您的鼓勵；我的希望寄托于您的

慧眼。如果您把信任和希望給我，那么我的自信、我的能力，我的激情，我的執(zhí)著將是

您最 滿意的答案。您一刻的斟酌，我一生的選擇！誠祝貴單位各項(xiàng)事業(yè)蒸蒸日上！此致 敬禮

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